鲁迅散文集读后感汇集20篇
鲁迅在中国文学上的地位是无可非议的,他作品展示的深刻思想性和写作才华得到公认,下面小编为大家收集了鲁迅散文集读后感,欢迎阅读!
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4015作文
1000鲁迅彷徨读后感500字
全文共 614 字
+ 加入清单《呐喊》是鲁迅先生是正值五四革命精神高扬时期所作,作品真实的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会日子,揭示了种种层次的社会矛盾,对封建制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析,和彻底的否定,表现出对民族日子的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。
其实在读完《呐喊》的第一感觉,只能用两个字来形容,自责,我自己有点奇怪为什么会这样?经过我的思考后,我发现,以前人的观念真的让人不可理喻,我常常跟我身边的人说,如果我生在那个年代,我一定象孙中山那样,对人们的思想进行彻底的教育。
我对《呐喊》中的阿Q正传,比较感兴趣,尤其是阿Q,我觉得那样的年代里像啊Q这样的人是少之又少,在如今发达的21世纪,也几乎没有象啊Q的人了,其实我还是挺佩服啊Q这个人物的,时代虽然抛弃了他,但他并没有放弃了自己,而是不断的努力活下来,也许有人会说苟且活着还不如死,但是,生命是第一位啊,没有生命许多都是空想。
如今,像这样发达的21世纪,我想很少有人想到曾经那么愚昧的国民了,可是,你们有没有想过至今还有那些愚昧的国民的存在,也许有人会觉得不可思议,但这的确是真的。
在那些偏远山村的人们,因为接触不到先进的文化教育,以至仍然保留着以前的各种封建习俗,这一点也不奇怪,社会有进步,而他们似乎日子没有多大的改变,以后,我们要做的还有更多的,包括教育和传统,分辨传统和封建的区别,
未来的日子里,我们除了自己要好好的活着之外,也要帮助别人好好的活着,因为我们的社会在进步。
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篇1:《丑小鸭》读后感
全文共 535 字
+ 加入清单“好书不厌百回读”,今天,我又拿起《安徒生童话》津津有味地看了起来。
《安徒生童话》是丹麦著名作家汉斯?克里斯帝安?安徒生创作的作品。他一生创作了168篇童话故事,这些作品受到全球一代又一代读者的喜爱。
当我翻到《丑小鸭》那个故事时,我被深深地感动着,这故事如果你不仔细的阅你是不会体会到它的意境以及蕴含着的道理。这个故事讲的是:鸭妈妈孵出了一只又大又丑的鸭,小鸭的兄弟姐妹都想赶走它,鸭儿们啄它,小鸡打它,喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢他,周围的人都鄙视它。于是,它逃走了……经历了种.种磨难,后来它逃到森林里,遇到一群白天鹅的时候,它学着它们把脖子伸得长长的,而且心想着飞向这些高贵的鸟儿,这说明了丑小鸭虽然经历了很多苦难,但内心仍然充满了对美好事物的向往,正因为这样,它最终变成了一只漂亮的白天鹅。
看到结局,我为丑小鸭担心的郁闷心情云消雾散。我明白了:只要有理想有目标,并为目标而不懈奋斗,是金子就会发出耀眼的光芒。环境差,条件不好,这更是我们发奋图强的理由,而不是借口!只有经历风雨,才能看见彩虹!合上书,我不禁想,现在的我不正是一只丑小鸭吗?我应该向丑小鸭学习,学习它那种不屈不挠和乐观的精神,并树立一个目标,在着新时代中国的蓝天下,努力学习,成为一只美丽的“白天鹅”。
篇2:万个为什么读后感三年级
全文共 406 字
+ 加入清单保护牙齿有很多种方法。《十万个为什么》告诉我经常只用一边的牙嚼食物,会让这一侧的咀嚼肌发达,而另一侧会相对萎缩,时间一久,会影响美观。还有,经常偏用一侧牙会使这一侧牙齿负担过重而引发牙齿疾病。所以两侧牙齿均衡使用很重要。
另外,吃东西时,食物的残渣很容易附在牙齿周围,或嵌在牙缝里。口腔里的细菌就会产生酸性物质腐蚀牙齿的牙釉质,就会把牙齿蛀成一个个龋洞,因此,大家从小就要养成早晚刷牙和饭后漱口的好习惯。
我一直认为地球上的水是源源不断,从来没有想过水会缺乏。《十万个为什么》告诉我地球上的水很多,但只有1%才是人类赖以生存的淡水,多么少!这1%的水主要来自地表水和地下水。地表水容易获得,但也容易被污染。地下水受到土壤的过滤,水质比较干净。但是现在地下水也渐渐被污水、废水污染,有些已经不能直接饮用了。所以,节约水源和保护水源是很重要的一件事。平时我们要节约用水,减少垃圾,不随意往河流中丢弃脏东西和排放污水废水。
篇3:《中国神话故事》读后感优秀作文
全文共 427 字
+ 加入清单我读完了《中国神话故事》这本书。它主要将了在几千年前的古代,人们对于宇宙的自然还处于懵懂的阶段,他们没有办法解释这一切吗。于是,聪明的人类开始幻想。他们想想在自然界之外,还有一个掌控着宇宙万物的世界。生活在那个世界的掌控者便是“神”。神是万能的,他们能腾云驾雾,可以呼风唤雨;神具有超凡的力量,能开天辟地,可以移山退水……
让我印象最深的是天女散花这篇故事,它主要讲了盘古的女儿百花仙子为了完成父亲的遗愿,要育出百花为大哥的天庭和二哥的江山增添秀色,也为将百花洒向人间。历尽了千辛万苦:向西方二万二千二百二十二里挑一担净土:铺在天石上撒下百花种子;向东方四万四千四百四十四里担回真水浇灌净土;向南方六万六千六百六十六里担一担善水浇灌花苗;向北方八万八千八百八十八里担一担美水滋润花蕾;在她的精心呵护下终于育出了百花。也完成了父亲的遗愿……
这篇故事让我知道了一个道理无论做什么事情都要有足够的虔诚和·耐心和毅力。答应了别人的事情一定要做到做一个讲究诚信的人。
篇4:《草房子》读后感
全文共 653 字
+ 加入清单那是一个幽静的村庄,静静的大河,金色的草房子,这就是油麻地,在这片不起眼的地方上演了多少个有趣的故事。
《草房子》是曹文轩叔叔所有作品里我最喜欢的,调皮的桑桑,文静的纸月,秃着头的陆鹤·····其中最令我刻骨铭心的要属那调皮的桑桑,他将蚊帐剪下给鸽子当笼子,而自己晚上却被蚊子盯得满脸包;他在炎热的夏天穿着大棉袄,引起了一大群人的围观,这个纯真、调皮的形象令我难忘。
读到这儿,我不禁想到我自己,小时候我同伙伴玩捉迷藏,我躲在草丛中,却无意中发现头上有许多长长的丝瓜,我心想:“这么大的丝瓜,我要是带回去,妈妈肯定会表扬我的。”于是我双手抱住丝瓜用力将它拧了下来,跑回了家。不想却被妈妈训斥了一顿,原来那大丝瓜是别人家留着结籽当种子用的,不是用来吃的。
此外,那个总是光着头的陆鹤也使我难以忘记,16岁的他头上总是光秃秃的,经常被人嘲笑,因此想要退学。他的父亲却告诉他用生姜擦七七四十九天,便能长出头发,但四十九天过后陆鹤头上还是空空如也,还依旧被别人嘲笑·····读到这儿,深深为他惋惜,我真希望他的头发等早点长出来,因为我知道被别人嘲笑的滋味真的不好受。
我小时比较胖,别的伙伴都不肯跟我玩,我开心的跑过去说:“哎我们一起出去玩吧。”但别人总的是推辞,一次我无意听见别人说;“邱靖雯那么胖,谁会去跟她玩”我听到了不禁伤心的走开了,所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
读完《草房子》,让我想起那个童真,无邪的自己,我不禁那么怀念童年的生活。这书中对每个人物都描诉、刻画得那么生动有趣,《草房子》这本书令我真是爱不释手。
篇5:鲁迅《朝花夕拾》读后感
全文共 390 字
+ 加入清单一口气读完朝花夕拾,心里还真不太过瘾。虽说鲁迅写的文章很难读懂,但从中能体会到好多奥秘呢!!!
第一篇的《猫鼠狗》我看到了鲁迅的童真童趣,鲁迅看起来挺严肃的,真没想到他的童年那么精彩~~
接下来的《阿长与山海经》更让人回味无穷。阿长——一个朴实,善良的妇女形象。虽说她有点迷信,唠叨“满肚子麻烦的礼节”但说到她给“我”买“三哼经”还是满肚子感动的。本篇文章也体现了“讯哥儿”对“阿长”的感激之情。
……
我最喜欢的还是《从百草园到三味书屋》,写了两个极端:一 有趣的儿童乐园—百草园,二 当时和现代儿童最不想去的学堂(学校)。但两个极端却不相撞,不矛盾。我想这就是鲁迅写作特点吧!
……
最后一篇是《范爱农》。我想真是本书中最具有讽刺意味的一篇文章吧!
作者从某个人的角度来揭示当时社会的黑暗,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
以上就是我读了《朝花夕拾》的全部感受。
篇6:《钢铁是怎样炼成的》读后感
全文共 743 字
+ 加入清单“月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福。”顺境与逆境就像日出日落一样伴随着你我。顺境固然是人生的大好事,但人生总避免不了逆境或困境。遇见困难,你会坚持迎难而上,还是在困难面前低下头,无动于衷,始终停止在原点或临阵退缩呢?
《钢铁是怎样炼成的》讲述了作者,也就是主人公保尔柯察历经坎坷,在身体完全瘫痪,双目失明,极端的困难情况下,他还是坚持文学创作,在母亲、妻子以及同志们的帮助下,经过多年不懈努力,写出了自传长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。从而成为世界著名的文学家,一个值得全世界尊敬的人。
听到这儿,大家会不会心生感慨敬佩之心,保尔在这么艰难困苦的环境下还坚持学习创作,那我们现在拥有这么优越的学习环境,是否更要加倍努力学习。读了这篇小说后,使我想起一件往事。那是一个平常的日子,我正在台灯下做作业,做着做着,忽然有一道难题卡住了我的笔,令我一时半会儿怎么都做不出来,一再思考,可我还是一筹莫展,时间在一分一秒地流逝,我坚持不了了,于是转过身去求助爸爸。爸爸看了看,也不禁皱起了眉,嘴里还不时地说:“太难了,真难死人了!”见此状况,我欣喜地、大胆地说出了自己的感受,打起了退堂鼓,满以为这一定会获得爸爸的同情和理解。可谁知,爸爸却把脸一板,冷冷的,慢慢地说:“再考虑考虑,再仔细一点,只要你稍稍动一下脑筋就行了,做得对或错并不重要,只要你肯钻研,总会迎刃而解的。”最终,我的求助以失败告终。
我嘟着小嘴,老老实实地回到书桌旁,按照老爸的说法,再仔细认真地反复读题目,一次次的失败,一次次的坚持,最终换来了正确的答案,真是柳暗花明又一村啊!
有了这次经验教训,加上现在阅读了《钢铁是怎样炼成的》的这个故事,使我深受启发,正如老爸对我说过的话:“坚持就是胜利,如果连小事都做不好,那还如何处理复杂的大事呢!”
篇7:简爱五年级读后感
全文共 1255 字
+ 加入清单《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
《简爱》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会,家庭环境中,性格却大不相同,夏洛蒂.勃朗特显得更加的温柔,更加的清纯,更加的喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,父爱也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简。爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。
简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.
在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天,简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾,虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。
小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣。
篇8:学生暑假红楼梦读后感
全文共 890 字
+ 加入清单第一次捧起那本散发着淡淡墨香的《红楼梦》时,有种前所未有的满足感,想把它彻底看明白。
故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。
尽管看过了,但是书中有的描述还是演员不能及的,还是被书中所描述的传奇故事所吸引。居然描写的那么好,其中的一些经典场景当然让我难忘。如,黛玉葬花、湘云醉卧、晴雯撕扇、宝钗扑蝶、宝玉挨打等等。
我最喜欢黛玉葬花这个场景了。这个场景不仅把林黛玉的性情描绘得栩栩如生,而且也为读者刻画了一个自爱自怜喜爱花的一个林黛玉。林黛玉是很爱惜花的,觉得花落以后埋在土里最干净,也可以看出林黛玉对于美与他人有不同的独特见解,她也写了葬花吟,以花喻自己,把贾府及整个封建的社会比做污浊,她不甘沉灭,又无力摆脱封建恶势力。怜花就是怜自己,她看到鲜花的凋零就仿佛看到了自己的将来。这首葬花吟也是其中最凄美的诗歌之一。
林黛玉在贾府中,虽有宝玉的照顾,贾母的疼爱,但按照当时的礼教观念,毕竟是外孙,寄人篱下的滋味还是有的,父母双亡,无人做主,孤苦一人,又兼其性格的悲观,总觉风刀霜剑严相逼,自怜之心常在,见落花而感身世,不觉满目凄凉。
贾宝玉与林黛玉的爱情看了很让人心疼,但是事实就是如此,他们最后并没有在一起。但是,我相信他们一定会更幸福的,他们会彼此记得对方,记住他们凄美动人的故事。其实爱情就是很短暂的,至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待,,他是她生命中最美的回忆,是唯一。
总之,这本书给我带来了很多,不仅仅是阅读上的满足,也使我进一步了解了当时的封建社会,还是比较有收获的。
篇9:假如给我三天光明读后感500字
全文共 1158 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》是一篇阐述人生哲理的散文,讲诉了海伦·凯勒坎坷的一生。他小时候因为一场疾病而双耳失聪,双眼失明,她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。
当我看完这本书时,我的眼泪仿佛在眼眶里打转,海伦·凯勒的童年没有阳光雨露的滋润,虽然生活中有莎莉文老师的支持、教导,有父母的疼爱。而在黑暗的色还能生活中,她抱怨凭借自己的自信走出困境,件事最终的胜利。我们为什么就不能战胜困难呢?
人们常说眼睛是心灵的窗户,可是又有多少人真正去用它感受窗户明媚的世界?有的人虽实力健全,但他们的眼睛里只能折射出昨天和明天,为他们对昨天的怀念和对明天的展望,他们无视今天的存在,等到今天变成昨天,才会感受到那一天的可贵。
正如海伦所说:“事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留念它,人得了病才会想到健康的幸福。”
因为看的不仔细不真切,往往人们不去身份的良辰美果,无数个今天在他们手中悠闲地搁着。他们却日日等待着明天的到来,由这样苍白的今天搭建起来的人生,必将脆弱得不堪一击,禁不起一点的风吹雨打。
比起海伦·凯勒我们的生活幸福多了。父母给了我一个健康的身体,我坐在宽敞明亮的教室里与同学梦一起学习,认识那些没接触的知识,空闲下来,我可以看看那优美的风景,侧耳聆听动人的歌曲。可是海伦·凯勒能享受过这一切么?没有。她只有几个月的光明,他的生活没有光明。但是,她就是在这种又聋又哑的情况下,件事写作,最终成为著名的作家。
而我们呢?在学习、生活上有一点点的困难就灰心,对生活是去了希望,被困难狠狠打倒。有时生病的时候被病魔轻轻的折磨一下就像个活死人一样,对生活绝望。这与海伦·凯勒比起来根本算不了什么。
现在社会上普遍都是独生子女,父母从小疼爱,造就了今天他们的脆弱,禁不起任何打击。在当今社会上,父母对自己的孩子百依百顺,成了孩子猛地拐杖,让他们依靠。然而作为父母,他们有没有为自己的儿女想过,他们将来总要长大,总不能依靠父母啊!他们有自己的路要走,几十路上再崎岖,再难走也是他们的必经课程,只有经历了苦难他们才可以在今后的社会中生存下来。
伏尔泰说;“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。”海伦·凯勒接受了命运的挑战、用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,从世人中脱颖而出,揭示了我们应该不怕困难,达到困难,最终战胜它,取得完美的胜利。
读了这本书给我最大的启示是;一定要好好珍惜每一天的生活,珍惜身边的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才知道后悔。因为这已经来不急了。在遇到生活、学习中的困难时,一定要不屈不挠、以惊人的毅力去跟他作斗争,然后取的最终的胜利。每天好好的学习和工作,长大做一个对社会有用的人,好好地报效祖国!
篇10:人教版七年级上册五单元作文:鲁迅《风筝》读后感_750字
全文共 767 字
+ 加入清单《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情。鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌,从“我”对兄弟家长式的管理,反映出神圣的长 幼尊卑秩序是何等残忍,愚昧无知。
文章由回忆引起,看到风筝,“在我是一种惊异和悲哀”引发了作者的记忆深处的往事。自己不爱风筝,甚至“厌恶”风筝,“以为这种没出息的孩子所做的玩艺”,看到了小兄弟因风筝而“惊呼”“高兴得跳跃”,认为是“笑柄,可鄙的”——这些情感导致了他接着下来对小兄弟的一次精神虐杀——当“我”恍然大悟,发现他偷偷地做风筝时,“愤怒地”“折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了”,面对“我”的“傲然”,小兄弟先是“很惊惶”,“失了色的瑟缩着”,最后“绝望地”留在小屋里。这些人物描写,仅寥寥无几,就刻画了人物的个性特点,神情呼之欲出。“我”为兄长,小弟“多病,瘦得不堪”,“论长幼,论力气,他都是敌不过我的”。所以当自己骄横地踏碎他的梦想时,他毫无反抗之力。
时间逝去,再见到风筝时,作者叙述道:“既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀”,因为中年后的他发现年少时犯下了不可饶恕的错误。“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,但自己却把它没杀了。“我的心已仿佛变了铅块,很重很重的堕下去了”。“我”虐杀儿童的思想根源,来自当时封建思想的束缚。旧思想无视孩子的天性,认为守规守矩的才是好孩子,文中用“肃杀的严冬”暗示了当时的社会环境,使文章含蓄又带有深意
作者简约的几笔,就将他进行正当游戏的愿望遭到虐杀后,那种惊惧、绝望的心情,极其形象地揭示了出来,这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照,突出了“我”的粗暴、兄长的威严。
每一个孩子都有爱玩的天性,让他自由自在,就像蓝天下飞翔的风筝,不要扼杀儿童的天性。
篇11:假如给我三天光明读后感500字
全文共 618 字
+ 加入清单提到海伦·凯勒和她的那本不朽名着——《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。
我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。
现在,有许多同学都感到英语难学。的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语。可是,同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。
读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对周围的事物熟视无睹,要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢的去探索我们周围的一切。所以,我现在特别喜欢看,特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过:“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!
同学们,读完我的上述读后感之后,你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成现在我们面前,还犹豫什么呢?
让我们来迎接美好的未来吧!
篇12:《水浒传》读后感
全文共 404 字
+ 加入清单“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊……”每次听到这熟悉的歌声,我就会想起爸爸零零碎碎地跟我讲梁山好汉的故事,每次我都听得津津有味。
妈妈告诉我,《水浒传》是一本很有名的书,还是四大名著之一呢!这个寒假,我终于阅读了这本书。
《水浒传》这本书可精彩了!主要讲的是北宋梁山一百零八位好汉起义的故事,有九纹龙大闹史家庄、鲁提辖拳打郑关西、林教头风雪山神庙、汴京城杨志卖宝刀、武二郎景阳冈打虎等等,深深地吸引住了我,让我情不自禁得读下去。这些故事生动曲折,人物具体形象,他们很讲义气,锄强扶弱,一人有难,大家帮忙,团结友爱,互相扶持。其中,我最喜欢的是武二郎景阳冈打虎,故事情节很跌宕起伏,武二郎有勇有谋,老虎虽然勇猛,但是武二郎更加武艺高强,最终打死了老虎,也老百姓除了一害。
读完这本书,我深深觉得作为新时代的小学生,我们要继承他们讲义气的精神,好好学习,努力掌握更多的本领,帮助弱小,为祖国的和谐昌盛贡献自己的力量。
篇13:《卖火柴的小女孩》读后感
全文共 352 字
+ 加入清单《卖火柴的小女孩》让我爱不释手,读完后,我心里总是想着里面的内容,鲜活的人物时时浮现在我的眼前。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴而不敢回家,最后冻死在街头。
小女孩穿着破衣破鞋,躲在街上的一个角落,缩成一团,被寒风吹得直打哆嗦。她实在没有办法,一边划起了手中仅有的几根火柴取暖,一边幻想着美味的烤鸭、亲爱的奶奶……当我读到这一段时,我心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。和这个可怜的小女孩相比,我是多么幸福呀!在家里,我是爸爸妈妈的宝贝,让我吃好的,穿好的,还给我许多零花钱;在学校里,我是老师的好学生、同学的好伙伴,他们都非常关心我。
小女孩如果生长在现在,她一定能像我们一样背着书包高高兴兴地上学,快乐地跟小朋友玩耍,愉快地过好每一天……
篇14:《小王子》读后感300字
全文共 297 字
+ 加入清单我的家里有一本书叫《小王子》。这是一本描述作者和一个叫做小王子的外星人的故事,我觉得很好看。
这本书讲了“我”是一名飞行员,有一次飞行经过撒哈拉大沙漠时,飞机出了故障,只好降落在了沙漠。当“我”修飞机的时候,有一个金发小朋友走来,要“我”画一幅画给他,“我”满足了他的心愿,“我”还知道他是一个外星人,他叫“小王子”,小王子给“我”说起了他奇妙的经历。
在小王子的经历里,我最感兴趣的是生活的星球。小王子的星球是个和房子差不多大的星球,他的星球上如果有不好的植物长出,就必须拔掉,他的星球一天可以看四十三次日落。
我从中知道了,我们在生活中不能懒惰,要勤劳,这样才能处理好自己的生活,过上舒适的生活。
篇15:《昆虫记》的读后感范文
全文共 741 字
+ 加入清单这几天我又读完了《昆虫记》这本书,感触很深。
《昆虫记》的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂。又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的” 等,这些细致的描写,使整本书更加生动具体,引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方,现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物。经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。现在我明白了:应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。
篇16:《昆虫记》读后感三年级作文
全文共 533 字
+ 加入清单暑假期间,我的叔叔向我推荐了一套《昆虫记》,它是法国杰出的昆虫学家法布尔的一部不朽的著作,他用人生的大部分时间来观察昆虫,更写出了十卷观察后的感言,世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一篇文学巨作,还是一部昆虫科学百科呢!
《昆虫记》整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂、愚笨的毛虫、漂亮的蛾、可怕的蜘蛛,它们课称得上是这本书的主人公。其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,就是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条文,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用语言表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,它都会捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方,我一定要像法布尔那样努力,坚持不懈,我们的成绩也一定会更好的!
篇17:《第56号教室的奇迹》读后感心得体会
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+ 加入清单最近在网上有幸拜读了雷夫。艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这部作品,一个普通的最基层的教师,竟然获得了总统颁发的“国家艺术奖章”,感动了整个美国社会,我充满了好奇。因此我用心的品读着《第56号教室的奇迹》,自己的内心不时的被感动、共鸣充斥着:雷夫的教育历程和教育信念是那样熟悉而新颖;雷夫的教育观点和信念是那样独特与执着。他的成长经历,对于我们每一个教师都非常有借鉴意义。他的独特的教育方式和班级管理形式,值得我们实践和探讨。它就像一面镜子,告诉我们在我们的教育实践生活中,在什么地方做的不对,哪里需要改进,哪里可以做得更好。读的过程中,我发现雷夫老师对孩子的爱,在书中随处可见,充分体现了“爱是教育的根本”,没有爱,便没有教育。
雷夫。艾斯奎斯在自序中写着:“像所有真正的老师一样,我经常失败。我睡眠不足,我在凌晨时分躺在床上睡不着,为着一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师,真的会很痛苦。”我读到这句话的时候,我十分好奇。因为他已经是个非常优秀的教师了,身上已经被照上了许多美丽的光环,但他依然能把自己心底里的话真实地表达出来,这让我既好奇又崇拜,一下子我的内心就产生了强烈的阅读愿望,有一种很想要去阅读它的心理需求,
是因为我从这本来自大洋彼岸的、以前从未知晓的教师的书中,竟然读到那么多熟悉的东西。一直以为,中美两国的教育差异巨大,以为我们在教育中的种.种现实问题人家不存在,甚至以为人家的教育价值观、思维方式都和我们不一样。这本书却让我第一次知道,那个教师在校园中遇到的种.种,和我遇到过的差不多;那个教师在教学和学生相处中产生的困惑,在我们的校园中也正困扰着一些教师;而那个教师对教育的理解,对教育价值观的剖析,其实都可以来我们这里进行一番验证;读完这本书,我最大的感受,也是自己最想说的一句话就是:这真的是一本好书!
阅读中我总是不由自主地发出轻轻叹息:“教师原来可以这样来当,原来可以做得这样好!”他在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年,这间教室被称之为56号教室。他创新的教育方式,把孩子变成热爱学习的天使;他热情的教育态度,把教室变成温暖的家。第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下,成绩优异,长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。正因为一些孩子,他们有幸从这间教室走过,他们的人生,因此改变了走向,改变了高度……从他的身上我学到了很多,读《第56号教室的奇迹》使我精神上受到了洗礼。“第56号教室”为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂,第一章中“给我一些真相”里面讲述的故事,在我的教育生活中也曾遇到,但我比艾里克斯的老师幸运,孩子的家长并没有找到学校来找我算账。其实,现在看来我和那位老师犯了同一个错误,就是错失了一个绝佳的教育机会,对这个孩子造成了伤害。如果当时,我像雷夫对待丽莎一样,那事情会有另外一种结局,也许这个男孩自己就会不好意思的来向我承认他撒谎了,也可能以后都会完成作业,或许……
随着教学年龄的增长,我已不再那么冲动,学会用积极的态度与耐心来面对问题,处理事情时能够经常站在学生的立场去想,建立了与学生的信任,平和、友善、诚实、公正而又通情达理的对待每个人、每件事,尽力为学生营造一个像家一样的避风港。我学会了为学生的良好学习习惯多做加法,以此激励学生,带动其他的学生来竞争,而不是处处针对他们的缺点做减法,努力成为一个令人喜爱的老师。通过对《第56号教室的奇迹》的研读,我还明白了,不管是教导学生还是子女,一定要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以特别,不是因为它拥有什么,而是因为它缺乏了这样的东西——害怕。雷夫老师用信任取代恐惧,做孩子可以依赖的依靠,讲求纪律、公平,并且成为孩子的榜样。正如他所说的:“孩子们以你为榜样。你要他们做到的,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”
这本书让我深深的感动,书,还在品读;收获,却很多很多。我一定要向雷夫老师学习,做一个有爱心的老师。我真诚的祝愿所有的老师都能够开心、快乐地工作,所有的孩子都能够快乐的学习、茁壮的成长,成为社会的栋梁!
篇18:《爱的教育》读后感
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+ 加入清单爱是什么?我带着这个令人深思的问题,读完了《爱的教育》这本书,我就立刻知道了这个问题的答案。
《爱的教育》风靡世界,历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事,还有同学们的祝福,老师的三言两语和父母的给予与祝福。还有一则则美好又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物,就能体现出作者歌爱祖国,爱社会的精神。
这本书有许多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。讲的是一个四年级的小学生朱里奥为了维持一家人的生活,在深夜替父亲抄写文件。但父亲不知他为什么学习的时候会打瞌睡,所以屡次骂他。甚至还不理他。朱里奥非常伤心。但他坚持下来,继续工作。有一天,再抄写是被父亲发现了。父亲因此而感动。父亲为什么要打他?不是因为他不爱儿子,而是因为父亲是为儿子读书不用功而着急。
不同的爱有不同的方式,有些父母对孩子百依百顺,其实是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的爱,我妈妈就是其中的一个。
读了《爱的教育》,让我懂得了什么是爱,现在我明白了,爱就是尽自己所能,努力帮助别人。
篇19:推荐好书《伊索寓言》读后感作文
全文共 418 字
+ 加入清单暑假里,我读了一本书——《伊索寓言》。这本书让我爱不释手,因为它通过一个个十分简单且很短的小故事,讲述了一个个深入人心的道理。
有一个故事给我印象最深,那就是《两只狗》这个故事。一个人两只狗:一只狗教它打猎,帮助自己打猎;另一只看家狗,帮自己看家。每次猎人回到家,总要分一份猎物给看家狗。猎狗看了很生气,骂它的同伴:“打猎是很辛苦的,你一点没帮忙。还吃我得来的成果。”看家狗说:“朋友,你不要责怪我,要怪就怪主人吧!是他不让我干活,而依赖别人的劳动生活。”
这个故事告诉我们:有些过错是父母过分宠爱而养成的,父母却只会责怪我们。看家狗因为主人过度娇宠,而导致它养成依赖别人的不良习惯。作为主人,应该教看家狗干活,让它学会独立生存。同样的道理,我们的父母也可以找自身的原因,培养我们的独立性,告诉我们靠自己双手和大脑创造自己的美好生活。
《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许多启示;能告诉我们什么该做,什么不该做。我非常喜欢这本书!
篇20:六年级《昆虫记》读后感作文
全文共 679 字
+ 加入清单19世纪末,在法国,一本令人耳目一新的书出版了,这本书共分十卷,它刚一问世就引起了巨大的轰动!它就是法国著名的生物学家法布尔耗尽毕生的心血著成的《昆虫记》。在这本书中,法布尔以其充满爱的语言,向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这一本书中,每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、蟑螂……,它们的习性、工作、繁衍、死亡等等都被描绘的活灵活现,充满了灵性与智慧。
寒假里,我有幸拜读了这本伟大的著作。从作者法布尔的经历中,我悟到了一个道理:我们要发现大自然的奥秘,了解大自然的规律,不是凭空想象的,要从小到大对大自然充满热情。无论是对人、动物、植物,都要带着爱心、细心和耐心去面对,这就是我自己总结的“三心”原则。
首先,充满爱心是基础,没有对万事万物的爱心,没有兴趣,你就没有了对大自然的好奇心,你就不会去留心身边的一草一物,就没有了观察的动机与动力。
有了爱心与好奇心之后,细心的观察是必不可少的。只有细心观察,才会发现问题,只有细心观察,才不会放过身边的细微末节的变化。
观察大自然,是一个枯燥而又漫长的事情,从一粒种子,到它落入泥土的那一刻起,再到它发芽、长叶子、叶片变大、植株长高……直至开花、结果。这一个多么漫长而又无聊的事情,没有足够的耐心是不行的。
所以,只要有了这三心,才会取得成功。爱心,有了爱心,才会行动;细心,只有细心,行动才会正确;耐心,有了耐心,行动才会有结果。并且,我发现,这个“三心”原则,不仅仅只适用于观察大自然,对于我们的工作、学习来说,都是必备的品质与行为准则。
这就是我从《昆虫记》中读出的道理,或者说是一点心得吧,在此分享给大家,希望对您有用。