青春正飞扬青年勇担当作文（经典20篇）

人的一生只有一次，而青春也是这样。在赛场上我们让梦飞扬，让青春绽放光彩。我的青春我做主，在赛场上没有性别，有的只是体育。拼搏奋发向上，不断冲向终点。

“青春就是将不可能变为可能”。比赛不仅是一种竞争，更是彰显个人魅力的场地。我们拼博，不仅为了金牌，更是为了那种荣誉。每次看比赛，当中国运动员上场时，那种民族自豪感脱颖而出;当中国国声响起，看着运动员、教练和在场的中国观众的眼泪，我的眼角也有许许泪光。每每看见健儿们的荣誉，我的心都在想中国的崛起也应证“罗马不是一天建成的”。

周总理的“为中华之崛起而读书”在我高中生活给予我力量。现在的学生只有身体好，才能学习好，我也曾俩次参加学校的校运会——一次团体，一次个人。想起校运会就想到体委，他第一天就赢得跳远，跳比赛的第一，他的行为深深了我，我和体委是学习上的竞争对手，所以我的暗暗下定决心我也要赢得100米和50米的第一回来。到了第二天我的比赛场上，我已经做好思想工作‘我不可以这样回去，我要超过他’。随着裁判的准备、跑，我的思想什么的也随之抛到脑后，我不能让别人超过我的想法占据了我的头脑而我的思想什么的也随之抛到脑后，终点的距离越来越近，我的速度也越来越快，终于我实现了，我的成功，我的荣誉，终于实现了。这不仅是时间的磨练，更是毅力的。只要我们努力，胜利在成功的彼岸向你招手。

我成为风一样的女子，在赛场上奔跑，可我更没有忘记我们团队在趣味赛的驰骋。我们不言放弃比赛，我们不言放弃每一个队友，我们是一个团队，是一个大家庭，不可以放弃每一个家人。夏天烈阳挡不住我们前进的步伐，我们就像一个个连体婴儿一样，跑向属于我们的骄傲。失败与否于我们而言，已经不重要了。下午成绩出来了，我们虽没有第一的荣耀，但我们位居第二也很光荣。我们之间感情更加亲近了，而且我们也明白了团队的重要性。

在运动场上，我们挑战，战胜，迎接!青春的脚步，在人生道上奔跑;青春的速度，在运动场上驰骋;青春的活力，在考场上彰显;青春的，让不可能变为可能。奔跑吧，青春。

每个人都有青春，关键看你如何把握好、如何过好这个青春。

——题记

我的青春多姿多彩，但令我难忘的事情还是在那一个暑假。

那一个暑假，太阳公公每天按时“上班”，从不请假。人走在大街上，太阳照在身上火辣辣的疼。理所当然，我也就在家里吹空调，玩电脑，做作业。暑假还没放几天，我的暑假作业全都做完了，整天在家里游手好闲。

妈妈见我每天懒得像一头猪一样，悄悄地给我报了一个舞蹈班。一天，她告诉我说：“快一点，一会儿还要去报到呢！”“报什么到？”我停下手中的游戏，看着妈妈说。“我给你报了舞蹈班，这个暑假你每天就去那儿待着。”妈妈淡定地说。我眨巴眨巴地看着妈妈，像一只可怜的小狗一样，可妈妈看都没有看我一眼。我只好跟着妈妈走出家门，走向那“魔鬼教室”。我跟妈妈来到教室，妈妈把我交给老师后就走了。老师是一位女老师，看上去和蔼可亲，可谁想得到啊……

那位老师第一次就把我折磨得半死。老师让我们把脚放在铁做的管子上，然后身子向左侧倾斜，就是俗称“压腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要压的话，会十分疼，于是我就站在那儿。老师看见了之后，走过来说：“你站在这里干什么？别的小朋友都在练习。”于是老师便帮了我起来，才压一下，我便哇哇大哭起来。嘴里还喊着“太痛了，太痛了呀。”可是老师一句话也没有说，只是继续帮我压着。后来慢慢地，我也咬牙忍了过去。因为我知道，只有这样，你才能让关心你的人也得到回报，就算哭也不能解决问题。

把握好青春，有青春作伴，定能飞得高远。

在这个春节，本应热闹的街道变得无比冷清，本应团聚的亲人却没有见面，本应上班上学的人们也把自己闷在家中。因为瘟疫肆虐，这个冬天好像更加寒冷，等待春天的时光好像无比的漫长。但这个冬天并不寒冷，因为有一颗颗热切的心在抗疫前线奋斗，因为有一群群热情的人在医院工作。这些爱，足以温暖这一整个冬天。当全民同心战疫情时，春天也一定会更加明媚的到来。

疫情阻断了交通，但阻断不了爱。都说患难见真情，这一次，我们也感受到了爱的力量与温度。

我看见，无数医务工作者，主动递交请战书，要求支援武汉。他们放弃了假期，放弃了安逸，放弃了与家人团聚的时间，舍生忘死，义无反顾地奔赴抗疫第一线。他们把人民利益放在第一位，不顾个人安危，将自己的青春燃烧奉献在这无硝烟的战场上。他们为我们筑起最坚固的防线，让所有人对战胜病毒有了信心，有了底气，也让所有人都放了心。他们穿着防护服，带着护目镜，经常累得气喘吁吁，汗水湿了衣服，脸庞被口罩勒出了痕迹，但他们从不叫一声累，喊一声苦。他们是这个冬天最美，最暖的逆行者。

我看见，尽管是大过年，但为了抗疫，还在加班的劳动者。过年，本应该回家团圆，但交警叔叔还在高速路口盘查，快递小哥还在为不能出门人们配送果蔬，保洁工人还在街道上喷洒消毒水，货车司机还在为武汉送去物资，建筑工人还在建设医院。他们忙忙碌碌，看似平凡且渺小，但正是这些人，支撑起了这个疫情肆虐的中国。平凡不等于不重要，他们同那些医生一样，都在这非常时期，贡献自己的一份力量。无论这力量，这爱是大是小，但都是一样的温暖与重要。

我看见，所有的中国人，紧密团结在党的周围，听从指挥。尽管无聊，但我们绝不出门，这就是为阻断病毒传播贡献了力量。百姓捐钱捐物，支援武汉。这些物资，带着人们对武汉的关切和问候。无论是一只口罩，还是一套防护服，都代表着人们同心协力抗击疫情的决心。

这个寒冷又温暖的冬天，无数奉献者为我们连接起爱的桥梁。一个人的力量很小，但如果所有人都献出一份力量，那么这个力量会很大，当全民同心抗击疫情时，我们就已经知道，我们一定会胜利，春天一定会到来，生活一定会更加美好。

当我们开始学会回忆时，我们意识到我们长大了。是啊，青春像是清晨的第一缕阳光夹杂着露水的味道。这个时候飞翔吧。

我仰着头，看着天空，深呼吸。远方的太阳依然升起，并不是为我洒出一片阳光，但我们终有一天会发出属于我们的辉煌，因为我们都是——青春的主角。

小时候，日子曾经理所当然地别我们认为漫长得没有尽头，可是，我们就在时光的洪流中慢慢长大。懂事的世界，眼睛开始不在发光。

青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。青春是个美好的而又是一去不可再来的时期，是将来一切幸福和光明的开端。

青春的飞翔是刺激的痛和并快乐的。

青春是美好的，其中并夹着快乐和烦恼。青春期的我们是比较烦恼的：在学习中，要挑战的难题越来越多，都得靠我们独立完成;在日常生活中，很多事情都不太喜欢，面对家人的唠叨，感觉不太耐烦，总想有一属于自己的小天地……

快乐也同时伴随着我们：对未来的向往，使我们更加努力学习;我们感觉到自己长大了，对美好的事总是追求，只要是对的，我们都会努力去做;我们有了梦想，都在为我们心中的美好梦想奋斗……

世界的色彩不再是五颜六色，而是还一般蔚蓝和天空般的广阔，我们都在飞翔着，憧憬着。

让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!

岁月如一条河，无声地，从容地淌着。茶余饭后，一首好诗，对于我来说是最美好的一段时光，不管是“曲水流觞”的风雅，还是“月上枝头”的宁静，或者是“人约黄昏后”的浪漫，都能给我带来一份快乐，一份平和，一种感动。

年幼时，我对你颇无兴趣，总觉得你生硬拗口，上了中学才发现原来你是如此的美丽，有着令我心动的情怀。如今我最爱的是汉乐府诗，一首《江南》清新美丽，一首《燕赵多佳人》的温婉情怀。而我也爱汪国真的一句“欢乐总是太短，寂寞总是太长”还有那不知是谁的“天下无不散之筵席”虽然我爱读你，但我却认为自己不是个认真读你的人，就像陶渊明所说“好读书不求甚解”我只是一个喜欢你，并把你摘抄下来的人，只是每周会不定时读读你看看你，并不会去理会你所表达的意思，随年龄的增长，越发的领悟了诗中的情谊，夜深人静，灯火阑珊，读到最后一页合上你还意犹未尽。如今随着岁月长河的流淌我越发的爱上了久远的你。

记得迷上你时是小学四年级，一句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气魄将我震撼，你迅速俘虏了我的心。但那时，我对你只是淡淡的喜欢罢了，我也只是偶尔翻看父亲买给我的唐诗宋词，但诗中李白的豪放飘逸，杜甫的沉静受挫，王维的清新淡远……却让我深深的着迷且震撼。我喜欢在临睡前与你交流。打开青灯，靠在床头，随手翻动，沉浸在你的诗情画意中。无论是“素手珠绣，从子于鹄。既见君子，云何其忧”的欢乐，还是“编发饰折柳缀，谁使梅花浮入酒杯”的纯美，都让我对你爱不释手，每晚享受着你给我带来的那份轻松和惬意。

因为有了你让我在以后的岁月中不再孤单，反而对你更加的情有独钟了，但是关于骆宾王，长大后才知道他是个诗人，和王勃，卢照邻，杨炯并称为“初唐四杰”。以后的日子依旧，但唯一有所改变的是，如昙花一样的你在我的生命中用最绚丽的方式绽放，却也用最无声的方式退出我那一方小小的世界，连个告别式都没有。

情窦初开的年龄对情诗特别的喜爱，那些你所描述出来的情感恰恰符合我年少的心境，那些美丽奢华的你为我打开了一扇窗“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的羞涩，“南风知我意，吹梦到西洲”的怀春情，“只愿君心似我心，定不负相思意”的相思定情，“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”的愁思……

其实一直都不明白为什么如此简单的文字，竟可以传达出那样的情怀，除了对古人那种简单纯朴的诗意有深深的羡慕之外，我似乎觉得在几千年流逝的的岁月中有什么东西在不知不觉间被我们流传下来，并深深的印在了我们的血肉中，永不消逝。

这些旖旎的诗词歌赋，给了我从未有过的人生体验，在岁月的河流中无声无息的淌进了我年少的心间，飞扬在我如诗青春里，虽然你只是一张纸几个字，但我们却可以赋予你各式各样的寓意，我相信懂得你的人他的心灵一定不寂寞，因为他是人生旅途中最好的伴侣。如若时光不老，我愿我们永不相离。

我们都是正处在青春时期的中学生。青春年少的我们，树立自己正确的人生目标是重要的。青春是早晨的太阳;青春是一只高飞在天上的鸟儿;青春是蓬蓬勃勃的生机。天地间回荡着自己激情的脚步，谁可以阻挡我们寻找自己的梦想呢?

人类的成功来源于梦想，而我们美好的青春更加需要梦想的存在。

青春的梦想是石，敲出星星之火;是火，点燃希望的灯;是灯，照亮前行的道路;是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。

梦想可以激发进取心。世界着名的音乐家贝多芬，当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说，还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!是因为他有了音乐的梦想，让他对自己的生命充满了自信，并且勇敢的继续往前走，终于成为世界着名的音乐家。马克思说过：“使人生具有意义的不是权势和表现的显赫，而是寻找那种不只满足一己之私，且能保证全人类幸福的完美理想。”

鲁迅年少时期有了一个梦，为了改变中华民族在世界上命运，改变中国人的精神，弃医从文。鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。为了梦想而坚持，就是迈向成功的秘诀。

同学们，让我们把自己的青春梦想，当做一个风筝，让它在天空中，能够自由的翱翔。风筝会飞多高，权利掌握在你的手上;风筝会不会飞高会决定了你一生的成功与否。

假如我们的青春没有梦想，就犹如盲目的小船在无边广阔的大海上，没有目标和方向，永远到达不了成功的彼岸。

迈向成功的道路上一定要与梦想同行，青春年少的我们更加需要梦想的存在。为了美好的未来，为了人生的精彩，让我们一起努力扬起梦想的风帆，放飞青春的梦想!

青年的界定是中国的?世界的?这样的宏大的责任担当，恰好，学军的每一位学生都是青年，在学军操场上，我，作为学军青年的年长老师说说学军青年责任和担当的话题：

我讲三层意思

第一：要有学好知识的责任和担当，学军的青年尤其如此，这是对自我的责任和担当。这里的知识不仅是科学知识，入党志愿书还有人文素养和品德修为。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期，不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，你们都要珍惜韶华、努力锤炼过硬本领。奋斗是青春最亮丽的底色，高考是一场青春奋斗的见证，一如高考状元李清扬王宁，一如学军年年创新高的名校录取率，学军青年是知识学习的领军人。

虽然，我不敢大言中国和世界青年的责任和担当，但领军的学军青年，你们一定具有国家民族和人类的责任担当和胸怀。

第二：要有建设好民族国家的责任和担当，这是学军青年必备的家国情怀。中国向何处去?”这是100年前五四青年对于中国前途命运的追问与思考。

“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”中国共产主义运动先驱李大钊曾深情寄语

理想、爱国、担当、奋斗，把小我融入大我。将个人的理想与民族命运、国家前途紧密相连!

历史组正在组织的《新中国老物件》活动，就是希望你们寻找“老物件”，找回祖辈和父辈的奋斗时光，找到是家族的一份荣光和幸福，更是见证国家的富强、民族的振兴来自人民的奋斗，同样诠释国家富强、民族振兴的最终落脚点就是人民的幸福。

3、要关注世界和人类的命运，这是学军青年应有的国际视野。为人类积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”!

这样的青年，自觉勾勒是一个我，我的国家，我的人类的同心圆，这样青年属于我的民族，我的国家，我的人类，学军的领军青年应有这样的责任与担当。

最后，我借用林肯先生的一句话：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己“，林肯这里说所得每一个人，我这里特指学军中学的每一位青年，这样的青年，就是领军的学军青年!

就像一阵风，我们的青春，在转瞬间，似乎就会悄然消逝。这是我们的梦想，有快乐的笑，有悲伤的泪，真实的让人难以忘记。--题记

金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上，透过每一片树叶，照在地上，变成斑驳的光影，交错，编织……

校园中朗朗的读书声不绝于耳，值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。

体育课上，同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下，同学们如同一匹匹神骏，想着终点冲去。透过他们的身影，我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容，接近终点。在终点线上，同学们胜利的微笑，让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间，指尖仿佛也流动着金色的阳光，流啊流，流到我们的心底，照亮我们的梦想。

中午，阅览室内坐满了学生，每个人都全神贯注，没有丝毫杂念，沙沙地翻书声也显得那么和谐，让人不忍发出一点声音。中午的太阳，灿烂夺目，透过窗户洒在桌面上。闭上眼，就可以感受到，发自内心的舒畅。

放学时同学们三三两两，边说边笑，一阵阵爽朗的笑声感染了每个人，连脚步也变得轻快了。

学校里到处都是学生，处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉，我们挥洒着汗水，我们寻找着我们的梦想。

在这里，我们有飞扬的青春；在这里，有我们的梦想。

青春,一个亮丽的词语，一个永远被赞美的话题。花季的我们，挥洒着自己灼热的年华，编织着询丽多彩的青春。飞扬的青春是A，像金子塔，是进取;飞扬的青春是N，像闪电，是光芒;飞扬的青春是O，像太阳，是朝气;飞扬的青春是Q，像气球，是梦想…… 青春，是雨后的彩虹，是青春把我们黑白的生活变成了彩色。 当我们怀着激动的心情仰望着徐徐升起的五星红旗时，心情是如火的红色。 当我们和朋友们在鸟语花香、草儿青青、白云朵朵的美景中漫步时，心情是青翠的绿色。 当我们在房间里听着菊花台，陶醉于美妙的音乐时，心情是浪漫的紫色。

当我们在教室里专心致志的学习时，心情是平静的蓝色。 如果人生是星星，青春就是最高、最闪耀的那一颗;如果人生是大海，青春就是最美丽、最动人的浪花;如果人生是花儿，青春就是开的最灿烂、最询丽的那一朵;如果人生是书本，青春就是最令人难忘、最富有哲理的那句话。 青春就霞光内一幅舒适惬意的风景画：天上是蓝天白云，脚下是嫩绿的小草，两边是高大挺拔的柳树，身旁是可爱的朋友。 旭日东升，吹一吹白开，喝进嘴里，滑过喉咙，流入胃里。 艳阳高照，摇一摇可乐，灌进嘴里，滑过喉咙，冲入胃里。 夕阳西下，匀一匀咖啡，吸进嘴里，滑过喉咙，渗入胃里。这就是我们的青春，激情和宁静，成熟和幼稚并存的青春。让我们用青春去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣红，泪的晶莹，落英的缤纷，生命的沧桑和美丽，弹奏好自己的青春协奏曲，让青春飞扬起来吧!

青春本就混着泪与笑，但我们有时痛并快乐着。青春的回忆也许痛，但很美!——题记

每个人都可以将自己的青春与成长写进自己的史书放在心底。拿出自己关于青春的回忆，细细品读才发现，有些东西，一直不曾忘记;有些事，一直留在心底;有些人，一直不会忘记。青春的回忆，很美很醇，似乎经历了时间的洗礼，我们才知道，回忆的美好，我们一直拥有，不曾失去。

青春的回忆，充满欢乐，很美。那些欢乐的日子，我们一起携手走过。朋友，我的青春，有你。回忆中依旧有你的笑靥，依旧有你的身影，依旧有你对我的问候与鼓励。三年的时光，我们一起在教室认真学习，一起在操场挥洒汗水，一起在寝室高谈梦想。还记得那个星光灿烂的夜晚，我们一同躺在草地上仰望，任轻风抚过发丝，你问我：“我们会一直是好朋友吗?”“当然啊!”然后是两人的对视，既而不约而同地大笑。原来，青春的回忆是用笑声堆砌，有着星辰般的璀璨，很美，很美。直到现在，那晚的笑声仿佛还在耳畔回荡。其实，对于成长路上的那些欢声笑语，我们应该珍藏。因为那与青春、成长有关的日子，那些欢乐是我们永远的宝藏。青春的回忆，真的很美。

当然，有些回忆也会有痛。于我，便有一段回忆是心头永远的痛。曾经，我和她形影不离，然而再慢的列车也终会到站。中考，便是我们的终点站。那一次中考，原本成绩相差无几的我们考得天差地别，她考出正常水平进入梦想中的重点中学，而我，只能一个人默默品尝失败的苦果。当她笑着走来安慰我时，我发现原来她的笑那样刺眼，便毫不犹豫地用利刺将自己包起，将她伤得彻底。她的眼泪宣告了友谊的彻底破碎……现在回想起来，才发现自己已无当初的恨意，一切都变得坦然。要是当时便知道成长需要坦然，也许，这将是另一种模样。只是(我想)，现在的坦然，应该不晚吧!面对那些关乎青春、成长的事，我们应该坦然，学会放下，而不是将痛进行到底。青春的城墙，本就有痛的成分。这回忆，有痛，才更美。青春的回忆很美，美得令人不能忘记，不敢忘却。

青春的回忆，便是那带刺的玫瑰，很美，但有时却会刺痛我们。只是，这样的青春才完美。青春要我们用坦然面对，细细品味。青春的回忆，由笑与泪筑成，如夏花般绚烂，很美!

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

13岁的我不懂什么叫作成长的快乐。13岁的我，只懂得烦恼，还懂得，那么一点小小的悲哀。

其实，我向往长大。能够和知心好友说悄悄话；能够有自己喜欢的东西…。这些，只有长大了，才能拥有。可现在，我却觉得，成长并不快乐，反而给我添加了许多烦恼。

我已经13岁了，有了自己的日记，有了自己的小秘密，当然，这一切，他们并不知道。所以，妈妈不放过在家里任何一个小细节：听我和同学打电话；看我有没有看与课堂无关的书籍；甚至，连我丢进垃圾桶的草稿纸也要偷偷捡起来看。我几乎连自己的一点点的小空间都没有。我自己也知道她是爱我才这样做的，但，我却极不适应这种爱，如果换种爱的方式，那么可能会更好。有时候会怀疑我是不是在早恋，可是老天，我从小就这么听话，不可能会那样！光是这些事就足够让我烦得了。有时候想起来，可真觉的委屈，觉得累，累，真的好累，如果以后都是这种生活，那我将会变得什么样了？还会这么听话吗？这一切的一切都只是个谜而已。我也和好朋友交流过，她也说大人就是这样。哎，我和她，还真是一对苦命的人哦！天知道我以后会不会更加的苦命。说实话，如过家长能给我们留下一片自由的天空，多和我们交流，说不定我们还能成为好朋友呢！至于早恋吗，对我来说简直是天方夜谈。

如果让我许一个愿望，我希望我们都能够这样没有烦恼，一路顺着青春飞扬下去。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤……然而，在青春时期放飞自己的梦想也是至关重要的。

在每个人成长的过程中，树立自己正确的人生目标也是重要的。青春是早晨的太阳;青春是一只高飞在天的鸟儿;青春是蓬蓬勃勃的生机。天地间回荡着自己激情的脚步，谁可以阻挡我们寻找自己梦想呢?

理想不可变，傲气不可长，心不可老，前进脚步不可退。飞行，曾经是一个遥不可及的梦，而在1903年，只有高中学历的莱特兄弟发明了飞机。想要飞翔不一定要靠翅膀，而是勇于追求梦想;麦克。菲尔普斯，小时候是个注意了不集中的男孩。他11岁开始苦练游泳，北京奥运拿下八面金牌，破七项世界纪录。

1986年1月28美国“挑战者”号升空后爆炸。2003年2月1日美国“哥伦比亚”航天飞机在返回时解体机上7名宇航员全部遇难。而今美国是一个强国。只有在失败的基础上总结经验，吸取教训，不辞辛苦地去奋斗，梦想便可成真。我们没有任何理由去放弃自己的梦想。只要敢梦，敢想，敢要，不要在乎别人的眼光!只有目标，没有问题。只要你相信，奇迹一定会实现!奋斗是万物之父。

理想正是屈原所言的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。青春也需要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!理想是石，敲出星星之火。想要达到自己梦想，必须要坚持不懈地奋斗!漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。

达到自己的梦想，最为直接的办法——读书。狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。读书不是唯一能够达到理想的办法，而读书是最直接通往成功的道路!

一份努力，一份收获。这就是固定的道理“世上无难事，只怕有心人”。若永远都是“明日复明日”，最终只会“万事成蹉跎。”昨天是冰封记忆的一本书，而今天是书写人生的一页纸。

今天就是生命，是我们唯一能够确知的生命。自己选择的路，跪着也要走完它。谁若不主宰自己，他始终是一个奴隶。失败，只有一种——半途而废!比别人多一点执着，你就会创造奇迹!

在失败面前，绝不可以低头、不可轻言放弃。即使我们所面对的生活是寒冷与黑暗的，我们也要在寒冷中颤栗。

在通往理想的这条漫长道路，要做好每一件小事，才能成就将来的大事;在遇到困难的时候，想起自己的理想，在困难面前不低头，迎难而上，动脑筋，想办法，一步一步实现眼前小小的目标，踏踏实实地走好每一步，一步一个脚印……

希望就是永不坠落的恒心，一盏永不熄灭的灯!

青春是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。

或许是太多的沉默让我们习惯冷漠的去衡量周围的一切，高尚与世俗的对决永远没有结果，当爱情在豪车上一去不返，空巢锁住丢失的亲情，友情夹杂金钱的交易，我们还有什么?

在那大山的深处，有我们一直寻找的答案。

暴雨后的山村是清淡的水墨，天空如大海般辽远，阳光慷慨而富足，映上乌油的石瓦，踢跶远山的清脆，风铃带来遥远的纯真，从山的那一头如蒲公英散开在这空间，激荡起时间的涟漪，层层叠叠，仿佛一切已静止，又想一切在重复，那一声声读书的清脆的稚音击起一圈又一圈林海碧波，骄阳豪情万丈，楚天碧阔，雄鹰披上风衣引入远方的路人。

两位远方而来的客人，给这片未开拓的土地一些前所未有的冲击，他们在此播种下希望，启迪思想，用双手苏兆大山孩子的体格精神。风卷过湍流，把高亢的欢歌从云端唱入人心。花开一季，年轮增长一圈后，又把春花奏成秋月，在这其中，故事一圈又一圈如茧般也随着花开叶落而有喜悦悲伤。

有希望在涌动，汇集在这大山的深处，是春风化成的甘霖字符你干涸的双眸，那沙砾之间是一声又一声的渴求，或许读不懂他们的言语，但却读得懂那对深深的眸子。

清流弹拨岩石，是那一声哭泣，明月洒在松间，是道一句离别，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，看着身影一个个消失在远方，似乎留下什么，却又不曾察觉，一些人走了，并不挥一挥衣袖，更不曾带走一片云彩，但，千百年后，当沉睡的大山苏醒，或许唯一记得的便是他们。

或许生命是一把尺子，常常被用来丈量远远大于它的长度的欲望，上帝对这把尺子的设计，竟蕴含着对人生如此悲观而准确的预料：如果嫌它太长，可以中途折断，但如果嫌它太短，却无论如何无法拉长。生命的质量在一瞬间变得尤为重要，我们观瞻他的角度，已然像日晷般，记录了我们与他的渐行渐远。

“爱是恒久忍耐，又是恩慈。爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞之事，不求自己益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理。凡事包容，凡事忍耐。爱是永不止息。”《新约·哥林多前书·第十三章》

这或许就是答案。

中国五千年的文明，有承载着古代人民汗水的中国梦，近代列强入侵，中国梦包含在民族不屈不挠地反抗之中，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这是习近平对中国梦的阐述理解。从古代到近代，从近代到今天，几千年来，中国梦内容形式一直在变，但内涵却始终未变。

大学之道，在明明德，四书之厚重，承载着祖国千年的文明演义，延伸着炎黄子嗣们永不停歇的“中国梦”。庄生梦蝶，思想之自由释放，嫦娥的奔月，追求之大胆无畏。从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸，坚持不断地探索和尝试，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。现在亦是如此，我们的国家是一个心怀梦想的国度，我们的民族是一个有追求的民族。今天，我们高声畅谈梦想，谈我们共同的被赋予更多时代内涵的梦-中国梦，中国梦，由每个个体的梦组成，也是每个人小小梦想的拓展延伸。每个人都有梦想，无论性别，无论年龄，无论身份，无论学历……每个人或卑微充实或遥远富足的梦，都在提醒着我们的存在，唤起我们的行动。一个人可以一无所有，但不能没有梦想，梦想之于我们的意义在于帮助我们在社会大舞台坐标上确定了自己的位置。而“中国梦”就是要让全体人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国与时代一起成长进步的机会。全面建成小康社会、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为我们每个人提供了施展才华的机会，提供了实现价值的平台。实现梦想，实现中国梦，既是是个人人生价值的实现，也是对整个中华民族美好的希冀憧憬。

中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦是国家的、民族的，是每一个中国人的，更是青年一代的。实现民族复兴的“中国梦”，青少年有义不容辞的责任，当代青年不可能置身事外，更不应该将此作为负担。北宋著名理学家张载曾说过：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这四句名言历代流行不衰，它涉及社会和民众的精神价值、生活意义、学统传承、政治理想等内容。我们作为一个饱含中国梦的当代青年，应该有如张载这四句名言之气概，积极向上，传递正能量，努力为社会做贡献，为社会重建精神价值，为民众确立生命意义，为前圣继承已绝之学统，为万世开拓太平之基业，促进祖国更加繁荣富强。

习近平总书记2013年5月4日在参加五四青年节团日主题活动中指出：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”

当代青年作为国家未来的支柱，应当要有勇于担当责任的勇气和敢于实现梦想的决心。中国梦与青少年的梦是相辅相成的，青少年的梦是实现中国梦的希望所在，中国梦的实现离不开青少年梦的支撑，只有依靠青少年梦、汇聚青少年梦，才能实现中国梦。而中国梦点燃和激励了青少年梦，中国梦为青年的个人梦的实现提供更高的平台，更大的舞台。青少年的前途与命运同国家和民族的前途命运紧密相连，国家强大、民族振兴，青少年的人生价值才能实现。因此，青少年个人梦的实现要以中国梦的实现为依托，要在为实现中国梦的奋斗中去实现自己的幸福梦。

正如温家宝2009年5月3日在与清华大学的师生座谈时所指出：“每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途也就没有青年的前途;同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望寄托在青年身上;没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个国家也是没有希望的。国家的需要就是青年人的需要，更是当代青年大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而拼搏奋斗的青春之梦。满足国家需要的当代大学生才是大有作为的青年人。”

中国是深富想象力之民族，自古有“嫦娥奔月”之畅想，如今得以梦想成真，让神话变为现实，这其中也离不开青年一代的努力。“神十”升空，万众瞩目。“80后”女航天员王亚平，在被誉为“女飞行员摇篮”的队伍中，不仅熟练掌握了4种机型的驾驶，更成为一名年轻的骨干飞行员，也成为“80后”女飞行员的杰出代表。在我国的航天团队中，年轻人已挑起大梁，载人航天总体部400多名员工，平均年龄仅32.6岁。实现中国梦，青春勇担当。复兴之路上，每个青年都是追梦人，他们已经出发。

大学生志愿服务西部，在西部广袤的土地上播种梦想。大学生村官分布在全国1/3以上的农村，他们给农村带来新理念，也在田野上收获了人生历练。青年人让志愿服务成为风尚，千千万万青年人向世界打开千千万万认识中国的美丽窗口，也正向社会展现新一代青年的品质、担当与风采。

人生要紧的不是你所处的位置，而是你所朝的方向，正确的方向，会给我们实现梦想提供希望，无穷的力量和奋斗的勇气。坚定方向，才不会迷失自我。一切伟大的行动和思想都有一个微不足道的开始，实现中国梦亦可以从最不起眼的地方入手，不积跬步，无以至千里。点滴的努力，也可中国大梦惊艳世界。中国梦，不能仅仅是一个掷地有声的承诺，更需要落实到行动上。创造实现中国梦不仅需要勤奋与智慧才能，更需要脚踏实地的精神。空谈误国，实干兴邦。实干是实现中国梦一个不可或缺的条件，实干精神对于青年来说，更为重要。只有从实际做起，脚踏实地，不断努力才能把握住机会,我们的青春梦想才可能不是幻想。当代青年，作为实现中国梦的不可缺少的一份子，应当在正值青春年代坚定自己的理想信念，不断为自己树立更高的目标，奋发图强，实现人生道路上一次又一次的突破。有了实现自己理想的力量，才会有实现中国梦的能力，中国梦是人民的梦，当每个人都为自己的梦想努力奋斗，并努力实现时，中国梦也就实现了。青年的梦与祖国的发展紧密相连的，中国梦是所有当代青年的共同的梦，是最终的理想与目标，中国梦也将会因青年们的努力而永远活跃在每个人的心中。

当代大学生们是不可缺少的为祖国发展而努力奋斗的青春力量。坚定的信念，高尚的品格和无私的精神将会让新一代的大学生们实现中国最伟大的梦想。作为现代的大学生，应当更加重视自身综合素质的提高。我们不仅要提高科学文化水平，而且要注重自身修养，努力克服自身的弊端，做一个文化与素质兼备的新时代人才，只有这样，才能担起实现中国梦的重任，为实现中国梦增添光彩。我们要不断的充实自己，为中国梦的实现时刻准备着。以远大的志向为前进和发展鼓足动能，激情飞扬的青春活力是推动梦想实现的“正能量”。在抗震救灾的前线，在志愿教学的山区，在每一个需要我们的地方，都有我们新一代大学生的身影，我们也应该继续将爱国精神深入更多人的心中，努力团结，凝聚力量，共同为实现中国梦努力奋斗。

我们相信只有经过努力不懈的奋斗，才可能获得更好的生活，亦即人们必须通过自己的勤奋、勇气、拼搏和决心迈向成功。如果没有中国梦，也就没有了这个我们共同的奋斗目标，那么又如何去实现我们共同的中国梦呢?因此，我们新时期的大学生，必须始终怀揣中国梦，并为之奋斗。当代大学生应该认识到，青年人不仅是“中国梦”的建设者，而且也会成为“中国梦”建设成果的收获者、享用者。我们要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。21世纪以来，我们青年大学生面临的选择很多、机遇很多、挑战也很多，竞争更为激烈。但是，只有为祖国前途、民族命运而奋斗，才能成为大有作为的青年，才会在中华民族复兴的历史进程中获得更为广阔的舞台，实现人生的真正价值。这是一个梦想绽放的时代，中国梦，从我的梦开始。我的梦，就是中国梦!

正如梁启超在《少年中国说》中所说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强……少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”因此，实现中国梦，青年勇担当。

萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”

一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。

真是奇妙的感觉。希望着快快长大，穿上妈妈的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。但却又害怕成长，害怕面对成人世界的复杂与阴霾，害怕在成长路上无人同道的寂寞，更害怕一脸惊恐茫然的自己独自面对陌生的环境。但青春的孩子却总是开朗的，他们做着五彩斑斓的梦，他们小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀乐。谁说年少轻狂不是一种幸福?谁说意气风发不是一种责任?谁说那些做过的羞涩青春之梦不是一份深沉的回忆?

人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的梦，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。青春是春天一般的时代，是充满活力、充满热情的时代，是属于青年的“得天独厚”的时代，是拥有梦想，并为之努力的时代。

可能很多人认为：梦想嘛，就是梦一梦，想一想，干嘛要当真，还尝试去实现它呢?这样想就片面了。没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的青春梦吗?有句英国谚语：If、you、can、dream、it，you、can、do、it。”只要敢梦想，就能实现。青年们，请记住：梦想没有伟大与平凡之分，只要是梦想，就能展翅高飞!

每个人的心中都住着这样一个在灿烂的阳光下大笑的自己，青春飞扬的自己。年轻的我们总是梦想着前方还会有些什么?

青年时代，是立大志的时候，路漫漫其修远兮，让我们背上前进的行囊，带上满满的自信与希望，出发吧，让梦想启航，让青春飞扬!

生活总是在继续，车轮依然还会碾过我们脚下的大地。其实在世界的每一个角落都在上演着悲欢离合，我们既是别人生命中的过客，也是自己命运的主角。

当疲惫的心，让繁忙的生活搅动了内心的寂静，当单纯的世界开始接触一个纷繁复杂的社会，我们开始仰望那片天空，有过迷茫，有过困惑。有过从未有过的失落，像手掌中摊开的那错乱的指纹。在迷雾中我们一个人思考着自己价值，在彷徨中找寻那份寄托。也许，这就是属于我们的季节，这个有着烟花般绚烂的美好时光。

因为年轻，我们有着太多想实现的梦想，因为青春，我们有着别人无与伦比的砝码。我们在梦想和现实中跳舞，在天空与大地飞跃，我们用生命来演绎属于我们的季节。来装点这个梦幻而又唯美的驿站。

然而，我们却不能躲避在安逸的巢穴，做着永远属于童年的梦。青春的画笔，像是个淘气的孩子，我们给予他的，他总不会过多的回报。在这张画卷上，我们见证的只是自己留下的痕迹，那些幼稚的，那些天真的，那些渐渐成熟了的足迹，从遥远的过去走来，必然也将延续下去。

青春，朋友，你会想到些什么呢?跳入我脑海的便是奋斗一词，那是一个充满着活力与激情的世界，那是一个让我们淋漓尽致的舞台。还记得哈姆雷特最经典的话吗?“行动起来，对抗所有的困难，把它们排除，帮助别人而从升华自己”。这是属于青春的宣言，这是我们最有力的誓言。虽然没有金钱，没有权利，然而我们拥有最宝贵的生命，最充沛的精力和最富有激情的青春。这便是我们对抗所有压力和挑战制胜的法宝。也许，有人会说太多的苦难与挫折已让我们疲惫不堪，梦想的翅膀在现实中已被折断，剩下的只是断壁残垣。留给自己一杯苦酒，让身心在麻醉中解脱。我不否认存在的障碍，不否认现实的残酷。那些竞争，那些磨难有时会让我们疲惫到无以负担。然而，年轻的心有谁心甘就这样俯首败阵?正要启航的帆船又岂会在港湾里安度?还记得讫哩什那神说过的话吗?“人生的真正圆满不是平静乏味的幸福，而是英勇地面对所有的不幸。”

对于人生，我们都有自己的解读，那些快乐的，悲伤的过往，像是海边的贝，一颗颗零星地散落在我们曾经走过的路上。压力还有灾难，总是和幸福成功作伴，也许，在你抉择的时候，它们总是淘气的出现。就像温柔的贝，如果拒绝了沙粒的侵入，没有在痛苦中的磨练，又岂会磨出珍贵的珍珠?没有一次次的超越，没有一次次的泪水，我们又岂能体会成功的艰辛与汗水的价值。也许，当真正面的的时候，我们都会有着畏惧，有着忧郁。然而，生命的价值也许就在于一次次的挑战之后带给我们的成长真谛。

也许，我们有时无法战胜的只是自己。朋友，不要把自己看成草芥，其实每个人都有着无限的潜力，那是我们所无法估计的能量。既然生命赐予了，我们就要勇敢的面对，就当迎接一次暴风雨的洗礼吧，洗尽长久安逸的尘。让心灵的窗接受阳光的挥洒。

看那片熟悉的天空，你感觉不到风，但云依然在走，永不停息。生命的车轮亦然。与其抱怨它的不公，何不看到美丽的风景，调整自己的心境，在青春的岁月中尽情接受生命的赐予。不论是快乐的，还是悲伤的。我们一同接受，蓦然回首时，你会发觉陪着你的不仅仅是自己的倒影。

年轻，多么珍贵的赏赐，多么难得的圣礼，感谢生命的无私，让我们可以在年轻时经历那么多人生的旅程!

茫然回首，我已失去童年，迎来的是我的青春。——题记

童年，似一匹神马，而我，却像一个无法控制它的人，任火爆的马匹随时间的推移扬长而去，我却在时间的流里“茫茫然地跟着旋转”，后来，我懂了，在童年过后，我等的是另一匹叫做“青春”的烈马。

青春，到底是什么?这我不清楚，但我相信，它一定是苦涩的，令人无奈的。

曾经的童年里，我有圆圆的月亮，我有甜的腻人的棉花糖，我有幼稚的权利，我有仰望天空的时间，我有惺惺相惜的朋友……童年这匹烈马在我眼前瞬间消逝，消失在茫茫的黄沙中。曾经拥有的一切，如一面映着美好蓝图的镜子，从高空撞入到地上，“嘭——”一切的美梦化为乌有，支离破碎的镜子上，映着一个欲哭无泪的我。

即使这样，我也没有办法去恨它，反而我还得珍惜它，享受它给予我的一分一秒，慢慢地，我开始接受了这一匹烈马，接受了它给我带来的负担和烦恼，接收了青春路上必经的坎坷，接收了他带着我观赏到的沿途的风景。“毛毛虫变蝴蝶的那一刻，是最痛苦、最悲壮、最美丽的时刻。”我们不就是那一只只毛毛虫吗?

但是随着时间的推移，我发现，在马背上的风景，挺好。有同学之间最美丽的情感，学习的哀愁，课余的欢笑，生活的苦恼，这一切的一切组合而成的生活，正是我们人生道路上最美的风景。我已不再认为青春的来临是一种不幸，我慢慢爱上这种生活，有酸甜苦辣的生活滋味。我的青春已不在镜子里了，我仿佛看见，茫茫沙漠中，我正在青春这匹好马上，与同伴飞驰。落日的余晖，我们的欢笑，扬起的头发，在空气中，是我们飞扬的青春。

我知道飞扬的青春很快又会离我而去，我不承认自己的情感是如彩虹般绚丽多彩的，但是我知道我的情感那彩虹中会有淡淡哀愁的浅紫。但是，在青春的路上，天依然那么蓝，太阳依然那么温暖，树依然那么绿，花依然那么灿烂，这是属于我们飞扬的青春。

90后，飞扬的青春，我们笑着去面对。

生命是涌动的思潮，是美丽的印记。它总是在一个杂色的瞬间悄然出现，令人有种目不暇接的感觉。赞美生命，为生命颂歌，这便是最动人的篇章。

把自己的心跳，落在睡莲张开的花瓣上，怀揣一丝淡淡的幽香。一个个词语，堆砌出古墙的幽深和不屈的脊梁;一个个省略号，犹如一条九曲绵长的先河，洞穿历史隧道，源远流长。尘世间，每一次奇妙邂逅的背后，必然会有一颗丰盈的心，或精深或博大，无法用言语来诠释其存在，其精妙引起人们的无限遐思。因为一颗心，一颗丰盈而感动的心。生命若是一条河，等待便是舒展的河段;生命若是一串项链，文字便是绵长而坚固的线;生命若是一曲广陵散，诗歌便是娇美而动人的脸庞。

握一只笔独味生活，便也像嚼了一枚青橄榄，但也像吃了一块蜜糖。静静地伫立在自己的岸上，在这尽属于自己的空间，一遍又一遍的提醒自己，别辜负了生活，别辜负了生活那么多无私的给予。

阅读世界的感触便是对生活失去了信任或者对韶光流逝都感到悲悯时的一种怀念。即使没有鲜血淋漓的摩擦，至少会成为一道伤痕，当记忆微微出汗，薄凉如荷，飘零的梧桐叶里隐藏着的心事，在青春转弯的瞬间，凄迷地随着眼泪缓缓滑落。遗落了年少的黄手帕，就像晕黄的40W灯泡，发出黯淡的光笼罩整个心房。在你思绪涌然而下时，执笔去描绘那腾飞的思潮。在涌动的灵感里寻找文人墨客的踪迹，让自己的青春飞扬，添上亮丽的一笔。

时光荏苒，斗转星移，一个无忧无虑的轻松暑假给我们留下了太多的遐想，可惜时间不允许我们停留，还没有好好回忆暑假到底有何作为，就已经踏入中学的门槛，步入青春的殿堂。

飞扬的青春，个性的天空，本应自由自在，无拘无束;张扬的性格，活力的岁月，本应去感受诗一般的朦胧和唯美。而如今的我们，却被局限于“好好学习，天天向上”的范围里，是的，我们是快乐的，谁也不能否认知识与成就所带给我们的欣喜，但，徜徉在箐箐校园，看夕阳所带来的星星点点的月光;冒雨奔跑于美丽的花园，看雨滴满载银铃般的笑声为大地洗去尘埃，这样的青春不是更具魅力色彩吗?可是，人生不是完美的，有些无奈我们无法弥补，有些东西我们必须放弃。

绝对自由的青春只有在梦中才能得到满足，在现实中，我们一定得以学业为重，否则，将乐于现在，苦于将来，我们没有必要为图一时之快，而毁掉大半辈子的人生。百家讲坛，动画片，都是我喜欢的电视，有时错过了一两集，我都会懊恼个半天，可如今，除了双休日，我就连眷恋它的时间都没有，偶尔记起来，又会在我心中掀起一阵不小的波澜，那种想看的欲望让我不能自已，可我却又不能违背自己许下的诺言，有时可真是让我跋前踬后，左右为难。

飞扬的青春，纵然也有失落，也有无奈，可在这充满活力的岁月，对于个性张扬的我们是能够分得清孰轻孰重的，让我们用心去描绘那个青春无悔的梦吧!

每个人生来就注定会经历青春，它是一段让人眷恋的岁月。童年的孩子们一定非常渴望青春的到来，因为那是长大的标志；成年的大人们一定非常留恋青春的岁月，因为那里有太多太多美好的回忆。而我，一个初中生刚刚步入青春的礼堂，就感到青春的华丽与美好。（铺排入题。）

青春给予了我们美丽。孩子与我们相比，他们美丽的定义被纯真埋没了，只因为他们太纯真了。我们与大人相比，少了皱纹，少了银发。青春的我们即使素面朝天也美丽，我们可以穿着时髦的衣服走在大街小巷，此时装点世界的不只是花朵，还有正拥有青春的我们，所以抢了花朵们的“生意”，赢来了孩子、大人羡慕的眼光。因此我们要感恩青春。（这份美丽只因青春，无须其他，青春本身就是美的。）

青春给予了我们活力。活力四射的我们在课堂上，不断探索、创新、学习。思维最敏锐，反应最快的，应该是我们这群充满活力的年轻人。课堂外，我们就像火山喷发似的跑啊……跳啊……冲啊……骨头最柔软，经络最通活的，想必非我们这群年轻人莫属。无论在课堂上或课堂外，我们这群年轻人都无时无刻不充分施展着我们的才华。可谓随口成理，随手成巧，随青春、活力成人才……因此我要感恩青春。（以课堂内外的生活剪影表现青春活力。）

青春给予了我们坦率。青春的我们在朋友之间互相倾诉心灵，说出内心的真心话，坦率直言，毫无掩饰。正因为我们坦率的心灵使我们不像大人们那样钩心斗角。所以在我们年轻人的青春世界里，大人无法理解，即使他们也青春过，可社会、时代不同了，因此大人世界里的“防人之心不可无，害之心不可有”等根本就与我们坦率的青春世界格格不入。青春、坦率的我们没有害人之心，没有防人之心，不会钩心斗角，只有纯洁、朴素的坦率，因此我要感恩青春。（青春有纯洁的美。）

在青春里，我们有玫瑰花的美丽；在青春里，我们有猛虎野兽的活力；在青春里，我们有白雪纯洁、朴素的坦率；在青春里，我们难免会有勾人心弦的思念和毫无良心的叛逆……因此我们要感恩青春。（排比，综括，略写，补充。）

青春，多姿多彩，酸甜苦辣全都上齐了。正因为青春的多姿多彩、酸甜苦辣，所以青春在我的人生道路上是一道与众不同的独特风景，我热爱这道与众不同的风景，所以我要感恩青春。（表达自己独特的感受。）

青春，人生只有一次。上帝只让我们享受一次美好的多姿多彩，华丽的酸甜苦辣。虽然只有一次之少，但我还要感恩青春，带我进入如此奇妙、让我思想萌动的旅程。

谢啦，青春。

太谢谢啦，人生只有一次、与众不同、奇妙、多姿多彩、酸甜苦辣、让我心思萌动的青春！（反复强调拥有青春的快乐。）