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我的学霸同桌小学写人作文(20篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编给大家准备的我的学霸同桌小学写人作文,希望能对您有所帮助!

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作文

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小学三年级优秀写人作文300字

全文共 343 字

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我有一个可爱、淘气、调皮又活泼的小妹妹,她长得肉嘟嘟的,很可爱,像一只胖胖的小肥猪。她的名字叫甜甜,我的`名字叫圆圆,我常说我们姐妹俩是甜甜圆圆棒棒糖。

我的妹妹和我一样很胆小。有一次,我和伙伴们在一个黑乎乎的教室里玩儿,我们玩捉鬼的游戏。当时走廊上的灯是开着的,我们把妹妹带进那个黑乎乎的教室里,然后把走廊上的灯关了,吓唬妹妹说:“鬼来啦!”妹妹被吓了一大跳,差点儿要哭出来了。我们见了笑得满地打滚。

我的妹妹也很搞笑。有一天,我写完作业在家里完休息,甜甜说:“姐姐,我们一起玩捉迷藏吧!”我说:“好啊!”说完,我们便玩了起来。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都会眉开眼笑地说:“又被你找到了。”我们玩得可开心啦!

我喜欢我的妹妹,一个天使一般可爱的小妹妹。我觉得我们在一起真幸福呀!

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更多相似作文

篇1:我的女生同桌小学

全文共 676 字

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来到了一个新学校,进了一个新班级,有了一位新同桌。打我第一眼看她,我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱;她像清风一样清新、爽朗;她像绵绵细雨一样温柔、细腻。 她是一个美丽的女孩:两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩:声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道,十分爱问问题。你一见过她,就会和她做好朋友,想与她说说话。 虽然她长得十分漂亮,但是我觉得她有些华而不实。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。 今天早晨,天气不很好,云黑压压的,把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是,总感觉身体不舒服,再加上这几天感冒,我就更是大为难受。到了班里,大家都有事干:有的在看书预习;有的在说话讨论;有的在背诵课文。我想:大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前,深深叹了一口气,坐了下来。而她,正在跟前面的同学热烈的讨论着,见到自己身边有个大苦瓜,变转过头来,关切地问:你怎么了?我见她这么关心我,倍受感动,但我这人要面子,便故装正经忙说:没什么,没什么。我不信,你肯定不舒服。或许是老天不让我撒谎,让我这时嗓子发痒,我实在忍不住,就咳嗽了几声。她一见,连忙抽出我的水瓶,对我说:你看,你骗不了我,你病了吧?多喝水,少说话,别吃甜、咸、辣的食物,要保护好嗓子,你快点喝水。她哒哒像机关枪一样,我赶紧喝了一杯水,心想:怎能辜负同桌的好意呢!我有些不好意思了,低着头。我们是同学,又是同桌,俗话说‘远亲不如近邻’,我们应该成为好朋友,好朋友就应该互相关心互相帮助嘛!她快乐的对我微笑。

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篇2:我的同桌_四年级写人作文

全文共 430 字

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这个学期,我和我的好朋友一起同桌了,好开心.。

她的名字叫做旭旭,小名叫圆圆,哈!你一定会问为什么叫圆圆,我也这样问过。她用幽默风趣的语气说:“因为我不管是样子、还是语气,都是圆圆的呀!”她还是个数学组长呢!她每次越难的题,她就越去讨论、恩考,从不因为题目而苦恼。她的字也很写得很漂亮,因为她练过书法呀!就是与众不同。听她说,她每天都会抽出时间来练习书法,这不,派上用场了吧!老师让我们做一幅春联,大多数同学都只是随意的草草了事,对付一下,就成了。可她不是,她专程买了红色的纸,用毛笔写了一幅真正的春联,我们都称赞她做的好!

旭旭还很乐于助人呢!记得有一次,我有一道数学题不会,思路全不通,她见我眉头紧锁,似乎看出了什么苗头,便开始在一旁提示我,当她提示到一半时,我便像“柳暗花明又一村”一样的懂了。连忙谢她,她却又谦虚的说:“要不是你聪明,我再怎么提示也没用呀!”她说完我们俩个人都笑了。

这就是我的同桌旭旭,我以后会一直和她做好朋友的。

[我的同桌_四年级写人作文

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篇3:童年趣事小学优秀作文

全文共 418 字

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我小的时候,可是一个足球迷。世界杯足球赛深深地吸引了我,球赛一场接一场。我是场场必看。一天,比赛又开始了,我眼睛盯着电视机里的精彩动作,情不自禁地拍手叫好,激动地在床上直跳,嘴里还不住地喊:“加油!加油!射呀!”唉?真笨,这么好的球也没进去。

就这样,每到扣人弦的时刻,我都激动地又喊又跳,弄得床“咯吱咯吱”直响。妈妈急了,一边用手使劲按着我一边喊着:“唉呀!瞧你,太兴奋了。”还没等妈妈说完,我再次直愣愣地冲到电视机屏幕前又叫了起来,:“射门!快!加油!古力特,快传!巴期腾快射!好球!太好了!进喽!”我边蹦边跳,又喊又叫,活像只小猴子,惹得全家人都捧腹大笑。

妈妈也拿我没办法,一边笑,一边唠叨着:“唉!这张床保不住了,”这张床保不住了。过不大一会儿,又一个精彩的射门球,我激动的不知所措,可嘴里叫着:加油!射门!手还不住比划着。家里人看到这情景。都哭笑不得。精彩的球赛结束了,我却累得瘫软在床上不肯上不肯动。妈妈说:准能安静一会儿了。

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篇4:我的同桌小学作文350字

全文共 295 字

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5年级开学时,老师从新排座位。于是,苏新雄就成了我的同桌

我的同桌非常的野蛮,处处不讲道理。因此,我们班的同学就给他取了一个外号,叫野熊

野熊上课不听讲,写字东歪西倒,从不做笔记,总是转头到后面说话。不管别人怎么提醒他,叫他改正,他就是不听。因此,他养成了学习不良的坏习惯。

野熊有一个特别大的优点,就是爱劳动。比如:扫地、冲厕所(这学期是我们班冲厕所。)、擦桌子等等的活,他都抢着干。在这方面,老师总是表扬他,但他却一点都不骄傲。

野熊就是爱欺负别人,惹别人生气了或是哭了,他就在一旁幸灾乐祸。老师批评了他,他还不知错,还说:骂就骂咇,有什么了不起的呀!

这就是我的新同桌苏新雄,你觉得他有趣吗?

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篇5:描写我的同桌小学生作文400字

全文共 447 字

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这两年,我的同桌一直是这位男生,他很幽默,但不讲道理,和这样的人一桌,我真是苦死了,一言难尽啊!说实话,和这样的同学一桌也有好处,比如我忘带课外书啦!只要我一张口,他就会把书放在我的桌子上,借笔,借纸,借什么都迅速来到我的面前,我和同桌又是敌人,又是好友。

老师布置他的任务是,每天每节课上之前要把黑板擦干净。有一次,我正在写作业,他要出去擦黑板,我不由自主得让开了。过了一会儿,他又回来了,我理直气壮的说:“你有没有病呀!怎么总是走来走去呀?你不想学,我还想学呢!”他向我翻了翻白眼,没有说话。我看到他向我翻白眼,于是我便骂道:“精神病吧!”他看我真的生气了,就对我说:“对不起!”可是我没有搭理他。

自从这件事发生后,我再也没有向他借过东西,也没有告诉过他题。几天后,他对我说了一声:“对不起!”我还是没有搭理他,他看我还在生气,就做个鬼脸逗我笑,我终于忍不住,笑了,后来上课的铃声响了。

下课后,他对我说:“你不要生气,我知道自己错了,同桌之间多包涵一些吧!”

这就是我的同桌,我们经常打冷战啊。

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篇6:关于小学毕业的

全文共 872 字

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曾经,那个操场上有运动员奋力奔跑的身影和啦啦队加油助威的呐喊;曾经,那个教室里有因跃跃欲试而举起的小手和老师的赞许;曾经,学校舞台上有我们声情并茂诵读的声音和观众的惊艳……我永远不会忘记小学那个集体给我的温暖和感动。

所谓小学毕业的那一刻,在我心里就是小学最后一节课结束的那一刻。

这小学最后一节课是班主任姚老师给我们上的。姚老师是一个特别有心的老师,最后一节课没有重复枯燥地讲题,她让我们给自己最不舍的同学留言。我心里顿时涌上了离别的愁绪,挺难受的。每个同学都认认真真地在写,笔摩挲纸面发出的沙沙声格外动听。后来老师还叫有的同学起来念他写的留言,但常常是读的人慢慢哽咽,到读不下去;听的人在下面也泪流满面。我也哭了,一节课用完了一包纸巾,整个教室里都弥漫着悲伤。

我多希望这节课过得再慢些啊!

可惜时间永远是那么地无情。下课铃声如期而至,它依旧是那么地悦耳动听,根本不知道我们面临着怎样的悲伤,它结束了我的小学生涯。有的同学好不容易止住的泪水又一次扑簌簌地掉了下来,我哭得又红又肿的眼眶又一次蓄满了泪水。姚老师眼边红红的,眼里闪着泪光。她在讲台上站定,最后扫视了一遍教室和教室里的我们,声音略有些颤抖地说:“下课。”然后是班长还未平复略带哭腔的声音:“起立!”“老师再见——”好像这次喊得前所未有的整齐、响亮,每个人都深深地弯下腰去。

“同学们再见!”姚老师说完,转过身去,好像是抹了一把眼泪,这个短短的仪式结束了。但我觉得时间似乎就定格在了那一刻。那一刻,我满心不舍,幼稚地想如果时间能倒流该多好,倒流回到我们刚入学的那一天,一切再来一遍……在我想这些的时候,我又深深地看了一眼这个教室,这里的一墙一角我都那么熟悉,承载了那么多欢乐的时光。嗓子中像有什么东西堵住了,鼻子发酸,冰凉的泪水又一次顺脸颊滚落。那一刻,心里难受至极。

以前,总觉得能经常见到这些同学,从未觉得他们像现在这样可亲;以前,总觉得老师很严厉,从未想过终有一天我们要离开他们的庇护;以前,总觉得六年很长,从未发现竟过得这么快,如白驹过隙……现在,一切的一切都结束在了小学毕业的那一刻。

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篇7:我严厉的妈妈小学六年级写人作文

全文共 484 字

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在生活中,有严厉的爸爸,慈祥的姥姥,但我最爱的,还是我的妈妈

记得那时我还三年级,因为学习太过紧张,那一天,几乎崩溃的我扔下书包,试图把所有的作业本撕碎,大声嚎啕:“我不读了,我不读书了。”妈妈一边轻轻抚摸我的头发,一边耐心地劝解我,而固执的我却全然不顾妈妈的苦心,扔一个劲的喊着:“我不读了,读书有什么用啊?”正当我要继续说下去时,妈妈的巴掌重重地落在了我的脸上,我捂着火辣辣的脸跑入房间,失声痛哭。而妈妈却在房外一字一句劝我,安慰我,从妈妈的字字句句里,我分明听到了妈妈抽泣的声音。我从那刻便发誓:这是我一次挨打,也是最后一次。

学习上妈妈给予我爱,生活也如此。

记得小时候,我由于调皮,和小伙伴们玩水。到半夜时发起了高烧,妈妈赶紧带我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨倾盆而下。到了医院,妈妈又急着替我挂号、带我看病,看到她头上的水珠,我早已分不清那是雨水,还是汗水。当我退烧后,妈妈终于露出了舒心的笑容。

如今,妈妈脸上添了两道皱纹,我知道那是岁月带给她的痕迹,那是爱的付出。她用世间最伟大、圣洁的爱哺育了我,让我在爱的港湾慢慢成长。

[我严厉的妈妈小学六年级写人作文

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篇8:小学生作文:有趣的同桌

全文共 370 字

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我乃班中之王(班长),我同桌乃班中之活宝。

其人名李克强,淘气搞笑之程度无人能及也。没办法,他生就一副活宝相:大大圆圆的脑袋,用一个形象的比喻来形容就是像一个横着放的大咸蛋(西西,得罪啦,老李)。一头那么乱蓬蓬的略见长的头发,应该可以个满满一窝小鸡当房子了(再一次想李同志表示我深深的歉意)。

那双眼睛明明很大,可是他非半眯着眼,再配上他特有的招风大耳,像极了那个惹人爱的流氓兔。

眉毛粗粗的,像两条毛毛虫(老李,回头给你烧高香啊)。嘴唇嘟嘟的,粉粉的。他的脸上总沾着一些饼干屑啊,米粒啊,奶渍啊什么的,就是没有光溜溜的过。上课时也从不会老实,你来看看他的“光荣事迹”:有时,把课桌烧出个洞来,却不明白火来自哪里;有时,往同学的鞋子里塞进一个虫子,在别人啊啊大叫的时候装做关切的问怎么了;有时,悄悄把同学的鞋子脱掉,带领大家一起闻到一股脚臭味……

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篇9:小学三年级描写人物的英语作文

全文共 1140 字

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我妈妈的脸圆圆的,眼睛大大的,中等身材,一笑就会露出一颗虎牙。

My mother has a round face, big eyes, of medium build, a smile will show a tiger.

我妈妈以前是一位中学英语老师,现在在一所大学里作教学工作,所以她平时特别忙。但是,只要一有时间,她就会和我一起玩。

My mother is an English teacher in a middle school, as a teaching job in a university now, so she usually very busy. However, as long as I have time, she would play with me.

如果天气比较好,我们会去打羽毛球;有时,我们会一起读一本书,一起分享在书里得到的快乐;有时,我们会为一则幽默笑话大笑不止;有时我们还会做许许多多的小游戏。高兴起来时,妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。

If the weather is fine, we will go to play badminton; sometimes, we will read a book together, to share in the book are happy together; sometimes, we will not just for a joke laugh; sometimes we do lots of small game. Cheer up, my mother will be like a kid and I laugh and joke.

平日里我和她玩的时候, 她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑,笑得没有力气站起来,让我“不战而败”。当然,大多数情况下都是我强忍着不笑,这种把脸涨得通红,面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来,随后我们俩就一起笑的没完没了了。

On weekdays, I play with her, she always with his humorous words make me laugh, smile dont have the strength to stand up, let me not to fight and defeat". Of course, most cases are I tried not to smile, the face flushed, facial muscles look will make my mother smile but first, then well laugh endless.

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篇10:小学写人作文1200字

全文共 1464 字

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“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”近几天,我又看完了一本好书——《稻草人》,合上书本,我意犹未尽。

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒种子”和“稻草人”。

“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子,这颗种子非常珍贵。国王得到了,非常开心,把它当成宝贝似的供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了,非常骄傲,也精心地照料它,可是几个月过去了,没有创造出他所期待的奇迹,只好无奈地抛到别的地方;商人看到了,就把种子种起来,用最好的肥料照顾它,盼呀盼呀,最后又没戏了,就往街上一丢;又被一位军人拿到了,同样也用以上几位的方式供养,等呀盼呀,一等就是一年多,最终还是没能养成,于是,他马上用力一扔,种子坐了快速飞机,直往麦田;最后,被一位年轻的农夫拿起来,农夫种下种子,任其自然成长,终于,种子长成了参天大树,大树发出的浓郁香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

读完这篇,我觉得其实,每一种生物都有自己的生存规律,要是违背了这种规律,就会产生相反的效应。就好比种子,种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律,所以没有把种子养大。同时,这个故事让我想到了现在许多溺爱子女的父母,他们把自己的孩子当做宝贝一样供养,不愁吃,不愁穿,不需劳动……我想:温室里长大的花朵都不会强大,何况是人呢?他们不正像那一次次被抛弃的种子,永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样,只有经历过风雨,才会茁壮的成长。

“稻草人”是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看见五步只内的事物,靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人非常着急,怕主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管,看到这一幕。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人心里虽然很悲痛,但是他没法动,就只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家产全都给败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提有多难过了。她来到这河岸要投河自尽。稻草人可着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到,因为它连半步也不能动。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。

从这本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识……是的,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!

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篇11:同桌谢谢你小学作文

全文共 467 字

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我是幸运的。

——题记

小学到初中,我一直都有个好同桌

小学里,有她们陪我一起闹,一起笑,那时——真的很快乐,我们快乐的见面,悲伤的离开,一起做坏事,就像不会分开的等待明天,就像不曾离去的度过那年。

小学时的他会逗我笑,总是讲他那天真而幼稚的事,我当时就对他说:“这么囧的事你也好意思说”,结果他露出那一口说白也不白说黄也不黄的大牙来笑笑说:“因为你是我同位,所以我要让你快乐”我被这种莫名奇妙的一句话打动了,我们虽然有过吵闹,但我最终还是敌不过他的死皮赖脸跟他和好。为了这份纯真的友谊,我要说声谢谢

初中的日子,我和丹做了同位,她其实挺好,她会对着镜子做那些可爱的动作,有时也会对我做,然后对我来句:“萌,我可不可爱”我只能默默的转过头来看向黑板来句“阿门”,因此她得到了一个特别的外号骚丹,当老师把我和骚丹调走的时候,我的心里有一种说不出来的伤心,好久的同位要分别了,唉!天下没有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼泪。

我一直认为我是一只丑小鸭,尽管没有白天鹅的命运,但因为有你们,我生活的很开心!

同桌,谢谢你!!!

[同桌谢谢你小学作文

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篇12:写人作文段落200字

全文共 268 字

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我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸,非常可爱。名字叫作李祉娴。

我喜欢看书,记得有一次,我在津津有味地“吃”书,到了吃午饭的时候,我还是在“吃”营养书餐,妈妈叫我:“小甜苹果,快来吃饭!”我还在大口大口的“吃”书大餐呢!妈妈生气了,便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来,我吓了了一大跳,赶紧去吃饭了。

还有一次,我也在看书,我看得入了迷,连上午要去学写字也忘了,没去成,他们说我是不是是迷糊娃娃呀?

我还喜欢画画,上次我一连画了五幅画,手都快断了!我心想:哎呦喂!我的手呀呀呀!快断了呦呦呦呦!

我是我,一个可爱、迷糊、爱臭美的小女生!

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篇13:小学生写人作文400字

全文共 385 字

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说起我的同桌,哎!简直就是“无恶不作!”

有一次,我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来,我的同桌看见了,“哎呀,吴小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想从我这抢童话书,没门!好吧,他哭了起来:“呜呜呜呜呜,老师,吴媛媛抢我童话书,你要为我主持公道呀!!我不活啦……”哎,可真够吓人的,他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罚抄3遍课文!我恨死你了!)。等我抄完,他竟然在看我的童话,还笑着说:“哎呀,这个不错不错!”我一把夺回,他先是惊了一惊,然后笑眯眯的说:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你。。”我生气地一把把童话书扔在桌上,愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股,从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑,还唱起了歌,“我们手牵手,一起去走走……”最后,他说了一句话:“放学还你……”

这个同桌真让我哭笑不得啊!

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篇14:小学写人作文通用

全文共 425 字

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这人呀,矮个子,瓜子脸,粗眉毛,丹凤眼,矮鼻子,小嘴巴。同学们给了她一个外号——珍珠豆豆。看了前面,你一定问号“满天飞”:什么外号不取,取个人人都看不懂的珍珠豆豆。别急,接着看你就知道了。

一天,她坐在座位上看书(她是一个书呆子,只要有书,啥事也不会管),淘气包“邱家豪”不知从哪儿逮了一只蟑螂,蹑手蹑脚的走过来,一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她发出了一声尖叫,围着教室到处跑,“呜……。”不好了,她的珍珠豆豆又掉下来了。同学们看见了,赶紧跑过来,问:“发生什么事了?”她哭哭啼啼的说:“邱家豪又欺负我了。”说着,珍珠豆豆掉的更多了。一位同学幽默的说:“珍珠豆豆又掉珍珠了,都可以连成项链了!”她瞪了那同学一眼,冲出了教室。不用说,当然是去告状了。上课了,老师一走进教室,就怒气冲冲的说:“邱家豪,你怎么又欺负别人呢?罚写6课全文!”这时,“珍珠豆豆”露出了得意的笑容,而邱家豪却哭丧着脸,垂头丧气。

同学们,猜猜这人是谁,嘻嘻,她就是我——李昱臻。

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篇15:幽默风趣的老师小学写人作文

全文共 410 字

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我有个幽默风趣老师,她还十分的善解人意。而且她没有其它老师的那样严肃,那样的老师一点都不“亲民”,对学生们不理不睬的,让学生们都高兴不起来,只能也严肃地去读书啦,那样的书真是无趣呢!那样的老师也别提幽默风趣了,连和学生好好相处都不行呢!而我们的老师却不是呢!她对学生可好了,可以和学生们当好朋友,陪伴学生一起玩耍,分享快乐,倾诉苦楚,而且我们的老师还十分的幽默风趣。怎么,你们不信还有这样完美的老师?哈哈,就让我来黑你们说说吧!

老师每次都可以用她自己独特的幽默方式把课堂的气氛搞得很活跃,大家都跃跃欲试,在这个课堂上举手发言,和老师对话真的很有趣呢!似乎发言不再是什么难事呢,我们班级里可没有沉默是金的人呢,哈哈都是一群活宝!有了这个老师,平常孤单寡言,不喜欢和同学们亲近玩耍的同学都开口了,和我们相处的很融洽,这一切都要源于我们这个幽默风趣的老师……

怎么样?我们的老师很幽默风趣吧,哈哈!

[幽默风趣的老师小学写人作文

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篇16:可爱又可恨的同桌小学作文

全文共 426 字

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我有一个可爱可恨同桌

他上课就没认真听讲过,不是玩手,就是玩跳绳、钥匙、水笔……不管什么东西,只要到他手里,就变成了一样样玩具。还玩得不亦乐乎,津津有味,不是动动东西,就动动别人。最令我痛恨的是他不讲卫生,说话唾沫星子乱飞。一打喷嚏准喷我脸上,还好他现在打喷嚏不喷我连上了,但说话还是唾沫乱飞。我真想对他说一句:你讲点卫生好不好!不知道我有洁癖吗?陈需你快改改吧!可恶的陈需!

他生气时最可爱。有一次,他和别人吵架。吵不过别人,涨红了脸,鼓着嘴,瞪着眼珠子,活像一只斗败的公鸡。嘴里还嘟囔着“你哥我……”这是他的口头禅。他生气极了,拿着一支铅笔,竟开始“吧唧吧唧|啃了起来,肯成了好几块。周围的人目瞪口呆,呆若木鸡,鸦雀无声。我仿佛听见了几只乌鸦在头上飞过,接着大家哄然大笑。有得笑得上气不接下气,有得直接笑岔了气,有得则捧腹大笑。更有甚者,也学着他的样子啃起铅笔来。唉!我也是醉了。

这就是我的同桌,一个可爱但更可恨的同桌。

[可爱又可恨的同桌小学作文

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篇17:小学写人作文及教学点评

全文共 226 字

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我的妈妈是一个很和蔼的一个人,我在做错事情的时候,她总是不骂我,而是教导我应该怎么去改正。所以,在我的心目中,她是一个对我非常好的一个妈妈,所以我非常爱她,但是有时会和她吵架,不过我的心却并不想骂妈妈,因为她对我是非常的好。

所以,在母亲节的时候我送上一句美好的祝福语——母亲节快乐!

教师评语:这是一篇一年级的孩子写的记叙文,虽然没有多少文采,但他情真意切。发自内心的爱着他的妈妈。文中“我在做错是的的时候”也许是手误,“是”改成“事”,去掉一个“的”。

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篇18:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 482 字

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我的同桌很胖,大约1.5米高,有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀,但他很慷慨。

记住,那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候,我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星,就去看了。看着学生们的到来,他表现出自豪的样子,并做了一些困难的动作。

“偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来,我看到他的溜溜球动作那么漂亮,心里羡慕极了,非常想要他的溜溜球。在课堂上,我偷偷对他说,“让我玩你的溜溜球,好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说,“谢谢你。”我也可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗?"他毫不犹豫地说:“是的。”

“我想先学五角星,好吗?”

他看着我,严肃地说,“是的,课后我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我很乐意回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后,他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然还能得到五角星。

好吧,我的同桌很擅长溜溜球。

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篇19:小学生写人作文我认识的一个人

全文共 558 字

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我有个好朋友,叫陈**。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。

她学习很认真,也很好学。

她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿?”“在那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。

她不但好学,而且助人为乐。

记得有一次,天像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。

放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话,这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。

我想应该向她学习,同学们,你们呢?

[小学写人作文我认识的一个人

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篇20:我的同学_小学生写人作文

全文共 425 字

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黄家铭,他是我们班的同学,也是我最要好的朋友,每次我一来到学校,就看到他的身影出现在操场上。

他喜欢穿白色和黄色的校服,背着一个大书包。他的头发乌黑乌黑的,一双像珍珠似的眼睛滴溜溜直转,耳朵和鼻子中等,嘴巴像机关枪说个不停。一看便可知道他是个地地道道的中国人。

有一件事使我终生难忘。我因为不能走路,每当下课的时候,我都感到无助,没人跟我玩,大部分同学都抛下我到外面玩去了。这时,黄家铭好象看透了我的心思,跑过来对我说:“喂,老兄,咱们来玩打手游戏怎么样?”他这一句有魔力的话把我从孤单之中揪了出来。我这时由阴转晴,最后转到满面红光。我说:“玩就玩,难道我怕你不成?”我们把下课的十分钟都用在了玩的身上,我们一边玩,一边唱:“蒋光秃、蒋光秃,你开心,我快乐。啦!啦!啦!”每次一下课,黄家铭立刻来到我的座位上,我们边唱边玩,把孤单抛到九霄云外。他还喜欢帮助弱小者。

这就是我的同学,一位心地善良的同学,我为有这样的同学而感到骄傲。

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