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小学写作信的格式(精品20篇)

导语:假如我能像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔,我会飞到大海的上空。以下是小编为大家精心整理的小学写作信的格式,欢迎大家参考!

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给孩子的一封信小学

全文共 594 字

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亲爱的孩子,你好!

首先表扬你本学期取得了很大的进步。老师说本学期的总结和展望最好采用书体格式来写,可我想了半天怎么也写不出,好像打字的速度越来越快了,写字的速度越来越慢了,还有我写字经常出现错别字。你记得吗?当你每天背着书包回家后,翻看着老师批改过的作业,小红叉难么刺眼,你每次都会问,你不是昨天检查过了吗?是呀孩子,这就是我们的错误。所以我们的目标是消灭错别字,消灭粗心大意,再等你长大一点点,认识的字更多一点点,知识再丰富一点点,爸爸就会给你看一本书,名字叫做《傅雷家书》。让我们共同学习共同进步吧!

你经常说爸爸你的头上有好多白发,还是染一下吧,我笑了……。多么可爱可亲的孩子呀!所以只要爸爸在家,只要没下雨,爸爸就会陪你去散步谈心。孩子去哪儿,爸爸去哪儿!多希望每天多陪你一会儿。爸爸知道,等你再长大一点,可能一个星期才能见一次面了,等你长大成人了,可能一年才能见一次面了。所以爸爸非常珍惜和你相处的时光,你也要珍惜美好的学习时光哦!

孩子,求学路上会遇到很多的挫折和困难、迷惘和无助,当你抱怨社会的时候,当你抱怨老师的时候,当你抱怨父母的时候,其实这都没有什么,请你记住坚强独立自信才是你的法宝。等到有一天,当你大声的说出:妈妈我爱你,爸爸辛苦了,那才是你真正懂事长大的一天,爸爸妈妈期待着哦。

希望你下学期再接再厉,不断的超越自己,为老师交上一份满意的答卷,为父母增添更多的快乐。

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篇1:给月亮姐姐的一封信小学

全文共 511 字

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亲爱的月亮妹妹:

你好!自从你写了封给我后,我茶不思,饭不香 !今晚我睡不着觉,在床上展转反侧,才提笔写了这封信.

妹妹,你说的对!我年老啦,即将就要死去。我多么想看看你啊,你越长越漂亮,已经是一个亭亭玉立的姑娘啦。而我 面黄肌瘦,已不成人样啦!想起当年年轻的我,我真后悔!!!这一切的一切都怪我的炎黄子孙——人类!他们就象一个个饥饿的野兽,张开血盆大口,‘‘吞’’掉我的骨肉——长江、黄河、黑龙江、、、、、、

我真的很心痛!这几年,可恶的人类发明了汽车,那些跟人类一副德行的汽车整天在我哥哥——马路身上“爬来爬去”,把我哥哥弄得脏兮兮的。汽车传出有毒气体,这些气体人类是看不见,可我看得见啊!那些气体飞上了天,笼罩在我身边,浓重的味道呛得我直咳嗽。久而久之,我的脸变成了黑色。这还算不了什么,最可气的是他们竟然乱扔垃圾。你不防来我的家园看一看,什么塑料袋、可乐瓶、纸片满天飞舞,臭气熏天!尽管旁边写着:保护环境,人人有责。但他们还是放肆、大胆地扔着垃圾。这些我看在眼里,可痛在我心啊!

我在快要死去之前,向你请求:我会派使者把无知的人类移居到你的星球,让他们改过自新。请你务必要答应。祝你身体健康,万事如意!!

你的老姐姐:地球

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篇2:写给远方小学生的一封信

全文共 1052 字

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亲爱的彤彤:

你好!

不知近来如何,你还记得我吗?

总让人眷恋记忆中的那缕阳光。那时的我们手挽着手,漫步在幽静的小路上,仰躺在嫩如绿海的草地上,一同哼唱菁菁歌谣……

还记得那一次幼儿园的胖胖老师在你的头上敲了一朵大红花吗?当时的我确实有些忌妒,你可知道多少个夜晚,我曾梦到自己在大家羡慕的眼光中得到老师的小红花。每当老师经过我的身边,我总翘起脑袋,提醒老师不要忘了还有一个我。在我的印象中,你总是那么的优秀,那么讨人喜欢。儿童节上的你穿着泡泡裙,用纤细的手指轻快灵活地在琴键上跳舞,宛如一位小公主。你幽默开朗,哪儿有欢笑,哪儿就有你的身影。而我却安静得可怕。正想得入神,你突然转过身用力地将头摁在我的脑门上。霎时,我也有了和你一样的花,淡粉红的。我又惊喜又自责,突然觉得自己那点小心眼变得多么地可笑。

“嘻——你是我的影子。”你捣蛋似地欢叫着,“你是,你才是。”我当然也嘟着小嘴不甘示弱。殊不知,那小小的争执让我们紧紧地牵住了友情的手。

和你在一起的日子里,总有那么点疯疯巅巅,我眯缝着小眼咯咯地笑,腮帮子上下鼓动着,拉起你的小手尽情奔跑,然后再放肆地大笑。

我们都是射手座的,听说这个星座的女孩能得到恒久不变的友谊,对此我坚不疑。

顺理成章地,我认为我们能一起潇洒地走过小学、中学、直到步入大学殿堂。可第二年春就传来了你提早上小学的消息,我们不是说好了吗?做永久的朋友,一百年不变。

曾几何时,你给我讲童话故事中的彼得。潘。哦,就是那个永远长不大的小精灵吧。你说你渴望像他一样,自由自在地与“永无岛”上的树叶舞蹈,和阳光亲吻。在你的童话世界里,一切都是长不大的,对吗?

那么在新学校里,你会害怕吗?那儿有周而复始、毫无间断的枯燥学习,还有漫天而来的絮絮叨叨。你还会回幼儿园和我们一起玩吗?我就这样站在校门口向里张望,可回答我的只有一面庄严的高墙。

呼吸之间,我已不再是当初懵懵懂懂的小孩。才明白,起初的担忧是多余的,没有人能不长大的,不是吗?笑迎也好,逃避也罢,岁月的秋千不曾停止摇摆。童年温馨,固然令人留恋,但它不可能成为我们永久的避风港。失去友谊的痛苦,学习的压力,生活的烦恼,定会伴随成长的脚步接踵而来,但也唯有经历蝉脱般的痛苦,才能拥有美丽的双翼。就让童年成为我们记忆中的一缕阳光吧!美好的东西总在远处,长大的感觉不也挺好吗?

彤彤,你一定也想着我吧。虽然我以“小伙伴”称呼你。但你在我的心中远不止这些。感谢童年馈赠与我,这份最初的友谊。无论身处何方,我都会在心底对你诉说那份淡淡的思念。

祝:

永远快乐!

你的小伙伴楚楚

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篇3:小学生写给家长的一封信

全文共 289 字

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亲爱的爸爸:

您好!您感冒了,一定要多休息。

爸爸,我想对您说,您有时候管的我太严了,我能了解您对我望子成龙的心情。但

例如有一次我弹琴的时候,您对我说话,我不高兴没理您,您就让我站起来,这一站就是一个多小时,而不给我讲道理,我觉得您这样做不对,因为没有人不办错事的,但是一定要给办错事的那个人讲道理。不然的话,怎么让人家对您心服口服呢。

至今我想对您说几句话:“您不要管的我太严,那样我会对您失去心;您不要经常嚷我,那样会伤我的自尊心;您不要认为您所做的一切事情都是对的,那样我将会没有选择的余地。”希望您能理解我对您说的这三句话,因为这三句话都是我的真心话,是我发自内心的三句话。

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篇4:小学毕业的一封信

全文共 1318 字

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我亲爱的儿子:

今天是你一生中一个重要的日子,我和你妈妈想和你说几句话。

从今天开始,你将离开六年来与你朝夕相伴的老师和同学,告别这个将一个贪玩的学龄前儿童培养成了一个意气风发少年的母校。这六年是你人生中成长和进步最快的六年,就像春天一样,每天都是新的旭日,新的春风,每天杨柳都抽新条。这六年你过得非常充实,除了校内学习新知识之外,你还在校外上着辅导班,也取得了让我们满意的好成绩,经过你的几年不懈努力如愿跨入了你梦想中的中学。我们要对你说的第一句话是:我们恭喜你毕业,恭喜你升入理想的中学,开始新的人生旅途。

你成绩的取得,最重要的是靠你自己的努力,通过这件事,你应当会悟出一个道理:想要成功,须先下足苦功。但我们要告诉你的第二句话是:单靠你的努力还不够,你不要忘记那么多帮助过你的人,你要知道感恩,感谢父母,老师,同学。这里有父母对你生活上的照顾和学习上的关心;老师则不仅在学习上直接教着你,还教你很多做人的道理;你与班上小伙伴们共同渡过了六年快乐的时光,你们一同学习的同时,也在提前模拟着进入社会时人与人之间的交往。

小学毕业就意味着告别了童年,童年有时是懵懵懂懂的,你的学习和行为习惯还不可能达到很自觉,有时可能会有点贪玩,还要在老师和家长的督促下去学习。这都不是错,是你这个年纪不可避免的。随着你进入中学,逐渐的长大逐渐的成熟,你要认识到自己肩上的责任,做为一个学生来说,学习是你最重要的责任,这是你对他人感恩,回报父母、老师和其他帮助过你的人的最好方式,这就是我们想对你说的第三句话。希望你珍惜时间、勤奋努力,志存高远但脚踏实地,不断取得好成绩,世界将在你的面前逐渐展开,生活将因你的坚强和奋斗而更加精彩。

人们常把人生比做一个旅程。孔子也慨叹时间如流水般逝去,一个人走过的路不可能再从头来过,在这个重要的毕业典礼上你更应当感受到这一点。人的生命像一条线段,而不是一条无始无终的直线,也不是一条有始无终的射线。我们不能否认人总是要离开这个世界的,不要为此伤感,这是上帝的聪明,惟有这样的人生才让人珍惜,才更美好。生命是短暂的,但生活可以是丰富多彩的。随着你知识越来越丰富、能力越来越提高,对自然和社会的感悟会逐渐加深,人生的路会越发宽广。我们想要对你说的第四句话是:学习不是生活的全部,感受这个大自然的美好,感受人世间的真情,感受通过克服困难后得到的成功乐趣,并最终体会到你存在这个世上的价值和人生的乐趣,希望你的人生过得精彩。

12年前你来到这个世界上,是我和你妈妈最高兴的事。你几乎是我们生活的全部意义所在。你的成功会令我们高兴,但我们更乐意看你为了自己一个伟大的目标而奋斗的过程。我们想说的第五句话是:成功不是最重要的,你有一个健全的人格,快乐的心境和积极向上的精神是最重要的。希望你今后的每一天过得快乐而又充实。

你就像我们手中的风筝,世上最亲的亲情联系着我们,不论你长到多大,不论你走到哪里,我们的牵挂都像那根线一样连着你和我们。随着你进入初中,自己独立意识加强了,随着青春期的到来,也许还会有一种对父母权威的挑战和叛逆精神的出现。但是,让我们做朋友,多交流,你随时可以对我们倾诉你的烦恼和快乐,我们永远是你最可赖和依赖的人。

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篇5:给孩子的一封信小学

全文共 675 字

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亲爱的孩子

这是妈妈第一次给你写,以这种最传统的方式来一回母子间的交流。

都说岁月如梭,五年前的九月,那个一米三的小不点成为了一名小学生,开学那天,你背着新书包,稚嫩地朝我挥手再见,兴奋地进入校园的画面就像昨天的事情,而今你的个头直逼爸爸妈妈,我们总会因为眼前的这个高高的你莫名地笑在心里。

五年来,每一步都是成长。你学会了汉语拼音,会写工整的方块字,写漂漂亮亮的名字,字认多了,又爱上了阅读,书看多了,知识就丰富了。你懂得了待人要真诚;你明白了学习得努力。和你交流,我们发现,有时你反而像我们的老师,谈军事、论科技,或是科幻,飞扬的想象力,俨然一副未来军事家的模样。我们还特别喜欢听你分享学校的事儿,运动会上,你和同学们团结一心,奋力进取;实践基地,你独立生活,与小伙伴们愉快合作。

少年是祖国的未来!现在的你是一名六年级的学生了,小小少年,怀揣梦想。要实现自己的理想,必定要发奋图强,而努力的过程中肯定会有很多的困难。妈妈建议你寻找一个榜样,身边的人或者是某位科学家,遇到困难时想想他们是怎么面对的。人无完人,谁都有缺点和不足,而你要改正的是,在今后的学习中遇到困难,不要怕麻烦,慢慢学会控制自己的情绪。对了!你不是知道王阳明的“知行合一”吗?那就要学会迎难而上!

每一个孩子都是妈妈眼里最亮的星。你知道吗?当你骑着单车飞奔时;当你推扣切拉乒乓时;当你手指弹动琴键时……。我的心都会为之悦动,我们的宝贝又长大了。

人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广。妈妈和爸爸相信你一定能做到发挥己所长,改正己所短,请记得我们永远是你最坚强的支持者!

加油,__同学!

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篇6:小学作文害怕作文如何让小学生不再害怕写作

全文共 971 字

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一直以来写作文已成为一些小学生严重的心理障碍,导致很多语文教师在作文教学中,心有余而力不足,付出多而收效甚微。成了小学语文教学中的一大瓶颈,一直困扰着我们许多语文教师。要解决这一问题,就须先弄清楚小学生害怕写作的原因。

首先,应试教育模式的本质难以改变,导致我们的作文教学模式化。我们的作文教学一直都是为考试服务的,而不是为学生的作文能力的发展服务的。作文没有成为学生表达他们的生活、情感的工具,而成了老师获得好评,学生获取高分的手段。试想,这样的作文教学能培养学生的作文能力和作文兴趣吗?

其次,在现行的教育体制下,我们教师难以突破传统的作文教学思维,我们没有摆正教师在作文教学中的位置。以往的作文教学,教师常常只是把教材上那些多年不变的老题布置下去,加以笼统的指导。作文交上来后,教师用大量的时间进行批改,而这种批改也仅仅是看一看,写几句"放之篇篇而皆准"的评语,打个分数。在这样的一个作文教学中,学生能产生写作文的冲动和表达欲望吗?

原因之三是学生学习过程中缺乏创新,过于注重模仿,缺少积累和训练。泛滥的作文辅导书和作文选成了孩子们的完成作文的"最佳"助手。从某种意义上说,阅读为学生写作提供了丰富的写作范例,从中可以习得写作方法、技巧,获得丰富的语感,积累大量的语汇。但这是一个长期的、潜移默化的过程。如果阅读一篇文章,即要求学生仿写,以求立竿见影,这是急功近利的做法,违背了作文教学的一般规律,是不能真正提高学生的写作水平的。

第四,家长、学校、老师对学生各方面要求严格,作文也不例外。作文的"高"要求反而使学生觉得作文高不可攀,直接导致了学生对作文的"怕"和"烦"我们一直不能把孩子当孩子看待,他们对这个世界的事物及其关系的认识还很懵懂,他们的语言表达还处于一个累积和发展的过程中。我们硬要逼孩子写出语言优美、立意高远的作文来,不是为难孩子吗?让他们做与他们年龄和能力不相称的事情,他们就会觉得可望而不可及,他们就懒得去做,如果你逼他们去做,慢慢的就会产生畏难、厌烦的心里,对作文产生害怕心理也就理所当然了。那么,如何帮助小学生克服怕作文、烦作文的心理,从而提高写作的效率呢?

这里的"全程"示范包括两层涵义:一是教师写作实践可以给学生树立写作的榜样,一个常有文字见诸报端的教师,一定会为学生所崇拜和仿效。二是教师写的文章不但是可供模仿的榜

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篇7:写一封信小学英语

全文共 795 字

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Dear Sales Manager,

I, the undersigned, am a senior in the Computer Science Department of Tsinghua University. I ordered a book which is entitled Practical Writing and Reading for NETEM by Wang Li on December 20th, 2004.

However after reading the book on January 10th, 2005, I found that it is a pirated one so that I write to you for complaint.

The book has brought me some negative effects. To begin with, much of my valuable time and energy have been wasted in reading the book since it is quite hard to identify many words in the book. What’s more, I have not benefited from reading the book since some of keys to the exercises are misprinted.

I would like to be informed whether you can refund me the money or change another book for me. I am looking forward to your early reply.

Sincerely Yours

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篇8:小学给爸爸的一封信

全文共 374 字

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爱抽烟的老爸:

您好!

老爸,您浑身上下的那股烟味啊,真够呛人的,虽然我知道您跟顾客谈生意要用到香烟,但是在没顾客的时候能不抽烟吗?

我在一本书上看到过一个故事,名叫《烟虫和酒虫》,这两只小虫子跟上一个人后(就像你),这个人过了许多年后就进了隔离房,他得了癌症晚期。我不想让你拥有癌症,即使你不怕得了癌症也顾顾其他人啊。我来店里时你常常把那股含有大量尼古丁的烟往我身上吐,你不知道,吸二手烟的人(就像我)比你们吸烟的人更可怜,因为只有少量的尼古丁被你们吸进去了大部分都吐出来了。

老爸啊,你不是没看见,而是不愿意看,在每个烟盒子的侧面上都有写着“吸烟有害健康”。即使没看见,但是,我都提醒你N多遍了。老爸,你不是聋子吧?还是我提醒不够多?你才不听吧。“吸烟有害健康”他们并不是白写的而是真的有害健康,因为尼古丁有毒。

身体健康

你的儿子:_X

20_年2月5日

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篇9:小学生给妈妈的一封信350字

全文共 351 字

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亲爱的妈妈:您好!

我今天晚上回家的时候我想对妈妈说:“谢谢您每天照顾我,每天煮饭给我吃,我生病的时候带我去看医生,我心情不好的时候陪我,所以妈妈是我身边最重要的人。”所以我长大一定要报答她,而且我答应妈妈现在要认真读书,长大要认真工作,因此为了报答妈妈,长大后我一定要好好照顾妈妈,而且我觉得妈妈是全世界最美丽的女生。

我今天想给妈妈一份礼物,那份礼物就是─张可爱卡片,可是我不知道妈妈会不会喜欢我做的卡片,我做的卡片上面写着满满祝福的话,画上妈妈喜欢的图案,我希望妈妈会喜欢。

亲爱的妈妈,您真是辛苦,每天做这么多的家事。后天就是,我要祝您快乐、每天都快快乐乐的,不要不开心。如果有家事我可以帮忙的,我要帮您做,你就不会这么劳累了。

母亲节快到了,我好兴奋,因为我可以把我做的礼物送给您!

祝身体健康

采采敬上

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篇10:浅谈小学说明文写作指导

全文共 2616 字

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说明文教学对小学高段来讲相对比较简单,学生只要弄明白说明顺序,说明方法,被说明事物的特点, 几个典型的好句子就行了。文章的层次脉络相对简单,行文条理清楚,中心一目了然,教学似乎没有大的难度,可是,碰到说明文的写作,学生往往很茫然。

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体,目的在于给予读者知识。小学生对说明文的写作最感头痛,往往举步维艰。其实,说明文的写作并非像同学们所害怕的那样,只要理顺了头绪,把阅读说明文和写作说明文结合起来,以阅读课文为写作借鉴的范例,多观察、多分析、多练习,就能逐步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。说明文的写作是授人以知,让人明白,说明文只是说明事物的特征,阐明原理,介绍知识,说明是手段。要完成一篇说明文,须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。

教师可以把课本上不同类型的范文制作成表格加以对比,让学生明白他们的形同之处和不同之处。通过对比,学生再把自己要说明的对象属于哪一种进行归类,这样思考被说明事物有哪些特点,这些特点是跟什么比较来说的,比如:写动物类的说明文和事物类的说明文,像《鲸》,就是不常见的一种哺乳动物,是世界上最大的哺乳动物,普通人不常见,作者写它的时候就把它跟普通人心目中的大象对比,采用列数字、作比较、举例子、打比方等方法从外形特征,分类及其特点再写到了它的生活习性、繁殖规律等,由浅入深,用语言精练生动活泼。那么,学生就可以总结出这一类说明文的写作思路和构思脉络,说明方法。由此自己就可以仿写,老师也可以写下水文,或者再给学生类似的说明文范例,让学生扩大眼界, 这样慢慢渗透,就能化难为易。语言的准确性和生动形象性当然要求,我们可以通过说明方法让学生进一步练习,力求文质兼美,间接准确。 篇四:小学生说明文写作技巧有哪些

润芽作文:写作文是作为学生都要面对的一个问题,且已经成为我们所必需拥有的一种技能。为提高大家的写作能力,润芽作文为大家整理了小学生说明文写作技巧,希望对大家有用。

小学生说明文写作技巧有哪些?

说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的 对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义,即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别,以帮助读者对事物的理解。如电视机,可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较,即将这种事物与那种事物比较异同,从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较,将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性,不能生拉硬扯,也不能不尊重客观事实,胡乱比较。为了说明某种事物的特点,有时候需要介绍它的背景、原理、历史等,这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明,适当地引用一些历史文献,就更有助于今天的人们了解长城的历史,从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中,列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等,都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等,后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点,就要养成认真观察、深入了解的习惯:

观察要有针对性。要带着问题观察,而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲,观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌,后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部,是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神,写出事物的内涵、原理等,则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外,

如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理,这篇文章就会有说服力,使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小,应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序,文章才能条理清晰,让人看得明白。说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等,往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法,往往以时间为顺序;说明事物的事理,往往以逻辑关系为顺序。

当然,大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此,在写作时,我们要合理地安排好说明顺序,理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作,可以先写水的外形特征,再写水的分类,然后写水的用途,这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形,再写水的成因,最后写水给人类带来的利与害,这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征,再一一细述,就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养,现在就不一一细说了。

亲爱的同学们,以上是润芽作文为大家整理的小学生说明文写作技巧,希望能够对大家以后的写作有所帮助。

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篇11:写给小学同学的信作文

全文共 331 字

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李嘉骏同学

你好!

最近你成绩好吗?我写这封是谈谈自己最近发生的一些趣事,我知道你喜欢玩游戏,我也喜欢,写给同学的信作文。上次,我玩反恐精英之千人组合时,我躲在一个墙角里瞄人,我不小心把手榴弹扔成了闪光弹,那人好像不怕,对周围疯狂地射击,我正准备扔手榴弹,还没扔掉,就被打死了。

还有一次,我在B区埋了一个雷,这时一个人向我这奔来,我疯狂地对他开枪,他身子好像条蛇一样扭来扭去。我守在洞口时,又有大批人向这边跑来,我又拿起冲锋枪对前面狂射,敌人就全军覆没,就是扫荡敌人就像秋风落叶。这时我后面出现了“第三者”,我不知情况就被一枪打死了。

我就写到这了,你玩反恐精英会碰到这样的事吗?我以后有什么事都会有福同享的。记住QQ,以后多联系,请回信。

祝你天天快乐,身体健康!

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篇12:给小学六年级儿子的一封信

全文共 1105 字

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乐乐宝贝:你好!

9年前,当你呱呱落地时,妈妈一看你还是个男孩儿,并没有显得多么高兴,倒是希望你是个女孩子更好,妈妈说过生第二个孩子一定要是个女孩子,女孩子温柔漂亮,也好打扮,穿什么衣服都淑女,在你没有出生前,妈妈就每天摸着肚子和你说话,好听的胎名都是女孩子的,从来没有想到出生的你还会是个男孩子!不过,我的反常举动被你的可爱漂亮给打动了,你长着大大的眼睛,长长的睫毛,好看的弯弯眉毛,漂亮的脸蛋,外表简直和女孩子没有两样,抱出来上街,人家问妈妈:“你家女儿真漂亮!”妈妈会骄傲地说:“我家的是儿子!”“哟,这么漂亮啊!来,给我抱抱,真漂亮的孩子!”那时候妈妈心里真像吃了蜜一样甜呢!也因为你长得像女孩子一样漂亮,爸爸和哥哥很喜欢你,特别是你爸爸看到你总会笑得合不拢嘴。我们就给你起个“乐乐”的昵称,因为咱们一家人看到你就很乐啊!

在我们家里,因为你长得漂亮可爱,每天你爸爸总爱抱着你,你哭闹的时候也是你爸爸抱着哄着,就连你哥哥也爱抱着你,一抱着你他就不想练琴了;晚上睡觉的时候,爸爸和哥哥总爱站在床前盯着你看,看着胖乎乎、漂亮可爱的你,总是长时间逗着你玩,那时候的你虽然还不懂事,但是你在咱们家里是多么的幸福啊!就连妈妈也是倾其所爱,每天总爱用嗲嗲的声音叫着:“小乐乐,小乖乖。”就连你爸爸和哥哥也爱学着我的腔调叫,那真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。

乐乐乖儿子,你知道吗?你现在长大了,妈妈多么希望你还是和小时候那样又乖又可爱,可是你一长大就变样了,你很伤妈妈的心,你有几点做的不够好:虽然这段时间你在妈妈的帮助下学乖了,知道写作业快了,不用我再催你了,但是你为了图作业快点做完,把字写的不太好,妈妈非常不高兴!不管什么作业,不管是在家还是在学校,妈妈希望你把字写好,写工整,这是一个学生起码的责任。还有你还是在上卫生间的时候,长时间在里面看课外书不出来,妈妈叫你,你总会说:“嗯,出来了,马上出来了!”可是妈妈就是不见你出来,妈妈真的很生气!值得表扬的是:自从期中考试过后,你真的是进步了,作业不拖拉,错题少多了,每天课堂上不管哪门课你举手回答问题很多,得的小红星也很多,妈妈真的为你的进步高兴;还有在你写完作业的时候,自己知道去练琴了,把哥哥教你学的几首练习曲子自己也弹会了,还把哥哥给你布置预习的《哈农》练写指法也弹会了,你真的好棒!乖儿子,妈妈希望你的缺点改正,你的优点继续发扬下去,你就是一个更棒的好孩子了。

在这里妈妈想把你小时候叫的很嗲嗲的昵称再叫一遍:“小乐乐,小乖乖!”呵呵,乖儿子,妈妈就和你说这么多,你在妈妈心中永远都是最可爱最棒的,还和小时候一样,你还是妈妈手心里的宝哦!

永远爱你的妈妈

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篇13:写给小学老师的一封信范本

全文共 573 字

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敬爱的周老师

您好!

你是我小学生涯中见到过的最好的老师。您给予了我们太阳般的呵护,露水般的滋润;您就像一根蜡烛,点燃了自己,着凉了我们。你不仅教给了我们知识和做人的道理,还给予了我们无微不至的关怀。

你还记得吗?去年冬天,因为学校楼层要加固,我们教室后面的窗户漏了一个大口子,当时正是数九寒天,北风呼啸,大雪纷飞,把我们冻得直哆嗦。你见我们这样,就一手拿着硬纸板,一手拿着胶带和剪刀,来到窗户上。您顶着寒风,冒着生命危险来给我们补窗,一不小心,就会被狂风吹到楼下去,而您却仍在坚持。谁看到此情此景,不得潸然泪下呢?您的一举一动,您的所作所为,怎能不是最关心学生的好老师呢?这是我不由自主的从心底里涌出一种由衷的敬佩。

在秋季运动会上,其他班的老师和同学们频频犯规,而我们却不行?凭什么别的班老师帮忙,凭什么别的班加人,而我们却被视为犯规?我当时泪流满面,悲愤交集,你安慰我说:“你是班长,要起个带头作用。现在的社会还有几个公平可言?只要咱把学习搞好,别的都是其次的!”谢谢您,周老师。您的话如春风,吹开了我即将封闭的心扉,使我走出了低暗的峡谷,重新看到了光明。

您的谆谆教导像阳光、像雨露,时时滋润着我们的心田。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!你永远是我最尊敬的老师!

祝您:

身体健康!工作顺利!

越活越年轻!

爱你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇14:给小学老师的一封信范本

全文共 564 字

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敬爱的老师

您好!首先在此我要对您先说一声:“对不起。”因为在开学以来,我都没能去看您,我心里很不是滋味,所以我给您写了这一封。可能是缘分吧,我、杨婷、王田三人考入了实验班(爆破七7班),又要共同生活、学习三年,我们都很高兴。在此,我要谢谢您,如果不是您在那一年的辛勤栽培,我的普通话水平就不会提高;如果不是您的辛勤栽培,我也许就不会考进实验班。每当我感到前途茫茫,感到灰心丧气时,那时我会想到您,心中就会充满自信,永往直前。我现在担任七7班的副班长,平时大量的作业使我大伤头脑,再加上维护班级纪律,解决班级中的杂事,并且每天要检查卫生,与班主任老师谈论交流……真使我手足无措。但是,我想起了您,心中便燃起了希望之火苗。当然,值得庆幸的是,那一次开会,年级主任连表扬了我们班八次,那时,我真得很高兴。班里的怪孩子也被我收拾得很听话,我们班每天都会在公告栏上,公开表扬,老师,我厉害吧!你一定会很惊讶,很好奇吧!其实,我所用的方法还是你以前用过的,别说,还真有效!老师,我还有许多话要对您说,还有许多事要向您请教!对了老师,您是不是还是像以前呢么英俊潇洒呢?是不是还那么幽默呢?我想,应该是:“那当然了!” 老师,我要对您说:“无论天涯海角,师恩铭记在心。” 祝您工作顺利,身体健康,永远帅气!

您的学生:魏曦

20xx年11月2日

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篇15:小学作文_给伊拉克小朋有的信

全文共 451 字

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你们还好吗?你们全家都好吗?

每当我从电视里看到你们的国家被美国攻打时,就忍不住掉下了眼泪。你们的许多高楼大厦都被可恶的美国炸弹炸成了一片废墟,你们的亲人有的为保卫国家牺牲了,有的严重受伤了。你们没吃的,没穿的,不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里认真学习,甚至随时都会被罪恶的子弹打中。这要怪谁呀!就是心狠手辣的美国政府,因为他们的残忍,才使你们这些无辜的小朋友失去了家园,失去了亲人,失去了童年的欢乐。

伊拉克的小朋友,你们真的太可怜了,我非常同情你们。全世界热爱和平的人民都在帮助你们。我和你们一样痛恨美国政府,我把美国总统布什的相画成鬼的模样,贴在墙壁上,叫小伙伴们都拿着飞镖来射。

我知道你们是多么渴望和平,多么希望失去的一切能重新回来。这是不可能的,你们不要太悲伤,一定要团结合作度过难关。你们还要认真学习,练好本领,将来把自己的祖国建设得强大,再也不让别人来侵犯你们。

“救救孩子,要和平不要战争!”让我们一起向全世界发出呼吁。

祝你们早日远离战争,早日过上幸福的日子。

[小学作文_给伊拉克小朋有的

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篇16:给未来自己的一封信小学

全文共 809 字

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亲爱的自己,你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累,所以请你继续追赶。可以是一个城市,一所学校,一个人,或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时,再辛苦也觉得值得不是吗?

亲爱的自己,未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年,你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版,还有你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。还有你那时常泛滥的情绪,请你控制自己的心情。不管你是否经历过,或者还在计较些什么,请你不要继续挣扎,你知道自己曾经输在哪里,所以不可以再摔倒一次。

请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子,不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路,还不是时候。你可以有喜欢的人,但请你把TA放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念,然后记得TA还在努力,你不坚持、不努力就会离TA越来越远。所以,你要加油。

亲爱的自己,再动人的情歌、再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌可以练听力,摇滚可以提神,轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好,是你现在还不够资格。

亲爱的自己,虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改变自己很多的习惯,你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶,喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑,并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己,告诉自己就快结束了,不能放弃。

亲爱的自己,你知道自己没有显赫的背景,没人能为你铺出一条康庄大道,你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥,而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运,还有为了你日夜操劳的家人,都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏,只许成功,不许失败。

亲爱的自己,请你加油。

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篇17:教育局2024年寒假给中小学一封信

全文共 1808 字

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现就2020-2021学年寒暑假放假有关事项通知如下,请遵照执行。

一、放假安排

(一)寒假。义务教育阶段学校和幼儿园放假时间为2021年1月18日(星期一)至2021年2月21日(星期日);普通高中放假时间为2021年1月25日(星期一)至2021年2月21日(星期日)。考虑到毕业复习考试,初三年级放假时间为2021年2月1日(星期一)至2021年2月21日(星期日);高三年级放假时间为2021年2月8日(星期一)至2021年2月21日(星期日)。2021年春季学期开学时间统一为2021年2月22日(星期一)。

(二)暑假。义务教育阶段学校和幼儿园放假时间为2021年7月12日(星期一)至2021年8月29日(星期日),2021年秋季学期开学时间为2021年8月30日(星期一);普通高中放假时间为2021年7月12日(星期一)至2021年8月22日(星期日),2021年秋季学期开学时间统一为2021年8月23日(星期一)。

(三)中小学寒、暑假期间一律不得安排学生返校或补课。幼儿园寒、暑假期间依家长申请可开设假期留园班,各县(市)区教育局要结合当地疫情防控需要加强监管,确保幼儿园安全稳定。

二、强化校园疫情防控和安全工作

各县(市)区教育局和各中小学校(幼儿园)要始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格执行国家、自治区关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的有关要求,持续巩固疫情防控成效,切实抓好常态化疫情防控工作。要按照新冠肺炎疫情防控形势和要求,正确引导师生外出,从严把握出访、境外旅游等活动。放假前,要对假期安全工作做出具体安排,完善安全措施和应急预案。要对校(园)舍建筑、设施设备、实验室、食堂、宿舍等重点部位和主要场所进行安全全面检查工作,对存在的安全隐患和问题要及时解决。对贵重物品要集中保管,对不使用的房屋、设施设备要断电、断水,妥善管理。要对学生集中开展一次遵纪守法和安全防范教育,重点教育学生不进营业性网吧,不参与任何形式的赌博、迷活动,注意防火、防溺水、防交通事故、防食品中毒等,指导师生做好自我防护,并通过印发《致家长的一封信》等形式,提醒、督促家长履行好监护职责,确保每个孩子健康快乐地度过假期生活。要建立健全假期值班值守制度,随时掌握学校安全动态,对各种突发事故和异常情况,必须组织力量及时妥善处理,并按规定及时、如实上报,切实保障中小学校、幼儿园假期安全。

三、统筹做好教育教学工作

各学校要将放假安排和教育教学工作一体化部署推进,根据学校放假时间安排,结合各学期教学情况,合理安排放假前学校教育教学计划,有序组织课程教学、期末复习、质量监测等工作,确保各项教育教学任务顺利完成。要认真贯彻落实国家及自治区有关要求,严格控制各学科假期作业总量,提高作业布置质量,切实减轻中小学生课业负担,要创新假期作业形式,倡导给学生布置一些探究性、实践性、体验性、创新性作业,让学生过一个充实快乐的假期。

四、科学指导学生假期生活

各学校要积极与社区、家庭密切联系,及时通过多途径将放假时间安排告知家长,引导家长科学合理地安排好学生的假期生活,提醒家长切实履行监护责任,加强对子女暑期上网的教育管理,自觉抵制不良信息的侵害,推进家校共育,形成工作合力。班主任要通过各种形式定期对学生开展家访,及时了解学生居家学习生活和身体健康情况,引导家长配合做好学生心理健康教育、体育锻炼、近视防控等工作,指导学生自主合理安排作息时间,多读书、读好书,引导家长避免在假期让子女盲目参加各种增加负担的学习辅导活动。在做好疫情防控的情况下,鼓励学生积极参加文体活动和社会实践活动,充分利用青少年活动中心、乡村学校少年宫校外实践基地等资源,广泛开展学生研究性学习活动和社会综合实践活动,引导中小学生积极参加亲近自然、公益活动、社区服务、志愿者活动等多形式的实践,使广大中小学生在丰富多彩的假期活动中开阔眼界、陶冶情操、增长知识、磨炼意志,在愉悦身心的同时健康成长。

五、切实加强校外培训机构监管

各县(市)区教育局要全面组织开展校外培训机构专项整治行动,会同卫生健康、市场监管等部门加强日常检查和督查巡查,确保各项疫情防控措施落实到位,坚决防止超纲教学、提前教学、虚假宣传、随意涨价、超标超前培训等违规行为,坚决查处中小学教师到校外培训机构任教,切实减轻学生过重课外负担。

银川市教育局办公室

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篇18:写给远方小朋友的一封信小学满分

全文共 720 字

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亲爱的朋友

你好!

我们虽然还是陌生人,但通过这封,我相信在日后的某一天,我们定会成为彼此的伙伴。

我叫毕羽寒,今年11岁,是个具有“好动”“选择困难恐惧症”和“马虎大王”三大特征的小女孩。正在读这封信的你,是否和我一样呢?

我的家乡是被人们称之为“诗城”的马鞍山。这里有许多值得观赏的景点:雨山湖、姚家寨、滨江公园、古床博物馆和“长江三矶”之一的采石矶,还有被CCTV报道过的濮塘怪坡……

若你来到这里,我会十分乐意为你当导游。第一站我会带你到国家五A级景点——采石矶,传说李白醉酒后从这儿跳江身亡,他的尸体顺流而上,漂至当涂,人们把他的衣服和帽子收放在翠螺山顶,即“李白衣冠冢”;在大青山脚下为他修建了一座坟墓,后来这里建设成为全世界知名的景区——李白文化墓园。每年的国际吟诗节都有海内外友人前来祭拜,我们市还会举办各种活动,非常热闹。采石有一个的“大脚印”,传说是明朝大将常遇春攻打采石矶时,用力一蹬,一步从船上跨至岸上,留下了这个神奇的传说……

第二站我会带你来到拥有“中国怪坡”美称的濮塘怪坡,你在坡底放一个矿泉水瓶,水瓶会自动向上滚,同理,汽车开到这里,也不用加油门,车子就会自动“上坡”。别奇怪,这是一个有趣的视觉效果哦!怎么样,有点想过来亲自体验了吧?悄悄告诉你,濮塘还有可以玩真人CS的场所,放假时邀上几个好友,一起去打上几个小时的枪战,那叫一个爽啊!等你来到这里,我会给你介绍更多的风景名胜。

我在马鞍山市东苑小学读书,这是一个友好、和谐的大家庭,我很喜欢这个家庭。

我爱我的家乡马鞍山,我爱我的东苑小学,我会在502班等你,我会把我的好朋友都介绍给你认识,快点来吧!

祝你

好好学习,天天向上!

远方的朋友:___

20__年__月__日

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篇19:致远方小学生的一封信

全文共 1129 字

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亲爱的小朋友:

你好!

接到我的来,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!

写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?

期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。

XXX

XXX

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篇20:关于大学生求职信写作方法

全文共 903 字

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不同学历,不同职位,不同年龄段,其求职写作技巧也有所不同。那么,大学生应如何写求职信呢?以下这篇文章将让你了解大学生求职信写作方法

求职信要短,但一定要引人入胜,记住你只有几秒钟吸引你的读者继续看下去。在求职信中要重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。通常招聘人员对与其企业有关的信息是最敏感的了,所以你要把你与企业和职位之间最重要的信息表达清楚。

言简义赅,切忌面面俱到。求职信的功用只是为你争取一个参加 面试 的机会,你不要以为凭一封求职信就可以找到一份你满意的工作,而且这种错误的心态会使你写的求职信罗罗嗦嗦。招聘人员工作量很大,时间宝贵,求职信过长会使其效度大大降低,1992哈佛人力资源研究所的一份测试报告的数据也证明了这一点,即一封求职信如果内容超过400个 单词 ,则其效度只有25%,即阅读者只会留下对1/4内容的印象。

不宜有文字上的错讹。一份好的求职信不仅能体现你清晰的思路和良好的表达能力,还能考察出你的性格特征和职业化程度。所以一定要注意措辞和语言,写完之后要通读几篇,精雕细琢,切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。否则,就可能使求职信"黯然无光"或是带来更为负面的影响。

切忌过分吹嘘。从求职信中看到的不只是一个人的经历,还有品格。

针对性和个性化让你的求职信从数百封的信件中"脱颖而出"。不少人事经理反映,现在求职信中最常见的问题是"千人一面"。的确,网络给求职提供了更多的方便,但面对着互联网上成千上万的职位,有的求职者采用了"天女散花"式发求职信的方式,事实上它的命中率很低,结果不仅是"广种薄收"都达不到,而是多以"广种无收"告终。原因很简单,这种千篇一律、没有任何针对性的求职信,招聘人员看的太多了。此时,针对性已成为求职信奏效与否的"生命线"。另外,个性化也很重要。有的求职信没有任何豪言壮语,也没有使用任何华丽的 词汇 ,却使人读来觉得亲切、自然、实实在在。

在求职信正式发送之前,给身边的人看一下。 这也是求职信撰写中一个重要技巧,目的是避免歧义的产生,让求职信更好的传达出你所要传达的讯息。另外,在求职信后也可附上求职简历,让用人单位加深刻地了解你。

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