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作文在尝试中成长初二记叙文(推荐20篇)

导语:什么是担当?担当就是为自己应承担的负起责任。小编整理成长需要担当的作文,欢迎阅读。

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在尝试中成长

全文共 725 字

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那是一次勇敢的尝试

人生难免有几次尝试,它可能成功,也可能失败。有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟。”在我无数次的尝试中,有一次尝试让我刻骨铭心,那是一次勇敢的尝试。

周六,我和姐姐、奶奶去“文华”小区游玩。当我们走到溜冰场时,我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰场上人们溜得真棒,他们身轻如燕,而我根本就不会滑,随后我的眼神暗了下来。我又转念一想:做什么事都要尝试一下,古人云:眼是懒虫,手是好汉。我为什么不能尝试一次呢?于是我去售票处卖票,进入场地。

穿上了旱冰鞋,我有种要摔倒的感觉,站都站不稳,甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆,一步一步地走,我发现周围的人滑得十分快,我仔细地观察了他们的步伐。脚的移动怕须是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要领,就松开栏杆试一次,刚一抬脚,没想到力不从心,我摔了一跤。我勇敢地站了起来,再一次观察其他人的动作,他们弯着腰,两个手臂前后摆动,凭此保持平衡。我放松了绷紧的神经,模仿他们的动作,滑了起来。真是“功夫不负有心人”,我会滑了!可是姿态一点儿也不优美,速度也很慢,我决心改进我的技术。我又一次次地尝试,而又一次次地失败,一次次摔倒。酷日当头,我的衬衫被汗水浸湿了,可我不气馁,继续练习……

终于,我可以自由自在地滑旱冰了,我尽快地滑着,翩翩起舞,犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔;犹如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;犹如一骏马,在轻快地奔驰。我自由自在地滑着,成了一道风景线。

我快乐极了,因为我学会了滑旱冰,尝到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悦,领悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香道理”。我为我这次勇敢的尝试,感到无限的欣慰和自豪。

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篇1:在尝试中成长

全文共 568 字

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人的一生总要经过成长,告别旧的自我,而成长,是在不断的尝试中成长,在尝试中收获的。生命中,总有无数次尝试,而那一次尝试骑车,却使我难以忘怀,是那次尝试带来了勇气,改变自我。

幼时,我喜欢骑着小车在院里环绕。而随着我的能力提高,车后支撑着我的两个小车轮拆了,我无法在平稳的骑车,于是,我不得不重新开始学习骑车。

当我小心翼翼的跨上车,才发现失去了后轮的单车竟然轻多了,我踩上踏板,想要离开,没想到却向一边歪去。再次坐到车上,我不敢再轻视它,小心的踩着地向前滑动,却摇摇摆摆,如鸭子走路一般可笑。我灰心丧气的坐在花坛边,再也不想骑车。这时,一串笑声飘进了我耳中,抬头望去,一辆单车从我眼前飞过,那车分明没有后轮的支撑!我飞快的跨上单车,努力保持平衡,带动车子滑行,当我猛的一蹬,双脚瞬间踩着踏板飞驰时,勇气便在这尝试中诞生,是这次尝试使我告别了胆小,收获了勇气。

尝试,就是成长,在成长中,我告别了那个胆小的我,在尝试中收获了勇气与信心,用每一次的尝试去战胜失败,去收获成功,赢得最后的胜利。

在尝试中成长,在成长中学会尝试,用尝试去收获每一次的成功。欢笑与泪水,都融合在尝试之中,只有去尝试,才会体验尝试中的酸甜苦辣,去经历对心灵的磨练,改变成长之路。

在尝试中成长,尝试是一个聚宝盆,它拥有成长中的一切,在尝试中收获经验,在尝试中体验成长的快乐。

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篇2:初二作文:在逆境中成长

全文共 894 字

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没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多思考怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”

逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨着《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但务必正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼,不如退而结网。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;着名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦!这正向我们揭示了“不经风雨,怎见彩虹”的哲理。人生的价值,生命的好处,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”

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篇3:在尝试中成长

全文共 819 字

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“嘿嘿,笑一笑,好不好?”似乎有一个温暖的声音在安慰着我,这声音,有股奇异的魔力,使我不自觉地微微扯动了嘴角。“这就对了嘛!不要再睡了好不好?”一个力量催促着我快睁开眼睛,看看到底是谁的声音,有如此令人安心的感觉。眼睛不由自主地睁开,白亮的灯光射入瞳孔,我微眯着眼,打量着周围的一切。这里是,医院?白色的屋顶,白色的墙壁,白色的窗帘,还有,白色的天使。

她笑眯眯地看着我,嘴角扬起好看的弧线,声音里有着难掩的惊喜:“你终于醒了!感觉身上哪里还痛吗?”我想要摇摇头,却发现脖子僵硬得无法转动,便张开干涩的嘴唇,说:“没有。”沙哑的声音发出,让我难以置信,那是我的声音。她却丝毫没在意,在得到我的回音应后,如释重负地松了口气,接着笑道:“你姨姨在你妈妈那儿呢,你想吃点什么,姐姐帮你买,好不好?”听到妈妈,心中刚刚放松的弦又绷紧了。眼泪瞬间涌了出来,却不知道该说什么好。护士姐姐赶忙拿医用纱布帮我擦眼泪,边温柔地笑:“不要哭,妈妈没事哦!你现在先把自己的伤养好,知道吗?”我乖乖地点点头。她又细细地向我解释我的病情,并且关切地说:“千万不能哭哦!要不然脸上的伤疤发炎,可就麻烦了。笑一笑,好不好?”我又点点头,可心中最柔软的一角似乎被触动了,眼泪愈发汹涌。我努力地抽抽鼻子,将眼泪憋回去,绽放出一个发自内心的笑容。

“这就对啦!试着在不不开心的时候笑笑,心里的难受会通过眼睛和毛孔释放出来哦!”她美丽的大眼睛忽闪忽闪,脸上有着春天雏菊般天真而富有活力的笑容,“你看,这样就好多了。对吧!……”二十多岁的她,叽叽喳喳像个小孩子一样,趴在床沿上给我讲了好多她上学时的趣事,枯燥单调的病房,似乎也染上了阳光的颜色,散发出温暖的紫罗兰的芳香……

从此,我学会了在伤心时笑,在快乐时笑;在紧张时笑,在放松时笑;在生气时笑,在兴奋时笑;……即使这是一种傻傻的,乐天派式的笑容,可是却给我带来了充满阳光的生活。

而这一切,都是因为上天让我遇见了你——我的雪晴姐姐。

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篇4:关于成长的经典记叙文

全文共 804 字

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作家毕淑敏曾经说过,人可能没有友情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须拥有一份好心情。

漫漫人生路,总有无穷无尽的坎坷,但只要我们拥有美好的心情,就能欣赏到绚丽的彩虹;只要你拥有好心情,你就回拥有信心,向理想进发。

海伦凯勒,幼年的一次疾病上,她身受多种煎熬——失聪、失明,只不能言,陷入了一个无光无影的世界里。面对从天而降的寂寞与黑暗,她没有灰心,而是燃起了生命之火,乐观地面对生活,用手中的笔同命运作不屈的斗争,让自己美好的心情流于笔尖,渗透纸背,让所有人从她的作品中读出一份美好。

李白少不得志,空有一满才华经纶却不容于朝廷.四海漂泊,但他没沉沦,反而置身于大自然,去领会真实的惬意,留下了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”等无数壮丽诗篇。

贝多芬在音乐创作正得意时却耳聋了,本来丰富多彩的世界变得死一般的寂静,亲人、朋友在为他叹息时,他却用心情去体会,去倾听心灵深处的声音,写下了《命运》的绚丽的旋律。

欧阳修仕途失意被贬滁州,却没有消沉,反而酿泉为酒、“与从宾欢”、“有道出醉翁之意不在酒,在于山水之间”的那份超越。

多少迁客骚人,用自己的坦荡心胸,旷达胸怀诠释生活中的种种失意与不幸。

当你拥有好心情时,无论眼前的世界怎么暗淡;生活怎样的不顺利,只要你心中充满阳光,挫折和失败只是生命中微不足道的小插曲,决不能挡住你向理想进发的脚步。

让我们携着好心情上路。

岁月飞逝,眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间,发生了许多事,有些已淡忘在脑海中,但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏,每当打开这些照片时,像放电影似的,有些场景使我久久不忘。

翻开第一册影集时,我的脑海中立即呈现出1到2岁时的幼稚;翻开第二册影集时,我的眼前又呈现出了3到4岁时呀呀学语的可爱;翻开第三册影集时,我开始变得顽皮,有了朋友,我同样懂得了良师诤友对我的启迪……一册又一册珍贵的影集,记录了我成长的过程。

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篇5:想念作文600字初二记叙文

全文共 542 字

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春夏秋冬偷偷转了一个圈,转眼一片秋意茫茫,想那香山必定已经是漫天红叶了吧?冬虽未至,却让人倍感严寒。盼来盼去又是一年了。同样的地方,同样的季节,心里在朦胧中慢慢多了一份回忆。那些熟悉的画面。温馨而甜美,泛起思念和期待。

在这有着浓浓冬意的秋日,对冬既是一种急切的相迎,也是一种躲避。我喜欢在冬天,在白雪皑皑的雪地上,青松围绕的方场上和朋友们一起堆雪人、打雪仗……但却讨厌把自己裹得严严实实的。

冬,一个多么美丽的字眼。“冬天已经来了,春天还会远吗?”这是预示着草长莺飞的季--春的到来。“须晴日,看银装素裹,分外妖娆”是对冬的娇柔的描写。“大雪压青松,青松挺且直”是对冬指精神的赞涌。“窗含西岭千秋雪”“燕山雪花大如席”“未若柳絮因风起”……看来,冬的悄然而至,那寒冷的气息,单调的色彩和暗淡的阳光……雪可给冬增添了不少色彩。

哈尔滨--北国冰城,很想目睹那儿的雪的风韵。幻想那一座座冰铸的城堡,被冰封的世界里,到底是白雪公主还是沉睡了千年的睡美人在演绎着这段童话故事?小兴安岭那连绵起伏的群山,映衬着晶莹的雪,一丝凉意,又不缺柔美。房檐上的一根根冰柱映衬着万家灯火。冬,令人想念的朦胧美,令人回味无穷的绵绵白雪……

最想念的季节,想念冬之韵,回味冬之意。将要到来的冬季,我们品味隆冬的意韵。

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篇6:成长作文高三500字记叙文

全文共 780 字

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有人说过:“世上无难事,只要肯登攀”。是的,学习,只要你肯下决心去做,任何困难都能克服。当你在学习的时候,是否感悟出某个道理呢?当我听到这样一个故事时,就让我想起了这个道理:

早晨,从一个学舍中传来朗朗的读书声。在这个学舍附近的一棵榕树下,一位老人正聆听着学生的读书声,榕树旁还绑着一头牛。牛发出“哞哞”的叫声,使林老师不时停下来。林老师看在这是一位六十多旬的老人,便没有上前说。

第二天,这位老人又来了,牛的“哞哞”声越来越大,有些学生分心了,林老师再也忍不下去了,气冲冲地走到老人面前,说:“老人家,麻烦你到远一点的地方,你的牛发出的叫声会影响到学生的学习。”老人仍慈祥的说:“我把牛牵远一点。”林老师见老人仍没有一点想走的意识,便怒了:“老人,你再这个样子,我可要抓你去官府了,要不你交钱了读书,就可以进来了!”于是,老人不得以下走了……

原来,这个老人是为了儿子才来“偷”听的。二十年前,他和一个患有精神病的女人结婚,有一天老人的老婆在河边洗衣服的时候,病发,一头撞进水中的石头上死去了。留下了他和有先天性瘫痪的儿子,儿子一心想学习,却因为瘫痪的原因而不能来,但老人又是一个文盲,字都不识一个。老人就想到这个方法,替儿子学习,回家后再教儿子。林老师听到后,不禁震了一下,他从心底上流出一种佩服之情,佩服老人的毅力,佩服老人对儿子的爱,佩服老人的勇敢。

另日,老人没来,林老师担心他出了什么事。下午,一位学生跟林老师说,老人想请林老师给一张测验卷他的儿子做,林老师便托这位学生拿给老人。不久,学生把老人儿子写的测验卷拿了过来。林老师流下了一滴滴的眼泪,卷子上的字体写得工工整整,根本不像是一个有瘫痪病人写的,林老师为这对父子感到震撼。之后,林老师每天去老人家,给老人儿子补习。

当我听到这个故事时,我也同林老师那样,感到很震撼。让我感悟出:世上无难事,只要肯登攀。

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篇7:为成长添一抹书香初二作文

全文共 1110 字

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时间,渐行渐远了。读万卷书,行万里路。成长路上或喜或忧,别怕,那一抹书香会伴你走过。

——题记

心灵的钥匙

小时候,我不爱说话,在班级中总是一个人独来独往。可因为一本书,我心灵的大门便渐渐敞开了。

我喜欢在妈妈的书桌上写字。有一天,我突然发现了一本小小的书,封面上有可爱的图案,而书名是《白雪公主和七个小矮人》。第一次见到它,稚嫩的我觉得十分新鲜,迫不及待地打开了第一页。“从前,有一个美丽的公主……”,我被这些简简单单的文字深深吸引了,第二页、第三页……我像春雨过后的麦苗,吮吸着文字的养分,享受着阅读的快乐。

从那一天后,我爱上了读书。无论是纯真简单的童话,意味深长的寓言,还是幽默风趣的笑话,我都来者不拒,一一揽入囊中。从与同学们交换书籍的过程中,我渐渐地融入了班级里。

那一抹书香,就像一把金钥匙,开启了我心灵的大门。

学习的老师

随着年级的增长,我贪婪地徜徉在书的海洋中,汲取它无尽的精华,至今我仍记忆犹新的是那一件事……

小学时,章老师爱给我们出难题。我还记得那一道题:“只是近黄昏”的前一句。老师刚报出题目,我们就全懵了,大家都绞尽脑汁。我觉得非常的熟悉,可却怎么都想不起来。老师笑了笑,和蔼地说:“明天过来,看看谁能最先找到答案。”我在脑子里默默记下了题目。

高尔基不是说过吗,书籍是人类进步的阶梯。我相信书,它是学识最渊博的老师。回到家,我一放下书包就马上跑到书架前。宋词、成语……我快速浏览了眼前的一排排书,“唐诗大全!”我兴奋地把它从书架中抽出来,仔细地一页页翻看着。时间滴滴答答,终于,“皇天不负苦心人”,我揉了揉酸涩的眼睛,“夕阳无限好,只是近黄昏”,我喃喃地念着,满足和快乐填满的我的心扉。

在那之后,我更懂得了书的重要,那一抹书香,就像一位无言的老师,时刻陪伴着我。

梦想的引路人

每个人都有一个梦想,而实现梦想的路途是遥远的。书籍就像是黄山上的那块仙石,伸手一指,便是光明和开阔。

劳动是知识的源泉,而知识是生活的指南。我一直很信奉这句话,它很真切地反映了知识和梦想的递进关系。读过了《论语》,孔子的思想心智让我明晰面对事情的态度,诚恳虚心,坚持不懈。而实现梦想,首先需要一个良好的心态。品味张海迪的《轮椅上的梦》,还有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我看到了她们身体的部分缺失,可这丝毫没有动摇她们追逐梦想的心,因为,梦想还是火热的,心灵也并没有残缺,只要努力,就能成功。她们的话点亮了一盏明灯,不仅点在我心中,更点在千千万万为了梦想而拼搏的人的心中。

那一抹书香,在梦想的道路上引领我们走的更远,更远……

时间或许不再回头了,可岁月留下的一抹书香,浅浅地却很深远,它一直萦绕在我心里,久久不肯散去。而我也已成长了。

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篇8:有关成长的味道初二

全文共 1261 字

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逆风的方向更适合成长,我不怕万人阻挡,只怕自己投降。

——题记

在我看来,失败是一种营养,饱含激励,让我在成长中学会坚强;跌倒是一种营养,饱含活力,让我在风雨中茁壮成长;挫折是一种营养,饱含动力,让我在成长路上踏平坎坷,昂扬向上。成长中的风雨痛苦都是在所难免的,但是它们并不可怕。

成长的滋味,藏在妈妈关切的唠叨中,像咖啡,苦涩,回味无穷。考试前夕,妈妈特地为我炖了鸡汤,不停唠叨着鸡汤对大脑好,对考试有帮助。“要真是这样,市场上的鸡早就被抢光了!”我不耐烦地说。正说着,一碗热气腾腾的鸡汤便端到我面前,“快尝尝吧!”我小心翼翼地捧起碗,深深地喝了一大口。“嗯……味道不错!”我赞叹道。“是吗?那我再给你盛一碗。”妈妈得到我的夸赞,乐呵呵的又到厨房里给我盛鸡汤去了。第二天清晨,一抹淡淡阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅得波澜起伏,烦躁不安……临考前,妈妈不停对我唠叨着:“要细心,不要答漏,做题先易后难!”直到到了学校门口,进门的那一刹那,我忽然感到背后有热烈的目光——那是妈妈的目光,那目光包含着对我的关怀与期望。我后悔起来,后悔之前我因妈妈的唠叨而不耐烦。此时,我竟如此怀念妈妈的唠叨,那些话在我心中成了最美的光芒!我终于理解了妈妈对我的唠叨,以及蕴含在其中的关怀与期望。

成长的滋味,藏在老师的鼓励和信任中,像杯茶,清香,蕴含深沉。夏日的午后,漫步在校园小路上,梧桐树茂盛的生长着,抬头望去,细碎的阳光穿透枝叶,洒满一地。望着这斑驳的倒影,记忆随之飘忽到那年夏天。那时,年少的我凭着一腔热血参加了“广播员选拔赛”,高傲自负的我总以为自己会成功,结果却失败了。这次失败令我羞愤,我自以为很优秀,其实我只是个再平凡不过的女孩——瞬间我恍然大悟。今后的我不再锋芒毕露,不再自以为是却也不再朗读。次日,学校再次组织了朗诵比赛,我的老师为了让我重新拾起往日的自信,耐心开导,坚持让我参加及时纠正我错误的思想。这次,我成功了,当我走上领奖台时,看到老师那一如既往支持的目光,我找回了那个爱朗读的自己,重新变得坚强而自信。

成长的滋味,藏在永恒的友谊中,像美酒,香醇,令人陶醉。窗外,雨淅淅沥沥地下着,像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一曲曲优美动听的音乐。以前的小伙伴,很小很小,每天的打闹习以为常,而现在的我们,懂得珍惜在一起的每一天,害怕瞬间分离,窗外,雨越下越大,如果这场雨是彩色的,那么回忆会变得五彩缤纷吗?小时候的我们,伤心难过时,不用语言去安慰,只是静静地陪着;现在的我们,失败艰难时,拍拍肩,道一声“坚持”。并且陪着我坚持,是啊,只有坚持走到终点,才能回望过去的点滴。窗外的雨似乎累了,减缓了步伐。但时间还在继续,友情还在加深。让我更加明白了:记忆可以翻新,友情却不变质。

成长路上,不仅有阳光明媚,也有风吹雨打,正如那首歌:“他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……擦干泪,不要问为什么……”。不如意,不可怕;跌到,不可怕;风雨,不可怕,可怕的是我们对待成长的态度。

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篇9:初中生记叙文800字在挫折中成长

全文共 993 字

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我是一颗棉花种子,在春天里和伙伴们一齐被主人种进漆黑的泥土里。主人在一旁满怀期望的说:“棉花棉花,快快长大,结出雪白的花朵,冬天好为我家宝宝做棉衣。”

泥土里又黑又冷,四周静悄悄的,我感到孤独和害怕,我非常思念和同伴们在阳光下谈天说地的快乐场面。我大声的呼喊同伴,但没有回应声,四周仍是无边的寂静与黑暗,我非常失望,于是想到了睡觉,因为只有梦想我才能忘记痛苦,才能和伙伴继续相聚。

我闭上眼睛,准备一个长时间的休眠,这时,我的耳边又传来了主人的声音,“棉花棉花,快快长大,长大给我家宝宝做棉衣”我一下醒了,“我要长大,我要冲出黑暗,我要开花。”我开始吸收土壤中的营养,我感到我的身体渐渐膨胀,我的种皮渐渐变软,有一种力量在我身体中爆发,向上。向上,终于,我顶开了头顶沉重的土壤,阳光一下子照到我的身上,暖暖的。

我睁开眼,看着这个美丽的世界。风儿轻轻抚摸着我,太阳将最温暖的光线洒向我,脚下不时有昆虫来向我打招呼,我高兴地叫着,享受着这个新奇的世界。

第二天我睁开眼,看着我的同伴们都冒出地面,我兴奋的欢呼着,庆祝着重逢的喜悦。在以后的日子里,我们每天清晨早起饮叶上的露珠,白天沐浴阳光,偶尔接受春雨的洗礼,我们开始一天天长大,长出挺拔的身躯,柔韧的枝条,绿叶一片片装饰着我们。

在一个早上,我开出了一条淡黄色的小花,远远望去同伴开除或黄或红的花朵,这代表我们将要结果,于是我们开始在地下拼命的吸收养分,根茎不断向深处伸展,“我一定要结出最白的棉花,”我在心中呐喊,当我们储存好养分来准备结果时,我们迎来了雨季。

那天的雨好大好大,不顾我们的叫喊无情的打落在我的身上,我感到阵阵疼痛,我向来引以为傲的叶子也被雨水大的七零八碎,我愤怒的看着雨点对我们的摧残,绝望的闭上双眼....

雨一连下了好几天,我睁开双眼时,四周全是水,我的同伴早已断了枝干,沉落到水底,我强忍着疼痛,虚弱的站起来,眼前的萧瑟场面让我心痛万分,我孤零零的站立着,看着伤痕累累的自己,想到了放弃,可我的耳边又响起了主人的期望:“不,不能放弃,一定要开出最美丽的花...”我开始竖直身子,把根扎进土壤,拼命的吸收养分.....

在七月的一天,我终于结出了美丽的棉花,蓬松的棉花在阳光的照射下是那么美,那么纯洁,我流下了幸福的眼泪。

回望我这一生,虽然经历了挫折很多,把我伤的伤痕累累,但我学会了在挫折中成长,在挫折中成长,我变的更加坚强。

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篇10:在尝试中成长

全文共 590 字

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每个人都是在尝试成长,在尝试中学习,而第一次的经历最令人难忘。

第一次钓龙虾让我从中学到了很多。

暑假中的烈日总是那么无情,拼命的烘烤大地。但它仍无法阻止我们的脚步。

中午,约好伙伴便三五成群的驶往目的地。到后的第一件事就是在水塘边折几根木条,再系上结实的细线。接下来,青蛙的悲惨命运也就来临了。

找来石块,把青蛙杀死,系到细线上,再把细线放到水里。初次钓龙虾的我,经验不足,更没有耐性。守在钓杆旁,每一两分钟就拿起钓杆,上面总是空空如也。

经过一次、两次,我就罢工了。钓杆放在水边就跑一边去了。一个同伴笑着说:“钓了几只?”我摇了摇头,说:“哪里有龙虾吗?老是钓不到。”他举起手中的口袋,“看,谁说没有?”我顿时好奇起来,我怎么就钓不到呢?都是同一片水域,同一种诱饵。

我跑了过去,坐在他的旁边。只见他把钓杆放入水中后,便一动不动的注视着钓杆,“喂,怎么还不收杆?”他摇了摇头,“等。”

又过了几分钟,只见水面浮起一圈圈波纹,约杆在晃动,他用力扯起钓杆,上面果然挂着两只龙虾。

我恍然大悟,跑回原处,发现钓杆也在晃动,我学着他的样子,用力扯起钓杆。我脸上露出了高兴的笑容,两只龙虾正品尝着青蛙,而我就钓起了他们。

这一次的钓龙虾,让我知道了“心急吃不了热豆腐”的具体含义,没有事是一次就成功的,应去尝试多次。

通过尝试,我也知道了要学会做一个有耐性的人,俗话说“坚持就是胜利”,生活要的就是坚持。

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篇11:在尝试中成长

全文共 1021 字

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赤日炎炎下,3个面孔稚嫩的孩童在溪边嬉戏,一阵阵惊喜声连绵不断。为首的一人挽起袖口,裤脚,双手在水中拨动着石头,中间一人则是扒开水中的沙土,双眼就像水下的雷达,扫描水下的世界。后面还跟着一个小个子,提着一个小红桶,摇摇晃晃的跟在后面,那个人当然就是我。

“好大一只,快。”为首的大个子惊呼一声,如获重宝,他连忙把石头掀开,“瑜,在后面堵住,别让它溜了。”随即水便浑了起来,哪里还有什么螃蟹,“怎么办,庭?时间一长螃蟹就跑了”。庭不慌不忙的把手伸入浑水中,很娴熟的左右摸索起来,这倒有点像浑水摸鱼。不一会儿他便扬起一只手,只见手中赫然夹着一只巨型螃蟹。我便小心翼翼的打开桶盖,生怕它跑了。这是我第N次出来和他们捉螃蟹了,不过我每次就是帮忙提提桶,没捉过一次。看着那一双有力的钳子,长满倒钩的八字脚,我就心生恐惧,哪还敢去碰它?

“轲,快过来,捉一只很好玩的。”我像往常一样,向后退了一步,连甩着脑袋,似乎有一百个不情愿。“每次出来都只提个桶,我想你也厌倦了吧”。庭又走过来劝我,手里还抓着一只螃蟹,他举起螃蟹在我面前晃了晃,我当即一个踉跄,一脚踩进水里,桶也差点碰翻,马上用手推他的腿还螃蟹。不料这一推,一下把螃蟹抖掉了,它就像一个逃兵,撒腿就往水里钻。“快,轲,快把它捡起来,好不容易抓到这么大一只,跑了就追悔莫及了。”他的话就像春雷一样,在我脑中炸开,告诉我应该去把它抓回来。可是望着离水只有不到一尺的螃蟹,我的身体就像被绳子捆住一般,无法前进一步。我的思想意识也套上了一层枷锁,怎么办?抓的时候,万一被砸了怎么办?可是这又是我们找了好久才碰到的一只,我望向庭和瑜,他们都点着头示意我赶快抓住它。眼见它就到在水中消失了,我也顾不得那么多,一下把它从水中抓出来,以迅雷不及掩耳之速把它扔进桶里。我的心一下提到了嗓子眼,怦怦乱跳,手怎么都不听使唤得抖得厉害。

“看我说抓螃蟹很好玩吧,没夹到你吧。其实它只要你找对方法,是不会夹你的。”惊魂未定的我慢慢提起那只螃蟹,虽说已经抓到了,但还是心有余悸。原来也不是我想象的那么可怕嘛。以后终于可以和他们一起抓螃蟹呢。

那一次尝试,踏出了我人生重要的一步,不仅让我敢抓螃蟹了,这让我又有去尝试新事物的勇气。其实有些事情并非你想的那样,只有去尝试,去体验,经历,才会知道其中的乐趣,如果踏不出那关键性的一步,你将永远不会知道原来,世界那么奇妙,而只能听着别人口中的故事。

那一次尝试,我收获了勇气,收获了尝试的奥妙。

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篇12:在尝试中成长

全文共 724 字

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悠扬的琴声从电视机里传出,六岁的我从玩具堆中抬头一瞥,看见一个女孩忘情地拉着小提琴。我顿时沉浸在她的琴声中。转过身我对妈妈说:“我要学小提琴。”妈妈摇摇头:“你能像她一样成功吗?”我说:“不尝试一下怎么知道呢!”最终妈妈拗不过我的死缠烂打,给我买回了一把小提琴。

油光滑亮的琴身让我爱不释手,我尝到了拥有的喜悦。很快妈妈就给我找了一位老师。老师姓任,却一点也不仁慈,而是长着一张马脸。学习小提琴两个月,老师却只教我练习指法和几个基本音,最初想学琴的兴奋和热情都消散得无影无踪,生活对我来说是一杯尝起来平平淡淡的白开水。

不过几个月后我开始学习几首曲子了。密密麻麻的音符又长又难记,在那个炎热的夏天,我每天两个小时都站在琴谱前练习。脖子上长出了许多痱子,又痛又痒。终于有一天在有一次拉错时,不耐烦的我把小提琴往地上一摔,“我不要学了!总是拉错!”妈妈给了我一耳光,说:“浅尝辄止是不会成功的!怎么能半途而废呢!”我一边抹着眼泪,一边把小提琴捡起继续练习。我尝到了挫折的苦涩。

不久后我又开始学习揉弦。但不是指尖滑来滑去,就是琴身也跟着晃,任老师让我每天多花一小时练习。我再一次想要放弃……但却想起妈妈的话,对,不能半途而废!于是我花了更多的时间在小提琴上,终于取得了成效。我尝到了坚持的喜悦。

像是命运之神眷顾我,日复一日的努力终于得到回报,我不遗余力地取得了小提琴十级证书。

初一时,我代表学校参加市里举办的科艺节的电视节目录制。悠扬的琴声从电视机里传出,坐在电视机前的父母和老师,脸上都露出了欣慰的笑容。我尝到了成功的喜悦。

生活充满了各种机遇和挑战,凡事都去试试吧。尝试总是你更坚强,更自信,前方的荆棘和坎坷只会让我迎难而上。在尝试中成长,收获成功的喜悦。

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篇13:成长类中考满分记叙文800字

全文共 859 字

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落叶轻轻飘舞,带走了曾经的喜怒哀乐,年复一年,日复一日,我逐渐成长,蓦然回首,原来成长的路上我曾跌跌撞撞走过。

黄玫瑰终是开了。

春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却惊喜的望见我栽培的黄玫瑰,成了花圃中的第一缕春色。触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了她在微冷的夜里,坚强而执拗地冲破土地发出的脆响。她在微冷的风中亭亭玉立,如仙女下凡。淡黄色的花瓣在风中妖娆地舞动,告诉我这是她历经磨折成长,所换来的一瞬芳华。

看着她,我问自己,成长是什么?

时光早已悄然抹去了大部分儿时的记忆,只留下斑驳灯光下的一个小孩在家中兴奋地翻找着玩物,然后“啪”的一声被电蚊拍拍得瑟瑟发抖,躲在一个角落里低声啜泣。自此之后,对事物的好奇心渐渐的被恐惧淹没,成了心底的一道疤。

小学后,渐渐的走出了曾经的恐惧。那声电蚊拍如雷般“啪”的巨响,也变得不再如此刺耳,渐渐被与同学打闹的欢笑声淹没。我一步步走出了对未知事物的阴影,大脑里的那些幼稚想法,也慢慢被知识所代替。我再也不会去干将手指伸进电蚊拍这样的傻事了。

眼中的世界在不是父母亲的裤脚,在几年的时光中,我也一步步走出了大人们口中的不懂事。视线已然越过了母亲的肩头,眼界也愈来愈广。成长中也会为了一些小事,时常赌气与父母顶嘴,而在失意时,又总是父母把我从痛苦里拉出来。这些成长的片段在我脑中飞速闪过,虽五味杂陈,又盛满琼浆。

步入初中,母亲为我选择了寄宿学校,我开始与家产生了一种看不见,摸不着的距离感。自此,清晨起床时母亲的催促声被带有风韵的口哨声代替;丰盛的一日三餐被单一缺味的饭菜代替;那曾经充满喧闹声音的教室,慢慢被埋头休息的同学,与笔尖下留下的沙沙声代替。我好似在梦里,却不知不觉高过了父亲的肩头,正陶醉于童年那一幅幅美轮美奂的画面,鼻下的胡子,也已悄然挺直了腰板。哦,我在长大,长成我想要的样子。

回想原来曾经成长的道路,是如此跌宕,如此动人,却又一去不复返。曾经的年少已成为了心中的一份美好,是否会坐在大树下,摸着树干上的沧桑,想起自己一路走来的成长——那保留内心深处的记忆将指引我向前!

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篇14:在挫折中成长初二作文

全文共 1017 字

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以前如果有人问我,最喜欢学什么,那我会毫不犹豫地告诉那个人:唱歌。可现在,如果有人问我,最烦恼学什么,那我会毫不迟疑地告诉那个人:唱歌。唉,一切都要从考六级说起。

我唱歌从来也没有考过级。以前,看着一个个考级的人上台演唱,十分容易,让人看着也非常好玩,可以尽情地做动作,大声地展开歌喉,快乐地表演,我的心里十分痒痒。终于,今年我忍不住向妈妈提出了请求,妈妈还没等我说完,就一口答应下来。我敢保证,这是我十一年来做出的最最错误的选择。于是,老师给我发了准考证,接着,悲剧慢慢发生了。

本以为自定曲目的我发到了老师给的规定歌曲,我一下子呆住了,这…这是人唱的调吗?为了通过,我便开始了”苦唱之旅“——一星期有三四天每天练声半个小时。这可不好受,我慢慢地对唱歌产生了一种厌倦的情绪。以前,次次都风雨无阻坚持去上课的我,这几次忽然不想去了,可光我一人说可不行,还要翻过爸爸妈妈这两座”大山“。而妈妈就像是我肚子里的蛔虫,我想的东西她都一清二楚,这不,我还没开口呢,她就断然拒绝。我只好心不甘,情不愿地拿好歌本,来到了声乐教室。当老师请到我时,我只好硬着头皮走上讲台,开始表演。唱不上就是唱不上,我使出九牛二虎之力往上唱,还是没够着,在同学面前出了洋相,还被老师教训了一顿,唉,这滋味儿可真不好受!

一回到家,我就嘟着脸,生闷气。我恨不得立刻放一把火把准考证给烧了,以解”心头之恨“,可一想,这么快就被困难吓倒了吗?自己还花了一百多元钱呢?此时,妈妈走了过来,对我说:”好好努力,别轻易放弃,你能行的。“这似乎给我打了一针强心剂,我感觉好多了。

8月8日就是考级的日子,我穿上花裙子,带上准考证,来到考场,我的心里犹如有一窝兔子在狂蹦乱跳。哦,有许多大人孩子都在教室里,你看:我对面的小女孩拉着妈妈坐在凳上,脸上笑眯眯的,没有一丝害怕的感觉;她旁边的大哥哥却好像十分不安,皱着眉头,看来他也很紧张;还有几个不怕害羞的女孩,放开歌喉,练习着马上要考的曲目……妈妈拍拍我,说:”加油,放松,就像平常一样。“

”曹澜“报到我了,我走进教室,脸上写满了害怕。”小时候,妈妈对我讲……“在歌声中,我慢慢放松了,声音大了起来,脸上也有了表情。考试结束了,我发挥出了的水平,我朝着门外的妈妈一笑,兴高采烈地出了教室,看来考级也不是我想象中的那么恐怖,只要自己努力了,总会有好结果的。风雨过后见彩虹,哦,原来无论做任何事,只要我们能正视挫折,努力面对,就一定可以成功的。

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篇15:成长回眸作文记叙文

全文共 728 字

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余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。

7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。

10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!

那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。

今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!

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篇16:在尝试中成长作文800字

全文共 792 字

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人生充满挑战,也正因为它们,生活才丰富多彩,生命才更有意义。

刚上初中的我,酷爱篮球。可我最大的问题就是突进内线之后,只会跳投打板,但要是遇到一个比我高的,就没办法了。就在我苦苦练习却没有太大成就时,一个篮球队的朋友提醒我:为何不试试勾手?我豁然开朗,发现我忘了一个最基本的技术。可对于一个对勾手一窍不通的我,要想学,就必须从零做起,并暂时忘掉以前的技术。我,能行吗?

在朋友的鼓励与现实的推动下,我毅然选择了尝试。此后,在激情四溢的篮球场上,少间了我那百发百中的跳投,而换成了连连“三不沾”的勾手。球打在板上,冷漠地弹了出去。

将近一周的练习,我仍掌握不好力度。正有心灰意冷之时,朋友的另一句话又点燃了我希望的火花。为何不试试让球转起来?我半疑半懂,于是按照他的话,尝试让球打在板上,旋转进框。结果,才练了一个下午,就连进了五个。此后,激动与信心倍增,它们一直围绕着我,久久不能散去。之后的一个月,我们天天都与篮球在操场相聚,与篮板用激情碰杯。我开始大胆地尝试把勾手与突破连成一串。在朋友的帮助下,与自己不断尝试下,我终于能熟练地掌握这一技巧,并把它用的随心所欲。

在一个篮球比赛中,最后决定胜负之时,我一个灵活的过人,一个潇洒的转身,最后,来了一个完美的倒勾。球进了!全场都开始为我喝彩。落地之后,我往后倒退,张开双臂,像一个英雄刚胜利归来一样,明显一种说不出来的激动与自豪。突然想起了NBA明星的成名绝技。詹姆斯与韦德的空中接力,不也是由无数传丢之后,反复尝试,才那么恰当,才能征服全场观众的心灵。波什的中场三分,不也是在无数个大劲和无数个投歪中尝试找到合适的力量,才又成为一大巨头。

回到现实,我仿佛感受到了出手时篮球与指尖摩擦的那种力量,那种需要多次尝试才找到的力量。

人生不正是如此,少了那些尝试,又怎会有所成就?少了那些尝试,漂亮的技术又怎会被发觉?慢慢感悟,我,在不知不觉中成长

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篇17:成长中需要尝试满分

全文共 923 字

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相信没有谁会知道,我在小学二年级的时候,是一个连话都不太敢说,极为内向的同学。正是那次的尝试,改变了我,让我真正地成长了。

那次,轮到我们班在升旗仪式上发言,早读的时候,老师要选出三名代表。只剩一个名额时,老师说:“没有谁愿意试试吗?”大家都把头低下,生怕被点到,成为这个“幸运儿”。只有我,若无其事地做着事,也没有低头,因为我从未想过老师会点我,我平时连说话都不敢,又怎能站在台上发言呢?

“肖璐阳!”老师突然点到了我,我心头不由得一颤,“要不然你试试?”老师温和的声音让我不知所措。什么,我?这怎么可能?我本想拒绝,一抬头,却瞥见老师满怀期待的目光,本到嘴边的话不知怎么回事,变成了:“嗯……。好……。”“那就这样吧!”老师轻快地说完就走出了教室。当我反应过来的时候已经晚了,就这样,我接下了这次的任务。

接下来的几天,我狂背稿子。自习课,午休时,我都拿着稿子,恨不得把每个字都深深印在脑海中,可是感觉记得快,忘的更快,尽管在家把稿子背的烂熟,一到老师面前,手心就不停出汗,脑子一片空白。我果然不行啊!我沮丧极了,我开始后悔,早知道我就拒绝了。何必自找苦吃。那天晚上,我做了一个恐怖的梦,我站在台上,手脚冰凉,想开口却发不出声音,有一个人在台下大喊:“连话都不敢说,下去,下去……”于是,我惊慌地捂着脸跑下了台……

虽然这是个梦不会真的发生,但我依然很紧张,于是更加努力地背稿。终于等到了上台的那一天。

在全校师生的目光之下,我上台了,看见台下那么多人,脚有些发软,可心中还是默默的念着:“你可以的。”而就在那一刻,突然看到老师在远处对我笑了一下。我开始发言了,开始一切都比较顺利,说到一半的时候,突然噩梦重演——我卡住了。顿时,恐惧和紧张再次占据了我的大脑。令我没有想到的是,观众席下发出一片掌声,使我信心倍增,镇定下来。这时奇迹发生了!后面我竟没有一点忘词,就好像是我面前有一张隐形的稿!我心中所有的不安在那一霎那烟消云散了,台下又是一阵雷鸣般的掌声。简直不敢想象,从前那个胆怯内向的我也能站在台上,面对着大家发言,这是原来的我想都不敢想的事情。那次之后,我也敢大胆的表达自己了,告别了从前的我。

这就是成长,哪怕只是一次偶然的尝试,却让我收获颇多。

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篇18:尝试初二作文

全文共 480 字

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人生总有第一次,我们把这叫做尝试

记得去年的五四青年节,学校要求每个班出一个节目,我们班是最后知道的,那些吃香的节目都被选了,只剩下一个最尴尬的主题——反串。就在我们都在猜测这是什么意思时,我们的班主任不厚道地笑了,“同学们……呵呵呵……反串的意思就是男扮女装。”老师一边笑一边说。我心想“完蛋”,老师话音刚落,所有人就转头看向了我,那种眼神就好像一群恶狼发现了一只落单的羊羔一般,我也不好意思再多说什么,唯有默默地点了点头,“你们说咋样就咋样吧!”我用无奈的语气说着,从那时起,我的生活就没了色彩,我用无比空洞的眼神看着天花板,恨不得找坑把自己埋了算了……

之后的一个星期,我把老师教给我的那些极为骚气的动作练了个遍,包括每一个表情,我都对着镜子练习了无数遍,我妈一开始不知道还以为我受了刺激呢。后来,老师给我们买的服装到了,别的男生是白的,女生是蓝的,我的是一件玲珑大红旗袍,我差点昏过去了,我无法想象穿上之后有多么的恐怖。

演出当天,我们班最后上场,台下的观众昏昏欲睡,可我一上台,观众们都沸腾了……

我的尝试引起了哄动,完全出乎我的意料,这是一次有趣的尝试。

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篇19:在尝试中成长作文800字

全文共 938 字

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从幼时起,就喜欢突破旧路,开辟一条与以往不同的新路径,走一条不同路,然而在开辟这条新的路的过程中,不断地尝试。当然尝试是需要付出代价的,在尝试中必然要担起责任,一旦能够自己责任,那才是真正的长大了。

小学毕业前,各班要组织一个节目,到年级去进行展演。考完毕业考试就没什么事可做了,所以大家就聚在一起开始商量,我们我都知道,这个节目对我们来说意义非凡,所以都尽了自己及近全部智慧来想这件事。最后,大家暂时你定的方案是:“集体跳群舞。这个方案会保证节目的万无一失,大概处于中上游的位置。”

可我想尝试一下,用好几个不同的舞串起来。于是我便在他们排练这个舞蹈之余行动起来。

我和另一个同学一起,先从网上搜出我们要的几种类型的舞蹈,每一个舞蹈,我们都仔细地看过好几遍,从每一支舞蹈中精心挑选出来几个动作,然后我俩模仿舞里的动作,将动作改到完美,再把这一小段录下下。忙活了几个下午,那个用来记录的本已写满了小字。有舞蹈动作的顺序,我们将每一段编上序号,因为每个人要跳的动作都不尽相同。还有当时的站位,台上需要摆放的道具,服装。我们跑遍了那条街道,去寻找我们想要的那种衣服。在我拿着一个笔记本和电脑出现在策划之为,我说服了她们。我告诉她们,我想要尝试一下,但我不能保证这个节目能够让观众认可,如果我们能够用剩下的时间将这支舞跳的足够好。那么这个节目必定会给我们留下深刻的印象。

我大胆尝试,由于我是这个节目的负责人,所以我要为我的尝试付出代价。

我们开始带领大家继续练习舞蹈,我将每个动作,手腿的路线说清楚。我采用的是分拨训练。先让大家集体跳一段的动作,再分组。找几个人分别教大家动作。

最有挑战性的地方是,我挑了几个稍微比较软的同学一起去上专门的软度训练课。我想让我们做一顿技巧。训练的强度十分大,一个个痛的苦不堪言,却没有一个人半道放弃,而我正在尝试那一段,舞蹈老师因为难度过大而没有让我们练习的片段。

在一段时间和地面的亲密接触,及身上多了不同颜色的瘀伤后,我终于突破自己,虽不说练到多登峰造极的程度,但却足以让你眼前一惊。

最终,在我的大胆尝试下,我们获得了全体的喝彩及持久不断的掌声。

我还在尝试,但前路未知,谁都无法知道我的尝试是否正确。但,在我开始我的尝试时,我就长大了,我就已经承担责任了。

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篇20:尝试中成长初中

全文共 767 字

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每个人都在尝试成长,那个人不可能一生下来就会走路,会讲话,会读书,会写字,会……科学界的人们信奉这样一句话:在一万次试验之后的那一次可能就是成功。这一万次,就是一万次的失败。成功就躲藏在无数次失败之后。失败的人,往往是做事半途而废的人。

大发明家爱迪生,他从小就有一颗好奇心,不论生活中的什么现象,都要琢磨一番。他尝试着去发明电灯、留声机、蓄电池等等,结果均获成功。可以说,他的一生都是在尝试中度过的。他的发明成果有2000多项,是当之无愧的“发明大王”。如果他不是勇于尝试,不畏困难和挫折,就不可能有那么多的发明。

尝试,是成功前的征兆。

还记得那一年,我正在外公家看电视。外婆出去了,外公在马路对面的那家厂里。突然,电话响了,我凑上一看,一个陌生人的电话,肯定是找外公的,怎么办呢?接还是不接,我思索着,时间也随着一分一秒的过去了。最后,我下定决心拿起了电话。我学着外公的样子,说“喂?”“找一下x”“哦,他现在不在这里,我帮你去喊一下,你等一下”“好的”……我放下电话,冲出门外,一个新的问题呈现在我面前,怎么过马路呢?我想了想,鼓起勇气迈出了一只脚,我的心跳加快了,突然,一辆摩托车飞奔而过,吓得我连忙把脚缩了回来。看摩托车过了,我又迈出了一步,这次比较顺利。我每走一步就左顾右盼一番,看到没有车,我连忙跑了过去。后来,我顺利找到了外公。外公一边听我说,一边拉着我的手过马路,还训斥我不应该随便过马路,这很危险。虽然第一次过马路收到了外公的批评,但我心里依然很开心,因为我过了马路呀!

我的尝试成功了,我成功地过了一次马路,而且是我一个人过的。现在每次过马路,眼前总会浮现出我六岁时过马路的场景。一个6岁的小女孩,竟有这样的胆量,我真佩服我自己。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩,要自己走过人生的所有‘马路’。

努力吧,我是优秀的!

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