夕阳后的时间（精选20篇）

作者： 任冰奕

“一寸光一寸金，寸金难买寸光阴。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”妈妈总是用这些话来教导我。

小时候的我非常顽皮，每次爸爸给我买的布娃娃却被我抠掉眼睛或“五马分尸”的躺在院子里。妈妈每次买了书都是满院子追着我跑，即使把书给了我我的心思也在玩上，从来不在状态。每当妈妈看到我这样便声音哽咽的说道：“少壮不努力，老大徒伤悲啊！孩子，你会后悔的。”我听了妈妈说话的语气，心情便低落了下来，但依然不能好好学习，因为我的心里总是想：反正后面的日子长着呢，现在玩会儿又没关系。

渐渐地，我长大了，上了小学，老师也讲到：“少壮不努力，老大徒伤悲。如果现在不好好学习，等以后就后悔了。”现在，我才知道，时间就是生命，是金钱换不回来的。老师还给我们讲了个故事：一个人小时候贪图玩乐到了最后变后悔了，时光老人又给了他一次机会可他依然不改坏习惯，最后一事无成。

于是，我开始了重新的“生活”，每天都在学习的快乐中度过，妈妈也说：“太好了！孩子，你终于长大，珍惜时间了！”

我终于懂得了珍惜时间，时间是金钱换不来的。

杨子航

假如时间可以倒流，我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次，回到期中考试之前。那天，还有两天就期中考试了，可我却在悠闲地玩，一点也不顾及后天的考试。结果，我就考得十分不理想。如果时间可以倒流，我会认真地复习，考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时，回到爷爷还在时，因为现在，我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次，我还小，不知道爷爷能留在我身边的时间不多了，就浪费了和爷爷相处的时光，我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流，我也会回到小时，把爷爷的脸深深地印在我的脑海中，多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前，回到那个星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了楼下，打到了一个人，被告到老师那，老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流，我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流，我会做好每一天，但时光并不可以倒流，所以我们要认真学习，我们要学会珍惜，我们把握好现在，做好每一天。

天黑了，它还会亮;花谢了，它还会开;人去了，还有人会来。于是有人说生活就是这样—昨天去了，今天来了，明天又快到了。而在这来去之间，时光却消逝了，如小溪般静柔，如湍流般迅猛。没有人知道它去了哪儿;也许是金色的沙滩上，清爽的海风中;又也许是风暴的最深处，巨浪的最前头，让人难以捉摸。于是，我开始追寻时间的轨迹。 It is dark, it will be bright; it will be on, it will be opened; people will go, and some people will come.So some people said that life was like this -yesterday, here is here, and tomorrow is coming.Between the coming and going, the time disappeared, as quiet as the stream, as fast as turbulence.No one knows where it goes; maybe it is the golden sandy beach, the refreshing sea breeze; maybe the deepest part of the storm, the forefront of the huge waves is elusive.So I started to pursue the trajectory of time.

在我短短十几载的人生中，不知过了多少时间。但得到的却太少，想想可能是因为从我手中滑过的分秒秒如疾风远远地吹去了，我不禁默默叹息，只能眼睁睁地看着它走过去，难以挽留。

无论在过去、现在还是未来，时间始终在跑，别人问它去哪儿，它只匆匆回答:“前头、前头……”是的。时间的目标很坚定，它不爱看热闹，也不知疲倦，更不会失意，所以它不会减速，不会停滞，更不会回头。清晨，我睁开惺松的睡眼，通过闹钟知道时间已经迈出了坚挺的步伐，无奈我只得开始追逐的旅程。当灿烂的阳光洒进课堂时，它已从我们飞一般地笔尖溜走。

太阳爱转圈圈，我只好跟着转，当转人徽洋洋的正午时分，它己躲开人们的视线登上了回航的班机，于是它轰鸣着穿过了薄云，再一次悄然远离。像狡黯的精灵一般，从人们的眼前闪过，手中滑过，脚边擦过，如一缕轻烟，一阵微凤，一片落在地上的黄叶—悄然而样和。又如风擎电驰的赛车，偶尔扑过的小虫，划破天际的闪电，让人措手不及。当我察觉时，新的一天又将来到。

老人们总是迈着悠闲的步伐穿梭在大街小巷，他们不追逐时间，因为他们已从比赛中退出，或许时间已经失败，奖品却是一头银发与一份睿智。大人们还在奔忙，因为人生的时钟刚刚敲响，他们正要去搏击生命，争取时间，创造辉煌!至于我们呢?我举棋不定，真不知该怎样去定义。毕竟，人生才刚刚起步。但时间又从不让步，无形间已给我们许多的苦涩和教训。

过去的，终究还是去了。眼前的，还在分分秒秒地前进着;而将来的，更需我们去把握。

我伏在窗前，凝视着静寂的夜，倾听着时间的脚步。静静地，静静地，又一阵风吹过了。

耳中回荡的都是一些忧伤的流行歌曲，伤感的韵律飘荡在空空荡荡的天花板，将我侵袭……

我知道我只是一个过客而已，只是一个过客罢了！我隐隐约约觉得你身边多了取代我的人，或者根本就不需要人取代我，因为你心里我的位置不重要，甚至是没有位置。可是我还是说服不了我自己，如果我在你心里没有地位，为什么去年你担心我的考试、担心我暑假工上夜班难受、担心我与家里人剑拔弩张的关系、担心我远离家乡求学……

所有的这些疑问都只是停留在我自己的内心，我不知道你现在的生活，我只是知道你说你每天很忙但是十分充实。我想要给你电话或者想要给你发消息都有了犹豫以及退却，毕竟我们从一开始就是不平等的身份，毕竟我们之间存在着一定的距离，就好像你已经是一棵茁壮的大树，而我只是不远处的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的树苗。但是，所有的距离都没有时间给予的距离让人觉得可怕，时间给我划上深深的一条银河，我越发看不到你的身影，越发觉得你已经离我远去，越发觉得你已经不再想见到我，越发觉得你想要我淡出你的世界……

我不是一个敏感的人，却唯独对你那么地敏感；我不是一个怯懦的人，却对你存在着患得患失的忧虑；我不是一个犹豫不决的人，面对你却有着种种不能联系的考虑……

夜已深，你已经不再习惯于向我道晚安，或许你真的对我没有了感情吧！一向公平对待他人的我此刻却失去了面对你的勇气，一向冷漠淡然的我面对你却是有千万种愁绪……

假期临近，我不知道是否该回去见你一面，还是就此不再见面……我没有清晰的头绪……

“时间都去哪儿了，还没好好看清你眼睛就花了……”摸着这张陈旧的光碟，听着这熟悉的弦律，看着这发人深省的歌词，我默默地思索：时间都去哪儿了？

时间都去哪儿了，虽上过《和时间赛跑》，懂得光阴似箭，日月如梭，却还是在放学时去网吧鬼混，虽听过“一寸光阴一寸金，”却不明白时间为何比喻成金钱，只是单纯觉得有钱就能挽回时间，不管逝去多少；虽听闻寸金难买寸光阴；却仍觉得一寸金不能买回一寸光阴，用两寸总可以了吧！不，不是的，如果你这样认为，那么你还没有把一生时间看明白。

那好，我来告诉你。

时间，可以用来认真复习、预习功课，温习老师讲过的内容，别在考得差时担惊受怕。再浓的悔意，就算化成泪从你的脸上倾泻下来，那也不能挽回时间，因为时间是看不见，听不到的，无声无息，它对待人是平等的。

时间都去哪儿了，那些原来逝去的时间。其实，你是可以看课外书，朗读课文的，而某人，却只顾着手机——手机里的游戏，沉迷于网络是那样可怕，已至于死的那一刻脑海里也只有游戏里的情节。

时间，对待人是平等的，不管富贵还是贫穷；不管年老还是幼小，所以你不要痴心妄想，妄想用无数金钱来换回流逝的时间，妄想用自己可怜的境遇来感动时间，挽回逝去的光阴。

明白了吗？时间就是似箭，日月如梭，就是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间去了你选择的目标，记住，把时间用到有用的地方，那么，你的人生才有价值，才有意义！

“丁零零――下课了，老师你们辛苦了！”下课铃响了，老师迈着轻快的步伐走出了教室。

顿时，班级就成了一锅粥，到处都是乱哄哄的。有的同学跑到了操场上，而有的同学选择留在班级里。先看看班级里的这帮“学霸“，有的迅速的拿出了书本预习下一课，有的拿出了本子打算写完老师提前布置的作业。当然也有一些“学渣”，他们有的正在后面追逐打闹，甚至还有大胆的拿起粉笔在黑板上画起画来……

再看看操场上的同学，人可真多呀，有的在操场上扔起了沙包，有的在操场上踢毽子，还有的几个女生在那里跳皮筋。这时却有人打起来了，围观同学有的在那里将他们扒开，而有的同学却在那里煽风点火：“哎呦，打起来了！”

“别打啦！”这时班长大人走了过来。她身上穿着一身运动服，手叉着腰，表情十分严肃。同学们见她过来了，都纷纷让道。“为什么打架？”班长大人质问到。“是他先骂我的！”徐以浩大声嚷嚷着。“是他先打我的！”赵鑫轩瞪了徐以浩一眼。“好啦！什么也别说了，你们两个人，我说你你说我的，肯定有人撒谎！走，跟我去见老师！”他们俩谁也不服谁，互相瞪了一眼，跟着班长大人走了。

就在这时，上课铃响了，同学们都一窝疯似的冲进了教室，而我也挤了进去。

时光荏苒，珍惜时间——静心欣赏《匆匆》。

在我学过的课文中，我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的，也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中，却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》，又会让你的心情舒畅，人生的哲理就在那无言之中道破。

缓缓闭上双眼，用心灵来感受《匆匆》，用心灵来读懂《匆匆》，用心灵来感悟《匆匆》。

在这一刻，我的心突然静了下来。静静听着课文，我的心中突然感觉到了一种悲伤，一种沁入心田的悲伤。

是啊，在我们谈笑风生之间，在我们回首之时，时间总是匆匆的溜走，静静的，悄悄的，无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。

正像作者所说的那样，在时间流走的时候，除了徘徊，除了匆匆，除了这些，我们又能够做些什么呢?

在生活中，我们行走匆匆，我们步伐匆匆，而我们，又在追赶一些什么呢?

流逝的时间，永远一去不复返。

一日复一日，一月复一月，一年复一年。随着时间的流逝，我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?

明日复明日，明日何其多。随着时间的匆匆行走，人生，又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆，它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过，飞走了。

如果时间再走，而我们却还在原地踏步，不思进取，我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝，容颜幻变，又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?

我们要从现在来做起，用我们的每一次变化来迎接崭新的明天，用我们的每一次成功来使希望飞腾，我们不辜负时间，我们拥有时间，我们把握时间，我们用珍惜来保护时间。

“昨日兮昨日，昨日何其好!昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事，今天也会变成昨天。虚度光阴，是人生中最让我们悔恨的事情。

“今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说，今日之事就该今日完成，明日又会有其他事情要做。把握时间，是人生中最应该做的事情。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间，是人生中最美好的愿望。

在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次，我们的时间永不回头。

我是一个来自未来的人，一个曾经的失败者，之前所有的经历都默默无闻，像一直不会鸣叫的小鸟，飞过天空，没有声音也不留痕迹。

或许是我不甘之心的感召，抑或是命运之神的眷顾，我有了一次重新活过的机会。

这一次，我一定把握机会出人头地，拥有别人羡慕的财富和名誉……

我进入了我梦寐以求的学府。我攻读物理系，相信会成为一名成功人士。我勤奋学习，屡创佳绩。在鲜花掌声中，我结识了许多朋友。

然而，毕业后，我的事业却没有一点头绪。以往的朋友几乎都成为了科学界的风景线。每当被问起：“你有什么成果呢？”我便只能默默的听着。别人的发明接连不断，令我徒增焦虑。于是我铤而走险，放弃了最基本的职业道德，我开始抄袭剽窃别人的成果，一切为了我重新来过的时的目的：金钱、名誉……

在惶惶不安中，在白天的荣耀与夜晚的自责中，痛苦逐渐吞噬着我……我向命运之神祈求最后已给我一次重新来过的机会。

我下定决心要改变，这次我读了文科，我遇到一位平平凡凡的老师，她为人施以理解和宽容，有时一根折断的椴木树枝、枯萎的矢车菊都会令她感叹。而我对于自己对世界的麻木开始吝啬了，假如面对身前的一大堆水果，我不再是咬一口就扔掉，我学会细细的品味。甚至有了可以专心等待一朵花慢慢舒展开的耐心。老师最喜欢的地方是一个普通的桃花园，她总会拿上一个小本子去记录那不易察觉的点点滴滴。在坚持和思索中，我遇到了久别重逢的“快乐”！

四年过得很快，毕业后我出奇的渴望如何才能成为一个著名的作家。我甩开了一切烦恼，去世界各地旅行，我看过波澜壮阔的大海，到过烈日炎炎的埃及，每到一个地方总会拿一个小本子记录途中的见闻，最后我回到了那个桃花园，住在旁边的一座低矮的小屋里，在里面专心写作，当我坐在被阳光晒得热乎乎的的石块上，享受着最原始的快乐时，和煦的清风和金色的阳光都如约而至。我在这个白墙黑瓦的小屋里一晃就是五年了，那时甩开了金钱、名誉和之前渴望的一切，过着平平淡淡的日子，写着平平淡淡的文章，唯一不同的是这时我体会到了两个字：快乐！

后来成为了作家，每当有人问我：“你是一个成功的人吗？”我总会笑笑说：“我不知道我是不是一个成功的人，但我一定是一个快乐的人！”

这次，我没再返回过去。

人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。 100 years of life, how many spring and autumn.Looking forward, it seemed as if time was leisurely; looking back, Fang knew that life waved.

时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。

时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。

我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。

你看，那片密密麻麻而又茂盛的森林里，你可以听见一只只可爱的小鸟在高大的树上唱起欢快的歌。而树下的蝉正在为小鸟伴奏，不仅是蝉在伴奏，还有青蛙在不远处的一个清澈见底的池塘上，踩着一片绿茵茵的荷叶上：“哇哇哇”地唱着呢。

你看，一望无际的天空中突然出现了一朵朵红的、黄的、白的云漂漂浮浮地在天空中——那就是“火烧云”了。夕阳准备下山了，只见它缓缓的，一纵一纵地落下。

你看，绿油油的小草已经通过自己的努力从漆黑的土地里钻出头来，变成了一层绿色的地毯。旁边有一道铺着一颗颗小石头看起来是无尽的小路。小路上有三个嘻嘻笑笑，高兴采烈的孩子正准备走回家的路途呢；可以看出他们三个刚才在玩游戏，玩得满头大汗，却乐不可支。

“三、二、一”。左边的第一个孩子高兴又大声地说。原来他们玩起赛跑，跑步回家呀。

看啊！在美丽又有色彩的云下看着那三个开开心心的孩子的背影，是多么美丽的一副“幸福”的画啊！

201X月X日 星期X 晴

“时间匆匆如流水，我们要珍惜时间啊!”这是我读了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感触。这也是我有生以来第一次感到了时间的紧迫。

这篇文章通过描写时间在我们日常生活中来去匆匆，我们的日子也就一天天减少的情形，表现了作者为匆匆流逝的时间的珍惜之情，表达了作者对人生的思索与追求。

“光阴似箭，日月如梭。”是啊，时间就过得如此之快，没有声音，也没有影子。转眼间，四千多个日子就这样从我们身边溜走，在水盆里、在饭碗里和双眼前，我们的日子就这样一去不复返了。文中开头的一句话让我印象深刻：“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”在诺大的世界里有几个人呢刚想朱自清先生那样珍惜时光，普遍都像那首《明日歌》那样，认为今天去了还有明天，明天过了还有后天，自己的日子还多着呢!朱自清先生如此爱惜每一天，仍认为自己虚度了八千多的年华，而我们这些认为自己还有许多大好年华的人来说，又是怎样的伟大呢?

时间，如白驹过隙一般地来到，带来了希望，却又在不经意间匆匆离去，带走了青春无忧的童年，只留下了那斑驳沧桑的痕迹。

时间，在日子里如流水一般，一去不复返，没有声音，也没有影子。不禁去挽留，可是，新来的日子却又在无谓地追逐间逝去。看那旧时明月缺了又圆，淡了又浓，不正是那来了又去的时间吗？时间的乱流中，是碌碌无为也好，是勤勤恳恳也罢，时间不会驻足，更不会留情。

如今，我们正处于十五六岁的花季年华，而距我们人生的谢幕不过还有七八十年的光景。世人若被明日累，春去秋来老将至。每每不经意间，时间少了又少。总是不自然地掩面而叹，可在这叹息声里，时间又从指缝间流逝。

那中国上下五千年，古往今来，从春秋孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”到大唐杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，再到南宋朱熹的“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，无一不是在感慨时光荏苒，珍惜时间。

有人说，天黑了，有再亮的时候；花落了，有再开的时候；燕走了，有再归的时候。可是，那再亮的天，是昔日的光阴吗？那再开的花，难道不是一次新的生命吗？那再归的燕，难道真的与往年一样吗？

时间，一个匆匆的过客，在人生中，只是偶尔的停留，绝不会长留于此，因为它是最快而又最慢，最长而又最短，最容易忽视而又最令人追悔莫及的，它是最无情的，它不会听从你的呼喊，你只能跑得比它更快，才能掌握住它。

时间，一个匆匆过客，不经意地与我们擦肩而过，一去不复返。

那天刚刚醒来，我却发现父亲早早地出了门。虽然在我眼中，辛勤的父亲早出晚归是再平常不过的事，可是母亲的面庞却异常沉重，我的心仿佛被什么戳了一下――－一定发生什么事了。

不知为何，我提心吊胆着，一阵阵出着冷汗。但我安慰自己：没事，没事的。而迎接我的，却是个噩耗：爷爷中风了。

一切都明白了，为什么早上父亲不见了，母亲愁眉苦脸的，都明白了。

终于熬到了下午放学，心急火燎的我飞速向医院奔去。风在耳边“呼呼”地刮过，而我却什么也听不见。

冲进了病房，发现家人都在。爷爷红着眼看我，脸都在抽搐，艰难地吐了我的小名出来：“逗逗……”爷爷想坐起来，却发现一半已经瘫了。我终于是忍不住了，脸上还是汇成了两条小溪。奶奶上前赶忙扶爷爷躺好。爷爷盯着我，不对，是用一种深情的目光看着我，却再也没说过一句话。听父亲说：“那医生说，再晚半步人就没了……。”说到这里，却哽咽了，转过了身去。

在医院里，我写完了作业，却不知本子上已湿了一大片。走廊上经过的那些穿白大褂的人，他们到底是谁？是天使，还是死神？在手术室里，下一个被推出来的，可能是活的，也可能已经死了。但谢天谢地，爷爷终于是熬过来了，真不知道是那儿来的想法，感觉第一次与死亡如此接近。药水的味道快将我窒息，我只觉得医院的大门，似乎是生与死的分界线。

爷爷已经是一位八旬老人了，以前是一名老师，他并没有辉煌的人生，他并不引人注目，但带给了我们许多许多……

一直和蔼可亲的他给予了我太多的关心和快乐。小时候，每天骑电动车带我和我表妹去兜风景是他最喜爱的事。可惜，那早已是美好的回忆。

如今，大病之后的爷爷已经可以像正常人一样独立行走了，碗筷也能端稳了，只是――电动车再也骑不了了。父亲曾提议卖掉，但爷爷却舍不得――那车，是承载我和妹妹的童年的，是承载着他的骄傲的，人生中必不可少的一样物品。爸爸现在每天必下楼，不管风吹雨打，都要看看那辆“破旧不堪”的电动车。这一看，可以看好久。仿佛他看见了过去，看见了我和表妹的快乐童乐，我坐在后面，她坐在前面，爷爷坐在中间……

在医院的那一天，我领悟到生命是多少脆弱！是那么短暂！那么缈小！以至于一个生命的消失，像一枚尘埃落地，那么那么轻，一点都没有声音。

那一次，我终于明白，生命和时间是挂勾好的。时间差不多了，也是该走了，这是个永远永远的轮回。

看到爷爷，仿佛就看见父母不久的将来――他们也已经老了！他们早就老了！为什么我们领悟是那么那么迟呢？

时间的流逝无法阻止，生命的更替不断继续，地球的旋转不会停止。

我们这辈子，无非是在混沌中度过的。

我们这辈子，无非是在生死离别中度过的。

我们这辈子，到底，领悟了什么呢……

在此，我为大家献上一首筷子兄弟的《父亲》：

时间时间慢点吧，

别让你再变老了，

我愿用我一切，

换你岁月长留。

……

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”

孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间是匆匆的，如白马般疾飞过隙。纵然岁月莽莽，人生苍苍，转眼之间，也都成了过往。朱自清先生说：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间和曾留下游丝般的痕迹啊，只不过如一缕青烟，眨眼间被微风吹散;只不过如一边薄雾，仅过了一会，也被初阳蒸融。时间的不回首告诉了我门，他只不过是三秒--前一秒，已成为历史;这一秒将成为过去，下一秒即将化为现实。唯有活在当下的一秒，才能缔造壮阔的历史，迎来美好的未来。

光阴似箭日月如梭，人们虽然无法阻挡它们的流逝，却可以一点点释放出它们原有的价值。

鲁迅说：“时间像海绵里的水，只要挤总会有的。”时间固然匆匆，但只要我们有珍惜时间的意识，就可以化无数小时间段为大时间段，以至于最终达成我们的目的。著名数学家陈景润就是一位利用时间的高手。有一次，他一边走路，一边思考问题，正思考的入迷，一不小心撞到电线杆上，结果他连声抱歉，绕开杆子又接着便思考边走路，一旁的人个个都为他的行为而目瞪口呆，他却浑然不知。后来，正是他如此的热爱思考问题，懂得珍惜时间，才最终造就他昏黄的数学成就。

难道做事情非要找一个相当充足自由的时间段不可吗?我看并非如此。若把一寸光阴比成一寸金，那么你又会舍得这一小块的黄金吗?答案当然是不会，我们就要把时间看的像黄金般宝贵，甚至比黄金还要更加宝贵。因为只有珍惜并利用好每一寸光阴，我们才能不断地积累人生的财富，不断地充实生命中的每一天。

你从命名的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

因为，过去的时间已筑成了辉煌的历史，而此刻的时间也正为了美好的明天而奋斗着!

时间是一匹马，奔跑如飞，它是无声的，没有向前奔跑的痕迹，擦肩而过。这很残忍，但不是。

如果人类能停留在一天之内，那么道路是漫长的，我们什么时候才能结束我们的生命？最好合理利用青春，珍惜青春，让自己的生活更加精彩、精彩、幸福。

面对时间，你应该节省一点。做任何事都是为了节省时间，而不是浪费别人的时间。俗话说“一寸时间就是一寸金子，一寸黄金难买到一寸时间”，如果你每天节约一分钟，你应该积累多少“财富”。人生渴望时间，所以历史上有很多故事，如“头吊梁，锥刺串”，“原木当枕头”。我们不需要向时间承诺任何事情，只要我们真的经历每一秒并意识到下一秒的意义。

面对时间，你应该更认真些。永远不要和时间呆在一起，更别说抛弃它，扔掉它。一旦你没时间了，你的生命就要结束了。整天无所事事是对准时的嘲笑。生命和时间在赛跑，但没有人能战胜它；有些人因荣耀而失败，有些人因羞愧而失败，有些人因悲伤而失败，有些人即使失败也会因胜利而失败。那些对时间不认真的人将可耻地输掉！人们赤身裸体来到这个世界，但也赤裸裸地回去。我们要珍惜时间，合理利用时间，在有限的时间内创造无限的价值。

一夜之间，春天会变成炎热的夏天，炎热的夏天会变成凉爽的秋天，凉爽的秋天会变成寒冷的冬天。顺便说一下，四季就是一年。最小的时间是秒，最大的是全部。面对时间，来到这个世界一次是值得的。

时间其实是一匹马，像苍蝇一样奔跑，它是无声的，没有向前奔跑的痕迹，也没有经过。说起来很温和。如果你没离开我们，那就好了。

读完《匆匆》这篇文章，让我感触颇深。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人的一生是短暂的，只有把握时间，争取时间，和时间赛跑，才会获得成功，才有机会和时间一起跑。

人的一生就像一本日历，过一天翻一页，等到快入土为安的时候也快万页了；人的一生又像是倒计时，开始以为时间很长，想着要在青春时多玩几回，可是等到老了才发现浪费了许多时光，后悔莫及。

“所有的时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它永远变成昨天，你不能回到昨天。”这是我看到过的一句话，而这句话又让我想到了一句名语：“一个人的一生只有三天：昨天，今天，明天。”昨天已经过去了，永不复返，今天就在身边，但它很快就会过去，明天即将来临，但也会消逝。所以请大家珍惜时间吧！毕竟一生也只有三天。

人生的路途，时间和空间瞬息万变，稍纵即逝的感觉也非常强烈。既然人生这么短暂，我们为何不好好珍惜呢？为什么还要虚度光阴呢？我们要做的难道不是和时间赛跑，超越时间吗？

我们想想，如果每个人为分钟大约心跳90下，每分钟跳102个绳，读书一分钟327个字，写字27个，如果背诵能记住25个字，能被5道算术题，照此计算，一节课、一年、一生会干多少事啊！并且不止这些，声音一分钟传播20400米，光的速度每分钟达到18亿米，磁悬浮列车每分钟能达到7000米。因此，时间多么宝贵，它可以干多少事啊！我们难道还不应该去珍惜它吗？

这小小的不起眼的一分钟会创造多少的奇迹，而我们又浪费了多少个一分钟呢？这谁也不知道，也没有人会知道，因为大家已经被时间甩掉了一大截了。

“花有重开时，人无再少年”请好好珍惜时间吧！毕竟它再也不会回来，让我们一起做个和时间赛跑的人吧！

人们常说，时间可以改变一切，难道不是吗？随着时间的流逝，平房变成了高楼大厦，木头变成了铅笔，我们也逐渐成长、衰老、死亡。

时间同样也改变了我。记得小时候，我幼稚不懂事，常拉着爸爸妈妈的手要零食吃，不给不罢休；常指着小手，问爷爷奶奶这是什么那是什么。最有趣的一次是我同妈妈一起去银行的自动取款机取钱，看到那一身漆黑的大家伙吐出一叠叠钱，我大吃一惊：“妈妈，妈妈，这是一个怪物！”妈妈哭笑不得，摸了摸我的头，告诉我是怎么一回事。

可长大了，我变成熟了，不再像小时候那样懵懂了，但是我也失去了小时候那种天真无邪、自由自在和欢乐。现在，每天晚上不是像小时候那样坐在爸爸妈妈的怀里嬉戏，而是在台灯下，挥动着笔尖，字迹刷刷地在空白的卷子上奔跑，带着浓重的黑眼圈，大口大口地喘着气。虽然没有了小时候的自由自在和无忧无虑，却有一种新的满足感、成就感涌上心头。

时间改变了我，是的，它改变了我太多太多，我根本就数不清它改变了我多少。我从原本的懦弱、胆小成长为了自信、勇敢，我不再听到闪电后就两腿发抖，不再一个人就夜路就恐惧胆怯，不再因为妈妈不在身边就嚎啕大哭，随着时间的流淌，我学会了在寂寥中思考，在黑暗中，直面自己的内心，真诚地去感悟，去寻找黑暗中的光明，我慢慢地长大了。

时间改变了我，是的，它让我拥有了许多新的东西，却也让我失去了许多东西——童心，纯真……我不再在爸爸睡觉时偷偷给他画花脸，不再趁妈妈不注意时藏起她的东西，不再缠着奶奶要那些点心糖果了，因为我已经不是小孩子了，随着时间的流淌，我懂了人间的是是非非，我知道该怎样在人情世故上游走，我也明白什么该做，什么不该做。我清楚，时间，使我从青涩渐渐走向了成熟、睿智。

时间改变了我，它使我从一个幼稚的孩童变为睿智的少年，它的磨炼，让我在人生道路上走得更快更好。

蝉不屑地吵闹着，空气浓稠得似铁锅里沸腾的米粥，火烧云的大戏就要开始了，红脸白脸的大戏好像怎么也闹不够。可惜我们不能再当观众了。小升初就要来临，12岁的我却不肯成熟。

摘下一丛野花编成小花环戴在小伙伴的头上，打闹得尘土飞扬漫天飞舞像一场5月的雪，暗示着逝去的时间。回到教室，老师见我们像猴儿一样，气得大吼，马上就要考试了，模拟卷做得这么差，怎么有未来！你们……

这时，教室总是最安静的，我们丝毫不理会老师的训斥。我在课桌的书墙后，拿出一本漂亮的笔记本，一笔一划着将来离开了总逼着我们学习的老师的魔爪下，自己想做的“闲事儿”。随后我拿出边角已经变皱变软的教科书，默念着早已用荧光笔标记出的老师口中的“必考内容”。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时的感情总是朦胧的、清纯的。记得每次下课时，就赶紧冲出教室，伏在栏杆上，望着来往的男生。突然发现某个“心仪”很久的男生，死党就冲你不停地使眼色，或者怂恿你上去与他交谈。你涨红脸，瞪她一眼，或是轻打她一下表示莫名的羞涩。那时我们单纯地小心翼翼地收藏着一份小小的少女情怀。当然，有时我们也不是暗恋上的主角。当某个同学收到一封“小情书”，我们全班总是大声地怪叫，不甘愿放过一个忙里偷闲的机会。在毕业一年多后，偶然从一个曾经的同学口中得知曾经有个男孩暗恋过我。我笑笑并没有说话。她追问我，难道你不想知道他是谁吗？我笑着回绝了她，不需要了，请永远不要公开这个不带一丝杂质的答案，它属于这六年不辍吐蕊盛开的白玉兰。

这些朦胧的千丝万缕交织在一起，把所有不相识的人连在了一起，他们的主人是谁呢？也许是这不施粉黛却独有一丝风味的青春吧。于是我拿出漂亮的笔记本将我所不能理解、回答的问题一笔一划记下，这些翻飞的字迹地记录着六年的酸涩。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时黑板总是不平整的，到处凹陷。总是布满了擦不干净的粉笔灰和水渍。那时老师一走进教室就狠狠地扔下几天前刚改好的作业本，恨铁不成钢地说，你们怎么不对自己的学习认真点！马上就要笔试了，你们就不能抓紧这最后的一个月时间好好学吗！讲台下的我们十分厌烦地在心中顶嘴，又是这一套！每次上课就来一遍，这句话出现的次数就像数学方程式中永远解答不完的未知数一样。这时讲台变成了老师的演讲台，每至激情处便狠狠地拍粉笔擦，扬起一场五月的飞雪，哀叹老师的艰辛和不易。这种情谊我们是不甚懂的，那时坐在后排的我还在幸灾乐祸，真是“可怜”坐在前排的同学。不过，后来我们不再与身旁的同学交谈，教师中只剩风扇在假装可怜我们地怪叫和春蚕食桑的答题声。袖口逐渐被铅灰染色，记录了这个不可磨灭的黑暗时代。

那时我很讨厌这个11班，它太顽皮；“等级制度”分化太明显和老师堂皇冠冕的种种道理……殊不知原来我只是在痛恨我自己，恨自己不好好学习；不认真学习；应付考试；恨自己没有好好对待同学之间的友谊；没有体谅老师……

不知道现在明白会不会太晚？我终于拆掉了书墙，再打开漂亮的笔记本，仔细地捕捉我全部的悔恨全部化作笔下的一抹抹黑色，停下笔我才知，时间荡漾着把我这只小船推向了岸边，这时我才知——刹那芳华，我已停泊靠岸。

依然的，我与你一起于6月进入考场，进入了人生的某个中转站，我跳上离别的列车，挥手告别这六年。这一次我任泪水逆流在我的梦中，为这个我所不舍的六年再渡上一层水膜……

孤独的人，在寂寞中打发时间;无聊的人，在庸碌中浪费时间;忙碌的人，在紧张中渴求时间;睿智的人，在匆匆中珍惜时间。人生在世，弥足珍贵的就是懂得珍惜时间、珍惜现在。偶然，看到一则关于时间计算的小幽默：

一职员向老板请假，老板说：你想请一天假?看看你在向公司要求什么?一年365天中有52个星期，你已经每星期休息2天，剩下261天工作;你每天有16个小时不在工作，去掉170天，剩91天;每天你花30分钟喝咖啡，加起来每年23天，剩下68天;每天午饭时间你花掉1小时，又用掉46天，还有22天;通常你每年请2天病假，这样你的工作时间只剩20天;每年有5个节假日，公司休息不上班，你只干15天;每年公司还要慷慨给你14天度假，算下来你就工作1天!而你还要请这一天假?

看完，感觉很经典，也很幽默，细细品味心底不由冒出丝丝寒意。转而思之，时间本身就是生命的组成体，也是最公平的，不论你贫富贵贱，它都会一视同仁，不可能为谁停滞不前，不可能为谁而倒转。因此，英国浪漫主义诗人拜伦叹曰：没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。

诚然，世界上珍惜时间、励志的格言警句太多了：我国古代诗人陶渊明说：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。前苏联作家高尔基说：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。美国残障教育家海伦·凯勒告诉我们：把活着的每一天看作生命的最后一天。名人们对时间的珍惜程度，值得我们深思与学习。

你热爱生命吗?那就正视匆匆溜走的时光，别浪费，要珍惜时间，把握现在。

这是一件一举两得的事情。

那天周末，我看见桌子上的几盆植物在向我要水喝，这些植物都是我喜欢的。可是我马上要出发学声乐课去了，已经快来不及了，告诉婆婆？不行，婆婆老了，不懂得怎么浇，我的谱夹还没有拿。

咦？我可以叫婆婆去拿，然后趁这个时间浇水呀！“婆婆！”我高声喊道，“唉！”“你能帮我拿一下我的谱夹吗？”“可以！”婆婆十分爽快，“谢谢！”说完我就去浇水去了。

“哗哗哗”我给小植物们浇了美味的水，小植物笑着对我点了点头。水浇完了，婆婆也把谱夹拿来了，我们愉快走下了楼梯。

看着快要上课了，我们拦了一辆三轮车，向上声乐课的地方开去。

在去的路上，我心想：为什么我不可以用这个时间练习一下老师教的新歌呢？说干就干！

“雪绒花，雪绒花……”在练习中，不知不觉的到了上声乐课的地方。

到了声乐班，还练习好了雪绒花这首歌，简直节约了不少时间，真好！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话告诉我们一定要爱惜时间，珍惜时间！

学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排，制定了学习计划，几乎每天都安排了一定的学习时间和内容，把学习、作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习，在学习中，我还做了大量的学习笔记，注重突出重点，突破难点，能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解，探索更有效的方式与途径。每次学习之后，积极思考，认真完成了网上作业，达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验， 开阔了视野，充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累，这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。