担当作为方面的问题和不足(推荐20篇)
勇气是雪,化为人生之水;勇气是水,浇灌枯萎的树;勇气是树,燃出星星之光。今天小编就来分享担当作为方面的问题和不足,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6731作文
1000未来的水资源问题英语作文
全文共 1576 字
+ 加入清单Presently, the world is faced with serious water problems. But these problems witt become more intense and more complex in the future. Our increasing population witt tremendously increase urban waters, primarily sewage. On the other hand, increasing demands for water witt decrease substantially the amount of water available for diluting wastes. Rapidly expanding industries which involve more and more complex chemical processes will produce large volumes of liquid wastes. Many of thesewitt contain chemicals that are poisonous. To feed our rapidly expanding population, agriculture will have to be intensified. This will involve ever increasing quantities of agriculture chemicals. From this, it is apparent that drastic steps must be taken immediately to develop corrective measures for the pollution problems.
There are two ways by which these pollution problems can be lessened. The first relates to the treatment of wastes to decrease their pollution hazard. This involves the processing of solid wastes "prior to" disposal and the treatment of liquid wastes to permit the reuse to the water or best reduce pollution upon final disposal. The second approach is to develop an economic use for all or part of the wastes. Farm manure is spread in fields as a nutrient. Wastes from sewage disposal plants are used in some areas both for irrigation and for the nutrients contained. Liquid wastes from other processing plants may also be used as a supplemental source of water. Only by doing these promptly now can we expect to solve the serious water problems in the future.
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篇1:实干与担当的名言警句
全文共 1379 字
+ 加入清单名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。以下是小编整理的实干与担当的名言警句,欢迎阅读!
1、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
2、敬者何?不怠慢、不放荡之谓也。——朱熹
3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
4、真正的责任是信自己。——佚名
5、鞠躬尽瘁,死而后己。——诸葛亮
6、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
7、责任就是对别人和自己负责。——李增阳
8、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
9、做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍
10、改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅
11、当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基
12、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁
13、先生的责任是教人做人。——陶行知
14、对上司谦逊,是一种责任。——兰克林
15、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔
16、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
17、对上司谦逊,是一种责任。——富兰克林
18、对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
19、生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基
20、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
21、男性的第一魅力是责任感。——余秋雨
22、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
23、友谊永远是一个甜柔的责任。——纪伯伦
24、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——佚名
25、一人做事一人当,男子汉应该有的就是责。——朱成伟
26、友谊是一种责任。——纪伯伦
27、责任是与生俱来的,不可推卸的。——张丽丽
28、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
29、每个人都应该担负起应尽的责任。——徐磊刚
30、没有无义务的权利,也没有无权利的义务。——马克思
31、凡是我受过他好处的人,我对于他便有了责任。——梁启超
32、责任感与机遇成正比。——威尔逊
33、责任就是对自己要求去做的事情。——歌德
34、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
35、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名
36、我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗
37、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超
38、历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。——雨果
39、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐
40、提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任。——巴纳德
41、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
42、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
43、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
44、如果一个人有了责任心,那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延
45、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天
46、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟
47、责任和权利是双生儿,想要享受权利,那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽
48、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特
49、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强
50、我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳
篇2:坚定理想信念方面问题
全文共 2053 字
+ 加入清单当前,中国共产党人坚定的理想和信念集中表现为,坚定地走中国特色社会主义道路,建设中国特色社会主义经济、政治、文化,在社会主义物质文明、政治文明和精神文明的基础上,构建社会主义和谐社会。
实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。科学社会主义诞生150多年来,社会主义实践经历了艰难曲折的发展过程。特别是上个世纪80年代末90年代初,苏联、东欧一些社会主义国家发生演变以后,科学社会主义既面临严峻的挑战,又面临着难得的发展机遇。中国共产党在国际形势发生深刻变化的情况下,对马克思主义和共产主义理想坚信不疑,对走中国特色社会主义道路坚定不移,带领中国人民顺利地实现了“翻两番”的目标,并且正在朝着构建社会主义和谐社会的目标前进。这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
党的十六大报告论述实践“三个代表”重要思想时,明确要求“努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”;在谈到“全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”目标时,明确提出了“社会更加和谐”的要求和特征;在论证可持续发展问题时,又提出“促进人与自然的和谐”。党的十六届四中全会《决定》提出了“最广泛最充分地调动一切积极因素,提高构建社会主义和谐社会的能力”的重要任务,要求“把和谐社会建设摆在重要位置”,“形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会”。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
我们党在新的历史条件下提出构建社会主义和谐社会,是在建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化的基础上推进中国特色社会主义事业,是对科学社会主义和人类文明发展的新贡献,也是现阶段我们党始终保持先进性的集中表现。我们党关于构建社会主义和谐社会的基本任务和总体目标,是在坚持理想信念,实践“三个代表”重要思想,加强党的执政能力建设的总体框架中提出来的。从党中央提出开创“社会和谐”新局面的概念,到明确提出构建社会主义和谐社会的任务,从揭示和谐社会的基本特征,到指明建设和谐社会的条件、途径、原则和方法等,表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的进一步深化。
我们党提出提高构建社会主义和谐社会的能力、领导水平和工作本领的要求,是在全党深入开展先进性教育和加强党的先进性建设的大背景中推出的。党中央从提高党的构建社会主义和谐社会的能力,延伸到提高党员干部和领导干部构建社会主义和谐社会的工作本领,进一步体现了坚持马克思主义政党的先进性,反映了我们党坚持“以人为本”,实现“政通人和”的执政理念。这突出表现在,坚持以人为本,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点;在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要;促进人的全面发展,尊重人民群众的创造精神;通过深化改革、创新体制,调动一切积极因素,激发全社会的创造活力;实现人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与人之间的和谐,达到物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设四位一体全面发展。这些充分表明,我们党在执政过程中始终站在世界潮流的前头、站在人民群众的前头、站在社会发展的前头,是带领人民群众与时俱进地建设中国特色社会主义的先进的马克思主义政党。
在构建和谐社会的实践中,党员和党员领导干部不仅要坚持党的理想和信念,而且要把党的执政能力转化为广大党员干部和各级党组织的领导水平和工作本领,努力把构建社会主义和谐社会的各项工作落实好。建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,要求党员必须提高创造活力的本领、管理社会事务的本领、协调利益关系的本领、处理人民内部矛盾的本领、维护社会稳定的本领和做好群众工作的本领。当代中国共产党人只有在本职工作岗位上,在创造一流的工作业绩中,才能具体而生动地体现出党的先进性。在党的先进性教育和先进性建设中,全体党员和党的领导干部当务之急是要认真对照检查自身在素质、能力、本领和作风方面存在哪些与党的先进性和构建和谐社会要求不相适应的问题,经过党性分析和民主评议,实施整改,以自己构建和谐社会的一流工作业绩来体现党员先进性。
构建社会主义和谐社会,是一项永无止进的先进事业;构建社会主义和谐社会,是中国共产党根据时代发展的深刻变化和人民群众的愿望提出的。它符合中国最广大人民群众的意愿,反映了党的先进性与历史主动性的高度统一,顺应了世界潮流和人类文明发展的客观规律,体现了我们党与时俱进、开拓进取的先进性品格。构建社会主义和谐社会,是一项艰巨复杂的系统工程,也是一个不断推进的历史过程,需要全党全社会长期坚持不懈地努力。在这个过程中,每一个共产党人都要坚定理想信念,永葆党员先进性。
篇3:党政治纪律方面问题
全文共 1305 字
+ 加入清单习近平总书记在十八大中央纪委二次全会上强调:“现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩不能成为政党。”,纪律严明,是我们党的光荣传统和独特优势。在革命、建设和改革的各个时期,我们不断取得胜利,实现由小到大、由弱到强,铁的政治纪律是重要保证。可见,党员干部严格遵守和执行政治纪律,对我们党和国家的发展极为有利,要怎么才能使党员干部自觉遵守政治纪律呢?笔者认为,所有的党员干部须立下遵守政治纪律的“军令状”,以“虽不能至,然心向往之”的良好心态,为共产事业奋斗终身。
党员干部遵守政治纪律是遵守党的“八项纪律”的基础。党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要、最根本、最关键的。只有政治严明,才能使党有机统一,形成强大的战斗力和凝聚力,推动党的事业蒸蒸日上。如果政治纪律松弛,党的其他纪律将会失去基础,难以巩固党的执政地位、领导地位,党的奋斗目标也就难以实现。同样道理,不管违反了任何方面呢的纪律,最终都会侵蚀党的执政之基,都要从讲政治的高度去审视、去警戒。当前,很多的党员干部在遵守政治纪律和维护政治规矩方面做得很好,但是,我们必须也要看到,一些党组织和党员干部对政治纪律认识模糊、思想麻木、意识淡薄。有的对中央的决策部署执行不到位,甚至有有令不行、有禁不止的现象;有的缺乏政治政治警觉性和政治鉴别力,对违反党的基本理论、基本路线、党的团结统一的错误言行不报告、部抵抗。这些都是党政治纪律所不允许的,新形势下推进全面从严治党,必须注重在政治上的要求,把政治纪律和政治规矩摆在突出位置。
遵守党的政治纪律和政治规矩,最核心的是坚持党的领导,坚持党的基本要求、基本路线、基本纲领,同党中央保持高度一致,自觉维护党中央的权威。与党中央保持高度一致是党员干部的基本政治原则。与中央保持高度一致必须是全面的,思想上和政治上行动上全方为向党中央看齐,做到表里如一、知性合一。各级党组织都要自觉担负起执行和维护党的政治纪律和政治规矩的责任,坚决同一切违反政治纪律的行为做斗争。增强党员党内生活生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,善于发现违反政治纪律的苗头性、倾向性问题,该批评的批评,该提醒的提醒,防止小酿大错。各级纪律检查机关应加强对政治纪律执行情况的督查,坚决防止有令不行、有禁不止、口是心非、阳奉阴违、对抗组织等不良行为,确保党的政策部署得以顺利执行。每个党员干部在遵守政治纪律和政治规矩上没有特权,更没有例外,坚绝不允许任何人凌驾于组织之上,也绝不允许有不服从政治纪律的特殊党员、特殊干部,不论职务有多,不论什么人,只要触犯了政治纪律,都必须从严处理,决不手软,坚决维护党的政治纪律的严肃性和权威性,坚决维护党的统一。
党员干部立下遵守政治纪律的“军令状”,党员干部要紧密围绕党中央决策部署,深入贯彻十八大六中全会精神,认真学习、深刻领会《条例》的基本要义,扎实推进《条例》的贯彻的落实,把政治纪律摆在更加突出问题,不断探索,严格遵守执行;党员干部立下遵守政治纪律的“军令状”,严以律己,不断加强我们党的建设,巩固人民群众对党的信心、信任和信赖,厚植党执政的政治基础,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
篇4:基层廉洁勤政方面存在的问题及整改措施
全文共 1618 字
+ 加入清单搞好基层党风廉政建设,对推进全党的党风廉政建设,改善党群、干群关系,维护党和政府在人民群众中的威信和形象,增强党的执政能力,提高党的执政地位,促进社会主义新农村建设具有十分重要的意义。
1.加强领导,夯实农村党风廉政建设的组织基础。抓农村基层党风廉政建设,县党委是关键,乡镇党委是主角。党政主要领导同志要敢抓敢管,认真负责,对重大问题亲自过问,一管到底;领导班子其他成员也要根据分工,切实负起责任。县委、县政府要将农村党风廉政建设工作纳入建设社会主义新农村的总体规划中,与新农村建设工作同步推进,按照“谁主管、谁负责”的原则,把农村基层党风廉政建设各项任务分解到各相关职能部门和各村,做到个个头上有任务,人人肩上有担子。县纪委、监察局要紧密结合实际,充分发挥职能作用,积极协助县委、县政府抓好农村基层党风廉政建设,把农村基层党风廉政建设与全县党风廉政建设一起落实、一起检查、一起考核。
2.坚持教育,夯实农村党风廉政建设的思想基础。一是要把学习实践科学发展观活动与党风廉政建设紧密结合起来,摸清农村基层党员干部的思想状况及作风方面存在的问题,从党风廉政建设入手,研究提出治理措施,并切实抓好落实。二是要注意改进教育的形式,因地制宜,采用农村党员易于接受、乐于参加、丰富多彩的教育形式。三是要不断健全教育培训机制,有规划、有组织、分层次地抓好农村基层干部的教育培训工作,并将教育培训作为一项经常性的工作坚持下来,夯实农村党风廉政建设的思想基础。
3.深化改革,建立健全农村党风廉政建设的各项制度。一是要在健全民主决策工作制度上下功夫,建立健全并严格执行基层领导班子民主议事规则,强化对基层党员干部职权行为的监督制约,确保重大决策、重要项目安排和大额度资金使用由班子集体讨论决定,村级重大事项由村民代表会议讨论决定。二是要在深入推进党务公开和“三公开”工作上下功夫。三是积极探索集体资金、资产、资源等有效监管方式。要把加强农村财务管理作为基层干部作风建设的重中之重。有条件的地方要积极推行农村财务委托代理服务制度,健全农村集体资金、资产、资源管理制度,推行村级财务预决算管理。强化对农村财务的审计,防止集体资产流失,确保村集体资产保值、增值。
4.严肃纪律,加大对违反农村党风廉政建设的责任追究力度。要加大对制度贯彻落实情况的监督检查,对违反党风廉政建设有关规定的,要严肃纪律,坚决处理。要深入开展农民负担专项治理,加强对涉农行政事业性收费项目和标准的审核、监督。要坚决纠正和查处农村基层干部作风方面的突出问题。要重点查处涉及农民负担的恶性案件、严重群体性事件及各种巧立名目的乱收费、乱罚款等案件,维护好人民群众的切身利益。要提高基层纪检组织查办案件的能力,建立案件协查制度。
5.强化责任考核,贯彻落实农村基层党风廉政建设责任制。一要建立农村基层党员干部党风廉政建设岗位职责,明确乡、村“两委”领导班子和主要领导在党风廉政建设中的任务和职责,建立必要的规章制度,保证工作落实到位。二要推行农村基层党员干部承诺制,按照“年初提诺,组织审诺,公开亮诺,督促履诺,年终评诺”的程序,使广大群众全方位参与对农村党员干部的监督。三要抓好检查考核,把责任制的具体内容、进度、要求,分解成一些量化指标,制订具体的检查考核标准,采用定期、计分的方法,组织人员进行检查考核,同时运用好考核的结果,切实将其作为乡、村干部业绩、奖惩评定的重要内容。四要严格责任追究制,努力强化乡、村干部的责任意识和危机感。乡、村“两委”领导班子和主要领导对责任范围内的党风廉政建设责任不落实,特别是对管理范围内出现的违纪违规问题不制止、不纠正,都要按责任制的规定严格加以追究,确保党风廉政建设责任制得到贯彻落实。
1.微腐败廉洁勤政方面对照检查材料
2.廉洁勤政对照检查材料
3.关于廉洁勤政方面存在的问题及整改措施
4.基层廉洁勤政方面存在的问题及整改措施
5.廉洁勤政方面存在的问题及整改措施
篇5:在执行纪律合格方面存在的问题
全文共 1356 字
+ 加入清单党的政治纪律和政治规矩是全体党员的行为规范和行动准则,也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。政治纪律和政治规矩为深入推进“两学一做”学习教育,争做合格党员理清了思路、指明了方向、提供了根本遵循,党员干部必须不断强化政治纪律和政治规矩,把好“纪律线”,迈好“合格步”。
一要牢树政治纪律“生命线”。
政治纪律是党的“生命线”,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证。一个政党,不严明政治纪律,必然会分崩离析,每一名共产党员都在党旗下宣过誓,是党组织的一员,就要自觉接受党纪的规范和监督,自觉约束自己,自觉遵守和维护党章,按党的规矩办事。每个党员干部要严格遵守党的政治纪律,以“合格”标准要求自己,用党规党纪规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要以焦裕禄、菊美多吉等先进典型为榜样,不断强化先进典型的导向作用,增强党员干部的荣誉感和进取心,打造一支忠诚于党、服务为民的党员干部队伍。
二要不触廉政纪律“高压线”。
毛泽东说,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少。当前,在遵守和维护廉政纪律方面,有少数党员干部廉政纪律意识不强,在原则问题和大是大非面前立场摇摆。党员干部要进一步强化廉政教育,提高思想政治素质和道德修养,树立正确的权力观,把纪律和规矩内化于心,外化于行,守好廉政关,从思想上做到“不想腐”。就组织层面来说,各级政府要保证政令畅通,提升政策的执行力,做到令行禁止,要强化制度建设,针对廉政方面可能出现的问题,提出对策,注重从制度机制上解决问题、巩固成果,从制度上做到“不能腐”。要强化党风廉政建设主体责任和监督责任,逐级签订廉政责任书,一级抓一级,层层抓落实,做到行动上“不敢腐”。
三要管好生活纪律“交际线”。
党员干部作为群众的带头人,要在工作生活学习中做到严于律己,管好生活纪律“交际线”。严于律己要从小事做起,从衣食住行做起,切实防微杜渐。党员干部要注重交友,多结交贤德之友、健康之友、远离陋习之人,防止因交友不慎,而近朱者赤近墨者黑。要管住自己的嘴、腿、手,做到不讲排场、不摆阔气、不破标准,事事简朴、处处节约,为全社会清廉节俭风气的培育树立表率。要常思贪欲之害,不断增强抵御各种诱惑的自觉性,绷紧抵御贪欲诱惑这根弦,用道德规范、党纪国法约束自己的言行。要着力培养严谨务实的工作作风和积极健康的生活情趣,远离“酒局”、“牌局”,减少不必要的应酬交往,树立党员干部的良好形象。
四要拔高工作纪律“责任线”。
现在党员干部队伍中个别同志存在“庸、懒、散、浮、拖”的不良现象,精神萎靡,工作不在状态,无热情、无激情,工作任务不能及时有效地完成。如何及时刹住这种歪风邪气,笔者以为,党员干部要端正工作态度,转变工作作风,提高工作效率,巩固工作成果,在提高贯彻力、执行力、创造力上下功夫,把心思凝聚在干事业上,把精力集中在促发展上,把力量投入到抓落实中,确保各项工作高效有序推进。要坚持勤奋工作,勇于创新,解决不思进取的问题,要以严格的工作纪律和敢于担当的精神,营造团结协作、干事创业的和谐氛围,树立勤政、务实、廉洁、高效的党员干部队伍形象,真正将“合格”标准贯穿到各项工作的始终。
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篇6:写好总结需要注意的问题
全文共 316 字
+ 加入清单1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
篇7:个人理想信念方面存在的问题
全文共 1627 字
+ 加入清单在建党90周年,公司党委成立10周年之际,作业区结合公司党委的工作部署,开展“增强党的意识,坚定理想信念”专题组织生活会。我结合自身实际,通过对照创先争优“五带头”的要求,查找自己的不足之处,明确自己的发展方向,制定相应的措施,全面提高个人素质。 我对照优秀共产党员的先进事迹,对照领导、群众提出的意见和建议,明确整改方向,今后更好地开展工作,自己查找问题如下:
1、理论学习不主动,自觉性不高。
按照公司党委及作业区党总支的安排部署,自开展创先争优活动以来,我认真学习了一系列相关内容,深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性,做了深刻的党性分析,并实事求是的制定了整改方案。通过这次活动,自身感觉各方面素质均有了显著提高,更好地促进了工作开展。但按照整改目标的要求,还存在着一定的差距。在坚定理想对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏使命感和危机感,没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。
2、工作被动落实多,主动超前少,创新意识不足。 大多是执行领导交办事项,落实任务,工作中的新思路和新举措不多,思路不宽,处理问题缺乏深层次考虑,缺乏立足钻研本职业务的精神,还不善于运用发展的眼光看待事物和问题,还不善于总结和分析工作中有益的经验和措施,调查研究不够深入,工作效率不高。在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。不太动脑筋去创新尝试,不够大胆。
3、精神状态还不能很好的适应形势的要求。
日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,在利益面前,有时还不能做到为党分忧,开拓进取意识较差,事业心和责任感还需进一步加强。 产生这些问题的原因主要就是自己逐渐放松了对自己的要求。这次党员“五带头”活动,使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,制定如下整改措施:
1、增强责任意识、创新意识,树立全局观念工作中要进一步增强责任意识,勤于实践,务实创新。在本职岗位上,一是要多做事。要从小事做起,每个人的工作能力不是天生的,都是通过后天的努力和勤奋,一点一滴积累起来的。只有通过多做事,不断的锻炼和进步,积累经验,才能逐渐成长起来的,才能发挥自己的能力和作用。二是要与时俱进,勇于创新。紧紧围绕“打造百万特油再十年”来体现求真务实的精神,做到尽心尽职,不遗余力,主动发挥个人主动性和创造性,多思、多学、多做,从实践中掌握更多的思想方法和工作方法。
2、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好本职工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。
3、严格要求,自我加压。
始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。在争先创优“五带头”活动中,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。
总之,我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫。学业务,在热注知识方面下工夫,努力提高自己的管理能力和技术水平。其次,抓住这次党员“五带头”活动的契机,进一步提高认识,从我做起,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,争做优秀共产党员。
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篇8:新时代少年担当
全文共 659 字
+ 加入清单“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”这寄托了梁启超对少年救国的期望;“为中华之崛起和读书”,则是我们敬爱的周恩来总理,在少年时代立下的宏伟志向。是的,一代人有一代的使命,一代人有代人的担当。那么进入新时代的我们应当身负什么样的使命,又该有怎么样的担当呢?
我认为新时代需要我们从小就要立志做一个名有崇高理想、有远大抱负的人。要从小立志做大事,努力学习,增长才干,把祖国繁荣昌盛、实现中华民族伟大复兴作为已任。
新时代需要我们从小就做一名情趣健康、积极向上的人。信奉“自律、自爱、自信、自强”。自觉远离低级趣味,培育积极健康的兴趣爱好。正确认识自我,珍视自身的荣誉,不亢不卑。时刻激励自我,努力奋发向上,处处传导正能量。
新时代需要我们从小就做一名勇于负责、敢于担当的人。我们这一代人,条件优越,往往缺少艰苦的历练,依赖性强、抗挫能力差。所以就要我们从小培养自立、自省、自强的品质,学会承担,从负责每一件小事做起。要开扩心胸,不断反省自已,容得下不同意见,做到从善如流。要胜不骄、败不馁,时刻保持一颗舍我其谁的乐观而坚定的心。
新时代需要我们做一名无私奉献、对人民对社会有益的人。一个人的价值不在于你获得了多少,而在于你奉献了多少。要时刻忘记小我,认清自我,成就大我。从身边的点滴小事做起,牢牢告诫自已,做好每一件有意义的事。
总之,新时代需要我们从小就要有新担当新作为!
篇9:政治合格方面存在的问题
全文共 868 字
+ 加入清单民主生活会是党内政治生活的重要内容,更是我党在长期革命和建设实践中形成的优良传统。近日,中央政治局会议指出,2016年度民主生活会“要突出主题,对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求,进行党性分析,开展批评和自我批评”,为开出高质量、见真章、有实效的民主生活会指明标准和方向。
“两学一做”学习教育效果怎样,党员领导干部还存在什么问题,需要经常性进行“政治体检”。年底的民主生活会就是一次“体检”机会,检查是否存在着政治立场不坚定、纪律观念不严格、道德品行不合格、先锋作用发挥不明显等问题。只有对照“四个合格”要求,坚持问题导向、扭住关键少数,对标找差距、深度整改,从严从实开好民主生活会,才能强党性、筑党基,校准队伍、全员“看齐”。
对标“四个合格”进行党性分析,关键在“深”。党性分析,是党员及党员领导干部深刻进行自我剖析的行之有效的党性教育方法。然而,一些领导干部党性分析存在“应付”心理、“闯关”心态,搞形式走过场,标准不严,效果不佳等问题,没有达到应有的效果。开展党性分析,要深中肯綮、入木三分。直指内心、直面弱点,扪心叩问理想信念是否坚定,纪律执行是否合格,道德品行是否合格,担当奉献是否过硬。要撕开自我包装、自我保护的外衣,深入挖掘思想根源、摸清思想短板。躬身自省,贵在经常。党性分析还应贯穿工作、融入日常,以“吾日三省吾身”的自觉,让党性分析更持续、更深入,为开好民主生活会打牢思想基础。
对标“四个合格”开展批评与自我批评,应着眼于“实”。要对照政治、执行纪律、品德、发挥作用等四个方面的要求进行批评与自我批评,做到准。批评要实事求是,出以公心。要见人见事、点名道姓,对于严重问题不能轻描淡写、避重就轻,对于具体问题更不可大而化之、避实就虚。要杜绝人身攻击、上纲上线,禁止拉扯吹拍、评功摆好,戒除好人主义、一团和气。自我批评要见筋见骨、揭短亮丑,做到狠。要不避要害、敢触痛点,实打实、点对点,不泛泛而谈、更不自我表扬吹捧,抓早抓小、防微杜渐,千方百计揪出小错、发现苗头,宁动小手术,不要大换血。
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篇10:内外兼修相得益彰——小学语文“问题化学习”作文课程实施
全文共 1213 字
+ 加入清单一、课程内容
“问题化学习”作文课程,就是基于问题化学习的写作,即从文章中心出发,以“写什么”“怎么写”两条主线展开追问,梳理文章脉络,形成问题系统,并以此问题系统指导写作。学生在写作过程中不断地用“问题系统”追问自己,进而优化写作过程。“问题化学习”作文课程的开发与作文教学紧密结合,根据作文教学的需要设计相应的校本课程学习活动,与作文教学相辅相成。课程的实施主要围绕六大基本要素展开,包括一个语文拓展活动,两大问题系统,AB文比较,一个写作训练点,一篇下水文,一份资料卡。
二、课程实施
1.开展有效的语文拓展活动
为了帮助学生在写作时调取自己的独特生活经历,我经常在作文课前开展一些语文拓展活动,一般分为活动类、阅读类、绘画类、实践类等。借助活动能够激发学生的兴趣,帮助学生完成素材积累,解决作文教学中无话可写的问题。
2.建构两大问题系统
问题化学习强调以问题的系统设计来贯穿学生的学习过程,同时通过序列化问题的解决,让学生获得知识,启迪智慧。在“问题化学习”作文课程实施中,学习建构与修改问题系统,是学生需要掌握的重要的学习方法。问题系统的建构就是学生写作构思的过程,在不断的追问中,学生将作文问题系统具体化,写作的框架也就了然于心了。
3.提升写作技能
确定了选材和写作构思后,学生面临的写作难题便是怎样将文章写生动。“问题化学习”作文课程以“比较AB文、欣赏教师下水文、制作资料卡”来解决这个难题。需要注意的是,这三者都是以“一个写作训练点”为前提的。
比较AB文。AB文是指两篇使用同样材料写出来的文章。A篇是学生写的,B篇是经过教师修改的。比较AB文的目的是让学生自己发现写作训练点,学习B篇的写作方法。
欣赏下水文。教师通过写下水文,能更好地体会学生写作时的困惑,从而正确把握教学重点和难点。教师下水文也是学生最好的范文,为学生的语言积累和表达提供更多的语言范式。教师下水文一般放在作文指导的欣赏环节,在学生确定了习作的选材、建构好问题系统、明确本节课的写作训练点后,出示教师下水文,让学生画画喜欢的句子,交流想仿写的地方。制作资料卡。丰富的语言积累是写好作文的关键。通常,我会采用“一课一资料卡”解决一堂作文课的语言表达问题,用“一生一资料本”加大学生阅读量,加强语言积累。
通过“AB文比较、欣赏下水文、制作资料卡”的方法,教师很好地解决了学生的写作技能问题。需要注意的是这三者都是为写作训练点服务的。每次写作,教师要遵循学生认知特点和语言发展的规律,根据习作的具体要求,结合年段的写作目标,确立一个写作训练点。最终一个个训练点串联起来,形成螺旋上升式的技能点序列,使学生在有序训练中提高写作能力。
4.借力作文评价表解决作文修改评价问题
教会学生修改作文的方法也是提升学生作文能力的关键。“问题化学习”作文课程主要引导学生从自构的问题系统出发,围绕作文评价表来修改作文。※
篇11:以发展的眼光看问题作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单时间永是流逝,不为任何人停留片刻。社会也永在前进,不因任何缘由而停下步伐。在社会前进的道路上,只有用发展的眼光看待问题,一个人,一个企业,乃至一个民族,才能永远矗立在天地间。
高瞻远瞩
1978年安徽小岗村农民搞土地承包的事传到北京。当时正逢四人帮被粉碎不久,党和政府领导人对于资本主义思想复辟十分警惕。许多人一看土地承包就指责这是资本主义的东西,必须铲除。只有邓小平,立足长远,看到了中国社会发展的新方向,看到了这一新生事物的巨大发展潜力。在他的努力下,中国做出了实行改革开放与家庭联产承包责任制的伟大战略决策。历史证明,这一决策是完全正确的。时至今日,我们全部在享受着改革开放的恩泽。是邓小平的高瞻远瞩让中国有了今天,他用发展的眼光看待问题,使中国成功崛起。
立足长远
三鹿奶业原本是一个可以与蒙牛、伊利匹敌的超级奶业集团。可是它却在2008年的三聚氰胺事件中中枪倒下,并且毫无挽救的希望。这一切,只因为它贪图眼前利益,在明知三鹿奶粉中三聚氰胺超标会严重危害人身体健康的情况下仍不停产奶粉,更不主动召回奶粉,赔偿受害民众,最终它轰然倒下,曾经的巨人变成了逝去的云烟。我们惋惜它的逝去,但是最令我们痛心的还是它目光短浅,只贪图眼前利益而置民众生命安全与不顾。不能立足长远,是它的最大悲剧,也是无数人最易犯的错误之一。
深谋远虑
汉末动乱,刘备凭借诸葛亮的辅佐于成都建立蜀汉政权。刘备白帝城去世后托孤于诸葛亮。诸葛亮殚精竭虑,为了实现兴复汉室,北定中原的目标,他率兵平定蛮族孟获的叛乱。在平定叛乱的过程中,他一共七擒七纵孟获。许多人在抓获孟获后以为一定要将其处死,以慰死去的将士在天之灵。只有孔明深谋远虑,不杀反纵,为的是让孟获心服口服,安定后方,从而北定中原。他的深谋远虑让他在以后的生命中有了六出祁山的辉煌,让他取得了人生的成功。
以发展的眼光看问题,让我们能够更好的发展,取得更大的成功,让我们能够永远矗立在成功之巅。
篇12:落实全面从严治党责任方面的问题
全文共 961 字
+ 加入清单市委常委会召开会议,专题传达学习十八届中央纪委七次全会和省纪委六次全会精神,研究我市贯彻落实意见。
省委常委、市委书记赵一德主持会议并讲话。市委副书记、市长张鸿铭,市委副书记俞东来及其他市委常委出席,王金财、叶明等市领导列席会议。
会议指出,十八届中央纪委七次全会,是在全党学习贯彻党的十八届六中全会精神、深入推进全面从严治党新形势下召开的一次十分重要的会议。习近平总书记在会上的重要讲话,立意高远、内涵丰富,直面现实、充满自信,蕴含着质朴真挚的为民情怀、许党许国的担当精神,具有深刻的思想性和强烈的感染力,是当前和今后一个时期深入推进全面从严治党的纲领性文件。王岐山同志的工作报告,系统总结了过去一年纪检监察工作,对今年工作作出了全面部署,具有很强的针对性、指导性和可操作性。夏宝龙同志在省纪委十三届六次全会上的重要讲话,对我省学习贯彻中央纪委全会精神、推进全面从严治党工作提出了明确要求。全市上下要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央纪委七次全会、省纪委六次全会精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务,认真学习、深入领会,准确把握党的十八大以来全面从严治党取得的显著成效,准确把握党中央对全面从严治党形势的科学判断,准确把握党中央坚持标本兼治、深入推进全面从严治党的战略部署,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,进一步增强做好党风廉政建设和反腐败工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉,扎实推进全面从严治党,努力营造风清气正的政治生态。
会议强调,扎实推进全面从严治党,要教育引导广大党员干部牢固树立“四个意识”,严守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。要坚持越往后执纪越严,驰而不息纠正“四风”,打造作风建设金名片。要坚持惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变,把握运用好“四种形态”,坚决铲除腐败这个最致命“污染源”。要坚持积极稳妥原则,落实好省委部署要求,坚决完成国家监察体制改革试点任务。要坚持正确用人导向,严明换届纪律,坚决维护风清气正的换届环境。
会议充分肯定全市纪检监察机关一年来的工作,希望全市各级纪检监察机关和广大纪检监察干部始终保持优良作风和旺盛战斗力,既自觉接受党内和社会监督,又强化自我监督,认真履行监督执纪问责职责,充分发挥在全面从严治党中的重要作用。
篇13:谁的问题作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单近日,一位男孩和他的妹妹在乘坐电梯回家途中,男孩突发奇想在电梯间内做伸展运动,于是,他手撑电梯底面,脚蹬电梯门,可脚还未伸直,电梯门就像一块泡沫板一样折成了两半,事发后物业要求索赔,可男孩母亲却说要不是她家孩子蹬破了电梯门,要是以后再发生类似的电梯门倒塌事故,那去的就是一条人命了!
首先,不管谁对谁错,弄坏了别人的东西总是要赔的吧!弄坏了笔赔一支笔,弄坏一个手表,赔一个手表,这是天经地义的事。再说了,电梯又不是你家的,凭什么你想干什么就干什么呢?电梯是为大家服务的,你弄坏了电梯,就让这一栋楼的人都爬楼梯?
发生
不知那个男孩是什么心理,在电梯里做伸展运动?操场不可以吗?你家不可以吗?偏偏到电梯里来,要不是当时电梯的保护功能,兄妹俩现在要么重伤,要么命丧黄泉,现在的熊孩子都是在拿自己的生命“熊”,那些在电梯中发生事故的孩子,哪一个不是出于调皮心理了?
责任
家长有责任管教自己的孩子,教育他们在什么地方放开玩,什么地方安分一点。这件事也许并不全是这个孩子的责任,他的家长呢?事发后难道不该赔钱并给物业和那一栋楼的业主道歉吗?难道只是一句不是我孩子的问题吗?熊孩子可不是一天两天养成的,他的父母呢?
尾声
每个熊孩子背后都有一个熊爸、熊妈!
这是谁的问题?又是谁的责任呢?都有,但这位11岁的少年和他的父母有没有认识到这件事的严重性,我只希望“熊爸”、“熊妈”们能趁早改正孩子们的错误,让他们有一个正确的认识,学习虽然重要,家教更重要!
篇14:一年级天气方面的谚语
全文共 495 字
+ 加入清单这篇有关一年级天气方面的谚语的文章由应届毕业生网收集整理,希望能对您有所帮助!
1、早晨地罩雾,尽管晒稻谷。
2、东虹日头西虹雨。
3、河里鱼打花,天天有雨下。
4、久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。
5、风静天热人又闷,有风有雨不用问。
6、南闪四边打, 北闪有雨来。
7、月亮撑红伞, 有大雨。
8、腰酸疮疤痒,有雨在半晌。
9、日落射脚 ,三天内雨落。
10、西北天开锁 ,午后见太阳。
11、星光含水 ,雨将临。
12、先下牛毛无大雨,后下牛毛没晴天。
13、蜜蜂忙采花,短期有雨降。
14、雨浇上元灯,日晒清明种。
15、日晕三更雨,月晕午时风。
16、雨不歇:顶看初三,下看十八。
17、一场秋雨一场寒。
18、有雨山戴帽,无雨云拦腰。
19、云行北,好晒谷;云行南,大水漂起船。
20、空山回声响,天气晴又朗。
21、旱刮东南不下雨,涝刮东南不晴天。
22、云行东,雨无终;云行西,雨凄凄
23、喜鹊枝头叫,出门晴天报。
24、八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
25、无风起横浪,三天台风降。
26、大风怕日落,久雨起风晴。
27、天云下山,地不干。
28、雨后东风大,来日雨还下。
29、雹来顺风走,顶风就扭头。
30、春天刮风多,秋天下雨多。
篇15:我成长我担当作文1000字
全文共 1422 字
+ 加入清单随着日子的一天天地过去,我们都从当年咿呀学语的小朋友,变成了现在的少年,担当,也成为了我们必备的素质。
担当,就是要学会去承担自己所做的每一件事的后果,并努力去完成它。担当,也是我们成长的标志。只有勇于承担,才能获得他人对你的认可,这也是你日后在社会上的敲门砖。而我,就曾亲自品尝过担当的滋味。
记得那一年,我还在读初一。因为我是走读生,所以,在料理自己学业的同时,也会帮一些与我同校的寄宿生的忙。例如,这天帮别人拿几件衣服,那天又有人要与我同车去学校。几周后,我就成了干这行的老手,而且,次次都没有掉过链子(失手),这也让我变得逐渐自信起来。正是因为我这种过度的自信,于是,终于有一天,我同芦花荡里那位撑船的老人一样,失手了。当我来到学校的时候,由于收件人不在,我和往常一样,把物件托给别人来代交。我松了一口气,拍了拍手扬长而去。但没想到的是,当我回到家,就出了问题。那个收件人当夜打来电话给他的妈妈,说他自己并未收到物件。这下他的妈妈急了,因为那个包裹里还有那个同学的一百元生活费。麻痹大意害死人哪。
不言自明,责任还是推到了我的头上。“怎么就那么不小心呢?”“送东西的时候为什么就不注意一点……”一声声的责备刺痛了我的双耳。在爹娘合力说了一通之后,我只好自认倒霉,垂头丧气地回到了的的房间。
在房间里,我好好地想了一回,觉得这事还真得怪我。在没有找到收件人的情况下,就将包裹擅自交给了别人,更何况我还没有记清楚托付人的长相和名字。这实在是不应该的。
好吧,既然是我做的,就应由我来承担这一切。如要赔款,也由我来支付!
想到这里,我立即爬上床头柜,从我的钱包里,把余下的一百多元钱全拿了出来,并做好了处理这件事的准备。
但又转念一想:“算了吧,反正东西我给别人了,又不是我丢的,关我什么事?”想着,便又想把钱放回原处。
正待要放,我又把游走的思绪连拉带扯地拖了回来:“东西是我负责运送的,也是我擅自给的别人。怎么,你想逃避?”想到这里,我毫不犹豫,把那一百元多元又塞入了我的书包。
第二天,我拿着我的备用赔款,做好了思想准备,去处理这件事情。
后来,我明白了,原来这份包裹并未丢失,只是那个托付人忘了这件事情,才会有这样接二连三的麻烦。不久,我与那位收件的同学重修于好,我们的友谊更是有了极大程度的提升。直到现在,我也一直庆幸我当初没有选择逃避。不然,我一定回和那个同学产生代沟,说不定还会因此断交。到那时,我就可能追悔莫及了。
看来,有些时候,如果你学会担当,不仅可以收获友谊,还可以赢得大家的信任。真可谓是利人利己。
想想三国时期的诸葛亮,当刘备逝世的时候,他掌握大权,正确地判断局势,为蜀国赢得了一次又一次的胜利,至今仍然名留青史。这,就是一种担当的表现。
再想想明朝的于谦,当也先的铁蹄踏到了岌岌可危的都城,他毫不惧怕,领导军队,打退了也先一次又一次的进攻,被称为明朝一大功臣。这,也是担当的表现。
而那些不会担当的人,总是会获得别人的猜疑和不信任,甚至是厌恶,将来的日子里四处碰壁,最后,被甩到了社会的最底层,永无翻身之日。
他们并不明白,如果他们当时学会担当,也不至于落得如此境地。
当成长的我们面临困难的时候,如果选择逃避,那么你将在任何人面前都抬不起头;而如果选择担当,不仅会赢得别人的信任,你的心灵也会得到近一步的成长。
所以,当每一个人都学会去担当的时候,每个人之间都彼此信任,我相信,今后也不会有“尔虞我诈”之类的词出现了。
这,就是担当,这,就是成长。
篇16:以责任与担当初二优秀
全文共 989 字
+ 加入清单列夫托尔斯泰曾经说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。” Lov Tolstoy once said: "If a person has no enthusiasm, he will have nothing, and the base point of enthusiasm is the sense of responsibility."
我的家庭并不富裕,爸爸妈妈每天都在忙碌奔波,这让我很心痛。爸爸是一个那么有抱负的人,如今却不得不面对一些平凡而琐碎的事情。尽管他从不埋怨上天没给他太多眷顾,但那些说不出来的话,其实我都明白。所以我在心里发誓以后要挣好多好多的钱,让爸爸妈妈过上的生活,我一定会努力学习,成为他们的骄傲,做好一切事情不再让他们担心,为他们分忧,让他们快快乐乐的度过每一天。因为,这是我的责任。
对于我深爱着的社会,虽然我做不出什么大的贡献,但我也在尽自己的力量去让它变得更好。在集体中,我会认真做好我应该做好的事:同学遇到困难时我会全力帮助,朋友生病时送出声声关怀……,在校外,我也会时时刻刻告诉自己要多做好事多帮助他人,做一个优秀的中学生。因为,这是我的责任。
肩负责任,播种爱,那就会收获幸福。
20世纪初有一位美国的意大利移民弗兰克用多年的积蓄开办了一家小银行,但因为一次意外使他破产了,导致他的储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是他和家人39年的艰苦生活,当他寄去最后一笔债务时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
真正的责任是发自内心的,由真挚的爱而生的责任才能经得起时间的考验,受得住风风雨雨的洗礼。责任不是一个甜美的字眼,当一个人真正的成为社会的一份子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉的落在他的背上。他是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而他给予的往往却是痛苦。这样的痛苦我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人生的财富——人格的伟大。
愿我们所有的人们都把责任之心携带在人生的道路上,因为它是一种财富,他会让你的人生散发出淡淡的金子般的光辉。
篇17:生活的问题作文
全文共 730 字
+ 加入清单有的时候我会觉得自己根本就不是在生活,而是在浪费生命,毕竟有的时候整个人都很颓废自己也没有认真的积极的去生活,而是让自己践踏着自己的身体,时间的流逝反而让自己变得更加颓废,其实这一种生活状态就不是自己想要的。
你自己还是很期待,也很想要很在乎他现在究竟有怎样的生活态度的,以及他现在的生活状况是怎么样的,可是总不能有太多的在乎,不能有太多在乎的表现,毕竟自己没有那样子的身份,也没有那么多的资格,同时也没以后可以了解他生活的途径。这样子确实是挺糟糕的。可是生活也不应该只是围着他转啊,我觉得自己现在就是特别在乎他,特别希望自己的生活可以围着他转。
可能就是回到单身之后的一点空虚感吧,毕竟自己一个人了,变成自己一个人了就会觉得,突然间自己的情感没有了寄托,突然间自己看到那一些关于爱情的文章的话,自己也不知道可以分享给谁,可以在谁身上实施。
朋友也有跟我说,这是一种正常的现象,他们说,如果选择开启那一段感情的话,那最后也应该接受在分开之后自己究竟是有怎样的生活状态,你自己也是可以接受,这样子的,生活状态的话,只是有的时候缓冲不过来,只是有的时候没有认真生活的时候,会想要可以有一个人分享一下自己的这一些情绪,可以有一个人知道自己在颓废,希望他们最后也可以知道,颓废的生活有怎样的结局,希望他们可以一直跟踪着我的生活状态。
没什么,只是失去了一个关注自己的人罢了,只是失去了一个可以跟踪自己生活状态的人罢了。有的时候会觉得自己只是在喊一个空口号,毕竟会觉得自己一直在说我们一定要积极快乐的去生活,积极向上的生活,可是并没有有的时候我并没有这样子做。感觉那只是一个空口号,对于我来说偶尔确实是一个空口号。即便自己真的也很想要努力起来,可是有的时候就一直想要让自己颓废。
篇18:另外,也可从其他方面叙述,如
全文共 209 字
+ 加入清单含蓄的笑:
嫣然、莞尔、解颐、霁颜、盈盈、启颜、开颜、展颜、粲然、粲齿、掩口、抿嘴
出声的笑:
呵呵、嘿嘿、嘻嘻、哈哈、哧哧、哑然、哗然
肢体语言:
捧腹、哄堂、轰然、拊掌、绝倒、脱颌、喷饭、前仰后合、花枝乱颤、冠缨索绝、冠缨绝顶
形容心情:
乐开怀、乐滋滋、乐哈哈、乐呵呵、偷着乐、欢天喜地、狂喜、喜出望外、大喜过望、喜上眉梢、满脸喜色、暗自窃喜、忍俊不禁、满面春风
其他的笑:
齿冷、讪、诮、哂、嗤、讥嘲、揶揄、龇牙咧嘴、大牙都掉了
篇19:初二语文作文环保问题
全文共 769 字
+ 加入清单当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候,听到附近建筑工地的噪声时,你不觉得心情烦躁吗?
我相信每个人都会有过相同的感受。听爸爸说,这里的水以前非常清澈,都可以看见河中的小鱼在水中自由自在地游来游去。可现在,人们都把垃圾往河里投,工厂也把废水排入这条小河。不久,这条小河就变得臭气熏天。去年,本想到东北可以看到原始森林的风光,但所到之处满地是砍伐后留下的碗口大的树桩,真是千疮百孔,触目惊心。小河在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤,亲爱的人们啊!你们听见了吗?
值得高兴的是,环境问题已经让越来越多的人关注了,而且开始逐步行动起来。记得几年前的五月一日,爸爸陪着我去拍山水画。我们延着蜿蜒的小路爬上山,站在山顶放眼望去,湖光山色,像一幅美妙的风景画。但再看看山上树枝上挂着的塑料袋
真是大煞风景。爸爸就发动我一起捡山顶的废物,经过我们的努力,捡了六袋子废物,山顶变得洁净了。我们虽然做了一点微不足道的小事,但表现了我们对环境的关心和爱护。保护环境是不分男女老少,不分国界的。
有许多人去野炊,吃喝完后我号召大家把吃剩下的东西连同塑料包装袋都收集起来,放到车上带到山下,不要让这些废物污染了美丽的丝山。
我觉得这几年关心和保护环境的人越来越多,环境问题已经受到大多数人的关注。但还有一些人却不重视。像人们乱扔废电池,破坏了土壤;人们乱砍乱伐,破坏了森林;人们乱扔塑料制品,造成白色污染;工厂乱排污水、废气,污染了河流,污染了空气。
现在,随着经济的发展,社会的进步,人们也在无休止地破坏环境。作为我们小学生应该从自身做起,从我们身边的小事做起,保护环境,保护我们可爱而又脆弱的地球吧!
篇20:无担当,不成长作文900字
全文共 886 字
+ 加入清单小时候,成长在我心里象征着许多想做的事情:无拘无束地独行,自由自在地玩耍。可我从未想过,成长,到底意味着什么?难道仅仅是意味着自我独行,无忧无虑的玩耍吗?随着年龄的增长,我步入了学堂,在接受新鲜新事物的同时,我也慢慢体会到了成长的意义。成长不仅仅年龄数字的增加,他是一种历经磨难的过程,勇于担当的成长才是完完全全的成长。
记得上小学六年级的时候,语文老师给我上了一堂终生难忘的思想品德课。那天早上快要上课了,同学们都在忙着交作业,谁也没有注意到教室里的黑板还没有擦,当天的值日生正好又请了病假,老师进来上课,看到写满了字的黑板,很幽默的问了一声:难道是我走错了教室吗?怎么黑板上还有语文笔记阿?霎那间,同学们都笑了,可笑声过后,没有一个同学站起来去檫黑板,因为谁都知道,只要去檫了黑板,就等于承认是自己的失职,这是要留校写检讨的节奏。语文老师仿佛悟到了什么,她一边快速地檫黑板,一边很高兴的告诉我们,今天有个很好的故事要跟我们分享。
他说以前有个寺庙,因获存一串佛祖戴过的念珠而闻名。念珠的供奉之地只有庙里的老住持和七个弟子知道。有一天,那串念珠突然不见了。老住持问7个弟子:“你们谁拿了念珠,只要放回原处,我不追究,佛祖也不会怪罪。”弟子们都摇头。7天过去了,念珠依然不知去向。老住持又说:“只要承认了,念珠就归谁。”但又过去了7天,还是没人承认。老住持很失望:“明天你们就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下。”第二天,除了只有一位弟子留下来以外,其他人都走了。老住持问留下的弟子:“念珠呢?”弟子说:“我没拿。”“那为何要背个偷窃之名?”弟子说:“这几天我们几个相互猜疑,有人站出来,其他人才能得到解脱。再说,念珠不见了,佛还在呀。”老住持笑了,从怀里取出那串念珠戴在这名弟子手上。
听了这个故事,我的内心不禁有些愧疚。我想以后如果上课前值日生忘了擦黑板,不管是不是我值日,我都会在老师到来之前把黑板擦干净。不能因为没有擦黑板,不能因为不敢担责,而阻止我们求学成长的步伐。一个人勇于担当,才算是成长的开始,而成长的过程,就是不断学习,担当责任的过程,没有担当就不会成长。