初中童年的游戏作文【精选20篇】

每个人都有着自己的童年，他们有的无忧无虑，有的则黯然失色；他们有的欢天喜地，有的则悲痛欲绝；他们有的充满生活的乐趣，愿望的美好，有的则充满对生活的憎恶，对理想的不屑一顾。在每个人心目中，童年的意义是各不相同，有悲，有欢，有痛，有乐。但这些对于当今的孩子们都算不上是童年，在他们眼中，只有随心所欲，挥金如土，才叫做童年。

这已经是社会上司空见惯的事情，大街上随处可见小孩向父母撒娇，要求买这买那的，丝毫没有一丝放弃之意。我是一个因外部环境的原因造成过早成熟的少年，对于眼前的一切，我只能抱之以长叹，“这就是当今华夏儿女的童年吗？”事至今日，我在图书馆阅读了一本高尔基的著作——《童年》之后，我才看到了当今儿童的童年究竟在哪里。

《童年》一书深刻细致地描写了著名文学家高尔基的童年，再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境。故事在一个小市民家庭里展开。阿辽沙三岁就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿辽沙的俩舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害，使他也变得同大人们大相径庭。

但在其间，他也受到了外祖母的疼爱与熏陶，这使他倍感温暖。此时现实生活中的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵留下深刻的印象。十一岁，阿辽沙的母亲去世，外祖父也破产，他只得独立谋生。他当过鞋店活计，洗碗工人，也当过小佣人。无论在哪里，他都担负着一个孩童难以胜任的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸，切身体会到劳苦大众的非人生活，开始模糊认识到沙皇****制度的反动本质，进一步了解并更加痛恨市侩生活，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。

高尔基的童年充满了无限的黑暗，残暴，恐怖，自私与贪婪，如果以现代人的角度来看，可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年，甚至可以说他根本就“没有”童年。但事实上高尔基拥有童年，他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义，都还要富裕！在他的童年之中，他不能也不可能随心所欲；在他的童年，他不能也不可能挥金如土；在他的童年，他不能也不可能无忧无虑的生活。但正是如此，高尔基才看到了与常人所不一样的世界，也懂得、明白了与常人不一样的人生目标！因此，他才成为了前苏联伟大的文学家。

我们与高尔基唯一的不同就是没有他的特殊经历，但事实上他也有着与我们不一样的经历，我们也有着与他所不一样的财富。但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵，何等的宝贵！在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年，他们“所谓”的童年！

我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解，如今，在我看来，中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人！因为他们始终都不能明白自己的童年是什么，始终都不会明白自己有着怎样的童年，始终都没有自己真正的童年！

[读《童年》有感初中生作文

童年是一道彩虹，五彩缤纷;童年是一个生活的调料包，酸甜苦辣，使我插着翅膀，飞过天空。我的童年有许许多多的事，其中有一件总是难以忘记。

在我6岁那年，妈妈出门买菜，因为下雨妈妈没带我，就剩下我一个人在家，在家里我不知道玩点什么好，突然看到妈妈的洗面奶，妈妈总说里面是牛奶，我有点不相信，就把妈妈的洗面奶倒进垃圾桶里。心想反正妈妈跟我说这里面是牛奶不让我动，这次趁妈妈不在家，我把牛奶装到里面妈妈也不知道。开始行动说干就干，我开了一杯纯牛奶，倒进洗面奶瓶子里，心想等妈妈回来就说我自己喝了一杯牛奶。

很快做完了，心里有点紧张，一切就序我又坐在书桌旁若无其事看图画书，等到妈妈一到家，我像平常一样去迎接她。妈妈吸了吸鼻子说：“怎么这么香呀?”我赶紧说：“我也不知道，我一直在房间里看书。”

晚上洗澡时，妈妈发现瓶子里装的是牛奶，问我怎么回事，看到妈妈急切的样子，只好说出真相了。妈妈说：“哦，你就是好奇，看来以后不能骗你呀!”

这件事虽然过去了很久，但只要一想起来，就会情不自禁笑起来，那时的我真是又可爱又可笑呀!

度过了那个寒冷的冬季，春天就象一位妙龄少女，翩翩走来。那时的我正五岁。

清晨，太阳公公正躺在云层间睡懒觉，我却早早起了床，屁颠屁颠地追赶着外公的脚步。

目的地到了，正是那平如镜的南湖。空气中弥漫着青草的气息；水中电点银波慢慢向前推进，扩散，荡漾开来......路旁的柳树频频向我点头示好，我也热切地跟他们打招呼。我跟外公来到这儿，只是想感受一下钓鱼的乐趣。

找着一块“风水宝地”，带上一顶大得遮住了视线的草帽，翘着“二郎腿”，架着一支长长的鱼杆，哼着欢快的小调。等待着，期盼着。

时间一分一秒的过去了，看着别人的水桶里，渐渐装满了鱼，心中有几分不甘：凭什么我就钓不上来啊？无意间看到外公的其中一只水桶里，只有一条小鱼在游动。眼珠子滴溜一转，在湖里钓不上鱼，难道在桶里钓还不成吗？！于是，我就笨拙地把鱼钩放进水桶，得意的扬起眉头。心想：我真实太聪明了！

时间又一分一秒的过去了，可那鱼儿依然无动于衷。我生气了，难不成你们这些“笨蛋”都要和我作对？好！看谁才是最后真正的胜利者。我瞪着它，眼睛里一团火焰在熊熊燃烧着......

左看看，右望望。终于，我的目标锁定在一根木棍上。捡起来，又看向那水里游来游去的鱼。像电视里剧里的那些坏人那样“奸笑”了几声。手中握着“刀子”向那水桶内乱捅一气，那是相当用力啊！只见在最后一下里，水花四溅，在空中划过一条顺畅的“抛物线”，在阳光的照射下闪闪发亮！鱼儿顿时跃身而起，先是一个360度大转弯，再来了个180度回旋。“别跑！”我急忙向前扑去，脚下一滑，撞翻了水桶，摔了个“四脚朝天”！那鱼儿却逍遥得很，一个“鲤鱼跃龙门”，“扑通！”一声，跳入湖中......鱼的影子渐行渐远，自由的消失在湖底。而我？却成了个名副其实的“落汤鸡”。我认输了，真实偷鸡不成，反蚀把米啊！

外公闻讯跑过来，额头上皱着一条“毛毛虫”着急地问：“怎么了？”等我把来龙去脉一五一十地说个明白，外公却哈哈大笑起来，“你这个小淘气啊！”说完，急忙帮我收拾“烂摊子”。

当时那还在我脑海中还跳动的画面，我仍记忆忧新，就像是在我心中深深的烙了一个印！现在想想，那一刻还真是可笑。

大家肯定都有一个有趣而又充满欢笑的童年。不过现在，这只是我们心中一处甜美的回忆，一本珍藏已久的画册，一个“记忆宝盒”中的一部分而已......

大人盼望的东西，总是和小孩子不一样。小孩的头脑里，就是那么的无限宽广，而大人只会面对现实，觉得生命就是那么复杂。一个天真活泼，笑容满面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一个斤斤计较，呆头呆脑的孩子，在父母心中只是个恶魔。

好奇无比的小孩，总是歪着头，幻想大人的世界，希望时光飞逝，自己马上化身为大人。为人父母的，总是会要求孩子的行为，常常要求孩子坐姿端正，用功读书，希望孩子带给他们荣耀。

但有时，大人也会沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模样，心想自己也曾当过小孩，能回到那时光该有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快乐的童年时，大人很希望孩子能赶快变成熟，负起责任;但孩子长大了，开始了自己的生活，大人好怀念孩子小时候得可爱和梦幻的想法。

无论是大人还是小孩，都有开心、狂喜、难过、愤怒的时候。如果大人能暂时抛开忧郁，可以跟随着小孩，坐着时光机回到美好的童年。这世界，生存着大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴……”听着这首优美的《童年》，我感想颇多，不仅回想起自己的童年生活。

我生在农村，长在农村，当然我的童年趣事就在生我养我的故土。我现在回想起小时候，我都会淡淡一笑，小时候的天真、幼稚、活泼、愉快、无忧无虑，直到现在我都向往童年的事，童年的一切。

童年时代的我是一个脏兮兮、黑乎乎的农村小男孩，每天从早晨起来就闹个不停。我最喜欢小时候傍晚经常玩的捉迷藏了，因为这个游戏既紧张又刺激，还能锻炼我们的思维能力。那时的我非常快乐、自由、天真，以为世界就在玩乐中。

童年时代的我是一个不爱学习，爱捣乱的坏学生。我现在想起小学时候的学习生活，我就狂笑不止，我一年级上了两年，二年级上了两年，这足以证明我的实力了。虽然自己学习不好，但是上课时捣乱挨老师批评的偏偏少不了我。哈，哈，哈！我在三年级就开始步入正轨，开始学习，补习没学的知识，开始了纯真的学习生涯，直到现在。

我的童年生活丰富多彩，快乐很多，当然也有烦恼，也有忧愁。但是，这些都是每个人应该经历的事，应该努力的事。

童年就像一串珍珠链，每一颗珍珠都是我们深刻的回忆，你努力的越多，珍珠亮的就更美，更亮，更精彩。

童年像一段崎岖的山路，每一个脚印包含了你无数滴努力的汗水，当你回头看你童年走过的路时，你会发现，你已到达平坦而宽阔的大路，正逐步走向更宽，更辽阔的大路。

童年是一本永不改版的书，这本书蕴含着智慧，包含着理想。这本书只能增添新的篇章，而永远不能删改写过的篇章，因为这本书已在你心中，永远在你心中，已成为最重要回忆！

童年，我回忆你，永远！

[童年初中二年级作文

童年是银河里的星星，童年是雨后的彩虹，童年是飞舞的雪球，童年是美味的佳肴，童年更是有趣开心的游戏!

捉蝴蝶

春天，成千上万只蝴蝶从台湾飞来，我拿着罩子到花园里去捕捉蝴蝶。蝴蝶东一个，西一个，我也随着它们东一下，西一下，有些蝴蝶很灵活，一下子飞走了，有些蝴蝶挺迟钝，被我网着了……不一会儿，捉了一瓶子的蝴蝶，它们在瓶子里上下飞舞，好看得很。

打水仗

夏天，大家把自己的水枪装满了水，各自找了个地方藏了起来，便开始了游戏。我漫漫地前进，把水枪描准了别人的脑袋一个，两个，三个，四个，五个……被我用水打到的人越来越多，他们都举手投降，我越来越兴奋。没想到背后的水花铺天盖地得向我涌来——我被偷袭了。

放风筝

秋天，我带着风筝来到田野。我一路小跑，把风筝带上了天。风筝往下飞的时候，我立刻拉紧线，风筝往上飞的时候，我马上放线，生怕风筝不稳定。看着风筝窜上了云霄，我的心也跟着飞了上去，我觉得自己变成了一朵白云，漫漫飘荡。

打雪仗

冬天，下了一场厚厚的大雪，我和小朋友们来到雪地分了两组，来玩打雪仗。我们找了一块好地方"安顿"下来，制作出雪球，然后狠狠地向敌人扔去。我们探出头来一看，便傻眼了，敌人只是一个雪人!突然我们被雪球击中，刚会过神来，一阵阵笑声已经飘上了天空……

有人说童年的乐趣在于学习，有人说童年的乐趣在于交友，而我说童年的乐趣在于快乐的游戏中健健康康地成长。

童年像一片沙滩，一个个鲜艳多彩的贝壳，就是一天天快乐的生活，他们散落在沙滩上，一闪一闪的……

我的童年生活大多都是在奶奶家度过的，且先不说那宽敞的大院子，也不必说曾经被我踩碎过瓦片的屋顶，单单是我和哥哥上下三个来回都不用喘的那座山，就承载着无限的乐趣。

夏天山上的乐趣最多了，有小鸟在吱吱的欢叫，紫色的小花点缀在草丛里，粉色的小花大大方方的站在路边向过路的人致敬，弯弯的山路上每走一步便有1一个小洞，小洞也就小拇指细，哥哥说是蚂蚁窝，我说是蛇洞(哪有这么小的蛇洞呀，我指不过听大姨说过山上有蛇，所以就以为这个是蛇洞)“那咱俩打赌？”“打就打，谁怕你？你要是输了，你就必须说是你把鸡拿出来让鸡跑了，还有我摔碎的碗，整的地上到处是水，还有把奶奶的月季花掰折了，把晾衣绳扯断了都说是你干的！要是我输了，不，我不可能输的，如果要是真输了，我就自己说去！”“好！”经过反复观察，终于确定那是蚂蚁窝。我气极了，跑回家去了一个瓶子，装了十来只蚂蚁，是它们，可恶，让我输了。我把它们带回了家，突然想到了一个好玩的，我打开瓶盖，去了一只蚂蚁，放到铁锹上，在搁到火上烤，不一会儿，蚂蚁的身子就卷了起来，怎么了？我一只一只的实验，知道我没有蚂蚁了。其实我并不是心理“变态”，我只不过是想像“猫和老鼠”里的猫一样，把蚂蚁放在火上像老鼠一样在火上跳舞。

童年啊，我梦一般的时光……

[童年时光初中作文

童年记忆有很多很多，像一片片破碎的玻璃，在阳光的照射下闪烁耀眼的金光。每一片都是那么珍贵，不会遗忘。我的记忆是我最珍惜的宝物，有伤心的、有开心的、有让我自豪的、有让我自卑的、更有让我至今都会一想起就大笑的!

还记得这件事是我还在上幼儿园的时候发生的。那天妈妈出去上班了，只有我一个人在家，那可真是“山中无老虎，猴子称大王”呀，一会披上毛巾当超人，一会趴在地上学小狗，一会竖蜻蜓，玩得不亦乐乎!

忽然我听到门外有人在说话，出于好奇，我就把耳朵贴在门上偷听：“喂，你家孩子这次考试考得怎么样啊?”“别提了!这次他又考泡汤了，还没及格呢!”“哦，我的孩子还考得不错。”他们的谈话并没有太引起我的注意，但我听到一个词——“泡汤”。我想：“泡糖”是什么呢?难道是把糖泡一下会更加好吃吗?想到这里，我就想试一试!

我说干就干，那盆子倒了一碗水，可倒的太满了，一不小心把水打翻了，泼了满身都是，衣服都湿了。我找出我的糖罐，拿出我一直都舍不得吃的“大白兔”奶糖，一连剥出几颗，全都放进剩下的水里。开始泡糖喽!我在水里抓起一把糖搓了又搓，后来感觉还是没有变化，就干脆拿出妈妈的搓衣板，边搓还边唱着歌，我还拿出筷子用力地搅拌，后来我觉得还不够就撒了点盐。过了一会我满心期待地去看我泡的糖，我看见水已经变得浑浊了，用手去捞，却什么也捞不到，我就拿出舀菜的漏勺来舀，最后舀出了几颗豌豆大小的白色小丸，我尝了一颗，立马吐了出来，太难吃了!原来的奶香味全没有了，还带有一股苦涩。

突然我听见门外有声音，好像有人回来了，我马上把水倒了，看见自己泡的糖随着水流走了，心里别提有多失落。我出门一看，原来是妈妈回来了，妈妈见我衣服都湿了，就问我怎么回事。我不敢隐瞒，就把事情都一五一十都告诉了妈妈，妈妈一听哈哈大笑，说：“傻孩子，你可真笨!是‘泡汤’，不是‘泡糖’呀!是指把事情搞砸了!“我听了也跟着笑了起来。

这件事现在回想起来都觉得十分有趣!

童年，是人生中一段最快乐的时光，在这最快乐的时光里，游戏是最让人回味的插曲。

爷爷说：他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象，将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。千奇百怪，尽其所能。不高兴时，就将做好的泥巴当做发泄物，用手摔，用脚踹……反正弄坏了还能再做。

滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆，推动圆圆的铁圈，谁滚得远就谁获胜。

爸爸的游戏

爸爸曾经说：他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架，而是将一条腿盘在另一条腿上，几个人用膝盖互相碰撞，谁被拱倒了或先将腿放下来，谁就输了;为了得到冠军，他们发明了各种招式，我听了以后，心里也痒痒的，也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。

当时，爸爸他们也很爱打陀螺，以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的，从轮胎上抽出几股的橡胶线，缠在木棍上，那时，陀螺被车出的形状五花八门，线也是各尽其能，但谁的陀螺转的越久越快，谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞，看谁的陀螺先停。

我的游戏

现在生活水平提高了，我们的游戏也升级了，游戏装备更新换代了。

我玩PSP，滑板，四驱车，MP4，爷爷和爸爸说我赶上了好时光，要好好珍惜这美好的童年，好好学好本事，长大了为这个社会多做贡献，让我的下一代的童年比我还要好。我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着，那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技，肯定的。

童年的游戏让人终生难忘……

凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千的日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去

从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。

小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。

曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我；曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。

直到有一天，我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。

[初中作文告别童年500字

今天，老师让我们玩了一个游戏，名叫击鼓传花。

老师宣布完游戏规则后，教室里马上变得热闹起来。大家你一言，我一语，相互交流怎样参与这个游戏。

游戏开始了，田一马上敲起了桌子，同学们一个个都 屏气凝神，注视着娃娃。我心想：可千万别传到我这里来。这里，鼓声停止了，娃娃落到任田手中，我心想：看看她会有什么表演？只见任田慢吞吞地走上台，犹豫是否表演。同学们给任田掌声和鼓励。她这时开口说话了：“我不想表演。”说完，就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓励她，终于，她鼓起勇气走上台，讲了一个小笑话。同学们都乐呵呵地为她鼓掌。教室里的气氛也活跃了许多。

鼓在敲，花在传，真不知究竟会落到谁手上。咚咚咚……咚！鼓声突然停止了，花娃娃偏巧落在我的手中。同学们的目光一下子全都集中在我的身上，一齐起哄，催我快快上台表演节目。我上台时，心里也敲起了“小鼓”，心想：“为什么娃娃传到我这里了呢？”同学们给我我一阵掌声。没办法，我只得硬着头皮跳舞了……

时间过得真快，不知不觉游戏结束了。

[关于写游戏的初中作文

上星期有一次语文课的时候，卢老师教我们一个游戏，他的名字叫贴鼻子。卢老师在黑板上画了一个圆圈、一双眼睛和一张嘴巴。卢老师问我们还缺了什么，小朋友异口同声地说：”鼻子！“这个游戏就是让小朋友蒙上眼睛，原地转三圈，然后把鼻子贴上去。所有的小朋友都贴歪了，惹得大家哈哈笑。

我以前在妈妈的学校的游园活动上玩过贴鼻子，在路桥的童玩节上也玩过贴鼻子，我和爸爸有一个疑问，为什么总是贴鼻子，不是贴眼睛和贴嘴巴呢？

我和爸爸想试一下贴眼睛和贴嘴巴。我在我家的白板上画了一个圆圈、一双眼睛和一张嘴巴，我先上去贴鼻子。我用红领巾当眼罩，蒙住眼睛在原地转了三圈，然后上去一贴，再拿下眼罩一看，鼻子居然贴到了脸蛋上。爸爸就用手机拍下了我贴歪了鼻子的脸的照片。

然后我又贴了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我觉得还是贴嘴巴更好玩，贴眼睛贴歪了也不搞笑，而且贴歪了还更可爱。

[童年的游戏_小学六年级作文4篇

最近，我读了高尔基的《童年》。这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父暴力、贪婪、霸道，他掌管着家里的一切，，阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而互相残杀，雅可夫舅舅还因为生气而把自己的妻子连头带脚的兜住打死了，这可见当时的女人是多么的不起眼。米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈，导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”当时的社会多么黑暗，而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里，可是每个人的黑暗中还是有一丝丝的阳光，他的外祖母就是他的阳光，她用她那圣母般的行动感化了阿廖沙，让他明白他的童年还有开心的记忆。

这个故事描述的家庭：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，而她的外祖母胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在，她经常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。

读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。我想，高尔基要告诉我们的是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂，让我们永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

童年，不止积攒鲜艳的糖果纸，不止坐一块钱的摇摇车，不止骑三个轮子的儿童车乱窜，在那遥远的记忆深处，还有一堵等待小朋友翻越的墙。

小时候，家属院小区的最西边栏着一堵墙，对于天天在这小区里晃悠的我们，爬墙可能是最有挑战的事情了，那堵墙很长很长直接包围住了整个家属院。这堵墙经过多年的风吹雨淋也是“伤痕累累”了。有一处甚至还被灼烧过，但正是因为这样，上面的砖块也掉了一些，为我们爬墙过去提供了充分的条件。

我本是对那堵墙没什么兴趣，直到有一天看了《哈利。波特》，有一个片段是哈利。波特他们想要到车站坐火车，其中必须要从一堵墙中穿进去才可以到达站台。那时起，我才开始对那堵墙有了兴趣。

当时光靠我一个人是不可能翻越这还有点高度的墙面，无奈我只好到处“招兵买马”了。首先，我就想到了常在一起玩耍的两个小伙伴，我用自己最富有感情的口吻讲述着：“这堵墙已经在这儿这么多年了，却还没有倒，我想这肯定是去魔法学院的那堵墙，如果我们爬过去了我们就不用上幼儿园了！”她们俩一瞬间就被我说动，还和我讨论以后在魔法学院的一些事。接着，我还找了一个曾经爬过这堵墙的伙伴，为了请她帮忙我还请她吃了一包辣条呢！

打着“越早越好”的旗号，当天下午我们就计划怎样翻墙了，四个小小人面对着这么一堵墙，但我们却没有退缩的想法，计划是我提出来的，所以我就打头，准备第一个爬那堵墙，刚站在墙下的时候我的心就开始不冷静了，我慢慢地开始往上爬，那堵墙就像排斥我一样墙壁变得愈发光滑了，那看似很大的脚蹬的坑，却在快速缩小，快了，快了我心中在叫着。“快了！快了！”小伙伴们叫着，随着我最后的用力一蹬，我看到了那边的世界，那边是一片空阔，有几团杂草在那边长着。但这边并没有通往魔法学院的火车，伙伴们一个接一个上来，看到这景象都满是失望。我什么都没说，只是用脏兮兮的袖子擦了擦眼睛。

几年之后，看见那堵墙我再也没有小时的激动，但我再次爬上了那堵墙，然后跳了下去，杂草空地已不复存在，一切都不再是记忆中的模样，但从此我不会再去幻想那些天马行空的东西了，因为童年结束了。

星期三下午第二节课，卢老师拿出一个眼罩对全班同学说：”今天我们来玩个游戏好不好?“卢老师在黑板上画了一个圆，再画了一双眼睛，一张嘴巴。好像少了点什么东西?老师让同学们看看少了什么东西?同学们异口同声说：”鼻子。“卢老师说：”对了!下面我们就来玩贴鼻子的游戏!谁第一个先来?“我第一个举手，卢老师就让我先上来贴鼻子。老师把眼罩戴在我的眼睛上，我一点也看不见了，前面黑黑的。卢老师让我在原地转三圈，然后我拿着鼻子用力往黑板上一贴!我拿开眼罩一看，咦!我贴对了!我笑着吐了吐了舌头，全班同学都拍着手夸奖我!

接着卢老师让徐可馨上来贴鼻子。徐可馨戴上了眼罩，在原地转了三圈，然后她拿着鼻子往黑板上的笑脸上贴。哈哈哈!全班同学都笑了!徐可馨拿下眼罩一看，原来他把鼻子贴到脸蛋上去了!

卢老师又让其他同学上来继续玩贴鼻子。同学们有的把鼻子贴到了眼睛上，有的把鼻子贴在了嘴巴上，有的贴在了下巴上，大家玩的都很开心!也笑的很开心!

在我的记忆中，留下过太多太多美好的回忆，因为我从刚出生到现在，一直都是活得精彩快乐的，很少有苦涩和酸辛，现在虽然上了贵族学校，也虽然家里不是最富贵的一个，但我并不抱怨什么，因为我活的是快乐的。

小时候是跟奶奶一起长大的，妈妈很少管我，城市里的孩子都是玩的高档次的荡秋千，我的荡秋千虽然十分的简单，却有独特的韵味。

它只有一根粗粗的麻绳组成，每天爷爷给我的秋千捆在两颗大树上，我便开始玩，直到中午吃饭我也不会吃，每次总会是爷爷把我抱到厨房。饭还没吃完，只听又有人叫我，我就一溜烟的跑了。是伙伴们来找我了，那时候的伙伴可没有现在的伙伴狡猾，他们来找我的时候总不会忘记拿上一块木板，那块木板很长，可供我们五个人坐在上面，每次都是五人在后面推，五人在前面坐，因为我比他们都小，所以我每次都挣便宜，每次坐在五个人的其中一个人总会是我。

玩玩便饿了，各自从家里带些好吃的，找一块草地，坐着、躺着、站着，姿势任你选，你尝尝我的，我尝尝你的，有时还会去附近的枣树上打枣，无法用语言来形容完美的生活，那种快乐的生活总会一闪而过，谁让时间不等人呢？

转眼间，大家都长大了，想去过那种生活也不可能了，因为现在的我们有的快成为高中生了，有的成为初中生了，不知何时才能再过一次那样的生活。自此以后，我再也没有吃过那样甜的枣，再也没有玩过那样好玩的秋千了。我仰望天空看见朵朵白云飘过，想：或许时间就是这样从眼前一闪而过的。

[初中一年级作文550字：童年趣事

快乐的时光像春天一样温暖、惬意，让我想起和妹妹经常玩的游戏——捉迷藏。

我们每次见面都会一起玩捉迷藏。我有一个诀窍，很容易就能找出妹妹——数数时，偷偷瞄一眼，这样，找到她的时间就会短一些，我就胜利了。

有一次，我把妹妹带到家中，我们就在一起玩捉迷藏。首先轮到我找妹妹，我便使出了我的小绝招。“一、二、三……我数了几下，便回头瞄她一眼：嘻嘻，我很快就会不费吹灰之力找到你的!我偷笑着。可是，当妹妹正要拉开衣柜的时候，突然回头看了我一眼，糟了，被发现了，我的心立刻缩紧了。“姐姐，你偷看!”妹妹大叫起来。“我……我……”我支吾了半天说不出话来，“你再藏一遍，我不看了。”妹妹半信半疑的点点头，去找新的藏身之处。我长吁了一口气，又开始数数了：“一、二、三……”妹妹藏好了，到哪里去找她呢!我灵机一动又想出了一个“诡计”，我哼着自编的逗人小调，做着古怪的动作开始找妹妹。我听到窗帘后面传来妹妹的笑声，我巡声找过去，妹妹立刻止住了笑，我把脚步放轻，越来越接近窗帘，妹妹把身子往里挪了挪，我猛地拉开窗帘，吓了她一大跳。

轮到妹妹找我了，她也使用了我那一招，我藏在了浴池里，但一听到妹妹那引人发笑的小曲儿，就禁不住想大笑，我使劲忍着，没笑出声来。妹妹找了半天也没找到我，她的脚步声越来越近了，我又缩了一下，当她来到卫生间，却没有靠近浴池，我心上的那块大石头总算落了下来。实在等不下去了，我便从浴池里出来，躲到另一个角落，当她走来时，我一下子跳了出来，吓得妹妹四处跳窜。过后我们笑成了一团。

和妹妹一起做游戏真快乐，捉迷藏不但带给我们欢乐，还让我们彼此更亲密，真棒!

有人说童年像一支七彩画笔，给人生添上了浓墨重彩的一笔;还有人说童年像一颗绚丽灿烂的流星，给记忆的星空留下了耀眼的痕迹。但我认为童年更像充满惊喜的糖果，给人生增添了各种各样的味道。

童年有着柠檬糖一般的酸甜。

还记得小学时，我曾经和同学们参加过一个朗诵比赛，班长和副班长在经过老师的同意后，每天利用午休的时间，带着我们去体育馆排练。我至今都忘不了，那时的我们是那样认真，那样努力，在舞台上挥洒着汗水，一遍又一遍地练习。最终取得了全年级第一的好成绩。这段记忆在我脑海中回放时，永远带着柠檬糖一般的酸甜，微酸中夹杂着甜蜜。

童年有着黑巧克力一般的苦涩。

还记得有一次，我对戏剧队的老师和同学们失信了。因为我这个“主角”的“失约”。同学们不能按计划排练，老师当时非常生气。我那时在干什么?玩?“你就为了玩而辜负了十多个人对你的信任?”事后，我不止一次的责问自己。虽然我因此不再失信。但每当我再一次想起这件事，心中总会泛起黑巧克力一般的苦涩，浓醇的味道令人难以忘却。

童年有着棉花糖一般的甜软。

看到保存至今的小礼物时，总禁不住回忆起小时候的朋友期期艾艾的把那些千纸鹤，星星罐送给我时的情境。那是一种抱着小小的期待，又怕朋友不喜欢这份礼物的心情。那是一颗多么柔软的心啊!现在想起来，我的心情就像棉花糖一般的甜软，心里甜滋滋的。

童年有着各种各样的味道。它或甜，或苦，或酸，或咸，但无一例外都值得让人回味。

走过童年的我迈向成熟，我将在人生这一条路上愈行愈远，过去的回忆会让我更加成熟，我将带着它们走向美好的明天。

小时候，我们做过很多游戏，有这么一次令我难以忘怀的游戏，放在了我的记忆中，它就是一颗“记忆星”永远在我心中。

星期六的下午，一个大一点的朋友当起了老师，而我们是他的学生，老师走进来说着：“今天我们大家来玩一个耳语传话的游戏请每队的第一个同学出来。”才没过多久，突然从外面传来许许多多的笑声我好奇地想：“是什么题目让他们笑得如此开心?”我身上一下子起了好多鸡皮疙瘩紧张的要命。

过了好久三个同学从外面进来了，三个同学个个嘴里背着答案虽然动作不同但三个同学都用手捂着自己爱说大话的嘴，我见到他们伸直脚儿，就要发抖，鸡皮疙瘩都跳了起来。

游戏开始了，第一个同学把手形成喇叭状。告诉下一个同学只见第二个同学竖得像颗松笔直笔直的，听了之后突然一笑。又学上一个同学告诉第三……一下子轮到了我，我耳朵竖起，眼睛一动不动。时间仿佛已被凝固了，同学一说完我顿时呆住了坐在座位上眉毛挤成了一团。此时，一阵阵混乱的声音传到了我耳边打破了我的沉思。原来其他同学把答案写在了黑板上这些答案让同学们哄堂大笑而第一个知道答案的直跺脚我不管三七二十一也跑上去写了答案游戏结束了，我们的答案和正确的答案可以说是天差地别，同学们见了个个都捂着肚子笑。

这游戏留在了我们的童年中这颗记忆星永远闪着光芒。

跳飞机，又称跳房子或跳格子，是一种儿童游戏，玩家在地面画定的图上跳动。地上的图形通常为双翼式飞机的形状，有些地方则是画成房子的形状，游戏因而得名，也有单纯只在长方形内画上格子。图形分为若干格子(通常有九格)，每格有一个数字。参加游戏者须顺序按数字跳过所有格子。跳飞机于1950年代至1980年代相当普遍，在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳飞机的位置。有时就算在一块空地上，只要有一根粉笔或树枝，小朋友亦会在地上画起“跳飞机”的九个格，然后一起玩。随着经济发展以致娱乐方式的丰富，跳飞机这个游戏经已式微。跳房子是古老的游戏，罗马时代遗留下来的镶嵌地面上就曾经发现类似跳房子的图案。跳房子也是一种世界共同的儿童游戏，只是大家所画的房子形状和数量的组合各有不同罢了。

跳房子是一种世界性的儿童游戏。在电影里，十八世纪的欧洲曾经有过。在现实生活中，二十世纪的中国也曾经有过。跳房子也叫跳格，这是过去女孩子们经常玩的一种游戏。用一只沙包(或者一块瓦片)作为游戏的辅助物，先把沙包扔到指定的地点，然后蹦蹦跳跳、飞檐走壁、穿房越脊，把沙包拾回来便大功告成。有时一边玩她们还一边唱：“正月十五黑咕隆咚，树枝不动刮大风，刮得面包吃牛奶，刮得火车上天空……”参加人数不限，形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。跳之前，先在地上用有色石块画出连在一起的方格，有正方形、长方形，也有长方形与半圆形相结合的，也有画成飞机形状的。形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。

跳时先将一片状石块或用粗瓦片磨成的圆片(也有用沙包的)放在第一方格外，跳者全神贯注，用一只脚将石块轻轻踢进第一格内，然后单脚跳进第一格内，用支撑脚将石块踢进第二格。依次进行下去，直至将石块踢过全部方格。如果中途累了，可以在规定的方格内休息片刻。如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象，算失败一次，下一轮重新从第一格跳起。先到达终点的，要把石块放在脚背上，轻轻走出方格。先完成全套动作者为胜，负者要接受胜者的处罚。

也有的地区跳房子时，全部格子跳完后，可以自由选择一格，据为己有，下次跳至该处时，可双足着地休息片刻再跳，其他人或瓦片到这个地方时，必须跃过或踢过，不准入境。当一方占格子超过一半时就算胜利。(还有一些地区，当全部的格子跳完之后，可以自由选择一格，据为己有，当别人要进入的时候，必须喊：“报告”否则视为失败)

当投瓦片投错地点或瓦片压在线上，跳格时脚不小心踏在线上或瓦片被踢出格外或压线，均算失败，由对方跳。

[童年游戏跳房子作文800字

提起“拔老根”，你可能并不陌生，这种游戏已经流传了许多年，听说爸爸小时候也玩过拔老根的游戏呢!这不，我也喜欢上他了。

有一次，我看到两位同学正在玩这个游戏，就赶快上前看热闹。只见他们两个各自找了一片落在地上的叶子，然后把叶片去掉，只留下叶柄——我们把它称为“老根”，也叫“叶根”。两位同学把两个也跟交叉在一起，各自捏着叶根的两头，向自己这边使劲地拉，两个叶根较上了劲儿，谁也不让谁。过了一会儿，左边的同学快要坚持不住了，但是他没有放弃，而是铆足了劲儿，死死掐住叶根的两头，充满自信地与对手展开了“决斗”。他终于胜利了，正是他的顽强与坚定使他战胜了对手。

看了这么长时间，我也迫不及待的想“参战”了。于是我在地上仔细搜索着有结实叶根的落叶，终于找到了最理想的一片。我马上把它的叶根取了下来。确定对手后，立即进行比赛。比赛一开始，我和对手边都是足了力气。时间一分一秒的过去了，我们双方一直相持不下。接下来的比赛更加激烈，对手急得牙齿都露了出来，而我的心此时此刻都快要跳出来了，生怕自己的叶根都快撑不住了，只听“啪”的一声，我和对房的叶根同时断掉了，比赛结果自然是打了个平手。

真没想的，一个小小的叶根就能哇哦数这么紧张激烈的游戏!如果你也感兴趣，就赶快来玩一玩吧!