我不再等待了作文汇编20篇

我是在被等待中逐渐长大的。

记得幼年时的我似乎总有拖延症，做事总喜欢拖拖拉拉。我依旧清晰记得那曾多次发生的情景：我慢条斯理地在母亲的呼喊下走向厨房，不慌不忙地在父母慈爱地注视下洗净双手，磨磨蹭蹭地拿起筷子，而直到我向嘴中送入第一口饭，父母才拿起筷子开始吃饭。这种场景在年幼无知的我心中是安然理得的，那时的我还无法理解父母在对我的无数次等待下那份浓浓的爱。

当我上小学时，母亲给我报了补习班。我自然心中是极不情愿的，每次去上补习班母亲都要百般劝说，而将我送到补习班后，母亲便坐在补习班中大厅的椅子里，拿出针线，开始织起毛衣来。坐在补习班内因心中的那份不情愿而不断溜号的我，却从没想过母亲的感受。如今想来母亲应该是心中充满憧憬的吧，在等待他的女儿下课的过程中，她一边动作如行云流水般流畅地织着毛衣，同时嘴角微微上扬，祥和的神情布满了她的面孔，心中溢满了欣慰与希望：我的女儿一定会从课堂中吸取到许多知识，打好基础，将来考上理想的学校。在她的那长达2个小时的等待我下课的时间中，她因心中那份美好的希冀而丝毫不觉厌倦，她那份杂糅了无数爱女情怀的等待伴我走过数不尽的补习时间。

如今上了高中，学校离家正是说远不远说近不近的距离。母亲应该是怕我遇到危险，况且最近的意外事故频频发生，便坚持接送我上下学。我总是最后几个走出教室，到了楼门外家长们已经“所剩无几”了。只间母亲的脸上写满焦急，不时四处张望，抬起手腕瞄了一眼时间后脸上更加布满慌张。我赶忙跑了过去，并大声呼喊母亲。母亲的脸庞快速转向我的方向，看到我背着书包向她跑来，每跑一步背后的书包便颠簸一次，又急忙口中不住说到：“慢点，别摔了！”她脸上那些被岁月无情刻下的皱纹也舒展了开来，喜悦取代了焦急：“下次早点！快回家吧，天都黑了。”说着她牵住我的手，走向家的方向，一句不提她在寒风中那二十五分钟的焦躁等待。我眼前的景物渐渐模糊了，恍然间似有什么在心中逐渐酿发。

那一瞬间，我看到了母亲成千上万次等待下那份钢铁铸成的爱女之心；我懂得了母亲成千上万次等待下那对我深沉的宽容与理解；我触碰到了母亲成千上万次等待下那份美丽的守候。

佛曰：前世的五百次回眸换来今生的一次相遇。而今生的母子一场，又是需要积攒多少的缘分？等待，便是一个人永远在道路的前方静静等待，没有丝毫不耐与抱怨。母亲坐在厨房中、坐在补习班大厅椅子上、站在学校大门外、站在滑梯下、站在考场外……任时光荏苒，岁月蹉跎，任时代变迁，物是人非，不变的是母亲的温暖如初不变本心的等待。

母亲，等待的身影在我记忆长河中被不断冲刷，却永远不会被腐蚀模糊。我将把这份珍贵传承下去，回报母亲等待下那份美丽的守候。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。我们应该以宽阔心怀面对生活，用微笑面对人生。

自古英雄多磨难，古今中外有许多伟大人都在困境中获得了成功。如，着名音乐家贝多芬，他两耳失聪，但是他没有放弃，惹事以自己顽强毅力战胜了自己。他失败了无数次，在一次一次失败中总结经验，最终成为了一名享誉世界音乐家。爱迪生也是同样，在经历无数次失败后才得以成功。

看到这里，不少人会说，他们是伟人，我们怎么能和他们相提并论呢？如果你要这样想，那么我告诉你你错了。一位享誉世界名人——爱因斯坦，他小时候曾被无数人认为，是一个致力底下孩子。在他小时候，老师让同学们回家做板凳，次日课堂上，老师看了同学们作品，对爱因斯坦说，世界上再也没有比这更糟板凳了，然而，爱因斯坦却从抽屉里有取出了两个，这两个比那两个还遭。原来这是她做第三个凳子，他以自己实际行动证明了自己。

我国着名史学家司马迁，在逆境中创作了具有史学价值《史记》，为后代留下了宝贵财富。

我们无论是在日常生活中，学习还是自己人生道路上，都应该学习他们这种顽强拼搏，迎难而上和为梦想而努力奋斗精神。

生活处处需要微笑，微笑面对生活，微笑面对人生，微笑面对每一天。人生道路上处处充满挫折，充满崎岖，我们英努力克服困难，用好心态面对充满希望每一天，不要等待困难会自行解决。

每一次接到一个新的班级，就像一位水手，领到了一个新的任务，要去远航。出发时，空的，回来时却是满满的。心灵的船舱由空到满，蓄满了辛劳，也贮满了感动，手牵手，心印心，一起欢呼，一起悲伤，哪怕是严厉的训斥，因为有爱的滋养而动听，当心与心交融时，当爱与爱相互涌动时，这是很幸福的感觉。

偶然的机会，我看到这样一则故事：一农夫驱赶两头牛在耕地，一个商人路过，问农夫：“这两头牛，哪一头更能干？”农夫说：“它们干得都很尽力。”商人听了不语。等到休息时，农夫把牛放在一边吃草，回过头来，附在商人耳边说：“西边那头牛更能干些”。商人奇怪地问：“刚才你怎么不告诉我？”农夫说：“如果刚才我大声说，那头牛就会听到。它已经很努力干活了，‘差’不是它的错，‘差’是暂时的，我们要耐心等待，所以我只能对你那么说。”

故事给我很大的触动。现实生活中，我们往往对学生有很高的期望，难免出现“恨铁不成钢”的言行，人为地给孩子造成身心的“伤害”，结果是事与愿违，欲速则不达。

在我新接的的班上有个男孩，他她在班里个子最小，其实他和其他同班同学年龄差不多。据了解，每次考完试他都不及格，他上课几乎很少说话，也不发言，和她一起上四五年学的同学几乎没有看他上课自己开过口发言过。尽管这样，但我确信他并非智障孩子，我想帮帮他。对这样一个孩子，我想首先得让他和我说话，愿意跟我交流。我先转变了一下我们的角色，我只当他是个孩子，我只是他身边的一

个比他年长的人。我不奢望我能使他在学习上有多大进步，只是有意识地接近他，与他交流。我从用英语询问他的名字开始，他小声、结巴地告诉了我。慢慢的我们聊家庭成员，聊玩具，聊喜欢的颜色??他开口跟我说话，晚上的家庭作业也能交上来了，虽然写得很乱，有些字母根本看不清楚，但我还是高兴极了。以后的日子里，有时间我就找他说英语，很简单口语，他尽力和我交流。看来，他并不是一无所知，而是我们周围的人都忽略了他。我为自己的发现欣喜若狂，也为自己取得的一点成功感到了点安慰。原来，爱一个学生有时并不是很难的事，一个眼神、一句问候、一个手势也许就能改变一个孩子的人生目标。一点爱心换取一颗童心的愉悦，何乐而不为呢？教师的爱象春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，于是我们很自然的接收了这个传统不变的真理。在这样的含蓄下，师生之间的情感交流是隐性的，也是浅浅的，甚至有一层薄薄的隔膜。虽说“大音希声，大爱无言”，但是“良言一句三冬暖”，温暖的话语是人间最宝贵的财富，师生之间、同学之间、家长与子女之间其实都非常需要这种爱的交流，一句温暖的话语可以驱散学习的枯燥、工作的疲劳、生活的艰辛，每个人都希望听到别(转 载 于:wWw.CDfdS.cOM 池锝 范文 网:[标签:biaoti])人对自己说一句这样的话。

有人说：学生是一艘轮船，在知识的海洋中航行，能否顺利到达成功的彼岸，教师这个航标起到导航的关键作用。对于学困生就更需要一盏导航的明灯，照亮指引他们前进的方向。对于学生来说，老师就是太阳，她们就是那渴望阳光的花朵。学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞，他们更需要阳光的关照。让每位学生都学有所得，学有

所成，这是我们教师的职责。往往有部分所谓的“学困生”，他们在思想上，学习上和行为习惯上的表现较差，影响了自己的学习成绩。

有时侯，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉，就能成为好学生。如果稍一不慎，推一推，或不注意方法，就能毁了一个人，甚至酿成更为悲惨的结果。通过这些，我反思并得出以下几点心得：

一、学会宽容和耐心。多一份宽容，多一些从学生的角度来看问题，设身处地地去思考，还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢？耐心和宽容是转化的关键，一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容和耐心最生动直观的诠释。

二、“谅解也是教育。”爱因斯坦曾经这样说过。对别人的过错能宽容原谅是一种美德，也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容，走进学生，走进学生的内心，变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人，从而顺利达到教育学生的目的。宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵。从今天提倡素质教育，培养创新人才的要求来看，宽容仍具有现实意义。

郭沫若在学生时就有几门功课不及格，但并不妨碍他以后成为一位著名学者；牛顿小时候智力很平常，班上成绩不好的学生总少不了他；发明大王爱迪生曾因学习成绩不良被拒于学校门外；法国大革命

家拿破仑读小学时成绩一团糟，以至于大家都认为他没出息；英国前首相梅杰，十六岁就辍学了??这些在中小学阶段都被看作是平庸的人，后来却都成了世界上

三、信心是进步的助跑器，自信是成就大事最重要的条件。有这样的一句名言：胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。因此，教师首先要培养“学困生”的自信心，让“学困生”相信自己一定能学好，有进步。其次，教师本身要对“学困生”有信心，相信经过他们自身的努力，加上老师和同学的帮助，他们一定会有进步。因此，作为教师要善于发现并抓住“学困生”的点滴进步和长处进行鼓励，让其更加进步。再次，许多“学困生”由于成绩差，在心里有自卑感，作为教师，重要的是让这些“学困生”重拾自信，树立信心。在学习上，给予学困生更多的帮助，如降低对他们的要求，课堂上多设一些让学困生能够回答的问题；让他们回答，多让他们做一些较易的练习题；发现他们的微小进步，及时在班上表扬，进行精神鼓励，或者物质奖励，让他们体验成功的喜悦，不断增强对学习的信心。俗话说：“一句赞扬，胜过十句责骂”，对那些平时被轻视、受冷落，数落之声不绝于耳的学困生，一声赞扬无异于久旱的甘霖，久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求，让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。教师要善于捕捉他们身上的闪光点，给予充分的肯定和赞扬，让他们看到希望，满足其自尊和正常的心理需要，小心翼翼的培养他们的自信心，可以为转化创培养孩子的自信心，他们的学习积极性也才会逐步提高。

四、耐心是成功的试金石，“冰冻三尺，非一日之寒，学生的不良学习习惯包括学习成绩，不是一朝一夕形成的，加上他们的思想情绪反复无常，要转变他们，也不是一朝一夕的事，要一个较长的时间，有的教师认为，这些学生再教育也是这个样，不如放弃。我认为，对于这样的学生，我们必须有足够的耐心，耐心是成功教育这些学生的试金石。作为教师，要给予鼓励和支持，要循循善诱，耐心帮助；当“学困生”做错题时，不能急燥，不要挖苦，要静下心来，耐心地辅导，直到他们学会。在思想上，由于小学生的思想不稳定，变化无常，更需要我们教师耐心地教育。

和每个学生的相处都是正真的缘分,因为缘分,我们相聚在一起;因为缘分,我们在磨合中彼此更加紧密!我会和我的学生一样珍惜这段来之不易的缘分,携手共进,为共同的理想经历风雨,收获成功! 用心呵护每一朵花，耐心等待“花”开。

紧张的期末考试过了，心情总算放松一点，但是等待成绩的心情比考试都还要紧张，心中的那块石头还是没有放下，咳，可怜啊！

29日已经是考完试的第3天了，觉得语文数学成绩总应该出来了吧，于是便叫妈妈打电话去问老师，可没想到妈妈居然让我问，我死也不肯去问，妈妈向我投降了，说：“好了，我帮你问就是了。”“耶，妈妈你最好了。”我说。过了2分钟，我想：怎么妈妈还没有打电话来啊，也太慢了吧，还是因为我考得太差了……啊，我不敢再想下去。这时妈妈打电话来了，我急切地问妈妈：“妈妈我语文考了几分啊。”妈妈告诉我了一个让我吓一跳的消息：“94+4。”“真的吗？”我有点不相信问妈妈。“是真的。”妈妈肯定地回答我。我语文考了94+4，我语文考了94+4我语文考了94+4……这句话一直重复在我心里，太开心了，心中的石头终于落下了。

“这次考的不错。”妈妈笑着说。我也开心地笑了，看来今年我能过一个快乐的新年！

等待也是一种幸福，因为等待是对昨日悠长的沉缅和对未来的向往。

从某种意义上说，人生便是等待。“有约不过过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候三天的光明唯美丽海子在期待着“春暖花开”。

巴尔扎克说过“善于等待的人一切都会及时到来”孩提时，我们等待着背上书包时候的到来，少年了，我们等待长大，要走出校园了，我们等待成功，一路走，我知道不可能一帆风顺，但我有耐心等待，因为等待里，我能实现自己的愿望。

等待中，我们需要勇气，考试考砸了，我们需要等待，因为那已经是事实了，即使我们再抱怨再后悔也于事无补，我们这时需要的是等待，等待下一次考试的到来，等待下一次能证明自己。失业了，我们需要等待，因为不管是因为自己技不如人，还是和别人一样遭遇裁员，都说明你遭到了失败，既然我还有别人所没有的缺陷，我就应该等待，在等待中充实自己，以后机会来临，就能凭借自己在等待中锻炼的能力和毅力从此立于不败之地。失去亲人了，失去了最宝贵的东西……这一却的不顺心，不如意，当它们来临时，我们需要有等待的勇气，时间会冲淡一切，它会给你一切，如果你不冷静，不理智，“冲动是魔鬼”，那时雪上加霜，越来越糟，你再后悔就得不偿失。

有人说，等待就是“我第一百次摔倒，第一百零一次的爬起来。”的期间的养精蓄锐，其实等待的过程就是努力的过程，人生有太多等待，我们不得不学会等待，还要学会习惯于一个不尽人意的等待。

在中考倒计时的几十天里，好友慧终于没能坚持下去，她逃避了中考，去了职校。走之前她问我：初中三年的等待，只为六月的背水一战，真的值么？

我望了望蓝得不够纯净的天空，只剩下沉默。这个问题不是我能想的，亦不是我想得出的。我似乎觉得初中三年的学习，仅仅是为了考卷上的分数。什么才是学习的乐趣，理想飘渺得如同海市蜃楼。只是慧这么做是为了更好地飞翔还是为了逃避令人窒息的六月？她的选择是每次从书堆里挣扎出来会想起她那百合般纯净的笑。

慧是一个非常好的人。我很久很久以前就认识她了。她的孝顺、善良让我感到脸红。曾经她跟我说她要努力学习考上大学，实现她和爸、妈三人的共同的理想。以后还要努力工作，尽最大的努力去为妈妈治病。台果还有一点钱，她就存起来积少成多，捐给希望工程。她说那些时眼兴奋得如黑夜里的星星，仿佛那样美好的未来触手可及。

在职校招生结束后我的心再一次平静得如同死水，漫无目的地准备中考。慧写信来告诉我：她之所以选择职校是因为职校念上一两年便可以参加工作来减轻家庭负担……

中考结束后我一直紧绷的神经刹那间松掉，只有包袱放下的轻松。我不关心我考得怎样，不关心今年的分数线。中考究竟是为了什么？它对我意义所在？我一无所知。

暑假在浑浑噩噩中度过，开学的前几日才知道慧一星半点的消息，听说她去了远处打工。慧，你忘了你的梦想吗？

国庆节假在路口偶遇慧，狂喜中我注意到她瘦了。她看着我身上的校服一脸地羡慕，我问她在那边可好？她只是摇头，她告诉我她这次回来就不再出去了，她还要念书。她不再像以往那么天真以为有了梦想总有一天会飞翔。从她身上我似乎明白了很多很多。

我明白了我们的学习是为了什么。为了我们自己的梦啊，理想是翅膀，可翅膀的飞翔需要力量，力量的积累需要等待。没有等待便没有飞翔的力量。而我们三年的学习，便是这等待的过程，我们在这一过程中积蓄力量。我们只有先学会等待，才能翱翔于九天之上。

题记：如果等待了，却又错过了更值得等待的事物，那么这个等待，终究是个错过。

北京是个让人等待的城市。

双眼扑闪着，等待路口的绿灯；脚尖轻踮着，等待远方公汽；耳朵竖立着，等待考试成绩；双手轻搓着，等待出炉的红薯；春天等待夏天，夏天等待秋天，一切，等待着一切。

我站在公共汽车站，悠闲地等待公汽的到来。眼睛凝视着公路，嘴里细哼着《七里香》，突然想到《巴黎圣母院》中隐修女巴格特悲惨的一生。她等待女儿的复活，这一等就是一辈子。结果呢，什么也没等来，相反，她这一生错过了多少应得的欢笑！

想着，我便开始注意周围普通到易被忽视的一切。眼神在空中飘荡，随着凉爽的秋风，沿着建筑的轮廓，从银杏枝上跌落，在小孩的酒窝中休憩。路边，自行车穿梭着，奶奶抱着孙子，爷爷载着奶奶，那背影温暖得叫人嫉妒。

不觉，日落了。天空有些混浊，一丝冷风冷不丁地从衣缝中抽出一个冷战。汽车终于来了，等车人一拥而上，还满嘴抱怨太难等车。而我则并不忙。因为我所等待的，不仅仅是坐在车座声的飞奔感觉，或是遥远的终点站。等待同时为了停驻，为了发现。

我很遗憾与我同行的那些心急等车人不能和我一样，等到了日落的美丽，等到了秋风的诗意，等到了随风而来的感叹，等到了远去背影中的温情

如果等待了，却又错过了更值得等待的事物，那么这个等待终究是个错过。

每一个人都等待过，我呢？也不例外，我等待的就是那个令我梦寐以求的东西，它，就是圆规。

我刚上三年级的时候，根本就不知道圆规是什么？还是在一次语文考试的时候，试卷上出现了圆规二字，放学的路上，我就迫不及待地问爸爸：“圆规是什么东西啊？”爸爸对我说：“圆规是个学习用品，专门用来画圆的，爸爸小时候就特别喜欢圆规，还用它画各种不同的图案，再涂上颜色非常漂亮。”

听完爸爸的讲述，我心里就特想要一个属于自己的圆规，爸爸看出了我的心思，便对我说：“等到放暑假的时候就给你买一个。”

我每天都期盼着暑假赶紧到来，时不时就问问爸爸还有几天了，真是度日如年啊！

漫长的一个学期终于结束了。

“打开看看！”爸爸递给我一个盒子说。

打开一看，我疑惑地问爸爸：“这个长着2条长长的腿是什么啊？”

“这就是你朝思暮想的圆规啊！”我拿着他在纸上比划了好一会，一个圆形也没画出来，便叫爸爸教我怎么画，只见爸爸在纸上轻轻一转，一个又大又圆的圆就出来了。“哇！好漂亮呀！爸爸快教我快教我。”

爸爸一边说一边握着我的手便教了起来：“画圆首先用带钢针的一只腿定好圆心，再用带笔芯的另一只腿画圆，圆的大小就把他的腿张开的大小。”我学着爸爸的样子画了一个圆，看着这个美丽的圆形，我心里乐开了花。我所有的等待在这一刻显得更加弥足珍贵。

懵懂的你可能认为等待就是无奈的，乏味的，但是，当你亲身尝试后，就会知道等待也美丽。站在山头，静静的等待日出，心中涌起的便是神圣;沉湎于虔诚的等待，会把枯燥的等待，化成梦的渴望;用纯正的赤子之心，倾听远方的呼唤，便会将难耐的等待，编织成动人的企盼…… The ignorant you may think that waiting is helpless, boring, but when you try it in person, you will know that waiting is beautiful.Standing on the hill, waiting quietly for the sunrise, the sacredness in the heart; Shen Yus piety waiting, will turn the boring waiting into a dream desire; use the pure red heart, listen to the distant call, and then you will be ableWait, weaving into a moving hope ...

感受美，需要等待。

在森林中漫步，心中盼望着能看见蝴蝶飞过草丛，便停下脚步来等待，等待着动感的美;黄昏时，等待观赏日落后红彤彤的晚霞，等待着浪漫的美……没有等待，何来之美?

得到成功，也需要等待。

人生需要努力，需要拼搏，也需要等待。一个人在激烈地战斗后需要休息，在奋力地拼搏后的等待，会使人们的身体里充满力量，能够以饱满的精神迎接新的挑战。在获得成功后，停下来休息，养精蓄锐的人是智者;而马不停蹄地追求更大利益的人是庸人!

人生就像一个大舞台，或许你总是做不上戏中那个心仪的角色，但是，只要把勇气和自信携刻成努力和等待，相信总会有一个属于你的美好角色，相信你也会成为故事的主角!这时的等待就好比你生活中的一部分，你难道还会对它熟视无睹吗?

几年前，《白桦林》这首歌曾风靡全国，牵动了无数华人的心，而打动人心的，并不仅仅是那古朴、淡雅、略带忧伤的旋律，而且是歌中女主人公为了爱——那份人世间最珍贵的情感而痴守在那片白桦林，等待不可能再回来的情人的那份炽热、执着。就是这份等待，使爱在纯情中升华;就是这份等待，唤醒了沉湎在人们心中多年的美好情感!

等待如欲驰的列车，我们不能做那姗姗来迟的顾客，而要健步如飞;等待如剪刀，在每一个脚印里把拖沓和不舍剪断;等待如飞鸟，在一趟趟的旅行中，总会有那个焦急的影子，在我们心头飞来飞去。

在月亮爬上东山之前，赶紧赶到那人身边，让等我们的人不用再诚惶诚恐，不用再顾盼。

等待是一次赌博是一场邂逅，是一条渴望活下去的生命。

在荒漠上，黄沙满天，土地日日被太阳烘烤，早已焦得不成样子，裂缝到处都是，密密麻麻，像是对上天的一种乞求。在烤焦的土地上，有一点刺眼的绿色，这是一棵快枯萎的小草，蔫黄的丝与绿丝交织在一起，顶端向下弯着，触碰到地面。像在对土地汲取水分，这里有四个月没下雨了，所有的动植物都显得无精打采，他们在等待。

小草周围是一些已经枯萎的和即将要枯萎的荒草，这原本是一片小小的绿洲，因为长时间未下雨和太阳的烘烤，许多草顶不住，萎了，还有一些正在与太阳拼搏着。

小草见周围的荒草都放弃了，自己也想放弃，于是他将自己又压低了几厘米，等待着死亡。

太阳渐渐收起了它毒辣的性子，使小草感受到了一点儿清凉，小草重新振奋精神，他求生的欲望奋发了，它想获取生存下去的荣誉，它有足够的信念，它一定要坚持下去。

这一天过去了，小草保持着充足的欲望，第二天太阳依然毒辣，甚至比昨天还要更恼火，小草感到绝望。他想像这下雨的样子，大地一派生机小草重新获得希望他一定要活下去。

第三天，天阴沉沉的，就要下雨了。小草挺直胸膛，捍卫者他的生命，啪，一滴雨水打在地上，又一滴打在了小雨的身上，接着一滴又一滴的雨水向着荒地疯狂的发起进攻，大地又一次恢复一派生机，仅有几株荒草活下来了。动物们从洞里爬出来，跑到空旷的地方，接受雨水的洗礼，一派欢呼，小草看到了他所希望看到的。

等待是一次生命的等待你坚持了你等待了你就获得一次磨砺与重生。

等待，是生存的重要技能。不会等待，就不会生活，不会等待，最终将一无所获。要生存，就必须学会，积极的等待，学会在等待中蕴积力量，在等待中涵养锐气，在等待中寻觅机会！

万物无一例外：

梅花斗雪，独立寒枝，那是在等待春天！

雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦！

孤云出山由，一无所系，那是在等待彩虹！

江河咆哮，一泻千里，那是在等待入海！

石头躺在江底，那是在等待磨光棱角！

鹰立如睡，虎行似病，那是在等待出去！

创业者夙兴夜寐，无一曰之懈怠，那是在等待成功！

作家精通八极，心游万仞，那是在等待读者的共鸣！

这些都是积极的等待，看到了积极的等待，我们就看到了等待者的品质与风范，积极的等待，是生活的一部分，它是“弛”，最终是为了“张”，没有“弛“就不可能更好地“张”如果我们耐不住寂寞，在不经意中抛弃了等待，生活就会抛弃我们。

还有一种消极的等待：

消极等待是另一种生活方式，具有完全不同的意义。那是对生命的消磨与浪费，是对生命的亵读与透支，这种等待，丝毫没有悲壮，没有涵养，没有韬略，没有意义！

敛金聚银，贪得无厌，那是在等待末曰到来！

多行不义，伤于害理，那是在等待，下地狱的那一天！

我们必须学会积极的等待，学会用等待，驱散阴霾。用等待走出逆境，用等待迎接命运的，每一次挑战！

湛蓝的天空一望无际，鸟儿用稚嫩的歌声唱着，仿佛在歌唱着我们的友谊，太阳那温暖而又慈祥的笑容，仿佛为我们之间的让步而欣慰。晶蕊，那一次漫长的等待是我们之间友谊的衡量标准，我们是永远的好朋友。

一开始，我们是最亲密的朋友，连洗手这种小事也要一起做。那时的天是多么晴朗与明媚啊!可是，因为一次误会，这种友谊迅速冷却了。此时，太阳仿佛被一片乌云遮住了，散发不了耀眼的光彩。我气你的不明事理，你气我的“欺骗”，我们都在等待，等待对方的一个道歉。

我第一次知道，等待是如此难受。两个原本最亲的人，却一下犹如陌生人。我们两个，你不理我，我不理你，就这样僵持着，周围的空气也骤然变冷了。

我一直在等，等你的道歉，可是，我却等来了这样一幅场景：你与另一位同学变得像之前我们一样，亲密无间，干什么事都在一起。我嘴里一直在说：“原来你是这样的人”可眼泪却不争气地一滴一滴地往下坠。

在泪花中，一个个场景折射在我眼前：你问我题目，我故意装作不知道。你却使出杀手锏——挠痒，我只好求饶;我向你借笔，你却故作矜持，装作娘娘说：“拿去吧!不用谢了!”“不，写娘娘”说完，我们俩放声大笑……这些画面让我的嘴角浮现出了一丝笑意。

你知道吗?我的心中也十分纠结，两个小人时常吵架。一个说：“都是我道歉，我不去。”一个说：“又没关系，你也没牺牲什么啊!”有好几次，我都想跟你解释。可每每走近你的课桌，却又不自觉地退回来。那段时间，我的世界不再是彩色了，充斥着灰色。

直到你的一张纸条，打破了这僵局。“老地方，老时间，老朋友，不见不散!”这是我们俩共同的秘密!

我准时来到我们的秘密基地，一眼就看到了一身红的你。这时，你注意了吗?天空又变成湛蓝了，白云又来散步了。“晶蕊，扇子!”你边跑过来，边说：“对不起，是我误会了你!”“没事!我应该早点跟你解释清楚!”“就是就是!”“王晶蕊，你给我等着!”我故作生气，跑去追她。“来啊，来啊!”她也毫不示弱。我感觉旧时的我们又回来了!我追你跑，我们的笑声响彻大地。

我们又成了哪队亲密无间的伙伴，不过是永远的伙伴。

天边的云彩缓缓飘来，书写着我们的友谊;清澈的小溪缓缓流淌，奏响了我们的友谊。有效东西，失去过才知道它的可贵，友谊亦是如此。

而现在的我深知：友谊不需等待!

“啊，期中考试总算全部搞定了！”

考场外，我大叹了口气，心里有说不出的舒畅。看看天空中的小鸟儿，飞得是那么的快活；望望不远处的绿树，绿得是那么的新鲜；瞧瞧操场上的同学，玩得更是不亦乐乎。

可是，接下来的几天却甚是难熬。我既不敢去问老师考试的结果，可又迫不及待地想知道结果，哎，真是进退两难啊！

老师们似乎也忘了那回事似的，只字不提考试的事。转眼，一个星期过去了，语文、科学、英语的试卷总算都发了下来，就差数学了！要知道，这也是我最担心的。我心里七上八下，不知数学考得怎样，会不会……我越想越担心，一连几天都睡不好觉。

后来，我实在经不住那等待的折磨，鼓足勇气终于，拉上一个好朋友怯生生地来到了数学办公室。“报告，徐老师……我和……”话刚说到一半，定睛一看，办公室里空无一人！

又是一天漫长的等待。

第二天数学课上，徐老师抱着试卷进了教室。这下，我悬着的心算是落了一半。“同学们，这次考试只有10个全优的同学……”徐老师绷着脸，一本正经的样子。同学们听得是心惊肉跳，连刚才还十分期待结果的我都开始想打退堂鼓了。因为班长大人竟也拿到了一个“合格”！

“陈晔楠！”徐老师清了清嗓子喊到。

啊，正喊我呢！我慢慢地站起来，眼睛却不敢直视徐老师。“陈晔楠四优，不错，再接再厉！”我简直不敢相信自己的耳朵，接过试卷一看，果然是四优！突如起来的成绩让我有些手足无措了。

有些事，或许并不能靠运气。但有时，等来的结果又是那么让人意想不到。

走出车站，我轻车熟路地往家走。到了楼下，按了门铃才一秒钟的时间，外婆就开门了。我顿时感到奇怪，按理说一般到家时，外婆基本在厨房。就算走路再快的成年人，从厨房到家门口少说也要几秒钟，而外婆因腿脚不便平时走路旁人看了都心急，更别说让她从厨房到门口只花一秒了。

想到这里，我心头微微一颤，难道外婆早已等在门口了？

于是，在第二天回家时，我决定留意一下。快要进楼时，我抬头望向自家的窗口，我竟然真的看到了外婆站在窗口张望着。虽然隔着五层楼高有点距离，有些模糊，但我依旧可以从外婆的脸上感到一份期盼，一点担心，一丝焦虑。而当她看到我时，表情瞬间变得欣慰起来，甚至充满了笑意。在我再次抬起头时，我只看到了一个急匆匆、微驼的背影。

夕阳的余辉悄悄地爬过窗沿散落在玻璃上，折射出的光彩，暖了整个天地，也静了整个天地。此刻，我只听得到自己的心跳声，只感受得到自己的心房被一点点地照亮。仿佛大片烟花绽放，绚丽了整个夜空，开放出一朵朵感动与惊喜。以等待为话题的作文600字

我深吸一口气，努力平静下自己的心情，按下了门铃。果然，才一秒钟，大铁门开了。这一刻，我内心的感动就好象打开的大铁门一样，喷涌而出，眼泪悄无声息地自眼角滑落。

外婆辛苦了大半辈子，操劳了大半辈子，剩下时间应该是享受，而她却选择了等待。对于她而言，等着晚辈时的期盼，等到晚辈时的满足，就是享受。我想，一个老人在经历过人生百态后，最大的心愿便是希望自己的晚辈能够幸福、平安。只要自己能在一旁等着、待着、看着，就好，也不奢求什么。

我放慢上楼梯的脚步，慌乱地擦着眼睛，深呼吸，害怕外婆一会儿看出我的异样。然后，微笑地打开门，迎上外婆温暖的笑脸。

外婆，以后请让我来为你等待。

如果你见识过飞机的高速飞行，那么我想你一定也了解关于飞机延误的可怕性，而一旦谈论到对于飞机的感情，我真是五味杂陈，不知是该哭还是该称赞。

而我之所以对飞机有这样复杂的情感，主要是因为我感觉我和飞机之间的气场真的太不合了，每次当我下定决心好不容易一掷千金的时候，航班延误的信息就会如约而至，打得我措手不及。

说实话，在飞机延误方面，我真的是深受其害，而在这屈指可数的几次航空之旅当中，我几乎没有遇到一次正点的飞机。最可怕的是，每一次为了省那40块钱，我都舍不得去买延误险，所以一旦在飞机场面对漫无止境的等待时，我心里就无限后悔，恨不得时光倒流，也恨不得毅然决然买了延误险，这样好歹心理还有点安慰。

我记得最深的一次时，前年夏天由于大暴雨，我在机场足足等了八个小时之久，那天我候机厅里面一直从中午待到了晚上，在那漫长的几个小时里，除了心里面焦急不耐之外，我更多的是不甘与委屈，我实在想不通，相比于其他人的一路顺风和鸿运当头，我为什么会遇到这样离谱的事情，这让我实在接受不了，也释怀不了。

而这一次，历史又重演了，我再一次因为天气原因被困在了候机厅里面，而可悲的是，这一次没有了家人安慰，也没有了朋友陪伴，我就这样一个人孤零零的从黄昏等到了零点……而在这冰冷又孤寂的夜晚里，当我看着别人言笑晏晏，高谈阔论时，当我看着别人都被飞机带上了天空时，当我无奈告诉爸爸妈妈我已经平安到达时，我一次又一次不争气的哭了，我不知道自己心里是何种情感，我只知道眼泪怎么也止不住，发痛的喉咙怎么也舒缓不了，颤抖的双肩怎么也停止不了，发颤的心尖怎么也安抚不了……

不过长风破浪会有时，无论之前等待的时间有多久，无论先前等待的心情有多焦灼，起飞的时间总归是会到来的，而当我真正踏入飞机的舱门，坐在靠窗位置的那一刻起，我看着窗外黑漆漆的世界，我的心情就如同这夜色一般忽然就安静下来了。

更神奇的是，在飞机冲上苍穹的那一瞬间，我忽然就明白了一个道理，我想生活可能就和天气变化一样，是那么的捉摸不定，而人生或许就和飞机的起飞时间一样，是那般的扑朔迷离。也许在等待航班的过程中，我们会遇到猛烈的暴风雨，但是请不要害怕，风雨终将过去，彩虹也终将会为我们搭建起一条畅通的航线。也许在飞行的航途中，我们会感到颠簸不适，但是请不要忧虑，有那么多专业的人员为我们保驾护航，我们势必会平安抵达目的地，重新踏上那片令我们放心的土地。

等啊等，我想有时候等待或许并没有那么糟糕，在等待的过程中，我们不妨静下心来多思考一下人生，多反思一下自我，这样或许我们会少一些焦虑，多一些成长。

寒风中，路灯下，公交站里，只有一个少年穿着单薄的衣服瑟瑟发抖。几辆公交车呼啸着开过，但没有一辆驶往他的家。这个少年便是我。我学完课外辅导班，按照妈妈的吩咐，爸爸没来接我就自己坐公交车回家。我焦急而又满怀信心地等待着下一辆公交车的到来。随着时间的推移，我的心像晚秋的树叶一片一片地凋零……

“来了！”“710“三个数字在黑夜中十分醒目，我欣喜地踏上了温暖舒适的车厢。妈妈一定等急了吧，我望着车外的行人与建筑，希望车能行驶得快一点。突然我发现车子没有往家的方向转弯，而是沿着明州路直接向西而去，这不是“南辕北辙”吗？我大惊失色：坏了坏了，我坐上了710北线，这可得开半小时多啊！沿途下车？不行，这么晚了，没有别的公交车直达我的家。我只能老老实实地坐在公交车上，想起家里人都在等着我，我欲哭无泪……

终于，一声亲切的播报响起：“黄金海岸站到了！”我迫不及待地起身走到车后门，第一个下车。一个熟悉的身影映入眼帘——妈妈！“啊？你怎么等到这里……”没等我说完，就听到妈妈如释重负的长叹：“总算来了！”妈妈紧紧攥着我的手，一边大步地向前走着，一边语无伦次地说：“我看到712过去，你没有下来，我就急坏了。爸爸在那边的公交站口等你呢……”啊？爸爸也等着？我的迟来已使爸爸妈妈坐立不安，他们都已等到公交车站来了。我小跑着跟上妈妈的步伐，果然看到爸爸等在路旁的身影！

“来了就好！我就猜想你坐上710北线了，你妈都担心会不会被坏人劫持了……”爸爸粗糙的大手摸着我的脑袋，说，“以后决定自己坐公交车了先用公用电话向家里报个信。”听了爸爸的话，我才意识到这次晚归不但让妈妈等急了，还让她担惊受怕了50分钟。

踏进家门，满桌的饭菜映入眼帘，一人也没吃！外婆放下手中的报纸，起身招呼我们快点吃饭，一面使劲问我今天坐车的来龙去脉。

一家人的等待，让我感受到了暖暖的爱。

享受生活过程，人生更快乐。

——题记

夜，风钻枝桠，吹动整座城，清晨，凝望天空，云很淡，风很轻，旧之潋滟，苦楝树上流过新年的一丝浅绿。

超市里，人群缓缓流淌，欢声笑语，年的味道霍然盛开。结账时，人特别多。等待太熬人了，无聊地嚼着口香糖，嚼之无味，又找不着垃圾桶。途径一楼，我走在前面。倏然，一只大手拦住我的去路，“小朋友，等一下！”我停下脚步。

一抬头，一块绿豆糕！

顺着绿豆糕，看见一位叔叔，圆胖脸，红色的大鼻子，好像鼻子上长了张脸，围裙上印着“李大妈糕饼——儿时的快乐”，“小朋友，这边拖地了，等一等！”

低头一瞧，湿漉漉的白瓷砖上，有半边醒目的黑脚印，它狰狞的五官扭成一团，正狡黠地朝我笑着。拖地的阿姨又推着小车“簌簌簌”把地拖得锃亮，笑着和绿豆糕点点头。我恍然大悟，刚才没看见阿姨在拖地，一脚踩了上去，顿时觉得羞愧难当，一是把叔叔当成推销的了，二是破坏了阿姨的辛勤劳动。好尴尬呀！

一抹菲红滑过面颊，宛若一块红豆糕！

“尝一块！反正要等一等。”叔叔递过来一份温暖。一口咬下去，软糯、醇香、滑润、温暖、快乐……击节称赏。出了超市大门，我心里美滋滋的，等待其实很快乐！绿豆糕比口香糖好吃多了！咦，刚刚嘴里的口香糖咋就不见了？难道是被那绿豆糕的醇香给融化了吗……

刘瑜说：“决定一个人生活色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛。”岁月的檐雨滴声，缓慢而有节奏，你若盛开，清风自来。

生命中任何一件小事只要你细心品味过，都充满快乐。等待其实很快乐！

都说高中的生活是炼狱，颦蹙的生活使弦紧绷，从来没有一刻的轻松。可现在高中似乎不那么繁忙，对我而言。

纵然每天都有预料中的做不完的作业，可是我仍然不那么焦虑，惊慌，因为我无所谓，无所谓，每天只是傻傻的，呆呆的站在窗口向外张望着自己也不知道究竟要看的什么东西，可是每天仍会这样重复着，反复着，尽管这样的期待不会有任何结果。

每天等待着下课，等待着放学，等待着吃饭，只有这一刻，我们才回真正轻松，我们的心情才会得到释放，与同学的欢声笑语，嬉戏打闹的和谐，快乐洋溢着整个校园。与同学们在运动场上的矫健身姿，向队友大叫：“传球。”提同学的进球得分喝彩，鼓掌；有人受伤了，我们神经紧绷，慌忙救助受伤同学，所有的一切，都历历在目。可是，这样的时光又是如此的短暂，这刻过后又是什么？还是紧张的学习吗？还是压抑的心情吗？或者还是做不完的作业。我们没有办法，因为我们在这一刻的时候，我们下一刻的命运就已经被安排了，我们无法改变，除了去等待，等待奇迹的发生。所以我们必须去努力过好这一刻的快乐，即使是短暂的，以此来安慰我们在下一刻的悲伤中的忧郁心情。

常常喜欢一个人独自漫步在校园的田径场上，听脚下白球鞋踩过地上枯黄的落叶发出的清脆的短裂声，喜欢一个人躺在草地上畅想未来或回忆以前的快乐岁月，喜欢静静地聆听同学们的欢声笑语，然后独自默默流泪。

高中，我除了等待还是等待。等待着放假，等待着回到我们的游戏世界里。也许现实生活中的压抑心情只能在虚拟的游戏世界里得到丝毫的解脱，生活、学习中的不顺心只能在游戏世界中发泄。

经常看到高三的学歌学姐们忙碌地冲向食堂，然后又急忙地冲向教室，我看了，都觉得这是很痛苦的。也许，我正在等待着这种痛苦的生活。

从前有个年轻的农夫，他要与情人约会。但小伙子性*急，来得太早，又没耐心等待。他无心观赏明媚的阳光、迷人的春色*和鲜艳的花朵，一头躺倒在大树下长吁短叹。

忽然他面前出现了一个侏儒。“我知道你为什么闷闷不乐。”侏儒说，“拿着这钮扣，把它缝在衣服上。你要遇着不得不等待的时候，只消将这钮扣向右一转，你就能跳过时间，要多远有多远。”这很合小伙子的胃口。

他握着钮扣，试着一转：啊，情人已出现在眼前，还朝他笑送秋波呢!真棒啊，他心里想，要是现在就举行婚礼，那就更棒了。他又转了一下：隆重的婚礼，丰盛的酒席，他和情人并肩而坐，周围管乐齐鸣，悠扬动人。他抬起头，盯着妻子的眸子，又想，现在要只有我俩该多好!他悄悄转了一下钮扣：立时夜阑人静……他心中的愿望层出不穷：我们应有座房子。他转动着钮扣：房子一下子飞到他眼前，宽敞明亮，迎接主人。我们还缺几个孩子，他又迫不及待，使劲转了一下钮扣：日月如梭，顿时已儿女成群。他站在窗前，眺望葡萄园，真遗憾，它尚未果实累累。偷转钮扣，飞越时间。生命就这样从他身边急驶而过。还没有来得及思索后果，他已老态龙钟，衰卧病榻。至此，他再也没有要为之而转动钮扣的事了。

回首往日，他不胜追悔自己的性*急失算：我不愿等待，一味追求满足。眼下，因为生命已风烛残年，他才醒悟：即使等待，在生活中亦有意义。他多么想将时间往回转一点啊!他握着钮扣，浑身颤抖，试着向左一转，扣子猛地一动，他从梦中醒来，睁开眼，见自己还在那生机勃勃的树下等着可爱的情人。然而，现在他已学会了等待。

一切焦躁不安已烟消云散。他平心静气地看着蔚蓝的天空，听着悦耳的鸟语，逗着草丛里的甲虫，他以等待为乐。

即使等待，在生活中也很有意义，一方面你可以积蓄力量;另一方面，只有经过努力和历尽艰辛实现的愿望，才更令人满足。

在阴暗潮湿的角落，常常有我的身影。我生得丑陋，大地妈妈就把我独自留在这种地方，我也毫无怨言。因为我知道，即使在这么恶劣的环境下，我也要做到一个植物应做的本分。

我很小，比起小草我很小，比起参天大树我更小，所以我不能死，我要活出精彩。我在黑暗里生长，没有一丝阳光，阴暗与我作伴，潮湿陪我成长。终于，有一天，我开花了。它很小，像米粒一样小，是个花苞，我有了一丝慰藉；便把吸收到的所有营养都输送给了它。盼望它成长，盼望它绽放。

日复一日，年复一年，我给它输送营养，我为它阻挡风雨，就是为了有一天，它能替我接到那第一缕美丽的阳光。

长了！它长了，它绽开了一点，就这样一下一下，一天一天，它绽放了，还是那么小，但有一处能接触到阳光，我已经很满足了。

一日，阳光消失了，我很焦急，花儿告诉我，一个小孩子挡住了阳光，他大叫：“老师，教室里有青苔。”一个大人走来搬开烂砖，我赤裸裸的展现了出来，我很害怕，我怕大人踩烂我的根，小孩拔掉我的根。可是，大人说：“孩子们，这是苔花，它虽小，也不怎么好看，却能像牡丹一样盛开，咱们虽然连大山都没出过，也可以像城里的孩子一样出息。”

从此，青苔拥有了阳光，孩子们拥有了老师。从此，清晨有了孩子唱诗的声音，孩子们的童声像天籁一样，使灰蒙蒙的乌蒙山也明亮起来。

不是每个孩子都是青苔，不是每个植物都能开花，但在他们卑微的生命里，也有能够给予他们光明的阳光。

一直以来，无论是在学习方面或是在其他实践方面，我总是那么被动——所有的机会都等待别人亲自下达给我，而不是自己去争取。因此，我错失了许多锻炼自己的良机。但是现在开始，我要向等待说“不”！

在日常生活中，除了学习之外就是少先队的许多事情。在少先队的工作学习中，我比较喜欢站在人群旁边观看着他们的讨论，当老师将下达一个任务时，其他人便会争着接受一项项的“挑战”。我总是站在一旁等待，自认为老师会把任务交给我，因此，一个个机会从我身边溜走。我不甘心，但却在人群中难以启齿，一次次的等待，把我与别人做事经验的差距一次次地拉大……

直到有一天，老师把我们召去开会，她将下达一项任务，并向我们介绍了这项任务的重要性与困难，接下来开始询问谁要接受。刹那间，人群寂静了，好像并没有人想要接受这个任务，大家都低着头默不作声。“那我应该接受还是不接受呢？老师应该会把任务交给我吧，我虽然经验少了点，但是我还是很靠谱很认真的！但是万一又被别人抢走了怎么办？算了，还是再等等吧……”我自言自语道，内心一直在不断地纠结着。“既然都没人要，那我就点人了！”听到这句话，内心真正想说的话终于“蹦”了出来——“老师，交给我吧！”瞬时间，所有人的目光都投向了我，想尖锐的针一般。老师有些意外，犹豫了一下，随后却欣慰地笑了一下，说：“那我就交给你咯，可要好好干！”散了会以后，我不知竟如此开心，一路上又跑又跳，想大喊一声：“我终于没有再等待！我终于迈出了这一步！”

这件事情给了我很大的启发，接下来的工作我总能大胆地说出我的内心想法，终于成为了一个不再等待的人。