致我们终将逝去的青春观后感【经典20篇】

青春是我们无法释怀的过去，青春是我们尽情挥霍的少年时代。那些曾经属于我们的青春时代，都已随着岁月的匆匆流逝一去不复返。曾经的肆无忌惮，曾经的嬉笑打闹，已离我们渐行渐远。

岁月匆匆，时光飞逝。我们在经历中不断成长。在人生的旅途中，我们经历了太多的快乐和忧伤，沉淀了太多的往事与回忆。在我们的记忆深处，深藏着一段美好的流金岁月。曾经我们最留恋的青春岁月此刻已渐行渐远，唯有在记忆中去回味曾经的青涩。

岁月静好，时光安恬。青春是最美好的岁月。青春为我们的人生注满了各种各样鲜艳的色彩，为我们铺就了许许多多不同的道路。我们曾经的青春充满了憧憬、充满了希望和信心。

青春是我们生命的一部分，我们的青春年华虽已逝去，但那段振奋人心的青春岁月，依然流淌在悠悠的岁月之中。

青春的绚丽多彩，青春的无怨无悔，青春的不离不弃，抓住青春最后的尾巴，珍惜我们即将逝去的青春岁月。在记忆中拾取曾经美好的过往，走进那段难忘的青春岁月，留下曾经最美的回忆。

今晚看完《高校党组织战疫示范微党课第十一讲》，对我的触动特别大。

全国人民齐心协力共同战疫，体现的是中华民族的伟大精神，一个国家的凝聚力不只体现在对外方面，更是能在这种大型灾难面前体现的淋漓尽致，回想起之前发生的种.种大事，都可以展现出中华民族精神之伟大。

在这次疫情出现之后，各地涌现出了大批的志愿者，他们有不同的名字，不同的年龄，不同的社会分工，但是在这一时刻，他们肩负起了保护家园的重担，他们把国家危机当成自己最重要的事，日日夜夜的奋斗，是我敬佩的人。

为此次疫情奋斗的还有最最危险，最最辛苦的的人员，他们有着动听的称呼，“白衣天使”。他们夜以继日的照顾病人，控制疫情的蔓延，他们的辛苦是我们所想象不到的。我们虽然没有办法帮他们分担压力，但我们要在心里支持他们理解他们，我们当前能做的就是，服从大局，维护大局。

社会秩序不会紊乱，只要我们紧紧跟随党的脚步，一定可以攻坚克难。胜利是属于人民的，相信凭借着中国先进的医疗水平和医护人员的努力，我们一定会渡过难关。

我在这里向站在疫情一线的医护人员和志愿者致以诚挚的敬意。

六月是阳光灿烂、生机盎然的时节，也是炎热紧张的时节，初三年级的同学们即将迎来对他们一生命运有重大影响的中考了。

生性乐观的萧野依然潇洒，打篮球、看漫画书，似乎一点儿也不紧张;许梓枫是班里有名的“考试机器”，成绩总是第一，他的苦恼是没有竞争对手。一次考试，萧野无意中得了第一，在班干部民主选举中当选为班长。

许梓枫频频向萧野挑战，萧野禁不住许梓枫的激将法，答应应战。于是两人在学习上展开了激烈竞争，将学习成绩看得很重的班主任王老师对他们赞赏有加，而思想活跃的任涛老师却感到了其中的潜在危机。

太怀旧了，这还是上小学时学校组织看的，拍摄地点还是在十五中!!现在再看一遍，依然好看，怀念上学的日子，真想回学校啊。

在转瞬而过的岁月里，在最浪漫的年华里，在充满幻想的时光里，我们带着满脸懵懂与茫然长大。

青春是一场美丽的疼痛。我们还是一群拥有天真梦想的孩子，我们在成长的道路上摔得遍体鳞伤，我们开始成熟、思考。学会如何在每一场暗战中保护自己，当你站得很高时，突然发现寂寞，或许，这就是青春的味道吧！

青春是一段灿烂的忧伤。在成人的世界中，青春并不是一个美好的字眼，相反，青春是叛逆的代言词。我们喜欢在青春这场狂欢的盛宴里展示自己的与众不同，我们总是把最绚丽的一面留给别人，可当我们背对着这个世界时，即使阳光照在身上，折射出的也是暗淡的光芒，明媚而忧伤。

生命是一列列车，当我们经过一段曲折的小路后，那个叫青春的小站已经被远远地抛在身后，当我们回忆起那一段长长的过程，回忆里满是温暖的力量。

这些年，不是你一个人在成长，你有你的安慰，你有你的港湾。总有一个人会在你伤心的时候陪伴你，尽管当你阳光明媚时不在身旁；总有一个人会在你失败的时候鼓励你，尽管当你周围充满鲜花掌声时不再身旁，总有一个人在你迷惘的时候引领你；尽管当你走平坦大路时不再身旁，总有一个人在所有人都怀疑你的时候相信你；尽管当你充满力量时不再身旁。

诗人说：青春除了年轻，一无所有。但我们还有梦想，还有希望，还有爱，因为年轻，所以我们的未来有无限种可能。

那些年，当我们走过年少所有不同凡响的旅程，青春在后方对你轻轻挥手。

[致我们终将逝去的青春作文六篇

时间滴答滴答地走过，蓦然回首之间，现在的我已是一名即将成为初三的学生了。在这逝去的两年初中生涯里，有过许许多多：甜蜜的、刻骨铭心的、疯狂的经历。这些逝去的日子终究是生命里最优美的篇章之一。

打开时间的闸门，那一幕幕的事件便在脑海中清晰的浮现出来。

初一时，我满怀憧憬与期望，步入了初中的门槛。记得初一的我们甚是纯真。不懂得真善美，但我们却活得很自在。在校园可随处见我们跳跃的雀影，不像那些为了学习而愁眉苦展的学哥学姐们。在学校里我们抛下一串串银铃般的笑声。也许因为我们的年幼无知，所以我们尽情的嬉戏。将学习抛置于脑后。一副不知少年愁的样子。

初一的我们真的很疯、很狂。疯是因为我们的青春年少，狂是因为我们的无畏无惧。如果你没有本钱，就别在这瞎闹。是呀，再不疯狂我们就老了。

初二时，我们便没有了初一的激情与活力。也许是学业的负担亦或是在初一时我们的棱角逐渐在磨平。初二的我们变了，变得懂事了，也不再如当初的那般纯真与懵懂，似乎初二的我们也变得稳重了些。但在沉重的学业负担中，我还是与我的四个好朋友一起高谈论阔，说着一些不为人知的秘密，聊着一些小小的八卦。偶尔也看看那张大大的地图，说说那些地方的地理特征等诸如此类的问题。

初三的殿堂已经为我悄然打开了，不知门后是天堂还是地狱，带着一份情愫与期望向着初三的殿堂出发。因为花有重开日，人无再少年。就像这段逝去的青春年华。

首先很感谢格瓦拉旗下新放咉，提前观看了青春电影《六弄咖啡馆》。主要讲述男主小绿(董子健 饰)和女主心蕊(颜卓灵 饰)之间一场真挚却无奈的青春爱情故事，以及距离对爱情的考验，同时关注年轻人对待成长和人生的态度。

看完电影感觉又回到了那个青春年少的时代，

小说真的是源于生活高于生活，作者适可而止，但我却做不到，收心回来，或许我的心真的随着故事里的主人翁一起“掩埋”了吧。

人生，像走在一条小巷中，每一弄都可能是另一个出口。也可能是一条死胡同。该是结束的时候了，该是说再见的时候了，再见，我的青春

这七八十个三百六十五天青春是一段快乐的音符，承载着我们的梦，将它带向远方，人的一生有七八十个三百六十五天，有七八十个十二月，但是正当人们过了这七八十个三百六十五天，七八十个十二月，人的生命便已走到尽头。

青春似一阵春风，让我们有另一种天真、无邪的感觉，我们乘着这一阵春风，在这一段时间里我们变得懵懂，对于许多事情都想的很简单；青春似一首诗，让我们有另一种虚幻、诗意的感觉，在这一首诗中我们变得很飘然，对于许多事情都很马虎。

转眼之间，我们长大了，对于许多事情也有了自己的看法。

现在的我们在学校，拥有着无数的学习机会，青春似一个一个的机会，但总有一天青春会不复存在，我们就只能拥有那个机会，我们让青春再次降临。一个人的一生中，青春就只有那样的短暂，现在的我们年少无知，在青春期间，容易产生思想上的叛逆。现在的我对于事情会显得很烦躁，在学习上，当我们遇到问题，难免会觉得有一种想发火的冲动，一点小事就会与别人发生冲突。

现在的我任由青春的逝去，在青春期间，我们留下许多美好的回忆，但往往也有坏的一面，我们在这个期间，往往看不到自己的不足，爱去管别人的事，上课老师会批评叛逆的学生，现在的我们在这段青春期间，无视周围的同学，其实青春期是一个改变人的期间，在这期间我们要养成一人的良好品质，青春在我们周围乱撞害的周边的人受伤，在经历过许多事情后，我们偶尔会静下心来思考“是不是自己不对”。

其实有很多同学都对我说，青春像一头乱撞的狮子，在人的一生中难免会伤害身边的人，但我们不能就这样懦弱，我们的青春需要我们自己做主，我们的青春时期就那样短短的几年，青春渐渐的离我们远去了，快消失不见时，我们大喊一声“青春”她却回头对我们笑了一下，然后就继续向前走了，是的，青春就这样的消逝了，只有一次，人生也就开始变老，青春的逝去，代表一个人长大了；青春的逝去，代表一个人的一个时期消逝了；青春的逝去，也代表一个生命的即将完结。

开学之初，校本培训时学校组织教师看了一部有关美国中小学教育的电影《热血教师》，讲述的是美国当代教育家罗恩·克拉克在纽约一所小学任教时的一段经历，看完之后深有感触，那就是要想成为一名好教师，首先必须做一个有“心”人，必须具有“五心”：爱心、恒心、信心、耐心、细心。

一、教书育人必须有爱心：

“爱”是人与人之间交往沟通的桥梁，作为一名教师对待学生更应如此，并且“爱”是相互的，是有回报的，一个充满爱心的教师同样也会受到每一个学生的爱戴与尊敬的。影片中克拉克教师就是一个充满爱心的人，在管理班级的过程中，不管学生多么调皮，多么让他难堪，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，教师爱他们，大家是一个大家庭。克拉克教师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待，教师是学生的榜样，教师对学生的爱，学生感受到了，并给予回报。为了和学生拉近距离，克拉克教师和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。克拉克教师用自我开始的笨拙和之后的熟练，用自我学习过程中的艰难告诉学生，他们也会克服种.种困难，取得成功的。这些都源自克拉克教师对学生的爱。

二.教书育人必须有恒心：

做任何事情都必须持之以恒，教育更应如此。克拉克刚接手班级不久，遇到了各种各样的打击和挫折，同事的冷眼旁观，领导的不支持，家长的不配合，异常学生的调皮和刁难，也曾让他彷徨，让他苦闷，他想过退缩，想过放弃，但他咬牙坚持了下来，一如既往，忍辱负重地踏实工作，默默奉献，一步一个脚印，直到最终的成功。这都源自克拉克做事的恒心和毅力，教书育人更该如此。

三、教书育人必须有信心：

首先要对自我有信心，其次要对学生有信心。克拉克因材施教地抓特殊学生，源于对学生的信心。为了培养学生的信心，他在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自我跳崖的事例，告诉孩子，相信自我，相信教师。影片中有许多十分震撼人的镜头。一个异常特殊的学生泰肖恩，已经被记两次大过，再有一次就得被开除。他在班级中打架两次，一次要自我走，一次闹到了校长室，都被克拉克教师拦了下来，他诚恳地对这个学生，对他的监护人讲：“我们不应当把这样的孩子赶出校门，应当把他留在学校里。我相信他有理由这样做”。他晚上到莎美卡家里调查她家庭作业没有做好的原因，为她繁重的家务震惊，主动帮忙，却被孩子家长误解，告到学校要开除他。这位教师坚定地告诉莎美卡的家长，“莎美卡是一个聪明优秀有领导才能的孩子，我们应当共同努力让她到重点中学继续学习。”孩子的母亲从惊讶怀疑到默守观望，同意让孩子的保姆多看其他小孩子一些时间，好让孩子写作业。说到那里，我们不难看出，克拉克教师之所以能对每个学生了如指掌，因材施教，是因为他从心里坚信：这些孩子都是好孩子，他们需要的是关爱，是巨大的爱心。他始终坚信：学生都是好的;自我必须能教好他们。

四、教书育人必须有耐心：

克拉克教师不怕麻烦，做事很有耐心，所以他对学生因材施教。他周六约上爱赌博的孩子到咖啡馆，给他买着午饭，和他经过赌博的游戏，使他学会数学。他对每一个学生都很有耐心，从来没有因为他们的特殊、格格不入、不认真学习而横加指责，总是不厌其烦地从跟头去寻找原因并努力解决，采用让大家都能理解的方式方法。

五、教书育人必须细心：

作为一名教师，对待学生必须无微不至，不但要关心他们的学习，还要关心他们的生活，家庭等。回过头来看克拉克教师，他的课堂不只是在教室，操场、学生家里、咖啡馆、走廊都是他教育学生的场所，他的教育也不只是传授知识，而是渗透到学生的学习，生活、娱乐、交友等方方面面，学生一些很细微的鸡毛蒜皮的小事和细节，他都会去关注，去了解，好的他会及时鼓励，坏的他及时纠正，可见他是一个多么细心的人。再看看我们的学生，他们也有自我的特长，如果我们能细心发现，鼓励支持，因材施教，激发他们的兴趣，使学生的特长得到发挥，那么学生也必须会给我们带来惊喜。

以上是我看过这部影片后的一点心得和感悟，期望能与同行共勉，以克拉克为楷模，朝着一名优秀教师的目标努力进取。

青春，是飞扬的歌，有喜，有悲。青春，是一场艰辛的离别，令人催泪而下。青春，是你，和我，钩织起的一场梦。 ——写在前面

我常常在想，若我十年之后，想起关于青春这两个字，会有怎样的情景，是高兴，还是会暗骂当时的自己傻，或者嘴角上扬的回忆，只是回忆而已！

越是长大，也更是越不相信人，越是攻于心计，并没有起初的快乐，每日在挣扎中奋力的活着，掩饰自己柔弱的性子，将自己做一个无坚不摧的硬物，把自己的心封闭于一个夹子，任谁也打不开。

我常常想起十四五岁的自己，天真，傲慢，无礼，倔强，什么都不懂，却有一个比针还真的心，不会陷害别人，不会装可怜，不会将不满当做泪水换为同情，更不会做一个扭扭捏捏的人，当入世之后，自己变得更加势力，脱下童真，用强颜欢笑伪装自己，比较谁谁谁能给自己什么，同样，也不是当初那个敢爱敢恨的人。

总是在经历过后，明白活着的艰难，因为，自己要的并不仅仅是活着，而是活的更好，飞的更高，变得更强，于是，我告别亲人，做一个翱翔天空的鸟，任谁也呼唤不来，社会给自己的历练，并不仅仅是长大，学会生存，而是让自己渐渐存着一颗抱怨的心。

或许是因为，从小缺乏关爱，于是，自己从来不和任何人说出自己的难处，高兴或不高兴，赞可或不赞可，对于亲人，很多我都感觉陌生，天生缺乏安全感，导致自己真的谁也不信，并不是不信，而是不知道该信谁，这么多年，自己受的苦，受的累，从不说，在学校，遭到老师的误解，也不会解释，让我现在一直计较当初老师对我的评价，是那么的轻易。

亲情，让17岁的我，感到害怕而陌生，尽管最后有人得知我的苦，我的泪，我的憋屈，安护了我的如今，给我衣食无忧的生活，给我有说出心里话的资格，但自己仍旧无法开口，都乘积了十七年，很多事，无法说。

我不相信朋友，任何人我都不相信，尽管初中三年，给我认识了学校里大多数人，但没一个是进入我心底的人，也没有一个听过我的心里话，谁也不知道我心里的秘密，我不信，友情，这个世界，在很早的时候，我就知道，是利益与金钱并存的，有权才有钱，才有地位，而我也知道，所有接近你的人，不过为了你的钱权势， 我自己不是一个庸俗的人，活在钱里，所以，我将自己转入网络，每日，写写诗词，对对联，陶冶性子，做一个不闻世事的人。 我不相信别人，但我也没有害过别人，同学的请求，能做到，我就答应，不能做到，我只是拒绝，时而碰到像自己一样的人，便会指引两句，少伤害人，给自己留条活路。

识人不清，我这辈子估计做不到，因为我看透了，对任何人，都已经不保持相信了，我会怀疑，但我不会说，同样的话，我说了很多遍，我二十不到的年龄，但我不是绝对不是二十岁的智商，可我也仍然保持着二十岁以下的心态，甚至更为幼稚，所有人，都不知道我的城府如何，也不懂，我在想什么。

有时候，看着空间的动态，我总是会想，这种事，我这辈子都不会再犯了，同学的话，总让我觉得幼稚不堪，对于感情，我每次看了之后，总会对他们说，你如今遇到个喜欢的人，纵使你狠喜欢，他也不会陪你到步入婚姻的那刻，因为，这个世界，有太多的意外，所以，你如今的所爱的，多年后，也不是你的，倒不如去拼搏一些属于你的东西，而不是散漫的浪费时间去恋爱。

很多人，对我说，青春的时候，就该做青春的事，爱恨情仇，一样样的经历，我想说，你错了，你错过青春，你拿什么迎接未来，拿你那张初中毕业文凭，还是什么，错过青春，失去的不仅仅是青春，更夹杂着一个个机会，这个时期，你花着父母的钱，周转于情爱，放弃了学业，蹉跎了时光，我想问，若干年后你得到了什么。

我很庆幸，这个时候的我，脑袋是醒着的，知道什么该做，什么不该做，更知道自己今后该干嘛，而不是继续过着啃老本的生活，也是因为这一场青春，让自己明白，生活，不仅仅是爱情，还有，亲情，友情，钱，权，势，饱含着太多太多你想不到的需要。

我已不再怀念那部分错过的青春，因为我后悔了，真的后悔了，那样的我，让我后悔，我更后悔的是，在我所经历的岁月里，我把亲情，友情，看的太淡，也太重，让我不知怎么抉择。

错过青春，我重拾一份梦，带着一颗恬静的心，却迎接新的未来，不在哀叹过去，更不在回忆曾经，而是，坚强的活着。若干年后，若我想起如今的自己，我想我定不会失望，因为，我已经做到了，比同年人更成熟，更加学会思考，而不是鲁莽，跟多情！

就像电影《中国合伙人》中那句经典的台词：“如果额头终将刻上皱纹，你只能做到，不让皱纹刻在你心上。”皱纹终要出现，岁月终要流走，而青春也终将逝去。

对于每个人而言，青春均是美好的。青春就像一个匣子，里面储藏着激情和活力。古往今来，不乏赞美青春的诗篇。正因如此，青春才显得如此珍贵。而我们队青春也是如此地沉迷和留恋。

可是历史要别，人要老去，是谁也阻挡不了的自然之力，是任何人都辩解不了的真理。人类的渺小被岁月一层层地抽丝剥茧，明明白白地横亘在历史的姿态里，无论是追求年轻的外表，抑或是追求年轻的心，归根结底，这都是一场与自然之力的战斗，也是一场注定要输的战争。

俄罗斯撑杆跳老将在近几届的奥运会、世锦赛上却频频失败，甚至到达不了曾经的高度，面对采访的镜头，她无不遗憾地说：“好吧，我承认我老了。”对自己青春已逝的坦率接受，让她在失败之际不但没有受到指责，反而赢得了他人的尊敬。

很多人害怕青春的逝去，因为在他们心中只有年轻才是值得赞美的，才是人生最辉煌的阶段，其实不然，正如麦加所说：“每个年龄阶段都有各自的花香。”青春自有青春的活力与张扬，经历过这个阶段才能拥有成熟和稳重。

柴静在刚入中央电视台做记者时，自认为拥有青春活力，敢爱敢恨才是成为一名好记者的必要条件，可是在进行几次采访之后，当自己“湿答答的青春被一扫而空”，而逐渐被沉稳所取代时，她才知道怎样才能算是一个真正的记者。

郭敬明曾经说过：“没有人能够永远年轻，但永远有人正年轻着。”其实，人生就像一座建筑物，从筑基、建造、使用，再逐渐成为废墟的过程，就是岁月流逝的过程。所有人都想停留在刚建好的崭新建筑里，没有人想最终成为废墟。可余秋雨说：“没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太拥挤了。”

三毛云：“人的悲哀在于知道岁月是流逝的，并且还要学会接受。”青春终将逝去，就像人生终要走向无。

冬去春来，孕育万千希望;朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。今天，距离高考只剩下一百天了!

一百天，可以突飞猛进;一百天，可以收获累累;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。

同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，抒写人生的华章。

同学们，行动起来吧!人生能有几回博，让我们整装待发，迎接六月。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着理想，向着美好未来，起航!

寒假期间，为了响应系里的要求，我决定到村委会进行志愿服务。主要工作是打扫村委会的办公室以及整理一些文件材料，每一天工作2-3个小时。时间是从__年1月30日到__年2月6日，经过这几天的志愿服务我深有感触，于是阐述一下自我的感受。

我的志愿服务期已经结束，这个假期的志愿服务的经历是值得我一生去铭记的。在这个看似短暂的几天里，我学到了很多，重要的是深刻的体会到志愿服务的和精神。

作为有梦想有素质的当代高校大学生，我们的任务已经不仅仅是学好科学文化知识、努力丰富自我的学识、关注自我的健康，更应当树立一种胸怀天下的大爱、博爱，去关心国家的大事，关注身边的小事，力所能及的去为社会贡献自我的一份力量。

在这几天的志愿服务活动中，虽然会遇到一些问题，尽管有些累，但我还是努力的把它做完了。打扫村委会确实是有点累，这是事实。在整理文件的过程中，我也遇到了一些问题，种类比较多，整理起来比较繁琐，但我还是耐心的整理完了。我觉得自我应当为此感到高兴。

毕竟，劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当进取参加劳动。在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人，经过这次的志愿服务活动，我懂得了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自我。工作中，我明白了许多自我的不足之处。平常，在家时爸爸妈妈总是对我们太好，经过这次的志愿服务，让我真正体会到了工作的不易。

每一天都是扫地、拖地、擦窗、整理文件等等，或许每一天重复着相同的工作很无趣，但其实在工作中还是能够找到乐趣的。每一天把工作做完了，我就会松一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始工作是有点累，但很高兴，有种成就感。我感触深的是万事都不是那么容易的，仅有自我不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真的做一遍，就发现不了自我的不足。

工作也一样“一分耕耘，一分收获。”仅有自我体验了才明白。自我付出了多少，就得到多少回报。仅有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。经过自我的努力，不管结果如何，那个过程自我肯定是会受益不少的。

志愿服务当以爱心为前提。服务社会，帮忙他人不能流于形式，而是要发自内心，真正的去帮忙应当帮忙的人。我们应当从小事做起，一点一滴都应当努力做到最好，并且要严格要求自我，仅有这样才能让自我成长起来，磨练自我的本事。

我们应当从每一次的志愿服务中逐渐积累今后所必须的社会经验和阅历。我们每一个人都有自我的惰性，如何控制自我的惰性，调整自我，克服自我的困难，是应对今后学习和生活的必要途径。我们在工作的时候，要时刻把工作作为自我必须承担的职责和应尽的义务，无论如何都要尽自我最大的努力做到最好。只要是自我选择的就要克服一切困难把它完成。

今天是新学期开学的第一天，放学后的我早早就端着碗守在电视面前，只为一个节目的播出，那就是央视每年九月一日播出的《开学第一课》，这个节目我已经看了几年了，今年的也不容错过。

节目开始了，我内心很是高兴，看着熟悉开场和熟悉的主持人，我不由的想起往年的节目内容，而今年的主题是_，让我们拭目以待，随着节目的展开，了解几位邀请嘉宾的各种事迹，看的我热泪盈眶，同时也深深的感受到来自中国青少年未来要担负的重担，而对于任何一个国家来说，国家的希望都在青少年身上，我们努力奋斗，国家的未来才会更加美好。

看完今晚的节目，作为新时代的中学生，我们用自己的努力，为祖国的发展贡献自己的一份力量。我相信，在未来，我们的祖国会越来越好，我们的国家发展也会越来越快。为了祖国的繁荣昌盛，为了我们美好的未来，让我们一起努力读书吧!

青春，在人们的心里是一个多么有着活力和朝气的词语啊!它是那么地让人琢磨不透，又是那样地耐人寻味。每个人都有着属于自己的美好青春，每个人对青春都有着自己不同的看法。然而并不一定每个人都能真正地理解和懂得青春的含义!

青春是美好的，是令人向往的。当我们走过青春的岁月，回顾以往，又是多么地让人眷恋!

在我眼里，我认为既然青春是属于我们自己的，那我们就应该好好把握。童年的我们都年幼无知，对身边所有的事物都是那么地充满着好奇。回首童年时代的我们，从牙牙学语到步履蹒跚最后逐渐地懂得每一样事物。其中有哪一件事离得开自己的父母?现在的我们，对于生活中遇到的事情和工作中遇到的困难，都必须去坚强地面对和完成。不要依赖任何人，我们好好把握自己的青春，认真地学习每一样知识，把握每分每秒，把宝贵的时间用在需要的地方。

人的一生能有几个青春?谁都能理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想，我们更应该珍惜自己的青春，无论在学习上还是在事业上，我们都要从中找出一个人生的目标，然后朝着这个目标不断地奋斗，让它成为生命中的亮点。坚持不懈地努力，实现心中的梦想，这就是我心中的青春!

年轻的心是狂热的，曾经把未来勾勒成一幅美丽的图画。播下理想的种子，用心去栽培和呵护。虽然有时候充满着无比的辛酸，但那只不过是生活给予我们的考验。有成功就会有失败，从失败中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。这让我知道，失败并不就意味着永远的失败，成功并不代表永远的成功。只要能站起来，就能想成功迈进一步，只要能持之以恒，坚持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巅峰!

曾经的雷锋同志，还有向雷锋这样许许多多的人，一直在默默无闻、任劳任怨地为人民服务。雷锋在日记中写到“我愿做革命的螺丝钉”，这句话一直激励和鼓舞着一代又一代的人奋发向上。这种无私忘我奉献的精神，时时鞭策着人们不断地勇往直前。他们不正是把握了自己的青春，为自己的人生写下美丽的篇章吗?

青春是属于我们每一个人的，也是我们唯一的权利，如果不好好把握，我们就不可能再拥有一次!

额，前面看还是正常向的青春剧，结尾的阿智关于小绿的回忆杀好像把整部剧都带弯了

全特么是基情啊，一起罚倒立，一起战混混，一起冒台风去台北，小绿妈葬礼后互殴，同学会依依不舍的约定

也是醉了，导演是想表现阿智是弯的吗

人终究是会长大的，也终究会变的。要么两人一起成长，要么就及早放手。价值观和精神层面出现差距的话，在一起很难会幸福的，尽管两人都很努力，心理上的距离还是会存在，会越拉越大。

异地恋还只是空间上的距离，心理上有距离的话，天天腻在一起也没用的。(高雄和台湾也叫异地恋吗?小摩托都开到了啊)

董子健，国内少有的专职演电影的小鲜肉，不是很帅，但是很邻家的感觉，演技很棒，选片眼光毒辣，可能是他妈妈王京花在选片。推荐他的《少年巴比伦》。台湾腔略怪，听多了还好。

最后问大家一下，小绿最后是自杀了吗?怪怪的结尾，据说因为戴立忍，片子被剪了头尾部分。

一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责，有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

第一，高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到，原先我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生必须会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。

第二，作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些骨干教师学习，不断提高自我的业务水准。

第三，高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本，身正为范”要求自我。

在平时工作中，要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

在青春片这一块，台湾的青春片好像一直比大陆的好些。上一部我看过的青春片恰好是大陆导演代表作~《谁的青春不迷茫》(虽然致青春2也看了，，但是别给我提它啊)，这一次电影开场十几分钟内，同样是罚站，同样是调皮的男孩子，同样是教官。让我想起《那些年》。说实话，刚开始听着嗲嗲的说话声，略显浮夸的表演还是挺无聊的。不喜欢那种突然出现的名言一样的段子，很无趣。

青春片里都少不了恋爱，少不了兄弟，少不了打架吧。这一次打架和大多数片子一样，同样用了慢镜头，但是周围的朋友都笑出来了，所以应该还是不错的。

剧情上还是挺套路的，但是节奏很好。有一个地方，我不知道有多少情侣高三会盘算着考同一个大学，把它当作很重要的事，但是我有这个经历。纯纯的高三，虽然也会和朋友们议论那些男主男二议论的事(坏笑)，但是在那个人的面前还是手足无措地羞涩。(虽然一直都青涩)嗯，by the way,我终于找到高三可以和我的比短的人了，我的高三113天，男主的好像不到100天没听清。嗯，原来萌萌的我也是个有故事的人啊。。。

故事的最后，我就不剧透了，属于我的高中爱情故事，也以误解，错过告终。错过了，对她来说有时反而会很幸福。我知道自己变得更好了，但是应该不会像当年一样爱一个人了。因为即使普通的她，已经成为记忆中无可替代的女神。

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

有人说“世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见了冬，就有了岁月;天遇见地，就有了永恒;人遇见了人，就有了生命。”而我遇见了刷题，磨砺出了更好的自己。

在空闲时间刷题是一种享受。刷题，可以见多识广，把没见过的题型，看一下，做一下，考试的时候没准就遇见了，那时候，你会想还好我刷题时做过这种题的。而且，多见点儿题型也不是什么坏事。

刷题刷多了，可以熟能生巧。把做过的题，一遍又一遍重复做了，能记在脑子里，而不是一会儿就忘了，熟能生巧后，不管是做题的时间，还是掌握知识的能力，都会提高不少。

刷题，也能查漏补缺，当刷到一道不会的题的时候，你就知道哪种类型的题还欠缺，就可以重点复习这种类型的题，这样下次考试时，就不会错了。

刷题。多刷题，哪怕刷得慢，也能做出来点儿，成果也算不错，勤能补拙嘛! 刷题，刷题，说说容易，真正做起来难之又难。

从暑假开始，我就报了一个刷题班，刚开始，我对刷题也有三分钟热度，两天过去了，我对刷题的兴趣就淡了，有时候

想要去抄，甚至不做了的念头都会涌入脑海。

“穷且益坚，不坠青云之志”，的鼓励和父母的肯定让我又找到了原来的那个我，对刷题感兴趣的我。最后，因为刷题，我考上了理想的中学。

对于做学生的我们来说，刷题的过程虽然痛苦，但是那些刷过的题，看过的书，背过的单词，做过的卷子，都将铺满秘密的小路，让我们不断向前跑，让我们遇见那个真实，努力，积极，美好的自己。

看看那些奋斗的日子，哪里是在刷题，明明是我最美最炫的青春时光。

让青春在岗位上闪耀

青春是火，沸腾着我们每一滴血液;青春是水，澎湃着我们每一个细胞;青春是风，抚平着我们每一次伤痛;青春是雨，滋润了我们每一次快乐!多色调的青春，快乐与痛苦，幸福与挫折相伴而生，我们感到幸福也好，不幸也罢，都是一种感觉，只能由我们自己左右结果。有的人来了，而另一些人踏上了另一旅程，风过无痕，流水往返，云淡风清，在这宝贵的青春岁月里，我们怎样去把握?

曾经的我很迷茫，路在脚下，心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。直到到了富士康，来到产线上，拥有人生的第一份工作时，我终于体味到那种久违的充实感。产线上很好，每天大家一齐为同一个目标奋斗，互相竞争，又不乏相互的帮助!线长的教诲，老员工的身体力行，新员工的澎湃激情，使得产线的运行，就像是一场和谐的音乐剧，每个人都是剧中主角，用自己的方式演绎着闪耀的青春。

青春的本质在于热情，在于活力，在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们，可以选择混迹市井，颠沛生活;也可以选择，大吃大喝，及时行乐。但这样我们的青春会如风般悄然隐退，没有价值的实现，我们的青春将变得苍白。在产线上：我们认识新朋友，成为志同道合的团队;我们接触新科技，提升自我;我们认真工作，用劳动的乐趣冲走我们心中的晦涩。产线劳动强健我们筋骨，历练心志!我们为社会创造了价值，实现了自我，于是我们的青春就会愈加闪耀!

日出而作，日落而息，早三九五的生活并不是平庸的代名词。将一件简单的事情做好就是不简单，将一件平凡的事情做出色就是不平凡。让青春的热情在产线上闪耀，比产能，抓品质，我们的努力会聚一起，流动成一首欢快的歌!

人生如月，月满则亏;人生苦短，岁月如流，凡事岂能都尽如人意。岗位上我们有过挫折，产品加工时的失误，工作细节的缺矢，我们有被人冤枉的经历，也有过被人责备的烦劳，但我们应该知道，人生如同挫折的沙漠，偶尔的一帆风顺只不过是这浩瀚沙海里的点点绿洲，我们想让青春绽放光彩，就必须踏绿洲，勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折，腊梅的傲立枝头是经历了严冬的苦寒;珍珠的灼灼闪耀，是蚌经历了沙石的磨砺。挫折并不是失败，它如人生中的暗夜，而只有他的衬托，我们青春的光芒才会更加璀璨!

早晨唱着欢歌，踏着熹微的晨光来上班，晚上带着笑容，于暮色融融中下班，心中的满足消释着肢体的疲惫，一种青春张扬和释放的快感，让我快乐着!

我们无法改变大自然生老病死的规律，但我们却可以调节自我青春的节拍，通过自己的努力来体现自己的价值。我们的青春不应该在四处游荡中靡蚀，不应该在嬉笑怒骂中虚度，它应该被行之有效的利用。我们在产线上的作业是耕耘，我们付出的汗水是灌溉。让青春在平凡的产线上开出不平凡的花，闪耀其绚美光芒!

一场突如其来的新型冠状病毒肺炎，让原本喧闹的城市，变得安静;原本鼎沸的街道上，行人和车辆变得稀疏。这是一场与时间赛跑的全民战“疫”，在疫情面前，中华儿女同呼吸、共命运、心连心，凝聚起全民战“疫”的磅礴力量，筑牢抗击疫情的全民防线!

在全民战“疫”中汲取“守望相助”的力量。目前，对武汉支援的医护人员已经达到11000多人，其中有3000多名医护人员都是重症专业的医生和护士，同时全国、水平的重症救治专家团队也齐聚武汉，并建立了16个省支援武汉以外地市的一一对口支援关系，以“一省包一市”的方式，全力支持湖北省加强病人的救治工作，维护好人民群众的生命安全和身体健康。“一人难挑千斤担，众人能移万座山。”一方有难八方支援，这是中国集中力量办大事的制度优势。有全国人民的守望相助，只要我们牢固树立人类命运共同体意识，携手努力、共同担当，同舟共济、共渡难关，扮演好自己的角色，不存侥幸心态，理智地应对疫情，就一定能够合众人之力，集众人之长，打突破之战，无往而不胜也!

在全民战“疫”中汲取“感恩奋进”的力量。疫情发生后，汶川县三江镇龙竹村村民日夜兼程，驾车36小时运送了100吨新鲜蔬菜驰援武汉，运送的卡车上都贴着一句话“汶川感恩您，武汉要雄起”;封城之后的武汉，公交车、网约车皆已停运，为了方便医护人员出行，滴滴自发组建了“医护保障车队”，免费提供接送服务;一波外卖骑手主动留下来为无数的医护人员及时送上吃食，逆行的他们为武汉搭起了无形的桥梁，也让前线触碰到切实的温暖……无论是全国各省美食给武汉热干面加油的图片，还是16个省“一省包一市”的对口支援，在战“疫”中，我们感受到了鼓舞斗志的温情，更感受到了感恩奋进的力量，无尽的支持让一线人员更有勇气和信心战胜疫情，凯旋归来。

在全民战“疫”中汲取“共克时艰”的力量。在武汉告急之时，一批批救援队迅速集结，一辆辆运输车向武汉奔驰，一张张请战书上按满了笃定的红手印……无数的平凡人挺身而出，他们之中有奋战在一线的医生护士、学者专家，有闻令而动、积极支援地方疫情防控的人民子弟兵，有争分夺秒、强化攻关的科研人员，有为隔离人员送去生活物资、关心关切的社区干部，有舍弃与家人团聚机会、坚守岗位的城管、环卫、物业、街道、乡镇等各行各业的工作者……亿万中华儿女都在为战“疫”胜利而顽强拼搏，同时间赛跑，与病魔较量，心往一处想、劲往一处使，形成抗“疫”合力，凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大力量。

疫情是一场艰难的“阻击战”，但我们相信，有广大人民群众的众志成城，中国人民必能战胜疫魔，凛冬之寒终消散，春日之花将盛开。