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关于教师节快乐话题作文合集(优秀20篇)

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教师节快乐的优秀作文

全文共 225 字

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一年一度的教师节到了,我有许多话要向老师说。

亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。

亲爱的老师,我想对您说,在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,是也说不完的。每当我们取得好的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们,争取下次取得更好的成绩。老师您多像园丁,无微不至,每天细心的培养着我们,等着我们长大成才。现在,我们在您的培育下渐渐长大。

老师,我为您献出深深的祝福:老师,节日快乐!

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篇1:以快乐为话题作文400字

全文共 658 字

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快乐,快乐是什么?快乐在哪里?

妈妈说:“快乐无处不在。”于是,我便决心去寻找它。

星期六一大,早我便踏上了去寻找快乐的旅途。一路上我又蹦又跳的,不一会儿就到了乡下奶奶家。哦,我一看姐姐哥哥、弟弟都在。他们一见到我就拥着我说:“你今天怎么这么早呀?你以前总是到吃午饭的时候才回来的吗?”我告诉他们我是回来寻找快乐的。他们听了都哈哈大笑起来。博学多才的哥哥提议说:“我们捉迷藏吧,你会从中找到它的。”我们规定好游戏规则后,就开始了游戏。我们经过猜拳,由各个来找我们。姐姐用一条红丝巾蒙住了他的眼睛,他面对着墙数着: “1,2,3……”我赶紧藏到衣架下面的凳子上,用爸爸的大衣遮住身体,姐姐们也藏好了,只有弟弟还没有找到合适的地方。哥哥快要数到10了,他急得直冒汗。他急中生智,藏到了沙发后面,这时哥哥数到10了,他拿下红丝巾,开始找起来。五分钟过去了,他一个也没有找着,他眼珠一转,想出了一个好办法,他说:“你别藏了,我看见你了,快出来吧。”谁不知道他在骗人呀,只有年幼的弟弟从沙发后面站了起来说:“你怎么找到我了呀,你刚才找的时候没到这边来找呀。”哥哥还用一块巧克力收买了弟弟,把我们的藏处也说了出来。我们都怒目圆瞪地对着弟弟,说:“都是你这个小叛徒出卖了我们。”他还不以为然呢。接着下一个节目又开始了,就这样我们的衣服都湿透了,我们玩得开心极了,不知不觉中午吃饭的时间到了,我们也就停止了游戏,哥哥问我:“你找到快乐了吗?”“我找到了!”我回答。吃饭时,我还沉浸在游戏的快乐当中呢。

在这次游戏中,我知道了快乐无处不在。

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篇2:教师节快乐作文600字

全文共 874 字

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日历上又翻过了一页,终于到了那一天——教师节。谁也不知,在一个小地方,有一个女孩正站在日历前,心里在欢呼,激动之情流于颜面。“啊,你终于到了,我等你等得花儿都谢了!”声音不大,怕吵到家人。不知道是等到了谁让她如此激动,看看“嘀嗒嘀嗒”跑的钟表,不紧不慢。女孩嘴角一翘,一丝微笑浮在她恬静的小脸上。“你不急,我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度结果了早餐,留了一张字条:“我先走了,早餐在桌上。小芸”,背起书包悄悄出了家门。

小芸的家离学校很远,平常要早早得起床。她的家境不太好,爸爸下岗了,妈妈的工资基本是在最低保障线上,因此生活一直很拮据。她已经上四年级了,因为支付不起学费,大半都是她的语文老师杨老师替她交。杨老师很关心她,对她问寒问暖不说,生病了还给她补课,天冷了还给她一些自己的棉衣。芸一家人一直心存感激,可是因为经济条件不足,一直没能实现。

小芸背着书包一晃一晃地走在小路上。咦?她没有去学校,而是在两路岔口处上了山,干什么呢?呵!小芸左转右转跑到了一个“人间仙境”里,那里简直就是花海啊!红的、黄的、白的、紫的。各种颜色,看得人眼花缭乱。小芸伶伶利利的采了黄、白、蓝三种颜色的花各一束,便匆匆去学校了。

此时已经快七点半了。学校里静静的,同学们都在干值日,办公室静悄悄的,老师们都去开课前会了女孩悄悄地溜到了办公室的窗前,用手轻轻的推开窗户。啊,老师的办公室好整齐,对角立在窗前的桌子正好是杨老师的办公桌,日历、笔筒整整齐齐的摆放在书桌的两旁,小半瓶墨水依着地球仪,粉蓝色的窗帘文静得被挽在窗户两旁,中间的语文教科书上摆着一副眼镜,两片透着老师心血的镜片在阳光的照耀下熠熠生辉。小芸双眼闪着光,他把艺术黄白相间的鲜花轻轻插入了老师那年久失修的笔筒,位置恰到好处。今天是教师节,是女孩一直在等的教师节,她希望老师在这一天里快乐快乐再快乐。

杨老师快回来了,听着脚步声渐渐清晰,女孩的心不停地跳,她想说得太多了:“杨老师,或许我不是学习最好的学生,但是我们都一样爱您;杨老师,或许我在您眼里不出色也不突出,但是只要您在我就会更努力;老师,谢谢您!”

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篇3:以春节快乐中学生话题

全文共 754 字

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春节是中华民族的一个传统节日,民间称为“过年”身为炎黄子孙的我自小便接触这个节日。每到过年便十分欢喜,喜欢过年是因为华丽的夜空

华丽的夜空

春节的夜晚似乎只有烟花才是主角。瞬息万变的烟花,曼妙地展开她一张张浅黄、银白、洗绿、淡紫、清蓝、粉红的笑脸,美不胜收。巨大的烟花在空中绽放,花瓣如雨,纷纷坠落。那玉树琼花的世界,在夜色中重现天宫的花园。留下美丽的倩影,直至灰飞烟灭。绽放,消失只是瞬间的事,但烟花却从未叹息,从未恐惧,只是尽自己努力让人们欣赏几秒钟的绚丽,尽管生命如此短暂也要开的灿烂。春节的意义是分享。

美味的饺子

大年三十晚上吃饺子是老祖宗定下的规矩。一个个元宝样地饺子似游鱼般在水中畅游,不一会儿,香喷喷的饺子被端上桌子,一家人围坐餐桌旁,说说笑笑、其乐融融。每个人的脸上都露出满满笑意,毕竟大家都很珍惜这次聚会,如果一年中都很忙碌的人在此刻也必会放松,惬意、释放、温暖中夹杂的想念与亲情融入香喷喷的饺子之中,这是爱的体现。春节的意义是团圆。

鼓鼓的口袋

即使现在已经十五岁了,但还是吵着向长辈要压岁钱,看着口袋一天比一天鼓就会特别有成就感,有时还会像小伙伴们炫耀。面对孩子们的任性,长辈们并不生气,而是慢慢拿出红色的毛爷爷,慈祥的笑着掏给孩子,长辈们出手还是挺阔绰的。孩子们总会在意百元大钞,却从未考虑过为什么长辈要给压岁钱,其实答案很简单据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。这是长辈们对孩子们的祝福。所以,春节的意义是祈福。

春节的意义是分享,是团圆,是祈福。这便是春节在中国流传了四千多年的原因吧。但我总是不能确定,毕竟春节这个节日是那么神秘,富有中华民族的民族特色,只是尽我所能,以我的理解,将春节灌入我的思想加以解释,请原谅一个小孩对伟大文明的亵渎。

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篇4:快乐的教师节

全文共 1354 字

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教师节到了,学校举行一次主题为“谢谢老师”的征文活动。短短一星期,收到一百多篇来稿。

这些稿件统一密封参评,由语文组10个老师均分评阅,每人推荐最好的一篇进决赛。半天过去了,每人都挑选出了一篇,为节省时间,大家决定找两名同学轮流读这些文章,评委们听后打分,再算平均分。

同学们读得声情并茂,文章写得也真实感人:有的写老师像树,带来阴凉,有的写老师是园丁,用心血浇灌,有的写老师的目光刺醒了沉睡的灵魂……爱在流淌,大家都觉得难分高低。当读到最后一篇文章《难忘的一天》,听过标题,曹老师捣捣我,认为标题有点俗。

“这一天开始时,和平日没有什么两样,天还是蓝天,云依旧是白云,我仍然是那个做着许多作业的中学生,可是太阳出来后,小鸟唱歌时,一件意想不到的事发生了。”

同事们你瞧瞧我,我看看你,不知道此文葫芦里卖什么药。

“来了几个同学,他们和我一起做作业,作业做完了,就开始玩,下棋、打扑克、看录像,当什么都玩腻时,张子明说,我们打电话让老师来。我不同意,认为老师很忙。他们坚持试试老师是否关心我们,就打了班主任家的电话,说我有病,然后挂了。”

曹老师小声说,很感人。

“老师真来了,骑着他那辆破自行车,着急地问我怎么不上医院,看着大家都笑了,他也笑了,看了我们的作业,开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时,他要回家,我说,老师,在这吃顿饭吧。”

读书的孩子停顿了一下,又读了起来。“这顿饭吃得五花八门,老师说得消化消化,到田野里去吧。于是,我们向田野出发,春风和煦,麦浪翻滚,柳阴片片。我们放风筝,风筝在飞,我们在跑,老师也跑。”

办公室里静悄悄的,另外一个读作文的孩子也专心地听着,仿佛流淌的日子,在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由自在玩一次吧,我们看着老师,他点点头。大家欢呼起来,割草,找藏在草丛里的花,玩剪刀石头布,下水捉鱼摸虾。终于,能想出来的游戏都玩了一遍,老师要回去了。张子明说,我们再玩最后一个游戏吧,每人唱一首歌,老师坚决不同意,说他五音不全。张子明不听,他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》,应该不错。轮到老师唱了,他推来推去,有人说,实在不行就学狗叫吧。张子明高兴地跳了起来,我说不行,老师怎么能学狗叫?老师笑着止住了我,今天没有老师。真的,老师学了三声,很像。我也学了,张新、张子明都学了,高的,低的,长的,短的,各种各样的狗叫声,像的和不像的,都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望,我们叫得更响了。”

读作文的孩子突然停住了,抽噎起来。“老师回去了,我感谢他,让我们度过了难忘的一天,我感谢老师,他和我们一起学狗叫,让日子不再寂寞。”

作文得了一等奖,接近满分。一个多么好的老师,放弃休息时间与学生一起游戏,走近学生,亲近学生。这样的作文,当然该得最高分,大家都这样说。

我是唯一没有打满分的老师。他们不知道,那个星期天是五个孩子喝酒滋事被人打了110,我才赶去。老师们也不知道,每个星期天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、谈论老师,思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫,当然就成了难忘的一天。

其实,他们永远不会知道有一个阳光铺地的下午,父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍,在田野里独自疯跑,那年,我刚过六岁。学生记述的那一天,我只不过看到了自己的影子。

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篇5:教师节快乐优秀

全文共 341 字

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今天是教师节,又是陈老师的生日。

同学们都早早地来到学校。第二节课的铃声刚刚响起,讲台上就多了许多东西,都是同学们对陈老师的一片祝福,其中包括了贺卡、鲜花等各种礼品。

陈老师伴随着优美的铃声踏入了教室。早已准备好朗诵的黄六韬,在陈老师走到讲台上时,以迅雷不及掩耳之势地冲上讲台,开始朗诵。之后,我们全班同学马上站了起来,为老师唱生日歌。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们唱生日快乐歌。同学们越来越卖力,美妙的歌声把四周的墙都要掀翻了似的。接下来,到了吃蛋糕的环节,陈老师拿着刀,切下了一块块蛋糕。我早就饿了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同学们都变了模样,有的变成了花猫,有的成了二郞神,还有的成了“小白脸”。

今年的教师节与众不同,令人难忘。

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篇6:关于端午节快乐话题作文初一

全文共 695 字

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今天是我国的传统节日-——端午节。 Today is my countrys traditional festival-Dragon Boat Festival.

因为今天放假,所以我起的比平时稍晚一点。当我睁开眼睛的时候,却发现我的手上脚上都被带上了五彩线。五彩线是由红、粉、黄、绿、蓝五种颜色组成的,很鲜艳。妈妈告诉我说,端午节带上五彩线会给自己带来好运的。

洗完脸后,我就来到了餐桌前。满满的一桌,真丰富啊;有大大的三角形粽子,还有香喷的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。看着这么多好吃的,我的口水禁不住流了出来。

我已经迫不急待地想和他们做游戏了——顶鸡蛋。

我在盘里随手拿了一个个头较大的鸡蛋,先和爸爸来了一个对决。而我的力气太小了,一个回合下来,就输给了爸爸。但是心里却不服输。心想:“可不能这么算了。”我又去洗鹅蛋,想和妈妈较量一番。

只见妈妈在盘子中左挑右选的,好像里面藏了大将军。我好奇地问妈妈:“你在选什么?难道鹅蛋还会有什么不同吗?”听完后妈妈耐心地说:“你看这鹅蛋好像都一样,其实里面的学问大着呢!首先你要看蛋的形状,要选“小头”尖一点的,这样的蛋会比较有优势一些;其次要看鹅蛋的外壳,光滑、细腻、颜色匀,这样的蛋壳更硬一些。根据这些特点选,一定能获胜。”

我半信半疑地选了一个鹅蛋,就开始跟妈妈较量起来了。

我双手紧紧地握着鹅蛋,使上了浑身的力气,顶啊,顶啊,只听见叭的一声,我赶紧收手,紧张地看了一下手中的蛋,我手里的鹅蛋竟然没破,还是好好的,“原来是妈妈手里的蛋碎啦,太好了,我赢了!我赢了!”我兴奋地边喊边跳,爸爸也高兴的拍手表示祝贺,妈妈看着我高兴的样子也笑了。

真是一个难忘的端午节啊!

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篇7:以快乐为话题的

全文共 694 字

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也许,帮别人捡起散落的书本;也许,回答别人的一个问题;也许,帮别人一个忙;在你来说微不足道。可是那一个会意的眼神,一句简单的谢谢,一张微笑的脸庞,不叫人温暖吗?

我也有这样令人温暖的事。

一个秋天,我去找同学。在同学楼下

,有一位老婆婆。她颤巍巍地走过来,对我说:“小儿,来帮我把它打开吧。”我一看,是一部手机。心想:老婆婆既能把这麽贵重的东西给我,这就是对我的信任。有时,信任是最好的鼓励。我接过来一看,原来是手机自动上锁。我三下两下,打开了锁。看着手机上有十几个一模一样的手机号码全部是未接的……那她是,是个空巢老人,那这电话号码很有可能是她的儿女打来的,那她和她的儿女不都是很着急吗?这是,她对我说了声“谢谢“。

有人可能会说这种事百年不得一遇,那别人问路你回答一下是举手之劳吧?

有一天,我在上学的路上。有一个农村妇女问我:“上马庄咋走哩?”这我就真不知道了,于是我说:“我不知道,您问别人吧!”她却笑笑说:“没事,俺问别人”。

讲到这里,我不禁要说:老婆婆那一句简单的不能再简单的谢谢和那农村妇女的笑容,不能使你心头一震,暖流涌上心头?

央视台经常播出公益广告,其中不乏精品,令人受益匪浅。

一部是地铁车厢中,人们互相踢着一个汽水罐,但谁都没有捡起来扔进垃圾筒里。最后,伴随“球进了”的声音,一位青年人捡起来了,扔进了垃圾桶里。这不能使我们反思自己的行为吗?

另一部是司机把井盖盖好,孩子们快乐的滑着滑板滑过;一对青年把指示牌立起,外国游人知道哪里是国家篮球馆;……最后是一位父亲把楼道的灯泡换上,孩子高兴的鼓掌;最后的最后有一句话:举手之劳,从我做起……

帮助他人,快乐自己;举手之劳,从我做起。

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篇8:教师节快乐作文400字

全文共 670 字

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“嘘,老师来了,大家快坐好!”不知是谁喊了一声,大家赶紧回到座位上,有的假装看书,有的假装写作业,还有的假装读课文,快乐教师节作文400字。下课了,老师走后,我们班就像炸开了锅一样,因为我们班都在讨论,教师节送给老师一个什么样的礼物,怎样给老师过生日,好给老师一个意外的惊喜。小莉悄悄地对小红她们说;“我们一起凑钱给老师买一个大蛋糕吧。”小军说;“我要给老师买鲜花。”小明说;“我要给老师买一个大气球。”大家你一言我一语,班长表情严肃地对我们说;“大家各自准备,必须保守秘密。”

到了中午,我们都不约而同地提前来到了学校。同学们有的拿着蛋糕;有的拿着气球;有的拿着鲜花;还有的……班长说:“大家赶紧布置教室。”只见有的同学飞快地把气球挂在了墙上,有的同学把花放在讲台上,摆成一个心形,把蛋糕放在“心形”里,并把大家祝福老师的话放在了蛋糕上。

准备完毕,大家赶紧回到了座位上。小明站在门后,老师刚一开门,小明就把鲜花送到了老师的面前,班长说;“起立!”“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”随着嘹亮的歌声,老师缓缓地走进了教室。接着小莉唱了一首《我和草原有个约定》,我们男同学也不甘示弱,小明和小军等合唱了一首《三国杀》,由于小明过度地紧张,唱着,唱着,跑调了,逗得全班同学哈哈大笑。最后,老师激动地对我们说;“这次你们能给我过教师节生日,我真的很高兴,我希望你们在今后的日子里,能好好学习,取得优异的成绩,好了,我们一起吃蛋糕吧。”

老师看到同学们一个个吃着蛋糕,看到同学们一张张天真而活泼的笑脸,看到一个个五彩缤纷的气球,激动地泪水不禁流了下来。

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篇9:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 697 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看者崭新的童话书,啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。

书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多,越使我懂得了读书的重要性,我们一定要多读书,读好书。记得几天前,我买了一本《爱的教育》,这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,班级就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

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篇10:六一儿童节快乐话题

全文共 1113 字

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盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。 Hope Stars and the moon, and finally look forward to the arrival of Liuyi.On this day, how happy I am, living like a bird just released, flying freely in the blue sky.In order to celebrate June 1, our school held the event in advance.

那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!

我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗,黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字,上头还贴了几个彩球,把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净,课桌都围成了一圈,同学们坐在座位上聊着,在教室里闹着,我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。

9点10分左右,我们搬着凳子来到了操场上。俞校长在主席台上致词后,举行了入队仪式。老队员有序地给新队员戴上了红领巾,新队员举起右拳,宣誓着,那声音响彻云霄,震撼人心,这也代表着又一批少先队员诞生了。入队仪式结束后,我们有序地回到了教室。

9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷,大伙都把双手交叉在自己的唇前,心里为他们祷告,祝愿他们能冲破困难,能重建家园,坚强的活下去。教室里安静极了,只能听见同学们的呼吸和心跳声。9点30分,我们点燃了生日蜡烛,唱起了生日歌,一起庆祝我们共同的生日。我们吹灭了蜡烛后,津津有味地吃着蛋糕。

同学们吃的满脸都是,都成了一个个大花猫了,大家互相看了看,都哈哈大笑起来。欢乐的笑声,在教室里久久回荡。吃完了蛋糕,我们同学们,各自都表演了节目,有魔术,有唱歌,还有诗歌朗诵,而我这个小小摄影家拿着照相机,为同学们拍下了这个快乐的场景。在活动的高潮,我们同将一个个的彩球都给踩破了,乒乒乓乓地响成一片,不过,踩破这些彩球,我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失,终究会过去,我们一定会克服.......

这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!

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篇11:小学话题作文:快乐过除夕之夜

全文共 3498 字

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“过年啦!过年啦!”在这除夕,无论是大街小巷,都洋溢着一股浓郁的喜庆味。

除夕之夜作文1

除夕的那一天,也就是大年三十,家家户户挂灯笼,贴对联,放鞭炮,快快乐乐迎新年。

当夜幕降临之时,我们一家人坐在一起吃团圆饭,有说有笑。就在这时,我突然觉得有点渴,正准备去喝饮料时,脑里闪过一个念头,大家还没有喝团圆酒呢!于是我拿出几个纸杯倒满饮料,与大家一起碰杯。奶奶首先发话了:“祝大家步步高升,新年快乐!”爸妈呢?一个祝奶奶身体健康,祝大家万事如意;一个希望我们合家欢乐。到我了,我祝福大家快快乐乐,开心每一天。随后,我们一起碰杯,谈笑风生……

晚饭过后,大家坐在一起一边看春节联欢晚会,一边包饺子,可有趣了。不知不觉到了十二点,新年的钟声敲响了!随着钟声的敲来,门外也不时传来一阵阵鞭炮声,我与表弟再也忍不住了,抓起一把烟花就往外冲。首先表弟拿起“月龙蓝沙”小心翼翼地点燃了导火线,它徐徐上升,在半空中绽放,如繁星点点一般。

就这样,我们在礼炮声中做着甜甜的梦。

除夕之夜作文2

“过年啦!过年啦!”在这除夕之夜,无论是大街小巷,都洋溢着一股浓郁的喜庆味。

随着新年的钟声响起。“噼呖啪啦,噼呖啪啦”!窗外响亮的鞭炮声连成一片,接二连三的烟花,打破了往日宁静的夜晚。呀!真漂亮!”我兴奋地指着那空中盛开的‘菊花’。话音刚落,又有一颗直窜上天空,哇!好像孔雀开屏,像天女散花,又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的,一会儿满天红艳艳的,一会儿又是绿莹莹……五颜六色、万紫千红。真是美丽极了!

我正在那傻呆呆地看着空中的烟花。爸爸拿出了一个“火箭炮”。我迫不及待地从爸爸的手里抢了“火箭炮”。拿起打火机轻轻一按,“哧哧哧……”只见那“火箭炮”像离弦地箭一样快速的冲向天空……这时,天空中绽放的烟花已经数不胜数,震耳欲聋了。

天空已经被烟花染得万紫千红了,我们的欢笑,五颜六色的烟花,形成了一幅最美的画卷。

除夕之夜作文3

新的一年到了,我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前,我还在细细地回忆着上一年美好的时光。

总记得,腊月三十(今年只有廿九),春节到了,人们穿着漂亮的新衣,门外已经贴好红红的对联,爆竹声彻夜不绝,人们向对方送上新一年美好的祝福。这天晚上,人们还要做年夜饭,吃年糕呢。

晚上,外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,接着像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,漂亮极了!

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们感受到欢乐气氛;魔术、杂技让我们啧啧称赞。在零点钟声敲响之前,四位主持人用传统的方式为大家恭贺新春,那就是来自祖国东西南北的四副春联:东海涌春潮,莺歌燕舞;中天辉丽日,虎跃龙腾。(上海话)西域起龙图,呈祥献瑞;中原闻鹊喜,祈福拜年。(西北话)南地响鞭炮,迎新辞旧;中宵传贺语,恭喜发财。(广东话)北国沐龙光,人和政善;中华开盛世,物阜(fù)民安。(河南话)2011年进入了倒计时,“当——当——当——”十二点的钟声敲响了,伴着大家对未来的美好憧憬,新的一年来临了!

除夕之夜作文4

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。新年终于来了,我的心中充满着说不出的兴奋。

我哼着愉快的小曲,打开了qq。在我们的“快乐六一”群中,一个个欢快的字符跳入我的眼帘:“新年好呀!”、“过年快乐!”,我不禁嘻嘻的笑了起来,也用同样的话回复了他们。我想大家一定都在会心的笑着,默默感谢这美好的除夕之夜。

“嗡”,妈妈的手机响了,我一把夺过来,叫着:“妈妈,让我先看看”,“哇!是拜年的短信,还是彩信呢!”。妈妈得意洋洋地问爸爸:“你收到彩信了吗?”爸爸顿了一下:“收到了”。妈妈大笑起来:“你的旧手机根本不能收彩信!”这时我们三人一块大笑了起来。

和全家人一起看了一会儿春晚,我到阳台上看烟花,不禁叫了起来:“嗬!太美了!”。只见一朵朵烟花如鱼跃龙门,争先恐后的蹦出夜空,绽放出一朵又一朵美丽的花。我把脸紧贴在玻璃上,用心数着一朵朵五彩斑澜的烟花,红的似霞,绿的似叶,黄的宛如一朵盛开的花朵,真是美不胜收。

烟花仍旧升到空中,消失了,可过年的快乐气氛却越来越浓厚。伴着千家万户的快乐,新年的钟声敲响了。

除夕之夜作文5

除夕之夜,好热闹啊!人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

夜幕降临了!等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机,准备实施我除夕之夜的第一个计划——放焰火。我们放的第一炮是“一啸冲天”,随着一声巨响,天空顿时如同白昼,好壮观哦!紧接着是“天女散花”,所谓天女散花,顾名思义,那一定是非常漂亮的场面。你看,果真不出所料,仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠,美丽极了!刹时,空中成了五彩缤纷的世界。我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后,我们又放了“降落伞”、“七仙女”、“百花奔放”……

我除夕之夜的第二个计划,毫无疑问,当然是看春节联欢晚会了。我们一家子环坐在电视机前,兴致勃勃地等候着春节联欢晚会的到来。高兴之余,突然爸爸的脸阴沉下来。我想:爸爸这是怎么啦?容不得我多想,爸爸此时拉开了话匣:“现在的日子真是天堂的日子啊!”爸爸突然冒出了这么一句话,我百思不得其解,急忙追问“爸爸,什么天堂的日子啊?”爸爸此时旋小了电视机的音量,对我们说:“孩子,你们是不了解的呀!过去我们这些老百姓可苦啦!”

“你们看到今天年夜饭桌子上的菜了嘛,多么丰盛。这要是在过去,想都不敢去想啊!”爸爸点着了一支烟,吸了一口,语重心长地说:“我常听你爷爷说,他那个年代,过年能有肉吃,就满足了,就有许多人羡慕。我记得你爷爷的这么一件事:那年春节前,你爷爷挑了一担旧书到后周去卖。他用卖书的钱买了一刀肉,回来总舍不得吃。想吃肉了,就朝挂着的猪肉看看。几个月过去了,那挂肉仍好好地话着。一天,你爷爷用木梯爬上去一看,只剩下一张皮了——肉全被老鼠吃了!就这样,人舍不得吃,却成了老鼠的美餐,多么的可惜啊!”说着,爸爸站了起来,用手比划着,对我们说:“你们这些小孩现在简直是掉进了蜜罐里,什么没有得吃呀,过年出去拜年,餐桌上是‘三层楼’啊!特别是近几年,改革开放,农民走上了致富路,生活水平提高了,餐桌上的变化更大。连天鹅肉都能吃到。你们要珍惜今天的幸福生活啊!”

是啊,现在劳动人民的生活水平的确是提高了不少。这一切,全靠党的富民政策好,全靠党的领导好啊!

今年的除夕之夜,我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视,尽管是忙了一点,但称得上是丰富多彩,使我在忙碌之中学会了许多。而最使我难忘的还是“听回忆”,爸爸的一席话使我对过去了解了许多……

除夕之夜作文6

过年啦!过年啦!人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

今年的除夕之夜,是在二叔的新房子里过的。不得不说,这房子真的不错。精致的家具、华丽的彩灯、柔美的墙纸……都让人耳目一新、赞不绝口。开始吃年夜饭了。餐桌上,山珍海味、应有尽有;客厅里,举杯同庆,欢声笑语,其乐融融……此时此刻,我又回想起爷爷在世时给我讲述的情景:

以前,一家十几口人挤在同个屋檐下,房子又潮湿又灰暗;出门连五分钱的班车都舍不得搭;年夜饭如果有一块肥肉就可以乐上天……而现在,每家都有两三套房子,买了套房还盖洋楼;买了小车还想换高档车;吃香的喝辣的任你调配……

正想着,烟花爆竹声把我惊醒了。只见十里八乡的夜空中全都被烟火照得通亮。礼花不断绽放,把这座不显眼的城市变成了一座“不夜城”。这是象征着新的一年的到来,更是象征着社会主义经济的新气象。

新的一年开始了。我们欢呼着,共同祝愿新年好。鞭炮在响着,礼花开放着。那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人们心中……

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篇12:关于我很快乐600字话题

全文共 755 字

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把人生比做一片树叶,那人生的过程就是从树顶飘落到大地的过程,短暂而又神圣。而在落下来的期间,必定会遇到风暴闪电的侵袭,也必定会有多彩阳光的作伴,微风地吹送,也许这片小小叶子会被摧残掉,也会变得金丽堂皇。这里的金丽堂皇不是富贵的代称,而是幸福快乐的意思,因为在这个处处被压力压着的现实社会里,幸福快乐已然成为了一件奢侈品。怎么样算是幸福快乐?

有人说有金房子、金车子才能算幸福,有人说必须获得一项成就或一次成功才能算快乐,还有人说拥有至高无上的权力和上述两点加在一起才能算真正意义上的幸福快乐。当然,一部分人获得了这样的条件,也收获了他们所指的幸福快乐,但生活中绝大部分人是没有这些东西的,那他们的人生就注定这样无味、无趣地过吗?答案是否定的,一些生活在农村或城市里的基层人员的快乐甚至比社会高层还要多的多,那是为什么呢?下面来看看着名作家三毛未成名前的故事。

三毛在美国读大学时,身上只剩一点钱,又找不到工作,她从草地上低着头烦闷地走着,草地的那边半躺着一个陌生的青年一直在注视着三毛,突然青年站了起来,又蹲下去拿了什么东西朝三毛走去,并挡住了三毛的去路,他把右手举得高高的,手上是一枝碧绿的青草,他向三毛微笑着。“来,给你!”他将小草当作珍宝一样送给三毛,三毛接住那枝小草,惊讶地望着,顿时忘却了生计的烦恼,大声地笑了起来,她拥有了快乐!

看,一枝普通的小草就可以使一个人拥有快乐,生活还有什么不可以呢!妈妈的一个吻,爸爸的一个拥抱,老师满意地笑容,同学赞叹地目光,过路人一个简单的微笑不都使人拥有快乐和幸福吗?看来拥有幸福快乐的人都是用心感受生活的人,都是积极乐观的人。所以,让我们一起携起手来,用一颗感恩地心态去对待生活,使社会处处充满快乐。

天上飞的是什么?——那是金丽堂皇的叶子在天际自由地飘扬着、飘扬着……

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篇13:2024祝贺教师节快乐作文400字

全文共 469 字

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星期五,是个难忘的日子,因为在今天,我们要举行庆祝教师节的活动。

我打算送给马老师一份与众不同的礼物,令马老师眼前一亮。可是,送什么好呢?我左思右想,忽然,心里灵光一闪,猛然想起马老师喉咙不好,上课老是咳嗽,让大家都很心疼,为什么我不买一盒润喉糖,让马老师上课轻松些,咳嗽少一些呢?于是,我便买了一盒润喉糖,用最端正的字在一张小卡片上写道:教师节快乐!又落下名字,最后,将它贴在了盒子中央。好了,大功告成!

我们来到学校。只见大家个个激动不已,像捧宝贝似的拿着礼物互相交流着,无论是老师,同学,个个脸上洋溢着笑容。我环顾四周,只见大家有的手里拿着贺卡,有的怀里抱着文件夹,也有的嘴里念叨着一句祝福。

盼星星,盼月亮,大家千等万盼的教师节送礼环节终于到了!只见大家纷纷拿出礼物去送给自己感激的老师。我也迫不及待地拿出了自己的礼物,送给了马老师。我站在马老师面前,一边递上自己的礼物,一边说:“祝您教师节快乐!”马老师用惊喜的目光看着我,脸上笑成了一朵花。她开心地拍了拍我的肩:“谢谢你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你学习进步,天天快乐!”

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篇14:教师节快乐作文100字

全文共 208 字

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当我捧着鲜花走进校园的时候,看到大姐姐、大哥哥们送花给老师,因为今天是教师节

一束束美丽的鲜花整齐地排放着,个个千姿百态、色彩艳丽地张开了小脸开心地对我们微笑着。

有很多同学捧着五颜六色的鲜花和贺卡开开心心地走进教室,把花献给老师,二年级作文,老师高兴地连连点头。

我们就像一朵朵美丽、可爱的小花,老师就是一位辛勤的园丁,每天无微不至地照顾我们。

我长大也要做语文老师,教孩子们学习知识、做一个有道德的人、做一片美的叶子!

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篇15:读书的快乐六年级话题

全文共 774 字

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书是一个神奇的东西,它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙,为我开启了心灵的大门,把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候,《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔,它伴我入睡,教我知识,陪伴我快乐成长。

当我的识字量与日俱增时,我已成为了幼儿园的识字大王,这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长,我对读书产生了浓厚的兴趣。同时,它也成为了我最贴心的伙伴,最值得信赖的知已,每当遇到困难时我总会想到它。

有一次,作为班长的我,没有带好出操的队伍,被老师批评了一番,当时我很伤心,很委屈。沮丧地回到家后,找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》,书中有这样一句话:“生活中困难不计其数,我们面对困难不能退缩,要积极去想解决的办法,才能克服困难,走向成功!”

这句话给了我很大感触,我忽然觉得自己浑身都是劲,茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式,以表扬条或口头表扬为奖励,带动同学们的积极性,有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了,步伐整齐了,学校表扬了我们班,我又一次得到了老师的称赞,我非常开心,是书教会我如何勇敢地面对困难,它就像一盏明灯,为我照亮了前进的方向!

我喜欢读书,喜欢读各种类型的书,军事、历史、天文、科学、探秘等等,我从中汲取了丰富的知识,开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上,我知道了3D打印机可以打印出任何物体,甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……这样的例子举不胜举,它们让我着迷,赋予我能量,让我的内心不断地强大,充满激情与自信。

我读书,我快乐;我读书,我进步,我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。

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篇16:教师节快乐话题作文

全文共 362 字

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9月10号,是一个特殊的日子,这个日子就是教师节,这天清晨,小丽早早地来到学校,她今天心情格外好,手里拿着几朵鲜花,想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁,发现老师不在,就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊,选了几朵,插进语文老师的笔筒里,然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业,也知道自己的语文老师年纪很大了,所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后,小丽又给数学老师送了过去,数学老师正坐在办公室里批改作业,小丽趁老师不在的时候,偷偷地跑进办公室里,把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室,突然,语文老师和数学老师走了进来,说:“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说:“是我送的,祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑,夸奖小丽是一个好孩子!

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篇17:关于教师节快乐的小学生作文

全文共 628 字

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一年一度的教师节快到了,送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒这些礼物年年都送,太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。

教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心顿时感动极了!

记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。

想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩牌”墨水,一个笔筒,上面插着许多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“九月十日”的字样,红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!

阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!

老师,祝您节日快乐

[关于教师节快乐的小学生作文

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篇18:快乐的成长一年级话题

全文共 1302 字

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每个人都会有一本自己写的书,成长中遇到的喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅这本属于我自己的书,感受它给我带来的亲切,自豪或是愧疚。 Everyone will have a book written by themselves. The joy and sorrow encountered during the growth, sweet and bitterness, is the eternal theme of this book.People are growing at all times, and they are full of glory and dimness in growth. They are testing us all the time.From the falling ground to the year of studying, it is also full of joy and grief. I often read this book that belongs to my own, and feel the kindness, pride or guilt it brings to me.

欢乐篇

这是生命的春天。

一年级第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷,爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊,妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿是那么艳,一切都是那么美。

然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有人会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。

自强篇

自强不息永远可贵

刚刚进入初中,语文便挂起了“红灯笼”。我哭了,窗外风雨交加如同我的心,泪水早已模糊了我的眼睛,然而祸不单行,一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击,常在夜晚哭醒,那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是,妈妈也因为劳累过度住进了医院,似乎所有不幸都降临在我头上,我觉得命运待我太不公平,那段生命是灰色的。

爸爸察觉到我整日闷闷不乐,他并没有多说什么,只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我开始像从前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。

领悟篇

这是阳光与风雪之后的乐章

面对生活,面对挫折,我们更多的应是思考与领悟。

失败之后接踵而来的将是成功,是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义,在激烈的社会竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间,我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗,细细品味,你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,那编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。

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篇19:快乐的教师节作文

全文共 341 字

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今年的九月十日,我们和老师一起度过了一个快乐教师节

我们的班级,这样布置的:黑板上写着,祝老师节日快乐这几个大字。黑板周围挂满了五颜六色的气球,屋梁上挂满了彩带。还把一些彩色的小金片装进气球里。一切准备工作就绪,派一名“哨兵”去观察老师的行踪。我们屏住呼吸静静地等待着。“哨兵”大喊一声:“老师来了!”老师一开门,阿峰就急不可待地扎破了一个气球,给老师一个惊喜。接着,我们就把大把大把的彩色小金片撒在了老师身上,就像天女散花一样,美丽极了!老师也开心的笑了。

我们还为老师买了一个大蛋糕,作为节日礼物。吃蛋糕时,琪琪竟然吃成了一只“花脸猫”,逗得我们捧腹大笑。老师从走进教室到庆祝活动结束,笑容一直挂在脸上。班级里充满了欢声笑语……

这是一个快乐的教师节!真希望老师天天都能这么快乐!

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篇20:快乐的中秋节话题作文初3

全文共 959 字

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怀着无比轻快的心情,我们迎来了上中学以来的第一个中秋佳节。 With extremely brisk mood, we ushered in the first Mid -Autumn Festival since middle school.

原本打算好好赏一赏月的,我家楼顶是的赏月场所。可是原计划糟到暗算,学校在中秋节那一天,突然传来了一个不知是好是坏总之破坏了我原来计划的骇人消息:按上级领导规定,中学生中秋节将在学校度过,晚上6点30分到校组织看露天电影《走进》,全部学生自带报纸“席地而坐”。我们一听,全部傻眼了。接着,发出一声声叹息:“唉——”“真讨厌——”刹时全班变成菜市场。

可再怎么叫也没办法,我们当即决定:既然如此,就要使这个中秋节过得别具一格。于是,我们便密谋了一个开心的“赏月计划”。35

中秋节晚上,我“密谋”的要求,带了一个双黄月饼。呵呵,着不是单我一个人吃的,是……哦,mygot,不能说,说了这个计划就完了。

一到校,刚好六点半。我们在愤骂声中勉强坐下后,便把报纸连接铺在一起,那时准备用来放月饼和吃月饼的!呵呵——可能你已猜到一半了,我们将在这里一起吃月饼!

一开始,我们混混沌沌地看了一点电影,然后就是挤成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齐抬头。呵,月亮呈红铜色,活像月食发生了。圆倒挺圆,只是……这颜色也真倒挺。不过,我们的计划也很别样,也就不计较这么多了。红月亮就红月亮,月亮还不一个样,颜色的差异或许会更具吸引力。35

八点种悄悄地来临了。这是我们吃月饼的“神圣时刻”。徐倩华、钟伟、我、李澜涛各自带了一个不同的月饼来吃,恰好凑成一盒多元素月饼——白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香。我们兴致勃勃地切开一个又一个月饼,六七个人围成一圈“品尝”四种不同味道的月饼,气氛热热闹闹,轻松搞笑。边吃又边看电影,还在“赏月”(实际上就是随意看一眼,没有多少人认真看它)。

班长陈秀烨发话了:“我们吃得这么开心,不妨把廖韶婷的双黄给老师吃吧。”不愧是班长,我们举双手赞成。如果老师也能分享我们的快乐,那岂不是“皆大欢喜”?因为“快乐也是一种传染病”,把我们闹翻天的快乐通过一个小小的蛋黄月饼所传达给老师,希望老师也和我们一样过个开开心心的中秋节。

这个中秋节十分特别,这或许是上中学的第一份“友谊加固礼”吧?!

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