致我们终将逝去的青春观后感(实用20篇)

我的偶像是周杰伦。

许多人听到我这么说时会忍不住“噗”地笑出声来，我不解这笑的含义是什么，然后对方就说：什么年代了，你怎么还喜欢周杰伦啊！

一句话就令我无言以对，在很多人眼里我是一个不会与时俱进的人。在他们的眼里周杰伦虽然不是过气的明星，可也已不再时尚不再酷不再值得他们追了。我无法争辩，因为在我心里，周杰伦是充斥了我整个青春的人，是站在我一生中最美丽的时光里的人。

我喜欢周杰伦其实是因为我小学时喜欢的那个男生喜欢周杰伦，于是我便爱屋及乌地去听周杰伦的歌。

从这点上看我似乎不是很正宗的杰迷，也有很多人说，你这么喜欢周杰伦怎么连一张他的专辑都不买。我不解为什么喜欢周杰伦就一定要去买他的专辑，我认真听过他的每首歌，我会唱所有周氏情歌，这不比那些买了专辑摆在架子上然后慢慢蒙上灰尘的做法要好吗？周杰伦的歌早就在我心里，又何必在乎有没有一张CD承载它们？

记忆里有午后和那个男生一起坐在操场上晒太阳听音乐的场景，偶尔对视一眼又笑着低下头。我始终没有对那个男生说过自己喜欢他，亦不知道他是否曾喜欢过我，唯一的纪念是毕业时他站在我后面拍的毕业照。

后来我们不在一个学校，距离没有产生美，我们渐渐失去了联系。只是每一次听到周董的歌就会想起那个午后阳光里的少年，他的笑容比晴天的阳光更耀眼。

我也曾偷偷向朋友打听过他的消息，他还是一如既往地优秀，并且越来越出类拔萃。这个干净纯洁的少年在自己的轨道上不断向前，而我曾一直在后面偷偷地跟着他，希望有一天能追上他的脚步，但是最后我只能笑着看他渐行渐远。

我也想抓住什么属于彼此的东西，最后我发现，唯一能保留下来的是记忆里我们一起听过的爱过的周杰伦的歌。这段最终要走向终结的感情，贯穿始终的只有曾经感动过我们的周杰伦的模糊的口音和纯净的情歌。

我们相遇在最纯洁的年纪，很久后我才知道这棵不会结果的小苗早就在我心里枝繁叶茂。

后来听周杰伦的歌就成了种习惯，不仅仅是为了那渐渐消失在我世界里的男生。很长一段时间里，我的MP3里只有周杰伦的歌，一遍遍回放，直到每一段旋律都烂熟于心。那段时间是我最茫然的时候，学业上不顺，家庭发生了巨大的变故。

当时周杰伦在歌里唱：如果你对未来产生恐惧，眼前雾蒙蒙一片，那是你没把眼镜擦干净。我不知为什么周杰伦能给我这么大的力量，只是那时我无比坚信周杰伦在歌里唱的每句话。

他说这生命对每个人都不公平也没道理，只能扑向泥泞，迎向那阵骤雨，由不得你。

我躲在被子里，听这个男人唱到哽咽，默默咬着唇流泪。我不愿让别人看到我的泪，不愿将自己的软弱示人，这种自尊或许看起来可笑，却是支持着我不让我跌倒的力量。我轻轻地对自己说我可以带着孤寂不断前进。

有人说过，当你见证过偶像从跌倒到爬起，看到他从幼稚变得成熟，从退缩到勇敢，你就再也放不下对他的喜欢了。但是于我而言，是周杰伦带着我从跌倒不断爬起，从幼稚变得成熟，从退缩到勇敢。我一直相信，周杰伦对我来说是一道光，指引我坚定地迈过青春的坎坷，勇敢地在逆境里挣扎着爬起。

我知道一直有人无法理解我的这种感情。他们说你这样喜欢他，他又不知道，有意义吗？周杰伦当然不会知道，这个世界上有这样的一个人，他的歌充斥了她的整个青春，他的歌声给了她最倔强的勇气，教她去爱，教她成长，让她的青春开出了最美的花朵。

我知道周杰伦最终会像那个男生一样离我越来越远，他们都是属于我青春的纪念，是我一生最美时光的见证，最后也会伴随我的青春一同远去。

但那又何妨呢？他们早就在我的青春里刻下了深刻的烙印，成为我身上一处独特的刺青，叫我不悔过去，不畏将来。

他们曾是我手中紧紧握着的沙，在阳光下折射出七色的耀眼的光。即使最终在指缝中缓缓地流失，也在我的手掌留下了一世余温。

[致我终将逝去的青春作文

青春是我们无法释怀的过去，青春是我们尽情挥霍的少年时代。那些曾经属于我们的青春时代，都已随着岁月的匆匆流逝一去不复返。曾经的肆无忌惮，曾经的嬉笑打闹，已离我们渐行渐远。

岁月匆匆，时光飞逝。我们在经历中不断成长。在人生的旅途中，我们经历了太多的快乐和忧伤，沉淀了太多的往事与回忆。在我们的记忆深处，深藏着一段美好的流金岁月。曾经我们最留恋的青春岁月此刻已渐行渐远，唯有在记忆中去回味曾经的青涩。

岁月静好，时光安恬。青春是最美好的岁月。青春为我们的人生注满了各种各样鲜艳的色彩，为我们铺就了许许多多不同的道路。我们曾经的青春充满了憧憬、充满了希望和信心。

青春是我们生命的一部分，我们的青春年华虽已逝去，但那段振奋人心的青春岁月，依然流淌在悠悠的岁月之中。

青春的绚丽多彩，青春的无怨无悔，青春的不离不弃，抓住青春最后的尾巴，珍惜我们即将逝去的青春岁月。在记忆中拾取曾经美好的过往，走进那段难忘的青春岁月，留下曾经最美的回忆。

每年开学季，《开学第一课》都会如约与全国中小学生见面，但今年却遭遇罕见的新冠肺炎疫情，在停课不停学的背景下，这堂“开学第一课”注定非同寻常!还记得武昌方舱医院吗?那里曾是救治新冠肺炎患者的地方，为了给学生上一节生动的课，除了“北京课堂”还首次设置京外“课堂”。

武汉是英雄的城市，武汉人是英雄的人民。《开学第一课》武汉课堂就是曾经武昌方舱医院。节目中，武汉市第三十九中学毕业生付巧的故事令我印象深刻。

这名抗“疫”战士是00后，她曾经就在《开学第一课》武汉课堂所在的武昌方舱医院里备战高考。那段时间，她一家四口感染新冠肺炎，而自己症状不明。在这种情况下，她没有顾虑太多，带着“考进华中师范大学，将来当一名老师”的梦想，一心备考。

付巧，她虽然是为自己的梦想在战斗，但她是当时的方舱医院里最美的一道风景线，看到她的努力后，我相信有很多人会像我一样被她这种不放弃不服输的精神所感染。听着付巧的故事时，我就在想，如果我当时遭遇了和付巧一样的处境，我还能静下心来学习吗?如果换作以前的我，我可能会因为担心自己和家人的病情而焦虑不安，不知所措，但是现在的我可以肯定地说：不管未来遭遇什么样的事情，我会告诫自己静下心来，坚持前行，为了梦想绝不放弃。

本次节目最后以歌曲《少年中国说》作为结尾。就像歌曲中唱到的“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由”，青少年是祖国发展的血液，只有少年强大了中国才会有更加强盛的生命力。因此，作为一个青年学生必须要努力奋斗，树立远大理想，将来为实现中华伟大复兴贡献一份力量。

青春像人体内涌动的血液，奔腾涌浪，昼夜不停。就像那崭新的机器，发出锃亮的光芒;就像那早晨九点钟的太阳，那么鲜活明亮;就像那胜不骄，败不馁的齐天大圣，永远充满着活力与勇气。。。。。。

青春是自由，是音乐，是诗，是被艺人们讴歌的永远的对象，是固若金汤的辉煌。

青春是奋斗，而不是挥霍的资本。人生没有彩排，一切且不可重来。种瓜得瓜，种豆得豆。种什么因，的什么果。不要留下令自己遗憾终生的罪过。现在才明白，为什么那么多人写重生小说，只不过要在故事中来实现自己当时应该做的，满足自己那一点点卑微的悔过之心吧。也许，后来才明白;那些过去的已不在。

青春是最有力，最给力的资本。因为现在每天都呼吸着新鲜的气息，允吸这知识的甘霖。采颉着一生最美的时光，有着无穷的动力和蓬勃的朝气。

步入校园，也许自己充满这对外界的不舍，家和美食的`诱惑。让你忘怀不了，无法逃脱。但这一切都是我们必经的路一条掌声与泪水并存的路。我们别无选择只有按部就班的做。走完这条路，走完这一条让自己一生都难忘却的路，加油吧，一起在路上拼搏的朋友。

清晨，睁开明亮的双眼。进入奋斗的旅程，这一天大脑都会化成下课。斩杀这一路妖魔。冲吧，前进吧。趁现在，冲向未来，冲向那属于自己的云之巅。

明天。或许还太远。但现在努力，已经不晚。用自己的血和泪，将这路上的沙石，和成一块块坚固的岗岩。这会很苦，也会很累。但一点一滴的积累，聚沙成塔，每天进步一点点，快乐生活每一天。当你回头，回顾这些年的奋斗，拼搏的旅程。。。。。你会发现那些日子的辛苦付出，再苦再累也都值得。

燃烧吧，我的青春。燃烧吧，我的岁月。

青春------这一大好时光需要很多来把它装点，但无论他是怎样，都是那张自己内心深处的绝美容颜。。。。。。

歌舞青春1是一部美国校园电影。它以青春为主线，讲述了一个曲折动人的故事，将一群高中生的青春激情表现地淋漓尽致。我深深地被男女主角清新脱俗的形象和动感精彩的歌舞表演吸引。

男主角特洛伊是篮球队长，女主角凯蒂是数学天才，从未站在舞台上面对观众唱过歌的两人在一次派对上被随机抽到一起唱歌的机会而相识，相知。开学后，凯蒂又与特洛伊相遇。两人都犹豫着是否要去戏剧社报名成为新音乐剧演员。当两人下定决心的时候，又遇到了朋友的不理解、同学的嘲笑、对手的阻挠，但最后还是获得了表演的机会。

充满活力的青春，真挚的友情，珍贵的亲情，令人忍俊不禁的小聪明，热烈的舞蹈，动人的歌声，还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。有着美好而可以预料的没有任何惊喜的结局。我们的青春，本该这么明亮，不是么?

简单、热闹、活力，不需要晦涩的语言和画面，有时候一切就可以那么纯粹，青春不会是灰暗的、无望的，只要我们愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我们去赞颂。

这部电影之所以令人回味无穷，除了琅琅上口的青春流行音乐外，还在于该剧展现的降向上的价值观和富有教育意义的主题——鼓励青少年坚持追逐自己梦想。影片正是以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自己、完善自己、勇敢地激发自己的潜能去追寻梦想。这不正是我们青少年所应该追求的么?

我一直觉得特洛伊在没有遇到凯碧欧拉之前生活的乐曲应该是像野猫队训练时的那首曲子一样，以篮球的弹跳声作为伴奏，节奏激情迅速。从欣赏角度来说，我喜欢那样的旋律，尤其是配合上画面以后，快节奏的气氛让人心潮澎湃。从特洛伊的角度来分析，当他发现自己无法安心训练时这种节奏感也烘托出了他内心的慌乱。而凯碧欧拉在没有邂逅特洛伊之前属于她的歌曲更像是后面当她发现特洛伊对着队友说他不在乎她的时候那样的风格，回到一个人的孤单寂寞，独白似的喃语，矛盾的心情和不被其他人理解的心事，而这种感觉在她发现自己并不被特洛伊重视之后，我在歌曲中似乎又听出了女孩子特有的敏感，这让人更加怅然若失。

影片中的所有音乐都是美妙的，无论是特洛伊和凯碧欧拉之间唯美浪漫的爱情之歌，还是不那么令人喜欢的夏培和雷恩兄妹欢快愉悦的爵士小调，他们的歌声都是有魅力的，那种音乐独有的感染力表现在当你听到这首歌，你可以完全沉寂在这支曲子所要表现的氛围中而忘记喜恶的情绪。同时你也可以感受到歌者是在用心诠释歌曲的内涵，举手投足，一颦一笑。这种旋律的欣赏是任何人无法抵挡的诱惑。音乐世界的魅力也许就在这里，在这个世界里，我们更真实的表达内心的渴望，没有掩饰，克服胆怯，唱出我们最想让她，他或他们最想听到得话。音乐就是有旋律的语言，每首歌曲里都有一个动人的故事。

我喜欢特洛伊和凯碧欧拉在一起时那种融洽和谐的宁静，也钦佩夏培和雷恩兄妹在一起时那种对音乐的执着和默契。看完影片，我们并没有把他们兄妹列入坏人的行列，甚至到最后会觉得他们也是可爱的，即使他们动尽了心思想要阻止特洛伊和凯碧欧拉的上台，但是，当他们听到特洛伊和凯碧欧拉完美的音乐组合时，他们也由衷的赞美了，这才是真正热爱音乐的人。我们并没有完全厌恶他们，恰恰是因为他们犹如爵士小调一样改变了影片的节奏，这个插曲是欢快充满活力并且悦耳动听的，幽默诙谐动感的曲风反而推动了故事情节，如果没有他们的衬托，整个影片就过于平静，如果说特洛伊和凯碧欧拉的组合像是宁静的海面，那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他们都有独特的美。

也许，在大家眼中，你是一个学习机器、科学天才或只是一个普通的，默默无闻的人，但这并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潜意识里却是喜欢唱歌、跳舞或绘画的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、绘画，那是因为你从未尝试过，而且他们认为你肯定做不好这些，简直像在开国际玩笑，他们觉得你应该回到你熟悉的领域，那里才是你的归属。当面临这样的情况，你会怎么办?放弃，还是寻梦呢?

在你追求梦想的时候，无论是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至关重要的一步。你心身俱疲时，“我不行”、“我不是那块料”、“他们会笑话我的”……诸如此类的消极想法会不断自然萌生，难道就要因此放弃吗?要知道，这些只是客观原因，微不足道的!难道，你真的无能为力了么?你，甘心失败么?

不!当然不!每个人身上都有自己巨大的钻石宝藏，每一个人都是一个巨大的未知，同样每一个人都可能创造一个巨大的奇迹。但是由于诸多俗事的缠绕，人心被蔽于浑浊的俗世中，人也就失去了创造奇迹的可能，放弃了他们巨大的未知，而隐却了许多光芒。潜能，就是被人放弃的一种巨大的未知，是被人所忽视的钻石宝藏。这种极昂贵的生命资源，只要善加利用，可获得意想不到的效果。不要为自己找借口，不要在多年后后悔!

凯蒂，这个天才女孩在放声高歌时闪耀得如此自信。特洛伊，被寄托厚望的篮球队队长，终在理想和现实之间寻到了自己的梦。

青春是多么美好!但就只有那么短短的一瞬间，要想做真正的自己，就要放飞自己的梦想，做一只自由的飞鸟，不让任何事情牵绊自己，激发“沉睡”已久的生命的潜能，歌舞自己的成就。

所以，请你把握好青春、珍惜好青春!它将在我们的人生旅程中画上灿烂光辉的一笔，青春将是我们的生命散发出更为耀眼的光芒!

愉快的暑假假期结束了，九月份到了，又来到了新的学期，新的学期意味着新的起点，也是学生们新的开始，学生们的开学意味着开学第一课也即将到来，开学第一课是央视频道为中小学生创办的大型公益节目，每年都会随着学生们的开学而播出，每年的教育主题都不一样，都是根据当下的热点所决定，今年的开学第一课主题确定下来了，那就是“理想照亮未来”，将于9月1日星期三20：00准时播出。

2021年是党的百年生日，节目上邀请了张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉、厦门大学研究生支教团、都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐等嘉宾通过“云课堂”方式为我们进行精彩的演讲。《开学第一课》第一篇章以“理想是火，点燃革命热血”为主题，他们生动演讲的故事让我深有感触，理想是什么呢?我认为的理想就是实现自身的人生价值和意义，我们作为一名青少年，如果没有了理想，生活就没有了色彩、没有了动力与目标，眼前的道路就会一片黑暗，理想是照亮我们人生道路的指明灯，我们作为祖国的未来与希望，应该从小就要立下远大的理想，为未来的道路和祖国的建设发展而奋斗。

这次的开学第一课演讲让我更加清楚了，作为学生的我们，应该找到自己的理想目标，然后不断为自己的理想而奋斗，理想是我们前进的动力和方向，是实现人生意义的重要来源，如果没有理想，我们就会迷失方向，失去前进的动力，生活没有了激情和力量，人生就会失去更加有意义的事情，所以，为了我们的理想，从现在开始，好好学习，不断提升知识技能，为理想点亮未来。

很多熟悉这部电影的人一定对吴子云相当不陌生，高中的某一天，我读了一个名叫“藤井树”的人写的《六弄咖啡馆》，对“关闵绿”这个名字印象深刻，对小说中自然的对话感到亲切。挺奇怪的，看台湾作家的东西，有自然流畅的感觉，这种感觉在看易智言《蓝色大门》、白先勇《寂寞的十七岁》时也有。包括带有一丝忧郁气质的结尾都难免让人想到太宰治，那时候的我，是一个喜欢看小说的、会认认真真把喜欢的东西抄在下来的高中女孩，于是我记得我在读书笔记上工工整整抄下了其中的一段：

“人生，像走在一条小巷中，每一弄都可能是另一个出口。也可能是一条死胡同。生在一个与一般人不同的家庭中，是我人生的第一弄;爱上了你，是我人生的第二弄;注定般的三百六十公里，是我人生的第三弄;失去了你，是我人生的第四弄;母亲的逝去，是我人生的第五弄;在这五弄里，我看不见所谓的出口，出现在我面前的，尽是死胡同。该是结束的时候了，该是说再见的时候了，再见，世界，是我人生的第六弄。”

这些珍贵的阅读记忆和我们在很多年后称之为“情怀”的东西，都在看到电影后破碎了。最近跟着朋友一起做剧本整理，我开始有一种感觉，很多时候书迷总骂编剧把原著改得面目全非，其实我想说，如果没有编剧重整和改造，尽可能还原原著，那么成品可能更不如人意。

小说，是可以将碎片呈现给读者的，而电影，过多的碎片则可能导致它的无趣和造作。 所以我觉得，吴子云是擅于讲故事的，却不擅长拍故事。

影片讲述了一个男生如何追女生、追到后两人如何渐行渐远最终分手以及男生自杀的故事，分手的原因看似是异地恋，其实说白了无非七个字：两人本不是同类!李心蕊是“索取派”，她一味地要求，从高中阶段便显现出来了。那时她要关闵绿和她考进同所大学，很好，没问题，早恋是学业的催化剂嘛，但到了大学时期，她进而需求关闵绿很难完成的一样东西：陪伴。“陪伴”看起来是精神需求，往往得依靠物质水平，相信谈过异地恋的朋友都对此感同身受。台北到高雄300多公里，坐火车需要5小时左右，大学时期的关闵绿把全副身心花在打工赚钱找心蕊这一件事上，他付出的时候她在做什么?他起早贪黑打几分工的时候她有为他考虑过吗?没有，甚至关母去世也没回去。一个单方面付出，一个单方面要求，这样的爱情，从起点开始就是不平等的。但这样一个故事，更像一出缺乏新意的流水账。英雄救美、送磁带送信物、男主千里迢迢去找女主却发现她正和被人亲昵、放烟花等等等等，都谈不上好看。电影市场不断变化，很多电影人应该做的，是在如何推陈出新的基础上还保留那点儿真诚的“滋味”。

再来看演员。记得有人说过，好的导演成就演员。演戏不仅是天赋，更是调教。

《六弄咖啡馆》的演员阵容原本很令人期待，毕竟吴子云没有选择“老牛刷嫩漆”，片中重要角色清一色90后，尤其北京男孩董子健，被许多观众形容为成为影帝指日可待什么的，但观影过程中有一半的时间我都在纳闷：董子健到底是自己学的港台腔还是配音啊?奇怪的口音、单调的表演相对于《山河故人》来说差得简直十万八千里(也有可能是我真的蛮喜欢他，期待过高);而在《北京遇上西雅图》中有过出色亮相的颜卓灵更是表现平庸，从头到尾连捂嘴笑的角度都没变过。我在想，为什么一部台湾青春片要找一个大陆的男演员和香港女演员来完成呢?全片看着最顺眼的反而是欧阳妮妮扮演的蔡心怡和黄子佼客串的几个镜头。北影校花宋伊人打了个酱油，男主一句拒绝，她便匆匆下线，这......未免太没情节了吧.....如果不是今天影院的沙发真的很舒服，可能我早都离场了吧。

总而言之，在吴子云小说中感受到的行云流水，到了电影中，变作了碎片化的情节、平庸且略显造作的表演、以及胡乱嫁接的尴尬。如果吴子云此次涉足影视圈是一次试水，希望他及早止步，还是为读者创作更好的文学作品出来吧。

连日来，你们的肆虚导致全国上下人心惟惧。你们所到之处，城市被封锁，市民被隔离，其至有的家庭因你们而妻离子散，家破人亡。但是，你们不要太得意忘，这并不是你们的力量，你们只是借助了中国强大的交通业和旅游业来分级传播，碰巧你赶上了全国的人口迁徙——春运，才让你们有了可乘之机。虽然你们的传播，使全国没有几块净土，但是全国的人民万众一心，总在一天会战胜你的!虽然你让学校停课，可我们在家里上网课，依然可以学习知识。虽然你让我出不了门，但我在家里依然可以强身健体，你们的身份暴光以后，中国立即从各地抽调医护人员，紧急前住武汉。此刻，武汉人民虽然在危险之中，但依然在与你们对抗。所以你们是永远不会得逞的。

目前，我国治愈的人，已达到了四万多，很多地区已经解封，很多学校都已经预备开学了，所以，病毒们，你们的好日子就快要到头了!

一线虽然危险，但依然有那么多的“白衣天使”争着抢着去前线，为国家贡献自己的力量。“17年前的非典，我就去过，你就让我去吧!”“我要去一线了，你们多保重!可千万不要告诉我妈呀!”“小李，好好干!不要担心这里，等你平安回来了，主任请你唱酒!”这一句句朴实的话语，哪一句不让人热泪盈眶?!这一个个逆行的背影，哪一个不使人激情澎湃?!

病毒们，面对这支穿着白色战袍的战队，不要妄想着胜利，因为，早晚会有一天，中国人会战胜你的。

你们已经被包围了!不要试图做无畏的抵抗，投降吧!

曾记否，中华五千年文化，多次面临危机，但是每一次都在中华英雄儿女的顽强拼搏下化险为夷。我们是不屈的民族，我们是不败的国家。

十四亿人口的泱泱大国，不会轻易被打败!五千年的历史文明，必将再添一次传奇战绩!

当我睁开眼睛，回忆刚刚醒来的梦境，发现原来你竟然是我右手边的流年。

——题记

低吟一缕清风，静守安然，浅谈一曲弦音，迫逝流年;陌上寒烟，阐解青春各种深意。光阴流转，岁月渗透忧伤，曾经的那人、那事、那段过往，千年轮回，随着云烟仓者。满月风华，也许是一曲流觞，祭奠青春年华，或走，或停，或遥望。

戏里戏外，浅谈流年过往

时光安然，一弯浅笑，笑醉多少柔情;一抹清愁，送走青春多少过往!

今天看了一部电影，叫《致我们终将逝去的青春》，屏幕上闪过点点滴滴，把我们的青春演绎得淋漓尽致，叩问了我们年轻不安的心。在青春面前，我们浅笑浅愁，无地自容，片中的每一个镜头，每一句话，都震撼着我们的每一根神经，直到内心深处。

心灵的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春让我们赤手可得。同事，又让我们伤透脑筋。戏里戏外，借着镜头，我们且吟唱且回首。青春是用来怀念的，青春是不完美的。

义无返顾的青春

流逝的时光，翻转的年轮，义无返顾的青春。

可能有些岁月，需要我们慢慢等待;可能有些事情，需要我们只入脑海。每当生后的年轮碾过记忆，留下岁月的吻痕时，才知道，青春淘走了昔日友人的欢笑和同度风雨的艰辛，留下的仅仅是自己的支离破碎的影子，孤独的灵魂和痛彻心悲的回忆。

我们的青春终将老去，有很多时光，我们不能言语。是什么让我们在每个夜晚彻夜孤枕难眠?是什么让我们在孤独的时光里默默地感伤人生?是什么让我们在举手投足间倾诉出所有的思念?也许是风里飘过的青春，来得突然，走的也仓促。

低首抚琴，浅谈一曲青春的歌;戏里戏外，真真假假，就这样铺垫流年，无言，不见，不回首!

岁月如痕，再回首恍然如梦

岁月无痕，再回首悠然如梦。榕树下，埋葬着曾经的回忆;河面上，泛起一丝思念的涟漪;晚风中，我把回忆收进梦里。

前世不言，眷恋今生，红尘过往，万千纠结，青春盼回首，胜过柔情凉苦。青春路苦，执一念，踩碎伤感，或祭奠曾经离别的无言伤感，或庆祝至今延续不变的过往。

此文，致我们即将逝去的青春。

对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑

电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。

科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会的关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。

科技无处不在，科技让人类无比自豪!

科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气

石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书,由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着;我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时“火山爆发”了!马上，白醋冒起了洁白的泡泡。

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科技创新发明活动比赛，也获得了三等奖，这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛

阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。

我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视 电脑上网

心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星 载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业

通讯技术的日益普及，纳米技术 超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒

人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!”

而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，但她竭尽自己的全力在行动着，为了一小部分孩子付出自己的青春。

“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来;别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”她只想这些孩子有书可以读，这样她就满足。她想实现孩子们的梦想。

这让我想到以后同样会成为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那向往的眼神，谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲，甚至付出生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想，难道我们能够视若无睹吗?

社会的喧嚣，空气的污浊，氛围的黑暗，生活在城市的人们已经渐渐失去他们原有的激情。

梦想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想，多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单，也很一致，就是读书，读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的手。

梦想的花朵，只要有水，它就可以灿烂绽放;

梦想的翅膀，只有有风，它就可以展翅翱翔;

梦想的夜空等待我们去点缀，梦想的距离等待我们去拉近。

感动中国带给我们的不能仅仅是眼泪，还有眼泪下暗藏的决心，以及决心里即将的行动。

光阴似箭，日月如梭，年华弹指老，刹那芳华。——题记

时间，总是匆匆地来，又匆匆地走，促使你一直向前走，走过幼年，踏进青年，告别中年，步入老年，一直向前走，路两边有时是芬芳的鲜花，清澈的甘泉，葱茏的树木，但有时是陡峭的悬崖，咆哮的急流，森森的白骨。

但你无法去选择，没有退路，没有后援，你只能一路向前。时间让你的心变老了，可那些回忆是时间无法偷走的，就像那些刻在椅子背后的爱恋，又像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林，封藏在记忆深处，美好而温馨。

我回头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里，看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

常听人说，最怀念的不过青春。

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。的确，年少轻狂，肆意奔放。青春这个词总让人联想到活力、生机。在这一时期，我们还未看清这个世界的阴暗面，还未尝得愁滋味，不知人间疾苦，凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来。我们所拥有的是与孩童的天真、中年人的沉稳、老人的睿智都完全不同的，那就是热情自信，如火一般，肆意，奔放地燃烧着。

在我们这个年代，畏惧、退缩这些词似乎极少出现在我们的字典里。在旁人看来，也许会认为我们是初生牛犊不怕虎，殊不知我们只是敢于去追寻自己的梦想。

很喜欢这样一句话：“婴儿出生时的啼哭，是对今后艰难人生之路表示无奈。”似乎人一出生，就会碰壁。孩童爬着会撞到各种障碍物，学走路总会摔倒，就这么跌跌撞撞闯进了青春期。在这条追寻梦想的路上，满是荆棘、悬崖、毒蛇和猛兽。它们将你的信心一点点消耗殆尽。让你不得不安于现状，向灰暗的现实屈服，向多彩的青春saybye，这样便踏入了中年。这时你学会了冷静、善变、自私和献媚，变成了你年轻时最讨厌的模样却不自知。只有步入老年，将化作夕阳斜照时，才回想自己的年少轻狂，想起被中年的自己刻意封锁，不敢去看的青春。再叹一声“青春真好……”

古人云：青春理应勇猛过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟安现状，如此气概，二十后生虽有，六旬之人更甚，年岁有加，未必已垂老，理想若失，则以堕暮年。

的确，青春年少的我们就应敢于去拼搏，就算知道梦想难追，但不去追寻，就只能一无所获。我们自信，所以才会放言，“这是我们的时代。”梦想是注定孤独的旅行。路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。勇敢追求，为自己代言，才是我们应有的青春。

青春是如火般炙热的红，蕴藏着青春无比的飞扬和年少不羁的激情，是孕育自己的梦想，坚定自己的志向时无边回想的号角声，荡漾着划破天空的冲劲和渴望，也是骄傲自己的成熟，宣告自己的独立时心中无悔的宣言，透露着懵懂少年的寂寞与不舍。但我们都知道，在时光不断地洗涤后，这耀眼的红，最终也会变成月光般惨淡的白，但那又如何？贪恋的岁月，被无情偿还。骄纵的心性，已烟消云散。

我们总会老去、死去，但同样我们哭过、笑过、心动过、心痛过。这些回忆是我们的财富，有这些就够了。我们曾想改变这世界，如今却改变了自己。但那份执着，是人生的一抹光。也是这样一抹光亮，让整个人生与众不同，这就像有人在转盘里撒下一大把钢珠，在转盘没有停下来之前，谁都不知道谁是最后的赢家，但唯有坚持，才会让不完美变得完美，让完美变得更完美。

我们年轻，不必深沉的感叹，夕阳无限好，只是近黄昏；我们年轻可以放声高歌长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我们笑靥如花，看花开花落逐流水，我们温情满怀，看月缺月圆逝无声，当残花枯瘦黄叶堆积，我们依然能在逝去的芬芳里一展青春的气息，抑或在红日西下霞满天的傍晚，执伊人之手，在高高傲立的山峰，看时光从头顶缓缓滑过，这不是挥霍，而是在感受青春的缤纷！

岁月是朵双生花，一方面他让你渐渐成长，一方面又让你念念不忘，这也是我们终将逝去的青春。是的，终将逝去，没法阻止。但还好，我们还有回忆。

短暂的狂欢，以为一生绵延。漫长的告别，是青春盛宴。

愿我们都会铭记--铭记这终将逝去的青春。

[铭记终将逝去的青春作文

转眼间，这个寒假已经结束了，我们迎来了又开学日子，可以说心情非常激动。因为我们又可以观看着《开学第一课》节目了，今年的开学第一课主题是:。

晚上8点准，我便早早的观看着《开学第一课》节目，而着节目之所深受广大中小学生们的喜爱，或许是授课的方式不样的吧，因为该节目总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看。这不仅让我们汲取了各种知识，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义。进而加强广大中小学生们爱国精神的理念，随着时代不断的进步，爱国的理念是个国家必不可少的种精神理念，更何况是那些祖国未来的接班人，正所谓少年强则国家强。正是因为这样，我们才需要大力弘扬爱国精神。

每次观看着开学第一课总会有不样的收获，激励着我们的不断向前成长的，使得我们的学习目标更加明确，进而为未来的学习打下个坚定之心，更好的学习向上，为未来祖国建设发展，贡献出自己的份力量，我想这也是为什么要安排这节目的原因了。

当我睁开眼睛，回忆刚刚醒来的梦境，发现原来你竟然是我右手边的流年。——题记

低吟一缕清风，静守安然，浅谈一曲弦音，迫逝流年；陌上寒烟，阐解青春各种深意。光阴流转，岁月渗透忧伤，曾经的那人、那事、那段过往，千年轮回，随着云烟仓者。满月风华，也许是一曲流觞，祭奠青春年华，或走，或停，或遥望。

戏里戏外，浅谈流年过往

时光安然，一弯浅笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少过往！

今天看了一部电影，叫《致我们终将逝去的青春》，屏幕上闪过点点滴滴，把我们的青春演绎得淋漓尽致，叩问了我们年轻不安的心。在青春面前，我们浅笑浅愁，无地自容，片中的每一个镜头，每一句话，都震撼着我们的每一根神经，直到内心深处。

心灵的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春让我们赤手可得。同事，又让我们伤透脑筋。戏里戏外，借着镜头，我们且吟唱且回首。青春是用来怀念的，青春是不完美的。

义无返顾的青春

流逝的时光，翻转的年轮，义无返顾的青春。

可能有些岁月，需要我们慢慢等待；可能有些事情，需要我们只入脑海。每当生后的年轮碾过记忆，留下岁月的吻痕时，才知道，青春淘走了昔日友人的欢笑和同度风雨的艰辛，留下的仅仅是自己的支离破碎的影子，孤独的灵魂和痛彻心悲的回忆。

我们的青春终将老去，有很多时光，我们不能言语。是什么让我们在每个夜晚彻夜孤枕难眠？是什么让我们在孤独的时光里默默地感伤人生？是什么让我们在举手投足间倾诉出所有的思念？也许是风里飘过的青春，来得突然，走的也仓促。

低首抚琴，浅谈一曲青春的歌；戏里戏外，真真假假，就这样铺垫流年，无言，不见，不回首！

岁月如痕，再回首恍然如梦

岁月无痕，再回首悠然如梦。榕树下，埋葬着曾经的回忆；河面上，泛起一丝思念的涟漪；晚风中，我把回忆收进梦里。

前世不言，眷恋今生，红尘过往，万千纠结，青春盼回首，胜过柔情凉苦。青春路苦，执一念，踩碎伤感，或祭奠曾经离别的无言伤感，或庆祝至今延续不变的过往，致我们即将逝去的青春。

于我而言，作为献礼之作，这部电影完全达到了“感动人心”的效果。然而最令人欢喜的一点是我们的伟光正电影越来越有了不再硬砸大场面的意识。

因此我的感动点不再是作为“小我”因山海广阔而产生自豪，而是一种代入与“并肩”的愉悦。

很多人把本片的手法称为“平民/小人物的视角”，但我更愿意用“高光的盲区”来形容这种叙述方式。

“没有人会记得第二名”这种话我们听过很多遍，而一般电影的可叙述点也往往落在“一看就很值得讲”的东西上，要么极正、要么极反，观众也更愿意看看这些东西来刺激神经。这样一来，那些“背后”的人、“不在场”的人、“替补”的人就容易被忽视——这就是我认为的“盲区”。

实际上，绝大部分的普通观众就生活在这个盲区里。我们作为百姓总是在“仰视共和国史”，这种不由自主的疏离感让我们喜欢回顾“宏伟”的历史瞬间带给我们的震撼，却忘记自己才是历史的主体，更没有注意到自己已经站在了自己的“盲区”。

本片恰恰把镜头对准了这个“盲区”，在其中发掘故事性。

仔细一看，几段故事的主角都“不伟大”：爬在旗杆上的工程师在风里摇摇晃晃、隐姓埋名的科学家却没有亲眼看见实验的成果瞬间、小男孩心里放不下要出国去的小女孩、升旗手在国旗响起的前一刻突然心慌、出租车司机让亲儿子失望、被帮助但还去偷钱的牧民的孩子、以及那个替补的没有开着飞机通过阅兵场天空的飞行员。

这些主角原本都是生活在盲区中的“我们”，或者说和千千万万的“我们”有着一样的心态，他们不是带着光辉唱赞歌的人，而是有血有肉的亲历者。

于是，笔者以为这部影片最大的意义就是让我们在回顾共和国七十年的伟大瞬间时不再仰视，而是与历史并肩。

再说说我最喜欢的两个细节。

一是钟表行给任达华饰演的修表匠那块表时，表达了它的重要意义，但表匠说的话(好像)是“我试试，但我不一定能修好。”这句话一下子让我嘴角一抬，因为他说的不是“放心吧，一定没问题”。这样一来，我们看到了真正的历史主体不是“托举”历史，而是真的在“打造”历史。

二是葛优演的出租车司机的“显摆”。不得不说，葛大爷还是葛大爷，一出场就让一个京油子活脱脱站在了我们面前。中了奥运会开幕式的票，是个人都想到处嘚瑟显摆，你葛大爷当然不例外，虽然显摆的有点儿过头了。其实，这种贼不正经的生活常态让我们能窥视了到他家庭生活并不幸福的原因。而恰巧在这段描写中有两对“父子”故事的碰撞，可以说，他们都是不幸的，却也是幸运的，当他们相遇，穿着给儿子买的球鞋的、不正经的张北京其实立住了一个“父亲”的形象，这是人之共情。悲喜不论大小，这段故事里的“我们”在共同为国而庆，却也不得不去思考自己的生活应当如何。

总体来说，我很感动，眼睛太软的我从一开头王菲的歌声出来就想哭，我因这七十年来的无数个倒计十秒而感动，因无数次国旗升起的瞬间而感动;更为电影中的“我们”感动。

“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。”

小河入海流，我们并肩而行，这才是真正的“我”和我的祖国。

青春是什么？

青春，是一杯醇香的清茶，常品不腻。

青春，是一杯非尝不可的美酒，也许会烂醉如泥，但，那又怎样，至少曾经笑过。

青春，是一本泛着淡淡书香的名著，百读不厌，爱不释手。

青春，是一支旋律跌宕起伏的赞歌，永不言败。

青春，是一段头可破，血可流，不可不义气的彪悍之事。

青春，是一段激情燃烧的岁月。

青春，是一段魅力四射的时光。

青春，说做就做，说走就走。

然而，青春短暂，终将会如过眼云烟，消失尽去。

青春时，谁没有一段叛逆的日子？

记得小时候，似乎已经习惯了把什么事都藏在心底，受了委屈只是忍着，偷偷告诉自己会过去的，到了上三年级时，我去了景山，一所私立学校，小学时一个星期不回家对我来说是多么的难以忍受，恨不得自己长了一双翅膀赶快飞回家；希望妈妈能够带我一起去逛街。可是现在，仍然在景山上学，回家的欲望却越来越少，有时甚至希望永远都窝在宿舍里头，因为那里有温暖，有我最好的朋友，有时不时响起的欢笑声。教室里也是温馨的，大家会为了作业上的某一个答案不统一而针锋相对，伶牙俐齿得可以去当辩手，有时会为了某个同学的一句俏皮话哄堂大笑，在那里，每个人都不必伪装，每个人都是平等的，每个人的情绪都可以从脸上看出来，不用费尽心思去猜。现在，为了陪同学一起过生日，可以让妈妈和朋友一起逛，可以让爸爸不辞劳苦满足我的一切要求。曾几何时，我和爸爸妈妈大吵大闹，只是因为他们给我买的衣服不合我意，只是因为得不到理解，只是因为他们说了我几句。事后还不知道悔改，直到沉淀了一段时间过后理智才慢慢回笼，想说对不起，却又硬生生的憋了回去，而父母早已像个没事人一样，依旧谈笑风生，我不知他们的心因为我被残忍地用刀割了无数次，明明心还在滴血，却不忍对我说一句重话，不愿伤害我。我何尝不爱他们，可是我似乎对他们没有说过几次“我爱你”，五根手指头数了还有剩，可能我已习惯了关闭自己的的心门，但我的心里一直存在着这样一句话：爸爸，妈妈，我爱你们！请原谅我过去的任性妄为，我会努力成为你们的乖女儿。

叛逆过去了，剩下的只有爱。

趁着青春还在，趁着遥远的未来还没来；趁着我们都还有热烈的爱，趁着梦想之花还没有尽情的开。张开双手，拥抱未来，别让自己的青春留下遗憾。

世上的路千百条，每人都会走过自己的青春之路。多彩的青春总是交织着泪水与汗水，成功与失败。

“如果你为错过太阳而流泪，你也将为错过繁星而黯然神伤。”

初二上半期期末，吃过晚饭，英语成绩出来了，被老师叫去办公室看成绩。分数，惨不忍睹;排名，惨不忍睹。

太阳落山了，留下毫无温度的余晖。

放寒假，我松了一口气。“英语总结”连同“写给爸爸妈妈的话”一起被扔在不知哪个角落，扑满灰尘。当初一笔一划，信徒般的虔诚、真挚诚恳的期望仿佛也捎带着去了，不再想起。之后那段日子浑浑噩噩，每日的工作总剩下不了了之的三字——“读英语”。看着纸上三字，拿起笔，放纵地涂下一团黑，越涂越重，越涂越黑;仿佛这样，那三字就不曾出现一般。

这样的日子持续到寒假过半。二月十三日，中午。父亲突然发难，要听我背课文。怎么可能背得出来?直到此时，问题暴露;直到此刻，才终于醒悟，心中一片坦然，眼前一片清明——那些一笔一划的虔诚与期望从未随白纸几张遗忘，那些一笔一划的虔诚与期望一直刻在心中。

只是，余晖已逝。只留下十三团黑墨染成的漫漫黑夜，那是不“为错过太阳而‘流泪’”的结果。

寒假只余一半，又如何?十五天，学完五个单元，每三天一个单元，堪堪学完。制定好简单的计划，——早、中、晚至少读半小时课文，进入下一单元同时复习前面的单元。没有分秒必争的紧迫，但每一天，都不能落下。我曾质疑计划的可行性，“只管执行就是”父亲这样回答，不是鼓励，而是陈述客观事理的回答。现实的确如此，每到第三天，无需刻意就能自然背诵。

终于，期中考来了，又走了。那周周五，夜晚，父亲叫住我“你这次英语考得不错。”我点头，淡然接受这一结果。

推开窗，终于看见繁星满天。

或许这就是青春吧。失去昨日，又得到今天。

如果你为错过太阳而流泪，却不为黑夜准备，你也将为错过繁星而黯然神伤。如果你为眼前的苟且而失望，却不为未来奠基，你将会失去诗和远方。

这才是青春。

摔倒了，就奋力爬起。

即是错过太阳，反省后努力投入，也将会拥有繁星。

在这美好的份里同学们迎来了年度的开学时光，月的时光总是那么不留人，而在这正华青春的时光当中更要珍惜学习的时间，寒假愉快的时间已经悄然成为了过去式，迎接我们的是新的梦想，新的追逐成就点，那么在开学前有个特别值得我们广大人民学习的公益节目，特别是青少年学生们，基本是为广大学生量力定制的。便是《开学第一课》了，说起开学第一课的话相信很多广大的学生并不会陌生，它是个历史与实际相结合的公益节目，是通过历代往年的中励志博扬的事情进行改编而成，属于真实情况的代表，只是想通过电视的节目形式来呈现出来，让广大的青少年学生利用这次的机会来学习，激发个人的爱国，为国贡献的斗志。

为此才开展此节目的，从08年开始到现在每年的故事都是振奋人心，看得我们热心彭博，激情澎湃，无论是爱国励志，抗震救灾，还是青少年孝敬父母，爱国情怀，筑梦未来都是给人带来了种热血激情的震撼人心，这使得我们可以通过这些节目来更好的，更全面的认识祖国的面貌。

今天8点的时候观看了开学第一课心情是久久不能平静的，其主要讲述的是关于防控意识，弘扬抗议精神，弘扬伟大抗疫精神，需要抱定奋斗宗旨，务求真抓实干，正是这样才是见证了祖国的强大，为此我们需要努力学习致使为祖国拣来做出伟大的贡献，加油

为此这为什么要在开学前特意安排好的公益节目呢。也让我们在未来学习当中拥有个好的学习目标和榜样吧，借此利用这种学习的状态来植入更多的学习知识。

而开展《开学第一课》是想告诫我们祖国路上走来是离不开我们人民辛苦的付出和无私的奉献，特别是我们身为祖国未来年轻的希望，更具有代表性意义的适合人选。因此我们不能白白浪费祖国现任对我们的培养，更不能在这光华的时代里欢度时光，因充分利用此机会努力学习更多，更有用的知识好将来能为祖国做出贡献。

五千年的灿烂文明史，作当代的青少年，我们无不为之感到自豪。可试问，你知道我们应该怎么做吗?感恩祖国，是种敬与爱的交织，更是份责任!我们需要挑起这个担子，将中国文化推广到世界。

今日在家里又观看了一遍《热血教师》，很受感动。

克拉克的班级是一个很棘手的班级，孩子们狂妄任性，不懂得尊重，不遵守纪律，更不愿意学习。然而克拉克并没有放弃他们，而是倾注了满腔热血去感化这些孩子，最终成功地改变了这些孩子，给了他们新的人生。

虽然应对校长提出的成绩要求，克拉克并没有立刻逼迫孩子们去学习，而是首先给孩子们建立规则，并经过事件去强化这些规则，还经过画对勾的惩罚方式，使学生慢慢融入到这些规则中。

这个班级一向被认为是差到无药可救的班级，因为被贴了这样的标签，孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放弃这些孩子，他到每个孩子家中去家访，了解每个孩子的家庭背景，进而研究每个孩子背后的成因，发现他们身上的闪光点，帮忙他们找回自信。

克拉克说：“他们能做到只是不想做”，所以激发他们想做的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自我出丑，用“喝牛奶”的方式来激发他们的学习热情。在教学方法，克拉克把枯燥的历史知识用学生容易理解的rap方式传授给学生，这样不仅仅增强了教学效果，也提高了学生的进取性。

应对尴尬的师生关系，克拉克选择走入孩子们的世界，他去尝试孩子们感兴趣的东西，比如说跳绳，去拉近与孩子们之间的距离，在学习跳绳的这个过程中，克拉克也为孩子们起到了一个示范作用，来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用业余时间去辅导孩子们功课，最终赢得了孩子们的心。

我觉得克拉克最终能成功的最重要原因，是他爱这些孩子，真诚地帮忙每一个孩子，对每个孩子负责。在影片的最终，看着他们灿烂的笑容，我感到一个教师最大的喜悦就是看见自我的学生成功欢乐。

1905电影网讯由王一淳执导，苏晓彤、郭笑、陆琦蔚等主演的电影《黑处有什么》自10月14日上映以来，大受好评，口碑持续发酵，堪称今年电影圈的惊喜之作。

拿奖到手软 文艺片华丽逆袭 影片从定档以来，已参加了许多国际电影节

电影《黑处有什么》曾在2015年斩获第9届中国西宁FIRST青年电影展最佳导演奖，此后又相继在第66届德国柏林国际电影节“新生代”竞赛单元，上海国际电影节“亚洲新人奖”、纽约亚洲电影节、澳大利亚悉尼电影节等十余个国际电影节崭露头角。不仅获得了姜文、曹保平等一众业界导演的青睐，一些向来口味刁钻、十分苛刻的影评人也给予了影片非常正面的评价。

在大片夹击的猛烈攻势下，《黑处有什么》上映首日拿下3.5%的排片占比，夺得155万票房，虽然在今年院线票房回落趋稳的环境下，这样的数字和成绩并不令人惊奇，甚至会让看惯了动辄“破亿”标题的观众觉得“寒碜”，然而无论是排片占比还是首日票房，该片都远远超过了同为今年备受瞩目的文艺片《路边野餐》和《长江图》，在文艺片的市场份额中，取得了可喜的增长成绩。

许多观众在观影完毕走出影院之后发出感慨：“相比太多粗制滥造、哗众取宠的国产大片而言，《黑处有什么》简直太有良心了，尤其是它对剧情的铺陈架设，对时代感细腻真实的刻画，都看出了导演的诚意。”专业策展人“陆支羽”评价道：“帮我们抓回了危机四伏的童年记忆，尸骨未寒的历史空壳。可以跟姜文《阳光灿烂的日子》、曹保平《狗十三》放到一个序列里看。”

一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责，有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

第一，高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到，原先我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生必须会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。

第二，作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些骨干教师学习，不断提高自我的业务水准。

第三，高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本，身正为范”要求自我。

在平时工作中，要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。