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以校园访友为题写一个片段【优秀20篇】

我们的校园美不胜收,犹如仙境一般,小编收集了校园里的花坛作文,欢迎阅读。

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作文

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校园访友

全文共 401 字

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作者:张卫帅

早晨起床我是多么的欢快,心情是多么的舒畅,今天我要去学校。

我的第一位老朋友是求知亭,走进大门英华园的美景就映入眼帘,首先就看到那高大的餐厅,餐厅旁边就是人见人爱的求知园了,走进求知园求知亭就在小路的中央,求知亭很高走进求知亭抬头向上看,求知亭顶部是成语故事坐在求知亭里闭上眼睛靠在柱子上,就如穿梭时空到达古代看成语故事。

在向前走就是我的操场朋友了了,在操场低下头可以看都是一个个的小石子组成起来的,我们可以想到以前在建设这个操场的时候有多不容易,这个操场一圈足有四百米。

走出操场就是腾飞园了老朋友,腾飞园里有个假山假山下就是一个鱼池,里面的小雨游来游去,我抚摸着鱼池旁的栏杆仿佛我也变成了一条小鱼,在鱼池里自由自在的游来游去。

在鱼池旁有几束玫瑰花朋友,我看着这些玫瑰花,我想象它在生长中经历过那些挫折,它在生长的时候有时缺水,拿它就使劲的吸取地下面的水,它如今长得这么美丽。

这都是我的朋友。

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篇1:校园访友

全文共 329 字

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作者:朴城杰

走进英华的大门,一瞬间让我忘了自我。

我要拜访的第一个朋友,就是那求知园,那里的一年四季,都会有绿色植物开放,那里经常会有人来往,这里的树木,长得弯弯曲曲的,好像已有一个历史了。这里还有一个亭子,这个亭子很高大,上面刻满了古老的故事,也是刻满了指挥。

下面我要拜访的是腾飞园。腾飞园里的喷泉池,是一个有“山”字的假山。这假山亭亭玉立的,远看才能看的出是一个“山”字。啊,假山,你结实的身躯,是要我在你的身上眺望吗?啊,水中的鱼儿,你在水中游来游去,是要我与你一起嬉戏玩耍吗?啊,翠绿的万年青,你像一个个士兵一样,守护着腾飞园。

我要拜访的是操场,操场上很大,中间还有一个主席台。啊,主席台,你长的多么健壮,如同一个大大的礼台。

天色已晚了,我也该回去了。

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篇2:校园访友

全文共 360 字

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作者:王诗尧

走出家门,带着欢快的心情,走上车,去英华访问我的朋友。

我的第一个朋友,是校园门口的两丛迎春花。迎春花,你如一位春天的使者,还没有入春的时候就绽开了一朵朵小喇叭似的金黄色的小花,传达春天到来的消息。你把春天到来的消息传递给了多少人?在别的花争奇斗艳的时候,你的花却因为传递消息而凋谢了。几年过去了,唯有你品德还是那么高尚。

走进求知园,各种各样的花在争奇斗艳,看到了求知亭,我想到了求知亭那高尚的品质:春天,让同学们坐在那里欣赏美景,夏天,让同学们在那里乘凉。

我蹲在小草的旁边,仿佛自己也是一棵生命力顽强的小草。我的根深深的扎进泥土,头发变成草的头,在风中随风摇摆。

捡起地上的一片枯黄的落叶,轻轻一捏,我听见它们在风沙中摇摆的声音。

我该去上课了,我说声再见,告别这些朋友,往教室走去,带回欢快的心情和美好的记忆。

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篇3:校园访友

全文共 458 字

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作者:孙雅铄

走出教室门,踏一条大道,独自去访问伴随我五年时光的老朋友们—求知园,刚一踏进求知园便与微风撞了个满怀,风中弥漫着三叶草的气息,求知园好清爽!

那座求知亭是我要拜访的第一位老朋友,啊!知亭!你如一位慈爱的母亲,站了十几年了吧?在你的怀中有多少人乘凉、读书、写作业呢?当他们走出您的怀里时,您用激励的目光看着,对于我,您是否也用着关怀的目光看着呢?岁月悠悠,十几年如一日,眨眼间,大家都已经变了,只有您依然如旧。

我要拜访的第二个老朋友便是那些饱经岁月沧桑的三叶草,虽然它们没有人为它们遮风挡雨,但它们还如新生一般的有生命力、顽强!它们应该在英华小学建校初的时候便生长在这,这英华小学二十年来的风风雨雨它们都经历过,经历过挫折,它们不沮丧,经历过成功,它们不骄傲,它们是和校长一起经历过风风雨雨的!

这求知园的一切那个不是我的朋友!我热切地跟他们打招呼!你好,芬芳的迎春花!你开出了一朵朵喇叭,是在告诉我们春天来了么?你好,葡萄藤,你挂满了葡萄,是和我分享美食么?

我该上课了,我轻轻地挥手,告别他们,告别我的朋友。

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篇4:校园访友

全文共 747 字

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走出家门,微风轻轻地抚摸着我的脸,温暖的阳光照射在我的脸上,早晨,好舒坦!

背上冷落了两个月的小书包,我轻轻地安慰着“伤心”的她,踏着轻松的步伐,快快乐乐地去访问我的朋友。

校门口那棵挺拔的雪松,是我要拜访的第一个老朋友。啊!松树爷爷,你犹如一位坚守岗位的老兵,在校门口默默地为我们站岗放哨。早晨,您露出灿烂的笑容,高兴地迎接我们进入校门;上课时,在风儿的伴随下,您为我们精彩的发言送去热烈的掌声;下课时,您舞动着身躯,和我们一起玩耍嬉戏;放学时,您用不舍得的目光,目送我们放学回家。岁月悠悠,太阳升起,月亮落下,您迎来了多少寻求知识的学子,送走了多少优秀的毕业生,唯有您依然如旧。

走进舒适的凉棚,葡萄呼唤我的名字,召唤着我来到它的身旁。我跳起来把手使劲往上伸,想抓住一串串紫玛瑙似的葡萄,可那一串串诱人的葡萄好似一个个调皮的顽童,在藤上摇摇晃晃地荡着秋千,就是不肯掉进我的嘴里,我咽了一下口水,嘴里仿佛有着葡萄那香甜的汁液。

喂!小草!小草!你看我又长高了多少!呀!小花妹妹真是女大十八变,俩月不见,竟然出落得如此漂亮!

那四棵木瓜树,是我最要好的朋友。我亲昵地搂着我的好朋友,调皮地说:“木瓜树姐姐,你头戴小花的样子是多么得漂亮!不要着急,不要着急!等花儿一落,黄澄澄的木瓜就会和你一起捉迷藏!”

这学校的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,高高的教学楼,最近想我们了吗?你好,可爱的爬山虎,这两天你有长本领了么?宽敞的操场,好久不见,你看我锻炼了身体,跑得多快!喂!淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么?我猜你们兴高采烈的,一定是又能和我们天天见面、一起唱歌了吧!

叮铃铃……。悦耳的上课铃声敲响了,我该上课了,我轻轻地挥挥手,告别学校的朋友,带着好心情,好记忆,走进了我盼望已久的教室。

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篇5:校园访友作文700字

全文共 753 字

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进校门就与阳光撞了个满怀,带着一路的春风和开心的心情,早晨,好清爽。

不坐车,不带朋友,也不带什么礼物,就带着一路的好心情,踏着一条小径,独自拜访我的朋友。

那座操场,是我要拜访的第一个老朋友,啊!操场,你如一位默默奉献的雷锋,在这大地上站了几十年了吧?你让多少人在你的身上锻炼,许多人在你的身上玩耍,你抬起头看着在你身上玩耍的同学,老师。岁月悠悠,人来人往,唯有你依然大方。

走进后花园,鱼儿望着我的身影,长椅与我交换眼神。每一株草都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一株草都在望着我。我靠在长椅上,望着鱼池里的鱼儿,静静的,仿佛自己就是一条小鱼,脚变成了鱼尾;头变成了鱼头,手变成了鱼鳍,血液变成了鱼的血,在身体中流淌、徘徊。

校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好巨大的操场,你捧出我们玩耍的天地,是要我躺在你的怀里尽情的玩耍吗?你好高大的教学楼,您是我们的学习乐园,是要我懂得更多的知识文化,好让我将来长大能更好的为人们服务吗?你好,坚固的校门,你是我们安全的依靠,您是想让我和你一起保护弱小吗?你好优雅的鱼池,你那优雅的歌调是想让我和你一起唱和吗?你好高大的篮球架,扁平的操场衬托着你挺拔的身躯。悠悠的白云,让这湛蓝的天空越发宁静,喂!可爱的小鸟,你们叽叽喳喳的在讨论什么呢?我猜是飞行中看到的趣事吧。

捡起一片落叶,看它清致而又美丽的图案,看到了蕴含的生命的奥秘;拾起一朵落花,我闻到了大自然芬芳扑鼻的香味。忽然,天空中下起了棉花丝一样的小雨,落在了我的头顶,竹子像雨伞一样为我遮雨,而我恰好坐在了看雨的好地方,谁能说这一切不是天地给我的恩赐?

雨还在下,忽然,教学楼里传来了一阵阵上课铃声,我恍然醒悟,哦!该上课了!我挥挥手,告别了我的朋友,带着一路的好心情,好记忆,回教室了。

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篇6:校园访友作文700字

全文共 705 字

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穿上那洁白的校服,系上一条鲜艳的红领巾,我便踏上了去上学的路。

路旁的花草树木都是我的老朋友,五年了,它们每天都摇摆着手臂,送来阵阵微风,一缕缕好心情和一句“早上好!”。

走进校园,那座喷泉和水中的鱼儿就是我要去打招呼的朋友。看,那顶端的雏燕,它们就定格在准备起飞的那一秒。我想,它们一定是爱上了这个校园,才愿意化作雕塑留下来的吧。

走近后边的这棵大树,我轻轻抚摸着那粗糙的树皮,闭上眼,回忆着我与它的那些往事,有愉快的,也有难过的,静静地,仿佛自己也成为了一片树叶,像个孩子一样,依靠在它的枝头。身体变成叶面,血液变成叶的茎脉,双腿则融入它的枝头,永远陪着它。和它一起看着树下的孩子嬉戏。直到冬天来临,也成为最后飘走的一片落叶,也化作泥土,在它脚下,看它生长,时常陪它说说话。

这校园中的一切,哪个不是我的朋友?你好,碧绿的爬山虎!你那么努力的往上爬,是要我和你一起努力向上吗?你好,粉红的桃花!你笑得那么欢,是请我与你一起谈天吗?你好,高大的水杉,你是那么的挺拔,低矮的灌木衬托出你的挺拔,你直插云霄,呼吸到的空气里一定没有PM2、5吧?你好,古老的石碑,你的诞生,就是为了纪念学军100年的生长,人们把学军的故事,刻进了你的灵魂。你就是一位天生的学者呀!嘿!你这只小花猫,怎么又翻墙而入了呢?难道你也想和我一起学习吗?

捧起一本书,我就像蜜蜂一样,汲取知识,走进一间教室,就好像在知识的海洋里扬帆启航;升起一面红旗,立刻响起了响亮的国歌。

忽然,放学铃声响了,其中还夹杂着欢呼志和老师催作业的声音。学习了一天的同学们像风一样冲出教室,排好队伍,走出校园。

看呀!两旁的树好像也算准了放学时间,正向我招手,欢迎我回家呢!

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篇7:校园访友作文

全文共 1128 字

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走进校园,迎面送来的微风像妈妈慈祥的双手,轻轻地抚摸着我的脸颊。广播里像灵泉一般流出的优美的音韵,快活地荡漾在我的耳边。晨时,好舒服!

我曾无数次走动在这个我们无比熟悉的校园里。以前的我,都是以学习的名义,而这一次,则是以访问好友的关系在此踏入这个学校。也许就是因为这样,才让我有了一种别样的感觉。

这座校标,是我要拜访的第一个老朋友。啊,好友!你如一艘车载船装的远帆,迎接送别了几千几万个学子了吧?在你梦一般的容颜中,我看到了有如辛勤园丁的老师,带领着我们这群淘气顽皮的小苗遨游在满富知识的海洋……一年过去,两年过去;一批批学子离去,一批批学子到来;什么都在变化,看望你的人在变化,你周围的事物都在变化……唯有你,依然静静地站立在这池塘中。

踏步在走道上,用岩石铺成的地砖仿佛变得沧桑了许多。两旁是婀娜多姿的小叶榕,优雅的姿态仿佛是来自南国的妙龄少女。瞧!她们正向我轻轻地挥手呢!我热情地奔过去,靠在一位美丽的姑娘身上,与她细细寒暄着。渐渐地,我把自己想象成了一阵轻轻的微风,我用自己已没有形状的小手温柔细腻地为她梳理着她那柔滑和已被春姑娘染成绿色的长头发。一阵下来,我们彼此已经成了要好的知己。

继续往前走,我来到了充满神圣与威严的升旗台,顺着高高耸立的旗杆,我看到了一张染着充满热血的红色与嵌着五颗蕴含着希望的黄星的国旗;望着它,它让我与周围的一切都变得无比庄严,无比严肃,就像施展了魔法一般。

告别了知己与国旗,置身在校园深处,与我面对面的是令我无法遗忘的荣达楼。啊,亲爱的荣达老前辈,您还曾记得我?我是曾在您宽大的胸膛里,孜孜不倦地读了三年寒窗的芊芊学子中的一员。在您的身上,记录着我过去的点点滴滴。在这些点滴中,蕴藏着我的淘气,挫折与开心……踏着着我熟悉的台阶,抚摩着我似曾相识的白壁,每上一层,就会让我想起在您的怀抱里发生的一件事。

在这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我迫不及待地与他们打招呼:“你好,渊博的鑫鑫图书馆,在你温暖的臂弯下。我们就像是乳臭未干的婴童,贪婪地吮吸着你源源不断的奶水。你好,站立在风雨操场的铁材杠,你那已被阳光烘烤得黝黑黝黑的皮肤,在阳光下发出呈亮呈亮的光芒,你是在与其他器材比美吗?你好,高高的鱼尾葵,你笔直的就像一位标兵,从你头上落下的一串串“珍珠”,像是某位花季少女的耳环。你好,可爱的小花小草,你们平凡却又不失风格的身躯,为我们的校园增添了不少生趣。喂,忙忙碌碌的小蚂蚁,行色匆匆的在干什么呢?我猜,一定是要下雨了得赶紧搬家,才让你这么匆忙。

…………

就这样,我拜访了一个又一个朋友,玩得不亦乐乎,直至傍晚的到来。渐渐变色的云朵才把我的心唤回来,我该回家了。我轻轻地挥手,还带回满怀的好心情,好记忆,和一路灿烂的红霞……

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篇8:校园访友作文600字

全文共 607 字

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走出门,就与秋风撞了个满怀,风中带着露水和荷花的气息,早晨,好清爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么厚礼,就带着满怀的好心情,背上书包,去访问在校园里那些久违的老朋友。

那棵木瓜树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,木瓜树,你如一位忠诚的卫士,在校园里站了几十年了吧?你给多少同学带了阴凉,你把多少果实奉献人间?你送走了一届届优秀的毕业生,也迎来了一批批活泼的小朋友。你见证了学校多少荣誉。岁月悠悠,花开花落,云卷云舒,唯有你依然如旧。

走进小花园,花儿向我点头,鸟儿和我交换眼神。每棵草都是我的知己,我趴在地上,嗅着青草的芳香,仿佛自己也变成了一棵草。我的身体变成了小草的茎,腿变成了小草的叶子,正在和伙伴们一起阻挡风雨。

这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,娇小的樱桃树,你捧起一把把鲜红的果实,是要我品尝吗?你好,彩色的操场,你张开怀抱,是要我在你身上蹦跳吗?你好,高大的雪松,你是不是在和风一起开演唱会?你好,悠悠的白云,你洁白的身影,就像一朵棉花糖,牢牢地贴在了天空上,这天空变得更加湛蓝。喂,淘气的小朋友,聚在一起说什么呢?我猜你们津津乐道的,是今天一天的见闻。

捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芳香;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看见了他蕴含着的生命的奥妙;采下一朵草儿,细看那精致的条纹,你能读懂他所传递的生命的气息。

“叮铃铃”该上课了,我告别了我的老朋友,开始了一天的学习生活。

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篇9:校园访友作文400字

全文共 418 字

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来到阔别已久的校园,我开始访问我的朋友。

学校那座亭子,是我要拜访的第一个老朋友。老实勤恳的老亭子,你在这学校里呆了几十年?你累吗?你为多少学生带来阴凉,你把清风围绕身旁。岁月是一去不复返的逝去,唯有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种伟大而又坚韧的灵魂。

学校里,亭子是一位和蔼的巨人,为人们带来清凉;小道是一条长龙,方便人们通行;操场是一名母亲,供同学在她身上玩耍。

但我最好的朋友是那现在空无一人的教室。他用他那硕大的身躯为我们提供了学习的场所、游玩的场所、休息的场所。在他体内有着满是刻痕的桌子先生;还有满身粉笔灰的黑板先生;还有布满灰尘的教鞭小姐……

忘不了的还是在他体内若隐若现的影子,同学们在热闹的讨论问题,互相追逐打闹……最清楚的是同学们拿出扫帚、拖把打扫着这间满是灰尘的教室先生。

我的校园朋友们啊,谢谢你们给了我一个完美、毫无遗憾的童年。

时间不停地流动,带走了许多记忆,但只有校园的朋友和曾经的回忆会永远铭记在我心中。

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篇10:校园访友

全文共 372 字

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作者:郝兵雨

走进校园,迎面飘来一阵扑鼻的、迷人的清香。英华,好美丽!

我要访问的第一个老朋友就是迎宾墙。啊!迎宾墙,你不知迎来了多少外校的老师和嘉宾,又目送着他们远去。你挺着腰,笑眯眯的看着我们从你的身边经过。岁月悠悠,校园多少地方都变了样,唯有你,依然如旧。

走进求知园,花儿仰着脸对我笑,小草好奇得左顾右盼,求知亭丰富着我的知识。我坐在求知亭里,仿佛自己也是求知亭,脚和手变成四根柱子,头变成求知亭的顶部,让同学们在这里观赏、浏览。

这校园里的一切,那个不是我的朋友?我热情的跟他们打招呼:你好!伟大的孔子像,博学多才的你,在古代受多少人的尊敬,你曾周游列国,提出各种建议。你好!美丽的小花,你捧出一张笑脸,是要我为你照相吗?你好!挺拔的大树,你抬头挺胸,仿佛似一位军人,在等待着我给你发军勋章。

快上课了,我该进教室了,带了满怀的好心情走进教室。

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篇11:校园访友

全文共 427 字

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作者:贾金博

进入英华的大门,一股书香随之而来,沁人心脾。英华,好一个令人向往的地方。让我沉醉在大自然的芬芳清香中。

首先拜访的是腾飞园那位老态龙钟却不失风采的假山,我热切的跟他打招呼:你好,假山。你那副雄赳赳的气势不减当年呐!真是越老越雄啊。你挺起高高的脊背是要为我做个英雄背影吗?岩缝中的小树摇曳着他的绿叶,像是在为我招手。

你好,万年青老先生,你还像以前那么绿呀。天空下起蒙蒙的小雨,由小变大。简直就成暴雨了。我连忙躲进求知圆的中心小亭里,观看着暴雨淋洗中的英华。头顶上的建筑就像一朵硕大的巨伞,为我撑起简陋的避雨所。雨,改变了求知园的颜色,有翠绿,有墨绿,有浅绿……这种颜色在画家笔下是很难雨后,一切都焕然一新。你好,小草!经过雨水的洗刷,你变得更翠绿了。是要与画家调出的绿色比拼么。你好,小花!最近你用了什么化妆品,好美!一闻就问出来了大自然的清香。

踏着鹅卵石铺成的小路,我离开了求知园,离开了英华。带走的却是满怀的好心情,好记忆,还带回了一路清香。

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篇12:校园访友

全文共 633 字

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走出家门,就被暖暖的阳光抱了起来,阳光暖暖的,带着一种令人打起精神的气息。早晨,好舒服!

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去访问我的老朋友,看看它们是不是也是好心情。

那棵松树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,松树,你在我们校园里立了几十年了吧。你直着腰,注视着地上孩子们快乐的身影,听着同学们的笑声。岁月悠悠,唯有你依然挺拔。

走进这条小路,树叶朝我打招呼,花儿朝我微笑。每一棵树都是我的知音,它们迎面送来一片青翠,每一棵树都在望着我,我停下脚步,静静的,仿佛自己也是一棵树,我脚下长出了树根,从泥土中汲取力量;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树汁,在身体里静静地流淌。

这校园的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟它们打招呼:你好,绿绿的葡萄架!你注视着我,是要跟我谈谈心里话吗?你好,美丽的花朵!你朝我微笑,是要让我和你比美吗?你好,青翠的木瓜树!你树枝上硕果累累,使校园清香芬芳。你好,汩汩的喷泉!你日夜不停的喷出水花,水中仿佛藏有无限的道理。你好,悠悠的白云!你在空中飘荡,使天空更加神秘。喂!活泼的小鸟,叽叽的在谈些什么呢?我猜,你们谈的,是自己的小秘密。

捡起一枚松针,轻轻抚摸,我感受到了大自然的力量;拾起一片花瓣,细细观察,我看见了大自然的奥秘;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见时间砰砰的声音,听见了远古火山的轰轰声。

云轻轻飘着,空中飞过一群小鸟,我该回家了,我轻轻的挥手,告别了我的朋友,带回了满满的好心情,好记忆,还带回一路轻风。

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篇13:写校园生活的作文精彩片段

全文共 1827 字

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1、初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

2、都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟,却因为有了老师们的帮助和关爱,让我的校园生活变得甜蜜,而那种师生之间的感动,将鼓舞着我不断前进。

3、起视四境,仰望天穹,面向太阳,接受阳光的洗礼,面向大海,聆听海浪的呼唤;面向大地,接受自然的变化。每个人的青春校园生活都是别具一格的,提到形形色色的青春历程,提到校园里的那些小琐事,你是不是有一些感想呢?!

4、我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬!我相信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……

5、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

6、我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

7、我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。

8、岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

9、生活在这个大集体里,我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶,无论是酸.甜.苦.辣,都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓,它不会在一夜里倒下去,也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾,它才会越长越好。这五年来,我一直生活在这个充满友谊的班集体里, 感到无比幸福。

10、清晨,同学们伴随着鸟声踏进了校门,一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课,又上完一节奇妙的数学课。这是下课了,同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋,有的打球,还有的跳舞,唱歌。一片欢歌笑语。

11、我们是二十一世纪的青少年,是祖国的希望,每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候,我们正幸福的享受着快乐的校园生活。

12、我生活在这个幸福的学校里,既有老师的关爱,又有同学的帮助,还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。

13、我喜欢跟同学在一起,哪怕在校园里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我慢慢的长大了,和所有青少年朋友们一样,我也讨厌父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一起开开心心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。

14、校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月——童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。

15、夜是静的。明月飘在深蓝的天空中,渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。一切是那么的可爱静谧,如同神话般浪漫。我与伙伴们漫步在古韵悠悠的小桥,在这桥上我们将带着真诚,怀着希翼,揣着梦想,走过人生的风风雨雨。

16、在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

17、在我心中,跟同学在一起是最快乐的事,跟他们在校园里散散心,说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上,谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园,跟知心朋友说说自己的过去,想想自己美好的未来。累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵,在这种环境里学习是多么美好的事。

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篇14:校园访友作文500字

全文共 489 字

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叮铃铃,下课铃响了。我冲出教室,就与微风撞了个满怀,风中含着露水与香樟树的气息。早晨,好清爽!

我不呼朋唤友,也不准备什么礼物,只带着满怀的好心情,去拜访我的好朋友。

墙下的一株株三角梅,是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放,这儿一串,那儿一簇,玫红的,鲜红的,淡红的。远远望去,花儿簇簇拥拥铺天盖地,像一团蘑菇云在升腾,像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的三角梅?

环顾四周,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友,他们的枝干向四周伸展,不拥挤,不争夺,和谐而优雅。椭圆形的叶子,有深绿色的,有嫩绿色的,有绿中透红的。轻轻拿起一片叶子,闻一闻,一股奇特的香味扑鼻而来,沁人心脾。

校园里的一切,哪个不是我的朋友呢?我情不自禁地与它们打招呼。你好!高大的榕树,感谢你撑起的绿绒大伞为我们遮风挡雨。你好!美丽的蝴蝶,你在花枝上欢快翻飞,是在展示你迷人的舞姿吧!喂,勤劳的小蜜蜂,你们“嗡嗡嗡”的在谈些什么呢?是交流飞行中看到的好风景,还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀?

“沙沙沙”,春雨下起来了。我轻轻地挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。

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篇15:校园访友

全文共 314 字

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作者:王智辉

踏进校门,就被英华园的风景吸引了,许许多多的风景映入眼帘,让我顿时觉得神清气爽。

我第一个要拜访的是求知亭,他若一座雄伟的小山矗立在求知园中间,十几年来他为多少人称过凉,让多少人在他的怀抱里学习,汲取亭里的小故事你周围的花儿,在一年中有开有落,你却依然如旧。

我站在腾飞园旳鱼池旁,看着那高大雄伟的假山,在线会起放的衬托下,显得格外美丽漂亮,我仿佛自己也是一条金鱼,在假山周围游来游去非常快活。

蓓蕾园的雷锋像,在教学楼的前面,告诉我们“向雷锋叔叔学习”让我们联想起了当年他为了救一个小男孩而牺牲的故事。

来到孔子像前,看见他的样子,让我看见了古时候他的样子,为质彬彬仪表堂堂,真是一位至圣先师。

我带着满怀的好心情回到教室。

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篇16:校园访友小学生

全文共 524 字

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早晨,迎着微风,伴着彩霞,带着满怀的期待,上了车,来到了我焕然一新的校园——实小

这棵雪松是我要拜访的第一位老朋友,啊,雪松,你在这里站了几十年了吧,你如一位校园的守护神,守护这校园几十年了吧你,送走一个个毕业的英姿勃发的少年,又迎来多少可爱的小弟弟小妹妹们,为多少师生送去凉爽,你都任劳任怨,无怨无悔。

走进葡萄架,蜜蜂与我交换眼神,葡萄轻声呼唤我的名字,仿佛自己也成了葡萄,脚变成了架子,头发成了藤蔓,双手成了树枝,血液变成汁液,在年轮里旋转、流淌。

这校园中的一切,哪个不是我的朋友,我热切的跟他们打招呼:你好!金黄的木瓜,你散发出香气,是要为我们的校园净化空气吗?你好!红红的樱桃,你披着红红的衣裳,是要与我比美吗?你好!清凉的喷泉,你溅起一朵朵水花,是要与我消暑吗?你好,高高的银杏树,你那茂密的枝叶,是要给我乘凉吗?你好!圆圆的时钟,你发出的滴滴响声,是要教育我不要浪费时间吗?你好!翠绿的竹林,你那翠绿的颜色真好看。

捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意仪式。

放学了,我该回家了,告别了朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。

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篇17:校园访友

全文共 469 字

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作者:胡子旭

走进校园门,就被花香迷住,旁边两丛迎春花香扑面而来。

那座求知园,是我要第一个拜访的。啊!求知园,你如一位春姑娘,让这片湿润的土地尽情的成长花草。花香的味道吸引了更多的同学,头顶上长出葡萄藤,你让多少人来这里避暑,让多少孩子在这里玩耍,你凝望着那些小孩子脸上抹不掉的微笑。

走到绿树成荫的柳树下,鸟儿在上面尽情的歌唱,小草尽情的生长,它们迎面送来了甜美的微笑。我静静的靠在一棵树上,仿佛自己也是一丛小草,我脚下长出的根须,深深扎进泥土,头发长成小草。我也和它们在一起,一起迎接任何风雨,一起顶当困难。

校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼。你好,清凉的喷泉!你捧出一面干净的水,是让我洗把脸吗?你好,美丽的花朵,你美丽的颜色、外貌,让校园充满美丽。你好,宽大的操场,你快活的摇动,是要我与你一起运动吗?

捡起一片落叶,我仿佛看到了动物们在存粮;拾起一颗石头,我听到时间的回声。

忽然,下起了茫茫细雨,像有一千很毛线往下掉,又像一群落叶往下落。

雨停了,我该到其他地方转转了,我带着满怀的好心情,前往下一个美丽而诱人的地方。

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篇18:校园访友小学生

全文共 498 字

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踏着轻快的脚步,哼着优美的小曲。新的一天开始了。带着一缕清风,伴着一丝阳光,背上书包,独自去校园访问我的朋友。

那座雕像,是我要拜访的第一个老朋友。孔子先生,你在这所学校站了好几年了吧!你深远的目光望向远方,你摸着胡子,看着莘莘学子走向社会,岁月悠然,斗转星移,时光变迁,唯你依然如旧。走进操场,排球网向我招手。大度的操场,你是承受着我们的脚步,默默地看着运动员们滴下汗水,拼命向终点奔去,取得胜利。而你望着他们,微笑着,轻轻告诉他们要加油,努力,别骄傲!

校园中的一切,哪个不是我的好友?我热情地与他们打招呼:你好!茁壮的大树,你腾出一片空地,是邀我与你闲谈吗?你好!美丽的小花,你默默吐着芬芳,是在向我诉说你的心事吗?你好!嫩绿的小草,你在风中跳着舞,是在请我与你共舞吗?你好!美丽的蝴蝶,你在我身边飞来飞去,是在邀我与你玩耍吗?你好!悠悠的白云,你洁白的衣服,为天空增添了一份纯洁。嗨,可爱的小鸟,你们叽叽喳喳的,一定是想请我参加你们的合唱。

抚摸小草,我感受到学校的生机,听见了同学们爽朗的笑声。拾一片花瓣,我闻到了学校的芬芳清香。

带着一路芬芳,带着满心的愉悦、欢快,迎着清风,与书包一路归途。

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篇19:关于校园美景的精彩片段

全文共 492 字

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彩色的春天来到了,一走进校门,迷人的景色就映入眼帘。门口的小花园里,小草像小精灵一样钻出地面,花儿竞相开放,有红的、白的、黄的,真漂亮。各种各样的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也纷纷来采摘花蜜。柳树长出了嫩绿的的叶子,抽出了新的枝条。那些叫不清名字的树木长得又高又大。冬青树笔直地站在一旁,像一个个守卫校园的战士。在这美丽的春光里,同学们在校园里读书、玩耍,真开心!

炎热的夏天就更美了,校园里假山上吐出的水花,洒在我们身上,凉快极了,水池里的荷花都开了,美丽极了。小鱼游来游去,突然停在了一片荷叶下面,好像把荷叶当成了遮阳伞。柳树长得郁郁葱葱,风儿吹过,它的头发随风舞动。枇杷树结出了好多果子,我迫不及待要伸手去摘,可是又不能破坏公物,就只好把手收了回来。

金色的秋天来临了。当你走进校园,一股桂花的香味扑鼻而来。一朵朵黄色的桂花开得满树都是,好看极了!秋风吹来,一片片树叶纷纷飘落,像黄蝴蝶在空中飞舞,真是好看!

寒冷的冬天怎么样呢?只见一片片雪花从空中飘落,像一群白色的精灵在天空中嬉闹。玩累了它们就躺在地上睡大觉,把大地装扮得十分妖娆。同学们在操场上堆雪人、打雪仗……玩得十分开心。

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篇20:校园访友小学生

全文共 819 字

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早晨,当太阳公公上班,当校园的大门打开时,我就迈着轻快的脚步回到学校。

哎哟,一大早被微风姑娘温柔地拥抱了一下,听,这是多么和谐的音乐——呼呼,沙沙,叽叽喳喳……整座学校和大自然已成了一支乐队,在为我们表演节目。这一首曲子,是多么的动听,胜过人间的所有音乐,让我听得如此如痴如醉。

我——看到了大叔和花朵正在一起共舞,小草在指挥,微风在演奏。哇,原来它们也有这样的乐队,听着听着,沉浸在这曲子里,慢慢地,自己变成了一颗生命力顽强,穿着崭新的绿衣裳的小草。我的头发变成了小草的身体,脚趾变成了根须,扎进泥土里,双手有规律地摆动,脸上露出开心的笑容,为自己能带领这么有才华的“演奏者”而高兴。

当它们演奏完,我走进他们的身边:你们好,优秀的指挥家们!你带领着他们表演这么精彩的节目,我们也会像你学习。你们好,美丽的花朵们!你们有规范的舞姿多么令人陶醉!你们好,活泼的小鸟!你们天生的金嗓子多么令人羡慕,你们的歌声多么令人赞不绝口,我也希望自己能与你一起歌唱。

离开了演唱会,到了这充满阳光的操场。操场,被各位风吹雨打都不倒的战士守卫者,它们有次序地排成一条队伍,宛如一条闪光耀眼的金龙,不让敌人进攻。说到这,你也知道是谁吧?没错,就是各位巨人——大树爷爷们。我靠在一棵树旁:“大树爷爷们,您们真是一个坚守岗位的战士,不怕分雨地守卫者我们的操场,更守卫着我们的学校,您们真值得我们敬佩!”

与大树爷爷们的问好后,就走到他们的“工作”地段。一看,哇,红红的跑道想一个为我们加油的标志——加油,再加油,马上就到终点了。还有几个高高的好朋友——篮球框。平时,同学们都会三五成群地与这位朋友玩,充满阳光和汗水的我们总觉得时间是如此的奔忙,眨眼就过。篮球框,你们每天都在日晒雨淋中,会感到不舒服吗?你们这么坚韧的身体多么棒!我也想像你们一样,经得起风吹雨打,日晒雨淋,不怕困难,不逃避。

我悠闲地逛了一小时间,直至上课铃把我从幻想中唤回来,直至上课铃把我牵回教室……

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