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珍藏的记忆优秀作文【经典20篇】

导语:烟花虽美,不过瞬间。下面是小编整理的一些关于烟花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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总有一种记忆值得珍藏作文1000字

全文共 959 字

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琴弦,微拨,音律从出,高山流水,情意万年涌。记忆像一个个音符,林林总总,不知那最后的乐谱,是否醇香,令人回味无穷。

七月的雨,总是带着淡淡的愁,丝丝入扣。是分离的季节了。我小小的世界里弥漫着一种悲伤的味道,笼罩着泪雨朦胧的忧。为什么这么多的愁?就像那婉约多情的女词人,怕“载不动许多愁”;为什么要现在就走?就像这连绵的细雨,欲走还留。

樱花拂过的年华,总有一天会飘走;富士山的雪呀,也不会总是停留。美好的情愫,如今只剩天各一涯的思物。在梦中重现,往日的音影面容。

在这个多情的季节,我遇见了你,穿着略大的白色校服,在那里,展现笑容。意料之中的意料之外,我们成为彼此最好的朋友。

时光荏苒,却抹不去那年冬天。那么冷那么冷的天气,那么滑那么滑的地,却让我遇见了那么温暖的你。那天因为大雪迟到的我很着急,就在雪地上跑了起来,怎料一不小心滑倒了,身子整个陷入了路边的雪堆中。冬天臃肿的身子怎么也爬不出来,空旷的校园没有一个人,凛冽的风像刀子似的刮在脸上,我急得差点没哭出来。就在这时,你像拯救我的天使一样降临在我身边,你伸出你那温暖的手用力将我拉了起来,却因用力过猛一屁股坐到了地上。你那火红的外套仿佛将整个冬天都燃烧了起来,温暖了我的心。友情,就是这么简单,有时,一眼万年。

高山流水的情意,铭情万古,一如我和你之间的默契,不需要重复。你曾说过,你最爱的就是七月,因为七月的雨,如丝如雾。你说这话时眼里有一层雾,不知道为什么,看着你想哭。上天派我们相遇,大概也早就准备好了这场别离,让我们在下世,能够穿越时空,成为伯牙和子期,将高山流水,亘古流传。

我和你的友情,就像一场轰轰烈烈的梦,梦醒了,自己的路还要自己走。就像许仙与白娘子的情寇,也因这细雨,定情定扣。曾经的白衣舞动,如今只化为塔下那斯斯念动。思念,能否化为雨,流向你的心房。还有,不要忘了接收。

昔日的梦,是否不应回首。谁能读懂未来的萌动?告诉自己不在回首,却在深秋,踏着你曾经的足迹,走路。

你知道吗?

你知道吗?曾经笃定不会剪短发的我,现在也已剪了短头。时间不会为谁停留,我最亲爱的朋友,希望有一天在世界的某一角落,你会再擦身而过的那一刻认出我,也许那时,我们都实现了自己的梦。

记忆的琴弦继续拨动,在雨声中,飞向那片片天穹。

珍藏的记忆,将变成陈年好酒,在友情的酿造下,窖藏永久。

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篇1:童年记忆作文600字

全文共 617 字

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童年是什么?童年是一首欢快的曲子,每当你想起童年往事时,那首曲子就会在你的耳边演奏。童年中最快乐的事莫过于与小伙伴们一同打枣吃。

每逢秋天来临之时,枣树的叶与叶之间挂满了像鸽子蛋似的枣。那些枣从起初的嫩绿变成红色或红绿相间。找来同伴,拿一个竹竿、几个塑料袋。开心的跑到李爷爷家的枣园里,这时的李爷爷正在打枣。起初李爷爷不让我们进他的枣园打枣。经过我们的再三央求,李爷爷同意我们进去打枣了。

我们开心的跑到最大的一棵枣树前。分好工:男生用竹竿打枣,女生拿塑料袋装枣。就这样愉快的决定了。男生们尽最大的努力挥动着竹竿打枣,可是那枣树不留面子只掉了几个枣。这时他们灵机一动,像小猴子一样左脚一蹦,右脚一跳爬上了枣树。先摘下几个枣自己尝尝,香甜可口。用力的摇晃着枣树枝,希望那些香甜的枣能够掉下来。果然枣像下雨一样纷纷掉落,我们你一个我一个的往塑料袋里装。时不时地会有一个两个枣正好落在我们的头上,但还是很开心。塑料袋里装满了香甜的大枣。我们提了几袋送给李爷爷,李爷爷十分高兴。

从那以后李爷爷同意每当枣树成熟时就让我们来打枣吃。我们学着大人们从家里拿来一块大桌布铺在地上,放上一些饮料和我们用劳动的来的大枣。开启了属于我们孩子的野餐。一会儿我们玩躲猫猫,一会儿我们玩起了过家家。我们的欢笑声和歌声在柔和的秋风中回荡着。将近傍晚时我们围成个圈,躺在桌布上,谈论着空中的火烧云。

现在想起,童年的时光是多么的美好,让那欢快的童年歌谣一直在我的耳边奏响。

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篇2:珍藏的记忆

全文共 587 字

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那一年,我们十三岁。走进“陌生”的环境,我变得少言寡语。我以为自己会一直“安静”下去,与寂寞相伴,与孤独长存。

可是你却闯入了我的生命,你扎着马尾,总是喜欢冲着我傻笑不停。你能圆圆的脸上,永远充满幸福的表情。你总是喜欢在我身边手舞足蹈,哼着歌曲,不知不觉,习惯了这样古灵精怪盗你。那一年,我们十四岁。我们开始为了一些小事而发脾气。因为那乱动我的日记,我说出:“不再理你!”我看到你当时哭泣的样子,心疼在心里,怪自己为何如此狠心,怎么会让可爱的你伤心。

终于说出了“对不起”我才发现原来你和我已经融为一体,你是我的影,我们形影不离,开始一起哼起熟悉的歌曲。这一年,我们十五岁。渐渐成熟的我们,开始学会背负压力。我自暴自弃的对你说出要放弃,而你却拍拍我的肩,说出那句“我会和你在一起。”这一刻,我安静了。因为你,我开始变得坚忍,因为我知道我的背后有一个人,她就是陪我走了一路的你。现在的你,不再喜欢傻笑,不爱哼歌了。那些都被封印在了过去的日子里。

而我也不再是那个因为一点小事就发脾气的小女生……我们长大了。合上日记才发现不觉中泪已留下两行。这样平平淡淡,却又充满幸福的记忆值得我和你去珍藏。现在,我和你依然在一起,我们彼此依偎着对方的肩背,再过两个月,你将和我分别,你将和我们分别。回忆起那么熟悉的小调,你是我们的歌,是记忆的歌。六个月,你将不再是我的影……你,我一辈子珍藏的记忆。

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篇3:珍藏的记忆作文

全文共 744 字

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回首,往事匆匆,昔人已去,泪空留。仰面见伊,携我手,驱散阴霾,若清风。自此,我身上像笼罩了阳光,我的每一步成长都有她的支持,我的每一次进步都有她的肯定。有她在的日子里,是我需要永远珍藏记忆

初见时,我仍沉浸在分离的苦闷和新环境的不适中,总是不那么自信。第一次作文,战战兢兢交上去,竟然获得了她的称赞,我开始对她有了亲切感。她讲的课真好,让我感到了文字的美,我爱上了语文。她带我走入知识的殿堂,走入文学的宫殿,她是多么好的向导!

众人皆知,我爱水浒,我原本以为我只能把这份感情放在心里,抑或是笔下。但因为她的赏识,我得以将我对水浒的痴狂表现、抒发。借助读书活动的平台,我甚至将其编写成舞台剧表演出来,须知这是我之前想都不敢想的。在她细细添改我设计的方案时,我看到了她对我的期望,我又怎能不多花心血?在她批阅我的文章时,我看到了她对我的赞许,我又怎能不提高自己的文学素养?在她郑重地交给我一项任务时,我看到了她对我的信任,我又怎能不踏实努力?正因为她,我不敢懈怠。

“千里马常有,而伯乐不常有。”说来惭愧,我曾固执地认为,伯乐或许不是那么重要,没有伯乐,千里马不是依旧在草原上驰骋?可是现在,我明白了。若无伯乐,千里马就会在茫茫的大草原上终其一生,碌碌无为。若人不求伯乐,只求安逸,一生无甚作为,又与禽兽何异!更不消提理想和人生价值。人在辉煌时,定要谨记那个当初赏识你的伯乐,人不可忘本。

若把尚未成材的人比作沙滩上的细沙,随着海洋的冲刷,许多沙子被淘汰,而剩下的落入蚌壳,化作珍珠。伯乐则是那采珠人。

若有幸,我也将化成珍珠,那么她——我敬爱的荆老师,一定是将我从蚌壳中取出的伯乐!

我若是一棵小树,荆老师必是强壮的树根,树高千尺也忘不了根。我将永远铭记老师对我的赏识、鼓励,这是我一生珍藏的记忆。

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篇4:定格在记忆中的画面作文

全文共 289 字

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小时候,父亲总爱让我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强,沉重的责任总是独自一肩扛。父亲的沉默着用单薄的身体撑起了整个家庭。

我擦干眼泪,转身向父亲走去,父亲扛着包裹的身影越来越近,他走得很慢,左脚踏地总是比右脚用力,因而显得有些蹒跚。那一刻,我仿佛看见,父亲扛在肩上的,不是我的行李,而是我们家,是我和妹妹无忧生活,是爷爷奶奶的幸福晚年……原来父亲一直扛着一座无形的山,一座沉重的.、让他痛并快乐着的大山。

那一刻,父亲扛着包裹的身影背着阳光,我看不清他的表情,只望见他缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上,永远定格记忆中。

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篇5:珍藏的记忆作文

全文共 492 字

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在无数个夜晚中,我抱着枕头回忆起我们的往事,不禁放声大哭了起来。

——题记

是时候,该和大家说声再见了吧。初中的三年感情,或多或少,总有些愉快和难过的事。那些记忆深深地烙在了我们的心里面,怎样也铲不掉。

那天,天色很黑,你看不见我的眼泪。因为我装作无所谓的样貌,笑得很狼狈。我们彼此之间的山盟海誓,是否会实现呢?这大概也是说说罢了。

三年前我们互不相识、素未谋面;三年后,我们勾肩搭背地一齐称兄道弟。而此刻,我们也就要离开这个我们所相识的地方了。往时的片段不断地在我的脑海中浮现。顿时,我的眼眶里充满了泪水,但我强忍着,不让眼泪掉下来。我的啜泣声越来越大,我不想让你们看到,便飞快地跑去厕所洗了把脸。在镜子中,我看到了自我,那通红的双眼,好像刚被人教训过似的。

我不能哭!!我明白大家都在内心深处挣扎着。如果我一哭,必定会有人跟着我哭起来的;到最终,可能致使全班同学都哭了。

初中生活使我感知最大的可是是那友谊。总有人在你悲痛的时候关心你,给予你帮忙。朋友,就算不能拉你一把,也不会让你掉进坑里去!

不管结局是否完美,我也不让你们从我的世界里消失。我要把我们之间的记忆封藏起来,放在我的心底最深处。

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篇6:黑白记忆观后感

全文共 816 字

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今天一整天天空都是阴沉沉的,天空中布满了铅色的阴云。学校组织三至六年级的同学去看电影,下午我们在老师的带领下到电影院观看了《黑白记忆》这部禁毒片子,看后我大有感触。

该片通过默默、李通、林小宇和肖晓四个不同家庭背景的孩子染上毒品所经历的种.种身心磨难为主线,以生动真实的形象充分地揭示了毒品给个人、家庭和社会造成的严重危害。其中以默默和林小宇的故事最为震撼我。

当我看到了那曾经活泼可爱、文品兼优的默默染上毒品后,整个人完全处于无法自控状态时,泪水模糊了我的眼睛,泪水滴到了我的镜片上。毒品,这个让多少曾经幸福快乐和谐美满的家庭支离破碎,让曾经乖巧懂事的好孩子变坏的东西,它,悄无声息的带走了一些生命。片中,李通解毒不成功最终以悲惨的方式——跳楼来结束生命

;默默、晓晓等自首投案,大毒贩子黄老大等人也被抓,看着这样的结尾,我的心中于平静下来了。可是,那些活跃的生命又到哪去了呢?那一个个幸福美满的家又到哪去了呢?是毒品,这个像怪物一样的东西,夺取了那些那些……毒品,让他们失去太多太多了,同时也让他们认识到了毒品的危害。

我看过的禁毒影片很多很多,每一次次吸毒人员都是到毒瘾发作严重时,或是因毒品而失去家人才醒悟、认识到毒品的巨大危害,其实,在他们吸毒的同时,往往对毒品没有深刻的认识和自身判断就盲目地听信社会上的那些坏坏的陌生人,吸食毒品——“白色魔鬼”。他们不听家人、朋友、老师的劝告,到外认识了这些不良青年才惹上了这一系列的生活悲剧。这部影片通过分析这些孩子让上毒品的过程和原因,展示了毒犯们诱惑吸毒的常见手法,从而便于青少年学会一些拒绝毒品的技巧,加强自我保护意识。

片中,绝大多数青少年都是因为家庭里的某种事端和父母的过于逆爱娇纵、不严管而造成的,这说明了:家庭里的父母的言行举止的时刻影响着每一个青少年,所以,只有从父母开始,只有从每件小事开始,才能管住少年们不诱使犯罪。

看了这部影片后,我想了很多。一句话:珍爱生命,远离毒品!

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篇7:珍藏于心的记忆作文500字

全文共 578 字

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今天上午与往常一样,没有特别之处。但不知何时,我们班谣言四起。都在说:“英语老师不教咱们班儿啦。”我认为那些同学在胡说八道,根本没有放在心上。

下午上作文课时,谢老师对我们说:“张老师是代教老师,只教我们三个月,请大家珍惜每节课。”我听完后大吃一惊,难道同学上午所说的“谣言”都是真的吗?我按捺不住心中的惊异。一下课,我就跑到老师办公室,问英语张老师情况是否属实。

张老师说:“是的。”并且还告诉我,可能下周就不再教了。如晴天霹雳一般,我不敢相信这是现实。以前与老师相处的一幕幕在我的脑海里放映着。课上,我和同学门认真听讲,积极发言。课下,老师和我们一起开心地玩。时间过的真快,恰如白驹过隙。我回到教室,发现同学们都垂头丧气,每个人都希望时光永存。

想起早上的那一刻,我有些羞愧难当。那时正在上英语课,不知怎么回事我的心思早已被窗外飞翔的小鸟带走了。老师突然问我be动词am在什么情况下用。我一时没有缓过神来,被罚站了几分钟。我有些自责,这可能是张老师为我们上的最后一节课,我竟然没有认真听讲,还被罚站,我真是后悔不已,没有把我最好的一面展示给老师。

每位老师终究会给我们留下深刻的印象。每每想到老师不再教我们,那痛苦的,后悔的,不舍的心情一起涌上心头。我更会铭记老师那双明亮的眼睛,当我迷茫时给以方向,当我遇到困难时给与帮助。纵使岁月变迁,这段记忆永远珍藏于心。

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篇8:记忆中的老屋作文600字

全文共 787 字

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常听奶奶念叨屋前的那口井,那里的井水冬暖夏凉,养育了一方故乡人。每每回乡,奶奶是去寻找她儿时的记忆,而我却是去寻觅那老井带给我的乐趣。

那口井是用青砖砌成,没有华丽的外表,却安静地守护着乡邻们。井边的一年四季都是热闹非凡,络绎不绝的。妇人们有的打水,有的洗衣,说说笑笑很是惬意。瞧,还有几个孩子也来凑热闹,帮着大人们一起踩被褥呢!水花声,聊天声,嬉闹声不绝于耳,汇成了一曲欢快的交响乐,在村子上方久久回荡。

儿时的我,总是热衷于打水。在别人看来特别平常的事儿,我却深深着迷,一泡就是大半天。我不厌其烦地重复着同样的动作,享受着它独有的快乐。还记得第一次打水,我伸长脖子往井里看,那一潭清水波光粼粼,轻轻荡漾,真让我迫不及待。我学大人样取水,可我居然一下子就栽了。看似轻易而举的一晃一摇一拉,在我这儿变得困难重重。任凭我怎么使劲摇晃,都无济于事,吊桶像跟我作对似的倔强地浮在水面上,就是滴水不进。拗劲上来了,我就跟它干上了。一次又一次,一遍又一遍,我终于找到了破解之道。我一手紧攥吊桶的绳子,还不放心地在手腕上绕上几圈,然后两手捧起吊桶,倒着用力砸向井水。只听“扑通”一声,整个桶沉入水中,迅速灌满了水。这扑通声是多么美妙啊,成就感顿时溢满胸膛。我顾不上吊桶的重,呼哧呼哧地往上拉。即便双手被绳子勒出红痕,我这打水的热情也不会消退。

我极少去老屋,有一次我如获珍宝。那是一只十分小巧精致的打水桶,我见了爱不释手。原来是太婆见我痴迷于打水,找人为我量身定做的。大小合适,绳子是她亲手编织,不伤手。我用它打水,一点儿都不费劲。其实我也不知打上的水有何用,只是洗洗手,冲冲脚罢了。但就是喜欢那感觉,喜欢看着水倒在干燥的地面上,勾勒出一幅幅抽象画,那画面至今仍萦绕在我的脑海中。

也许随着太婆的老去,我不太会去老屋了。可那只小吊桶,那清澈的井水,那清脆的扑通声却真真切切地珍藏在了我记忆里。

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篇9:初三作文记忆里的芬芳600字

全文共 654 字

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江南好,风景旧曾谙,何不忆江南。

——题记

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”小学时,我们摇头晃脑地跟着老师诵读江南,绿水红花,心中无限遐想。

青绿色的古板路,漱漱小雨点点落,小小水坑处处亮。撑着一把油纸伞,白底墨斑,袭一身素裙,淡淡青纱随风飞,绵绵的细雨如一道朦胧的屏障,似无犹有,琵琶半遮面的柔美。低矮的屋檐一滴滴地掉下雨。“嗒嗒嗒”,小小的水花绽开了丝雨的柔绵,清新芬芳扑面而来。

“咦哟呵——”江南的声调中总氤氲着一种软糯的气息。采荷女拨着船,荡开涟漪,一圈一圈,圈出少女娇美的容貌。轻舟短棹,绿水逶迤,陷陷笙歌处处随。着水绿衣裳,配粉钗子,腰间的配铃互相碰撞。“叮叮叮”,声音伴随着女孩软糯的歌声,传遍江南,为这座小城罩上一股温馨。荷花粉红的瓣片映衬着少女羞红的脸庞。岸上路人的掌声更是让女孩退于荷田之间,涟漪渐渐散去。花,还在风中摇曳,带起馨美的芬芳。

“叩叩叩”岸上敲着竹梆卖桂花酒酿圆子的小贩也踱了出来。人来人往,小小的街道上却不显得拥挤,古老的大榕树垂下胡须,几个老无意摇着扇子下象棋。顽皮的孩子们过来扯扯他们眉头、拉拉他们的胡须,他们也不生气,笑呵呵地将孩子抱起放在一边,品一口茶,目光却不离棋盘。江南的茶楼最受欢迎,茶香飘满街道,沁人心脾。里面还有戏子在“咦呀咦呀”唱着江南的历史。热闹却不喧闹,人多却不拥挤。小小的茶楼载着无数江南人的梦。卧在门口的猫伸了个懒腰,舔舔爪子动动耳朵。金色的夕阳出猫咪几道透明的耳廓,橘黄色的云一团一团的,带着慵懒的温度。

雨香,花香,茶香,那是我记忆里最美的芬芳。

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篇10:来自童年记忆里的美妙味道——豆腐脑散文_[第四单元]写散文作文1700字

全文共 1619 字

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一直都很喜欢吃豆腐脑,一直都很迷恋它细腻纯白的样子和滋润爽滑的口感,当然还有那绵厚醇美的香味。豆腐脑的吃法很多样,若吃咸味的,加入一点切得碎碎的榨菜末,撒几粒葱花,再倒几滴麻油,若喜欢辣味,便来一点辣椒油。用小勺轻轻搅拌,把榨菜、葱花和油均匀地混合在一起,再舀起一勺送入嘴里,连同驻满口鼻的香味一同滑入腹中,那感觉,一个字:爽!还有一种吃法便是吃甜的。这就更简单了,只是将豆腐脑盛出来,不加任何作料,一眼看去,纯净无瑕,如同凝脂般的肌肤,一见便顿生食欲。再洒上一点糖,拌匀之后,待糖全部化在其中再入口。此时,是完全别于咸味的另一番感受――豆腐脑的原汁原味一齐散发出来,逼迫着你加快节奏,非一鼓作气完成不可。

很长时间都沉醉在甜味豆腐脑中不能自拔,享受那份润滑,享受那份真味。后来也接受了咸味,甚至于辣味,在那样的畅快淋漓中,挥洒着英雄般的豪气,于是,豆腐脑在我的饮食生活中得以完整。这是二种完全不同的境界,面对那甜味豆腐脑容易让人联想到温婉多情的江南少女,娉娉婷婷,无一丝杂质,正是美艳如花娇似水,品尝时必是一种近乎朝圣般的宁静与矜持;而那咸味豆腐脑却如同魁伟粗犷之北方大汉,叱咤风云间,直杀得昏天黑地,热汗飞扬。二种味道,二种情趣,二种人生。

对豆腐脑情有独钟,不仅源于它的味道,更是源于对过往岁月的感念,对童年生活片断的珍藏。记忆中,小时候常常去早市上买早点,而卖豆腐脑的地方是常常要光顾的。拿着一个瓷缸,到摊位前排队。装豆腐脑的是一个特别大的缸,当时总有一个问题解不开,这么大,是如何抬到这里,且里面还装着满满一缸豆腐脑呢!至今仍是一个谜。

卖豆腐脑的是一个姓钱的老奶奶,体形肥胖,如同立在大缸边的另一个缸,圆圆的,壮壮的。打豆腐脑时,我真担心她会一不小心摔倒,但终究没有,她的重心似乎很稳,左右转动着,像一个球。钱打豆腐脑的技术很是高超,要论级别,大概也是“特级”吧。一个小铁勺,大约手掌大小,不知是被哪个高超的铁匠敲得薄如蝉翼。豆腐脑是论勺卖的。所以,每当她一勺下去的时候,我那小小的心便莫名地紧张起来,似乎也在和她一起在舀,在用力,心里在念叨:用力些,再用力些!深些,再深些!可是,她总能贴着豆腐脑的表面作精彩的表演,不轻不重,不偏不倚,毫厘不差,每一勺都恰到好处。那勺在她的手上像是安装了感应器似的,切入得精准,滑动得平稳,收起得及时。看起来是满满的一勺,实际只是紧贴着铁勺的薄薄一层,充其量也只是半勺而已。并且,速度极快,就像是在激流中自由驰骋的船夫,驾轻就熟。这不禁让我想起大诗人阮元的诗作,“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”

看来,她是深得其中之奥妙,这不深不浅的火候已被她演绎得登峰造极了。待轮到我买的时候,眼前满满一缸诱人的豆腐脑,空气中满是豆汁的香味,那味道沁入全身每个毛孔,及至血液,恍忽中竟想着跳进去吃个够。

端着买回来的一瓷缸豆腐脑回家,分到每一个碗里,一家人分享。每人能尝到一小碗,也就几勺的功夫便结束了。每每都觉得不过瘾,于是开始期待着第二天再次享受那美味。那时,小小的心里存着的大大的梦想竟就是能痛快地吃一顿豆腐脑,吃撑为止。至今都难以忘记那绝美的味道。如今,去过的饭馆很多,尝过的珍馐不少,但从来没有哪一种菜肴比儿时吃的豆腐脑味道更美。这大概就是物以稀为贵,少吃多有味的道理吧。我想,更重要的还是那豆腐脑里蕴藉着我的童年,沉淀着过往的岁月。

童年是什么呢?它并不是一个完整的事件,而是由一个个记忆碎片构成的印象,这些碎片有时是一段影像,有时是一个物件,有时是一种味道,有时就是一种感觉。它的珍贵之处就在于它不可重现,不可复制,它是不可逆的,它是独一无二的,因此,它也是永恒的。珍视现在的每分每秒,便是为未来储蓄,明天的某个时刻会想到今天的某个影像,某个物件,某种味道,某种感觉,那便是一种快乐。而文字将这一切得以实现,所以书写的意义不仅仅是记录,它有更远大的意义:为幸福奠基。

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篇11:有关珍藏初二作文

全文共 749 字

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春日的早晨,伴着和煦的春风,呷一口清茶,我翻开了那本厚厚尘封的相册,随着一幅幅照片映入眼帘,童年的记忆也随之被打开了……。

我就与几个同龄人成了好朋友,我们一起从豆田里捉来蛐蛐一决高下;又去各家的玉米地掰苞米,捉螳螂;还撸起袖子,卷起裤管在小溪里摸鱼捞虾。但最让我难忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的经历。

那天我们看到满院子的鸡鸭在跑,便想试试我们是否也能像猎人一样通过挖陷阱捉住猎物。于是我们每人找来铲子、锄头等工具,想在院子的牲口圈旁挖一个陷阱,看看会有几只鸡鸭中计落入圈套。说干就干,我们一天的时间都在不停地挖呀挖呀,刨呀刨呀,终于一个车轮般大小,半人深的大坑挖好了,我又从柴火垛里找了几根细树枝和一些干草架在坑口上,最后在上面铺了一层薄薄的土,并在心理盘算着会有几只鸡鸭中计。大功告成后,我们几个小伙伴就各自回家了。

第二天上午我们再去看时,竟没有一只鸡鸭落网,于是我们只好进行其它游戏,渐渐将这个陷阱淡忘了。直到有一天,大叔忽然问我:“俺家的铲子哪儿去了?”我这才想起来,并急忙到牲口圈旁去取,可是就在我往回走时,忽略了地面上陷阱的标记,一下子陷了下去,慌乱中我只有“哎呦,哎呦”的乱喊,等我回过神来,拄着铲子爬出大坑时,恰好被经过这里的爸爸给看到,他手中的相机将我这狼狈不堪的样子定格成了永恒……。(记叙的很好!!很有情趣。但这段主干也要按起因经过结果分段,以使层次更清晰。)

不知不觉间,相册翻到了最后,上面最近的日期也将近两年了,(要点出怀念童年,是由于当前的生活和学习的节奏太紧张)我怀念那无忧无虑的童年,怀念那天真无邪的美好时光。其实每一张照片都是一扇通往往事的门,每一个笑脸都是一张通往记忆的船票,每一个故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

把美好珍藏在记忆中,以便时时回忆,品味那种别致的风味。

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篇12:叙事文:儿时的记忆_1100字

全文共 1024 字

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在我的记忆里,幼时的家乡是一个很美丽的村庄。村子三面环山,外围有一条小河,从村头缓缓流过。村里的房屋,就三三两两的坐落在村口那片茂盛的竹林里。

这片清幽而深远的竹林,便是儿时小伙伴们的天堂。从牙牙学语蹒跚学步到后来的过家家,捉迷藏,孩子们在这片竹林的陪伴下,快乐的成长着。

林子深处有一个泉眼,泉水终年不急不缓地流淌着。泉水漫过林间和村口两个小水潭,越过溪口,汇入了村外的小河里。

很喜欢这眼泉,因为它冬暖夏凉。小时候写字冻手了,跑到泉边泡一泡,它会给我们冰冷的小手带来母亲般的温暖。夏天酷热的高温,路过泉边,都能感受到那沁人心脾的清凉,若把小脚丫伸进泉水里,一阵凉意从脚底升起,直透四肢百骸,那才叫一个惬意,让人立时暑意全无。

泉眼下方的溪口中,一溜大大小小的乱石,因为有泉水的滋润,石头下面总是能找到如孩童手掌般大小的螃蟹,拿回家清水漂洗后,再下油锅一炸,别提有多美味了。

那个时代的孩子们,远不如现在的孩子幸福,没有五花八门的玩具,没有琳琅满目的零嘴,农村的孩子,家里或多或少养着这样那样的家禽和牲畜,这样,孩子们每日散学后也不免要为这些动物找些草食。

大自然是慷慨的,在山间打草的同时,小伙伴们还能不时找到大自然馈赠给我们的礼物,林间红红的牛奶果,乌黑发亮的桑葚,黄黄的刺梨,还有酸甜水嫩的刺泡。最快乐的莫过于夏日的午后,孩子们趁着大人困乏,三五成群的溜出家门,满山遍野地疯跑,只为了找一种叫做地瓜的蔓生野果。地瓜藤成片的长在地上,果实也在泥土中若隐若现,一扒拉开来,一找就是一大片,拇指大小的果实,红润而光洁,入口清润甘甜,芳香四溢,每每想起,总是能让人垂涎欲滴,欲罢不能。

记得一个盛夏的午后,小河上游干涸得只剩下一滩稀泥。我和素有假小子之称的妹妹追着一条鳝鱼,那鳝鱼个头太大,那时年幼,一时竟分不清它到底是鳝鱼还是蛇。只是远远地在河边跟着,最后终于分析出一个结果:蛇不会一直跟着淤泥行走,这家伙一定是鳝鱼。胆子终是不够大,但最终还是把它弄了个半死,洋洋得意地提拎了它回家,那神情,像打了胜仗的将军,全然不顾自己早已热得头昏眼花汗流浃背。

后来,我们去了外地上学。人们在泉眼前方新开了一口井,那口井阻断了地下水,从此,这泉便干涸了。每当走过那里,我就觉得特别惋惜,特别怀念,多好的泉水,只是,它再也不会出现了。

我童年时的伙伴们,你们是否也在怀念,怀念儿时再也回不去的美好时光,怀念曾经带给我们无数温暖和快乐的那汪清泉?你们也会如我想你们一般的想着我吗?

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篇13:留在记忆里的芬芳作文

全文共 709 字

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花儿有了顽强不屈的生长,才会品尝到战胜困难的芬芳;树苗有了坚持不懈的抵抗,才会看到风雨过后见彩虹的美景。

我的记忆,犹如一本书,翻过了一页又一页,每当春暖花开,便无声无息地飘洒出诱人的、甜美的芬芳。

蓦然回首,一段坚持的芬芳悠然而出。

那是小学时的一次暑假,母亲带我攀爬雄伟的长城。那是一条蜿蜒宛如飞跃的长龙,将要走上那蜿蜒曲折的龙背,令我兴致勃勃。我一级一级的往上爬,但是日浪的照射和崎岖的道路,令我气喘吁吁,大汗淋漓。我抬头望了望这条长龙,只见崇山峻岭中,处处可见它的身影。在母亲的鼓励之下,我默默地拾起坚持不懈的信心,顶着热浪,顶着曲折,终于爬上了第三个烽火台。那一次,目睹了连绵不断的八达岭,也在记忆中留了坚持的芬芳。

蓦然回首,一段努力的芬芳悠然而出。

运动会是众知所望的,那一次运动会,众人的欢呼声沸腾的如排山倒海。我参加了百米赛跑,我默默的为自己加油。当枪声猛然想起之时,我如离弦之箭飞奔出去,风,在耳边猎猎作响,树,从眼前飞速倒退。我的脚步逐渐加快,前半路,我一直是信心十足,奔如烈风的。后半路,我的气力渐渐不支,气喘吁吁。同学们见状,不由自主地大声呐喊,振奋人心的加油呐喊声,声声入耳,我不由脚下生风,不一会儿冲破了终点,那一次,取得了来之不易第一名,也在记忆中留下了一段努力的芬芳。

蓦然回首,一段成功的芬芳悠然而出。

坐在桌前,我冥思苦想,这道题怎么做,在心中结成了一团迷。不由地,脑中闪出老师讲过的种种内容,种种方法。突然,我有了明确的方法,如同从澡盆中一跃而出的阿基米德奋笔急书,解出了那道困难却又易如反掌的题,在记忆中留下了成功的芬芳。

记忆中,留下了太多的芬芳,在记忆的书页中,沁人心脾,久久不能散去……

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篇14:珍藏记忆作文800字

全文共 815 字

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在我的记忆深处,珍藏着一个人的轮廓。虽然她的名字我无从知晓,但我永远不会忘记,她曾经带给我的那份震憾与感动。

那天是一个阴雨绵绵的天气。我在家里待久了,觉得无聊,便决定出去走走。胡乱走了一圈以后,我走到了酸奶店的门口。这时,一个稍显模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些弯,没有打伞,专注而小心翼翼擦拭着宣传栏上的玻璃。“真是一个认真负责的人啊。”我不禁感叹道。就在我为她固定不变的动作感到厌烦准备离开时,意想不到的事情发生了。

她的动作突然停了下来。我定睛一看,原来是一张白色的纸使她停下了动作。不就是小广告嘛,她肯定会毫不犹豫地把它撕掉。然而,难道是我的眼睛花了不成,竟看到她凝神注视了一下那张纸,便从容的绕开去擦拭其他地方了。一丝好奇涌上了我的心头,那张纸里隐藏着怎样的秘密?正巧,她走开到另一个角落打扫。我便迫不及待的冲了上去。竟是一张不再崭新又有些发黄,看起来摇摇欲坠的寻人启示!字里行间充满了儿女对走失的老父亲的思念和担忧。

现在要寻找她那样的人很困难了吧。善良、热心,那本不是她的责任,她却做了。我期盼着与她再次相遇。

依然是一个午后,我又看见了她。不同的是今天不是阴雨天气,晴空万里,风和日丽。她也没有在原来的那片区域,因为新来了几个清洁工。可是每当有人试图对那张寻人启示做点什么时,她都会不厌其烦的放下手上的工作走过去,耐心地和她们说明那张纸的情况。我突然有一种想同她讲话的想法。“这样不停的说来说去,不觉得累吗?”她似乎很惊讶,但很快就回应我一抹淡定的笑容:“不累,能够为他们保留一份希望,我很幸福”。“你真是好人”,她显然没有料到我会那么说,沉默了一下,她缓缓说道:“其实我没有那么好,我以前有一个弟弟,可是走失了,那么多年,没有音讯,我不想别人也承受失去亲人的痛苦,就为他们做点什么吧。”

我呆住了,是她教会了我哪怕是一次素不相识的帮助,也是种幸福。给予别人希望时,自己也会充满阳光。

这段珍藏在我心里的记忆,令我感动。

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篇15:珍藏的记忆作文

全文共 490 字

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阳光下,教室门前的空地上,我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,嬉笑声在我们身边回荡。

突然,“砰”的一声,不知怎么的,高亮的脑袋撞在了我的脸上。我只觉得鼻子里一热,用手一摸,啊!血!我吓呆了,“哇”的一声大哭起来。同学们也立刻围了过来。不知道是谁报告了老师,吴老师跑过来。她扶住我的肩膀柔声说:“不用怕,别哭了,我看看,哦,是右边的鼻孔流血了,你把左手举过头顶,右手捏住鼻头,一会就好了。”说着,一边拿着我的手举过头顶,一边扶着我向水池走去。水池边,老师用手接水放在我的脑门上拍拍,又把我脸上的血污洗了洗,然后轻轻地说:“把手放开,我看看还流不流血了。”咦!真不流血了。老师不怕脏、不怕冷,亲手为我洗去脸上的血污,我怀着感激之情偷偷看了看老师。她正温柔地注视着我的脸,一边用面巾纸擦去我的眼泪和残留的血污,一边说:“我看看,噢,这儿擦擦,这儿也擦擦,好了,干净了!”

被带到办公室的我,喝着老师倒的一杯热茶,不哭了,不怕了,反而有一种幸福的感觉从心底涌起。我忽然记起一首歌中唱到“有一种笑容岁月里最美,就像那红梅傲雪绽芳菲”。老师,您的关爱将是我岁月了最美的回忆,是我永远珍藏的最美的记忆

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篇16:珍藏的记忆作文600字

全文共 645 字

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望着掉在桌子上的那条手链和那个带着我希望却已经破碎的许愿瓶,一页又一页的翻着手中的日记,望着窗外的雨静静的下着,你的笑还依旧在我眼中若隐若现。

有人说,“寂寞愈深的时候,记忆就会愈来愈多的蔓延”,原来,这是真的。

那个春天,我们拥有最纯真的感情。你说,你第一次见我的时候,我不小心把你摔下楼梯了,弄得腿上有一个疤。我要看,你说好,你问我还记不记得,我说不记得,你装作生气地在我脸上恰了一下,不一会儿,红了。

那个冬天,我们拥有酸甜苦辣的感情。天下着雪白的大雪,我们在后操场玩,你拿着雪球打我,我跑着,可还是被打到了,说实话有点痛,我想哭,可是我不想破坏你的心情,而且,至少你做的一切我都愿意承受。

第二年春天,我们拥有着悲欢离合。你去香港旅游了,我们将近一个月没有联系,我想念你,无可救药地想念,你不知道没有你的日子连呼吸都好痛。

第二年夏天,我们再见,拥有着再也不见。你转学了,我们有着平凡的告别,那天期末最后一天,同学们把书扔得吗漫天飞舞,你匆匆从我教室门口走过向我挥挥手,我也向你挥挥手当作告别。这就是你和我,最后一次互笑的画面,那天的记忆还清晰可见。没有说再见的离别,亦再也不见。

在2007年8月26日那天,你走了,永远的离开了我,我哭了,放肆地大哭,直到麻木,直到没有直觉,才明白我和你已经不能再见。

远在天堂的小噫姐姐啊,若你看到那条我们心相连的手链,记得要微笑,因为那里有我们珍藏的属于我们的记忆。

小噫,你是我这辈子最大的怀恋,我会把你和我们那些记忆一辈子用来珍藏,因为你是我最好的朋友。

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篇17:舌尖上的记忆作文

全文共 749 字

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悲欢离合咸,五味是最基本的滋味,五味交错编织,让舌尖触到了世界的丰厚多彩,品味过许许多多的美食,品味过许许多多的滋味,但舌尖上一直保管着那一缕挥之不去的记忆——妈妈的盖浇饭。

放学后,饥肠辘辘的我回到家,刚开门,一股熟习的香味扑鼻而来,我动了动鼻子,这是我的最爱——牛肉盖浇饭。我把鞋子一脱,顾不得放下书包,就冲进了厨房。妈妈刚做好,我就迫不及待的尝了一口,这醉人的滋味像个风雨无阻的战士冲进了我的嘴巴,不时游荡在我的口腔,让我耐人寻味。太美味了!此菜只应天上有,人世难得几回尝。吃上一口饭再加上鲜嫩的牛肉,这觉得就像进入了人世天堂,顿时使我肉体丰满。

我忽然猎奇盖浇饭是怎样做的如此美味,便央求妈妈通知我盖浇饭的做法。妈妈说:先爆炒牛肉,再炒饭,最后把菜盖到饭上,就大功能够告成。

听了妈妈的简约的引见后,我内心涌起了一股激烈的愿望,我也想为妈妈做一份盖浇饭,妈妈也同意了。我满怀信念开端了。我先切好牛柳,一开端还挺顺利的,可是当我把菜放下去,开战时用力一拧,结果火烧得太旺了,把牛肉都差点烧焦了。我不放弃,接着把饭倒到锅里,这次我把火开小了一些。我暗自窃喜,心想:我肯定会胜利的。我拿起一桶油往锅里倒,一没拿好,结果倒进了好多油,我赶紧关火一勺一勺地把油舀出。完成之后开战再把饭翻炒了一下,出锅后把炒好的菜盖在饭上面,就这样,我等候已久的盖浇饭终于做好了。我先尝了一口,那一刻大惊失色,我的饭怎样这么难吃?我做的盖浇饭的滋味和妈妈做的简直是大相径庭。我有些懊丧了,妈妈见我不开心,鼓舞我说:“没事,下次会更好的。”听了妈妈的话,我重拾信念,坚决地说:“嗯,下次我一定用心做的!”

之后每当我吃到盖浇饭时就会想到这件事。固然往常我可进步很多了,可我依旧爱吃妈妈做的盖浇饭,总觉得里面有我恋着的母亲的滋味。

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篇18:老照片的记忆作文500字

全文共 530 字

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作为一个中国人,现在的中国人,如果不是军人,我们应该只能从字面上理解“战争”这两个字。直到我看到那张老照片,1937年8月28日日本轰炸上海火车站。我仿佛看到了、听到了……

“轰”!一声巨响,打破了上海的宁静。所有的人都无比惊恐——鬼子来了,人们都朝着他们最后的曙光——火车站跑去。可是他们并不知道,鬼子的目标,就是火车站啊!“轰-轰-”又是两声巨响,遍地起伏的呻吟声和一片废墟成了主角。“轰-轰-轰”,爆炸声再一次响起,越来越多的呻吟声中夹杂着哭泣声和咒骂声。伤口流出的鲜血染红了大地。这一天,会永远的刻在中华人民的心中!

在轰炸之前,在日本侵略之前,上海是多么美好啊!

在轰炸之后,地上绽开了一朵又一朵血花,躺着一个又一个死者。此时,车站旁充满了呻吟声、哭泣声、咒骂声。还有一个两三岁的小孩独自坐在铁轨旁,他的周围是一片废墟,他正在放声大哭,而他的父母都已经在轰炸中身亡。他在一边哭一边说:“妈妈……呜……爸爸……你们在哪,我好怕……”他很幸运,也很不幸:因为他活下来了,所以他很幸运;但是他的父母都死了,所以他很不幸。

日本,你们侵略中国是危机感,这我无话可说。但是你们为什么要杀害无辜的老百姓呢?现在,中国已经强大了,如果你们再一次进攻,我们就把你们打回老巢!

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篇19:留在心底的记忆高中

全文共 713 字

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人的一生中会经历很多事情,有些事无论如何都记不住,如过眼云烟;而有的事却是像刻进了心里,想忘都忘不掉,可谓刻骨铭心。

应该是20--年吧,它来的那天还飘着绵绵细雨,它浑身湿透了,打着哆嗦,恐惧的眼神使我对它产生怜爱之情。

姐姐抱着它低声央求奶奶:“就留下它吧,它那么小,不占地方的。它不会咬人的。要是把它留在外面,它会死的……”它似乎也听懂了,很可怜地配合姐姐呜咽了两声,缩在姐姐的怀里,又很可怜地睁着一双湿漉漉的眼睛望着我,望着奶奶。奶奶是个心软的人,看着几张可怜巴巴的脸,就答应了下来。

来得第一天,它就暴露了自己的本性——闹腾。对一切看得见的事物都充满好奇。钻到这,跑到那,一分钟都不肯闲下来。偏偏身子还小,找到一个适合自己的洞就毫不犹豫地往里钻。有时,扑腾着四条小短腿,跟在奶奶后面,似乎在跟奶奶撒娇套近乎,似乎也知道奶奶就是收留自己的主人。

后来,它慢慢长大,和小时候大不一样,却也性子温顺,乖巧灵活,和小时候一样讨人喜欢。爷爷出去散步,它寸步不离地跟在爷爷后面,像保镖似的。等到它熟悉散步路线后,就跑跑停停,等走得慢的爷爷奶奶。不知什么原因,爷爷给它戴上“项圈”,又系上一根绳子,每每出去散步,爷爷都是悠然自得地手牵着它,它依旧十分温顺地听从爷爷的命令。

天寒地冻了,它常在太阳底下安详地享受日光,不受任何人打扰。有时,也会在门口对着陌生人时吼几声,见到陌生的狗从家门前过,更是狂吠不止。家人喝令它停止,它立马安静下来。

家里人都很喜欢它,夸它是条好狗,就是家里不喜欢动物的小弟弟、小妹妹也会时常蹲下拍拍它的头。

它有名字,叫小小,早就成了家里的一员。我们都很喜欢它。它是我和全家人心中抹不掉的记忆。无论多久,忘掉它是不可能的。

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篇20:刻骨铭心的记忆作文500字

全文共 479 字

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一片枫叶飘呀飘,飘过了那个冬天,飘到了我们在泰国的第三天……

那天,虽然正值冬季,但是泰国的天气却四季如夏。太阳,还是那么灿烂,空气还是那么潮热。

我和家人一起来到泰国的海边,那里海水湛蓝,仿佛与天融为一体了。

我那时年幼,只有四岁,小小的身躯,带着满满的好奇,总忍不住向汹涌的海浪靠近。妈妈反复告诫我,这样很危险。妈妈拉着我的手,蹲下来和我一起玩沙子。

我玩得正高兴时,妈妈对我说,她要去买点吃的,让爸爸和我玩,我嘟着小嘴,点点头答应了。

爸爸并没有太管我,只是在旁边坐着,我试探着自己来到海边,用小脚丫戏弄着海水。可我太瘦弱了,一个海浪冲过来,一下子把我卷倒。

我被卷入大海的那一瞬间是多么紧张呀!我来回扑腾,心里的小兔子“咚——咚——”地跳着,我心想:完了,完了,我这次一定是要掉进大海里了!可我还没有活够呢!都怪我不听妈妈的话,一种从未有过的紧张涌上我的心头,我想哭……

说时迟那时快,幸好,爸爸及时赶到,一把把我抱起来。从爸爸慌里慌张的表情里看得出,他也担惊受怕了。我更是,在海里的那几秒钟,像是过了好几个小时。

这就是让我刻骨铭心的那一天。(公众号:虎老师语文)

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