夕阳后的时间优秀20篇

杨子航

假如时间可以倒流，我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次，回到期中考试之前。那天，还有两天就期中考试了，可我却在悠闲地玩，一点也不顾及后天的考试。结果，我就考得十分不理想。如果时间可以倒流，我会认真地复习，考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时，回到爷爷还在时，因为现在，我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次，我还小，不知道爷爷能留在我身边的时间不多了，就浪费了和爷爷相处的时光，我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流，我也会回到小时，把爷爷的脸深深地印在我的脑海中，多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前，回到那个星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了楼下，打到了一个人，被告到老师那，老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流，我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流，我会做好每一天，但时光并不可以倒流，所以我们要认真学习，我们要学会珍惜，我们把握好现在，做好每一天。

“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。生儿育女一辈子，满满都是孩子哭了笑了……”听到这首歌词我心中就有无限的感慨，时间就在人们不经意间匆匆忙忙地走了，一去不复返了。

一张张旧照片上写满了岁月的痕迹；一棵棵树上有成长的精力；一枚枚邮票上有时间匆匆留下的印迹。

我正望着一本作业发呆，那一个个龙飞凤舞的“大字”，那连画出来都不如的字，不正是岁月的痕迹吗？

那本作业本就是我一年级时的，上面一个个字就是我懵懵懂懂时写的；而现在我的胳膊下面平铺着一张六年级的试卷，就在刹那间我感觉时光爷爷又苍老了许多。

时间都去哪了？当时妈妈还手把手教我写字。我扭头，仔细地看着妈妈，头上的银发好似在不知不觉中长了出来，在我脑海中的妈妈还是那样年轻、美丽。

一年级到六年级的作业本被一一打开，一眼望去这就是岁月的痕迹，时间匆匆地经过。那一个个字从大到小；从a、o、e到文言文……

时间你能等一等吗？停下你的脚步，让母亲别再变老，让我们的岁数不再增加，让童心永远存在，这不都是岁月的痕迹吗？

一年级的作业本上滴满了水果留下的汁，二年级的作业本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年级、四年级、五年级的作业本上的字里行间留下的是我们的欢笑，而六年级的作业本中留下的是汗水。

时间你停下脚步吧！让我看清你的影子，倾听你的声音……

时间每一天都悄无声息的溜走，如果你不充分利用它，就等于白白活这一天，如果你充分利用它他，你的这一天就会变得充实，有意义！ 在一次的自习课上，老师只留了10道题听完我就做起来，老师走后同学们说起话来，同桌看我只做题，一声不出。便说：老师都走了还这样认真。反正时间多的是，一会再做吧！我没有理他一心一意的做题，因为我心没有杂念，一会就做完了。同学们有的刚做，有的做到一半了。

我拿出书来看书。被同桌看见他说：不用这样吧！我还是没有理他！放放学他问我：问什么不理他。我回答说：不想耽误时间。他有点不相信的说：这是你吗？怎么会变成这样？我答道：最近我看了有关鲁迅先生的事情我知道了他怎样的珍惜时间，他说：珍惜时间就是珍惜生命！我觉得自己那样浪费时间就是谋杀自己。我要节约不该浪费的时间做些该做的事！让我的时间变得充实，给我自己留下值得回恋的地方！

俗话说的好：少壮不努力，老大徒伤悲。这句名言就是教导我们珍惜时间，不要到了以后在叹息！所以我才加倍珍惜时间，争取在最短的时间里，做出最有意义的事情。

仰眼望天时，才会发觉那样蓝的时间回被凝固，所有的一切，包括喧阗和喧嚣，像被束缚了般无法动弹，整个世界仿佛停止了运转。

“没有人活在过去，也没有人活在未来，现在，才是时间所驻成的形态。”我们不能让时间放逐自己，我们，才是时间的见证。有人认为追赶时间的人只不过是奢望罢了，其实不然，拥有着追赶时间勇气的人，时时刻刻都在企及着自己想要达到的目标，即使是在邂逅里偶然发觉的一屡希求，或者只是在绝望中所刻下的一丝期望。但是，就是在凭着这样的信念，也能创造出超脱人们思想的奇迹。要努力去战胜翳住了自己前进的阻碍，辄诣达到，然后征服它。

没一刻都要问心无愧。“无奈沧桑渡年华”只是说给那些没有作为的人听的。

但是，又有谁能够抓得住时间的把柄呢?经过了时过境迁的冲刷，难道我们还能那么愚蒙愚拙的随波逐流吗?有人想说是自己的碌碌无为更应该去和现在做斗争，要果断处事，而不是沉酣，当作“时逝易亿却难守”罢了。这只不过是些冠冕堂皇的愚昧无用之理，我们不能任时间去摆布自己，每时每刻在放纵自己。在这种班驳陆离的时代里，我们在那些子虚乌有的妄想中。“时间从来都是公平的，它永远不会多赏赐人们一分或少一秒。”只要你的生命没有跟亡魂去长眠，那么你就应该去赶路、去追梦。直到去找到属于自己的终结。每一刻，我们都应该活得精彩，活得与众不同，这才是我们想要的生活。其实人生就好比是昙花一现，虽然是那么的短暂，让人觉得仿佛如白驹过隙般迅速地就消逝在眼前，但是我们就是要去抓住这一瞬间，把所有的精力与才华全都注入在这一瞬间中，让自己在这一瞬间里不断地努力，最后才会无悔地说“我没有去辜负每一秒钟，也没有对不起任何一个努力，更没有让每一个希望付之东流。”

在这个车水马龙，人尽其才的社会里，我们是否应该“不消计较与安排，领取而今现在的对待生活”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，应该抓住每一个片段，不断努力，不断奋斗，不断求实，不断创新，如破竹般的开辟每一个未知的领域。战不旋踵的去征服每一处难殆，即使只是困兽犹斗，也要无畏。

珍惜现在，因为现在才是最清晰而鲜明的表现，我们应该让生活变得具有色彩，具有思想，让自己的每一处生活都充满奇迹因为我们只有把握住了现在，才能去创造与征服未来。

人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。 100 years of life, how many spring and autumn.Looking forward, it seemed as if time was leisurely; looking back, Fang knew that life waved.

时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。

时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。

我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。

记得鲁迅爷爷说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话让我受益匪浅。

合理的安排时间，给我带来了许多好处，也让我懂得了合理安排时间的重要性。原来，我写作业的时候总是东张西望，不是一边画画一边写作业就是边玩边写，每次写作业都需要很长的时间才能完成，而且完成作业的效率也非常低。每次写作业都让人很头疼。于是，我便开始寻找提高写作业效率的好方法。终于，在妈妈和老师的共同帮助下，我每次写作业都把要完成的作业列出来，并给自己定时，集中精力在规定的时间把作业完成，每完成一项作业，就把这一项作业划掉。这样，规定在一小时内做完的作业我三十五分钟就已经全部完成了，剩下的二十五分钟我用五分钟画了一幅我喜欢的画，又用二十分钟读了一本很有趣的书。第二天上交作业时，同学们的作业少写的少写；没写的没写；错误的错误，只有我的作业不仅整洁干净而且出错率也很低。老师表扬了我，同学们也很羡慕我。

以后，我也时常这样做。有时一天完成的事我半天就完成了；有时一个小时做完的任务我四十分钟就做完了；有时一个寒假的作业，我五天就完成了；有时一篇很长的文章，如果我集中精力来背，读几遍就会背了……

“在今天和明天之间，有一段很长的时间。趁你还有精神的时候，学习迅速的办事。”这句话是德国歌德说的，我也要这样做，永远跑在时间的前面！

夏日之际，太阳发怒般放射出炽热的光芒，大地像是烧烤的甜品，美丽而烫手。小河潺潺流淌，不时有蜻蜓微微点水而过，富有江南水乡少女风情的荷花依偎于碧绿荷叶，称出几分小鸟依人，粉中带白的花瓣显示着她的出淤泥而不染。

小河旁的公园中有一群孩子，他们无论春夏秋冬，总是喜欢进公园转一转，反正家离得近，也好回家。一群孩子来到公园，并不是欣赏风景而是围着一条藤木秋千。秋千的中间有一块木块垫着，简单到不能再简单，可就是这条秋千和着公园的景色才能让孩子们流连其中。

但是时间无情，那些孩子们慢慢长大，没了小孩子心性，极少几个贪玩的，也搬家的搬家，补课的补课，公园里少了那群人，原来听起来就让人心情放松的欢笑声也消失于时间的长河中，就连那久经摇晃的秋千也渐渐枯萎，再不动摇。这一切，都归根于时间这个家伙，让童年的一切在记忆中模糊，让曾经的曾经成为不可到达的终点。

夜幕降临，月光洒下一片银白，星辰点点闪烁，为无边的黑暗增添了几分诗意。一个四十岁左右的男子走在街上，左边跟着个小他几岁的妇人，带着一个男孩，前面跑着七八岁的小女孩。女孩非要转到男子身后，猛地朝他的背扑去，随即挂在他背上，男子无奈摇头，眼里满是宠溺。他抱着小女孩，放到后颈部，让她骑大马。女孩拍手笑起来，在男子身上晃来晃去，却一点也担心摔跤，反倒伊伊呀呀乱唱。

岁月悠悠，当女孩几年后再做同样的动作时，父亲明显招架不住，只能背一会就放下来。这时女孩忽然注意到父母的眼角已布满鱼尾纹，原本发亮的脸上显得沧桑，时间正缓缓地夺走父母的青春，也夺走了女孩脸上的幼稚。时间真是可恶啊，除了惹祸还能干什么？要是时间停止了多好。

雪白的墙壁让人紧张不已，红色的十字预示着坏事的发生，一群人守在病房里听着老人的遗愿，悲伤的气氛处处透露着死亡的气息。病房里，一位老人躺在床上，身边趴着他的儿子。他在时间的长河生存了太久，最终仍要被溪流冲走，多少人在洪水中逝去，这就是宿命。

时间虽然惹了不少祸，但仔细换位思考一下，不停地往前走而永不回头就是时间的使命，不然，要时间何用。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如一江春风东流不复返，一旦错过了就来不及回头；时间就像一间铺子，过了这个村就没这家店；时间又似是一次回忆，在凄凉的同时也留下了一阵美丽。

春风再次拂过_中学，校园里也再次洋溢起了郎朗的读书声。但是在感受到季节变化的同时，大家是否也感受到了，我们所剩时间的流逝?同学们也许许多的同学在踏上高中的时候就已经有了认识，又或许有些同学已经遗忘。 Lang Langs reading sound.But while feeling the changes in the season, do you also feel that the passage of the time of our remaining time? Students may have known many students when they set foot in high school, or maybe some students have forgotten.

但是我们不得不在此提醒自己!我们，是一名高中生，我们的时间，远远没有我们想象的多!也许由我这名高一的学生来说并不合适，但是在此之前，我已经在很多的前辈学长的口中，听到了大家对时间的感叹!

是啊，校园的生活非常的精彩，生活中的点点滴滴都会让我们沉浸。但是我们不能忘了，当我们踏足校园的同时，“三年”的沙漏已经在我们的头上开始流失!我们来到高中的目的，我们在此努力学习的目标，都是为了在“三年”结束后的那一次高考!

刚开始的时候，作为一名高一的学生，我对这个概念也并不是特别的了解。但是我却非常的清楚，这是我的目标，是我的未来，是我在过去九年来一直攀登的高峰!我很幸运，

自己又机会走上_中学的舞台，在这里有百花齐放的同学们，他们的努力和成绩，不断的激励着我向前努力，向前拼搏!我们都有着同样的目标，但是未来并不会为谁“网开一面”! _ Students with all flowers, their efforts and achievements, constantly inspire me to work hard and work hard! We all have the same goals, but we will not "open the Internet" for whom in the future!

同学们!无论是高一还是高三，我们都应该清楚的认识到，我们的时间，从来都不多!三年，我们要跨过的是书山题海!三年，我们要和所有同龄的同学们竞争!

未来是美好的，但是与美好相等，美好的未来也是稀少的!这个道理，我相信大家都明白!所以只有不断的进取，不断的进步!我们才能真正的实现自己的梦想，才能抓住最美好的未来!

时间如流水，时间似细沙。但是无论如何，我么您的时间在踏上这条道路的时候，就已经定下了数额!这三年，也许不是我们生命中最宝贵的三年，但一定要成为我们现在最拼搏的三年!未来无限的美好，但是没有付出，没有努力，如果我们不抓紧这“三年的时光!”那么一切都将成为空谈!

所以，同学们，好好的看看吧，我们的时间，已经所剩无几!让我们一同进步，一同珍惜“三年”来的每分每秒!

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但时间过去了就永远不会再回来。时间就是生命，没有时间就没有一切。但时间就好像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。假如你一直和时间赛跑，就能取得成功，我就有这样的经历。

六·一儿童节那天，成都的森林公园举行了亲子游园活动我们一家参加了这次活动。

我参加了夹弹珠这个游戏，游戏规则是：在一个盛满水的碗里放着几十个弹珠，用一双塑料筷子，一分钟内要夹起20个弹珠到另外一个碗里，就算成功。弹珠在水里就好像一个个珍珠，晶莹剔透，这是一场和时间赛跑的游戏，比赛开始了，前面几个小朋友真是八仙过海——各显神通，有的用筷子在水里摸索着，有的迅速夹起一颗弹珠，放进碗里；有的却怎么也夹不起来。

终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三、二、一、开始！”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗弹珠，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把弹珠放进碗里。可接下来，弹珠视乎不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，时间一秒一秒地过去了，我额头沁出了汗珠，我又在心中鼓励自己：加油，你一定能行的…浅浅地，勇气又回到我心中。我顿时信心大增，经过一番努力，在一分钟内，我夹了23颗弹珠，终于取得了成功。

接下来我参加了跳绳比赛，我进入比赛场地，裁判对我说：“一分钟跳80个就胜利。”我准备好了。嘟的一声哨响，我飞快的跳起来，绳子就像一条银龙绕着我上下翻腾，我想跳快点，跳快点，跳快点……绳子在我的脚下一闪而过，感觉我就好像一只小鸟，在轻快飞翔。过来一会儿，我的速度慢了下来。像背了一只沉重的麻袋，我有点支持不住了。

我想：时间久石我的对手，我一定要超过它。我咬咬牙，竭尽全力加快速度，终于哨声响了。一分钟我跳了160个，在我的坚持下我打败了时间，取得成功。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间一去不复返，但只要有信心，不怕困难，加上坚持不懈的努力，就能超过时间。取得胜利。在和时间赛跑的过程中，我尝到了成功的喜悦。

少壮不努力，老大徒伤悲。这是句谚语，主要告诉了我们要珍惜时间，早日奋发图强。

时间，也许过的很漫长，慢得比蜗牛还慢;也许过的很轻快，快得比光速还快;也许过的既不慢也不快，就像人走的速度。其实时间说快也不快，但一想从出生到现在，便会感到它的快，同时，说慢也不慢，但一想从上一分钟到这一分钟，又会感到它的慢。

但是，有时，时间也可以检验人的成功与失败，因为成功者是会利用时间的，成功的人一般都会不顾一切去珍惜一分一毫，而失败者则恰恰相反，他们都会把时间花在吃喝玩乐上，因此产生了浪费。时间是宝贵的，是无价的。如果想当成功者，那就要珍惜它的每分每秒，曾有人说，如果一个人以每秒来珍惜时间就要比从每分来珍惜时间要多出60倍。所以珍惜时间就要以秒为单位。

时间也是位魔术师，如果你在偷懒，它就会快速的过去了，让你忙的团团转。如果在当成功者，时间就会给你一个礼物，要想了解一个在失败的路上的人是否走向成功，可以看他是否会利用时间，一个失败的人，不仅不懂得时间是挤出来的，而且只想得过且过，能玩一天是一天。而成功者，他不仅能珍惜时间，而且他还会充分利用时间，挤时间。这就是这两种人的差别，还有的人，只会把今天的是籁到明天，能挨一天是一天，最后只是一事无成。

时间，让我感悟到：时间是可贵的，必须要珍惜，珍惜就得像成功者那般的珍惜，因为那样的珍惜才能造就你等来的辉煌。

不背时间的“债”?这个“债”字从何说起呢?我认为，这是说：我们要珍惜时间。在公平、公正的24小时内，完成所有自己该做好的事，不要让时间在美好的岁月里悄悄流失。。 Where does the word "debt" say that the word "debt" says? I think this is to say: we must cherish time.Within 24 hours of fairness and justice, complete all the things you should do, and dont let the time be lost quietly in the good years.Essence

其实我，就是这样一个反面教材，背了太多的“债”!“慢”这个字已经伴我多年了!可我没发觉它是不好的。总是在深夜完不成作业时才觉得寒风刺骨;总是在考试结束后才感叹时间的短暂;总是在窗前看到做完作业的小朋友时，才感到孤独、寂寞。这时，我变的痛恨这个伴我多年的“慢”了!我想改掉它，不想再背过多的“债”了!可在这时我才发现。它已经在我心里根深蒂固了!它的根在我的心里深深的扎根着，使我想把它“拔”出来，却也无能为力，只是在心里默默的憎恨着。这使我又想起了那个令人痛心的“黑色周末”。

“周末!”一般正常的孩子听了这两个字都异常兴奋，而我都被这个“慢”字搞的“不正常”了!我一听到“周末”二字就会变得“脸黄面黑”!因为周末对于我来说，是痛苦的!

周五、周六，是学生们赶作业的“黄金时间”，而我却一会玩手机，一会儿看时间，一会儿又看窗外，一会儿……“黄金时间”就这样被我挥霍掉了，此时，“帐单”又在悄悄的中着记录。到了周日，我才会慢慢地开始做作业。长久以来，“帐单”上，我的“债”就数不清了，这样，只会招父母的责骂，旁人的谴责，甚至是自己良心上的谴责，更多的，是时间对我的看不起。我不去珍惜它，它也就从我身边匆匆的走过。

所以，此刻我在想：时间的“债”啊!我何时才能还清呀?经常听到别人说：不懂珍惜才失去，而我现在认为，我们是失去以后才明白怎么去珍惜。也许，我应该从现在做起，从每一刻做起，就算是忍着痛，也要把“慢”给拔出来!从此改掉它，时间是值得我们去珍惜的!也许在我身边，也有像我一样慢的你，如果你愿意，那我请你和我一起来珍惜时间，改掉“慢”吧!我相信，这是你我都能做好的事，以后我们再也不背时间的“债”了!

我们兴致冲冲地排队来到了室外，去追逐夕阳。

夕阳仿佛是个害羞的小姑娘，躲躲闪闪。她有时躲在远处的高楼之间，有时躲到了大树的后面，有时又躲进了云朵里面，好像怕我们追上她似的，不管我们跑多久，她始终离我们那么远。

慢慢地，她好像是玩累了，颜色显得愈发得红了，也更加接近了地面。红得把边上的云朵都映成了红红的一片，也把我们的脸映成了红色。看着夕阳西下，远处的飞鸟似乎也飞得倦了，密密麻麻地都回到了树上。想必它们也知道夜晚就要来临了吧。

渐渐地，夕阳半个身子已经隐没在了地平线下面，只露出一点点的小脑袋了。我知道她马上就要消失了，但是，我想，她不在我们这一边，就会在地球的另一边吧！

同学们，生命就是什么?其实，生命就就是经历一分一秒的时间，就是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都就是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都就是一样的。它不会因为你就是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远就是这样周而复始，没有穷尽，但就是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你就是在穿衣吃饭，还就是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。

古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就就是东去的长河，奔流到海不复回;医学家说：时间就就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说：时间就就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说：时间就就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;哲学家说：时间就就是真理的女儿;美学家说：时间就就是我们对生活的希望;深圳人说：时间就就是金钱。而我要说时间就就是我们的学习成绩，就就是我们的未来。

时间就是公平的，但就是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那就是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间!

我们的人生是否有多余的呢？当然，有。究竟什么是多余的人生？我想……

我们无时无刻都不会觉得自己的人生多余。像我，当我在上课走神时，这一部分时间就变得没意义了。人生无形于空气之中，不能显现。

当我们在挥霍自己的时间时，又是否去想过别人在不断的珍惜时间，利用时间。时间同人生一样，它对待每一个人都是公平的，然而我们却没有发现。将自己的时间浪费掉之后只会感叹可惜，而实际上这样做的后果只仅仅是你的一句叹息吗？不是。既然它不能显现，我们就要学会重要的一点——把握人生。

当你无数次面对人生决择时，就一定要把握好。自己不注意怎样去利用时间，最后依旧会失去有用的人生。

所谓人生是否多余，它不是看你做过多少事，不是看你见过多少人，不是看你动过多少情。一切变化巨大，我们不可能随心所欲地改变人生。但是……

我在假期时，要改掉一些不好的习惯，然而却没有改掉，但是我经过学习和看书后发现，当你做一些有用之事时，你的一些毛病就会自然改掉了。之后我明白了，原来你所打算规划的，一律无效。当你真正去做有意义的事时，你就会改变你的多余的人生。

我觉得，多余的人生就是自己没有发挥利用的时间，这些时间看似不多，而随着“不多”、“不多”的增加，它就组成了一个大的时间段——荒废的人生。自然，这一大规模的时间段就成了人生中的一部分，况且这还是某些人、人生中的一大部分。

人生有多余的，但是我们要时刻记住“门前流水尚能西“。只要不让时间荒废掉，你的人生就是最有价值的，最成功的。

杜楷乐

如果时间可以倒流，我要回到我自己出生那一天。

第一天，我眼中看不到任何东西，仅能发现一片的黑暗，但似乎前方有人。听到声音，我打开了心灵的窗户，眼前一片明亮，抬头看一下父母，他们和蔼的看着我，我笑了，其他人都是熟悉不过的面孔。我回到这儿，就是想看一下母亲在我出生后，亲人们是什么样的面容，他们变了吗？

我想回到自己刚上幼儿园的那天。我绝对不会大哭大闹了，我会从容不迫地走进教室中，淡定的坐在坐位上。安慰正在哭闹的小朋友们，珍惜和他们在一起的每一天，同时看一下自己最早的老师。他们会视我为什么呢？

我回想到一年级时，在自己拥有很好的想象力又兼得现在优秀的写作水平时，能写出许多好文章童话。然后，去一个叫亚迪学校的学校，找到一个姓顾的老师，他可以帮助我完成理想：发表一篇作文、出版一本新书。也许要点时间，但那又怎么样呢？

可惜，时间是不可以倒流的。

时间如一匹骏马，飞奔在岁月的河流里。光阴似箭，日月如梭，转眼间，什么都变了。

一年级，刚进入小学，我还是一个乳臭未干的小丫头，现在的我呢，已经是一个六年级的小姑娘了。

一年级，作业还很少，放学回家后，我们如一群野孩子，在小区里追逐打闹，跑来跑去；六年级，放学回家后，待在家里做作业……我不禁感叹道：“时间过得这么快。”

但真正令我感到时间飞逝的，还是那一件事。

一天，做完作业后，我在柜子里东翻西找，无意间翻出一本一年级的作业本。翻开作业本，我的思絮似乎回到了一年级的课堂。我坐在第四排，背挺得直直的，手举得高高的……眼光飘回了作业本，我的字迹，每一笔都写得十分重，十分用心。我笑了笑，原来我在一年级时候的字是这样的，笨拙、工整。再看看我现在的作业本，一笔一划中都透着一丝清秀，字写得很端正，很干净。我不禁感叹道：“时间过得真快啊！”

我又在柜子里面找，渴望再找出一些一年级的东西来。

哎，我找到了，我高兴地叫了起来，我翻到了一张照片。嘿，这不是我一年级刚进入校园时拍的照片嘛，照片中的我梳着两根羊角辫，穿着粉红色上衣配白色长裤，眼中有着天真和懵懂。

而现在的我呢，已经是一个亭亭玉立的大姑娘了，我不禁感叹道：“时间过得真是快啊！”

之后我又在柜子中找出了之前用过的铅笔盒、书本……一切都是在说明时间的飞速，与我成长的迅速。

这些，都是我成长的见证，是时间给我的最好的回馈与礼物。

时间飞逝，斗转星移，在成长的路上，我们更应该珍惜时间。“花有重开日，人无再少年”，是啊，不能虚度光阴！

我喜欢夕阳，喜欢它不可替代的美，喜欢它短暂却让人难以忘怀的美。

——题记

我看到夕阳时，正是它即将落下的时候。

那一刻，它就像是一位随心所欲的画家，在原本纯白的西边的天幕中不断地倒下各种颜料，尤其偏爱红色、橙色、黄色、紫色和蓝色，然后拿起笔绘画，将天空渲染得格外光彩夺目。我举目远眺，只见一缕缕的红烟从四面八方向西边飘然而至，然后不断汇聚，不断堆积。而即将坠落的太阳，则放射出最后一丝耀眼的光芒，与飘动的云霞不断地交织、纠缠在一起。此时的云霞，如一只高傲的火凤凰，正在追逐着一枚金红色的硕大的珠子，蔚为奇观。我情不自禁地举起相机，连连按下快门，定格这壮丽的画面。

紧接着，云霞渐渐消散。失去云层遮挡的太阳将余辉照射在广阔无垠的海面上。海面，时而浪花涌起，时而微波粼粼，像撒满一地的金子，又像坠落无数颗星星。不禁让人念出“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的诗句来。远处，水天相接的地方，海鸟追逐着翻滚的海浪;近处，浪花拍击着沙滩，与沙滩融为一体，又让人不由自主地忆起了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”那句经典。

过了一会儿，一条渔船出现在镜头中。渔夫划着桨，悠闲地从画面中划过，然后渐渐隐没在大海深处。啊!难道这就是传说中的“渔舟唱晚”?

在我欣赏眼前的美景时，光线渐渐黯淡。我像是受到指引般猛抬起头：太阳的光辉渐渐收敛，似乎是因为悬挂得太久，又或许是喝了酒的缘故，它显得有点熏熏然，慢慢地往“大床”倒下，终于没入水天相接的地方。又不知过了多久，嫣红的云霞完全散尽，远处的海岛也都已经隐没到黑暗之中，世界再一次被黑夜拥抱在怀。

“夕阳无限好，只是近黄昏”。这一切，都是那么短暂，又那么美丽。这就是夕阳之美，它美在柔和，美在宁静，美在温馨而又短暂，让人怦然心动，久久难以忘怀!

总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的少女。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。那一次，让我的感触很深。当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。

因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊?你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼!是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”话刚说完，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。

其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言告诉我们，时间非常宝贵，它是不能用金钱换来的。所以，我们一定要珍惜时间、爱惜时间，并和时间赛跑。

在抢救危重病人时，医务人员和时间赛跑，争分夺秒地对病人进行抢救，因为这每一分，每一秒，关系着病人的生命安危；在遇到火灾时，消防队员和时间赛跑，迅速赶到火灾现场进行灭火，同样这每一分，每一秒，关系到财产的损失和人员的伤亡……

现在有些年轻人却不懂得珍惜时间，以至于浪费时间，他们整天不是沉迷于电子游戏，就是好吃懒做、无所事事，白白浪费了美好的时光，最后当了啃老族，虚度一生……

说说我自己吧，在上小学一、二时年级，每当做作业时，总是磨磨蹭蹭，明明用一小时左右的时间，就可以把作业完成，我却要拖到两小时，原因是我在做作业时，没有专心致志，有时跑去看看电视，有时拿起手机玩玩。难怪外公外婆总是严厉批评我，说我做事拖拖拉拉，缺乏雷厉风行的作风，要是遇到考试，能完成答卷吗？这种性格一定要改正。

在外公外婆的严厉批评下，我能认识到自己的缺点并加以改正，此后做作业时，能专心把作业做完才去做其他事，因而大大缩短时间并提高学习效率。

让我体会最深的是去年八月份参加的中国美院速写九级考试，（速写的考级最高级是九级），当时我只有九岁，美术培训班的老师告诉我：“速写九级一般是高中生才有能力去考的，因为速写九级已经属于最高级了。另外，你在之前从来没有学过速写，所以建议你报考较有把握的速写八级。”

当时，我没有被困难吓到，我坚信“我能行。”在考前两周，我与时间赛跑，妈妈带我去美术的考级培训班培训，又带我去找名师指导，既模仿书上的图来画画，又请家人当我的模特来让我画画，我抓紧分分秒秒不放松，经过短短两周的刻苦努力，终于如愿以偿地通过速写九级的考试。

人的一生是很短暂的，光阴一去不复返，我们应该珍惜时间、爱惜时间，和时间赛跑，趁着年轻的时候，好好学习，将来努力工作，就一定会把人生装点得绚丽多彩。千万不要等到老的时候，才后悔：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

“时间不等人。”我听老人常说。母亲节前一天，我来到作家之家，让我深切的感受到了时间的易逝。

每个人的母亲性格都有不同，有的知书达理，有的家务能手，有的美食专家。我的妈妈也不差，她知性可靠，我也非常喜欢这位好妈妈。

这次来这儿，是来做石膏像的，是来为妈妈做礼物的。我们四人分为小组，桌子上摆满了工具。石膏粉水都是60毫升的，还有一双一次性筷子，和一支颜料笔。老师把她做好的拿了出来，天马，贝壳，木马都呈现在郭老师的手中。“啊，真漂亮呀，个个都栩栩如生。”我暗自赞叹说，特别是那匹天马张开了翅膀，似乎立刻就要飞到天上去，翱翔无际的蓝天。它让我印象尤为深刻。

老师简单讲了一下做法，石膏像也开始了他的生命之旅，小相把颜料缓缓地倒入水中，颜料刚触到水就从上面蔓延到底部。小相嘴里发出了嘀咕声：“一滴不剩，一滴不剩。”石膏粉分几次倒入，我和小王开始了搅拌。可搅拌了一会儿，我俩就被别人吸引过去了，不一会儿石膏在水里，慢慢的变成了一坨不明物品，时间过得如此的快，而我被甩在了时间后面。我和小王使出浑身解数才把它又抢救了回来，而这时候已经有其他组成型了。终于轮到我们装模了，因为小夏的最难，所以先由他倒，只见他慢吞吞，小心翼翼地刮着石膏糊。他还牢牢地抓住杯子，一点都不让小王动手。石膏又一次变稠了，它紧紧地握住了筷子，变得和水泥一样硬邦邦的。时间又匆匆了，可这次谁都挽救不了，我和小王就闹了个什么都没有。唉，我叹了口气，很遗憾。

时间匆忙，不等人。没有那两次，我就有了给母亲的礼物。

高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。”的确，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能让有限的生命散发出无限的魅力呢?那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。只有这样才能在自己的时间里留下绚丽彩虹!

时间是高挂在天空中的一道彩虹，留给我的是七彩斑斓;时间是盛开在悬崖边上凌寒独放的一枝梅花，留给我的是芬芳斗艳;时间是绽放在瑞雪纷飞里的一束阳光，留给我的是骄阳似火的情怀。

人生只有一次，它提醒我们要珍惜这易逝的时光。把时间花在解决今天的事情上，远比花在为昨天的事情而后悔上更有意义。

比如风华正茂的我们吧!当我们正在利用时间去做一些无谓的事情时，时间的一分一秒就已经在一点一点的消失。这真是瞎子点灯——白费蜡了。唉，这就像泼出去的水一收不回，白布进染缸一洗不净一样，只好眼睁睁地看着时光流逝了。真是捡了芝麻丢了西瓜了。

不过，聪明在于学习，天才在于积累。有的同学可是亡羊补牢——为时不晚。他们到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了这时机不可失，时不再来的时间了。爱迪生曾说过，我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才能觉得受用户知识，真是鸟贵有翼，人贵有志，学贵有恒。

要想不让时光流逝，就一定要合理安排时间，利用时间。如：利用课余时间回顾老师之前所讲的内容。完成家庭作业后，可以看一下课外书。星期天时，可以写作，可以读书，可以补习等。……

假如我能搏击蓝天，那是时间给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是时间给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是时间给了我永远的光亮!其实，把握时间并不难，只要方法对了，方能百战百胜。

同学们，让我们好好的珍惜时间。在小学六年来画上一个最完美的句号。