小学写作信的格式（汇集20篇）

本书中写了一只慈母龙妈妈生了很多蛋，心里想：我有这么多孩子，将来会很热闹，可是来了一只年老的雷龙，它没有孩子，总是感觉很孤单和寂寞，于是慈母龙妈妈挑出了一个蛋，把地址和收信人写在了蛋的上面，叫雷龙替它送信，并对雷龙说：这样你就不会再孤单了。

雷龙在送信路途中，精心地照顾着这封奇怪的信，在送信途中，出太阳和下雨的时候，雷龙都全心的保护着这封信，并且在睡觉过程中，都只能仰天睡，因为他身上只有肚子是软的，这样正好可以把蛋放在上面，后来到达了目的地，但找不到收信人，而且蛋却破了，雷龙又急又累，这时，有一个细细的声音在叫：“爷爷，爷爷。”原来是一只刚刚出生的小慈母龙在叫他，刚开始雷龙还不知道它是谁，后来小慈母龙说：“你就是我爷爷，你天天抱着的就是我。”这时雷龙才明白过来，原来天天小心保护的信，就是这个小家伙。 因为找不到收信人，雷龙就领着小慈母龙走上了回家的路。现在雷龙再也不孤单了。

通过这个故事，我们感觉到慈母龙妈妈对雷龙的关爱让人很感动，但看起来颇费周折。整个故事贯穿着浓浓的关爱之情。不仅有慈母龙妈妈对雷龙的体贴关爱，还有雷龙对小慈母龙的关爱，在付出与收获的交错中，我们都感受到了幸福。

亲爱的老师们：

你们好！

时光飞逝，转眼间毕业已经快一年了。在初中，新环境，新面孔，我面对着新的压力与挑战。或成功，或失败……但令我无法忘记的，就是你们在小学这几年里对我的辛勤教导，正是因为你们对我严格的教育，才让我一步一步向成功迈进……

王老师，你在大家心中就像一位和蔼可亲又风趣幽默的大哥哥，你生动有趣的课堂，苦口婆心的教导，认真负责的态度，都给大家留下了深刻的印象。我永远不会忘记在赛道旁拼命呐喊的你；不会忘记把我带向自信的你；不会忘记下课时和大家玩耍嬉戏的你；更不会忘记伏案忙碌的你……

王老师，我还记得你教给我们的第一个字是“人”字，你告诉我们应该怎么做人。无论是引人发笑的举例还是一本正经的讲解，是你让全班同学都成为了上进的好少年。同时你带领我们获得的一项项荣誉也都是让人无法忘怀的：几十天保质期的“长沙市优秀班集体”；班级合唱比赛特等奖；雨花区德育示范班……你带给大家的快乐和成长，我们将永远记得，并为了自己的理想而更努力地去奋斗，打造一个更优秀的自己！

周老师，你对大家的严格要求，把我们的学习生活都编进了一道名叫“刻苦”的应用题，虽然那时的我对计算和思考是那样的排斥，但你把我带进了一个新的数学世界，这里的数学不再让人厌烦和气恼，只要用心，数字和符号便能为你演奏美妙的乐章，让你享受数学所带来的乐趣……从此，我会用数字的优雅来装扮自己多彩的生活！

蜜糖，呵呵！请原谅我没有用标准的英语称呼你，但大家好像一直都是这样称呼你的吧？有人总结过，在主科老师中，英语老师总是最活泼，最像孩子王的，你也不例外啊！你总是和同学们相处的很好，虽然上课时会因为互动而管不住纪律，但你总是有办法制服我们，让我们这群捣蛋鬼乖乖听话，也许这就是孩子王的魅力吧！你刚担任我们英语老师时，我们总是想方设法地整你，但你还是和我们渐渐地亲近了，果然是厉害的蜜糖呢！

也许我永远都不会忘记在天华的这段小学时光，因为每当我想到那一张张熟悉的面孔，再想到毕业典礼上哭着道别的大家，泪水总禁不住会在眼里打转……可能多年以后，我渐渐淡忘了这里的记忆，但我从你们这里学到的东西都会让我受益终生！

爱你的学生：xxx

20xx年xx月xx日

Dear Sue,

How are you doing?

I am writing this letter to say "thank you." First and foremost, it is clear that you, just like "our foreign mother", were very patient to us. Additionally, needless to say, you taught me a lot, not only English knowledge but also your life wisdom;consequently, all of us have fallen in love with English and study. Last but certainly not least, there is no doubt that we had a great time together, which we will keep in mind forever.

By the way, I cant wait to tell you something new about my class. After you left for the America, we had an English competition. We all did very well, using the knowledge you told us. No one can deny you helped us so much!

Sue, can you give me some information about your life in America? I miss you so much. I am looking forward to your early reply!

Best wishes!

Yours truly,

Li Hua

亲爱的妈妈：

您好！我是您的儿子王天煜。明天就是母亲节了，在这里我想祝您节日快乐。我送给您的礼物已经想好了，但是还没有做好，我在这里先保密一下，您很快就会收到的。

妈妈，当您收到这封信的时候，一定也很想收到这个礼物吧？其实这封信就是礼物之一。您收到这封信时，就等于收到了我的第一件礼物。今天是我长这么大第一次给您写信，也不知道怎样去写，我想正式地对您说一句：“妈妈，我爱您！”

妈妈，您在我生病时总是整夜不睡，一直照顾着我，第二天还得早早去上班。妈妈，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

妈妈，您就像大山，我就是这山坡上的一棵小树，被您照顾得无微不至。您就是一条小河，我就是河里的一条小鱼，永远依偎在您的怀抱里。妈妈，您给我生命，我想对您说一句：“妈妈，谢谢您，我爱您！”

妈妈，我不知道该用怎样的话语来赞美您，就让我再对您说一句：“妈妈，我爱您！”

您的儿子：xx

20xx年5月9日

脑海中的每一件事，都如一朵朵飘落的小雪花，数量如此之多，而且每一朵都令人深思。

——题记

那是去年冬天了，由于冬天来的比较早，所以大家都穿上了厚厚的棉衣，但还是感觉到了冷。走在去姥姥家的路上，寒风刺骨，把我冻得瑟瑟发抖，嘴里的上牙和下牙冻得打颤。风刮在脸上火辣辣的疼，像有一千只猫在挠我的脸一样。我几乎是寸步难行，就在这艰难的挪动中，我遇见了她们，一个小女孩正搀扶着一位老人在雪中困难的行走，那位老人大概六十来岁，衣着朴素，历尽沧桑的脸上刻满了岁月的痕迹，如树皮一样的手紧紧地抓着小女孩，生怕她跑丢了似的。小女孩那幼稚的小脸蛋上挂着一个迷人的微笑，在雪地里蹦着跳着，但丝毫没有挣脱老人的意思。

忽然，小女孩一个趔趄，摔倒在地，老人急忙弯下腰来扶起小女孩，她轻轻的拍了拍小女孩身上的雪，雪儿听话的落了下来。多好的老人呀!我心想。我目光顺着他们的脚步，她们走着走着，停了下来，老人挥了挥手，跟小女孩说再见，天哪!难道小女孩的父母就让他们的爹妈住这样的房子吗?这座房子外表简陋，地上还零散着堆着几块掉下来的石头，老屋四周杂草丛生，凌乱不堪，我百思不得其解，没办法，问一下那个小女孩吧!，我快步追上小女孩，问道:“小朋友，刚才那个老奶奶是你的什么呀，她为什么对你那么好呀?”她仰起头，扑闪扑闪她那双大眼睛对我说:“其实刚才那位老奶奶我并不认识，可能因为她摔倒了，我扶她起来，她才对我那么好的吧!哦，对了，你愿不愿意和我一起去帮老奶奶捡碎石头呢?”我迷迷糊糊的点了点头，她高兴的拉着我飞奔起来......终于捡完了，她蹦跳着离开了我的视线。

虽然看不到她了，但她那身影却在我的脑海中挥之不去，并不断清晰起来，高大起来，美丽起来......

只要人人都献出一点爱，生活就会更加精彩..

亲爱的老师：

您好!

您辛苦了，是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子，作文 给老师的一封信。

老师，您是疲倦的、劳累的，我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子内心深处，有一份份早就该表达出来的感动，还有一声声早就该说出来的感谢。老师，我感谢您的教育，感谢您的爱。您的`爱，使我们的心，变得温暖;您的爱，使我们学会了许多知识;您的爱，使我们懂得了一种很重要的东西，那就是感恩!

老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗，我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长!

老师，您是太阳，我们是一只只可爱顽皮的小鸟，我们在您这个充满知识的太阳下，自由、快乐的成长!

老师，您是大海，我们就是一条条还没成熟的小鱼儿，我们在这个知识大海的怀抱里，自由自在的翱翔、成长!

老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习，不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生

尊敬的叔叔阿姨、哥哥姐姐们：

你们好!

今年的春节是一个特殊的春节，面对这场突如其来的新冠肺炎的袭击，是你们舍“小家”顾“大家”地奋战在一线;是你们在帮助人们渡过难关;是你们在救死扶伤;是你们夜以继日奋战在一线守护病人，自我牺牲，任劳任怨，以高超的医术和严谨的作风与病魔抗争，为保护人民群众的生命安全和身体健康作出了重大的贡献，在此我向你们道一声，辛苦了!我爱你们!我们等待你们平安、健康归来!

你们是我学习的榜样，我要学习你们无私奉献、敢于挑战困难的精神。在以后的学习中，我要更加努力、积极、上进、刻苦钻研，学会更多本领、获取超强能力，像你们一样为祖国做贡献。知识就是力量，团结也是力量。相信我们团结一心、众志成城，一定能战胜这场无硝烟的战争。

希望待到春暖花开时，大家可一起欢声笑语。向奋战在一线的医务工作人员致敬!

此致

敬礼!

给妈妈的一封信（一）

亲爱的妈妈：

您好！我是您的儿子王天煜。明天就是母亲节了，在这里我想祝您节日快乐。我送给您的礼物已经想好了，但是还没有做好，我在这里先保密一下，您很快就会收到的。

妈妈，当您收到这封信的时候，一定也很想收到这个礼物吧？其实这封信就是礼物之一。您收到这封信时，就等于收到了我的第一件礼物。今天是我长这么大第一次给您写信，也不知道怎样去写，我想正式地对您说一句：“妈妈，我爱您！”

妈妈，您在我生病时总是整夜不睡，一直照顾着我，第二天还得早早去上班。妈妈，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

妈妈，您就像大山，我就是这山坡上的一棵小树，被您照顾得无微不至。您就是一条小河，我就是河里的一条小鱼，永远依偎在您的怀抱里。妈妈，您给我生命，我想对您说一句：“妈妈，谢谢您，我爱您！”

妈妈，我不知道该用怎样的话语来赞美您，就让我再对您说一句：“妈妈，我爱您！”

您的儿子：xx

20xx年5月9日

给妈妈的一封信（二）

亲爱的妈妈：

您好！

明天就是母亲节了。我想送您一件礼物，我不知道该送给您什么，只能给您写一封信，一封小小的信送给您，请您原谅。

妈妈，您对我真的很好。在我上幼儿园小班的时候，有一天，因为玩水而发了高烧。看我发烧痛苦的样子，您特别着急，给我夹上体温表，让我躺到您的怀里，夹完后，看着体温表上的数字，您急忙抱着我往诊所跑去。到了诊所，医生给我看病，而您在一旁着急地走来走去。不久，我的病好了，您才放心下来。

还记得有一次您带我去阎良。我们一起玩了很多游戏，碰碰车、喷球车、鬼屋，是您让我体验到了游戏的快乐，是您给我勇气让我闯关、冒险。

平日里，我们一起做饼干、做饭、做手工、画画，是您让我欢乐无忧。我想对您说一句：“妈妈，我爱您！”

妈妈，我是小草，您就是为我遮风挡雨的大树；我是花朵，您就是滋润我的阳光雨露；我是月亮，您就是守护在我身旁的星星；我是小鸟，您就是那广阔无垠的蓝天……

妈妈，母亲节到了，我想真诚地对您说一句：“妈妈，我爱您！”

您的儿子：xx

20xx年5月9日

给妈妈的一封信（三）

亲爱的妈妈：

您好！我是您的儿子张笑寒。明天就是母亲节了，我祝福您，我的妈妈，身体健康，工作顺利！

妈妈，我想您要是收到这封信，一定会很开心的吧！因为这是我第一给您写信。妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您！”

有人说：您的肚子被切开，才会生出我。想到您那时候所受的罪，我的心里就特别难受，我给您带来了那么深的痛。再想想，我以前做了那么多的错事，惹您生气，就觉得不应该。妈妈，今天我对自己之前做过的错事，向您说声：“对不起，我以后绝对不会再犯了。”

妈妈，看到您和爸爸在店里那么辛苦的工作，有时候忙的甚至连饭都吃不上。记得那一次，爸爸腰闪了，没办法工作，所有的事情都落到了您的身上，您不仅要照顾爸爸，照顾我，还要去工作，每天都休息不好。我知道您都是为了我，为了这个家。看到您这么辛苦，我真的想对您说句：“妈妈，您也休息一下吧！”

还有一次，我和同学张恒瑞在他家楼底下玩，我忘了给您说。回家以后，您大发雷霆，狠狠骂了我一顿。可是我知道，您骂我是因为爱我。

这一次期中考试，我没有考好，爸爸要打我，可是您劝爸爸不要打我，爸爸才消了气。

妈妈，母亲节到了，我想对您说：“我永远爱您！”

您的儿子：xx

20xx年5月9日

[小学三年级作文3篇给妈妈的一封信

亲爱的女儿：

你是我们的宝贝，怎么表达爱都不为过的最亲人。你是我们爱的结晶，是我们生命的延续!因为有你，我们的世界才会更精彩;因为有你，我们生活才如此丰富多姿!

十二年前，你的降生，带给了我们无限的喜悦，如今看着你一天天长大，仍给我们带来说不尽的幸福，因为你的快乐而我们快乐!从牙牙学语到蹒跚学步;从哭着说“我不上幼儿园”到“我要考第一”，看着你的点点进步和成长都是我们最快乐的!女儿，虽然有时我们对你要求多了一些严了一些，那是为了给你造就坚实的羽翼，人生不可能总是一帆风顺，总有遇到狂风暴雨的时候，那时能够自救的就是你平时练就的智慧和坚强。

今天是“六一儿童节”，是你在小学阶段过的最后一个儿童节，再有一个月你就要小学毕业了，迎接你的是激昂的青春和美好未来!你曾说过我们欠你一个“儿童节”，因为你比同龄的孩子早上了一年学，我们答应在明年的“六一儿童节”继续给你过节。

女儿，你的人生之路才要真正开启。你即将告别懵懂的童年，儿童眼中的世界是简单的黑白世界;而今后你将会看到人生真谛，风云诡异，奇妙变幻，起伏跌宕，波澜壮阔。你眼中的世界会越来越宽广，也越来越纷杂混乱。你要练就独立自主思考，坚定理想信念，勇于迎接挑战，在不断的探索和进取中，获得成长的快乐和惊喜，但有时也会有委屈和伤感。这也是一个人成长的必然经历，也要学会坚强、学会自己去解决生活中遇到各种问题，当然，如果你有需要我们帮助解决的事情，我们永远乐于相助，无论何时，家永远是你停靠的港湾!

现在你已经是1.6米的“大姑娘”了，但你还是愿意我们叫你“小乖”。即将步入青年的你要不断磨炼自己的意志品质，好的习惯和品质将伴随你一生，也将决定你将来的成功。“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”，形成性格要靠习惯，习惯又是由不断重复的行为而形成的，归根到底在于行为。而个人行为的养成只能靠不断自我克服不良习惯的意志磨炼，没有任何捷径可言，甚至是自我割舍的短期疼痛，但最终收获的是无往而不胜的自信和坚强。你是个有上进心的孩子，只因为年龄小可能会有一些不好的毛病，这没有什么?每个人都会有各种各样的坏习惯和坏毛病，但只要能改正了就好。但要一直无所谓、听之任之下去就会铸成大错。孩子，一个人要敢于面对自己的不良习惯，敢于向自己提出挑战。给你讲个《雄鹰再生》的故事：鹰是寿命很长的动物，一般能够活到70岁，但是在它40岁的时候，自身功能下降，它的爪子很长，而且开始弯曲了，不再锋利。同时，它的羽毛开始丰厚，飞行高度、速度开始下降。它的捕食能力下降，将面临饿死的危险。于是，它便进行了150天的训练，它带上足够的食物，找一个山洞躲起来。先用石头把自己的爪子上的指甲砸下来(要是把你的手指甲掰下来，是不是很疼呢?)。等待爪子恢复好，用锋利的爪子，把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来(把自己的头发也一根一根的拔下来，疼吗?)。然后，鹰还要等待，等待它新的羽毛生长出来以后，它的羽毛是非常轻盈的，它的飞行高度和速度都恢复了，它的爪子也锋利了，它还可以继续翱翔30年。

这个故事告诉我们，改正自己学习习惯的过程是一个非常痛苦和艰难的过程。我们希望女儿能成为展翅高飞的鹰，自由翱翔在自由的天空，去经风雨、见彩虹。

人的能力不是天生的，每一项技能都要靠后天无数次的学习、实践，再学习、再实践，不断重复训练才练成的，“不经一番寒彻苦，哪得腊梅吐芳香”。在今后的成长过程中你要为自己未来的腾飞储备能力，即通过不断的自我强化使之形成坚毅的受用一生的品质能力。

第一，有远大梦想，且能持之以恒地坚持下去。真正做到“立长志，而不是常立志”，“志当存高远”，有句话说得好“心有多大，世界就有多广”，坚定的理想目标是一个人在遇到困难还能百折不挠，争取胜利的坚强支柱。

第二，积极心态，独立人格。具有乐观的世界观和积极上进的主观能动性，能够客观正确的看待世界，思想开放自由，具备良好的自我认同，敢于迎接挑战，坚信自己是最好的，坚信自己一定能够克服一切困难，坚信自己的明天更美好。

第三，自控能力，说到做到的执行力。自我控制能力，其实每个人都有，就是自觉控制欲望的能力，在“是与非”、“对与错”中，经常要进行正确的取舍，不为不良的欲望驱使，不贪恋一时花花世界，不成为“口头上的巨人，行动上的矮子”?能控驾驭自己的理想之舟一直奔向胜利的彼岸。

第四，抗挫折能力，艰忍的耐力。如果不具备抗挫折能力，在人生路上就不会“笑到最后”，生活中总有各种各样的不顺心、不如意，但这些只是暂时的，是生活对你的考验，要坚信“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”的道理。

第五，珍惜友情,善于交际能力。人际交往能力不足的人是不易成功的。你的同学将会是你一生的财富!他们可能会是你今生结识最久、了解最深、情谊最浓的朋友。在你未来的航程中，同学、朋友，可能会比父母陪伴你的时间更多，他们给你的鼓励以及安慰会更贴心，所以，你首先要学会多交朋友、交好朋友，这样你才不会感到孤单，人生也才会因此变得更丰富、更有力量。

第六，珍爱生命，分享快乐，激扬青春。每个人从一出生就开始了倒计时，所有经历过的一切都成为了过去，就像你即将逝去的美好童年一样，总有一天你要回望你的青春，感叹时光飞逝。所以，你要珍爱父母给你的生命，让自己青春无悔，做所有适宜有意义的尝试，让自己的青春丰富多彩，让自己的才能和水平得到提升。要在愿意帮助别人的同时也乐意接受别人的帮助，要在分享和分担之中感受这个世界的温暖。一份幸福，分享给另外一个人就会变成两份;一份痛苦，请另外一个人来分担就会变成一半。分享和分担才是生活的本质，幸福不在物质，而是心灵的愉悦和满足。

第七，善于学习，取长补短。“三人行必有我师”，要谦虚谨慎，多学习借鉴别人一切的长处和优点，多改进自己的不足。人的一生就是学习提高的过程，学习只有起点，没有终点。学习使人进步，只有不断学习才会使自己处于优秀的行列!正是“学如逆水行舟，不进则退”。

说了这么多，想必我们的女儿已经觉得太啰嗦了，其实这正是父母的爱，千言万语也道不尽!亲爱的女儿，爸妈真心感谢你的到来，你的童年带给我们无数珍贵的回忆。因为有你，我们的生活才有意思。如今，你要开始自己的青春之旅，随着你的成长和博学，爸妈能够帮得上你的时候会越来越少，你的知识会比我们多，你会有自己的独立见解，而不会再一切听任我们的安排，有时你会觉得我们落伍了。但是，请你铭记，我们对你的爱永远不会变，你的每一点进步都是我们的骄傲，无论何时，我们的心永远和你在一起!

亲爱的女儿，准备好了吗?现在就插上你梦想的翅膀，翱翔于广阔天地，做真正的快乐的自己，让你的青春无悔飞扬!

愿我们的女儿天天快乐、永远幸福!

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年月日

亲爱的儿子:

不知不觉中,你已经走完了小学六年生活,从懵懵懂懂的小男孩到今天渐渐走向成熟的小男子汉。看着你一天天长大,一天天进步，妈妈真为你感到高兴，你现在是个准中学生了，相信你自己也一定很激动吧。如今你将带着妈妈的希望和牵挂,带着对未来生活的憧憬和自信步入一个新的人生起点。儿子,你准备好了吗?

小学的六年是你学习的开始，这六年里，妈妈也是和你一样在学习，是学习如何把你培养成一个有用的人，也许你的成绩不算很好，也许你还有着许多的缺点，也许是妈妈对你的要求太过严厉，有时耐心细致不够，有时脾气有些急躁，经常批评你责备你，让你幼小的心灵受到伤害，每次每次，我都在心里后悔对你的狠心，在这里，妈妈请你原谅，但是儿子，你要相信，不管妈妈对你怎样的严厉，都是因为太过爱你的原因，我怕儿子你行为习惯不好，我怕儿子你只知道贪玩不好上进!但是妈妈知道你是个善良、优秀、独立的孩子。这样妈妈已经很知足了，你是妈妈的骄傲。

最让妈妈骄傲的是从四年级到现在，你一直坚持在市少年排球队训练，在别的孩子玩游戏看电视的时候，你一直都在训练场里流汗，一天不落地坚持，不管有多苦，多累，有时候伤痕累累，有那么多的孩子离开了，但你坚持下来了，你不知道妈妈有多心疼，但妈妈同时又是多么地自豪!我的儿子没有同龄孩子的骄气、小气，也没有象同龄孩子那样耍脾气，有的只是同龄孩子没有的大气!所以，妈妈要对你说，儿子，你真棒!

儿子，你是妈妈的孩子，这种血缘的关系是前世修来的，

妈妈非常珍爱;但妈妈更想做你的朋友，做你最亲密、最要好的朋友，一辈子的朋友。现在你已小学毕业，即将跨入初中的校门，迎接人生的第二个重要的阶段，不论在生理和心理上，还是学习上都是一个重要的转折点，也是青春期成长发育的关键时期。儿子你应该感谢梁老师，这六年来她象妈妈一样关心你，爱护你，教你做人陪你进步，还要感谢你59位同学，他们象兄弟姐妹一样，陪你一起成长。儿子，未来的路还很长，也会更加艰辛，有成功也会有失败，希望你勇敢地去面对一切。儿子，每个人都有自己的长处和潜力，你如果能把它们发挥出来，你自己会感到惊讶。请你经常对自己说：“我能行!”相信你自己，妈妈相信你是最棒的!妈妈会一直陪伴在你身边，见证你的成长。相信你会有一个灿烂辉煌的明天!

祝平安快乐!

爱你的妈妈

自荐信的重点在于"荐"，在构思上一定要围绕"为何荐"，"凭何荐"、"怎么荐"的思路安排，其格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。

1、标题

标题是自荐信的标志和称谓，要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注"自荐信"三个字，显得大方、美观。

2、称呼

这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确，可直接写上单位名称，前?quot;尊敬的"加以修饰，后以领导职务或统称"领导"落笔，如单位不明确，则用统称"尊敬的贵单位(公司或学校)领导"领起，最好不要直接冠以最高领导职务，这样容易引起第一读者的反感，反而难达目的。

3、正文

正文是自荐信的核心，开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。

简介是自我概要的说明，包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素，要针对自自荐目的作简单说明，无须冗长繁琐。

自荐目的要写清信息来源，求职意向、承担工作目标等项目，要写得明确具体、但要把握分寸、简明扼要，既不能要求过高又不能模棱两可，给人以自负或自卑的不良印象。

条件展示是自荐信的关键内容，主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写，充分展示求职的条件，从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。政治表现要从活动和绩效方面写实，如党校学习、参加活动、敬业态度、奉献精神、合作意识等方面，并佐以获奖和资格证书。学习经历要写清主、辅修专业课程及成绩状况，对于

、计算机和普通话等级的情况也须一一说明，对于为人处世、组织管理、社会调查、实习设计及论文答辩等方面的情况也要略加提及，有特殊技能的也要加以强调，如操作实践、文体书画、写作口才等特长，以展示自己的能力，突出个性特征。必要时还要介绍本校、本专业的特色、自己爱家爱校的情感、个人不足与缺点等，这样可收异军突起、画龙点睛之效，切忌刻板罗列，自吹自擂。

愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳，自然恳切，不卑不亢。

结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或"此致，敬礼""恭候佳音"之类语名。

4、附件

自荐信附件主要包括个人，证书及文章复制件、需要附录说明的材料，也可作为附件一一列出。

5、落款

落款处要写上"自荐人×××的字样，并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制件则要留下空白，由求职人亲自签名，以示郑重和敬意。

自荐信写作虽有一定的自由度，但务必要注意文明礼貌，诚朴雅致，特别要注意突出才艺与专长的个体特征，注意展现经验、业绩和成果，精心设计装帧，讲求格式美观雅致、追求庄重秀美，使其象一只报春的轻燕，飞进千家万户，为你带来佳音。

英文名称是Application letter。它通常分为几种类型，包括索取公司应聘申请表及详细资料的不带的求职信，附简历的应征求职信，试探性的求职信等等。 那么，英文有哪些呢？

递交求职信的目的是用求职信来吸引阅读者，而不是一种形式或习惯。打开装有求职信的信封，首先看到的就是求职信，它是表现应聘者个性的工具，想象一下，如果对方看到的是连折叠都不齐整的信纸，还有好心情看下去吗？而结构松散的信会让人觉得写信者条理不清晰。语法拼写或标点的错误太多，则会让人觉得此人办事容易出错，对工作不负责任，公司是不会聘用这样的人的。通常一封求职信的阅读时间是30秒，在这30秒内能体现的实际上是你的风格。而每一个公司都喜欢聘用专业作风很强的有能力的员工。

在招聘广告中，常要求有意申请者可致电或致函索取公司的申请表格。索取这类申请表格的求职信一般都比较简短，格式参照范例。 得到申请表格后，仔细填写后一般与简历一起交给公司。申请表格的填写。

附简历的应征求职信具有向招聘者说明简历和具体求职内容的作用。简历中你已经将自己的职业经历或教育情况列表说明了，在求职信里就应着重表达自己的意见。在求职信里要简短地对简历中提到的与应聘职位有关的职业经历和技能加以说明。但是，只是简单的重复简历里的内容是不够的。要把简历里没有的内容充分添加进去，显示出与其他应聘者的差别。你需要表达的观点是：渴望、确信、真诚（I am keen, I am clear and I am sincere)。在第一段里，陈述你渴望得到这个空缺职位，第二段说明你已了解这项工作和公司的要求，说明你为什么认为你符合它们的招聘条件。第三段讲清你本人希望在何时面试，何时可以上班。第四段采用能使公司相信你对这项工作真正有兴趣的语句结束这封信。

典型的求职信格式是：你的地址写在信纸的右上方，地址下面是写信日期。信纸左上角要写上接受你求职信的人的姓名和尊称其下面是该公司的名称和地址。再下面就是招聘广告中给出的其他相关代码。

试探性的求职信是你主动发给你感兴趣的公司的，这类希望渺茫的却经常能出人意料的取得成功，因为这种申请求职的方法表现出了申请人本身的能力、勇气和激情。

试探性求职申请信应该简洁，讲清楚你对该公司感兴趣的原因，写明你具备的资格以及你认为会引起该公司注意的任何品德。邮寄申请信时，要把也一起寄去。你还需要知道公司里人事经理或部门经理的名字，把直接信寄给他会更有效一些。

可能在很长的一段时间里，你收不到任何回音，那么可以断定该公司目前没有你申请的空缺职位。

敬爱的语文老师：

您好。

“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风……”伴随着李宇春温润的嗓音，低回婉转的旋律在整个教室回荡。这可不是什么音乐课，而是货真价实的语文课。为什么要在语文课上放音乐呢?自然是为了更好地把握这首诗——《你是人间的四月天》。效果很明显，不能准确理解林先生作诗跳跃式的结构，以及轻灵用词的我们，通过歌曲窥到一丝母爱的期待与喜爱，也在朗朗上口的旋律中理解了诗歌学会了背诵。

语文课堂原来也可以有音乐!

“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”。刚学习这篇充满中国山水韵味的文章，实是难解其中意。理解意思又能如何，还是无法把握作者想传达的情感，只觉“此篇真如画般”朦胧难懂。这时写作背景与作者生平就尤为重要了。“写于1647年”，又不懂这个年份是为何故，可若稍微回到明朝“1647年，明灭三年之时”，这就更能理解了。这篇并不只是绘美景，也不只是痴人大雪观美景，而是对故园痴心不改的眷恋。文史不分家，没有历史功底，如何理解中国三千年的文化?

语文课堂原来还需要历史!

浩浩汤汤的洞庭湖旁矗立着壮丽景观的岳阳楼，迁客骚人有的感极而悲，有的则宠辱偕忘。古仁人却能怀有“不以物喜，不以己悲”的豁达心理。我们真的能通过一篇文章理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀吗?这种说起来容易、遥不可及的伟人之志岂是我们背诵下来就能指导人生?语文课堂允许你在经历起伏后回首恍然再悟。而老师您，则更没有逼我们马上理解必须掌握，而是给我“位卑未敢忘忧国”的座右铭，读书的目的不是考宝中，读书人胸怀国家国家才有未来。

语文原来也需要时间的淬炼。

通过九月份的学习，我对学习与语文的理解进一步加深。老师您说要有长远的目光，不要拘泥于眼前小小的挫折;你还说连您都可以跟上时代的潮流，又何况我们!是啊，古时游侠都多为少年。正处于青春的我，又怎能将眼前的小事视为全世界呢?眼里有诗，更应心在远方。

您的学生之一JZZ

20__年10月14日

说明文教学对小学高段来讲相对比较简单，学生只要弄明白说明顺序，说明方法，被说明事物的特点， 几个典型的好句子就行了。文章的层次脉络相对简单，行文条理清楚，中心一目了然，教学似乎没有大的难度，可是，碰到说明文的写作，学生往往很茫然。

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。小学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。其实，说明文的写作并非像同学们所害怕的那样，只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。说明文的写作是授人以知，让人明白，说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。要完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。

教师可以把课本上不同类型的范文制作成表格加以对比，让学生明白他们的形同之处和不同之处。通过对比，学生再把自己要说明的对象属于哪一种进行归类，这样思考被说明事物有哪些特点，这些特点是跟什么比较来说的，比如：写动物类的说明文和事物类的说明文，像《鲸》，就是不常见的一种哺乳动物，是世界上最大的哺乳动物，普通人不常见，作者写它的时候就把它跟普通人心目中的大象对比，采用列数字、作比较、举例子、打比方等方法从外形特征，分类及其特点再写到了它的生活习性、繁殖规律等，由浅入深，用语言精练生动活泼。那么，学生就可以总结出这一类说明文的写作思路和构思脉络，说明方法。由此自己就可以仿写，老师也可以写下水文，或者再给学生类似的说明文范例，让学生扩大眼界， 这样慢慢渗透，就能化难为易。语言的准确性和生动形象性当然要求，我们可以通过说明方法让学生进一步练习，力求文质兼美，间接准确。 篇四：小学生说明文写作技巧有哪些

润芽作文：写作文是作为学生都要面对的一个问题，且已经成为我们所必需拥有的一种技能。为提高大家的写作能力，润芽作文为大家整理了小学生说明文写作技巧，希望对大家有用。

小学生说明文写作技巧有哪些？

说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的 对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义，即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别，以帮助读者对事物的理解。如电视机，可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较，即将这种事物与那种事物比较异同，从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较，将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客观事实，胡乱比较。为了说明某种事物的特点，有时候需要介绍它的背景、原理、历史等，这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明，适当地引用一些历史文献，就更有助于今天的人们了解长城的历史，从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中，列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等，都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等，后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：

观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，

如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。

当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作，可以先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养，现在就不一一细说了。

亲爱的同学们，以上是润芽作文为大家整理的小学生说明文写作技巧，希望能够对大家以后的写作有所帮助。

一鸣哥哥：

你好!

去年暑假，你带我玩了河南洛阳小浪底，我们一起走了铁索桥，坐了快艇，那些快乐的时光到现在还让我记忆犹新。今年暑假，我想邀请你来我的家乡做客。

我的家乡在常州。这里风景优美，有许多旅游胜地：红梅公园、中华恐龙园、嬉戏谷。而我最想带你看的就是西太湖了。西太湖位于常州的西南边，这里风景如画，绿树成荫，一望无际的湖水与蓝天交相辉映，形成水天一色。湖边的柳树把他长长的头发甩进湖里，像是在梳理长发呢!湖正中有一个美丽的观光塔，夜晚，华灯齐放，五彩缤纷，把西太湖装点得更加光彩夺目。不远处有一块碧绿如丝绒的大草坪，草坪上，有人在野餐，有人在放风筝，他们可真会享受啊!

我们这里有一个古老的风俗，每年春节都会举行一次舞龙灯的活动。每到这个时候，成千上万的人来到街上观看，把街上挤得水泄不通，真是热闹非凡。舞龙灯的人们头扎毛巾，脚穿草鞋，扎腰束腿，把自己打扮得精神抖擞，神采飞扬。他们用竹条扎成一条龙，给龙披上美丽的绸布，里面放上五彩缤纷的灯泡，龙身足足有百米长，远远望去，灯光闪闪，宛如天上的星星坠落人间，五光十色，美丽极了!随着鞭炮声，锣鼓声，龙头就开始舞动起来，龙身跟着一起扭，他们一会儿上下左右地翻腾;一会儿慢慢地的游动，真像一头活的巨龙在空中飞舞。围观的群众都拍手叫好。顿时，欢呼声，锣鼓声响彻云霄。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛中。

听了我的介绍，你一定会动心吧!来吧，请到我的家乡来，我和家乡都欢迎你的。

祝你生活愉快!

你的弟弟：朱子安

20__年10月25日

亲爱的小帅哥：

你好! 看着爸爸称呼你“小帅哥”，你有没有在心里偷着乐啊3、4岁时候的你，

只要有人大喊一声“小帅哥”，不论是否叫你，你都会大言不惭的应“谁在喊我呀”。

这个“小帅哥”的笑话，至今依然是帅爸帅妈津津乐道的。而今，我们的小帅哥成 为一年级小学生了，依旧稚气，依旧调皮。

爸爸是个懒惰的人儿，总是忘记记录你一年级发生的趣闻趣事。担心 再过段时间可能会彻底遗忘，于是赶紧趁现在歇着，努力回忆回忆。

记得去年爸爸生日的时候，你偷偷拿起电话，打给爸爸，让爸爸祝我 生日快乐，并且千叮咛万嘱咐地交代不能说是你“指示”的。老爸打来祝福的电话，

却悄悄将你“出卖”，爸爸佯装不知。你向爸爸送来了自己制作的贺卡，又老三老 四地一拍胸脯对我说：“今天你生日，你就休息吧!中午的碗我来洗!”话音一落，

你还当真卷起袖子，像模像样的收拾起来。那张贺卡的照片和洗碗的录像留在了 我们家的电脑里，也永远刻在了爸爸的心里。贺卡上“祝好朋友爸爸生日快乐”

的字样，永远鼓励爸爸要成为你的好朋友，分享你的喜怒哀乐。

记得12月28日，是你挂红领巾的日子。整整一天你都乐不可支，站在 队旗下宣誓的那刻，你努力想表现得严肃、认真和庄严，偏偏不争气的小嘴就是

关不住的想咧开，两排缺了门牙的牙齿清清楚楚地暴露在爸爸的摄像机里。因为 你是班里的旗手，所以你比其他孩子多一个接队旗的任务。你感觉特别的快乐和

自豪，总想代表班级接好这次队旗。可遗憾的是，你的小脚泄露了你紧张的秘密， 拿着队旗走路的时候，你可是“小错步”前进的，引来小小的哄笑在所难免，你的

小脸涨得通红。孩子，别难为情，爸爸很理解你，因为爸爸第一次挂红领巾还整 整一夜没睡呢! 你是个极天真的孩子。班级里大部分同学已经不再相信“圣诞老爷爷”

的故事，你却依旧深信不疑。每个平安夜的夜晚，你都要将房间的窗户拉开一条缝，说是为了方便圣诞老爷爷的进出。每位来我家的客人，你总要向他们炫耀：

“这几本书是去年圣诞节，圣诞老爷爷送给我的，我们家没有烟囱，圣诞老爷爷 就从房间门缝里进来，要很善良很善良的孩子才能得到他的礼物的。他很厉害的，

我想要什么，他全部知道!”可爱的儿子，要知道，你身边总有个“圣诞奶奶”陪伴， 哪有不知道的道理可是就在前几天，你似乎有些怀疑了，因为你发现，爸爸的淘

宝里有和圣诞老爷爷一模一样的书。爸爸真后悔自己的不小心，不知道我牵强的 解释能否让你的圣诞童话保留得长一些，长一些，再长一些……

你是个勇敢的孩子。听你的班主任说，小小的你居然自荐要当班长。

打着“不乖孩子”的烙印，你必然得不到同学和老师的认可，甚至在其他人的眼里 有点小小的不自量力。可你的这份勇气和自信，在爸爸心里却是那样的弥足可贵，

你慢慢开始在班级这个小集体里磨练了。你的心里不能只容纳“自我”这个小人了， 你要学会容纳“朋友”、容纳“同学”、容纳“集体”、容纳“老师”，你要学会怎样保

留自我地和身边的每个人友好相处…… 亲爱的儿子，这是爸爸写给你的第二封信。爸爸写给你的第一封信，

安静地躺在爸爸的博客里。我希望你看着这些信的时候，能够清清楚楚地感受到， 爸爸爸爸爱你的笑声、爱你的眼泪、爱你的烦恼、爱你的天真、爱你的所有所有 …

给未来自己的一封信(一)

未来的我：

你还好吗?我不能估计你在看到这封信时，你有多大了?是有老公陪在身边?还是独自一人在小小的教师宿舍楼里备课、学习。但是我以成过去了，当你在看到这封信，就当是在自己的心里留下一点回忆。

我在2012年5月6号给在未来的我写这封信，只是想证实你在未来是否快乐、是否幸福，如果在未来看到这封信，肯定很高兴。因为那时我很年轻。

未来的我，应该是一名优秀的语文教师吧!有亲和力、温柔又严谨、和孩子们相处的很不错吧!

未来的我，是个很孝顺的娃，让爸爸妈妈和我一起住，或者带着爸妈到一些景点游玩，如果自己有能力，找一些轻松的活儿，让爸妈做。这也不会让他们在我家呆不下去。还有弟弟，应该是一个懂事的大学生了吧，虽然现在很调皮懒惰，但是我坚信他会改变的。

未来的我，还是一个好老婆吧，体贴、平等、理解自己的老公，又有一个幸福稳定的家。

未来的`我，是一个好媳妇吧，忍让、懂事、关心爸妈，成为家中的顶梁柱。

未来的我，是一个人缘极好的人吧，和同事、朋友相处的极好，善于帮助别人，对待朋友真诚、热情。善于与朋友沟通自己的问题和分享快乐。

总之，未来的我是一个优秀、大胆的年轻人。

老师我想对您说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。老师我想对你说：“你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。

老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。

老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。

老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。我们的心里已埋下了希望的种子!是的，要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时，您却与我们一起在教室中演算、探究，您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉;当别人在假期中与家人共享天伦时，您却放弃了属于自己的生活，依然与我们一起——挥洒汗水。

亲爱的笑猫：

你好！

自从杨红樱阿姨把你的故事写进一本又一本的书里，我就迫不及待地要求妈妈卖给我。每一本《笑猫日记》我都看得爱不释手，有时竟忘记了时间。书中的你是善良、乐于助人、勇敢、对爱情很执着的一直猫咪，这些优点都很让我值得学习。尤其是在为朋友打抱不平时，你丝毫不畏惧。我真为你拥有那么多的朋友而高兴，因为朋友会帮助你，会随你一起干许多你想干，希望干得事情。在《笑猫日记之小白的选择》当中，你愿意用自己的生命作为条件交换取朋友的生命，让我很是惊讶！

在前几本《笑猫日记》里你都会很“调皮”，但是后来你当爸爸了，变得更加成熟和稳重了。马小跳、杜真子、毛超等人对你的悉心照顾，让我觉得非常温暖。你的演技可以说是Good了，每次危难，你都能用浮夸的演技加上聪明才智解决。我羡慕你和乌龟，因为那么生活在有孩子味儿的地方，而我不行。我自己就是一个没有了光彩童年的孩子。我马上要读六年级了，父母为了让我学习成绩更好，暑假里又给我报了三四个兴趣班。我就好比是哑巴吃黄连—有苦说不出。

我对你有个小小建议：笑猫，你的名字里既然有个“笑”字，那么在书中应该有许多你笑得内容。可是我发现你虽然有不同的笑法，但你并不经常笑。笑一笑，更健康吗！所以我希望你能多笑笑。

总之你是我人生中最好的伴侣，我愿意一直“陪”你。

祝你

身体健康！永远开心！

[小学生作文给笑猫的一封信

亲爱的妈妈：

我想对您说，您是一位好妈妈，我在您的爱里度过了一个又一个的春夏与秋冬。

春天，阳光明媚，百花齐放，景色迷人。您总是带着我去踏春。咱们来到小河边，看到可爱的小鱼在水中快活的游来游去;咱们来到树林里，听见美丽的小鸟在愉悦的歌唱。夏天，天气炎热，我走累了，您背我回家，做可口的饭菜给我吃。

夏天，天气炎热，我在家里写作业，热得满头大汗，连蝉儿也在树上闹个不停。您看见了急忙为我打开空调，而您自己却在厨房里为我做饭，汗水都湿透了您的衣衫。

秋天，硕果累累，瓜果飘香。您为我买回许多水果，有大大的苹果，甜甜的梨，酸酸甜甜的葡萄。您把水果洗干净给我吃，而您自己却舍不得吃。

冬天大雪纷飞，寒风刺骨。您为我穿上了厚厚的温暖的棉袄，带我到雪地上堆雪人、打雪仗，咱们玩得多高兴啊!

妈妈!我在您的爱里一天天长大，妈妈!您辛苦了，我爱您!祝您身体健康，天天开心!

亲爱的姐姐：

你好!进来身体可好?好久不见，非常想念!

你知道吗?开学那几天我的心情可难受了，想到同学们背着书包高高兴兴去上学，我眼泪都要流下来了。因为就在那几天，我腿上出现了青色的斑点，爸妈送我到医院一查，医生说是“急性肾炎，必须马上住院!”妈妈急得都哭了。当即决定请长假陪我治疗!为了不让妈妈担心，我忍住了眼眶里的泪水。我住在医院里，每天打针好痛啊，我都忍着，咬紧牙关，不叫出声来。不想让妈妈看到我的痛苦。我对自己说：我长大了!在那些日子里，我让同学把新书带到病房里，一有时间就看书，妈妈见了很心疼，让我休息一会。我摇摇头，接着看，我想让妈妈知道：即使我不去学校，我也一样可以自学!有时，我一边挂点滴，一边读课文，邻床的小女孩夸我读得好听，我听了心里乐滋滋的。有时，水挂完了，我都毫无察觉。可到了晚上，我不由自主的想起了和同学在一起的快乐时光……第二天早上，我发现枕头湿了一大片，原来我梦里哭了……就这样一天天过去，我每天都盼着自己的身体快些好起来，早日回到同学中去。有一天，医生让我去做B超，我紧张极了，医生让我把肚子鼓起来，我却因为害怕，把肚子瘪了下去，周围的人都笑了。日子一天天过去，我终于可以出院啦!可医生说，我必须在家休息一阵子。我的眼泪在眼眶里打转，每天早晚我都要在阳台上看小区里小孩子上学的身影，看着看着，我的眼睛就模糊了。妈妈安慰我：不要急，吃点中药调理一下好得快!接下来的半个月，我每天都要和中药打交道。那味道可真难闻，鼻子刚凑上去，就想要呕吐……可为了早日康复，我闭着眼睛，屏住呼吸，咕咚咕咚喝下去，然后赶紧吃一颗糖，我对自己说：“我要快点让自己好起来，让妈妈上班。”我的脸色渐渐红润起来，医生说我可以每天上半天学啦!我高兴地欢呼起来!

回到班级，同学对我嘘寒问暖，老师对我关怀备至，我抓紧时间刻苦学习，对自己说：“我一定不能落后!”把落下的作业都补了出来，最近的几次单元小测试，我都名列前茅!老师说：“浦昕怡，你是个坚强的孩子!”我开心极啦!尽管我现在每天只上半天学，但只要跟同学在一起，坐在明亮的教室里，我就感到特高兴!

听了我的故事，你一定会为我感到骄傲吧!你有空多给我写信哦，让我们一起进步!

祝你学习更上一层楼!