关于同桌我想对你说的作文（最新20篇）

嗨！瞧那个人，头上顶着一本语文书，摇头晃脑，手里拿着一把用草稿纸折成的“扇子”，嘴里还念念有词：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。”是哪位同志这么“有才”呢？哈哈，原来他呀就是我的同桌啦！

我的同桌比较喜欢“隐姓埋名”。他长得虎头虎脑，一双黑葡萄似的眼睛镶嵌在脸上，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那个引人注目的大头，再配上那“西瓜头”发型，乍一看，简直就像是我水彩笔上的“西瓜太郎”。我经常调侃他：“大头大头，下雨不愁。我有雨伞，你有大头”。

说起他的特点嘛！不多不少，就那两个－幽默和大方。

一、幽默

在一个大课间，我正专心致志地解决课本上的一道难题，刚思考出一些眉目，同桌突然拍了拍我的肩膀，嚷嚷着：“嘿！快点，橡皮借我一下！”真是的，你打扰我做作业，我才不借给你。于是，我狠狠地瞟了他一眼，并恶狠狠的从牙缝里挤出两个字：“休想！”他一听，连忙“知错就改”，摆出一副可怜兮兮的表情，恳求道：“小的知错啦！大姐，就借我擦一下啦，又不会折寿！”我哭笑不得，无奈地把橡皮递给他，他以迅雷不及掩耳之势抓起橡皮，生怕我反悔，还不忘丢下一句：“3Q”。

二、大方

此人不仅幽默，还很大方。一次正进行着数学考试，我的三支自动笔都坏了。哎！真是关键时刻掉链子。要不！找“西瓜太郎”借借。我拍了拍他的手肘，说道：“西瓜太郎，自动笔借我一支。”他二话不说，把他手中的笔递给我。你看，他的确很大方吧！

哎呀！大事不好了，同桌正怒气冲冲地朝我走来。三十六计——走为上计，我闪！拜拜咯！

我姓朱，同学们都叫我“猪——”。尤其是身为同桌的你，常常以此取笑我。每次我忍无可忍想报告老师时，看到你那张卖乖的脸，我就忍下了。

每当你没带修正带时，我很大方地说：“给，你用我的吧！”可你不屑一顾地说：“我才不要用你的东西呢！脑残！”你的恶言犹如一把利刃狠狠扎伤了我的心。我只是想帮助你，而你不但不接受我的好意，还出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭，可到最后还是竭力忍住了，因为我怕我一哭，你还会拿更难听的话来说我。

记得有一次，看见你的书包在座椅上摇摇欲坠，我赶紧伸手把它按住了。可是你不但没有一句感谢的话，还冷冷地说：“我不是没有手，我的书包不需要你来按住，快放开！猪——”

这样的例子还有很多，在这里，我真想对你说：“我们都是同学，彼此互助，彼此尊重是理所当然的。我也希望你将心比心，你会喜欢别人这样对待你吗？”

罗峤妹妹，祝贺你被评为“道德实践风尚美德少年”，读了你的事迹，让我了解，你是一个如此自立自强的小女孩，让我惊叹不已。

我想对你说，你很优秀!虽然你的家庭经济贫困，但你从没有以贫穷为耻，也没有自暴自弃过，你用瘦弱的肩膀担负起整个家庭的重担，你以优异的成绩和助人为乐的品德，为我们展示了当代小学生难能可贵的精神风貌。你的自强自立，让我相形见拙。在我的家庭中，我一直理所应当地向父母索取和贪婪地接受他们的爱，过着饭来张口，衣来伸手的“皇帝”日子，遇到一些小困难总是缠着爸妈帮忙解决，碰到小挫折只会关起门来偷偷哭泣，现在想来真是羞愧万分。读了你的事迹，我会以你为榜样，用自立自强充实自我。

我还想对你说，你很勇敢!当妈妈生命垂危，急需救治时，是你的沉着冷静和机灵懂事拯救了她。正确的处理方式和及时的请求救援，充分体现了你的聪明才智，也能让我们感受到你对妈妈深深的爱。你哪里是一个不谙世事的小姑娘，你是一个古灵精怪的小大人呀!在佩服之余，不禁让我深省，如果我遇到这样的突发情况，又会如何处理呢?答案不得而知，但是有你做楷模，我想我也不会胆怯和退缩的。细细回味你的感人事迹，让我湿润眼眶的同时，也有一股强大的正能量在冲击着我，那就是爱的力量。

罗峤，作为同龄人，你强大的意志力，深深地震撼着我;你自立自强的好品质，不断地鼓舞着我。最后，我想对你说，好样的!

一想到那个一口脏话的同桌，我就火冒三丈。说到我的同桌，自从和我坐，我只能说我倒了大霉。

“叮铃铃……”上课了。只见他手里拿着一大叠画片朝我这边走来。眉头紧锁。看他那样，我就猜想他肯定输了，就幸灾乐祸对他说：“怎么，输了。”只见他对我大吼道：“关你屁事！”然后，嘴里念念叨叨的，不用猜，肯定又在骂我，凑近一听，果然。“好你个罗修林，问你一句，骂我十句，我究竟怎样得罪你了？”说着我便还击，他装着若无其事，在一旁数着他的画片，但嘴里从没停过。两三分钟过去了，“哎，输了二三十张，就怪他们在一旁胡说，害我输了难么多。”我在一旁偷笑：“哈，老天有眼了，终于让他输了。”我控制不住心中的喜悦。“笑什么笑，庆大煤毒素！”我转喜为忧。我心里想：“他怎么那么会骂人，动不动就骂。”

最近，他开始恶作剧了。

上课的时间，我正在认真听课。我用我的余光瞄了他一眼。他笑嘻嘻的，两排牙齿也在笑。看他笑得那样神秘，还不时望望我。“莫非，得了神经病。”我想着，这时，老师叫拿出《口算练习册》，我伸手到抽屉里去拿。咦？我的《口算练习册》呢？我急忙翻我的书包，不见了，我就像热锅上的蚂蚁一样急坏了。“哈哈哈哈……”罗修林小声地笑出了声。我才从迷宫中走出来。我小心地说：“这样很好玩吗？”更气人的是他点点头，这时真想給他一拳，好好教训他。

这就是我的同桌。于是我说：“如果再这样，那就收拾好书包，和另一个当同桌。”罗修林说：“大姐，下次不敢了。”可嘴里这样说，他能做得到吗？不，他永远不会。

同桌，我想对你说：“请把属于我的空间还给我。”

同桌，你和我虽说都不是习武之人，不过我们之间却总是“拳不离手，曲不离口。”每天都离不开拳打脚路踢。还记得有一次我不小心碰了你，你却说我是故意的，于是你毫不客气地发了反击，狠狠地打了我的手臂，我不想把事情闹大，于是忍了下来，可你却越来越过分。上课时，你总是侵犯我的“领地”把自己的东西放到我的“领地”上，我让你把东西拿过去一点，你却说：“这张桌子又不是你的，凭什么你让我把东西拿过去一点，我就得拿过去呢?”于是你继续不管不顾地扩张你的“领地”，忍无可忍之下，我们便时常发生肢体冲突，为了平息这种冲突，我提议划分“领地”，于是一条深深的“三八线”出现在我们的课桌上，但你却总是无视这条三八线，总超过“三八线”。我愤然提出抗议：“喂，你越线了，请你放下你的武器，回到你的领地上，别把客气当‘福气’。”在我的提醒之下你退回去了。可没过几分钟，你又会不自觉地越线，为什么你就是不能安份地呆在自己的领地上呢?上课时，你还总爱做小动作，不是推推桌子，就是碰碰我的脚，搞得我没精神听课，最可气的是，在我写作业时，你不是碰碰我的手，就是推推桌子，让我不能好好写字。你有时还爱开那种不着边际，自以为很好笑，却让别人受到伤害的玩笑。例如给我起外号，就因为我当组长，你就喊我“猪长”你倒是开心了，我却很难过。

同桌，我真想对你说：“请你以后好好克制一下自己，规范自己的行为，我们应该和睦相处，而不应该总是吵架。”

作为你的同桌，我当然很了解你，你既是一个乐于助人的好少年，也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。

说说上课吧！无论什么时候，你的“低级”玩具——纸团都派上用场。很少有人会玩纸团，而且还是上课的时候。这些，都是我的余光注意到的。每当老师正在细心讲解题目时，你却拿起手中的笔，用手开始了一场“搏斗”。正当“两方”打得“不可开交”的时候，老师的“火眼金睛”看到了你，便走了过来。你当时害怕吗？如果害怕，你又为什么要玩呢？你这样是不对的，深刻本来就应该认真听讲，没有半点可以玩的理由！你上课不能再这样玩了！

就是因为你上课不认真，所以你的作业也写得很慢，就算是最简单的“看拼音，写词语”，你也要打开书本，比大家都慢多了！可能就是因为这样，你背书才不会背，有时候，你读的作业根本就没有做。其实，我觉得你并不笨，只是学习不怎么认真，很会浪费时间。但是，这两点十分严重，会让你各方面成绩下降，就好像变笨了一样，同学们看不起你，才会欺负你。无论是谁，都会很难过，我希望，你能改正。

你上课会玩，考试也会玩。一会儿玩，一会儿望外面，考试的时间一下子就被你消磨完了。你经常没能完成试卷，而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低，你就没有想到过要再进步起来？你碰到别人的嘲笑，只会哭，哭是不能把事情解决了的，你应该上进，再接再厉，努力把学习成绩提高呀！

俗话说：“尺有所短，寸有所长。”你有优点，也有缺点，同桌，我希望你能改正这些短处，在接下来的学习中“更上一层搂”！作文

我的同桌，他是一个天真可爱，活泼开朗的女孩子。我们中间有很多的误会，我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。我们还会像一开始那样互相谦让吗?我们都自以为是、高傲自大，以为我们有好多朋友就会快乐开朗。我告诉你错了，启示我们的内心是黑暗的、伤心的。

为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢?因为我们一次次的吵架，彼此伤害了我们间的友谊，才让我们心中的阴影越来越大，就这样我们的内心就更加的黑暗。

同桌，我想对你说同桌，我想对你说：“我们不要再吵架了好吗?让我们变得谦虚一点，谦让一点，让我们在学习上有更大的进步和帮助，让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊，让我们通过这一次的错误，去更加了解对方，在对方不高兴的时候去安慰对方。同桌，我想对你说同桌，这就是这些天我心里想的话。我今天可一吐为快了，我们以后要和平相处、共度难关。长大了要保护好我们亲爱的祖国，不要让祖国受到伤害。

同桌，自从我与你相处以来，你开朗的性格，乐观的精神就给我留下了特别深的印象。虽然你有时候也爱表现自己，相交朋友。但我还是不太喜欢你的表达方式。你知道为什么吗?那你就静下心来听听我的几句心里话吧!

你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗?那天，你从我手边夺过空竹，就在教室里玩起来。我劝你别再教室里玩，空间太小，也容易伤人，不安全。可是我好像在对牛弹琴，你好像什么也没有听见，依然我行我素。我气急败坏，你却视而不见，只是一边玩着，一边开怀大笑着。也许你认为没有什么，可是你有顾及我的想法吗?

同桌啊同桌，其实你真的不必用这种方式来表达你的想法，总是把我逼到走投无路才罢休?我希望在学校的每一天过得快乐，多一点笑容。你这样做，只会是同学间的距离越拉越远……同桌，我说的你都能接受吗?我的心声你听得见吗?衷心的希望你改掉一些，发扬一些。做同学心中的好朋友，老师心中的好学生!

唉！我天天遭受你的”打击“，每次在我写作业的时候，你总是用你那比扩音器都大的嗓门，把我震起来；每次我去卫生间的时候，你都像一只跟屁虫，我到哪儿，你就去哪儿；每次我在听课时的时候，你总是用你骄傲的双手，把我从课堂里揪出来；每次……我被你搞得心烦意乱！

你让我心烦的地方太多太多，尽管你已经不是我的同桌了，可是，你——何英凡，你已经让我几乎”崩溃“了。

淘气，对我们男孩子来说，是很正常的，但是，你有点过火了。

你还记得吧，有一次，老师去开会了，我正在认真地写作业，你闲着没事儿，疯了似的猛打我几下，我被你这莫名其妙的举动激怒了，于是还了手。这一还手可好，你和我争斗起来，我左推右挡，却被你从下面把手伸进来，抓住我的眼镜腿，使劲一掰，‘咔嚓’一声，可怜的眼镜腿离开了它的”身体“，顿时引起了民愤，我周围的同学们，你一言我一语地声讨你。我也恼羞成怒，真想一拳把你打飞！你害的我三天没有眼镜戴。

更可气的是，放学时，老师给了你一次改正的机会，以为你能回去跟妈妈说，而你却隐瞒着。让老师很生气。我们每个人都会犯错误，但是既然犯了错误，就该有勇气承认错误，这才有利于你改正错误。

何英凡啊，何英凡，虽然现在我们已经不是同桌了，但是我还要对你说：”你虽然非常非常……调皮，但你很聪明。我希望你以后不要浪费你的聪明，要做聪明的事儿，别让老师再操心了！

“蘑菇儿”，你虽然是我同桌，但我今天一定要跟你说一说我的心里话。

“蘑菇儿”，你真的很烦人！一次品德课上，有一个问题需要同桌交流。座位上，我们明确了分工——我读题，你回答。老师想选一桌回答那个问题的时候，我信心满满地举起了手，你当时也并未阻止，所以老师叫我们回答。我们当时回答得很好，老师也表扬了我们。可等我们坐下的时候，你又突然不理我了，我问“为什么”时，你也不回答我。一下课，你的一个死党过来质问我：“你为什么逼迫顾明毅回答问题？”我说没有，他也不相信。而当我问你的时候，你却理直气壮地说：“我举手了吗？没举手就代表我不是自愿的。”虽然我们还是和好了，但当我想起这事时，心中仍然满是委屈。

“蘑菇儿”，你真的有些自以为是了。你记不记得之前你拿着一把剪刀正对着我，我当时往旁边移了一步。于是，你大肆渲染地跟你朋友说，你只是拿剪刀对着我，我就害怕得往旁边躲。但你知道吗？往旁边移，其实只是我下意识的动作，只是我的一种自卫。可就是因为你的话，我被你的朋友嘲讽，而你却视若无睹。

“蘑菇儿”，虽然你的缺点多得像繁星，但你的优点也发出不可忽略的璀璨之光，就比如你那不能忽计的热心肠。有时，我的数学题会有些小错误，而你会一一指出来；有时，我会向你借些东西，而你会一声不吭地借给我；有时，我有些题目不会，而你会给我讲解……对此，我不胜感激。

“蘑菇儿”，你有时很烦人，有时也有些自以为是，但却是个热心肠。我认为作为你的同桌，我有必要帮你将缺点改掉，让你的优点变为早晨升起的太阳，遮掉缺点，天天进步。

我的同桌我想对你说，你的学习比较好，长得也很帅，回答问题也很机灵，我也愿意和你坐在一起，可是我想对你说你的纪律不是特别好，上课时爱开小差，下课有点爱跑。打斗。你可知道上课的一点一滴的知识都是为了你的前途而着想。你知道你的学习为什么不能达到最好吗?就是因为你上课爱说话爱开小差，因为你不能“一脑二用”不可能一边说话，一边听课。老师说你也是对你好，所以你不要把老师的话当作耳旁风，要记在心里。例外上课开小差。说话还会影响别的同学，我想我们大家都不愿意在乱乱哄哄的教室里学习。生活，教室里乱乱得我们学习也不会好的。我以前在那个学校有时也被说过。罚过，但经过几次的批评我改掉了坏毛病，学习马上就好了，成为老师的好学生。

我的同桌我想对你说，我知道你有点爱跑，我想对你说，追。跑。打。逗既会伤到你自己，也给别人找麻烦。难道你自己弄伤了不疼吗?我跟你说以前我们班也就是转学前的老师跟我们说过一件事：在我们学校的别的班有个同学和小朋友打逗，那个小朋友把他往后一推就磕在了一个瓷砖上，可是瓷砖是尖的所以他磕破了头。我想你肯定不愿意这样吧，我也不愿意这样，我们都爱护自己的身体，可为什么不去这样对待别人呢?别人的身体也很保贵啊!我们大家都要注意安全。

我觉得你只要做到这几点学习一定很优秀，身体也不会受到伤害的。

同桌呀同桌，我想对你说，请你不要调皮了，上课你不是来扯我的辫子，就是用笔来画我的衣服，简直没个消停！为此，你还去老师办公室“喝茶”，在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧！调皮把你害苦了吧！

记得有一次，教室里静地连一根针掉在地上都听地见。原来，老师正叫同学们抄笔记呢！你的手不知怎得地痒了，不由自主地伸向你新买的钢笔，把它拆开，里面满满的墨水引起了你的注意。你打开墨水管，正想探究一下墨水怎样出来。结果，结论你没得到，收获的“战果”居然是一身“挂彩”的衣服和写不出的钢笔，你气急败坏，拿着钢笔边乱甩边嘀咕：“怎么会这样？花了我5元呢！小摊东西真不靠谱……”甩了半天，总算出水了，不过，你又惨了，出来的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣变在了“斑点”毛衣，你赶快用手捂住耳朵，要知道，我揪耳朵可是很厉害的！我的“魔爪”伸向你的耳朵，边揪边向你吼“玩什么玩！这总是你自找的吧！……”一直揪到你直求饶，我才放手，你呢？转着眼珠心里又冒出了一个鬼主意……

还有一次上地方教材课，老师讲地死板乏味，本来就贪玩又讨厌上课的你拿着水彩笔无聊地四处张望着，忽然，你眼闪着一丝狡猾的光，一看就知道鬼主意又爬上心头了，果然，在你身后，一位正在打盹的女同学变成了“大花脸”。不仅如此，你还大喊到：“看呀，我后面有一个女鬼！”同学们齐刷刷地把目光投向他身后，顿时，同学们哄堂大笑，那位女同学被你气地哇哇大哭。结果，你被老师拎去办公室“喝茶”。还被请家长，你不觉得自己活该吗？

同桌呀同桌，请你不要再调皮了，调皮使你与高分擦肩而过，调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌，看看吧，调皮百弊而无一利呀！

罗峤妹妹，祝贺你被评为“道德实践风尚美德少年”，读了你的事迹，让我了解，你是一个如此自立自强的小女孩，让我惊叹不已。

我想对你说，你很优秀！虽然你的家庭经济贫困，但你从没有以贫穷为耻，也没有自暴自弃过，你用瘦弱的肩膀担负起整个家庭的重担，你以优异的成绩和助人为乐的品德，为我们展示了当代小学生难能可贵的精神风貌。你的自强自立，让我相形见拙。在我的家庭中，我一直理所应当地向父母索取和贪婪地接受他们的爱，过着饭来张口，衣来伸手的“皇帝”日子，遇到一些小困难总是缠着爸妈帮忙解决，碰到小挫折只会关起门来偷偷哭泣，现在想来真是羞愧万分。读了你的事迹，我会以你为榜样，用自立自强充实自我。

我还想对你说，你很勇敢！当妈妈生命垂危，急需救治时，是你的沉着冷静和机灵懂事拯救了她。正确的处理方式和及时的请求救援，充分体现了你的聪明才智，也能让我们感受到你对妈妈深深的爱。你哪里是一个不谙世事的小姑娘，你是一个古灵精怪的小大人呀！在佩服之余，不禁让我深省，如果我遇到这样的突发情况，又会如何处理呢？答案不得而知，但是有你做楷模，我想我也不会胆怯和退缩的。细细回味你的感人事迹，让我湿润眼眶的同时，也有一股强大的正能量在冲击着我，那就是爱的力量。

罗峤，作为同龄人，你强大的意志力，深深地震撼着我；你自立自强的好品质，不断地鼓舞着我。最后，我想对你说，好样的！

同桌，你现在或许正在休息当中，但是有一件事我想对你说。这件事发生得很突然，却又是在我的意料之中，使我不知道是该对引起事故的你大发脾气，还是该对你呵呵一笑，装作什么事都没发生过的样子。在上英语课的时候，我被老师叫到黑板前来翻译英文数字。我快速地跑上讲台，认真地写下了阿拉伯数字。老师当场为我的答案打下了满分，并说我写得不错。我的心里就像吃了蜜糖一样甜，一蹦一跳地回到了座位上。可就在这时，调皮的你立马给了我一个晴天霹雳同桌我想对你说作文400字同桌我想对你说作文400字。你在我要坐下去的时候，偷偷地用脚把我的椅子移开，我只坐到椅子的一个小角，便摔了下去。你感到很高兴，可你有没有想过，这对于我来说是一件非常危险的事。万一我的身子不平稳，摔伤了某个重要部位，我是会很痛苦的。别看我现在安然无恙，可以后的路还长着呢。不知道我以后会不会败在你的手里，并且“光荣牺牲”呢?不管怎样，我还是希望调皮的你能脱胎换骨。

上课时，严肃认真，不开玩笑;下课时，讲讲笑话，玩玩游戏。分清场合地点与我打打闹闹……这些都可以。如果我梦想成真了，你一定会成为一个人见人爱的好学生。我呢，也能清静清静 。

时间过真快，转眼间六年的小学生涯即将结束，在此我想向我的同桌说一些心里话。

同桌，你好，记得刚和你同桌的时候你不善言辞，学习成绩还不错。在跟你相处了将近一年以后，我渐渐地发现了学友你的一个致命缺点——狂妄自大。

记得菊池宽曾经说过这样一句话“不实心不成事，不虚心不知事”。它就是在告诫我们做人要虚心，而学友你却经常做白日梦，对自己信心过足。不知从何时起你变得不切实际，经常沉浸在深深的幻想之中，说一些不着边际的话，什么老板，什么总统，什么打败美国、日本……言语中无不透露出你的了不起。久而久之，你好像越来越自信，似乎自己已经是超人了。上课开始找同学聊天，做作业总是第一个完成，然后在那干坐着，从来不检查。劝你认真检查一遍，你却两眼一瞥，不屑一顾，好像在说，用得着吗?有因必有果，结果你的成绩在直线下降。然后你就对学习失去了兴趣……唉，这都是骄傲、自大惹的祸。

学友，真诚地奉劝你谦逊一些，不要太过孤傲，也不要太过自信。自信固然是重要的，但不能好高骛远，凡事要脚踏实地。其实你是一个很聪明的男孩，如果你现在改正你的缺点还来得及，亡羊补牢为时不晚。希望你能在以后的人生道路上充分发挥你的聪明才智，做一个有用的人。

张卫龙，你是我同桌，又是英语老师介绍给我的小徒弟，你又可爱又调皮，虽然满腔热血和正义，但你太顽皮啦！

你呀！脸皮厚的要命，说你的嘴臭气熏天，你就嬉皮笑脸地说；”胡说！可香了”！妈呀，我可被你弄的哭笑不得，脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧！不过，你很可爱哦！

你很贪玩，不管我是拎着你的耳朵，还是对你使用河北狮子吼，或者叫来陆欣怡压你，你都无所畏惧，就连教训你时，你也会晃着腿，唱着“啦啦啦”，把我气得咬牙切齿，把你猛扁成烧饼，哦！不，是熊猫！可是我梦寐以求的！

你很怕我对吧！很多时候你也会耍手段，可我根本就不中计。

有次下课，你还没完成任务就下棋，我二话没说，硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒，上数学课时拼死拼活地诅咒我，你拿了一块橡皮，在上面写下“茅”字，然后使劲地用笔呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中还在骂着：“死茅艳宇，我让你没收棋，你不好受吧”。听到这些，你啊一定说我会大发雷霆，把你吓得瑟瑟发抖，给我道歉。可我没有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆，汗都出来了。

有时，你默写的标点明明是对的，却被组长改成错的，你总会来找我，请求帮助，然后帮我的忙，你呀，真义气！

还有，有一点我必须警告你，那就是上课时不许打扰我学习，否则看我怎么修理你！而且以后必须做作业，以后不许哈臭气给我闻，以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。

慢慢改正吧！

×××，我们俩做同桌已经一学期了。经过这段时间的接触和了解，我发现你有不少的优点，比如说你很大方，几乎我每次我忘带东西，找你借这借那，你都会伸出援助之手，毫不犹豫地借给我。与此同时，我也发现了你的一些不足，平时不好意思当面跟你说，今天就借这个机会跟你说说我的心里话。我觉得，你最让人难以忍受的就是脾气暴躁。

记得有一次上语文课，老师让我们同桌之间互改作业，一不小心，我的笔尖划到了你干净的羽绒服上，红红的横线在你的羽绒服上十分显眼，我一惊：完了！这下死定了！因为我不止一次犯这种低级错误了。我惊慌的表情引起了你的注意，只见你转过头来，瞟了我一眼。我连忙惭愧地低下头道歉：“sorry！sorry！不小心划到你衣服了！”“什么？你烦不烦哪！老划到我衣服！”果然不出我所料，你瞪大了铜铃似的双眼开始喋喋不休。简直可以用“唾沫横飞”来形容，唾沫都溅到我脸上了还不罢休。你一边骂我，一边心疼地揉搓着你心爱的衣服。还好正在上课，你不太敢大声，我真不敢想象，要是老师不在你会怎么对待我。我真想顶你一句，可转念一想，毕竟是我先犯的错，既然错了，哪能理直气壮批评你呢？于是，我把到了嘴边的话又咽了下去。而你却得寸进尺，狠狠地推了一下桌子，极不情愿地改起了作业。当时，我多么怕你的举动影响到老师，分散了同学的注意力呀。

×××，我真心地希望你改掉这个脾气暴躁的坏毛病，遇事冷静地处理。不要动不动就暴跳如雷，大吵大闹，要心平气和地与同学交流商量，好吗？当然，我也会尽量改掉自己的缺点，让我们成为好同桌，好朋友吧！

同桌，不知道你是否记得那次我的恶作剧，真是对不起。

那是一节语文课，老师突然接到通知要去开会，她安排班干部管理纪律，就匆匆离开了。

嘿嘿，山中无老虎，猴子称霸王，我肆无忌惮地将右脚塞进了你的课桌里，想舒舒服服地伸个懒腰。

“请你把脚拿开!”你边说边用力将我的脚往外拉，而我却边笑边再次使劲往里面塞，桌子摇摇晃晃，桌子上的书也摇摇欲坠。看着你满脸通红而又无可奈何的样子，我得意洋洋，开心极了……可是，由于我的动静太大，维持纪律的班干部将我的名字记了下来准备交给老师，我慌了!

“才好哩，让你不把脚拿开!”你一赌气说道。

“啪，啪!”听着你幸灾乐祸的话，我气急败坏地给了你巴掌，并不时数落着你的不是。你在不甘示弱地回敬我几拳，你哪是我的对手啊!

这时，同学们把我俩及时拉开了。我被“请”进了办公室，我装着很委屈的样子，希望得到老师的同情，死活不肯向你道歉，却受到了老师的严厉惩罚。为了逃避惩罚，我立刻跑到门卫处，拨起了了妈妈的电话，编谎话让妈妈来接我。

老师把事情来龙去脉在电话里告诉了妈妈，安慰你说：“他的妈妈马上来给你道歉!”听到老师这样的话，我蒙了!不知该如何是好，都怪你，现在连妈妈也要跟着丢脸了，我心里恨透了你。

“老师，别让他的妈妈来了，这样他妈妈会很没面子的。”听着你的轻声细语，我以为自己的耳朵听错了，我羞愧难当，没想到你小小的个子，竟是如此大度，而我作为男子汉，却……如今，我想对你说，感谢你的宽容，感谢你让我知道了“比大海更广阔是天空，比天空更广阔的是人的心胸!

我的同桌，他是一个天真可爱，活泼开朗的女孩子。我们中间有很多的误会，我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。我们还会像一开始那样互相谦让吗？我们都自以为是、高傲自大，以为我们有好多朋友就会快乐开朗。我告诉你错了，启示我们的内心是黑暗的、伤心的。

为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢？因为我们一次次的吵架，彼此伤害了我们间的友谊，才让我们心中的阴影越来越大，就这样我们的内心就更加的黑暗。

同桌，我想对你说同桌，我想对你说：“我们不要再吵架了好吗？让我们变得谦虚一点，谦让一点，让我们在学习上有更大的进步和帮助，让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊，让我们通过这一次的错误，去更加了解对方，在对方不高兴的时候去安慰对方。同桌，我想对你说同桌，这就是这些天我心里想的话。我今天可一吐为快了，我们以后要和平相处、共度难关。长大了要保护好我们亲爱的祖国，不要让祖国受到伤害。

橙子，嘿嘿，我总是这么叫你，你呢，也总是叫我：小胡子。从一年级开始，我们从相知相识，到形影不离。你是我最最要好的朋友。

你呀，不是我夸你，你确实长得挺漂亮的。你瘦瘦的，还有酒窝，可爱极了，一笑起来马上露出你那两颗老虎牙。你还记得吗？我们经常在一起打打闹闹，也常常一下课就粘在一块。在学习上也是互帮互助，有好几次的数学题还是我问你的呢。据我了解，你还是一个“麦霸”哩！上次，你来我家，我们也没什么事做，就玩你的手机。我们点开了“唱吧”。你呀，点了首你男神李易峰的《剑伤》含情脉脉地唱了起来，仿佛与主人公一样，厌倦了世间纷扰。每一个音，一句歌词，你都唱的那么投入。可是，看你这幅花痴样，我实在看不下去了，开口唱：“就让大雨冲刷……”我还没唱满一句，就被你气势汹汹地抢了过去。我心里想：我一定要抢过来。于是立马又和你针锋对麦芒，最后还是陈大小姐赢了，我只能甘拜下风。你真不愧是“麦霸”呀。你的脾气古怪，刚才还是绵绵细雨，现在又变成阴转晴了。与你这一个双面人物在一起，现在细想起来，我创作了一个“奇迹”。

从一年级开始，我们风雨同舟，有难同当，有福共享，成为一对名副其实的好闺蜜。我们都喜欢看《快乐大本营》，都喜欢听舒缓的歌，都喜欢吃各种各样的糖……

现在，我们六年级了，在一块的时间越来越少了。我们一个像夏天，一个像秋天，虽然不是双胞胎，却有许多相同的地方。我们的友谊像香醇的美酒，令人回味无穷。愿我们的友谊地久天长。作文

同桌我想对你说作文一：

同桌的你，数学逻辑好，调皮活泼。虽然你有时让我很生气，但你都是我的好同桌。

同桌的你，还记得吗?有一次我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了?给我看看，我教你。”我把题目给你看，你看了一下，思考了一番。对我说：“你应该先做这一步，对。然后再这样做，得出结果后，再这样做。……你看，这不就做出来了?”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗?我很开心，因为我把题目做出来了。还因为你的聪明，谢谢你，同桌。是你，让我的数学很有进步;是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了!

同桌的你，总说和我做同桌很痛苦。可是你知道吗?以前和你做同桌，我意见也挺大的。但现在我知道了，和你做同桌，我们可以互相帮助。我的弱项恰恰是你的强项，我们可以互补。你有时候也会很幽默，跟你坐，既能帮我补习数学，也能逗我开心，真好!新学期快到了，祝你学习进步，快高长大!

同桌我想对你说作文二：

同桌，上四年级老师安排我和你一张桌子，一个多月了，我有很多话想对你说。说心理话，一开始跟你同桌的时候，我很不高兴，因为我以前的同桌是咱班的班长，学习比你好，并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候，我发现你很调皮，一点不象个女孩子，写字的时候总是乱画，经常画到我的胳膊上，然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法，希望老师给我换一个同桌。有一次，你改变了我的想法。那次，要上《品德》课了，我翻遍了书包，发现没带书，原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫：坏了，老师非罚我不可。我正不知怎么办，你毫不犹豫地把自己的书往我眼前一推，让我跟你同看一本书，使我没有书也没耽误上课，并且学到了很多东西，我心里真的很想说声感谢你，但我没有说，我只是默默地记住了这一次。我想：假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等，我也会毫不犹豫地借给你的，因为，你已经给我做出了榜样。同桌，我想对你说，我们要互相帮助，共同进步，争取成为优秀的同学。

同桌我想对你说作文三：

同桌的你，数学逻辑好，调皮活泼。虽然你有时让我很生气，但你都是我的好同桌。

同桌的你，还记得吗?有一次我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了?给我看看，我教你。”我把题目给你看，你看了一下，思考了一番。对我说：“你应该先做这一步，对。然后再这样做，得出结果后，再这样做。……你看，这不就做出来了?”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗?我很开心，因为我把题目做出来了。还因为你的聪明，谢谢你，同桌。是你，让我的数学很有进步;是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了!

同桌的你，总说和我做同桌很痛苦。可是你知道吗?以前和你做同桌，我意见也挺大的。但现在我知道了，和你做同桌，我们可以互相帮助。我的弱项恰恰是你的强项，我们可以互补。你有时候也会很幽默，跟你坐，既能帮我补习数学，也能逗我开心，真好!新学期快到了，祝你学习进步，快高长大!