夕阳后的时间【通用20篇】

时间是一只啄木鸟，为人们工作着;时间是一个火把，为人们照亮着;时间是一棵大树，为人们奉献着!时间让人琢磨不透，可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。

今天，我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校，我和我的同学开心地玩了起来。“叮咚……”上课铃响了，同学们好像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。

这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发，脸上戴着一副眼镜，显得非常严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏，这个老师不会是“老顽童”吧?不过也恰合我意，呵呵……玩就玩吧!

第一个游戏闪亮登场，它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作?不会吧!至少前面把作文说成写作业就算了，但这次怎么有时间限制呢?并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始!”老师的一声令下，同学们立即埋头苦干，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地转着，没错!我在想该写什么好呢?当我开始奋笔疾书时，时间已匆匆逃走，无可奈何只好放下笔了。“唉，时间怎么就这么快啊!”我埋怨着，心里想着：原来时间是很快的!

第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作，有可能非常搞笑的哦!呵呵……”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下，做了一个超人的动作，我可真为他担心，干嘛要蹲着呢?等下肯定会倒下的。我心里正在想着，可事情果真如此，这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦!原来此时的时间是慢的!

我明白了：时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉，如果你用来浪费，时间也同意会溜走。所以我们要珍惜时间!时间对你说再见!

有的时候，我总会听到有很多人议论着时间过的很快，觉得自己虚度光阴，无所作为。正是有过那一次的经历，使我开始慢慢懂得珍惜时间了。

那一次，我的感触很深。当时有一次考试临近时，同学们都在拼命的复习功课，如同临敌而战;而我却悠然自得地玩着。一边看着别的同学复习，一边说：“唉，不就是一次普通的考试吗?用得着这么重视吗?难道考试前就这么看看还能考一百分不成。”过了几天，要考试了，老师发完考试卷，同学们都在认真思考问题，思考完刷刷的写起来。

而我看起考试卷就像是在看天书一样。只有一些小填空题我写完了。其他那些应用题我一个也不会。我看四周的同学们写得正来劲，我就后悔了。我想：“别人都在复习的时候，而我在玩，现在什么都不会了。”我心里很难过，那我也活该，谁让我不复习呢?我又读了一遍大题随便写了几个算式，我看见别人写完正在检查，过了好一会儿，老师说交试卷，然后同学们都把试卷交给老师，我也勉强地把试卷交给了老师。

交完试卷后，同学们都议论着考试前的答案，同学们一对，答案都一样，而我却和别人的不一样，我懊恼的坐在座位上。同桌问我说：“你考的怎样?我感觉我一定能考好。”我说：“有什么好炫耀的，不就是一次小测验吗?考好了不就被老师表扬一番吗，有什么了不起的。”

第二天老师给我们发试卷的时候，我心里七上八下的感觉自己肯定没考好，果然不出我所料，才考了七十多分。而那些考试前专心致志一心一意复习的同学都考了九十多分，甚至一百分，唉，我可真是后悔的无地自容。

自从有了这一次经历，我真正懂得了珍惜时间，懂得了莎士比亚说的一句话：“抛弃时间的人，时间也抛弃你。”的深刻意义。

7：00，我被小主人的妈妈装满了热水，好烫啊！但是一想到马上就可以看到小主人了，心里好开心！

7：30，我被小主人牵起来，上学的路上小主人一路把我摇摇晃晃，好晕啊！小主人刚才差一点就把我甩了出去，吓死我了，不过，小主人开心就好。

9：30，下课了，小主人的双手在桌洞里摸来摸去。突然，小主人摸到我了，她轻轻地将我拿出，拧开我，来了一次我和小主人嘴唇的亲密接触，好害羞啊。喝完水，小主人又轻轻地把我放了回去。

15：35，体育课下课了，小主人大汗淋漓地跑进教室，拿起我，就开始大口大口地喝水。不一会，水就没了，小主人又拿着我到饮水机那边，把我给填满。

16：50，放学了，小主人又拿着我左摇右晃，可是，这次不是差一点而是完全把我抛了出去，摔了个狗啃泥，好痛！

17：10，到家了，小主人把我放桌子上，头也不回的写作业去了。

我身上还带着泥呢，真希望小主人写完作业后别忘了给我洗洗澡啊！

燕子去了，再来的时候;柳树枯了，有再绿的时候;桃花谢了，有时间再开。但是聪明的你，告诉我，为什么我们的日子一去不复返了?”当我读到朱自清写的《匆匆》时，感觉时间在匆匆流逝。

中国古代有很多珍惜时间的故事，如“头吊梁”、“锥刺股票”、“气球映雪”、“砍墙偷光”等。，这些都是古人花时间努力学习的例子。古人可以在非常困难的条件下抓住时间，努力学习。今天我们坐在一个宽敞明亮的教室里，晚上有明亮的灯光。条件比古人好很多，但是我们有多少人珍惜这宝贵的时间呢?古人还给我们留下了很多珍惜时间的名言，比如：“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买”。没想到池塘在春天醒了，街前的树叶已经在秋天鸣响了。“这一切都表明了时间的宝贵和珍惜时间的重要性。历史上所有有成就的人都珍惜时间，勤奋学习，勤奋工作。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经和一个朋友约好了。他站在桥上等着，慌忙在纸上写着衣服被雨淋湿了，他没注意到。朋友终于来了，抱歉地说：“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦兴奋地说，“我这段时间过得很有收获，因为这时我又有了一个极好的主意。"

爱因斯坦善于学习和思考的精神深深打动了我，我由衷地钦佩王冕孜孜不倦、勤奋努力的支一。让我懂得珍惜时间。

是的.!时间宝贵而无情，它总是在我们不知不觉中匆匆而过。只有那些能抓住时间努力学习的人才能成为有用的人。不能抓住时间的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪费中，他们无所事事，心酸!

“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。生儿育女一辈子，满满都是孩子哭了笑了……”听到这首歌词我心中就有无限的感慨，时间就在人们不经意间匆匆忙忙地走了，一去不复返了。

一张张旧照片上写满了岁月的痕迹；一棵棵树上有成长的精力；一枚枚邮票上有时间匆匆留下的印迹。

我正望着一本作业发呆，那一个个龙飞凤舞的“大字”，那连画出来都不如的字，不正是岁月的痕迹吗？

那本作业本就是我一年级时的，上面一个个字就是我懵懵懂懂时写的；而现在我的胳膊下面平铺着一张六年级的试卷，就在刹那间我感觉时光爷爷又苍老了许多。

时间都去哪了？当时妈妈还手把手教我写字。我扭头，仔细地看着妈妈，头上的银发好似在不知不觉中长了出来，在我脑海中的妈妈还是那样年轻、美丽。

一年级到六年级的作业本被一一打开，一眼望去这就是岁月的痕迹，时间匆匆地经过。那一个个字从大到小；从a、o、e到文言文……

时间你能等一等吗？停下你的脚步，让母亲别再变老，让我们的岁数不再增加，让童心永远存在，这不都是岁月的痕迹吗？

一年级的作业本上滴满了水果留下的汁，二年级的作业本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年级、四年级、五年级的作业本上的字里行间留下的是我们的欢笑，而六年级的作业本中留下的是汗水。

时间你停下脚步吧！让我看清你的影子，倾听你的声音……

蝉不屑地吵闹着，空气浓稠得似铁锅里沸腾的米粥，火烧云的大戏就要开始了，红脸白脸的大戏好像怎么也闹不够。可惜我们不能再当观众了。小升初就要来临，12岁的我却不肯成熟。

摘下一丛野花编成小花环戴在小伙伴的头上，打闹得尘土飞扬漫天飞舞像一场5月的雪，暗示着逝去的时间。回到教室，老师见我们像猴儿一样，气得大吼，马上就要考试了，模拟卷做得这么差，怎么有未来！你们……

这时，教室总是最安静的，我们丝毫不理会老师的训斥。我在课桌的书墙后，拿出一本漂亮的笔记本，一笔一划着将来离开了总逼着我们学习的老师的魔爪下，自己想做的“闲事儿”。随后我拿出边角已经变皱变软的教科书，默念着早已用荧光笔标记出的老师口中的“必考内容”。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时的感情总是朦胧的、清纯的。记得每次下课时，就赶紧冲出教室，伏在栏杆上，望着来往的男生。突然发现某个“心仪”很久的男生，死党就冲你不停地使眼色，或者怂恿你上去与他交谈。你涨红脸，瞪她一眼，或是轻打她一下表示莫名的羞涩。那时我们单纯地小心翼翼地收藏着一份小小的少女情怀。当然，有时我们也不是暗恋上的主角。当某个同学收到一封“小情书”，我们全班总是大声地怪叫，不甘愿放过一个忙里偷闲的机会。在毕业一年多后，偶然从一个曾经的同学口中得知曾经有个男孩暗恋过我。我笑笑并没有说话。她追问我，难道你不想知道他是谁吗？我笑着回绝了她，不需要了，请永远不要公开这个不带一丝杂质的答案，它属于这六年不辍吐蕊盛开的白玉兰。

这些朦胧的千丝万缕交织在一起，把所有不相识的人连在了一起，他们的主人是谁呢？也许是这不施粉黛却独有一丝风味的青春吧。于是我拿出漂亮的笔记本将我所不能理解、回答的问题一笔一划记下，这些翻飞的字迹地记录着六年的酸涩。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时黑板总是不平整的，到处凹陷。总是布满了擦不干净的粉笔灰和水渍。那时老师一走进教室就狠狠地扔下几天前刚改好的作业本，恨铁不成钢地说，你们怎么不对自己的学习认真点！马上就要笔试了，你们就不能抓紧这最后的一个月时间好好学吗！讲台下的我们十分厌烦地在心中顶嘴，又是这一套！每次上课就来一遍，这句话出现的次数就像数学方程式中永远解答不完的未知数一样。这时讲台变成了老师的演讲台，每至激情处便狠狠地拍粉笔擦，扬起一场五月的飞雪，哀叹老师的艰辛和不易。这种情谊我们是不甚懂的，那时坐在后排的我还在幸灾乐祸，真是“可怜”坐在前排的同学。不过，后来我们不再与身旁的同学交谈，教师中只剩风扇在假装可怜我们地怪叫和春蚕食桑的答题声。袖口逐渐被铅灰染色，记录了这个不可磨灭的黑暗时代。

那时我很讨厌这个11班，它太顽皮；“等级制度”分化太明显和老师堂皇冠冕的种种道理……殊不知原来我只是在痛恨我自己，恨自己不好好学习；不认真学习；应付考试；恨自己没有好好对待同学之间的友谊；没有体谅老师……

不知道现在明白会不会太晚？我终于拆掉了书墙，再打开漂亮的笔记本，仔细地捕捉我全部的悔恨全部化作笔下的一抹抹黑色，停下笔我才知，时间荡漾着把我这只小船推向了岸边，这时我才知——刹那芳华，我已停泊靠岸。

依然的，我与你一起于6月进入考场，进入了人生的某个中转站，我跳上离别的列车，挥手告别这六年。这一次我任泪水逆流在我的梦中，为这个我所不舍的六年再渡上一层水膜……

“这世界风华正茂，可别辜负好时光……”悦耳的歌曲萦绕耳畔，日历悄然翻过，才发觉时光匆匆……

一粒种子，坠入泥土，无人发觉，只是自由生长，年年月月，大家才发现院子里多了一颗参天大树。“爸爸，那棵树是什么时候的？好大呀！”“不知道，爸爸小的时候就在这了。你爷爷也解释不清楚。”悄悄开花，或白，或粉，美丽灿烂……却总有一场大雨，扫干天地间的一切烦恼，也带走这似锦的繁花，只留下寥寥几朵残花……正如冰心所说“倘若世间没有风和雨，这枝上繁花，又归何处？”我们看着它花开花落，不知不觉走过小学时光……

小学六年，如一本书，我们紧张又随意地品味着其中的酸甜苦辣，慢慢成长。初入校园，面对一张张陌生的面孔，懵懂无知的我们，不懂与人相处，交流。遇见困难，我们只会哭，以为流下泪水，别人就会帮助你，原谅你，不与你计较。上了二年级，同学们彼此熟悉，了解了，摩擦也随之而来。碰掉了谁的橡皮，砸坏了谁得铅笔盒，芝麻大的事情都可以吵得不可开交。三年级，同学们即将面临分班，有不舍，也有期待，我们都对神秘的四年级有着无限美好的憧憬。当四年级来到时，我们要面对新的同学，新的老师，新的学习环境，一切都是新奇的。五年级，学习，好像真的成了第一要务，家长会因为我们的分数大发雷霆，想方设法地让我们补课。一眨眼，我到了六年级。老班说的最多的一句话是“你们已经不是小孩子了”。以前和蔼可亲的英语老师，也将“你们也该为你们的毕业考做准备了”挂在嘴上。

我们，真的不小了吗？

昨天，我们才刚步入学习的殿堂；昨天，我们才刚开始背乘法口诀；昨天，我们才刚分班；昨天，我们才刚开始认真写作；昨天，我们才……今天，我们就六年级了。我们才意识到老师口中的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。明天，我们就要毕业考，挥手说“再见”了！学校门口的小卖铺还开着门，在里面买零食的，却不再是我们了；学校课间的广播体操还要继续做，嘟嘴吐槽的，却不再是我们了；学校的体育节还会举办，赛场上挥洒汗水的，却不再是我们了……

想到这，我抬起头，望向窗外，太阳已经被西山咬了个大口子，天边晚霞火红，这是一天中最后的阳光……总是要等到日落时，才发现一天就这样平平淡淡过去了；总是要等到睡觉前，才发现该做的都还没有做；总是要等到考试以后，才发现学到的知识屈指可数……原本以为，我们拥有着大好时光，这时却只剩不甘。

我们从时间的全世界路过了。

或许，我们在许多年后的春天回那老院子，里面还是花团锦簇，姹紫嫣红，风雨也会“知时节”。但我们的童年，会随着昔日的歌声，笑声，淡在时间的年轮里，那只是绣在院子里的一段过往而已……

那些恋恋不舍着过去，忐忑不安着未来，将眼前美好时光挥霍无度的人呵！珍惜时间吧，别让它悄悄地从指缝间溜走……

小草依护着大地，大师拥护着小鸟，世间的一切都有它存在的意义，伴随着时间的冲刷，我们身上的那份稚气也慢慢的销声匿迹，时间给了万物新的希望，就让我们踏着时间的节拍，一起成长吧！

时间对世间万物来说都是公平的，一旦错过，将永无挽回之日，小草跟着时间的节拍，一天一天的成长，只为早日破土而出，去迎接清晨初升的夕阳；蜗牛背着重重的壳，一步一步爬上了那刚发芽的小树，是时间给了它们希望，给了它能在果实成熟前爬上顶端的理念。

时间从来不会因谁的遭遇而多给它一分一秒，时间是无私的，总是向世间万物奉献着一切，都从来不会为自己索取什么。

时间让我们一天一天的成长，总是生活在他的怀抱里但又从来不懂得珍惜，永远像个长不大的孩子，但时间让我们一点点走向成熟。森林里盛开的各种花花草草随着时间也越发开的茂盛。

世间万物都与时间有着千丝万缕的关系，时间给了它们希望，它们因时间而茂盛，是因时间而生生不息，时间给了世间万物的生长，给了它们希望。

时间所带给我们的是成熟，是长大，时间让我们丢掉稚气，迈向人生的新篇章，我们因时间而茂盛。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人的一生是短暂的，只有把握时间，争取时间，和时间赛跑，才会成功。

以前，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想回家有的是时间，回家再写。回到家后，遇到好看的电视剧，多看几眼再学习；有时还想先做会手工再做作业。就这样拖拖拉拉，做完作业后还要练习钢琴，所以每天晚上总是睡得很晚。

自从学习了《和时间赛跑》这一课让我受益不浅。我想起一句谚语：一个人的一生只有三天：昨天、今天、明天。”昨天已经过去了，永不复返；今天就在身边，但它很快就会过去；明天即将来临，但也会消逝。越是长大，我越觉得学习任务多，而我的慢性子也让妈妈很头痛。妈妈说我不会规划时间，总是东抓一把，西抓一把，看似忙碌，实际没有效果，浪费了很多宝贵的时间。因此，妈妈帮助我和我一起制定了时间管理卡，把学习任务进行量化，合理安排时间，不断完成小目标，这样一来，我既节省了大把时间，同时也找到了适合自己的学习方法。

时间是如此飞快，它不会因为我们哪件事没做完而等待。所以我们要不断地和时间赛跑，珍惜我们的每一分，每一秒！我想，每一个人只要敢于和时间赛跑，就能战胜时间，成为时间的掌控者，就会积攒巨大的能量，就一定能成功

起初，作者无法接受外祖母的死，但作者的爸爸说：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话，但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

后来，作者开始和时间赛跑，他和太阳赛跑，和西北风赛跑，甚至一个暑假的作业十天就完成了，还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方，因为作者从哀痛中坚强起来，而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我，只要一完成老师留的当天作业，就开始玩了，从来都没有想过要多做些预习，我要学习作者的这种精神。他不仅仅不觉得辛劳，还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己……

看看作者，想想自己，不禁一阵脸红。我已是四年级的学生了，但仍懒懒散散、磨磨蹭蹭。早晨，计划6点半起床，但钟的铃声一响，心里却想：再睡一分钟，就一分钟！结果，一直躺到妈妈掀开我的被窝，才很不情愿地从床上爬起来，一看时间早已七点多了。下午放学回家，本应一个小时完成的作业，往往拖到一个半小时，甚至两个小时，便做作业边看电视。究其原因，就是不讲效率。一会儿喝水，一会儿找吃的耽误了不少时间。

读后，我深受启发。尤其是作者的话──“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能让时间留给他串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”他在告诉我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋是成功的基石。事实也正是这样。古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒、勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。

以前我走路总喜欢东看西看，浪费了不少时间。有一次，我放学回家，本来要走十分钟的路，我走了三十分钟。到了家，妈妈对我说：“你今天又浪费了二十分钟，这二十分钟可以做多少事情呢。”我一算，一天浪费二十分钟，一星期就会浪费一百四十分钟，这是一个多么庞大的数字啊！一个月、一年呢？我下决心要改掉这个坏毛病。现在，我走路再不东看西看了，节约了不少的时间来看书。

“花有重开日，人无再少年。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”少年时代是学习和积累知识的最佳时期，我要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础。

在我的想象中，假如时间能倒流，那么所有的时钟都将会逆着行走，流淌地河水也将会由顺流变成逆流了。

假如时钟逆着行走，我就会感觉太阳从西边升起，又从东边落下，这当然是一个很稀奇的事!每天上学，如果我的作业忘带了，时间便可以倒流，我将在家里把作业重新带上，收拾好书包再次来到学校，可也不会迟到，享受时间倒流给我的机会。让我更加惊奇的是，它可以倒流到我每次考试的时候，让我重新再复习一次，重新再考，让我考出最佳成绩，决不让我落泪。

假如时间能倒流，我也不必担心每次的期中和期末考试，因为它能给我时间倒流的机会，让我一次又一次地去锻炼自己，好让自己从中获得最佳效果。正因为这个时间倒流，我感觉在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我称它为高分宝贝。

假如时间能倒流，河水也该逆流，回归源头了。

当河水逆流，相当于一切回归原点，一切不如意的事可以重新来过。比如元旦汇演的第一场海选，我们落选了，也不必担心，它会给我再一次的机会，让我重新来过，这一次我会总结失败的教训，吸取上次的经验，让我重新挑战自己。

经历了风风雨雨，我终于见到了由此以来最美的彩红，它在我心里深处发光，照亮我的整个胸膛。在其间，我付出了许许多多的汗水与心血。从中，我深深地感谢时间倒流，赋于我生命里的新的篇章。

在我的想象中，时间的倒流正如生命的延长!

家长评定：想象比较丰富，内容比较新颖，第四自然段过渡到河水倒流不太自然，显得又在写另一件事，用“假如时间能倒流，河水也该逆流，回归源头了”可能会好些。接下来写“元旦汇演”海选，最好从重新来过，怎样吸取教训，把握机会，争取顺利通过，会更突出“时间倒流”的意义所在。开头和结尾比较新奇，也做到首尾呼应。

孔夫子喟然叹曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“日月逝矣，岁不我予。”

“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙，将风作为它的翅膀，翻飞在你我的谈话间，弹指间，品茶间，嬉戏间，思考间...就是在这上下的翻间，流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少，不停的从细细的缝中流下，它是时间的载体，他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时，你我的时间却不能调转，一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载，这段从上苍那借来的时间，在你我的游弋间便匆匆流过，流逝了年华，那你我，有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话，现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切，不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过，分针也随即跟上。一圈圈的转过，时光也就流走在这一圈圈的.转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过，转眼间接近尾声，感慨自己以前没怎样怎样，期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上，流走年华，流走希望。

时间真是匆匆，春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到，听到6的脚步声。

时间太过匆匆，转瞬间一切都将结束，结束在6月时光里的匆匆，流逝在自己的无限的感慨中，流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆，聪明的你告诉我，到底是谁偷走了我们的生命，一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命，让你我白白的走过这一段借来的时光。

今天早上，我的数学老师大王老师在课上跟我们说：“今天下午我们要来一场考试，但是下午这张考试卷子，非常地难做，早到的同学就可以好好思考这些题目了，所以大家可以早一点儿到，争取时间做。”

我一回家，就跑到楼上一边吃饭，一边不停地重复对妈妈叮嘱：“老妈，今天早上老师跟我们说今天下午要考试，而且题目非常难，我想要更多的时间，我想要比他们早到。”妈妈说：“知道了，你太罗嗦了。”

一吃完饭，我急匆匆地飞奔下楼，一下子将作业全部拿出来，拿出笔飞快在纸面上移动，眼睛像扫描仪一样，手里像拿着哆啦A梦的学习专用作业秒写笔。我的周围就像有金钟罩一样，不管外面锣鼓喧天，也不受任何影响。我的手像一匹飞腾的马，马不停蹄地跑着。在做每一项作业时，我的心就像一位长跑运动员，不停地跑着看，生怕错过一分一秒，为了夺冠。为了最早来到班级，所以我时不时看看手表。

一到时间，虽然我的作业还未写完，但还是飞快地将妈妈叫醒，妈妈慢吞吞地穿上衣服，睁开朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，拿起手机看了看时间，对我说：“这不是还早吗？”我不耐烦地回答：“不是说了吗？今天题很难，要早点去。”她只好穿上鞋，我在楼下急得直转圈，像热锅上的蚂蚁一样，这走走，那走走，但还是没有听到一点儿声响，我又拨通了妈妈的电话催了起来。终于她下楼来了，把车开出来。我一下子跳了上去，本以为开车的速度很快，但是今天，风元帅一直在“做法”，呼呼地咆哮着。妈妈开着车，就似乎比开着儿童自行车的小孩还要慢。车开到校门口时，我看了下手表，竟然花了7分钟，我们开了进去。妈妈正准备往车库开去，我急得直喊停，在门口处就跳了下去，拎起书包就往班级跑。但是筱妍居然比我还要早，我就赶紧放下包，开始做题。

这场考试虽然不是非常重要，但依然让我激动不已。整个过程真是紧张又刺激啊！作者：林婧玥

总是感叹时间的流逝，恍惚间，我便已是十三岁的大姑娘了。 Always lament the passage of time, and I am a thirteen -year -old girl.

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，孔子说出这样的千古名句，也是在告诫后人珍惜时间，无论我们是把它平放在手中还是紧握在手心，它都如流水般流走，不带一丝留恋。

有很多成功人士都是珍惜时间，才有了今日举世瞩目的成就。所谓一夜成名，其实是百炼成钢，要不是他们夜以继日地为着自己的梦想而努力，要不是他们惜秒如金地挥汗如雨，哪来的那么多显著的荣誉?

我认为，珍惜时间并不是简简单单的四个字，这其中，还包括个人的修养。

有句话说得好：“能掌控早晨的人，方能掌控人生。”一个人能够明白每天早晨该做什么，那么他的人生是无悔的。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”人生苦短，但愿我们能交一份无憾的答卷。

在时间里，我们什么都不能留下，包括痛苦、快乐和生命。时间啊，总是那么无情，这日子啊，过的总是那么快。

有时候，我会在静谧的夜里，看满天繁星高高的镶在温柔的夜空，一闪一闪的，一颗接着一颗，巧妙地形成了成百上千个星座图案。听蝉鸣，蛙叫，夜之繁语，一切的声音都来源于大自然，大自然的声音，是最真实最纯粹的。我不知道我能有多久这样的惬意时光，但我现在在感受这样的休闲时刻，这不就是在珍惜时间，珍惜人生吗?

对于我这个年龄的青少年来说，青春，便是我骄傲的资本。青春的重要就在于它的永不言回，这是席慕蓉说过的话。是啊，永不言回!这不正是在启示我们珍惜时间么?处在这样美丽的时光，我们应加倍珍惜，美丽的青春，会芬芳了整个人生，在人生这本书上，写下绚丽多彩的篇章。

但，并不是所有人都可以做到这一点，处于青春期的一些学生，没有认识珍惜时间的重要性，他们可能会沉迷网络、情感等问题做一些不妥当的事情。为此，我个人认为，所谓早恋，待在网吧好几天，其实就是在浪费情感、浪费时间。他们这样做，正是在走向失败的人生。

人生一世，白云悠悠，飘走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。我们唯有珍惜匆匆流逝的时间，才不枉来这世间走一遭……

不背时间的“债”?这个“债”字从何说起呢?我认为，这是说：我们要珍惜时间。在公平、公正的24小时内，完成所有自己该做好的事，不要让时间在美好的岁月里悄悄流失。。 Where does the word "debt" say that the word "debt" says? I think this is to say: we must cherish time.Within 24 hours of fairness and justice, complete all the things you should do, and dont let the time be lost quietly in the good years.Essence

其实我，就是这样一个反面教材，背了太多的“债”!“慢”这个字已经伴我多年了!可我没发觉它是不好的。总是在深夜完不成作业时才觉得寒风刺骨;总是在考试结束后才感叹时间的短暂;总是在窗前看到做完作业的小朋友时，才感到孤独、寂寞。这时，我变的痛恨这个伴我多年的“慢”了!我想改掉它，不想再背过多的“债”了!可在这时我才发现。它已经在我心里根深蒂固了!它的根在我的心里深深的扎根着，使我想把它“拔”出来，却也无能为力，只是在心里默默的憎恨着。这使我又想起了那个令人痛心的“黑色周末”。

“周末!”一般正常的孩子听了这两个字都异常兴奋，而我都被这个“慢”字搞的“不正常”了!我一听到“周末”二字就会变得“脸黄面黑”!因为周末对于我来说，是痛苦的!

周五、周六，是学生们赶作业的“黄金时间”，而我却一会玩手机，一会儿看时间，一会儿又看窗外，一会儿……“黄金时间”就这样被我挥霍掉了，此时，“帐单”又在悄悄的中着记录。到了周日，我才会慢慢地开始做作业。长久以来，“帐单”上，我的“债”就数不清了，这样，只会招父母的责骂，旁人的谴责，甚至是自己良心上的谴责，更多的，是时间对我的看不起。我不去珍惜它，它也就从我身边匆匆的走过。

所以，此刻我在想：时间的“债”啊!我何时才能还清呀?经常听到别人说：不懂珍惜才失去，而我现在认为，我们是失去以后才明白怎么去珍惜。也许，我应该从现在做起，从每一刻做起，就算是忍着痛，也要把“慢”给拔出来!从此改掉它，时间是值得我们去珍惜的!也许在我身边，也有像我一样慢的你，如果你愿意，那我请你和我一起来珍惜时间，改掉“慢”吧!我相信，这是你我都能做好的事，以后我们再也不背时间的“债”了!

我觉得，对于时间，亦是如此。当你登上时间的山峰，你会有更为奇妙的体验。

也许你现在对我的说法有些疑惑，但请你听我讲完一场关于时间的旅行。

那年我住在一处名山的山顶旅店，在大堂的厅门口，一截断木横切的标本，让所有踏入旅馆的人为之一震，我也不例外。它的直径宽于一只大鹰额展翼，堂堂的木面竖在我面前，稍稍高出我的头顶。木面光滑，泛着木质暗红的色泽。我记不清那是何种树木的残片了，可我清楚地记得它的年龄。它生于宋，亡于清，历时八百多年。我走近它，仔细地看着它已被人摸亮的木面，看着疏疏密密，圈圈层层的年轮，它们纪数着这个传奇的生命从北宋到清末，成为时间的证人。我伸出手，抚摸着年轮，在那一刻，我所在时空的.一切仿佛是静止的，我触摸到了时间。

我感受到我的指尖溯帝王的朝代而入，像在某一秒的时间之山上拾级而等，随着黄褐色的年轮从外至里，盘旋而上。我一点点洞悉这个生命走过的岁月。那一年，列强砸开了中国的大门，圆明园熊熊的火光里夹着着英法联军的大笑;那一年，清军入关在马蹄踏过的中原大地上掷下一句“留发不留头”，却杀不尽汉人一脉相承的赤子丹心;那一年，阉党得势，弄权乱纲，朝堂上下，人心惶惶，可手段再厉辣的东厂也无法让狱中的君子退让分毫;那一年，忽必烈将兵燹烧遍了亚欧，一骑平川淹没于一地残阳如血;而那一年，北宋的文化正盛放，如牡丹开满了汴梁，一派笙歌繁华……我划过一个又一个古老的春天，年轮轮回着推向已逝去的远古，我站在了时间的山峰，眺望着尽头，那是八百多个同心圆的中心，合抱之木始于的毫末。

可那真的是尽头了吗?《逍遥游》中说，楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋;上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而在上古的上古，还有多少的年月?在人类直立之前，在侏罗纪之前，在细胞诞生之前，或更久远?逆长河而上，我们回到大爆炸的起始，遥远的奇点。

时间，它充斥了四宇，惯看了秋月春风。而天地呢，曾不能以一瞬。

听到此处，你的内心是否觉得开阔起来?当下的苦痛，当下的羁绊，是否渐渐退入了更为广阔的人生图案中?

所以，有时别被时间束缚，跳出来，俯瞰时间的轴线，听听过去的呼吸，未来的呼唤，它带给你的不仅有沉静，更是一种广博的胸怀，一种宏大的精神体验。

别叹息人生的短暂，因为时间是茫茫的一片。

作者：张呈祥

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”每当我看到这句名言时，我的脑海里就想起了那件事，也正是那件事让我明白了时间是非常宝贵的。

上学前班的时候，记得有一次，老师布置了很多作业，我放假回家白天和妈妈去玩了，晚上回到家，便开始写了起来，按照正常速度所有作业作完的时间最多只有2小时，可是我却一边做一边玩，这就是“身在曹营心在汉”我一直做到21点才刚做完语文，我，可又没做完作业，但是一身的疲倦还是把我拉入梦境，直到醒来后才发觉到自己的作业还没做完，我赶忙下床做起了作业，妈妈被我发出的声音给吵醒了，她先走到我旁边看了看严肃地对我说：“有多少作业要做这么久？”我吞吞吐吐地说：“昨天我边做边玩才没做完。”“要是你8点种醒就来不及补了，如果你昨晚认认真真完成不照样可以好好睡觉吗？要知道，时间是最宝贵的也是最容易失去的。你要学会牢牢抓住它。”听了妈妈的话我不好意思地底下了头。第2天放学后，作业依然很多但我却认认真真地完成了，只用了2小时。作业做完了，我一身轻松同时也深刻体会到了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

是啊，时间就像是一支离弦的箭，一去不返回，让我们都珍惜时间吧！

“夕阳无限好，只是近黄昏。”每天晚上，落日都在悄然中隐去，消褪一日的繁华，只留下那灿烂的黄昏。

登上山顶，我“居高临下”观望落日与一江平静的水，水平线之上，是静穆与辉煌的落日，它用千万支光箭，呼啸着射穿一日的彤云，于是，成堆的云燃烧起来，它们弧线推搡着，激荡着。落日的脚下，是波光粼粼的江水，那江水渐渐翻涌起来，被染得红艳艳的，仿佛是被浴血的落日浸染。江面上，一艘艘渔船已渐渐靠岸，嫣红的落日，透着渔民忙碌的身影。阵阵的吆喝声，队队的渔民，沾染着落日那一丝丝带血的激情。夕阳，是江面上的魅力点缀，眼前，是一副玄妙壮阔的天然巨画，绚烂得令人百看不厌。它是一种凝重的美丽，美得有些沧桑，静得有些凄凉。让人不得不感慨落日的消逝是多么的不合时宜，不得不在心中产生一丝丝遗憾的与期待。

走下山，边向着田野走去，边抬头望着那嵌在山头的落日。走着，走着，不经意间发现自己已漫步走在田野中。天空，深深的、静静的，是一味的墨蓝色。那一轮淡淡的落日，正在空中，却有些微微地摇摇欲坠。落日的映照下，一树两树的黄叶，千点万点的野花。余晖含情脉脉地抚摸着它们，之间稍远处，是几户古色古香的人家，一色的小桥，一色的流水。不由想到：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”我心中有无限的感慨，想着落日的美轮美奂，想着落日的恬静。感叹于李商隐道：夕阳无限好，只是近黄昏。抬头，望见山顶上那些与我一样，来看落日黄昏的游人。在太阳最后的余晖中，浑身披上了金装，享着一天中最美的时光。

每天，落日以终古不变的姿态向下坠，它磕在大山刀样的角边上，碎了。碎片飞溅起来，渐渐变成盏盏明灯，让世界上的一切都格外分明。

看着落日隐退，看着远处一对老夫妇悠闲地交谈，我心中又涌起一丝丝不舍与遗憾，不禁感叹：夕阳无限好，只是近黄昏！

弹琴，弹琴，还是弹琴，每天回家都要弹琴！哎，我都快成一个疯子了，一点休息的时间都没有。

一到家，我立刻开始疯狂地做作业，作业做完了，我被妈妈逼着去弹琴，我很是不情愿地走进客厅开始弹琴，弹了一首曲子又一首曲子，弹得我都快变成一个“琴迷”了。过了一会儿妈妈来了，我以为妈妈是叫我收工，结果，妈妈并不是我想的那样，而是对我说了一句：“你弹的一点都不熟，你必须把所有的曲子弹得滚瓜烂熟！”我无奈地摇了摇头，不情愿地“嗯”了一声。我在心里暗暗的想要是有人能来帮帮我，让时间过快点就好了。就在这时，只听“啪”的一声，我急忙站起来，像屁股被钉子扎了一下。又轻轻地寻声而去，刚走到门口，只见一道金色的光向我射来，我急忙捂住了眼。

当我睁开眼时，我已经来到了一个童话般的世界，一个穿着金色衣服的小人从树后面跑出来，对我说：“你好，我是紫蓝，这里是时间花园。”

“你好，我是怎么来到这里的？”我疑惑地问。

“是我把你吸来的。”

“原来如此。”我郑重地说。

“对了，我们的管理员听到你在家中说的一番话，特让我来帮助你。”小人笑着说。

“真的？”我十分惊讶。

“真的！等我把你送回去的时候就是见证奇迹的时刻了！”

“什么？”我话还没有说完，就已经回到了家中，我一眨眼，只见我的小闹钟飞速地转着。我一下子被惊住了，再抬手看看手表，哇！手表的针也飞速地转着，一会儿功夫妈妈来了说：“弹得不错，可以收工了。”

“啊？什么……”我心里暗暗欢喜。我打着哈欠，走到床边，爬上床，睡着了，可刚躺下去没多久，闹钟就响了，我不满意地说：“这是怎么回事？我刚躺下去天就亮了，时间怎么过得那么快！”

又一道金光朝我射来，我再次来到了童话般的世界，紫蓝又来了，对我说：“哈哈，你还不知道我是什么人吧？”

“我不知道，你快说。”我有点不耐烦地催促道。

“那我告诉你吧，我就是时间大盗，我是专门来偷你的时间的！”

“什么？原来这一切都是你干的，快把时间还我！”我大喊。

“时间是可以还给你，但是你必须珍惜每一秒的时间，做好每一件事情，我就把时间还给你。”紫蓝不怀好意地说。

我毫不犹豫地回答：“行。我答应你。”

“那好，我这就把时间还给你。”

他一说完，我就又回到了家中，一切都变回了原来的样子。时间总在指缝间就流失了，我要珍惜分分秒秒，认真做好每件事情，不让时间丢失。

假如时间可以倒流，我一定好好练球；假如时间可以倒流，我一定好好珍惜小时候的时光；假如时间可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如时间可以倒流，我一定……

星期二，发生了一件令我后悔不已的事儿。那天下午训练时，老师为了看看我们的足球技术有没有提高，让我们跟男生踢一场比赛。你想想我们跟男生踢比赛哪里会赢啊，说不定还会踢的很惨呢！老师也想到了这一点，所以派了一个肖文涛给我们女生这边。但是他只能当一个守门员。在场上的我像是小蝌蚪丢了妈妈一样无助，球在我眼前飞来飞去，我再也没有了在篮球场上的自信。

画面一转，蒋文君接到了球，左看右看，看到了我没人防，一个传球，球不偏不倚的落在了我的脚下，可能因为我太紧张，把球传了回去，（那脚劲儿真的特别大），肖文涛往前跑想要接住那个球。不料，樊涵予站在前面用脚一挡，可能想要踩球，可是球不但没有踩住，还从她脚底下溜了。球像个调皮的孩子一样，拼命的往自己门里滚，肖文涛发疯似的去追球，可到最后球还是射进了自己的门里，我当时，快要崩溃了。

走在回家的林阴路上，一直在回想：为什么我要往回传，为什么我用的劲这么大，我为什么不多想想？如果再给我一次机会，我一定不会往自己门里射，可是时间会给你机会吗？

假如时间可以倒流，我一定要好好练球；假如时间可以倒流，我一定要好好珍惜小时候的时光；假如时间可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如时间可以倒流，我一定不会把球踢回去，一定不会让他射进自己的门里；假如……

周二上午的最后一节是阅读课，本专心致志读书的同学被窗外飘来阵阵饭香扰得心神不宁。离下课还有5分钟了，张老师还在讲台上苦口婆心的讲解，教室里早已暗潮涌动。你瞧，张浩明四处张望，希望在别人不注意的时候偷吃一点点心。李蔡文盯着教室里的时钟，希望能快点下课。而我们的“吃货”周峰做着手势，嘴里在不停地倒计时。此刻我的肚子也饿的“咕咕”直叫。

期盼已久的下课铃声终于响了，张老师刚宣布下课，同学们就像一群狼一样奔出教室，又以迅雷不及掩耳之速排好队伍。张老师摇摇头说道：“哎，看来你们是真的饿了，午餐多吃点，补充能量下午接着学习知识”。

我们排着整齐队伍来到了餐厅，开始打饭，“吃货”周峰不停地说：多加一点，多加一点，我饭量大，这么点不够吃呢！”。打饭的阿姨瞪了他一眼：“已经很多了，你吃完了再来加”。紧跟在后面的李蔡文皱着眉头，苦着脸说：“不要肉，少点菜，来点汤”。哎，我心里想个子小还吃这么少，不想长个子了。很快就轮到我了，我看了看今天的菜，一脸难过的说：“又是炸鸡排，太油了，我可不要吃”。打饭的阿姨还是坚持给我打了一些。

我端着不想吃的鸡排找位置时，看见周峰在“啊呜”“啊呜”地吃着鸡排，等我坐在位子上，他已经吃完了一大半，不愧是“吃货”，吃的多还吃的快。我正想着如何把我的鸡排解决时，耳边就传来悦耳的声音：“小陈，把你的鸡排给我吧”，原来是“吃货”之一常公子，来的正是时候，解决了我的问题，于是我俩愉快的合作了。这时人群中发出“咦”的一声，接着就听见周峰的怒吼：“不许打标点符号”，原来是刘媛嘴里包裹着食物，还在不停的说话，菜沫、豆沫、饭沫喷射的到处都是，恶心死了。

很快同学们把饭盘里的食物都吃光了，“吃货”们一个个都挺着圆滚滚的小肚子，油光满面、心满意足地离开了餐厅。

午餐时间是我们最快乐的时间，“吃货”们可以满足他们的食欲，爱说话的同学可以和好朋友聊天，还可以和其他班级的同学交流感情。

哈哈！午餐时间就是我们的快乐时分。