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珍藏的记忆优秀作文(精选20篇)

导语:烟花虽美,不过瞬间。下面是小编整理的一些关于烟花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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珍藏的记忆600字初一

全文共 869 字

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小学曾住在一个大院中,若不提那整日在墙顶走动的花猫一家,翻砖便可遇见的无数奇怪小虫,最令我难忘的就是那棵白杨树了。

这棵白杨植在院门仓库旁的一块土壤上,在我们搬过来之前就早已经有了。它虽没有百年,但几十年的岁数是有的,两个像我这么大的孩子也不能把它抱住。用手抚摸它那粗糙而冰凉的树皮,你仿佛能从那树皮后面看到过去的沧桑岁月,见证历史的流转。

它枝繁叶茂,生的十分高大威猛,可真像一个守卫院门的卫兵嘞。它也十分随和,我爱在夏天的午后,在它的身下玩耍,感受阳光透过树梢漏下的光晕的抚摸,享受微风吹过的树叶那哗哗的自然之声。白杨不知不觉成了我的一个好朋友,陪伴着我的童年。

但那个夏日的午后,一伙工人闯入了这个宁静的大院。蝉鸣停了一下,接着提高了一个八度,吵得让人心烦。爸爸和那些人在白杨旁边转着,丈量着,交谈着,我突然有不好的感觉。

第二天我放学回家后,还没走进院门,便听到一种机器运作的嗡嗡的噪声。我赶忙跑进院子,眼前的景象令我猛的一惊——昨天那伙工人正用电锯无情的切割着白杨的身体,它仿佛在呻吟,身子不停的颤抖,白色的木屑像血一样从它的身体喷溅。我发疯似的阻止他们,但当我看到无情的刀刃只剩一点就能把白杨一分为二时,我知道它死了……

没有白杨的院子显得格外空旷,也格外寂静。光秃秃的树墩高低不齐,上面还喷射着它的悲伤与愤怒。

树的年轮停止了,可人生的道路还长。

即将进入初中,我也要与这个小院分别了。最后一次待在那里,我蹲下身子轻轻摩梭着那白杨渐渐光滑的树墩,我在向他告别。但当我准备离去时,突然在树墩的边缘发现了一抹绿色——它多么小呀,最多不过我的拇指盖那么大,但它着实令我猛的一惊,心中一动——原来白杨并没有死,它只是换了一种方式活在这里,活在我的心里。那么绿,那么不起眼的绿,是生命,是顽强的生命!白杨没有死,它所代表的生命无处不在,它在我心中投下了一颗小小的、绿色的、充满生机的嫩芽,给我留下了一段又一段的美好回忆……

记忆也许会模糊,但永远不会忘记。树和人的故事还会继续,白杨给予我的启迪,也作为我珍藏的记忆,在广阔的人生道路上陪我披荆斩棘……

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篇1:描写值得珍藏的财富初中

全文共 912 字

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人的一生有许许多多宝贵的财富,或多或少、或轻或重,而我认为我最大的财富便是--善良。 The life of a person has many valuable wealth, more or less, light or heavy, and I think my biggest wealth is good.

善良,是我的精神财富,是驻足在我内心的小精灵,是任何人都无法夺走的。我常常在想,如果我没有一颗善良的心,那么会有多少生命受到伤害呢?

在我小的时候,曾经养过一只可爱又活泼的小白兔,它有一身洁白如雪的毛,一双粉红的眼睛,三瓣可爱的小嘴,一个软软的,如同毛绒团一样的尾巴,着实让人喜欢。起初它还是活蹦乱跳的,特别有生气,可没过几天,它在我家里就显得越来越无精打采了,什么也不吃,什么也不喝,窝在一边也不想动了。

我看着很是着急,思前想后的,终于知道原因了,小兔子肯定是想“回家”了,它是想和它的爸爸妈妈在一起,于是跑去乞求爸爸妈妈把它放回大自然去,让它去寻找自己的家和爸爸妈妈。第二天,我们带着它来到了山上,在阳光的沐浴中,我轻轻地把它捧在手中。

依依不舍的对小兔子说:“小兔子,你可以回家去了,去找你的爸爸妈妈吧,记得要照顾好自己哦!”就这样,我看着它一蹦一跳的走进了大自然的怀抱,直至小兔子消失在我的视线里,我才离开。我并不觉得自己亏了什么,只是发自内心的高兴,或许这就是善良,这就是我的财富。

还有一次,在我兴趣班放学的时候,大雨滂沱,一滴又一滴硕大的雨点打在地面上,金色的闪电扭动着它那纤细的小蛮腰,雷声也像狮子般的吼叫着,放肆的落入我们的耳朵。这场突如其来的大雨阻挡了我们回家的路,这时,一个同学走过来问我借雨伞。

可是我也只有一把伞,我思虑片刻便很爽快的把伞借给了那位同学,因为我考虑到我家离得很近,可以等雨小点的时候跑两步就可以到家了,我把伞借给更需要的同学用。回到家中,虽然我衣服被淋湿了,但一想到那把伞给同学带去了方便,我心里就像吃了蜜糖一样的开心。我想,或许这就是善良,这就是我的财富。

在我拥有的财富中,有的是微不足道,也有的是重如千钧,那存留在心里的善良,也许就是我最大的财富,我为它骄傲,为它自豪!

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篇2:成长的记忆小学生

全文共 421 字

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成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符,等待这我们去一步步的走进成长的记忆

在小的时候,我对世界充满无数的好奇。没有尝试过的东西很多,从学会走路开始。

还记得妈妈说过很小时候的事,妈妈总是对我那么好,我要的东西总会买。妈妈一次次教我走路,我一次次摔跤,妈妈时时刻刻叫我说话,教我走路等。

刚学会走路,妈妈总是那么爱我,疼我,我生病时,妈妈给我揉肚子,我一会就不痛了。

5岁时我在上幼儿园,妈妈接我送我,可是我非常想回家,不想在幼儿园里。妈妈总是开导我,让我不怎么想回家了。

7岁时我渐渐长大了在上一年级了,学会了好多好多知识,有些也是妈妈教我的。

10岁时,我在上三年级了,学会了许多的知识,老师也非常好,回家后,能帮妈妈做家务了。

记得前几天晚上吃完饭,我就肚子疼。妈妈带我去医院,到了医院,妈妈一分一秒时时刻刻陪着我,我要挂盐水,妈妈一直陪到我凌晨3点。

我会永远的在心中铭记住成长的记忆,将来长大了一定会好好报答您的养育之恩。

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篇3:记忆中的姥姥作文600字

全文共 653 字

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姥姥走了,可她对我的关心,依然没走。

记忆中的姥姥是优雅的。姥姥临走之前的几个月,她的皮肤越发的皱了,头发白白的,身体瘦得很。自从她过完生日后,突然生了场大病,然后食道不运转了,只好打营养液。最后因为注射了营养液,身体里的水排不出去,就成了一个“胖子”——记忆中的姥姥身材却是那样匀称,优雅。那时,爸爸跟我说姥姥因为吃不了东西,所以很难受。我的心也随着难受。

记忆中的姥姥是慈爱的。之前,姥姥总是在我面前说:“鲁谨毓,你可要学习要认真呀!”这一类有关学习的话。记得有一次,我刚放学回来想看一下电视,姥姥就说:“作业做完了吗?没做完就快去做!”没等我回答,姥姥就把门关上了。我没办法,只好去写作业了。做完作业的时候,姥姥扶着墙,踱到我的房间,塞给了我一个月饼:“做作业很辛苦的,来,这是姥姥喜欢的月饼,拿着吃啊!”我想到她不让我看电视,就不耐烦地拒绝:“不要!”爸爸知道了这件事批评我:“姥姥是担心你饿了,以后不要对姥姥这么凶。”可现在,想着姥姥这样子了,想吃什么东西,却都也吃不了,想给我什么东西吃,也给不了,两行泪不禁而下……。

记忆中的姥姥是闲适的。姥姥总喜欢坐在电视机对面的单人木沙发上,最爱看经视直播和絮絮叨叨的家庭剧,喜欢吃五颜六色的小果冻,讨厌没有味道的白粥。天气好的时候,会爬上阳台的凳子,跪上去,手搭在阳台围栏上向楼下张望,阳光穿过树叶的间隙,为她洒下一身的斑驳,记忆中的姥姥是那样的闲适,那样的可爱……

姥姥,

走了。

我想她。

却,再也见不到她了……

姥姥,

没走,

因为,

记忆中的姥姥,

依旧,

在我的心中!

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篇4:珍藏记忆_素材作文

全文共 862 字

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打开记忆的相册,重读往事的温情。一把老蒲扇的温暖,一辈子珍藏着太婆对我的爱。

走进布满灰尘的房间,拉开已经吱呀吱呀作响的抽屉,把那竹片制的破旧的蒲扇拿起,放在深蓝色的玻璃桌上,静静地看着……手指抚过那已泛黄的扇面,贴近自己的脸颊,有些凉意,带来了平静又微凉的忧伤。

儿时的那段日子,总是让我留恋。夏天的夜晚,空气中散发着阵阵热量,繁茂的大榕树上蝉不停地鸣叫,田里的青蛙和着蝉鸣声唱着小曲儿。太婆总是安逸的半躺在摇椅上,而我也总喜欢躺在太婆怀里,手里的老蒲扇撩起一阵阵微风,很是惬意。

抬头看着星空,一块黑色的大幕布上布满了闪闪亮亮的星星,星星在眨眼,星星在微笑,真像太婆啊……就这样,不由自主的闭上了眼睛。这时,我总能感觉到一双粗糙消瘦的手,在这轻抚中安然入睡。

炎炎夏日,夜晚也是难解酷热,不一会儿,就被热醒了,迷迷糊糊中却发现自己已在床上,门口一点细细的红色火焰正在靠近。是太婆拿着一盘蚊香进来了。她轻轻放在床下,小心翼翼地躺在我身边,手中的蒲扇扇出热热的微风,不快不慢,节奏均匀。我再次闭上了眼睛。不知不觉中我似乎听到了太婆唱的童谣,音色不是那么细脆却显得有力,音调不是那么齐全却显得温馨,太婆的童谣轻声传入我耳,手中的蒲扇慢悠悠地摇晃着……我携着太婆的歌声、蒲扇的清凉进入了美梦。

仲夏之夜,躺在太婆身上的我总是听着太婆叙述以前的和太公带着我一起玩的往事。太婆说,太公走了,他不知道我们会多么想他他再也看不到我们的宝贝曾孙女健康快乐的长大了。而我却总不把她的话当回事,太婆拿着手中的蒲扇,眼神中透露出了一些忧伤与不舍。

知道那年夏天,不再有人帮我扇蒲扇,不再有人给我唱童谣、讲太公的事,我才真正明白了太婆那时说的话:她是希望能够看见我长大成人啊!我体会到了太婆对我的爱有多么深厚,太婆,我好想你。

门前的大榕树不再繁茂,家里的摇椅不在摇晃,那是因为少了一个佝偻的身影,少了一些美好的记忆,一些关于童年,太婆。关于那个夏夜的美好的梦。

看着眼前曾经太婆摇过的蒲扇,也苍老了许多,它寄存着太婆的爱,我要把它好好珍藏。

[珍藏记忆_素材作文

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篇5:总会有一种记忆值得珍藏

全文共 660 字

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一页一页地,打开尘封的相册;一张一张地,欣赏过去的记忆;一点一点地,品读人生的感悟……

——题记

有人爱收集门票,有人爱收藏古董,而我喜欢珍藏我的照片。

从小到大,我不知拍了多少照片。照相机把我过去的一段段记忆定格在一张张照片上,看着照片,我仿佛踏上时间穿梭机,回到过去。

手握着铅笔,脚踩在凳子上,黝黑的皮肤,屈指可数的几根黄毛,这可能是我吗?我不相信这个长得像非洲女孩的黄毛丫头就是我。

这个丫头不知当时听到了什么好消息,瞧!眼睛都笑弯了,口水都流了出来,快活得快从椅子上摔下来。听老妈说,那时候,大伙儿都去睡午觉了,唯独这个黑丫头——也就是我依旧死皮赖脸地缠着老妈,大吵大闹,像个活力十足的闹钟,老妈使出浑身解数,可我软硬都不吃。

也不知是谁急中生智,找出纸和笔,让我独自去玩。谁会料到,本姑娘竟然丑态百出,出尽洋相,逗得大家笑得有的眼泪快流出来的,有的捂着肚子,还有的快喘不过气来了,真是丢死人了!

最后,老爸按下了相机的快门,将这个精彩的画面永远地保留下来。现在,每次看到这张照片,我总会被照片里的小女孩给逗乐,同时怀念起童年的时光。

几个女孩互相拉着手,穿着校服,肩并着肩,面带有些羞涩的微笑望着镜头。这张是我的小学毕业照,里面那个留着长发,肤色较黑的女孩是我,不用说,在我周围的女孩当然是我的好朋友啦!

几个好朋友手拉着手,肩并着肩,微笑的眼神里充满了对小学六年时光的不舍和对初中生活的憧憬。

随着相机“咔嚓”的一声,这个难忘的一瞬间也珍藏在相片之中。

……

人生像什么?像相册,像书籍,像电影,像……总会有那么一种记忆值的珍藏。

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篇6:珍藏的记忆作文

全文共 576 字

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今天上午与往常一样,没有特别之处。但不知何时,我们班谣言四起。都在说:“英语老师不教咱们班儿啦。”我认为那些同学在胡说八道,根本没有放在心上。

下午上课时,谢老师对我们说:“张老师是代教老师,只教我们三个月,请大家珍惜每节课。”我听完后大吃一惊,难道同学上午所说的“谣言”都是真的吗?我按捺不住心中的惊异。一下课,我就跑到老师办公室,问英语张老师情况是否属实。

张老师说:“是的。”并且还告诉我,可能下周就不再教了。如晴天霹雳一般,我不敢相信这是现实。以前与老师相处的一幕幕在我的脑海里放映着。课上,我和同学门认真听讲,积极发言。课下,老师和我们一起开心地玩。时间过的真快,恰如白驹过隙。我回到教室,发现同学们都垂头丧气,每个人都希望时光永存。

想起早上的那一刻,我有些羞愧难当。那时正在上英语课,不知怎么回事我的心思早已被窗外飞翔的小鸟带走了。老师突然问我be动词am在什么情况下用。我一时没有缓过神来,被罚站了几分钟。我有些自责,这可能是张老师为我们上的最后一节课,我竟然没有认真听讲,还被罚站,我真是后悔不已,没有把我最好的一面展示给老师。

每位老师终究会给我们留下深刻的印象。每每想到老师不再教我们,那痛苦的,后悔的,不舍的心情一起涌上心头。我更会铭记老师那双明亮的眼睛,当我迷茫时给以方向,当我遇到困难时给与帮助。纵使岁月变迁,这段记忆永远珍藏于心。

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篇7:值得珍藏的记忆作文600字

全文共 636 字

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当拿到昨天去冲洗的照片时,看到那座略显破旧的红瓦房时,我的眼眶微微有些湿润了。

昨天,当我得知东北角的地终于要拆迁时,我有些怔住。终于要拆了吗?我心中不免有些苦涩,那是我与他美好的回忆啊!我决定最后去看看。带上相机,怀着异样的心情,我走到那座红瓦房旁。

自从他搬走了以后,这儿就再也没有人照料了,瓦房显得破旧了许多,红瓦也失去了润泽,那座房子都显得阴沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然还活着,还和原来一样,爬满了整个藤架,即使没人照料,它依旧生机勃勃,我惊叹于它那顽强的生命力。

看到葡萄藤下,那张布满尘灰已经退了色的摇椅,我思绪回到了从前。

我和他在摇椅上,看着天上的满天星,时不时的还剥一颗葡萄塞进嘴里。我们俩都被星星给折服了,不由得发出赞叹:“哇!好美啊!”我们俩过了一会儿开始抢椅子,你不让我,我不让你,差点都把椅子给抢坏了。

我轻拂去椅子上的灰尘,躺在上面,看着满眼的绿色,闭上双眼,想去寻找什么,却什么也找不到了。

我起了身,轻轻推开那扇大门,“吱嘎”的响声非常大。里面的陈设跟她搬走时没什么两样,只是每个东西上布满了灰尘,顶上还有蜘蛛网,我往里面走着,突然往事就像放电影一样从我的脑中闪过,我想起我们俩打坏东西时怎样逃脱你爸的棍子,想起奶奶带着我们俩搬砖头的事。我的思绪飞出了许远。

我拿起相机,我知道当我按下快门的时候,这些事情当永远封存,这些事情将成为过去。含着泪拍下。我将我已经洗好的照片放进相册中,我要好好的保存它,珍藏它,因为它有不褪色的乡愁,与永远存在的友谊。

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篇8:留在记忆里的芬芳

全文共 746 字

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那年夏天,很热。

老天仿佛发了高烧一般,气温久久不降。树上的蝉浮躁不休地鸣叫,叫得人心越发烦乱。路旁那棵平日里高高耸立的树,如今也无力地垂下了那软绵绵的枝条。我拖着沉重的脚步来到学校,到教室已经是满头大汗了。教室里没有空调,只有四把吊扇,我们浮躁的心迟迟静不下来。有一位同学拿着自己的水杯,炫耀着说:“看!这是我妈妈帮我做的冰镇酸梅汤,可好喝了,还很解渴呢!”全班同学都用一种羡慕的眼神看着她。我默默地拿出我的水杯,准备喝一口水解解渴,刚喝一口:“咦?为什么是温水啊?这么热的天还喝温水?”我失落地盯着我的水杯看:“要是我也能在这么燥热的天气喝上一杯冰镇酸梅汤就好了。”

我抱着一颗沉重的心回到了家。妈妈仿佛看出了我的心思,忙问我:“怎么啦?是不是在学校里遇到了不愉快的事情啊?”“没有啊。”“那怎么这么不开心啊?”“我们班有同学的妈妈给她做了冰镇酸梅汤,而我还在喝着温水。”“冰镇酸梅汤?你想喝就和妈妈说啊,刚好家里有些杨梅。虽然妈妈没做过,但我可以试试看。”“啊?真的吗?太好了!”我兴奋地跑回房间做作业去了,晚上做梦都是酸梅汤酸酸甜甜的味道。

第二天早上,妈妈给我盛了一杯火红的酸梅汤,我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道,弥漫着整个口腔,凉凉爽爽的感觉,充斥着我身体的每个部位。我轻轻晃动玻璃杯,冰块与杯子撞击,“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的乐章。我情不自禁地赞叹:“好喝!好喝!”妈妈用慈爱的眼神看着我:“好喝就多喝点,我帮你在水杯里装点。”“好!”在去学校的路上,我感觉整个人都轻飘飘的,沉重的书包也没了质量。

此后的整个夏天,我都带着妈妈给我煮的酸梅汤,品味着那一份浓浓的爱。这一杯酸梅汤,给我带来了夏日的清凉,浓浓的母爱,全浸泡在这酸梅汤中了。

我会永远记住这杯暖暖的爱,记住这芬芳

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篇9:值得珍藏的记忆

全文共 835 字

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往事如风中的尘埃,在我的呼吸中带着我的心沉沉浮浮。尤记当年,你拥着那座永恒不变的山跳入我记忆的清湖。

推窗而望,天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭,不远处的山被染得浓荫如墨。我静静地跟随在你的身后,慢慢蹒跚地向山上爬去。你扶着青翠欲滴的竹子一步步颤颤巍巍地向上攀着,那碧玉雕琢似的竹身上尚且残留着你浅浅的手印,如同画笔轻描上去的一般。

岁月在你蓬松的发间勾勒出几抹银白,眼角的细纹似一条条纠缠在一起的铜丝,晃乱了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,时不时蹲下身子捡起地上干枯的柴挟在腋下,每一个动作都像一副定格的画面。你低头,一双浑浊却精神的眼睛搜寻着目标,每每看到一堆枯枝烂丫,你便会兴奋地前去把它们理成一垒,眼中闪烁着奇异的光,点染成一份温情,醉在我的心间。直到差不多时,你便从腰上解下早已准备好的尼龙绳,缓缓地弯下腰来把绳子摊放在杂草丛生的地上,慢慢地拉平,再将一堆一堆的干柴积在绳上。你瘦骨嶙峋的手灵活地穿梭在柴枝中,一时间,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。

我上前去,望见你发间点缀着的小水珠,伸手拂过,清凉透过手指渗入我的心间,你发如粗绳般的触感让我的心头一颤。"回去吧,这柴待会儿让舅舅拖回去。"我轻声说道。你一只脚跪压在柴堆上,两手用力拉着绳子,高高的柴堆立马缩水不少。你灵巧地将绳子两端打上结,两手抱着一大捆柴,仿似拥着心爱之物般摇摇晃晃地下山。

我抚额,无奈地走上前去搀扶着你,开口说道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累着了怎么办?在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句话:"我老了,但我不想忘本啊,劳动不能丢。"我愣了下,沉默不语,望了望你,又扭头看了看那山,如梦初醒。是啊,劳动不能丢。

你劳作的身影在时光的镜片中愈发清晰,那干枯的柴,那伟岸的山镌刻在记忆力,永不湮灭。你热爱劳动的心让我也恋上了那山。

风拂树叶,片片翻飞,轻轻地将这值得珍藏的记忆又一叶一叶地掀起,交织成一片最真的唯美。片刻,点点滴滴在心头。

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篇10:以打开记忆话题

全文共 719 字

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最令我难忘的,是那个雨天,那份被淋湿的记忆

盛夏,我与我的玩伴在楼下玩耍,儿时的我们天真纯朴,无忧无虑。我们在楼下的大槐树下集合,正在商量着玩什么?经过几番争执后,大家异口同声说出了捉迷藏,就这样游戏盛大开启,我们大家不约而同地藏在了一个没有水的池塘中,躲在桥下静待,不一会儿捉的人便来了。恰巧这时,滴滴答答,天空下起了小雨,我们玩得正尽兴,却被这突如其来的雨而打乱了思绪,但大家也并非是傻的,都到亭子下避雨,一个两个接连到了亭子。

该怎么办呢?躲在亭子下方真的很无聊,但又没有玩的,只好静待雨停止,慢慢的,十分钟过去了,我们等不下去了,来到大雨中,返璞归真,感受大自然的气息,一脚两脚玩得开怀。雨,打湿了大家的衣服,但打不湿的是每个人内心的愉悦,那份童年的天真无邪。你泼他,他泼我,我泼你,泼来泼去,是那样的开心,小区中充满了大家的欢声笑语。

老天好像也看我们玩得尽兴,就不好意思再停下来了。接着玩,累了,就去到花园子里,花园是大家童年美好的游乐场。下了雨,雨的清新中相杂着一丝花的鲜香,我们走入花亭,亭顶布满了紫萝藤,墙的背面,还有一群又一群的爬山虎,花亭中有个免费享受糕点的地方,大家便跑向那里,毫无顾虑的吃了起来,坐在笑语欢声气氛中,一切都显得那么和谐,我很开心生存在一个这样美好的环境中。

不必说惬意的花亭,也不必说甜美的糕点,单是那简陋的学堂中就有无限乐趣,我走入学堂与玩伴一同感受学哥学姐的浓烈学问气息,老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳地写个不停,这是那些学哥,学姐们,最后一课过了今天他们就收拾行李,迎接中考,望着窗外朦胧的细雨,我不禁浮想联翩。

那个盛夏,那个雨天,我与我的玩伴领略了花亭浓郁的花香,还有泱泱学子的梦想,独爱雨中记忆!

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篇11:珍藏于心的记忆

全文共 928 字

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“龙纯,快把你的房间收拾一下。”“噢,我知道了。”我不耐烦地回答妈妈。无意之中在一本政治书中发现了一张卡片,卡片中夹杂着一片树叶,手握这张特殊的卡片,这不禁勾起了我对往事的回忆……

我还依稀记得那是上小学时,班上新转来了一位同学,她叫玲,出于巧合,恰好和我坐在一起,一来二往,我俩便成了朋友。玲来之前,在这个班级中,我一直以为我的成绩较好,可时间一长,我发现玲各科都比我强,她的出现使我心里总是有些不自在,背地里总想超过她。

有一次语文测验,我得意洋洋的上了考场,因为周六我在家复习了一整天,我早已认定胜券在握。考场上,我一会儿就做完了试卷,再看看玲,她还在那里苦思冥想,那时我真有些飘飘然了,荣誉和第一迷惑了我,以至于我忘记了检查。

试卷发下来之后,玲居然得了满分,而我与她仅有三分之隔。我不禁垂头丧气。正当我独自一人在那儿伤心时,玲又以为我是有其他伤心事跑来安慰我,不知为什么,我一下子就火了:“得了第一了不起吗?不要在这耀武扬威,总有一天我会比你做得更好!”玲连忙解释说:“不是的,龙纯,你别误会。”“够了,说完了吗?我以后再也不想看见你,你走!”我不知道玲是怎样的反应,只知道她很尴尬,听了我的话,玲无可奈何而又委屈的走了。

晚上,放学回家后,正巧在家门口碰到了玲,她看见我之后,向我抿着嘴笑了一下,随后便飞快地走了。我问妈妈玲来做什么。她说:玲听说我喜欢看《一千零一夜》的童话书,便专程跑来送给我。当时我的气还没消,把书扔在一边,没有管它。

第二天,到教室里听到同学议论说:“听说那个玲又要转学了。”“你说的是真的吗?听谁说的?”我惊奇的问。“当然是真的,车子都在校门口了。”我飞奔下楼至校门口,可是迟了,车子已开到百米之外,不知为什么,我竟有了一丝失落感。

回到家翻开那本童话书,看见里面夹杂着一张卡片和一片树叶,卡片上写着:“龙纯,我又要转学了,转学之后,我会永远记得你。还有,你的脾气很偏激,这样对自己很不好。另外,我很喜欢这片绿叶,希望你能好好保管它!”

想起过去发生的一切,我不禁留下了悔恨的眼泪。玲是一个多好的知己啊!可我的虚荣心和嫉妒心差点毁了这一切,玲虽然原谅了我,但却连说声“对不起”的机会也没给我留下,玲,你会原谅我吗?

这就是我珍藏记忆

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篇12:写记忆的高二

全文共 565 字

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气流在高空中总会形成一道风,划过脸部的每一寸肌肤,带走每一丝的不爽。在我眼前风是那么纯洁、清爽,习惯站在风中守着眼前的一切。

不知道自己为什么要去看学校中的建筑和绿化带,只因他们是学校的部分吧!心中不禁一震,我尽然做出这种无聊的事,或许真的是有那么点不舍吧!只因为一个错误的决定让我来到这所学校,住在我大姨家,在这里我经历了许多事,它让我变得更加懂事,让我原本开朗的性格烟消云散,让我成了一个人前开朗人后孤寂的人。我真的没那么坚强,我决定离开她家,离开这所让我有许多美好记忆的学校。我不曾留念过,只因为这里有我太多喜欢的人,只想留住心中那一刻的美好罢了。

风带走的已经太作文多了,如今他又即将带走那一刻的美好,我想抓住却不行,好后悔,好伤心想重来行不行,我愿付出所有来换一个时光机。但我现在能做的也只有在风中守着看着这一切,看着这和我有关的一切:岳依兰,我的死党。姜晟芬,我的好伙伴,龙昕,我的好朋友。王艳,总是教会我许多我不知道的事情和道理。黎雪婷,我名义上的姐姐。泽子,总是对别人说他是我哥,不许别人欺负我。

地球始终不停地转动,我不停地奔跑着去寻找遗失的一切。

如果我不曾走过这一遍,就不会发现生命中有多少酸苦和甜美,只是不清楚回忆中那个女孩为何依然不停地追,以驻足在风中,任风吹过每一寸肌肤,而守望着。

只因不想失去这一切的美好吧。

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篇13:记忆中的歌声作文500字

全文共 506 字

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是谁,如一段愁思,令人泪雨纷飞?是谁,似绵绵细雨,让人心旷神怡?又是谁,像一杯美酒,使人如痴如醉?是歌。

——题记

阳春三月,细雨纷飞时。我悠闲地站立于窗边,听一曲清歌,便沉浸于幻想的境界:慢慢走在羊肠小道上,细雨如牛毛,似花针,轻轻洒在我的脸上。路旁杨柳越发青翠,轻轻甩动枝条,摆动着婀娜身姿。我不时又来到了花圃中。花被细雨蒙上了一层细纱,顿时有种飘飘然的感觉。歌,是轻柔美妙的。

春后,炎热的夏日便接踵而来。漫步在夏夜中,虽然暑气已退,但还是有些闷热,这令我有些浮躁。但此刻只要品一品香茗,赏一曲古时的淡雅的歌,就能跟着朱自清来到《荷塘月色》。欣赏着由白渐变到红的水莲,又抬头看看天上的繁星。月色正浓,月影倒映在水中,仿佛能看见“仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。”歌,是一阵凉风,佛走心里的烦躁。

凛冽寒冬里,听一首激情澎湃的摇滚乐,立即使人热血沸腾,顿时寒意全无。自己仿佛在知识的海洋上,向象牙塔进军。顶着狂风,朝着更高更远的方向扬帆启程。歌,能激起我们的斗志,勇往直前。

歌,是忧虑、是欢快、是热烈的。不同的歌,表达了不同的情感,但无不滋养着我们的心灵。那是记忆中的歌,伴我成长,让我再次扬起风帆,

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篇14:总有一种记忆值得珍藏作文400字

全文共 393 字

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往事如昨,却不复当年心境。回首,想必自己就是如此,渴望未来,却又珍惜过去。在我心灵深处,始终有一种记忆值得珍藏

珍藏。童年时的笑声。

童年,是那样迷恋秋千。碧绿草坪上所矗立的,纯白的那个,承载了小时候几乎所有的希望。同几个小朋友一起,一个人坐着,几个人在后面轮流推着,秋千高高荡起,裙摆扬起,连同我们的心情一起飞扬。清脆而又响亮的笑声不停地爆发出来。

随童年的消逝,无忧无虑的笑声珍藏在我心中。

珍藏。毕业时的留恋。

炽热的阳光直射下来,连树叶也像是被烤干了似得,一副恹恹欲睡的样子。六年的时光定格为一张薄薄的相片,过去的一切无处寻觅。心里像丢失了什么,空落落的。在同学录中,那一行行的文字,或清秀,或飞舞,见字如人。从心底感受的温热,和那本子一起,被我珍藏。

随时光的消逝,缤纷多彩的留恋珍藏在我心中。

珍藏笑声,珍藏留恋,我在心底留下一方小天地。因为我知道,这些珍藏,是我生命中最美好和留恋的。

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篇15:珍藏记忆作文

全文共 757 字

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珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹,颜色不同,回忆的味道也尽不相同。

师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸,心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时,心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情,心里总会笑的好美,甜的好醉。

同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休,直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景,怎会无一丝丝的酸味儿?

课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者,竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感......

总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中,似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心,明年春天一定按时出游,可却忘了这决心早已按下过N次了。

喜欢托腮望着不知多大的天空,总会梦到自己有天使般的神力。当云飘过头顶,似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔,盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲,我仍在继续。

痴迷于电视剧中永恒的友谊,总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”,却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情,当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎,蠢蠢的同学情。

偶尔与同学在大街上相遇,去不知如何开口说一句:“真巧”,总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“Hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起,涩涩的路遇。

彩虹般的记忆,我会将她珍藏于心底。再忆起时,或许更会别有一番情趣。

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篇16:记忆中那感人的一幕作文

全文共 417 字

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感人的事迹天天在发生,一件件、一桩桩都让人记忆犹新。人与人之间就是要相互支撑。因为只有这样,我们的世界才会更美!

有一件事我至今都忘不了:记得,那是寒风刺骨的一天,我和妈妈再等公交车。突然,我看见马路对面的超市门外,站了一个“大侠”,头上戴着大军帽,身上穿的大衣开着怀,脚上穿了一双拖鞋。这不禁让我想到了卖火柴的小女孩的悲惨境界。这时,一个衣衫不整的拾破烂的老爷爷颤颤巍巍的走了过来,坐在年轻人的身边,不知说了些什么,然后“艰难”的掏出了十元钱,说是艰难的,但还不如说是因为手冻僵了不方便掏钱。放在小伙子手里后,转过身又慢慢地走了!看见这老大爷枯瘦的背影,但是我却我觉得他的背影十分庞大。

看到这一幕后,我认为,他的行为异常感人。我看见过许多富裕的帮助贫穷的;学习好的帮助学习不好的;大人帮助孩子,总之都是有条件的帮助没条件的,但是我没见过贫穷的帮助贫穷的!这是多么伟大的情怀呀!值得我们学习,只要人人都充满一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇17:值得珍藏的财富500字作文

全文共 601 字

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记得以前的我总爱贪玩,没有目标,是一次小小的失利让我在这条离学习越来越远的道路上停下脚步,而这也成为了我成长路上最值得珍藏财富

考完试已经三天了,我们回到学校,看到大家仍然还在心平气和的嬉闹,心想:难道他们都这么有把握考好么?想到自己这一段时间没好好学习,成绩应该是惨不忍睹的,但是还会时不时的抱有侥幸心理,也许上帝会眷顾我,既不让我进步,也不让我退步呢?

随着上课铃声的响起,班主任走进了教室,我的心怦怦直跳,原本的我老师一进门,我会先观察他的穿着和头饰,而今天我根本没有心思看这些,眼里只盯着老师手里的那张成绩单,就差发射子弹了。老师走上讲台,打开投影仪,把成绩单放在上面读了读,听到自己考得那么差,不可思议地说了:“老师,不可能。”这是我考过最差的一次,也希望是最后一次。我惊讶地说不出话来,刚受到一点小小打击的我不知该怎么办才好,低头痛哭起来。没想到自己竟考的这么差,下课铃声响了,同学们都陆续的走出了教室,转眼教室里只剩下我一人,我慢慢冷静下来,询问自己:你为什么这次考得这么差?就一次小小的失误就受不了了?我相信你的,一定要振作起来!

虽然这一次小小的失利打击了我很大,但也给了我收获,让我对学习的态度有了所改观,自己也在立下目标,清楚地知道自己的梦想、学习的目的以及原因。其实失利并不可怕,关键在于你怎样面对他。我相信,这次小小的失利将会是我人生路上最值得珍藏的财富,不管是现在还是将来……

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篇18:珍藏的记忆高中生作文精选

全文共 893 字

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珍藏在我们的心中.

-------题记

一二三,牵起手,四五六,抬起头,七八九我们相识到永久.记忆中的那些珍藏,让我谢谢你们一直用心守护我们这个班.遥望远方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的记忆``````

激烈的篮球赛

"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉队不断为我们班"打气".场上的篮球赛正在热火朝天地进行着.我们班与敌对班的分数不相上下,看来不比完是不会知道结果了.看着黑板上的比分,不仅仅场上的队员紧张,本班的同学更加紧张,恨不得本班队员一下子进几球拉大比分."用球把他们的篮球筐喂饱了再回来!"不知从哪跑出了这样一句话,场上的气氛在嬉笑中缓和了下来.对呀,无论怎样都保持无忧笑脸-----这便是我们班特有的标志.

拼搏的运动场

"等会就到我们的接力赛啦,不要给我们班抹黑了."我拍了拍另外几位选手汗如洪涝的肩膀."恩,保证不会输给任何一个班看."

比赛开始了,睿哥先拔头筹,在第一棒把所有的对手都甩到了后头.到了第二棒交接处,对手已被抛到几十米远,第二棒的胜哥也不甘示弱,继续拉大距离.第三棒的我接过胜哥手上像在水里泡过一样的接力棒,我奋力向前冲,绝对不可以辜负任何一个支持过我们的人!第四棒完美冲刺了,凭着同学们的拼搏和拉拉队的支持,我们不负众望,给班添上了光荣的一笔.对呀,无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风.

集体的旅行

我们几个班的同学组织旅游,地点就是清远的"牛鱼嘴".

乘了几个小时的汽车,终于到了目的地了,好想尽情地玩一玩.这里的设施都在水上,一不小心就会摔下水的.拥有冒险精神的我们当然不在乎这些,尽情游乐于水上游戏中.但不幸的事情还是会有发生的``````看那边,权哥与阿沈双双下水,好一对同命"鸳鸯",哎,就这样被水征服.还有那边,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓点水",还不是照样落水.幸好水不是太深,没什么生命危险,湿了照样可以继续.对呀,无论怎样都不会向困难低头-------这便是我们班最大的优点.

珍藏着每天每秒我们的故事,珍藏每天每秒我们说好的事,这份记忆就像透明糖果罐般,永远都会珍藏在我的心中,镶嵌在我们的青春的纪念册当中.

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篇19:珍藏的记忆作文

全文共 744 字

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回首,往事匆匆,昔人已去,泪空留。仰面见伊,携我手,驱散阴霾,若清风。自此,我身上像笼罩了阳光,我的每一步成长都有她的支持,我的每一次进步都有她的肯定。有她在的日子里,是我需要永远珍藏记忆

初见时,我仍沉浸在分离的苦闷和新环境的不适中,总是不那么自信。第一次作文,战战兢兢交上去,竟然获得了她的称赞,我开始对她有了亲切感。她讲的课真好,让我感到了文字的美,我爱上了语文。她带我走入知识的殿堂,走入文学的宫殿,她是多么好的向导!

众人皆知,我爱水浒,我原本以为我只能把这份感情放在心里,抑或是笔下。但因为她的赏识,我得以将我对水浒的痴狂表现、抒发。借助读书活动的平台,我甚至将其编写成舞台剧表演出来,须知这是我之前想都不敢想的。在她细细添改我设计的方案时,我看到了她对我的期望,我又怎能不多花心血?在她批阅我的文章时,我看到了她对我的赞许,我又怎能不提高自己的文学素养?在她郑重地交给我一项任务时,我看到了她对我的信任,我又怎能不踏实努力?正因为她,我不敢懈怠。

“千里马常有,而伯乐不常有。”说来惭愧,我曾固执地认为,伯乐或许不是那么重要,没有伯乐,千里马不是依旧在草原上驰骋?可是现在,我明白了。若无伯乐,千里马就会在茫茫的大草原上终其一生,碌碌无为。若人不求伯乐,只求安逸,一生无甚作为,又与禽兽何异!更不消提理想和人生价值。人在辉煌时,定要谨记那个当初赏识你的伯乐,人不可忘本。

若把尚未成材的人比作沙滩上的细沙,随着海洋的冲刷,许多沙子被淘汰,而剩下的落入蚌壳,化作珍珠。伯乐则是那采珠人。

若有幸,我也将化成珍珠,那么她——我敬爱的荆老师,一定是将我从蚌壳中取出的伯乐!

我若是一棵小树,荆老师必是强壮的树根,树高千尺也忘不了根。我将永远铭记老师对我的赏识、鼓励,这是我一生珍藏的记忆。

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篇20:珍藏记忆初二作文

全文共 722 字

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流年往事,在风中荡漾。岁月如歌,轻轻歌唱着我们流失的光阴,记忆的小铃铛在我的耳边叮叮作响……唤醒了我那珍藏的记忆。

鹅毛般的大雪,伴随着冬天的交响乐。在空中跳起了芭蕾舞,慢慢悠悠的旋转落地,给哭泣的冬天,换上了银装。我和小伙伴们在冰上玩着冰车、堆着雪人、打着雪仗。北风呼呼的刮着,冻红了小脸蛋,小手也冰冰的。欢快的气氛掩盖了冬天的寒冷。走着走着一不小心就摔倒在地,脸与冰块来一个亲密的接触,鲜红的液体流出,小伙伴们都惊呆了。连忙回家找父母,妈妈把我领回家,衣服湿透了,妈妈生气了,我对妈妈承诺不会再有下次了。妈妈看我那可怜的样儿,对我的愤怒立马就烟消云散了,妈妈用她那温暖的大手握着我的小手,冬天不再寒冷了。

冬天的夜,安静极了,北风也回了家。深夜,我忽然高烧不退,爸爸又不在家,妈妈可急坏了,就赶忙披上衣服,背着我去医院。崎岖的山路,冰雪覆盖,妈妈深一脚,浅一脚的差点摔倒在地,但是每次她都没有想把我放下来,相反她背的更紧了。我虽然昏昏沉沉地,但耳边总是想起妈妈那温馨的话语“在坚持一会儿,马上就到了。”躺在妈妈那温暖的后背上,有足够的安全感,像是刚出生的小鸡,在妈妈的怀里。冬天不再寒冷了。

到了医院,我的额头滚烫,身体也抖擞着。我输了点液,妈妈害怕我没有什么乐趣,她就给我讲故事,这时我在发现,皱纹已悄悄地爬到母亲的脸上,头发上也有了几根银丝。脑海里,浮现着母亲劳作忙碌时的身影,我的眼眶侵满了泪珠。“孩子怎么?不舒服吗?我去叫医生”妈妈紧张的说着。“妈!您辛苦了。”“傻孩子。”我们紧紧的抱在一起,我和妈妈间的距离更拉近了一步。我仿佛是那刚探出头的幼苗,妈妈就像是太阳照着我,给我温暖,给了我慢慢的爱。冬天不再寒冷了。

我小心翼翼的把它珍藏……

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