关于教师节快乐话题作文合集【汇总20篇】

在一个安静的夜晚，没有工人搬货的声音，没有隔壁打扑克的吵闹声，爷爷的打呼噜声还没开始，渐渐地疲惫把我拽进了梦乡，我睡得香香的。忽然，被一声巨大的雷声给惊醒了，我睡眼朦胧的的看见外面下起了雷暴雨。

那暴风与那厚厚的雨点合二为一，人如果站在外面被那厚厚的雨点砸中，就像中箭一般，那雨点中好像带了电，打在人身上麻麻的。那电和雷融合在一起，电有雷的声音，雷有电的威力。今晚我怎么还没听见爷爷的呼噜声啊，我想他也许被今晚的雷暴雨给扰得还没睡着吧。渐渐地我又进入了梦乡。

第二天早上，我像平常一样站在阳台上打了个哈气，伸了个懒腰。被外面的场景惊住了，昨晚的暴雨太厉害了，外面地上的水已经漫到膝盖这里。我嘟哝着：这样的天气怎么上学啊？可是没接到学校放假的通知，只好坚持出发了。

吃过早饭，我背上书包，爷爷开三轮车送我上学。膝盖深的水让我有点害怕，最后我还是慢慢的走到三轮车边上，坐上了三轮车。我心想：坐三轮车多没面子啊！嗨，这个天气就认了吧。

到了学校门口，我看见有些学生走去学校，衣服都被水搞脏了。爷爷看见了，要背我去学校，我一开始很不好意思，心里想：我这么大人了，还要爷爷背。我无意中看到了爷爷眼中充满了红血丝，我想昨晚爷爷肯定没睡好，爷爷这么大年龄怎么吃得消啊。我好心疼啊！

那一刻，我知道了我再也不会被经济的贫穷而折服，不会被坐三轮车被同学们指指点点而压垮。我而且会自豪的对同学们说：这三轮车是我爸爸买的，爷爷送我上学校，我很幸福开心。我感觉忽然我长大了！

[以成长为话题的作文我成长我快乐

放暑假时，我们发了四本暑假作业。我每天都在说：“做暑假作业啊。爸爸说：“放暑假了就痛痛快快的玩玩吧!”妈说：“你看我们这样的父母打着灯笼都难找啊!”我笑了。

自从我记事以来，我的生活一直是很自由的。爸妈不会给我太多的束缚。很多事都让我自己拿主意。而且每次出来成绩后，爸妈不会太在意成绩，爸妈认为成绩并不重要，只要尽力就可以了。我现在的好成绩难道和爸妈的教育方式没有关联吗?

爸妈是我的朋友。虽然我是个大男孩，可每次回家总是愿和父母在一起谈学校发生的事情，有什么困难父母也会帮我想办法。爸妈一直本着和我交朋友的观念。在交朋友的过程中，我学会了很多很多，这些东西对我来说是受益匪浅的。人们都说，父母是孩子的第一任老师。的确是这样，爸妈好似一本永远也读不完的书，我们总能从中找到一些人生的启迪。

一直在和爸妈说，生活在这样的家庭中很幸福，很享受，很快乐。曾经倒也抱怨过，自己为什么不生在个有钱人的家里?不过现在觉得当初的想法好幼稚，这样的生活也该满足了吧!为什么还要去追求别的生活?慢慢的享受现在的生活就可以了。

现在，我也长大了。也明确了自己的目标。静下来好好想想：学习仅仅是为了父母，为了出人头地吗?不是吧!其实，所有的学习都是为了自己将来能有个好工作!将来能生活的跟好一些!爸爸曾在墙上写过这样一句话：“学习创造财富，知识改变命运。”不知道爸爸为什么写，不过这句话倒也对我影响挺大的。

对爸妈说过很多次谢谢，爸妈只是笑了笑。妈妈和我说过：“我和你爸的下半辈子就交给你了!”我嗯了一声。我要将爸妈对我的爱化作动力付诸在我的行动中!

放心吧!爸妈，你们的儿子一定会出人头地，一定会报答你们的养育之恩!

幸福着…快乐着…

一个非同寻常的日子——9月10日中国教师节。世界上有几个人不爱自己的教师，俗话说：“一日为师，终身为父。”这话一点也没错。

早晨，洪双怡早早的起床了，她心中有个密秘，密秘就是在今天要给敬爱的教师一个惊喜。

她走在上学的路上，采了一些黄色和蓝色的花，她一想到自己的任务快完成了心中无比高兴，无比激动。一路小跑赶到学校，见同学们都没来，便飞快的跑向教师的办公室。教师办公桌前的窗户开着，窗帘也在一边拉着，看着教师的办公桌，她仿佛又看到了教师慈祥的微笑。

教师的桌子上放着台历、笔筒，还有象征着教师宽广胸怀的地球仪和教师向我们传授知识的课本，为我们批改作业的笔与墨水。夏叶把扎好的金黄色的野菊花和那天蓝色的牵牛花小心翼翼地插进教师的笔筒里，此时牵牛花冲她点了点头，太阳公公把金色的阳光透过牵牛花的缝隙照在夏叶有着灿烂笑容的脸上、手上、花上、教师的桌子上。她感到幸福极了，这些黄色、蓝色的花代表着她天真、善良、纯洁的心，她同时又感到一股暖流布满全身，她爱着教师，教师爱着她。教师像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己;教师像辛勤的园丁一样哺育着的花朵，想到每天辛苦工作的教师，夏叶流出了感激的热泪，她急忙跑回教室。她要对教师说出她的心里话：“教师，谢谢您!”

是的，教师是让我们成材的人，他们每天辛苦的工作着。我想每位同学都非常尊敬我们敬爱的教师，在这里，我要对所有的教师说一声：“谢谢您!敬爱的教师。”

洪双怡回到了教室，回到座位上，她的心中充满了喜悦。

据老一代的人说，某某地方有一条峡谷，谷中有能使人永生快乐的东西。这样的东西弄出来肯定可以大赚一笔。出于好奇心，也出于私心，我就向峡谷进发了。

来到峡谷前，进入峡谷。经过几多劫，终于来到终点。只有箱子一个，本以为其中会有怎样怎样的宝物，却只有一纸条：童真当先，自然快乐。

靠，难道我千辛万苦来到这里只为一张纸，刚要扔却发现其中道理不一般，坐下静思。

昨天，我们曾为一张1角的硬币而高呼万岁。今天却连看都不屑看它一眼，使人觉得自己“太小气”。

昨天，拿着玻璃珠左比划右比划，为自己“啪”的一声干掉对手而欢喜。今天，却连拿起它的勇气都没有，怕人说自己“太幼稚”。

昨天，还在为自己能够系鞋带而兴奋得左唠叨右唠叨。今天，却对自己的成就毫无欢喜可言。

昨天，还拿着满是充满童真稚气的漫画嬉笑不止，为的只是自己发自内心的微笑。今天，却捧着满是文字、毫无生气的教辅书索然无味，为的只是尘世间的虚名与荣誉。

没错，我们是长大了，可是随之而去的也有童真与快乐。难道长大就是抛弃童真童稚，寻求虚名吗?记得一位叫做“老爸”的人说过：“看看那些小孩，玩得多么快乐，我们就缺少这种童真啊。”原来，世界不是缺少快乐，而是缺少开启快乐的童真啊。

冥思中，我猛地醒来：对啊，童真确实是快乐的开启钥匙，为什么小孩做什么都快乐，因为他们有童真，没有所谓的“成熟”。大人们、青少年们都认为那些诸如“警察抓小偷”的游戏幼稚。当然，其中的乐自然无法体会了。领悟到了这一点，我就成为了一个大彻大悟的智者。

然后我走出了峡谷，永生快乐着。

“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，和五黄。龙舟下水喜洋洋。”每年的五月初五，便是端午节。我的家乡--杭州，那儿的端午节，又是别有一番风味了。 "May 5th, is Duanyang. The door is inserted with Ai, Xiangman.Festival.My hometown-Hangzhou, the Dragon Boat Festival there is a unique flavor.

端午节来临，家家户户的大门上纷纷挂上了一株艾草，许多孩子身上带着几个精致可爱的香袋。艾草大都是用红线绑在大门上，可以驱赶蚊虫，以保安康。不同的是香袋，样式各种各样，什么形状都有，花花绿绿的，既美观，挂在身上还可以辟邪。

“一二，一二，一二……”这是端午节在南方一项十分热闹的活动--赛龙舟。杭州的西溪湿地每年端午都会举行。这是一项激动人心的活动。小时候，我曾到这项活动的现场，看到一艘艘挂满五颜六色小彩旗的龙头大船，一位位穿着白的、黄的、红的衣服的“壮汉”拿着浆，随着鼓点的节奏，飞快地划着。

我吓坏了。当时，我叔叔正在一条红龙舟上奋力划桨。忽然，人群发出了笑声，怎么回事?原来是我叔叔的那只龙舟给我们表演了一个华丽丽的大侧翻，船上的“壮汉”全体入水，变成了“落汤鸡”，刚刚还害怕的我一下子便捧腹大笑。至今，赛龙舟仍然是我特别喜欢的一项活动。

当然，吃货的世界里，端午节怎么可以少得了吃呢!端午节必不可少的就是吃“五黄”和“粽子”。不过对于我来说，粽子的味道更胜一筹。我们吃的粽子有三角粽和四角粽两种形状，红棕色的颜色看起来十分诱人，粽子的味道又香，肥瘦的猪肉，鲜美的肉汁浸透了每一粒糯米，一口咬下去，香喷喷热乎乎，绵软细腻，那软糯的口感百吃不厌。古时候，人们为了不让鱼儿啃食因爱国而投江的屈原，把粽子扔入江中;而今，粽子已成为了中华民族传统节日的食物，传播甚远。每次家中煮粽子，满屋飘香，让我忍不住又大吃特吃一番，每咬一口，满嘴流油。

又到端午，又闻粽香，又见龙舟，又祭屈原。

在教室外，就可以听到同学们一阵阵的欢声笑语。今天准是有什么好事降临了。原来，这儿正举行着一场“蒙眼画脸谱”的活动呢!

提到画画，那我就是个有着五年经验的“老司机”了。画张脸谱，可谓是“张飞吃豆荚——小菜一碟”。不过，要蒙着眼睛画脸谱，每当有一个同学画的不咋样，就有一线希望凝聚在一起，让我重新燃起希望之火。

终于轮到我上场了。我沉着冷静、镇定自若、放松心态，先转了三圈，然后拿着粉笔，摸索到黑板前。这一系列的动作都很容易，原来并没有之前上场的同学们说的那么难嘛。粉笔刚献上自己和黑板的“荧幕初吻”，底下的00后就纷纷开始“指点江湖”。像我这样拿过许多绘画奖的“老司机”，还需要你们这些“新秀”提示吗?下面的同学越吵，我越冷静，直接把争吵化作前进的动力。我先“小试牛刀”，试试笔触，确认无误才开始画画。我先快速地在黑板上画了一个圆，在圆的接头处，确认好头发的位置，刘海有点儿微微倾斜，再完善脸上的样貌，一幅大作很快顺利完成了。我给予自己“四星好评”。

活动结束后，大家都陷入了沉思，为什么要举行蒙眼画脸谱这个活动?我想，老师是要告诉我们，我们的身边有许多盲人，命运夺走了他们的光明，但是他们依然像普通人一样顽强生活，像海伦·凯勒一样乐观面对。所以，在他们困难时，我们这些健全人要伸出援助之手帮助他们度过难关，也要学习他们勇敢乐观的精神。

这次蒙眼画脸谱的活动不仅让我收获了快乐，还收获了深刻的道理。

篇一：阅读带给我了快乐

阅读是美好的，阅读是快乐的。在这学期里大家一定阅读过许许多多，各种各样的书籍吧！我也读了许多书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福，还有的书带给我了无限的希望......在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。

阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐，每一次，我读着读着，都会随着书里面人物的心情波动。好比走路一样。当读到阴森森的地方时，就会小心翼翼地走着；读到幸福的地方时，就会快乐大步大步地走着；读到忧伤的地方时，就会低着头默默的走着。当我读完一篇文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐，无比的高兴。真是心中充满了美好的憧憬。

阅读带给我快乐。每次读到有趣的地方时我都会随时批注，遇到不认识的子时随时都会翻开字典查一查，对感兴趣的句子反复体会意思反复读。这一切啊！我总觉得它们能够带给我知识，让我无比快乐。

我觉得读书那样的快乐，每当我读完一本书时，总会深感快乐。批注、查字典、反复体会、反复遐想......书真的是让我无比快乐，有一种无限的兴趣带我走向未来。

篇二：读书带给我的快乐

一说起读书的快乐，那可多的是了，读书可以增长知识，开阔眼界，带来你意想不到的收获， 我喜欢读书，所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。

因为我喜欢读书，我就掌握了读书的方法，书里的知识自然而然的就印在了我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。

读书是件好事，读书不能是读过一遍就行了，要多读，多看，用心体会，这样才能读懂书中意味深长的语句，当然，读书要看适合自己看的书，要看好书。

读书就像一种魔力，深深的吸引着我，在家里看书，我经常忘记了吃饭的时间，在书店里，我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。

读一本好书，就像交到了一位知心朋友，就像找到了一位知深的老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐，同学们，让我们一起行动起来，去读书，读好书吧，让我们从读书中获得知识，获得快乐！

篇三：阅读给我带来了快乐

书籍到底有什么用？阅读到底有什么用？我认为，它们最大的用处不是给人知识，而是给人快乐。

无论你阅读的是悲剧还是喜剧，它都能使你沉浸其中，忘却当下的烦恼。如果结局是美好圆满的，你便会汲取当中的快乐情绪；如果结局是悲惨的，你也能将当中主人公的命运与自己作对比，从而消除自己对种种不顺的烦恼。你还能汲取文中的精神。比如我，我每次遭遇不如意时，我就会看一下从电影中摘抄的一篇励志演稿。里面的一字一句都能将你灰心丧气的内心变得晴朗，每当看到：每个人都有人生的低谷，但无论希望多么渺茫，都不要放弃"时，仿佛就有一只充满希望的大手撮住了我的心，点燃了我的内心，将先前的不快与烦恼一扫而空。

每本书中，都有各种令你快乐的元素。无论是喜剧妙趣横生的快乐，还是因为自己的命运不如悲剧那么悲惨而感到庆幸，或是因为各种小说与鸡汤文给你的心灵带来的震撼与启迪所转化成的快乐。它们无不体现出阅读的魅力，和它作为人们生活调味品的重要性。

篇四：读书带给我快乐

我从小就喜欢读书，有《儿童时代》《儿童文学》《三国演义》《意林》《西游记》。

我觉得，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的"书"谈话，这是一件多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功的之路。是啊！英国作家尤安.艾肯曾经说过：你们是吃饭长大的，读书长大，也是在爱里长大的。

书，能带给人快乐。每次读书时，我就会把烦恼忘得一干二净，主人公的悲欢离合，常常令我牵肠挂肚。

书籍是炎夏的"空调"，有一次我开着空调看书，突然停电了可我看着书，一点也已经停电了，可我看着书，一点也没有察觉到已经停电了！你们说，这书是不是很像夏日的空调？唯一不同的就是既不用污染环境，也不用交电费。

书籍是严冬的"暖气"，到了冬天，爸爸说不冷不用开暖气，可我一换睡衣就很冷，没办法只能拿一本书看，看得津津有味，不冷了，你们看这书神奇吧，还能当暖气用呢！

书籍不仅能当空调、暖气用，还能当治狂医骄的良药呢！

书，我的好朋友--你将带给我无限的快乐 。

篇五：读书带给我的快乐

小时候，我不太喜欢读书，只喜欢看漫画书。通过课本，我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯，渐渐的，我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受书中的乐趣。

书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打开书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到作者的喜怒哀乐，这就是书的魅力！

有一次，爸妈要加班，只有我一人在家里。我特别的孤独，于是漫不经心的拿起一本书看。我发现，书其实并没有我想象的那么无趣，我每看一页，就像看了一集电视剧。一页、两页、三页......慢慢地，一本书已经被我看完了。

书里的内容，的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法......无意间，我情不自禁地拿出笔记本，把精彩书摘都记录下来了。正因为这样，我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。

就是因为读书多，所以，作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时，我总会在心里暗喜。

我爱读书！

一天早晨，当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时，不由地楞住了，只见那一页日历上清楚地映着“九月十日，中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日，这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲，慈爱如母的班主任陶老师。陶老师平时教学有方，她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞，而是很认真地回答，而是很认真地回答，而且她对同学们十分关怀，记得有一次，在冬天，小英发烧，还是她冒着大雪把小英背到医院的。

今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着：可是送什么呢?这时，小英看见了屋后山坡山的那些野菊花，灵机一动，心想：陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗?今天我就采点野菊花送给她吧!她一定会高兴的。想着，小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋，但是仍有些野菊花正临风傲立着。小英仔细地采着那些花瓣整齐，带有新鲜露珠的花，因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后，小英便把花带回家，用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束，自己头扎蝴蝶结，系好红领巾，背上小书包，手捧花束高高兴兴地上学了。l来到学校，现在才6点50左右，还没有同学来校，可是陶老师已经早早到校，在班里打扫卫生。

小英悄悄地来到老师的办公室窗前，窗户是开着的，靠窗边 是陶老师的办公桌，上面放着一个地球仪，一瓶“红岩牌”钢笔水，一个展开的日历和一本语文课本，课本上放着一副眼镜。显然，昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢?小英要把它当面送给陶老师，伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

是否有黑暗阻挡你前行的道路?是否有浓雾扰乱你的心弦?是否有时候明亮会误导你的抉择? Is there a road that blocked your movement in darkness? Is there a dense fog disturb your heartstrings? Sometimes bright will mislead your choice?

有人会说，读书与行路有什么关系?古人有云：读万卷书不如行万里路;行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路;名师指路不如自己去悟;

读书的过程不好似一段了旅途吗?优美的地方我们也都会驻足观赏，细细评味。读万卷不也像阅人无数吗?每本书都有它的精炼之所在，值得我们慢慢揣摩。每卷书不都仿佛是一位名师吗?默默的指引我们迷失的道路。不管读书像上面，我们都必须是自己领悟。

作为学生，我想百分之九十八的`人接触的最多的就是教科书了，再而就是看电子书。但其实，看电子书没有纸质书的印象深。尽管有些软件有做笔记的功能，但是我还是呼吁大家多读纸质书。别让我们遗忘了中国古代四大发明中的两个印刷术和造纸术。在创新的同时也要继承之前的优良传统不是吗?

古人有云：书到用时方恨少。意思就是，当我们用的时候，我们才知道自己读书少了。的确，平时我们真的没有几个人坚持每个月看一本课外书，繁重的作业负担和沉重的学习压力已经让我们喘不过气来。当然，我们的错就是没有好好的合理利用时间。

读书是一种经历也是一段旅途。老师常说，活到老，学到老。对，不管我们身在何处，年少与否，都有许多值得我们学习的地方。只有我们学会自己慢慢领悟，才能真正悟到人生的真谛。

如果你在黑暗中迷茫，那就通过读书去找寻光明的道路;如果被扰乱心弦，那就让读书来使你镇定自若;如果明亮误导你的抉择，那就让读书充当你的指南针。愿你们享受这一旅途，祝君一路顺风!

很小的时候,我就听过这首歌:“长大后我就成了你。才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。”当这歌曲唱成现实的时候,我很荣幸能够在这里,作为普通教师的一员,说几句心里话。

做老师有时是辛苦的,无数个天边微露曙光的清晨,当城市仍在熟睡中,我却匆匆往教室奔走的时候;无数个夜幕低垂的夜晚,当忙完一天的工作,我空着肚子独自走在空荡大街的时候;当学生不能理解我的苦心的时候;当一些知识点重复多遍仍不被接受的时候;都会让我感觉到一种深深的疲惫与沮丧。

做老师有时也是幸福的,当学生围绕在你的身边用天真的眼神充满期待地望着你的时候;当他们用稚嫩的童音发自内心的向你道谢的时候;当你诚心的帮助纠正了一个孩子不良习惯或错误认知的时候;当看到他们一天天茁壮成长越来越好的时候;那种虽然疲惫却充实的感受,那种心中溢满感动的温柔,都让我的心灵变得特别纯净与安宁。

中学的时候学习韩愈的《师说》:“师者,传道、授业、解惑也。”我一直记着这句话,这两年的教师生涯,让我对这句话有了更多的认识,我发觉,其实千多年来,教师的职责并没有本质的改变:尽己所能地解答学生对世界的疑惑,教授他们知识,这是解惑;培养他们良好的行为与学习习惯,让他们在社会上具有获得一席之地的工作能力,这是授业;而最为老师,最重要的,就是用我们的教育和所作所为传达这个世界的真理与美好的道德,帮助他们树立一种积极向上的价值观与人生观,这是传道。努力让我的学生变得勤劳、乐观而善良,将中华民族灿烂的文明、人性的美好传承给一代又一代的中国人,这就是我作为一个语文教师的意义所在,这就是我选择老师这个职业的人生价值所在。当想通了这一点,我会发觉,再苦再累,我所做的一切也是值得的。

一直很喜欢一句话,可以做为我这两年教师生涯的概括,哭有时、笑有时、悲伤有时、欢乐有时;但如果有机会再一次站在人生选择职业的路口,我仍会自豪而坚定地说:“我要成为一名教师!”相信这也是许多老师们的心声。

最后,祝所有辛勤的园丁们教师节快乐,愿我们的每一天如春天一般怀抱希望,如夏天一般充满生机,如秋天一般拥有收获,如冬天一般感受阳光。

今晨，路经小区花园时，见到一丛黄油油的花，长得很美，犹如蝴蝶在绿化丛中翩翩起舞似的。我问爸爸：“老爸，那是什么花儿?”老爸说，那叫山谷铃兰。花不也是这样吗?在花瓣凋落之时，人们觉得它是那样的不起眼。而当花在日日月月的汲取营养时，在风吹雨打之下，终于有一天，它开花了。开得是那样的美，那样的灿烂，那样的不为人所注意却光彩夺目。

山谷铃兰，含泪的一笑，它不也拥抱了快乐吗?植物也是如此。

快乐其实很简单。

画眉鸟，笑靥如花

记得那是一个艳阳天，早晨天高气爽，路经公园时，见到多位老人提着自己养的小鸟在互相攀比，互相玩耍。只见有一只画眉鸟被孤放在公园的小石桌上。啄理着自己那缤纷多彩的羽毛，把尾巴浸到水里，提出来时又往上甩了几下，显得是那样的美。眼珠子在滴溜溜地转个不停，像个卫星接收器似的。特别可爱。

画眉鸟，笑靥如花

快乐其实并不难。

学习时，会心一笑

记得三年前，刚踏进这间学校时，心里乐颠颠的。时光飞快，转眼已经学期过半了，升学的压力压得我喘不过气来。现在学校每个月都要考一次月考，隔周还要周测，压力比较大。但是看到身边的同学每次都精力旺盛，坚持着，我也没有理由松懈。虽然很辛苦，但是没办法，人生当中关键的转折点无非就是“中考、高考”这几次，辛苦几个月，可能会换取一辈子的幸福，何乐而不为呢?我回忆起上述的两件事时，心里踏实多了，心理给自己的安慰说：有什么好担心的，尽力学罢了，学不好也没得说，不是吗?

写到这里时，我会心地一笑。我不也拥抱了快乐吗?人，更是如此。

快乐，就存在于自己的心间。

“池塘边的榕树上，知了在声声得叫着夏天……”夏天，知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声，茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩，调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

小时候，每年暑假，我都会走进乡村，亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里不见得无影无踪。那里空气是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂静，使我感到心旷神怡，满心愉快。乡村的田野一片金黄，勤劳的农民正忙着收谷子，我在阡陌间欢快地走着，放声背着《悯农》这首古诗。背完了，我便驱赶着土鸡，学着黄牛“哞哞”的叫声。累了，我就蹲在小溪旁，观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、搞笑的童话故事，与伙伴们一齐分享。讲完故事，我们来到一处草坪里，踮起脚尖，提起裤边，让自己的脚轻轻踩到草坪地，竖起耳朵，静静细听，虫子的歌声有多美。之后，我们在草坪里相互追逐，欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，但是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑，完美的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

书是开启人类智慧的钥匙，是照亮人生旅途的明灯。

小时候，每天吃完晚饭，妈妈总要给我读故事书，如《格林童话》《夏洛的网》等。每次，我都听得津津有味，渐渐的，我对读书有了浓厚的兴趣，向往自己能够阅读。

进了小学，识字多了，我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说，如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野，带我神游世界。每次徜徉在书的海洋里，仿佛我自己是真的去看了艾菲尔铁塔，乘坐过威尼斯小艇，到夏威夷冲过浪，到非洲塞伦盖席和马塞马拉大草原看成群的斑马、狮子、猎豹追逐奔跑的壮观，坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠，到北极观看成群的海象在冰面上晒太阳……读书让我领略了世界的风光，感受到读书的快乐。

读动物小说，不仅让我了解了动物世界的许多奥秘，也让我懂得了一些做人的道理。它告诉我，许多动物像狗、大象、马，也懂得“感恩”，你待它好，它也会对你好，你它，它也会报复你。我感到动物尚且如此，更何况人呢!因此，我们要友好待人，关爱别人，实际上帮助别人也就是帮助自己。

进入初中，随着年岁的增长，我又喜欢上历史故事和名著小说。我以极大的兴趣，利用暑假时间读完了爸爸给我购买的厚厚19卷《话说中国》，从《创世在东方》到《命运的决战》一千多个历史故事，让我了解了五千年来中华民族以其灿烂的文明和辉煌的业绩，耸立在亚洲的东方。尽管她历尽坎坷，备尝艰辛。

特别在近代她遭受了严重的劫难，甚至面临亡国灭种的危险，但她始终以昂首挺立的不屈姿态，前仆后继，英勇战斗，不仅没有使中华文明沉沦，反而勃发了新的生机。英国哲学家培根说过“历史使人明智”，这句话一点也没有错。

读史增强了我的民族自信心，我为伟大的祖国而感到自豪。海明威的《老人与海》也给了我极大的启示。老渔夫圣地亚哥顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。他说的“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”让我震撼。给我增添了战胜困难的勇气和力量，不管以后遇到什么困难，我都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想它也是我成长的阶梯。读书，将一直伴我成长!

从小，我的性格有些孤僻，不愿意与他人来往，总喜欢缩在角落或躺在树上，羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来，一次偶然的机会，我尝到了读书的滋味，也扭转了我一生的性格…… From a young age, my personality is a bit lonely, unwilling to communicate with others, always likes to shrink in the corner or lie on the tree.EssenceLater, a chance, I tasted the taste of reading and reversed my life ...

那天，我正在路上闲逛，不经意间瞄到一家书店，古色古香。我好奇地走进去，拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味：书中说要爱上这个世界，不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。

冰心奶奶曾经说过，读好书，好读书，读书好。没错，读书是使人进步的阶梯，能丰富你的阅历，开阔你的视野，即使没去过极地，也能感受它的寒冷;即使没去过森林，也能感受它的生机。漫步在茫茫书海，怎不令人心旷神怡?

由于难忘那读书的滋味，我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节，起起伏伏，我的心情时而揪得老高，时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸，我喜欢那五味带给我的触感，那令我惊喜不已。

“哎哟，小丫头又来了!”

“大伯，中午好!”

“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”

因为我多次的“登门拜访”，书店的老伯已经认识我了，我每次到来，也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里，书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋，我便感觉身心轻松。

读书的滋味，使我认为自己找到了真挚，忠诚的好朋友……读书的滋味，我也不知大概，但它令我感到快乐，感到安心，感到幸福。我认为，是读书的滋味，让我学会社交，学会交朋友，学会爱上这个世界。

我现在的朋友总会问我：

“你是怎么学会社交的?”

“读书。”

“你是怎么走出黑暗的?”

“读书。”

是的，每次我都会回答这两个字，是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间，带向那闪耀广阔的未来!

一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢?正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的.野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。

她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户，把菊花插

进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐!

这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂!

新年快要来啦!你们是怎么过新年的?yjbys作文网小编收集了关于新年的作文，一起分享下吧，祝大家新年快乐。

欢欢喜喜过新年_650字作文1

在一声声爆竹声中，我们迎来了中国人民最盛大的节日---春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋，忙忙碌碌，沉浸在一片欢声笑语中欢欢喜喜过新年。

2月2日这天，我和爸爸妈妈带着早已准备好的东西，回到了爷爷家。抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，准备包饺子。

大人们准备年夜饭，我和哥哥姐姐们焦急的等着天黑下来，因为那时候就可以放炮了。

一会儿帮爷爷洗水果，一会儿帮奶奶擀饺子皮，天黑终于了下来，于是我和哥哥拿着烟花炮竹，在院子里放了起来。大地顿时成了烟花和鞭炮声的世界。哦，幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心里......啊!那烟花五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳，把新年的夜空点缀成美丽的空中花园。这里的“红牡丹”刚刚飞上天，那边的“穿天猴”又急着跳上天。瞧，隔壁的“闪电雷”，果然名不虚传。它以闪电般的速度飞上天，又以雷鸣般的响声爆炸了。

还有许多像月季花，万紫千红，千姿百态;有的红似血，恰似红梅;有的白如玉，特别像雪莲......五光十色的烟花把黑夜照的如同白天。在烟花下我们拍着手跳着，笑着......我们的笑脸映着烟花的光芒，显得更加可爱。我们玩地正是开心的时候，屋子里传来了爷爷的叫声，“诺诺，鑫鑫，珍珍回来吃饺子!”我们兴高采烈的走进了屋子，吃着香喷喷的饺子，心里特别高兴。一边看着春晚，一边听爷爷讲着故事，一家人又说又笑，个个显得十分开心，爷爷像老小孩一样，手舞足蹈的拿出早已准备好的压岁钱送给我，我高兴极了。

我喜欢过年,喜欢一家人团聚着欢欢喜喜过新年。懂事开朗的我又长大一岁了!真想天天过大年!

快乐的新年_450字作文2

2016年的新年很难忘，因为这次新年给我带来了无比的快乐。

除夕那天，我们早上一起床，我和爸爸就一起去门外贴对联。吃过早饭，我们从市场上买来了正规的烟花。这时，我看到大街小巷都挂满了红红的灯笼，充满了节日的气氛。妈妈在厨房里忙着做年夜饭，有红彤彤的大螃蟹、桔红色的虾、鲜嫩的甲鱼、灰黑色的桂鱼......一桌子美味可口的饭菜。我们一边吃着，一边举起杯子，互相向对方发出新年的祝福。吃过年夜饭，我们把烟花搬到楼下，我自告奋勇地说：“我来点燃烟花!”“你行吗?”爸爸妈妈问我。“我可以做到!”我说。话音刚落，就被我点燃了，只听见“砰”的一声，被我点燃的烟花直向空中窜去，五颜六色的烟花在空中绽放。有的像小降落伞在空中绽放，有的像鲜艳的花儿在空中开放，还有的像流星在天空中划过，美丽极了!但我觉得不过瘾，便用爆竹来了个“连环炮”：我先把它们摆成一个圆形，然后，把中间的爆竹点燃，这时，爆竹就劈劈啪啪地响起来了。这次，我满足了，就停了下来。

2016年的新年真快乐，这真是一个难忘的新年啊!

欢欢喜喜过新年_500字作文3

今年的新年过得有点与众不同，今年的新年是在永嘉度过的，记得那天我一大早就起来去永嘉了，我们一家‘兵分两路’我和妈妈乘公交车前往永嘉，爸爸乘坐摩托车去永嘉，我蹦蹦跳跳地坐上公交车，开了大约两个多小时左右就到了。爸爸也在桥下车站等了，我们三人就乘坐摩托车前往舅舅家了。到了下午45点钟，就有鞭炮升上了天空，绽出美丽的花朵。过了大约两小时一块‘黑布’覆盖了天空，一支支鞭炮陆续升上了天空，散开五彩斌蓝的烟火，在天空中形成一道独特的景色。我和舅舅买了一大堆烟花，有‘烟花喷泉’烟花棒‘冲天炮’多得数不胜数，让人眼花缭乱。大概7点半的时候，我们就开始放鞭炮了。我们先放起了‘烟花喷泉’‘烟花喷泉’喷出光彩夺目的火花，还发出了清脆的‘滋滋’声，让人赏心悦目。‘冲天炮’只要点燃一会就会喷出绚丽的花火，看到燃尽，你要是做一些手的动作，烟火也跟着‘绕圈子’，有趣吧?烟花棒‘就是一条火药包着一根细细长长的铁棍，点燃后散发出不伤人又漂亮的火花，神奇吧?我们放了大约半小时的烟花，就筋疲力尽了，就回到了用沙发围起来的‘床’上，轻轻松松地躺下了。电视正在放精彩的节目—春节晚会。我们停止了按遥控器。看到了12点钟，也就是凌晨。

猴年的新年在永嘉过，让我难忘。

我的新年我做主_1000字作文4

以往的新年，我总是在爸爸妈妈的“束缚”下度过的。今年，我希望我自己的新年我自己做主，其实也就是我自己的新年愿望，希望过一个开开心心的、充实的新年。

首先，希望妈妈不要在像以往一样，在大年处一带我上街逛商场了。你想想，这可是大年初一，街上人山人海，人们接踵而来。不怕一万。就怕万一，要是哪一个小偷，突然冒出来，趁机把钱包给偷了，这人山人海的，怎么抓得住小偷呢?还有啊，如果不小心，再弄出什么“践踏事件”，踩上了别人，那该多不好呀!

到了晚上，我就上“创网”，向所有的朋友问声好。毕竟是新年嘛，那天晚上一定有许多朋友上网，朋友之间的一声祝福，一声问候，该是多么温暖、美好啊!

我虽然在练习打乒乓球，但是我是一个篮球“一级发烧友”。大年初二，是我期待已久的NBA全明星篮球赛，到那时，右里拿着一带花生米，左手一瓶雪碧，坐在电视机前，欣赏着篮球明星们赏心悦目地表演，是一件再惬意不过的事了，好向往啊……

晚上，我决定度过一个“书香晚上”。在灯光下，认真地看书，再做做繁重的寒假作业，呵呵……

闷了两天，也该上街逛逛了。和爸爸妈妈一起去超市，到那时，新年前买的零食也应该被我吃完了，没有零食吃的日子，绝对是度日如年的，所以得和爸爸妈妈去超市消费消费，买点牛肉干、果冻、饼干、饮料……逛完超市后，再到和安(商场)的五楼，玩玩游戏机，真爽!

晚上，吃完晚饭，恩……就和爸爸妈妈出去散步吧，好好消化消化。欣赏北海美丽的夜景，呼吸北海清新的空气，让人心旷神怡。

大年初四：

新年的公园，应该更加美丽的吧!应该增加了许多游乐设施，到时候，和表妹一起，去公园玩一玩。玩碰碰车(不是小时侯玩的那种幼稚碰碰车)，然后再玩“海盗船”，再玩“激流勇进”，再玩“云霄飞车”……我想：这一天应该很有趣吧!

大年初五：

哪也不去，就在家里守电视。新年期间，许多频道都推出新年特别节目，音乐会、体育比赛、XX集锦……比比皆是。精彩连连的电视节目，绝对是一个又一个的视觉冲击!

大年初六：

放烟花(不知道有烟花不，只是猜想)咯!我家向来都很少买烟花，省钱啊!最多就是亲戚朋友送烟花来，我才放。不过，我很喜欢演化绽放的那一瞬间，我永远也望不了烟花绽放的那一瞬间，烟花用它自己的生命，为我们带来了美的享受，心灵的震撼!

大年初七到大年初十一，应该都是把时间放在学习上，因为3月1号就开学了，得把心收回来……

希望我的新年愿望能够实现，我的新年我做主!!!

新年快乐_900字作文5

我喜欢看摩天轮的转动，小A说：喜欢看摩天轮旋转的人是幸福的人。

可是我还记得可可说过：变成一只被主人宠坏的小猫躺在主人的膝盖间，那是最幸福的事。

新年前夕的一天，我看到妈妈帮我换了一条被子，是几天前在阳台上晒过的那条，每一次只要我从它身边走过就能很清晰地闻到阳光的味道。妈妈说：新年快到了，换一条被子，吉利!

我骑着单车，穿过大街小巷。一直，我闻到爆竹的味道。坐在我后面的可可说：熠熠，新年快乐!

对啊。我才想起来，新年到了。只有新年到了才会有那么多的爆竹的味道。

可可，新年快乐。我说。可可的笑灿烂如花。

我们把车停在草坪上，可可说：熠熠看看天。

天，好美。小A说过：天是海的颜色，是海的倒影。我喜欢海，就像喜欢蓝色的水晶球。

可可说：熠熠，我们这样仰着头看天，看到的和几天前看到的一样吗?那些从前看到的尘埃真的就看不到了吗?真的就像大人们说的那样，随着新年的到来而消失吗?

我低下了头，我看到脚边的草，我无语，的确无语。我并不相信那些可有可无的习俗。只是可可说过，新年到的时候她要重新去感受快乐的滋味。所以我试着去相信，相信这个预言。

我记得重阳节以后，可可就说她失去了快乐。小A说：可可的父亲走了。

然后，那天，可可在我的肩上哭了一整夜。

还有，那天以后的好几个月，可可的生日。可可说：新年到的时候她要重新去感受快乐的滋味。

风吹动了我的发丝，我说：可可，我拉头发了。可可说：熠熠，我穿裙子了。

然后她拉着我开始转圈，裙子旋转的样子好像摩天轮的旋转。小A说：喜欢看摩天轮转动的人是幸福的人。我记得可可并没反对过这句话。

开始变化，悄悄地，一切都在变化。新年里的一切：我看到商店里的阿姨的礼貌语变成了新年快乐;我看见街上开始挂起了灯笼;我记得妈妈已经在打电话给认识每个人带去祝福;我想到爸爸的假期已经到了;我听说奶奶他们要来我们家;我收到了好多同学的贺卡。

还有我开始拉头发，可可开始穿裙子了。好多好多的变化，像膨胀的暴米花慢慢地慢慢地变大，慢慢地将原本的液汁变成更多的泡末，占据着更大的空间。

我一直都不知道今天的天和前几天的天是不是一样，是不是已经看不到那些尘埃了。

我只记得可可说：熠熠，新年到了。熠熠，新年快乐。像之前我和她还有小A在平安夜里坐在阁楼上看着满天星星许愿一样，可可闭着眼睛，仰着头，对着天空。

可可说她爸爸在上面。她要对他说：新年快乐。

大家都有过收获，但每个人收获的内容与过程是不一样的。有的人会收获果实，但有的人会收获喜悦，收获自信我自豪地告诉大家：“我收获了成功。” Everyone has gained it, but the content and process of everyones harvest are different.Some people will gain fruit, but some people will gain joy. I am proud to tell everyone: "I have achieved success."

去年暑假，我很早就完成了作业，爸爸为了奖励我，给我买了一辆自行车，当时，我高兴地一蹦三尺高，有一辆属于自己的自行车，是我很早时的愿望。当天下午，我就催着让爸爸带我去练习骑车，到了文化城，我迫不及待的就要滑行，却被爸爸叫住：“彤彤，让我先给你讲一下骑自行车的要领，正所谓磨刀不误砍柴工嘛!”接着，爸爸给我做了示范，怎样推自行车，怎样掌握平衡

爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡，他把我扶上自行车，等我坐稳了，就扶着我想前行。可是，这自行车头偏不听我的使唤，我想往东它就往西，我想往左它就往右。没几下我就从自行车上摔下来，摔得人仰车翻。就这样上上下下，我不知摔了多少次，摔得我鼻青脸肿，我真不想受这份苦罪了。

可我又想起了我们学过的课文《爱迪生》，爱迪生有一次做实验时，硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了，但是他没有动摇，依然坚持做试验。我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢?一定要紧咬牙关坚持下去。我按照爸爸所讲的：要坐正，挺胸收腹，心里不要慌，眼睛要看正前方一遍又一遍的去做，果然有效很少摔下来了。骑了几圈，爸爸松手不再扶我，我也放大了胆子，并且能掌握住平衡，脚踩在脚踏板上，慢慢的蹬了起来，一圈、两圈心里甭提有多高兴啦!

然后，爸爸又教我上车，他把自行车推到斜坡上，抓住刹车，左脚踏左踏板，然后放刹车，车就会滑一段时间，趁着自行车正在滑行的这段时间，右脚向上一抬，就坐了上去。我也学着爸爸的样子去做，可没想到摔了个狗啃泥。爸爸连忙跑过来把我扶起来，说：“没有关系，要知道失败是成功之母，坚持，你肯定行的。”听了了爸爸的鼓励，我又继续练了起来。记不清摔了多少次跤，流了多少汗，在泪眼朦胧中我学会了上车。

多么难忘的学骑自行车经历啊!它让我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理，不管在学习还是生活中，总要遇到各种困难，但困难并不是想象的那么可怕，只要我们勇敢面对，不懈努力，就一定能够收获成功。

不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣，您做到了，不是每一位教师都能让弟子难忘到老，您做到了，亲爱的教师，您的调过皮的学生祝您身体健康，节日快乐!

这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给教师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿，教师来了，当教师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”我们高兴极了。

我们班的.小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了教师，教师用深情的目光注视着我们，这大概是向我们表示感激。

小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了教师，教师惊喜万分，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。

每年的9月10日是教师节。今天就是教师节了，我们几个同伴想搞一个教师节庆祝日。由于资金有限，我们决定向全班同学发起凑钱。彭双庆站在教室的讲台上说∶“我们决定要给老师一个惊喜，但是，由于资金有限我们决定采取凑钱的方式来买装扮教室需要的东西，有钱的出钱，没钱的出力，不管捐多少钱都没关系”。经过了大家的努力，我们一共凑足了15元。凑足了钱该分配任务了，张改秀和周婷彭双祝她们出去买东西，易明和唐俊在大门看老师来了没。买好了东西，开始装扮了。吴海萍把拉花一个一个的贴在教室墙上和黑板上还在门上贴上了一个最大的拉花，彭双庆把气球吹的鼓鼓的，陈海波在黑板上写着8个大字，“祝老师教师节快乐”。希海意站在板凳上把气球贴在教室的顶端。这时易明和唐俊飞快的跑了过来，说语文老师和数学老师来了。听到这个消息，同学们迅速的跑回了自己的座位，张改秀，周婷。彭双祝.彭双庆.张雪埋伏在座位周围准备用喷丝桶喷老师。语文老师和数学老师说∶“你们怎么在着”。张改秀她们迅速跑了出来，用喷丝桶喷老师。语文老师被喷的像个新娘，数学老师被喷的像一个黑山老妖。语文老师说∶“哇，好好玩，我还没玩过了呢”。语文老师和数学老师一起说了声“谢谢”。我们5丙班的笑声，盖过了整个学校的读书声。今天真高兴，因为我们全班同学与老师度过了一个快乐的教师节。

20xx年9月10日，是中国第28个教师节。在这个节日到来的时候，敬爱的老师，我祝您节日愉快!

老师，我已经上三年级，不再顽皮了。每天，清脆的上课铃，还有老师的讲课，是我最爱听的，我愿意一直这样听下去。

老师，这个节日虽然不在春天，却是春意盎然的日子。这一天，满园的百花都为您盛开，我也献上这一份甜蜜的礼物，给我敬爱的老师。

老师，您辛苦了，每天第一批到校的是你们，最后一批回家的又是你们。在我心里，您象阳光一样照耀，给我知识，教我做人。您诲人不倦，您桃李芬芳。我一定要好好学习，争取得到好成绩。在第二十八个教师节到来的时候，我想对您说：您辛苦了，谢谢!

阅读是一种享受，我可以在享受中得到知识；阅读是一段体会，我可以在体会中得到乐趣；阅读是一次旅程，我可以在旅程中丰富生活。

读一篇经典诗词，诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光；孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景；贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，则是通过赞美柳叶，进而赞美春天，歌颂春天的无限创造力；王维的《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”，描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词，不仅能带给我们美的享受，还可以陶冶情操。

读一本史书，历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国，陈胜、吴广起义，楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码，打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣，进而帮助我们认识现在的社会，一举两得。

读一本古典小说，能让我们了解到当时社会的方方面面，艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治；施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束；吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难，坚持到底最终成功的故事；曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事，耐人寻味。

书籍是人类进步的阶梯，我阅读，我快乐！