关于教师节快乐话题作文合集【通用20篇】

今天是教师节，昨晚我亲手给老师做了贺卡，但是由于受伤的右手写得字很难看，我没好意思送给老师。教师节快乐我真诚地祝愿我亲爱的老师：节日快乐，工作顺利。我的妈妈也是老师，我也祝妈妈节日快乐，身体健康。

今天我们放了半天假，由于妈妈下午要开会，中午是卿阿姨一起把我和清清、佳佳接了回去，阿姨为我们烤了我们最爱吃的比萨。做完作业后我们就跑到楼下玩沙子，做手工，我做了一个雪人，养了一头猪，还为它们“烤”了个美味蛋糕，玩得可开心了。等傍晚妈妈接我们的时候，我们多希望再多玩一会儿呀!

回到家后，桌子上摆满了各种各样的水果，还有一束漂亮的鲜花，原来妈妈是校师德标兵，受到了学院的表扬，恭喜妈妈!

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却包含着我们快乐，梦想和追求。 Childhood is innocent and unforgettable years.In childhood, we are weaving beautiful stories every day.A insect, a toy, once discovered, a dispute ... It looks trivial, but contains our happiness, dreams and pursuits.

每次，我们走在一起总会想起曾经的日子是那么美好;曾经的思想是那么幼稚;曾经的我们是那么快乐;曾经的样子是那么可爱……

童年是纯真的，是快乐的，是美好的。每个人的童年都是值得珍惜的，怀念的。就像我的童年一样——一个最美的梦!岁月像流水一般渐渐地过去了，然而，每当我想起童年时由无知而做的一些傻事，就禁不住笑出声来。

记得刚入小学那年的一个星期天，我独自在家完成了作业，便道外面去晒太阳。晒着晒着就快睡着了，忽然，从我眼前闪过一群可爱的小鸟，一刹那我被惊醒了。眼睛顺着小鸟望右看：“啊，多么可爱的小鸟啊!”它们活泼可爱，有的在天空中自由自在地飞翔;有的在树上唱着美丽而动听的歌……看着看着我的身体似乎不受控制似得，伴随着他们的歌声跳起舞来。当时的我忘记了那是一片树林，转着转着撞到了树上……

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬……童年就是那么欢乐，让我们一起珍惜童年美丽的时光吧!

篇一：竞争中的快乐

苏醒的阳光披在洁净的课桌上，窗外莺语连绵的歌谣颇称我脸上的那份满足。

升学了，我还没背完古诗，密密麻麻的字眼让我感到头晕目眩，生疏的词句让我感到茫然而不知所措。偶然抬头，她从容的神情又使我如跌入万丈深渊。

灰黄色的纸上是曲韵丰富的诗词，然而当时我的脑袋仅仅是一头雾水。朝夕，日暮，在光阴匆匆流走之时我才能断断续续地背出了几首诗。梦寐的星空抹在周围，耳边响起絮絮自语，转头一看，他在专心致志地背着。侧耳聆听，她那流水般的语句恰如她悦耳的声音，潺潺的流入我心。我心乱如麻，自惭形秽。只能低头叹息，闷闷不乐地发了一阵呆，又重新拿起了古诗纸，尽量让自己安静下来，集中注意力，只为得身临其境，希望静能生慧吧。我默默对自己说。

终于在一遍又一遍的品读中悟出了诗歌的情感，得到心中一份踏实和自信。那一首首诗歌渐渐充斥着我的大脑。看着另一页崭新而陌生的古诗，毅然去品味中国文化的博大精深。

赤阳当空，暮夕漫红，明月皎洁……不知有多少人在追逐时间的步伐。

早读之时，人声鼎沸，当她与我流利的古诗背诵声不约而同的响起，我的眉头舒展了，心中是难以言喻的感动和喜悦!

如果在那背几首古诗都断断续续的我耳边没有她流利的背诵声，我绝不会集中精神学习。我不得不在欣赏她的优势之时再狠狠地逼迫自己一把，只希望自己能够坚持下去，不要半途而废。

感谢每一个竞争的对手，是你们激起我心中奋发的热浪，你的存在，让我感受到为目标奋斗的执着，在竞争中找到自己的位置，让我倍得成就的自豪感，不负光阴!

篇二：让合作之光照耀四方

歌德曾经说过这样一句话：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合作永远是一切善良思想的人的最高需要。

文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说：“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使

天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”我觉得这句话说得很对，如果有人自己为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，一件事要成功，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作。如果在竞争中合作，那竞争就少了一些残酷，多了一些感动。“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作，双双获胜。合作能让自己少付出一些代价，多收获一份成功。

唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨?”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越着。康有为所说的“人道以合群为义，以合群为强”。阐述的大概就是这个道理吧!

而同样令我为之动容的还有《斑羚飞渡》中的故事。这篇文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气、自我牺牲和合作精神，让我受到精神的震撼。合作犹如一道彩虹连接对岸的山峰。

独木不成林，一花难成春。让我们在竞争中学会合作，让合作之光照耀四方!

篇三：竞争 Competition

Near my house, there lives a woman who is the same age with my mother. She has a daughter, we are at the same age, the coincidence is that we go to the same school. The woman always comes to my house, she likes to compare her daughter with me. I really hate being compared, I just want to live my own life.

在我家隔壁，住着一位和我妈妈年纪相仿的妇女。她有一个女儿，我们处在相同的年纪，碰巧的是，我们上同一所学校。这个女人总是来我家做客，她喜欢拿她的女儿和我做比较。我真的不喜欢被比较，我只想要过自己的生活。

丽的花儿大多在春姑娘的怀抱里开放，而那婀娜多姿的野菊花儿却长自秋母亲的怀抱里。花香是那么宜人，令人陶醉。我对野菊花情有独钟，它平时没有人呵护，得到的很少，到了九月漫山盛开，给人们带去欢乐。就像我们的老师得到的少，付出的多。因此，再教师节到来之际，我将向老师献上一束野菊花。

9月10日清晨，我早早地向河对岸奔去，河对岸是“菊花村”，那里有许多自然生长的野菊花，色彩明丽，香味是那么诱人，一路上，小草为我鼓劲儿，蝴蝶为我加油，小桥与小河似乎都缩窄了，是我很快的走进了菊花村，哇！一望无际的菊花，这里的菊花可真多啊，红、橙、黄、绿、蓝、紫……加上附近小树林中曾举行过的画国画菊花比赛的作品。这里的菊花可真美啊，高点儿的，矮点儿的，花瓣大点儿的，花瓣小点儿的，一阵清风吹来，“菊花村”成了“菊花洋”，层层的菊花起伏着，加上菊花倒映在水中，已经分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我连挑剔的心情都没有，因为花儿太美了，采了一大把，迅速向学校跑去，一路上，我心里有说不出的高兴。

到了学校，除了我，没有一个人，看看学校的钟，才5：00，我更高兴了，我悄悄走进老师的办公室，原先，只要一踏进办公楼，心里就“砰砰”直跳，今天，却很冷静。走到了老师窗前，推开窗户，窗前就是老师的办公桌，桌子左上角是一本日历，上面还是7月份的，已占满灰尘，可以看得出老师连翻日历的时间都没有，桌子右上角放着一台地球仪，球面上全是老师的沾满粉笔灰的手印，地球仪的下面有一个笔筒，里面全是笔，呀！老师真节约呀，一枝不到5厘米的铅笔竟还在用，笔筒右边是一瓶盖子还没盖好的红墨水。桌子中间放了一本关好了的语文书和教学参考书，一副框架磨得发亮的眼镜……我看着看着，老师那中等的身材，霜白的两鬓，有皱纹的额头和慈祥的目光，浮现在我的眼前，那嘶哑的嗓音，亲切的教诲，热情的鼓励和严厉的批评，环绕在我耳际。

我把日历翻到了9月10日教师节，把一束菊花轻轻地放进了老师的笔筒，菊花代表我对老师的感激。另一束放在日历旁边，代表着今天祝老师节日的祝福。一阵瑟瑟的秋风吹过办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个校园……我默默的念着：老师，我不是您最出色的学生，而您是我最尊敬的老师。在您的节日里，我把这份特殊的礼物送给您，老师，节日快乐！

快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。

我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。

在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！

不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。

而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！

弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。

想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！

其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。

今天看到一位同行发的话题“最难忘的教师节”。我想起我最难忘的是第一次走上教师岗位过的第一个教师节。

刚毕业不久，就逢教师节，收到了来自学生的贺卡，卡片是一个小女孩子用彩纸自己做的，为了好看，四周还画了很多彩色花边。中间是个小窗子，可以打开，看到里面写的教师节祝福语。虽然字歪歪扭扭的，但却是我职业生涯中过的第一个教师节。

那一天收到了孩子们的祝福的话语，和一张张手工卡片，虽不精美却是真心的祝福。我记得还将收到的所有贺卡都带回家，一张张打开看了又看，读了又读，然后放到我的一个“宝盒”里。这是第一次感受到过教师节的喜悦和骄傲。

记得那时很羡慕师傅有毕业的孩子来看望。没想到后来，每年的教师节，也会有我教过的毕业的孩子来看望我，这也成了教师节必有的固定内容。我交流到现在的学校后，竟然有孩子能打听到我现在的学校，将祝福和礼物都送来，很是开心。真的有了当老师的幸福感。

我其实喜欢每个教师节，因为最喜欢在这个节日里，一批批毕业的孩子回来叽叽喳喳地说着新学校里的新鲜的事，或是悄悄说说喜欢上了某位同学的纯纯的小秘密，或是关于同学的小八卦，也会说说班级其他孩子的现状。这时再看他们，觉得不论曾经让你怎么操碎了心，他们都那么可爱!

直到现在，我的宝盒里已装满了孩子们的各种贺卡，每次搬教室或是工作变动都不会丢掉。宝盒里都有满满的祝福与回忆!

作文，它可以说是我多彩童年中必不可少的一部分。我爱作文，不仅因为它可以带给我创作成功那一刻的喜悦，更重要的是它可以让我学到更多知识。现在，我，离不开它;它，也离不开我了。它像一面镜子，照出了我的优点，能够让我继续发扬我的长处;同时也更加深刻的让我了解到了我的不足与缺点，让我能够优美的词句来弥补我的过失。因此，我爱作文，因为它可以使我更优秀。

作文，可以开拓我们的思路。我记得唐代诗人刘禹锡曾说过：片言可以明百意，坐驰可以役万里。意思是说：写作要语言精炼，可以锻炼我们的思维能力。我也记得唐代诗人杜甫曾说过：落笔成风雨，诗成泣鬼神。意思就是说：一下笔就能使风雨为之惊动，诗或文章写后能使鬼神为之哭泣。这句诗也用来形容创作有力量、有力度，能打动人心;也可以用来形容诗、文富有艺术感染力。以上这些诗句用来形容美文、美诗……可一点都不过分啊!可见写作是多么富有感染力、吸引力!因此，我爱作文，因为它的魅力是无穷的。

作文，它像一位我的知心朋友。每当我不开心时，我可以毫无保留的向它倾诉，它毫无怨言;每当我心情舒畅时，我也可以告诉它，它也很高兴与我一起分享我的喜悦。因此，我爱它，因为它是亲切的。

作文，它分许多种类型，而我们最早接受的也就是日记了。我们之所以写日记原因有二，一是回顾、记录当天发生的事情;二是锻炼我们的语言表达能力。我从小对写日记一点兴趣都没有。我一直认为当天发生的事只要自己知道、记住就可以了，何必花费我们的休息的时间把它记下来呢?而且还要让别人看，多不好啊，那隐私不就全曝光了吗?可爸爸妈妈一直不厌其烦的教导我，让我要把写日记当作生活中的一部分。如果这样坚持下去，不仅可以锻炼自己的文笔，还可以学到更多之诗，岂不一举两得?我知道爸爸妈妈的良苦用心，也知道他们是为我好。所以，我每天睡前都要把当天发生的事记录下来。久而久之，一本厚厚的日记本就这样被我记到了最后一页。虽然我写的很多都是流水账，可看着我笔下的日子是那样，精彩，我还是乐不可言。从此以后，我的日记更加丰富多彩了，而且我的作文水平也提高了一大截。因此，我爱作文，因为它赋予了我更多知识。

作文，它还给予了我许多荣誉，给了我许多快乐。每当我捧着奖杯、奖状站在领奖台上时，我走要感谢它，时它帮我争取了这些令人眼花缭乱的荣誉啊!因此，我爱作文，因为它使我更加夺目耀眼!

我把写作当作享受，因为——它是快乐的!

敬爱的教师：您好!

是啊我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

记得6年前，爸爸牵着我的手把我送进了这个新的而又美丽的母校。第一个迎接我的是您——韩教师。您是那么的和蔼可亲，使我渐渐地喜欢上了您，喜欢上了这个母校。当您把我领进教室，领进知识的大门。让我们在知识的海洋中遨游时，我最终体会到爸爸妈妈所说的知识事多么宝贵。

您教导我们应当怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学十分淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，

有人说教师像蜡烛;有人说教师像工程师;有人说教师像春蚕;有人说……而我却觉得教师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话写得多好啊!透过这首诗我能够发现教师为了我们的未来正在努力的备课哪怕自我累点苦点也在所不惜。

早上，我又像往常一样，踏进了校门。咦?今天学校怎么变样了呢。花坛与教学楼中间插着彩旗，地上铺着红地毯，许多的老师站在上面，为什么呢?哦，原来今天是教师节呀!

当我走进教室时，发现同学们都沉浸在一片欢乐的海洋里。只见黑板周围布满了红红绿绿的气球、彩带，还有同学们的画;正中间写着“节日快乐”几个特别大的字。仔细一看，老师的头发上不知被哪个淘气包给扬上了一条条鲜艳的彩带。我急忙放下书包，加入了这个队伍。我们尽情地唱着、跳着，不约而同地拥向老师……过教师节了，我们都很兴奋。

转眼，到了第七节课的时候，我们到操场上参加教师节典礼。同学们表演的节目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好听的歌曲……让我看完这一场又想看那一场。但是，时间不等人，已经到了放学的时间，我只好依依不舍的离开了大操场。

今天是老师的节日，我多么希望能永远留住这段快乐的时光呀!

今天，我和妹妹在家看着书，无聊透了。一阵电话声像一块石头，打破了这平静的水面。原来是姥姥邀请我们去小菜园摘菜。我们高兴的一蹦三尺高，想立刻飞到小菜园。

在去姥姥的小菜园的路上，有一条小河。河里有许多小鱼，不过，真正让我们感兴趣的是水里的小鸭子，“嘎嘎”的叫个不停，好像在开演唱会。小狗小猫边加入了这演唱的行列。在这样的环境中，我们开心的向前走着，不一会儿就到了小菜园。走进小菜园，我仿佛进入了一个五颜六色的世界：小西江柿，好像一颗红玛瑙，闪烁烁着诱人的光芒;红色的小尖椒，好似一团小火苗;小白菜则似绿翡翠我和妹妹看的发呆，直到姥姥叫我们。我实在太喜欢这景色了，我高兴极了。挎起小篮子，摘起了蔬菜。我左摘了一条黄瓜，右摘了一根豆角。十几分钟后，我和妹妹战果累累，篮子里装满了蔬菜：有丝瓜、豆角、黄瓜。就在我欣赏自己的战果时，不知道是什么东西拌了我一跤，好痛呀!哦!原来是淘气的.喇叭花!它爬上了瓜秧。仔细一看，这小花还真漂亮呢!有粉色、紫色的，还有蓝色的呢!在这，还有小蜜蜂、小蝴蝶，是这花香吸引了它吗?

中午，姥姥用我们的劳动成果做了好多好吃的。真香呀!下午，我和妹妹用上午采摘的小西红柿拼成了两个笑脸，还拼出了“快乐的一天”五个字。奇怪了，怎么“一”字不见了!看看妹妹的嘴，我明白了一切。我追着她在小花园里跑了好几圈，一边大喊：“你又偷吃!”满园充满了欢声笑语。

在回家的路上，我们唱着歌，和太阳一起路过了动物们唱歌的地方，可是演唱会早已散场。今天，是我们最快乐的最难忘的一天，我们与太阳约定，每一天都这样开心的度过!

盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。 Hope Stars and the moon, and finally look forward to the arrival of Liuyi.On this day, how happy I am, living like a bird just released, flying freely in the blue sky.In order to celebrate June 1, our school held the event in advance.

那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了!

我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。

9点10分左右，我们搬着凳子来到了操场上。俞校长在主席台上致词后，举行了入队仪式。老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。入队仪式结束后，我们有序地回到了教室。

9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷，大伙都把双手交叉在自己的唇前，心里为他们祷告，祝愿他们能冲破困难，能重建家园，坚强的活下去。教室里安静极了，只能听见同学们的呼吸和心跳声。9点30分，我们点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。我们吹灭了蜡烛后，津津有味地吃着蛋糕。

同学们吃的满脸都是，都成了一个个大花猫了，大家互相看了看，都哈哈大笑起来。欢乐的笑声，在教室里久久回荡。吃完了蛋糕，我们同学们，各自都表演了节目，有魔术，有唱歌，还有诗歌朗诵，而我这个小小摄影家拿着照相机，为同学们拍下了这个快乐的场景。在活动的高潮，我们同将一个个的彩球都给踩破了，乒乒乓乓地响成一片，不过，踩破这些彩球，我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失，终究会过去，我们一定会克服.......

这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆!

富有，难道就快乐吗?贫穷，难道就不快乐吗?no!富有，不一定就快乐;贫穷，也不一定不快乐。 Rich, is it happy? Poverty, is it unhappy? NO! Rich, not necessarily happy; poverty, not necessarily unhappy.

我曾经就见过一个富有的人和一个贫穷的人，然而，它们的区别却有天那么大。

富有的人是一个中年妇女，丈夫早亡，有个儿子，和自己空守着几千万财产。儿子不务正业，整天只知道吃喝玩乐，已经转了好几个学校，但仍被开除。到了后来，儿子长大了，是该自己赚钱了，可儿子却整天和一些社会上的人勾肩搭背，号称兄弟，五十多万就这样耗尽了，妇人常常好言相劝儿子，可儿子不但不领情，反而离家出走，这三百多万的大宅子只剩下妇人一个。虽然这妇人一直寻找着儿子，却仍然一无所获，音讯全无，直到有一天，儿子没有了钱，去做了杀人抢劫之事，被处决了，这世界上只剩下妇人一个。可见富裕不一定会快乐。

贫穷的人也是一个中年妇女，丈夫早逝，她整天忙活着赚钱养家，对两个孩子总是有求必应地答应孩子的一切要求，所以母子三人生活得很快乐，子女二人也明白母亲的苦，便努力学习，成绩总是班上第一，用成绩来回报母亲，母亲很高兴。有一天，一位记者来到她家的茅草屋里采访她，问她生活得快乐吗?她赫然地说：“我很快乐!”记者很惊讶，立刻问：“你为什么这么快乐?”她回答记者说：“我的子女很孝顺，虽然丈夫早逝，可是我还有子女，我还有一间茅屋，一亩薄田，我相信生活会好起来的。开心过是一天，哀怨过也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”可见，贫穷也能快乐。

快乐源自于你对生活的看法，快乐源自于你的心，正如贫穷的中年妇女所说“开心过是一天，哀怨过也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”

“池塘边的榕树上，知了在声声得叫着夏天……”夏天，知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声，茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩，调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

小时候，每年暑假，我都会走进乡村，亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里不见得无影无踪。那里空气是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂静，使我感到心旷神怡，满心愉快。乡村的田野一片金黄，勤劳的农民正忙着收谷子，我在阡陌间欢快地走着，放声背着《悯农》这首古诗。背完了，我便驱赶着土鸡，学着黄牛“哞哞”的叫声。累了，我就蹲在小溪旁，观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、搞笑的童话故事，与伙伴们一齐分享。讲完故事，我们来到一处草坪里，踮起脚尖，提起裤边，让自己的脚轻轻踩到草坪地，竖起耳朵，静静细听，虫子的歌声有多美。之后，我们在草坪里相互追逐，欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，但是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑，完美的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

元宵节是我国各个民族的传统节日，是春节的又次高潮，是农历新年中的第一个月圆之夜，这个传统节日在我国已经传承了2000多年了。元宵节讲究的是走出家门普天同乐，俗话说：“正月十五闹元宵”，一个“闹”字道出了元宵节的欢腾、热闹、开心，也表达出了元宵节与其它节日的不同之处。所以，我很喜欢这个节日。 The Lantern Festival is the traditional festival of various ethnic groups in our country, a climax of the Spring Festival, the first moon night in the Lunar New Year, this traditional festival is in my country It has been inherited for more than 2,000 years.The Lantern Festival is about going out of the house. As the saying goes: "The fifteenth month of the first month of the Lantern Festival", a "noise" word shows the joy, lively, and happy of the Lantern Festival, and also expressed the difference between the Lantern Festival and other festivals.Where.So, I like this festival very much.

今年的元宵节与昔日的不同，随着经济的发展，人们逐渐富裕起来了，元宵的灯也随之好看了起来。昨天晚上，我随妈妈去乡村的大街小巷看花灯，虽然门外的冷风吹得我发抖，但是这寒冷还是抵挡不住我对看花灯的热情。

我和妈妈急急忙忙地赶到乡村的街道口上，就被堵得水泄不通了，放眼望去是看不见的头，我不由得甩了一把汗。刹那间，看见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯，龙身通体发亮，龙珠引路，珠动龙随，龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事高强。瞧，他们随着锣鼓声，一招一式整齐有力，配合默契。礼花在空中绽放，五彩缤纷，争艳斗丽，整个村子火树银花!哇，好美的夜晚。乌蒙蒙的天空五彩斑斓，礼花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩夺目!

就是那五彩缤纷、千姿百态的美景，我从心底里发出一声赞叹：太美了!我目不转睛地盯着这长长的花灯，好多花灯啊!真是令人大饱眼福。忽然，从远处传来了一首不知名的歌，为这气氛添加了一丝乐趣，但是这不会成为我眼中的焦点。

我被夜空中绽放的烟花所吸引了，一朵朵艳丽的花朵渐渐消逝。啪!一颗流星似的烟花直蹿天空，但是没过十秒钟就落下来了。一朵朵菊花在天空中绽放开来，一下子染红了半边天。突然，旁边的纸筒凌空飞起一道彩色的光，然后很快在空中响起，无数颗星星状的烟花像天女撒花般在空中飞落。我真想自己也是一颗晶亮的烟花，在天空中飞行，然后翩翩起舞……

啊!元宵节真美!真热闹!真是五彩缤纷!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句话说得真对啊!

初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟.但是，老师对我们的教育也是可贵的.

我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了老师，教师节快乐几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气.

每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇.

其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的礼物.每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加.有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊!但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗?……

老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人.

老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气.

老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门.

老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了!

分享究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间，已磨去了多少人的快乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不开心的脸时，就想方设法逗他们笑，也许说些小笑话，也许说出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪动作，唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效，这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时，突然发现，有朋友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，起码能减轻痛苦。有些事情，即使难过，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦，真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候，记不真切是哪一次月考了，成绩差到让我有想哭的冲动。

不能在家哭，更不能在学校哭，全身的狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不收拾我才怪;能跟老师哭吗，肯定得批评我，这并不是我想要的结果啊。熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不说，只是默默听着，发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由平静转为低沉，知她是因为担心我，不由得有点愧疚，这才是好朋友啊。现在想起来，悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种，有快乐有悲伤，有些经历过，有些没经历过，甚至没有听说过，相信随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发现，成长过程中，分享是很重要的，从中可以得到很多，比如知识，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会分享，处在自己编织的狭隘的空间里，何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系，学会分享，受益无穷。

在人们的生活中，应该有很多的乐趣吧!看小说，听音乐，唱歌跳舞等都让你们乐趣无穷吧!但让我感到乐趣无穷的却是看课外阅读。 In peoples lives, there should be a lot of fun! Watching novels, listening to music, singing and dancing, etc. It makes you fun! But what makes me feel endless is reading extra -curricular reading.

原来我读初一的时候，为了让自己成绩好，所以买了各种各样的课外阅读书籍。因时间有限，所以要很久才看完一本。但是不知怎么地，我却在不知不觉中爱上了课外阅读。她就像是一个天真活泼的孩子，当你烦恼了为你唱歌;当你恼怒了，就讲笑话;当你累了就唱摇篮曲;当你高兴了，就为你鼓掌……反正会让你感觉到无限乐趣。

我看过的课外阅读中，有很多感人的事，例如>、>、>>等，书中故事情节让我好多次都掉下了眼泪。让我觉得，世上的孩子们都很幸福，因为她们有妈妈的爱。我也希望孩子们永远活在幸福之中。当然，我还看过一些搞笑的文章，书中的故事竟让我笑得合不拢嘴。妈妈常骂我是神经病。>, >, >>, etc.The plot made me tears many times.It makes me feel that the children in the world are very happy because they have the love of mothers.I also hope that children will always live in happiness.Of course, I have read some funny articles, and the story in the book makes me laugh.My mother often scolds me to be neuropathy.

我看过一篇课外小说，我很喜欢。在一个小村庄中，有一个女孩子，她的家里很穷，母亲为了她而病了，家里最值钱的东西就只有母亲的一块祖传玉佩。女孩子尽心尽力照顾母亲，一方面她不断努力学习，终于考上了一个好的大学。一次，母亲寄来了最让女孩子喜欢吃的荔枝。女孩子在一次活动中，知道母亲为了买荔枝，把祖传的玉佩给抵押了。知道此事时，女孩热泪盈眶，在她成功地读完大学之后，她把母亲的玉佩赎了回来，还给母亲，她还买了一盘最好最新鲜的荔枝回敬母亲，她们母女俩从此过上幸福的生活。

这个故事告诉我们，课外阅读中，许多事其实只是一个目的，就是我们的母亲养育我们，教导我们，她们处处为了我们好，永远为我们的一切。我的母亲希望我成才。所以我们一定要好好学习，将来报效国家就是对母亲最好的回报了。

课外阅读的乐趣尽在其中，只要我们努力去听去看，就会走入其中。它能改变我们的坏习惯，培养我们的好品质。使我们逐渐成熟起来。课外书是我的好朋友，朋友们，相信它也是你们的朋友的。

9月9日，是教师节的前一天。

那一天，妈妈曾教毕业的学生来看望妈妈。他（她）们还把德国买的东西送给妈妈，有巧克力，糖，还有钥匙扣，各种各样，看来他们真是很爱妈妈，在重要节日来临之际还能想到妈妈。他们还做了一桌好吃的菜，夹给妈妈吃，因为妈妈教给了他们知识，和教会了做人的道理……

在教师节这个特别的日子里，妈妈的学生来看妈妈，怪不得妈妈蹦出一句：“有他们的陪伴真好！”我的老师也教育了五年了，在五年中，我没少得到他们的悉心教育，我想，老师们在乎的不是礼物的多少，即使没有花，没有卡，一声问候那也比金子还要贵重，金钱难买恩师情。说到这里，我也想起了要亲自做一张贺卡送给江老师以表我诚意。

9月9日晚上，我就将红色纸来做底面，用粉红色卡纸做花纹装饰。在大红纸上，我画了一个英语图文：LU，粉红色的爱心装扮四周，同时在卡纸上写了一句话：祝江老师教师节快乐。大功告成了，我左看右看觉得还是单调了一点，于是我想买几束花点缀一下，我看着很满意，礼轻情更重吧。对老师而言其实礼物都是次要的，老师要的是平时学生们平时表现好，老师在改作业时少一点累，在上课时喉咙少一点痛，这种无形的礼物是老师最大的欣慰！

江老师你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切！最后说一句：节日快乐！

冰雪开始消融，小树长出新芽，鲜花露出笑脸，万物开始复苏，这一个个的现象让你想起了什么呢?没错，春天到了。今年的春天和以往不同，我很快乐。也许随着年龄的增长，开始学会欣赏，珍视身边的一切，包括春天——这个一年中最美的季节。

走进春天，映入眼帘的是一轴画卷，小草试探性的从大地探出头来查看这新的一年;牡丹，芍药，杜鹃，迎春竞相开放;蝴蝶在这周围起舞，这不，蜜蜂也跟着凑起了热闹，在这周围嗡嗡地闹着;树木抽出新芽，绿得那么清香，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息;蓝天中的白云也被春风吹的千变万化。蓝天，白云，绿草，鲜花，蝶飞，蜂舞，看着这么美的画卷，我的心顿时很轻松，很舒服，很快乐。

“一年之计在于春”。春天到了，农民伯伯开始辛勤的劳作，为这新的一年而准备;春天到了，万千学子开学了，为这新的一个学期而努力;春天到了，人们开始为这新的一年而奔波;他们是累的，可是同样，他们是满足的，他们是快乐的。身为他们之中的一员，那么，我快不快乐呢?答案是肯定的，我，同样很快乐。我的快乐很简单，每天坐在明亮的教室里，学到新的知识来充实自己，下课后和同学们一起无忧无虑的玩耍，让温暖的春风陪着我们跑，陪着我们跳，陪着我们奔向明天，奔向未来。春天给我以激励，给我希望。

今年的春天，我学会了欣赏，学会了珍视，也正努力的向着未来跑去。所以，今年的春天，我很快乐。

我从小就喜欢看书，它对我来说是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南针，像引导船的灯塔，引导我们前进的方向，驶向胜利的明天。 I have loved reading from an early age.The direction of our advance, the tomorrow of victory.

俗话说"书中自有黄金屋"。读书自然永远是件好事，读书的价值在于你可以不断的思考，不断的理解其中的内涵与道理，提高能力，加深内涵。倘若一个人不读书，我想，他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:"井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。"不从当今的书里得知现在社会科学的发展，不知国家的政事，岂不就是萤火之光?

从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。

从此，里面的故事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是"新华汉语词典"是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览，去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知"书痴者文必工，艺痴者技必良"。随着年龄的增长，我不再去看故事书，不再去看漫画，而是选择了杂志《读者》。

我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生，能改变一个人的命运，这是不争的事实。在那个贫穷的日子里，由于山村条件有限，他们不能像现在这样，有一个好的学习环境，但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里，不安分守己和不满足现状，要想方设法去改变自己的命运，才使自己走出大山，走进城市，过上了幸福生活。

阅读，给我带来了真正的快乐，才干，知识，感悟，素养。它让我看清了世界：虚伪与真实，善良与恶毒，选择与放弃……渐渐地，书成为了我的良师益友。

就算再苦再累，想想它给我们的启示，也能给我们不一样的坚持。

厦门适合无主题的城市徒步，路旁群魔乱舞的电线大概是想梳理一座城的乐谱，用一种小资的情怀来邂逅一只猫狗。下面是yjbys作文网的小编为大家提供的几篇关于厦门的游记作文，希望大家喜欢。

美丽的厦门[450字]作文1

在2015年的2月6日，我们一家乘飞机去了厦门。在厦门的第一天早晨，我们便去了鼓浪屿。厦门有那么多景点，为什么第一个偏偏要选择鼓浪屿呢?因为俗话说得好，不去鼓浪屿，不算到厦门。

一走进鼓浪屿，便看见在山上有许多中外的建筑物，他们风格各异。被称之为“万国建筑博览”你可以看到，山路上有许多巨大的榕树，他们都已经有百岁之龄了。之所以叫榕树，是因为它的枝条像一根根“龙”须一样垂荡下来，而且在烈日的照耀下，为我们遮挡阳光。

别以为只有维也纳是音乐之国，其实鼓浪屿也是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，有“钢琴之岛”、“音乐之乡” 之美称。

鼓浪屿很环保，除环岛电动车外不允许机动车辆上岛，要么就步行。因此气氛幽静。2005年《中国国家地理》杂志将鼓浪屿评为“中国最美的城区”第一名。

接下来就是吃货的专利了。在鼓浪屿上，有一条路叫龙头路，沿着路往下走，你们会看见许多造型各异的点心店和食品店，值得推荐的有龙头路海蛎煎，原巷口鱼丸铺，马拉桑果汁，潘小莲酸奶，张三疯奶茶铺，赵小姐的店，糖的逻辑等等，都被炒作的很红。碰巧，我是个爱吃糖的家伙，自然而然，糖的逻辑便是我的最爱。他和一些在上海的店不同，因为他们就在店门口的玻璃展台上做，让我们看得一清二楚。

要离开鼓浪屿了，其实鼓浪屿是个宁静的小岛，虽然近几年游客过多，可能减少了些本身的味道，但是它依旧很美。

快乐游厦门[450字]作文2

昨天，我们去厦门旅游了，厦门的景色很美，我都有些留恋忘返了。

厦门有很多美丽的树和花，芒果树、桂圆树、凤凰树等好多树我们这儿都是没有的，我都是第一次看到，其中凤凰树就非常的特别，它不光会开美丽的花，花谢后还会结出长长的豆角。我还发现了一棵很大的榕树，树冠伸展开来遮住了很大一遍地方，枝条下还垂下很多根须，我一走进它的树荫下就有了一种清凉的感觉，果然是不负“独树成林”的美名啊!美丽的花就更是数不胜数了，厦门的市花“三角梅”花辨像三角形，炮仗花就像盛开的焰火，曼陀罗花还可做麻醉药，真神奇。

厦门的景色虽美，但我更喜欢海边的沙滩，光着脚站在沙滩上，踩在软软的沙子上很舒服，海水冲上来漫过我的小脚，有些冰凉。我还堆了一个大大的“城堡”，捡了很多小贝壳，妈妈帮我捡到了一个十分漂亮的小海锣，白白的、小小的很可爱，我很喜欢，它的样子是独一无二的，不过有贝壳的沙滩脚踩上去就有些痛不那么舒服了。站在沙滩上往远处看，海水蓝蓝的一眼看不到边，海面上有很多大大小小的船在行驶，海水还把一些小海草冲到了岸边，我第一次尝到了咸咸的海水的味道。

厦门真美，我还想再去玩，还想永远住在那儿。

快快乐乐游厦门[450字]作文3

大年初三，爸爸妈妈说带我们向南自驾游，后来我们去了厦门。

初二的晚上，我们接到通知说去厦门，那晚我们整理好衣服和行礼，甜甜的睡了，一大早我们起床了，穿上新衣服，我们还带了帐篷，爸爸说打算露营，我们姐姐又一阵开心，我们出发了，因为厦门有点远，我们打算在福州过夜，爸爸说福州是个大城市，那晚我们找了酒店，放下行礼，打算夜游福州城，那里满目的高楼大厦，霓红灯美观又大方，那里的一切，都显得简洁又大方，漂亮又奢华，第二天我们直接去了厦门，第一眼厦门的跨海大桥很美，很长，很宽，而且还有好几架大桥，我一直想去厦门大学去看看，爸爸直接去了厦大，厦大很大，从外观上看也很美，他们有自已的观光沙滩，美极了，逛了一阵，感受着浓浓的书香气。

我们去了海边，那里全是人，有卖面的，有卖贝壳，有卖记念品的，还有卖玩具的，应有尽有，我们看到的海有点雾蒙蒙，却也很美，水涨到岸上，可以任意玩，中午时候我们吃了姜母鸭，味道特好，我们去找酒店，然后店员说小孩子得有身份证或户口本才给住，那里的规定是统一的，可我们别的带了，就这个没带，所以那晚别想找到住的酒店，我们想搭帐篷，可见天气不好，怕下雨，于是我们吃完晚饭回家了。

厦门很美，我喜欢!

亲子厦门游450字作文4

正月初四一大早，我和爸爸妈妈坐上去厦门的旅游大巴，这是我第三次去厦门，但我依然兴奋。厦门是一个美丽的旅游城市，也是国内排列第二的卫生城市，岛内无任何工业污染。

我们游览的第一个景点是“同安影视城”，在那里，我看见了“迷你”天安门、北国飘雪、长城——虽然是“迷你版”，但我有种置身真正”北京”的感觉。

第二个游览景点是鼓浪屿，除了“鼓浪屿”，这个岛还有其它名称。岛上每40户人家就有一户拥有钢琴，而且岛上有一个钢琴博物馆，里面收藏了30台古钢琴，所以又叫“钢琴岛”。岛内187平方公里全方位步行方式，因此又称“步行岛”。岛上人山人海，我们随着人潮来到海底世界，坐上观光电梯进行海底隧道，四面八方都是各种各样的鱼类，好像要扑向我们。我们还观看了海狮表演。从主持人那里得知，海狮因为和海豹很像，很多人都把它误认为海豹。其实辨别的方法很容易，海豹的前鳍比较短，走路是趴在地上的，而海狮则是“昂首挺胸”。看它在台上的各种表滨，投篮球、跳舞、模拟训练员的姿势走路，真是可爱极了!

第三个游览景点是科技馆，在科技馆我学到了很多知识，原来可以用海浪发电，体验了“7。3级唐山大地震”、“12级台风”——我期待我的知识再丰富些后可以再去体验一次。

三天的行程在各个景点中过得很快。第三天吃过午饭，我们坐上回程的大巴，感谢爸爸妈妈带我出游，让我度过一个快乐的春节!

美丽的厦门[450字]作文5

厦门，是一个令人无比向往的地方。国庆节放假，我坐飞机来到这个美丽的地方。

鼓浪屿是厦门附近的一个岛屿，我们先乘轮渡到鼓浪屿游玩。当然，一去便要先游泳。我望着蓝蓝的天空，绵绵的白云，小脚踩着无比柔软的、细细的沙子，感觉真是太好了。回过神来，我便猛得奔向大海，凉丝丝的海水在我的周围翩翩起舞，感觉十分惬意。我戴上泳镜，“咻”地一下钻进了水中，我簇拥在交叠的浪花之中，轻盈地像鱼儿一样游着。

游玩了泳，我们在鼓浪屿岛上尽情品尝各种小吃。有“张三疯”奶茶、“潘小莲”酸奶、有“梅花棒冰”还有……各种美味应有尽有，我吃得不亦乐呼。之后我们回到了厦门，稍作休息后，挑战高峰的时候到了。

2点左右时，艳阳高照，鲜花还是那么娇嫩，小草还是那么翠绿，树木还是那么挺拔。鸟儿们也展开了歌喉尽情的歌唱。海浪打鼓时也不忘哼两首曲子。

来旅游的人数不胜数，有本地人，有像我们这样的外地人，还有外国人。人们都怀着无比激动、兴奋的心情观赏着风景，高兴游玩着。

我们要爬五老峰啦!我们站在山脚下，仰望着山顶，心里有抑不住的激动。走在山间的小路上时，才发现爬山的人可谓人山人海。我们好不容易才挤进了人堆，随着人流前进。

爬到山腰间的时候，很明显，人变少了，可能是因为爬不动而下山的吧。不过，我一定要爬到山顶!

快到山顶了!这时我已经气喘吁吁、汗流浃背了。但我对自己说：“我不能放弃呀，山顶的风景是最漂亮的!”休息了一会后，我们又出发了。最终，我们到了山顶。风景真是美不胜收!

厦门真是人间仙境啊!

厦门游[450字]作文6

今天，爸爸要带我去厦门。我开心极了。

我们先要坐大巴车到杭州的机场，到了机场买好了机票 ，然后就通过安检就坐飞机了。因为我是第一次坐飞机，好兴奋啊，飞机里面好大，还有电视机。我们的飞机马上就要起飞了。我开心的不的了，飞机沿着跑道发动机的声音越来越大了，速度一下子加快了，三个轮子同时离开了地面，飞机飞了起来，我的心也跟着飞了起来，因为我们是晚上的飞机看不到下面的景色，只能看到下面一点点的灯光。我和爸爸在飞机上看电视，吃着发下来的花生和饮料，吃着说着不一会儿时间就到了厦门。我们先到了一个宾馆里休息。

第一天我们先去了厦门大学，厦门大学里有我们绍兴没有的树，那边的树上有一个个鸟窝，说起鸟窝就有鸟了。下一站我们就去南普陀寺了，南普陀寺是一个拜菩萨的地方。我们首先看到的是一个大的放生池。满池的乌龟和一条条大大的鱼，鱼又大又肥还有几只青蛙呢?我们走进南普陀寺就看到了千手观音，我还投了10元1角呢。因为这个一角是我在地上捡的。

第三天我们出发鼓浪屿。我们先要去的是海底世界，海底世界有鲨鱼，有海马，还有海姆，有各式各样我以前没见到过的鱼多姿多彩。其中最喜欢海狮表演了，海狮会冲浪还会跟人握手，还会顶球，走路，真有趣。看完了表演后，我们差不多走了大半个岛屿，风景特别美，走累了，我们买了票坐着观光车准备出发三丘田轮渡码头，回宾馆整理东西，要回家了，我非常依依不舍厦门这个地方，以后还想在去一次。