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2024年高考题目预测材料作文 - 开学吧

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高考作文预测:历史的见证(合集20篇)

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2024年高考题目预测材料作文

全文共 2537 字

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预测题目

阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。

一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,里面插着一支箭。父亲郑重地对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”儿子喜上眉梢,推想着箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛有嗖嗖箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。

果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,他拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了:箭囊里装着一支折断的箭。“我一直挎着这支断箭打仗呢!”儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。后来,儿子惨死于乱军之中。

要求选准角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题点拨】

该题是一道材料作文,暗含一定的人生哲理,引导学生深入思考。这个材料有结果有原因,可以用由果溯因法审题立意。将军之子从马前卒、没有战绩到英勇非凡、所向披靡再到意志坍塌、惨死军中,这一系列的变化是因为什么?为什么最后惨死了呢?

从材料看,儿子并非没有当将军的实力,而是缺乏自信:他宁愿相信一支箭,也不愿相信自己的实力。不相信自己的人,永远也做不成将军。由此立意:自信,成功的法宝。

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”人就像一座房子,如果失去支柱(意志)就塌了。将军之子最终因意志坍塌才惨死军中。由此立意:意志是人的精神支柱。

儿子曾经胜利过,最后却失败了,死了,这是为什么?因为他把胜利寄托在一支宝箭上,这是多么愚蠢,又是多么可怕!其实,自己才是一支箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,就必须磨砺它。只有不断地去磨炼自己,才会成大器。由此立意:不要将命运寄托在别人手里,自己才是自己的救世主。

【佳作展示】

人啊,你当自助

自助者,天助之。胸中有必胜的信念,纵然身背断箭,也能驰骋沙场。

自弃者,天弃之。丧失了拼搏的勇气,即使大势在握,也终将胜利拱手相让。

自助是人给这个世界的答案。行走在世间,步步坎坷,处处挑战。有人选择依赖,却因身外难料而朝盛夕衰,跌入无限轮回的痛苦深渊;有人选择自助,凭借自己的双手应对命运刁难,创造美好明天。

人若自助,可翱翔于绝境,启航于深渊。史铁生可谓不曾蒙受命运的青睐,年纪轻轻,遭遇截瘫;事业初成,双肾衰竭。但他并未颓然接受上帝的安排,而是培养自助的觉悟,用自己的笔书写生命的意义。倘若他当初放弃施展才华的梦想,哪来一连七篇至情至深的《我与地坛》?假如他没有坚定向前的信念,怕也不会有病痛缠身时的思维火花《病隙碎笔》。史铁生大半辈子都在轮椅上度过,他自助者的形象却永远在世间矗立。

人唯自助,方能攀人生高峰,成不朽伟业。居里夫人一直积极奋战于科学的道路上,生活困顿,饥寒交迫,工作繁重,无人理解。但她并不为这些而自怜自哀,更不因质疑而退缩不前。顽强的居里夫人,靠自己的双手搅拌着成吨的沥青,从中发现了金子般珍贵的镭元素。如果不是她自强自助的精神支撑她前行,又怎会有她自我价值的实现和科学上新的突破?孑然一身的居里夫人身影那样单薄,她自助者的形象却是如此丰满。

天行有常,不为尧存,不为桀亡。成败进退,本不该依赖天命外物,而应将命运的缰绳握在自己手中。玄奘经八十一难让佛教真经流传,保尔瘫痪失明而革命理想实现,正是凭了这自助的觉悟,使他们在人生险途上驰马扬鞭,击碎命运,击碎软弱。

反观当下,许多人忘了生命中娇艳的花要自己浇灌,让外物定夺自己的生活,年轻力壮,却在家中“啃老”度日;手脚健全,竟在路边乞讨为生。殊不知,这是对自己的失责,对生命的浪费。作为当代青年,我们可大有作为。无往不胜的锦囊要亲手开启,所向披靡的宝箭其实就是我们自己。

贝多芬这位命运的扼喉者,曾模仿上帝的口吻呼吁“人啊,你当自助!”那就让我们擎起自助的大旗,敲响拼搏的战鼓,闯出一片属于自己的辉煌天地!

【点评】

这篇文章的亮点主要有二:一是思路清晰,结构严谨。整篇文章采用纵深式的结构行文:开宗明义亮出观点之后,接着阐释为什么要“自助”,从三个方面例证自助的必要性,然后层层深入,反观现实,呼唤当代青年自立自强。二是语言高度凝练,既有文采又不乏哲理。具体说来,开头结尾引用名言,醒人耳目。叙例注意了语言的整散结合和反问等句式的运用,精彩灵动。说理时多用高度凝练的整句,如“自助者,天助之;自弃者,天弃之”“人若自助,可翱翔于绝境,启航于深渊”等,给文章增添了理性的深度。

自信是成功的法宝

人们常说:“这个世界是由信心创造出来的。”这句话真是恰如其分。试想,如果美国女作家海伦凯勒不自信“勤能补拙”,她能战胜自身残疾,写出不朽作品吗?如果伽里略不自信科学和真理能战胜迷信与荒谬,他能在被监禁中坚持研究力学,推进近代物理科学的发展吗?如果中国共产党不能自信“中国人民是不可战胜的”,还能在日本帝国主义疯狂侵略中国的嚣张气焰下,在坚苦卓绝的环境中,带领全国人民将日寇赶出中国吗?可见,力量是成功之本,信心是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、生活中不仅具有很大的推动力,而且对于我们事业的成功起着很大的作用。因此,我们要充满信心,树立自信心。

坚定的信心能使人增强拼搏的勇气,敢于向困难挑战,敢于向自我挑战。譬如,奥运冠军刘翔就是在充满自信中与世界高手较量,在强手如林中一举夺魁。当然,这种自信必须有扎实的功底。而我在学习中由于缺乏自信,有时即不敢坚持自己的正确结论,也不敢向老师提出问题或回答问题。结果问题越来越多,积重难返,一步跟不上,步步跟不上。我感到,要在新的学习生活中改变这种状况,必须通过艰苦的努力,培养自信的性格。因此,会与不会,成功与失败,取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。有志者,事竟成,名家之所以能成为名家,必胜的信心是他主要的依靠。一旦有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

自信,这不仅仅是对自己能力的信任,更是对自己追求目标的坚定信念。自信的人,懂得“我们的天赋是用来做某件事情的。无论代价多么大,这件事情必须做成”。依靠着这种坚定的信念,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸。

相信吧,“是金子,总会发光的。”

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更多相似作文

篇1:2024最新高考语文作文热点专题预测

全文共 6078 字

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一、命题作文

1.尝试(1994年全国卷)

要求:①写成一篇记叙文;②不少于700字。

2.父辈(1994年上海卷)

要求:①不要写成诗歌;②全文700字左右。

3.责任(1995年上海卷)

要求:①不要写成诗歌;②全文700字左右。

4.我的财富(1996年上海卷)

要求:①全文700字左右;②不要写成诗歌。

5.和谐

要求:①除诗歌外文体不限;②不少于700字。

6.感悟

要求:①不要写成诗歌;②不少于700字。

7.痛

要求:①文体不限;②不少于700字。

8.简单

要求:①文体不限;②全文700字左右。

9.直线与曲线

要求:①写成一篇议论文;②不少于700字。

10.原来是这样

要求:①写成一篇记叙文;②不少于700字。

11.门

要求:①文体不限;②不少于700字。

12.标准

要求:①除诗歌文体不限;②不少于700字。

二、材料作文

1.阅读寓言诗《鸟的评说》:

麻雀说燕子

是怕冷的懦夫

燕子说黄鹂

徒有一身美丽的装束

黄鹂说百灵

声音悦耳动机不纯

百灵说最无原则的

要算那鹦鹉

鹦鹉说喜鹊

生就一副奴颜媚骨

喜鹊说苍鹰好高骛远

苍鹰说麻雀寸光鼠目

……

(1995年高考)

①任选诗中的两种鸟,展开想象,以《××与××的对话》为题(例如《黄鹂与鹦鹉的对话》,写成200字左右的对话片断。

要求:A.对话与《鸟的评说》内容有关,并据此想象;B.用对话方式写,不要用概述和转述方式写,不要写成独白或诗歌;C.想象合理,对话内容围绕一个中心;D.可适当描写鸟对话时的神态、心理和口气等;E.语言流畅,描写生动,卷面整洁。

②根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。

2.阅读下面三个材料,完成作文。

[材料1]小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年1000多个日子。

[材料2]某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。

[材料3]某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。

(1997年高考)

①根据[材料1],描写背同学上学的情景。

注意:A.体会人物的思想品质和[材料1]所提供的条件,设想小新背同学上学的情景。想象要合理。B.重点写小新,用什么人称都可以。C.重点在行动描写,也可适当运用其他表达方式。D.200字左右。

②根据[材料2]和[材料3],自选角度,联系实际,写一篇议论文。不少于600字。

3.仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画完成作文题。在一次漫画欣

赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以“我更喜

欢漫画《 》”为题,写一篇议论文,表达你的看法。

注意:①把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。

②议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。

③不少于600字。 (1996年高考)

4.法国农业工程师林格曼曾经设计了一个拉绳实验:把被试者分成一人组、二人组、三人

组和八人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏的测力器分别测量其拉力。结果,二

人组的拉力只是单独一绳时二人拉力总和的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉

力总和的85%;而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。

根据这则材料,自选角度,联系生活实际,写一篇议论文。不少于700字。

5.阅读下面材料,完成作文。

在歌德的《叙事谣曲》中有一则发人深思的故事:耶稣带着门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那儿换来3文钱,并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒野,耶稣猜到彼得一定渴得厉害,就让藏在袖子里的樱桃悄悄掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。”

根据这则材料,自选角度,结合生活实际,写一篇议论文。不少于700字。

6.阅读下面这段文字,完成作文。

一家福利皮鞋厂在焊接屋顶的钢架时,焊花引燃了原料,引起了大火。而皮鞋厂因为经营不景气,只有十几个人在工作,而且大都是残疾人。他们在无法扑灭大火的情况下,纷纷跑到窗口呼救。最后,他们在消防队员的帮助下,秩序井然地从被大火封锁的安全门逃生。报道说,在消防队员来之前,里面的人十分冷静。有两位视力几乎丧失的残疾人背着瘸子准备冲出火海,这真是一个十分奇妙的组合:“瞎子”没了视力,却有健全的双腿,瘸子没有健康的双腿,却有健全的视力。

在火灾事件的新闻报道中,我们经常看到逃生的人群因为拥挤,而堵住了安全门,延误了逃生的时间,甚至被践踏致死。许多本可以活下来的健康人,却失去了生存的机会。

根据上面材料,自选角度,联系生活实际,写一篇文章。文体不限,不少于750字。

7.阅读下面材料,完成作文。

一位盲人在马路边迟疑,我紧走几步搀扶他过了人行道。“你上哪儿?我送你去吧。”一位好心的路人说。“不麻烦了,你送我一程,可你不能送我一辈子呀!”盲人回答说。然后他轻点木棍,小心翼翼地向前走去。

根据这则材料,联系生活实际,写一篇作文。文体不限,不少于750字。

8.阅读下面的材料,按照要求作文。

一骑车人撞倒一位过路的老人后逃离现场。青年工人刘某见状,立即把老人送到医院抢救。老人经抢救后虽然暂时脱离了生命危险,但成了植物人,丧失了记忆。刘某的这项义举给他带来了许多麻烦:老人家属认定刘某便是肇事者,否则他不会管此闲事,因此他理当负担老人的医疗、护理费用。

此事经媒体报道后,社会反响纷绘不一。有人认为在任何情况下人都应该坚持自己的道德准则,刘某见义勇为的做法应大力倡导,这种精神值得弘扬;有人认为如今世风日下,好事做不得,何必自找麻烦。

要求:①根据以上材料,写一篇议论文。

②题目自拟。

③字数不少于800字。

9.阅读下面材料,完成作文。

古今中外,许多作家写过关于生命的文章,启迪人们热爱生活,善待生命。然而,我们却看到,一些中学生乃至大学生,因种种原因而轻生,社会上此类现象也时有耳闻。

你是怎样看待这些现象的?你是怎样对待生活,对待生命的?它将引发你怎样的思考呢?

要求:①根据以上材料,写一篇议论文。

②题目自拟。

③字数在不少于800字。

10.阅读下面材料,完成作文。

[材料1]在日本实力雄厚的松下电器公司,应聘入厂的大学毕业生,哪怕是硕士、博士,都一律到基层,从一名普通工人做起。

[材料2]我国河南某市一工厂在招聘会上称:凡应聘的研究生享受厂级待遇,本科毕业生享受副厂级待遇,大专生享受科级待遇。

根据以上材料,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。不少于700字。

11.阅读下面材料,根据要求完成作文。

有两个爱画画的孩子。第一个孩子的妈妈给孩子一叠纸、一捆笔,还有一面墙,告诉孩子:你画的每一幅画都要贴在墙上,给所有来我家的客人看。第二个孩子的妈妈给孩子一叠纸、一捆笔,还有一个纸篓,告诉孩子:你每画好一张画,就扔到这个篓子里去,无论你对它满意不满意。

三年后,第一个孩子举办了画展,面对一墙的画,人人赞美。第二个孩子的画,一纸篓一纸篓地倒掉了,人们只能看到他手尚未完成的那一张。

三十年后,人们对第一孩子的画已不感兴趣,而第二个孩子的画却横空出世,令世人震惊。

要求:

①可以大胆想象编故事,可以自选角度发议论,也可以叙事、抒情、议论兼而有之。

②自拟一个有意思的题目。

③不少于800字。

12.阅读下面材料,完成作文。

据报载,美国有个富翁,规定还在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天。每当那天早晨,富翁亲自驾车几十公里,把儿子送到闹市区,然后赶儿子下车,令其自想办法谋生;傍晚,他再驾车接儿子回家。尽管往返所耗的汽油费远远超过儿子一天的生活费,但富翁却乐此不疲,始终坚持。

读了这则材料,你想到了些什么?请自拟题目,联系自己和周围同学的实际,写一篇不少于700字的议论文。

13.阅读下面材料,按要求完成作文。

两个农村人外出打工,一个去上海,一个去北京。可是他们在候车厅等待时,却又改变了主意。因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都要收费,北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。于是,他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了要去上海的票,原来要去上海的得到了要去北京的票。

请认真思考这则材料,尤其注意揣摹两人换票时的心态,写一篇文章。

要求:

①写作时要充分发挥想象,具体的角度和写法可以多种多样,比如续写故事,发表见解等。

②题目自拟。

③除诗歌外,文体不限。

④不少于800字。

14.阅读下面材料,按要求完成作文。

人如果失去灵魂,徒具躯壳,还有多少价值?外国一名动物学家为此作过分析。他指出:人体含的有化学元素很多,将这些元素取出来,可制成日用品。例如:脂肪可制出七块肥皂;提出出来的碳,可炼出来20磅焦碳;将磷聚集起来,可做成2200根火柴……凡此种种全部加起来值多少钱呢?动物学家说:“不过十来个美元而已。”

根据这则材料,联系实际,写一篇议论文,不少于700字。

三、话题作文

1.阅读下面材料,按要求作文。

随着人体器官的移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之移植。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?

请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。

注意:

①写作时可以大胆地想象,内容只要与“假如记忆可以移植”有关,就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编故事,发表见解,展望前景,等等。

②题目自拟。

③除诗歌外,其他文体不限。

④不少于800字。 (1999年高考)

2.阅读下面的材料,根据要求作文。

在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:○△ 四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。

的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?

请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。 (2000年高考)

①只要与学者的这道题引发的思想感受有关,都符合要求。

②文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

③题目自拟。

④不少于800字。 (2000年高考)

3.阅读下面一则寓言,根据要求作文。

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。

注意:

①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟 ④不少于800字。 (2001年高考)

4.阅读下面一则寓言,根据要求作文。

一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,便问:“这里如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:“这里也是同样的好。”旁者听了觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致。老人说:“你心里有什么,你就会找到什么。”

老人最后的回答“你心里有什么,你就会找到什么”引发了怎样的思考和联想?请以这句话为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编故事,写寓言等。

注意:①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于800字。

5.阅读下面材料,根据要求完成作文。

墙是一种界限,生活中有许许多多的墙,有的存在于邻里之间,有的存在于国家之间,有的甚至于存在于人们的心中。有的墙是有形的,有的墙是无形的;有的墙应该推翻,有的墙应该保留。

“墙”引起了你怎样的联想和思考呢?请以“墙”为话题,写一篇文章。

要求:①文体不限。 ②题目自拟。 ③不少于800字。

6.阅读下面材料,按要求完成作文。

当今社会是一个需要对话的社会。对话可以增进了解,加强友谊;对话可以增长见识,促进思考;对话可以砥砺思想,提升精神。人与人之间需要对话,人与社会之间需要对话,甚至人与自己也需要经常对话。

请以“对话”为话题,写一篇文章。

要求:①要围绕话题展开。 ②题目自拟。 ③文体不限。 ④不少于800字。

7.阅读下面材料,完成作文。

一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问他:“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答:“其实,这座雕像原本就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生当中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

以“雕塑自我”为话题,写一篇不少于800字的文章。自选角度,自拟题目,体裁不限。

8.阅读下面材料,完成作文。

人们常把艺术奉为一位女神。古往今来,多少朝圣者不畏艰难,梦想能登上艺术的殿堂。诚然,并非每个人都能有这样的天赋和幸运,但随着社会文明的不断进步,对于即将跨入新世纪大门的每一个人来说,懂一点艺术,加强人文修养,却是绝对必要的。

请以上述内容为话题,自拟题目,联系自己和周围人的实际,写一篇不少于700字的议论文。

9.阅读下面材料,根据要求完成作文。

眼下,有些年轻人一味苦读,有些则一味求乐,或一味空谈,都自称是“人才”。而现代社会需要的真正的人才,应该懂学习,讲合作,会生存,善交际,能创造,既有科学素质,又有人文修养。请围绕“应培养怎样的人才”这个话题,联系社会和生活实际,写一篇不少于800字的文章。自拟题目,文体不限。

10.阅读下面材料,完成作文。

俄国作家契诃夫有句名言:“小狗不应该因为有大狗的存在而慌乱不安,所有的狗都应该叫——就按上帝给的嗓门叫好了!”这个比喻鼓励青年人不要怕阅历浅,不要怕起点低,而应该大胆创新,在探索的过程中提高能力,并形成个人特色。

请根据这个提示,联系自己所熟悉的某个人的实际,自拟题目,写一篇文章。文体不限,不少于800字。

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篇2:高考热点预测及题目作文素材

全文共 961 字

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“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海……”每当读到这些句子,一种景象就会闪现于眼前——

滴水成海,星火燎原,如火如荼。

大家都知道“水滴石穿”这个成语,也都知道“一屋不扫,何扫天下”的故事。这其中蕴含着一个哲理:量变到一定程度就会引起质变。

一个乞丐躺在路边,前行的人谁也没有注意,即使有人看见了,也没有激发“恻隐之心”而继续前行;而当一个人好奇或者关怀地去看乞丐时,奇迹就发生了,周围的人就都会慢慢地围上来,由一个人变成十几个、几十个、百十来个,以至于无数;人们的行为也就逐渐由原来的好奇、关怀演变成一种大范围内的良好社会风气,于是量变引起了质变。

“大行不顾,大礼不辞小让。”是的,在刘邦想方设法逃离项羽军营的那一刻,这种做法无疑是正确的、科学的,但是这句话所阐释的原则放到事物发展演变规律方面来看,就错了。我们不可能设想,为了干大事而不顾小节,而且是错误乃至危害社会的小节。假如小孩从小就养成一些坏习惯,而大人却不去管教,他可能会一直这样发展下去,以致于由“小恶”发展成“大恶”,最终陷于违法犯罪的泥潭。由此看来,人的成长,社会风气的养成,“细谨”还是要“顾”的,“小让”也还是要“辞”的。

积少成多,集腋成裘,小改变会成为大转变。在我们学习的过程中,这个道理体现得更为明显。一位同学学习成绩一般,他也不在意,但当老师谆谆教导之后,他痛定思痛,决定振作精神,改弦更张。于是乎,每天学到12点,把当天所学的知识一字不漏地弄通弄懂弄透。就这样一天天地坚持坚持再坚持,终于他由班上的40名渐渐升至29名,最后一跃而为第五名,老师、同学、家长都对他刮目相看。直至在高考中,他居然考上了重点院校,真是令人匪夷所思,令人为之感叹!这不就是量变积累到一定程度就一定会发生质变的典型事例吗?如果没有这位同学一天天的努力,没有他不断的改变自己,怎么会有高考中取得的“大转变”呢?

万丈高楼平地起,如果没有一块块砖石垒砌,怎会有“高楼入云端”的壮丽景象?无垠荒漠,如果离开了一粒粒沙子,又怎能绵延无尽?大海浩渺无边,如果没有一颗颗水滴,又怎会永不干涸?……让我们重视“细小”吧,没有一个个“细小”的累积,又怎么会有“宏大”产生?

让我们永远牢记:滴水能成海,星火可燎原!

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篇3:高考热点作文预测

全文共 805 字

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与困难作斗争

当我碰上了叫人头昏脑涨的难题时,当生活中遇上了棘手的困难而被阻滞时,我是哭着,闹着,连连叫苦?还是坦然面对,积极寻求解决它的办法呢?两者间,我毫不犹豫地选择了后者。

曾有这么一首顺口溜:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这也让人不由得想起一句家喻户晓的俗话:世上无难事,只怕有心人!是啊,困难是通往成功路上的绊脚石,但,哪个成功的人士不是从困难中挺着腰杆过来的?决不畏惧,勇敢面对,这,就是我对待困难的坚持不渝的态度。

记得有一次,老师发下了一张练习卷给同学们。老师并不要求全部要完成,但要尽自己的努力想每一题。晚上,我做好了其余的作业,只剩下卷。这时,才九点半。看着一道道似乎都十分深奥的难题,我知道:自己不仅在练习,更是与困难进行一场激烈的角逐。开始的几道题都比较简单,只需在纸上画图,一切的疑难都迎刃而解。但随着由浅入深的出题规律,最后一道题,我略略一看题目,头发都麻了,这是我的薄弱环节——路程问题。我凝视着题目,静思默想,我在纸上又重新开始了演算,但,困难绝不是这么容易屈服的。

这时,一股倦意涌遍了我的全身,我下意识地看看时间。哟,已经十一点了!这时,妈妈走进来,催促我:“还不快去睡觉!题宁可不做也要有充足的睡眠啊……”妈妈没完没了的唠叨有点令我动心,我真想扔下笔一走了之,可心想:“我还要继续想下去吗?倒不如明天听老师评讲再弄明白也一个样,何苦这样费劲呢?”但理智控制了我:“这是我一贯的作风吗?困难真的这么容易挡住我前进的步伐吗?不!我决不能放弃!”

功夫不负有心人!我翻阅到一条例题,认真看了书上的分析与解答!我茅塞顿开,我欣喜若狂,充满成就感地把正确列式写在卷上。我又一次亲身体验并证明了“世上无难事,只怕有心人”这条真理。

克服一次困难,向前迈进一步;战胜一回挫折,增长一分坚韧。当我面对困难的时候,我绝不抱怨,而是无所畏惧,勇敢地与困难作斗争

只有勇于面对困难的人,才是生活的强者。

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篇4:高考热点作文预测及题目素材

全文共 1295 字

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【哀哀父母,莫使伤悲】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

父母悄悄到孩子的学校探望孩子,却遭到孩子的冷落,本准备送去惊喜却反遭女儿抱怨。父亲责问女儿为何如此冷漠,女儿说她本已和同学相约要去外地游玩,父母却未经她的同意就来学校,这打乱了她的计划。

很多人不赞同女儿的做法,认为她不尊重父母,但也有网友认为父母的做法有待商榷。

对此你怎么看?请综合材料内容及含意作文体现你的思考、权衡与选择。

选好角度,确定立意明确文体,自拟标题不要套作不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:这是一则社会热点类作文题。我们用爱维系这个世界,而亲子关系无疑是爱的基石。材料中的事件,学生并不陌生,甚至产生共鸣,父母子女事先显而易见的零沟通状态在生活中并不鲜见。材料中父母与孩子之间在沟通方式、交往观念存在一些代际障碍。写作时不妨就亲子之间如何沟通这一问题发表自己的看法。父母的委屈也可以作为写作角度。父母的确忽视了女儿也有自己的生活安排。这篇议论文有很多思考与延展的空间。

【佳作赏析】

亲子关系是一一个恒久的话题。当探望孩子的父母遭遇冷落,当送去关怀的双亲反受埋怨,又一次将亲子交往的窘迫尴尬引人大众视野。我以为,女儿对父母的埋怨冷落实属不当。她应尽子女之责,以心之交流抚哀哀父母,填代际沟壑,莫使伤悲。

在社会日益开放的今天,我们承认每个个体都有独立思想、自由行动的自主权。但诸如父母对孩子自主的“无视”“不尊重”导致亲子关系疏离的看法,初闻有理,实则欠妥。

日本女诗人和泉式部曾言,心里念着人,泽上的萤火虫也疑是自己梦游的魂。思念如此美好,正是这个对女儿思念的“魂”,引导着父母“未经女儿同意"便前去探望女儿。因此,当女儿冷言相对,父母心中如何不苦涩,怎能不伤悲?孔子云:“至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”女儿的冷漠恰是对父母情感的轻视,是抒发内心不满的冷暴力,与“不敬”相去无多。在以家庭为单位的成员职责划分中,故事中的女儿已然缺位。

交流在社会学中是双方的信息交换,仅单向沟通无法带来情感共鸣与同理感受,女儿的冷漠是宣布其对亲情交流的不参与,是以不积极的姿态面对两代人必然的视野、思想、观念差异。那么父母如何走进孩子的内心世界?用关爱之心去抚养教育孩子每个父母都能够做到,但往往父母缺乏的是童心,他(她)们忽略了孩子的心理特点和兴趣、需要,家长总是用成人的眼光去看待孩子,评价孩子是以成人的价值观与标准,以成人的期望去要求孩子,因而常常造成孩子感到受拘束、受压抑、不满足、不愉快,即使家长为孩子买食物、玩具、衣服,孩子也不会感兴趣。因此,家长必须要跟孩子换个角度来看待问题,即要善于站在孩子的位置上去体察孩子的感觉;家长不仅要有一颗爱心,还要有一颗孩子似的心。

当你举起由厌烦与冷漠铸成的长刀斩断羁绊与牵挂时,同时割弃的还有那最柔软温暖的亲情。

在亲子责权界定日趋合理之际,调整亲子关系的可行之策是在道德与法律的领域中给予父母程度的谅解,以心与心的交流构建美满、治愈疏离,勿待双亲老矣,只可将“终夜长开眼”,回报“平生未展眉”。

“哀哀父母,生我劬劳”,莫使伤悲。唯尽子女之责,以心换心,方可建立良好的亲子关系。

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篇5:2024年高考作文预测短暂与永恒

全文共 638 字

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在古老绵中国文化和悠久的历史长河中,永远闪烁着歌颂爱情的篇章,不论是美丽古老的神话,还是历史传记。

在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝的梁山伯与祝英台,诠释了爱情的永恒与坚贞,虽然他们只是短暂的相遇,遭到家庭的反对,最终未能共结连理。

美丽神话传说中的牛郎和织女,他们虽然每年七夕才相会一次,只有这么短暂的相聚,但是他们心中永恒不变的信念支持着他们,这难道不是更好的诠释了他们之间的爱情,直到天荒地老,海枯石烂,永不改变?

诗经中对永恒的爱情歌颂与赞美永不止息,汉乐府也不逊色。

“君当作磐石,妾当作蒲草,蒲草纫如丝,磐石无转移。”《孔雀东南飞》中,焦仲卿和妻刘氏之间的约定,在封建礼制和封建家长制的逼迫下,两个有情人最终被迫分离,但他们并没有妥协。最终,他们用他们自己短暂的生命去与封建礼制对抗,诠释了他们对爱情的坚贞和永恒。虽然这是个悲剧,但却能引发我们为之深思。

一代才子陆游,也不免隐入了爱情的深渊中,虽是悲剧,但也为后人留下了一段佳话,与唐婉在园中再次相遇,两人纵使相遇应不识,有话却无言相对,只留下了“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄……”最后各自离开,但回家后,唐婉因忧郁而死,陆游为之伤心欲绝。造成如此悲剧,虽说与封建制有着密切的联系,但他们不应屈服,坚信彼此之间的爱情是永恒的。

而当今,却有着亵渎爱情的人,他们用权力、金钱来交换爱情。为此,我们不能不为之深思。

爱情是永恒美丽的,即使只拥有短暂的爱情,它将永远活在彼此心中。

“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”

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篇6:把墙当作历史的见证作文800字

全文共 786 字

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叩问长城时,你可听见战马长嘶,筚篥哀鸣?叩问敦煌时,你可听见画壁的哭泣声,弃城的呐喊声?站在每一座墙前,都有不同的思绪。或感伤,或喜悦,或无奈,或惆怅……

罗马城的中心,有一座世上最小的国家——梵蒂冈。以庞大辉煌的教堂而闻名于世。在踏入这座神圣殿堂前,你必须先穿过雄伟的莱奥内围墙。八月的艳阳洒在白色的石柱上,约有五米高的十几墩高墙高不可攀,可真让人有种步入天堂之感。在这围墙面前,我找不到外婆的故事,闻不到家乡的茶香,因为,我来自东方,而梵蒂冈坐落于西方。穿过柱子的表层,我看到的是教皇的威严与神圣,以神来束缚人类的时代的历史,就像刻在这柱子上的雕像,栩栩如生,历历在目,让人忘不了人类在探索真理与自由的途中,曾是那样地愚昧,被神明牵牵绊绊。围墙是一种抵挡。最开始抵挡的是抢劫,后来抵挡的这时岁月。墙外那古老而辉煌的罗马,如今只剩下几块残骸,而墙内的梵蒂冈依然灿烂。也许因为罗马是物质的帝国,而梵蒂冈是精神的府邸。我抚摸这古墙,听到了他深沉的呼吸。墙可以守护城,却抵不过岁月的沧桑万变——

蔚彼如兰的古代艺术,风流荣耀的中华旧梦,长风吹云的历史画卷。可是遇到了一名无知的道士,再遇上了腐朽的政权及贪婪的西方掠夺者——敦煌——中华民族文化的灿烂辉煌就此倒下。在莫高窟里,那墙上精美绝伦的“飞天舞”让人过目难忘。墙,早已是干裂的,混杂尘土的霉味,就如发黄的老照片。可是,面对这座墙时,我不敢奢望有任何照片可以让我见一见彼时敦煌的灿烂。再回首,也不过时徒增感伤。敦煌的墙,你在哭泣吗?你在哀叹吗?又一次地在墙的面前,我看到了历史万变的力量……

无论是庞贝古城的废墟,是徽州院子的高墙,是以色列哀怨的“哭墙”,还是闻名世界的万里长城之墙。每一座墙都有自己的故事。

在墙的面前,我们看到的不是死了千年的标本,而是活了千年的生命,历史的见证!聆听它们,仿佛有古人的声音在我的灵魂深处响起……

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篇7:2024高考命题作文预测:以心灵之泉养生命之洲

全文共 912 字

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每个人都会有处在困难甚至处于绝境的时候,生命是不可能一帆风顺地走过的。当我们遇到那些所谓的“绝境”之时,该怎么办呢?是等待他人的救助听凭“绝境”将我们挤压得头破血流直至死地,还是扼住“绝境”的咽喉以进取之姿拼搏之势走出危境?我想,我们应该清除心灵泉眼旁的污垢,打开紧闭泉眼的阀门,让心灵之泉,灌绝境荒地,养生命绿洲。

当我们看到那三闾大夫在汨罗江边披发行呤哀叹楚国君王楚国社稷楚国人民却久久不能释怀石沉江时;当我们看到老舍在未名湖畔静静愁思不堪忍受屈辱为保文人之骨而缓缓沉入湖底时;当我们看到海明威举起猎枪对准自己那汩汩流出的鲜血时……我们扼腕叹息,他们的心灵之泉无法滋润他们曾经辉煌的生命,让生命在绝境开垦出绿洲。他们枯萎乃至最后消亡的生命留下了无尽的惆怅。

假使屈原打开了心灵的泉眼,也许他会奋发图强,尽力扶起已倾颓的楚国,亦可能使楚国重新复兴;假使老舍拿开了堵住泉水溢出的那块巨石,也许就有更长的老北京的画卷展现在人们的面前;假使海明威放下猎枪,旋开了心灵之泉的阀门,也许会有更多像《老人与海》的精品出现在读者的眼前。

可是他们最终没有拿起钥匙打开紧固心灵的枷锁,放飞生存的希望,“在徘徊孤单中坚强,就算很受伤也不闪泪光”,战胜令人窒息的绝境,绽放生命之花。

只要心灵有希望闪光,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。在这个世界上,有一个人告诉我们从来没有真正的绝境,只要让自己心灵的泉水浇灌自己的的生命之洲使其不干涸,就不会有绝境存在,他就是苏轼。

他处在利用、榨取、引诱、排拒、糟践、诽谤、毁坏的世俗绝境中,出汴梁、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州、赴海南……一步一步突出重围。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟,艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反,历经种种之后,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。《念奴娇?赤壁怀古》、前后《赤壁赋》等大量脍炙人口的诗篇和散文,就是他在绝境中打开心灵之泉滋养生命后流出来的华章。

面临绝境,不同的人会有不同的反应;面临绝境,不同的人会有不同的选择;面临绝境,我们必须像苏轼那样坚定信心,不轻言放弃,以心灵之泉养生命之洲,定可收获无尽的财富。

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篇8:高考预测热点题目作文精选

全文共 422 字

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生活在中国的大地上,是我的荣幸,是我的骄傲,我感到无比的自豪。但也有些事情让我感到无比的痛苦,撇下中考不说,就拿高考来说吧:它是一把尖刀,一把已经插入中国大地深处的尖刀;它正在慢慢地砍那些莘莘学子,一刀又一刀的砍入他们的深处,砍的他们已经遍体鳞伤,而他们却浑然不知,一直等到他们被砍死的时候,才意识到自己被骗了,被八股文骗了。

高考对于有些人来说,可以发挥其天才般的智慧,利用其高智商,再加上日日夜夜的苦读,终于能成为进士(近视)或者榜眼(绑上眼),最后成为众所周知的人才。我把这类人称为为了生存而生活的人。

同样,高考对于另外一些人来说,是埋没人才,是埋没千里马,是以文取人。这些人因为高考的落榜而改变一生,而情绪低落,而对生活不感兴趣失去了信心。我把这类人称为中国高考遗留下来的牺牲品或是陪葬品。当然,在这类人中,也有这样的人:他们没有因为高考的落榜而自堕自落,而是充分利用自己的另类智慧,创造属于自己的财富。我把这类人称为为了生活而生活的人。

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篇9:2024年高考作文预测:父亲的红烧肉

全文共 2898 字

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1898年5月1日,美国的马尼拉湾大战开始。舰艇上,指挥员命令大家脱去衣服,准备行动,其中一位弹药手匆匆脱下上衣时,这件上衣从他手中滑了出去,飘进了大海。当这件上衣飞出船外的时候,他转身走到舰长跟前,请求允许他跳进大海把衣服捞上来。舰长没有答应他。于是这个弹药手就走到这艘船的另一边,径自沿着梯子爬下去,跳进海里,游过去抓住了衣服。当他回到船上以后,因为违反了军令而被戴上了镣铐。

战斗结束后,海军准将杜威对这个案子很感兴趣。因为他很想知道,为什么一个弹药搬运工为了一件上衣,竟敢冒着生命危险去违犯军规。

当杜威将军和颜悦色地找他谈话时,他忍不住哭了。原来在脱掉上衣之前,那个士兵还在看他母亲的照片,他还吻了吻这张照片,然后把它放进了上衣的里兜。未想到,一不小心,衣服飘落到了海里。将军噙着眼泪听完了他的话,然后将他从椅子上扶起来,拥抱了他。随即将军下达了命令,立即释放并赦免这位小战士。“一个冒着生命危险去抢捞自己母亲照片的孝子,在这艘舰艇上是不能被戴上镣铐的。”将军感慨地说。

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

父亲红烧肉

父亲是个厨子,烧菜很好吃,听他说他祖师爷好像是传自宫里的御厨,不过这个我倒是不关心,我只是喜欢吃父亲做的菜,尤其是红烧肉。

父亲做的红烧肉很特别,味道就是比普通饭馆的好吃,而且香味能传很远。小时候家里条件不好,只有逢年过节可以吃到美味的红烧肉,每次父亲做完,附近几个四合院的大人孩子都会过来讨要几块,父亲也不吝啬,每家都分几块,到最后留给自己家的总是没多少。我每次都责怪父亲,但父亲只是笑一笑,不说一句话。虽然留给我的肉少了,但抵挡不住我吃肉的兴趣。父亲舍不得吃,便都留给我。我也不客气,一顿狼吞虎咽,肥肉一并吃下,犹如醍醐灌顶,让我欲罢不能,连盘中的汤汁都不落下。最后捧着光光的盘子眼巴巴地看着父亲,嘴上满是酱油色的汤汁,像个小乞丐。可家里只有那点肉,父亲也没办法,只好拍拍我的头,给我讲讲故事,转移我的注意力,打消我的念头。

慢慢地,我长大了。但对红烧肉的感情却丝毫没有减少。父亲在我高考前为我践行时就做了一盘红烧肉,当时我就觉得我一定要对得起这盘红烧肉,给父亲挣点脸。

托父亲的福,我考上了北京的一所大学。红烧肉给了我莫大的动力,也许毛主席爱吃红烧肉也是这个原因吧。

虽然我留在了北京上学,但是吃红烧肉的机会却少了很多,整天跟同学在一起,根本记不得回家。

后来,我毕业了,在北京有了工作,单位分了房子,很少回家了。大学四年让我很难想起红烧肉的味道,因此我对红烧肉的眷恋也差了。

再后来,我结婚,第一次带妻子回家,父亲就给我妻子做了一盘红烧肉。无奈女人的身材肉是最大的敌人,弄得父亲很是不高兴。

我结婚之后就在自己的居所住了,只有周末才回去看看父母,而且还得跟妻子约定好这周去她父母家,下周去我父母家。这样我见到父亲的机会很少,渐渐的,由于工作忙,应酬多,找各种理由推脱回家。尽管父母也搬到北京居住,就住在同一座城市。

结婚两年,我有了个小男孩儿。在孩子四岁那年,母亲去世。我是独生子,所以时常过去陪陪父亲,时不时的在父亲那里住。久而久之也会厌倦,但这期间我的儿子却跟我一样恋上了父亲的红烧肉。就算我不想去父亲那里,儿子也嚷嚷着要去。父亲每次都给他的大孙子做红烧肉,给我儿子喂得敦敦实实。

我和妻子想尽了一切办法让儿子呆在家里,但是儿子就是不喜欢妻子做的菜。最后我实在没办法,只好去父亲那里,想叫父亲教我做红烧肉。

“爸,你教教我做红烧肉吧。”

“干啥要教你,不教!想吃来我这,我给你们做。”

“爸,你是不是只能教徒弟啊,那我现在拜师咋样?”

“我不收你当徒弟,你别在我这跟我磨叽,我就是一句话,不教!”

“爸,你咋就这么顽固,你教儿子有啥不行,儿子都不教,还教什么徒弟!你这是胳膊肘往外拐!”

“兔崽子你说啥?你给我再说一遍!”

“我就说了,你胳膊肘往外拐!”

“你……你……你……好,你这辈子都别想学会做红烧肉!”

“不学就不学!”我摔门而出,留下父亲红着脸喘着粗气。

我偷偷的找过父亲的徒弟,可他的徒弟却没学过父亲独门红烧肉。这让我觉得我说的有点过头。我跟着菜谱学了红烧肉,可儿子每天都哭着喊着要去爷爷那里。我实在受不了这小祖宗,只好每天带他去,但是我不跟父亲说一句话,不吃一口父亲的菜。父亲也是不看我,只是看着我儿子吃肉,脸上笑着。但是我能看出父亲心里在流泪。

我想跟父亲道歉,却始终不敢去。还是父亲主动跟我说的话。他觉得身体不舒服,要我带他去检查。检查结果是胰腺癌,我没敢告诉父亲。

父亲住了院,我去看父亲时,父亲看看我,笑了笑:“医生怎么说?你不用骗我,我自己身体自己知道。”

“你没事,医生说很快就能好。”

“你小子还骗我?”

“爸,别说了。你好好治病,病好了还得给孙子做红烧肉呢。”

“但愿吧。”

儿子吃不到红烧肉,很是伤心,总要去医院看爷爷,父亲看到孙子总是很开心,也许父亲知道自己时间不多,每次看到我们都很开心。

一个月后,医生下了病危通知书。父亲不知道是从谁口中得知的,见到我跟我说:“你小子还骗我啊,马上要死的人了。”

“爸,我……”

“啥也别说了,爸之前不是不教你做红烧肉,因为人老了爱孤独,总是想念亲人。这不,只是通过这种方式,想让你们多过来陪陪我……你没怪我吧?”

“什么?难道是我的不孝吗?我顿时羞愧难当,仿佛有个地缝都能钻进入。我明白了。爸,我不应该那样说你……”说着说着,我的眼泪汩汩地流出,恣意纵横。

“儿子,别说了。现在我就教你怎么做红烧肉啊,你记好了……”父亲开心地说完了他的秘方,仿佛放下了一个重担“别饿着我大孙子,要不然我在下面天天上去敲打你……”

“爸……”我已经痛哭流涕,父亲后面说了啥根本就没听进去。

几天后,父亲去世。儿子哭成了泪人。

我把父亲跟母亲葬在了一起。

我学着父亲的秘方,给儿子做红烧肉,可始终做不出来父亲的味道。我万分愧疚,没让父亲安享晚年。我时常在半夜梦见小时候父亲给我做红烧肉,每次我都会哭醒。我经常到父亲的四合院走走,希望进去能看见正在厨房为我做红烧肉的父亲,以及那个不理解父爱的小男孩儿。

【点评】这是高考高分作文的模式之一叙事类的“事件式”写作模式。它主要以反映一个完整的事件为主,通过一个完整的事件,来揭示文章的中心。这类作文文学性较强,如果写得好,深受阅卷老师的青睐,因此就会得高分。这是笔者近年来倡导的高考作文的另一种模式——高分作文模式,屡试不爽。

1.类似小说以制做“红烧肉”的手艺为线索结构篇章,贯穿全文,将父子情、祖孙情等情感,紧紧地联系在一起。

2.小说的内容通过红烧肉等情节和事件来描写亲情。从情感方面讲,反映了当下社会,子女以各种理由,不经常回家探视父母,父母需要子女亲情而得不到的社会现实,深刻和厚重。

3.小说的结尾运用了“欧。亨利式”的结尾,给人们以“意料之外,情理之中”的妙处。父亲不教儿子学习做红烧肉的秘方,原来不是为了别的,而是用“红烧肉”做引子,让儿子多来家里探望自己,共享天伦之乐的需要。普通的红烧肉陡然上升为浓浓亲情,令人拍案叫绝。

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篇10:高考英语作文:互联网的历史

全文共 1933 字

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导语:你知道因特网是在什么时候建立的吗?下面是yuwenmi小编为备考的同学准备的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Nowadays Intemet is very popular all over the world, especially in some big cities. Do you know when the Intemet was first established? Built in 1960s, the Internet was a crude network of a few computers which shared information. If one of the computers broke down, the whole networks would be unable to work, causing continual problems. At first, just the government had access to the Internet, using it for communications among different branches. However, by 1970s the Internet had been used in universities, banks, and hospitals. At the beginning of 1990s computers became affordable for common people and this affordability increased the use of the Internet by people,

It is said that each day tens of millions of people log off, making it the most important part of peoples life.

Internet was first established in 1960s. At that time, the computer was both large and expensive and the networks were unable to work well. If one of the computers broke down, the whole networks would be unable to work.

At first, the Intemet was just used by the government. By 1970s, it had been used in universities, banks and hospitals. At the beginning of 1990s,computers became both cheaper and easier to operate. Now it is very convenient to log on the Intemet.

It is said that each day tens of millions of people log on the Internet. Sending e-mails is becoming more and more popular.

The Intemet has become the most important part of peoples life.

【参考译文】

现在因特网在世界范围内非常流行,特别是一些大城市更是如此。你知道因特网是在什么时候建立的吗?建立在二十世纪六十年代的因特网是少许计算机分享信息的原始网络。如果一台计算机坏了,整个计算机网络就停止工作,这带来了一系列的问题。最初只是政府利用因特网在不同的分支机构间交流。然而,到了二十世纪七十年代,因特网开始被用于大学、银行和医院。到了二十世纪九十年代初,计算机对大众来说已经负担得起了,因此因特网的使用也随之增加。

据说,每天使用互联网的人超过几百万,它已成为人们生活中最重要的一部分。

互联网首建于二十世纪六十年代。那时,计算机又大又贵,计算机网络也不能很好地工作。如果网络中一台计算机坏了,整个网络就会停止运作。

起初,互联网只由政府使用。到二十世纪七十年代,一些大学、医院和银行也开始使用互联网。二十世纪九十年代初,计算机价格下降,也更容易操作了。现在上网很方便了。

据说,每天使用互联网的人超过几百万。发电子邮件也越来越普遍。

互联网已成为人们生活中最重要的一部分。

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篇11:语文高考作文题目预测

全文共 670 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

“谁是英雄?今天,我们一起寻找”,众多媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动点燃了亿万网民的英雄情结,“怎样的人称得上英雄”成为人们热议的话题。

为此,班上拟召开“怎样的人称得上英雄”的主题班会,请你写一篇文章参与讨论。

要求:根据材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【详解】

试题分析:本题考查根据要求写作的能力,以材料作文的方式呈现。

材料的主要内容是“怎样的人称得上英雄”,由题干要求“请你写一篇文章参与讨论”,即要求考生写一篇文章参与主题班会的讨论看,本次作文实际上要求写作文体是议论文。那么,到底“怎样的人称得上英雄”?通过思考可以明确,建立丰功伟业者是英雄,在平凡的岗位上默默奉献者也是英雄。只要围绕着“怎样的人称得上英雄”的话题进行写作即可。在语体要求上,注意参与讨论的对象是同学,语言表达要得体,不少于800字。

【点睛】

构建任务驱动型作文的基本结构:

第一步,巧引材料,表明态度。首先就是根据自己的写作角度,恰当地引述材料,表明自己的态度。同样一则材料,不同的写作角度会有不同的引述方式。

第二步,分析原因,摆出事实,阐明道理。引述材料之后,紧接着就需要结合材料分析论证。论证需要有一个清晰的层次,一般说来,可以先分析原因,再引用事实证明,然后结合事实阐明道理,这是文章的主体部分。

第三步,回应开头,总结全文。材料贯穿全文是任务驱动型作文的一个显著特点,文章的结尾不是简单地总结全文,而是回应开头,既再次表明自己的态度,又深化文章的主旨。

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篇12:游什么2024年高考预测

全文共 425 字

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我前门的西北方有一处宽阔又茂盛的果园。里面种了各种各样的水果蔬菜,连我最喜欢的草莓和苹果都有。

外围用栅栏紧紧围住,外形像一条又宽又长的走廊。外面用白色透明的薄膜盖住,像得披了白霜的白蛇,旁边有许多的小草,绿绿的可爱极了。

里面分成了两边,左边种新鲜的水果,右边种有营养的蔬菜,中间是用石头铺成的石头路。怎个棚子一共分成两侧门,南门和北门。

一进门就会闻到很浓郁的果香,在我脑海里浮现出许多水果,有很多小昆虫就像是闻到了果香味似的纷纷往里面飞,往里面爬。

高高的树上挂满了又大又红的苹果;绿绿的树上长满了桃子,淡淡的桃香使人神清气爽;高高的葡萄架止挂满了一串串大葡萄,像钻石一样晶莹剔透;里红外绿的大西瓜占据大部分的土地……

里面不仅有很多水果,还有很多有营养的蔬菜。红色的西红柿、橙色胡萝卜、黄色的玉米,绿色的香菜,紫色的紫菜……

它仅仅只是一个大棚,却有各种蔬菜水果,我也经常来这里采摘水果蔬菜,因为这里能给我带来无数的快乐,所以我给这里起名叫“蔬果圣地”。

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篇13:成长类高考作文预测:第一次干什么

全文共 724 字

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人生,总会有许许多多的第一次,在我度过的十三年里,也有许许多多的第一次,从这无数的第一次中,我体会到人生的多姿多彩。

印象中,第一次庆祝生日还是在我四岁的时候,小小的方桌摆着一个蛋糕,插着四支彩色的蜡烛,只依稀记得爸爸妈妈的笑在闪烁的烛光中溢满全屋。爸爸摸着我的脑袋,对我说:“鹏儿,以后一定要考上‘清华大学’哦!”当时,幼稚的我,还不清楚“清华大学”是什么,只能似懂非懂地点点头。直到长大后,我才明白,那是父母对儿女莫大的期望。许多年过去了,每当我过生日时,烛光依旧闪烁,父母对我的期望也依旧深沉。

从小,我就是一个固执的人,脾气特别“犟”,有时即使明明知道自己错了,也不肯低头说一句“对不起”。但经过和好朋友那次难忘的“冷战”,让我生平第一次学会了真心地说一句“对不起”。在村里,我有一个好朋友,当时幼稚的我总觉得他应该只和我玩。所以,每当他和另外一个叫莫平飞的人在一起说笑时,我心里很不满,于是决定不再理他。有一天,他特的来找我和他一起玩,我却没好态度对他说:“你还来干什么,去找你的莫平飞吧!”那时我很清楚地看见他的微笑是怎样戛然而止的。于是,我们之间发生了一次前所未有的“冷战”。那几天,我们的友谊经历着风吹雨打。他很生气,而我带着一颗愧疚的心,却没有勇气去道歉。好几天过去了,我终于忍不住了这种煎熬,于是鼓起勇气,轻轻地对他说:“对不起,别生气了。”他的脸上又慢慢地浮现出笑容,就这样,我们又和好如初了。正是那句真心的“对不起”,挽救了我们即将破裂的友谊,换来了美好的友情。所以,“对不起”就常常挂在了我的嘴边。

还有许许多多已经过去了的“第一次”,像一颗颗美丽的珍珠,串连成我的人生。也许,未来的“第一次”,还会带给我一串串的惊喜、启迪……

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篇14:高考作文热门题目预测及优秀作文赏析

全文共 1174 字

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阅读下面的材料,按要求作文。

材料一:2010年底,正在国外留学发展的徐峰接到母校西安交大的电话,母校诚挚邀请他回校任教。徐峰毫不犹豫地放弃了欧美的高薪待遇,毅然回国。他说:“个人的发展要与国家的发展紧密相连。”6年后,他主持完成的科研成果“皮肤与牙热—力—电耦合行为机理”填补了国际空白,被西方学者点赞。

材料二:2018年春节,一则来自连云港的短视频纷纷被人民日报、新华社、澎湃新闻、新华网、央广新闻、人民网等200多家媒体头条转载,网上获赞百万次。视频记录了105岁母亲给74岁女儿发压岁钱的温馨一幕。视频的背后,是这个五世同堂家庭的子孙贤孝,是百岁老人的幸福晚年。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。

优秀作文赏析:【家与国】

家,由一个个人组成;国,由一个个家组成。似乎是先有家,再有国,其实,要有家,就要先要有国。

我们为什么会有今天的幸福生活?而不是像百年之前我们的祖辈身处炮火之中?这是先烈们共同努力的结果,因为在他们心中,放在第一位的是祖国,没有独立强大的国家,怎能有安稳幸福的小家?

5000年前的大禹也深知这一点。他也有自己的家,但他引领众人治水多年,三过家门而不入,他将人民放在了第一位,所以人们才会如此团结,跟着他一路含辛茹苦,筚路蓝缕,励精图治,所以才有了中华文明的第一个国家——夏朝,所以才有了千千万万安稳的家。

大禹之后,有许许多多的仁人志士为国奉献一生。孟子广颂“儒家经典”,凝聚了万千中国人的心;辛弃疾铁血沙场,鲁迅弃医从文,等等,他们都是先救国,再管家。正因如此,才有了我们今天强大的祖国,才有了我们今天幸福的生活。

为什么我们都说“国家”,而不是说“家国”?小的家庭想要美满幸福,就得先强国。

十八世纪中叶,鸦片战争后,中国的黑暗时期来临。一个个不平等条约,一笔笔屈辱的赔款,国家一蹶不振。可是,中国亡了吗?不!没有!没有!中国的文化中有很多带着铁带着血带着骨气的成语:精忠报国、视死如归、嫉恶如仇……这些成语,已经成了华夏民族的基因!于是,便又有了一辈辈的革命烈士,梁启超、谭嗣同、朱德、周恩来

正是他们骨子里的不屈之魂,才使得中国这个东方雄狮从沉睡中苏醒。这就是为什么要强国的理由,因为光有家,国却衰败得不堪入目,国家和人民就会像砧板上的鱼肉——任人宰割。

人民、祖国、家庭,这就像是水、粮食、空气,每一个都无比重要。家庭幸福,人民回报祖国,祖国承载家庭。

现在,我们的国家快速发展了,这也是因为有了前人们的铺垫。闻一多、朱自清,用自己的思想将人们团结起来;邓稼先、钱学森,使我们国家有了原子弹、氢弹,用科学让祖国强壮起来。他们的贡献,为我们的幸福生活打下了坚实的基础。

一个人只是一棵小树,一群人就是一个家庭,无数个家庭团结起来,就是一个国家。国与家,密不可分!

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篇15:高考预测作文:和谐社会

全文共 627 字

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在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。如今,和谐作为一种思想、观念或价值已经成为许多人追求的目标和方向。

“四海之内皆兄弟”,第29届北京奥林匹克运动会,以一幅壮阔恢宏的“和”字画卷,向来自五湖四海的宾客展示了中国社会的和谐“价值观”,传递了“有朋自远方来,不亦乐乎”的热情,表达了真诚、善良、和平、友好的心声。

“和”贵在心和。那是一个人的和谐,他不会因为名利的诱惑而摇摆不定,只会朝自己既定的目标稳步前进;他对飞短流长往往充耳不闻,身居陋室仍乐观向上;他听得进逆耳忠言,放得下过眼云烟,心中总有豁达乐观的清泉淙淙流过;他不因谄媚而失去本性,通晓道义却不虚伪,坚毅果敢是他心中的常青之树。

“开轩面场圃,把酒话桑麻”是人与人真诚友爱,携手同行的和谐。“赠人玫瑰,手有余香”,对弱者常怀仁慈之心;“滴水之恩,涌泉相报”,则是受人之恩心存感激;“一方有难,八方支援”,天灾无可惧,众志可成城。这些都是和谐的化身。

“松风吹解带,山月照弹琴”,那是人与自然的和谐。黄菊一捧,能读得出它“宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风”的气节;“沐于沂,风乎舞雩”,能听得出山歌水吟的韵律,懂得飞禽走兽的喜怒哀乐。人是自然的一部分,我们应当敬畏自然,与自然和谐共处。

现在就让我们一起走进和谐社会,去领悟人与人、人与自然的和谐之道吧!

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篇16:2024年高考作文题预测及写作指导:善假于物的智慧

全文共 2182 字

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【作文题目】

阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)

浙江义乌小商品是中国乃至世界小商品批发零售的集散地。今日,小商品城的业主们,买断了“中国梦年画”的全部版权,将其印制在小商品上。这些小商品受到了国人的欢迎,特别是孩子们的喜爱,也深受外国人的青睐。物美价廉,加上中国梦年画的包装,这种设计新颖独特的小商品,顿时打开了居民的家门,销量倍增;中国梦,因小商品借船出海,走进了世界千万家。

【范文欣赏】

善假于物的智慧

深受国人喜爱的中国梦的系列漫画,凭借义乌的精美小商品走出国门;义乌精美的小商品借中国梦系列年画的“船”出海,销量倍增,还深受外国人的青睐。这说明具有中华文化象征符号的产品,倘若细致精美和有效搭载,就可迅速传播,让更多的世界人民接受。相互依托,相互凭借,两全齐美,乐而为之,这是一种善假于物的智慧。

凭借载体,才能迅速传播。任何事物都不是单一的存在,都是在一定的环境下存在的,那么就需要充分利用各自的优势,相互依赖,相互依托,互为表里。纵观历史,中国的对外文化交流当从丝绸之路开始。当时的汉文化可以说是东亚地区最先进的文化了。它以其丰富的内涵——仁义礼智信,迅速得到周边的少数民族学习借鉴,并逐渐同化。一种文化被另一种文化的认同和接受,需要凭借本民族智慧这个有效搭载,才能迅速被接受。中原文化正是由于先进的防治技术和先进的冶炼技术,生产出的先进工具等得以推广,而产生的价值观念,形成了永恒意义的文化内核,才在周边获得少数民族和东亚中亚等民族的认同,得以迅速扩展,最终形成中华文化圈。由此可见,凭借载体是有效传播一种大智慧,古代的中华文化得以取胜扩大自身影响力的重要因素,这对于我们今天文化“走出去”,具有着重要的借鉴意义。

凭借载体,提高自身素质。若要自己的文化得到认同,必须提高自身的素质,创造出灿烂的文化。当代国际竞争日益激烈,国家间的竞争已由经济政治层面的竞争上升到文化上的竞争。让自己的文化更先进,必须提高自身的素质。韩国把中国的端午节申遗,美国在世界各地推广着其所谓的普世价值观,一些日本动漫让中国的青少年在潜移默化中,受日本民族主义,甚至军国主义思想的熏陶……各种各样大餐的一波又一波袭来,文化侵略也好,文化传播也罢,都是一种文化的渗透,自己落后,却责怪人家文化先进,怎样保护自身文化不受侵略?因此发挥中华文化传统的魅力,就要挖掘、承传古代优秀文化的精髓,丰富优秀文化的内涵,提高本民族文化的修养,即努力提高中华民族文化的质量,在激烈的文化竞争环境中才能立稳脚跟。看来,以质取胜是保卫我国文化安全的重要途径,也是文化传播的前提。

凭借载体,贵在文化创新。当一种文化止步不前时,就要穷则思变,在创新上下功夫。中华文化要想走出去,提高质量和效益,就必须通过文化创新来驱动。中国梦的小漫画,就是传承中华文化的载体,形式新颖,能客观反映民族审美情趣,内涵丰富,深受人们的喜爱,这是传播手段的创新。由中国仿造,到中国制造,再到中国创造,这本身就是一种众多方面的创新,只有提高了文化产品的质量,才能在国际市场上广受欢迎,推动了中华文化走出去,实现以质取胜,以新取胜。可见,创新才能在时代大潮中“弄潮儿涛头立,手握红旗旗不湿,”。

中华文化日益走向世界,我们作为传播中华文化的使者,需要载体,更需要彼此的凭借,要积极热情地向外弘扬中华文化,就是善假于物,这是我们民族的智慧。最终获得世界的赞美与认可,提高中华文化国际影响力,使中华民族永远屹立于世界民族之林。

议论文写作指导

议论文的三要素

(一)论点

古人云:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。

举例:1、如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题,有人提出香港可以暂时不驻军,邓小平则掷地有声说:主权问题不是一个可以商量的问题!

2、“五四青年节”,各地都在举行庆祝活动,各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议,足见领导对青年的重视。有媒体用这样观点做题目:关注青年就是关注祖国的未来。

(二)论据

论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。通俗说,就是文章中“摆事实、讲道理”,所以,论据主要有事实论据和理论论据。事实论据包括代表性事例(名人故事等),确凿的数据,可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。

论据使用注意事项:

1、论据必须为论点服务,即观点和材料要统一,能证明论点。

2、论据要典型,不能用诸如“我同学就是一个这样的人”,同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到)

3、论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。记住:写作文时,如果你能一下子想到的事例,别人也会一下子想到,所以就注定你的论据不够新颖了。

4、论据丰富时,事例排列的顺序应当这样:古今中外。

(三)论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

中学阶段常用的论证方法有:引用(引言)论证、事例(名人、时代人物)论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。

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篇17:2024成人高考作文预测:关心他人与关心自己

全文共 747 字

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人,首先是社会动物,我们不应该更不能够离开所有的别人‚与世独立‛。仅仅懂得关心自己而不知道关心他人,或者把关心他人看作是给别人恩惠,这都是极端错误的。

为什么这样说呢?

美国波士顿竖着一块纪念碑,碑上刻着马丁·尼莫拉牧师的一段话:‚当初纳粹党杀共产党,我没有作声,因为我不是共产党;后来他们杀犹太人,我没有作声,因为我不是犹太人;再接下来他们杀天主教徒,我仍然保持沉默,因为我不是天主教徒,最后,当他们开始对付我时,已经没有人为我讲话了……‛。

还有一则寓言:黑夜里,一位盲人提着灯笼在走路,路人很不理解,盲人解释道:‚拿上这盏灯,既为别人照亮了路,同时也让别人看到了我,这样他们就不会在黑暗里撞倒我了。‛

漠视他人,最终受害者却是自己;关心他人,同时自己也获得了利益。 一位农场主,他的庄稼长得很好,而周围农场的长势则很差,他忧心忡忡,下一个播种季节,他主动把优质的种子送给了周边的农场主。人们问他为什么这样做,他回答得很坦率:‚我农场周围都是劣等庄稼,通过授粉,我的庄稼也不要变成劣等的吗?‛

睿智者清醒地意识到自己的和别人的利益是联系在一起的。

从心灵层面上说,关心别人、帮助别人,最大的获益者是自己,因为心灵的满足往往是人这种高级动物最大的满足:更何况我们获得的不仅仅是心灵的满足。

我们关注那些濒危物种,热心环境保护,关怀弱势群体,关心他人的生存状态,我们则可收获生态的平衡以及环境的改善,以及良好的人类生存空间。不要舍不得付出,不要把奉献看成是损失,不要总忘不掉自己绵薄之力,其实,你付出的同时你就有了美好的获取,那个瞬间你的灵魂得到了涤荡,思想得到了升华,在心灵的共鸣中彼此享受了人间最动人的快乐。

有这样一句话:你把一个微笑送给别人的时候,你已经得到了比两个微笑还要多的微笑!

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篇18:高考语文预测热点题目作文素材

全文共 1187 字

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冬奥盛会

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

20__年9月17日,在北京冬奥会开幕倒计时140天之际,北京冬奥会、冬残奥会主题口号正式对外发布一一“一起向未来”!

“一起向未来”何止是一种体育精神。“一起”展现了人类在面对困境时的坚强姿态,指明了战胜困难、开创未来的成功之道;“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬,传递了信心和希望。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案,倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标,是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬,表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。

“一起向未来”这一口号引发了你怎样的思考和感悟?请写一篇文章,表达你的感悟。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

[优秀范文]

美美与共一起向未来

北京冬奥会开幕式上的一幕让人印象十分深刻、直抵人心:所有引导员高举各参赛国家(地区)名的雪花引导牌,通过舞蹈与地面光影的互动,让所有雪花聚合,共同构建成一朵大雪花。这寓意“协和万邦”,表达了一个文明古国“世界大同,天下一家”的深厚人文情怀,体现了中国致力于构建人类命运共同体的先进理念和大国担当,呼吁全世界团结一致、一起向未来。

当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,你中有我、我中有你,命运相连、休戚与共。

构建人类命运共同体,不是纸上谈兵、坐而论道,而是行胜于言的中国行动,是兼济天下的中国担当,是中国梦与世界梦相融相通的时代进程。中国身体力行,始终致力于倡导并践行构建人类命运共同体的发展理念,着力构建以合作共赢为核心的新型国际关系,为世界变局引领正确方向,为协同发展开辟广阔前景,为多边主义注入时代动力,为人类文明探索光明未来。特别是此次新冠肺炎疫情在全球蔓延之后,中国在病毒检测、药物研制、疫苗开发、协同抗疫等方面积极开展国际合作,为后疫情时代全球经济复苏和增长作出积极贡献,以自身行动诠释了人类命运共同体理念的内涵,赢得了国际社会广泛赞誉。

“世界大同,天下一家”。中华文明素来有“和为贵”“和而不同”的伟大思想和“己所不欲,勿施于人”的君子之德。“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”多样性是人类文明发展的特征,各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求,不同文明之间的对话交流、互鉴融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。我们必须相互尊重,彼此包容,凝聚共识,在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,携起手来共同构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,让文明的光芒熠熠生辉,实现共赢共享,共同拥有更美好未来。正如北京冬奥会开幕式上的雪花一样,每一朵雪花都映射出独特的光华,但最终共同汇聚成一朵璀璨的大雪花,各美其美,美美与共。

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篇19:高考热点作文预测及题目素材

全文共 1352 字

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【实现被嘲笑梦想,让人生熠熠生辉】

阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文

旧报纸,若是卖给收废品的,一斤大约三四毛钱。但上海吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》《光明日报》《解放军日报》和《文汇报》等老报纸,每张能卖到200多元。原来,商家打出的宣传是这样的:为自己或者是亲人买一份生日老报纸吧!颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装,就有一些历史的韵味。顾客主要是二三十岁的上海市民,他们或者购买自己出生那一天的报纸,看看自己出生那天世界发生了哪些事,或者买来赠送给长辈,已引起长辈对青春的回忆。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张二百多元的高价,价钱翻了千倍以上,可谓极高的附加值了。可商家刚有这个想法的时候,曾引来多少人的嘲笑啊!

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【佳作赏析】

是什么让一张旧报纸有了极高的附加值?是怀旧的情调?是历史的韵味?还是商业的头脑?窃以为,是卓尔不群的梦想!是敢想敢做的勇气!更是不忘初心的坚持!梦想,从来都是如此,说的人多,做的人少!被嘲笑的梦想,才有实现的价值!

历史传奇的史册里,写满了成功者被嘲笑的委屈,更写满了成功者梦想成真的荣耀和光辉。陈胜、吴广喊出“王侯将相宁有种乎”时,被众人耻笑,自不量力。但就是这样两位“氓隶之人”奏响了亡秦的序曲。历史就是这样,用屈辱考验成功,用辛酸铸就伟业!

清太祖努尔哈赤,凭借先祖遗留的十三副盔甲,兴兵辽河边,转战白山黑水,统一女真诸部,建国后金,创立八旗制度,为大清入主中原,奠定了坚实的根基。努尔哈赤起兵之初,兵力不足百人,武器装备不过铁甲十三副,要以这样的军力与幅员辽阔,拥兵百万的大明朝较量,简直是天方夜谭!刚开始就连他最亲近的将领,都劝他要继续韬光养晦。而更多的人则对他的疯狂之举,报以轻蔑的讪笑!与他联盟的城主,不相信他能成功,部队开拔之际,便弃他而去。但努尔哈赤并不气馁,他一鼓作气,一路上攻城略地,所到之处势如破竹。强大的敌人,无不臣服于他披荆斩棘的坚持和所向披靡的勇气!

回顾历史,努尔哈赤问鼎中原的梦想,就是在一次又一次的嘲笑与质疑中,渐渐地实现。梦想并非遥不可及,只要我们有坚持的勇气!

现实生活的舞台上,演绎着成功者被忽视的过往,更流传着成功者励志的艰辛和辉煌,韩寒说出,“用稿费养活自己”时,引来了在场老师的一阵哄笑。但就是这样一个退学的高中生,日后登上了中国作家财富榜。现实就是这样,用时间验证成功,用机遇书写传奇。

阿里巴巴的总裁马云,几度风雨,几度峥嵘。开设淘宝网,创立支付宝。2015年双十一,淘宝单日成交900亿元,马云开创了中国人的购物新格局。

而在1996年,创业之始的马云在北京推销自己的一款网络产品——中国黄页,业务开展并不顺利。甚至,在他描述互联网经济时,被人嘲笑为是“骗子”。马云伤心却不绝望地说:“再过几年,北京就不会这么对我。再过几年,你们都知道,我是干什么的。”如今的马云早已成为叱咤商界的大佬。谈起曾经的创业艰辛,马云最常说的是:“与其说是互联网成就了我,不如说是梦想成就了我!”

无论是历史传奇,还是现实故事,那些曾经被嘲笑的人,只要怀揣勇气,不忘初心,坚持下去,终有一天,那些被嘲笑的梦想,会让你的人生熠熠生辉!

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篇20:预测2024年高考作文题:“落英缤纷的思绪”

全文共 4776 字

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作文网:阅读下面一则材料,写一篇作文(60分)

有的人喜欢看球,却永远是个球迷,有的人喜欢看球,却当上了足球教练;有的人当上拳击的陪练,永远处于挨打的地步,有的人当陪练,却当上了散打冠军;有的人当替身,永远露不出真面目,有的人当替身演员,却成为影坛巨星……现实就是这样,选择与未来不无关系。

撑一只长篙,寻梦

蔚蓝的天空中飘着的朵朵白云,似乎是那遥不可及的梦一般,令人捉摸不透。

------------题记

白云被微风吹拂着,不时的改变着自己的姿态,那种柔软的身躯,一点一点地变幻着,袅娜的身姿,如舞动着妩媚的长裙,令人产生无限的遐想……

在这种安谧的蓝天下,我不由自主的产生了那一个个的遐想:只要你想改变自己,随时都可以,只是你的懒惰阻止了你的行为。

如果我是足球教练,那“国足”就不会这样令人丧气;如果我是巨星,那我将会演绎纵观古今大戏……无限的遐想像随风飘荡的白云,一个个油然而生。

但,遐想终究是遐想,它与对梦想的诠释截然不同,当我们明知完不成想法时,那属于遐想。而梦想的实现,要靠我们的付出,靠我们的追求,才会才能成功。

有的人也许不会这样想。毕竟,有的人喜欢看球,却永远是个球迷;有的人当陪练,却永远处于挨打的地步;有的人当替身,却永远露不出真的面目。

但是,你们有没有想过另一方面,不靠努力的付出,不靠坚定的信念,不靠勇于的尝试,又怎么可能会成功呢?

想一想刘国梁,想一想泰森,想一想成龙。如果只是一味的看球,而不去尝试踢球的话,刘国梁何从而来的成功?如果只是一味的被打而不去尝试攻击的话,又何来泰森的拳王之称?如果只是一味的蒙着脸,靠背影的视觉为人做替身,而不主动出镜展示自己的才华,那成“龙”又游向何方成为巨星?

所以,我要说,事情总有两方面,想成为球迷还是教练?二者之间的差别在于是否肯于努力付出,想永远成为陪练,还是想登上拳坛当冠军,看是你的理想和信念是否决绝;想永远成为替身,还是想当影坛巨星,看你是否敢于尝试和挑战自己与外界……

毕竟,不想当将军的士兵不是好士兵,不拥有梦想的人只能算是痴谜。只有拥有梦想,又敢于尝试的人,才能走上成功之路。

所以,我们不仅要树立起坚定的信念,还要付诸行动。让我们的梦想,伴随着美妙的旋律,在追求高远境界的旅途中,自由自在地翱翔吧!

风儿渐渐的拂过,你看,云儿又变化了,随着风吹过,云儿加快地浮动起来,也许,它正在幻化成梦境般的美妙,它正在经历着寻梦的过程,编织着……撑一只长篙,寻梦,寻梦,我们吟诵着徐志摩《再别康桥》快乐地前行:“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”

(刘睿指导教师:孙延堂)

【点评】一篇写作理想和信念的散文,写成了徐志摩的浪漫与飘逸。本文最大的亮点:

一是:运用了徐志摩《再别康桥》诗句做题目,本身就充满着烂漫,引人入胜。

二是:题记“蔚蓝的天空中飘着的朵朵白云,似乎是那遥不可及的梦一般,令人捉摸不透。”将读者带入文章的中心和美妙的境界。变化和变幻改变着白云的姿态,塑造了白云的美丽。

三是:围绕梦想与现实之间的矛盾展开话题和描写,立足现实,才能实现梦想,拥有美丽。

四是:用徐志摩《再别康桥》的诗句结尾,照应开头,又深化了立足行动的中心,把读者引入了一个向着理想方向不懈的追求的精神境界,给人以鼓舞和鞭策!

谁的青春谁做主

高三的生活让人忙碌起来,离高考越来越近,自习课也就越来越多,在忙碌中休息一下,四处看看,大多数同学在疯狂的演算着,让人无法理解的数学题,还有一部分同学在背着背了一遍又一遍的英语单词,课外……在这渐渐闷热的初夏一阵热气迎面扑来,额头上顿时生出豆大的汗珠,慢慢滑下侧脸“啪!”的一声落到了纸上。教室里安静的也只能听到沙沙的写字声,还有桌子上马蹄表咯噔咯噔的转动声。

丁茜坐在我的左前方,拿着笔的右手指在下颌,静静的凝望着窗外柳絮静静的飘飞。

她,应该不用像我们一样卖力的学习了吧!她的前途早已一片光明,因为我想起了去年的艺术节,丁茜以华丽的芭蕾舞表演赢得了雷鸣般的掌声,她点着脚尖随着音符的越动而旋转,再跳跃,舞台灯光柔柔地洒在她的身上,她天使一样美丽。

午饭后,我和丁茜牵手走在校园的林荫小道上。

“丁茜,你马上就要到芭蕾舞学院,真棒,我会想你的!”我羡慕的看着她,她只是笑笑却低头不语,我看得到是,她眼中的忧伤“你怎么了……”

在一番追问之后,她终于开口:“其实,我并不喜欢舞台灯光下的我,我不喜欢被束缚。我想成为一名畅所欲言的作家。可是,爸妈已经将我前面的路都铺好了。”

原来我一直以为铺好的路可以让人轻松,但有人也会因为无法追求自己的梦想而苦恼。

“有梦想就要努力去追逐啊!”她认认真真地对我说。

“可是……”

“没什么可是。青春只有一次,错过了会后悔的!”

夜,静得像一潭死水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切都显得那么安谧。我们这些考生依然奋战着。这是丁茜拜托同学传给我一张纸条,

写着:我真的可以自己选择道路吗?

我回到:当然了,我们一起奋斗!

丁茜守着内心的秘密和我一起努力,她的成绩慢慢的上升着,她的眼里,也由忧伤转为快乐。每当考试成绩发下来时,老师因为她成绩上升,眼里的疑惑多于欣喜。这时,她会向后面转头看着我,我们俩对视然后会心的微笑,只有我们知道其中的答案。

时间过得可真快,一天一天,初夏转为酷暑,抽出纸条的嫩叶也渐渐变成深绿。

三年的寒窗苦读就以高考的形式结束了。

那天,填志愿丁茜将他妈妈已经填好的芭蕾舞学院抹去的不留痕迹,再在上面……大学中文系。

阳光明媚的街道上,人来人往,我享受着这热闹的气息。一张巨大的宣传海报映入我的眼帘,署名为《青春由你掌控》,下面写着:“青春只有一次不要错过了才后悔!”丁茜著。她做到了,真的做到了。

我的视线突然模糊起来……

(申明新指导教师:孙延堂)

【点评】本文亮点:一是:深解材料巧拟题。作者以高三学生的语气,采用书写故事的方式,巧妙地剖析了材料主旨:“青春由你掌控”。自己的青春由自己做主,由自己选择,由自己设计未来,而不是凭天由命地安排,表现出青春张扬的个性来。

二是:结尾升华意味深长。丁茜的青春由自己做主了,实现了自己的美好愿望,而自己呢?现实就是这样,选择与未来有很大关系,如何选,选什么,给人留下了深深的思索!

年华有限岂虚度,时光如水不倒流

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中有一段话,可以用来诠释生命的意义:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命是应该这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”

我不妨要问,在短暂的生命中,怎样才能有所作为,不虚度年华呢?是拥有金钱地位和权利吗?不是的,超越平庸,追求卓越,只有这样做才称得上有所作为,没有虚度年华。

光阴虚度,流于庸俗,是人生最大的悲哀。

我们要敢于拒绝平庸,在短暂的一生中做出一番事业,在历史长卷上留下墨迹酣畅的一笔,才不至于枉来这精彩的世界走一遭儿。

成功的桂冠,只钟情于那些追求卓越的人。

不安于平庸,敢于挑战自我,追求卓越的人。每个人脚下都有一片土地,但并非每个人都能踏出一条路,走向成功,应该从拒绝平庸开始。

拒绝平庸,不在温馨的港湾中驻留,不再美丽的梦幻中梦魇。即使我们此生不能获得辉煌,无法放光,但是只要我们为梦想追求过,努力过,那么,我们生命本来就充满了光彩,卓尔不群!难道这不比拥有哪些金钱,地位更快乐吗?所以好好利用上帝赐予我们的种种才能,发挥所有的爱心和才华,我们的生命肯定不会虚度!

只要你心存改进的愿望,只要你渴望成为众人瞩目的焦点,只要你有登上成功巅峰的强烈欲望,只要你愿意付出艰苦而卓有效的努力,那么你的追求会成为现实。埋头苦干,不推脱,不敷衍,尽全力。超越,永远凝结着勇气和汗水。

万科老总王石征服了世界七大高峰,因此他自豪的说;“我能!”

央视“一姐”董卿从地方台到浙江电视台,到上海台,再到中央台,由剧务到主持人,再成为“一姐”,完成了人生的四级跳,追求卓越,超凡脱俗,她的成功令人深深思索。

卿语录:“带着梦想去旅行,会发现路上比终点更有意义”。

成功者和失败者的分水岭就在于:卓越者无论在做什么,都会全力以赴,精益求精,力求达到完美;而平庸者总是胸无大志,做事心志不专,马马虎虎,随随便便们,任时光东流…..

每个人赤裸裸的来到这个世界是,你哭着,周围人笑着,你没有带来什么。而当你即将离开人世,在弥留之际,你也可以笑着,快乐的对周围的人说:“我的一生没有虚度……”(赫英辰指导教师:孙延堂)

【点评】本文亮点:

一是:对材料的解读恰当,切中要害。“年华有限岂虚度,时光如水不倒流”、“光阴虚度,流于庸俗,是人生最大的悲哀”、“成功的桂冠,只钟情于那些追求卓越的人”,这些经典的句子都成为切题的点睛之笔。

二是:所举事例,新鲜明丽,说服力强。开篇引用了奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中有一段话,直击话题;王石和董卿的事例,恰当而有力地证明了自己的观点,清新鲜活:拒绝平庸,追求卓越。

三是:运用对比写法,鲜明生动。“成功者和失败者的分水岭就在于……”;结尾不忘照应开头,“每个人赤裸裸的来到这个世界是,你哭着,周围人笑着,你没有带来什么。而当你即将离开人世,在弥留之际,你也可以笑着,快乐的对周围的人说:“我的一生没有虚度……”

四是:昂扬着一种积极、健康和向上的意趣。作者以饱含激情的笔调,抒发了对人生的思索与追求的激情,给人以鼓舞和激励。(冠华作文网)

落英缤纷思绪

临睡,你问我说:“袅飞,学习和爱情哪个更重要?”

月色朦胧。

透过浅蓝色的窗帘,月光下你的剪影是那样的妖娆。微风拂动你的发丝,甜甜的馨香的味道在瞬间蔓延开去。

我亲爱的孩子,我该怎样才能够回答你?

“爱情是美好的,可现在我们还都年少,所以现在对于你而言,学习似乎更显得重要!”

你的眼神,在柔和的月光下表现得那样迷茫。

“其实,只在于你的选择,就像有两个人喜欢看球赛,一个只是顺理成章地成为了球迷,另一个却成为了教练一样,你选择的不同,结局也不会相同。所以,你要慎重的选择!”

这样说,你会不会懂呢?我心里独自悄声嘀咕。

夜晚静谧。

你选择的竟是后者,在学业和爱情的面前,你匆匆地投入了恋人的怀抱。

我们的小巢里,常常出现夺目的玫瑰花束,那惊艳的花儿,在夏夜的风中,一次次地凋零,那个被狂风吹过的夏天,沁透了爱情的玫瑰芬芳。

“小鱼”,我决心背水一战。”“你不觉得少年的爱情都是虚无缥缈的吗,其实你应该来选择学习。”

狂风折花。

笑如花。我读出了讥讽的味道,那好,我不再管你了。

可是没有料想,你竟又一次选择了绝境。

惨白的雪花,就那样毫无声息地飘落在一片殷红之上,你从高空落下了,我才知道,那逝去的竟是两个生命。小鱼,你不知道,你的恋人,正在街角的那咖啡店的屋檐下,轻揽着另一个女孩儿的肩。

小鱼,其实你可以选择的机会很多,你却一一错过,玫瑰虽好,但是它的刺可是锋利的!

那一失足凝铸了千古之恨,你还不知道吗,就像两个爱好球赛的人却拥有了截然不同的两个结局,小鱼,这辈子,你要好好好思索,慎重地选择啊!

思绪疗伤。

天气格外的闷热。

天空中,偶来乌云,乌云在空中翻滚着,伴随着狂风肆虐。地上的花花草草,被狂风吹得东西摇晃,无处躲藏。瞬间,倾盆大雨如注,玫瑰的枝干,被风折断,花瓣被打得七零八落,散失一地。思绪,在寻找躲避的场所,轻轻地舔舐着伤口。

我们都是人生之路的匆匆过客,人生之路该怎样选择?是对每个人智慧的考量。

(王琳指导教师:孙延堂)

【点评】本文亮点:

一是:含蓄蕴藉地解读材料中心。作者用文学的形式,解读了人应该如何选择前途,选择理想,选择未来的问题。生动形象,具有鲜明的文学色彩。

二是:题目与行文流畅,个别句子语言经典优美。“落英缤纷的思绪”、“月色朦胧”、“夜晚静谧”、“笑靥如花”、“狂风折花”,营造了一个故事情节中的典型环境,典型氛围。

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