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六年级数学日记两篇(实用20篇)

仙人掌,是仙人掌属的一种植物。你有养过仙人掌吗?下面是开学吧为大家带来的观察仙人掌的日记,希望对你有帮助。

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数学日记小学二年级200字

全文共 204 字

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201X年X月X日 晴天

今天我听奶奶讲了一个故事。这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。

有一天,他要搬家,他夫人把行李拿出来以后对他说:“我去叫出租车,你在这看好行李,共10个箱子。”过一会儿夫人回来了,他对夫人说:“刚才你说又10个箱子,可是我数了只有9个。”“不对,肯定是10个。”“说什么呢,我再数一次,0,1,2,3......”

哦,我明白了,数学是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9组成的。

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篇1:二年级下册数学日记500字

全文共 480 字

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暑假里,我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。没几天的功夫,我俩就成了无话不说的好朋友。一天,临别时,他问我:“暑假作业上我有一道题不会做,明天我拿来,你教教我行吗?”我一听,立马就答应了下来。

第二天,好朋友拿来了作业。这道题:“小马虎在计算有余数的除法时,把被除数137看成了173,结果商比正确的结果大了4,但余数正好相同。问正确的算式应该是什么样子的?”

我认真地想了想后,对他说:“把被除数137看成173是多看了173—137=36,所以要把这36加上。36除以4等于9,所以9就是除数。这样就可得算式:137÷9=15……2。

我怕他不明白,就接着告诉他,利用余数的性质,被除数=除数×商+余数,被除数由137变成173,余数不变,商增大了4,可以求出除数=被除数增大值÷商增大值,这样就是

(173—137)÷4

=36÷4

=9

所以,所求的除式为:137÷9=15…2

当我给他这样讲完后,他满意地点点了头。还对我说:“我听懂了,你真聪明,以后向你学习。”

听完这些,我心里也很高兴,不是因为他夸了我,而是因为我帮助别人,以后我还要帮助更多的人。

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篇2:日记我的同桌六年级

全文共 608 字

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“倒霉呀!”我仰天长叹一口气。这不,新学期刚开始老师就把一位成绩很差的同学安排和我坐。一听到这个骇闻,我的心就像被水浇了一样透凉透凉的。他叫陈明,一向是班上最不受欢迎的学生,成绩简直没法说,常常不及格。并且他的字也写得很差,他的作业,可以起到催眠的作用,那大大小小的字令人眼花缭乱,老师声称这和鸡爪画出来的字一模一样。

我正暗自懊恼着,他呢,只是慢慢在位置上坐下来向我微微一笑,居然开始“吮手指”。我的眼睛瞪圆了,什么?他还有这种坏习惯。我立马把鄙夷的目光投向了他,讨厌鬼!为了发泄一下我的不满,我在很多时候都不理他,无视他的存在,拿他当空气。

一天,数学老师开启魔鬼模式,从上午到下午,一刻不停地考试,一场接一场,我的脑袋似乎就要烧掉了。不仅如此,霉运接踵而至笔没墨了!一时间,我抓耳挠腮,翻遍了文具盒,还是一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办,难道我只能交空卷了吗?在这火烧眉毛之时,同桌陈明推了推我,小声问道:“怎么了?没有笔芯了吗?”话音刚落,他便毫不犹豫地把两支笔芯递给了我。我呆在了座位上,只是默默地接过笔芯,这,满含着他一腔善意的笔芯。

考试之后,我的心受到了莫大的震动,我对同桌有了新的认识。他成绩不好也罢;他字写得差也罢;他有坏习惯也罢,可他是一个真正有着好品质的人,这一点,无可厚非。人要在世上立足,首先要有的是品质,显然同桌他做到了。从此,我对他刮目相看,而且我会以全新的面孔来对待我的同桌。

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篇3:摘桃子日记六年级

全文共 595 字

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暑假正是水蜜桃成熟的时节。一天,妈妈带我去外婆家摘桃子

车子刚停下,我就迫不及待地跳下车子,提着篮子奔向桃园。刚踏入桃园就被眼前的景物惊呆了,仿佛进入了一个世外桃源。远远望去,只见桃树上挂满了又大又红的水蜜桃。那些桃子有的像一个个调皮的小孩在树枝上荡秋千;有的像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶丛中,好像在与我捉迷藏。

“晨晨,你愣着干嘛?快点帮助摘桃子呀!”远远传来妈妈的声音。“知道啦!”我急忙应了一声。这时,我拿起篮子走到了一棵桃树旁边,看着满枝的桃子,我不知道如何下手才好?都是那么大,那么好。我想,桃子都是一样,我就随便摘了几个放入篮中。这时,妈妈走到我的身边,看着我摘的桃子对我说:“你这个桃子是不好吃的。”我疑惑地问道:“桃子都不一样的吗?我的为什么不好吃呢?”妈妈拿着我摘的桃子,笑眯眯地对我说:“你看你摘的桃子,还不熟,桃子要摘上面的,那里的桃子阳光足,水分多,可比下面的要好得多。而且摘桃的时候,手要轻轻地拿,不能太用力,如果用力的话,它就会被你捏坏,到明天就有一块黄斑,那样桃子就坏了。”听了妈妈的话,我专门挑选露在外面,能晒到太阳的大桃子,看中后我轻轻一转桃子,它就从树枝上脱落了,一个桃子就这样落入我的手中,最后轻放在篮子里。不一会功夫就摘了满满的一篮子。

从桃园回到外婆家,我迫不及待地拿了一个桃子,去冲洗了一下,直接咬上一口,哇!真好吃,又甜,汁又多。摘桃也是一门学问。

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篇4:日记做饭500字六年级

全文共 645 字

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我经常看妈妈做饭,觉得很有意思,就想有机会自己也来尝试一下。

星期天,妈妈买菜回来后,我向她提出了做饭的要求。妈妈一开始不同意,说我没经验,做不好。最后经不住我的软磨硬泡,终于勉强答应了,但她只让我切菜、炒菜,其它的她来做,我一听高兴 极了,连忙点头答应。

只见妈妈在厨房忙活了半天,终于听到喊我了,我进去一看,妈妈都已经将才分类洗好了。菜真不少!有鱼、有肉、有土豆、还有青菜……妈妈说:“都洗好了,你来切吧!小心手!”刀可真重啊 !而且肉好像也不听使唤,不停地到处“乱跳”。切了没一会儿,肉没切下两片,我的胳膊却酸痛的不得了,我只好让妈妈来帮忙,但承诺土豆自己切,妈妈没一会儿就把肉切完了。我上来切土豆,平 时看妈妈切得厚薄均匀,可我的手就是不听话,切得一片厚。,一片薄,有的还切断了。看着那切得难看的土豆,我的心里很不舒服。妈妈拍拍我的头说:“没关系,第一次都是这样的。”

菜切完后,要开始炒了。我先把锅洗好,放在炉子上,等锅里的水烧干后,放入油,然后把切好的菜放进去。只听“哗啦”一声,油向外一溅,我吓了一跳,连忙向旁边一闪,还好,油只溅到了地 上。我连忙用锅铲在锅里翻炒,左炒炒,右炒炒,看着差不多了,准备起锅。我拿起盘子正要盛,妈妈说:“你还没尝尝咸淡如何?”我一尝,哎呀!淡了,看来盐放少了,我又加了一点盐,这回差不 多了,我终于炒好了一盘菜。虽然很辛苦,但是吃着自己亲手炒的菜,感觉特别有味!

从这次做饭,我体会到了,妈妈平时做饭的不容易,所以我决定以后要经常做饭,让妈妈能轻松一些!

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篇5:六年级暑假日记

全文共 359 字

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今天,妈妈要教我烧番茄炒蛋这道菜。

妈妈从冰箱里拿出了两个鸡蛋和一个番茄,让我先把蛋打在碗里,搅一搅。我把鸡蛋放在碗边敲了敲,鸡蛋就裂开了一条口子,慢慢地,口子越来越大,橙色的蛋黄和透明的蛋清顺流而下到了碗里。“对了,在蛋里放一些黄酒去腥味,还要少放些盐。”妈妈突然开口。“黄酒放了,盐嘛,正在放。”我撒着盐,喃喃说道。“嗒嗒嗒”这声音可是我搅蛋时发出的哟,好听吗?“番茄最好我来切,你是不会的。”听了妈妈的话,我只好乖乖的把这个“好位子”让给了妈妈。

接着,我把切好的番茄倒入锅内,点上火,锅内就“辟哩啪拉”的响了起来,我害怕得退了好几步。“该把蛋倒进去啦!”看我这样,妈妈在一旁提示道。我把蛋也倒了进去,蛋在锅里一会儿就凝固了。这时,一盘香气扑鼻的番茄炒蛋也要出锅了。

我坐在桌子旁,尝着香喷喷的番茄炒蛋,心里美滋滋的。

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篇6:日记六年级四百字

全文共 420 字

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你吃过香榧吗?香榧的外形是椭圆形的,它不大不小,两头尖尖的;颜色是棕黄的。看起来都让人流口水,他的底部有两个“小眼睛”。用手把两个“小眼睛”一捏果壳就碎了。一层紫色的“外衣”展现在眼前。帮它脱掉衣服是黄色的果肉。尝一口,硬邦邦的,慢慢地嚼会感觉到越来越香。它还有一个故事呢!我来给你讲讲吧!

相传古时候有一群小朋友来到商店,商店里面的货架上,就有一堆香榧。因为这个东西从来没有吃过,就想尝一尝。商店老板瞧不起他们,就说:“你们能捏碎它,我就让你们免费吃。”其它的小朋友使劲吃奶的力气也捏不碎。有一个小姑娘,她很聪明。他先仔细地观察了一下,看见了它的头部上有两个跟眼睛一样的东西,好像在对她说:“快捏我,快捏我吧!于是小姑娘就狠狠地捏下去。真的捏碎了。小姑娘高兴的欢呼着。商店老板说:“你吃吧!”

香榧

不但好吃,还有药用的价值。香榧含有蛋白质、脂肪、糖、等多种微量元素。它还有清肺、驱虫、化痰、止咳、消痔。

香榧真是“彼美玉山果,粲为金盘实。”啊!

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篇7:数学三年级日记200字

全文共 308 字

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201X年X月X日 晴天

我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

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篇8:数学日记

全文共 293 字

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两个月前,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:3是分母,1是分子,中间一横是分数线。3

生活中有很多地方都要用到分数,比如家有一本1250页的字典,有24个英文字母开头的部分,妈妈问我:每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿,解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答:每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我

我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母小的分数越大;分母相同比分子,分子大的分数比较大。

老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

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篇9:小学六年级观察日记精选

全文共 345 字

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今天,妈妈从市场买来两条泥鳅叫我好好养活它。

两条泥鳅都是棕色的,身上有黑黑的斑点,嘴上有六条像老人的胡须似的触角,身体摸起来有点粘粘的、滑滑的。整条泥鳅长长的,躲在泥里很难被发现。于是我把它们养在装有泥水的盘子里。

第二天一大早我就起床了,立马跑去看那两条泥鳅,令我惊讶的是,两条泥鳅在泥里一动不动的,两只眼睛睁得大大的,像是l死了一样。我伤心地对妈妈说:“两条泥鳅好像死了。”妈妈看了看泥鳅笑着对我说:“没有死,它只是在睡觉。在水里生活的动物大多都是睁着眼睡觉的。”听到这我才放下了心上的石头。

中午,天气炎热,泥鳅被热得往土里钻,于是我放了些水草,泥鳅又可以自由地玩耍了。

晚上,泥鳅往土里钻了钻,可能在找食物,过了一会,它又不动了,应该是去睡觉了。

观察事物真有趣,以后我要多观察身边的事物。

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篇10:六年级寒假日记600字:外婆家真好玩

全文共 375 字

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昨天晚上,外婆打电话叫我们去过年,她说:“过年和买新房子一起请客。”于是我一大早上就起床了,我和妈妈坐车不一会儿就到了,我急急忙忙的跑到外婆的新房子,好漂亮!它是三室一厅的,什么都是新的,我最喜欢的就是窗帘,卧室的窗帘是我最喜欢的粉色,它看上去是那么的温馨,如果在这儿睡一觉,会做美梦的。

我正在观赏着新床,妈妈却叫我吃饭了,于是我便和我的表妹去吃饭了,我们两在一起吃饭,我们吃了腊肉和香肠。嗯!真香!这可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了,本来我就吃饱了,可我又吃了很多,最后我的肚子都快撑“爆”了。

吃了饭,我和表妹就到街上玩了,我请客,给她买了一颗棒棒糖,我也买了一颗,我们嘴里含着棒棒糖,手牵手的到处看,看看这儿,再望望哪儿!真像是“刘姥姥进大观园”。

可不是吗!我们天天在学校读书,很少出来玩!连星期天都没权力,我真希望天天这样,那该多好哇!

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篇11:关于国庆节的六年级日记

全文共 457 字

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10月2日,我和爸爸妈妈去郑州市气象台参观。

来到大厅,我看到了一个很大的地球仪,我看着地球仪,想到了原来我们的地球是这么的大,有陆地、河流、山川,真的好大呀!

接着我们来到了地震体验区,这个体验区是一个很小的厅,只能容纳20多人,我非常兴奋,等待着体验。安静下来后,老师让我们站在木板上,看着电脑,随后老师又关了灯,房间里很黑。电脑屏幕上出现了一个关于地震的视频,同时脚下也开始出现了晃动,我非常紧张,很害怕,但是很快地震体验就结束了。我真的不想我的生活里会出现地震这样的灾难。

然后我们又去观看了4D电影,我从来都没看到过。进了放映厅,老师给我们发了看4D电影的眼镜,电影开始了,太可怕了,太震憾了!一会儿是动物张着血盆大口向我扑来,一会儿是巨大的石头向我砸过来,一会儿是火车从我头上开过去,并且椅子也随着画面在猛烈晃动,还喷着水,还下着雪花等等,虽然我穿的衣服都被淋湿了,但是我还是非常高兴的。

最后我们又参观了其它的展馆,都非常有趣。

通过这次的参观,我了解到了很多关于气象方面的知识,真的是很愉快、又有意义的一天!

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篇12:六年级冬季下雪天的抒写日记

全文共 583 字

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春天的使者是花朵,夏天的使者是树木,秋天的是使者是果实,冬天的使者是什么呢?那当然是雪花了!

说到雪,其实我是喜欢雪的,每到冬天,我经常做梦,梦见漫天的雪花飘舞,之后世界变成惨白,可是好多次会失望,因为第二天起来看到的是阳光明媚的一天。

那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯,那么纯洁,那么晶莹,又像洁白无瑕的棉花糖,真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪,如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面,躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦;路的右边是一排落光了叶子的柳树,树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,一阵微风拂过,树上的雪片慢悠悠地飘落下来,像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。花坛里的芭蕉树也穿上了厚厚的棉袄,好像在冬眠,又像钻在暖和的被窝里不想出来。院子里近看像白地毯,踩一脚,软绵绵的,可舒服了。远看白茫茫的一片,好像天上的白云落在了上面。

我站在窗前,痴痴地看着那群天真活泼的小朋友,眼前不禁浮现起来年庄稼大丰收的情景:早晨,一缕金色的阳光照进了家家户户的院子,农民伯伯们笑容满面,加快步伐向农田走去。田野里,金黄色的稻穗挥动着长长的手臂,摇来摇去,像是在互相问好。农民伯伯们脸上的笑容更加灿烂了,因为他们知道,今年的庄稼一定长的格外好,哈哈,瑞雪兆丰年嘛!

穿上大衣,来到了一个凉爽而美丽的世界,一股寒气迎面扑来,还带着一点点雪花的芳香。我感谢你,雪!

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篇13:数学日记

全文共 387 字

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这天天气很冷,爸爸带我们去吃肯德基,店里人很多,好不容易等到一个大位置,因为我们有6个人,爸爸妈妈,叔叔阿姨,还有我和琪琪姐姐。一会儿,我和爸爸端来二份全家桶,姐姐数了一下有24个鸡腿,鸡翅,问我怎样分。我笑笑说:“这太简单了,24÷6=4,每个4个呗。“爸爸问:一个全家桶119元,二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元。“

吃完饭,妈妈给了我10元钱,让我们去买水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们,苹果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果,留下的钱买梨,你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。

10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44,很快我明白结果了,我们还能够买1.44斤梨。

别看那么简单,我们的生活处处离不开这小小的数字呢!

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篇14:日记500字六年级

全文共 605 字

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5月1日 星期_ 天气_

五月的第一天,阳光明媚,我们一家人驱车赶往姨奶奶家―——景色宜人的__,这里有富饶的土地和勤劳的人民。

途中,金灿灿的油菜花铺满田野,不时地映入我的眼帘;路边的柳树枝,好似姑娘乌黑的秀发随风舞动;波澜起伏的麦田,绿油油的,像是大地妈妈的绿衣服。

我们一行人经过了长途跋涉终于到了老家,听老家人说,近年来家里养了好多好多貂,这次来我一定要近距离地看看它们长啥样。来到了养殖场一看,足足有好几百只貂,它们身形修长,身体浑圆,皮毛有光泽。有时会发出“咯咯”的声音,听起来好像在笑,听家里人说这是貂开心的表现,有时我还会听见它们发出“呀呀”的声音,像是撒娇,原来这说明它们现在很舒服,要是你听见“叽叽”的声音,就表示它们很生气,没想到这些小动物的感情还如此丰富呢。

看完了这些貂,听奶奶说家里还养了几只小藏獒,听到这我兴奋得不得了,因为我最喜欢藏獒了。家里最小的这只叫嘟嘟,只有三个来月,体重就40斤了,肥肥的,跑起来一扭一扭的,非常可爱。小嘟嘟可聪明了,它知道谁是主人的好朋友,谁是主人的一般朋友,比如今天他见到我们就特别高兴,一个劲儿地摇头摆尾,还不时蹭蹭我们的腿,听妈妈说,藏獒不但非常勇敢,而且对主人也相当忠诚,永远都不会背叛主人。和小嘟嘟玩了一小会儿,我俩就成了形影不离的“好兄弟”了。大人们拔野菜的时候,我和嘟嘟当保镖,它在野菜里可撒欢了。

这就是我五月假期的一天,有阳光,有绿色,有劳动。

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篇15:六年级过春节日记500字

全文共 754 字

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寒假生活就好像火箭“嗖”的一下就过去了,爱玩的我还没玩够呢就要开学了。每次寒假我都特别开心,因为过大年呀!

整个寒假除了写作业,还和家里的大人们一起贴春联,帮着妈妈包了饺子,在婆婆家放了烟花爆竹,还和我的好朋友大旭一起玩了个够。

大年初四那天,妈妈带我去了婆婆家,说要寻找年味,妈妈问我知不知道什么叫年味。“吃饺子,吃大餐,要红包!”妈妈笑了:“嗯,也不错,年味其实就是一家人在一起包水饺,吃着年夜饭,看看春节晚会,亲朋好友间互相拜个年,聊聊絮絮……”

在婆婆家的那几天就是大人们你来我往,吃吃喝喝,玩玩转转,去农家乐摘了草莓。让我记忆犹新的还是和大旭在景点套圈,打气枪。

记得那天景点里人非常多,各种店卖吃的玩的,什么纪念品的。当时就看见一个广场处围着好多人,原来都是在玩套圈,有的有套娃娃的,有的有套塑料盆或凳子的,有的是套玩具枪的,还有一个大家谁都想不到的,居然还有套大白鹅的。我特别意外,第一次看到这种套圈可以套鹅,我和大旭跃跃欲试,都想着如果套到的话,那我们可就发了,可以吃老鹅煲了。

在我和大旭的请求下,妈妈给我俩20元买了十个圈。好不容易排到我们了,我和大旭迫不及待地挤进去。开始套鹅了,这个围栏里有六只鹅,还都挤在一起。看准机会,我们就立刻把圈对准鹅那高昂的头扔了过去,可是每次大白鹅们就吓得脖子一缩,圈就套空,滚落在地上了,急得我直跺脚。大旭也是一副不套到鹅不罢休的样子,正集中注意力对准了一只最小的鹅,就看到他胳膊一抬,手里的圈啪的一下砸了过去。“嘎嘎嘎嘎”……小鹅大鹅吓得落荒而逃,又没套中!就这样我们一扔,那些白鹅就拍着翅膀,快速连蹦带跳躲到了一边。最后圈没了,鹅也一只没套到。

虽然没套到鹅,可是哥哥后来给我们套到了玩具枪,我和大旭还打了气枪,所以我和大旭特别高兴。

期待下一个寒假,下一个春节!

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篇16:六年级劳动日记600字

全文共 579 字

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星期二上午,组长周易临时通知我们组,下午要带浇水、翻土的工具,太好了,我又可以去趣园劳动了!

下午放学以后,我们整组组员拿着水桶、铁锹和扫把去趣园了,大家还要进行拍照了!不久,张老师来了,开始分配工作了,老师让我和胡欣雨把菜地里的石头、烂菜叶給捡一捡,让力气大的高祖

威、朱若齐翻翻土,李小娟、胡涛来扫地,徐子辰和韦晶燕来浇水,周易来拍照。工作分配完以后,大家努力的干起来。

天气很冷,可是我们干得热火朝天,每个人的心里都暖阳阳的。我和胡欣雨捡石头、菜叶的工作已经做完了,接着就去帮李小娟扫地。高祖威在菜地里翻土可真勤奋,可真称得上是“劳模”呀!韦

晶燕和徐子辰浇水的工作也不容易,拎着重重的水桶,可真累。我和胡欣雨在走廊上扫地,有说有笑的,增加了劳动的兴趣!我们都要把走廊上的落叶和刚刚捡出来的石头扫进垃圾袋里,不一会儿,就

扫完了。大家的工作都做完以后,还一起照了一张合影呢,瞧,蔡诚昊笑得多欢呀!接着,大家都背着书包开心的回家去了。

趣园劳动之后,我想,劳动之后带给我的是什么?是乐趣。爱迪生说过,世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。虽然很辛苦,但我在劳动中找到了乐趣,

劳动使我快乐成长。所以我们从小就要养成爱劳动的好习惯。一分耕耘,一分收获,只有付出辛勤的汗水,才能换来丰硕的劳动成果。通过劳动,才能体会到美好生活的来之不易!

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篇17:暑假日记六年级400字

全文共 459 字

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假期虽然已经过去了,但那一件件令人发笑的事情仿佛就发生在昨天,尤其是那件发生在北京的事,让人一想起来就忍俊不禁。

那是八月份的一天,爸爸妈妈带着我去北京海洋馆游玩。我们欣赏了美丽的海底世界,不知不觉到了黄昏,应该回宾馆了。可是还没到地铁站,我就走不动了。爸爸只好带着我们进了一家酒店。爸爸给我和妈妈点了杯雪碧。自己则点了杯白酒。白酒先上来。

当时我实在是太渴了,端起杯子“咕咚咕咚”地喝了几大口。不一会儿,我迷迷糊糊地睡着了。我做了个可怕的梦,梦见我喝酒的地方突然来了许多怪物,我害怕极了,呆呆地站在那儿,不知所措。等我回过神来,撒腿就跑,跑着跑着,我就飞了起来,不一会儿就飞回了宾馆。

第二天早上,我一起来就伸伸懒腰,问爸爸:“爸爸,我昨天是飞回来的,你们是怎么回来的?”爸爸听了大笑起来,说:“你个小鬼,昨天把我的白酒喝了几大口,还害我背你回来。”“什么?我是爸爸背回来的?我记得我是飞回来的呀。”我惊奇地说。尽管妈妈也点头强调我是爸爸背回来的,但我心里还是充满了疑问······

现在,每当我想起这件事,我总会偷偷地笑。

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篇18:日记做饭500字六年级

全文共 529 字

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每当看到邻居的孩子做饭,我很羡慕,我也想学,所以我把这个想法告诉了妈妈。妈妈听了非常高兴,比吃了蜜还高兴。妈妈决定先教我做番茄煮鸡蛋。说完,妈妈就拿了三个鸡蛋四个番茄和一些调料 带我进了厨房。妈妈先敲破一个鸡蛋,鸡蛋的蛋黄和蛋白就流进盆里。我仿照妈妈的样子敲蛋,可我怎么敲都敲都敲不破,我仿佛看到鸡蛋笑哈哈地对我说:“小傻瓜,这么简单的都不会,还是让你妈 妈来敲我吧。”我气得用力一敲鸡蛋敲碎了。因为我敲得太大力了。鸡蛋的蛋黄和蛋白流在了我手上。这时,妈妈走过来对我说:“敲鸡蛋稍微要用一点力,不过用了大力可不行啊。”我听了点了点头 。接着就是切番茄了。妈妈先切了一个,然后到我切,不知道为什么我还没切它,它就动了,我按住它,它才没动,我一下刀,它又动,所以我切了厚厚的一片,妈妈的三片加起来都没有我的厚。我心 想:这个番茄真不乖,不听我的话,只听妈妈的话。切好了番茄以后,我就开始煮了,我照着妈妈的样了做好了。这顿饭我吃得特别香,觉得什么珍山海味都没有它好吃。后来,妈妈还教我做木耳炒肉 ,水瓜煮鸡肉,炒黄豆……这些嘛,我就暂时不讲经过了。

现在做菜对我来说已经不陌生了,我可以炒各种各样的菜,要是拿我炒的菜和妈妈的菜相比,妈妈都很难分辨出那一道菜是她炒的。

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篇19:日记六年级四百字

全文共 379 字

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现在,环保的口号越来越响。而漯河也正在申请国家卫生城市,所以,我决定去河堤上捡拾垃圾。

早上吃完饭,我便对妈妈说:“妈妈今天我要当一次‘环保小卫士’——去河堤捡垃圾。”妈妈不敢相信地看着我,说:“咦,你哪根筋搭错位啦?还能想起去捡垃圾?”我心想:昨天我问同学作业了,老师让我们写一篇关于“环保创卫”的文章,正好去实践一下,给作文寻找些素材。

到了河边,我拿着事先准备好的垃圾袋,一溜烟地跑到草坪上,开始寻找垃圾。呵,看似没有垃圾,黄里带绿,但仔细一看,有非常多的垃圾在中间。我一个个地捡起来,周围的人都在诧异地看着我。有的人说:“这孩子真可爱还去主动捡垃圾。”有的人说:“这小孩竟然主动捡垃圾,难得,难得呀!”我不在呼他们的看法,只去努力地捡垃圾,为了“创卫”而捡垃圾。

捡着垃圾,我偶一抬头。看见太阳和蔼地笑着,小鸟在叽叽喳喳地交换意见,就连天,也变得湛蓝无比。

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篇20:数学日记

全文共 282 字

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果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。

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