担当作为方面的问题和不足(实用20篇)

那一天，我学会了担当。

那是几年前的一个早上，我正在学骑自行车，我骑的比小伙伴好得多，心里就一阵暗笑，自信满满地哼着小曲，摇摇晃晃便上了路。

虽然是“无证驾驶”“新手上路”，我可表现的像个老车手一样，在马路上飞驰着，速度堪比汽车，颇具《速度与激情》的车手风范。

我从几辆电动车旁超车漂移过去，正洋洋得意我高超的技艺时，脑海中突然闪现出这样一个想法：如果逆行的话，我是不是会更帅呢？

想了就去做呗！我的嘴角略略地划过一丝微笑，两只小眼睛狡黠地朝马路对面一看，快速定位——下一个路口！

于是我在下个路口逆行，一路的下坡加速和紧急闪避让我无比畅快。可随着一声巨响后，我的畅快变成了无边的恐惧。喜剧霎时演变成悲剧，我撞上了路边停放的一辆现代汽车。我难以置信地睁大了眼睛，瞳孔笔往常放大了好几倍，刚才的得意尽顿时消逝得无影无踪。还好车里没人，只是掉了点漆，我不由地吐了吐舌头。我突然想赶快跑，此时不跑更待何时？

一路上跌跌撞撞的，恐惧早已占据了我的内心，让我的每一寸呼吸都那么紧张和艰难。

回家后，我不自觉得想起刚才那一幕，好惊险呀！

侥幸？恐惧？后怕？我的头脑一直在闪现这些念头。

我沮丧极了，怎么办？怎么办？

不行，人一定要有责任，有担当。于是，我写了张纸条说明了事由，回到现场。我将纸条放到现代汽车的雨刷器上，再次忐忑不安地回到家。

第二天，车主来电话了。我本以为他会跟我索要赔偿，我战战兢兢地不敢高声说话，但他只是简单地向我询问了几句。这太出乎意料了，他不但没有向我索要赔偿，竟然还表扬我是个有担当的孩子。我太感动了，一个劲地说：“对不起，叔叔。我练车的时候把您的车刮花了。您不用担心，您的修理费我一定会原价给您，实在抱歉。”

车主说：“没事的，一点小刮痕而已。当时我是很生气，因为上星期也有人把我的车刮坏了，可他并没有像你这样，他逃避了责任。这次我并没有生气，当看到你留下的字条，我内心中更多的是对你人格的敬重。虽然你年岁不大，但你是个有责任有担当的好青年，社会正需要你这样的栋梁之才。孩子，你是好样的！”

最终，车主一分钱的赔偿都没有问我要。

这次事故给我上了一堂永生都不能忘记的课。它教会了我责任和担当，就在那时，我觉得我小小的肩头足够可以担当起整个世界。

就在那一天，我学会了担当。

担当是一种力量！勇者无惧，不能逞一时的“畅快”，更要有一颗勇于担当的内心！

在我们成长的道路上，我们都在演绎着不同的角色，不同的担当，但我们的责任也是多种多样的。

当我的角色是一名婴儿时，而我的责任是快乐的长大，在父母的依偎下茁壮成长；当我的角色迷迷糊糊的变成一名幼儿时，我的责任也随之改变了。虽然我还是快乐的成长着，但那个责任也随之加重。当我的角色忽然变成一名小学生时，那责任就压到了我的肩膀，似乎从现在开始我就要担当起什么！当我的角色不知不觉地变成了一名中学生时，我就有点不知所措，责任也在六年之门突然增加了许多。我不再像以前那样无忧无虑，而是喜欢多愁善感，喜欢思索着未来。小时候那样的放纵和无所谓，到现在的矜持和在意，伸手想去抓住，却只抓住记忆的碎片。

我们现在作为一名中学生来讲，我们的责任是什么？担当起什么样的责任？这都是我们成长道路上的考验。责任，有的重如泰山，有的轻如鸿毛。但，无论声么样的责任，它就是我们应担当起的责任。每个人的角色不同，所以要担当起的责任也就不同，责任的大小也就不同。我们越是成长，担当起的责任也就越大。

每一个人在成长的道路上，不仅需要懂得自己必然要承担的相应的责任，而且还要学会负责。只有对责任负责的人才有真正的责任感，真正的责任感的人才能赢得人们的尊重，得到人们的谅解，也能赢得自己的尊严！

这一刻即将来临，准备好用我们稚嫩的双肩担起属于自己的那一份责任吧！一个积极承担自己责任的人，不仅敢于负责，而且善于负责。

担当，意味着责任。敢于担当，是对他人、对生活、对内心的承诺。再扩大一些，担当所蕴含的内容就更厚重些。总有一些人，是用一生的时间来诠释“担当”的内涵。

“生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永生不朽。”车尔尼雪夫斯基的话从生命和时代的高度完整体现担当的价值。

曽子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

故君子有所担当，就必须具备远大志向、坚毅意志，这样才能在接下的道远任重中做到鞠躬尽瘁，死而后已。

“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”漫漫北漠中她决意前去的背影，在北风黄沙中时隐时现。曾经不将颜色媚君王的昭君，是怎样一种坚毅让她一去无悔。是她的担当，撑起大汉王朝的半边天，一去流年，无怨无悔。

担当，愈是危急情况下愈是可歌可赞。可能因为担当的代价，生活失去安逸和欢乐，甚至是自由和生命。

从岳母刻下“精忠报国”，岳飞就担当起保家卫国、恢复河山的重任。“撼山易，撼岳家军难”，他的威名让金人闻风丧胆，攻无不克，势如破竹。可惜时无圣主，因担当而受迫害时，他至死不愉，呼出“直捣黄龙，誓还二圣。”岳飞用生命诠释了担当的尽头，这一腔爱国热血注定名垂青史。

这一刻，担当不再是累赘，也不仅仅是责任，更是已经深深融入血液之中的爱国心。

北海边上，担当凝聚成一抹高傲的剪影，卧雪牧羊十九年，苏武是民族的铮铮铁骨。易水边上，担当奏响一曲悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲就车而去，终已不顾。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”一生愁困潦倒，杜甫亦担当“吾庐独破受冻死亦足。”

时过境迁，他们也湮没成历史长河中的一粒尘埃，但他们的光辉照亮了整个时代。他们用一生甚至生命拓宽担当的内容，这份担当，注定永垂不朽。

或是不是所有人都能样做，也都有机会这么做。但明白自己肩负着什么，并竭尽所有去完成，这就是担当的全部价值体现。

已经过去了十二年了，不再是天真幼稚的小女孩，不再拥有任性和自私，不再有那纯洁的笑容。刚刚过完了自己的十二岁生日了，已经是一名初一的学生了。是该抛却任性与自私了，分担责任才是我们现在需要做的。 Twelve years have passed. They are no longer naive and naive little girls, no longer have waywardness and selfishness, and no longer have that pure smile.I just finished my twelve birthday, and I am already a student of the first grade.It is time to stop willfulness and selfishness, and sharing responsibility is what we need to do now.

总觉得在过往的几年内，自己的心空空落落，虽然收获了许多但也失去了许多，我没有敲开那成功殿堂的门，我迷失在了门口那溢满浓郁花香的花园里，以为那就是目的地，其实离那里，还有一步之遥。所以我离开了，从此不再徘徊。

我安静地佩带上了胸卡，老老实实地走进二中的校门，那金坛市第二中学告诉我该清醒了，我没有变成白天鹅，依然还是丑小鸭，默默无闻是属于我的舞台。可是我不甘地是为什么是NO.2?

但是现在的我稳重了许多，不再那么没心没肺，我不再需要懦弱和自私，我现在需要的是坚强与分担。

已经要分担责任了，因为父母为我们操了太多的心，在他们的青丝中已经夹杂着微微白发。

要学会分担了，因为我们不再回到哪个天真烂漫的时候，虽然我们稚气未脱，但是，我们已经迈向稳重和成熟。

要体会分担，那淡淡地苦涩和腻腻地香甜，凑成了分担的全部意义。

如果可以的话，我希望自己可以学会分担，那美丽的白发已经是那么的耀眼，逝去的年华不会再回来，越来越明显的岁月留下的痕迹。

现在的我是一个初中生，是一个少女，我可以有权利有义务地为我父母分担责任，我不可以再象以前那样的任性，对照以前，我是那么的自私那么的软弱，一次摔倒就会哭上半个小时，有一次不小心被一个男同学拉了辫子，就哭了，而且还是当着这么多人的面，真是丢人呢。

爸爸妈妈对我很严格也很好，可以说是尽到了属于他们的所有的责任，我替他们分担的责任，我已经完完全全找到了，那就是管好我自己，这就是我替他们的分担……

居里夫妇结婚时，他们的会客室里，只摆着一张简单的餐桌和两把椅子。

后来，距离的父亲来信对她们说，他准备送给他们一套家具，问他们需要些什么样的家具。

看完信后，距离若有所思的说：“有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。”

居里对新婚妻子说：“不要沙发可以，我们只有两把椅子，在添一把怎么样？客人来了也可以坐坐。”

“要是爱闲谈的客人坐下来，又怎么办呢？”居里夫人提出反对意见。

最后他两决定，不要添置任何家具了。

简单的物质生活，其实有助于纯净灵魂和寻找智慧，你信吗？？

（1）有史的认识价值。常被人提到的重要历史事件，在杜甫诗中均有反映。如两京收复，杜甫有《收京三首》、《喜闻官军已临贼境二十韵》；九节度兵败邺城，为补充兵力而沿途征兵，杜甫写了《三吏》、《三别》。杜甫之诗，就象是一部安史之乱的历史。而且杜甫有些诗所反映的史实，未见于史料记载，还可以补史之缺遗。如杜甫《三绝句》里提及的渝州、开州杀刺史一事，未见史料记载。而且，杜甫之诗也是他自身的一部历史。我们通过杜甫之诗，可以了解到杜甫一生的行踪历程。

（2）形象的历史生活画面。只提供史的事实，这是史书所做的事情。杜甫的诗不仅提供了史的事实，而且为我们描述了更为广阔，更为具体生动的历史生活画面。

昆明真不愧她的美誉——春城。就拿今年来说，冬天里，别的城市早已是冰天雪地，昆明倒好，照样可以拥有艳阳高照的好天气。许是感冒细胞许久不曾光临，因太过思念，终是来探望。

流鼻涕，打喷嚏，咳嗽，最难熬的应是流鼻涕。由于多次擦拭，鼻头早已被磨破了一层皮，稍一触碰，便火辣辣地疼。

找药，冲泡，搅拌，趁热一口气吞下，熟练的动作一气呵成。没有得以依傍的港湾，就必须要自己学会独立。

我是远嫁来昆的媳妇，婆婆是淳朴的农村妇女；我不会说当地话，婆婆不会说普通话。于是，我们不甚交流。

女儿上幼儿园后，婆婆来帮忙接送。平时婆婆下午要卖一会儿菜，待我下班后，又从她身边带着孩子先回家做饭。婆婆卖完菜回家吃完饭后又洗碗。我们分工明确，自然少了很多矛盾，相处起来倒也和气。

那天，由于感冒细胞的光临，再加上一整天繁忙的工作，我拖着疲惫的身躯回到家，一个撑不住，就直接躺倒在沙发上。还没有做饭，怎么办？我心里犯难。我的职责没有完成，心中不免愧疚。

要如何解决这个问题？我心里嘀咕着。

门锁转动，婆婆回来了。

“妈，我身体不舒服，就没有做饭。”我惭愧，渴望获得婆婆的帮助。

“没事，我去做，你休息一下。”婆婆安慰道，眼中浮现些许疼惜。

厨房传来砧板与刀亲密接触的交响曲，锅碗瓢盆轮番上阵。

不一会儿，婆婆端来一碗冒着热气的汤水。

“把这姜汤喝了，这个治感冒最有效。”一脸认真，又有些羞怯。她怕我嫌弃，又赶忙补充道：“我们小时候感冒都是喝这个。”真诚地像个孩子。

姜汤水的热气氤氲在空气中，漫起层层雾气，这些雾气模糊了我的双眼。

我怎么会嫌弃呢？我是多么感激！卖菜是体力活，辛苦一天回到家多么期盼有一桌热腾腾的饭菜。而婆婆，并没有着急为自己准备得以果腹的食物，而是先照顾到我的身体，先为我认真地切下葱姜丝！

碗中的姜丝与葱丝完美配合，才能使姜汤发挥出最大的作用。我与婆婆完美配合，才能使我们的小家幸福和睦。姜丝和葱丝是一家人，我和婆婆也是一家人。

多么晚的领悟，我端起姜汤，一饮而尽。暖暖的汤水温暖着身体，也温暖着这颗逐渐冰释的心。

此刻，我知道，我又有了可以栖息的避风港，而且早已有了这个温暖的港湾，婆婆一直都在。

何其幸运，我顺利解决了这个问题！

当今社会人们的“担当”的意识似乎淡薄了，“扶不扶”这个问题被人们热议，面对倒在路边的老人，是否担当成了棘手的问题，但是，担当精神真的消失了吗?纵观古今中外，我们也许可以得到一个肯定的答案。

在读《三国演义》的时候，刘备的形象总是顶天立地的。在城池被攻破，自身难保的情况下，刘备做出了惊人的决定——带着城里的百姓一起后撤。即使几万百姓有的老弱病残，有的扶老携幼，行军速度极慢。若弃百姓，则柳暗花明，成功脱困;携民行军，大兵压境，危机重重，在这样的抉择之下，刘备担起了几万百姓生死存亡的担子，但他意志坚定，与百姓誓同生死。刘备的担当是一方诸侯对百姓的责任感、使命感，是不计得失、毅然决然的担当。

“感动中国”年度人物吴斌本是一个普通的公交司机，一次出车正常行驶间，突如其来的铁片砸破了挡风玻璃，插入他的肝脏、肋骨，但他不顾剧烈的疼痛，平稳拉动手刹，停下车，将每位乘客安然无恙地疏散下车，但自己却因抢救无效死亡。生死攸关之际，吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上所有乘客的生命安全。他用生命诠释了立足岗位，尽职尽责的担当精神。他曾说过：“工作不仅仅是饭碗，更多的是一种责任。”这也是当代责任感的最有力见证。

贝克汉姆是著名的足球明星，因此，源源不断的公司找他代言。面对金钱、利益的诱惑，贝克汉姆把对粉丝的责任放在第一位。每一个要他代言的产品他都要亲自试用，还聘请专业团队一起鉴定，直到确认产品高质量，达到标准才答应代言。这种实事求是，一丝不苟的担当也是值得肯定和赞扬的。

种.种事例证明，我们并不缺少担当，它是人与人之间最坚固的桥梁。所以，只要我们在自己的本份内担当起一种责任，就能使担当之火永存，更能使社会更加美好!

全面从严治党要突出抓好领导干部特别是高级干部

“人不率则不从，身不先则不信。”习近平总书记强调，推进全面从严治党，贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》)，都要突出抓好领导干部特别是高级干部。管好“关键少数”，引领“最大多数”。领导干部发挥好表率作用，才能凝聚起全面从严治党的强大正能量。

从领导干部的地位和责任看。领导干部处于执掌权力的特殊地位，是本地区本部门本单位管党治党的第一责任人或重要责任人，又是管党治党的施治对象。“子帅以正，孰敢不正”，领导干部特别是高级干部要清醒认识自己的岗位对党和国家的重要性，模范遵守党章党规，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持不忘初心、继续前进，坚持率先垂范、以上率下，为全党全社会作出示范。

从党的十八大以来管党治党实践看。我们党历来重视发挥领导干部的示范带头作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范，坚定推进全面从严治党，牢牢抓住领导干部这个“关键少数”，集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态，使党风政风为之一新、党心民心为之一振。同时坚持思想建党和制度治党紧密结合，先后制定和修订了一系列党内法规制度，以领导干部特别是高级干部为重点对象，将管党治党的制度笼子越扎越紧。实践证明，从严治党首先必须从严治吏，从严治吏首先必须抓好领导干部特别是高级干部。

从解决党内存在的突出矛盾和问题看。当前全面从严治党形势依然严峻复杂，还存在一些亟待解决的矛盾和问题。近年来中央查处的一些大案要案表明，高级干部一旦犯错误，给我们党的形象和威信造成的损害是巨大的。湖南衡阳破坏选举案等案例也警示我们，在大是大非和重大原则问题上领导干部政治上的清醒坚定是何等重要。要解决好党内矛盾和问题，管好领导干部是关键。正如习近平总书记所指出的，把这部分人抓好了，能够在全党作出表率，很多事情就好办了。

二突出抓好领导干部要从加强和规范党内政治生活抓起

习近平总书记指出，严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党，首先要从党内政治生活管起;从严治党，首先要从党内政治生活严起。要把开展严肃认真的党内政治生活作为领导干部锤炼党性的“大熔炉”。我们将以加强和规范党内政治生活为重要法宝，努力在湖南形成一支讲政治、懂规矩、守纪律的领导干部队伍。

把严守政治纪律和政治规矩放在首位，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导。

党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿，是党和国家根本利益所在，是坚持和加强党的领导的根本保证。这对于维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导，对于全党团结一心、不忘初心、继续前进，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业，对于保证我们党和国家兴旺发达、长治久安，具有十分重大而深远的意义。

湖南各级领导干部要进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，把绝对忠诚铸入灵魂，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导。

要始终坚定理想信念、坚定政治立场，增强贯彻党的基本路线和思想路线的自觉性、坚定性，防止领导干部特别是高级干部在大是大非面前态度暧昧，基本政治立场发生动摇，被错误言论所左右。

要严守党的政治纪律，坚持把纪律挺在前面，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度，坚决反对做“两面人”，反对弄虚作假，反对搞拉拉扯扯、阿谀奉承。

把全心全意为人民服务作为根本要求，大力弘扬密切联系群众的优良作风。“民心是最大的政治”，我们党来自人民，失去人民的拥护和支持，党就会失去根基。我们要牢固树立群众观点，切实站稳群众立场，带头践行党的群众路线，自觉当好人民公仆，决不允许当官做老爷、漠视群众疾苦，更不允许欺压群众、损害和侵占群众利益。要坚决反对“四风”，着力解决领导干部脱离群众、哗众取宠、搞“形象工程”“政绩工程”等突出问题。

把民主集中制作为重要制度保障，既要充分发扬民主又要防止各自为政。民主集中制是党的根本组织原则。我们要自觉坚持集体领导制度，更好地把集体领导与个人分工负责结合起来，共同维护坚持党性原则上的团结一致。要充分发扬党内民主，尊重党员主体地位，保障党员民主权利。

要严格落实党的组织生活制度，以党的组织生活为载体加强对领导干部的教育管理监督。要坚持不懈用好批评和自我批评的武器，领导干部要带头做到从谏如流、敢于直言。

把坚持正确选人用人导向作为组织保证，选拔更多好干部充实各级领导干部队伍。习近平总书记曾经指出，有的地方任人唯亲、卖官鬻爵，搞逆淘汰，伤害了多少好干部的心。我们选拔任用干部，要坚持好干部标准，严格按政策、原则、制度办事，强化党组织的领导和把关作用，切实做到公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部。要自觉防范和纠正选人用人上的不正之风和种种偏向，坚决禁止跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为。要建立健全容错纠错机制，加大正向激励力度，旗帜鲜明为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。

把正确行使权力作为从政底线，始终保持清正廉洁的本色。“位高不能擅权，权重不能谋私。”我们领导干部要牢记手中的权力是党和人民赋予的，切实做到正确用权、谨慎用权、干净用权。要正确对待和主动接受监督，自觉把权力关进制度的笼子里。要带头执行廉洁自律准则，教育管理好亲属和身边工作人员，避免跌入腐败的陷阱，始终保持清正廉洁的形象和本色。

三把习近平总书记“突出抓好领导干部”的要求落到实处

习近平总书记对领导干部特别是高级干部带头贯彻执行党的十八届六中全会通过的《准则》和《条例》，在管党治党上发挥表率作用，提出了更高的标准、更严的要求。我们将深入贯彻习近平总书记的要求，聚焦党员领导干部特别是高级干部，围绕推进党内政治生活和党内监督制度化、规范化、程序化，抓好《准则》和《条例》的贯彻执行，使其成为规范各级领导干部行为的硬约束，真正把铁的纪律执行到位，把“关键少数”的示范作用发挥出来。

抓学习教育，筑牢思想防线。“欲事立，须是心立。”我们要把加强思想教育和理论武装作为管好全省领导干部的首要任务，把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务，坚持不懈抓好理论武装、党性教育和道德教育，使领导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

加强和改进党委中心组学习，教育引导领导干部在真学、真懂、真信、真用上作表率，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。认真抓好各级党组织和广大党员对党的十八届六中全会精神的学习，重点是加强领导干部的学习。

发挥党校教育主阵地作用，把《准则》《条例》等党内法规教育作为干部培训必修课。注重发挥湖南红色文化对理想信念和党性修养的塑造引领作用。

抓党内监督，确保正确用权。“自知者英，自胜者雄。”加强党内监督才能永葆党的肌体健康。我们要认真贯彻《条例》，以领导干部特别是主要领导干部为重点对象，把信任激励同严格监督结合起来，促使各级领导干部做到有权必有责、有责要担当、用权受监督、失责必追究。

要督促全省各级党委(党组)切实履行党内监督的主体责任，支持各级纪委履行好监督执纪问责职责，引导党的工作部门加强职能监督、党的基层组织做好日常监督、党员积极开展民主监督。

要发挥巡视工作“利剑”作用，把握政治巡视定位，增强巡视工作实效。要坚持党内监督和外部监督相结合，探索构建一体监督的制度体系，着力拓宽监督渠道、增强监督合力。

抓严格执纪，形成严管常态。“法规制度的生命力在于执行。”《准则》管不管用，关键看能不能执行到位。我们要把严格执行《准则》《条例》等党内法规作为管好领导干部的重要措施，坚持纪律面前一律平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外，让纪律真正成为带电的“高压线”。

要坚持问题导向，制定实施细则，重点针对党内政治生活方面存在的突出矛盾和问题，果断向顽瘴痼疾开刀，使每项措施、每次努力都有利于加强和规范党内政治生活。要深入开展作风整治，坚持“打虎”“拍蝇”并举，以零容忍态度惩治腐败，推动从严执纪制度化、常态化，切实使领导干部心有所畏、言有所戒、行有所止。

抓严肃问责，压实各级责任。“动员千遍，不如问责一次。”我们要认真贯彻党的问责条例，深入实施湖南落实“两个责任”的意见及追责办法，坚持失责必问、问责必严，实行“一案双查”、终身问责，以严格问责倒逼责任落实，使全省各级党委(党组)切实把管党治党的责任扛在肩上、抓在手中、落到实处。

加强对贯彻落实《准则》《条例》情况的监督检查，对党内政治生活不严肃、党内监督缺位导致党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的，要严格进行问责。从自身做起，带动全省各级党委(党组)书记切实当好管党治党第一责任人，督促各级领导干部切实履行好管党治党的相关责任，推动管党治党不断从“宽松软”走向“严实硬”。

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我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像一条条小溪汇成大海。

年少时，我们都在人生的起跑线上，憧憬着自己的那一个终。渐渐地，我们长大了，目光也不断放远，思想也不断成熟，而为自己立下的终点也随之越来越远。成长，在成长中，我们不断磨砺，不断长大，不断有着未知的磨难。我们当中，有的因为一点困难而放弃，有的在磨难中成长，绽放出自己的光辉。成长——一个最美的字眼。

成长是青春，有着人生的无限可能，改变着我们。

成长是石，敲出星星之火；成长是火，点燃熄灭的灯。

成长是灯，照亮夜行的路；成长是路，引你走向黎明。

当然，成长也是一种必要，带们前进。

让我一起成长，共创不一样的未来。

担当，说起来是一个简单的词，可要是做起来就没那么容易了。

在成长的过程中，不仅仅要面临各种困难险阻，还有一种无形的力量支撑着我们前行。担当——一种自己的责任。

担当是责任，随着我们的成长，担当的责任也会越来越多。

担当是石，有时它会成为我们的负担，也可能成为我们磨砺的转……担当是火，可能会灼伤我们的皮肤，也可能在我们心中燃出熊熊大火，鼓励着我们前进。

当然，担当也是一种必要，成长的道理上也少不了担当，引领着懵懂的我们前……

“表扬这一次体育满分的同学！”这时，我的心里，手中都捏紧了一把汗，等待着最终的答案揭晓。“杨熙蕾、万泠舒、袁俪睿、李知颐！同时，也再次祝贺她们赢得了参加区运动会的资格！”随着卫老师的话音落下，班上发出了震耳欲聋鼓掌声，我们四人也骄傲地站了起来，也许，这只有我们四人清楚，这不仅意味着我们拥有了去区上比赛的光荣，更意味着我们获得了考初升高田径艺体的资格。“每周五班会课，各科老师会无条件的为你们的体育训练让步。”同学们羡慕的目光，使我们倍感自豪。

站在那红色的300米跑道上，我的心中升起一阵感慨。

曾经的曾经，我的潜意识就是认为体育对于女生来说是应当不好，体育是男生的任务。可当上一届学姐们回来看老师时，我才知道体育的重要性，我顿时感到天旋地转。后来的体能测试，我只获了45分，这使我感到无比沮丧，但又不得不去面对，我默默地看着别人红光满面，不知如何是好。

“不要只顾羡慕别人，只有自己努力成才，才能让别人羡慕，这一点是任何人也不能帮你的。”这一句突然从我的脑海中闪过，我开始努力训练。

那红色的300米跑道上，总有一个身影在奔跑，总有一个声音在哭泣；在那红色的300米跑道上，我多次掺着泪水与汗水，在那里狂奔，跳远，压韧带……那些日子，我的膝盖犯起了病痛，多次坐在地上一蹶不振。在那些日子，我总是来回的跳跃着：二级蛙跳、预备跳，我把自己当运动员训练着，最终修成“正果”。

如今我站在这里，仍思绪万千。

是恐惧使我进步，使灰心在我的心中为奋起直追施肥，是泪水掺和着痛苦，使我正确面对困难。

如今，老师、同学对我赞许，也许是我的自强所致吧。“知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。”也许这就是成功之道。

飞鸟的痕迹似乎仍在天空，我望着那漫长的跑道：“区田径，我来了。”

当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时，你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候，听到附近建筑工地的噪声时，你不觉得心情烦躁吗?

我相信每个人都会有过相同的感受。听爸爸说，这里的水以前非常清澈，都可以看见河中的小鱼在水中自由自在地游来游去。可现在，人们都把垃圾往河里投，工厂也把废水排入这条小河。不久，这条小河就变得臭气熏天。去年，本想到东北可以看到原始森林的风光，但所到之处满地是砍伐后留下的碗口大的树桩，真是千疮百孔，触目惊心。小河在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤，亲爱的人们啊!你们听见了吗?

值得高兴的是，环境问题已经让越来越多的人关注了，而且开始逐步行动起来。记得几年前的五月一日，爸爸陪着我去拍山水画。我们延着蜿蜒的小路爬上山，站在山顶放眼望去，湖光山色，像一幅美妙的风景画。但再看看山上树枝上挂着的塑料袋

真是大煞风景。爸爸就发动我一起捡山顶的废物，经过我们的努力，捡了六袋子废物，山顶变得洁净了。我们虽然做了一点微不足道的小事，但表现了我们对环境的关心和爱护。保护环境是不分男女老少，不分国界的。

有许多人去野炊，吃喝完后我号召大家把吃剩下的东西连同塑料包装袋都收集起来，放到车上带到山下，不要让这些废物污染了美丽的丝山。

我觉得这几年关心和保护环境的人越来越多，环境问题已经受到大多数人的关注。但还有一些人却不重视。像人们乱扔废电池，破坏了土壤;人们乱砍乱伐，破坏了森林;人们乱扔塑料制品，造成白色污染;工厂乱排污水、废气，污染了河流，污染了空气。

现在，随着经济的发展，社会的进步，人们也在无休止地破坏环境。作为我们小学生应该从自身做起，从我们身边的小事做起，保护环境，保护我们可爱而又脆弱的地球吧!

成功，没有捷径，靠的是拼博，靠的是奋斗。所有的成功者，都是一步一个脚印走出来的，都是一点一点打拼而来的。新时代的青年干部，肩负着祖国的未来和民族的希望，要富含定力、毅力、魄力“三力”营养素，加强内外兼修，不断锻造坚强的意志，不断加油振翅，才能在祖国绘就美丽蓝图的征程上大显身手、大展宏图。

初心如磐，永葆气定神闲的定力筑牢理想信念之基。忠诚、干净、担当，是衡量好干部的标准。新时代的青年干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，时刻坚定政治定力，在纷繁复杂的形势变化中坚持正确的政治立场和政治方向。在复杂严峻的斗争中，经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金。青年干部年轻气盛、血气方刚，要在常学常思中加强修养，在真学真干中提升自我，要坚持纪律定力，不断增强个人修养和自我约束力，始终保持对党纪国法的敬畏之心，做到不放纵、不越轨、不逾矩，把党的纪律规矩时时刻刻印在心上。随时保持头脑要特别清醒、立场要特别坚定，在各种重大斗争考验面前做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。千万不要因“乱花渐入迷人眼”而迷失自己，忘记自己的身份、职业道德和奋斗目标。更不要被一些无味的饭局、酒场消费掉宝贵的青春，摧毁了斗志。要时刻做到初心如磐、本色不变。

磨杵成针，涵养坚不可摧的毅力挑战人生之巅。“只要功夫深铁杵磨成针”，“疾风知劲草、烈火练真金”。青年干部在新时代会面临许多的机遇与挑战，要勇于天下先，敢吃第一个“螃蟹”，坚持不懈，才能得到组织和群众的认可。要“咬定青山不放松”，不怕风吹雨打，不惧艰难险阻，以昂扬的斗志，奋发图强，创造出无愧于新时代的新伟业。要时刻保持持之以恒、滴水穿石的精神状态，满怀“不破楼兰终不还”的韧劲，敢于“钻牛角尖”的专注，砥砺前行。要深知，所有的美味羹汤都是经过长时间熬制而成，所有的海市蜃楼都凝结着创造者的汗水和泪水。遇到挫折时要沉得住气、吞得下委屈，要像韩信一样受得“胯下之辱”，像吴王夫差一样吃得十年的“卧薪尝胆”之苦。“不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻”。青年干部，要能屈能伸，越挫越勇，方能在新时代的书签上“描红画绿”。

大显身手，凝聚气冲霄汉的魄力担负祖国之任。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。青年干部要满怀信心，有胆识、有谋略，以“舍我其谁”的勇气和魄力，迎风破浪，勇立潮头。要主动申请到条件最艰苦的地方去锻炼，到群众最需要的地方去服务，到问题最多的岗位去磨练。以敢涉险滩，敢越高山的魄力，发扬斗争精神、丰富阅历、提升能力。在一次一次的挑战中去超越自我，完善自我、成就自我。通过不懈的学习实践，不断的调研试验，不停的倾情奉献，锻造一副坚硬的臂膀，成就一颗“少年老成”的内心。锤炼过硬本领，培养坚韧毅力。随时以敢于担当、善于担当，想干大事、能干大事的自信和勇气，迎接组织和人民的挑战和检验，在青春的扉页上抒写壮丽篇章，在成长的道路上干出一番业绩，做人民满意的好公仆。

“路漫漫其修远兮”。青年干部在成长的道路上，要时刻保持不变的定力、旺盛的精力，不断蓄力、发力，以大雪压不倒、狂风吹不断的韧劲一往无前。愿你青春无敌，归来仍是少年。

人无信不立，国无德不强。修身齐家治国平天下。“德”与“修身”即为人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影，自身往往看不到，可周围群众却一清二楚，它不仅关系着干部个人形象，而且关系着党在群众中的威信。 党员干部重品行，既要重政治品行，又要重生活品行，就是要时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚，做到“不以利害移操守”，从而达到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。

党员干部重品行，要做到以下几方面：

第一，具有坚定的理想信念。要进一步加强思想道德修养，牢固树立党员意识、全局意识和宗旨意识，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己，始终保持谦虚谨慎、锐意创新的良好精神状态，思想上清醒、政治上坚定、工作中高度负责。 第二，务必恪守公道正派。公道正派作为干部的立身之本、为人之道，既是恪守的职业道德又是独特人格魅力所在。这一点特别要求领导干部在干部选拔任用中按既定程序和标准办事，守土有责，敢于坚持原则，公道正派地用人、用公道正派的人，真正把“想干事、能干事、干成事”的干部选拔上来。

第三，务必做到求真务实。敢于坚持真理，坚持高标准严要求，坚持讲实话办实事求实效，创造性开展工作，切实提高工作效率，推动各项工作改革创新。

第四，务必做到克己自律、清正廉洁。要时刻筑牢思想道德防线，践行社会主义荣辱观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉遵纪守规，自觉接受监督，以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，老老实实做人、干干净净做事，让选人用人权力在阳光下运行。

生命本无重量，但有了担当，它就厚重起来。

故于心之所善兮，虽九死其犹未悔。

他，猎猎的风吹过那坚韧的发，却吹不进他那坚定的不容其他的眼，屹立在汨罗江畔，顶天立地，他似一个异类，污浊的世间容不下他那宽广的心胸，正直的谏言，独立的人格，除非他同流合污，甘愿做这被淤泥污染的青莲，但他不愿，他不忍自己的担当丧失。铮铮铁骨，何惧那谗言非议。怀着一腔爱国热血，对他人的担当，自我的本心，纵身跳进那刺骨的汨罗江中，他跳了：跳出了这污秽的世间，跳出了自己的一番天地，跳进了生命的担当中。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

他，一生贫苦，命运多舛，在万方多难中成就的诗圣。他叹，“朱门酒肉臭，路有冻死骨；他怜，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”；他愿，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。悲天悯人，爱国赤忱，这是对他绝佳的描述，他怀着黎民百姓，他守着自己的担当。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

他，一袭黑色长袍，冷峻的面容上那锐利得似乎能刺进人心灵的目光，他便是中国文学呐喊第一人---鲁迅。他本一介书生，奈何国运衰微，“东亚病夫”之词屈辱的挂在头上，为了治好这“病”，他留学日本，是要学出个名堂，将中国医学发扬光大，使国民体健安康，然而，他错了，中国人民病在精神不在身体，人民的劣根性是无法用药石来治疗的。所以，他回国了，拿起笔，开始战斗！他曾笑谈：载着漆黑的夜里走路，碰壁碰多了，所以鼻子也变扁了。为什么要走夜路？为了谁而碰壁？为了中国，为了改变中国的现状，为了人民！这是他生命的担当。

原来，生命可重于泰山，因为担当。

① What kind of fisherman was Simon?

② For what was he well known?

③ What did he do after he caught two enormous flounders?

④ Did he encounter a problem?

⑤ How did he solve the problem?

两个比目鱼问题

西蒙是个老练的渔夫。人们都熟知他爱吹嘘“跑掉的那条”鱼的尺寸。但有一天他确实抓了两条极大的比目鱼。他立刻邀请几个朋友过来吃饭，然后着力搞清楚怎样上鱼。“如果两条一起上，”他对妻子说，“好像有点炫耀之嫌了。”

“何不两条鱼各上一块呢？”他妻子建议道。

“不行，如果把两条鱼都切碎了，就不会有人相信我抓了两条大比目鱼了。”西蒙绞尽了脑汁，终于想出了一个好办法。

客人已在餐桌边就座完毕，这时主人大步地走进来，手里端着一个托盘，托盘上是一个他们所见过的最大的比目鱼。突然西蒙被什么东西绊了一下摔倒了。所有的人都惊慌地叫了起来，因为鱼在地板上摔得粉碎。但是西蒙迅速地摆脱了窘境。

“亲爱的，”他对妻子喊道，“把另一条鱼端上来！”

人一生下来就得承担职责，有时还要承担一些别人不能承担的、独特的职责。每个人都只是个体，学会了承担，就会慢慢长大;许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程，却是从小到老一步步发展而成的。(开篇两次点题:一是“承担”，一是“职责”。)

小时候，并不丰衣足食的我，什么也不懂，认为只要父母在，一切就都会有人承担，自我并不用担心什么。有一天，家里漏雨了，屋顶上的雨水不住地流下来，汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶，拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟，才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里，上看下看。妈妈大喝一声:“照顾弟弟，别让他又弄湿衣服。”五岁的我，看到妈妈严厉的眼神，认识到自我有份职责需要承担，要有个做姐姐的样。(穷人的孩子早当家，特定场景一下子就促使人长大了:要有个做姐姐的样。妈妈的大喝，震慑人心。)

小学一年级时，一次大扫除，由于我没带扫帚，被杨老师罚面壁。怎样结束的，我记不清了，只依稀记得当时老师留下的话:“不带工具怎样劳动?身为学习委员，更要起到带头作用。群众活动要人人参与，就应以劳动为荣。”之后，我明白了，学生也要承担一些职责，班干更要承担职责。参加群众劳动是我应承担的最基本的职责。(再次点题。学生有学生的职责，班干有班干的职责。)

之后，一向听话但并不聪明的我，考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家，我几次动摇了继续上学的念头。(这是一个贫困的家庭，这是一个并不理想的成绩。)

报名前一天晚上，我坐在微弱的灯光下，看着妈妈从柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元钱，红着眼睛递给我，说:“拿去吧，以后好好念书。”之后，我们娘儿俩安静地并坐在床沿上，谁也没动。心里，一半是对现实的无奈，一半是对未来的憧憬。(这是全文最美丽动人的一处描述介绍，有细节、有动作、有神态，想象空间较大。从母亲拿钱的动作来看，这是家里的宝贝。这个宝贝给了“我”，“我”也只能“好好念书”了。)

如今，我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我，身上承担起了更多的职责。(第三次点题。“略为成熟”是变化。)

看着此刻学校里的有些学生，整天精神委靡，茫然不前，感觉十分危险。学生是来读书的，学生就要念好书，这也是我们此刻所要承担的职责，对自我负责，也对家长负责，对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不留意走神时，我就会以自我的“职责”来勉励自我，警醒自我，一心向前。(人与己作比较:第四次点题。)

在家里，身为大姐，要做个听话、有干劲的孩子，还要带头念好书;在学校，要专心致志地学习，争取成为优秀的学生;将来在社会上……(列举种.种需要承担的职责，带有收束的味道。)

我相信，只要我能承担起这些职责，将来定会成为一个对社会有用的人。那时，我将与国家社会连成一个强有力的整体。(最后再点题，照应前文。)

如果成长是一栋房子，那么担当便是一根梁柱。没有担当的成长，就好似一个没有柱子的房子，终会崩塌；但假如添上这一笔的话，兴许这栋房子会成为世界上最牢固的房子！

记得三年级那个不懂事的我，放学后跟着同学在教室扫地。

太阳还没有落山，天空有一丝丝泛黄，一个孤单的太阳点缀其中。因为无聊，我们一边扫地，一边聊起天来。“诶！最近新上映的动画片，你们看了没？”一个男同学挑起了话题。“看了！看了！”我们抢着回答。我们聊的是一部关于陀螺的动画片，那一个个强烈碰撞，摩擦出火花的陀螺，都深深地吸引住了我们的眼球。它们都有卖，在校门口的店铺上。但是，像我们这样身无分文的人是买不起那么豪华的陀螺的。

聊着聊着，那个男同学从书包里，拿出了一个东西，摆在我们面前。定睛一看，原来是那个动画片中的陀螺！我们都投以羡慕的目光，目不转睛地盯着它看。

在一片感叹中，地扫完了。大家都跟着他走了，只剩下我一个人去倒垃圾。

“要是我也有一个陀螺该多好啊！”我自言自语到。倒完垃圾后，我弱弱地拿出我的钱包，就像是被洗劫了一样，里面空荡荡的。一阵风吹来，从我的脸颊拂过，我感到一丝寂寞。突然，一个纸一样东西扑面而来，“啪！”地一下打在了我的脸上。我马上把它拿了下来，然后看向它——一张一百元的钞票！我的小心脏差一点就跳了出来，受宠若惊的我，想到的第一件事，就是去校门口买一个陀螺！

兴高采烈的我买到了陀螺，还有一些配件，而且陀螺还是男主角的！整个晚上，我都在研究着它，寸步不离。

第二天，早早地来到学校，把我的陀螺拿出来，在同学们面前显摆。他们都围在我的身边，就如图众星拱月。我自豪地笑了起来。

正当大家都在观摩我的陀螺时，上课铃响了。由于是班主任老师的课，我们就像一只只乱窜的松鼠，窜回自己的座位，然后迅速安静下来，静候老师的到来。不一会，她走了进来，脸上还是带着与往常一样的微笑。她走上讲台，看了看我们，然后说：“昨天我在垃圾站附近丢了一百元钱，如果有同学找到的话，就请交给我，谢谢。”我愣住了，就像个木头人一样。恐惧和慌乱瞬间填满了我的心，我仿佛这个世界都安静了……

这节课，老师讲的是一篇关于担当的文章。我一个耳朵进一个耳朵出，也没听多少。许久，下课铃响了，老师合上书本，双手撑在讲台上，好像要说些什么。见状，我马上坐端正起来，看着老师。老师韵了下神，然后心平气和地对我们说：“如果成长是栋房子，那么担当便是一根梁柱！我们要学会担当，这是一条成长过程中的必经之路。只要走过了这条路，我们就会变得成熟。”

老师的一番话触动了我的心弦。我觉得我需要去面对现实，不能做一个不敢担当的懦夫。于是下课后，我走到了老师的办公室，坚定地推开办公室的门，找到了我的班主任老师。我毫无顾忌，大胆地说出了昨天的经过。最后，我还说了一句：“老师，我觉得现实并不可怕，真正可怕的是一味的逃避。我选择了担当，也算是走过了这条必经之路吧。”话说完，老师站了起来，久久地凝视着我。然后，她把手伸了出来，摸了摸我的头，说：“孩子，你长大了，老师很佩服你这种敢于担当的勇气。老师不怪你，钱不重要，重要的是你慢慢成熟了！老师很是欣慰。”我们的脸上都露出了开心的笑容，是那么的美好与甜蜜。今天的我，有了一次精神上的蜕变！

灼灼岁序，恰似晨露；今朝欢愉，明日何处？转眼我便已是一名初中生了。我至今都记得，那一天的那个我，我不会忘记老师的教诲。担当，会一直伴我而行！

如果成长是一栋房子，那么担当便是一根梁柱。一路成长，一路担当！

说到责任，人们都会说自己是一个有责任心的人。但是，这是真的吗?让我们回到那天下午班会课激烈的讨论现场吧!

讨论会开始了。唐老师给我们看了几组照片。拍摄地点是我们班的垃圾角，拍摄时间是上周二下午5点左右。这时，值日生早已回家。从照片中，我们能清晰地看见，扫把乱七八糟地摆放着，抹布也零散地掉在地上。我惭愧地低下了头，因为我是那天的值日生。

班队会上，唐老师告诉我们，一个人要有一颗负责任的心，我们要带着它去关心、关爱我们的班集体，为班集体做出应有的贡献。比如：垃圾满了，就去倒一下;桌子歪了，就去扶一下;抹布掉了，就去捡起来挂好等。我们要有责任心，做一个真正关心集体的人。

然而，在我们班上有多少人是真正关心集体、有责任心的呢?恐怕只有唐老师一个人吧。每当吃午饭时，地上有纸团、米粒，我总能看见唐老师忙碌着，而自己却无动于衷。

我感到很难过、很愧疚，同样身为班级的一员，为何却有如此之大的差距?身为一班之长的我，常常忘了老师们的交代，如：下课后把本子抱回教室;等同学们回到教室时把本子发给他们订正。

每到这时，我便会自我安慰：没关系，下次吧!现在，我却发现，那时我应做的是自我反省，而不是自我安慰。若像之前那样，拖的时间越来越长，犯的错误也越积越多。班队会上。同学们也纷纷发言。许乐池说："每个人都应该从小事做起，这就是负责任。"

万申豪说："在学习上我们应该寻根问底，不能浮光掠影，这就是对学习负责任。"

王意宁说："无论做什么，我都要把事努力做到最好，这就是负责任。"

刘伊真说："其实责任就在我们身边，只是我们不曾留意。"

是啊，责任就在我们身边，只要我们留意，就会发现它们。老师，我一定会纠正错误，与同学们一起做一个有责任心的人。

1.在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。

------列宁

2.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

------毛泽东

3.发展体育运动，增强人民体质。

------毛泽东

4.如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

------德谟克利特

5.如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！

------古希腊格言

6.体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

------柏拉图

7.各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

------麦肯

8.高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。

------鹤见右辅

9.娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

------爱默生

10.体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。

------赫尔巴特

11.缓慢而有恒赢得竞赛。

------莱特

12.从冠军的领奖台上下来,一切从零开始。

------中国体育界

13.体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。

------勒柏辛斯卡娅

14.美育的形式应是多种多样的，不要把美育搞得太狭窄了。不只音乐、美术，还有语文教学，体育训练，各种艺术品的展览，文学戏剧的欣赏，业余文艺的创作，都属于美育的范围。

------周扬

15.我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体美的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。

------（前苏联）苏霍姆林斯基

16.世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。

—— 来自 —（俄国诗人）马雅可夫斯基

17.运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

—— 来自 —— 来自 （法国医学家）蒂素18.身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。

—— 来自 —— 来自 （德国诗人）卢梭

19.科学的基础是健康的身体

—— 来自 —— 来自 （波兰科学家）居里夫人20.一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。

—— 来自 —皮埃尔·顾拜旦

21.努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。

—— 来自 —— 来自 朱德

习近平总书记指出，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。

“天下将兴，其积必有源。”回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，可以更加清晰地看到，中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续。要实现党和国家兴旺发达、长治久安，必须把党领导人民的这场伟大社会革命继续推进下去。

毛泽东同志曾经指出：“主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋赴。”中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。我们的新时代，是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。旗帜引领方向，方向决定道路。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，我们党才能肩负起新时代的历史使命，在坚持和发展中国特色社会主义的伟大进程中，不断开辟党和国家事业发展新境界。

新时代孕育新思想，新思想引领新实践。坚持和发展中国特色社会主义，必须以习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想为行动指南。习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。在新时代，要深入领会这一思想的科学体系、精神实质、实践要求，全面掌握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，在统一思想、凝聚力量、落实部署上取得实效。

“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”，对共产党人来说，最根本的是不要忘记自己是共产党人，是革命者，不要丧失了革命精神。新征程上，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服，只有坚定者、奋进者、搏击者才能攻坚克难、闯关夺隘。坚持和发展中国特色社会主义，写好新时代的历史答卷，要求全党永远保持革命精神、革命斗志，不因胜利而骄傲，不因成就而懈怠，不因困难而退缩，万众一心、开拓进取，不断开创中国特色社会主义事业新局面。