六年级数学日记两篇【实用20篇】

201X年X月X日 星期X 晴今天，我在小区的门卫耐心地等着爸爸买酒回来。忽然，保安开口了，说：“小朋友，马上就是植树节了，我们海琴园小区可能要植树，我来问你一个问题好不好?”当时我吓了一跳，保安也要问我问题!保安叔叔接着问我：“我们一共要种18棵树，有两边，平均每边要植几棵树?”我迅速回答：“9棵树。”保安听了，高兴地跟我说：“小朋友，你真聪明!”

过了一会儿，爸爸赶回来了，保安在爸爸面前大大地夸奖了我一番，我听了，心里美滋滋的。

哦，原来这就是张老师教的除法呀!我还会列算式呢。

18÷2=9(棵)

今天，阳光明媚，我放学回到家看见了腰酸背痛的妈妈，心痛了，妈妈劳累了一整天很辛苦，我就想减轻妈妈的负担。于是我就跟妈妈说：“妈妈，今天的碗我来洗吧!”劳累的妈妈答应了我的请求。

吃完晚饭，我一蹦一跳得来到厨房，戴上塑料手套，在腰间系上围裙，端着盆子拿着抹布走到桌旁，把碗一块块地放到盆里，再用抹布把桌上的脏东西扫到垃圾桶里。开始洗碗了，我走到水槽边把碗一

块一块地拿到水槽里，我拿起了油花花，脏兮兮的碗，轻轻拧开水龙头，水从里面哗哗地流下来，流的差不多了，我就把水龙头关上，挤几滴洗洁精，用抹布在水中轻轻搅拌一下，水面上立即冒出许多

小泡泡，我用嘴轻轻一吹，泡泡飞起来，好像在翩翩起舞呢。我左手拿起一块碗，右手拿抹布，用抹布沿着碗的里面一圈使劲搓洗，再把碗翻过来，用抹布在碗的外面来来回回搓洗，一点污渍也不放过

，再用清水冲两遍后变得亮晶晶，再把碗放回自己的家——碗柜。一块块碗照这样洗好了。

看着被自己冲洗干净的碗，心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。这时候，妈妈走进来看见了我，说我是能干的好孩子。那次洗碗我手都脏了，人也很累，我想妈妈每天都要这样真辛苦啊，我以后一定要帮

妈妈多干些家务活。

篇一趣味养蚕

春天来了，我最喜欢的一件事——养蚕。有一天，我在学校附近看见有1位老爷爷正在卖大小不同的蚕，放学后，我就买了6只蚕宝宝，每只3角，共花了3×6=18角=1元8角。第二天，我发现：6只蚕宝宝大约要吃12片桑叶，蚕宝宝渐渐长大了，胃口也越来越大，1只蚕1天要吃4片桑叶，所以每天共放进4×6=24片桑叶。

大约15天后，蚕宝宝吐出了丝，形成了茧，好像一粒粒花生。10天后，蚕宝宝从“花生”里出来时，变成了白色飞蛾，飞蛾有1对触角、2对翅膀、6条腿。过了2天、1对飞蛾产下了100多粒卵，3对飞蛾就有了3×100=300粒卵，我太高兴了!

等来年春暖花开，我就拥有了300多只蚕宝宝，我一定会送给老师和同学，让大家与我共享养蚕的快乐!

篇二豆浆 + 油条

今天是周末，天空中飘着朵朵白云，我和奶奶去买早点。走到店门口，“叔叔，请问一根油条多少钱?一袋豆浆多少钱?”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元?我想了一下回答到：“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的，我说：“每袋豆浆5角，5袋豆浆“xx二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相加就是5元。”奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看?”我拍了拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“把一袋豆浆和一根油条看成一份，那是1元，那五份不就是5元了吗?”我眼睛一亮，这种方法真简便!

篇三生活中的数学问题

今天，妈妈买回了一大堆我爱吃的草莓，我馋得直流口水，妈妈在一旁笑着说：“你如果要吃草莓，就要先回答我的问题。”“什么问题?”我问道。妈妈不慌不忙的说：“小明比小红多8支铅笔，他要给小红几支笔，两人才一样多?”

我想了想，这不就是把多出来的8支铅笔平均分成两份吗?拿其中的一份给小红，两人就一样多了。可以用老师教过的除法8÷2=4(支)来解决。

我把想法告诉了妈妈，妈妈笑了，她夸我是个很聪明的孩子，而且给了我一个大草莓。我高兴地吃起了草莓，我觉得这次的草莓最甜，因为这是我用智慧换来的。

篇四生活与数学

今天，我们家来个特殊的客人——收破烂的阿姨。随后，妈妈就把她带到了杂物间里，经过一阵讨价还价之后，阿姨和妈妈达成了协议，一斤废纸卖四角钱。只见阿姨麻利地将所有废纸绑得结结实实，再用秤把它们称了称，一共有16斤重。这时妈妈叫我算一下一共卖多少钱，我说：“妈妈，16乘4我没学过呀!”妈妈对我说：“用刚学的知识算算。”我灵机一动，想了想对妈妈说：“我算出来了，是六元四角钱。”妈妈问是怎么算的，我说：“16斤就是8千克，1斤4角钱，1千克就是8角钱，8乘8等于64，64角就是6元4角钱。”妈妈满意地点点头，阿姨也夸我真聪明。

我想，看来数学在生活中也是无处不在的呀!

[关于生活中的数学的日记作文

每个人都会有小学时代的“同桌的你”，我当然也有，今天，就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。

王乔治是一个活泼的男孩，

他拥有一双黑葡萄似的眼睛，两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，构成一个活灵活现的王乔治。我的同桌有时会过 于活泼，

他的作业有错题让他去改，但他早在一秒之后前的无影无踪;我的同桌有时还会很大方，我要批改作业，他会主动腾出地方让我改;我的同桌还曾被老师说有当播音员的天赋，那是一次上课时

，它不注意听讲，老师向他提问题，但他不会，老师就说：“王乔治同学很有当播音员的天赋啊!”他惭愧的低下了头。

“金无足赤，人无完人，”当然，他也不例外。记得有一次，我没有带语文书，正好他带了两本，于是，借我了一本。但我上课时不知怎么的，他的书上出现了一个小乌龟，他看到后，恶狠狠

地瞪了我一眼。后来我们才发现，那哪是什么小乌龟?那明明是一张贴纸。误会解除了，可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。

我和我的同桌之间还有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧!

我们家校联系本有一道作业，下星期一要带闹钟到学校。爸爸说：“我们家的闹钟都很大，带到学校很不方便，不如买个小点儿的吧。”

星期天的晚上，爸爸给我买了个方方正正的小闹钟。我很喜欢，就放在手上拨来拨去。这时，爸爸对我说：“小闹钟还没对时呢，现在是晚上的6点55分，请你把闹钟拨到6点55分吧。”

我一听，心想：这可难不倒我，数学课上老师已经教过我们了。于是，我就拨动闹钟背后的旋纽，让分针和时针都转了起来。在时针指向6，分针指向11时，我急忙将闹钟面对爸爸：“看，我已经拨好了，对不对呀?”

爸爸看了看，没有回答我，他问我：“现在是6点55分，再过几分钟是7点呀?”

“5分钟”我回答说。

“那你向前拨5分钟试试，看是不是7点钟。”爸爸又说。

于是我又将分针向前拨了一大格，这时分针正好指向12，时针正好指向6，我一看，这不是正好6点吗?我想：“难道我刚才拨的不是6点55分?”

正当我在琢磨时，爸爸开口了：“孩子，你刚才拨的正是5点55分啊，同样是时针在6附近，一左一右整整差了一个小时。”

见我涨红着脸不说话，爸爸对我说：“其实刚才你可以自己先检查一下，然后再让我来判断的。就像做作业，我们不能保证一次性全部正确，但我们可以自己先检查一遍，然后再交给老师批改，这样可以减少因为粗心带来的错误。”

是啊，我平时做作业、做考卷都是一做完就交给老师了。虽然有几次是满分，但大多数都有错误，许多都是因为粗心犯的错，要是按照爸爸说的话：做完作业自己先检查，然后再交给老师，那我一定会少犯许多错的。

想不到爸爸在给我一个小闹钟的同时，却教给我一个学习的好方法。

国庆节，这个寓意重大的节日，就连蔚蓝的天空中，自由飞翔的鸟儿都在边飞边排成图案，仿佛在庆祝这个美好的节日。

夜幕降临，漫天闪烁的星星踏着云步走上了夜空，在这个明月高照的夜晚，我们来到了热闹非凡的忠义街。远远望去，就看见门口排起了长龙，人山人海，水泄不通，挤都挤不过去，我们排了半天的队伍，好不容易才进去了。一进去，映入眼帘的是一个色彩斑斓的大花坛，大花坛上面镶嵌着一颗巨大的红色五角星，还有“欢度国庆”四个白边红底的大字，旁边还围着许多小星星，下面有一团“燃烧”的烈火，绕过花坛，只见夜空下挂着一排排灯笼，有红的，有黄的，一片喜气洋洋的气氛。那些灯笼透出的光，洒在了水泥地上，也洒在了人们的脸上，照亮了那一张张笑容满面的脸。

远处，有一片炫彩的云霞，走近一看，原来是一把把婀娜多姿的雨伞，只见一阵风吹过，那些伞便像小精灵一样随风飞舞。你瞧，那五彩缤纷的颜色，那五花八门的图案，真是美不可言!

啊!

祖国妈妈!祝您生日快乐!蒸蒸日上!百年以前，您曾经弱不禁风，现在您历了重重困难，千万中华儿女为您奋斗，终于由弱变强，站了起来，再也不是从前那个随便让人欺负的国家了，我为您祖国感到骄傲与自豪!

在许许多多，大大小小的数学测验中，考生总是做完就得了，大部分人不会去检查、验算;一次测验的结果出来了，约50%的人是因为马虎，没考好。那么，怎样的验算是正确的呢?

据我的经验得出，口算题的验算是用得数加/减/乘/除其中一个数，看所得的数是不是另一个数;填空题一般是公式，概念，只要读一读，背一背，正确的答案也就出来了;方程验算，把得数代入原式里，看左右两边是否相等;最难的、最麻烦的是应用题，首先要保证式子符合题意，如果不肯定，可以先在草稿纸上写一写、算一算，然后用逆算的方法验算。

好了，朋友们，验算是一种奇特的东西，你努力，它给你意想不到的惊喜，你懒惰，它会让你难受。朋友们，千万别让验算溜走，因为它寂寞，你也会寂寞。

最后，祝你们拥有验算，取得好成绩。

知了在树上“知了知了”地叫，好像在说：“热死我了!热死我了!”河里的水早上还是冰凉的，可是一到了中午，河水就开始冒热气了。小男孩热得受不了了，吵着闹着要剪头发。他剪了一个光头后还是嚷着：“太热了，太热了，买冰棒，买西瓜。”小男孩一只手拿着一根冰棒，另一只手抓着一片西瓜，津津有味地吃着。突然，冰棒溶了掉到了地上，小男孩生气地叫：“再买一根，再买一根。”大人听了，很不耐烦地说：“你要吃，老天爷也要吃，我哪来这么多钱买，你如果要怪，就怪老天爷去。”远处有卖西瓜的，商人坐在椅子上，屁股还没有挨着椅子，就已经感到椅子有些发烫了，商人只好站着，一边叫喊，一边摇着手中的芭蕉扇。有人走过来，一摸西瓜，“唉呀，”突然叫了起来：“这是西瓜还是烫瓜啊?”

中午的时候，游泳池里人山人海，只听见里面有嬉戏声，叫热声，拨水声，拍水声，闹哄哄地响成一片。“我的鞋子不见了。”“我的孩子不见了。”“我的儿子不见了。”到处都可以听见人们的呼喊声。

人们实在是热得受不了了，就连老人也拄着拐杖，摇着扇子来到游泳池，老人们见游泳池的人这么多，就来到了江边。老人们不会游，就坐在岸边，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地摇来摆去地。到了晚上，老人们还坐在岸滩边，不愿离去。这时，老人的孙子们出现在堤上，大声地喊：爷爷奶奶该回家了，天都黑了，爸爸妈妈会担心的。”老人们冲着孙子说：“孙子啊!赶快下来，泡一泡，这儿的水可真舒服，快下来啊。”

第二天早上，老人们把一壶水放在阳台上，到了晚上，这壶水都快要开了，这个夏天多热啊!

五一假期，我们一家五人开着小汽车，大约走了2小时、300公里，来到了美丽的沙湖。这里有金黄的沙子、碧绿的芦苇荡、蔚蓝的湖水。我们坐着时速约70公里的快艇，到了湖的对面。看见了用绳子列起来的驼队，每一列8只骆驼，每个驼队能载客16人。坐完了骆驼，导游组织了40位游客，分别乘坐五座的缆车，进行空中游览，8辆缆车沿着轨道慢慢地向前行驶，我坐在缆车上放眼望去，远处有神秘的鸟岛和观鸟台……沙湖不愧是西部区的旅游胜地。

圆

今天数学课我们学了“圆的认识”。

首先就是画圆的方法。可以用杯子底或盖比着，用笔绕着它旋转一周；可以用鞋带，一端系着笔，另一端固定在一个地方，拉直鞋带，固定的一端不动，有笔的一端旋绕一周，鞋带的长度决定了圆的大小，它长圆就大，它短圆就小；还可以用手臂，以肩膀为圆心，手里拿着笔，旋绕一周就画出来了。

而最简便的方法就是用圆规，先把两脚分开，分开的长度取决于要画的圆的半径是多长，尖脚固定在纸上，另一头绕着尖脚旋绕一周，在画的时候尖脚不能移动，移动就画不出一个完整的圆了。

用圆规画圆时，尖脚所在的点叫做圆心，一般用大写字母“O”表示；连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用小写字母“r”表示，半径的长度也是圆规两个脚之间的距离；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用小写字母“d”表示。画完要标出圆心、半径或直径。

同一圆内，两条半径等于一条直径，一条半径等于二分之一条直径。所有半径长度相等，所有直径长度相等。半径和直径有无数条。圆是对称图形，对称轴有无数条。圆的中心位置是由圆心决定的，圆的大小是由半径决定的。

最后老师还给我们出了道判断题：“直径是半径的2倍。”“错——”我们不谋而合。原因是必须在同一圆内直径才能是半径的2倍。

暑假来了！老师给我们布置了一项社会实践作活动：自己挣零花钱。和同学讨论后我们决定将自己小时候看过的旧书低价出售。5角，1元，5元，10元。我们依据每本书的原价大约减半后定出价钱，在这过程中我们学会了合理定制物品的价钱。我们商议决定在人多的劳动街天桥下摆摊。我们准备好后开始摆了！我们将书本的类型分好后，按区域摆放。一切准备就绪。

我们的生意开始了！“阿姨有什么需要吗？”“叔叔，给多大孩子买呀？”“这个适合。”“那个不错。”我们在一一推销，一一介绍。有些时候客人只拿一本书，我们看一看他哪的种类，再进行推销，推销后他就会就会买很多。而有时你推销半天，他也不会买。通过这一点我们体会到了做生意的不容易。

经过我和王佩丞一天的努力我们挣到了72元。

时光飞逝，日月如梭。一眨眼，五一国际劳动节已经到来。五一节源于芝加哥城的工人大罢工。芝加哥城的二十一余万名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的斗争，终于获得了胜利，为纪念这次史无前例的工人运动。国际组织决定将每年五月一日定为劳动节。

要说五一国际劳动节最能吸引马大嫂眼球的，莫过于琳琅满目的商品和厂家打出的“‘五一’商品大酬宾……”等诸多诱人的广告。商场里挤满了购物的人流，仿佛成了人的海洋。马路上，汽车川流不息。许多司机载着来自五湖四海的游客。

今天是五一国际劳动节，外公还在地里干着繁重的农活。我心想：我从小娇生惯养，没有干过农活，现在是五一劳动节，我何不趁这个机会学习一下呢?

说干就干，外婆详细地给我解说：“宝贝，要把田里的杂草除掉，千万不要把稻草给除掉哦!”过了一会儿，我拿起笨重的锄头，小心翼翼地将杂草除掉。

刚开始我干劲十足，把许多锄草解决掉，可是“野草烧不尽，清风吹又生”，这些小草仿佛又九条命，我刚锄去，只一会儿又长了出来。望着这一簇簇杂草，我长长地叹了一口气，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起来。过了一会儿，黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛苦，背对着无情的太阳，干着农活。

终于完了，我高兴地跑回家。仔细一看，天哪!才过了5分钟，可我的记忆更好像过了好几个星期。

在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。

谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。

你听说过“歌德巴赫猜想”吗?它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。

小学五年级《数学史上的明珠》数学日记：他(她)们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他(她)们的奉献，才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习!

这天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人很多，好不容易等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎样分。我笑笑说：“这太简单了，24÷6=4，每个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“

吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，留下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。

10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44，很快我明白结果了，我们还能够买1.44斤梨。

别看那么简单，我们的生活处处离不开这小小的数字呢!

“哈哈”，同学们的诗千奇百怪。时不时会引起一阵笑声。我们在玩折叠式的游戏。

游戏规则是:三个人分成一组，第一个人写第一行，然后第二个人写第二行和第三行，与第一行照应。最后的人只能看见第三行还是与第一行照应。

我们边说边写，可是我们中间起了许多纷争，开始我们决定谁写第一句，就用石头剪刀布决定。韩璐聪居然不认账有什么办法呢，最后我们一致认为赵鑫冉来写吧!第一句是如果你变成大浪，我就变成风，“第二句是和第三句是韩璐聪写的是如果你变成风，我就变成一只自由的小小鸟。“下一句是“如果你是一只自由的小小鸟，我就变成一位猎人。“然后一句是我写得“如果你是一位猎人，我就变成草坪里的小草。最后一句是开头的人写的，“如果你是小草，我就会变成一棵大树永远呵护着你。怎么样是不是很简单。这可是我们抓耳挠腮想出来的。”老师最后念出来，逗得全班笑呵呵。

“哈哈”我们变成小诗人啦!

清香袅袅的早晨，朦朦胧胧的从睡梦中醒来。我懒洋洋地洗了一把脸，脸是洗干净了，精神却怎么也洗不净睡意。

到了教室，我不禁有丝疲倦，但还是得勉强得起精神来。天有些阴暗，似乎在给我提示什么。果不其然，每个坐在教室里的同学让我觉得好累?他们每个人都在议论着什么，每个人就呆呆得坐在那儿，我真的不想在黑板上记着他们醒目的名字，真的不想。我只奢望一点，让我休息一会儿，一会儿就好了。但来不及化悲，又是一阵不想的伤痛。

那张试卷发下来了，落到我的手中，不知不觉，发现它有千斤重。卷面有醒目的红色叉叉，它就向上帝派来的魔鬼，让我的心如刀绞般的疼痛。我仿佛潜入于茫茫大海中间了，在一望无际中寻找岸边。但事并非有好转，因为我最擅长的作文却留着“?”分的分数，这让怀有希望的我，渐渐的失望透了。好想哭出来，但又情不自禁地装作一副若无其事的样子，这让心情糟糕得到极端了，没有一丝丝能挽回的可能性了。但现在又多了一点点奢望，奢望自己能与鲁滨孙一样，能把好处与坏处对照起来，从而得到聊以自慰的事情;奢望自己像鲁滨孙一样与世隔绝。来不及消化的痛，转眼间，又将化作泪水。我把自己最后的贪婪放在《我的理想》这篇作文上，但当央求罗老师希望能看一下自己作文的那一刻，泪水如雨般，又是情不自禁的落了下来?—那个最后的贪婪换来的是一个“优┅”。

啊!为什么最后的的“股票”降到了不能用肉眼看得极限。我绝望了，彻彻底底的绝望了，整个人犹如山崩地裂般，好像被千万匹骏马并列似的高潮冲击着，又好似在狂风暴雨里坚持不住的小树般，崩溃了。我不停的质问自己：“是我对自己的作文太过自信吗?是我太骄傲了吗?还是上帝剥夺了我所有的快乐了呢?那求求您，不要这样做好吗?”

我好像太不过懂事了，没有凡卡那般的懂事了，没有凡卡在自己最痛苦的情况下，还能想得到别人;而我只顾着自己的痛苦，没有想到自己的痛苦会给周围的同学一起跟着悲伤，那我的确应该被罚。还是昨夜的狂风大敲着窗户是在告诉我，今天的遭遇呢?想到扣人心弦的遭遇，心又不禁揪了一下;想到数学课搞不懂的题目，不由得叹了一口气。

现在感觉这份工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

暑假里的一天，我和妈妈一起去超市买零食。

来到零食店，刚进店门各种各样的零食就印入我的眼帘，让人觉得眼花缭乱，我和妈妈挑挑这个，拿拿那个，突然，我被眼前的两种包装好的蛋给吸引住了，其中一种是三个蛋包装在一起的，价格2。7元。另一种是一个蛋独立包装的，价格1元。我扯着妈妈的衣服想让妈妈买，妈妈同意了，可是刚要买的时候，妈妈转过身来笑眯眯地对我说：“把这些已知道的信息整理起来就是一道数学题了!就是这样：有两种包装的蛋，一种里面有三个，共2。7元;一种里面有一个，一共1元。问买哪种合算?”我听了信心满满地说：“妈妈，我都知道怎么算的啦!是这样的：第一种里面有三个共2。7元，那我就用2。7÷3=0。9﹙元﹚，就是说每个蛋0。9元;而第二种只有一个就是1元，0。9元

11月5日星期六晴转多云

今天妈妈带我去买苹果，到了水果店，妈妈问：“老板，多少钱一斤苹果?”

老板回答道：“一斤五元”妈妈说：“我买四斤”，妈妈转过身问我：“你知道需要多少钱吗”?我想了想说：“一斤苹果五元，四斤苹果就是四个五，所以用乘法表示就是4×5=20，那么妈妈应该付给他20元。妈妈又说：“我给老板100元应该找回多少钱”?我想了一下说：“100-20=80”，所以应该找80元。妈妈听了笑着说：“你真聪明”。我高兴的点了点头。

小朋友们看，这就是生活中的数学，数学真是无处不在啊!我们小朋友好好学习数学是很有用处的!

今天下午，我在家里没有事干，便随手拿起一本数学课外读物翻阅，看见其中有这样的一道题目：小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数，小红读这个数的时候，她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的的这个数可能是多少?

我冥思苦想，反复地思考和琢磨，终于按顺序想出了四种不同的答案，这四种不同的答案分别是：8080800、8080080、8080008、8000808。

从这一道题目中，我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序，养成良好的思维习惯，才能真正地学好数学。

今天，是五一劳动节，也是一个小长假。我没有和父母出去旅游，我没有在家睡懒觉，而是五点四十分都起床了。知道要干什么吗?因为我要去小桔灯总校——拉美步行街做蛋糕。

到了后，人已经满满的了，我放下我的包，把水果放在桌子上。首先，老师说在还没有开始之前，我们将一些笑话吧。我们都说好。

开始发蛋糕盒了，我把有线的地方给它折起了，折完了蛋糕盖，我就气喘吁吁地去洗手做蛋糕了。老师先给我们发了一个装蛋糕的托盘，然后把蛋糕发给了我们。蛋糕师傅来到了教室，把奶油装好，一人发一袋奶油。师傅说：“把上面围成像棒棒糖的样子，然后给它抹均匀，再把侧面涂上奶油。”我按照师傅的意思，把奶油涂在蛋糕上面。没想到看起来简单做起来难，奶油被我抹一边高一边低。终于把蛋糕抹平后，我小心地把水果放上去，又放上了许多小小的心形的巧克力，一个蛋糕做好啦!我仔细看看蛋糕，只见蛋糕上铺满了令人垂涎欲滴的水果，有翠绿的奇异果，有红艳艳的草莓，有金灿灿的菠萝……铺在一层雪白的奶油上，就像一件美丽的艺术品。蛋糕散发出一阵阵诱人的香味，我口水都快要流出来了!

今天，我做的蛋糕虽然不太好看，但它非常好吃，我也非常高兴!我多么希望再做一次蛋糕呀，因为这收获的不仅是香喷喷的蛋糕，还有快乐呀!