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小学写作信的格式最新20篇

导语:假如我能像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔,我会飞到大海的上空。以下是小编为大家精心整理的小学写作信的格式,欢迎大家参考!

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小学学生寒假安全一封信

全文共 1018 字

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各位学生家长:

寒假已经临近,家长作为孩子的监护人,对孩子的假期安全负有主要的责任和义务,我们真诚的希望您切实肩负起孩子假期的安全教育和监护责任。为确保学生假期人身安全,特拟定《寒假期间安全教育致家长一封》,现印发给你们,请认真阅读并指导学生自觉遵守。

一、要教育孩子安全燃放烟花爆竹,防止意外发生

寒假又值中国传统节日春节期间,家长要教育孩子在家长的陪同下燃放烟花爆竹;不要自己制作烟花爆竹或在制作好的烟花爆竹里面添加任何东西;燃放烟花爆竹时要保持适当的距离,防止意外的发生。

二、要教育孩子不要到结冰的河边游玩,防止滑冰溺水事故发生

冬季是滑冰溺水伤亡事故多发季节,家长要随时提醒教育孩子不要单独或与朋友结伴私自到结冰的河、沟、塘、渠、水库的边玩耍,防止滑冰溺水事故的发生。

三、要教育孩子注意交通安全,防止交通事故发生

家长要教育孩子遵守交通规则,注意交通安全,自觉抵制各类交通违法行为,培养安全出行、文明出行的良好习惯。同时,要教育学生主动拒绝无安全保障的交通方式,严禁乘坐"三无"车辆、农用车、超员超载车辆和其他不符合要求的车辆,严禁未满12周岁的学生骑自行车和未满16岁的学生骑电动自行车上路。

四、要教育孩子加强外出活动期间的安全防范意识

家长要教育孩子在节假日外出郊游活动时,要注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到无安全保障的危险区域、地点游玩。家长对孩子外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,如发现有异常,应立即采取相应措施。

五、要教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒事故

家长要教育孩子不要独自使用燃气,以免引起火灾或发生煤气中毒事件;不准玩火、玩电,防止触电和烧烫伤事件的发生。

六、要教育孩子自觉的抵制黄、赌、毒和网络侵害

家长要教育孩子不进"三厅两室两吧" 等娱乐场所,远离色情、赌博、毒品侵害,自觉抵制网络不良信息,自觉遵守社会公德。

七、要教育孩子注意防范不法分子的入室侵害事件

家长要教育孩子独自在家时,不要轻信陌生人的话,不要让不认识的人进门,要严防不法分子通过诱骗、欺诈等手段进入家里实施抢劫或绑架。

八、加强孩子安全意识教育的同时,要注意遵守景点须知,不损坏公共设施

家长要教育孩子到冰雕、雪雕等景点游玩时,要遵守景点须知,不要故意破坏雕塑及各种公共设施,避免给他人及自己造成经济损失。

请各位家长按照上述注意事项,认真履行学生寒假期间的安全教育和监护人职责,让安全、健康伴随着孩子快乐成长的每一天!

金山屯区第一小学

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篇1:给爸爸的一封信小学主题征文

全文共 647 字

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亲爱的爸爸

时间飞逝,一转眼我已经是四年级的学生了。回忆起很小的时候:牙牙学语、蹒跚学步、背诗识字……亲爱的爸爸,在我生病的时候,您是我床前的守护,上小学的时候,您就开始对我千叮万嘱,无微不至的爱始终包围着我,让我时时刻刻感到温暖和幸福:春天的花和树木为我证明;夏天的空调和蒲扇为我证明;秋天的落叶和秋风为我证明;冬天的手套和围巾为我证明……不知不觉我己经十岁了,还记得那些往事吗?爸爸。

当我牙牙学语的时候,您读一句,我跟一句,即使读不清楚,您也不灰心,一直教我读这个词,直到会了为止。我把妈妈读成了“麻麻”您还是一遍又一遍耐心地纠正,让我读对。当我蹒跚学步的时候,您总是小心翼翼地牵着我稚嫩的小手慢慢地走着,我那小小的鞋子嘎嘎地叫着。当我学会走路的时候,您还是跟在我身后,寸步不离。当我识字的时候您拿着识字卡和拼音卡,不厌其烦地一遍又一遍地教我,每当我学会一个字,您的双眸就会变得炯炯有神,闪出金光来,您就更加认真地教我,让我很快的学会了很多字和拼音。当我背诗的时候,您拿着唐诗三百首,“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”一句句优美的诗句从您口中读出,我会背一首,您就表扬我,让我学会了很多的唐诗。

父爱,犹如巧克力一般,入口即化,甜甜的,浓浓的,有化不开的甜蜜。犹如波澜壮阔的大海翻滚着,犹如一望无垠的蓝天蔓延着,犹如辽阔的草原生长着,犹如葱郁的森林蓬勃着。像历史的长河奔腾汹涌,永不停息,轰轰烈烈。爸爸,当了您十年孩子,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。爸爸,谢谢您,我爱您!

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篇2:小学六年级作文给表弟的一封信

全文共 633 字

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表弟

你好!

多年不见,你过的可好,表哥我可是过得很好。

表弟,你去香港已有好长的时间了,我十分想念你。香港是个大都市,你在那里一定过得很好。现在,福清已经有了很大的变化,近似于一个大都市了。

你去香港的时候,福清建设还比较缓慢。现在一幢幢高楼拔地而起,一座座楼至少有十层楼,最高的有二十几层还安装有电梯呢,也很现代化了。郊区盖起了许多装修豪华的别墅使农村也变得像城市一般,更妙的是别墅都设计成欧美式的,与香港比起来一点也不逊色,作为福清人,我感到十分自豪。

原来道路上设施不齐全,你走后不久。很多十字路口建起了,设计精美的环岛:环岛是一个直径约十米的圆形花坛,圆心的地方,一根高大的柱子耸立起来,柱子的最上方安装了一个像飞碟一样的圆盘彩灯,就像一个飞碟发射台。每当夜晚就把道路照得亮如白昼。

最大的变化得属红绿灯的安装了,前几年交叉路口一个红绿灯都没有,交通秩序混乱,现在,各个路口的红绿灯在风雨中亭亭玉立,在电脑的监控下准确无误地维持交通秩序。表弟,家乡的变化大吧!

现在说说我们家的变化吧!我家的院子原来到处是黑土,没有平整、杂草丛生难看极了。现在却变成了一个小花园。中间一块水泥空地,空余地方都有是绿油油的草地,草地上有一条鹅卵石小径,草地上还种有许多小花小草,绚丽多彩,美不胜收。客人来了,都夸小花园漂亮,我们一家人也十分自豪。

表弟,你有空一定要回来看一看,我时刻欢迎你。

祝你学业有成,万事如意,心想事成。

你的表哥:xx

20xx,4,10

[小学六年级作文给表弟的一封

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篇3:写给母亲的一封信小学优秀

全文共 715 字

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亲爱的妈妈:

妈妈,您是我生活与生命的一名老师,因为是您让我懂得了生活的痛苦与幸福,是您让我知道了生命的真谛。

我还记得有一次,我们全家一起出去玩儿时,是您那的包裹最大,我当时还问您拿的是什么?为什么拿那么多?你当时只是笑着说是拿的一些你自己喜欢吃的东西,没什么,可是,到了目的地时,您打开的包裹里都是些我们喜欢吃的东西,而您自己却只吃一些馒头和一些小菜,那时您还对我说那些东西有营养,而我那时却傻傻的相了,但是现在,我终于明白了,当时您是为了让我们多吃一点儿好的,自己却吃得苦一些,那可真称得上是母爱啊!

说起母爱,我还能记起小时候的一件事,现在想起那件事,我的鼻子都会忍不住的酸起来,那是我小时候感冒了,原本是一件小事的,可是您却表现得心急如焚,还骑着自行车和我去打针当时,那还是一个雪花飞舞的冬天,当时是多麽的的冷啊!可是您却为了我连一点厚的衣服都没来得及穿上,冷的手都僵硬了,在路上,因为地面上都被冰雪覆盖着,您带我走到一处拐弯的地方时,因为您心急骑得快了一些,于是还没来得及减速就冲了上去,所以连人带车子都倒在了地上,可是一向看似脆弱的您却坚定的爬了起来,并且抱着我走到了医务室,当时我就很想哭,因为您为了我您什么都不顾了,但是我并没有哭,因为我知道,哭是没有用的,只有在以后的生活中听父母的货,在学校里好好儿学习才能让父母开心。

妈妈,您就是我黑暗路上的一盏灯,将那黑黑的道路照亮!您就是我在饥饿时的一块面包,你就是一个路标,在我因选择道路而烦恼时,您指引着我走正确的路。

妈妈,您的爱是无私的,是纯洁的,是伟大的,我衷心的希望您身体健康、万事如意,当然我也希望我们的这些青少年们能好好儿听父母的话,不要让父母担心。

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日期

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篇4:给奥运健儿的一封信小学生作文

全文共 221 字

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所有的奥运健儿

你们好!

我是一名小学生。

我想为你们做一首小小短诗,祝愿你们取得好成绩!

是谁,在为祖国争光?

是你们,中国的奥运健儿们!

是谁,洒下了无数的汗水?

是你们,中国的奥运健儿们!

我为你们祝贺!

我为你们骄傲!

我为你们自豪!

中国的奥运健儿们!我一直为你们加油!你们一定要好好发挥,取得应有的成绩!

我衷心的祝愿你们:

身体健康,万事如意!

让美好的明天等着我们,等着我们中华民族的奥运健儿们!

河南省驻马店市实验小学五五班高艺博

二Oxx年十月二十九日

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篇5:给小学毕业女儿的一封信范本

全文共 1396 字

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亲爱的宝贝:

今天,你拿回了小学毕业证,在接过你毕业证的那一刻,妈妈心中百感交集!

从今天开始,你不再是小学生了,你已经从一个幼稚的孩童变成了一个有自己的想法、有一定知识的少年。

宝贝,还记得六年前,妈妈拉着你的小手去学校面试的情境吗?那时的你那么小、那么天真,记得老师让你讲的那幅小熊故事的图片吗?小小的你流露出的机灵让妈妈也为你骄傲!还记得你三年级时妈妈带你去清华大学,你说的话吗,你说:“妈妈,如果清华和北大都要我,我选哪个啊?”我可爱的宝贝啊,你可知道这是一句怎样的海口啊!

宝贝,今天,你小学毕业了,妈妈想对你说:

首先,妈妈要祝贺你!六年时间里,妈妈看到了你每一次的努力,也看到你每一点进步。在学习方面,你数学和英语方面都取得了不错的成绩,妈妈很开心,妈妈也欣喜的看到你愿意在这些方面取得更好的成绩!语文是你的弱项,妈妈希望你不要怕,要知道语文其实就是读、看、背,只要你坚持多读多看,你就会发现其实语文很容易!

在艺术上,你从二年级下学期开始学钢琴,今年暑假已经可以参加十级考试了,取得这样的成绩,除了老师的严格要求,与你自己每天坚持练琴密不可分。芭蕾舞,你学了六年了,这方面妈妈其实是不满意的,以前你都能不怕苦不怕累,大了,难道反而娇气了吗?我知道新换的老师你不喜欢,但芭蕾是你的最爱,怎么可以因为一个老师而放弃呢!

其次,宝贝,你应该感谢你的老师和同学们!六年,你三分之二的时间是和他们一起渡过的,是他们陪你一起成长,和你一起体会成长中的点点滴滴!

最后,宝贝,你应该感谢爸爸,六年了,你上学的1200多天里,每天都是爸爸风里来雨里去接送你,为了方便你上学,爸爸一直没有到正式的单位上班!以后的初中、高中,他还要一如既往的接送你,这一切除了是父母的责任,更因为他爱你!

亲爱的宝贝,你马上就要进入一个新的学校,迎来新的生活,妈妈希望你能记住下面的话:

珍惜时间,做好自己应该做的事。 对于这个世界来说,今天只是在重复昨天的故事,而对于我们每一个,每一天又都是不同的,今天过去了,再也不会重来。家庭、社会不要求现在的你做出任何回报,你只要用心努力的积累知识就可以了。时间是最公平的,你付出了多少的努力就有多少的收获!

、自强。 进入振华,好学生很多,你也许不会一下子就显得很突出,甚至可能会出现成绩非常不理想的状况。妈妈希望你不要气馁,不要害怕。只要你踏踏实实一步一个脚印,努力刻苦,你一定不会比别人差。

自觉、自律。 你很不喜欢别人叫你做什么,也不喜欢别人总催你。其实爸妈根本不愿逼你、催你,只是因为你总是拖拉才不停的催促。现在你是大孩子了,你应该明白越拖越怕的道理,学习是你自己的事情,现在我们可以供你吃、供你住,将来你要靠自己的。要养活自己没有一技之长是不行的,这一切,学习是关键。我们希望你能明白学习是为了谁、为了什么,自己能管住自己!主动学习,积极进步!

自尊、自重。 随着年纪的增长,你会发现社会上的诱惑越来越多!妈妈希望你记住,别人的东西再好也是别人的!同样,你要想获得别人的尊重,你要先尊重自己,不要被诱惑,不要轻易和人争执,对人要和气,说话要温柔、脾气要和顺!但要有主见!

最后,妈妈想对你说,要学会感恩!要感谢每一朵盛开的花带给我们美丽,感谢每一棵树带给我们绿荫;感谢每一个对你微笑的人带给你快乐!感谢别人为你做的每一件事。一个知道感恩的人,才会发现美,感受美,从而享受美丽的生活!

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篇6:小学作文指导:写作应“三多”为好

全文共 1434 字

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许多同学都想把作文写得好一点,但总觉得学好作文不容易,有什么办法使作文的水平提高快一些呢?许多文章写得好的人都有这样一点经验:写作文要三“多”。

首先是:多阅读。就是要大量地广泛地阅读。阅读愈多愈广、愈认真,就愈有助于写作能力的提高。阅读可以开阔眼界,扩大知识面,阅读可以增加自己的知识和丰富自己的材料仓库。多阅读可以使我们学习如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表现方法。汉代杨雄说:“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”清代大小说家蒲松龄在《聊斋志异·阿宝》曾说:“书痴者文必工。”意思说,沉迷阅读的人他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者也曾说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们阅读犹如蚕吃桑叶,蚕不吃桑叶,就吐不出丝,人不阅读,也写不好作文。博读广览对于丰富写作题材也是极有帮助的。俄国作家高尔基说:“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的物、感情、思想和态度的时候,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我到一个不可思议的新世界。”读得多了,积累必然丰富,思想也就开阔。有些学生作文语言枯燥、词汇贫乏,初看似乎是语法修辞的毛病,实际上是读得太少,腹中空空是一个重要的原因。

第二个是:多观察。多观察是很有好处的,一是可以培养自己认识外界事物的能力;二是可以积累许许多多真实的写作素材。有经验的猎手,看一看地上的脚印,他就能推测出是什么野兽;老中医看一看病人的脸与舌,他就能大体知道你的病情。这是什么原因?因为他们在长期观察中积累了许多经验,已经找出了规律。我们与作文也一样,要细致观察,才能看到看清看懂外界的事物,这样写起作文既有具体又能真实生动。比如唐代诗人王维写过一首《出至塞上》的诗,诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”两句。后来有些读者认为用“直”字描写“孤烟”似不真实。如《红楼梦》中香菱说:“想烟如何直,日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太欲。”宋陆佃《埤雅》中说:“古之烽火用狼粪,取其烟直而聚,虽风吹之不斜。”赵殿臣注解说:“边外多回风,其风迅急,袅烟沙而直上,亲见其景者,始知直字之佳。”可见这诗句中用“直”字是王维细致观察边塞生活得来的真实的奇观异景。我们平时要留心观察,如观察人时,应观察人物的行为、对话、外貌等方面的特点;观察物时,要观察它的形状、颜、质地、构造和用途等方面的特点。大作家巴金说:“不管熟悉或者不熟悉的,我开始写小说以来就不曾停止观察人……我养成了观察人的习惯。”我们若也能养成观察人的习惯就好了。

第三个是:多动笔。我刚才说了多观察。我们会发现每个人的外表、性格、思想等都是不相同的。我们要把观察到的及时记到笔记本里,也可以说写点观察日记吧。勤练多写,刻苦实践,这可以说是学好作文的诀窍之一。犹如学游泳,不多下水游泳是学不起来的,学作文也要多动笔,才能笔下生辉。如蒲松龄,就是多动笔的典型。他“每峨冠博带,日游于田野间,遇乡人则扯之谈鬼为乐。乡人谈甫终,而先生已下笔如风,记载一悉矣。”乡人刚刚讲好,他已很快地把故事全记在本子上了。俄国作家果戈理也是多动笔的人,他会把所见所闻一一记入随身带的笔记本里。甚至到菜馆里吃饭,他也会急忙把菜单抄到笔记本里。后来那张菜单就被用到他写的小说里了。所以你能不怕苦不怕烦,能多动笔,经常写点,日积月累,你的笔头就“灵活”起来。同学们,你们若能保持一股热情,努力做到多阅读、多观察、多动笔,你们的作文水平就会在不知不觉中提高起来。

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篇7:写给雷锋的一封信小学

全文共 1035 字

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雷锋同志:

你好!

提起手上的笔,我明知你收不到这封。但我还是情不自禁地拿起了,心里涌起了一阵莫名的痛。缓缓地激起了藏在心中多年来的敬佩。无数个潇潇风雨的夜里,我静静地看着你的照片。我想,难道你曾经钉子般的精神真的已和这个社会脱轨了。我知道,你甘心做一个傻子,一个为人民谋幸福的傻子,无怨无悔,为党和人民甘愿献出自已宝贵的生命。我知道在个社会也需要你这样的人才。我想如果每一个人都能够像你一样,那这个社会该多好啊。

您曾经说过:“人的生命是是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”也正是这句话,将您带入宽容别人,原谅别人的天地。

记得有一次,您在修好的车间调度室里读书,。外面突然下起倾盆大雨,这时,你看见车间调度员焦急地说:“工地上还有六节车皮水泥没卸下来,被水一淋,就要变质,得赶快叫人抢救!”您一听,立刻叫了二十几个小伙子,并把自己的衣服、被子盖在上面。大家盖得盖,搬得搬。水泥终于好不容易的保住了,可是,你的衣服被子却被雨水和水泥搞的一塌糊涂了。

也许你真的远远地离我们去了,在这个浮华拜金的时代,不再以道德为尊的时代,我替时代感到悲哀。我替那些为个人的利益斤斤计较的人小感到可耻。在这个偶像遍地的黄金时代,我曾问我的朋友你认识雷锋吗?他们说,不认识你。我大为震惊。难道雷锋精神真的被人遗弃了吗?难道这个日新月异的国家,繁荣强大的同时,人们的精神却越来越冷漠?幼时的我经常听老师说起你的故事,你一生正直朴素,为人民服务毫无杂念。从那时起,你是人们心中的偶像,我心中敬仰的大英雄。MZX也曾经说过向雷锋同志学习。那时人们也争相以助人为乐为荣。而现在当我看见街头上有人抢劫,路人只是冷漠旁观。当人们遇到困难麻烦时,人们也是装作若无其事,冷漠而置之不理。而当他们自己的一点小小的利益被触及时,却为此大打出手,强词夺理,不惜搔扰他人。站在公交车上很难再看到是否还有人会主动让位给老人坐了,再也很难看到有人捡拾到钱包主动寻找失主交公了。生存在这个社会上,大多数人们都是戴着虚伪的面具。难道儿时的纯真,善良现在看起来真的很傻吗?而雷锋同志,你看见此情此景,又会作何感想呢?

在人生的道路上应该如何迈步呢?我曾经犹豫过。而现在不管世俗如代可污浊。我都会像你一样坚守自已的信念,因为祖国需要我们。雷锋,我还有很多话对你说,曾经我不知道黑夜里的默默地付出,不知是对还是错呢?今天我终于明白,所以我应该像你一样,在平凡的生活中也可以拥有高贵的灵魂。

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篇8:自荐信的基本写作方法

全文共 398 字

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(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况,身体状况,兴趣、爱好、性格等等;

(2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;

(3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;

(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;

(5)本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

写履历表要注意的问题是:

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。

(2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

(3)履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。

(4)和写求职一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。

(5)不要写对申请职位无用的东西,切记!

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篇9:小学生给远方朋友的一封信

全文共 752 字

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李滢、李潞:

你们好!

还记得我吗?还记得当年那个经常赖在你们家蹭饭的小肉蛋蛋吗?时间过得真快啊,一转眼我们都已经分别五年了。我常常怀念和你们在一起的快乐时光:我们手拉着手一起去幼儿园,一起背着妈妈们偷偷分享雪糕的美味,一起追院子里那只可怜的小黑猫„„你们不是也一直说想看看我现在的样子,我生活的地方吗?现在的我长高了,变瘦了,也懂事了,我的家乡可美了!

我的家乡在安徽合肥,也叫庐州,是一座有着2000多年历史的古老城市,位于江淮之间、巢湖之滨。有着和大西北完全不同的景色,山清水秀、树木常青。特别是美丽的鱼米之乡——巢湖,更是烟波浩渺、水天一色。辽阔的湖面清静而又明亮,几条渔船在悠悠飘荡,骑行在新修的环巢湖大道上,春天柳枝拂面,夏天凉爽怡人,秋日桂子飘香,冬季安静神秘,相不论你们什么时候来到这里都会一下子爱上她!对了,你们两个小馋猫,不是最喜欢吃鱼吗?那就更要来这儿啦,巢湖物产丰富,光鱼类就有94种,而最有名的当然是银鱼啦,它们还有一个高大上的名字——“鱼类皇后”!银鱼肉嫩味美,营养价值也很高呢,可以清蒸、红烧、熬汤„„是不是在流口水?

上次通电话时,阿姨告诉我,你们最爱看的电视节目就是安徽卫视的《男生女生向前冲》。如果我告诉你们我的家就住在它的附近,暑假里每天晚上我都会去那儿散步,你们会不会羡慕嫉妒恨?这还不算什么,我还去过现场呢!安徽广电中心大楼特别漂亮,像一只展翅高飞的凤凰,而《男生女生向前冲》的赛场就在它的脚下。整个赛场要比电视上看到的大很多,赛道也很复杂,在现场观看选手们搞笑的表演、令人惋惜的落水、冲关成功登上领奖台,我也会跟着激动得哇哇大叫,那感觉刺激极了!

什么?我在吹牛!不相信的话,放假的时候就来我的地盘看看吧,会有更多的惊喜等着你们!

想念你们的朋友徐**

XXXX.X.X

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篇10:给小松鼠的一封信小学二年级作文

全文共 276 字

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松鼠

今天,我又来看你了,今天你又没在家,你到哪去了呢?

我发现你的家可热闹了:有人在树下跑步,有人光着大背在那儿练拳,有人在那打扑克……

小松鼠,你是不是很烦恼,从前那么安静的松树林,现在被抢占了,每天都吵吵闹闹,你不能出来玩耍,不能出来吃饭,不能在树上和小鸟捉迷藏……

小松鼠,你现在是不是搬家了,前面有一片松树林,几乎没有人去,还有很多小鸟,在这里唱歌,你搬到这里吧。晚上可以数星星,看月亮,还可以到老家去拿吃的。

小松鼠,我今天又给你买好吃的了,现在又把这些好吃的给拿走了,过两天就送到你的新家,好不好?

再见,我走了!

[给小松鼠的一封小学二年级作文

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篇11:写给妈妈的一封信小学作文素材

全文共 483 字

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亲爱的妈妈:

感谢您多年来对我的照顾,辛劳让您那原本青春的面孔多了几道皱纹,同时也多了点母亲味,但您在我心中永远是最美的,最伟大的,最可亲的!母亲节快到了,我有许多心里话想对您说,现在就让我一吐为快吧!

是谁生下了我?是谁在我生病时陪伴着我?是谁在我伤心时安慰我?是谁为我付出了一切、一切?是您,是您,是我最爱的母亲!

妈妈,您每天6点起床为我煮早餐,送我上学,还要上班,直到下午6点半才回到家,回来还要折衣服,辅导我做作业,从早到晚都忙忙碌碌,就连周末也要送我去英语班上课、学钢琴,我知道您会十分疲倦,但从不在我面前流露出来,这一切都是为了我!妈妈,谢谢您!

妈妈,记得我小时候发高烧时,您整晚都没睡,喂我吃药,早上您还带我去看医生,来到医院我才发现您那原本美丽的眼睛变得疲倦,还长了大大的黑眼圈。您无论自己多辛苦,也要照顾好我,让我过的健康快乐。这一切都是为了我!妈妈,谢谢您!

现在,我日渐长大了,我每当看到您那慈祥的脸就感到温暖,感到开心,妈妈,谢谢您对我的付出。

母爱是伟大的,是无私的,是能让人感到温暖的,妈妈,谢谢您,我永远爱您!我也会让您永远健康快乐!

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日期

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篇12:教育局2024年寒假给中小学一封信

全文共 1808 字

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现就2020-2021学年寒暑假放假有关事项通知如下,请遵照执行。

一、放假安排

(一)寒假。义务教育阶段学校和幼儿园放假时间为2021年1月18日(星期一)至2021年2月21日(星期日);普通高中放假时间为2021年1月25日(星期一)至2021年2月21日(星期日)。考虑到毕业复习考试,初三年级放假时间为2021年2月1日(星期一)至2021年2月21日(星期日);高三年级放假时间为2021年2月8日(星期一)至2021年2月21日(星期日)。2021年春季学期开学时间统一为2021年2月22日(星期一)。

(二)暑假。义务教育阶段学校和幼儿园放假时间为2021年7月12日(星期一)至2021年8月29日(星期日),2021年秋季学期开学时间为2021年8月30日(星期一);普通高中放假时间为2021年7月12日(星期一)至2021年8月22日(星期日),2021年秋季学期开学时间统一为2021年8月23日(星期一)。

(三)中小学寒、暑假期间一律不得安排学生返校或补课。幼儿园寒、暑假期间依家长申请可开设假期留园班,各县(市)区教育局要结合当地疫情防控需要加强监管,确保幼儿园安全稳定。

二、强化校园疫情防控和安全工作

各县(市)区教育局和各中小学校(幼儿园)要始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格执行国家、自治区关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的有关要求,持续巩固疫情防控成效,切实抓好常态化疫情防控工作。要按照新冠肺炎疫情防控形势和要求,正确引导师生外出,从严把握出访、境外旅游等活动。放假前,要对假期安全工作做出具体安排,完善安全措施和应急预案。要对校(园)舍建筑、设施设备、实验室、食堂、宿舍等重点部位和主要场所进行安全全面检查工作,对存在的安全隐患和问题要及时解决。对贵重物品要集中保管,对不使用的房屋、设施设备要断电、断水,妥善管理。要对学生集中开展一次遵纪守法和安全防范教育,重点教育学生不进营业性网吧,不参与任何形式的赌博、迷活动,注意防火、防溺水、防交通事故、防食品中毒等,指导师生做好自我防护,并通过印发《致家长的一封信》等形式,提醒、督促家长履行好监护职责,确保每个孩子健康快乐地度过假期生活。要建立健全假期值班值守制度,随时掌握学校安全动态,对各种突发事故和异常情况,必须组织力量及时妥善处理,并按规定及时、如实上报,切实保障中小学校、幼儿园假期安全。

三、统筹做好教育教学工作

各学校要将放假安排和教育教学工作一体化部署推进,根据学校放假时间安排,结合各学期教学情况,合理安排放假前学校教育教学计划,有序组织课程教学、期末复习、质量监测等工作,确保各项教育教学任务顺利完成。要认真贯彻落实国家及自治区有关要求,严格控制各学科假期作业总量,提高作业布置质量,切实减轻中小学生课业负担,要创新假期作业形式,倡导给学生布置一些探究性、实践性、体验性、创新性作业,让学生过一个充实快乐的假期。

四、科学指导学生假期生活

各学校要积极与社区、家庭密切联系,及时通过多途径将放假时间安排告知家长,引导家长科学合理地安排好学生的假期生活,提醒家长切实履行监护责任,加强对子女暑期上网的教育管理,自觉抵制不良信息的侵害,推进家校共育,形成工作合力。班主任要通过各种形式定期对学生开展家访,及时了解学生居家学习生活和身体健康情况,引导家长配合做好学生心理健康教育、体育锻炼、近视防控等工作,指导学生自主合理安排作息时间,多读书、读好书,引导家长避免在假期让子女盲目参加各种增加负担的学习辅导活动。在做好疫情防控的情况下,鼓励学生积极参加文体活动和社会实践活动,充分利用青少年活动中心、乡村学校少年宫校外实践基地等资源,广泛开展学生研究性学习活动和社会综合实践活动,引导中小学生积极参加亲近自然、公益活动、社区服务、志愿者活动等多形式的实践,使广大中小学生在丰富多彩的假期活动中开阔眼界、陶冶情操、增长知识、磨炼意志,在愉悦身心的同时健康成长。

五、切实加强校外培训机构监管

各县(市)区教育局要全面组织开展校外培训机构专项整治行动,会同卫生健康、市场监管等部门加强日常检查和督查巡查,确保各项疫情防控措施落实到位,坚决防止超纲教学、提前教学、虚假宣传、随意涨价、超标超前培训等违规行为,坚决查处中小学教师到校外培训机构任教,切实减轻学生过重课外负担。

银川市教育局办公室

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篇13:给妈妈的一封信小学生作文

全文共 264 字

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亲爱的妈妈

您好!

这些天来,您一直忙着卖书,几千本书,全靠您一人忙,每次放学回来,家里都人山人海。但是,您还是把香喷喷的饭菜端到我面前,让我饱餐一顿。

每当我写作业的时侯,您总是陪在我身边。有一次吃完饭后,我玩了一会儿,可作业却写到九点多,您一直陪在身边,直到我写完作业才和我一起睡。

我的校服总是很脏,隔三差五要换洗,您总是白天忙完店里的事,晚上给一家人洗衣服。早上还要给全家人做早点。妈妈,难到您不累吗?妈妈,您吃苦不怕,受累不怕,全心全意为全家人服务从。现在开始,我要好好孝敬您和爸爸,以优异的成绩回报您。

祝您

笑口常开

身体健康

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篇14:完整小学作文写作方法指导_2400字

全文共 2282 字

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1、对教师的状况

(1)在作文教学中,教师过于强调作文技巧、方法的传授,不重视对学生想象力的培养,学生作文枯燥、乏味,缺乏应有的童趣,小学生作文技法指导

(2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科,不注重自身想象力的发挥。

(3)教师作文教学单一的模式框死了学生,严重阻碍了学生想象力的发展。

2、对学生的状况

(1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。

(2)学生没有生活积淀,缺乏生动的想象力。

在上述情况中,我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果,而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等,才能真正提高作文水平。

我们没有去过桂林,那么我们读完《桂林山水》的课文后,脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静,那样的清,那样的绿;桂林的山是那样的奇,那样的秀,那样的险,仿佛身临其境,这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推进着进步,并且是知识进步的源泉。”由此可见,培养和发展学生的想象力是何等的重要。

小学生作文,虽不是什么艺术创作,但同样需要比较丰富的想象。例如:要形象地描绘客观事物,就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象,就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。

基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以“小学想象作文教学”的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。

二、研究目标

1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略,以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点,分层教学,激发学生写作的兴趣,以充实文章的内容,突出文章的中心,增强文章的感染力。

2、通过想象作文的教学,有意识地培养学生的想象力,丰富学生的想象力,发展学生的想象力,并由此丰富学生写作的题材。

三、研究过程

(一) 在丰富学生的表象中发挥学生的想象力

小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时,我们通常强调内容的独创性,鼓励学生凭借生活经验的积淀,大胆展开想象,尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿,写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的,在发挥他们的想象力,指导他们写出好的想象作文之前,必须丰富他们的表象,增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。

1、在实践活动中发挥想象力。

(1) 创造性观看电影、电视节目。

在每周一次的观看电影、电视节目中,充分利用学校红领巾影库,播放一些生动、活泼,孩子们感兴趣的、喜闻乐见的节目,比如《猫和老鼠》、《白雪公主和七个小矮人》、《米老鼠和唐老鸭》等,在看完一遍后,选取学生最感兴趣的一个片段,消去声音后,让学生观看,据画面中一些小动物的动作、神情,想象它们的语言,并能把它比较逼真的模仿或者在创造,作文指导《小学生作文技法指导》。最后,再和原画面的声音和故事情节进行比较。

(2) 从参观、访问中寻找灵感。

每月一次的参观或访问是孩子们特别喜欢的。如何恰好地利用机会,发挥学生的想象力,最为重要。在历次的参观中,做到参观前有要求、有目的、有计划。春秋游的活动中,教师要求学生自己分组活动,明确本次活动的主要项目,要求学生写好参观笔记,把印象最深刻的详细记录下来,在班中进行交流,以备在今后的想象作文练习中积累生活实际。在访问军营基地时,鼓励学生积极参与,除了观看军队训练,更应深入军营,多看看、多摸摸、多走走,回校后能模仿解放军叔叔的队列练习,回家去试着折折被子、摆摆生活用品,在体验中激发学生写作的灵感。

(3) 在劳动、活动中进行创造。

每周一次的劳动,我们的安排颇为独具匠心,它不同于一般意义上的劳动,它要能使学生在劳动中进行创造。比如:为娃娃添眼睛——钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时,学会了钉纽扣,并且使学生在劳动中,体会到了纽扣的妙用,感受到了原来可爱娃娃的眼睛像黑黑的纽扣,产生了比喻的想象。再有就是拆装玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几件,他们的想象也是随着这些玩具的刺激而引发的,因此,我们让学生几人一组,分配给他们一些可搭筑的条条块块,如何有创意性地搭建,成了这次活动的评分标准。

(4) 利用十分钟队会,发挥想象,激发真情。

在队会中,能结合课题,有机地发挥学生的想象力。一次以《爱》的主题队会中,设计了这样一个场景:

情境一:你在国外工作的爸爸已有三年没回家了,如今中秋节临近,许多在外的游子都已回来。看到这些,你想到了什么,说一说。

情境二:正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时,他却突然出现在你的家门口。这时,父子(女)相见会是一个什么样的场景呢?请说说。

情境三:正当你们相见时,爸爸从包中掏出了你梦寐以求的笔记本电脑,这时你又是怎么想的?说说。

这种连续性的情境,用一条线索贯穿始终,步步深入地进行想象训练,在无意识中让学生体验情感,刺激想象,为今后“为情而造文”铺设道路。

2、阅读文学作品,积累素材。

文艺作品的特点是用生动的语言、典型的人物形象,具体的故事情节来反映社会生活的。它的突出特点是形象性。通过阅读文学作品,学生可以获得丰富的具体形象,同时还可以获得大量词汇,这些形象的词汇在想象中有着不可忽视的作用。鼓励学生借阅书籍,有计划地、持之以恒地学习,做好记录,切实指导学生读好书,多读书,巧读书。

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篇15:写给老师的一封信小学

全文共 340 字

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敬爱的林老师

您好。

您从三年级开始接手我们这个班级,到现在已经教了一年多了。您一直很用心地在教我们,我们也很认真地学。老师,您就像一个辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;又像一只勤勤恳恳的蜜蜂,不知疲倦地工作着,为我们传道、授业、解惑。我们从您那里学习到了许多知识和做人的道理。在您的谆谆教导下,我们从一个个懵懂少年逐渐地长大了、懂事了。我们的进步与您的教导是分不开的,我们打心底里感激您。

可是,我最近在作文上遇到了些困难,写作文时没有思路,不知道从哪里入手写,有时候冥思苦想了1个多小时还没想出来。于是,我希望老师上课的时候能给我们讲一些范文,让我们参考一下,开拓我们的思路,让我们写作文的时候不再那么苦恼。

最后衷心地谢谢您一直以来对我们的关怀和呵护!

敬祝

祝:

万事如意

你的学生:

日期:

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篇16:给小学生一年级儿子的一封信

全文共 1027 字

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亲爱的宝贝:

20__年元旦就要到了,祝亲爱的果果宝贝新年快乐,聪明健康,学习进步!我们也有很多话想和你说说。

一晃你已经入学4个月了,这4个月辛苦而快乐,忙碌而充实。由于老师、你的努力,让我们的担心和迷惘更多地变成欣喜和慰籍。爸爸妈妈祝贺你,已经成为一名合格的小学生和少年队员了,但想成为先进和优秀的小学生还需要继续努力和坚持。

孩子,在小学区别于幼儿园的最大不同,就是要把学习放在第一位。在这里,你可以和亲爱的老师、同学,大哥哥大姐姐们一起体会学习的乐趣,不但可以增长知识,还可以成为有用的社会栋梁。所以你一定要好好吃饭,好好锻炼,做事不磨蹭,养成早睡早起的好习惯,上课专心听讲,积极动脑,大胆发言,做作业聚精会神。

孩子,在爸爸妈妈抚养教育你的过程中,由于对你不够理解和宽容,我们犯下不少错误,也发了不少的脾气,甚至打过骂过你,虽然也是想把你教育好,但这些粗暴的方式方法既挫伤了你的感情和自,又伤害了你的身体,这都是爸爸妈妈的错,我们向你道歉,请你原谅,我们一定尽最大努力改正,看我们行动。

孩子,有一部电影里说,希望是个好东西,或许是人世间最善最美最重要的东西,而美好的事物永远不会消逝。人生总有苦难,然而,受一些苦一定是为了另外的东西,这个东西的名字叫希望。所以,当你觉得痛苦难受的时候就想想爸爸妈妈送给你的这段话,对人生充满希望,对自己充满自信,对好人充满爱心。

孩子,学习过程中你一定要踏实而坚强,一步一个脚印地上好每节课,做好每次作业,考好每次测验,不骄傲,不气馁,我们不强求你每件事做得最好,但希望你比以前做得更好,你能做到吗?

孩子,记住生活中不要与人攀比,不能因为别人吃得穿得比你好就羡慕,要养成艰苦朴素的习惯。你知道爸爸是农民的儿子,你就是农民的后代,我们要追求更善更美好的东西,比如谁的成绩优秀,身体健康,品德高尚。

孩子,生命在于运动!要自觉地坚持运动,认真上好体育课,养成良好的卫生习惯和科学的生活习惯。要知道健康的体魄才是学习的保证,才是实现人生奋斗目标的支柱。

孩子,我们看到你的成长,看到你的懂事,看到你的进步,特别是看到了你的努力和坚持,这一点让爸爸妈妈最感到。你是一个特别聪明的孩子,刘老师、陈老师和爸爸妈妈都非常喜欢你,但聪明和笨蛋只有一线之隔,如果不努力不认真,再聪明的孩子也只是聪明的笨蛋。

孩子,快乐与健康是我们新年送你的最好的礼物!祝福你人生精彩!祝愿你幸福平安。新的一年里多一分努力,多一分收获,多一点希望,多一些欢乐!

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篇17:家长写给小学毕业生的一封信

全文共 2044 字

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亲爱的瑞儿:

今天是个特别的日子,一个在你一生里具有标志性的日子。

亲爱的孩子,让我们祝贺你小学毕业了!

岁月静好,彼时花开,回想这12年来的点点滴滴,千言万语却不知该从何说起。

12年前那个初夏的傍晚,我们迎来了生命里最美好的礼物,那就是你,我们亲爱的儿子!当你开始吮吸妈妈第一口奶的时候,作为母亲的责任感就那么真实地落在我的心上和肩上了。从那天起,妈妈倾注了全部的爱,只为让你好好地健康快乐地成长!

健康,是我们对你最大的期望,因为早产的你那么瘦弱,只有健康的身体才是生命最基本的保障。快乐,是我们的祈愿,你的名字,丰源,知道是什么意思吗?那是因为你是我们丰沛的快乐源泉,是我们爱的源泉!你的快乐就是我们的快乐!

此时,我的脑中走马灯似的回放着你过去的事情和场景。还记得你背着书包进入小学第一天的情景吗?还记得你戴上红领巾的那一天吗?还记得你取得第一张奖状的自豪吗?还记得你在学校闯祸被批评吗?还记得你自己冒险跳楼梯摔成脑震荡的事情吗?你带给我们喜悦和自豪,也带给我们生气和焦心。但我们都要一一接受,因为你是我们的儿子,是我们的骨肉!

还记得第一次读书小组活动的主题吗?勇气!是的,我们希望你是一个有勇气的孩子,对男孩子来说,勇气更是必须具备的素质之一。

伴随勇气的还有智慧和责任感,我们希望你不仅是个有勇气的人,更希望你做事的时候不仅有勇气,还要有智慧,很多时候鲁莽和急躁会坏掉勇气。伴随勇气的还有责任感,那就是我们常说的担当。担当和承受我们所做的任何决定的后果,不管结局是好是坏,都不能逃避。

你有很多优点,善良、体贴、乐于助人。妈妈觉得善良是一种宝贵的品质,人无善心,就会变得自私,而自私最终只会让自己孤独,甚至失去一切。

我希望你大气,真诚待人,懂得感恩,朋友是一生的财富,要努力学习每个朋友的长处。对帮助你的人,不管是师长、还是朋友,抑或是比你弱的人,都要心怀感恩。对需要帮助的人,及时伸出援手,但是你不要期待别人感恩,只要你帮助别人的时候得到了快乐,那也丰富了你的人生。妈妈也欣慰地看到,你保持着和原来就读的锦西小学的同学们纯真的友谊,没有因转学和距离而淡漠了和他们的来往。

我希望你是个有梦想的人,有梦想才有追求。任何时候不要放弃梦想,但实现梦想需要你脚踏实地付出努力。

任何时候都不要绝望。当我看到你在毕业留言册的扉页写下自己喜欢的座右铭:“没有绝望的处境,只有绝望的人。”妈妈很欣慰,因为妈妈看到了积极向上的你!你喜欢《老人与海》中那个老渔夫,曾经在作文里写下自己为什么喜欢那句“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”一个有了念并为之不懈努力的人没有什么不能战胜!

人无完人,每个人都是特别的个体,所以你也有弱点,也有困惑,也会有迷茫。正视自己的弱点,并勇敢地战胜它,你的内心就会变得越来越强大。

请保持你的思想,做一个有主见的人。

请保持对书的热爱,对各种知识的吸收,它们会让你得到智慧,帮助你了解这多姿多彩的世界。

请保持对运动的热爱,你会健康相伴,更加阳光。

请保持对学习的热情,小学的成绩已成为过去,不管这个成绩曾经是辉煌还是沮丧,初中又会是一次洗牌。不要太看重分数和排名,我不想自己培育出的是一个只知读书的书呆子,但也不能轻视分数和排名,因为分数也是检验你学习的一个工具。不要畏惧压力,压力或许能激发出你的潜力。希望你积极参与各种帮助你改善性格的集体活动、社团活动,锻炼自己在集体场合面对众人的表现能力。妈妈不是跟你说过吗,有能力还要展示自己能力。虽然我们不可能每个人都成为最闪耀的那颗星,但我们也不能黯淡了自己。

我很高兴地看到你在嘉祥找到了自己以前欠缺的自信,快乐地学习和生活着。这些都和对你付出无私的爱和帮助的老师们分不开,他们在你获得成绩时为你欣慰,在你低落时给予你鼓励和帮助,相信他们的谆谆教导你也铭记在心!

还有那些可爱的同学,当你在运动场上拼搏时,是他们为你呐喊助威,你的成绩也有他们的功劳。

你已顺利直升本校,妈妈希望你把过去的成绩放在一边,开始新的起点,一步一个脚印踏踏实实走下去!

回顾这12年你的点点滴滴,妈妈有时会有一种做梦的恍惚,你从曾经那个瘦弱的、在暖箱住了一夜、被护士阿姨称呼的“小不点”渐渐变成一个身高已逾妈妈的帅气大男孩。这一路,我们互相陪伴,你成长的每一个点滴进步都让我们欣慰。经历过风雨,见到过彩虹,你的烦恼也是我们的烦恼,你的快乐更是我们的快乐,不管以后还有多少风多少雨,我们永远在你身后支持你!记得不要怕在我们面前掉泪,当你想掉泪时;记得不要怕告诉我们你的烦恼,我们会帮助你一起解决,轻装前行;如果你想告诉我们你的一些小秘密,我们会很乐意和你一起分享;也要记得快乐的事和我们一起分享,快乐就会变成N倍快乐。我们的身体流淌着相同的血液,我们的爱就是你永远不绝的支撑!

感谢你让我们成为父亲母亲并和你一起成长!

在这个特别的日子里,我们只想告诉你:

你就是我们生命里最美好的礼物!谢谢你成为我们的儿子!你的笑容就是爸爸妈妈心里最温暖的阳光,我们永远爱你!

爱你的爸爸妈妈

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篇18:小学生写给亲人的一封信

全文共 1102 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

算算你们外出打工的日子已有四年了,自从你们走后,我就仅有和爷爷一齐过。爸妈你们明白吗,小时候我其实很不理解你们,你们为什么要“抛下”年幼的我,毅然走出农村到城里打工,害得我们骨肉至亲分隔两地,一年只相见一次,你们难道就真的这么狠心吗?我真的是你们亲生的吗?每当看到别的孩子在父母怀里撒娇时,我鼻子总是酸酸的。我多期望父母能陪在我的身边,哪怕是我犯错了,我都情愿他们骂我,甚至拿着棍棒来“修理”我。我不愿意一个人躲在被子里偷偷哭泣,也不愿呆在那空荡荡的家里。我总是问爷爷,爸爸妈妈什么时候回来。爷爷总是回答:“你爸妈辛苦赚钱供你读书,等你考上大学,他们就回家。”听了这话,我学习很努力,教师布置的作业我都认认真真的做,翻开我的作业本,你都能看见鲜红漂亮的“A+”(“A+”是最好的意思)。前不久,我还获得了作文比赛一等奖,获奖证书都发下来了呢!期末考试我的成绩也名列前茅。

爸妈你们肯定在担心我此刻过得是否欢乐吧?确实,在你们刚离开的时候我曾一度的失落过、难过过:每逢开家长会全班就我的位子是空着的,别的家长都到齐了,唯独你们没到,这时我仅有一个人躲在墙角哭泣;每逢学校搞文艺活动,别的家长都在台下为他们的孩子鼓掌,轮到我表演时,我会四处张望,在台下搜寻你们的身影,爸爸妈妈,你们了解我那时的感受吗?那时的我多么期望你们能出此刻台下,看了我精彩的表演后能叫着我的名字,为我鼓掌呀!……太多太多的情景会让我想起你们,会让我需要你们。爸爸妈妈,看了我上头的语言你们必须很着急吧?你们必须会认为我忍受了那么多的痛苦后心理会不健康吧?亲爱的爸爸妈妈,请你们不要着急,我开心的告诉你们,我的心理很健康,因为我有一位不是妈妈胜似妈妈的好班主任,有一群关心我们、爱护我们这些留守儿童的好教师。每当我遇到困难的时候,他们会出此刻我的身边,会语重心长地像妈妈似的给我讲人生的哲理,他们教会了我怎样应对不一样的人生、教会了我什么是“坚强”、什么是“理解”、什么是“宽容”。此刻的我已不再是你们在家时看到的那个小女孩了,爸爸妈妈你们放心吧,此刻我是欢乐的、是幸福的!一个人留守的日子让我收获了很多,那是许多孩子无法体验到

的。它让我学会的不仅仅是从洗衣做饭到修开关、换灯泡,更重要的是它让我早早地学会了独立生活――这是从生理到心理的真正独立。

爸爸妈妈,我真不想放下手中的笔、放下对你们无尽的思念,可是上晚自习的铃声已经响了,今日只能写到那里了。你们在外面究竟过得怎样样,身体是否健康,工作会不会太累?期望你们能早日平安归来。请保重身体,安心工作,我爱你们!

此致

敬礼!

祝:

工作顺利,万事如意!

爱你们的儿子:国兴

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篇19:小学生写给长辈的一封信

全文共 879 字

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我的长辈

在我的记忆中没有给您写过,刚刚开始写的这一封信我也不会寄出去,所以您永远也看不到的。但我还是愿意把自己的想法如实的写出来,有时间的时候只是自己来慢慢的欣赏吧。假如无意中,或者是天意的安排您真的可以看到,我也将万分的感恩的。

多长时间没有看到您呢?三个月,半年?怎么就觉得那么长的时光呢?您的满头银发那么让人憧憬,您的微笑那么让人感觉慈祥。您是活着的长辈当中最有福气的老人,是最慈祥的老祖宗,得到了您应该得到的小辈们的敬仰和恭敬,还有应尽的义务和责任。几天不见就想去看看您,就想听听您的教诲。

您得到的不仅是亲属辈分上的孝敬,还有无法言尽的对父母、对老丈人、丈母娘、姨父等未尽的孝道和想要尽力弥补的冲动和感恩。也许是您在多年前已经做到了该受到尊敬的行为,也许是我们长大了,认识到孝敬的需要和必要。只要我们可以付出的,只要您愿意接纳的。物质算什么,钱又如何呢?

每年您的生日这些人都会来参加,春节后都愿意去看看您,平时的问寒问暖,还有电话的问候。也许在您看来,我们还有很多没有做到的事情,还会有让您生气的地方,比如宗教信仰方面的差异等等,但无论如何这些人是尊敬您的,孝道您的。您的亲生子女们可以做到这些吗?真的可以做到如此的无怨无悔和心甘情愿吗?

您是长着,您是寿星,您是我们心中的太阳,真的希望您福如东海、寿比南山。您只是微笑着接受应得的恭敬和孝敬多好呢?何必说出一些让小辈们不可理解和不可接受的话语呢?假如我们的改变您无法接受,那也只是社会发展的必然,需要您的无限包容和宽容,而不是指责和谴责吧?打骂之下出孝子,但在恶语当中只会迎来距离的疏远。这是我们所不愿意看到的,也是很不情愿的。假如一个人有这样的感觉,也许是他的错误;但好几个人都有这样的经历和感受,那么是不是您做的有点过分呢?

有人说,离世前都会让每一个爱他的人疏远她、恨她、不理解她,把所有的牵挂全部割断后才会离开这个世界----我也多次用这样的理论来试图包容您的作为,也想拉住其他小辈渐渐疏远的形影,但请求您不要继续这样好吗?就算是真的要到天国去,还是多多的留下一点美好的印象和回忆多么圆满呢?

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篇20:小学生写给航天员的一封信

全文共 567 字

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航天英雄______叔叔:

您好!我是中国的一名小学

在您和费俊龙叔叔返舱的那天,我们虽然没有亲自欣赏你们的风采。但是,透过电视,面对面,望着你们返回喜悦的场面,聆听你们热爱祖国的心田,感受你们那为国增光的情怀,我既高兴,又有点酸楚。

当你们走出船舱的那一瞬间,我紧张的如同十五个吊桶打水——七上八下。看到你们头戴花环,站在胜利的车上,张嘴挥臂,情不自禁振臂高呼,甚至手舞足蹈,或是在地上打滚翻腾。我会为你们而感到高兴呀!

你们去了,带着全国人民为航天技术的心去了。想知道,你们在天上的这几个夜晚度的怎么样?你们发现什么在天的感觉与地球有什么不同一大串的问题我还没解决;你们回来了,在这航天的成功回来了,想知道,当时的.情景谁可以用语言来表达?自中国成立以来,有多少航天英雄重返太空,此时的人民如何赞叹这两位航天英雄。又一串的问题,待你们来解决……

多少年以来,中国航天技术何曾超越过俄罗斯,何曾超越过美国?但是,这一次不同了,你们,带着的是中国几十年的历史,飞向了太空。从而改变了中国不能载人的历史。神舟七号已经造好,让我们一起进步,一起拼搏,一起努力,任我们翱翔的同一片蓝天,是我们将后飞向天空的向往。供我们扎根的同一片土地,是我们共同努力的开始,与我们相同的同一种心愿,是我们共同的追求!

此致

敬礼!

中国的一名小学生

20____年8月5日

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