小学6年级下册语文作文第一单元（通用20篇）

“哇，今天又是个好天气！”我趴在窗口，望着外面的一切，心情无比舒畅。“妞，吃早饭啦！”妈妈悦耳的声音经过“无线电”的广播传到我的耳朵里，“来啦！”我欢快的应道。

“哇哈，是牛肉丝酸菜面，肯定很好吃！”我望着今天的早餐，不由地拍手叫好。“是呀，你妈妈的厨艺可是日益见长呀！”爸爸不失时机地“巴结”妈妈，正说着，“叮铃铃——”电话响了，爸爸接过电话后多我们说：“等会儿，我马上要到乡下去。”妈妈说：“星期天还要下乡呐？”＂不是有事嘛，谁叫我是人民的公仆呢？”爸爸两手一摊，笑着说，然后匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。

“哎，真上个大忙人！”妈妈多这爸爸的身影一个劲地摇头叹气。“妈妈我也是大忙人哟。”我说。“你……”妈妈显然不解。“我要去补习喽！”“哦，对啊。”妈妈恍然大悟。“可是妈妈，我的练习本哪儿去了呢？”我翻着书柜说。“在鞋柜上呐。你每次补完习不是把东西都搁那儿了吗？”“真的耶，妈妈，我太喜欢你啦！”说完，我收拾好东西跳上自行车就跑。“路上小心！”车都骑出去好远了，还听见身后传来妈妈的叮嘱声。

其实，妈妈在家也不闲着：洗碗、晒衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人，忙着张罗一个温馨的家。

爸爸是个“顶天立地”的“j”，单位的大忙人，家中的顶梁柱；妈妈是个小小的“ī”，忙里又忙外，爸爸的贤内助；我是个大大的“ā”，是个马大哈，“温室”中的花朵。爸爸、妈妈和我，组成了一个温馨可爱的“j-ī-ā”——家。我爱我家。

我们的身边，经常看到伤害动物的行为，那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。保护动物，人人有责，希望每个人都能够做到，还动物们一个幸福和谐的家园，不要让人类成为它们心里的噩梦。

从前，有一个一年级的小学生小明，他的父亲天天到外面去打猎，没时间管他的学习。因此，他的成绩一直都不好。每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物，小明很伤心。“爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严重的事吗？这样会破坏生物链的，到头来，受损的还是我们呀！”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么？有时间就好好弄弄你的学习成绩吧！如果不打猎，靠什么吃饭？怎么供你上学？”小明说“那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了？”“对，只要你的奖学金，我就不打猎”从此，小明就天天都努力学习。果然，在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。

就连一个一年级的小学生都懂的道理，难道那么多的猎人就想不清吗？你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的就把你杀了，你会愿意吗？肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不愿意，那动物们会愿意吗？就因为捕猎，现在都有多少种动物灭绝了，你们知道吗？已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗？你们算过吗？破坏生物链，对人类一点好处都没有。

动物是大自然留给人类的无价之宝，所有的动物都是人类的好朋友，为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢？他们的生存与我们的生存，有着密切的关系。

保护动物，人人有责，这不是一句口号，而应该是一种行动。让我们一起保护动物，不要让它们再受到伤害了！

今天我当家生活中总听到大人们说：“现在的孩子自力能力太弱，”为了锻炼我的独立自理的意志力，于是，妈妈就决定让我尝试着当一回家。今天一大早，妈妈就把200块钱交给了我，让我当一回家。我又惊又喜地答应了。要知道，200元对一个小孩子来说可是一个天文数字呀！于是，我飞快地吃完了早饭，便端上前，跨着篮子，哼着歌儿，向我家附近的 菜市场进发了。

到了菜市场，只见那儿人潮涌着，蔬菜种类繁多，看得我眼花缭乱。按事先计划好的，我先买了几个大蕃茄、一斤鸡蛋，然后又买了几根黄瓜。一看篮子里全是素菜，妈呀！我可不是素食主义者！我飞奔到肉铺儿那里，买了半斤猪肉、半斤牛卤。哈哈，现在菜都买齐了！可这时我也拎不住我这篮子里的菜了，只得花了两元钱叫了辆“黄包车”送我回家。我回到家后，我数了数钱，只剩下156块5角钱了。“唉，现在真是物价飞涨呀！”看着心爱的钞票像水一样哗哗地流去，我心痛万分啊！到了做饭时，我犯难了，平时我只看过爷爷奶奶做饭，而我却一直做“君子”——饭来张口，从不动手。如今得亲自下厨，我怎么能不觉得为难呢？

看着时间一分一秒地流逝，我都快急得哭了。奶奶看见了，忙过来劝我：“哭什么，来，你那叫你。”我马上破涕为笑，脸上布满了鼻涕。奶奶一招一式地教着我，我也认真地学着。为了模仿得更像一点，我就装着穿上了奶奶以前烧饭时穿的红格子围裙。我挥舞着我的“军用铁铲”，一边唱着高歌……“开饭喽！”为了炫耀我的成绩，我就故意吆喝着。紧接着，一盘盘可口甜美的菜端了上来。妈妈喜出望外，大喊道：“哇塞！这真是你做的吗？”“当然！”我自豪的说。“是谁教你的呀？”舅舅有些半信半疑地问。“这个嘛，不好意思，我保密！”我调皮的说。“真是太有才了！”“嗯——味道不错嘛！”……听到大家对我做的饭菜赞口不绝，我得意洋洋。

[今天我当家小学5年级作文

语文的文学常识一直都是我们学习的内容，高考中也会考到文学常识，以下是小编整理的小学的语文基本文学常识，欢迎阅读参考！

一、两种语言类型：口语、书面语。

二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称

三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。

四、 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句

六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词）

七、 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

九、 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关

十、 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

十一、 记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙

十二、 叙述方式：概括叙述、细节描写

十三、 记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句）

十四、 描写角度：正面描写、反面描写

十五、 描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

十六、 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉

十七、 环境描写分为：自然环境、社会环境

十八、 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景

十九、 景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想

二十、 抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情）

二十一、 说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1 一般—个别 2现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要

二十二、 说明语言：平实、生动

二十三、 说明文类型：事理说明文、事物说明文

二十四、 说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表

二十五、 议论文三要素：论点、论据、论证

二十六、 论据：事实论据、道理论据

二十七、 论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也称引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证、引用论证。

二十八、 论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

二十九、 议论文结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）

三十、 结构形式：总分总、总分、分总（分的部分常有并列式、递进式）

三十一、 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

三十二、 小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

三十三、 引号的作用：1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义

三十四、 破折号用法：1 表注释 2 表插说 3 表声音中断、延续 4 表话题转换 5 表意思递进

三十五、 省略号的六种用法：1 表内容省略 2 表语言断续 3 表话未说完 4 表心情矛盾 5 表思维跳跃 6 表思索正在进行

鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家；家是人生的港湾，是一生依靠的地方。家为我们遮风挡雨，给我们力量。在漫漫的人生中，家与我们永远相伴。

我有一个美满又欢乐的家，在这个家里，到处充满爱，充满快乐，充满愉快的歌声。爸爸的和蔼，妈妈的能干，哥哥的幽默，使我们这个家更加温暖。

我的爸爸是一名教师，在学校担任办公室主任。他每天都很忙。早上，天微微亮，他就得工作，晚上很晚才回来，紧张的工作之余，他也始终不忘我的学习，只要我有不理解的地方，他总会耐心地为我讲解，引导我找到解决的途径；爸爸不但关心我的学习，更关心我的品德、意志的培养，如果我做了不礼貌的事，说了不得体的话，爸爸都会以批评指正。有时，我遇到难题就想放弃的时候，爸爸总会鼓励我不要轻易认输。

我的妈妈也是一名教师，她的口头功夫可厉害了，能言能辩；妈妈的手十分灵巧，家总是被她打扫得井井有条，让全家的生活格外舒适、称心。等到晚上没事的时候，妈妈就上网看电视剧，看到动情处，常常会偷偷抹泪。唉，我的老妈呀！

我的哥哥是一名初中生，他的成绩特别好，常常考第一名。他除了爱学习，还爱看电视，什么《NBA》啦、《体育新闻》啦…。他都爱看。哥哥也很喜欢小动物，看着他每天为这些小动物忙来忙去，还真像一名饲养员哩！

说到我呢，我喜欢弹琴和听音乐，还喜欢下棋；虽然常常被哥哥打败，不过，我相信不久的将来哥哥肯定不是我的对手！我还喜欢写作，常常在网上发表一些“小杰作”。

这就是我的家，平凡而快乐。啊！我爱我家，爱这个充满欢乐的家！

浙江省绍兴县华舍街道张娄小学四年级谭晓璐

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢！遇到危险时，它就将身体缩进“小楼”里；危险过去了，身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的，我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧！它爬行时，会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了！在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时，可变得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到胶水一样的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时，躲进小楼，分泌粘液，封住壳口，以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”，试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣！

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢，我真为它担心。

期盼已久的暑假终于来临了，卸下了一学期的疲劳，终于可以放松地去玩了。 The long -awaited summer vacation finally came. After removing the fatigue of a semester, I could finally play with it.

我和表弟他们决定去贵州省贵阳玩，我们先去江门玩一天，再坐高铁去贵阳玩一天，一路上，我们有许多开心的事情，跟我一起来看看吧!

坐车去江门的路上，我看到了有高高的松树，美丽的油菜花……不到一眨眼的功夫就到了江门。表弟和表哥先带我去游乐场玩，有似长龙的过山车，恐怖的鬼屋，还有刺激的碰碰车。我坐在过山车上，好紧张。“啊——好爽啊!”我大声说。其实坐过山车一点也不好玩，我都给吓“死”了。

我和表弟表哥去了鬼屋玩，门口的形状是五指山，在往右走30米就是出口了，我走进去一看，一点也不吓人。鬼屋里只有三个机关，一个是跑出来吓你，另一个是拍拍你的肩膀再大叫几声，最恐怖的是第三个，走到前面那个石头旁边，他就会小心翼翼地走到你面前，看着你，只有三厘米的距离。我吃完东西后，就去了动物园。那里有小鹿、老虎等动物。不一会儿我们就出来了，吃完饭，收拾好行李，第二天就向贵阳出发。

第二天，去江门高铁站购票，接下来我们就搭高铁出发了。五个小时的行程，我们一直在聊天，吃零食，睡觉，除此之外，什么也没有发生。

到了贵阳，哥哥说“走，搭的士去黄果树大瀑布吧!”到了目的地，先看见的是长长的楼梯，走到尽头，看见很多美丽的小花。那里还有竹子做的洗手池呢!这里空气好清新啊!我们看到了瀑布，它调皮地奔向河里，如雷贯耳，还溅起了水花，太壮观了。我们观赏后就去了小食街，有很多好吃的，应有尽有。

我们的暑假生活真丰富!这一次旅行我觉得很开心，也体会了很多乐趣。

这是一张泛黄的旧照片。房屋平矮又破旧，门槛的木板腐烂了，屋内是一张老式的床，床上的被单已经被补丁包围，桌子充满着古老的气息让人感到简陋与冷清。这是我家建新房前的景况，父亲摄下留作纪念，是我家当时生活的真实写照。 This is an old yellow photo.The house is flat and dilapidated, and the threshold is rotten. There is an old -fashioned bed in the house. The sheets on the bed have been surrounded by patch. The table is full of ancient atmosphere, which makes people feel humble and deserted.This is the situation in front of my family to build a new house. My father was taken as a memorial. It was a true portrayal of my familys life at that time.

祖国在进步，社会发展。建设社会主义新农村犹如和煦的春风，吹拂在祖国各地，也吹拂到我的家乡。我的家乡幸运地被选定为新农村建设首批试点村。上级领导耐心地倾听村民的意见，经过评选，精心制定出新村建设规划图。幸运之神总眷顾着善良的人们，我的家正在规划区内，建设新房也就成了理所应当的事。前几年，由于父亲的早出晚归的劳作，母亲的勤俭持家，国家的开明政策，几年就攒了几万元。美梦成为现实，我终于和规划区的许多村民先后搬进了新房。

如今家乡发生了翻天覆地的变化，旧貌换新颜，脱去了那俗气又陈旧的外衣，换上了五彩缤纷的大衣，把大地妈妈装点得更加俏丽。站在山坡上放眼望去，一条条水泥路星罗棋布，四通八达。夜晚来临，远远的街灯明了，宛如天上的街市，亦幻亦真，如诗如画。

街道两旁是座座犹如雨后春笋的小洋房，它们成了新宠儿，人们把它们打扮得漂漂亮亮，光彩照人。屋内更是锦上添花，那华丽的家具成为天之骄子，那洋气的沙发软床，上好木料做成的衣柜，自动式洗衣机，现代化的家电，应有尽有。再看看街市，人山人海，车水马龙，一片繁荣的景象，物品琳琅满目，令人眼花瞭乱。那时髦的服装，新款的首饰，让人显得更加潇洒、靓丽。春风拂过大地，笑意写在人们的脸上。

今天，在明亮的灯光映照下，父亲依旧望着那张泛黄的旧照片。这使我好像明白了什么。久久空荡的心，已被填满了。我坚定地埋头进书房。我要为2020年做好知识储备，把家乡描绘得更加美丽动人。

自古到今，这样的例子早已缕见不鲜。所以我们要学会珍惜，珍惜国家，珍惜社会，珍惜朋友，珍惜你脚下的每一寸土地。

秦人不暇自哀，而后人哀之。为什么会发出这样的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇为何最终无人问津?秦始皇的确有统一天下，天下归一之才，但遗憾的是“始皇之心日益骄固”，他没有把握住自己的江山。俗话说：得江山易，而守江山难矣。秦朝的挥霍，有阿房宫的拔地而起;秦朝的昏暗，有兵马俑的触目惊心;秦朝的不得人心，有万里长城下的累累白骨。秦始皇的骄奢专横使他不懂去珍惜他所拥有的江山，他所拥有的人民，他所拥有的一草一木。历史的大潮在涌动，终于这一天暴发了，“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”，其实让我们悲叹的更是秦始皇及他的后代子孙们.珍惜，像一块木碑郑重地摆在他们面前，呜呼!是他们视而不见，还是有意避开，被其拌倒，好重的一跤，再也没能使他们站起来。

“三人行，必有我师焉”。珍惜朋友，因为朋友之中，必定有能为尔师之人，“力拔山兮气盖世”的项羽，却败给了懦弱的阿斗。这引起了几千年来的不少争议。我想，其中原因之一是项羽没有珍惜他的朋友。刘备我们早已晓之“桃园三结义”，三条汉子寝则同床，无不见他们的亲密程度。在战场上，关羽、张飞也为刘备立下了赫赫的战功，当张飞、关羽死去时，刘备“大痛”，寝食不安。而项羽，能为他出生入死的人很少，对于他的忠实谋臣范增他也不加珍惜，“若属皆且为所虏”，这是范增悲愤的呼喊，传荡了整个郦山，却传不到项羽的耳朵里，悲哉!

当然历史的教训不仅教给我们去珍惜国家，珍惜朋友，我们还要珍惜生命，珍惜时间。浪费时间，毁生命也。孔子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。我们当在少时读书，珍惜时间，否则只能“老大徒伤悲了”。我们的祖国在腾飞，未来的蓝图等我们去描绘，我们要珍惜时间，完成学业，来创造祖国的明天。

生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉转的曲子，虽然没有动荡的律动，但有让你珍惜的旋律，回味欣赏，所以我们要珍惜，珍惜一切祖国、朋友、时间以及我们头上共同的蓝天。

[珍惜_高一年级单元作文

我的暑假生活终于又迎来了令人兴奋的暑假，但是，今年的暑假我却吃了许多的苦，让我记忆深刻。那是在8月2日的晚上，我和爸爸妈妈从外公家吃完饭后回到奶奶家，以前我洗好澡的第一件事便是上楼找妹妹玩，但这次我并没有去找妹妹玩，而是到了奶奶家的平台上去吹风。我上了平台，不知道爸爸已经在水缸后面躲着，当我上去的时候，爸爸就朝我泼水。我见爸爸有心情和我玩，便也和爸爸玩了起来。

碰巧，被我妹妹看到了，她拿了3个空水瓶，要来和我们玩。在走出来的时候，奶奶看见了，便问妹妹干吗去。妹妹告诉了奶奶。农村里都是一直相信迷信的，奶奶就对我们说：“十二个时辰过了，不要玩了，会闯祸的。”然而我们并没有听奶奶的话，管自己玩。这时，爸爸突然朝我扑水，我想快点躲起来，于是就往奶奶家的铁栏杆上跑，只听哐当一声，我整个人就麻木了，接着就听见妈妈伤心的叫喊声。我醒了，就看见我的膝盖上出现了一张“嘴巴”。当时，我爸爸就拿上车钥匙带我去武警医院，妈妈和奶奶一直抱着我不放，生怕我飞走了似的。来到了武警医院，我们进了急救室。医生看了看，对爸爸妈妈说：“带她去拍照，看有没有碎玻璃。”

拍好了，确认我的脚中没有碎玻璃了，便要开始缝。我痛苦地忍着，终于好了，医生告诉我，我的膝盖上缝了7针，脚上缝了8针。医生还告诉我，脚上的皮会烂掉。当时的我顿时昏了过去。现在，我的脚好了，但是脚上却永远留下了疤！

[我的暑假生活小学5年级作文

晚上，捧着一本《水浒传》，不知不觉地就睡着了。我梦见我到了景阳冈旅游。

在这里，我见到了打虎英雄武松。我急忙走上前去和他打招呼：“武松先生，您好。我想采访您一下，可以吗?”

武松笑道：“每天采访我的记者不计其数，你又要问我什么问题?”

“您真地大死过老虎吗?”我问道。

“那还有假吗?”武松有些生气了，竟敢有人对他的打虎事迹质疑。

我接着提问：“武大侠，那您知道《野生动物保护法》吗?"

“什么鸟东西?”武松大吼道。

“《野生动物保护法》是一部专门保护野生动物的法律，伤害野生动物的行为时要受到法律的制裁的。”

“哈哈……”武松不耐烦地笑了起来，“你的意思是说，那吃人的畜生国家要保护?真是天大的笑话!我这个打虎的英雄要受到制裁?简直是一派胡言!”

“您所打死的老虎，是国家一级保护动物。现在你把它打死了，实际上就是犯罪，而不是英雄。”我继续解释道。

“为民除害，怎么能是犯罪呢?”武松生气了，我说的这一切他一时想不通，也接受不了。

正在这时，一辆警车呼啸而至。几名警察走到武松跟前，拿出逮捕令，说道：“武松，你杀死老虎，违反《中华人民共和国野生动物保护法》，现在我们正式逮捕你!”说罢，冰冷的手铐戴在了武松的手上。

警笛越来越远，而我陷入了沉思。是啊!动物是人类的朋友，随意杀戮，必将受到法律制裁!保护野生动物，人人有责!

今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。

好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会。有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。

我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。

“回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。

我曾记得小时候，每到周末爸妈告诉我不可以出去玩，只可以在家里看书、看电视.、玩电脑和写做作业。每个星期的周末都是这样过真没意思。

有一天，爸妈因有事出去了。“嘿！要不要下来和我们一起玩呀？”一个声音从楼下传来。“我已经无法忍受这种日子了，我一定要出去玩个痛快。”心里高兴的说。我像一只被夺去自由的小鸟，现在再次回到了属于我的森林一样。我飞快的下了楼，和我的朋友说说笑笑，还和他们玩着我没玩过的游戏，真开心啦！不知不觉朋友们都回家了，我也玩累了，一看手表已经两点多了。我回到家门口摸了摸口袋，不好了！出门的时候太高兴没有把钥匙带上，我不知道应该怎么办？只好坐在家门口，等爸爸妈妈回来吃晚饭了。一个小时.两个小时不知等了多久，突然有一个温和的声音对我说：“孩子你怎么坐在这不回家吃饭啊?”我一抬头一看，原来是邻居张奶奶呀！我说：“我......我出去和朋友玩，回来才知道自己家钥匙忘带了，所以现在回不了家了。”哦！原来是这样，那你愿不愿意到张奶奶家吃啊？我正饿得慌，连忙说:“好啊！我肚子都饿扁了。”我一进张奶奶家，地板十分干净，家具十分简朴。餐桌上的三盘菜吸引着我，我跑到桌边不害羞地狼吞虎咽的吃了起来，这三盘菜虽然不怎么好吃，但我感受到了无比的温暖。吃完后，奶奶说：“以后玩时，忘带钥匙就到奶奶这来啊。

我这才知道远亲不如近邻是什么意思。

我们每个人都有自己的理想，我的理想是考上一个理想的大学，有了理想，我们就应该制定出合理的计划，向着自己的目标脚踏实地的去实现。

对于我的目标和理想，首先赶好我们学生时代最重要的事——学习，我现在应该努力学习，充实自己，考上一个理想的大学，找到一份好的工作。

我认为最重要的是一个人的能力，我要在现在不断得找机会，锻炼自己，逐步提高我的能力。在生活方面，我要多多在生活中不断积累生活常识，多做家务，提高生活能力。我还应该多多提高自己的管理能力，在班级中认真负责好自己的职责，提高效率和质量。交往拌我们一生，人生离不开交往，所以交往能力也是不可少的，我们天天在交往，在交往时，要谨慎，多交益友，不交损友，学习朋友身上的优点，敞开心扉，广交朋友，取其之长，补己之短。处事也是必不可少的，人生在世，重在为人处事，所以在处事方面，我要对每一件事处理妥当，三思而后行，争取能把损失降到最低。

我还应该热爱自然，热爱生活，以积极乐观的心态对待生活，保护动植物，节约资源，从小养成良好的习惯，为美好的人生奠下基础！

学习重在学习方法，只有好的学习方法，才能学好知识，真正理解，考出好的成绩，丰富自己的文化生活，对学习产生浓厚的兴趣。

成功=1%的灵感+99%的汗水——爱迪生，所以，成绩与努力是不会分开的，一分耕耘，一分收获，成功是需要汗水的，汗水不会白流，所以我要在学习中勤奋刻苦，发奋图强，争强好胜，有上进心，为我的理想开辟道路。

命运对于每个人来说，都是公平的，理想的实现与否，完全在于个人的努力和拼搏，名人背后都有辛酸的故事和常人难以想象的刻苦与钻研，所以，从现在起，我要向着目标，坚定不移的去奋斗，相信我，一定会成功的。

有时候，我们对生活的爱，其实很简单。

盛夏，放风筝的人很少，而一次坐公交车，我看到了一种令人啧啧称奇的“玩风筝”技巧。

为了吹到凉风，我坐在了窗边，在公交车停下的时候，我看到浓浓绿荫中有一只灵活的“红鸟”在上下翻腾。我好奇的将头探出去，那只“红鸟”竟然是一只红色的风筝！

沿着风筝线向下看去，是一位精神矍铄的老爷爷，他右手拿着风筝轮，左手擎着线，只见他将手腕稍稍一抖，那风筝就在空中做了个完美的滑翔动作，手臂再一动，风筝绕了个半圆，斜斜的从树枝丫中划过去，这只“红鸟”像是拥有了生命，在老爷爷的控制下，飞翔在树枝间。

我看得呆住了，怕车将要开动，我抬头去看红绿灯，万幸，马路中间的红灯还在闪烁。

视线再挪回那只风筝，我猛地发现那“红鸟”的旁边又多了一只风筝，两只风筝在空中英姿飒爽的舞动，“红鸟”飞向左边，那风筝便飞向右边，然后再一起飞向中间，两只风筝像是争食的鸟儿，又像是在一起练习飞翔。

公交车缓缓的开动，我遗憾的收回了视线。回味着那风筝在空中精彩绝伦的表演，我突然想起了那位老爷爷的表情。那位老爷爷的神情是专注的，他时而大笑，时而蹩眉，但他眼里的热爱和快乐却从没有改变过，深深地将我摄住。从老爷爷的眼神里，我读到的是对风筝的爱、对生活的爱、对老友的爱，这一种深深的乐观与爱，由那风筝带着，飞进了我的心里。

是了，只有这般对生活的热爱，才能舞出那么美丽的风筝！

[风筝小学5年级作文

塑料袋就像是一个百宝袋，在日常生活中无处不在，给我们的生活带来了方便。可是许多人用完了塑料袋，就乱扔“白色垃圾”，时间一长，久而久之，堆积成山。阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿，扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着。我心总是想着，塑料袋用起来很方便，可污染实在是太严重了。为了拒绝“白色污染”，我设计了一种新型袋子——环保购物袋。

一听环保购物袋这个名字，就知道肯定是一种既环保又实用的袋子吧!对!这个袋子从外表上看，很独特，与众不同。袋子的形状各异，可以装许多东西。看到袋子的颜色和图案就仿佛沉浸在青山绿水，鸟语花香的山村。我之所以设计这个图案，是因为希望田园风景能唤起人们保护环境的共鸣。

其实，袋子的外表并不重要，重要的是袋子的功能。这种袋子的功能很多，每个袋子都有不同的功能。袋子的两个“提手”分别有两个隐形按钮。第一个按钮的功能是：保鲜。要是你把肉、菜等食物放进去，按了那个按钮，肉和菜不会腐烂，永远新鲜。有了这个袋子，就像有了微型冰箱。第二个按钮的功能，是你想也想不到的。当你放了很多东西进袋子可是还想再放，怎么办呢?那你就赶紧按第二个按钮吧!这个按钮会把袋子里的空气全吸走，袋子就会变大，就可以放更多东西。都说环保袋子了，不环保怎么行呢?它具有自动发电功能，只要你带袋子放进一个箱子里，箱子对准插牌，不一会儿，家里就有电了，有了这个袋子，你就不愁停电了吧!

环保购物袋就是环保、实用。

我有一个“朋友”，它很奇特，又很平凡;它很渺小，却很伟大;它远在天边，却近在眼前;只要你有一颗好奇心，只要你热爱生命，只要你细心观察，它就会跟你交朋友!这就是大自然。 I have a "friend", which is strange and ordinary; it is small but great;There is a curiosity, as long as you love life, as long as you observe carefully, it will make friends with you! This is nature.

它在一年四季里，都会有不同的变化。春天，它穿上绿色的衬衫，带着一顶花帽子，到处跑着、笑着，把活力传遍天涯海角;夏天，它穿上火红的背心，顶着荷叶，热情奔放，四处游荡;秋天，它换上金黄色的夹克衫，带着熟透了的瓜果的气息，赖在农民伯伯家里，把欢笑带给他们;冬天，它换上洁白的棉袄，化身一个雪人，把微笑印在小朋友的脸上。它一年四季不停地重复着，每年都有新气象!

今天，我放下了繁重的功课，独自踏着自行车，去拜访我的老“朋友”。穿过满是烟尘和笛鸣声的马路，不久我便来到了城墙边，我要在城墙边寻找我的老“朋友”。

现在正值秋季，这时才只有八、九点钟，清晨刚升起的阳光穿过郁郁葱葱的树林，照射到古老的长满青苔的城墙上，城墙犹如一个穿着铠甲的巨人，忠实地守护着荆州。城墙上长满了老树，有的如雄鹰，盘旋在空中，有的像小山丘，凹凸不平地布满了整个城墙。它们的叶子是墨绿色的，树干弯曲着，像驼背的老人。它们见到我来了，连忙向我点点头，我也友好地伸出手，握握它们的树叶。

靠别了老树，我来到了草地前，那片草地郁郁葱葱的，犹如一把把锋利的宝剑，草上还有露珠，就像一颗颗宝石，把草地妆点得更加美丽。这时，一阵秋风向我吹来，风里夹杂着泥土的芳香，哇!好久没有呼吸到这么新鲜的空气了!真爽呀!小草也顺着风儿的脚步向我招手，我也向它们回了一个微笑。

前面是一大片一大片的油菜地，秋天里，油菜早已收割，取而代之的是零落的菜梗，那些油菜籽已经完成了使命，留下残梗肥沃泥土，期待明年的春天。

转眼间，时间不早了，我要回家了，我骑上自行车，幻想着自己驾驶着一艘小船行驶在金黄色的菜籽浪里。这时，小鸟却舍不得了，呼朋引伴地叽叽喳喳为我送行，小草也急了，拼命地向往挥手告别。我也十分不舍，但我不得不走了，于是也大声地向它们呼喊：

“朋友，再见，有机会我一定再来看望你们!”

“慈母手中线，游子身上衣”每当我听到这首诗时，就会想起我的妈妈。

我的妈妈，个子不高，你在人群中不可能一下子找到她，但在我的心中妈妈永远是第一。

妈妈是位初中老师，鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文，但对我要求却很严格。记得有一天，我的作业还有一项没完成，小伙伴们找我玩跳绳，我想：反正妈妈还没回来，我就玩一会吧。拿起跳绳，像小鸟似的飞出了家门。“周思岐！……”啊，妈妈回来了，我撒腿就往家跑。妈妈已经站在家门口，严厉地喝到：“你的作业完成没有？”“快了，我，我只是跟小伙伴玩一会而已。”我小心翼翼地说。听到这，妈妈大发雷霆，像“老鹰捉小鸡”一样把我“捉”到屋里，我只好乖乖地写作业。过了一会，我的作业写好了，妈妈温柔地说：“这才对吗。”说着，妈妈像变戏法似的，变出了一根跳绳。“思岐，我们一起玩吧，你老妈以前还是个跳绳高手呢！”

妈妈很喜欢看书，因此受妈妈的影响，我从小便养成了读书的好习惯。现在，我已经上四年级了，每天都会坚持读书。

我的妈妈就是这样一位爱看书，但又严格的好妈妈。

面条、方便面和包子是一对要好的朋友。它们有个死对头就是饼干。

星期天，面条吃完早饭，就去找方便面去玩啦！面条到那的时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。

方便面该吃饭啦！方便面爸爸说：“面条你吃饭了吗？”面条回答：“我吃过啦！方便面叔叔。”方便面说：“我本来以为你没吃，让你在这吃那。”方便面吃完，它们俩有去找包子啦！到了包子家。，包子正在门口在等着他俩那。

它们去玩捉迷藏啦！方便面开是捉啦！不一会儿，饼干看到啦！它就装扮成面条，用石头砸了包子一下，包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦！这回饼干可高兴啦！

方便面对包子说：“我根本就没找到面条”包子就是不听。

后来，方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。

它那去给包子，包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。

从此，它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦！它一不小心掉到河里闷死啦！

嗨!大家好，我叫陈雨璇，相信大家对我还不太熟悉，下面，我就带你一起走近我和我的生活。

我是一名活泼开朗的小女孩，我学习成绩优异，在班级里名列前茅，我担任班长，责任心强的我，积极帮助老师管理班级，最近，我还参加了校大队委竞选，并被聘为大队宣传委员。

在日常生活中，我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上，我还十分幽默，时常给同学们讲一些笑话，容易和同学们打成一片，做为一个班长，这点是必不可少的。

作为21世纪的少年，自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

我的爸爸妈妈都是人民教师，工作十分忙碌，并且爸爸的单位是在农村，他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时，我在学校里寄午餐。每到吃饭时，其他的小朋友都找老师喂饭，而我不仅不要老师喂饭，而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作――给小朋友喂饭。待大家吃完饭，我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会，老师总是夸我特别懂事，特别独立。

上小学后，妈妈有时早上很早就上班了，我就自己吃完早饭，然后上学。除了第一天上学，其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕，但我知道，没有人能帮我，只能靠自己!逐渐地，我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习，我就一个人在家里做作业、复习功课，往往妈妈回来时，我早就进入梦乡了。

告诉你们一个秘密吧，我小时候有一个毛病――口吃。那时的我连一句完整的话都说不了，但我克服了困难，改掉了这个毛病，而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

现在，大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到古田县花园般美丽的校园――—古田二小四年(2)班来找我吧，记住，我叫陈雨璇。

水，生命之源。 举凡历史，民族莫不逐水而居，城市莫不依水而建，文明莫不因水而兴。源远流长的水，将我们由远古洪荒带进了充满活力的现代社会。 水的滋润，让生命逐渐活泼起来，让历史逐渐丰满起来，让社会逐渐繁荣起来。水，承载着我们发展的过程和未来的希望。

长期对水的依赖使我们形成了习惯，水，因此而变得平常。但在日常的生产生活中，水的随处可见、触手可及，使我们的习惯变得不良。反正川流不息、奔流不止，不洁之物抛进去，它会带走；反正浩浩汤汤、取之不尽，不妨尽情挥霍，它依然用之不竭。

不经意间，我们的生活奢华了，经济繁荣了，但水却脏了、少了，一些地方甚至沦落到守着河湖却要四处买水的尴尬境地。 我们曾以纵横的江河而自豪，如今却不得不为这些逐渐肮脏和枯竭的江河而忧伤。 人与水的关系曾经如此单纯而清澈，如今却不幸变得“剪不断，理还乱”。 倘真的没有了水，结局绝非是“离愁”那么简单。心头的“别是一番滋味”恐怕是沉重、窒息甚或绝望。 不要让人类绝望的眼泪成为地球上最后一滴水。

珍爱每一缕清流，我们滋润了它，它才能持久地滋润我们。 我们要水，不要泪~~~~~

[人与水小学5年级作文