关于推开一扇门的初二作文8篇 作文怎么写【20篇】

春天来了，草地绿了，阳光暖和起来。星期六，我的好朋友小珲来邀我去放风筝。

我们兴致勃勃地来到广场的草坪上，那里人山人海，可真热闹啦！

三月的天空，明朗得像一面大镜子。那绿茵茵的草地柔软得像块大地毯，干净的阳光挥洒在草地上，暖洋洋的，我们踩在上面，真舒服。我抬头一望，天空中飘着各种各样的风筝，有的像燕子，上下翻飞，穿云钻雾；有的像雄鹰，头顶蓝天，盘旋翱翔；还有的像飞龙，拖着长长的尾巴，乘着东风飞向遥远的天际。看到这一幕，我不禁想起了清代诗人高鼎《村居》里：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的诗句。这里的放纸鸢，就是放风筝。

我的风筝，是妈妈给我买的，可真漂亮啦，是小猪佩奇的图案，而小珲的风筝则是小鸟的图案。我右手拿着风筝高高地举起，左手拿着线轴，在宽阔的草地上奋力地边跑边喊：“三、二、一，放！”一连试了几下，突然，风筝一下子挣脱了我的手，飞了起来。于是，我赶紧攥紧手里的线轴，使劲地托着系着风筝的线，一拉一松地放线、回线。我站在地面越跑越起劲，线轴也就跟着不停地转动，风筝也就徐徐地越飞越高，越飞越远。小珲见我的风筝飞上了天空，急得也赶紧学着我放风筝的样子，拉起风筝，用力奔跑，一会儿她的风筝，也像七仙女一样腾云驾雾，轻飘飘地飞上了天庭。

“飞上天了，飞上天了！”小珲欢快地叫喊起来。

“哇塞！妈妈，你看你看，那两位姐姐的风筝多漂亮呀！我也要一个，和她们一起去放风筝。”一个小女孩手指着天空，不停地夸着我们的风筝。

“好吧，明天是星期天，我们也来放风筝。”妈妈说。

“那太好了，把爸爸也叫上吧。”小女孩又说。

妈妈微笑着点了点头。

小女孩乐了，高兴得手舞足蹈，和妈妈边说边哈哈大笑起来。

我再仰头一看，那飞起的风筝，渐渐地离地面越来越高了，就像两只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那风筝一样，有一双会飞的翅膀，飞向蓝天，遨游太空，那该多好啊！

望着蓝天上那起起伏伏，自由自在飞翔的风筝，我的思绪也随着飘向了远方

第一次，看一本书，沉浸在其中时会感到纠心、沉重;放下时却是放松、释然，这是《活着》给我的感觉。

福贵，书中的主人公，这个生活在社会底层的普通老人，60年的人生，经历了中国当时的所有国家大事，抗日战争，解放战争、土地改革、三反五反、大跃进、三年困难时期，也造成了他与家人的种.种苦难，但他用一种平静的近乎麻木的态度，诉说自己一生的遭遇：年轻时性情荒.唐，嗜赌成性，输掉了全部家产，幸亏妻子家珍不离不弃，为他生下一儿一女;母亲病重去请郎中，却被国军抓了壮丁;被解放军俘虏后，请求回家，但母亲已经离世，女儿也因高烧成了聋哑人;土改分得了五亩田地，本以为好日子开始，但更多的磨难却在等着他：儿子有庆聪明又懂事，但却因救县长夫人被过多抽血而死;女儿凤霞好不容易找了个疼她爱她的偏头女婿二喜，却因难产而死;得了软骨病的妻子家珍，经受不了儿女双双离去的打击，也不幸而亡;女婿二喜在工地干活，因意外而死;就连小外孙苦根，也因饥饿难耐，多吃了点煮豆子被撑死了……一个个亲人的离去，最后只剩下孤苦伶仃的福贵，和一头老牛相伴，度过残生。

《活着》让我们看到了命运的残酷，以及小人物在命运面前的无能为力。如果说，福贵年轻时因赌博输掉家产是咎由自取的话，可是其后的一系列遭遇却是外界原因造成的，他没有办法去改变，只能眼睁睁地看着亲人一个个离开。也许有人会认为他是逆来顺受的懦夫，但我却觉得他是忍辱负重的勇士。因为老年的福贵，在历尽世间沧桑和磨难后，没有抱怨、没有悲愤、没有仇恨，依然乐观、豁达、友好地对待这个世界，看淡了生死，为活着而活着，就连自己的后事，也想得明明白白，安排得妥妥贴贴。

福贵的态度，不是对命运的妥协，而是与命运握手言和!他的冷静与麻木，其实可以浓缩成一句话——“我改变不了命运，但我可以改变对命运的态度。”诸多因素造成了福贵悲惨的命运，而这些因素是他的能力所无法改变的。在60年里，中国从战乱到----的时代大背景下，普通人根本没有能力与现实对抗。所以，福贵的逆来顺受，不是屈从，而是一种化解，是对命运的接纳与和解。因为，适应社会环境也是生活的一部分，心平气和地接纳，逆来顺受地生活，也是一种智慧。

福贵对命运所持的态度，其实可以算是同时代里，众多普通百姓对命运的态度，虽然并不是每个人都会有那么悲惨的遭遇，但多多少少，当时的老百姓生命中都会有时代的印迹，可是，他们用善良、乐观、坚韧的态度默默承受着生活的一切打击。正是无数像“福贵”这样的老百姓，我们的国家才能在那无尽的灾难中一点点挺过来，走到了今天。

我的先祖母，就是这样一个人：祖母幼年，外高祖父死于战乱，小小年纪的她就经历了丧父之痛;1942年，因河南蝗灾和祖父拖儿带女逃荒到徐州，祖父却客死他乡，她年纪轻轻就守了寡，二伯和姑姑还被祖父送了人;她忍辱负重带着大伯和父亲返回家乡，含莘茹苦才把两个孩子养大成人。祖母留给我的印象，是刚强，是坚韧，是任劳任怨，是平和慈详。印象中，家里不论发生大事小事，很少见她大悲大喜。祖母晚年，被医生诊为冠心病，她却丝毫没有放在心上，不吃药、不打针，视生死如无物，与疾病和平共处，但却平平安安地活到九十多岁。

“与命运和解，与苦难共行”，坚强、乐观、平和地面对一切生活的磨难，这是我从福贵和祖母身上看到的生命智慧。

与命运言和，并与它携起手来，一路坚强地走下去，活着，就一定会有意义!

影片的前半段主要讲圭多热烈追求多拉的种.种离谱举动，刻画了一个滑稽幽默无厘头的形象，特别是他冒充从罗马来的督学在课桌跳脱衣舞的场景，更是让人啼笑皆非，当圭多骑着绿马从婚礼的现场将多拉带走则极具梦幻色彩，影片的前半段是一个无厘头男人邂逅一个女教师的故事，经过一番周折，两人终于幸福的生活在一起了，前半段，我们对圭多的感觉或许是癞蛤蟆想吃天鹅肉。前半段结束于他们家中的后花园，而这里也是影片的转折点。

后半段开始时从花园出来的是三个人，他们有孩子了，一家人幸福的生活在一起。然而好景不长，当时犹太人地位极低，政局动荡，影片中父亲带着孩子路过几个商场，门口写着“犹太人与狗不得入内”孩子问父亲为什么这么写，父亲告诉孩子每个人的喜好不同，然后问孩子不喜欢什么，孩子说蜘蛛，父亲就说那好那以后我们书店就不欢迎蜘蛛，仔细一想，父亲的这番言论何不尝是为了保护孩子的天真，让其远离种族歧视的烂潭。

当他们的外婆要来参加孩子的生日是，事情出现了转变，家里一片狼藉，犹太人被带走运往集中营，多拉没有抛弃加入主动要上车，我感受到了这世间有一种爱就爱无价，相知、相伴、相死。

父亲从踏入集中营开始，就为孩子编织善意的谎言。说在这里是玩游戏赚积分，只要得到一千分就可以得到一辆真正的坦克，父亲的乐观贯穿始终，尽管他知道在前面等待他们的可能是死亡，然而为了不让孩子幼小的心灵受到伤害，为了不让纳粹集中营的残酷生活对孩子产生阴影，他始终用善意的谎言来欺瞒孩子，最后献出了他的生命，我感受到了父爱的伟大，也颠覆了圭多的形象，他是一个遭受歧视的犹太人却是一个乐观伟大的父亲。

在最后片段，德国人撤了，盟军来了，一辆真正的坦克出现在孩子的面前，天真的孩子还以为是他们得头奖了，却不知他的父亲已死去，背景音乐放的是轻松的音乐，却让人感受不到轻松，相反是一种心灵的震撼。

影片快结束时长大后的儿子说“这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，我得到了他给我的礼物”的确二战结束后，有许多集中营存活下来的人对非人生活的往事回忆痛苦不堪，集中营的生活对他们的内心产生阴影，于此我更加敬仰圭多，如果没有他以乐观的心态来使孩子远离纳粹党肮脏黑暗的统治，孩子的未来我们不敢想象。

我们何不把生活喻为一架钢琴，顺境是白健，逆境是黑键，然而只要黑白键的相互交奏，才能弹出美妙的歌曲，让我们以长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的乐观态度面对生活吧!

“一群死小孩吵什么吵，滚一边玩去。”住在楼上的某人在被楼下嬉戏的小孩打扰了午睡后，粗暴的将自己的“建议”说出，那声音着实比天边密布的阴云里的雷声更加骇人。

这一声提前到来的惊雷，使小孩们做鸟兽状四散而去，改变了他们原先制定的不雨不归的计划；也打断了我观看这些孩子们嬉戏的雅兴，同时，也稍稍使那只昼夜鸣个不停的蝉，稍微歇息了那一会儿。

没过多久，雨滴伴着雷声狠狠地向大地砸来，土地顷刻间散发出夏日泥土特有的芳香。正当我庆幸终于不用再听那只蝉没日没夜的歌唱时，孰不知这小家伙为了躲雨已悄悄飞到了我的窗前，稍作整顿后，便又强行将我拉回了它的个人演唱会中。楼上的那位貌似上班去了，小孩们便又在楼道里嬉戏吵闹。就这样，在蝉主唱，群孩伴唱，雨声伴奏下，这个下午颇为热闹。

可是，曲终终人终散，暴雨来也快去也快，孩子们玩累了便各回各家，蝉也飞到了某棵树上汲取树汁，这个世界也只余我与月光平分这个世界。在经历一个下午交响乐的洗礼后，此刻的我却不曾有那种因终得寂静而窃喜之情，反之，则是无限的回忆和仲夏季内心难得的凄冷。对啊，我何不曾有这蝉鸣，有这雷雨，有这无限月光与我作伴？那时，我是那群“死小孩”中的一员。那时，我在夏天。

想到过去，除了回忆特有的甜美外总是伴有一种无尽的失去感。那时是那么的喜爱那旋律单调的蝉鸣，对这种一年只现于夏季的小虫子是那么宠爱；现在呢，除了烦，还剩烦。对这常打扰我的小虫子，已经麻木不仁的做成盘中餐了。而那群孩子们？他们已经长大了，身体更加强壮了，但却不能像往年夏天那样相聚嬉戏了。我知道，长大了终不能再像幼时那样容易满足，人总是往高处走。可幼时的玩伴，哪里都能嬉戏打闹的他们，却消失于长大前的八月，留下淡淡地回忆。炎热的夏季，只剩下我在空荡荡的床上无限回忆，无尽凄凉。

正当我昏沉欲睡时，那熟悉的蝉鸣又再次奏起，远处又传来嬉戏的声音。

我知道，它回来了，他们也回来了。

没有它和他们，就算到了十年后的八月，我也不曾有过夏天。

金钱，一种本来由人主宰的东西，但是，正当人类不断提高经济价值同时，金钱也改变了方式，变成主宰人类灵魂;也成为衡量生命价值的天平。

我们可以分析一下，一方面有人辛勤工作，不能开发自己的潜能，提高素质，为的是赚更多的钱，享受生活，享受生命，找到生命乐趣。，这表明钱的获得应该是“一分耕耘，一分收获”的结果。但今天，在生命价值的天平上，耕耘不再等于相对的价值，它于重于劳动的价值，人们贪婪地用不劳而获的心态去期待金钱到来，平衡的生命天平因此而不平衡，生命因此而逊色。有人用偷、拐骗，制假骗取黑钱，有人为了钱背信弃义出卖朋友，毒害别人;政府官员有的贪污、受贿，目的只有一个：为钱。说什么要成为第二个比尔·盖茨，提高生活质量。也有人用钱买人命，买利益，买良心，买亲情，难道真的是“有钱使得鬼推磨吗?”相信你也许看过外国的名著《守财奴》吧，葛朗台拥有一千七百万法郎的大富翁，他视金钱如生命，眼看兄弟破产自杀而不救，断送女儿青春，最后双眼盯着手刮来的黄金死去。一辈子做金钱的奴隶，内含一个简单既深刻的哲理：死钱活用才具有真正意义!但也许有人到了监狱才知道当初被钱所冲昏头脑，后悔不及!也许有人到死方知自己一生的碌碌无为。

当然，以上反面例子都是为了告诉大家，没错，金钱能买到世界上许多东西，当是也要知道金钱买不到的东西更多，曾有过一个故事：有个富人一辈子悲悲凉凉，除了钱外，他的生命一无所有，有个穷人，没有钱却一辈子的快乐与追求。人生道路是漫长，但是一辈子只追求金钱，生命价值的天平永远不能平衡。请正确看待金钱的价值吧!

长大以后，曾经的朋友都走散，我们只能向前奔跑，越孤单，越害怕得到或失去。是否，在我的世界里有一盏灯，陪伴着我?——题记

在这个初一(一)班的大家庭里，我总是努力地强迫自己去适应着。我总会莫名想起那时上小学的时候，那时的感动、幸福快乐，虽然也夹杂了一些不和谐的音符。

初一的我，是惆怅、孤立无援的。也许是好面子，也许是真忌讳这种行为!我与一个挺要好的女孩发生的一件事，这件事挥之不去，像扎根一样在我的脑海。

六年级时，一个下午，我正在埋头做作业，一束水花溅在了我的眼睛和书本上。我当时真心地不高兴，原来是她在跟别人疯时挤水挤到了我身上。我连忙把水瓶抢过来说：“还一下，我还一下。”她同意了，我拿过来一挤，可是水瓶偏偏跟我作对，喷出了“烟雾”，我又重新挤了一下，这才喷出水来。谁料她生气了，一下子朝我打来，我们两个瞬间就扭打在一起。她人比我高，将我脖子勒住，我边反抗边用手抓住她的肩膀，就这样僵持了下去。这时，上课的铃声响起，我想就算了，以后还在一个集体里，不必要把关系弄得太尴尬，于是我力气用小了一点，可她却更用力了，我被激怒了，又和她打了起来。老师终于来了，把我们分开，这件事就这样不欢而散。

现在我在陡岗读书，她去孝感了。有时，我会想起她，想跟她说声对不起。可已经没有机会了，我没有了任何她的联系方式。时光匆匆，我不再是那个脾气暴躁、做事不考虑后果的小孩了。是她在我的成长过程里点亮了成熟这条路的灯，使我不再彷徨失措。可我成长的路，她已不在我的左右，我想这就是所谓的失去吧!

我庆幸，在我成长的路上曾经有你!在我成长的路上不曾孤单。

刚进入中学的殿堂，我们就懵懂无知的过完了初一，初一笑着与我们挥手，我们又稀里糊涂地步入了初二这个大家庭，初二的生活就像一桌菜，有酸的，苦的，甜的....

柠檬酸

初二是初中最关键的时刻，也是最累的时刻，因为它有八科!我的成绩也开始随着心情大幅度下降，每次的考试分析，班主任老是一副傲气凌人的表情，扯着她的嗓子大声喊:“这次去试总体还是没有超过隔壁班!本来可以考好的学生也退步了。”我的心“咯噔”一下，完了，老师肯定说我呢，不出所料，一个最让我害怕的名字在我耳边回荡……

苦瓜苦

初二不仅仅是成绩令人烦恼，还有苦需要我们尝。每天的作业像小山似的堆在我的书桌上，一天一支笔的光速也不足为奇，每天起早贪黑，十一点睡觉六点起床，有时甚至更迟，教室里随处可见的“熊猫”就是证据!唉，谁说我们学生轻松，我们学生也有自己的不容易啊！

糖果甜

先苦后甜，这个道理我们都懂，可在苦的过程中我们不能学会劳逸结合吗?课间时刻，我们会聚在一块聊天，我们在这时不说成绩，我们就聊一些班上的儿卦，再即一些关于明星的话题，还聊一些哪前几天发生的有趣的事情，大家笑得前俯后仰，不亦乐乎，津律有味地聊了十分钟天后，回归正题一上课!

初二的生活也是丰富多彩的，我们一起哭过，笑过，我们也一起疯过，闹过，因为有缘，我们才相聚，初二，我们一起努力！

想必金钱在我们的生活中可谓是处处流通，处处触及到的，是我们中生活中最普通的一份子，也是最常见的一分子了。但是你对金钱有一定的认识吗?有些人说‘金钱是万恶之源’，而有些人却说‘没有钱是万万不能的’，这又是为何呢?

其实我对金钱的认识主要是得掌握好一个“度”。超过这个度了，金钱就有可能是“万恶之源”。还记得网络上曝光过这样一则事例：江苏省有一位民工，因为和晚上喝了点酒，行车的时候，看见前面有一位女子身上带着一个比较精致的挎包。他平常也穷惯了，没有见过这么好的挎包，以为里面有很多的钱，还有许多值钱的物品，殊不知只是单位中秋节发的月饼!

他便驾着他的摩托车三下五除二，开到最大的速度，到了那位女子的左侧方，一脚就踹到了女子的胯部，让她从高速行驶的电动车上摔了下来。最后导致女子脑组织使严重受伤，听力受损，生活得不到自理，而那个人最后也得到了法律的严惩一时对金钱的贪念，造成了那位女子难以修复的伤害。这样看来，金钱难道不是万恶之源吗?

但是金钱确实是有许许多多的好处的。每当亲戚或者朋友喜结良缘或是喜得贵子的时候，你给他们上一份礼，便会使他们分外的高兴，你们的关系也会更近一层，你们也会变得越来越亲密联系。而且金钱而金钱也会给人带来快乐，每当你用金钱买到自己心仪的商品的时候，你何尝不是非常的兴奋，非常的激动呢?

金钱，同样也能带给人美的享受，也能开阔人的智慧。当你用金钱买来许多书的时候，当你用金钱来旅游的时候，那自然的景色和书中的描写相结合，那自然旖旎的风光和书中趣味横生的故事，又何尝不让你流连忘返，沉浸在这美好之中呢?这样不仅开阔了自己的视野，而且也使得自己懂得了更多的知识，所以说金钱，也是一个“万美之源”。

其实金钱在生活中，发挥着许许多多重要的作用，但是你一定得知道：金钱一定要用在适合它的地方，而不能因为金钱，改变了自己做人的底线，你要知道——你，才是金钱的主人!

又是一个辞旧迎新的夜晚，今年的春节在装修好的农村老家过的格外开心!

先是一大家子的团圆饭，除了我的一大家子人，还有爷爷的大哥，小弟一家今年也在我家过除夕，桌上轮番碰杯，我更是压岁红包一个接一个的收，脑中不停计划着这笔财富该如何使用……

刚吃罢晚饭，外面就传来一阵“噼哩啪啦”声。出门一看，炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和-谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀!

随后一大家人一起看春晚，边看边聊天，聊过去的苦聊现在的好，聊国内聊国外……每个人都似乎没有了往日的烦恼。

我喜欢一大家人在一起的热闹，喜欢这样的氛围，更喜欢老家这样的除夕之夜!

想起今年三月的青岛珠山之旅，就让我感到无比快乐。

早就听说大珠山是杜鹃花的世界，那天，我与爸爸、妈妈来到了大珠山。

我们一路欣赏着美丽的杜鹃花。那天，天气有雾，但这雾却让我快乐倍增。我们一路欢声笑语，踏着石阶，走向山上。这时，我看见山从沙土之色变成了一片粉红，我高兴极了，向山上跑去。我放眼望去，山上成了杜鹃花的领地。花朵晶莹剔透，艳丽多娇，粉红色使人陶醉。这儿一簇，那儿一簇，向山的四周延伸。这美丽的景色，真是让我欣喜万分。

不过我并不是只停在这里，我相信山顶一定有更美的杜鹃花。于是，我继续向山上跑去。终于，功夫不负有心人，我到达了山顶。这里的景色不仅让我陶醉，更使我惊叹。每一块山石上都围绕着杜鹃花的存在，用杜鹃花装饰起来的石头也成了一处圣景。而雾是老天赐予我们的宝贝，它笼罩在山上，笼罩在每一朵杜鹃花身上。杜鹃花成了温柔多娇的少女，身上披着轻纱，更给我们展现了它美丽的一面。

我呆呆的望着这美景，这花中有雾，雾中有花的大珠山，任心潮在美中起伏。我抑制不住自己内心的兴奋与激动，大声向山下喊：“大珠山，我爱你!杜鹃花，我爱你!”

这时，我身旁的杜鹃花被风吹下了两三瓣，落在我的身上。这好象是神仙送给我的“七色花”。我把它捧在手中，轻轻一吹，花瓣便随风飘下山谷。我在心中默默的许下愿望。

我与爸爸妈妈拉着手走下山谷，这珠山美景，让我真正享受到了美，享受到了快乐，这真是一次快乐的珠山之旅。

倘若某一天，父亲在你面前提起，关于你小时候不经意做过的一件小事，请你不要惊讶于他的记忆。在父亲面前，没有奇迹。

——题记

光阴荏苒，不知不觉中，我已由一个小男孩成长为一个13岁的少年了。在我的成长日记中，记录过一个个喜怒哀乐的故事，但随着时光不断地冲刷，有许多事都犹如秋日丛林间的枯叶飘落，只留给我一些朦胧的记忆，但有一件事却永远铭刻在我心中。

小学五年级下学期，我被评为苏州市“十佳绘画之星”。有幸被沧浪少年宫选送，参加沧浪“六一”颁奖会，现场绘画节目演出。小伙伴们的爸爸妈妈也受邀观看演出，所以我的父亲也陪我一起去了。

画画十分成功。在回家的路上，我问父亲：“爸爸，你知道舞台上哪个穿小丑服的是我吗?”父亲面带一丝笑容，抚摸着我肩膀说：“知道。”我感到有点惊讶，就问：“哪一个是我呀?”父亲说：“右边第二个。”我更加惊讶了。本来呀，舞台上共有十个穿小丑服的孩子，服装、脸上图案都一模一样，连作品画法也被老师调整得几乎一样，父亲怎么会认出我呢?父亲望着我一脸疑惑，便对我说：“在舞台上，你的腿是不是站酸了?快结束的.时候，我发现右边第二个人一条腿弯一条腿直。你平时画画写书法就是这个样子站立的。”我顿时怔住了，幼小的心灵受到了前无古人后无来者的发出强烈的震撼。我偷偷地把头低下去了，看着父亲正站立的双腿。我想，倘若有十个父亲同时站立在那里，我能辨出哪个站立的方式是属于父亲的吗?

儿子的爱和父亲的爱，无论分哪一点哪一面都是相差很大，因为他不是别人，是我伟大的父亲，是尉蓝的天空，而我只是一只小鸟，永远也飞不出他的天空。

这是一个真实的故事，倘若某一天，父亲在你面前提起，关于你小时候不经意做过的一件小事，请你不要惊讶于他的记忆。在父亲面前，没有奇迹。

在看完《傅雷家书》后，一种想要将傅雷先生笔下给予的感悟梳理于心的急迫促使我写下这篇文字，希望能够化出所得，了明心间。

先生万里传书的思绪，跨越十几年光阴，远隔万水千山，不仅仅是对爱子的叮嘱爱抚，字里行间的感情，还升华出了爱祖国，爱民族的赤子情怀，以及凝聚其中的人格魅力，皆为人深深所动容。

于现在而言，先生所属的那个时代早已飘远出人们的思想范畴，时间拉开的距离已模糊了对那时代的客观判断。然而我们依稀可感受到，那年岁伤痛的火花仍旧星星点点地挑拨着我们的神经，即使久远，那场没有硝烟的战争所带来的精神刑罚跟身心疼痛的深刻烙印依旧时隐时现地浮出时代的水面。于是，对于一位爱真理，爱生活，爱艺术，刚正不阿，真挚率直的先生而言，最终选择净身出世的方式，表明真心，寻求思想解脱，我抱以理解和深深的感喟。

生活变形的魔爪不断压榨他的才思，摧残他的身心，而先生却一直在妥协与坚持中盼望能看到他所企盼国度的崛起，他一生都在坚持，即使别人认为是偏执的狂热，他从未放弃。对人生哲思的深透，对音乐艺术的独到与进取，对传统优秀文化的化解渗透，思想的矍铄敦促着他永远秉承一颗澄澈的赤子之心，乐观向上地化解时代的伤痛，拓宽着生命的宽度。

虽然先生自命过于偏执的缺点为生活添堵不少困扰，但丁点尘垢却掩不住金子的涤亮。他拥有太多让人称颂的品格，再融入先生自个雅致的生活感悟，以至于觉得那些形容词像枝柳般地脆弱贫乏。在道不尽的人格美丽中，于我最感动的便是先生对艺术独特高雅的见解以及谦卑乐观，孜孜不倦的生活态度，让一个美学初识者跟对生活迷惘的人在恍恍惚惚中，抓住了可以令她坚定的自信。

在对艺术的品味中，先生主张嵌入生活与自然，调衡感性的流动跟理性的坚持，在东方的超脱、恬静、中庸跟西方的热情、活泼、开明中取得恰当的平衡。然而最主要的是为生命的艺术注入纯真的心跟情，“艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的。”

在很多令现代人困惑的问题上，先生的见解都为我们解说了答案。对名利的取舍，艰苦的磨难，生活的哲理，艺术的本质，性情的锤炼上，都如高明的火炬一样，为我们驱赶黑暗，重现星月。

所以，对于这么一位在时代浊流中越发澄亮透彻的精神伟人，除了深深的追思，我还有深深的敬佩。

今天，是学农的第二天。我一起床感觉动都动不了，蹲也蹲不下，要是今天还做生蹲我会死掉呀!但今天安排的是挑粪和野炊，我高兴死了。

挑的粪基本上都是水，但我们怕脏就只挑了一点点，结果去浇树时，因为太少，粪勺都绕不出来什么东西，我们只好用手，因为怕脏结果害得自己更惨。

最有趣也最难受的是野炊。我们先听教官说怎么做好一顿饭。接着领到一些做菜的材料，有青瓜、火腿、蛋、生菜、肉。接着我们就开始忙活起来，腌肉的腌肉，洗菜的洗菜，打蛋的打蛋，装盘的装盘，大家都忙的不亦乐乎。

我们准备好了教官就帮我们生好火了，我们先是西红柿炒蛋。先放上蛋再放西红柿，然后不断地翻炒，炒一碗香喷喷的，热乎乎的西红柿炒蛋就出锅了。这时，烟大了起来。炒菜的地方成了仙界。可以把人活活的熏死。因为太呛人我都快熏傻了。可又没地方躲又为了同学。我们三个炒菜的同学冒着烟雾泪流满面的炒着。用生命在做饭。有些人都躲出去逃难了。因为实在太熏了，最后菜都是老师炒的。

先苦后甜，我们是最早做好的。只要做好卫生工作给教官看了。我们击了掌，我们做的美味佳肴也得到了同学们的认可，大家都很爱吃。这就是团结的力量，团结友爱。

暑假里我又一次认真的读了《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示非常非常大。主人公海伦·凯勒是一个双目失明的人，但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，跟着老师努力学习，克服一个又一个的困难，和老师一步一步向前走，她硬是从一个一无所知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。

海伦·凯勒说：忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦·凯勒没有被残酷的命运而吓倒，她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力，克服重重困难，终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦·凯勒说：我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。

海伦在书里写到：假如能给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。

读完书后，我被海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里，创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。

初二，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说：“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：开学发书时。

“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！

片段2：正在测验时。

Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初二的卷子吗？我看怎么像高二的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？

片段3：作业进行时。

时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”

什么是初二生活？这就是初二生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”

我有一个温馨的家。我的家里阳光明媚、空气清新，所以妈妈养了很多花。这个幸福的家就是我成长的摇篮，让我这个稚嫩的小树苗幸福地成长。下面就让我来介绍一下我温馨的家吧！

我有一个小巧玲珑可爱善良的妈妈。自从有了我以后她就辞去了以前的工作，在家里专心致志地照顾我和爸爸的生活起居，把家里收拾得整整齐齐干干净净。而且妈妈还做得一手好饭好菜，我和爸爸都很爱我的妈妈。

我有一个非常顾家的爸爸。我非常喜欢爸爸，因为爸爸会给我买很多我喜欢的东西。爸爸每天都很辛苦，忙忙碌碌，好像有做不完的事。爸爸说因为他是男人，所以再苦再难也要撑起这个家。我的爸爸每天除了工作，还经常教我学习，陪我玩。每次我有不会做的作业他都会细心地给我讲解，虽然我的爸爸不像别人的爸爸像个超人，但是我的爸爸在我心里是最伟大的男人！

哈哈，说了那么多，差点忘了我，我也是家庭的一员呢！我的外号叫“小公举”，大家也应该都认识我了吧？我就是那个淘气又可爱的小女孩。我上学的时候，家里没有我的欢叫声，一片宁静，只有妈妈在家里干干这干干那的。等我放学回到家时，家里立马就热闹非凡，时常发出震耳欲聋的欢笑声。这下大家是不是更加熟悉我了呢？我就是那个爱学习的，爱看书的，爱写作文的小女孩王子涵。

介绍了这么多，大家都认识了我这个和谐的家庭了吧？这就是我成长的摇篮，你们觉得这个家怎么样？我已经很喜欢这个温馨的家了，因为这个家里的妈妈是温柔的，这个家里的爸爸是顾家的，这个家里的宝贝是可爱的，这个家充满了阳光，所以我的家是温馨的。

“精品社团”是我校为了发展学生个性、培养学生特长而开设的社团活动，其中包括英语社团、合唱社团等，这学期，我很荣幸成为“奥数精品社团”的成员。

在“奥数精品社团”这个团队里，我学习了“和差问题”、“年龄问题”等，我的数学思维能力越来越强。回顾一学期的学习，令我感触最深的就是“植树问题”的学习了，通过学习，在老师的点拨下，我们总结出了这么几个公式：两端都种棵数=段数+1，只种一端棵数=段数，两端都不种棵数=段数——1。哈哈，有了这几个公式，做题可就简单多了，不仅仅生活中的“植树”问题，还有“挂灯笼”、“走楼梯”、“锯木头”等类似的问题都可以用这几个公式来解决，每当我用所学知识解决生活中的问题时，我就感到无比快乐。记得有这样一道题：有一块三角形草地，草地的三条边分别长72米、120米、180米，在草地的周围每隔6米栽一棵海棠，在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两株月季花，一共栽多少棵海棠?相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米?我一开始被复杂的条件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后来我想起老师说过碰到难题要动手画画图，我轻而易举地解决了这道题，原来在封闭图形中，点数和间隔数是一样的。通过解决这道题，我明白了：动手操作是学习数学的好方法，只有掌握了正确的学习方法，数学学习才会变得轻松。

自从参加奥数精品社团，我的学习生活更加丰富、充实了，我真快乐，因为我收获了许多……

失败能让人掉入万丈深渊，也能令人走入心情的最低谷。正是因为失败我才找到了自信的力量，那次我失败了。

那是一次数学考试，在考试前我就相信自己一定可以取到好成绩。可是当老师念到我的成绩是80分的时侯，我的心一下子变成灰色，比被刀割还要痛。唉，怎么办呀?我天不怕地不怕，可偏偏就是怕考砸了被老妈骂，这下可有我受得了。

我拿着试卷垂头丧气地走在回家的路上，心里七十八下的，正是有种说不出的感觉，这时听到一个熟悉的声音在叫我，是老妈的声音。怎么办，怎么办啊，我的心跳加速。“孩子你怎么了，怎么无精打采的，不舒服了?回家吧!”妈妈亲切地对我说。回到家里老妈就帮我倒了一杯热腾腾的茶，让我先休息一下。自己又忙着做饭去了，看着老妈忙碌的样子，我心里更加难过，不管后果怎么样，我必须做个诚实的孩子。

我硬着头皮慢腾腾地走进厨房，轻轻地拉拉老妈的衣角把数学成绩告诉了她，并且等待着她的“臭骂”。可我想错了，她不但没有骂我，而且还认真地和我一起分析了试卷。还轻轻地拍拍我的肩膀安慰我说：“宝贝，一次的失败与成功算不了什么，重要的是找到自己不足之处，知错就改才可以进步。以后无论做任何事情要有信心。只要用心去做，多思考，多分析，多做题，学会举一反三，相信你会做的很好。听了老妈的话，我顿时像拨开云雾见到了青天。从那以后，我奋力追赶，保持多做题，多思考的原则去努力。几天后的数学考试我得了九十九分。从此以后，我也知道了自信的力量是无穷的。正如老妈说的，做任何事情只要有了自信和勇气，就离成功又近了一步。

老妈的鼓励带给我许许多多的动力，十分感激她。我爱你老妈，你是我无话不谈的好朋友。

今天，离别画画这个课外娱乐已经有好长时间的我，终于在今天又抽出休闲时间来画画，上了初中后第一次拿起画笔的我不免有些生疏，毕竟这么长时间没接触画画了，先开始，我画的线条疙疙瘩瘩，像一条心率线，我只好擦了一次又一次，后来，我画的线条终于恢复了多年前那个获得过“画画优秀少年”的杰作的模样，我十分开心，过了好长一阵子，我终于把一幅画画好了，虽然没以前的好看，但是心里还挺美滋滋的，我小心翼翼的将这幅画放在了我的画集里。

通过这件事我明白了，“三日不弹，手生荆棘”，意思是说：一停止练习，技艺就会生疏。

我看见过波澜壮阔的大海，攀登过陡峭险峻的嵩山，游览过风景优美的重渡沟……其中，我最喜欢的就是暑假里去过的白云山了。

到了白云山，我被这片树林惊呆了：这片万亩氧吧之中夹杂着一种泥土芬芳的气息，我深深地吸了一口气，真美呀!我听见了小鸟的歌唱，看见了无边无际的林海，闻见了大自然的味道……我这才感觉到自己是走进了一个天然植物园!

白云山乐之一

我们走了半个多小时，准备到第一个景点——九龙瀑布。我们走在林间小道上，身边是清澈的河流在流淌，真自在呀!不一会儿，就看见了青龙瀑布和白龙瀑布，它们像两条巨龙，狂泻下水，形成了两个波澜壮阔的瀑布;它们又像两个好朋友，形影不离地戏水玩。走了近两个小时，就到了九龙瀑布。这时，我的眼睛被空气中的水汽迷得睁不开了，

霎时，天崩地裂，这个世界好像已经不存在了，只有我和这条“龙”在游戏，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀!

白云山乐之二

游览完万亩氧吧和九龙瀑布，我们又开始爬上白云山的最高峰——玉皇顶。开始爬山喽!我把一切拒之门外，开始登上海拔2216米高的玉皇顶。我像一只猎豹，“嗖”地一声，向山上跑去。跑了一会儿，我有些累了，又往前走了几分钟，忽然看见了一块浴盆似的大石头，还盛满了水，一打听，才知道原来这就是有名的玉皇池，传说这是皇帝洗澡的地方，真有趣!等了半个多小时，爸爸妈妈才爬上来。我又继续往前走，顷刻间，我看见一段石梯，中间全部都是台阶，这是青云梯，我含了一口气，加大马力冲了上去。爬了两个多小时，我才到了玉皇顶。这座山峰比别的山峰都要高，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!

在回家的路上，我想：环境多重要呀!如果没有水，地球将是一片荒漠……让我们每一天都充分的保护大自然，体验大自然吧!

Peer pressure means the influence given by a group of people around you,

such as, parents, friends, classmates, teachers and so on. Their influence will

affect your attitude, behavior, conception or decision. As every side has two

sides, this influence also has two sides. Let me explain my reasons.

For one thing, influence of peer pressure has positive effect. It depends

on the specific thing. Sometimes, the influence of pressure will promote me get

progress. For instance, my deskmate does well in one math exam, while I fall far

behind her. As we are deskmates, i can’t let others look down on me. So i will

take her as my good example to fight. And then next time, I can get a good mark

by my effort. Take my parents as another example, they like clean. They don’t

have the habit to throw rubbish at will. I won’t have this habit either living

with them.

For another, influence of peer pressure has negative effect. Sometimes the

influence will be bad. For example, if my friends ask me to skip class to watch

a basketball match with them, i go with them, even i don’t have that thought

before. And one of my friends has gone through a lot, he always try to convince

me that money is very important. As time passes, i may change my conception.

In summary, the influence of peer pressure has positive and negative sides.

We have to advocate the good side and avoid the negative. We have to be clear

about what is right and what is wrong and firm our position.