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我的学霸同桌小学写人作文实用20篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编给大家准备的我的学霸同桌小学写人作文,希望能对您有所帮助!

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我的同桌小学作文300字

全文共 269 字

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“唐僧”

我说我的同桌是一个现代版的唐僧。啊?你不信?那你就听听我给你讲的故事吧。当老师踩着高跟鞋走进教室来布置家庭作业的时候,我的同桌总会说:“喂,等会记着把你抄好的作业项目给我看看,你也知道我是一个近视眼。”每次我都会回答:“知道了,可不可以麻烦你下次不要再重复这句话,好吗?”这时候同桌他会说:“嗯,嗯,嗯~~”可是,可是,他好像是一个患有健忘症的人一样,到了下午他依然重复着这句我都能倒背如流的话了。我汗~~~你说他不像唐僧像谁?谁有他这么絮絮叨叨。

虽然,我的同桌有许多诸如此类的毛病,可是他还是挺好的,至少他很乐于助人,关心同学。

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篇1:我的胖墩同桌小学生作文

全文共 326 字

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我和同桌是一对欢喜冤家。他个子高高的,身材魁梧。一张圆脸,一对似月亮一样的眉毛,乌溜溜的大眼,高鼻梁,能说会道的樱桃小嘴。每次“六一”庆演都有他的小品、相声,他的表演可好玩呢,总是让我们哈哈大笑。

有一次体育课,老师让我们自己分组玩儿,我和鲍姝畅、李欣姿一起去逗我的那个胖墩同桌——彭伯宇。一会儿拍他,一会儿打他,一会儿追他,一会儿逗他。可他脾气太好了,怎么都不还手。尽管我们有时用力太大,打得他有些疼,他也总是说:“我是男子汉——大丈夫!我肚子里面能撑船!拜托拜托,求求各位饶了我吧,手下留情啊!”我们看见他这个样子,觉得很有趣,于是不忍心再戏弄他了,对他说:“好吧,不逗你了,拜拜!”彭伯宇说:“好,我也走了,拜拜!”

你们觉得我的同桌好玩吗?幽默吗?

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篇2:小气爸爸不小气小学写人作文

全文共 684 字

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我的爸爸背有一点点驼,个子高高的,耳朵上架着一个半框眼镜,脸上有许多时光消逝的痕迹。他平时特节省,舍不得多花一点钱,为此,我没少挨爸爸的数落。

这一天,我和爸爸准备出门买东西,一出公寓的门口,就看见了一个乞丐,在门前乞讨。许多人都对他视而不理。这爷爷已经快六十了吧,背很驼,脸上布满了饱经风霜的皱纹,头发雪白雪白的,缺了一条腿,在他的身旁还有一个小孩子,不大,应该才五六岁,衣衫褴褛。

“各位,行行好吧,我带着我的孙子,已经几天没吃过一顿好饭啦,你们就算不为了我,也为了我这个只有五六岁的孙子捐点钱吧!”那老爷爷眯着眼睛手上拿着一只已经锈了的铁碗,“跪”在行人的面前说。那小孩也好像病了似得,躺在地上,脸上露出了难受的神情。

我看到了平时一向笑嘻嘻的爸爸眼睛上有了一些泪水,爸爸。爸爸从口袋里拿出了钱包,取出了一张崭新的50元钞票。我愣住了,那可是妈妈叫爸爸买东西的钱!他怎么可以给那个爷爷呢?别人一般只给一元两元钱,爸爸怎么一给给了五十元呢?他连我吃过一个十块钱的东西都说我太浪费了呢!可是今天,他怎么把五十元钱给了一个和他毫不相关的老爷爷?我生气地对爸爸说道:“爸爸,你怎么……”话还没有说完,爸爸已经走到了老人面前:“老人家,这点钱你拿去吧。”说着便把钱放进了老人的铁碗里,“好好的照顾您的孙子,但是自己的身子也要注意啊。”

回到了家,妈妈自然问了爸爸,我刚想为他解释,便被他抢了先:“哎呀,钱可能掉了,你看我这脑子,越老越不中用了……”

这就是我的爸爸,又是特小气,有时又特大方,但无论是小气,还是大方,我都爱,以为每处都有一个不一样的爸爸。

[小气爸爸不小气小学写人作文

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篇3:2024小学生写人作文:我的同学作文200字

全文共 517 字

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我们班有41名同学,每个人都是一朵独一无二的花,每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。

她,是我们新转来的一位女同学。她身材矮小,皮肤白净,一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的,蓬松的头发,还有那齐刘海,搭配在一起,简直妙极了。

她的数学成绩一直都很好,最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次,她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮,让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高,本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”,有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也是认认真真的,她总会低下头,默默地做自己的事情。

她也不会跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天,成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢,总是不紧不慢的。答题也很完整,分析得也很透彻。她很爱笑,虽然在老师面前有时是一本正经的,但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看,嘴角稍稍网上咧,露出整齐,洁白的牙齿,一双眼睛“咕噜咕噜”地转着,好像在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。

她,就是这么一个人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大声告诉你:她就是林——文——鑫!

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篇4:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 236 字

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我有一个比我大十个月的姐姐

她长着大大的眼睛,浓浓的眉毛和大大的嘴。我的个头比她高一点。她学习非常优秀,认识很多字,英语很好,语文也很好,数学比天才还好。我很佩服她。不过,她有一个缺点,喜欢管闲事 ,这点我很不喜欢。她美术很好,他喜欢美术,她学得素描,她画一个猪,别人画得死板,而我姐呢,画得像活的一样,可爱,好玩,我非常敬仰姐。她有时候有一股冲劲,有时退缩,不敢。比如说象 棋,她顾前不顾后,我胜了几盘,她就不敢了。

这就是我的姐姐,虽然相貌不扬,但聪明过人。她叫韩雨桐。

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篇5:写事的小学作文400字

全文共 667 字

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从小到大有趣的事情犹如天上的星星一样多,其中最有趣的还是偷穿妈妈的高跟鞋这件事。

记得那时候每天傍晚,妈妈下班回来时,我最先听到的总是她那“咯噔、咯噔”的高跟鞋声,然后才见到妈妈,真可谓“未见其人,先闻其声”。高跟鞋发出的声音真好听,就像钢琴上的黑白键,在我心头弹奏。我多么渴望穿一穿高跟鞋,自己来“弹奏”这动人的旋律,可是一直找不到机会。

终于有一天,机会来了。那天妈妈有事出去了,却没穿她的高跟鞋。我赶紧脱下自己的小皮鞋,迫不及待地从鞋柜里拿出妈妈的高跟鞋,轻轻地放在脚前。我紧张得吸了一口气,梦寐以求的高跟鞋就在我的眼前,我的心竟不由自主地砰砰直跳。我深吸一口气,小心翼翼地把脚伸进鞋子里,啊,一股冰凉的感觉从脚底直窜上来,感觉一下子高了许多,我有一种说不出的幸福。可是这鞋子对于当时才五岁的我来说,实在太大了,我小小的脚丫占不到鞋的一半。我穿着高跟鞋一瘸一拐地朝前走,就像在大海上遇到狂风暴雨的小船一样,摇摇晃晃的好玩极了!我学着电视上模特走路的样子,伴着“咯噔、咯噔”的鞋声,扭着屁股走到镜子前,摆出几个造型,嘿,还真有模特的样子。

我正得意呢,突然听到钥匙开门的声音——是妈妈回来了。我吓得飞快地跑到鞋柜前,结果脚一歪重重地摔在地上。妈妈进门见我这副狼狈的样子,捧腹大笑:“傻女儿,你还小,不能穿高跟鞋,这对你的腿发育不好哦!以后可不能再偷穿了。”我的脸顿时红到了脖子根。

日子一天天地过去了,我也一天天地长大了,偷穿高跟鞋的傻事我再也不会做了,可是童年那些纯真的事情是多么有趣呀。它们已经在我心中烙下永恒的印迹,我永远也忘不了。

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篇6:我的同桌小学五年级上册

全文共 877 字

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大家平时应该都有和同桌好好相处的吧,不知道同桌在你眼中又是什么样的呢?那么下面就来跟小编一起看看,别人的同桌吧。 Everyone should have to get along well with the table, I don’t know what the same table is in your eyes?Look, lets have the same table.

我的同桌叫徐鹏,个子高高,瓜子脸,长着象毕福剑一样夸张的鹰钩鼻,人送外号“大鹏鸟”。人如其名,大不咧咧,生性豪放。他的许多故事令我难以忘怀。

诸葛亮很“帅”。有一次,老师在给我们讲《火烧赤壁》的故事,大家都听得如痴如醉,只有“大鹏鸟”“身在曹营心在汉”,目光呆滞,魂不守舍。老师问他:“徐鹏,你觉得诸葛亮怎么样?”大鹏鸟挠了挠脑袋,天真地说:“诸葛亮很帅,很酷哦。”话音刚落,便引得同学们哄堂大笑。“大鹏鸟”很镇静地说:“诸葛亮羽扇纶巾,草船借箭,谈笑间借得东风,烧得曹操一败涂地,难道他不帅吗?不酷吗?”霎时间,课堂上响起了热烈的掌声,老师也为这只“大鹏鸟”叫好。

献爱心的“吝啬鬼”。“大鹏鸟”很吝啬。穿的衣服很旧,穿的鞋子很土,从来不买零食,喝都是家里带来的“凉白开”,买一个小玩具都要“斟酌”半天。他总是说,他父母是摆小摊的,没有都少钱,不能跟你们比,他的钱必须花在刀刃上。有一次,班主任发动大家向西部小朋友捐“爱心水窖”。“大鹏鸟”抱来他的储钱罐,把他所有积蓄全部倒了出来,一角、五角、一元、五元,有纸币,有硬币,皱皱巴巴叮叮当当,老师数了半天,一共215元。

憨厚可爱的“大鹏鸟”。“大鹏鸟”大不咧咧,不拘小节,有时侯大家都很烦,同学们对他“退避三舍”。有一次,我把我的子弹壳坦克带到学校里玩,“大鹏鸟”十分兴奋,颠过来倒过去玩得爱不释手,突然不小心掉到地上,零件摔得七零八落,我非常生气,朝他大吼大叫。他看着我歇斯底里的样子,吓得不断后退,把原本就“尸首不全”的.坦克踩得面目全非。

这就是我的同桌,一位淘气、幽默、粗心而富有爱心的“大鹏鸟”,朋友,你觉得可爱吗?

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篇7:小学生写人作文我可爱的同学

全文共 682 字

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看到这个题目,你也许会问,为什么要用蛋来形容他(她)呢?其实,我也不知道为什么?就是觉得用蛋来形容她挺合适的。

说真的,她还真是个“蛋”呢!只不过她可不会“破壳而出”哟!至于身世嘛!暂不透露,反正不是从鸡窝里生出来的。

一、“可爱蛋。”说实在的,这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,樱桃小嘴,两个圆圆的不太明显的小酒窝,光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意,你要还质疑的话,那请看下文吧!

就拿她的操技来说吧!那可绝对是一流的。你看,这不又卖弄起来了吗?只要音乐一响,只要一看见我们做操,她那肉墩墩的小脸便严肃了,随着节奏认真地做起来,我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的,可没想到学的还不赖呢!毕竟她是祖先猴子的后代,免不了遗传下来一些“绝技”,做到第五节两手向里弯曲时,因没有受过专业训练,“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手,该伸直时她则弯曲了,那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作,一边得意地望着我们,好像在说:“咋样,我做的还不错吧!”你说,这种不需要买票的杂技表演,谁不乐意瞧上一眼呢?

二、“顽皮蛋”。有一天,在学校里我偶尔遇到这个小顽皮,一下子来了兴致!硬缠着她叫我一声“姐姐”,我半开玩笑半认真地说:“怎么,见个面这么没礼貌?”她也像陪着我开玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陈星宇——”“什么?”我生气了,怎么搞的,能直呼人姓名吗?正当我就要火冒三丈的时候,她冷不丁的来一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

她,就是可爱顽皮的龚翘楚,听完我的介绍,你是否也觉得她是个“蛋”呢?

[小学写人作文我可爱的同学

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篇8:小学二年级写同桌

全文共 657 字

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我的同桌,长着一对樱桃大小的眼睛,高高的鼻梁使他的鼻子更加显眼,加上他能说会辩的嘴巴,看上去就像孙悟空。说起他,真是顽劲十足!上课爱扔小纸条;用剪刀剪别人的头发。但他却有一颗让人敬佩的心。

一天早上上课时,我正在专心致致地听老师讲课,在柜子里拿练习本时,突然发现一只手像老鼠般偷偷地伸进我课桌的柜子里。我顺着手望去,是同桌的手!我瞪了他一眼,继续听课去了。

下课时,我又发现柜子多了许多垃圾。我想:一定是同桌干的!一定要讨回公道!我一把抓住他,说:“你为什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩开我的手,不以为然地说:“只不过把垃圾放进你的柜子里嘛!况且你也没看见我放啊!你有人证、物证吗?没有就别冤枉人!”我一下被他比机关枪还快的话回驳了,真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!我发誓再也不理他了。可是巧合就是巧合,刚好那天我又忘记带英语书,刚好他又有两本英语书,正当我想向他借的时候,想起刚才的事,刚想说的话又缩回去。

当他看到我欲言又止的样子,他问我:“发生什么事?”我转过头,说:“不关你的事!小人!”他看见我没有英语书,就拿出英语书说:“看你没带英语书,本少爷不拘小节,把英语书借给你。”我突然觉得心里有种莫名其妙的冲动,像他这样的人竟然也会向别人伸出援助之手!

无论哪个人,就算他满身缺点,但他一定会有自己引以为傲的优点!就像我的同桌,在他身上,我发现他仿拂在闪耀着光芒。虽然他爱捣蛋、爱强词夺理,但他在别人不开心的时候,给予别人快乐;在抢答脑筋急转弯时,他答的最快;在别人有困难时,给予帮助。他的这种精神,值得我们学习!

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篇9:“改造”同桌900字小学生作文

全文共 888 字

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最近,班主任实施了一套新的奖惩方式:小组夺星制度。我身为组长,当然要做好带头工作。见过我几天的调查,发现我们组最大的弱点就是不爱发言,尤其是我的同桌。于是,我决定先从同桌入手,彻底“改造”他。

这是我开始实行计划的第一节数学课。一上课,老师便问了几个家作中的问题,我看同桌的家作是全对,便立刻怂恿他发言:“举手啊,这些你都是对的,只要照着家作读出来就行了啊,快快快!”

“不要,我还没组织好语言呢。”同桌赌气地摇了摇头,坐在那里,像一尊佛似的。之后,他又用千奇百怪的理由搪塞我,这一节数学课就这样昏昏沉沉地结束了。

唉,第一次就打了一记闷炮……不过没关系,没有人一次就能成功的嘛!继续努力!

第二节是语文课,语文虽然思考起来比数学有深度,但刚刚我就已经看见了同桌的语文书上密密麻麻地写着他预习来的资料,想到这里,我便扬起了嘴角。

前面的问题,同桌都一概不答,我知道,他在等待最后一个问题,也就是他在书上记得最详细的那个问题。

临近下课,老师终于问出了那个最难的问题,可同桌的手就是举不起来,我连忙在一旁“煽风点火”,一边催促同桌举手,一边拼命把同桌的手往上扯,可同桌还是唯唯诺诺,举棋不定。

我按耐不住,阴森森地盯着同桌,使出了杀手锏:“你如果再不举手,信不信我以后都不教你做数学题啊……”

于是,同桌被迫有气无力地举起了右手,我满怀期待地盼着他精彩的发言。可当老师的目光快要扫到同桌时,同桌居然又幽幽地把手放下了,与此同时,下课铃也轻快地响了起来。

我内心的那窜小火苗瞬间被浇灭了,望着同桌,我只好悻悻地叹了一句:“朽木不可雕也……”

就这样,我训练了同桌两三天,可终究未见成效,我近乎绝望了了。

星期三下午的一节语文课外阅读课上,我像往常一样捧着书本圈圈画画。这时,老师问了一个问题,全班举手的人寥寥无几。

老师随意点了一个人的名字,而那个人清楚而又响亮地回答了老师的问题……等等,那声音是,同桌!

我猛地转过头,只见刚刚发过言的同桌向我做了个“胜利”的手势。

顿时,我就像沙漠里的一棵即将枯死的小草重又得到了生命的源泉一般,我真恨不得举着鲜花围着同桌转个七八圈。

这么多天的努力没有白费!加油,同桌!

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篇10:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 500 字

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我们学校是一个非常神奇的学校。为什么说神奇呢?因为里面一个神奇的音乐教室。

音乐教室里,有一台能自动奏乐的钢琴,每当它演奏乐曲时,同学们就会翩翩起舞。钢琴还有一个神奇的能力,它奏出音乐时,教室里的所有东西都会和我们一起跳舞。

有时,有些人会对学习内容不感兴趣,这时,老师就会带着我们去体验这首歌的真实场景,对音乐不感兴趣的人就一下子来了兴趣,喜欢上了音乐课。

我们教室可真神奇呀!

我的好朋友杨佳润考试没考好,被老师臭骂了一顿上音乐课时闷闷不乐的样子,呆坐在那儿一个字也不唱,像一个木头人。一张椅子把他给拉了过去,一会儿拉着他跳踢踏舞,一会儿拉着他跳恰恰舞,后来还过来好几个小朋友争着牵着他的手转呀转,跳啊跳,教室里的椅子也围在他一起转呀转,跳啊跳,教室里成了一个大舞厅。杨佳润也渐渐地跳起了舞来,心情也舒畅多了。

有一音乐课上我们不够精神,老师说:“来,我带你们进入屏幕里的世界。”说完,第一个跨了进去,我们紧随其后。我们一边唱歌一感受里面的世界。记得那次唱的是春天的歌,我们看见燕子在歌唱,鲜花在绽放,小溪哗啦哗啦地流淌着,美丽极了,我们的心情格外舒畅,个个人都把要唱的歌唱到了心里。

多么奇幻的音乐教室啊!

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篇11:我的同桌小学六年级

全文共 615 字

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在二小学六年级六(六)班第六排从左向右数第9位同学,她就是我的同桌。两片绯红的脸颊上有一双迷人的双眼。

一次老师带我们去野炊。第二天,我问她带了什么,她说:要啥有啥。我打开背包一看,吓的我出冷汗。妈呀,这哪是野炊,这分明是去打仗的吧?一小把左轮,和一把微型冲锋枪,几乎没有有吃的。比男孩子还野,到了野炊的地点,她也不干活,她一会东跑跑,一会西跑跑,我愤怒的对她说:你在干什么?她眨着那双迷人的双眼对我说:你先不生气我在捉空气,捉完给你特别煮一顿麻辣空气。

众人晕倒。

她最大的特点是爱生气,我们家(班级)小才才就惨咯。今天,小才才早早的来到学校,操起机关枪(扫帚)大干起来,他边扫边想同学会感谢他,心里无限甜蜜,正巧她来了。小才才没有注意到,想不到那脏脏的扫帚扫到了她的鞋,只见她两眼带有杀气,她猛的说道:这可是今年最流行的鞋,很贵的。不容小才才辩解,她拿起桌上的书,不管三七二十一打了上去。打得小才才抱头鼠窜。我的同桌不好惹吧?

她可是我的语文学习组长,在我们组里她可是没有人敢动她,可偏偏三十六行行,行行出状元,我却敢动她。

今天,万里无云,我早早的来到学校。突然,一招佛山无影脚向我袭来,我一个无影侧闪,轻松躲过了她的攻击,别来无恙,语文组长。你的作业晚交了几秒,所以才导致我们组扣了1分,接招吧她是一个小孩,那是我这个帅哥对手,几招下来,她被我打得遍体鳞伤。

虽然她很爱玩,也很爱生气,但她一只是我们组的开心果,她的名字叫做石若水。

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篇12:运动会小学生作文

全文共 358 字

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又迎来了__届秋季运动会,我很激动。

下午,我们站好队来到操场,已经有许多同学到操场了,大家都很兴奋。

第一个项目是迎面接力障碍跑。参加的同学站成两队到指定地点。一声哨声响起,紧接着,“砰”,同学们像离弦的箭一样冲了出去。每个人都在全力以赴地跑,不一会儿,最后一个人跑了过去。我们得了第二!我们都笑了,我们激动地跳了起来。

第二个项目是迎面接力。这是我参加的项目,我信心十足。来到指定地点,我顿时感到全身充满了力量。轮到我了,我信心十足得伸出手准备接接力棒,同学来了。我用手抓住接力棒,就拼命地向前跑。我根本就没想什么,只是拼命地向前跑。我顺利地把接力棒传给下一位同学。我很累,但很高兴。

第三个项目是个人40米往返跑,我们都在为他们加油呐喊。

多么热烈的运动会,多么热情的观众,从那时起,秋季运动会成了我们最喜爱的运动方式。

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篇13:小学生作文:同桌冤家

全文共 713 字

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有一天,我到图书馆接书,突然我发现了一本封面奇特的书,我怀着一颗好奇的心,把这本书借了回家,回到家后我发现封面赏花这两个人一个男,一个女,男的手里拿着一个扫把,假装在弹吉它,十分的搞笑。这本书的作者是伍美珍,他是中国人。他善于用键盘敲故事,而却用钢笔写不出一个故事的,奇怪的一个人。他已敲出许多本书。这本书叫《同桌冤家》属于校园爆笑小说。这里的内容很有趣,是男、是女在校园中PK,每天都上演着精彩的故事。

我喜欢这本书,因为它的内容很曲折,招式上有什么“九阴八骨桌“、“排山倒海”和“北斗二星阵”、“河东狮吼”,人物上有“淘气包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。语言幽默、风趣,像苍天无言,大地无语,只有这99999分贝的惊天动地的抗议声在校园里久久回荡。

看完这本书,我就想起我的三个同桌,陪我度过里三个难忘的年级,他们的性格爱好都不同,我的三个同桌有两个比我还矮。先说我的第三个同桌吧,标准的蘑菇头,相貌平平,为人热情,爱做手工。第二个同桌,扎了两根马尾辫,相貌平平,为人热情。对芭蕾有着特殊的感情。笫三个同桌,扎了一根马尾辫,样貌清秀,为人热情,文静,知书达理。能把一幅画画到以假乱真的程度,而她的英语成绩是班上的前三名,每次都能积极的回答老师的问题,从来没有迟到过。而且很大方。不管问她借什么,比如彩笔呀、蜡笔呀、很有意思的书啦等等,她都会很愉快地答应,让人不感动都不行。

是啊,在生活中、学校中,我们身边其实都有惜城、兔子、阿呆、咪咪这样的伙伴。我们每天的校园生活,就是一本丰富多彩的厚书,诉说着童年的乐趣。而在学习中的同桌,则是一起学习的好朋友,学习中的老师,更是指亮前方的路灯,照耀着我们成长的征程。

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篇14:同桌谢谢你小学作文

全文共 467 字

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我是幸运的。

——题记

小学到初中,我一直都有个好同桌

小学里,有她们陪我一起闹,一起笑,那时——真的很快乐,我们快乐的见面,悲伤的离开,一起做坏事,就像不会分开的等待明天,就像不曾离去的度过那年。

小学时的他会逗我笑,总是讲他那天真而幼稚的事,我当时就对他说:“这么囧的事你也好意思说”,结果他露出那一口说白也不白说黄也不黄的大牙来笑笑说:“因为你是我同位,所以我要让你快乐”我被这种莫名奇妙的一句话打动了,我们虽然有过吵闹,但我最终还是敌不过他的死皮赖脸跟他和好。为了这份纯真的友谊,我要说声谢谢

初中的日子,我和丹做了同位,她其实挺好,她会对着镜子做那些可爱的动作,有时也会对我做,然后对我来句:“萌,我可不可爱”我只能默默的转过头来看向黑板来句“阿门”,因此她得到了一个特别的外号骚丹,当老师把我和骚丹调走的时候,我的心里有一种说不出来的伤心,好久的同位要分别了,唉!天下没有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼泪。

我一直认为我是一只丑小鸭,尽管没有白天鹅的命运,但因为有你们,我生活的很开心!

同桌,谢谢你!!!

[同桌谢谢你小学作文

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篇15:小学体育教师工作计划

全文共 1207 字

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今年有幸分配到_小学,并担任一年级一班的体育教师,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个计划。计划如下:

第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二,在知识蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成、所以,我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学、活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学、要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

四、学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

五、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作,学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任。

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篇16:我的好朋友小学写人作文

全文共 806 字

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在我的小学生活中,有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。

她长着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮,但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦,而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生,在家是爸妈的乖乖女,总是让别人赞叹不已。

乐芳是我们的班长,学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二,班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀,这些成绩都归功于她对学习的刻苦。

就说这一次吧,我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天,天气格外晴朗,正是一个放松自己的好天气。中午,我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家,我看见乐芳正在准备什么东西,我便对她大叫:“乐芳,准备好了没有?该出发了。”她好像没听见似的,并没有回答我,我迟疑了一会儿,正当我准备大吼时,乐芳拿着书笑容满面的出来了,我便走过去对她说“快走吧,咱们赶快去学校吧!”来到学校,我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候,她总是在一旁聚精会神地看书,对我跳绳却毫不留意。我看到这情景,心想:“乐芳真是一个刻苦学习的人,以后我一定多向她学习”

乐芳不但学习好,而且思想方面也很好。

记得有一次,我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时,却只看见笔和小刀静静地躺在那里,唯独橡皮不在,这时,我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮,这个做错了的题就擦不掉,怎么办?怎么办?想到这里,我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见,便疑惑地看了看我,我顺势做了个手势。不一会儿,只听见咔嚓咔嚓的声音,我扭头一看,乐芳正在割橡皮,乐芳割完后,便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀!突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我,此时,我心中无比的激动,真是有说不出的欢喜啊!

这就是我的朋友,一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。

[我的好朋友小学写人作文

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篇17:我的新同桌写人作文600字

全文共 369 字

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我的同桌是一个小男生,戴着一副近视眼镜。月牙似的眉毛下有一个不大不小的鼻子,红红的嘴唇,还有一头乌黑的短发。

可是我这个看似可爱的同桌,却也有一些与众不同的地方呢!

有一次上课,同桌拿出了他在学校门口买的亮粉,尽情地玩了起来。只见他用三角尺把亮粉弄到桌子的每一处,因为是一张桌子,所以也把我的文具盒、语文书上弄的全部亮亮的。语文老师发现了以后,狠狠瞪了他一眼,我赶紧悄悄地对他说:“李浩轩,老师看你呢!赶快坐好!”可就在这时,老师点了李浩轩的名字,吓得他赶紧把亮粉使劲儿一吹,三角尺一扔,立刻假模假样的坐好了。

在另一次体育课上,体育老师让我们围成一圈,坐在操场上猜谜语。老师说一个他抢着答一个,老师又说一个他又赶紧抢答,回答的机会全被他抢去了。场面就一直这样持续着,我们觉得实在无聊,都去别的地方玩了。

我的同桌就是这样一个有着特别之处的人哦!

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篇18:我的南非同桌写人作文

全文共 821 字

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二年级下册新学期开始,班上来了一位新同学,杨老师告诉他是从南非回到中国来,回来学习中文的。南非来的同学,我们都很好奇,我细细地打量起来,他皮肤特别黑,长着有点往上翘的头发;长长的柳叶眉;不大不小的眼睛;挺拔的鼻子;小小的嘴巴,旁边有两个花生米大小的酒窝。笑起来帅极了!留给我印象最深的就是,他无论什么时候,都是一脸阳光灿烂的笑容,还有他那黑黑的皮肤,简直让我以为他是中国与南非的混血儿。其实他是正宗的中国人,名字叫傅钧豪!

真幸运,杨老师安排我和他同桌!杨老师还叮嘱我,傅钧豪刚刚学习中文,你要多教教他。我高兴地点点头。很快我们就成了好朋友!

他的英语很棒,开学时他刚来给我们讲了几句英语,我们都疑惑地问:“什么东东啊?”后来他教了我几句,英文的你好,再见,加油。我很快就学会了! 下课了同学们都经常围着我们的位置,来认识他,大家可喜欢他了!

他的数学也很棒,二年级刚来时,乘除法都还不会,可经过一段时间的练习,到了口算比赛,居然评上了口算小能手,只有100分才有的哦。他让我刮目相看。

三年级我和他一起参加了英语口语故事模仿秀大赛,天天到老师那里学习英语,最后我们两个都得了一等奖!

他还很爱帮助人,二年级的时候,我坐在靠窗的位置。有一次我的试卷突然被一阵风卷到了窗外,我一阵尖叫,“我的试卷!”,坐我前面的汤小羽和我都很着急,这可怎么办呢,我朝窗外看了看,这么高,又不敢跳下去!正在犹豫的时候,傅钧豪一声不吭,“扑嗵”一声跳到窗外,帮我捡回了试卷!我想说:“傅钧豪,谢谢你!”

这就是我能干又助人为乐的南非同桌,三年级上学期结束的时候,他回南非了,我们大家都很舍不得他,快要离开的时候,杨老师为他举办了十岁生日宴会。我们每个人都送了他礼物,他也给每个人送了一件珍贵的礼物,只有南非才有的用真皮做成的小动物。我一定会好好珍惜的。

现在我还时常会想起我的南非同桌,同学们在玩的时候也经常会提起他,想念他和我们一起玩,一起笑,一起学习!

[我的南非同桌写人作文

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篇19:我的同学_小学生写人作文

全文共 425 字

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黄家铭,他是我们班的同学,也是我最要好的朋友,每次我一来到学校,就看到他的身影出现在操场上。

他喜欢穿白色和黄色的校服,背着一个大书包。他的头发乌黑乌黑的,一双像珍珠似的眼睛滴溜溜直转,耳朵和鼻子中等,嘴巴像机关枪说个不停。一看便可知道他是个地地道道的中国人。

有一件事使我终生难忘。我因为不能走路,每当下课的时候,我都感到无助,没人跟我玩,大部分同学都抛下我到外面玩去了。这时,黄家铭好象看透了我的心思,跑过来对我说:“喂,老兄,咱们来玩打手游戏怎么样?”他这一句有魔力的话把我从孤单之中揪了出来。我这时由阴转晴,最后转到满面红光。我说:“玩就玩,难道我怕你不成?”我们把下课的十分钟都用在了玩的身上,我们一边玩,一边唱:“蒋光秃、蒋光秃,你开心,我快乐。啦!啦!啦!”每次一下课,黄家铭立刻来到我的座位上,我们边唱边玩,把孤单抛到九霄云外。他还喜欢帮助弱小者。

这就是我的同学,一位心地善良的同学,我为有这样的同学而感到骄傲。

[我的同学_小学写人作文

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篇20:小学生写人的

全文共 478 字

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我有一个十分要好的朋友,他叫李鸿源,他现在在台湾省台北第五国小上小学三年级。他个儿高高的,可能都有1·42米,他有一头乌黑发亮的头发,圆圆的,胖乎乎的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,他的眼睛随时散发着智慧的光芒,他长着一张能说会道的嘴巴,他的耳朵大大的,婆婆说他长大了一定是个有福之人。

他经常给我打电话告诉我他的所见所闻以及学校的新鲜事,我也会告诉他家乡的变化。记得去年的一天,李鸿源泉兴奋地给我打电话,迫不及待地告诉我,星期六他去了日月潭,那里风光秀丽,群山环绕,绿树成荫,风景非常迷人。正巧,我们刚学过《日月潭》这篇课文,我真的有身临其境的感觉。他还邀请我有机会一定去日月潭看看,他给我当导游。于是我爽快的答应了。

每当冬季来临,李鸿源都会经常打电话问我:“文卓,文卓,青白江下雪了吗?台湾的冬天是从来不下雪的,我好期待过春节回来和你一起堆雪人,打雪仗……”我明白他的心情,我也只能遗憾地告诉他:“青白江还没下雪,如果下雪了,我一定第一个打电话告诉你。”

每年暑假,他都要回青白江,我们都会相约在新广场玩耍,也总会找个地方坐下来谈天说地,我们总有说不完的话……

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