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担当作为方面的问题和不足通用20篇

勇气是雪,化为人生之水;勇气是水,浇灌枯萎的树;勇气是树,燃出星星之光。今天小编就来分享担当作为方面的问题和不足,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于廉洁勤政方面存在的问题及整改措施

全文共 4950 字

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在新的形势下,如何履行纪委的监督责任,推动党风廉政建设责任制的落实,是各级纪委(纪检组)必须加以认真思考和研究的新课题。习近平总书记强调:各级纪委履行好监督责任,既协助党委加强党风建设和组织协调反腐败建设,又要督促检查,落实惩罚和预防措施。中纪委提出新形势下的纪检监察机关“三转”问题,这是基于党章和反腐败斗争实践对纪委监督责任提出的明确要求。

一、基层纪委(纪检组)在落实监督责任过程中面临的困难与问题

纪委的监督责任既是党章赋予的权力,又是纪委的重要职责,各级纪委作为党内监督的专门机关,必须紧紧围绕“三转”要求,把监督责任牢牢扛在肩上,强化使命担当,让监督责任落地生根。但实际工作中,基层纪委在履行监督责任时,还存在着以下几方面的困难和问题:

(一)同级监督难。对同级党政领导班子成员进行监督的难题长期存在,主要存在三个障碍。

1.思想上有障碍。纪委书记(纪检组长)作为党委(党组)班子成员,“一口锅”里吃饭,监督主体在人、财、物方面依附于监督客体,一些基层纪委书记把履行同级监督职责与服从同级党委领导剥离开来,过多地强调服从,而忽视了监督,“怕得罪人、怕丢选票”的思想坎难以逾越,不愿、不敢大胆履行同级监督职责。如有的派驻纪检组长,在监督同级党委(党组)时,对发现的一些苗头性、倾向性问题,向上级纪委报告,怕受到“爱打小报告”的指责;向班子成员本人指出又怕引起别人反感,思想顾虑压力大。

2.制度机制上有障碍。党章等法规制度明确了监督要求,但配套的监督制度不完善、未跟进,缺乏操作性强的实施细则,同级监督没有抓手、缺乏依据,“抓与不抓一个样、抓好抓坏一个样”现象客观存在。

3.实践层面上有障碍。少数基层领导干部在口头上接受监督,思想和行为上却规避监督,如少数基层部门,班子成员与派驻纪检组长之间产生一种“防备”心理,工作联系少、思想交流少、生活交往少,形成一道无形的墙,产生少数派驻部门纪检组长“边缘化”、坐“冷板凳”现象,制约着基层同级监督职能作用发挥。

(二)“四风”根治难。当前,作风建设成效显著,但病源还在、病根难除,停留在“不敢”层面。

1.“不能”的制度笼子不够严密。监督机制、预防制度制订数量多、执行效果低、发挥作用小、问题突出。同时,有的制度设计不符合实际情况、不符合经济社会发展要求,工作的连贯性不强,执行中难度增大。如办公用房标准在5年内进行了3次调整,但有的部门在办公用房清理工作中流于形式,甚至有的部门领导干部把原来的超标办公室隔开,投资购买一些办公用品,在门头上挂个“班子会议室”或者“接待室”之类的牌子来应付检查。办公用房清理本身监督涉及面广、工作量大,但在实施过程中无形中增加了行政成本。

2.“不易”的监督难度日益增大。有些作风规定,制度制订得好,广大党员干部拥护得多,但在基层想一下子根治则比较困难,如严禁午餐饮酒规定,对于农村党员干部,受民风习惯影响,有的不理解不配合,治理起来“事多面广”、难监督难问责,群众监督的参与度也不高,给执纪监督工作带来了难度。同时,新形势下出现的“公款吃喝进农庄”、“带彩娱乐进家庭”、“电子礼品卡”、“快递送礼”等“隐身衣”、“换马甲”问题,再加上“为官不为”、“门好进、脸好看、话好听,但事仍难办”现象等等新情况新问题的不断出现,给作风建设带来了新的挑战。

3.“不想”的自律环境没有形成。基层党员干部尚未完全形成带头践行作风规定的思想自觉,从近几年查处的几起典型案例看,少数基层党员干部面对作风规定,在工作生活中首先想到的不是如何模范遵守,而是如何避开监督不被发现。同时,“刮风论”、“过头论”、“影响论”等错误的思想意识仍然存在,这些都为根治“四风”带来负面影响。

(三)工作越位多。很多基层纪委没有认真理清自己的职责,加上有些地方党委政府领导认为有些工作只有纪检监察机关参与,才具有合法性和权威性,常常让纪委出面做一些“老大难”工作,如一些乡镇在征地拆迁、项目建设、信访维稳等工作安排纪检监督机关全程参与,让纪委在一线推动,既当裁判员,又当运动员,且经常出现“协调变牵头,牵头变主抓,主抓变负责”的情况。纪委有时甚至直接充当监管主体和执法主体,使基层纪委往往在现实生活中扮演着“督查员”、“开山斧”、“灭火队”等角色,很难聚焦主业,结果是“种了别人田,荒了自家地”,导致纪委工作任务繁重。

(四)监督不到位。有些基层纪检干部好人主义思想严重,乐当“泥瓦匠”和稀泥,不敢当“铁匠”硬碰硬,不愿监督,不敢监督,不敢负责,作风检查,惩治腐败力度不够。有的地方对党风廉政建设部署多,监督少,作风督查失之于宽,失之于软,查处的作风问题和腐败案件不多,通报曝光力度不够,震慑力不强,让一些人心存侥幸,顶风违纪。有些基层纪检干部抓防微杜渐工作不够。对党员干部日常监督特别是“八小时以外”监督方法不多,手段缺乏,督查时松时紧,未形成常态,对党员干部中的不良风气和苗头倾向制止不力,早发现早处置机制不完善,使一些单位作风问题纠而复生,难以根治。

(五)自身建设弱。近年来,各级纪检监察部门切实加强自身建设,纪检监察干部的能力和素质也不断提高,但也还存在一些问题。

1.基层纪委力量薄弱。有的基层纪委(纪检组)工作人员少,且部分基层纪委班子机构还不健全。如有的乡镇纪委班子不健全,虽然配备了2名纪检监察员,但都是兼职。有的由于没有适当的人选,纪委班子难于配齐。另外,虽然有编制,但单位上没有适合进入纪检队伍条件的人,年轻的要么不是党员或其它条件不符,符合条件的不是年龄偏大就是其它要求达不到,导致纪委班子出现人员编制空位问题,人员匹配与所担负的重任难相适应,造成“小马拉大车”现象。

2.有的纪检监察干部作风不过硬。有的基层纪委(纪检组)工作人员作风飘浮,律已不严,自觉接受监督意识差,办关系案,人情案,对一些不正之风不抵制,甚至还参与其中。

二、存在的问题原因分析

王歧山书记在中纪委三次全会报告中把纪委的工作职责简要表述为“监督、执纪、问责”6个字,这也是各级纪委履行党章赋予的职责。但基层纪委在履行监督职责时为什么会存在以上几个方面的问题呢?本人认为主要有以下几个方面的原因:

(一)基层纪委没有理清自己的主责脉络,弄清权力和责任的边界线。党章对纪委的组织协调作用虽然作出明确的规定,但目前仍没有任何条例、规定、文件对组织协调的范围、内容、方式、程序进行规定。什么工作需纪委牵头组织,什么工作仅需纪委配合协调,比较难把握,往往是根据当地党政主要领导的指示或纪委自身的理解来实施,缺乏可操作的规范性做法。

(二)党政主要领导过分依赖。有的党政主要领导除了把党风廉政建设和反腐败工作都推给纪委去做,由纪委大包大揽而外,有时还把涉及相关职能部门的问题也明确要求纪检监察组织参与处理,过分相信与依赖纪委,认识上缺乏一定的高度,存在一定的误区。导致纪委工作常常出现“越位”的情况。

(三)有的基层纪委不敢大胆履职。由于体制原因,各级纪委工作上要服从于同级党委政府的安排部署,经费开支要同级党委政府的支持,往往导致基层纪委对于同级党委不敢监督,怕大胆工作伤及情面,得罪领导,心存畏惧,不敢履职,特别是在监督检查,查办案件时,纪检干部最担心领导不支持,更怕查出问题领导不满意,以后工作难以开展,导致监督责任没有落实到位。有的纪检干部只求平稳,不愿履职,把纪检岗位当作个人升迁的跳板,对本职工作漠不关心,“主业、副业”严重倒置,敷衍塞责,不负责任,工作推一下,动一下,以会议贯彻会议,以文件落实文件。有的纪检干部业务不通,不能履职,对工作无所用心,心中无数,知识结构单一,执纪能力滞后,协调能力不强,难以适应高智能化、高科技化的治腐趋势,导致监督责任难以落实到位。

三、履行好监督责任的对策建议

(一)履行监督责任要有新认识。履行好监督责任,提高思想认识是基础,要组织各级纪检监察组织和纪检监察干部深入学习党的十八届四中、五中全会、十八届中央纪委全会和习近平总书记系列重要讲话精神,把思想和行动统一到党要管党、从严治党的部署要求上来,牢固树立“抓好监督是本职,抓不好监督是失职”的理念,自觉克服好人主义思想,切实增强履行监督责任的责任感、使命感。

(二)落实“两个责任”要有新手段。在建立责任清单制度,扎紧责任体系“笼子”的基础上,要把“考核、问责”这根“牛鞭子”作为推进“两个责任”落实的重要手段,出台“两个责任”考核办法,健全责任考核体系。在总体规划上,变党风廉政建设责任制考核为以上级党委为考核主体的“主体责任”考核,变纪检监察工作绩效考核为以上级纪委为考核主体的“监督责任”考核;在“主体责任”考核份量设计上,应与经济社会发展考核平行,结果运用同比重;在考核指标设计上,应以定性定量科学、注重实绩、方便操作为目标;在责任追究上,建立刚性的问责追责机制,突出考核追责、问题倒查追责、履职不力追责三个重点内容。通过强化考核和追责,倒逼“两个责任”落实到位。

(三)监督执纪工作要有新举措。推进监督方式转变,及时出台“纪检监察机关再监督实施办法”,实现“监督与再监督”的无缝对接,避免出现“工作空档”和部门责任弱化、纪委责任泛化的现象。建立纪委统筹、归口监督、纪委再监督再检查的工作体系和工作链条,不断提升监督效果,切实实现纪委事中监督向事后监督、监督事向监督人的转变。

(四)体制机制创新要有新突破。强化顶层设计,出台 “两个为主”、同级监督、县级纪委机关内设机构等具体化程序化制度化运行规范,推进体制机制改革创新。探索乡镇纪检监察机构改革方案,针对乡镇纪检干部职能不专、队伍不稳的实际问题,建议参照“法、检”机构改革模式,推行乡镇纪检监察体制改革,制定明确的工作路线图,实现乡镇纪委书记、纪检监察员专职专责,“人、财、物”上收县纪委管理。

(五)持续改进作风要成新常态。履行好监督责任,强化作风督查是切入点和突破点。要加强对中央八项规定精神,省、市、县委十不准落实情况的监督检查,加大明察暗访、问责处理、通报曝光、整改落实力度。坚决防止“四风”问题反弹回潮,同时从“四风”问题延伸下去,抓好党员干部思想作风、工作作风、文风会风建设,健全完善长效机制,推进作风建设常态化、长效化、制度化。

(六)惩治腐败要坚持零容忍。履行好监督责任,加大惩治腐败力度是重中之重,要坚持有腐必反,有贪必肃,敢于亮剑,始终保持惩治腐败的高压态势。充分整合资源,强化纪检监察机关同法院、公安、检察院以及审计部门之间的协调配合,探索乡镇纪委、部门纪检组(系统)协作办案模式,重点查处发生在重点领域、关键环节和涉及民生资金项目落实的案件以及发生在农村基层干部中的腐败案件,冶病树拔烂树,坚决遏制腐败蔓延势头。

(七)监督机制、体制、制度要健全。履行好监督责任,健全机制制度是关键,要积极推进纪律检查体制改革,贯彻落实查办腐败案件以上的纪委领导为主的要求,线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时,向上级纪委报告,探索县级纪检监察机关派驻部门机构的有效途径。发挥好乡镇纪委和部门纪检的监督职能,定期听取履行监督职责情况汇报,研究制定乡镇纪委和部门纪检组以县纪委考核为主的考核办法,保证纪检监察干部大胆履职。用好责任追究这把“杀手锏”,对重大腐败案件和严重违纪行为实行一案双查,既追究当事人的责任,又倒查追究单位党组织的主体责任和纪检组织的监督责任,增强责任追究的刚性。

(八)纪检监察干部队伍建设要加强。履行好监督责任,纪检干部队伍建设是保障,要认真落实王歧山书记“对自身的监督必须更加严格,执行纪律必须更加刚性”的要求,强化纪检监察干部的日常监督管理,做到既敢于监督、善于监督、又自觉接受监督。加强纪检干部队伍思想建设和能力建设。通过集中业务培训,以案代训等形式不断提升纪检监察干部业务水平。加强纪检干部作风建设,健全内部监督制约机制,对涉及纪检监察干部违纪违法案件坚决查处,决不姑息,防止“灯下黑”,努力打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。

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篇1:关于饮食方面的谚语大全

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导语:谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,下面由小编为大家整理的关于饮食方面的谚语大全,希望可以帮助到大家!

1、灭虱没有巧,换衣常洗澡。

2、金子的真假匠人深知,病情的轻重大夫深知。(哈萨克族)

3、千枝连根,十指连心。

4、得病容易治病难。

5、常常洗澡,虱子不咬。

6、治疮不能怕挖肉。

7、小单方能医大病。

8、衣服常洗常换,强如上医院。

9、勤吃药,不如勤洗脚。

10、臭虫满墙爬,药罐手中拿。

11、入厨先洗手,上灶莫多言。

12、有病不瞒医。瞒医害自己。

13、剃头洗脚,赛过吃药。

14、苍蝇消灭光,肠胃得安康。

15、要离药罐,洗手吃饭。

16、有病去烧香,死得更快当。

17、清爽的空气,百病的良药。

18、常常晒太阳,身体健如钢。

19、每天喝点粥,养生防病入。

20、一只苍蝇一只虎,飞到谁家谁家苦。

21、身冷的人和衣裳亲近,有病的人和医生亲近。(蒙古族)

22、扫地如清心。

23、针灸拔罐,病去了一半。

24、感冒不是病,不治要了命。

25、常开窗,透阳光;通空气,保健康。

26、名医难治心头病。

27、焚香不如扫地,吃肉不如剃头。

28、走好的疖子睡好的眼。

29、干血痨,不用瞧。

30、东西要吃暖,衣服要穿宽。

31、喝开水,吃熟菜,身体健康少病害。

32、百病一针,病情要分。

33、小病不治,大病难医。

34、病人怕肚胀,雨落怕天亮。

35、毒病毒药医。十个大夫九“当归”。

36、鼻子不通,吃点火葱。

37、宁吃鲜桃一口,不要烂杏一篓。

38、冬吃萝卜夏吃姜。

39、卫生好,病人少,锅灶净,少生病。

40、除了苍蝇灭了蚊,夏令毛病去七分。

41、要想小孩壮,七分饱、三分寒。

42、饿不死的伤寒,吃不死的痢疾。

43、预防肠道传染病,要把苍蝇消灭尽。

44、剃头常洗澡,身体自然好。

45、病急不要乱投医。

46、洗脸洗鼻窝,扫地扫墙角。

47、饱剃头,饿洗澡。

48、挤疮不留脓,免受二回痛。

49、有病最怕乱投医。

50、苍蝇嗡嗡叫,疾病快来到。

51、药方无贵贱,效者是灵丹。

52、不服庸医药,胜请中流医。

53、冬忌生鱼,夏忌狗肉。(壮族)

54、话传三遍假成真,药方子抄三遍吃死人。

55、有病不要瞒,越瞒越吃亏。

结语:以上是由小编为大家整理的关于饮食方面的谚语大全,希望可以帮助到大家!

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篇2:两学一做理想信念方面存在问题分析

全文共 759 字

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革命历史是用来激励人们前行的,广大党员干部要在“两学一做”学习教育中,要牢记我们党的光荣史,把党的优良传统融入到各自的工作中,做一名理想信念坚定,敢于担当使命的好党员好干部。

坚定的理想信念,是我们党强大的政治优势,是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝,是每个党员干部的终身必修课。在当前开展的“两学一做”学习教育中,每一名党员要从坚定理想信念这个源头抓起,坚持正本清源,并注重贯穿始终,使思想和行动保持一致,唯有这样,才能使“两学一做”学习教育真正取得实效。

而在当下,广大党员干部理想信念面临许多新的严峻挑战,在严峻的挑战面前,大多数党员干部的理想是崇高的,信念是坚定不移的。但也有一些党员出现了信仰模糊、信念缺失,甚至信念倒退的现象。个别党员在“理想”方面存在一些问题,主要表现在:不求实效,不思进取,不负责任,不守纪律,群众感情淡薄,在一定程度上损害了党和政府在群众中的形象。

今年中央决定开展的“两学一做”学习教育,就是要着力解决党员队伍中存在的问题,通过学习教育面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。广大党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

广大党员干部在践行“两学一做”学习教育中,要把理想信念建设放在首位,要尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决各自在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、勇于担当作为,发挥先锋作用,牢牢把握坚定理想信念这个关键,做一名合格党员、称职干部。

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篇3:生活的问题作文

全文共 681 字

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最近我学习了一个购物问题,这个问题与生活实际关系密切,下面我来讲一讲。

“由于店面的.经营需要一定的花费,通常一套西服的售价需高出进货价20%才能不亏损。而为了经营的利润,某店主将一套西服高出进货价50%挂牌销售,标价为600元。但近期销售状况不好,店主决定打折销售。请问:店主最多打几折,才能不亏损?”

看到这道题后,我感到很奇怪,于是我跑去问爸爸:“爸爸,为什么一套西服的售价要高出进价的20%才能不亏损呢?不是应该只要高出进价就已经赚钱了吗?”爸爸笑着对我说:“你开一家店,不是要花水电费、人工费、店面的租金和税费吗?”我疑惑地说:“当然了。可是这和高出20%才能获利有关系吗?”。爸爸说:“这20%的利润都是为了支付水电费、人工费、租金和税费等费用啊!,”我恍然大悟:“原来是这样,我明白了,也就是说成本要包含这些费用,所以成本会高于进价,这样理解对吗?”爸爸说:“对呀!要把所有的费用合到一起才是成本。”

回到我的房间,我仔细的思考了一下这个问题,以前一直以为成本就是进价,原来成本要包含这么多的费用,怪不得我们买的东西贵呢?如果没有这些费用,成本下降了,我们买的东西就便宜了。但是没有钱赚,商家没有钱赚,他们就会破产了,要挨饿了。所以他们一定要加上这些费用,市场才能繁荣。

停止思想上的飞奔,我不得不回到如何计算这道题上。经过分析,我有了解题的思路。首先,我可以用西服的标价和50%的加价,先算出这套西服的进货价,然后再求出成本。接着再由成本除以售价再乘上100%,即可算出店主最多打八折,才能不亏损。

今天我又学到了一个与生活息息相关的知识,我感觉开心极了!

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篇4:领导班子存在问题组织生活方面

全文共 436 字

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慈利县编办按照《慈利县县委办公室关于认真开好2016年度民主生活会和组织生活会的通知》(慈办发〔2016〕64号)的统一部署,结合“两学一做”学习教育活动,经向全县各单位广泛征求意见、建议,班子成员间充分谈话谈心,并报县组织部,县纪委县直单位领导班子民主生活会督导组同意,于2017年1月16日,在本办会议室召开县编办领导班子民主生活会和全体党员组织生活会。

在会上,领导班子成员围绕“两学一做”学习教育要求,对照党中央十八届六中全会新通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,从理想信念、政治纪律、政治规矩、作风、担当作为、落实全面从严治党责任6个方面,认真进行自我剖析,查找问题及原因,寻求改进办法,带头严肃进行自我批评和相互批评。在班子领导的带领下,全办党员纷纷踊跃发言,以做“四讲四有”合格党员为目标,实事求是地进行自我评议、自我总结。

通过相互之间的批评指正、相互提醒和相互勉励,达到了统一思想、改进作风、增强党性、增进团结的目的。

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篇5:汉堡问题生活中处处有数学作文

全文共 461 字

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老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通,毫不起眼的小事,都可以引起一道既有趣,有引人深思的数学题。我们常做的数学题目就是在解决一个个生活中的问题

这不,我在吃汉堡的时候又发现了一道有趣的数学题:3个人吃3个汉堡包,用了3分钟吃完,请问9个人吃9个汉堡包要用多少分钟吃完?

平时,妈妈经常带我和姐姐去吃汉堡包,那时我只知道吃,从未想过吃汉堡包还可以做数学题。刚开始时,我在想,3个人吃3个汉堡包,那么不就是1个人吃1个汉堡包就要1分钟,那么,9个人吃9个汉堡包就要9分钟。这样想着,我兴奋极了。赶忙把答案告诉了妈妈,妈妈摇了摇头:“孩子,好好想想,想想我们和姐姐一起吃汉堡包时的情景,多动动脑子。”我听了愣住了,刚才的得意劲儿,一下子全都烟消云散了,静下心来左思右想,突然想到:3个人是同时吃的,1个人吃一个也要3分钟,那9个人同时吃,1个人吃3分钟,9个人就也要3分钟。我没有立马告诉妈妈,反反复复想了几遍,才告诉妈妈。妈妈笑了笑,夸我是个爱动脑筋的好孩子。

看,生活中处处有数学,一件小事也可以变成有趣的数学题。

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篇6:个人从严治党责任方面存在的问题

全文共 1233 字

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落实全面从严治党要求,必须加强和改善党的领导,聚精会神抓好党的建设,努力营造良好政治生态,实现干部清正、政府清廉、政治清明,为经济社会发展提供坚强的政治保障。

强化主业主责,落实管党治党的政治责任。各级党组织要牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,坚持把党建工作和中心工作同研究、同部署、同考核。党组织书记要切实当好“第一责任人”,班子其他成员要抓好分管领域党建工作,形成党委统一领导、书记牵头抓总、班子成员各负其责的工作格局。分层分类建立党建责任清单,探索实施项目化党建。认真落实党建工作目标考核、党组织书记抓党建工作述职、责任追究等制度,切实把党建工作落到实处。

强化基层基础,筑牢造福百姓的重要阵地。要加强基层服务型党组织建设,不断完善服务保障体系,把工作重心转到服务发展、服务群众、服务党员上来,使服务成为鲜明主题。要抓好“带头人”队伍建设,选优配强村(社区)党组织书记,充分发挥大学生村官作用,打造一支素质优、能力强的基层干部队伍。要建立软弱涣散基层党组织动态监测和常态整顿机制,不断增强基层党组织的凝聚力战斗力。要主动适应经济结构、党员流动、群众需求新变化,加大“两新”组织党建工作力度,不断扩大党建工作覆盖面。

强化用人导向,打造奋发有为的干部队伍。坚持“好干部”标准,注重在改革发展中甄别干部、在工作一线中考察干部、在群众口碑中检验干部,真正把干部选准用好。要进一步优化各级领导班子结构,加强年轻干部储备培养工作,增强干部队伍活力。要牢固树立凭实绩用干部的鲜明导向,健全干部考核评价体系,探索不胜任、不称职干部退出机制,充分调动广大干部干事创业积极性。综合运用教育引导、制度约束、考核评价、监督检查等方式,从严教育管理干部,做到干部伴随管理成长、管理伴随干部一生。

强化作风建设,提升服务发展的能力水平。当前,经济发展正处在爬坡过坎的关键阶段,困难多、挑战大。广大党员干部要自觉践行“三严三实”,以过硬的作风,推动各项工作迈上新台阶。要敢于担当、勇于负责,坚决摒弃“宁愿不做事,不愿干错事”等懒政怠政思想,在其位、谋其政、尽其责,勇为发展挑重担。要开拓创新、善作善成,大力解放思想,打破惯性思维,用改革的办法探索新路,用创新的举措破解难题。要埋头苦干、狠抓落实,大力弘扬“钉钉子”精神,抓铁有痕、踏石留印,持续用力、久久为功,在真抓实干中建功立业。

强化纪律执行,保持惩治腐败的高压态势。严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,强化党员干部党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏。进一步强化各级党委统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任及各级纪委的监督责任,全面提升党风廉政建设水平。严格落实中央“八项规定”等制度,心有所畏、言有所戒、行有所止,始终保持惩治腐败的高压态势,坚持有贪必查、有腐必惩,严肃查办工程建设、土地出让、招标投标、涉农资金使用等重点领域和关键环节的腐败案件,努力为经济社会发展营造风清气正的良好环境。

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篇7:读书方面的谚语

全文共 2225 字

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1、搓绳不能松劲,前进不能停顿。

2、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

3、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

4、有钱难买少年时。

5、学不可以已。

6、万事莫如亲下手。

7、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

8、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

9、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

10、学到知耻处,方知艺不精。

11、失落时光无处寻。

12、三人行,必有我师。

13、时光似箭,日月如梭。

14、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

15、书山有路勤为径,学海无涯古作舟。

16、莫道君行早,更有早行人。

17、先学爬,然后学走。

18、莫等闲,白了少年头,空悲切。

19、常说口里顺,常做手不笨。

20、把握一个现在,胜似两个明天。

21、闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。

22、守财奴说金钱是命根,勤奋者看时光是生命。

23、不经过琢磨,宝石也不会发光。

24、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

25、学习如赶路,不能慢一步。

26、读万卷书,行万里路。

27、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

28、学问学问,不懂就问。

29、日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。

30、一回生,二回熟,三回过来当师傅。

31、没有刻苦的学习,就没有最容易的发明。

32、谁把一生的时光虚度,便是抛下黄金未买一物。

33、学习是劳动,是充满思想的劳动。

34、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

35、最淡的墨水,也胜过最强的记性。

36、不怕学问浅,就怕志气短。

37、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

38、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

39、有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

40、书读百遍,其义自见。

41、针越用越明,脑越用越灵。

42、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

43、粮食补身体,书籍丰富智慧。

44、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

45、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

46、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

47、百艺通,不如一艺精。

48、造烛求明,读书求理。

49、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

50、与有肝胆人共事,从无字句处读书。

51、一分耕耘,一分收获。

52、站在岸上学不会游泳。

53、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

54、瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

55、读书破万卷,下笔如有神。

56、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

57、一日无二晨,时过不再临。

58、书到用时方恨少,事非经过不知难。

59、节约时光就是延长寿命。

60、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

61、熟读游泳学,不如下大河

62、人行千里路,胜读十年书。

63、刀不磨要生锈,人不学要落后。

64、知之为知之,不知为不知,是知也。

65、心专才能绣得花,心静才能织得麻。

66、一个不想?过小河的人,自然不想远涉重洋。

67、补漏趁天晴,读书趁年轻。

68、最珍贵的财富是时光,最大的浪费是虚度流年。

69、学而时习之,不亦悦乎?

70、温故而知新。

71、走不完的路,知不完的理。

72、读书需用心,一字值千金。

73、虚心万事能成,自满十事九空。

74、学在苦中求,艺在勤中练。

75、心坚石也穿。

76、学者如禾如稻,不学者如蒿如草。

77、读书有三到:心到、眼到、口到。

78、学如积薪,后来者居上。

79、书籍备而不读如废纸。

80、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

81、十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。

82、少年易学老难成,一寸时光不可轻。

83、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

84、等时光的人,就是浪费时光的人。

85、学问之根苦,学问之果甜。

86、到处留心皆学问。

87、人在世上练,刀在石上磨。

88、懒人嘴里明天多。

89、荆条编小篮,看着容易做着难。

90、积累知识,胜过积蓄金银。

91、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

92、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

93、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

94、为学患无疑,疑则进也。

95、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

96、聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。

97、一艺之成,当尽毕生之力。

98、三天不念口干,三天不做手生。

99、学如逆水行舟,不进则退。

100、泉水挑不干,知识学不完。

101、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

102、百尺竿头,更进一步。

103、时光是最宝贵的财富。

104、问遍千家成一家。

105、人在山外觉山小,人进山中知山深。

106、挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

107、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

108、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

109、知不足者好学,耻下问者自满。

110、一日之计在于晨,一年之计在于春。

111、同时赶两只兔,一只也捉不到。

112、好记性不如烂笔头。

113、不见不识,不做不会。

114、剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

115、你和时光开玩笑,它却对你很认真。

116、一等二靠三落空,一想二干三成功。

117、珍宝丢失了还可以找到,时光丢失了永远找不到。

118、做到老,学到老,活到八十还学巧。

119、打铁才能成为铁匠。

120、知识就是力量。

121、光说不练,枉学百年。

122、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

123、勤勉是成功之母。

124、勿谓寸阴短,既过难再获。

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篇8:生活的问题作文

全文共 533 字

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星期天早上,我和爸爸一起去买菜。我们走进菜场,哇!今天的人可真多呀!

我和爸爸来到一个老奶奶的摊位前买青菜,爸爸先问了青菜的价格,每斤2.5元。于是,爸爸便挑了一些,称出来是4.5斤。爸爸对我说:“你算算,要付多少钱?”“根据数量关系式:总价=单价×数量,列式为2.5×4.5”,我边想边说,“可是两位数乘两位数,口算有点困难”正当我在思考时,只听老奶奶说:“11元2角,就付11元吧”,爸爸说:“好”,就付了11元。我大吃一惊,老奶奶和爸爸既没有列竖式,也没有用计算器,怎么会算的这个快呢?于是,我就问老奶奶,老奶奶微笑着说:“小朋友,我是这样算的,每斤2元5角,先算4斤,正好等于10元;再算半斤,也就是2元5角的一半,大概1元2角,合起来大概就是11元2角。”

爸爸问我:“你知道这是什么方法吗?这就是你们即将要学习的简便运算。简便运算是一种特殊的计算,它运用运算定律与数字的基本性质,把一个复杂的计算转化成很容易计算出得数,从而使计算简便。在这里,老奶奶把两位数乘两位数转化成两个两位数乘一位数,再相加,就口算出了答案。”

我恍然大悟,这种方法太棒了!通过这个学期的学习,我知道这种算法是运用了乘法分配律。运用数学规律,就能巧解生活问题,今后我一定要认真学好数学!

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篇9:我成长我担当作文500字

全文共 463 字

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人生成长的过程若是采摘,那么担当就是陈酿。采摘幸福,陈酿香醇;采摘痛苦,陈酿苦涩,那么请你忘记;如果你在担当中尝到了香醇,那么请你铭记。

羽翼渐丰的幼鹰经过重重困难的考验,飞上了广阔的天空;呱呱坠地的小牛经过无数次的跌倒又爬起,走上了成长的道路。

记得我听过这样一个故事:一个名叫小明的同学非常娇气,但是随着时间的流逝,她慢慢的长大,变得成熟了,学会了帮父母做事,也明白了随着自己慢慢的长大,就要学会担当。

是啊,就如那位同学一样,我们每个人都会经历成长,都会在成长中学会担当。

一位农人对我说:“成长只有一次,不管你在成长的过程中做过什么,成长都是独一无二的,是属于你自己的。”

多么朴素的一句话!多么至情至性的真实!世间政治场、名利场上的诸公能从这句恬淡和隽永的话中,感悟到成长带给人的欢欣吗?

成长是珍贵淡雅的,就像菊花一样。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”、“不为五斗米折腰”让我看到了菊花的淡雅之傲。

成长,如一条长长的河,铺开在我的面前,对其意义的追求以及多样的答案,使我更加成熟理性地对以后我将要走的路。我将成长,我将担当。

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篇10:就这样在担当中长大作文1000字

全文共 1316 字

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人生如歌,成长是乐曲中最动听的旋律;人生如画,成长是画面中最美妙的色彩;人生如诗,成长是文中画龙点睛之笔。担当是一抹彩虹,染饰着我们的生活;担当是一泓清泉,润泽着我们的生命;担当是一盏明灯,照亮了我们的旅途;担当是一座火炉,温暖了我们的人生。担当是一种人生,担当是一种责任,担当是一种义务,担当也是一种素质。

金灿灿的阳光,喧染着洁白的蒲公英。我们放飞一朵朵花儿一样盛开的梦想;我们承担着成长的五彩缤纷的梦想。现在,让我们扬起理想的风帆,载着我们的成长,一起向一望无际的天空翱游吧!

担当,需要勇气;担当,也需要付出。我们扮演着不同的角色,在学校,我们担当学生的角色;在家中,我们担当着子女的角色。记得去年,在班干部的选拔中,我侥幸地被选为副班长。那时,因为班上的大小事务都由我管理,由于压力太大,所以我总是心烦意乱的。我几乎每天要发一次脾气。其实我也很愧对这个班集体,我觉得我没有尽到自己的职责,也没担当好这一角色。那段日子,我感到自责和内疚。现在我明白了,我之所以没做好,是因为我没有勇于担当副班长这职责。

做人一定要学会担当,要勇于担当。

在家中,我也时刻担当着,我有一个弟弟和一个妹妹,她们都比我小很多。有一次,因为爷爷和奶奶外出有事,只留下我和弟弟妹妹。他们很不像话,一个哭一个闹。我感觉压力比山在大。让我带好他们一整天,我心里很不是滋味。但是,我身为他们的姐姐,我就要承担我自己的责任,我尽力忍着,尽力用理智控制自己的情绪。我为他们服务着,照顾了他们一整天,虽然累坏我了。但我还是觉得担当责任其实也挺快乐的。爷爷奶奶回来后大大地被表扬了我。还夸我“是个敢担当的姐姐”!

还有一件事,至今让我难以忘怀,那就是犯了错要勇于担当而不能逃避。在学校,我可是出了名的坏孩子、坏学生,我特别喜欢恶作剧。那一次,我和几个同学晚上想出去走走,本打算散散心,缓解缓解学习的压力。可当我们路过一片小树林时,我们玩性又大发了。居然把不少的树枝都给折断了。第二天,老师发现树枝被折断,气极了,在早操集合时一直朝我们大吼着:“是哪个没道德心的把那么多的树枝给折断了,平时我们老师是怎么教育你们的。如被我发现了绝对要严厉处罚!”我被吓得一动不动,双脚直啰嗦。可想到做人一定要有担当。自己做错了事就要勇于担当绝不能逃避。于是我静默了一段时间就“勇敢”地站出来“自首”。还好,这个老师看见我能主动“自首”,并没有像他说的那样严厉处罚我,而是耐心的教育了我一番。最后只是让我别犯这些错误。哎!以后我还敢再犯吗?

我们现在正在成长,往往会有许多小错误向我们涌来。如果我们做错了,没关系,只要敢于担当,努力去改正,我想我们同样也会是最棒的。

人生的旅程,有阳光灿烂一帆风顺的时候;也有风雨飘摇逆水行舟的时候。人生总会有许多不如意的事,但我们还是要坚持做最初的自己,最初的自己往往也是最真实的自己。我们担当着,担当着自己的本分和责任。随时随地我们都有责任担当,学会了担当才是真正的成长。

成长和担当像父母一样,与我们密不可分。英雄因担当而伟大,君子因担当而崇高,高山因担当而巍峨,绿树因担当而自信,花朵因担当而美丽,稻草人因担当而无私。让我们一起学会担当吧!一起真正的成长吧!

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篇11:关于担当的记叙文

全文共 1346 字

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一抹金黄,一个转身,流下一世芬芳。——题记

很小很小的时候,常听见大人说“男子汉,要有担当。”

担当是什么?我不懂。

后来,我时常打碎家里的东西,可父母从不责罚,只是淡淡地说:

“男孩子,要有担当,自己想办法打扫它。”

担当究竟是什么?我猜不透。

再后来,每次回老家,我都喜欢牵着爷爷家的狗出门玩耍,脚刚要踏出木门槛,爷爷总说:

“男子汉,要有担当,照顾好小狗。”

我嘴上应和着,可内心深处,还是不懂,到底什么才是担当。

记得那是小学四年级,我一个人在操场踢球,我想试试自己的脚法究竟如何,便瞄准着操场边的广告牌怒射而去,只见球在空中划出一道完美的弧线,飞向广告牌,他就像一匹脱缰的野马,根本停不住。

“咔!”一声清脆的声响……

我懵了!广告牌瞬间断成了两截,在草丛中摇摇摆摆。说实话,当时的我不曾想过会那么准确无误地打中它。我脑袋里真是一团乱麻。是逃还是……我看了看四周,空无一人。

一个邪恶的念头在脑海里闪出:“逃吧!没有人会看见的!这不就省去了麻烦了吗?”

另一个念头蹦出来制止了它:“男子汉,要有担当!自己做错了事一定要自己承担!”

对,逃跑是不行的!做错了事一定要自己承担!我拿定了主意,头也不回地冲向办公室,我支支吾吾地向我们老师说清了这件事的来龙去脉。正当我准备接受处罚时,谁知老师只是静静地听我说,接着用一种十分平淡却难以理解的语气对我说:“做得对,老师不怪你,下次小心一点。”

心有余悸的我缓缓走出办公室,心中的一块石头总算是落了地,我长舒了一口气:原来,这就是担当啊!

这让我的思绪又一次回到了那个下雨天。那是一个飘洒着朦胧细雨的黄昏,黑暗,如同一层纱,渐渐笼罩了天际。我按着往常的路下课回家,寒冷的天气冻得我直打哆嗦,雨水打湿了泥泞的马路,一辆辆车从我身边急驶而过,带起了泥土与雨水溅在我身上,我禁不住破口大骂:“什么鬼天气!”

怀着愤慨的心情,我又来到了那个熟悉的路口。

那个身穿黄衣服的交通指导员果真还在那儿啊!在灰暗包裹着大街小巷中,她那一抹黄色正在马路中盛开,格外耀眼。

阿姨身材矮小,榻鼻子,小眼睛,可以说是其貌不扬。她走起路来身子一摆一摆,甚是可笑,可我却已是见惯不惊了。

这一切似乎是那样平常,她井然有序地指导着来来往往花花绿绿的车辆。

这时,直行的车道亮起了红灯。一辆奥迪向这边飞驰而来。阿姨似乎也察觉到了什么,没容得多想,一个快速的转身,往来车的路线上奔去,我屏住了呼吸,想到:“阿姨这回倒霉了,那车根本不可能刹下来!”就在我不忍心眼睁睁看着惨剧发生的时候,只听得“刺啦”一声,车最终停了下来,泥水飞射,打湿了那金黄的身影……

十厘米!仅仅是十厘米!差一点阿姨就与这辆疯车正面相撞了!她冒着生命的危险,把一次事故扼杀在摇篮里,不然,后面可全是行人啊!

当我还在惊魂未定中,路人也都已惊呆,奥迪又飞奔而走。阿姨却再次来到了马路的另一边,继续指挥着交通,仿佛一切都没有发生过,一切都不曾留下过哪怕是一丁点记忆。

望着那细雨中朦胧的身影,我终于明白了,原来,这就是担当啊!担当有时可真是比生命还要重要百倍啊!

那个背影,在我脑海里,渐渐地高大了起来;这短短的一刹那,却永远刻在了我记忆的扉页上,久久,无法忘怀……

细雨,继续飘洒着,我的心,感到的是阵阵暖意。

那朵金黄色的花,还在盛放着,诠释着的,是担当与生命。

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篇12:担当作文600字

全文共 605 字

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十年前的那天,伴随着“哇…”的一声,她来到了这个世界,来到我的生命中。

记得父母对我说:“女儿,以后你就有妹妹了,你要做个有担当的姐姐哦!”那时我还小,不明白该怎么做,却将父母的话记在心中。

我看着妹妹一点一点的从爬行要走路,从牙牙学语到第一声“姐姐”,再从“一、二、三”到“a、b、c”,而我却始终没有实现一个有担当的姐姐,但直到那次……

那天我放学回到家,看到妹妹正愁眉苦脸地坐在沙发上,异常乖巧,我心想:这小丫头,该不会又做了什么坏事吧!当我走进房间里,就明白了一切。原来妹妹为了拿水彩笔画画,却不小心打碎了我最心爱的杯子,而那幅未完成的画正安静地躺在我的桌上,画上是两个女孩手拉手。虽然还没有画完,但我已经确定那就是我和她。

当我准备收拾碎片时,父亲下班回来了,他看到这场景后,很快便猜到了“主谋”。他走到妹妹面前,狠狠地说:“你啊!看你把姐姐的杯子打碎了…”妹妹小脸通红,手心布满了汗珠,眼里泛起泪光,小嘴嘟起。我看到后,有种复杂单感受。在妹妹即将哭出来时,我放下了手中的碎片,抱着妹妹逃离了这暴风骤雨,留给父亲一句话:“这是我自己打翻的,你别怪妹妹啦!”父亲楞了一下,却也欣慰的笑了。

后来,我收拾残局时,不小心划破了手指,妹妹连忙跑过来,双手托起我的手,鼓起嘴给我吹气,像在给我输送真气似的。

我第一次知道了担当的滋味。

夏日傍晚,微风轻拂,我与妹妹手牵手走在前面,说着姐妹间的小秘密,父亲母亲在后面相视一笑。

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篇13:以担当为题的作文800字

全文共 816 字

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初见他,白发苍苍,羸弱的身躯扛着小小的扁担,大大的担当

——题记

从喧闹的商场中走出,面前是车水马龙,人流熙攘。

在这个钢筋混凝土包裹的城市里,我已被喧闹扼得喘不过气来。慌忙掏出耳机,准备如鲸向海、如鸟投林一般,沉溺于自己为自己搭建的一方世外桃源。

刚套上一只耳机,不知何处飘来一曲悠扬,握着耳机的手悬在半空中。那小曲儿清幽缈远,仿佛在我眼前绘下潺潺流水,月光被弯弯的枝叶儿剪碎,星星点点的撒在水面上,好一幅“静影沉璧,浮光跃金”。再听,声儿又近了些,曲儿由婉转转凄凉,脑中的镜头拉远,似望见傣家美丽的姑娘在高高的竹楼里,望着月亮,思着儿郎……

我再也忍不住了,匆匆拔下另外一只耳机。循着声音想要一探究竟,到底是谁,在这喧闹的城市另辟一方心灵的清净。

未寻见他时,我曾以为是一家有情调的花店,再不济,也应是一场街头表演。直到,拨开人群,我望见了他:

是一位白发苍苍的老人,青衣布褂隐约可见羸弱的身躯,佝偻着腰,肩上挑着长长的扁担。扁担下筐子里全是葫芦丝,刚刚的曲声大抵也是来自于此。

此刻的他,坐在路边长凳上,就着衣服蹭了蹭额头沁出的汗,我轻轻走向他。驻足在他面前,他抬起头,笑着问我:“小姑娘,买葫芦丝吗,可好听了。”

我轻笑着点点头,虽然内心自己知道,我并不会吹这乐器。我好奇的问爷爷,

“爷爷你为什么还在卖葫芦丝呀,这个不赚钱吧”

爷爷叹了口气,苦笑道:“没办法呀,老伴儿腿脚不好使,想挣点铜板儿买个那种有轮的椅子推她出来看看,我也没什么能耐,就会做这葫芦吹吹,我年轻时候这东西可新奇了,但现在没有小姑娘小伙子喜欢喽!”

望着爷爷眼中的光逐渐暗淡,我的心仿佛也被揪着。

“那为什么不卖其他挣钱的东西呢?”

爷爷愣了一下,随即笑道:“傻姑娘,要是都去卖挣钱的东西,那这些老玩意儿不就都快没了吗,这样以后想听都听不到啦!”

我听着不禁打心底里敬佩爷爷,爷爷肩上担当,像山一样。

不知不觉的,夕阳落山了。

落日余晖洒在爷爷肩上的扁担上,金光闪闪,也许这就叫担当吧。

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篇14:鸡妈妈的问题400字作文

全文共 596 字

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妈妈有三个孩子,他们的名字分别叫黑黑、白白和花花。一天,鸡妈妈问孩子们:“你们知道兔子是怎么对付坏蛋的吗?”他们谁也答不上来,就一起去问兔子。

“兔子!你是怎么对付坏蛋的?”黑黑尖声尖气地叫道。“我才不告诉你呢,没礼貌的孩子!”兔子生气地说。“哼!摆什么臭架子!”说完,黑黑气呼呼地走了。

白白过来说:“兔子阿姨,请问您是怎么对付坏蛋的呢?”兔子看了看他说:“对付坏蛋嘛,我们有自己的办法。不过,这是秘密,我不能告诉你,对不起了。”白白听她把话说绝了,再白费口舌也没用,只好悻悻地走了。

花花没有再问,他想:“坏蛋总会来的,还是我亲自观察吧。”于是,他躲到了草丛里,瞪大了眼睛望着兔子的家。过了好久也没有动静,花花很着急。

这时,来了一只狐狸。他发现了兔子,就猛地扑了上去,兔子急忙钻进了洞里。狐狸钻不进去,干着急,干脆坐在洞口等兔子出来。没想到,兔子从另一个洞口钻了出来。狐狸很生气,又扑了过去,结果兔子又进洞了。兔子的家有好几个洞口,一会儿从这个洞出来,一会儿又从那个洞出来。狐狸也跟着从这个洞口窜到那个洞口,从那个洞口窜到这个洞口,不久就累得气喘吁吁,精疲力竭了,可还是没有办法捉到兔子。最后,狐狸只好垂头丧气地走了。

花花回家后,高兴地告诉了妈妈狡兔三窟的道理,黑黑和白白以为花花一定是说尽了好话求兔子,才得到的答案。花花笑着说:“我呀,一个字也没说,我是动脑筋观察到的。”鸡妈妈高兴地笑了。

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篇15:一年级责任和担当

全文共 495 字

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在我上幼儿园时,评选班干部中,我被选为班长,老师说:“做班长要明确自己的责任。”责任是什么?我当时不知道,后来,渐渐地,我体会到自己的责任,并默默地去完成它。

父亲在我小时候,经常说:“你要明白自己的责任。”父亲的责任很大,也很重,可父亲从没抱怨过,而且还很乐观。父亲是家里的顶梁柱,每天从头到脚都在忙乎着,可纵然责任再重,父亲总能用他那强壮的臂膀扛起来,从父亲的身上,我明白了责任的重要性。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当她带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,当他寄出那最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻!”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任是人们人生的一个不可推卸的任务,我要突破它,将责任完成到底。

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篇16:环境问题英语作文

全文共 4014 字

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Better City ,Better life

优质的城市,优质的生活

Environmental problem has become an important and crucial issue. The abysmal lack of fresh water, the desertification, the green house effect and the extinction of creatures are the main issues in environment.

环境问题已成为一个重要和关键的问题。恶化的淡水缺乏,沙漠化,温室效应和生物灭绝是环境的主要问题。

With each second that passes, a water crisis takes another step closer to reality. Consumption of fresh water has tripled since 1950; and fresh water is becoming a very scarce resource. Agricultural practices, mainly irrigation, account for 67% of world water consumption. Over one billion people worldwide dont have access to clean drinking water. So it is incumbent upon all to respect every drop of water and avoid the generation of waste.

随着每一秒的过去,水危机用其他的方法去接近现实。新鲜水用量自1950年以来已经翻了两番;和淡水已成为一个非常稀缺的资源。农业实践,主要是灌溉,为世界用水量67%以上。全世界十几亿人无法获得干净的饮用水。因此,呼吁所有有责任尊重每一滴水,避免废物的产生。

The soil under our feet is also getting away from us. Removal of the natural vegetation leaves extensive tracts of land devoid of a plant cover and susceptible to wind and water erosion. Finally, desertification is accomplished. Four specific activities have been identified as major contributors to the desertification processes: over-cultivation, overgrazing, firewood gathering, and over-irrigation. The extreme seriousness of desertification results from the great difficulty in reversing or even slowing the process. Once the soil has been removed by erosion, only the passage of centuries or millennia will enable new soil to form. The tree planting is a dominant contributor to the development of the disaster. Another effective measure is to restrain the utilization of the land and to exploit the new technology to improve the productiveness of the arable land.

在我们脚下的土地也越来越远离我们。自然植被因为缺乏土地植被和易受风蚀和水蚀而死亡。最后,荒漠化完成。四项具体活动已被确定为对荒漠化的主要导致的过程:过度农垦,过度放牧,薪柴采集和过度灌溉。荒漠化的极端严重性,导致减缓甚至逆转这一过程非常困难。一旦土壤被侵蚀,只有几百年或几千年的才能抵御,使新的土壤形成。主要控制灾情发展都归功于植树。另一个是抑制土地利用率和利用新科技来提高耕地生产率的有效措施。

Our globe is warming up. GHG gases are the main contributor. Carbon dioxide emissions to air are almost exclusively associated with the conversion of energy carriers like natural gas, crude oil, and so forth. Optimization of energy efficiency and, thus, reduction of CO2-emissions and reduction of other GHG emissions contributed from production processes may be the first to be

discussed. And the mitigation of carbon emissions through the development of alternative projects such as solar or wind energy or reforestation, represents one way of managing a carbon footprint.

我们的地球正在变暖了。温室气体是主要的来源。二氧化碳排放到空气中几乎都是在像天然气,原油等能源载体的转换有关。能源效率,因此优化,二氧化碳的排放和其他温室气体减排贡献减少,生产工艺,第一次将要被讨论。发展减缓碳排放量,如通过太阳能或风能或重新造林的替代项目,代表一个管理方式的碳足迹。

The greed of human beings is using up the plants and animals. Tigers once roamed over most of Asia and we can only see them in the zoo. Whales are once the dominant species in the ocean and now they have got out of our sight because of over-harvesting. We must stop harvesting natural resources to excess and bring them back from the brink of extinction. If we take from the wild we must do it in ways that allow natural populations to recover and last long into the future.

人类的贪婪是使用了植物和动物。猛虎组织一度横跨了亚洲大部分地区,我们只能在动物园里看到它们。鲸是海洋中的一次优势种,现在他们现在已经离开了我们的视线,因为过度捕捞。我们必须停止过度采伐天然资源,从他们来的地方,带来了灭绝的边缘。如果我们在野外,我们必须采取的这样的方式使自然种群的恢复和持续,一直持续到未来很长的时间里。

The earth is not the human’s planet, it is our planet. It’s time to take measures to improve the environment for both humans and other creatures. A safe, clean and sustainable environment depends on more than lip service. Both the government and individuals have the responsibility to minimize direct impacts against the environment. All of us can start planting plants in our home, limiting the use of private cars and using public transportations. And the government should impose necessary standards upon the whole society. The beautiful and vigorous earth will come back soon.

地球不是人类的星球,它是我们的星球。现在是时候应该采取措施改善人类和其他生物的环境了。一个安全,清洁和可持续的环境不是取决于纸上谈兵。无论是政府和个人都有责任,尽量减少对环境的直接影响。我们都可以在我们的家开始种植植物,限制私家车的使用和使用公共交通。政府应强加给整个社会所必需的标准。美丽和活力地球将会很快回来。

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篇17:一年级责任和担当

全文共 786 字

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随着年纪的增长,看着桌上的那一叠叠测试卷和试题,我,真的有长大吗?或者只有长相与与身体的成长,而内心却无所改变?希望过去与现在的忠告,使我不再茫然。

还记得四年级时,我不小心将同学一起养的宠物给弄死,那时候的我,只会一味的怪罪他人,找藉口掩盖自己的过错,虽然最后得到原谅,但是还是受不良心的谴责。告诉老师,宠物是我弄死。老师说:“做错事不能只是推卸责任,一定要勇敢承认,才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说,是一句深奥的话,也是一句对自己忠告,紧紧的记下来。现在,我懂,老师却离开我们学校,不过,我一定要告诉她:我已经是一个勇于承担责任的人!

有一本书上写着:“很多时候,我们只看到不幸的表面,流血的创口,受伤的心;我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤,神会使一个无用的生命发出不朽的光辉,会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句,但是对于五年级时的我,却大有用处。因为,那时候,我正要参加一个比赛,用尽全力,想赢得冠军,却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我,我却一声不响的走进自己的房间大哭一场,仿佛从云端跌落谷底。在伤心之际,我随手翻开书,后来看到一颗珍珠这篇文章,觉得蚌的遭遇和我很像,但它不像我因此而放弃,最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后,我决定不怕困难继续向前冲!这个忠告,使我不怕困难、挫折的挑战!

如今,我已经初一,身旁的同学不知道是太熟知人情事故,纷纷伪装自己,在别人面前总是戴上不同的面具,连同学原本的个性都不知道,甚至彼此冷漠相待。但是,我不会那样做,更不懂的怎样做,所以,我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气,鼓励他们不怕困难挑战,勇敢站上人生的战场!我希望:不管是过去或未来的我,都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性!

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篇18:以责任与担当中考话题

全文共 1115 字

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担当,是“铁肩担道义,妙手著文章”的义无反顾;担当,亦是“侠之大者,为国为民”的气壮山河;担当,是人之存世之魂,是国之立世之神,是每个人应具备的责任。 The responsibility is the meaning of "iron shoulders and morals, wonderful hands with articles";It is the soul of the world, the god of the world, and the responsibility that everyone should have.

为己:粉身碎骨全不怕。担当,是肖邦把家园之思,亡国之痛埋在心头,从此羁旅异乡,手指流转于黑白世界,担当起音乐筑魂的责任;担当,是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择,从此隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞,担当起血著史书的责任。一位位先驱,面对生死别离,面对家破国亡,没有丧失生的豪情,没有放弃活的气节,用生命活成一座座丰碑,担当起一份无愧于心的责任!

为人:满腔豪情堪称侠。诸葛亮,乱世卧龙,胸中兼怀天下,面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以放弃,放弃这个负担。但忆刘备,三顾茅庐,询以天下大事;临危托孤,寄以国家兴旺。这份知遇之恩,怎能不担当?于是诸葛孔明,泪洒《出师表》。侠之大者,重情义,敢担当,“千载谁堪伯仲间”,伟哉!

李剑英,命运给他16秒,他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他就让生命转向……”这位长空英雄,用人生最珍贵的16秒,践行了军人为民的责任。16秒钟,飞机陨落,却有一个侠义的灵魂化为明星,永保人民!侠之大者,满豪情,轻生死,敢担当,壮矣!

为国:民族脊梁民族魂。林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人!是他,冷对昏君,怒对贪官,担当起“开眼看世界”的责任;是他,含恨被贬,忠而被忘,仍心念强国图存的责任。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他拥有的是一个英武的民族魂!

金晶,于“”分子乱窜之时,孤身抵挡,紧拥火炬,展我国威!是她,用弱小的身躯,抵住粗暴的“”分子,担当起保护火炬,维护和平的责任;是她,在遭遇惊吓,再传火炬之时,依然绽放出最灿烂的笑容,展现出了最完美的中国风范!

历史是活态的,这份担当的大义也是要继承的。痛观时下,多少人不敢担当起生命本可承受之重,为破产,为失恋,决然放弃珍贵的生命,多少青年已近而立却在家啃老,何时担当起修身齐家,富强我中华的责任?

梁启超曾曰“少年强则国强”,少年们、青年们,国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承,文明辉煌于开拓。我们要担当的,当是一份继往开来的责任!

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篇19:我巧妙的解决了这个问题作文800字

全文共 798 字

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人生坎坷,路途漫漫,回望过去的十多个春秋,哪天没有什么拦路虎?希望的种子开始萌芽,但哪次不是风吹雨打?当问题和矛盾接踵而至时,我们也有属于自己的解决办法,不妨试试换位思考。

友谊是一艘小船,穿越过越多的滩涂,才显得越牢固。而你仿佛是一只小提琴,经历越多沧桑,声音才更加悦耳动听。

回想起小学时代,那一件事便第一个跳入脑海,如同昨天发生一般。

阴风怒号,浊浪排空

初秋起风了,窗外灰暗的天空,仿佛是我此刻的心情写照。虽然已经上课了,但刚才那一幕还在刻在脑海中:“啊,你的凳子砸到我的脚了!”“哦,对不起。”“你什么态度?不要以为你竞赛没得奖就能拿我撒气。”“哐”的一声,紧接着便是一顿大吵。“今天怎么这么倒霉,没得奖就算了,还晦气。”我愤愤不平地说着。什么好朋友,不安慰我就算了,还揭我的伤疤。想到这我就气不过来,瞟了一眼同桌,此时他却不以为然,仿佛刚才什么事也没有发生,我的怒火不禁又加大了几分。

随着时间一分一秒过去,我的怒火也慢慢褪去了,脑海中开始浮现“退一步,海阔天空”“换位思考”“将心比心”之类的话。但我仍然不肯就范,使劲摇摇头,希望忘掉这些想法。但事与愿违,脑袋里始终想着这些话。此刻我的脑袋变成了一个放映机,回放着之前我和他一些美好的过往。是啊,这些事多得就像满天的繁星,怎么能忘掉呢?站在他的角度考虑,他一定也不愉快,我们为什么要用争吵来发泄自己的不良情绪呢?我定了定神,感觉身心顿时舒畅了。

上下天光,一碧万顷

好不容易熬到了下课,我正要开口的时候却听到了他说对不起,他不应该提我没获奖的事。这时的我惊讶之情溢于言表,我也由衷地说:“怪我,我不应该砸你的脚,那我们还是好朋友吧!”就这样,我们又和好如初了。

世界最美的照片,无非就是经历风雨后的两个人又重新拉起了手。换位思考,就像一瓶润滑剂,减少了人与人之间的摩擦。要知道尖刺经过高温融化,也会变成一滩柔软的水,有着坚硬外衣的铁树也是会开花的!

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篇20:品德合格方面问题

全文共 1032 字

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一,会上程淼书记强调要深刻认识到《廉洁自律准则》的重要性。在程淼书记给党员教师们普及相关内容的同时,党员教师们也在认真的思考着:首先,我们要以严和实的精神把党纪党规学习好、落实好、执行好,自觉做守纪律、讲规矩的模范,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。其次,作为一名党员教师,我们应该明白:对教育领域的腐败行为,我们应该始终保持零容忍的态度,时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”的道理。最后,党员教师们明白要学思践悟,把党纪党规刻印在心上,作模范践行者,牢固树立忠诚、干净、担当的良好形象。

二,其次,程淼书记在会议上传达了《用社会主义核心价值观凝心聚力》的重要内容。作为一名党员教师,我们应该践行社会主义核心价值观。因为社会主义核心价值观是新形势下深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求。作为一名党员教师,我们应该紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,使社会主义核心价值观真正融入人们生产生活和精神世界。

三,接着,程淼书记在会议传达了《培育和弘扬社会主义核心价值观》的重要性。通过学习,党员教师们明白:核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。作为一名党员,我们应该明白:在人生道路中,必须有一个明确的方向,才能引导出坚定有力的步伐。

四,最后,程淼书记在会议传达了《领导干部要在改进作风上发挥示范作用》等相关内容。作为一名党员教师,我们应该执行党风廉政建设的各项规定,严格要求自己,以自己的示范作用带动其他党员改进作风,始终绷紧廉政这根弦,守住廉政这个底线。

会后,每一位党员教师都积极发言,用自己的亲身经历和身边发生的真实事例告诉其他的党员们要怎样做才能成为一个“讲道德,有品行,品德合格的明白人”。最后,陈静主席进行了总结,并用自己的教学经验告诉每一个党员教师们如何才能成为一个合格的党员教师,怎样才能真正做到“讲道德,有品行,做品德合格的明白人”。

通过本次会议的学习,使每一位党员教师都认识到:在面对社会上各种各样的诱惑时,党员教师们首先要做到自重、自省、自警、自励。党员教师们只有做到了“四自”,才能真正成为教育系统品德合格的明白人。其次,要倡导“公、廉”,公生明,廉生威。我相信只要我们时刻牢记党的宗旨,加强党性锻炼,把握自己,拒绝诱惑,就能成为一名合格的党员教师。

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