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学会选择作文叙事【热门20篇】

学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。下面是小编为你带来的学会选择作文叙事,欢迎阅读。

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人生要学会选择高中作文

全文共 843 字

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人生旅途中,我们总要面临着各种各样的选择,选择环境,选择朋友,选择方向,选择方法,选择专业,选择工作……学会选择,才会得到幸福,才能获得成功!学会选择,争取取舍,才能把握命运!孟子曾说:“生亦我所欲,义亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取义者也”。事实上,选择往往不是一件容易的事情,而人生却是一个不断选择的过程,那么怎样才能帮助我们迅速做出决定呢?

在选择前认真思考,就是培养精准的判断力。在选择后轻轻放下,就是在做出选择后,坦然面对可能发生的任何结果。就拿比尔·盖茨来说,他是哈佛大学的高材生,却毅然决然的退学选择创业,那么,他要承担的风险也是巨大的,试想,若他继续留在哈佛深造,毕业后前途不可限量。他退学选择了创业这条路,实际证明他的选择是对的,不然现在也没有微软了。

新的机遇来临时,敢于放弃已经的拥有。放弃滞后的,迎来的是新的广阔发展空间,在信息社会里,人人都有机会。学会在做出决定前,用理智全面衡量各种因素的利弊,以及自己的能力和倾向。每个人都应当对自己的素质、潜能、特长、缺陷、经验等各种基本能力有一个清醒的认识。你的价值观、人生观和世界观,是帮助你做出正确选择的智囊。处于求知识、长身体时期的青少年,自然应该是广阅天下、博览群书了。我们应当像那勤劳的蜜蜂采蜜一样不知疲倦、忘我耕耘,“秉持初衷,把握自己”。

每个人的成长环境、理想和兴趣会不同,每个人的机遇,参加的团队,学习的机会等会不同。所以,你有选择的权利,只要用智慧做出正确的选择,你就能成为最好的你。陶渊明不满官场险恶,而弃官归隐,他所寻求的是一种生活的态度,而不是每天活在官场的尔虞我诈之中,“衣沾不足惜,但使愿无违”。

每一次选择都是你成长的契机,也是确立你是谁,要如何活出自己的价值。每一次选择是轻重缓急、利弊得失怎样排序的一个过程。不去选择,就等于放弃自我和仅有一次的人生。所以请不要逃避选择,不要一直原地踏步的纠结,勇敢的直面选择,直面选择的痛苦,然后带领自己去往一个更加自由、广阔的天地。

[人生要学会选择高中作文

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篇1:我学会了煮饭400字叙事

全文共 499 字

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每天看到妈妈工作都很辛苦,于是我对妈妈说:“妈妈,教我煮饭吧,以后我就能帮你分担家务了。”妈妈听了,觉得很高兴。

于是,她兴致勃勃地把我带到厨房去,认认真真地教我。只是一会儿,我就掌握了煮饭的技巧了。第二天,我特意让妈妈给我施展的空间,看看我煮饭的水平。于是我满怀信心地走到厨房去,先装好米,再淘好米,然后放上适量的干净的水,把锅放好,最后按上开关就行了。很快,饭就煮好了,当我兴匆匆地打开锅盖,以为能够看到香喷喷的白米饭,结果却看到整锅饭煮的像稀饭一样。我顿时垂头丧气,妈妈看见了,立刻过来安慰我说:“失败乃成功之母!下次努力就行了。”听了妈妈的话,我又重拾信心。

第二天我再接再厉,按照妈妈教的方法,一点都不敢大意,还特别用心地量了应该要放多少水。饭煮好后,我一打开锅盖,一股香甜的味道扑鼻而来,一颗颗晶莹透亮的米饭就像一颗颗珍珠,散发着耀眼的光芒。我高兴地蹦起来,连忙抱着妈妈兴奋地叫:“我成功了!我成功了!”妈妈也特别为我而感到高兴。那天晚上,我们全家人都觉得米饭特别好吃,我们都吃得津津有味。

从此,家里做饭的任务就落在我的肩上,可是我却感到很高兴,因为我终于可以为我的家贡献我一点微薄的力量。

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篇2:我学会了骑车叙事作文400字

全文共 613 字

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今天,我非常高兴。因为什么呢?因为我学会骑车

早上,我来到了好朋友辛欣家。刚跨进大门,就看到她在院子里骑车。她的头发在空中飘扬,车轮不停地转动,发出“哧哧”声。看着看着,我的眼里就之身下羡慕嫉妒恨了。

妈妈看我这个样子,好像读懂了我的心事,朝辛欣喊:“辛,过来!阿姨有任务交给你!”辛欣听了,身轻如燕般的跳了下来,推车走了过来。“阿姨,什么任务?”她问道。

“下午你教周煜敏骑车,知道了吗?”妈妈说。

“yes!保证完成任务!”辛欣回答。我听着,心里那个激动啊,都忍不住跳起来了!“周煜敏,时间紧迫,只有一个下午。我们现在就开始练吧。”辛欣说着,一并把车把手递给我。我接过来,忐忑不安的练了起来。我坐上去,左脚一踏,右脚一蹬,正准备骑,就摔了个四脚朝天。“疼死了!”我嘴里嘀咕着。但一想到骑着车被风吹的优雅姿态,我又爬了起来。

我一次次跌倒,一次次爬起,终于有进步了!我能骑十几米啦!这小小的成功是我高兴不已,但是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话告诉我:“还没有完全成功呢!你还没有能够一直骑不跌倒哩!现在高兴未免太早了!”我便继续苦练。

功夫不负有心人,我成功啦!在临近四点之时,我奇迹般的骑了一圈没有跌倒。当时我不太相信我会骑了,就有骑了一次。你猜怎么着?对!我会骑了!而且还绕院子骑了两圈多!我可高兴坏了,在“我会骑了”的高呼中又骑了几圈。

虽然学骑车是一件很普通的小事,但是它寄予了我许多快乐!

[我学会了骑车叙事作文400字

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篇3:选择叙事作文

全文共 737 字

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在我们成长经历中,总会面临一些艰难的选择,可能,正是因为这些选择,才使我们又懂得了许多有益的道理。

这一星期我们学校要举行长跑比赛,有谁愿意参加,请举手。班主任在讲台上宣布着。我与同桌使了个眼色,一起举手道:我们愿意参加。全班的人除了我俩没有人举手,当别人看向我俩时,我的心里兴奋极了。

因此,我与同桌每天都会在操场上练习,我们的努力,迎来了正式比赛。

今天,是个重要的日子,我们学校要举行长跑比赛,这么热烈的气氛,大家一定很期待吧!下面,请运动员上场!校长站在国旗下说。我与同桌高兴的上了跑道,我对同桌说:今天,让我们来个正式比赛,分个胜负吧!同桌也高兴的说:当然,我一定会赢的!嘟嘟~~~哨声响了,我与同桌各就各位。预备开始命令如同圣旨一般,大家都争先恐后的向前冲去。嘿,同桌,开始喽!我用必胜的眼神看着同桌,同桌对我微微一笑。

整个跑道,我与我的同桌位居前两名,我俩谁也不让着谁,实力不相上下,直到最后一圈时,突发事件发生了——同桌重重的跌倒在了跑道中央,观众们也提心吊胆,我的内心纠结起来,那第一是我这一年的心愿,但朋友有难不能不帮,顿时我觉得我快要疯了,走到离朋友几米开外时,我后悔了,我选择了帮我这个开心果朋友,向她伸出了援助之手:来吧,我们说好的公平,今儿个陪你,好兄弟。同桌将她的手给了我,我觉得我又做了一件伟大的事。观众席上的人脸上也是那么的为我骄傲。我们的第一没有了,但是友谊奖,我又得了一个!我俩一瘸一拐地走向了终点。对不起。同桌低着头对我说。我不你同桌语无伦次,我对她说;是我让自己这么做的,虽然失去了第一,可是我们还得了一个大奖,你知道吗?同桌疑惑道;什么奖呀?友谊顶峰奖!

那一次,我为我的选择而骄傲,我并不认为我做错了,朋友,我最好的选择!

[选择叙事作文

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篇4:2024中考语文作文指导:叙事作文需选择正确叙事方法的内容

全文共 744 字

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叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白,使文章线索清晰。叙述的方式有多种,常见的叙述方式有两种:顺叙和倒叙。下文是青年人中考网小编为考生整理的中考语文作文复习指导叙事作文需选择正确叙事方法内容

顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章,读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》,说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上,在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声,练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬,小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序,叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴,同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法,故事情节显得清晰自然。

在运用顺叙的方式时,要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙,面面俱到。为此,要注意材料的取舍与详略。

倒叙不是按时间先后的顺序,而是将后发生的情况先写,然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致,波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。

回忆性的文章,一般采用倒叙的记叙顺序,也就是从时间上来说,先写现在,再写过去。

倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写,只是先叙后面发生的事情,再讲它的由来罢了。这样,就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡,才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

总之,叙述方式的选用,要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用,不要故弄玄虚,为倒叙而倒叙,这样,反而会适得其反。

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篇5:学会选择

全文共 1001 字

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树叶、草根、落花,因为自己的弱小而选择跟随水而流;石块、树根,因为自己的重量而选择固守原地;鱼,因为自己拥有行动的能力而选择逆流而上。或许有人感叹鱼的勇气并不屑于树叶的随波逐流,而我却觉得我们要学会自己去选择。

学会选择自我。

随着中国国立的增强,越来越多的洋品牌选择入驻国内市场,也有很多国内品牌走向世界,并且有了属于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名从汉语拼音改为“gobelieve”依赖,质疑声和争议声始终没有停止。而同狗不理一样,之前,包括全聚德、同仁堂在内的六家北京老字号在确定了各自的英文名后,也引起了不小的争议。在我看来,一方面,这些老字号有了一个直观的英文名,不但方便接待外宾,也提高了国际知名度,是值得提倡的好事。另一方面,老字号也是中国宝贵的非物质文化遗产,英文名要体现出中国的文化特色,不能敷衍了事,要体现它们作为非物质文化遗产的附加值和含金量。随波逐流并不一定是好的,只有学会选择个性,选择自我,才能凸现出独一无二。

学会选择放弃。

生活中很多事情都是选择的结果,而每个选择必然都有个背面,即放弃。就像报纸出版,从头版新闻到影视评论,每一个版面的组成都是编辑选择的结果。选择登载这条音讯,就等于放弃了另一些内容。这样做只是为了在被广告日益挤压的狭小空间里,争取把最有价值的东西摆在读者面前。放弃,不是懦弱,不是退缩,更加不代表“失败”!放弃,实在对大局进行了考量之后,从中选取一种对自己、对他人最为有利的方向。你所放弃的,是对自己不利的,同样也是为了放弃之后获得更多。

学会选择方向。

人的一生,金钱、美色、地位、名誉,诱惑太多。选定了奋斗的目标与方向,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉论,因渴求名誉而浮躁,因攫取地位而难眠,难以不为诱惑所动,向着既定目标和方向默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,永远不能实现自己的目标。我们没有人可以避免自己在人生之路遇到阻碍,唯一可以做的就是坚持自己的目标和信念坚持不懈,诱惑再多,只要坚持已定的方向走下去,成功总会到达。

树叶、草根、鲜花,虽然随水而流却给自然添了一份美好;石块、树根,虽然被禁锢在原地却没有让人从中感悟到自身力量的强大;鱼,或许在他人看来坚持不懈,却终究不过是为了逆流而上繁衍后代,途中遍体鳞伤,又有谁知晓?

这一切,不过是自己的选择。而我们,也同样需要选择,无需选择在别人看来最好的,只需选择最适合自己的。足矣!

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篇6:叙事作文:我学会了炒菜

全文共 745 字

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田老师在科实劳课上教我们做了一道菜,那就是我们家乡最简单的菜??葱花炒蛋,我学会炒菜作文。我一直想自己炒一道菜给爸爸妈妈尝一尝,现在终于可以大显身手了。

于是,我苦苦等待着下课。“叮铃铃......”我期盼的时间终于到了,我连“老师再见”也顾不上说,抓起书直奔家里去了。

回到家,进了厨房,学着妈妈的样子,穿上围裙,就按照书上的步骤做起来,先用菜刀切葱花。我刚刚把菜刀拿起来,爸爸回来了,看见我拿着一把大菜刀,也不问青红皂白一把夺过我手中的菜刀,大吼:“黄颖,不能玩菜刀,快给我出去。”

当时,我的眼泪就在眼眶里打转转了,我委屈地坐在床上啜泣。忽然,脑子里显出一排字“世上无难事,只怕有心人”。“嘿嘿,你不让我用菜刀,我可以用水果刀嘛。”我自言自语地说。

我又走进厨房,对爸爸说:“爸爸,我给你们炒葱花炒蛋吧,我用水果刀切葱花,不会有危险的。”爸爸说:“哦,今天没有鸡蛋了,明天买了蛋你再做吧。”我失望地说:“好吧。”

第二天,鸡蛋买回来了,我可以做葱花炒蛋了。我先用水果刀把葱花切好,把火打开,因为我不敢倒油,就先把油倒在碗里,再小心翼翼地倒进锅里,为了避免热油溅到脸上,我就把围裙围在脸上,只露出两个子眼睛。“哎,鸡蛋呢?快,忘了打鸡蛋了。”我重重地拍了一下脑袋,麻利地把鸡蛋打好了,倒进热热的油锅里,把鸡蛋煎得金黄金黄的,又倒下准备好的葱花,快速翻炒。哦,该放盐了,咦,0.03千克是多少,“哼,估计着放吧。”

菜终于做好了,看着色彩鲜明的作品,我心中的喜悦无以言说。我兴致勃勃地去品尝自己的佳作,“呸呸呸,太盐了。”我皱着眉头说。爸爸妈妈在一旁哈哈大笑,妈妈说:“没有关系,第一次做嘛,多做几次就能把握盐的分量了。”我相信,通过努力,我会做得更好的,因为我一直坚信“功夫不负有心人”这句名言。

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篇7:初一叙事作文:选择——听从内心

全文共 976 字

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这几天,我的状态一点也不好,因为黑板报,让我的心情遭到了极点!

这是我从来没有的压力,背上像压了一座山,好重、好累。

今天上午,我找了几个女生一起在教室里商量黑板报的设计,张罗着画什么,怎样画的问题。我们几个选来选去选择了一副长城。那幅画宏伟气势地展示了劳动人民的智慧。可是画出来却占了黑板的四分之三还要多!所以我便把它擦掉了。可是选这幅画的同学有点儿不高兴了,我知道,好不容易画上的长城被擦掉,一定会很难过。

下午体育时我和两位同学又被老师留在教室里画黑板报。唉,看来得赶快完成啊!时间一分一秒地过去了,一节课的时间并没有什么进展。望着黑板,我摇了摇头,叹了一口气。同学们看到被擦掉的长城纷纷不解。我并没有解释,因为不知道该怎样说。

两节课的时间,没有多大的用处。怎么样我都不满意,所以只能擦了画,画了又擦。

我好像走进了迷宫一样,一时却又不知道哪里才是出口。我开始认为班主任把黑板报交给我是一个错误,我是不是总让同学们失望啊?

不知道为什么,我的脾气最近起落的差距特别大。我变得越来越急,妈妈总让我克制一点儿,可是我已经尽力了,今早和同学吵了一架,现在我的心情真是差到了谷底!唉,我该怎么办啊?

画着画着,我不知道怎么办才好,我的心情糟透了。事情也开始往坏处发展,同学们也都爱答不理的,我想是因为我擦掉了那幅画吧。

压力越来越大,已经超过我所能调控的范围,我根本不知道怎么办才好,不被理解的滋味真难受!

那天我一直在想:是不是应该让别人来负责,让一个有能力的人来画。

心不在焉的吃完晚饭,我越想越委屈,憋在心里的话不知道该怎样诉说,有好几次我差点哭出来。

望着乱七八糟的黑板,我在考虑是放弃还是继续,是前进还是就此打住,让它成为我心里的遗憾?

我突然想起了元旦那天,因为我的心情不好歌没被选上。当我心灰意冷的来到班主任面前时,他语重心长地对我说:“我在下面那么鼓励你,你还是那么紧张。记住,机会把握在自己的手中!”

机会把握在自己的手中。我不再犹豫不决,我找到了答案。

内心的声音唤醒了我,机会是把握在自己的手中的!难道我要就此放弃吗?不,我要抓住机会,听从内心的呼唤,不管它是不是正确的,我都要赌上一把。在评选结果没出来之前,谁都不可能知道答案,所以这个选择是未知的。我一定会尽快设计出优秀的黑板报,让我的选择不会错!

因为,我要听从我的内心!

[初一叙事作文:选择——听从内心

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篇8:我学会了滑冰叙事作文

全文共 390 字

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星期天,我写完作业,奶奶就说:“看你表现的这么好,我就带你去玩吧!没等奶奶说完,我就抢着说:“玩滑冰。”奶奶欣然同意了。

到了滑冰场,一看,哇!这里的人可真多啊!看着他们玩得那么开心,我急得直蹦高。奶奶给我租了一个滑冰鞋,我迫不急待地穿上它,刚要站起来就摔了一个跟头,摔得我直咧嘴。奶奶看见了,连忙把我扶起来。我坚持着站起来,东倒西歪地滑了几步,又摔了一个跟头。

看来想学会滑冰还真不容易,挨摔肯定少不了,没事,我深信自己一定能行。奶奶似乎看出我的心思,耐心地教我滑冰的方法,膝盖弯曲,脚尖对齐,挺胸,抬头,眼睛注视前方,双手跟着脚的节奏走,重心往前。我按着奶奶说的那样做,一点一点艰难地向前挪动,滑着,滑着,不知不觉我的速度加快了,我回过头冲着奶奶大声地喊道:“我终于学会了。”

通过学习滑冰这件事使我懂得了,做任何事,不仅要有兴趣,还要有耐心、有信心,更要经过反复练习才能做的更好。

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篇9:我学会了骑单车叙事作文

全文共 468 字

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大概是5岁的时候,爸爸教我学骑单车。我看着面前这个快有我大的小车子,感到无比好奇:“只要用脚去踩就行了吗?真好玩!”就这样,我开始了我学骑单车的艰苦“征程”。

一开始,我刚坐上去,手还没握住把手,单车就开始左摇右晃起来。我小时候的胆子特别小,一看到单车快要摔了,不禁大声叫起来,手忙脚乱地去扶把手。爸爸看我这么不熟练,就在后面扶住我的车子,帮助我平衡。

车终于摇摇摆摆地上路了,尽管是爸爸的力支持着我前行,可我依然十分开心!一双小脚使劲踩着踏板,那时的我,丝毫不顾爸爸的满头大汗……单车平平稳稳地在小区的花园转了几圈,都是爸爸在后面帮助我,一旦脱离了那双强有力的手,我就会感到很无助,车子也左摇右摆。爸爸擦了擦自额间流下的汗,一边喘息一边对我说:“骑单车也是要技巧的,你不能光依靠我的力量,还要去自己摸索。现在我不扶着你,你试着掌握平衡。”我点点头,然后认真地跳上自行车,努力稳住龙头,并且用脚推动踏板向前方驶去。无数次摔倒、无数次擦破皮,无数次含着泪前行……是爸爸给我的力量。

因为爸爸,我学会了骑单车,我开心极了!

[我学会了骑单车叙事作文

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篇10:叙事作文所需选择的正确叙事方法

全文共 740 字

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中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了中考语文一模复习指导的内容。

顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章,读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》,说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上,在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声,练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬,小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序,叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴,同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法,故事情节显得清晰自然。

在运用顺叙的方式时,要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙,面面俱到。为此,要注意材料的取舍与详略。

倒叙不是按时间先后的顺序,而是将后发生的情况先写,然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致,波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。

回忆性的文章,一般采用倒叙的记叙顺序,也就是从时间上来说,先写现在,再写过去。

倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写,只是先叙后面发生的事情,再讲它的由来罢了。这样,就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡,才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

总之,叙述方式的选用,要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用,不要故弄玄虚,为倒叙而倒叙,这样,反而会适得其反。

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篇11:学会叙事

全文共 1887 字

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同学们,我们生活在丰富多彩的大千世界中。平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊,父母对自己疼爱,关心的事让自己内心感到无比温暖;老师,集体,同学的关怀与友爱的事,让你感受到师生情,同窗谊,集体的力量;偶尔碰到的好事,让我们感受到社会的新风尚……这么多的事,都是我们写作的极好素材,把它们写下来,不但能提高写作能力,而且能通过这一件件事例,使我们更加热爱生活,更加感受到生活的美好。把经历过的,看到的,所从事的事写出来,就是叙事的文章。如何写好叙事的文章呢?

(一)首先要有明确的中心

中心是文章的灵魂,也是我们写作的目的。生活中的许多事,可能使我们受感染,受教育,给我们以启迪。所受的感染,所受的教育,所给我们的启迪就是文章的中心,有了中心,我们才有明确的写作目的,才有选择材料的标尺。例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中,一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定为《散步》一文的中心,我们在动笔之前,也应先想好,我要写的这篇习作,想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心,明确自己的写作意图。

(二)要紧紧围绕中心选择材料

虽然,同学们年龄不大,但经过的事可不算少,我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事,应紧紧围绕中心去选择所写的材料,看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心,不能表达中心的,再好的材料也不能用,这样,写出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者经历过的家庭生活,何止此一件呢?然而作者经过反复比较,觉得唯有一家四口三代人散步的这件事,最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感,因此,作者围绕中心,选出了这个材料。

(三)要通过反复比较、筛选出最好的材料

写作文,最关键的事情是选好作文的材料,没有好的材料,作文很难写好。我们同学动笔写作文之前,往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程,因此,选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心,把能用的材料,尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料,在此基础上要从以下几点下功夫。

1。选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情,而要做到这点,首先自己要先动情,因此,要选择那些最使自己高兴,难过,激动,愧疚的事来写,也就是选择曾使自己动情的材料来写,自己所选的材料都不动情,如何能打动读者呢?

2。要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新,因此,材料也应给读者以新鲜之感,要通过分析比较,筛选出最新鲜,最有新意的材料,特别是选择出具有时代特色的材料,这才能使读者耳目一新,我们的课文,在这方面无疑给我们做出了很好的榜样,我们应加以学习和借鉴。

3。要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文,总认为事越大越好,越惊天动地越好,当然,大事,惊天动地的事能吸引读者,然而生活中遇到这种事的几率简直太少了,大多是平凡的事,然而正是这些小事,却也能反映社会的风貌,我们应锻炼自己捕捉小事的能力,用小事说出大道理,做到小中见大,例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章,无不是选择生活中极其平凡的小事,但却说出了很深刻的道理,这就是我们最好的学习榜样。

(四)要交待清事情的要素。

写事就要把要素交待明白,读者才能没有疑问,所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白,读者心中就会涌起一个疑团。当然,交待要素不能像回答问题,应做到巧妙灵活,有的地方还可以用暗示的方法,例如“凉风一起,蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然,作者没有明确地点出时间,但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白,这是秋天,看,作者的要素交待得多巧妙啊。

(五)要把事情的经过写详细,写具体。

文章必须有详有略。这样,文章才能有起有伏,一篇写事的习作,详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢?就要写清事情的发展变化过程,分步写清楚;并在事情的过程中努力设计波折和矛盾,使过程有曲折,就容易把过程写具体。

(六)要写清对所写事情的分析,发表自己的看法。

写事,不只是记叙生活,还要对所记叙的生活进行中肯的分析,表明自己的观点和看法,这样才能把文章推向高潮,才能使读者读完之后受启发、受教育。

习作练习:最令我_____的一件事

本题目是要求记叙一件事,但这不是平常的随意一件事,是要求最调动自己情感的一件事,因此,所被充的就是表达感情的词,如“高兴”,“激动”,“惭愧”……

希望同学们能按上面所讲的要求,把这次习作写好。

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篇12:初中叙事作文:那一个错误的选择

全文共 1055 字

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错误,是人生旅途中无法错过的驿站。人生的道路那么曲折,天才伟人也会犯错误,可错误不会因为是他们而畏缩不前,我们也是一样的。每一个人都会有做错事的时候,然而面对错误时,有的人会勇于承认错误,而有的人却只会一心的逃避错误,我就有过一段面对错误难以抉择的经历。

“叮铃铃”漫长的第一节课终于结束了,许多同学们都兴高采烈地冲出教室,教室里只剩下帮助老师的几位同学,我无意识转身,发现熊文翰的书包旁边放着人人都喜欢的东西,正所谓“赵后虽可爱,君谜必有害”,心想:我要的陀螺妈妈不给我买,我可以利用它买到我梦寐以求的陀螺。想到这里,心奋不已。我环顾四周,没有人关注我,心里暗暗想道:咦!这不正是我“作案”的好时机吗?于是,我不管三七二十一,径直冲向熊文翰的座位,再以迅雷不及掩耳之势抽出它,以闪电般的速度放在自己的书包里,随后,我欣喜若狂地冲下楼去,“混”到集体的队伍里。虽然“作案”的时候已经过去,但是我的心里总是七上八下,情不自禁地咽口水,害怕那位“受害者”从我身上找出什么破绽。

课间十分钟在我的忐忑不安中过去了,上课铃声再次打响,然而这节课我的凳子上像是有无数颗钉子似的,让我心乱如麻,心里期盼着快点放学回家。可是事情没有想象的这么简单——放学后,我那浮躁的心情还是无法平静,外面那火辣辣的太阳照射在我身上,让我的身心备受煎熬。回到家里,为了不让爸爸妈妈发现,我装得若无其事,放下书包,来到我的小书桌前。心里就像压着一块承重的石头,怎么对得起养育我的父母,更对不起辛勤培养我的老师,我望着书桌发愣。虽然我的动作并没有透露什么,但仿佛妈妈已经得知我“作案”的事情,她惊慌失措地来到我的面前,问:“翰翰,你今天是不是有事情应该和妈妈沟通呢?”妈妈的问话让我觉得坐立不安,“嗯,我、我。。。。。。”这样断断续续的语言,更是火上浇油,在妈妈的强烈攻势下,我惭愧地低下头向妈妈承认了错误。

事后,经过妈妈与老师们的教育,我积极向同学承认错误,获得了老师和同学们的原谅。我也深刻地认识到:如果知错了,不把错误根除,可能是再一次错误的开始,每个人一生中都会犯错误,所以,这并不是什么稀奇的事。但是,我们要有勇于面对错误的态度,要有勇于改正的决心。这次的事情让我铭记在心,以后再也不能犯这样的错误了,因为我即使瞒过了家长、瞒过了老师,但对于自己的内心是瞒不过的,也许我还做得不够好,可我知道,当我面对错误时,除了及时面对自己的错误,而且应该面对自己的内心。每个人的成长都会面对一些错误,认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。

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篇13:我学会了唱卡拉ok叙事作文

全文共 441 字

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暑假,爸爸妈妈带我去天津,在那里我学会了唱卡拉OK

那天,姑姑带我们去迪厅,让我们放松放松。来到了迪厅,爸爸先问:“4小时多少钱?”“1800元。”服务员答道。付了钱,服务员将我们带进了一个包间。

走进去,呵!真凉快!我们坐在沙发上,服务员把屏幕打开,姑姑点了爆米花、瓜子、两瓶茶水,服务员送来东西,出去了。

姑姑告诉我:“点歌的方法有两种,一种是:知道歌儿的题目,将那几个字的拼音开头字母输进去,然后按确定。方法二:输入歌手名字拼音的第一个字母,搜寻歌手的歌,进行点歌。”我按照姑姑的方法去试,真灵。

我为爸爸点了一首《父亲》,感谢爸爸这么多年,对我的宠爱;我为妈妈点了一首《母亲》,感谢妈妈这么多年,对我的严格要求;我为姑姑点了一首《人说山西好风光》,让姑姑永远记住我们美丽的家乡;我为自己点了一首《少年少年祖国的春天》,希望自己能将长辈的关爱化为动力,学会做人,多学知识,早日长大。

后来,爸爸、妈妈、姑姑各点了自己喜欢的歌曲,我们在歌曲的美妙旋律中陶醉。

[我学会了唱卡拉ok叙事作文

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篇14:我学会了擀面叶叙事作文

全文共 543 字

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我们全家人最喜欢喝妈妈擀的面叶了。可是因为妈妈的腰摔伤过,每次擀完面叶后,就会累得直不起腰,我看了很是心疼,就下决心学习擀面叶。

一天中午,妈妈和好面,正准备擀呢,我说:“妈妈,你教我吧。”妈妈笑着说:“你行吗?”我说:“行不行,学一学就知道了。”于是,我就在妈妈的指导下开始练习。可是,不管妈妈怎么教,我就是擀不好。看看我擀的面叶吧,有长的、方的、三角形的,有的一边厚一边薄,还有的中间被我擀了个大窟窿。我想:真难啊,干脆不学了。可转念又一想,做事不能半途而废呀,我要坚持,一定要学会

正好,邻居红姨来我家串门,看见我正在擀面叶,就说:“哟,行啊,好点儿(我的小名)!学擀面叶呢!”我害羞地一笑说:“就是擀不好。”红姨看了一会儿,说:“好点儿,擀的时候不能用力太大,一只手扶着擀杖,另一只手轻轻地擀。要想擀好,就要顺着面叶的边擀,边上用力重些中间用力轻点,面叶【来源于】自然就能随着转圈了。”我按红姨说的方法试了试,擀了几个后,果然也能擀得又圆又均匀了。终于擀成了,我高兴地合不拢嘴。

妈妈说:“小姑娘会擀面叶了!”爸爸笑咪咪地冲我直伸大拇指,说:“好点儿,手真巧!”姐姐和哥哥吃着我擀的面叶,笑嘻嘻地说:“我们还不如小孩呢!”红姨说:“好点儿就是聪明嘛!”

哇,我真高兴!我学会擀面叶了!

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篇15:学会选择

全文共 600 字

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公鸡需要麦粒来填饱肚子;远渡重洋的鸟儿需要一根树枝,而不是沉余的鸟巢和食物;鱼儿需要的是自由,而不是用生命换来的渔人钓钩上的食物。我们人类也是如此,我们需要的是诸如亲情、友情等之类的感情和实实在在对我们有用的 、可以填饱肚子的食物,可以带给我们快乐的感觉意识,我们不过度的需要名利 、金钱 、地位,这些都是身外之物,是生不带来 、死不带去的虚无的东西。我们要这样的东西来干嘛?这是根本毫无意义的。

常言说:"有钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”尽管这话有一定的道理,但它也会诱惑不少的人为了它而走上歧途,失去一切,我们要拒绝诱惑,不要因为沿途的景色而迷失自我,迷失方向。

虚荣,不过是一种人类有意识的编造的错误的意识,它能给予我们的仅仅是那刹那的高兴,等当它从我们手中失去的时候,它带给我们更多的是忧愁 、伤心与失落。请算一算,我们希望哪个获得永远的不快,还是愿意收获转瞬即逝的快乐?我想应该会选择后者吧,要学会抛弃虚荣,才能到达所期望的。

“选择”是我们常常要面临的,我们会选择正确的,但机率小,这是因为我们不会选择。在选择的路上,有太多的诱惑,它们会把我们引诱到错误的方向去。我们要保持清醒的头脑、智慧的眼光,才能攀往成功的高峰,才能有真正的潇洒人生。

冰心说过:“冠冕,是暂时的光辉,是永久的束缚。”要知道:适合自己的才识最好的,千万不要邯郸学步,要执著于选定的目标,为自己做对人生中的每道选择题。

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篇16:学会选择

全文共 251 字

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选择与放弃,是一种心态、一门学问、一套智慧,是生活与人生处处需要面对的关口。昨天的放弃决定今天的选择,明天的生活取决于今天的选择。人生如演戏,每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人,才能赢得精彩的生活,拥有海阔天空的人生境界。本书是对前两本《学会选择,学会放弃》的再次提升与集结,承接了之前睿智、精炼、清丽的风格。通过一个个蕴含生活哲理的故事,简约而鲜明地说明了选择与放弃对于生活、工作、人生的重大影响。在当下经济危机不断蔓延的形势下,做好每一个抉择,走好每一步,才能真正把握当下,活在当下。

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篇17:学会选择作文

全文共 362 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”,这句话说得真好!让我们在面对困难时,鼓起勇气,勇往直前,别被困难所屈服,迎难而上,就能到达胜利的彼岸!

我从小至今得到了许多东西,三、四岁的时候渴望得到玩具,五、六岁的时候渴望得到童话书,七、八岁的时候渴望得到天真,现在渴望得到铁哥们。其中我得到的最美好的东西还是勇气。 记得那是三年前,我第一次学滑冰的时候,我和二年级的小弟弟一起滑旱冰。刚开始我不会滑,小弟弟们就教我。我站在原地不敢动,一个小弟弟拉我一起向前滑,慢慢的我真的学会了。可是好景不长,我不小心就摔倒在了地上,裤子摔了个大口子,腿上也擦破了皮。小朋友们都围上来,我觉得很不好意思,脸刷的一下就红了。其中一个小弟弟还大喊:“哥哥,你的裤子破了!”我飞速的跑到楼上换下了这条破裤子。 但是我忘不掉这件事,因为通过这件事情,我得到了勇气。

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篇18:学会选择的作文600字

全文共 347 字

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今天中午,说到小提琴课的时候,妈妈说:她不建议我匆匆忙忙地选定一个乐器。我问:为什么呢?我想我先学完小提琴,再学别的。妈妈说:“人的精力和时间都是有限的,当你选择做一件事情的时候,就意味着你放弃了其他事情。妈妈认为你现在乐器还不了解,见识太少,所以,妈妈建议你可以多报名几个乐器班,对于你好奇的而乐器就可以去看看。比如,二胡怎么拉,笛子是一根竹管为什么能吹响?古筝是怎么弹的?多接触一些乐器之后,你才能知道自己真正喜欢什么。”

听了妈妈的话,我想起《品德与生活》课上讲小明用台灯,纸上总是有黑影子。

怎么样才能没有黑影子呢?有人说把台灯放在45°角,昨晚我试了,可以。同桌当时说要把桌子上各个角度都放满台灯,哪个角度光线最好,把其他的撤掉,以后台灯就固定放在哪里。

我们要多多尝试,在尝试中学会选择。

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篇19:学会选择,学会放弃作文

全文共 1218 字

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古人云:鱼和熊掌,两者,不可皆得。在人生的旅途中,我们会遭到许多难以抉择的问题,选择时,往往就意味着需要放弃其中一样。

记得在网上看到这样一段话,人生是复杂的,有时又很简单,甚至简单到只有选择和放弃。应该选择时,总想选择最好的,而且是理直气壮的取得不该选择的则应毅然放弃,取得往往容易心地坦然,而放弃则需要巨大的勇气,若想驾驶好生命的帆船,每个人都面临一个永恒的课题,学会选择,学会放弃。

比尔·盖茨的故事,似乎一直都是如此传奇,比尔·盖茨在中学时代,就是一个凡事都比同龄人先行一步的学生,老师布置写一篇千字左右的作文,比尔盖茨却一口气写了十几章,他所做的最重要的选择莫过于退学,哈佛大学是多少梦寐以求的学府,而考上哈佛大学的比尔·盖茨,却在大三时毅然决然地选择退学,这并不是一般人能够下的决心,也不是所有人有勇气如此选择,但也只有这样的决心和勇气,才能铸造出这样非凡的人物。试猜一下,如果比尔·盖茨依然在哈佛深造,学习课本上千篇一律的事物,也许就不会有今天的比尔·盖茨了吧!也许他只会是一个普通的上班族,比尔·盖茨曾说过:人生是一场大火,我们唯一能做的,就是在大火中抢救一些东西出来,这就说明,做选择时,一定要当机立断,我们要看清方向,认准方向,选择好一条路就一直走下去,不要回头,因为这是你所选择的路。

有一个故事说,在一个暴风雨的夜里,你驾车经过一个车站,车站上有三个人在等巴士,其中一个是病得要死的老妇人,一个是曾救过你的医生,还有一个是你长久以来暗恋过的人,如果你只能带走其中一个乘客走,你会选择哪一个?也许有人会选择老妇人,因为生命第一。也许有人会选择医生,因为人都要知恩回报。也许有人会选择你所暗恋的人,因为爱,只有一次。但是,是否有人想过,最好的选择是让医生开车送老妇人去医院,自己留下来和你暗恋已久的人一起等车呢?这样,即可以救老妇人的命,又可以报恩,还可以为你的爱情,制造一些机会,学会选择,就意味着学会了如何去生活,学会了如何走好你为自己所选择的路。

曾经,有一只狐狸,出去找妈妈,不小心掉进了猎人的陷阱,脚被夹住了,然而,它没有经过任何考虑,果断的咬断了自己的那一只脚,逃走了,放弃一只脚,留下一条生命,这就是放弃的意义。放弃,不是放弃所有,只放弃不是自己的或不适合自己的东西,去迎接另一份拥有。放弃,只是为了让自己更好过。如今,已有越来越多的人为情自杀。其实,我觉得,生命不是我们的,没有权利选择生的我们,也没有权利选择死,失去了生命,就没有任何机会去珍惜下一个幸福了。也许,当爱情离开时,我们唯一能做的,就是学会放弃。但是,也只有放弃之后,才有资格去寻求另一段幸福,学会放弃,在落泪以前,转身离开,留下简单的背影。学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美的回忆。学会放弃,让彼此都有更轻松的开始。

人的一生总是不断的在选择与放弃的路口徘徊,而我们,只有学会了放弃,学会了选择,才可以积极乐观的对待人生,才可以做到,不枉此生。

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篇20:学会了选择中学生优秀

全文共 826 字

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飞箭破空,呼啸而来,刺入他身体那一刻,却忽然变得沉闷。痛到极致便不再疼,万箭穿心亦不过如此。

叹往事如潮人如水,古今征战能得几人回。他看遍了白骨累累的沙场,亦负尽了天下人。只是,如今的一切,都是他自己的选择

负尽亲人

当年,他还是曾子一个不得志的弟子,血染山河还只是心中传说。那一日,他亲手将匕首插入妻子胸口。陪伴自己多年的妻子身躯逐渐冰冷。因他的选择,注定自己已无退路。

自此以后,大好河山,明媚春光,只要有他的地方,便有大路。权倾天下,睥睨群雄一直是吴起心中的伟大抱负。选择这条路,是他今生注定。

负尽朋友

回忆中的声音缓缓响起,那是怎样壮烈的一条路啊。茫茫大漠中的猎猎风声,凛凛沙场上的战马嘶鸣。他像一道闪电,像一尊战神,提七尺剑,杀百万兵。血腥味中,他俯身为朋友吸出毒血,一旁的众将却忍不住慨叹:又有一人要为吴将军冲锋陷阵,死无全尸了。一语成谶,朋友独自一人提着枪冲入敌营,机械地厮杀,杀得浑身鲜血,刀刃尽卷。

他或话也曾疲倦,也曾心痛,但是断不会后悔。这是他自己选择的道路。选择之初,便明白“一将功成万古枯”。

负尽自己

他奔波流离,终在楚国一展拳脚。他为楚悼王南征北战,开疆拓土,为他除却贵族,施行变法。楚悼王临终之时说:“你快去,我一死,没人能再护你周全。”然而这次,吴起选择了留下。

他没有忘记自己心中的良知和底线,没能忘记“食君之禄,尽君之事”的信条。恨他入骨的落魄贵族来了,万箭齐发。他踉跄爬到楚悼王尸首上,大喊:“群臣叛乱,谋害我王。”当那群叛臣被抓之时,他直直向后倒去,一定是阳光太强,照得他睁不开眼睛。这是他的选择,他为了这条路,践之终生,不死不休。

阳光依旧灿烂,还是当年他鲜衣怒马、少年英杰时的模样。什么是非功过,全留给后人评说吧。因为他虽负尽天下,却唯不负当年志向。

吴起这个名字,似乎浸染了鲜血,千丝万缕,无法割舍。但这也好,这都是他自己一步一步作出的选择,不似常胜将军的故事千篇一律。当他的战鼓响起,亦正亦邪声音里,狼烟滚滚,寒光照铁衣。

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