安徽中考真题作文：难忘那坚毅的眼神(汇总20篇)

在人们的内心深处，总有着一些美好的回忆，我也一样。每当深夜我都会把回忆的宝库打开，过去的事就像一幕幕电影呈现在我眼前。有一件事令我最难忘，也是我后悔的一件事。

记忆的风车啊，让我们回到了10岁那一年。那时我读二年级，天气炎热，上完体育课，大家都争先恐后地去洗脸啊，洗手啊……只听见水龙头哗哗哗哗地响，没有人去关水龙头就走了。正好让我的好朋友小另看见了，其实我也看见了，我想小另一定会叫我和她去关水龙头的，我就对她说：“我们那边去吧！”小另对我说：“哎，你看，那水龙头没人关水，咱们去关了吧！”我满不在乎地对她说：“其实我早就看见了，我不想去关，所以我才叫你那边走啊！”小另说：“你怎么能这样啊？我们都是少先队员，我们要节约水资源，不能浪费，水资源是有限的，再说了，节约是我们中华民族的传统美德，我们要把它发扬下去！”我理直气壮地去她说：“不是说我不关，你看，来来去去那么多人，他们都不关，凭什么就要我关啊？”小另一个一个把水龙头关了，一位老师走了过来，对小另说：“你真是个好孩子，如果人人都像你一样，我们的水资源就不会枯竭了！”我听了，觉得自己这样做太惭愧了，太对不起胸前的红领巾了！

我决心像小另学习，从那以后，每当看到水龙头没关好，我都会不由自主地把它关好。

只要一个马铃薯

午餐时，我去打菜，有很多好吃的，我都想选。但是我听到周围的学生在抱怨一名叫家皓的男生。

“吃不了，就别要那么多呀!这样浪费粮食，你难道一点儿都没有内疚吗?浪费了，会扣我们班的整体品德分!”

家皓这个学期刚转学来，打菜没有经验，怕自己吃不饱，总是打很多，但是每次又都真的吃不了。学校有值日生，专门管浪费粮食的，只要你有一点的东西没有吃完，都要被记了名字，会影响整个班级的声誉，难怪大家会群起攻之。

听着稚嫩的童声在谴责他，但一声声都落在了我的心上，堂堂的教师，在孩子们的言语中竟然抬不起头来。因为我和家皓何其相似。我老打那么多的菜，吃不了就倒掉，值日生管不了老师，但老师自己如果管不了自己的话，是何等的可怜呀。

我看到家皓低着头，红着脸，他肯定觉得自己错了。我就搂着他的肩膀说：“我们以后改正，好吗?”这话是对他说的，也是对自己说的。

走着，选着，我打的数量很少。当我看到马铃薯的时候，就只夹了一个。旁边的同事说：“别客气，多打一些呀!”我微笑着抬头说：“我只能吃一个马铃薯!”

除了马铃薯，还有很多菜，但我只选自己喜欢的、能吃的东西。生活中很多的事情也是这样，有时候，人面临着选择，明智的人知道自己想要什么，要多少，而贪心的人，才把那满满一大盘马铃薯据为己有，而又无法消化。

20日晚，北京冬奥会闭幕式于此间举行，延续了开幕式的简洁浪漫，雪花折柳之间，首个“双奥之城”于离别之时，唱响此情未央。

贯穿整个开幕式的“一朵雪花”在闭幕式上继续延展，从空中闪亮的“大雪花”火炬开始，一切好似开幕式结束的一刻，定格至今。

灵动的音乐中，孩子们用绚烂喜人的雪花花灯与“大雪花”互动，浪漫纯美。他们用绚烂喜人的雪花花灯，以正月十五元宵节前后“闹花灯”的传统，点亮场地上的“冬”字会徽。在斑斓炫丽的色彩中，北京2022年冬奥会闭幕式开启拥抱世界的欢聚。

象征吉祥团结的巨大红色“中国结”在来自世界各地的运动员入场时“悬浮”于天地之间。这一由数字AR技术生成，又充满中国传统喜庆寓意的“装饰”既表达中国与世界的连接，也寄托着全世界在一起、“更团结”的奥林匹克精神。

“缅怀时刻”，是奥运会闭幕式上的固定命题环节。本届冬奥会选择了“折柳”这一极具中国特色的方式演绎。

80名舞者在地屏冰面上，采用人屏互动的方式，走出一幅“垂柳图”。柳絮是离别的愁绪，也是生命延续的种子，它们飘到人们的手中，变为晶莹发光的柳枝。

来自各行各业、不同年龄层365位手捧柳枝的普通人，怀抱银色柳枝向场地中央汇聚，代表着“一年365天不变的缅怀与思念”。他们以今天的方式，演绎着中国人传承千年的“惜别怀远”“折柳寄情”。

而当光束由白转绿，整个场地都被染成了青嫩的绿色，由此，惜别之情充满留恋却并无悲色，人们在绿意中徜徉，对生命的告别、缅怀和爱意，久久不绝，生生不息。

当童声版2008年北京奥运会主题曲《我和你》在“鸟巢”响起，“双奥之城”延续了14年的温暖似乎从未离开。各国执旗手在暖意中向中央汇聚，奥运五环以与2008年完全相同的经典方式升起，又与“大雪花”火炬交错落下。此情未央，未来永在。

班里最难忘的一件事是：有一次上学下雪了，广播说：停止课间操一次。然后到了课间操时间，张老师对我们说：外面下雪了还很厚，我们出去打雪仗吧!同学们大声地说：太好了。

张老师带着我们一起来到操场我放眼一看操场应经白茫茫的一片好像盖了一层棉被，很美丽，老实说：可以自由组合打雪仗，也可以堆雪人，我选择了打雪仗，我一看哇男生都选了打雪仗，我和吴杰一组。

我们跑到雪多的地方，开始揉雪球我和吴杰一人揉了两个大雪球，拿着雪球我开始找目标，我正在找目标时候不知道是谁打了我一下，我下了一大跳说：嘿你给我等着，于是我和吴杰先打打我那个同学然后开始混战看到谁就打谁我们玩的很高兴。

我们都玩累了，这时上课铃响了，我们就停止了高兴的回到班里上课，打雪仗这件事就是我在班里最难忘的一件事。

那是一个烟雨蒙蒙的早晨，虽然没有阳光照耀大地，可我的心里却充满了阳光。

那天早晨，是考试的日子，我沉着地答题，心中自信满满。突然，坐在我右边的同学捅了捅我的胳膊，小声地问：“最后一题怎么做?”

我下意识地把试卷向右移了移，抬头却看见了老师严厉的目光我这可是作弊啊!我慌忙把试卷又拽了回来，心脏嘭嘭地跳着，害怕而又生气，我怎么可以这样做呢?可是，我又看见了右边同学那恳求的目光，心里矛盾极了：只是一道题而已，没关系的，帮他一回，对同学关系也好啊。可是……不管了!我把试卷又向右移了移，他唰唰地写着。

可一道闪电又在我心中划过：我这哪是帮他呀，我是在害他!我又把试卷拽了回来，迎上了他的目光。我不敢对视，目光在教室里乱瞟。突然，我看见了老师那意味深长的眼神，心里咯噔一下老师一定以为我作弊了!

收卷后，我纠结极了，我想去向老师解释，可又不敢，我比在考场上还要紧张!

终于，我敲响了老师的门，看见了老师后，编好的词一下子烟消云散。我吞吞吐吐地说：“老师，我，我没有作弊……”

没想到老师一下子笑了，说：“老师相信你没有作弊，虽然你做了一些不该有的动作，可你最终还是战胜了自己，老师很欣慰!”

我一下子呆住了，直到回到教室，我才明白，原来老师是信任我的，而我却不信任老师，觉得老师是那么遥远……

走出学校，虽然雨还在下着，可我心中却充满了阳光，老师的话语仍回响在我耳畔。我突然发现，生活是那么美好，人与人之间的信任是那么重要。

直到现在，老师那意味深长的眼神仍在我心底，激励我向上，不断努力地攀登一座座高峰，给我以动力。

信任，是那么美好。信任别人，被人信任都是一种幸福，它能让你即便身处困境也能找到希望，即便周围都是阴雨，心中也充满阳光，我永远也忘不了老师那意味深长的眼神。

光阴似箭，岁月如梭。一转眼，五年的小学时光如雨后的乌云飘然而去，小学的生活令我十分难忘，但是最令我难忘的还是我的小学班主任——闫老师，她不仅传授了我知识，还传承了我做人的道理。

每当想到闫老师满是笑容的面庞，每当想起她讲课的背影，每当想起她组织我们劳动的场景，每当想起运动会时她为同学们鼓掌加油，每当想起圣诞节她掏钱为我们买好吃的，每当想起她生病了还坚持为我们讲课……我的心都久久不能平静，这一幕幕就像发生在昨天，我感觉她就在我的眼前。

闫老师一头金发，在太阳下闪着无限的光芒，迷人而美丽，一双水汪汪的大眼睛时刻注视着我们的一举一动，一双耳朵时刻倾听着我们的读书声，一双手在黑板上不停地为我们耕耘着，是她用这双手为我们铺垫了成长之路。

记得有一次，小王在放学时被大学生推下了楼梯，磕得头破血流。这时闫老师急忙将小王搀扶到医务室，随后闫老师又将他送回了家，小王渐渐安稳下来，闫老师这才长长地舒了一口气：“幸亏没伤及大脑，不然，哎!”我知道，闫老师的心是永远跟我们连在一起的。

这就是我们小学班主任闫老师，一个时时刻刻都关心我们，爱护我们的好老师，如今我们虽然分别了，但是她那张熟悉的面庞，她那音容笑貌、言谈举止，依然深深地烙印在我的脑海之中。

在那愁眉频蹙下的眼眸里，映出的是汩罗江绝美的身影。

缥碧江水，泛起层层鳞浪，宛如一块通透无瑕的璧玉，是那么纯净，那么纯粹！它安静地躺在广袤的天地间，也镶嵌在他那早已看破世俗的眼眸里，化作了一丝晶莹。在他的眼底，这江水又是一条条涌动的丝带，它轻拂着身旁的一草一木，将耳躯贴近土地；它又是那么容易被黑暗抽走了身体，不知何时会被充斥着腐败的气息。

于是，他那微微眯起的双眼里，是对这片净土永恒的热爱，是对这楚国大地上唯一的栖身之所的深深眷恋啊！

清澈的江水映照出他随风飘逸的青白长袖，照出他那把锃亮的长剑，照出他孤独却又坚定的身影。

在他的眼中，汩罗江依旧无言，孤寂奔流。这江水多么像这个白衣诗人，他满腹才华，却无奈不被重用，反让奸臣当道，国家便如一棵老树，在黑暗中不断衰亡。而他，也成为了天地间惟独清醒的人。

他抬起头，让清风吹拂他不羁的长发，让这片净土的一切包容在他的眼睛深处。天地悠悠，万物无语，惟独他一人散发披风，腰佩长剑，独立江头。于是，大概只有在这广袤间，他才真正感受到无人欣赏自已才华的悲凉，无人理解自已那颗如火般炽热的爱国之心的痛苦了。

在他眼角的晶莹，在他似乎能洞穿一切的眼神里，深蕴着的是“举世皆浊我独清”，看似清醒背后的狐独；是“朝饮木兰之坠露兮”，看似淡泊背后的悲凉。那是内心无从求索的、真正的孤独啊！

江风袭来，汩罗江水旋即变得澎湃激昂。江水高溅，拍击着他脚边的江岸，也拍击着他无所畏惧的心，在胸腔中汹涌奔腾，发出巨大的回响。

雨也来了。密集的云包裹了那片不大的天穹，却丝毫没有遮挡住他那坚定的眼神。雨——打湿了他青白的衣襟；风——吹乱了他飘逸不羁的长发；愈发昏暗的天——更使那锐利的眼神变得坚定如炬。

他的眼中映出如同当时社会一般昏暗的子象，但他眼神中的光却如比夺目与耀眼，如同包藏着火焰，如同撕裂黑夜的光柱。

他拔剑出鞘，直指青天，一道闪电在他的眼睛深处炸裂开来。于是，他的身体与眼神不禁一起咆哮，对天对地对着身后的黑暗：爆炸吧！爆炸吧！爆炸吧！让一切的一切全部烧毁吧！

此时他的眼神，已无法用言语描绘。那眼底熊熊燃烧的火焰，是他炽热的、永不熄灭的爱国情怀；那炸裂的道道闪电，何偿不是压抑已久的激愤与孤独；那把锃亮的无形的长剑，是一举捅破黑暗，驱赶腐臭气息的渴望啊！

但这眼神，却是他最后的眼神，是屈原对这世界最后的一眼……

现在，我虽脚踏二十一世纪的沃土，我的心却依然沉浸于千年前的那个眼神里。如同一个烙印般深刻于我的胸海，永远不能忘怀。

媚俗者多好结党营私，有道者则所以索然离群。屈原便是一位孤独求索却心怀热忱的有道之人，纵使已过千年，他的眼神依旧难忘，更点亮了后人的漫漫长路，让我们心有所属，不再孤独。

延伸夹着你看不见的混浊。一个眼神就会说话一样。闪一下你身边的助手就知道怎么做了。一个眼神就决定你的生死(是在古代)

所以当我知道这一切的时候。感到十分好奇。因此有时我也喜欢去看别人的眼神。看看有什么变化，奥妙。最常是看我爸爸的。因为我认为一个老板一定会有比普通人的眼神不一样吧。比如说傲慢、骄傲等啊。

但我有时也会失望。因为我常常看到的只是微笑、无奈还有愤怒。看我爸爸说我只是一个普通人。为什么要会那么多呢?我也说不出来啊。有什么办法，只要老爸高兴就好咯。

但有时候我觉得这眼光射向四处。眼里射出欢乐。还有夹着慈爱的光，虽然直避我的视线，张皇地射向每一个人。天真的感情。

在盯着爸的眼睛看。觉得他那双笑眯眯的单眼皮的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。但他那双神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

在我失望的时候。在我难过的时候。在我想退缩的时候。爸爸都回俯下身子凑近我的脸。睁大了他那小眼珠儿注意看着我的眼睛。就仿佛往我心里灌输了一种使我振奋的力量。

有时候我也会耍耍赖。因为我好喜欢爸爸那个无奈的眼神啊。无辜的像一个小孩一样。眨着他那个小眼睛，好像在说我是冤枉的。那个样子真是可爱到了极点了。每次看到他那个样子我就忍不住笑了起来。

爸爸说的对。我门只是一个普通人不一定要会那么多只要学习好好的就行了。

课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。课堂，是指向过去的`世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

天上没有一丝云彩，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫，挥汗如雨的我们像竹柱子一样立在地上。没有一点声音，没有一点动静，仿佛空气也被凝固了。

“军人以服从命令为天职!一是服从，二是完全服从，三是绝对服从!”教官铿锵的话语像铁钉一般把“兵”的第一概念敲进了我的脑海，也就是从那一刻起我开始了当“兵”的生活。

“十分钟军姿，站好了休息，站不好就一直到站好为止!”

时间在一秒一秒地过去，汗珠拼命地从额前渗出来，挂在眼帘上，眼睛向睫毛那儿看，好像是宝石在晶莹发亮，片刻之后汗珠倏地流进嘴里，好涩啊。“这可是第一天啊，教官太严厉了!”我心里愤愤的想。但我知道，如果我动一下，全班同学就要加时五分钟，教官就是用这种办法把“兵”的第二概念——团队精神灌输给我们的。“加时五分钟!”“再加时五分钟!”相信大多数同学和我一样，听到加时的命令会有些沮丧，也会有些怨恨，但更多的是意志的抗争。“你要挺住!你要挺住!”这是我在心底无数次呐喊的声音，两次加时之后，没有人再动了，目光上扬，重心前移，双手紧贴裤缝线。汗水的洗礼中，我们领悟了“兵”的第三个概念——顽强的意志。

经过漫长的训练，我们终于休息了，好热啊，真想在冰箱里呆一会儿，可没过几分钟又接着训练了，训练的项目是齐步走，看完教官的演示，“这麽简单!”我不敢相信，不就是甩甩胳膊抬抬脚的事吗，但走起来才发现不尽然，不是步伐太乱就是排面扭曲。

教官喊起口号;“一二一，大家听口令，向——前——进——!”我的脚步稍有些慢，摆臂时，手就与后面的人撞在一起，好疼啊，瞄了下旁边的人，马上放快些脚步，对齐排面，自觉调整状态可是我的一大进步哦!

午餐的时间到了，偌大的饭堂里，没有说话的声音。几百个学生默默分食简单的饭菜，然后值日生清洗碗筷，每桌的餐具摆放得和我们站的队伍一样整齐。我不知道这是我该领悟的第几条“兵”的概念，但我知道领悟得越多我越像一个兵。

十天的军训不仅磨练了我们的意志，它还培养了我们的团队精神，在今后的学习生活里，我们要像那些战士们一样有毅力，互相帮助，共同进步，共同成长!也许这才是军训的本意吧!

时间过的真快，一转眼再过一个星期就要开学了，现在想起来，还有点舍不得。

再回想一下暑假的那些快乐的事情，一放暑假爷爷奶奶就带我去北京旅游了，到了天安门，长城，鸟巢，水立方，天坛，或者去江南环球港买枪，回来和爸爸玩了一场“枪战游戏”，还去龙王山漂流，和好多人水枪大战。在暑假里我认真的写作业，但是我在暑假里也有很多的错误，比如，做题目一碰到难题就叫妈妈，一不高兴就发脾气。到了五年级我一定要多多用心，遇到难题要自己解答，不让妈妈操心，还要乖乖听妈妈的话，不给妈妈增添烦恼。

这个暑假过的真不错，我要记住每一个快乐的瞬间。

童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。暑假即将来到。我即将告别这充满快乐，充满阳光，充满爱的母校。

小学生活多么令我难忘啊!回首朝夕相处的日，许多事还历历在目，有些事令我至今还清楚地记着，无法忘却。

还记得那天大张老师说带我们做一个游戏，她让我们所有人写上自己最爱的五个人的名字，我写了爸爸妈妈、外公、外婆、和哥哥的名字，然后一个一个划去，每划一个就代表你失去了一个亲人，许多同学还没划几个都伤心地哭了，这五个人在我心中都占据了重要的地位，都很难以割舍，最后我还是把他们一个一个都划去了，当时我强忍着不让眼泪流下来，但是我真的很难受，最后我终于明白了一个道理，要懂得珍惜，不要失去了再去珍惜追悔莫及。

学校办过许多大大小小的体育比赛，我几乎都参加过，印象最深的是每年参加的100米接力棒，只听枪声一响，我们的第一棒冲了出来，立刻拉开我们和其它班的差距，到第二棒了，只见他像离了弦的箭一样往前冲，就在第三棒的时候，其他班开始赶了，但是我们的差距太大了，没追上，终于到我了，我们依然，我拼尽全力跑向终点，生怕被追上了，最后得了第一。我和伙伴们每次都拼尽最后一份力，为我们班年年的团体第一献上我们的一份力。

我即将升入初中，六年的小学生活真快，转眼间就没消逝了，我多想继续留在这个美丽的地方，我即将成为一名初中生了，我不会忘记这美丽的母校，我会飞得更高走得更远。

在我的童年记忆里，有许许多多难以忘怀的事。可是，这些都已经模糊了。但有一件事却像烙印一样深深地印在我的心里。

记得那是去年我上小学的时候，老师选我与王嵩、王启丰等人演课本剧《差别》。为了参加“六一”儿童节，我们经过刻苦努力的排练，终于经过老师们精心的筛选，我们的节目被选上参加“六一”儿童节演出了。我高兴得手舞足蹈。

终于盼到了儿童节这天，我们全校的师生步行来到了中心小学，其他学校的老师和同学们也都纷纷的赶来了。我看到操场上黑压压的人群令我心中不由得紧张起来。我按照妈妈告诉我的方法，深深地吸取了一口气，抚摩了几下胸口，调整好自己的情绪。等待着，等待着…

突然听到“我们以热烈的掌声欢迎由老道洼小学选送的节目——课本剧《差别》。主持人说道。我是剧中伴演者菜店老板。我以老板的身份缓慢的脚步走上台去，此时的我心里紧张早已抛到九霄云外，我轻松而又熟练地表演着，不但我这样，我发现王嵩、王启丰他们也像吃了定心丸一样，各司其职，不慌不忙的说着他们的台词。这时我已经走进了课本剧中的场景……

我们顺利的表演结束了，我听到了台下传来热烈的掌声，我抬头看看评委，他们的脸上露出的赞许的目光。妈妈高兴得在台下也露出了灿烂的笑容。我知道，我成功了!我一蹦三尺高地走下了台。

虽然时间短暂，但那鼓舞人心的掌声，依旧回荡在我的耳边，它将会永远陪伴着我，鞭策着我的，使我在今后的学习和生活给了我勇气。

一个眼神让你重拾信心，一个眼神让你回心转意，一个眼神让你刻骨铭心，一个眼神……

“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声让同学们的心飞到了教室外。“哦，演讲比赛了，你们说这次谁会是第一名啊，参赛的选手都会讲什么内容，好期待啊，就是……”同学们在一旁七嘴八舌的讨论着，可我却怎样都平静不下来，好紧张啊手也一直在颤抖着，真的好想哭啊。这时我的班主任走到我的身边，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在给我打气、给我加油。对，就是这个眼神让我想起了去年的这一天，第一次参加演讲比赛的我，心跳的好快，根本无法冷静，也是因为这样的一个眼神，我才坚持下去一直走到最后，顿时我感到充满了力量，我想我知道我应该怎么做了，因为我找到了前进的方向。

轮到我了，只见我迈着轻盈的步伐走上了演讲台，刚开始的时候，一切都进行的很顺利，可眼看就要讲过一半的时候，我竟然忘记了下一句应该说什么。天啊，这究竟是怎么回事，我该怎么办，正当我不知所措时，我又一次看到了班主任，他的眼神是那样的祥和，真的好温暖让我紧张的心一下子变得好平静。我看了一下演讲稿，继续讲了下去。我已经不再在乎名次了，因为我为自己奋斗过也努力过。

很快我的演讲结束了，我回到自己的座位上看到其余的选手精彩的演讲，泪水不禁湿润了我的眼睛。我哭了我责怪自己怎么可以这么没出息，怎么可以把已经背的很熟的演讲稿忘得一干二净。那一刻，我真的好想找个地缝钻进去，再也不要出来，我觉得自己好丢脸，竟然犯这么低价的错误。

就在我不经意间抬头时，班主任已经站在了我身边，他微笑的看着我，语重心长地说：“我相信你，下次可以做的更好，只要为之奋斗过我们就已经赢了。”

这个眼神，这些话语，让我感触很深。让我信心百倍，来迎接美好的明天。

就是这个眼神，一个让我充满信心、充满积极、进取向上的眼神!

人生如一场马拉松，这是我在一个公众号看到的，人生如场马拉松，立刻让我记住了它。为此，我是这样理解的。一年级，准备开跑;二年级，赛前活动;三年级，赛枪打响;四年级，全力以赴;五年级，拉开差距;六年级，第一轮结束……人生，你不能改变，但是，可以改变命运，眷顾你的耶稣会给你打开轮回之门。

人生如一场马拉松，刚开始跑时，支持者就拼命地呐喊，因为他们相信我的孩子是优秀的，无疑是增加负担，这像诅咒，不能让怒永保青春，但能让你长生不死，童年的残忍，是我们造成的吗?不，不是，是那些勾心斗角已失去理智的家长，小小年级的我们早已担负着家长给我们的教诲，小孩的世界大人永远读不懂，即使读懂了，你也不知道禁锢之门怎么打开。

人生如一场马拉松，偶尔有些小挫折，但也不能气馁，就像学习，你注定就是一个一无是处的傻瓜吗?注定是一个没有让幸运女神苏醒的笨蛋吗?不，绝不可能，聪明的基因是你父母给予你的，坚强勇敢，诚实是你自己细细品味而得来的，记住，我们不一定要做最优秀的人，但要知道我们是平等的，是可以改变命运的。

人生如一场马拉松，取得胜利，不能自以为是，你要动动脑筋，失败的人会更加努力，所以你也要变得更强，人生不会为你而留，但你可以操控时光，强者的生存，是靠猎物的血肉和那些胆小软弱的人类，只有嫉妒你的人会说三道四，这就是真正只会动嘴皮子的傻子，人生如一场马拉松，它没有终点，却有坚持，你的灵魂在告诉你要努力，信念使你更加有毅力，轮回或许是你吧。在人生，经历千山万水不平凡的世界，去探索先辈留下那一个个古老而神秘的问好，踏上那永远遥远的路吧。人生的马拉松让我永远印象深刻。

掌声，是一种奇妙的声音。它让我自信，让我振奋，让我快乐

我是个胆小怕事的女孩，以前学校里不管有什么作文大赛、征文，我都一副事不关己高高挂起的样子。我知道，这都是我的不自信在暗中作祟，甚至总认为发表作文对我而言，更是一件遥不可及的事情。直到那一阵掌声的到来，我才改变了想法。

那是一天上午，同学们一如既往地阅读着刚刚发下来的《作文报》。突然，身后的胡佳怡激动地叫了起来：“陈雨希的，这篇作文是陈雨希的!”刚刚还在专心致志看报纸的我吓了一跳：“不会吧?我们班似乎没有人作文登报，你是不是看错了?

”胡佳怡见我半信半疑，就拿起报纸，指给我看。我见了后，顿时目瞪口呆，的确，报纸上一清二楚地印着我的大名。胡佳怡又迫不及待地指给她的“左邻右舍”看，很快，一传十，十传百，整个班级像炸开锅一样。大家蜂拥而至地来到我旁边，争先恐后地说：“你的作文发表了!”我有点不好意思，一时竟有些不知所措。

这时，戴老师笑容满面地走进教室，和蔼可亲地说：“告诉大家一个好消息，陈雨希的作文在《作文报》上发表了!”顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，同学们向我投来赞许和羡慕的目光。我故作镇定，其实早已心花怒放。

那振奋人心的掌声时常回荡在我的耳边，它像无数双温暖的手，把我从一个默默无闻的世界里，牵引到了前往高峰的道路上。未来的日子里，有它的陪伴，我会更加自信，更加快乐!

难忘那一阵掌声，如同冬日里的阳光，一直温暖着我的心，它让我在自信中快乐成长。

到宿舍放下多余的书本，只有几本书，还有几只笔和墨水。有的同学高兴，有的同学叹息。哎……又要考试了……哎……期中考试到来了。考不好怎么办？越想越担心，算了，考出来再说吧。

来到考场里，找到我的座位，离考试还有十几分钟先看看一会书吧。

"叮铃铃，叮铃铃……”开始考试了。好紧张啊，幸好为我会做，嘻嘻，我在心里暗自高兴。哎呀！下面这个题可把我难住了？我绞尽脑汁的想，总算是在脑袋里找到这个题的回答了，太好了。不一会就又有一个题难住了我，我实在不会了，只好先做别的，当我做下一个题时，突然，我看到了那个题的答案，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。

唉……终于考完试了，不知道可以考多少分？

[难忘的期中考试作文

我们我每个人都有自己的第一次，而我的第一次是第一次买报纸。

去年夏天的时候我姐姐我表妹我亲妹和我都去参加夏令营，我们要做说火车去石家庄，到了之后我们参观完一个博物馆之后老师给我们每一个人都发了好几张，老师还说必须把报纸卖出去还要赚到钱，谁先把报纸卖出去就会得到好吃的，前三名都有。

我最害怕和陌生人说话，可是这次不说不行，比赛开始了，这个广场上到处传来，谁要报纸的声音这里的大人也都是走走停停，而我这里的家长我还没有说完就摇了摇手走了，这个时候我会很尴尬，不过没有人看见。

我就拿到了一块钱还是半价，报纸还是厚厚的一摊，可是我的亲妹妹的报纸连几张都不剩了，我一直有一个疑问为什么妹妹这么快我连一张都没有卖出去。

我就连忙去找妹妹，妹妹就告诉我你把报纸都送出去就可以了，老师也没有说必须每张都要钱我只是卖出去一张其他的都是送出去了。

我看旁边都是老奶奶他们肯定看报纸，就这样我一个一个的送给老奶奶了，我跑过去了的时候妹妹已经把到奖品了，老师看到我跑了就把奖品人给了我，一根火腿，我这一喜欢吃火腿了。

还好我们不是靠卖报纸生活了要不然我一分钱也赚不到了，还好我不在古代。

这次的事让我永生难忘。

成也萧何，败也萧何

西汉的萧何是汉高祖刘邦的重要谋臣。他曾向刘邦推荐了善于用兵打仗的韩信做大将军，使之为汉朝的建立立下很大功劳。后来有人向刘邦的妻子吕后告发韩信谋反。吕后想把韩信召进宫来，又怕他不肯就范，就同萧何商议。萧何设计以庆贺平叛胜利为理由，骗韩信进宫。韩信一进宫，就被吕后以谋反罪名杀于长乐宫钟室。民间因此有“成也萧何(韩信成为大将军是萧何推荐的)，败也萧何(韩信被杀是萧何出的`计谋)”的说法。

成也萧何，败也萧何比喻事情的成败、好坏都由一个人造成。

年三十的歌

2021年春节联欢晚会在一片欢乐吉祥、温暖和顺的新春氛围中，给全国人民带来新年的祝福。如今，春晚已经是人们过年的重要仪式，是一年一次的年货大集，是一年一度的文化盛宴。每年正月，“春晚”也会成为人们茶余饭后的话题，人们会在语言类、歌曲类、戏曲类等节目中评出自己心中最喜爱的节目。而我今年对春晚印象最深的是岳云鹏、孙越表演的《年三十的歌

唱起《最亲的人》，感恩亲爱的人。“感谢着人间爱/传承了千万年/亲邻好友笑开颜/梦里梦外喜悦春光暖/花开山岗那个红艳艳/绿水青山不问是何年/离家的日子又到冬天/谢谢我最亲的人挂牵”“小岳岳”以《最亲的人》收尾，打动人心，引起共情——向爱的人述说、表达心中的情感。2021牛年春节，1亿人响应“就地过年”号召，成为“原年人”“抗疫人”。他们中有坚守一线的医务人员、志愿者为春节不懈守护，他们中有“不打烊”快递队伍运送着家乡土味，他们中有平凡的打工人自愿留下不给国家增添麻烦……无论他们是谁，都是一个个离别爱人、家人的人，有着自己的牵挂，有着人间真情。值新春佳节，他们通过电话视频“翻过了一座山”同吃年夜饭，他们通过云拜年将朴实、简单的祝福送给最亲的人。所以，过年的方式变了，但亲情、友情、家国情不变。

再唱《牧羊曲》，礼赞巾帼英雄。“莫道女儿娇/无暇有奇巧/冬去春来十六载/黄花正年少/腰身壮胆气豪/常练武勤操劳/耕田放牧打豺狼/风雨一肩挑”这首歌朴素清新、优美动人，不仅描述出一幅美好生活的画面，还表达出女子的远大志向。再听这首歌，我想起削发出征驰援湖北的她们。而你，是否还记得2020年驰援湖北的2.86万名护士?是否知道其中占比近90%是女性?是否知道她们在家是父母的“女娃娃”?但疫情来袭，她们以白衣为战袍，逆行时迎风雪，化身“白衣天使”“护士妈妈”，用生命守护生命。她们中有00后女护士、家有老小的家庭妇女、七旬的李兰娟院士，她们舍小家顾大家，甘于奉献，勇敢拼搏，留下了可歌可泣的故事。今年，当我们阖家欢乐，共度佳节之时，她们仍战斗在第一线，用生命赴使命，为平安过年保驾护航。所以，无论何时，她们都用自己的力量撑起半片天。

唱响《难忘今宵》，共祝愿祖国好。“难忘今宵/难忘今宵/无论天涯与海角/神州万里同怀抱/共祝愿祖国好/祖国好”这首《难忘今宵》是春晚出现频率最高的歌曲，可以说是经典中的经典。它的音律舒缓、悠扬，词意“通俗易懂”“简单明了”，表达出对来年无限的期盼、祖国美好的祝福。2021年是中国共产党成立100周年，一百年来风雨无阻、风雨兼程，谱写了如今的盛世图景。歌声表达了人民之心，传递了爱国之情，凝聚起上下同心、团结奋进的磅礴力量。回首过往，每一名为祖国的建设贡献一份力量的人，都值得尊重，也将被历史铭记。展望未来，中华儿女将乘风破浪，勇敢追梦，谱写新时代新篇章。所以，唱响《难忘今宵》，是一路自信的歌唱，助力一路不停前进，逐梦前行。

光阴似箭，日月如梭，眼间我们上学已经六年了，在今年九月份我们都成为一名中学生了，可在这之前，六年来的学习生活在我们，嬉戏、玩耍，中悄然度过，六个春秋了，有的同学在这六年里过的很充实，一步一个脚印，而有的同学却是虚度年华，浪费了这六年的青春，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲，”意思就是从小不努力学习，等到老了想学也晚了，记得我们小学语文老师说过：“世上没有买‘后悔药’的地方”意思是说做完一件事后，没有做好，可后来想做好了，但是时机已经过了，后悔已经来不及了。就像学习，我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习，在当今这个发展飞速的社会被淘汰，所以很后悔真想回到童年再学一遍，可是再后悔，世上也没有买后悔药的地方，毕竟时光也不会倒流啊!所以我们要好好学习，我想在我们步入社会的这个阶段，小学时期应该是最刻骨铭心的!

想到一年纪第一天报名，胆子很小，见到很多陌生的小朋友背着书包，一句话也没有，在家长的“领导”下，坐在该班级的教室里，在我们的最前方(讲台上)站着一个不苟言笑，非常严肃的老师，他就是我们的启蒙老师也就是和我们度过六个春秋的班主任――吴老师。六年来吴老师任劳任怨起早贪黑，尽职尽责的担负着自己的重任，只求一点回报那就是赢得期末考全级第一的奖状，仅此而已。

我非常庆幸我能分到这样一个班级体里，58个同学走到了一起，组成了一个“大家庭”――六(三)中队，六年来同学们并肩作战，并取得了很多荣誉，在我们赢得的每一个奖状里都洋溢着同学们热爱集体的热情，当然老师是最大的功臣，我们是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，把我们引上正道。