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读书感悟作文高中(优秀20篇)

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读书的感悟七年级主题

全文共 656 字

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我的生活因读书而丰盈,我的青春因读书而精彩!

儿时读书,只为了那《龟兔赛跑》的结局,《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书,不是为了那书中的“颜如玉”,也不是为了书中的“黄金屋”,只是喜欢手指摩挲纸张的感觉,书页翻动的声音,只为了那心中莫名的悸动,那滋味,让我永远无法忘怀。

读《狼王梦》,叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙,她放弃真爱;为了望子成龙,她沥尽心血;为了望子成龙,她无怨无悔地牺牲了自己,只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味,是苦。

读《钢铁是怎样炼成的》,感保尔不屈的精神。每当翻开那本书,脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象,他语重心长地对我说:“人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程,那种为了国家,为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味,是咸。

读李白的诗,让我感受到了中国文化,博大精深。李白独自站在皇门之外,望着那富丽堂皇的宫殿,自信的大喝道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中,高力士脱靴,贵妃研墨。天子堂前跑马,他的才华横溢,让宫廷上下都为之折服,“借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗,被小人利用。他走出皇门,说道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他的才华,他的精神,纵跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半个盛唐。”那滋味,是酸。

读书的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。

我爱这读书的滋味。

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篇1:红与黑高中读书笔记

全文共 576 字

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《红与黑》是一部现实主义小说。它的写作背景是发过拿破仑王朝覆灭,波旁王朝复辟。小说主要讲了主人公于连的个人奋斗历程及其两次感情经历。小说主人公于连本是一个普通劳动阶级木匠的儿子,由于他用心进取、努力学习,懂拉丁文、甚至能背诵《圣经》得到了维璃叶市长特·瑞那的青睐,选他作为家庭教师。从此便离开了那个经常因他看书打他的父亲以及欺负他的哥哥,在市长家开始了崭新的家庭教师生涯。在此过程中,他爱上了市长夫人,并与之相爱。最后,贫民所所长哇列诺写匿名信给市长特·瑞那先生,到了纸包不住火的地步,于连被迫离开了维璃叶去了贝藏松神学院。

在贝藏松神学院,他结识了彼拉神父。凭借着彼拉神父的人际关系网以及他自身的才能,他被带到巴黎,推荐给拉穆尔府做秘书。于连凭借着他那与生俱来的傲气赢得了小姐玛娣儿特的放心,并与之发生恋情。玛娣儿特得知自我怀有他的孩子后,并将其恋情告知父亲。由于玛娣儿特的固执果敢的性格,父亲拉穆尔侯爵决定赠与于连财产,默许女儿与于连离开巴黎。正在这春风得意之时,特·瑞那夫人被逼写下的一封对于连不利的告发信,如晴天霹雳般降临在于连的生活中,引起了拉穆尔侯爵的强烈不满,毁了于连即将富裕幸福的生活。在这种状况下,于连怒气冲冲的将枪开向了特·瑞那夫人。虽然没有死,但由于于连在法庭上发表了对贵族存有挑衅化的言论,及其从前结下的怨恨等原因,最终惨获死刑。

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篇2:关于读书心得的高中作文

全文共 787 字

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“他”使我快乐,使我伤感;“他”使我感动,使我落泪。当我看他第一眼时,我便泥足深陷,爱上了他。

他总是在我得到好成绩后沾沾自喜时,对我说:“天外有天,人外有人。”强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起糖衣炮弹的洗礼,当你正在蜜罐里享受时,恐怕别人已经登上巅峰了。”

“他”就是我心中的上帝;人类的天使;幸福的化身;文字的灵魂……

也许是厌倦了枯燥无味的abc,也许是逃避令人窒息的百分数,我一次又一次的约“他”出来。从他那渊博的大脑里,我走出了平淡如水的地方,进入了一个陌生而又稀奇的世界。

噢,“他”就是我日思夜想、千方百计想靠近的书!古今中外,多少名著让我望而止步,认真查看。什么《西游记》、《红楼梦》、《名人传》呀,都在我的脑子里回放着,优势,静下心来想想,我的大脑真像一部放映机,当我回想时,就会象电影一样回放。

读书时,我会应景入文。例如,小时《白雪公主》时,我便想:我是一个善良的猎人,躲在树后,等恶毒的王后来到时,我便杀死他,那白雪公主就不会死了,但是,这样他就见不到王子,得不到幸福了!又有一次,我看一本《名侦探柯南》,我真想有一双金睛火眼,看透每个人的心,找出凶手,让受害者沉冤得雪。

看书多了,也会有点心得体会。书是人类文明的结晶,是科学文化、生活、至理的载体,是先贤的经验总结。多看书,读书能修身养性,提高作文水平,而且还能增加一些课外知识,让你更有智慧,在“战场”上,无智慧,难成大事。读书也能使你的心情更快乐。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”其实读书有许多好处,就等有心人去慢慢发现,最大的好处就是可以让你有属于自己的本领考自己生存。

亲爱的同学们,如果你热爱生命的话,那么请认真读书吧!让生命之花开得更灿烂!记住,为中华崛起而读书!

[关于读书心得的高中作文

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篇3:1500字,读书的感悟

全文共 439 字

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书,喜怒哀乐都是一种展现;

味,酸甜苦辣都是一种体验;

人,爱恨情仇都是一种磨炼。

——题记

不知不觉,我已在这个世界上走过了17年旅程。回首昨天,发现自己竟已体验了那么多不寻常的滋味,竟已走过了那么长的心路历程。虽然前面的路还十分漫长,但这种心灵的成长还是让我感动不已。这全来自于17年以书为伴的岁月。17年啊,与书结伴,伴冬伴夏伴春秋,伴日伴夜伴黄昏。不经意间,在时光不留痕迹地流逝后,我突然发现自己对书有了一种难以言传的感情。不是历久弥新的亲情,不是愈陈愈香的友情,也不是温柔浪漫的爱情,而是一丝淡淡的、若有若无的、又难以割舍的依恋。

江南才子唐伯虎曾有首诗是这样的:“书画琴棋诗酒花,当年件件不离它。而今七事都变更,柴米油盐酱醋茶。”在叹服唐寅绝高才情的同时,我也细细咀嚼诗中的内涵。突然我发现自己对书的感情就像主妇离不了油盐一样,而且我感觉书也是有着各自的特点的,就像生活中的“柴米油盐酱醋茶”。它们把生活中的酸甜苦辣都浓缩在字字句句中,让我们在捧起它们时就捧起了对生命的感悟

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篇4:高中哈姆雷特读书笔记

全文共 828 字

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有一位王子,本来过着十分幸福美满的生活,灾难突然降临,上天将他逼上了一条复仇之路,他就是丹麦的王子哈姆雷特。《哈姆雷特》是着名剧作家莎士比亚的代表作之一,这次读完之后,颇有感触。

《哈姆雷特》讲述了一个丹麦王子十分悲惨的复仇故事。哈姆雷特是丹麦的王子,他的父亲是丹麦的国王。不幸的是,他的父亲被他的叔父毒死了,夺走了王位。不久后,他的母亲也背叛了他的父亲,嫁给了他的叔父。一下子,哈姆雷特身边所有的人,包括他的母亲,同学,朋友。甚至他的爱人欧菲莉亚都差点成为了他叔父对付他的工具。就在这样的情况下,哈姆雷特毅然选择了复仇这条艰辛的道路。

这虽然只是一个故事,但却折射出一个最现实的社会现象。虽然说,现在已经是现代社会,不再是以前的那种封建社会了,总是发生着这种帝位之争。可是,我们又有谁能否认,现在就没有这种“战争”呢?

我想,答案也许是没有吧!只是,昔日的“帝位”变成了今日的“帝位”,金钱,权利罢了!现在这个社会已经物质化,还有什么真情可言呢?存在的只有利益。每个人都在想方设法地去赢取自己的利益,即使是朋友之间,亲人之间。现在,人与人的心相隔太远了,人之间的情感也被冲淡了,被利益冲淡了。亲情还是利益,我想现在的人会毫不犹豫地选择后者吧!

我曾在电视上看过这样一个故事。有一个老人,辛辛苦苦工作了一生,赚下了较为丰厚的家业。在他七十岁的时候,拿出了自己的积蓄为儿子买了一套房子!但他的女儿见此就不肯了,她说:“同样是子女,为什么我就没份?我也要得一半……”为此,两兄妹不停地争执,甚至还闹上了法庭,老人见了十分伤心,被自己的女儿给活活地气死了!大家也许还不知道,他的女儿亦是十分的富有,不但已经有了一套很大的房子,还买了一部几十万的小车。可是,她就是要争得那点利益,结果将自己的父亲给活活地气死了!

也许,这就是生命之悲吧!现在,人们的心灵都被这利益的灰尘给蒙蔽了。人们只是看到了眼前的这点蝇头小利,而忽略了真正珍贵的亲情,友情!

不要再让这样的生命悲剧发生了!

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篇5:《夏洛的网》读书感悟

全文共 415 字

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书,被誉为人类的灵魂。每个人都有自己喜欢的书,我喜欢的是怀特的《夏洛的网》。它讲述了一个感人的故事。

在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,但是一个坏消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟然是成为一只熏肉火腿!

然而渺小却坚定的夏洛决心营救朋友,它织出了被视为奇迹的网上文字,从而彻底改变了威尔伯的未来。不过,夏洛的生命也走到了尽头。

小说中有这样一段:“没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过重要的作用。在他死的时候,没有一个人在他身旁。”每次读到这里,我都禁不住泪流满面。虽然他只是一只小小的蜘蛛,但威尔伯爱他,永远忘不了他,没有人能够取代他在威尔伯心目中的位置,他是无可比拟的。旧网的几根丝还挂在门口,每天威尔伯都会站在那里,怀念过去,也怀念夏洛。没有一个朋友,像他那样勇敢,那样无畏,那样深情。我真羡慕威尔伯有这样的朋友。

每当我孤单的时候,我都会翻翻这本书,它激起我心中无限的爱与温情。

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篇6:读书的感悟

全文共 693 字

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外面下着淅淅沥沥的小雨,已经没有了清脆的鸟叫声,也没有孩子们玩耍时童真的笑声,有的就是从屋檐滴下的水珠打在窗户上的响声,“滴答,滴答……”显得单调而乏味。

而这时我还沉醉在一个感人肺腑的故事中。心里此起彼伏,时而像大海汹涌澎湃,时而又像湖面的风平浪静。

今天上午,我翻出了一本被我遗忘在角落很久的书籍--->。也许是长时间没碰它的缘故,它像老鼠吸引猫一样吸引着我,弹弹上面的灰尘,抹平书角的褶皱,闻闻它发出淡淡的书香,便迈进了书的海洋。

翻开第一页,从目录中找到了我感兴趣的文章--->,看看页数,便熟练而又笨拙的翻到了它~~~。

在山东省唐山市一个不知名的小山村,有着一位默默无闻为人民服务的乡邮员,他便是王福喜。年过半百的年龄,可他从不对时间服输,他仍然为人民服务,翻山冈,渡河流,他不收人们的一点好处,心甘情愿的为人民服务,一个月,他几乎要穿破两双鞋,不管山路再险,再陡,不管天气再冷,再热,他仍然监守自己的职责。在人们心中,他是上帝,在他心中,他愿意为人民作牛作马。但最终他还是倒下了,在一次雨加雪的天气中,他倒下了,倒在了雪地里,再也没有爬起来,他去世时还带着和蔼的微笑。谁也不知道,他来回走在山村与县城之间的路,足足可以绕唐山市一圈多。

读完这篇文章,我哭了……

仔细想想,这些城里的大款,越有钱,就越贪婪,天天生活在无硝烟的战场上,生活是多么的空虚,没有价值。

老天是公平的,他给了你生命,但以后的路要靠自己去走,要想自己的生活有价值,有意义,必须要为他人想得多,而为自己想得少,忘掉金钱,忘掉名利,踏踏实实做一个平凡的自己。可悲的有钱人啊!赶快醒醒吧,走出生活的阴影,走出贪恋的诱惑!

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篇7:目送高中读书笔记800字

全文共 791 字

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目送》是龙应台创作的散文集,由七十三篇散文组成,从父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写出失败和脆弱、失落和放手,写出缠绵不舍和绝然的虚无。

她送第一天上学的儿子,看到那么一个小小的背影,逐渐淹没在人群里,他不断的回头,以确定母亲还是在的,最终消失在门里;

16岁的儿子要出国学习,在长长的队列里等候安检,他没有回过头看母亲一眼,母亲的心里不断的喊,回过头看一下,看一下就好,然而最终他消失在门里,没有看一眼;

21岁的儿子,已经开始勉强容忍母爱了。所以她写到:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追……

所有的感情全部孕育在不必追这三个字,儿行千里母担忧,但是孩子未必能知晓这一切,孩子可能在想海阔天空任鸟飞,因此你不要追;而父亲的离别,逝去的终究要逝去,请多记住那份曾经,而不必太于忧伤。要勇敢去面对。

文章中有这么一段话“有一种寂寞,身边添一个可谈的人,一条知心的狗,或许就可以消减。有一种寂寞,茫茫天地之间“余舟一芥”的无边无际无着落,人只能各自孤独面对,素颜修行。“我对于这段话就我自己本身而言,我是很有感触的。

仔细的品味这段话,不难体会出作者所写的这种寂寞是比较深沉的、无奈的。一个可谈的人,我想我们在生活中都很有感触,一个谈得来的知心好友是对我们的生活及情感发泄是有的很大的建设性作用的。一条狗,我觉得狗是一种很有灵性的动物,它知道我们怎么对它,反过来它也会怎么对我们,它可以抚慰我们独孤的心灵,可以给我们陪伴。但是,反过来想想作者这段的描写有点太过悲壮,人生说长也长,说短也短,但是人生绝对不止孤独和寂寞,我们还有很多快乐的事情可以做,很多快乐的人可以相处,我们可以愉悦自己也可以快乐别人。

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篇8:高中哈姆雷特读书笔记

全文共 1906 字

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哈姆雷特》讲述的是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡。正如主人公哈姆雷特的大学密友霍拉旭所说的:“你们能够听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局。”

主人公哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,本该是来参加他父亲的葬礼的;然而,使他不能理解的是,他不但未赶上父亲的葬礼,并且目睹了母亲和他叔叔克劳迪斯也就是新任国王的婚礼。最敬佩的父王的死去已经使年轻的王子倍受打击,母后对父王的背叛更使他感到痛心不已,并且疑窦在心。雷雨交加之夜,在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂的哀诉,使哈姆雷特知道这桩暴行是他的叔叔所为,他发誓要为父报仇。至此,哈姆雷特就开始了艰难的复仇历程,和叔叔克劳迪斯展开了你死我活的激烈较量。最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑,与此同时,哈姆雷特也难逃一死??哈姆雷特不是那种意志坚决、激情澎湃的人:他思想深邃,情感细腻;他远不是英雄的主角:他年轻、纯真,充满理想与热情,拥有一颗敏感的心灵。然而他却又成了命运的玩偶,特殊的处境扭曲了他的天性。他似乎没有周密筹划的潜质,他的行动都是在情境的逼迫下无暇思考时所采取的极端之举,他错杀波洛涅斯就是例子之一。而在最需要行动的时候,他却感到迷惑、犹疑、彷徨,从而错失良机,他又会编出借口,重新沉入恍惚的思虑之中??他永远都在只是下决心却始终没有任何行动。

我感到很个性的是,为什么他能够毫无顾忌地送两位大臣上黄泉路,能够干净利落地除掉雷欧提斯,却迟迟不肯杀死叔叔为父报仇?甚至错过了能够杀死克劳狄斯的机会呢?哈姆雷特说:“顾虑使我们都成了懦夫”那么他的顾虑是什么呢?我在网上看到有人引用弗洛伊德主义者的看法:哈姆雷特有俄狄浦斯情结,他不能采取行动,是正因他也有过弑父的念头,在他灵魂的天平上,他和克劳狄斯的罪孽是同等的。在他眼里,鬼魂代表了善的父亲,克劳狄斯代表了恶的父亲,而它们都是他母亲的丈夫。只有当他的母亲喝下为他而准备的毒酒的时候他才真正有了杀死克劳狄斯的勇气和决心,也许正是这种情结让他对女性产生了厌恶和失望,他才会狠心地拒绝了奥菲利亚。

哈姆雷特是一个可怜的人,他被鬼魂缠绕,他被复仇包围着,他是痛苦的,他是无助的。为了复仇,他牺牲了许多。但是,他确实是一个难以明白的人,这就是为什么哈姆雷特能够成为莎翁众多剧作中最具魅力的人物的原因,这也是为什么至今会一向流传着这么一句话“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

#891289高中哈姆雷特读书笔记6 #891289 High School Hamlet Read Notes6

有一位王子,本来过着十分幸福美满的生活,灾难突然降临,上天将他逼上了一条复仇之路,他就是丹麦的王子哈姆雷特。《哈姆雷特》是着名剧作家莎士比亚的代表作之一,这次读完之后,颇有感触。

《哈姆雷特》讲述了一个丹麦王子十分悲惨的复仇故事。哈姆雷特是丹麦的王子,他的父亲是丹麦的国王。不幸的是,他的父亲被他的叔父毒死了,夺走了王位。不久后,他的母亲也背叛了他的父亲,嫁给了他的叔父。一下子,哈姆雷特身边所有的人,包括他的母亲,同学,朋友。甚至他的爱人欧菲莉亚都差点成为了他叔父对付他的工具。就在这样的情况下,哈姆雷特毅然选择了复仇这条艰辛的道路。

这虽然只是一个故事,但却折射出一个最现实的社会现象。虽然说,现在已经是现代社会,不再是以前的那种封建社会了,总是发生着这种帝位之争。可是,我们又有谁能否认,现在就没有这种“战争”呢?

我想,答案也许是没有吧!只是,昔日的“帝位”变成了今日的“帝位”,金钱,权利罢了!现在这个社会已经物质化,还有什么真情可言呢?存在的只有利益。每个人都在想方设法地去赢取自己的利益,即使是朋友之间,亲人之间。现在,人与人的心相隔太远了,人之间的情感也被冲淡了,被利益冲淡了。亲情还是利益,我想现在的人会毫不犹豫地选择后者吧!

我曾在电视上看过这样一个故事。有一个老人,辛辛苦苦工作了一生,赚下了较为丰厚的家业。在他七十岁的时候,拿出了自己的积蓄为儿子买了一套房子!但他的女儿见此就不肯了,她说:“同样是子女,为什么我就没份?我也要得一半……”为此,两兄妹不停地争执,甚至还闹上了法庭,老人见了十分伤心,被自己的女儿给活活地气死了!大家也许还不知道,他的女儿亦是十分的富有,不但已经有了一套很大的房子,还买了一部几十万的小车。可是,她就是要争得那点利益,结果将自己的父亲给活活地气死了!

也许,这就是生命之悲吧!现在,人们的心灵都被这利益的灰尘给蒙蔽了。人们只是看到了眼前的这点蝇头小利,而忽略了真正珍贵的亲情,友情!

不要再让这样的生命悲剧发生了!

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篇9:高中军训感悟日记500字

全文共 603 字

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随着时间的步伐,我们从一个天真、烂漫的小学生,马上就要成为一名正式的初中生了。在这段蝉变的过程中有一个必不可少的重要过程,那就是军训

军训,这个词对于我们而言,不仅仅代表着我们即将受到长达五天的严格训练,也意味着我们也将从中学习到生活自理、做事雷厉风行的军人气质。

今天是军训的第二天。早上,我们在杨教官的带领下走向了操场。今天我们要学习的动作是跨立、齐步走和跑步走,这些我们看上去十分容易的动作,做起来却是十分的困难。当看到我们又不会的地方时,杨教官总会一次次的在我们的面前,耐心地一次次向我们示范动作的一些要领。

记得我们一起在反复练习齐步走的时候,大家都已经将这个动作要领记得滚瓜烂熟了,走起来也是十分轻松,步伐也非常到位,可是班上仍然有一位男同学总是因为紧张,步子总是与同学们不一样,当教官喊道“一”的时候,大家都迈出了左脚,可是这同学每次都比大家慢了半拍,这是杨教练会把大家先放在一边站军姿,自己就在队伍的一旁很有耐心的给这位同学做示范,边教他如何放松,按正常的姿势走路。

每当我们在烈日炎炎之下,一次次的重复着同样枯燥无味的动作之时,每当我们汗流浃背口渴至极的时候,我们就都会想到自己的教官,想到教官也是和我们一样累,一样辛苦的时候,想到我们现在所做的一切都是为了自己的时候,只感觉到我们身上的累和辛苦都被一阵凉爽的微风带走了,代之而来的是浑身使不完的力量与活力。

让我们朝气蓬勃去迎接下一天的训练吧!

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篇10:高中巴黎圣母院读书笔记

全文共 1575 字

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早就听闻《巴黎圣母院》这本着作。在初三的暑假,怀揣着浓郁的好奇新的我饶有兴致的读完了这一本小说,真是令我感悟良多。

这是一本描述人性美丑的名着,故事发生在一个中世纪的愚人节。那天,流浪的丑聋人卡西莫多在广场上表演歌舞,有个叫埃斯梅拉达的吉卜赛姑娘吸引了来往的行人,她长得美丽动人舞姿也非常优美。

这时,外表正经的巴黎圣母院的副教主克罗德?弗罗洛一下子对美丽的梅拉达着了迷,他内心燃烧着情欲之火,疯狂地爱上了她。于是他指使相貌奇丑无比的卡西莫多把埃斯梅拉达抢来。结果途中法国国王的弓箭队长非必斯救下了埃斯梅拉达,并抓住了卡西莫多。他把敲钟人带到广场上鞭笞,善良的吉卜赛姑娘不计前仇,反而送水给卡西莫多喝。敲钟人虽然外貌丑陋,内心却纯洁高尚,他非常感激埃斯梅拉达,也爱上了她。天真的埃斯梅拉达对非必斯一见钟情,两人约会时,弗罗洛悄悄在后面跟着,出于嫉妒,他用刀刺伤了非必斯,然后逃跑了。埃梅斯拉达却因被费罗洛陷害被判死刑。行刑时,卡西莫多把埃斯梅拉达从绞刑架下抢了出来,藏在巴黎圣母院内,乞丐群众为救爱斯梅拉达而冲入教堂,误与卡西莫多大战,爱斯梅拉达被由克罗德带领的军队冲入圣母院所杀,最后卡西莫多愤然将克罗德从教堂顶楼摔落地下,最后卡西莫多抚着爱斯梅拉达的尸体殉情。

卡西莫多的外貌其丑无比,“四面体的鼻子,马蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全,宛如城堡垛子似的乱入遭的牙齿”,但是,他懂得感恩,也可以为了自己心爱的人做任何事,他的内心依然是那么的善良。年轻的埃斯梅拉达心地善良,清新单纯,是一个没有任何心机女孩。而费罗洛,表面上是一个清高的教主,但内心也渴望拥有一份难忘的感情,但在后面因为得不到埃斯梅拉达的心而由爱生恨,做出种.种有违道德的事情,实在令人厌恶唾弃。这三人是书中最具特色的人物,前两人是美的代表,而后一者呢,就是丑的象征。当然,书中还描写了许多麻木的人,如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,以及大街上那些无知愚昧的众人,都可以认为是丑的象征。

在看完《巴黎圣母院》后,最多的就是对卡西莫多的同情,他的正直与单纯却深深地打动着我。他自小因为畸形而被抛弃,由副教主收养,长大后也不曾离开教堂。他从没有得到过别人的一点关爱,但是他的心灵却和他的外表大相径庭。他向往着美和爱情,然而,埃斯梅拉达太优秀了,对他来说,埃斯梅拉达是一位女神,是高高在上的,也绝对不容一个污点。他开始自卑,痛苦,他的爱情给他带来了痛苦。但是他们的爱超越了生与死,上帝终究给了他们一个爱的世界。最后的结局正是文章出彩的一笔,也是我最喜欢的。

相对的,我认为费罗洛也是一个很可悲的人。年轻貌美的埃斯梅拉达使他陷入了情网却一发不可收拾,但这种感情发展到后面使他走火入魔,愈爱愈恨,只想毁灭她,从不为她考虑,甚至还陷害了善良的埃斯梅拉达,真是一个可笑的小丑。

副主教和卡西莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,也同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。

《巴黎圣母院》这本书使我受益匪浅。它告诉了我,这个世界上没有神,也没有神性。没有人是完美的,所有人都带着缺陷。没有人是完全理智的,都带着或多或少人类本身的疯狂。这是一场正义和邪恶,美丽和丑陋,纯洁和肮脏的较量,是一幅光怪陆离又鲜血淋淋的爱情悲剧画卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丐贱民的史书。在《巴黎圣母院》中,作者以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐。他们衣衫褴褛、举止粗野,却拥有远远胜过那个所谓有教养、文明的世界里的人的美德。互助友爱,正直勇敢和舍己为人的美德。

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篇11:边城高中生读书笔记

全文共 528 字

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上个星期就读完了《边城》。那是一个昏黄的下午,翻过《边城》最后一张纸页,轻轻合上《边城》,我揉了揉眼睛,然后又默然坐了一会儿,才站起来舒活筋骨,《边城》就这样看完了?沈从文似乎没有给出一个明确的结局,但却给人以无穷的遐想与回味。我站在窗前,沐浴在柔黄色的光线里,细细的回想《边城》里的人、事、物,去感受那样纯粹的美,清洁的魂,在这篇犹如一张水墨画卷般的作品里,我所领会到的,是在《边城》中时时刻刻无处不在的善意。

善良、淳朴,是构建边城世界的基本元素。

最令我感动的是老船夫给人过渡不要钱,过渡人则于心不安把钱硬塞给老船夫,老船夫硬受了钱,却是买茶叶和草烟免费提供给过渡人。这样的场景每每在我心头浮现,就总免不了在我心头激起一片向往之情。我多么希望这世上都能如《边城》啊,没有黑市炒高价,没有“黄牛”卖车票。我在想,若现在要过渡,大概是找不到这样的老船夫了,但是假若我们也碰上了这样的一只免费渡船,许多人的心中应是窃喜,窃喜不用付钱了,这时如果有一个人如《边城》中的过渡人一样把钱给老船夫,那这个人一定会被视为大大的好人,但其实不应该是这样的,每一个人心中都应该有这么一份善意,因为,善是双向的,只有大家都在心中埋葬一份善意,善良才会洒满世界。

人之初,性本善。

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篇12:《骆驼祥子》读书感悟800字左右

全文共 730 字

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老舍先生是一位十分著名的小说作家和作家,大家常常触碰到他的著作。这一暑期,我品位了老舍先生的《骆驼祥子》。这一部小说集是老舍先生的经典作品,真正地勾勒了北京市一个人力车夫祥子的凄惨运势。

祥子一贯要好和拼搏,他所理想的不过是以自身的劳动者求取一种自立自强的生活。像他那样善解人意、正直的人,可便是无法得到老天爷的疼惜总算买回来的新汽车被抢、委屈求全地娶了自身并不喜欢的虎妞、卖新车下葬孕妇难产而死的虎妞、自身喜爱的小福子被卖去白房子后又自尽这种事,给了祥子一沉沉的严厉打击,他本想要自身的勤奋来完成自身的梦,但历经这种严厉打击,他缺失了针对生活自信心,自暴自弃,越来越懒散奸诈、极端化自私自利,最终忍不住夏太太的引诱,得了一身脏病,变成一堆行尸之惧。

针对祥子的不幸,我觉得十分怜悯。他本是一个很正直的人,却落个这般结局。实际上他一开始也在勤奋地与生活抗争,仅仅他沒有坚持不懈,假如他坚持不懈了,那麼事儿就不容易是那样。

实际上,祥子往往会出现这般结局,很重要的缘故是那时候旧时代的黑喑和不科学。书上说:苦人们的懒惰是勤奋和空虚的自然结果,苦人们的刺痛带有一些公理。人把自己从猛兽中破格提拔出,但是如今人还把自己的类似驱到猛兽里去。祥子仍在那文化艺术之地,但是变成了兽类。一点也不是他自己的过失。由此可见那时候的社会发展真可以把人变为鬼!

假如祥子生活在大家这一时代,或许他就不容易变为那样的刺儿头了。以他那般的拼搏、那般的善解人意、那般的刚正不阿,定能变成一个对我国、对社会发展有效的人,也可以变成一个幸福的女人。大家如今生活在一个公平公正、公平、公布的全面依法治国,大家应当爱惜那样的自然环境,好好学习培训,不要辜负党和广大人民的教育

,未来为祖国献上自身的一份力。

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篇13:高中钢铁是怎样炼成的读书笔记

全文共 936 字

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寒假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,它写了共产党员保尔一生的奋斗史,当我合上最后一页书页,不禁百感交集。

本书主要以作者一生的故事加以改编写成,写了二十世纪二三十年代苏联的国情与人民的生活。在那个年代,苏联人民生活在沙皇统治的水深火热中,当沙皇被推翻后,又身处军阀的混战中。这时,有个伟大的人站了起来——列宁,他创立了布尔什维克党,号召广大工人农民参加,保尔就是其中之一。从此,保尔上了前线,脚蹬快马,手握刃锋,奋勇杀敌。但后来,他无数次受伤,无数次病倒,无数次手术,又无数次爬起来。直至最后,他连一丝站起来的力气也没有了。在失明和瘫痪的双重打击下,他开始了写小说,终于成为了一位小说家,而他的一生事迹成为了一代又一代青少年的榜样。

作品让我印象尤其深刻的是在这本书的最后,失明的保尔准备写书,这个志向好像已经变成了遥不可及的梦想!但这一切并没能阻挡保尔,他在格子板里一行行地摸着写。一天又一天,6个月过去了,保尔把自己的作品寄给几个朋友阅读,作品得到了朋友的认可。不料,作品却在寄回来的路上丢失了,保尔没有倒下,而是继续他的写作,直到完成。这是何等的毅力,何等的坚韧啊!是什么样的精神让保尔迎难而上,完成了在常人几乎不可能完成的事情?看到这,我泪目了,为保尔的精神感动哭了。书中有这样一句话:“一个人只有在革命中战胜敌人,在生活中战胜自己,才能成长为钢铁般的战士。”

爸爸也跟我讲过,人最大的敌人就是自己,人,要学会战胜自己的缺点,这样,就会成为一个优秀的人。听起来似乎简单,但是没有保尔那样的钢铁般的意志,战胜这样的“敌人”谈何容易啊。联想到我平时的学习和生活,父母安排好了所有的一切,我不知“苦”是什么,不知“痛”是什么,从未经历过风雨,从未体验过磨难,遇到学习上的难题就畏缩不前,怕苦怕累,对照保尔的坚强意志,我羞愧难当,暗自里我下了决心,改变以往的坏习惯,向保尔学习,他才是我应该崇拜的偶像。

保尔的一生既是平凡的,也是不平凡的。说他平凡,是因为他是千千万万劳动人民中的一员,说他不平凡,是因为他的奋斗史艰辛坎坷,让人回味又敬佩。这本书是作者一生的写照,它启示我们:坚定的毅力像一座灯塔,将一直引导我们不断前进,生命若不止,奋斗则不息。让我们同保尔一样,奋斗终生。

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篇14:高中语文教师读书笔记

全文共 920 字

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暑假中,我仔细阅读了华南师范大学教授、著名的博士生导师郭思乐教授的教育专著《教育走向生本》。

再次接触生本教育,这个名词,当看了此书后明白了,“生本教育”他不是一种教育方法,也不是一种教育模式,是一种教育思想。“生本”即以学生的学习为根本,以学生的生命发展为根本。学习不外乎活动、思考和训练,这些决不能由教师取代。

郭教授在书中的上篇的引子中介绍到,他是通过以一个低年级成功的教育实验改革实验,作为引发思辨的源点,真实生动地阐述了生本教育体系。生本教育体系似乎开创了新的教育思路即让学生处在真正自主的状态中,学生的潜能得到激发,学生的天性得到发展,学生的收获像文秘杂烩网鲜花怒放。“我们把这样的依靠学生,为学生设计的教育和教学,称为生本教育体系。”

随后,提出了“各个年级都行吗?”迫切疑问,继而通过大量的,真实的,鲜活的案例佐证这样的观点“只要保持生本状态,只要不断开发学生的认知能力而不是封闭它,只要始终保持情境的适度挑战性,只要让学生有适合其年龄特征的舞台,只要永远使学习带有与他们个体相联系的意义,在他们所认识到的越来越多的事物的比较和启发之下,他们的求知和表现的要求就会更为强烈。”

人在自然中,人的教育是自然界所有生物活动的一个部分。生本教育建议让学生忘我地活动和游戏,让学生忘记了自己在学习,忘记了自己是在课堂上,甚至忘记了自己。这时人的内部自然起作用了,学生的学习热情和学习效率也就提高了。一个故事说,一位印第安老人,赚钱后买了一辆汽车,不懂得怎么开,只好雇了匹马来拉它。保守的教师,有些像印第安老人,不知道汽车自身原本是有动力的。生本教育,是激发学生的内在动力。

现在我清醒地认识到,对于一个真正优秀的教师来说,你教的学生取得了让你满意的成绩,这并不重要,重要的是你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无比快乐,你为学生素质的提高做了什么,你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。看了《教育走向生本》这本书后我感受颇深,除了吸取它的精华之外,静下心来思考着这样一个问题:教师的观念、教育态度、教育境界,让人对教育产生不同的认识、不同的情感,也就会产生不同的教育效果,如果能有较高的教育境界,学生达到这样的学习境界不就水到渠成了吗?

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篇15:读书的感悟

全文共 771 字

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看一本书就如多收获了一些知识,这也许要归功于哥哥。是他带回来的那一本书让我念念不忘。我也不知道为什么喜欢看玄幻小说,更不知是从什么时候喜欢上了。这更让我产生一个梦想:读遍天下书。那里面的故事却让我展开了无限的想象。

斗破苍穹中的萧炎是我敬仰的一个人。他凭着一句话“——三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷”。从一个废柴爬上了加玛帝国的巅峰,在这之前,没有多少人对他满怀信心,可他却从未放弃。他历经多少生生死死,才会取得这样的成就,他付出了比常人多十倍的努力,也有十倍的艰辛!

我希望自己也能变成这样,虽说十分艰难,但也能是通过自己的努力,获得成就。这应该就是我喜欢玄幻小说的原因吧!我不知道作者的出发点是怎样的,但我却把每天胡思乱想的习惯养成了。

自读五年级后,看小说的时间少了许多,不仅是因为学习的压力,还是父母的反对。有时我会想:最初梦想真的要失败了吗?难道一切都只是梦吗!但在巧合之下我看了一部漫画,我十分佩服那位漫画家能明白这么多道理。从那时我发誓:无论遇到多少困难,我的不能放弃自己最初的梦想!不能,没有任何困难能阻挡我看书的脚步,没有任何艰难能让我放弃梦想,因为读书已经成了我生命中的一部分。书中的人物都是虚构的,都是假的,可我们现实生活中的人又比小说中好多少;书是我最重要的朋友,不管如何,他总是陪伴着我,我为它高兴,为他烦恼。童年总有结束的一天,我不敢保证以后会怎样,但在长大之前,我永远不会放弃看书的习惯。

我知道,实现梦想会有很多困难;我坚信,只要努力,梦想一定会实现;我明白,梦想更需要时间;我不怕,梦想的道路有多少坎坷;我渴望,梦想实现的那一天;我一定,把心中的一块地留给我的梦想;我不忘,不放弃梦想的誓言;我必定,要实现梦想。我不怕失败,不怕困难,我不怕挫折,我不怕质疑,我只怕自己的坚持,我必定会向世人证明,梦想一定会实现!

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篇16:教师读书笔记感悟

全文共 1352 字

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“图书是教育之母,读书是教育之母”,我们是教师,无论年龄多大,无论教哪一年级,无论教哪一科,抑或受到多少教育,我们都应当有一个名字――“读书人”。教书的人首先就应当是一个读书的人,是一个十足的读书人,作为一名教师,作为一名现代教师作为一名优秀教师的第一项修炼就是读书。

作者单位的一名青年教师曾经说过一句话:“读了苏霍姆林斯基和李镇西的书,想想自己过去的教育行为,和大师们相比我觉得自己简直是个弱智儿童。”

※ 注:苏霍姆林斯基是前苏联著名教育家,乌克兰境内一所十年制普通乡村学校――帕夫雷什中学校长。主要著作有苏霍姆林斯基在长达三十三年的教育活动中,一边创造性地从事实际工作,一边坚持教育科学研究。一生写下了41本教育专著,600多篇教育论文教育论文和1200多篇童话、故事和短篇小说。其中较著名的有: 《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《和青年校长的谈话》、《帕夫雷什中学》、《公民的诞生》、《失去的一天》、《年轻一代共产主义信念的形成》、《怎样培养真正的人》、《我把心献给孩子》、《学生的精神世界》、《教育的艺术》。

※ 李镇西:苏州大学教育哲学博士,语文特级教师,现任成都市盐道街中学外语学校副校长。自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”等称号,享受成都市人民政府专家特殊津贴,2000年被提名为“全国十杰教师”。被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。主要著作有《青春期悄悄话DD给中学生100封信》、《爱心与教育DD素质教育探索手记》、《从批判走向建设DD语文教育手记》、《走进心灵DD民主教育手记》、《教育是心灵的艺术--李镇西教育论文随笔选》、《风中芦苇在思索DD李镇西教育随笔选》以及最新出版的《做最好的班主任》,《做最好的家长》,《做最好的老师》。

其实一个人一辈子很可能平庸地度过,教师也是一样,但是如果能努力地追求,你也能成为一名优秀的教师,或教学专家,甚至可以称为出色的教育专家教师读书笔记摘抄及感悟教师读书笔记摘抄及感悟。其根本就在于多读书,读好书,书籍是学校中的学校,对一位教师来讲,读书即是最好的备课。

作者高万祥老师问过魏书生一句话:“你早先在农村时有没有想到会有今天这样的成就与辉煌?”魏书生认真地回答:“应该是想到的!”一种自信一种强大的自信。论学历魏书生只是沈阳市一所普通的再不能普通的初中32中毕业,由于受到文化大革命的影响,失去了受高等教育的机会,读书是他在青少年时就养成得好习惯,正是由于读书才使得他在失去受高等教育的机会时,仍然走在教育改革的最前沿,仍然著作等身,正是由于他的读书才使得他具有坚定的信念,远大的理想,才会走向成功。对于读书李镇西先生也说过一句话:“我可能是比别人早读了一些书,多度了一些书。”本书作者说了一句很深刻的话:“教师的每一节课都是用终身的时间来准备的。”

成功并不像你想象的那么难,只要你对教育工作感兴趣,只要你能够坚持读书学习,勤奋实践,,成功的大门一定会向你敞开,借用作者的两句话改之为:其一“多一些书卷气,少一些世俗气。”其二“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通过努力认真地读过一二百本好书!”

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篇17:读书的感悟

全文共 574 字

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阅读,可以使我们获得知识,亦能使我们的心灵受到洗涤,藉由阅读,我们不仅能了解世间运行的道理,我们从中得到的知识也升华了。我想介绍一本书,它让我体悟到:生命不会停留在世界上,但可以永无止尽的延伸下去。它的名字叫:生命。

“花开花落,雨滴雨停。今年落下的花朵,用它凋零的生命交换下一个绽放的奇迹;今天落下的雨水,不是消失了,而是用另一种形态活在世界上。”这段话让我百思不解,这些花、这些雨,看起来都一样,没有改变什么,不是吗?我放下书本,远离了它很长一段时间。

有一天心情十分低落,我重新拾起这本知识,看到了以前的我没有看见的道理:“今年凋谢的花朵,生命终结了,但是它落下后,将它的身躯献给大地,让新的生 命可以在未来绽放;今天落下的雨滴,可能变成水气,可能汇集成河流,可能归属于大海,可能再回到天上,飘落了一片片雪花。无论在哪里,生命都会用某种形式存在,或许只是你没发现而已。”

我花了整整半小时,才消化完这段话。没错,不论在何时何地,生命都存在着,用属于它的形态存在。

眼前的桌椅不正是树木生命的延续吗?墨水虽然不是原本的纯净,但还是水的化身啊!就连黑板旁的粉笔,也是沉睡在岩石中的矿物。生命虽然死亡,但它却能延续它的价值,存在这世上……。

突然,我意识到手上捧的,也是一本生命,这本生命给我的感动远超世间任何事物,我的喜悦难以言喻,只能用泪水表达我的欢欣。

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篇18:读书的感悟

全文共 819 字

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书,传承的精神久有弥香;书,介绍的文字韵味无穷;书,呈现的世界千姿百态;书,传达的内涵回味悠长……

我不太爱读那些轻浮或毫无益处的书,因为那大多文字单调、叙述的内容平淡无奇。因此,我尤为对名著和思想灵活性较强的书情有独钟。读这些书,彷佛灵魂也得到了放飞和宿归。

几年来与书一起走过的日子,是饶有情趣且值得怀念的。读书,让我感悟:人生,又何尝不是一本长篇著作呢?

打开书,映入眼帘的是一段卷首语,这里凝聚了全书的精华,也是经典语录的展现之处。在这里,预示着人生之路行走的开始。继续读下去,书页中的每一处细节,每一种情感,每一次升华,都带给人知识的补给、精神的填充。而书的高潮部分就是一个人在成长路上经历的世事磨难。如前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,著作中把人物保尔的一生比喻钢铁冶炼的过程,其中这样写道:“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。钢铁就是这样炼成的!”这是躺在病床上岌岌可危的保尔作出的一段文字,是他20年战斗岁月的缩影,更是他一生的总结。这句意义深刻的格言启迪着我们:书是宝藏,是力量,是武器。那字字珠玑的文章,漫漫的人生长路,当我们翻到末页,走到尽头,时间戛然而止,也许有的人会遗憾,有的人会满足。但无论是悔恨也好,幸福也罢,命运是自己掌握的。而结束,也并不意味完结,可能更多的是收获那思想的新生。

冰心曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感想,这才是作文的开始”。

我爱写作,灵感也多半来源于书籍。往往从书中悟出道理,平时写作适时运用。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,知识多了,语言灵活性也强了,自然会才思泉涌,挥笔成章。我始终坚信:读书使人明智。我想,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我们应努力、尽量去读每一本有益的书。既然这样,敢问,那些尘世糟粕,丑恶万态又有多大意义、有多少时间值得我们去追求呢?

读书,让我感悟思想的新境界,作文的另一片新天地。

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篇19:高中生傅雷家书读书笔记

全文共 890 字

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何为爱?在现在的社会中人们所认为的爱往往是人们之间的喜爱,但是真正的爱却在《傅雷家书》中淋淋尽致的体现,望着前方炎炎烈日,聆听着蝉儿“吱吱”的鸣叫,翻开面前的书本,借着翻动的纸张从字里行间中侧面感受一位海外留学的游子的爱。

文章从不断的书信中讲述着傅聪的海外留学的成长之路,父母通过书信告诫傅聪要有一颗爱国之心,不论获得了多大的荣誉都不能自傲,要懂得谦卑,在傅聪失恋时,傅雷鼓励傅聪应该做到心理平衡,分析原因勇于面对,并且吸取教训,而在傅聪得奖时从信中表达出了一种激动与欣慰之情,又在日常生活中教会了傅聪如何理财,把全身心投入艺术,正因有了这位严厉与温和的父亲理解他,教导他,他才能在国外取得成功,在艺术上卓有成效。

在毎封信中,傅雷在傅聪失恋时,借太阳过于强烈,会把五谷晒焦,雨水过猛,也会淹死庄稼,告诫他要爱自己,控制自己的情绪,达到心理平衡,才能不因回忆而痛苦,借这种心态才能茁壮成长,在不为人知的尘世中才能变得坚强,又在信后告诉他倘若认为这些话是正确的,有作用,当再次遇到痛苦与困难时,拿出信来读几遍,每当写信之时,傅雷都苦心孤诣地教育孩子,严格要求孩子,只为儿子能够理解他的一番苦心,懂得爱父母,理解父母的爱,将父母的爱传达到心灵深处,在任何时候都能想到他们的教诲,同时在傅聪获奖后,傅雷与他的母亲都为此十分激动。

但是谁能想到他成功的原因正是因为傅雷不断地教育他要有一颗赤子之心,心怀祖国,因为祖国是生你养你的地方,正因为心怀有赤子之心,所以傅聪在外国不断奋斗之余依然想着祖国,在他寄给父亲信中,他总向父亲诉说他十分喜爱读诗,尤其是李白杜甫的诗,这些短短小诗随无多大用处但是这正能体现傅聪热爱民族文化,这些民族文化在他成功的道路上起着重大的作用。

再回想一下,如今的社会中,人们是否有真正理解爱呢?如今的人们只是懂得情侣之间的一种爱,却很少有过真正的对祖国,父母,民族文化的爱,似乎他们也不曾理解爱,正因此所以在中国的乐坛中没有再出现任何名人,如果我们没有爱,我们就是行尸走肉,在肉体上没有灵魂。

用爱来温暖自己让自己的生活与灵魂变得更加充实,用自己的温暖传达爱,温暖这个世界。

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篇20:高中哈姆雷特读书笔记

全文共 840 字

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哈姆雷特,一个生在戏剧里,又活在生活里,人性中的人物。他是具有人文主义典型性的象征,是一个经历痛苦后忧郁寡欢的人,是一个心怀昂扬热血激情却又犹豫不决的人,矛盾是他的集中体现,思考和独白是他的表达,他用他特有的方式演绎着自我,演绎着这个王子的悲剧。

对于自我的剖析,你总能在哈姆雷特的身上寻找到蛛丝马迹。无论是关于生死意义的探寻,还是自我追求的抉择,哈姆雷特都独到的展现了人的发展的矛盾。哈姆雷特的形象的设计就是这么神奇,一千个不同的读者眼里,便有着一千个不同的哈姆雷特的形象的体悟。

他是丹麦的王子,所以他肩负着维护国家安定繁荣的义务;他是慈祥的父亲的儿子,所以他必须肩负为父报仇的责任。压抑使他踯躅、犹豫、不断地深思、不断地自言,他总是一个人,朋友的背叛,爱人的失去,母亲的改嫁,一切都离他越来越远,他孤独的行走在一条复仇之路上。这样,他也只能更加抑郁,更加癫狂。原本的只是为了欺瞒叔叔而装疯,却早已不知不觉陷入了其中,就像面具戴久了,就会忘记面具之下的自己似的。

曾经那个感叹世界是“负载万物的大地,是一座美好的框架,覆盖众生的苍穹,是一顶壮丽的帐篷,是金黄色的火球点缀着的庄严的屋宇”,感叹人类是“宇宙的精华,万物的灵长”,渐渐的在现实的改变中改变了。他对世界失去了信心,他眼里的世界,“只是一个不毛的荒岬,只是一堆污浊的瘴气的集合”。人类不能使他发生兴趣,女人亦然。在哈姆雷特的身上,有人看到了不幸之后多思多虑、多愁善感的人,有人看到了生命微弱的光,有人感受到消沉如疾病难以摆脱的痛苦,亦有人看到过于犹豫而使行动迟缓的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的复杂,演绎的人最本真的情绪。莎士比亚用他最擅长的情感的描绘和心理的刻画来展现哈姆雷特,造就了这个世界著名的悲剧之作。

人文主义是莎士比亚在这部戏剧中极力展示的,主人公哈姆雷特的忧虑的背后,流露着对理性、秩序和新的道德理想和社会理想的渴望。他是现实主义与浪漫主义的结合。丰富多彩的语言,性格分明的人物,使之不愧于莎士比亚悲剧的第一部。

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