风的随想作文初中（最新20篇）

第一次看到武术时我才5岁，是在电视里的一个专门教武术的一个栏目，当时我想：“动画片反正也演完，不妨看看吧！”然后，我坐在电视机前看着，还不到10分钟，我便被这个武术节目吸引住了，本来，我还以为很无聊呢，想不到武术是那么的气魄，那么的潇洒，动作强而有力，看着看着，我也情不自禁的站在沙发上模仿起武术的动作来，踢腿、出拳……好玩极了！

现在，我还是蛮喜欢武术的（不过我是女子出身，体力不是很足，所以我不学武术），在我眼里，武术气魄、潇洒，它还是一种花样众多的强身健体的艺术型的体育运动，很多体弱多病的老人学习武术之后，体力大增。而且它跟中国的书法一样是最具内涵的运动，奇妙无穷。

此时，我真的很希望，在奥运会上也能有武术这个项目，因为外国人把武术叫成“中国功夫”。武术是一种“智慧体育”和“男性舞蹈”。可以这样描述：武术是精英的体育。还能使奥运会更加的精彩！

武术，它是中国的一条长龙，让我们共同努力，让这条长龙载着中华人民的武术梦想，飞的更高，更远……

[武术随想_初中作文

北岛在《波兰来客》中写道：那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。

只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。

我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊！

他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。

中国文学真如祥林嫂般老掉了吗？中国文化土壤贫血吗？传统精髓缺钙了吗？

不！青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于退化中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说：我的获奖代表不了社会对文学的重视。只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风！

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起寻根文学的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。

岁月号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思服从文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色；不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许叛逆。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为社会填充物，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。

在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头，看到潇湘馆时，怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅瓣上雪酿的酒；可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。

盲目成熟有时是青年人对外界的献媚。在这个媒体时代，神童一度被神化。神亵渎了童，还是童亵渎了神？没有青春之气，童也只是人们追捧的老玩童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，为天才铺壤。

不长久的，多将以悲剧结束。戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风！

[一点青春气,千里快哉风初中优秀作文

中级法院坐落在飓风走廊一角一个跨河大桥旁，与其说是法院，不如说是一个充满欧式乡土气息的土屋。屋外一直哗啦啦倾盆而下的暴雨并未能将屋内的火药味冲刷殆尽。原告和被告沉默不语，他们以仇恨的眼神怒视着对方，眼的对撞中，火花四射。法官和检察官正打着哈欠，盘算着一天的娱乐。双方律师互相抱之一笑，眼神充满了挑战。

今天真是个冷清的审判！陪审团的人可不认为在这个时间外出是个好主意！检察长以他讽刺的口吻，自由地语道。正当一行人走向通往停车场一个一二十平方米的洼地时，雨打在伞的滴滴声响了起来，古人说过什么，苦尽甘来法官用他可笑的口气吟诵道，可是话音未落，一阵疾风吹来，他的伞飞向了空中！

霎时间，墨般的乌云笼罩了半边天空，并一点点蚕食着最后的光明。风夹杂着雨，刷刷地横切在人们的脸上。不好！是飓风！有人疯狂地尖叫了起来。快回法院！法官浑厚如男高音的声音响了起来，差点被风声盖住。两个男人拉着他们的夫人，风吹在他们的脸上，哗哗作响，皮大衣也如披风一般随风飘扬，似乎随时准备像一只兔子开溜。不！被告的手一滑，他的夫人便如断线风筝。抓住我的手！原告嘶声力竭的声音响起。瞬间，她的手被一只有力的大手握住，她脸上的表情也从恐惧变为感激，可大手的主人也颤颤可危，仿佛也即将被巨大的推力吸走。挺住！检察官青筋暴露的双手一拉按，搭在男人的肩头上，使他的身子得以站定。女子落地了，她眼里的仇恨不见了，转而开始了哭泣。走吧！他的丈夫又抓住了她。

一百步，九十九步三十步，二十九步！

快到了，就快到了，几人兴奋地尖叫起来。

刹那，时间停止了。那间承载了记忆，那间承载了希望的石屋，那间被法官抱怨脱色严重的大厅，轰然倒下了

完了，最后的希望也男人们也泣不成声。

不，桥墩！桥墩！被告男子忽狂叫了起来，人们纷纷转过头去，望向了那一座大桥

那个桥墩离我们最近！冲吧！被告男子说着，拉着妻子奔跑起来！

冲吧！几人大吼着，向前奔去。

迎风奔走并不是件困难的事，也不知奔跑了多久。也许一小时，也许只有一分钟，桥墩近在眼前。

怎么办？桥墩太粗，根本抱不住。人们愣住了。快把手给我！抓紧！有人喊了起来。对！我们围一个大圈吧！几人手拉着手，围成一个大圈。牢牢地扣在了桥墩之上，风越发大了起来，沙土包被飞了起来，他们屹然不动。风更大了，他们见到自己的车在空中飞翔，依然屹然；风更大了，他们的身体被风卷起，与地面平行，可是手始终未松开，因为他们知道，生命此刻俨然化为一体。

一朵生命之莲在桥上绽放，异常娇艳、动人。

风停了，他们重重地摔在了地上。此刻，每个人的眼里都充满了泪水。

[风_初中作文1000字

亲情是有形的线，友情是无形的风，只有在线与风的牵挂和吹拂下，风筝才能飞翔。

我是一只风筝，父母带着矛盾的心情将我放飞于蓝天，父母总是恨下心把线放得很长，只为我飞得更高，看得更远。

友情就像小偷，来时悄无声息，走了之后才知道自己遭受了多大的损失。

在空中摇摇欲坠时才醒悟，亲情是有形的线，友情是无形的风，只有在线与风的牵挂和吹拂下，风筝才能飞翔。

一路飞翔，飞累了，好无意识地躺在风中，任风将我安抚；伤心了，无边无际地向风倾诉，任风将它埋藏；快乐时，肆无忌惮地与风分享，让风将它贮藏。一切的一切，风都无条件接受，无条件照办。

残酷的现实告诉我，分别将至。啊！我想我们应该珍惜现在的时光，而不要去叹息离别的悲伤。

“我是风筝，你是风；你是风筝，我是风。以后我们也会成为别人的风，也可能被别的风伴随。但，让我们都不要忘记风筝和风。”耳畔响着风的声音，我去寻找友情风……

[亲情线友情风初中作文

今天是十月一日国庆节----祖国母亲的生日。全国上下喜气洋洋，全国人民举杯同庆。

几天前我就吵着想吃螃蟹，今天妈妈在家，见市场上有卖的，就买了几只给我解馋。中午，妈妈把小家伙们洗干净，小心地把它们放进了锅里，然后打开火蒸。我在屋里认真地写作业，忽然听见厨房里的锅“哗啦”一阵响声。我忍不住跑向厨房，却被那一幕惊呆了：螃蟹顶开锅盖，正从锅里争先恐后地往外爬!我赶紧大声叫喊：“妈妈，快来啊，螃蟹都跑了!”妈妈听到了我的叫喊，急忙从阳台冲向厨房。这时候，螃蟹已经向我家厨房的四面八方跑开了。看着它们个个都活蹦乱跳地“横行”于我们家的每个角落，我真的不知所措。这时候，妈妈拿勺子和锅盖，费了九牛二虎之力才把它们弄到锅里，然后用手压着锅盖，直到螃蟹不再挣扎。

吃午饭的时候，我一直看着那些螃蟹，却再也没了胃口，我的心更是久久不能平静，它们让我想起了很多很多......

螃蟹虽小，但它们也有生命，也不想任人宰割。这多像我们人类啊!我们中国人也是这样，我们不畏强敌，所以才有了8年抗战，所以才能过上今天的幸福生活。我们作为21世纪的孩子更应该好好学习，用知识使自己的祖国更加强大!只有国家富强了，才不会像螃蟹那样任人宰割!

我站在黎明的出口，双手遮住那微妙的光，转过身，想重新，感受一回那光的炽热。

——题记

在这个本该下雨的日子里，除了离愁别绪的灰色，凡是用心的人会发现，我们还能够从不同的角度感受到阳光，除了那些想用悲伤来逃避的某某人。

没有雨滴，没有乌云，只有人们自己的怀旧的泪水，在燃烧的炉火中，大滴大滴地流淌，一张张纸钱被烧成灰了，夹着泪水被烧尽了。白菊花只是单调的形式，眼泪也派不上什么用场，哭得昏天黑地就能挽回什么吗？还是用最直白的行动来回报故人吧。

每年不就是那么几天吗？难道伤心过了我们就不用生活了吗？试想一下，如果时光倒流又能抓得住什么？所以说，阳光是自找的，就算暴雨天也不会打乱我们的心情，即使这个日子应该情绪，我们也该将那情绪装进口袋，整装待发，去迎接下一个天亮。

也许我想多了，但我希望，在一大堆抒情散文之后，擦干你的眼泪，听听我的文字吧，如果你还能听见我的指尖敲击键盘的声音，那么我的文字应该敲进了你的心吧？但愿。

人这一生啊，说长不长，说短又并非如此，我常在想，说不定哪一天，身边的人会一个个的离开我，等到那一天，我八成会哭得泪流满面，哪里还会记得自己曾说过眼泪也没有用呀，的确，我们最能背叛的不是亲人朋友，而是，我们自己。

有一首歌的歌词，我写了下来，听完了，继续前进吧。

你静静坐在教室

等着老师来上课

嘴角挂着微笑

听说考试得了满分

你抬头看看窗外

这个世界很美丽

没有太在意

一切和往常一样平静

突然发生的一切

你根本来不及反应

世界黑了 灾难来了

你也乘着风飞走了

我想你已经化成天使

张开双翅

是哭着离开的

有太多的不舍

太多不舍

永久成遗憾了

我想你已经化成天使

张开双翅

是笑着离开的

这短暂的旅程

温暖缤纷

梦里有爸妈疼你的样子

你去的地方很远

爱的呼唤已听不见

泪风干了 心破碎了

千万次呼喊你的名字

清明随想，发发牢骚，继续前进吧。

——后记

风舞影动，帘起风生，有风经过的地方总能感受到生命 的律动。窗边的书籍、桌上的报纸、心中的思绪，风激起了他们想飞的愿望。

侧眼窗外，树影婆娑，她手持玉笛藏在树叶后面，巧妙地利用春 的新绿来迷惑我的眼睛。我拾起全部心思，想追寻她的踪迹，眼睛跟着屋外那排散漫桉树摇晃了好久，终究是一无所获。但分明可以听到她动情的演奏，笛声悠扬而起，清脆与柔和相应，委婉与清亮并存，袅袅笛音，醒神醉心。

不时会有嫩黄的小叶子想要造访这里，却被窗无情拦下。无奈之下只能轻巧一下玻璃，转而悄然离开。我实在不忍窗的这般恶行，索性起身将它全部推开。霎时，风一拥而入，立刻占据了我的房间，像个顽皮的孩子 ，围绕我周身打量起来。她撩动我的衣角，扯开我的领口，拨弄我的头发，最后干脆坐在我肩上、耳廓，荡起纤细的双腿，轻声歌唱。我一动不动，生怕惊走了这位可爱 的精灵。但她丝毫没有体会 到我的良苦用心，旋即又去摆弄报纸，翻阅书籍，呵!她还是个喜欢文字 的家伙。刚刚想到这里，她把门一关，消失得无影无踪，只留下关门时的一声余响，倒还是个懂礼貌的孩子。

我将目光移回书桌，一片嫩黄的叶子映入眼帘。这位造访者历经千辛万苦总算是功德圆满。我拾起她想看看这薄薄的身板到底承载了多大的价值，能让她如此不畏艰险、始终如一。清晰的纹路凝聚着醒目的淡黄色，装载春的生机;娇小的身材像鼓足风的帆，带来远航的希望;微微上翘的叶柄像是刚刚挣脱大树母亲 的小手，瞧，手上的汗水还没有干完哩。噢!原来她是风的使者，向我传达春的讯息。我顿时肃然起敬，向着这位伟大的使者深鞠一躬以表谢意。然后轻轻将她夹在笔记本中，把这份好意做成笔记，存放在记忆 里。

我突然想起了风，她离开房间又去了哪里?我一时兴起，打开门一路飞奔到楼下，好在她还没有走远。她发现了我，立即跑到我跟前上蹿下跳，好不欢乐!我张开双臂，顺着她来的方向，试图把她抱住。她像是有所察觉，一眨眼绕到我背后，卷起地上的叶子，让她们跳舞。夕阳 的余晖里，有最好的演奏家和最美的 舞者。美妙的旋律下，落日余晖映衬着动人的舞姿，梦 幻般在我眼前闪动。我还不知道她给特意为我准备这样一个精彩的节目，感谢 之余，唯有赞叹这位艺术家的惊世才华。

随即她又一时兴起，纵身一跃，腾上万尺高空，去玩味天边的云。轻飘飘的云儿怎敌得过她这般调皮性子，还不是束手就擒，被她推着身子无力地在空中四处游荡。她又要发挥她高超的艺术才能了，将棉花一样的云朵揉成各种形状——一会儿像展翅高飞的雄鹰，一会儿像滚滚而来的浪涛，一会儿又像几个英文字母不知道可以拼成什么单词……

我闭上眼睛静静感受她急促的脚步，在树梢、在山野、在水面、在云端……分明能够感觉到她的气息，在我耳边一晃而过，而我终究还是没能抓住她的身体。我在想：这样一个贪玩好动小家伙如何能保持温柔而平静呼吸。兴许她并非调皮的精灵而是无言的智者，无时无刻不在向世人提示着生命的意义。只是人们忙于世事，无暇领会她的好意。

我缓缓睁开眼睛，伫足而立，欣赏夕阳西下的绝妙景色 。她又在我身边闪过，无法捕捉，又无所不在，轻盈散淡，又叩击心扉，凉意微微，又温情脉脉。请仔细听，你能够听见她在微微低鸣，似乎是在轻声提醒人生 旅途中日夜 兼程疲于奔命的我们：且听风吟……

风轻轻地拂面而过，撩起我心中的思绪，那缕缕凉风扣人心弦。我站在你的身后，默默的观注着你，这才发现原来你我的距离是那样的遥远。虽然看上去似乎伸手可触，但正在伸手之间，我明白了，一切并不像我想象的那样简单，那只是我个人的单纯的想法。我们之间有着一条不可逾越的沟壑，我永远也无法跨过去，只得在一端呆呆地守望着另一端的你，而你却似乎毫无知觉，一切对你来说，就是这轻轻拂过的春风，除了有丝凉意，什么也没有留下。一阵风过，你也静静地走了，随之消失在风中，消失在我的视线里，但仍留在我的心里，仍留在我的记忆里。

风本来就会瞬间即逝，但是它所给我的“凉意”，却不会瞬间妈逝。风不是清纯的，在它吹过的瞬间，突然袭来一场龙卷风，风中的沙尘迷糊了我的眼睛，泪水不知不觉地流了下来，而你却若无其事，依然头也不回的走了，我模糊的双眼，看不清你洒脱的身影，风沙越来越大，你意无反顾的执意走下去，我开始为你担心，不知你能否走得出去。我期盼着风暴快快停下来，不要伤害到你。我开始拼命地流泪，希望能够流成汪洋大海，吸附了沙尘，减少风暴对你的伤害，我哭得天昏地暗，哭得忘了自己是谁，哭到不明是非，我想用泪将你唤回，我能吗?我寻寻觅觅，寻寻觅觅，原来答案已经很清楚，我不能，因为你不属于我。

风儿停歇了片刻，我也不再哭泣，我要像风儿那样洒脱，要像风儿那样自由，我不要被束缚，尤其是不想被内心的煎熬和困惑所束缚;我要像风儿一样勇敢，敢于吹向沙漠，敢于卷起沙尘，然后把它重重摔落。不能被打倒，更不能认输，所以我拼命地挣扎，尽管我被弄得遍体鳞伤，但我没有哭泣，更没有后悔，因为我毕竟挣扎过。我痛，因为我体无完肤，万念俱恢;我笑，我为自己的无知感到可笑;我狂，我为一个而痴狂;最后我累了，我不哭不笑，不吵不闹，而是静静地、呆呆地等着……忘了挣扎，也忘了呐喊，似乎一切都该结束了。

风停了，一切都消失在风中，一丝一点也没有留下，唯有一颗已经支离破碎的心，依然在风中……据说每一个受伤的动物都会找一个隐蔽的地方去填平浑身的伤口，然而我没有躲也没有逃，而是静静地望着苍白色的天空茫然。

风儿走了，带走了我的思念，远方的烟囱中冒出缕缕青烟，它们保持着静默的本性，悠然地冲向天空，破碎的心还能复原吗?月儿缺了还会圆吗?天空中的云朵都有聚散，花开花落总有时，就让一切随风消逝吧!从此以后不会再有任何遗憾与留恋，明天依然会是一个艳阳天。告诉自己也对别人说，重新武装自己，以崭新的面貌去迎接一个新的黎明。

昨天熬夜读完了张国龙的《风中的少年》，我心中万分感慨。

这本书讲的主人公是九阳。他是个可怜可悯的天才男孩。在他的生活中发生了无数的悲惨事故，自小就没有父母的呵护，大伯也因为供不起他而离他而去，他甚至在死亡线上走过一遭，但他却坚强不息，靠自己的努力好好学习，成了文科状元，但却因为资金问题，他离他的大学梦愈行愈远。

这本书对我的影响很大，我从来没有对自己的未来如此的迷茫，我感到未来离我很远、很远。我甚至不知道我以后是选择文科还是理科。

书中的一句话让我记忆犹新--“少年就是一粒种子，要给他们阳光和雨露，他们就会长成参天大树。”

我们正是少年时期，我们还未长成参天大树，我们还需阳光和雨露。我们不必为生活中的小困难而费力神伤，我们只需要一点点阳光和雨露，就能打起精神，茁壮成长。只是，谁来给我们阳光和雨露呢？

我们作为此间的少年，不必为未来感到迷茫，我们只需积蓄力量，不断地向上成长，相信我们的未来一定是一片大好光景！

[风中的少年给我的感慨初中作文

风，四季风都不同。春天的风柔和；夏天的风清凉；秋天的风凉爽；冬天的风寒冷。

春天扬风拂柳，风拂过杨柳杨，柳絮漫天飞舞，看着这美好的风景又有令人愉快的春风，这是一件多么美好的事情啊。风吹过小池塘，池塘中微波泛泛小鱼儿也出来探探空气，虾蟹也出来晒晒太阳，池塘十分清亮，连水草都看得见所以说春天的风是轻柔的。

夏天的风是清凉的，夏天火一样的太阳照耀着大地，树叶也好像要焦了整个世界好像在蒸笼里蒸了一样火辣辣的热。夏天的风一吹，温度就好像下降了许多身体好了许多，给人以快感搜一说夏天的风是清凉的。

秋天的风是凉爽的，在这个不怎么高温和炎热的季节，，风一吹金黄色的树叶好象蝴蝶一样慢慢地飞舞了下来，各种粮食都成熟了球风一吹来十分的凉爽不热不冷温度正好，所以说秋天的风是凉爽的。

冬天的风是寒冷的，白色的雪花慢慢地飞舞下来房屋上都结了冰棱窗户上都结了厚厚的一层冰霜，白茫茫的大地上偶尔看见一只只梅花冬天的风吹来让人干就非常的寒冷好像在冰窖一样，所以说冬天的风是寒冷的。

四季的风各有各的样，让人回味无穷。

[初中作文四季的风

春夏秋冬的风，一个比一个不同，各式各样，温柔的，寒冷的，凉爽的……

春天的风是温柔的，吹在人的脸上，十分舒服，似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋，很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗，谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热，这不，吹来了一阵大风，将会有些凉快，而如果连续吹来几阵风，那就更爽了！

深秋时节到了，一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶，树叶像蝴蝶一样落了下来，不仅这样，这风还吹熟了农田的庄稼，吹熟了果园里许许多多种不同的果实，因为秋天的风，正是丰收季节独有的风。

寒冬之季，风已经变得十分猛了，一阵狂风刮过，使路上的行人瑟瑟发抖，不由得把身上的棉袄过得更紧了一些，不仅如此，这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋，钻进了泥土之中，然而，松、竹、梅他们却在顽强生长着，冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样，与众不同。

[初中优秀写景作文 ：描写四季的风

不是所有的花都代表爱情，但是玫瑰却做到了；

不是所有的树都代表永恒，但是胡杨却做到了；

不是所有的飘移都代表自由，但是风却做到了。

风暖鸟声碎，日高花影重。

我爱风。习习春风把生气带给大地，播种希望，我爱它的温柔；阵阵夏风带来葱翠，送来莺歌燕啼，我爱它的热烈；瑟瑟秋风献上金黄，红了半壁江山，我爱它的潇洒；飒飒冬风散播梅香，撒下瑞雪，我爱它的宽厚。

四季的风我固然都爱，但犹爱1800年前那场风。东风与周郎，煮酒飘香，登赤壁观望，一片火海热浪，终胜孟德大军，令其败走华阳。那场风因此而成了智慧的化身，因为那场风才有了三国60年的演义。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

我怨风。风吹雨打，多少岁月年华。风推动历史的车轮，斑驳了唐诗宋词，淹没了乐府散曲，吹尽了人生浮华。

一袭青衫，几幅字画，相守相伴。原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。所以褪去繁华，复返自然。虽无徐渭“笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁，却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风作文网http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移，以示自己的坚贞。是你葬送了板桥一世豪情。

冬风夜放花千树，更吹落，星如雨。

风是灵动、多变的。忽儿冷，忽儿热，有时强，有时弱。生命如风，也许你感到它的来也匆匆，去也匆匆，但唯有风才能穿越荆棘。

春日的微风中，我品到了它的博爱，因为它把生命带给大地。

夏日的凉风中，我品到了它的奉献，因为它把清爽带给了骄阳下的人们。

秋日的清风中，我品到了它的无私，因为它把快乐撒播在每个人的心间。

冬日的烈风中，我品到了它的严厉，因为它教会了我坚强。

满城风絮，梅子黄时雨。

我追风，时间也许会把一切流离，但风却不会，我爱它的坚贞；手也许会抓住一切，但却抓不住风，我爱它的自由。人懂得奉献，风也做到了，它把爱给了人间，从秋流到冬，春流到夏。我钦佩它的博爱、它的无私。

满城的风絮，我追逐它的脚步，我相信我会赶上它，或许我会成为它。

我爱风的奉献、睿智。

我怨风的冷酷、无知。

我慕风的坚强、仁慈。

我追风的博爱、无私。

风的随想中，我自由飞翔。

[关于高中的优秀作文题目：风的随想

我希望风是绿色的，因为它代表春天。绿色的风会把大树吹绿了，会把小草吹绿了，还会吹醒万物，春天的百花盛开，犹如一个个美丽的姑娘在台上跳着那欢快的舞蹈，绿色的风吹过那盛开的花朵，就像红花配绿叶。

我希望风是蓝色的，因为它代表夏天。蓝色的风会把红红的太阳吹凉，使人心旷神怡。蓝色的风又吹向蓝天，使雷公公都感觉舒服极了！不得不敲起那隆隆的鼓声。

假如风有颜色，我希望风是金黄的，因为秋天是个丰收的季节，是农民们最开心的季节。金黄的稻田像一块块黄色的地毯为农民们铺路。金黄的风衬托着美丽的风景，到处一片金灿灿的，照得小孩们的脸上都变红了。秋天的风都吹到了果园里使果子都成 熟了。果农们急忙拿着竹筐和梯子来到果树下采收。

我希望风是白色的。因为它代表冬天。‘呼------呼------’，一阵阵风吹在人们的脸上，使人感觉寒风刺骨！雪花从天上飘落下来落在高耸的山峰上像一位须发皆白的老神仙，那么威严。但冬天也有红色的风，红红的风一吹来，使人还是暖和极了！假如风有颜色，我还希望风是红色的。因为红色的风象征着我们中华人民共和国，象征着红旗的一角。红色的风可以吹来真诚和善良。红色的风啊，你来吧，把爱和光明向世界的每一个角落，让世界充满和平和希望！让失去双眼的人，得到光明！

假如风真的有颜色，这个世界就会变得更加美丽。

[初中精彩作文：假如风真的有颜色

首先自我介绍：我是个初中生，学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱，喜欢美味，喜欢上网。无什么好的家境。

窗外微风吹过，大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人，静待下课。看窗外大树下的路，一个路人的头发，衣服被风吹的凌乱，我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动，好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。

不一会儿，下课了。心中无比激动，因为我感受到了风在召唤我，于是我就如离弦之箭冲下了楼，别人看见了却以为我是个疯子，我也顾不上他们评论，双臂展开如大鹏王展翅，衣衫任它随风而舞，神在风中，身在风中，心在风中.风也如女神，用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀，并赐于我风的力量。我的心被深深迷住了。却忘了身旁一切，忘了烦恼，忘了悲伤，忘了压力，忘了自己.......自己如风的一员，我看见了许多风精灵，它们团结无比才构成这飞扬的流苏。永远这么美好，这么有力，这么轻松。

这一刻的我感受到了自然大道，如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边，如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房，如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱，我静静的倾听着，静静的思考着，静静的等待着。没有一切杂念，是纯洁，是神圣，是圆满，是升华！

上课铃响了，我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念，是陶醉，是最后才得以升华。

[风的律动初中写景作文

解落三千秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。——《风》

一年春红已谢，落英满地。合欢花洗去红妆。绿叶在风中飒飒地响。乡间墙头探出的牵牛花在风中微笑。初夏的万物，在清风中生长着。

年幼的我，躺在田野边，头顶是蓝天，朵朵白云正在飞翔。天气不热，水稻田也就没传出青蛙的叫声。树影摇啊摇啊，小溪潺潺的。我的思绪，就随风飞舞，那田外的山，山外的世界，又是怎样？当中午的阳光直射大地时，奶奶的呼唤声就远远的随着有一股饭菜香味的甜甜的风传来。我便闻着那温暖诱人的香味，逆着风走向奶奶家吃饭。风还是那么轻巧，抚动着稻的绿叶子。

午后，村一头的三跳子的大嗓门远远地传来，“玩儿去喽！”乡间的风似乎有魔力似的，带着这个声音，找来村里所有的孩子，河滩边是孩子们最爱的地方，芦苇正苍苍翠翠的立在石头里，一丛一丛的，雪白的芦苇杆子在风里摇摆，几个孩子在那蓼汀上戏水，一网子下去，几只小虾便跳上了岸。河沟沟里小鱼的巢穴，小心地踩上一块石头，身子向前倾，那“捉鱼能手”小毛一个不稳，一身扑在水里，吓跑了鱼儿。衣服还湿湿的，大家的笑声随着午后有一些些慵懒的风传遍整个小乡村。

傍晚，夕阳已微微沉下几分，绚烂的彩霞从金色、橙色、红色、粉色、玫瑰色，一直变幻到神秘的紫色与深蓝色。村东的炊烟已经升起来。长辈的呼唤声又随风飘来。那时的夏夜凉爽如水，暗蓝绿的草地上摆着两三把竹椅，奶奶和我，还有几个小伙伴围着那竹椅，听奶奶讲她年轻时的故事。天空中的繁星一闪一闪，清凉的夜风吹来，撩起我们的头发，奶奶那低吟似的声音与风的轻唱声应和着，丝丝屡屡柔和的吹入耳中，没有星星的晚上，那一弯明月便悬在天空伴着我们，风带着露水的湿润，与那些萤火虫跳跃在草地上，如梦如幻。

那风，一直在吹、在刮，或是在舞，但那风的深处，是温暖、是爱、是柔情。若是你伫足仔细聆听，便能听到风深处那最最美丽的声音。

[初中作文：风的深处

柔柔的叶和粗糙的枝是一对割不掉的密友，它们一起晒太阳，一起赏月亮，一起品花香，一起鉴蝶舞，谁能将它们分开呢?直到有一天，风来了，风毫不费力地将它们扯开，直到叶不再有依靠，枝只剩下光秃。风停了，叶还在吗?

还记得吗?那时的你和我。你坐在我的左手边，有着齐眉的刘海和乌黑的长发，智慧的眼睛眨一眨，金灿灿的阳光就透过睫毛投下一片影，脸虽不白皙，但下吧却有着优美的弧线。我直直看了你好久，然后我递给你第一张纸条，然后，我们就成了形影相随的密友。

每一节体育课，我们都会去走圈，绕着红红的跑道一圈一圈地走，即使日晒，即使雨淋。你会喋喋不休地说，我会认认真真地听，我们谈论学习，吐露委屈，热议书籍，介绍动漫。那时我们怎么会有这么多话题呢?一圈圈走下来，嘴巴，耳朵都没有空闲的时候，直到下课，还意犹未尽。体育课，也因为有你而不再枯燥。

有段时间我迷恋上将叶子踩碎的声音，你当然很快就发现了，但你并没有跟我这样做。你只是静静地走到我前面，把地上的叶子一片一片捡起，我看到那些叶子就这样安详地躺在你手心，完整且舒心，然后你会淡淡地看着我，淡淡地说：“叶子也会疼的。”

和你在一起的日子是快乐的，数不完的快乐，可是，是什么时候我们之间的距离远了呢?是我到第五楼，你到第四楼的时候吗?九年级分班，我们就极少有机会在一起了。

偶尔也会在拐角处看见匆忙的你，但你匆忙地连影子也转瞬即逝。我只看到你曾经珍爱的刘海不见了，我只看到你曾经扎起来的长发变成依顺的短发，我只看到你那智慧的眼睛染上疲意，好像似乎，你的眼睛又厚了点。你也很累的，对不对?

有的时候，会在课间操跟你相遇，彼此眼中都溢出讶异，然后互相问好，然后就只剩下耳边的铃声和我们之间曾经根本不会有的寂静，让人窒息的寂静。是什么时候，我们连一句话也成了奢侈?

九年级分班，我们却不在同一个班上，就这样，你有了你的新朋友，我有了我的新圈子。难道心中就再也融不进彼此了?难道曾经那样热烈的友情就只剩下回忆?难道一切的一切都只能被时光冲淡吗?我不知道，也不敢知道。

我无聊地踩着叶子，“咔嚓”“咔嚓”的声音一点都不好听，但我就是想踩，闭上眼睛也想踩。突然耳边响起你淡淡的声音“叶子也会疼的。”我惊喜地睁开眼，看见你淡淡的笑，看见躺在你手心的叶子，仿佛过了一个世纪般久远，你没有言语，我也没有倾听，只是这样静静地看着彼此，在对方的眼眸中捕捉到一片晶亮。原来我们还是那么默契，我们还是不变的朋友，我们在彼此心中的位置一点没变。这样，真好。

风停了，叶还在吗?枝在高处四处寻觅，可是哪一片才是它的叶啊?光秃秃的枝好像再也找不回那片柔柔的叶了，枝有些难受，有些孤单，垂眸一看，笑了。原来叶就静静地躺在泥里，树下，静静地看着枝。哪怕它们再也不能一起晒太阳，一起赏月亮，再也不能一起品花香，一起鉴蝶舞，只要能这样静静地看着彼此，就好了。

真正的友情，时间和距离是奈何不了的。

古诗上说，"吹面不寒杨柳风＂，＂秋风萧瑟天气凉＂，＂峭风梳骨寒＂，那么夏天的风是怎么样呢？

早晨，天刚蒙蒙亮，公园里就变的热闹起来。晨练的人们＂左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭＂，不一会儿便开始出汗了。这时风儿丝丝地吹了过来，周围顿时清凉起来，使人感到神清气爽，心旷神怡，身体像 要飘了起来，那幽幽的感觉像在腾云驾雾。因为有了凉风，夏天的早晨才变的那样惬意，

到了中午，人们的汗水已流了一层又一层，但太阳丝毫没有休息的意思，人们便躲到树底下去了，有的男人干脆就光着膀子；冷饮店里的人也渐渐多了，尽管有雪糕帮忙，可人们还是热的大汗淋漓。这时候来一阵凉风该多好！不错，风是来了，可这是像妈妈那个吹风机里的热风呀！夏天本身就热，加上那火焰般的风，整个世界都得接受这炎热的炙烤。

不过夏日的天气变得快，有时，会下倾盆大雨。雨前，风像发了疯，它使足了所有的劲，狂呼乱叫着，要把天搅翻，尘土纸片漫天飞舞，这时的确凉快，可谁也不愿意出来＂享受＂，雨停了，风儿的脾气也没了，凉凉的，甜甜的，人们再也等不了，赶紧跑到外面去凉个痛快。小草也赶紧直起了腰，树也朝天笑，一个个？头挺胸，那感觉可真爽。

不过，雨后的下午，天气又热了起来，风呢？自然也跟着热了起来。

转眼间，已到晚上。夏天的晚上是令人最向往的，风儿习习，月儿弯弯，有时还划过一颗流星，我赶紧许下心愿，希望凉风常在。这不，风儿好像是通了人性，又跟了过来，为在外面的人们送去凉爽，又吹向？户，为屋里的人们送去甜蜜的梦。

一天结束了，您该知道夏天风儿的脾气了吧？它调皮多变，让人爱它，恼它又想它。

[初中作文夏天的风儿也有脾气

青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。 ——萧伯纳

青春是什么？青春是火一样的激情，是钢铁一般的意志；青春是“直挂云帆济沧海”的壮志，是“语不惊人死不休”的誓言；青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光。我们怎能不热爱？我们怎能不珍惜？

青春是最美好的金色年华。拥有青春，我们就拥有经久不衰的豪气；拥有青春，我们学到许多为人处事之道；拥有青春，我们就拥有一份潇洒和风流；拥有青春，我们就拥有前进不已的好奇心。青春不谙世事，心无杂念，是纯洁透明的；青春是初入人生的百花园，五彩缤纷，生机勃勃，这就是最美好的金色年华。人一生只有青春最勇敢，最富有，最年轻，多么壮丽的人生，多么美好的青春，我们怎能不珍惜？

青春是最富有创造力的人生时段。古往今来，多少人在青春岁月咬住青春不放，勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌成绩。诸葛亮27岁起辅佐刘备，指点江山，纵横天下；孔子“十有五而志于学，三十而立，”创立儒学；比尔·盖茨20多岁创建微软公司，成了世界首富，饮誉天下……青春多么美好，多么灿烂！

然而，青春也不是十全十美的，丽日有黑斑，皓月有阴影，人生有许多挫折。我们是青春的健儿，受点儿挫折有何恐惧？我们有火一样的激情和钢一般的意志；走点儿弯路无所怕，关键在于我们有远大的目标和输得起的时间！这也正如一首歌所唱：“在身体对我们没问题的年龄，在输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔地迎接每一轮新升的太阳。”

新世纪的人们，让我们一起热爱青春、珍惜青春，为精彩的青春努力奋斗吧！

[青春的随想初中作文

大雨过后，是无穷无尽的风。

雨季经过复苏，风却来临了。没有人召唤它们，它们就来了。

风不同于雨，风是冷的，且无穷尽，敲打着一切欲碎的事物。

下雨的时候，没有如此无情：把一切事物都穿透。

刮风的时候，不再给任何人空间，哪怕是一丝遐想。

一切事物的本质都无一的暴露在眼前。毫无掩饰，没有一层罩纸，甚至尘土，也被吹走了。

雨中，一切事物都被披上了雨珠，凝成的珠点反射着惨目的白。

风中，一切又都恢复了，显出原本的色。有蓝色，也有紫色，甚至还有橙色。

雨逼近了，风即将来。

雨结束了，风即将来。

风逼近了，雨暂停了。

风结束了，雨已停了……

从来没想到，生命竟会是如此脆弱。命运这个东西，它可以让你的生命如花般灿烂，亦可以让这朵花儿遭受无情的打击。我不知道每个生命存在的意义究竟是什么，或许是在等待死亡的过程中要做的一些事吧。

生、老、病、死在安然无恙的人看来，是那么遥远与生疏。或许有一天他们明白后，已经迎来了死亡。人生到底是什么？难道就是像这样一切随波逐流，任其流走吗？可最后换来的又是什么呢？如果人生是一本书，我愿意花费我一生的时间去解读它；如果人生是一首歌，我甘愿不分日夜地去聆听它；如果人生是一汪水，我愿沐浴在其间，感悟它；如果人生是一座山，即使不是重阳，我也会兴奋地攀登下去……

可是在经过一些事后，我发现，原来，人生是不可以用如此简单的形象来形容的。世界上有很多人，而真正读透人生的，却寥寥无几。人类的发展历史长达300多万年，似乎总是在遵循着一条更古不变的规律，世人总在踩着前人的脚印走着，谁都不知道在走的这个过程中，失去了什么，得到的又是什么。

由此看来，生命是一个过程，一个十分艰难的过程。它既可以让你享受喜悦，亦会让你忍受心灵的折磨，而这种心灵的拷问，注定要发生在每个人身上，谁都不能逃避。每个人生命的起点都是相同的，而终点或许各有迥异，当然都是要迎来死亡，只是终结生命的方式不同罢了。

既然我们已经明白人生的结局终会是如此，那么我们漂漂泊泊，究竟是为了什么？哲人说，意义在于过程，人活着就是要经历生活中的酸甜苦辣，真的是这样吗？谁能告诉我能够令我满意的答案呢？

花开花谢，云卷云舒，此消彼长，又是一个无聊的生命轮回……

[人生随想初中生作文

转眼间‘就进入初中生活’刚进入初中时‘我看见校门前那两棵大树’风抽归我们的见解

吹向那两棵大树‘那两棵大树烟叶着他的树叶’好像树上的叶子向两个小孩子早大家一样。我每天去学校时‘多能看见他们生机勃勃的样子。

很狂。初一上半学期过去，很亏下半学期。也要来了，有一次，我在回家的路上下起了大雨，又起大风，我看见，那些大树被风吹的都要下去了，不过那些大树由于大风，有的树被风吹的都要下去了，而有的树没有下去

马上要迎来一个初一的下半学期，我有看见了学校门前的那两棵大树它们好像是学校门前的站岗员，随时，保护学校。

然后，没有过都久，就上课了。我来陈尽在那里的。很久之后初一生活就结束了。

风依就在呼啸着。风像个小孩一样和我开玩笑。