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与人分享收获快乐作文汇编8篇 作文(经典20篇)

生日是指一个人出生的日子。一般在中国比较重视年长者的生日,每一年的生日都是一次家庭的聚会。下面是小编整理的女朋友生日快乐祝福语,欢迎大家查看!

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2024年关于分享的作文:学会分享,才能快乐成长

全文共 1050 字

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一个年仅八岁的孩子,竟要让父母承诺“第一爱大宝”。听起来很可笑,但可笑的背后,不免让人有诸多的感叹。这是新生代独占欲和极度自私的表现。如果说独自享受爱是动物的本能,那么对人类似乎有些不妥。如果你让孩子们承诺第一爱谁?答案肯定是自己,因为他们的种种行为已经说明一切。自私和占有欲,每个人身上多少都会有。可如果达到过分的程度,恐怕要与葛朗台病态的占有欲匹敌。由此,我想到了许多。人生不仅要占有,但更要学会分享

学会分享,才能得到别人的帮助。俗话说,有舍,才会得。人,是社会型动物,大多数的事情,都离不开他人的帮助。因为没有谁单独靠自己,就可以随随便便取得成功的,都会遇到这样或那样的困难,是而依靠他人的帮助,解决困难的一种有效的途径,就是分享。一味的索取,而不与人分享,最终只能会众叛亲离。昔日刘邦,武艺不如项羽,用计不如韩信,治国不如张良,却最终权倾天下,位尊九五,就是因为他懂得与人合作,而项羽则刚愎自用,将授予别人一个将职都要犹豫半天,最终众叛亲离,他的占有欲使他孤立无援只得自刎乌江,一败涂地。可见,学会分享,必须先学会合作,因为众人拾柴火焰高。

学会合作,才能维系长久的快乐。一味地索求父母的关爱,而不知与人分享,只是让人家单方面的付出,这种关系岂能长久?由此引申,任何一种稳定关系的建立,都是要求双方都的付出,爱也是这样。孩子小时,父母护着他,可他长大了呢? 成家了呢?谁又能对她永久地承诺?在家里可以这样任性,到社会群体之间又会怎样?无论是自然世界,还是现实社会,无处不在遵守着能量守恒定律。在中国革命的发展历程中,民主党派就与共产党团结合作,同舟共济,肝胆相照的。世界上没有人能永远的为你付出,不如先学会合作,再学会与人分享快乐与幸福。因此,坚持传递爱心与分享幸福,必然是“与人乐乐快乐”。

学会分享,才能实现快乐和幸福。一棵树独占养分和阳光,虽然长的快,但经不起大的风雨,形成一片森林,共同分享养分,虽然长得慢,但可以携手挡风雨雷暴。如此看来,分享,虽然有失但也有得,得大于失;独占,虽然乍一看,暂时获得蝇头小利,弄不好一败涂地,得不偿失。酷爱打高尔夫球的犹太教的长老违反规定,休息日偷偷打高尔夫球。天使生气地状告上帝,上帝说:我会好好惩罚他。当长老打完十八洞,成绩堪比世界级球手,长老乐坏了。天使再次状告。上帝说:他那惊人的成绩以及兴奋的心情,却不能跟人述说,这不是最好的惩罚吗?原来,没人分享快乐是一种惩罚!

人绝不是一座孤岛,“人”字是两笔写成的,相互依靠才能不倒。分享,才能快乐成长

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篇1:我收获了快乐作文600字

全文共 655 字

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生活中,只要保持好心情,就会充满着快乐。我有一个幸福的家庭,爷爷奶奶、爸爸妈妈像心肝宝贝一样的疼爱着我,我每天都在快乐的时光中度过。在本学期刚开校不久的一天,我做了一件小事,让我收获了意外的快乐。这件事情到现在我还记忆犹新,想起来就心里美滋滋的。

那天下午放学后,我们一路的同学排着整齐的路队,等候坐公交车回家。不一会公交车来了。因为是上下班高峰期,车上已经坐满了人,车下等车的人也不少,车一到站大家都挤着上车。上了一天的学,我背着沉甸甸的书包,感到有些精疲力尽了。我挤上车,车上的人真多呀!我的个子小,被别人挤到了最后面。刚站稳,正好我旁边座位上的叔叔要下车了,我便赶快坐在了这个座位上。心想,真好,这么多人我还有座位坐。可我刚坐下,一位白发苍苍的老奶奶就上来了。公交车平稳地向前行驶着。这时,车上的广播响起了:“请给老人、孕妇,以及抱小孩的乘客让个座,谢谢合作”的声音。我前面座位上有个抱着个孩子的阿姨,她身体动了动,似乎想等老奶奶过来了给让座。我背着沉甸甸的书包很不情愿让座,但我突然想起老师经常教育我们,乘坐公交车时看到老人要主动让座。于是我赶紧站起来,对老奶奶说:“奶奶,请您坐这儿。”老奶奶坐在座位上,摸摸我的头笑眯眯的对我说:“谢谢你,小朋友。”车里的叔叔阿姨和其他同学都对我投来赞许的目光,我还真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,觉得很高兴也很快乐。

我做了这么一件小事,使我收获了帮助别人的快乐,让我懂得了原来帮助别人也是件非常快乐的事情啊!今后我要多做助人为乐的好事,为自己增加更多的快乐。

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篇2:分享的快乐——读《让阳光拐个弯》有感小学生版

全文共 780 字

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小时候,妈妈总会唠叨:“孩子,要懂得分享,要与别人分享啊!”我一听就厌烦。特别是表妹来我家的时候,我就更烦了。因为妈妈老在表妹面前告诉我:“东西要分给表妹,你是姐姐啊!”我总在心里嘀咕:“分享到底是什么呢?如果分享是分给别人东西,但凭什么我要分给她东西呢?那我的东西不是没有了吗?”看着我心爱的玩具和书被表妹拿着,我心疼极了。

最近,我偶然得到了一本书。这本书的名字是《让阳光拐个弯》,书的关键词就是“分享”。我看着封面,心想:“难道这本书是告诉我如何分东西吗?”好奇之下,我翻开了书。书里有许多的小故事,都让我看得入迷了。

《用石头煮出来的快乐》故事中的三个和尚太聪明了。他们通过煮奇怪的石头汤,吸引了许多人贡献自己的食物,从而让一锅普通的石头汤,变成了一顿美味的大餐。同时也让村民们学会了彼此信任,分享快乐,让冷漠的小村庄变成了快乐的大家庭。读完了这个故事,我想:我一直认为付出就一定要有回报,原来不是这样的。有时候付出也是一种快乐和幸福啊!当我打开心胸付出时,其他人付出得就会更多。

让我最感动的是《让阳光拐个弯》这个故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受阳光,但是阳光无法直接照在小女孩的病床上。小男孩就让“阳光拐个弯”,通过镜子把阳光反射在小女孩的脸上。他们俩彼此分享温暖,奇迹般地逃离了死亡的阴影。虽然故事很简单,但我的心灵受到了极大的震动。如果我是这个小男孩,我会像他一样乐观吗?我会像他一样分享温暖给别人吗?原来分享并不仅仅是分东西,而是把爱传递给他人啊!

这样的故事在书中还有很多很多,我的心灵一次次地被感动着。原来的我是多么自私啊!这本书让我懂得了,只有分享,才能有收获和快乐;只有分享,才能有更多的朋友;只有分享,才能让我的人生充满真善美!朋友们,一起来分享我们的快乐吧,把幸福的种子撒落在我们的心间,让这个世界更加美丽,充满欢乐!

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篇3:分享快乐

全文共 1128 字

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生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

作文三:分享2快乐

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。

[有关写分享快乐作文

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篇4:分享的快乐

全文共 660 字

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如果我们每个人都将自己的快乐与人分享,那么我们就将被快乐所包围。

大家可能不会忘记,2008年,5月12日,在四川发生了里氏8.0级的大地震,破坏了他们宁静的生活。5月12日,2点28分,一场突如其来的大地震袭击了汶川,这美丽的家园被摧毁,教学楼瞬间倒塌,众多人民被压在废墟下,呐喊着,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他们生活在痛苦中,每一分,每一秒,都要提高警惕。无时无刻,都想念着他们的亲人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受伤,失踪26221人。这不是数字与数字的冰冷罗列,这是数字与数字的激烈较量,是生命与死亡的殊死拼搏……

在他们面临危险时,我们在干什么。多少救援队员将一分掰成两分,将一秒掰成两秒,努力救援,早一秒钟就早救出一条生命,就会把一份快乐分成两份,分给13亿中华儿女。我们在暖暖的被窝里睡觉,在烤火炉前,在空调下享受,每天大鱼大肉,在父母的呵护下成长。在宽敞的教室里读书,在电视前看着他们承受痛苦,我们能做些什么。我们只能尽自己的力量把自己的衣物,财物捐赠给他们。

我只想把我的快乐分给他们,让他们和我一样每天都快快乐乐,我想把我的幸福分给他们,让他们在窗明几净的环境下学习,我想把父母给我的关心分给他们,知道母爱是怎样的。我想把一切的一切都分一半给他们,让他们创造生命的奇迹,让他们在废墟中闪耀出生命光辉。

在灾难面前,生命是如此脆弱,每一个生命,都需要我们把自己的爱心分享给他们,把自己的幸福分享给他们,让爱延续,让爱传递,让中国的13亿优秀儿女都拥有爱,拥有幸福,学会分享。

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篇5:倾听中收获快乐优美作文

全文共 513 字

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只有学会倾听,才会收获更多的学问;只有学会倾听,才会有一颗积极向上的心;当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重,才会收获快乐

生活中,父母的唠叨经常在我们耳边响起,有些人会很不耐烦的打断,还一些人会和父母吵架。可是现在回想起来,哪一个孩子不会悔恨当处的冲动,给自己和父母造成心灵上难以抹去的伤疤。学会倾听,你会发现父母的唠叨中,满是疼爱与关心。我释然:爱无处不在,只是过去我们没有一对能倾听爱的耳朵,只有学会理解与倾听,才能收获快乐。

当你无聊的时候,多听听父母的心声,到那时,你就会明白,学会倾听你会获得爱与温暖,收获快乐。

每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在每当上课时,我总会认真倾听,因此我收获更多的知识与快乐。

无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重。这样,他们才愿意传授你更多的知识,才能收获快乐。

倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到尊重。所以学会倾听也就能收获快乐,我要学会倾听。

[倾听中收获快乐优美作文

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篇6:分享是快乐的作文600字

全文共 594 字

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在我的成长历程中,因为借书的事,让我懂得分享快乐的。

有一天早上,老爸给我买新书了!我高兴得手舞足蹈地举起新书,眉毛弯弯的,眼睛闪烁着光芒,嘴角微微上扬,向同学们炫耀着:“我有新书咯!”“这本书的封面好漂亮啊!我也想要,可是老爸一直不给我买书。”皮皮双手托着下巴,目不转睛地盯着书看,羡慕极了!

皮皮睁大眼睛说:“你真幸福,要不你先借我看几天?”皮皮拉了拉我的衣服,眼睛里透露出了恳求的目光。我撇着嘴说:“我连一个字都没看过,怎么可能会借给你!”说完立马把书塞进书包,板着着脸,心里想:才不借给他呢!

“我很快就会看完还给你的!”皮皮想伸手把书抢过来。“你总是这样毛手毛脚的拿别人东西,这样不好!”我瞪大眼睛,双手交叉放在胸前说。

“不借就借,干嘛要这样侮辱别人!”皮皮生气地说。他坐了下来,一巴掌拍到桌子上,脸都被气得涨红了,撅着嘴,喘着粗气,眼睛瞪得大大的。“你本来就是这样的人嘛!”我背对着皮皮,脸气得又红又肿,眉毛都倒竖成八字。

“你……你……血口喷人!”皮皮站起来,双手叉着腰,用眼睛瞪着我,还把我水杯里的水都洒在我的新书上。“啊,我的书!”我猛地拿起我的新书,刻意把书上的水都倒在皮皮脸上,眼睛里满含泪水。

突然,老师到了课室,看到我们那么狼狈的样子,向我们问清楚状况后,想了想说:“我们有好东西可以和别人分享,你两的做法就有些不对了。”我听了以后,脸涨红了。最后,我把新书借给了皮皮。

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篇7:暑假,我收获了知识与快乐作文

全文共 599 字

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时间如流水,一去不复返。随着时间的流逝,两个月的暑假时光已经接近了尾声。这两个月里,我收获了许多,但收获最多的就是知识快乐

这两个月里我可是涨了不少的知识啊!毫不吹嘘的说,我已经对八年级的新生活做好了充分的准备,每一个科目我都做好了充足的学习准备(充足的预习),包括将要新增加的科目——物理。这其中要感谢我的那份《暑假计划书》和我亲爱的老爸。那份计划书里详细地列出了我每天要完成的作业、要预习的知识点等,由我完成之后交给老爸检查,写的认真了,才算检查通过。因此每一天的每一项作业我都认认真真的完成。除了预习部分的课内知识,我还阅读了一些课外书,如《平凡的世界》《红楼梦辞典》等,这些书开阔了我的视野、陶冶了我的情趣、让我明白了许许多多的道理……这些都是满满的收获!暑假,就是要在学中玩,在玩中学;暑假,是一个赶学比超的时间,如果把握得得当,就一定会有很大的提升!这个暑假,我充实了自己。

暑假,也让我收获了不少的快乐。到了暑假,我就有了更多的时间去做自己喜欢做的事情,比如下象棋、看漫画等,还可以去临沂、烟台等地方玩耍。我喜欢烟台的海,因为七八月份,我们一家人可以下海游泳,这是多么的惬意!

这个暑假,我收获的太多了!丰富自我、开阔视野、陶冶情趣……这些,都是我的收获,暑假嘛,我们就要学的开心,玩的快乐。

时间总是过得那么快,就让我们把握好仅剩的暑假时间,充实自己,提升自己,再做一些有意义的事情吧!

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篇8:收获快乐

全文共 940 字

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感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,我们要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

最后,我想有三句话与同学们共勉:

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光!

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篇9:快乐着,收获着

全文共 439 字

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赖妍琦

经过一个多小时的车程,我们来到聚龙小镇开启了一天的行程。

一开始,教官教我们跳起了“胜利之舞”。首先,他让我们把手举起来,跟着节奏挥舞起来,屁股扭起来,再让我们按着他的拍子拍手。接着,做出炒菜的动作,手就像小鱼一样摇摆着,最后,教官让我们用手划圈,向右打一拳,再向左打一拳。教官还声明:“这是胜利之舞,在接下来的活动中都要以积分制的形式进行比赛。希望队长能带领全队在今天的活动中,走向胜利。”

当天,我还很喜欢在海丝电影小镇的闯关活动,其中,最刺激的当属寻找印章和冒险卡中的地点并拍照下来。一开始,我们每个人都像502胶水一般黏在一起。可还是没能躲过这一劫,几个男生急于去寻找印章和拍照的地点,与我们走丢了。我们只好自己去寻找印章。已经40分钟过去了,可我们还什么也没找着。我们赶紧启动地毯式搜索,功夫不负有心人,我和队友们在警察局的一个雕像盾牌下找到了印章,并且在一个酒吧的沙发里找到了印章,盖下了两个红艳艳的大印章。之后我们又眼尖地找到了两处需要拍照的地方,一个个乐开怀。

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篇10:分享的快乐

全文共 507 字

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小时候,常听妹妹喊:“姐姐,你有一只青苹果,我有一只红苹果,各人切一半,我们不就可以尝到两种滋味了吗?”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话,更不能领会其中内涵。

后来上了小学,老师常常对我们讲:‘“同学们,你们渐渐地长大了,也都有了自己的想法,你有一种思想,他有一种思想,彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”,只是惜惜懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是:好东西不能独占,要拿出来与别人共享。于是,我开始找朋友和我一起搭积木,搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界,每次在快乐的笑声中度过。

我常常和一些好朋友外出玩,习惯各自买许多好吃的东西,一路上互相分着吃,让我尝到了不少的美味。

课余时间,我把自己心爱的“笑话”书拿出来,与其他同学交换着看。几天下来,竟让我看完了十多本书。到现在,我还时常回忆那段分享知识的岁月。

上中学了,我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊,拉近彼此间的距离,着实给多姿的生活增添不少乐趣。

细细想来,分享从表面上看是自己所付出的,而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时,其实你的胸襟已开始变得宽阔了,快乐也已离你不远了。

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篇11:奉献爱心,收获快乐

全文共 987 字

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奉献爱心,传递正能量,一直是我们中华民族的传统美德。’ 20Xx年5月30日下午,在下车镇长春小学举行了“让‘六一’更美好”的庆祝活动,我们作为小记者团受邀参加此次活动。

午休一结束,小记者们就飞奔着跑到李校长的办公室,瞬间挤满了整个办公室。接着我们在李校长的统一安排下前往活动地点——长春小学。一路上,我们神采飞扬、谈笑风生。不一会儿,我们就到了长春小学。只见校门口彩旗招展,宽敞干净整洁;举目整个校园更是优雅整洁、书香四溢。我们先在李校长的带领下来到了活动的现场,首先映入眼帘的是“连云港市青年港澳台社会组织界别献爱心活动”的一条红底白字的横幅高高的悬挂在墙壁上,前面整齐地摆着几张桌子,桌子上摆放着高高的几堆书及其他物品。参加活动的人陆续来到了活动现场。不一会儿,活动准时开始了。首先进行的是活动的第一项内容:佩戴红领巾,少先队员们他这整齐的步伐,捧着鲜艳的红领巾,来到主席台前,郑重地为参加此次活动的嘉宾佩戴红领巾,戴上红领巾的“大少先队们”脸上露出了会心的微笑;接着进行的是活动的第二项内容:代表致辞。首先是胡柳君叔叔给我们献上节日的美好祝福,并发表了热情洋溢的讲话,激励我们好好学习、自强不息、快乐成长,将来回报社会。胡叔叔的话音刚落,雷鸣般的掌声响彻云霄,并就久久地在长春小学的上空回响;接下来进行的是活动的第三项内容:小记者采访。终于轮到我们了,也该是我们小记者们大显身手的

时候了,小记者们争先恐后地准备着。我迫不及待地跑到主席台前,首先采访胡叔叔,“胡叔叔,您觉得此次活动会对孩子产生怎样的影响,能给我介绍一下吗?”胡柳君叔叔说:“我们感受到身上的责任重大,只有乐于助人、奉献爱心、就像我们帮助一些留守儿童

一样,给他们带来节日的快乐,让他们感受到社会温暖,这样才能让爱接力,传递正能量。接着我又采访了李欣叔叔,我问“李欣叔叔,此次活动您有什么收获吗?”李欣叔叔饶有兴致的回答道:“有啊,看到这些孩子们能在快乐中学习,我非常地开心,书包、金钱都是不重要的,最重要的是心意。”整个采访活动在愉快、轻松的氛围中结束;活动的最后一项是:同心携手香包。在叔叔们及同伴的巧手细活下,各种各样的香包呈现在我们的眼前,大家的脸上洋溢着快乐,心里更是美滋滋的,整个校园也浸润在幸福、快乐的海洋中,然而本次活动也在大家的欢声笑语中落幕。

奉献爱心,传递正能量,让我们的生活更美好!

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篇12:快乐的分享600字话题

全文共 756 字

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分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动。

不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。

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篇13:我收获了劳动的快乐_450字

全文共 420 字

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我们各种人,各行业,都会有不同的收获。比如:秋天到了,农民伯伯会有果实累累的收获。今天,我来说说我的收获。

今天中午,我和老妈吃完饭,就拎着兔子笼去白河公园散步。

到了公园,我先找一块草地,让兔子从笼子里出去散散步。我看中了一块草地,草坪上长着小片的苜蓿草,我迫不及待地想采一根,老妈过来了,并且认真地对我说:“采苜蓿草要抓住底下的部位,要不采的太短,兔子还没吃就掉了”我按照老妈的方法去做,果然摘出了好长的一根。接着,我给自己加大难度,我又摘出了一把,么每根都好长,我又摘了第二把、第三把儿……

然后我们换了一片草地,这里的草要比刚才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出来,两只兔子正在欢快地吃,努力地吃,快速地吃,直到吃饱为止。

两只小兔子吃饱了,休息了一会儿,就开始不自由主的蹦。小白兔一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿。而小灰兔呢?它只是悠闲地走,让它跑它不跑,让它睡它不睡,真是让人又好气又好笑。

溜兔子这件事看似简单,实际上这件小事非常的难。

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篇14:分享快乐

全文共 537 字

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小时候,哥把好吃的让给我,我非常开心;幼儿园时,小胡把她拿到的玩具给我玩,我十分感动;小学了,小刘和老严在中午把他们的水果分给我吃,我感到自己身边有很多朋友,特别幸福。

回味我成长中分享快乐,最难忘的是今年过年。

我又回到了可爱的老家——綦江,在万兴山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶,自己找柴,煮了一顿火锅,虽然平时不吃辣椒,但因为是自己做的,也吃得特别开心,边吃边喝水,脸红得像“关公”。想着去年我们我们七个“小矮人”站在山路上向过往的路人行礼鞠躬,小嬢提出我们今年也做点有创意的事。小嬢突然想起我学过书法,就让我写了几个“福”字,送给山上的邻居 。我说:“好啊!”

于是小嬢拿出她的墨汁和毛笔以及白纸,正准备写时,被周扬姐姐叫住了:“不可能写在白纸上吧!”“那怎么办?”“有了,我们先用蜡笔将纸涂上红色再写吧!”于是,我们先剪出了几张正方形纸,用红蜡笔把他们涂得红彤彤的。该我上场了,我握住毛笔定了定神,好不容易写好了五张,于是我们就排成一排去送小嬢的邻居。

弟弟走在最前面,先鞠躬,然后我们就把“福”字送上,所有邻居都很开心,笑眯眯地接受了祝福,回来的时候每个人都有收获,有的抱着白菜,有的抱着萝卜,有的拿着鸡蛋……

那一次让我明白,自己快乐时,不要忘了别人,分享快乐最快乐!

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篇15:2024三年级叙事作文:暑假里收获的快乐

全文共 495 字

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暑假是我们学生们最盼望的假期,因为在假期里可以玩游戏、玩电脑、可以看书,还可以写作业。但我的快乐远远不是这些,而是一件难忘的事情……

一天中午,我和小朋友们在楼下玩游戏,正在我们玩的开心的时候,一位老奶奶走过来焦急的说:“孩子们,我把钥匙落在家里了,你们谁愿意到楼上从窗户爬进屋里,帮我把钥匙取出来?”,我们大家你看看我、我看看你,谁也不说话。奶奶急的都快哭了,这时我站出来说:“老奶奶,我去吧!”,妈妈高兴的连声说谢谢。我跟着老奶奶来到了三楼的缓台,悄悄往下一看,天啊!我已经头晕目眩了。我赶紧定了定神,蹲下身子小心翼翼的向窗户走去,一会儿就到了窗户下面。我慢慢的从窗子爬了进去,在客厅的桌子上找到了钥匙。我打开房门,走出来把钥匙交给了老奶奶。老奶奶开心的说:“谢谢你,孩子。”说着就要给我拿好吃的。我笑着摇摇头说:“不用谢,奶奶,这是我应该做的。”说完我就跑到楼下,和朋友们又一起玩了起来。小朋友们都说我真棒!顿时,一股喜悦的暖流流进了我的心田。

原来帮助别人是这么快乐啊!望着老奶奶高兴的笑脸,我感到很快乐。助人为乐真好,我要帮助更多有需要的人。那样我将会收获到更多的快乐!

三年级:朱华渤

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篇16:快乐作文800字:分享快乐

全文共 800 字

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分享快乐是让人高兴的事情,不仅愉悦了自己,也带动了他人,我们何乐而不为呢。

蜗居在教室的一角,耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹,但我一直保持固有的冷静,同桌只能无趣地转过头望着老师……

下课了,我站起身,在走廊上溜一圈,又径自回到座位,无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊,厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。

“今天晚上要上课。”小仓跑过来笑眯眯地说。

“哦!”我伏在桌上,“晚上一起走吧!”

下午放学后,我才发现小仓和一大群同学收好了书包,整装待发。他们热情地说:“一起走吧!吃晚饭去!”

我被这气势吓了一跳,从来没有跟这么多同学成群结队,气势浩大地吃饭、去上课呀。

背起书包,跟着他们一起走,才发现这是一个有趣的团队,一路上说说笑笑,你推我搡。从天文到地理,无所不谈,话语中不时夹杂几个小笑话,这让我的脸上也染上了笑意。

笑声就这样飘到了校门口,就餐开始了,有的吃米粉,有的吃米饭,还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗,真痛快!

一直不接受群居生活的我,认为这样会让自己发晕的。看来,这真是大错特错,一群人一起出发,把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累,快乐相伴。

集体就餐结束后,小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖,我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么这么甜?

“只有三站路,连跑带走,散步到目的地,如何?”首长提出建议,赢得一片赞赏。

笑着,跑着,我们说说笑笑,分享着快乐,分担着学习中的疑惑。平时搭公交车,这一路塞车让我头疼,而今天它却成了一条快乐之路。

今天晚上的集体之旅,让我发现了融入集体的快乐。一份快乐,与朋友分享,就会产生多份快乐,使快乐加倍,原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享,才有丰富的课堂。

一直独来独往的我变了,独自藏着一份快乐、一份心情,还不如与大家分享,快乐不会减少,反而增添了许多美妙的色彩,拥有更广阔的天空与胸襟。

如此美好,何乐而不为?

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篇17:我读书,我快乐,我收获,我成长750字

全文共 752 字

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书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语,到朗朗诵读,陪着我度过一个又一个春秋的,除了妈妈,就是书了。早晨起来之后,我总会看一眼身旁的书,它给了我一整天的精神;中午回家之后,还没有吃午饭,我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学,做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼,一页一页的吸收着书中的营养。一整天,都是书给我加油,给我打气,让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时,我忘了身边的一切事物,完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》,到现在读的名着,它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句,使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。

3岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时,《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时,曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时,《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书,带给了我许多欢乐。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,开启了别样人生,接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上了各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!

有了书,使我从幼稚的小孩,到一个成熟的少年;有了书,使我的作文水平直线上升;有了书,使我的生活更加充实。书,你真是我最好的朋友!

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篇18:分享快乐的点滴作文

全文共 865 字

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分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。

分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。

学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。

有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。

这个故事中的母亲,给了我们“分享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。

通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人分享。分享的世界是美好的!

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篇19:关于快乐的分享500字

全文共 515 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐……”所以说,快乐是可以传递的,也是可以分享的。

记得在寒假期间,妈妈给我买了个老虎风筝,这天正好有风,于是我边喊着我的好朋友——老樊,一起去广场放风筝。

我们到了那里,便将风筝组装好,不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先,我一只手拿着线轮,另一只手拿着风筝,然后奔跑起来,将风筝猛的一扔,虽然费了起来,但是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降。这是,站在一旁的老樊跃跃欲试,说:“哈哈,你不行了吧,让我试试,我准能让它升空,并且不落!”我看了看他那自信满满的面容,便将风筝递给了他,他的飞发和我的飞法几乎一样,可不同的是,他先将风筝线拉长,然后再放出去。

可是,他的技术也不怎么好,不一会又落下了。他面红耳赤地说:“这风筝肯定有问题!”这是,坐在一旁的老爷爷走过来,笑着对我们说:“这风筝并没有坏,而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来,而且还得顺着风向飞,只有这样做,才能飞好”我们听了老爷爷的话,悟出了放风筝的技巧,果然,不一会儿风筝便腾空而起,空中的老虎风筝,便好像成了真的老虎了,我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享快乐,因为分享快乐是一种风险,只有学会分享才会成为无私的人。

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篇20:分享快乐作文500字

全文共 528 字

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分享,是一只活泼可爱的小精灵,把快乐和爱带给世间;分享,是一个双面胶,把人与人真挚的感情融入在一起;分享,是一台复印机,把幸福传递到每一个人。

爸爸给我买了一盒中性笔,我满心欢喜。我心想:同学们都有笔了,我也有笔了,我把笔带到学校同学看见我的笔,觉得好漂亮,用渴望羡慕的眼神,对我说:“舒晚欣,你的笔好好看啊!在哪里买的?我从来都没见过呢?”

叮铃铃,叮铃铃,上课了。我正在写作业,这时,几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上,把我吓了一大跳。我抬头看老师,幸好老师还在黑板上写字,顿时松了一口气,我一瞄那些字条,内容大同小异,想借我的笔。

哼,还要我的笔,白日做梦,我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条,不动声色的就把纸条扔了。过了几天,邓诗雨她们不理我了,好像把我当成陌生人似的。

我不理解是为什么,把事情告诉了爸爸,他笑着说:“在你看来是朋友重要还是重要呢?”

“当然是朋友重要啦!”

“那有东西是不是要与朋友一起分享呢?”

爸爸的话让我不禁陷入深深反思,对呀,以前他们有吃的,玩的,都会与我分享,可我很自私,没有给他们。

第二天我跟她们道歉,得到原谅。她们轻易原谅了我,以后我们关系更加友好了。

分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享,这样大家都会快乐。

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