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作文在尝试中成长初二记叙文(精品20篇)

导语:什么是担当?担当就是为自己应承担的负起责任。小编整理成长需要担当的作文,欢迎阅读。

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成长需要烦恼衬托的初二作文

全文共 726 字

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用飘逸的书法镌刻的人生,总带有缠绵墨香般的烦恼;用梅花质感,桃花色彩渲染装点的细腻多姿的童年总有不足……

自从上次老爸发现我看那些“无意义”的科幻小说后,便草木皆兵,全城戒严,把家里弄的鸡犬不宁,这位伟大的“侦探”老爸简直神了,能洞察我一切的小心思,先给我灌些“迷魂汤”,不行再“威逼利诱”,不过,跟老爸缠斗了这么长时间,我总能挺过前两关,每当我“视死如归”面对最后一关时,老爸便能不费吹灰之力地拿下我,因为第三关就是切断我的小世界的经济来源……

人在屋檐下,不得不低头。在抗争几个月无果后,我毅然决然地弃暗投明,改邪归正,不在干“违法乱纪”之事,可是神经过敏的老爸却还在继续他的“抓捕”工作,这几天尤为厉害,还常常苦口婆心地教导我:“马上毕业考试了,还在看课外书——不准看!”

书是我的命根子,我怎么可能因老爸的一些“烟雾弹”而放弃追求呢?时刻为看书主义而献身!因此,我汲取书中精华,苦心修炼,终于获得了一句制胜法宝——老师说,要多看课外书,你的思想是不正确的……从此以后,每当我搬出这句话,老爸总是无条件缴械投降,将书乖乖奉上。

过了几天,老爸不跟我讲道理了,夺了书就藏起来,不过每次都放在冰箱上,都成千年老梗了。哎!老爸,请你多长个心眼,你这点小伎俩,怎能瞒过你那英明而又伟大的儿子呢?

呜呼哀哉!呜呼哀哉!我恨不得抽自己几个大嘴巴子,被我这乌鸦嘴言中了,老爸把书藏在车里了,没钥匙打不开呀!每每我都望“车”兴叹,不就看个书嘛,用得着这么大动干戈吗?真是苦恼,我的愁啊,恰似一汪秋水向东流……

一个路上总有坎坷;一个世界总有黑暗;一个人总有烦恼……不过,这些烦恼不正像声音,那是来自天籁的声音,这簌簌之音唱出了一个精彩不凡的人生!

[成长需要烦恼衬托初二作文

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篇1:在尝试中成长作文

全文共 814 字

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个人都有成长的故事,如:不像以前天真无知了,变得有心思了,知识变开阔了。我就来说说我成长的故事。记得,那是我七岁时,妈妈带回来一棵石榴树,我问妈妈,这是干什么的。妈妈说:“这棵小树长大后会,结出大大的石榴的。”于是,在生活中就有了特别关照对象。一天,我在路上散步时,看见了这棵树周围的土特别干燥,于是我灵机一动,我从家里接了一节水管,我开水,水从长长的水管流出,我看到水正在灌溉我精心照顾的小树,心中便有了一种说不出的高兴,但我很快就忘记了,因为妈妈叫我回家吃饭,而我的肚子早就在闹革命了。我吃完饭总觉的心里不踏实。突然才想起我忘记关水龙头了,于是急忙赶去补救,可是太晚了,当我关了时,早已经水漫金山了。妈妈说下次再这样的话就真的无药可救了。

记得还有一次,那在秋天将要过冬天了,我看到了,石榴的叶子都像小蝴蝶似的飘落,我问妈妈:“为什么它的叶子掉了呢?”妈妈说:“孩子这个问题就由你自己来回答把!”我于是,抱着好奇的心去寻找答案,我看见了,有跟我那时同龄的朋友,看见他在不停的摇树于是,我回家向妈妈汇报情况,妈妈说:“你这个小傻瓜,这其实是个很正常的自然现象,因为树要适应环境呀!”说这就拿手指点点我的鼻子我连忙将头往后退。

在我十岁那年,妈妈就一直提醒我,我长大了,应该帮爸爸妈妈分担一些事了,我一天看见妈妈在杀鱼,我看着妈妈熟练的手法很好玩,也想试几下,我便跟妈妈说。妈妈说:“你不怕苦吗?刀划到手会很痛的你真的不怕吗?”我连忙说:“不怕不怕!”妈妈先是迟疑了一会,才缓缓的说出了几个子“好吧”我高兴的连连拍手,这是我第一次休鱼我手总是不听使唤,一下子功夫我右手的拇指全被划破了。妈妈说:“你还小慢慢来。”我问妈妈:“您不是说过我长大了。要我帮你们忙了吗?”我这一句话把妈妈难住了,过了一会妈妈有说:“你在妈妈眼里永远还小。”我们们不知什么时候在哈哈大笑。回忆小时候,我发现我看见自己小时候是多么的天真啊!这就是我成长的故事。

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篇2:初一关于成长作文大全600字记叙文

全文共 809 字

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童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种.种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事…… In childhood, I am curious, naughty, cute, species. Personality promotes my growth. Many interesting things happened on this rugged growth path.Native

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前。

爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下。

我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇3:在尝试中成长

全文共 593 字

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人刚生下来时谁也不敢说自己什么都会,而是步一步学习和尝试中出来的,而那些不甘愿去尝试去学习的人,到后来终究还事不会,所以我们必须要懂得去尝试,去学习。要在尝试中成长,在学习中生活。

记得有一次,我每次吃起姑妈做的鸡蛋炒饭都是胃口大开,因为她做的蛋炒饭非常适合我的胃口,所以有一次,我决定向姑姑请教一番,并且让自己有一次尝试的做饭经历。

到了下午做饭的时候了,太阳炽热的照耀着大地,仿佛是一个巨大的火球,我从外面回来,便看见姑妈已经等着我第一次下厨了,我心里有一种说不出的高兴,首先姑妈让我把鸡蛋在锅角上敲碎,再迅速放进碗里,我小心翼翼的实施者,生怕把鸡蛋黄弄的到处都是。

终于,我完成了第一项工作,姑妈叫我用筷子把鸡蛋黄搅匀,再撒点盐一起搅,差不多过了三分钟便顺利完工了,姑妈又叫我把中午煮过的冷饭再放进锅里炒,一开始我笨手笨脚的把米饭弄出锅来,后来姑妈给我示范了几下,我便很快就学会了,姑妈说:“要知道饭是否成熟,那就得看饭是不是在跳舞了。”“天呀!饭也会跳舞?”哈哈,其实就是看饭是不是蹦起来了,如果蹦起来了,那就说明成熟了。过了几分钟,饭炒好了,我又把超好的鸡蛋和一堆被切过的火腿肠,小粒的大葱也放了进去又炒了一会儿,便把炒好的鸡蛋饭放进了一个碗里,压一压,再把碗盖在一个盘子中,再把碗拿起来,“哇!着看着真好吃!”我高兴的笑着。

到吃饭的时候我第一次迟到了自己做的蛋炒饭,心里愉快极了。

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篇4:在失败中成长初二作文600字

全文共 639 字

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小时候,院子的背后有座“陡峭”的小山坡,我曾无数次的幻想自己能爬上去,然后威风地朝着下面大喊。若要放到现在,我脚一蹬,便可轻易的爬上去;可这对于那时年幼的我来说,却是遥不可及的梦想。

那天早晨,屋角的风铃铃在轻轻地作响,似乎在预示着有什么事要发生。我从屋里走出来,抬头一瞥,看见了邻居家那个捣蛋的小孩正站在那小山坡的顶上冲我挥手。他冲我喊着什么,那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

心里的梦想再一次被激起了,我跑到山坡下,脚踩上那个光滑凸出的石头,两手并用,往上爬。说实话,我曾经不是没有尝试过,只不过每次都是失败而归。

快爬了一半了,我往下看了一眼,顿时觉得头晕脑胀。两只手也开始颤抖,一脚踩空,“啪——”掉了下去。但我并没有哭,这已经不是第一次了,我似乎也已习惯了。

那个小孩冲我喊道:“你没事吧?”我摇了摇头,说:“我还是不能爬上去呀,真没用。”“不,你再尝试一次,从失败中汲取教训,不要害怕,不要往下看,一定会成功的。”说完,他望着我。

我也抬起头来望着他,心中莫名的涌起一股力量。于是,我又回到那个起点,决定再次尝试。

我听了他的话,从失败中汲取教训,努力安慰自己不要怕,眼睛尽量不往下面瞟。时间与汗水不停地流逝,我的手背上也不知何时多了几条刮痕。但我不再像从前那样急躁,每一步都走得很小心,很稳。

终于,我爬上了山坡,站在山坡上,风从耳边徐徐划过,我感到曾经的梦想近在咫尺。

失败过,却也成长了,并且成功了。我感到喜悦。屋檐的风,铃铃又在清脆的作响,为这一切写下了完美的句号。

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篇5:成长的记忆初二作文

全文共 576 字

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昏黄的路灯拉长了我寂寥的身影,斑驳的树影洒满了我的衣襟。十一岁,青涩而朦胧的花季。我已从毛毛虫蜕变成为一只蝴蝶,我真的长大了吗?过去的墨迹还在我身上吗?曾经那些大大小小的污点是否还残留在我的衣襟上谁来告诉我?迷惘!我的前方在哪?点滴岁月从烟花的绽放中流去,丝缕时光从夜的蓝空中飘过,流水般的时光已一去不复返。回头往往过去,一幕幕令我悔恨的事展现在我眼前,依稀留存在我的心中……

一声闪电划破了天际,一阵雷鸣打破了周围的宁静,豆大的雨滴落了下来。我抬头望着宝石蓝的天空,雨打在我的脸上,瞬间又滑落,“孩子,来给妈妈我做点事!”妈妈的一声叫喊打破了我的思绪,我呆住了,像一个停止工作的机器,良久,动了起来,机械地走到妈妈跟前,满心的复杂与焦躁,妈妈的叨念我一句也没有听见。“好吧!快去!”我迷迷糊糊地望着妈妈,眼中充满了不解和疑惑。“快去吧,愣着干什么?”我流下了眼泪,妈妈慌了。“我—没考好。”沉默的我终于开了口。“是数学还是语文?”妈妈摆着漫不经心的样子问了一句。“数学……”说这话的时候,我偷偷的瞟了一眼妈妈,接着便逃也似地离开了。只留下妈妈惊诧的眼神,我把自己锁在房间,拼命地哭,拼命地哭……我这一系列的举动令妈妈愣住了—在她眼里,我一直是个不会哭的女孩……

回顾人生之路,许多人都会缅怀童年。但就像被时空抛入黑洞就再也找不到一样,没有人能回到童年……

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篇6:初一记叙文03:快乐成长

全文共 438 字

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我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千!

助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!”

一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车!

小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,

盲人爷爷不时地谢谢我呢!

和伙伴们一起玩,我也很快乐!大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢!

再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的天地,让知识充实着我的大脑。

我在成长着,而且是快乐的成长!

[初一记叙文550字作文

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篇7:在尝试中成长

全文共 724 字

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悠扬的琴声从电视机里传出,六岁的我从玩具堆中抬头一瞥,看见一个女孩忘情地拉着小提琴。我顿时沉浸在她的琴声中。转过身我对妈妈说:“我要学小提琴。”妈妈摇摇头:“你能像她一样成功吗?”我说:“不尝试一下怎么知道呢!”最终妈妈拗不过我的死缠烂打,给我买回了一把小提琴。

油光滑亮的琴身让我爱不释手,我尝到了拥有的喜悦。很快妈妈就给我找了一位老师。老师姓任,却一点也不仁慈,而是长着一张马脸。学习小提琴两个月,老师却只教我练习指法和几个基本音,最初想学琴的兴奋和热情都消散得无影无踪,生活对我来说是一杯尝起来平平淡淡的白开水。

不过几个月后我开始学习几首曲子了。密密麻麻的音符又长又难记,在那个炎热的夏天,我每天两个小时都站在琴谱前练习。脖子上长出了许多痱子,又痛又痒。终于有一天在有一次拉错时,不耐烦的我把小提琴往地上一摔,“我不要学了!总是拉错!”妈妈给了我一耳光,说:“浅尝辄止是不会成功的!怎么能半途而废呢!”我一边抹着眼泪,一边把小提琴捡起继续练习。我尝到了挫折的苦涩。

不久后我又开始学习揉弦。但不是指尖滑来滑去,就是琴身也跟着晃,任老师让我每天多花一小时练习。我再一次想要放弃……但却想起妈妈的话,对,不能半途而废!于是我花了更多的时间在小提琴上,终于取得了成效。我尝到了坚持的喜悦。

像是命运之神眷顾我,日复一日的努力终于得到回报,我不遗余力地取得了小提琴十级证书。

初一时,我代表学校参加市里举办的科艺节的电视节目录制。悠扬的琴声从电视机里传出,坐在电视机前的父母和老师,脸上都露出了欣慰的笑容。我尝到了成功的喜悦。

生活充满了各种机遇和挑战,凡事都去试试吧。尝试总是你更坚强,更自信,前方的荆棘和坎坷只会让我迎难而上。在尝试中成长,收获成功的喜悦。

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篇8:高一成长的作文800字记叙文

全文共 949 字

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改变这应该是一个随处可见的词,并且我们在其上不断成长成熟,或许有一天,当我们仰望天空,会觉得我们长大了,真的长大了,小时候我们看那天空总是蓝蓝的,美美的,可现在我们有时会从其中看到灰灰的颜色,不那么美好了。

记得那是上一年级的时候,我总是被妈妈温暖的手轻轻牵着,每天接送我上下学,走过那轻车熟路的小巷。日复一日,年复一年,学校大门外的棵棵梧桐树,周而复始的成长着,我也迎来了四年级。同学们都有了很大的变化,个个都长高了许多,看起来有点小伙子,小姑娘的味道了,但走出校门时的脸色,与以前相比好像略显疲惫了,书包好像也重了不少,……一切都在变化着。

记得那是今年春季刚开学的时候,早上妈妈牵着我的手,去送我上学,正巧路上碰见我的同学,顿时我的脸上火辣辣,怕成为她们的笑柄,我的手下意识的松开了,恨不得让妈妈离我远点。中午回到家里对妈妈说,你以后不要再牵我手接送我上学了,让同学看见会笑话我的。现在想想我真傻,之后我每天独自上学之前,总是能听到妈妈的唠叨声,直到有一天我爆发了,你可不可以不要烦我,妈妈听到这话愣住了,很吃惊的看着我,看上去好像一脸茫然。在之后的每一天里,我的耳朵确实清净了许多,不过妈妈还是忘不了,她那老一套话,嘱咐我过马路要小心点,上课要认真听,诸如此类的话。说实话,我有这样的妈妈心里还是很自豪的。

还记得小时候,爸爸对我非常好,一到晚上,爸爸就把我扛在他的脖上,到外面转悠,去花市外面看商贩们摆放的各种花草,小海龟和小金鱼。我蹲在地上时不时逗逗小海龟,又去捞捞金鱼,忙的我不亦乐乎,我还会到海洋馆广场上,讨价还价买玩具,这多少钱?那多少钱?那时爸爸妈妈总夸我会说话,真聪明。可现在不一样了,我和爸爸的对话少了很多,可能是爸爸为了养家,为了工作应酬,经常和客人酗酒,甚至半夜三更才回家,他爱上叫“酒”的一种东西。爸爸变了,让我笑着睡着,开心睡醒的日子没有了。随着年龄的增长,我也变了,见人有点害羞,有点少言寡语的感觉。

当我再次想亲近爸爸,牵起妈妈的手时,他们再一次惊愕了,拉着妈妈的手走过那个熟悉的小巷子时,无意间发现妈妈的白发又多了些许,手好像也越来越粗糙了,但不变的仍是她那温暖的脸庞与双手,还有他那让我暖心的话语。

时间让我和爸爸妈妈都改变了许多,但唯一不变的是那永远都不会改变的爱。

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篇9:在尝试中成长作文

全文共 1131 字

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暖阳下,溱湖边,爷爷手捧一杯香茶,右手持杆,悠然地望着不远湖上七彩的浮子。

一旁的我踩着风,一颗颗地将石子儿踢入湖中。这时,手机响了,妈妈又催促我回家写作业了。挂了电话,嘟哝着:“这么努力有什么成果,还不就是这个名次。”说着,泄气版地又踹飞了一块石头。

刚准备走时,爷爷站起身来,捶了捶后背,向我招了招手“别急着走,帮爷爷我握会儿鱼竿,我歇一歇,走动、走动!”听了,心里暗自窃喜:“不用回去了。”倏地一转身,刚刚眼中还蔫了的绿叶又迎风招舞了。

“可别小瞧这钓鱼哦,有些人一天可能都钓不到一条啊!”说着,爷爷指了指才有一条鱼的桶,意味深长地看着我。

“哈,不就钓鱼嘛,很简单的,随便试一试就几条啊!”我扯出一根鱼竿,布满泥渍的双手从购好的湿土中小心翼翼地捏出一条蚯蚓来。大拇指和食指把它弯成弓状,毫不留情地用铁钩穿过。站起身来,左手奋力将鱼竿一甩。一条棕色的弧线落向远方,仿佛划开溱湖的两岸,左边是矗立着的三面药师佛塔。而右边则是一片惹眼的绿,风吹,绿帘晃动,挠得我的心痒痒的。

心中盘算着今天我就试给你们看看钓多少鱼!金粉般的阳光洋洋洒洒地落下,在睫毛处幻化成了五彩的光。隐隐约约中,我仿佛看见了一条条鱼在湖面跳跃,金光熠熠的夺你的眼,仿佛又看见了一旁的桶中鱼灵活地扭动着躯体……突然,绕着的鱼线飞了出去,我几乎疯狂地跳了起来,双手往后一拉。清晰地,我看见了一根鱼线左右摇摆地蹦出湖面,那条肥鱼在湖面吐着泡泡,悠闲的很。岸边,我木讷地立着,俨然成了所说的“木桩”。余光看到一旁“看戏”的爷爷,我支支吾吾“那个,失误、失误”双手急速地收回了鱼线。

接着,我又不服地试着将鱼线抛了出去。阳光跳动着,渐渐地,透着一股清凉。爷爷依旧坐在一旁,捧着的茶杯早已不升腾起缕缕白烟,那肆意的茶香也有所内敛。我呆呆地望着浮子,内心呐喊:“不会吧,都这么久了,连一条也没钓到!”我坐立不安起来,想起一个小时前放出的狂言,脸忽地红了起来,感觉整个身子被一根根尖刺戳着,火辣辣的。

在急迫的守望中,鱼线动了。我近乎闪电般的蹿起,右手飞快地收着鱼线,身子向后仰,左手猛地一提,一条草鱼在阳光下扭动着身子。四溅的水珠仿佛一颗颗晶莹剔透的珍珠,砸起了心河的条条涟漪。

这时,一旁的爷爷开口了:“孩子,这一个多小时,你才钓到一条鱼,你认为那一个小时多余吗?”

我立在一旁,这一个多小时定然不是多余的。时间这个冰冷却又公平的家伙,你无情,它就无意;可你有求,它就给予。人生原是这样,年、月、日,一尺、一寸、一分地度量着;人生又像一支蜡烛,每时每刻都在做着物与光的交易。但总有一部分蜡变成了光热,另一部分变成了泪滴。

于是,我释怀了,原来狡猾的岁月是悄悄地用一分分来换我们人生的一程程的。

阳光暖暖,尝试中,我满心欢喜。

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篇10:成长的滋味初二作文

全文共 585 字

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时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。

成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……

不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。……

成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……

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篇11:在尝试中成长作文700字

全文共 743 字

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人生如风景,只有在面对阻碍时敢于尝试,通过阻碍,才能观赏到更美丽的风景。

暑假中的一天,我来到郊外,体会自然。这里的山险,时而缓时而陡,有的高耸突兀,如同一把利剑直指苍穹,有的悬崖绝壁,好似矗立的巨盾。这里的水汪,分布漫山遍野,随处可见,水织成了一张巨网,从山顶织向山腰,再至山脚,形成一股绳,直流而下。山石溅起浪花,更显水的清澈,水冲刷石面,更显石的斑驳。

我沿途走着,把心灵放松在这自然之中,青山绿水,蓝天白云,令我陶醉不已。而大自然似乎并不想让人们轻松享受,以溢出险崖横栏路间。右为崖壁,几乎直上直下,左无栏杆,下为河水,在石间飞泻,湍急无比。桥是“独木桥”,虽不至于独木,可也只是用铁丝捆住几根直木,不足一米宽。桥后是一节节木梯,也是险之又险。不知为何,这里似乎被人遗忘,没人翻修。前方风景被一面山壁遮盖,完全不见风光,这更使我没有了几分底气。

过桥——我坚定了信念,于是踏上了木桥。

木头踩在脚下,有些吱呀呀的响声,还伴着微微的颤动,正如我起伏不定的心,使我高度紧张,两手出了不少汗。侧过身,双手扶壁,将重心移向山崖,脚下一小步一小步地横着移动,如同一只螃蟹,但比它紧张多了。

过了桥的木梯,看到胜利就在眼前的我信心大增,动作也敏捷多了。双手扶在身后,坐到第一阶梯子上,双脚向下伸直,身体向下移一节,脚再伸一节……到最后三节,我鼓起勇气,微微站起,一跃而下,顿时自豪感充满我心。

转过山头,眼前的美景震撼了我。无数不知名的花儿开在路旁,引得无数蜂蝶为之迷恋。这里水更加湍急,浪花更加高大,更加白。如果不是努力去尝试过桥,我又如何看到这美景呢?

人生的道路起点不同,终点不同,如果你一路风景平庸,就去尝试吧。看到更美的风景,如果你因满足于现状,而不去勇敢的尝试,那么阻碍的美景将永远和你再见。

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篇12:关于书香伴我成长初二作文

全文共 758 字

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浅秋如约而至,一点也不拖泥带水就大大方方地将满世界的稻谷染成金黄,满山坡的桂花也吐着它的清香迎接着浅秋

浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱,在山村的日子就好比这泥土的芬芳,简陋,却淡淡飘香我们在这金黄的秋天里,结束了本学期的功课,于是,我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上,写尽了岁月的沧桑,一见到我,两只眼睛眯成一条细缝,双唇也逐渐变成月牙形,哎呀,我的大孙子来啦,奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小,就是奶奶照顾我,她对于我来说,如父如母,我对她,自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上,双腿耷拉着,显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事,其实她是忘记了,她曾经给我讲过很多次,奶奶就是这性子,虽然啰嗦,但总让人觉得十分温暖。

第二天,奶奶养的公鸡在大约四五点钟的时候就打鸣了,把我硬生生的吵醒了。我满身怒气的走到大院,发现奶奶正在给我做蜂蜜桂花茶,只见她的一张小木桌上放了好些东西,还有一盆已经干了的桂花,它散发出的幽香深深地把我吸引了。这时,耳边传出奶奶的声音杵那儿干啥,要想看奶奶给你泡茶,就搬个凳子过来坐,要不然多累!我才从幻想中醒了过来,按奶奶的话做,一声不吱的看着奶奶泡茶时的情景:奶奶没有什么先进的工具,只见她拿出几朵桂花,放在菜板子上,用菜刀把花切成小块,然后倒进热水和蜂蜜,那情景颇为滑稽。毕竟我在城里待惯了,偶尔看见奶奶用如此老土的方法泡

茶,有些不适应,但依旧觉得心里暖暖的。奶奶用她暗黄而粗糙的手把茶递给我,我才喝了一口,唇齿留香,仿佛手中的杯里,装的是世上最美好的东西,眼前隐约有些朦胧,一行热泪顺着脸颊直流而下,是好喝?是感动?是高兴?不,这是一种难以名状的光泽

生活原本是平庸的,琐碎的,繁忙的,但生活的背后总会浮现出秋天黎明时,奶奶在小木桌上给我泡桂花茶的情景,一想到这,我总会闻到那不可言喻的花香

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篇13:在尝试中成长作文

全文共 946 字

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我特别特别不爱吃苹果。一听到吃苹果的那种“吱吱”“嚓嚓”的声音,就会抖落一地的鸡皮疙瘩,“瘆”得慌,像一步步踩在刀尖上,血珠滚滚,叫做什么苹果恐音症。看到我狰狞的模样,妈妈原是不强迫我吃苹果的,最近却不知听谁说苹果多么多么有营养,对孩子身体有帮助,一下拎回来好几斤大红苹果,逼着我吃,说什么尝试才有突破,自古成功在于尝试,何况苹果这么的有营养。

我想起小时,也是这般被逼着去尝试,去挑战。

小时候挑食,不爱吃青菜,被爷爷奶奶宠着,后来就发展成只要是蔬菜,一概不吃。妈妈买了紫包菜,糖醋炒得闪闪亮,添上几片胡萝卜,威逼利诱,用尽手段。迫于无奈,我拧着眉头瞪着那一盘的紫乎乎、油汪汪,极不情愿夹起一小片,慢悠悠送进嘴里。酸酸甜甜脆脆,一下就让我这个小吃货“口界大开”,一大口一大口啊呜啊呜起来。后来,但凡遇到什么困难或是挑战,我不敢尝试时,妈妈总一遍遍念叨小时这件事,“去试试,快试试”。

小时候恐高,站到四五米没有栏杆的高处,就会腿软,疯狂滋长出一种恐惧感。偏偏当时老师布置了一篇关于蹦床的日记,只好硬着头皮去试。蹦床是那种有四五根绳子绑在腰上,吊起来蹦,像只叉烧的烤鸭,能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了层冷汗,紧紧攥着绳子,像只小蜘蛛扯着蛛网,却不及蜘蛛移动自如。恐惧漫山遍野滋长,腿软弱无力,脚尖刚刚抵到蹦床,却不敢动弹,仿佛立在悬崖边上,崖底水流哗哗。租售蹦床的阿姨在一旁略略着急地嚷着:“小姑娘,快蹦呀,试试,找到感觉就不怕了,快蹦床边上,快试试。”老妈恨铁不成钢,在蹦床边上一下一下大力扯着绳子,我也一下下蹦弹起来。耳旁风声呼呼,渐渐适应了佷多,尝试着蹬了一下,被轻轻弹起,又尝试着用力一蹬,被弹起很高,看到很远很远的树上,挂着红红的灯笼。那天,我像只小青蛙,跳的可欢。那篇日记的最后,我写,尝试才有收获,才能成长

妈妈把苹果切成薄薄的片状,我攥着手心咬下去,“吱吱”“哧哧”,像一点点被吞蚀,像干枯的松树皮来回摩擦,不由得毛孔都张开,鸡皮疙瘩大片的挥洒,好可怕的尝试!

尝试,就像一颗小小的糖果,拨开糖果,能尝到甜蜜。尝试是一种成长,在尝试中成长。

当然,也因为尝试,我决定,再也不吃苹果,可怕的苹果!

带着弟弟去步行街时,街上有小孩在蹦床,一上一下,赶鸭子上架般撵着弟弟:“去试试!快试试!”

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篇14:成长话题初二作文800字

全文共 784 字

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每个人在他的成长过程中,都会经历许许多多的事情。它们有如海边的贝壳,是那样的色彩斑斓。下面我就拾起一只美丽的贝壳让大家欣赏。

一年级下学期,妈妈为了提高我的综合素质,让我学习吹葫芦丝。开始学习的内容很简单,而且每天在家练习时都有妈妈为我唱曲子、打节拍,所以我学得很轻松,也很有兴趣。后来学的内容越来越复杂,每次练习时腮帮子都鼓得很疼,一首曲子练习了很长时间都还不纯熟。我十分气馁,不想再练习了。妈妈为了让我坚持练下去,耐心地教导我说:“做好一件事不是轻而易举的,总会遇到一些困难。如果一遇到困难就放弃,那什么事都干不成;如果你肯努力,能坚持不懈,就没有做不好的事情。再说,你在音乐方面有天赋,比别的孩子强得多!,妈妈相信你能吹好每一首曲子!”

听了妈妈的话,我有了一些信心,于是每天反复练习,从不间断。老师夸奖我记忆力好,接受能力强,是这一批学生中最棒的一个。每当有客人来我家,我都会露一手,让他们陶醉在我的吹奏之中。有了客人的夸奖与鼓励,我更加有信心了。

去年“七一”党的生日,我参加了由蓝海琴行组织的乐器表演活动,我表演得很成功,赢得了一阵又一阵的掌声。今年因为老师的推荐,我参加了湖北省组织的楚天艺术大赛。我参赛的曲子是《月光下的凤尾竹》,这是一首有名的葫芦丝曲子,民族风味很浓,滑音较多。要把这首曲子的情感表现出来可不容易。我坚持每天练习半小时以上,为了练好滑音,我的手都快磨出茧了。除了滑音,还得练习吸气、吐音的技巧,使吹奏出来的旋律圆润、优美。曲子练纯熟了,还要练习舞台仪表。妈妈请了学校陈老师指导我上台时的表情、动作等。陈老师指导得十分具体,我一遍又一遍地练习,老师一遍又一遍地鼓励、纠正,直到满意为止。功夫不负有心人,我在比赛中获得了银奖,捧回了闪闪发光的奖杯!

这只是我成长过程中的一个小小的贝壳。通过这件事,我知道了要想取得成功,必须要吃得苦,还要有恒心。

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篇15:爱伴我成长初二作文

全文共 584 字

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爱是我一瞬间内心的触动,是父母将责任变成习惯的无私。就像三四月的凉水,把舒适和清凉吹进我的心灵。

五岁时,记得妈妈大早上就把我送进了幼稚园,当时,看着妈妈“无情”得松开我的小手,猛然发现,没有妈妈的保护与关爱,瘦小的我是多么不堪一击。于是,又死死的再次抓住她的手,哇哇大哭起来,可最后,妈妈还是把我一人丢进了幼稚园……只记得,那天,我是一直哭到放学的。铃声一响,门口立即出现了妈妈的身影了,没想什么,我立即扑进来了她的怀里,一声声地叫着妈妈。后来,我才知道,妈妈那天一直没走,一直教室窗外悄悄地看着我,陪伴着我。

只是一瞬间的感觉,有股热流涌出我的双眸,很久以后,我懂得了那是什么,是一种“爱”的诠释。

长大后,我和妈妈的隔膜越来越厚。于是,房间里又传来了争吵的声音,而引发这场战争的导火线却是我该穿什么衣服。“我不穿那件,难看死了。”我抱着自己心爱的衣服,一副死活不让的表情。久而久之,面对父母无微的照顾,我把它当作我特有的特权,想干什么就干什么,完全忽视他们对我的照顾是流露出的爱。

我不知道这是不是叫叛逆,只是后来,每天面对准备好的衣物,每天晚上床边的牛奶,每天三餐的丰盛,我还是深深感受到他们发自于内心的爱。

突然领悟到,那种周身温暖的感觉,那种温暖中带着牵挂与关怀的力量,紧紧包围着我,让我感觉不到黑暗与孤独。

那不就是爱吗?

原来,爱一直在我身边。

原来,爱一直伴我成长

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篇16:在尝试中成长初中

全文共 656 字

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“你要敢于尝试,你不去尝试怎么知道自己不行呢?”未等老妈说完,我便望向她,她正用充满自信而坚定的眼睛望着我。我知道,眼神中还有一种希冀,希冀我能够积极参加任何活动,可对于内向的我,缅腆的我确实是一个挑战,‘尝试’引起我深思。

在一节语文课上,课堂上积极活跃的气氛感染了我。看到同学们一个个积极举手回答问题,并受到老师的表扬,我心里也怅怅的,有种想举手的充动。可手仿佛被千斤重的石头压住,使我举不起来。我这是在怕什么,怕回答错了被老师骂,怕回答错了被同学们笑,怕回答错了自己接受不了。耳边忽然响起了老妈说的那句话‘你要敢于尝试,你不尝试怎么知道自己不行呢’是啊,我不去尝试,怎么知道自己学得怎么样呢。

一想到这,我手上的石头仿佛被夸娥氏突然背走,踪迹全无。于是,我举起了我这只久违‘手林’的手,受到了老师的注意,老师就叫了我,我的心里像撺了只兔子一样怦怦直跳,我尽量使自己做得完美,淸晰且流畅的回答了老师的问题。老师欣然一笑,说‘你回答的很好啊,干嘛总是在课堂上沉默,回答错了老师也不会怪你,要敢于尝试嘛’我不好意思的笑,心里却泛起淡淡的甜蜜。于是,我渴望举手回答问题,在课堂上积极举手,然后受到老师的表扬,这还激起了我对学习的兴趣,还带动了我的组员,使他们变积极了,我组总是得第一。

谁说沉默是金,沉默未必是金,即使是金子,闲置久了,也会蒙尘落垢,何况人乎,别让沉默的铅云恣意挤压你的性情。

要敢于尝试困难、尝试举手,生活中有许多的事情需要我们尝试着去做,这样我们才能不断的完善自己,丰富自己,使自己成为社会的有用之才。

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篇17:在尝试中成长作文700字

全文共 667 字

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时光飞逝,初中生活来了。

进入了初中,尽管每个人都对我说:“你能行!”但我心中依旧有一丝顾虑:害怕做不到最好,害怕得不到别人的喜爱,害怕……这种心情在课堂上是最深刻的。

“……同学们,有谁知道这个问题?”老师问道。刚刚老师还讲得激情澎湃,这时候,教室突然安静下来了,手像僵硬了似的,迟迟没人举起来。我的心跳有些加速,或许是因为这个问题的答案已悄悄浮在我的心头的缘故。但我不敢说出来:这是一所好学校,比我好的人太多了,他们肯定讲得比我好,我的答案可能根本不对。

终于,课堂氛围僵持了一小会儿后,有同学举起了手,用不太响亮的声音讲着。“是的。”老师肯定的话语已落,“非常不错!”我的心中也有几丝赞叹:讲得多好啊!想必之下,我真不算什么!就这样,每一次他人精彩的回答都被我当做了否定自己的根据。

终于,我的想法有了改变。那是一堂数学课,数学老师说:“所以我们可以得出,怎样求代数式的值?”又是沉默。“嗯……你来说说看!”老师点到了我。什么?让我说?我也不知道,怎么办啊!我被冷不防地点到了,拘泥地站起来,不知道该怎么办。接下来,我唯一能做的,就是思考。大致有了思路后,我咽了口口水,做好了错误的准备,把我所想的说了出来。“嗯不错,坐下吧!”我简直有点不相信自己的耳朵,我居然回答对了!我还没缓过神来,老师的下一个内容已经开始,而我依旧沉浸在这突破第一次的喜悦之中。

时光依然流逝,初中生活还在继续。对于课堂我早已不再害怕,不再害怕发言,不再害怕发言错误。一次次的尝试发言中,我不断地成长,对自己有了更大的信心。是的,我能行!

[在尝试中成长作文700字

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篇18:有关在尝试中成长年级

全文共 822 字

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在黑暗中缝隙里透出来的光,看不见,摸不着;在声音撕裂的那一秒,听不见,忘不掉;在门打开的那一刻,我相信,我知道。若在狂风中,我还能执伞奔跑,是成长

成长中,我负重前行,无法逃避。

每个人的成长,一定饱含某种特殊的力量,在越来越成熟的过程中,我便知道了他的存在,我的力量——即坚持。我不屈服于低头,我不习惯于说“不”,他们太刺耳。大概就是怕“输”,我不认为“输”太光彩,他的意思和“败”一样,都说“失败乃成功之母”,可我愿意的还是成功。如果坚持就可以成功,何必还要失败,善于用谎言来欺骗自己,让自己一直沉浸在美味糖果中,那还不如多吃些柠檬,让麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里,不要让自我良好的状态成为失败的理由。

成长中,我们一定要学会尝试

在接受新鲜事物的时期,往往因为烦躁而不能够平静。但是要学会尝试,没有尝试,这走下去就不会知道明天的日出是否有今天的绚烂,明天的雨水是否比今天的甘甜,明天的苦涩中是否有了我掺杂了一份甜。我希望尝试可以带给我不同的感觉,带给我新的认知,让我在成长的路上可以一直挑战新的东西。因为那些“新鲜事物”往往是最吸引人的,它有着魅惑的包装,让人无法抗拒。

成长中,我不能说“不”。

“不”代表了对某种事物的否定,它在我心中永远都是一个消极的状态的字,世间万物都可以去尝试,但绝对不可以说“不”。眼前成长的苦闷,周围关爱的“烦恼”,需要承担的责任,在这些面前,我们都不能说“不”。也许现实的委屈,也让精神变得忧郁,有时在外界看来对我极有利的一句话,一件事,却不知在为我悄悄增加了压力。我背负着其他精神的寄托和他们已预料到的美好结果去做,我总不能说“不”,就这样我要背负的东西很多很多,也越来越多。因为那些经历事都是我记忆中的一颗心,不管他亮不亮都是我拥有的特殊记忆。

我借的沙,它熟记沙滩的颜色;

我借的云,它熟记天空的颜色;

我借的竹,它熟记了大地的颜色;

而我送走的懦弱和慵懒,它们也熟记我的影子。

走在坚持的光里,照亮更优秀的自己。

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篇19:在尝试中成长

全文共 857 字

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刘雨欣

周末了,心血来潮帮妈妈收拾屋子,偶然翻出了一个黑盒子,打开后是一把布满灰尘的小提琴,望着他,出了神,勾起了我一段回忆……

小时候,我就是一个不敢尝试新鲜东西的孩子,第一次吃火龙果还闹了半天。母亲想让我受音乐的熏陶,带我去找钢琴老师却被小提琴老师看上了。于是,我就开启了学小提琴之路。

其实,我内心是拒绝的,再加上前几次课都是基本功,些许无聊,一点调子都没有,使我更反感它了。就在我濒临放弃之时,老师终于让我练曲子了!此后,我一闲的没事儿,就开始练习,尽管开始的声音在外人看来像锯木头似的,可我自己却不亦乐乎,勤奋练习。突然有一天,我发现声音比以前好听多了,能听出调儿了,还能完整的拉出一首曲子了,那一天我是多么开心啊!

随着年龄的增长,技艺不断娴熟,我在同龄人里的技艺算数一数二的,特此受邀参加老师和学生的汇报演出。“回家好好准备演出,为年底的演出加油啊!”谢谢老师。说实话,我并不想去参加汇报演出,因为我还练得不够好,也从来没有在那么多人面前表演过,万一在台上出错那多尴尬啊。再说了,老师留的曲子那么长……,可是,我能怎么办?我只能好好练了,我下定决心要勤奋练习。

还记得有一次上课,除老师外还有另外几位老师在,我一下子紧张得连大气都不敢出,曲子也忘得一干二净,结果,你们懂的。课后,老师给我布置了一项特殊的作业,到小区楼底下人多的地方去进行练习。

“妈妈,我真不想去。”我已经在家里苦苦的垂死挣扎了29分钟,在最后一分钟被我妈生拉硬拽到了楼下。此刻我妈的内心:全军出击,完胜!而我的内心:gameover!我只好架起小提琴,小心翼翼的拉着,周围只有我爸妈两个人,后来人越来越多,我频繁出错,想终止练习,却因人多害羞而不敢停下,硬着头皮拉完了整首曲子,最后赢得了所有人的掌声。

后来的演出怎样,不曾记清,我只记得所有人的掌声和父母老师的拥抱,还有母亲的那句话,其实也没有那么难,不试一下怎会收到惊喜呢!

如今我早已不练小提琴了,但那把小提琴和那段经历至今还珍藏着,时不时拿出来看看,脑子里一直回响着乐曲和母亲的那句话……

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篇20:成长的味道小学生记叙文

全文共 484 字

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成长味道,有谁知道?都说每个大人有一段疼痛的青春。那为何他们对成长的我们却如此不理解呢?也许是忘记了吧,那一段轻轻疼痛又无比美好的岁月

学生,是否必须与考试紧紧相连?一张张试卷,一个个红红的分数,像是主宰了我们的命运。挨骂或是一阵欣喜。唯一的一点欢乐,是课间与要好的同学嬉戏。

也许,成长就意味着,不再单纯吧。

有时候我喜欢远离人群,静静地思考,单纯地思考,回忆过去或是幻想未来。不过有时也会突然一怔,这样,是在浪费时间吗?有时,会把一片树叶握在手心,轻轻地诉说一个约定,然后张开手掌,树叶滑落。看看四周,校园的空气里荡漾着多少个纯真的梦。

成长,就意味着开始做梦吗?

也许,成长就意味着无休止的分离和每天都在积累的不舍。

成长的味道,也许就像一株夜来香。清纯的无以复加,却选择在暗夜开放。独特的幽香可以在黑夜中,传的很远、很远。可它一旦在白天盛开,也许就丧失了本身的意义。就像成长,总是疼痛夹杂着美好,或许就是一只茧吧,总会有见到光明的一天。

日子一天天过去,我的成长,一天天完善,我的青春,一点点流逝。

于是,逝去的不再回来,睡去的不再醒来。珍惜吧!我们的身上,洋溢着成长的味道

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