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作文在尝试中成长初二记叙文合集20篇

导语:什么是担当?担当就是为自己应承担的负起责任。小编整理成长需要担当的作文,欢迎阅读。

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在尝试中成长

全文共 819 字

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“嘿嘿,笑一笑,好不好?”似乎有一个温暖的声音在安慰着我,这声音,有股奇异的魔力,使我不自觉地微微扯动了嘴角。“这就对了嘛!不要再睡了好不好?”一个力量催促着我快睁开眼睛,看看到底是谁的声音,有如此令人安心的感觉。眼睛不由自主地睁开,白亮的灯光射入瞳孔,我微眯着眼,打量着周围的一切。这里是,医院?白色的屋顶,白色的墙壁,白色的窗帘,还有,白色的天使。

她笑眯眯地看着我,嘴角扬起好看的弧线,声音里有着难掩的惊喜:“你终于醒了!感觉身上哪里还痛吗?”我想要摇摇头,却发现脖子僵硬得无法转动,便张开干涩的嘴唇,说:“没有。”沙哑的声音发出,让我难以置信,那是我的声音。她却丝毫没在意,在得到我的回音应后,如释重负地松了口气,接着笑道:“你姨姨在你妈妈那儿呢,你想吃点什么,姐姐帮你买,好不好?”听到妈妈,心中刚刚放松的弦又绷紧了。眼泪瞬间涌了出来,却不知道该说什么好。护士姐姐赶忙拿医用纱布帮我擦眼泪,边温柔地笑:“不要哭,妈妈没事哦!你现在先把自己的伤养好,知道吗?”我乖乖地点点头。她又细细地向我解释我的病情,并且关切地说:“千万不能哭哦!要不然脸上的伤疤发炎,可就麻烦了。笑一笑,好不好?”我又点点头,可心中最柔软的一角似乎被触动了,眼泪愈发汹涌。我努力地抽抽鼻子,将眼泪憋回去,绽放出一个发自内心的笑容。

“这就对啦!试着在不不开心的时候笑笑,心里的难受会通过眼睛和毛孔释放出来哦!”她美丽的大眼睛忽闪忽闪,脸上有着春天雏菊般天真而富有活力的笑容,“你看,这样就好多了。对吧!……”二十多岁的她,叽叽喳喳像个小孩子一样,趴在床沿上给我讲了好多她上学时的趣事,枯燥单调的病房,似乎也染上了阳光的颜色,散发出温暖的紫罗兰的芳香……

从此,我学会了在伤心时笑,在快乐时笑;在紧张时笑,在放松时笑;在生气时笑,在兴奋时笑;……即使这是一种傻傻的,乐天派式的笑容,可是却给我带来了充满阳光的生活。

而这一切,都是因为上天让我遇见了你——我的雪晴姐姐。

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篇1:在尝试中成长作文

全文共 1131 字

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暖阳下,溱湖边,爷爷手捧一杯香茶,右手持杆,悠然地望着不远湖上七彩的浮子。

一旁的我踩着风,一颗颗地将石子儿踢入湖中。这时,手机响了,妈妈又催促我回家写作业了。挂了电话,嘟哝着:“这么努力有什么成果,还不就是这个名次。”说着,泄气版地又踹飞了一块石头。

刚准备走时,爷爷站起身来,捶了捶后背,向我招了招手“别急着走,帮爷爷我握会儿鱼竿,我歇一歇,走动、走动!”听了,心里暗自窃喜:“不用回去了。”倏地一转身,刚刚眼中还蔫了的绿叶又迎风招舞了。

“可别小瞧这钓鱼哦,有些人一天可能都钓不到一条啊!”说着,爷爷指了指才有一条鱼的桶,意味深长地看着我。

“哈,不就钓鱼嘛,很简单的,随便试一试就几条啊!”我扯出一根鱼竿,布满泥渍的双手从购好的湿土中小心翼翼地捏出一条蚯蚓来。大拇指和食指把它弯成弓状,毫不留情地用铁钩穿过。站起身来,左手奋力将鱼竿一甩。一条棕色的弧线落向远方,仿佛划开溱湖的两岸,左边是矗立着的三面药师佛塔。而右边则是一片惹眼的绿,风吹,绿帘晃动,挠得我的心痒痒的。

心中盘算着今天我就试给你们看看钓多少鱼!金粉般的阳光洋洋洒洒地落下,在睫毛处幻化成了五彩的光。隐隐约约中,我仿佛看见了一条条鱼在湖面跳跃,金光熠熠的夺你的眼,仿佛又看见了一旁的桶中鱼灵活地扭动着躯体……突然,绕着的鱼线飞了出去,我几乎疯狂地跳了起来,双手往后一拉。清晰地,我看见了一根鱼线左右摇摆地蹦出湖面,那条肥鱼在湖面吐着泡泡,悠闲的很。岸边,我木讷地立着,俨然成了所说的“木桩”。余光看到一旁“看戏”的爷爷,我支支吾吾“那个,失误、失误”双手急速地收回了鱼线。

接着,我又不服地试着将鱼线抛了出去。阳光跳动着,渐渐地,透着一股清凉。爷爷依旧坐在一旁,捧着的茶杯早已不升腾起缕缕白烟,那肆意的茶香也有所内敛。我呆呆地望着浮子,内心呐喊:“不会吧,都这么久了,连一条也没钓到!”我坐立不安起来,想起一个小时前放出的狂言,脸忽地红了起来,感觉整个身子被一根根尖刺戳着,火辣辣的。

在急迫的守望中,鱼线动了。我近乎闪电般的蹿起,右手飞快地收着鱼线,身子向后仰,左手猛地一提,一条草鱼在阳光下扭动着身子。四溅的水珠仿佛一颗颗晶莹剔透的珍珠,砸起了心河的条条涟漪。

这时,一旁的爷爷开口了:“孩子,这一个多小时,你才钓到一条鱼,你认为那一个小时多余吗?”

我立在一旁,这一个多小时定然不是多余的。时间这个冰冷却又公平的家伙,你无情,它就无意;可你有求,它就给予。人生原是这样,年、月、日,一尺、一寸、一分地度量着;人生又像一支蜡烛,每时每刻都在做着物与光的交易。但总有一部分蜡变成了光热,另一部分变成了泪滴。

于是,我释怀了,原来狡猾的岁月是悄悄地用一分分来换我们人生的一程程的。

阳光暖暖,尝试中,我满心欢喜。

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篇2:2024年中考满分作文记叙文:在好奇中成长

全文共 657 字

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童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇3:在尝试中成长作文

全文共 485 字

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断了翅的小鹰依旧能飞翔。------题记

青春期的我们,心里怀抱着梦想,渴望将来能够出人头地。也许,成长之路崎岖坎坷,看不到尽头,甚至是漆黑一片,我们不会怕,即使翼断了,受伤了,但我们最终还是不会放弃明日朝霞的机会。

成长,对于我们来说很遥远却又临近,很熟悉却又很陌生。

当我们看到美丽的蝶冲破茧的束缚时,当我们看到雄壮的鹰翱翔于天际时,也许,那一刻,我们已经领会了什么是成长了。

当父母从医院出来抱着我痛哭时,当死党知道原由轻声安慰我时,我明白我需要成长,当我看到《轮椅上的梦》时,我知道我要成为想张海迪一样的人,不轻言放弃自己的梦想,要敢于挑战,坚信风雨之后有彩虹。

没关系,小鹰迟早是会长大的,那双断翅也会长好,生命才刚刚开始,在人生的某一天,胜利女神在等待着召唤我的时刻。

于是,我不放弃一丝机会,从不哭着喊痛,从不轻易流泪。我坚信,独自一人在黑暗中行走,还是会看到阳光。生命对于我,只剩下“努力”二字的忠告,也告诉我胜利之声就快临近,但我还是不能松懈。我知道,此刻的难关预示着将来的成功。前进,哪怕动力没了,努力,哪怕勇气没了。

鸟,因为羽翼才能飞翔。

人,因为成长才能翱翔。

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篇4:写尝试与成长作文

全文共 658 字

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在每个人成长的道路上,尝试是人生的必修课。每一次尝试都可以让我们得到不同的锻炼,有利于我们更快地成长。

记得刚上一年级的时候,我胆子小,每次上课老师提出的问题,我即使知道怎么回答都不敢举手,所以只能眼巴巴地坐在那儿看着别人回答。直到那节课上我勇敢地尝试,一切才发生了变化。

那是一节公开课,我坐在位置上往旁边一看,只见来听课的老师黑压压的一片,我心里不由自主地紧张了起来。

正式开始上课后,老师问了一个问题,她的话音刚落,同学们就迫不及待地举起手,一个个跃跃欲试,生怕被别人捷足先登。看着大家争先恐后地举手发言,我也为自己默默地加油鼓劲:“加油,不要放弃,课文的内容你都认真预习过了,这些问题都可以回答的。”可我的手上像拴了一块千斤巨石,沉甸甸的。我的手刚一离开桌面,就觉得老师们的目光已经聚集到我身上,我的心里就像揣了一只小兔“怦怦”直跳,始终不敢把手举高。很快,同学回答了这个问题,得到了老师的赞扬。我很羡慕他,心里不免也自责起来。

老师又提出了一个问题,同学们的手像小树一样举得笔直笔直的,一个个都说出了自己的答案。老师满意地点了点头,询问大家还有没有其他解答方法。这时,课堂上鸦雀无声,连一根针掉地上也听得到。我心里知道另一种解题方法,看到老师用鼓励的目光看着我,我鼓足勇气,尝试着把手高高举起。老师立刻点了我的名字,我忐忑不安地站起来,说出了正确答案。听课的老师用赞许的目光看着我,我心口压着的千斤巨石瞬间消失了。

经过那节课的尝试,我的自信心得到了很大提高,从此总是充满自信,和以前判若两人,老师们也更加喜欢我了。

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篇5:初二作文爱心手拉手成长心连心

全文共 736 字

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那情,那场,那景,那物,那人,那字……

所有的一切都摆在了我眼前,当那天迈着沉重的脚步走 进校园时前面的一切不愉快,一切的犹豫不决都释然开来。

哼着自编的小调牵起姐姐的手缓缓走入教室,在路上我遇到了老师,老师的脸上总是带着那温和的笑。

坐在教室听着老师的话语都感觉是那么的悦耳动听。当拿到新服装,心中是有那么一点不乐意的,但转头看看同学们,老师们,家长们脸上的笑时,那不乐意都一扫而空了。

拉着伙伴的手抬头昂望,印入眼帘的是一片红,那是祖国最光耀的颜色?脚步不再迈出,有些犹豫不决,红地毯两边大人们都喊着响亮的口号,开心的有规律的鼓着掌,终于还是迈起了那一步,跨过鲜红的地毯,心中满是激动。

掀开布帘,印入眼帘的是大家随着音乐在不停地摆动着,不管是大人还是小孩他们都一起手拉着手不停地欢呼,不停地跳动着,我顿了顿,心里想到:我是不是走进了“儿童的世界”?顿然有一双手拉回了我的思绪,同时也让我一阵尴尬,她在我面前微微弯下了腰,拍了拍手对我说:“跳起来”,转头看了看大家,闭上眼睛,深吸了一口气,拉起她的手开始疯狂地摇摆,这一刻我做回了真正的自己,不再拘束,不再尴尬……

音乐停止了,所有人都盘腿坐下,听着台上主持人那一声声自我介绍,台下响起了一阵热烈的掌声,随后出来一位导师,Davi——他给我们讲了很多,令我印象最深的还是那句“百善孝为先”。

每个人都有一段不为人之的故事,他也有,他给我们讲了属于他自己的故事。他说,他曾经也怨恨过自己的父母,也觉得自己的父母不爱他,当我听到这句话时心中一惊,自己也这么认为,总觉得爸爸妈妈一直以来喜欢的都是弟弟,可是听过他的解释后,我才猛然醒悟,父母对我并不是毫不在乎,而是觉得我比弟弟大,应该学会礼让,应该学会宽容。

[初二作文爱心手拉手成长心连心

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篇6:这就是成长中的少年初二作文

全文共 1351 字

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从不会有人说,世界处处存在阴霾;

从不会有人说,他从来没有快乐过;

从不会有人说,他从没悦纳过自己。

——题记

“太阳太阳给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱……”

《七色光之歌伴我们成长。那甜美的歌词和优美的旋律扣人心弦,道出了我们那美妙的童年。追忆儿时,我的童年十分的阳光,每天都过得十分快乐。那一棵棵黄角树伴我成长,一圈圈年轮,仿佛诉说着这些年成长的故事。

我在时光中长大,是一个成长中的少年。我的世界没有长久的污秽,我的心情也没有一直阴暗着。大人们说:“成长中的少年,是迷茫的,是昏沉的,是容易颓废的。”难道这就是成长中的我们?我觉得不。

成长是什么?我认为成长就像是树苗得到雨露的灌溉阳光的滋润长成参天大树。我们是正步入社会的少年,是正在茁壮成长的小树。我们饥渴,我们渴望雨露的灌溉以及阳光的滋润;我们饥渴,我们渴望长出浓密的枝叶和广散的枝干;我们渴望与老一代一起,作为顶天柱屹立在世界之林,顶起我们的中国,让中国屹立在最高峰。这才是我们,拥有爱国情怀的少年。积极向上,阳光向上。

成长是什么?我认为成长就像是飞蛾看到光明时激动热情的扑向火苗时的奋不顾身。我们是正步入社会的少年,是正在扑向火苗的飞蛾。我们饥渴,我们渴望光明的到来以及对光明灼热的追求;我们渴望飞向理想扑向火苗完成自己的梦想。成长中的我们,有理想,有追求。积极向上,阳光向上。

成长是什么?我认为成长就像是破土而出的春芽那顽强不息的毅力和那对想触碰空气的渴望。我们是正步入社会的少年,是正往上冲的春芽。我们拼搏,我们努力,我们一直不言弃。我们饥渴,我们渴望去感受空气的温柔以及拥有活在新世界的雄心壮志;我们破土而出,活在丰富多彩的世界中。这就是我们,渴望独立,顽强拼搏的21世纪少年。积极向上,阳光向上。

我们正在成长。我们拥有爱国情怀,我们有理想,有追求,我们顽强拼搏。更重要的是,我们积极向上,阳光向上,相信自己的能力。我们能够每天开开心心的生活在蓝天下,我们团结一致的奋起,我们一起学习,一起成长,一起迈入社会的大门。

曾经,我认为成长是一件很残忍的事。因为这意味着我告别了小时候,告别了那只需要一颗糖就很满足的小小时代。长大了,就等于告别了依赖,我们得学会自己的事情自己做,不能再依赖父母;我们得学会独立完成事情,不能把什么都丢给父母;我们得学会坚强,因为长大后的世界容不得软弱,长大后的世界不相信眼泪。

刚迈入初中,是兴奋,是激动,后来慢慢地转化为平淡,最后慢慢适应。在这整个过程中,一直在成长,诚惶诚恐的前进着。因为爱国,我想要学好文化知识,可是那浩瀚的文学海洋中,我又是那样的渺小,想向前进一大步,却只是挪出了微微的一小步;因为有理想,有追求,我想在学好文化知识的同时,锻炼自己的能力,却发现在初中的舞台上,“同时进行曲”并不是那么的好弹奏,一首无以伦比的优美曲调,在我拉奏的过程中,只能发出吱吱呀呀的噪音,想全方面发展,却只能顾其一不可顾其二;因为积极向上、阳光向上,我并没有被那微小的感觉以及“只可顾其一不可顾其二”的失败所打倒,仍然想奋起直追,朝着心中乌托邦所存在的地方努力。因为我,相信我自己……

这才是成长中的少年,不管遇到什么,总能奋起直追,总能顽强拼搏的90后,积极向上,阳光向上,像一只只正在飞翔的小小小小鸟……

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篇7:尝试中成长作文初一

全文共 933 字

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“为什么登我的名字?我明明做了作业………”我被一声声的质疑声围绕着。

上了初中,老师点名让我做组长,之前心里想:我不是很想当组长,可还是试一下,正好可以锻炼自己。本以为当组长很容易,只是收收作业,登登名字而已,却怎么也没想到当一个小小的组长会让我如此伤心。

一天,在晚自习时,因为太多作业,自己没做完,其他人也如此,又要忙着收作业。一直做到快九点半的时候,几个科代表来催我收作业,我便立刻站起来,大声喊:“交作业了!交作业了!”有许多人都没做完,我无奈之下,把一个个没交作业的同学的名字写下来,本以为收完作业轻松了许多,可没想到放学后一声声责怪声从后面传来:“明天交又不晚,把人家的名字写上去干什么,以为自己是组长很了不起呀,这么小气,别做什么组长,辞职算了吧”。这些话像万支撒了盐的箭插入心窝一样,无比剧痛,无比难过。

在回宿舍的路上,我眼睛里的泪水像一个个调皮的孩子从我眼睛里蹦出来,星星出来了,点缀在天空,把天空装饰得如此美丽,如此明亮,可我的心却如此的黑暗。风吹过来,因为昨天刚下了一场春雨,泥土里夹着新土的气息,嫩绿的叶子已经在树上站着,可我却不觉得这有多美,心里却觉得平淡无奇。总是一直想着组员说的那些话,还有想辞职的念头。

第二天早晨,我趁宿舍里的同学还没睡醒自己偷偷溜了出来,我站在操场上,四周都是昏暗的,只有远处隐隐约约的灯还在亮着,我慢跑了一圈,还把所有的情绪和不满通过一声喊,喊了出来,跑完之后坐在草地上,看着天空,天还没亮。坐在草地上,想起老师曾说过的话:“组长这个职位虽然小,可这是要一个需要一个负责任人做的,你要成为一个出色的组长,让别人看得起你。”突然我心里冒出一个念头:对呀,其实我可以做得更出色,更好,要别人知道组长也可以做的很出色,用自己真正的实力去堵住别人的嘴,让别人信服你。我豁然开朗,站了起来了,打消了辞职的念头,挺胸抬头地向课室走去。

现在,我用了许多方法,提高了收作业效率,我自信起来了,不再自卑,别人无论说我什么坏话我也不再被影响,别人说我有什么缺点,我会微笑地改正。

在生活中处处尝试,处处播下尝试的种子,让它们慢慢地发芽,开花结果,为将来打拼,这样,我们在收获尝试的果实的同时,撒下尝试的种子,不管成功与否,我们都会有所收获!

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篇8:最新成长需要尝试的主题

全文共 932 字

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俗话说“万事开头难”。可是,当我们遇到什么事情都不去尝试,那么就不会取得进步,世界也不会向前发展。 As the saying goes, "Everything is difficult".However, when we do not try anything, we will not make progress and the world will not develop forward.

尝试,这个词对我们来说并不陌生。它对我们来说是一种挑战。尝试,是勇气,是使人们去挑战、去超越自我的勇气;尝试,是一种意志,是屡败屡战的斗志。人生的尝试何止万千,但每一次都珍贵无比,因为它给了我们教训,给了我们希望。去尝试的每一次都是那么有价值,充满着希望和活力。

纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生,为了找到合适的材料做灯丝,不屈不挠地进行了8000多次尝试。试验初期,它找了1600种耐热材料,反复试验了2000次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还要贵重,这就说明实验失败了。面对这样的失败,一般人肯定会选择放弃了。

但是他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人们带来了“光明”。“一次尝试,就有一次的收获”,他的这句话正道出了他成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔,发现了雷电规律的罗蒙诺索夫,第一次架飞机飞上天空的莱特兄弟……他们取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的果呢?我想,在崇拜伟大人物的同时,我们是不是应该崇拜一下造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?

这种精神不仅仅只在科学上,在我们的学习与生活中也同样需要这种勇于尝试的精神。平时,我们应尝试着理解别人、关心别人;而学习中,我们则应尝试着举手发言、向课本质疑,尝试着与他人合作、探讨……

想做就去做,只有做了你才能真正懂得它对你意味着什么。勇于尝试是开启成功大门的钥匙,好运就在尝试中。请记住,每个人成功的机会是相等的,只不过是那些具备胆识、勇于挑战的人比平常人更容易抓取罢了。

让我们在不断尝试中使我们的人生得到升华,在不断尝试中攀上一个又一个高峰!

朋友们,勇于尝试吧!

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篇9:在幸福中成长初二作文

全文共 991 字

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我们每天往来于家庭与学校之间,做着直线运动,你有什么感受?整日埋首于习题与考试之中,你有什么心情?

两字——无聊!

昨天,还有以前我也是这么认为的。

今天,还有未来我不是这么认为的。

我认为我们很幸福,生活在这样的环境中,至少我们比那些无书可读的人幸福。

今天是周六,晚上我去了我们家的旅馆,因为客人太多了,所以爸爸让我过去帮忙。

波波哥哥(旅馆领班)一开始让我带客人去客房,没过一会儿,我就被波波哥哥调到了服务台负责开单登记,这活还不错,反正我对那些客房也不熟,让我去带客人,准会开错。服务台的电脑还行,于是我开始PK。

唉,没过多久,又感到很无聊。忽然!有位穿着相当朴素的大姐姐向我走来,心想:终于有事情干了!马上打开电脑登记。

怪了,只见她一副很难为情的样子,手上拿着一个很大的塑料袋,她想干什么?我于是起身向她问好,“姐姐,需要什么房?”她慢吞吞的说:“老板,有没有饭啊?”我大吃一惊:“什么?这里是旅馆,不是餐厅!”她害羞的说:“不是,我想……”她从那个大塑料袋里掏出几个鸡蛋,看她是那么的小心,有点让人看了感觉是过于小心。我说:“你想干什么?”她脸红红的说:“我能不能,拿这些鸡蛋换你一顿晚餐……”我感到有一种上当受骗的感觉,心想:原来不是来开房的,是来混吃混喝的!我说:“不行,鸡蛋我家大把,不开房就快走吧!”她的眼睛好象有点湿了,但又似乎没有,她尽力的克制住了,说:“老板,我就住在你们这,是陈校长带我们来的,这些鸡蛋是我妈妈在我出来时给我煮的,我第一次出门,我妈妈特意为我煮的,我高中毕业就没有钱读大学了,就来深圳找工作,现在身上又没钱吃饭了,行行好,您就换吧?”看她的眼神确实非常可怜,毕竟大家出来都不容易,何况她的鸡蛋还是家鸡生的,乡下的鸡一定很好吃,换就换。于是我请她去餐厅吃饭,她则用5个鸡蛋来做这笔“交易”。5元5个鸡蛋,挺值的!

回到旅馆,我跟波波哥哥说了我这笔交易,并请他吃我换来的鸡蛋,我和他正吃着,他对我说:“小赖,你上当了,这鸡蛋坏了,‘诱’啊,小赖你上当了!”我立即嚷嚷道:“我不是男的!我是女的!!”这个波波哥哥真讨厌,吃了我的鸡蛋还嘴硬,我这么就吃不出来是坏的呢?反而还觉得很香,虽然是凉的,但还是觉得这是我有史以来吃到最香的鸡蛋。

可怜的大姐姐,出来找工作,带着鸡蛋,饿了吃上一个,身上没钱了,高中毕业就没钱读大学了,今天才发现自己处在一个多么幸福的环境。

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篇10:在尝试中成长

全文共 857 字

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刘雨欣

周末了,心血来潮帮妈妈收拾屋子,偶然翻出了一个黑盒子,打开后是一把布满灰尘的小提琴,望着他,出了神,勾起了我一段回忆……

小时候,我就是一个不敢尝试新鲜东西的孩子,第一次吃火龙果还闹了半天。母亲想让我受音乐的熏陶,带我去找钢琴老师却被小提琴老师看上了。于是,我就开启了学小提琴之路。

其实,我内心是拒绝的,再加上前几次课都是基本功,些许无聊,一点调子都没有,使我更反感它了。就在我濒临放弃之时,老师终于让我练曲子了!此后,我一闲的没事儿,就开始练习,尽管开始的声音在外人看来像锯木头似的,可我自己却不亦乐乎,勤奋练习。突然有一天,我发现声音比以前好听多了,能听出调儿了,还能完整的拉出一首曲子了,那一天我是多么开心啊!

随着年龄的增长,技艺不断娴熟,我在同龄人里的技艺算数一数二的,特此受邀参加老师和学生的汇报演出。“回家好好准备演出,为年底的演出加油啊!”谢谢老师。说实话,我并不想去参加汇报演出,因为我还练得不够好,也从来没有在那么多人面前表演过,万一在台上出错那多尴尬啊。再说了,老师留的曲子那么长……,可是,我能怎么办?我只能好好练了,我下定决心要勤奋练习。

还记得有一次上课,除老师外还有另外几位老师在,我一下子紧张得连大气都不敢出,曲子也忘得一干二净,结果,你们懂的。课后,老师给我布置了一项特殊的作业,到小区楼底下人多的地方去进行练习。

“妈妈,我真不想去。”我已经在家里苦苦的垂死挣扎了29分钟,在最后一分钟被我妈生拉硬拽到了楼下。此刻我妈的内心:全军出击,完胜!而我的内心:gameover!我只好架起小提琴,小心翼翼的拉着,周围只有我爸妈两个人,后来人越来越多,我频繁出错,想终止练习,却因人多害羞而不敢停下,硬着头皮拉完了整首曲子,最后赢得了所有人的掌声。

后来的演出怎样,不曾记清,我只记得所有人的掌声和父母老师的拥抱,还有母亲的那句话,其实也没有那么难,不试一下怎会收到惊喜呢!

如今我早已不练小提琴了,但那把小提琴和那段经历至今还珍藏着,时不时拿出来看看,脑子里一直回响着乐曲和母亲的那句话……

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篇11:成长记忆初二作文

全文共 611 字

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成长是一条弯弯曲曲的小道,一路上有春花,有夏阳,有秋月,也有冬雪。成长就是一个不断体验,不断解惑的过程。

我的成长,伴随着欢笑。与家人相处的每一天里,欢声笑语不时的就从我们的口中脱出,当我还在蹒跚学步的时候,父母每天瞧着我踉跄的小模样,都会忍不住的大笑,随着我渐渐成长,有时候父母还是会取笑我,不过这时候的我牙嘴可伶俐了,我会不甘示弱的也去取笑父母。

在我的成长道路上,我与父母的之间的欢笑,成了长在我成长小道上的春花,花儿灿烂明亮,当我走过,转头,春花迎着清风还在飘扬。

不管我今后走去了多远,这些开在我成长道路上的花儿都不会枯萎,它们都在微笑着面对我的每一次转头。

我继续往前走着,前面的道路曲折难寻,我顶着烈阳在不断的寻找,出现在我眼前的是一个十字路口,我彷徨,我犹豫,汗珠从我的额上不断的落下,最终划过我的脸庞,落去了我脚下的土地上。

最后,是天空中的那轮烈阳给我指引了方向,所有在我们成长道路上受过的苦,最终都将铺垫成我们的成功之道。

时间继续在流淌着,我的步伐也不曾停下,我就是在这些不断行走的步伐下缓慢的成长,当我看到天空中的那盘明月的时候,我会抬头欣赏一笑,这会是我成长道路上最难忘的一幕风景。

风雪不知何时吹了起来,我往前的步伐艰难起来,经过了炎热,这时感受着的风雪,风雪肆虐着我的周身,寒冷袭击着我的身心,但我知道,只要我度过了这场冰雪,我又将迎来一个春天。

我的成长有欢笑,有汗水,跨过的每一步艰险都让我进一步成长。

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篇12:童年好友伴我成长中学记叙文

全文共 757 字

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好友的那一句关心的问候;那一个温馨的微笑;那一声清脆的道别;那一次感动得流泪,都会让你记忆犹新吧。而我的童年伙伴大概和你们的不一样,我的伙伴是一匹白驹——踏雪马紫雾。

她虽不能说话,但她那美丽的蓝色大眼睛好似把它要告诉我的话语全部表达了出来。

第一次见面时,我和她都还小。我才七岁,她只是一匹小白驹。但我们玩的可好了。

只要放假,每天清晨,我都会在门口的庭院中吹响我的长笛。紫雾只要听到悠扬的笛声,就会从不远处的马厩那跑过来。我们会一直跑到大草坪上。有时采些花,折些细枝来做花环;有时靠在紫雾背上吹笛;有时……

日子一天天过去,我不再回老家玩了,学业变得繁忙了,事情也变多了。四年一转眼就像风一般地掠过我的脸庞。待我再一次回到老家,变了,一切都变了。我站在庭院门口,却不敢敲门,怕出来迎接我的人变了;我紧握翠色长笛,却不敢吹响,怕不再有白驹跑来找我……

“嗒,嗒。”一个毛茸茸的脸贴上我的脸颊。吓了一跳的我回头一看。“紫雾!”我惊喜地抱住白绒绒的马脖子,“你比我都高了,高了好多呢!”紫雾也变了,变得成熟了;变得高大了,唯一不变的,是看我的眼神,依然是四年前那匹小白驹的眼神。

“滴答!”我的眼眶湿润了,也早容不下早在眼眶里滴溜溜打转的泪珠了。泪珠划过我的脸,滴在地上,紫雾用脸蹭我,安慰我,可我却瞧见,她的眼眶也湿了!

我一个翻身跳上马背,没让紫雾跑,而是让她走到了四年前的那个大草坪上,草坪倒是没变,那些树也都还在。我摘了两朵樱花,扎在紫雾耳旁的白鬃里。下马躺在草地上,吹响了早就握在手中的长笛,在悠扬的笛声中,我们仿佛又回到了四年前,回到了那个快乐的童年……

紫雾,伴我度过了我的童年;我,也伴她度过了她的童年。童年时的相遇,我们是知己;四年后再见,仍然身份不变。就像那个大草坪,那个我们童年时常去的大草坪!

紫雾,伴我成长

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篇13:在尝试中成长作文初一

全文共 738 字

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在人生路上,我们需要不断地尝试。我们,在尝试中成长

面对川流不息的马路,我心中恐惧不已,看着其他小朋友在家长的陪伴下从容走过。我踌躇着,心里不断打着鼓,想要爸妈温暖的大手牵我走过这条马路。但我想锻炼自己,便把心一横,趁着绿灯时,飞奔到马路的对面。我发现我的手心已满是汗水,却也发现独自过马路其实不难。我,在尝试中成长。

独自走在回家的路上,我望着四周,脑子一片空白——这是哪里?我找不到回家的路了,看着身旁来来往往的行人,我多么想鼓起勇气向他们询问,可我不敢!时间一分一秒地走过,天色一点一点的暗了下来,想到爸妈那焦急的面孔,我便下定决心向朝我走过来的哥哥询问,他非常亲切地向我指明了方向,让我找到了回家的路。

走在黄昏的光辉下,我知道,我成长了,我,在尝试中成长!

我还记得在开学典礼上的那次演讲,我不断地在后台走动,整个人焦虑不安,只因我害怕自己一不小心就把稿子读错了,受到同学们的嘲笑。我不断地在后头来回踱步,以此来缓解我的紧张,我的手心全是汗,汗水就快要打湿我紧握着的稿子了,心想:怎么还没到我。

在紧张焦躁的等待之后,终于轮到我上台了。刚开始,我不敢与台下的观众对视,而是一心一意地低头念稿。渐渐地,我感到不那么紧张和拘束了,读到结尾时,我更是将我的声音释放出来了。读完后,我的心彻底放下来了。我发现,演讲并不是那么难!

在同学们雷鸣般的掌声中,我意识到,我成长了,我在尝试中成长了!

雄鹰不经历第一次展翅的尝试,怎么能翱翔于天际呢?树苗不经历冲破泥土的尝试,又怎能成长为参天大树呢?而人如果不经历一次次不同的尝试,他又怎么成长呢?

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。勇敢地去尝试吧,它能让你平凡的灵魂得到升华,它能让你更有能力,更加自信!

成长需要不断地尝试,而我们,在尝试中成长!

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篇14:叙事作文:在尝试中成长

全文共 597 字

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人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。

自从上了初二,我第一次尝试在运动会上报名参赛,小学的时候,我不知道操场三圈半是什么概念,我从不参加运动会,我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初二的第一次尝试,我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛,是1500米,对我而言,不多。运动会上,当老师喊出“初二女子1500米运动员请到检录处检录”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前,仿佛就是我的“旗牌号”。上场了,在赛道上,枪一响,运动员都冲了起来,我也不例外。一个很小很小的数字1500,我觉得太远了,距离逐渐拉大,越拉越远。我不想放弃,我也不想让我无缘这次比赛,我拼足了劲儿向前冲,却总觉得很远很远……终点到了,我却得了倒数第三名。总算跑下来了,第一次的尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。

在运动中,千万不要小看某一种运动,古人说过“站在这山看那山高,永远看不到最美的夕阳”。我想,也是这样,一次尝试跑1500,却让我爱上了跑步,爱上了赛道。

在尝试中成长,经历过,也曾失败过,但不曾后悔,每一次提高,标志着又进入了另一阶段,这一阶段在成长,在感悟,人生只有一步一个脚印,才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后,才知道尝试是多么美好,才懂得尝试所带来的不同心得。

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篇15:在尝试中成长

全文共 1035 字

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我是一个很胆小的人,最害怕和陌生人讲话了。但就是那一次勇敢的尝试,我向前迈出了一大步。

寒假放了还没多久,新年就欢欢喜喜的来了。这天,我和奶奶一起去热闹的市场里办了年货。偌大的菜场里摆了数不清的小摊和琳琅满目的商品,熙熙攘攘的人群像流连于花丛中的蝴蝶,从这个摊位“飞”到下一个摊位,浓郁的年味飘在菜市场的上空。

我和奶奶被人流隔了开来,奶奶只好用手指了指,我身后的摊位,示意我去选一点自己爱吃的蔬菜。我转过身,好在这个摊位并不很挤,结账的地方却排起了队,我暗舒了口气,快速的挑选了些蔬菜,也排在了队伍后面。

我前面的一位老奶奶,她手里提着两大包蔬菜,矮小的身体因不堪重负,显得更加佝偻。我几次想伸出手去帮她,但总是刚伸出去就又它缩了回来。我害怕她拒绝我,只敢默默的盯着她,好能在她走不稳的时候及时的扶她一把。我胆战心惊地看着老奶奶一步步往前挪,终于,马上能排到她了。

就在这里,一个黑影从后面挤了过来,手里拿着许多东西,一边走还一边大声叫喊:“老板!快给我结个帐,我赶时间!”也不管拥挤狭窄的小道,只知道一味地向前挤,横冲直撞的。老奶奶被他撞了个趔趄,手里的包也一下子摔到了地上。但那人却看也不看,硬是挤到了第一排。他终于停了下来,我看清楚了,是一个年轻的叔叔。他又转过身来,把老奶奶往后推了推,给自己挤出了一块地方。老奶奶的脚下又是一个踉跄。

“叔叔,你不能插队!”我扶着老奶奶,也不知哪来的勇气,冲他叫道。叔叔又转了过来,老板也望着我,就连选菜的顾客也停了下来。我的脸一下子涨得通红,心也在这种寂静沉了下去。我是不是不该多管闲事,这样肯定招人讨厌了……我的头越来越低……突然,我绞着的手上一阵温暖,我小心的瞄了一眼,是老奶奶!她拉着我的手,眼里全是温柔与鼓励,没有丝毫责怪。我的心定了定,满是冷汗的手掌松开来。我重新抬起了头,“叔叔,老奶奶……老奶奶是先来的,她提着这么多东西,您不能插队!还有,您撞到了人,应该道歉!”虽然刚开口时有些结巴,但感受着手心中传来的温暖和周围鼓励的目光,我的话越来越流利,也越来越坚定。身边响起一阵阵的附和声,叔叔羞愧地道了歉,排到了队伍之中……。我终于伸出手替老奶奶拎起了袋子,感受着满满的善意,昂首挺胸。

回家的路上,我感觉风格外柔,路分外宽,天出奇得亮!

这次尝试让我懂得,每个人都因为善良而更加勇敢,都因为温暖而更加动人。我再也不害怕和陌生人交谈,因为我知道,用善良,能收获宽容与感动。

感谢这次尝试,让我勇敢,也让我认识到了自己原来有多善良!

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篇16:描写老师伴我成长的初二

全文共 1096 字

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在每个人的经历中,总会遇到形形色色的人。有些人也许只是你人生中的一位过客;有些人会在心中留下挥之不去的印象。这些人也许会给你的生活添光彩。在我的记忆中,就有一位极其特别的老师,给我的生命带来了启迪。 In everyones experience, they will always encounter various people.Some people may be just a passenger in your life; some people will leave a lingering impression in their hearts.These people may add glory to your life.In my memory, there is an extremely special teacher who has inspired my life.

我的班主任高老师,是个非常有个性的老师。她做事干脆利落,工作勤奋钻研,是学校的名师。在同学们的眼中,她不苟言笑,非常严肃,事有“严师”著称。而我却不这样认为,因为我知道高老师有俩张面孔,一张常常是面带笑容,平易近人的,一张则是谨言慎行,冷峻严格的,高老师的两脸常常是变幻莫测,交替出现的。

先说说笑脸吧!在我们去上海夏令营时,我的脚因为鞋子不舒服磨破了,那一阵阵钻心的疼痛直向我袭来,我艰难地向前走着。“孙静炎!”高老师的声音传来,“是不是我犯错了,老师要批评我了?”我心中忐忑不安的想着。“你的脚怎么了?来让我看看!”老师和颜悦色地对我说“你这孩子,脚磨成这样也不说话,来把我的鞋换上吧!”这句问候像一剂良药,止住了我的疼痛。“正合适,你的脚还挺大,”关心的话语滋润了我的心田,老师的脸上爬满了笑容,是那样的美丽温暖。我感到十分欣慰。穿上老师的鞋,好像沐浴在幸福的海洋中。

平时,在老师眼中,我是学习棒的乖乖女,难免有些骄傲,那一次,老师严厉的面孔让我知错了。记得那一次,学校组织跳“春潮”一舞,排练的时间挤去了学习时间,我的学习便有些飘飘然了。老师在查作业时,查到了我的作业,发现我的字迹很乱,便很生气,严厉的对我说“孙静炎,你最近怎么回事,学习不在状态,注意呀!”“这么点小事,不就是字写的乱吗?”我有点满不在乎。可高老师还不罢休,向我的家长告了状。让家长在家里多督促我把字写好。高老师就是这样的人,在对我们的学习上,总容不得一点马虎,她对工作就是这样。

有人说,师恩像山,因为高山巍巍,使人崇敬;我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。高老师,这位特别的启蒙老师在我的心中留下了无法抹去的倩影。

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篇17:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 856 字

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天,阴沉沉的,乌云密布,耳边阵阵雷声,轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号,尖细,仿佛在嘲笑着我,而又似乎对我产生怜悯。 sky, gloomy, dark clouds, thunder in the ears, hitting my eardrums in a rush.The yin wind was angry, sharp, as if mocking me, and seemed to have compassion for me.

我一个人,独自,慢慢地走在遥遥无期的大道上,手里捏着那张鲜红的成绩单。

这是第几次失败了?一次?两次?不,太多,太多了!我,明明,明明那么努力,怎么还会换来这样的分数?不,我不甘,不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。

终于,到家了。我走进客厅,坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕,又望了望我手中的成绩单,早已明了,不禁摇了摇头,叹了口气。他站了起来,走到门口:“放下书包,跟我来。”说着塞了把雨伞给我。

我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯,不久,就下起了滂沱大雨,山路泥泞,更加难行。

不知过了多久,我走不动了,一脚踏空,整个人摔了下去,爸爸见了,忙把我扶起,“还好,没什么,快到了,坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应,我只好咬咬牙,努力上前。

雨越下越大,路也更加泥泞,小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时,爸爸停住了,回头看着我说:“看那!”

我忙上前几步,顺着爸爸手指的方向望去:啊,好大一棵梅树!

我不禁慢慢地走上前去,抚摸着粗壮树干,抬头,几朵梅花在雨中摇曳,更显妖娆。

正当我醉心于花中,爸爸的声音在我的身后响起:“孤梅雨中挺立,藐视风雨,你又如何不能?”

我不禁想:“是啊,梅花开枝头,不畏风雨打磨,绽放生命,我又何尝不能?几经挫折,那算什么?我照样不被打垮!”

回到现实,大雨不知何时已停止,乌云慢慢消散,一束束金光从云端射下,哦,那儿,彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空,而且照亮我前面的道路。

我会牢记今天,因为它是我战胜挫折的纪念日。

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篇18:在尝试中成长

全文共 474 字

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人生的挑战在一次又一次尝试前面对,人生的价值在一次又一次尝试中体现,人生的意义再一次又一次尝试后懂得。

永远不要把困难当成你放弃尝试的借口,不要把“我不能”“我不敢”作为你的挡箭牌。你要想生活投降吗?不可以。你曾尝试过去挑战挫折吗?没试过怎么可以轻言放弃!成功也好,失败也罢,只要昂首挺胸地战斗过,你就有权利问心无愧地微笑,你的人生就会光芒四射,你就会拥有足够的力量去抨击命运的岩石,就像贝多芬那样向世界强有力地呼喊:“我要扼住命运的咽喉!”

你这样做了吗?

你还畏惧尝试吗?

不管你心态怎样,时间永不会等候你,世界永不会怜悯你。来吧,勇士,向生活发出挑战,去冲刷以往的尘埃,让阳光照进心里来,让尝试在成长中无处不在。

如果雄鹰不曾展翅,那直上云霄的梦想就会变成空想,斗志继而化为乌有。生活并不容易,成长更是一件痛并快乐着的事,成长中的我们事清晨的太阳,是池中出淤泥而不染的莲花,是焕发生机的新抽的绿芽,世间还有太多我们闻所未闻的事情,更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去面对、去尝试。在尝试中成长,意味着超越,预示着迎接一个更加优秀的自己!成长需要尝试。

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篇19:在尝试中成长作文700字

全文共 667 字

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时光飞逝,初中生活来了。

进入了初中,尽管每个人都对我说:“你能行!”但我心中依旧有一丝顾虑:害怕做不到最好,害怕得不到别人的喜爱,害怕……这种心情在课堂上是最深刻的。

“……同学们,有谁知道这个问题?”老师问道。刚刚老师还讲得激情澎湃,这时候,教室突然安静下来了,手像僵硬了似的,迟迟没人举起来。我的心跳有些加速,或许是因为这个问题的答案已悄悄浮在我的心头的缘故。但我不敢说出来:这是一所好学校,比我好的人太多了,他们肯定讲得比我好,我的答案可能根本不对。

终于,课堂氛围僵持了一小会儿后,有同学举起了手,用不太响亮的声音讲着。“是的。”老师肯定的话语已落,“非常不错!”我的心中也有几丝赞叹:讲得多好啊!想必之下,我真不算什么!就这样,每一次他人精彩的回答都被我当做了否定自己的根据。

终于,我的想法有了改变。那是一堂数学课,数学老师说:“所以我们可以得出,怎样求代数式的值?”又是沉默。“嗯……你来说说看!”老师点到了我。什么?让我说?我也不知道,怎么办啊!我被冷不防地点到了,拘泥地站起来,不知道该怎么办。接下来,我唯一能做的,就是思考。大致有了思路后,我咽了口口水,做好了错误的准备,把我所想的说了出来。“嗯不错,坐下吧!”我简直有点不相信自己的耳朵,我居然回答对了!我还没缓过神来,老师的下一个内容已经开始,而我依旧沉浸在这突破第一次的喜悦之中。

时光依然流逝,初中生活还在继续。对于课堂我早已不再害怕,不再害怕发言,不再害怕发言错误。一次次的尝试发言中,我不断地成长,对自己有了更大的信心。是的,我能行!

[在尝试中成长作文700字

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篇20:描写在尝试中成长的初中

全文共 819 字

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每当我在电视中看到专业人士做靠墙倒立的时候,都觉得特别惊艳帅气,幻想哪天是不是我也可以试着倒立。在爸爸的帮助下,我竟然做到了。 Whenever I see professionals on TV on TV, I feel particularly amazing and handsome. I like I can try to stand upside down someday.With the help of Dad, I did it.

我铺开瑜伽垫,准备好靠枕,长舒一口气。爸爸在边上一边指导着我,一边时刻警惕着我的每一个动作。爸爸说:“先将双手与头支成一个三角,保持稳定的形状。”我慢慢蹲下,将双手支撑在靠枕两旁,头顶在两手中间,微微往前挪移。“下一步是支身立桥。”这是专业术语吗?幸好爸爸在边上解说步骤,我小心翼翼地将脚向头部靠近,努力地将背立直,让身子弓成一只“大虾”。“还有最后一步,接下来只要单脚一蹬,另一只脚往上一抬,便大功告成。”

可就在这重要关头,我却突然怀疑起来:万一我手臂力量不够,撑不住身子,扭伤了脖子怎么办?万一掌握不好平衡,直接摔倒了怎么办?万一手不小心打滑了磕到地板了怎么办……我的心不禁动摇了起来,手心冒出了细汗,紧张万分心怦怦直跳,放弃吧!我在心中小声呐喊起来,紧绷的双手放松下来。

可是,这是我多年来的目标,终于有了尝试的机会,怎么能因为一点也许并不存在的小猜疑、小挫折就放弃了呢?我想着想着,铁下了心,咬紧牙,绷紧身体,用力将右腿一蹬,左脚往上一翻,只听“啪”地一声,双脚撞到了坚硬的墙壁,什么?什么?我做到了,我看着面前的颠倒世界,心中不禁泛起激动的微波,激动之情难以言表。

爸爸在边上也激动地叫起来,“不错不错,稳住稳住。”我能感觉他紧张地想要扶住我的双手最终没有派上用场,而是情不自禁地鼓起掌来。

这真是一次勇敢的尝试,更是一次新奇的体验,“世上无难事,只要肯攀登”,努力了,一定会有收获!

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