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读书感悟作文高中优秀20篇

职业教育让我更快乐了.职业教育让我更自信了.小编收集了读书感悟作文高中,欢迎阅读。

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高中巴黎圣母院读书笔记

全文共 1722 字

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别看外表,

姑娘,要看心灵。

英俊青年的心往往是丑恶的,

有许多心不能留住爱情。

姑娘,松柏不美,

没有杨树那般挺拔,

但冬天仍然枝繁叶茂。

唉!说这些又有什么用?

不美的东西就不该存在,

美貌只爱美貌,

阳春不睬寒冬。

美丽至高无上,

美丽无所不能,

美是唯一完整存在的东西。

那是巴黎圣母院的钟塔的屋檐下传来的歌声,凄凉古怪又有一种不可名状的无奈和悲哀。对,这就是又驼、又瞎、又跛、又聋的卡西莫多的叹息,这位默默守护在自己心上人门外的敲钟人在好几晚上,倾诉着又像是在给她催眠。

故事发生在欧洲中世纪的巴黎。这是一场正义和邪恶,美丽和丑陋,纯洁和肮脏的较量,是一幅光怪陆离又鲜血淋林的爱情悲剧画卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丐贱民的史书。

她,爱斯美拉达,一位能歌善舞的十六岁美女,由于从小被吉普塞人从家中偷走,在流浪艺人中长大,所以不被当时等级森严的上流社会所认同和接受。当她在深夜被人打劫时,被英俊潇洒的皇家卫队队长弗比斯英雄救美,便一见钟情地陷入爱河,而他也被她的美貌所俘虏。她对这场虚幻的爱情的忠贞不渝,最终也使她被伤害得太深太深。她不但有一个完美无缺的躯体,也有一颗高尚纯洁善良的心灵。当诗人格兰古瓦即将被乞丐王国绞死的关键时刻,她毫不犹豫地以愿意和他结婚的方式救下了诗人。当副主教克洛德利用种.种卑劣手段想强迫爱斯美拉达接受他的爱情时,爱斯美拉达宁死不从。当克洛德最后一次在绞刑架前让她选择时,尽管这时候她已经知道她所爱的人弗比斯还活着,她也找到了失散十五年的亲生母亲,非常想活下去,但面对克洛德的求爱,她的回答是:“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。”

他,卡西莫多,一个又驼、又瞎、又跛、又聋的丑八怪,先是遭到了亲人,继而是整个社会遗弃的弃儿,却有着一颗美丽纯洁的心灵,他以纯真得不掺一丝杂质的爱情守护着爱斯美拉达,试图使她远离一切伤害。可在强大的社会偏见、邪恶势力和命运捉弄面前,强悍的卡西莫多,最终被撞的头破血流,拥抱着爱斯美拉达的冰冷的尸体走进了另一个世界。卡西莫多是以爱斯美拉达的迫害者的身份,最初出现在爱斯美拉达的面前的,他奉命在深夜去抢劫爱斯美拉达。当卡西莫多因为抢劫失败,被皇家卫队逮捕,被绑在烈日下的耻辱柱上受鞭打示众时,他渴求围观的人群给他一点水喝,却无人理睬。眼见着他快要晕死过去的时候,让他没有想到的是,在众目睽睽之下勇敢地给他水喝的人,正是那位曾经想要抢劫的爱斯美拉达。爱斯美拉达的以德报怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多,因为在他的内心也有和其他人一样的强烈爱心和感情。后来他冒着生命危险将爱斯美拉达从死刑架上抢救了出来,但是,他的丑陋畸形的外表,始终是横贯在他和爱斯美拉达之间永远无法跨越的鸿沟。最后只能通过死亡的方式跨越了这条鸿沟,我想那可能就是唯一的方法了。

圣母院副主教克洛德也爱上了美丽的爱斯梅拉达,但是他与卡西莫多的爱却有着天壤之别,克洛德披着神职人员的神圣光环,道貌岸然,内心却因冲突无法自拔,直至灵魂扭曲、充满了邪恶的毁灭欲,最终毁灭了爱斯美拉达,也毁灭了自己。另两个特色人物,一个是徒有华丽外表、内心却一包烂瓤的弗比斯队长,他外表英俊文雅,骨子里却粗鄙龌龊,酗酒说粗话是他的爱好,拈花惹草玩弄女性是他“自豪”和“自信”的特长;另一个人是落魄诗人格兰古瓦,一个为了生存可以抛弃爱情、尊严、责任的家伙。

雨果用他辛辣又浑厚的笔,表达了对在教会压榨下苦苦挣扎的圣母院副主教克洛德的悲天悯人,对金玉其外,败絮其中的弗比斯队长的嘲讽,对苟且偷生的潦倒诗人格兰古瓦的鄙夷,对虚伪狡猾又残酷的路易十一的憎恶,和对卡西莫多和爱斯美拉达,这一对外表有天壤之别,内心却如一善良纯洁的悲剧人物的褒扬与惋惜,把美与丑的对比推倒了及至。让我们重新审视究竟什么是美,什么是丑?丑陋的外表下,可能藏着一颗火热纯真的心灵;英俊美丽的面容下,也可能深埋了龌龊可耻、卑鄙扭曲的心。所以,人不必为了自己先天的不足而自暴自弃,更不要过分地追求外表美,拥有一颗善待他人、无私奉献、珍惜生命、热爱生活、充满责任的心灵才是每一个人应该具备的。同时,我们要学会珍惜人与人之间的感情:亲情、友情、爱情……尊重身边每个人,不要等这些让生命精彩的亮点逝去后才后悔不已。

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更多相似作文

篇1:朝花夕拾读书笔记及感悟

全文共 477 字

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这几天,我读了一本名著,名叫《朝夕拾》。这本书是伟大的爱国人士鲁迅先生写的。

《朝花夕拾》这本书可以说是从作者的记忆中抄出来的,用许多笔墨、凝练的笔法选取那些刻在记忆深处的生活片段加以描述;选择具有象征意义的情节和细节,细腻地描写人物的神情心态,令作品的生活气息更加地浓厚了。

文章仅用了寥寥数笔,就刻画出人物的独特性,可以看出作者用笔的高深,写法的精妙,又能给读者留下深刻的印象,具有很高的文学价值。

《朝花夕拾》在写作手法上也可见鲁迅杂文的风格,集各种手法于一体,笔锋或犀利、辛辣,或平实、饱含深情,深切的怀念中见到了鲁迅对国家大事的关怀。

《朝花夕拾》中,有的故事语言简练,取材得当,写的集中、单纯而又丰富;有的故事语言精练,文章细腻有层次;有的故事语言朴实,真切动人,还有的故事语言犀利而幽默,运用浅显的语言,阐明抽象深刻的道理……总的来说,作品的语言犀利、风趣、精炼、自然清新,朴实厚重,读起来真切动人,是现代文学史上回忆性散文的典范。

《朝花夕拾》真乃一部好书,在我读到精彩的部分的时候,就有如同在那个年代的那个故事里的感觉,令人流连忘返,回味无穷。

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篇2:高中优秀作文:感悟高中

全文共 1087 字

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春回大地,是谁把春天又一次唤醒,是记忆的时光?还是时间的消磨?

春天来了,我走在满是快乐的路上,准备我新的旅程,看着一群群背着书包,穿着整洁的校服偶尔向我撇来醒目的眸光我知道自己已经长大了。微风轻轻拂过我的脸颊,春雨轻轻掠过的的一角,我走在希望的道路上,我看见满是鲜花高高目放,投来亲切的问候与无限的希望。我爱此时此刻的我,我知道初中已经不再属于我了,而新的挑战现在就要开始了。当步入校园,铃声再次响起,是那么的动听,或许带一些丝丝的苦涩,但却依然那么悦耳悠扬;当老师微笑的走到面前,我即紧张又兴奋,不知道将会发生什么不可想象的事情;当我走过操场,看见新朋友们一个个青春焕发,足球、篮球让我渴望得到新的力量。

——高一

春天来了,又是一年的春天,在这里我感受不到春天的生机,我只知道每次做错了题,都会悄悄地跑到操场哭泣,老师的话语一遍遍刺激着我的小脑袋,说着:“看看!这个题你是怎么错的?明明是这样”为了躲避在教室中的乏味情趣,为了逃避老师的训语,我走在校园的小路上,一边观赏美丽的花朵,一边嘲笑老师们的无知,一边思索我晚上究竟要去哪里吃饭?什么时候回来,想着想着就想到,不对!我的错题本还没交呢,于是匆匆的回到了教室。当我听到下课铃声响起,没注意的我终于去了食堂,人山人海的食堂里,只见一群群学生吃着笑着,各有所做,仿佛我就是一个世界的累赘,没人看得起我没人去关心我,在我转身的那一霎那,同学来到我面前笑着说:“走带你去看看樱花。”于是我们来到校园的一角,让我看到在寂寞的春天里还有如此美丽的景色,我取名叫他樱花落,他是不是我的希望?

——高二

春来了,又是一年春天,时间之快犹如黄河之水,一去不复返。仿佛昨日还高歌畅饮,今日又要在战沙场。教室中再也找不到老师的训语,三三两两的学生有的为自己的未来低泣、有的高兴、有的忧郁、有的烦闷各种心态在不同的学生中已经慢慢滋长,谁也不能预料到将来,谁也不知道以后,仿佛只有时间是证明他们真正的存在。我带着别有的风情再次来到樱花树下,想起当年他对我说‘走我们去看樱花’只是我已经再也见不到他了,听说他去了另一所学校进行学习。不知道他还记不记得曾经有个人陪他看了一次樱花落。微风轻轻扶起地面上的小草,四四方方的石凳上赫然间多了几个学生,有的在温习课文,有的在说说笑笑,还有的低头不语好像谁也都不知道究竟他在想什么。操场上又想起了学生们的尖叫,只是不再是我们而是新的面孔。我很自豪的对着天空说:“我也曾经走过”风,偶然吹起,增添了并不是喜庆,而是苦涩的难耐与无奈。高三我留恋。

——高三

当春风再次吹起,我不知道如何去面临他如何去说服自己,有谁能帮我?

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篇3:高中生作文:我的一次旅行感悟

全文共 1287 字

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九百公里铁轨两天一夜的行程,飞弛。有人说火车让人疲惫,一路的摇晃与嘈杂。可是我觉得,在所有的交通工具里面,火车是最能让人体味什么叫做“旅行”的。你可以打开车窗,让强健的空气用力拍打双颊,感受每前进一步所遇到的新鲜。有时,如果车上的人带着同样的一种心情,火车仿佛也会被感染,怀着欢喜、期待,或是离愁别绪告别一个又一个站台。其实夕阳下闪闪发光的铁轨划着优美的弧线在远方不断地并行,交错,是一幅很美的画面,周围都是一片暖暖的金色,磨得发亮或是已经生锈的铁轨,就这样静静地卧在干燥的枕木和砂土上,然而隐隐却让人感觉它随时都会扭动着曼妙的身姿舞起来,当有列车飞驰而过时,我甚至可以听见它仿佛被挠痒时发出的笑声。火车,铁轨,多么好的一对搭档啊!有一部电影,叫《猜火车》,我没有看过。但我可以想象一群孩子坐在镀着暖暖的夕阳色的铁轨旁边,低低的说着话,很干净地笑,猜测着将要路过的火车会是从哪里到哪里。

我的面前堆放了许多零食,于是我想到前两天堂姐和我坐在麦当劳里面,吃着经过一番激烈的思想斗争才买下的派,我看着邻座那个满手是油吃得不亦乐乎的小孩子,突然就忍不住笑了。我说,姐姐,你现在还敢这样吃么?堂姐也笑起来,会胖的啊!于是我们就开始回忆小时候放肆地吃冰淇淋和啃鸡腿时的情景,堂姐说有很多东西尝试过了就会留下美好的回忆,可是却不能再经历一次。我说这话听起来好有沧桑感哦。然后我们就笑,然后埋头细品手中的pie。也许以后连这也不会再吃了。我想我们随着时间的奔跑就这样垂垂老去,我们沿着岁月的铁轨旅行,偶然回头,却早已不见了刚刚才路过的风景,只剩了一些残片一般的模糊记忆,中学生作文《飞弛》。

车窗外的风景在不断的飞驰,有一条大河不时出现在我的视野中,蜿蜒在峡谷间如一条绿色的丝带。我真的想不起来省内有怎样一条大河会是这样的闪亮而清澈。昨天看见的长江也是一片茫茫的黄色。在火车上很容易就能感觉到地点的变换,窗外一闪而过的树,田野中的人面容模糊,经过隧道时车厢时忽明忽暗。这一切都时时在提醒车上的人,我们原来是一直在往前飞奔的啊!半夜时经过一个小站,我醒来,从车窗向外张望。有人在这里上车说话时发出嗡嗡的声音。列车发出轻微的嘎叽声,缓缓移动了,站台上暗黄的灯光在车厢挡板上投下我因列车移动而逐渐变短的侧影。又过了一站,又走完了一段行程。

我想每个人都是乘着一列火车在旅行的,也许会经过相同的地方,却会看到不同的风景。而在不同的时刻,也会有迥异的图景从窗外掠过。当我试图回忆已逝的岁月,不知为什么,那些印象总是被放置在冬季的傍晚,有蓝灰色的天光,寒冷的风,逐渐亮起来的路灯,还有冰凉的双手。而不同的地点和人物就在这样的色调的场景中不断变换,从幼儿园直到现在,一向如此。也许我的列车车窗本来就是这样的颜色,而我要怎样才能在回忆中翻检那些明亮的色彩呢?

风景依旧在我行我素地飞驰着,我向身后的风景告别,并迎接那些我并不曾预料到的图画。火车就要到站,而我的火车还离终点有很远的路,前面还有那么多会突然闪现的风景,虽说一路上青春小鸟掉下长不回的羽毛,但若能把那些羽毛留在记忆中,是否也算是收集了一些曾经的风景?

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篇4:《繁星·春水》读书笔记高中

全文共 704 字

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如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国着名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。

在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。

妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。——《游子吟》

妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。

“可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足!

在《春水》中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥。

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篇5:骆驼祥子读书笔记及感悟

全文共 958 字

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在读完《骆驼祥子》这部老舍笔下具有杯具色彩的名著之后,我的第一感觉是梦想与现实的不相符。祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次巅簸坎坷中碎了,散了的确,梦想与现实的不相符造就了无数的遗憾。多少莘莘学子由于家境原因不能升入梦想的大学;多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长的领域。光靠幻想,梦是不可能成真的,即使像祥子那样不知疲倦地追求,梦想最终还是破灭了。

能够说,这是一个杯具。同时,祥子最终的堕落与社会之堕落是分割不开的。有些人因出身贫寒,所以为自我的将来而努力奋斗,却无果。这是什么造成的,是残酷的社会。现实社会中,钱似乎能代表一切,什么知识大于金钱,根本是个“假命题”。所以,若想在现实社会中立足,充分的知识、良好的生活背景必不可少。

相比之下,后者因素比例更大,所以制造了那么多的遗憾,甚至于杯具。现实社会中的机遇也决定着梦想的实现与否。法拉第小时候家境贫寒,偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童,最终使法拉第成为了的电磁学家。日本商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产,但也是偶然的机遇使他认识了世界公司,使他走向了富裕之路。可是这样的人毕竟只占少数。梦想和现实并存才能实现突破,创造历史。

与此同时,作者经过祥子所反映出来的有关人格改变的问题,也给我很深的印象。祥子迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾,如果环境不是这样恶劣,那么祥子必须不会是这样的。可是事实是这种事情即使是在此刻的社会也在不断发生,每一天都有很多人为生活所逼,失去了一开始的品格,成为和祥子一样的行尸走肉。很多时候我在想,如果祥子生活在此刻的社会里,那么情景必须就不一样了吧?可是事实告诉我,那是不可能的事。

因为即使是在此刻的社会里,依然有很多问题值得大家去思考,很多事情就象鱼和熊掌那样,不可兼得。而这种问题似乎也越来越多,大多数人和祥子一样,为了生活抛弃品格。当人们惊醒时会发现后悔已经来不及了,仅有硬着头皮走下去。所以说,祥子变成之后的样貌不是一个偶然,而是一个必然。

其实祥子一开始也在努力地与生活斗争,只是他失败了。而他的失败就败在没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。可是,事情是没有如果的,当生活开始的那天起就没有了如果,所以我们没有退路,所以我们不能退缩,所以我们只能向前,所以我们要让自我永不后悔。

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篇6:高中钢铁是怎样炼成的读书笔记

全文共 936 字

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寒假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,它写了共产党员保尔一生的奋斗史,当我合上最后一页书页,不禁百感交集。

本书主要以作者一生的故事加以改编写成,写了二十世纪二三十年代苏联的国情与人民的生活。在那个年代,苏联人民生活在沙皇统治的水深火热中,当沙皇被推翻后,又身处军阀的混战中。这时,有个伟大的人站了起来——列宁,他创立了布尔什维克党,号召广大工人农民参加,保尔就是其中之一。从此,保尔上了前线,脚蹬快马,手握刃锋,奋勇杀敌。但后来,他无数次受伤,无数次病倒,无数次手术,又无数次爬起来。直至最后,他连一丝站起来的力气也没有了。在失明和瘫痪的双重打击下,他开始了写小说,终于成为了一位小说家,而他的一生事迹成为了一代又一代青少年的榜样。

作品让我印象尤其深刻的是在这本书的最后,失明的保尔准备写书,这个志向好像已经变成了遥不可及的梦想!但这一切并没能阻挡保尔,他在格子板里一行行地摸着写。一天又一天,6个月过去了,保尔把自己的作品寄给几个朋友阅读,作品得到了朋友的认可。不料,作品却在寄回来的路上丢失了,保尔没有倒下,而是继续他的写作,直到完成。这是何等的毅力,何等的坚韧啊!是什么样的精神让保尔迎难而上,完成了在常人几乎不可能完成的事情?看到这,我泪目了,为保尔的精神感动哭了。书中有这样一句话:“一个人只有在革命中战胜敌人,在生活中战胜自己,才能成长为钢铁般的战士。”

爸爸也跟我讲过,人最大的敌人就是自己,人,要学会战胜自己的缺点,这样,就会成为一个优秀的人。听起来似乎简单,但是没有保尔那样的钢铁般的意志,战胜这样的“敌人”谈何容易啊。联想到我平时的学习和生活,父母安排好了所有的一切,我不知“苦”是什么,不知“痛”是什么,从未经历过风雨,从未体验过磨难,遇到学习上的难题就畏缩不前,怕苦怕累,对照保尔的坚强意志,我羞愧难当,暗自里我下了决心,改变以往的坏习惯,向保尔学习,他才是我应该崇拜的偶像。

保尔的一生既是平凡的,也是不平凡的。说他平凡,是因为他是千千万万劳动人民中的一员,说他不平凡,是因为他的奋斗史艰辛坎坷,让人回味又敬佩。这本书是作者一生的写照,它启示我们:坚定的毅力像一座灯塔,将一直引导我们不断前进,生命若不止,奋斗则不息。让我们同保尔一样,奋斗终生。

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篇7:高中作文读书乐300字

全文共 609 字

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读书带给了我很多,带给了我智慧,带给了我正义,带给了我分辨善恶的能力……更给了我不少乐趣。

因为我爱读书,所以知识也较为丰富。也正是这些书中的知识使我快乐。在小学毕业考试之前的紧张的复习阶段,老师让同学们都要能概括一个课外的三国故事。这对我来说是易如反掌,可对我的同桌来说,那就~~~~~~~(他根本不知道三国故事)这下便是我大展身手的时候,我拉了一把正在冥思苦想的昊昊:“让我来告诉你三国故事吧!”“什么故事,你还知道两个以上的故事?”他有些怀疑。“我给你讲《关羽刮骨疗毒》的故事吧!在攻打城池的时候,关羽不幸坠马中箭,众将在焦急之时,华佗前来替关云长治疗……”之后昊昊立刻明白了,随即完成了作业。我为他的进步而快乐,是因为我帮助了他,但只有我爱读书,才有能力帮助他。因此,我说:“读书是快乐的,但不是因为书中搞笑的情节,不是因为它能使我得到享受,而是因为我能用书中所学到的知识去帮助别人。”

书上的知识是无穷无尽的,如果细细品味,或许会得到其他的乐趣。

正如巴甫连柯所说:“书籍使人们成为宇宙的主人!”既然如此,那我们又何乐而不为呢?从古至今,伟大的、对国家甚至世界有所贡献的人,我相信,他们一定也很爱看书,甚至如痴如醉。就连不少学生也是如此。记得在一本书上说一位学生很爱看书,连上厕所,吃饭的时间都不肯放过。一读起书就是几个小时。

书,你开阔我们的眼界,增长我们的知识,还让我们从中得到不少快乐。

[高中作文读书乐300字

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篇8:高中作文读书的世界

全文共 1197 字

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时下处于知识爆炸的时代,图书市场铺天盖地而五花八门,手机电脑开辟出的网上阅读更无止境,真正给人们提供了全天候阅读的可能性,使人不得不发出吾生有涯而知无涯的无奈浩叹。

虽则如此,知识却并不全是有用的。正如世界上的植物有千万种,对我们最有裨益的毕竟还是神农老人家辨识和培育的几种一样,其它的即使不能作为我们的食粮,但它们却也被上帝错爱自由地存在着。我们获得知识的途径大多从书本和网络上来,书本和网络只是知识的载体。知识又可分为有用的、无用的和有毒的几种。

能促进社会发展和人民的社会主义核心价值观提升的知识是好的、有用的,比如莫言的作品和获诺奖的医学论文;只有聊以解闷供人们打发时间看过即忘的文字和节目,大多是些浅薄的茶余饭后蜚短流长的扯淡话,比如征婚约会的作秀或动辄百十集的《卡门》、几千章的电子书;至于李宗盛和鬼谷子的厚黑学与诡道,大有教唆人们抛弃道德和诚信之虞,就只能归之于有毒的知识或书籍之类罢了。

读书使人明理益智怡情,这就是读书的价值之所在。据报载,斯大林读的书每每是用卡车运送到克里姆林宫的,所以说他是一个钢铁超人那做派也像。且不说他写了多少留世的文字来让别人明白事理培养革命的精神,但就他能大度地承认自己的笔误,便可见他的思想还是开明理智的。事件的过程是领袖的观点有悖于常情,但政研室的同志为了领导的威信,一定要找出和创造出支持这个观点的理论依据来,苦心孤诣,怵目惊心。后来斯大林同志读到了这些不伦不类的文章,随即问明原因提笔批示到,一群笨蛋,纯属笔误!

我们不是伟人坯子,不过学以致用的目的还是一脉相承的,尽管方法可能并不雷同。爱因斯坦说书上有的东西就不需要记背了,可查足矣。记不清是台湾的李敖还是柏杨了,他老人家却是非要把书剪成条条缕缕,再按自己的目录归类存档,以便查找应用,非如此就觉得没有消化和吸收了此书。所幸他们都是振聋发聩的名家。我等凡人是不敢不背记些内容的,更舍不得将书剪掉,那就只好奉不动笔头不看书为圭臬。如此倒也小有收益,却因读了书层次提高了,又绝对不想做田舍翁多收了三五斗的那些事。

撒旦是羡慕嫉妒恨的师傅。不良书画音像传媒的影响会引导人产生不正常的情绪,这是一种客观的存在,使我们在黑铁时代里苦苦沉浮挣扎。不是没有出路,只看你愿不愿走。建构起和谐奉献的社会主义核心价值观,坚持理想,坚守诚信,我们的目标——黄金时代或白银时代——还是能实现的。其实,这不就是共产主义的又一种说法嘛。一万年太久,只争朝夕。为了理想,我们应该从时下开始,从提升自己的素质做起,也就是要立即马上从读书学习开始!

犹太民族是一个苦难而伟大的民族,以色列拥有人均阅读书籍、出版社、公共图书馆等世界第一的盛誉,上帝即是以书籍的乳香和没药馈赠他们的吗?我们应当学习人家,与世界俱进,走进一个属于阅读学习的美好时代。

爱书吧,她会给你以智慧;阅读吧,你会享受到颜如玉的红袖添香、温存款语。

[高中作文读书的世界

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篇9:《骆驼祥子》读后感悟_读书笔记700字

全文共 840 字

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看完《骆驼祥子》,头就开始隐隐的疼。小说的最后一个章节,根本无心仔细去读,因为厌恶,甚至开始憎恨那个卑微而可怜的祥子,那个已经沦落至不堪怜悯的祥子。

动乱的世界也不曾催垮坚定的信念,身体的疲乏也没有驱散幸福的奔头,唯有心中那点飘忽不定的光明灭了,灵魂就开始荡泊了,生死便犹同了。

小福子在文章中的笔墨远不及虎妞之多,但如此轻微的她在祥子的心里却是整个天地。她如此平凡,只能让人们记起她开口笑时露出的几颗白牙;她如此低微,只能靠出卖肉身来维持生存;但她又是如此伟大,甚至靠卖肉身来支撑整个家用;她又是如此的自尊,唯有用一死才能洗清一身的污臭。她那么温和,对谁都笑着露出那些可爱的白牙;她是那么的体贴,放下尊严羞红着脸对祥子说“我想……”,仅仅这一句已是走到绝路的最后抉择。她把主动权让给了祥子,期待着可以有人相依偎。然而祥子紧紧的将倒卖虎妞遗物的钱放在胸口,他怯弱的不敢承受小福子身后的沉重包袱,他逃离了,遗弃了小福子自在的逃离了。

但是如果没有小福子,谁人会懂得祥子,谁又会明白他的艰辛。他放纵自我,用日子好了就去找小福子的借口来心安理得的麻痹自己。可是那个走投无路的人怎能等到他回头,怎能盼上他的好日子?

小福子是这样一个轻微的人,活着的时候不累赘别人,死后也悄无声息。可是你为什么不去怨恨,为什么没有哭泣,你又为什么不来诅咒这个混乱的世道呢?所有的人都遗弃了你,你却那么屈辱而自尊的活着。这个女子轻柔似风,怡人而不留痕迹;这个女子坚韧似石,要强而又静定凡骨。这个女子可爱可敬,令人心疼;却又可悲可叹,让人哀恨。

她和祥子的接触微乎其微,只是在虎妞面前的几句寒暄,只是虎妞丧葬时的稍许照料,但是她却给了祥子一个“家”的感觉。这个家没了,祥子也便没了温暖,没了希冀,一切得过且过吧,从此祥子也便没了尊严,没了良知,形同走肉。

就这样苟且的活吧,过了今天谁知道会有明天呢?但若挨过了明天,谁又知道后天会怎样呢?享乐一日算一日吧。一个没有将来的人注定看不到光明,也注定会被黑暗而蒙蔽,遗失了自我。

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篇10:高中感悟作文

全文共 1000 字

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我们的人生总是阳光明媚、晴空万里,这万缕阳光,到底哪一缕最温暖,哪一缕最贴心?有人说是给予别人帮助,也有人说是得到了某种荣誉……但我却认为是父爱母爱。十几年来,父母给予我们多少温暖,多少关爱,给了我们多少帮助,恐怕这是一个未知数,父母的爱是无私的,是不图回报的。我们要学会感恩,真正拥有一颗感恩的心。

父爱如山。爸爸像山一样挺立,让我依靠。人人都说父母是孩子的第一任老师,我的父母更是如此。在我很小时候,爸爸就教我识字,因为幼小,要认会一个字是很困难的,爸爸教我时,总是不厌其烦,一遍又一遍地教我读,教我认。因此,在我上小学时就认识了许多字,学会了许多知识,可以说,这是爸爸对我深深的爱才使我拥有了这一切。

父爱不光是体现在教我知识方面。在生活中,爸爸对我的照顾更是无微不至。小时,爸爸经常拿一些图书读给我听,当我提出某些难懂的问题,他总是耐心的给我讲解其中的道理,还说你长大了就会懂的时,我总是对长大充满了期盼,充满了憧憬。

母爱如水。母爱像一股清爽的泉流滋润着我幼小的心灵。记得是三年级的时候,我身上起了一些水痘,引起搔痒、难受等症状,我请假休息,在家养病。为此,妈妈也请了几天假在家陪我。我渴了,她给我端水;我痒了,她给我挠痒痒,一天到晚又是打扫房间,又是做饭,还要照顾我。知道了得这种水痘不能吃油腻的食物,妈妈特意跑了几趟商店,给我买了一些不含油腻的食物。晚上,妈妈总是陪在我身边,总是等我睡熟了,她才肯合上疲惫的双眼。因为难受,好几天我彻夜难眠,妈妈就陪了我一个又一个晚上。在妈妈精心呵护与关心下,我的病好得更快了。

妈妈虽然没有高深的文化,但她对我的学习却从来不含糊。她总是说:“我在学习上吃了亏,只念完初中就再也没上学,我最大的希望就是亲眼看着我的孩子走进大学校门,就是吃再多的苦我也愿意”。在学习中,每当我有不认识的字,不理解的词语,妈妈也读不准的,她总是翻开字典,帮我读准理解。

父母给予了我们这么多,我们应该为他们做些什么呢?不能把父母对我们的关心看为理所当然,更不能向父母要钱图享受,我们应该学会感恩,哪怕是为父母捶捶腿、捶捶背这些微不足道的小事。我们要对父母充满深深地感激之情,在生活中学会帮助父母,洗洗锅,扫扫地,为父母分担一些家务,使在单位劳累了一天的他们在家中能轻松一点。我们更是应该以实际行动回报父母,回报父母的养育之恩。

感悟父爱母爱,感悟生活,感悟亲情,感悟父母的良苦用心……

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篇11:高中作文:感悟幸福

全文共 891 字

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这些日子我突然明白,幸福的到来,远没有我想的那样简单。

当你感到幸福时,只不过是困惑和痛苦的短暂的离席。它们躲在暗处浅吟低唱。然而你对幸福的过度渴望,让你忽略了它们的声音。你以为它早晨弥漫的雾,此时已散去。然而它们会再次窜出来攻其不备。再次的伤害便会泯灭幸福在字典中的定义。

每当看着傍晚暮色的来临,我就扶窗眺望,告诉自己明天要来临了,我该怎么对待将要来的明天。明天是幸福的吗?我这样问自己,其实谁都不知道明天会发生什么。因为我们不是上帝。所以幸福的突然降临也许会让你高兴地不知所措,但你要知道没有什么是完全美好的,事情都有两面性。幸福过后便是寂寞的等待,等待下一个幸福的敲门。如果下一来个敲门的是万恶的撒旦呢;有如果下一个幸福迟到了;你会怎么办?你只有接受,没有理由拒绝,而且你也拒绝不了。因为这是生命中的安排,没人能抗拒命运,就像我们无法预测明天一样的无助。若你是幸运的,幸福可能会持久一点。决定幸福时间的长短的,不是幸福本身,而是你自己。但如果你是不幸的,那么接踵而来就是厄运,他会带走你全部的幸福,让你痛苦不堪。

我从不奢望幸福,我要求的只是我不要难过就好了。现在的我们都不是童年的孩子,去梦想成为科学家,艺术家,歌唱家等。童年是幸福的,但那终究是童年,不会长久,我们不能永远活在童年的记忆里。我现在才知道幸福的得来是那么的不易,而厄运是多么容易就会被我们撞见。我并不希望立刻降临的幸福,但我也不想被厄运缠身。我想要的只是平淡的生活,宁静的生活。我并不希望生活中有太多的大起大落。因为我本身就不是那种可以经受巨大落差的人。我不想享受顶峰的快乐,因为我知道那快乐短暂,短暂的让人忘乎所以。我也不愿意体会谷底的忧伤,要知道爬出谷底需要的不仅是勇气,还有运气。况且我也不知道自己是否有那份勇气。真正可以承受这种巨大落差的不是嘴,而是强大的内心。

不知道为什么我变得感性了,或者说更感性了。看到电视剧中的那些有情人终眷属,我是多么的高兴和羡慕;看到那些本应该终其一生的人,却分道扬镳,心中很是惋惜和无奈。

我想这也就是幸福的体会。

它让我知道幸福不是一种状态,而是一种心态。

[高中作文:感悟幸福

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篇12:读书高中

全文共 710 字

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书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍是“人类进步的阶梯”,是“饥饿者的面包”,是“全世界的营养品”,书籍同时也是文化的载体。

——题记

小时候,我特别厌恶读书,感觉读书特别乏味、无趣。直到有一天,我无意间读到了《孙权劝学》这一则故事,我渐渐恋上了读书,竟到了“废寝忘食”的地步。我发现:只有书,才是我的精神家园;只有书,才可以充实我的人生价值。

我爱读书,无论诗歌、散文、小说都爱。每当我得到一本书时,我就会视如珍宝,爱不释手。在读书的过程中,我体验到了无限的乐趣。

诗歌之美,韵味悠长

横看侧看,峰岭各异,远看近看,高低不同,苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”飞来峰上,千寻宝塔,鸡鸣初闻,旭日渐升,王安石“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”杨花落尽,子规鸣啼,长途跋涉过五溪,李白“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”读诗歌,意在音乐之美,韵味悠长。

小说之美,婉转悠扬

小说中有曲折离奇的故事情节,有意想不到的人物描写,有出乎意料的故事结局。读小说,我会为有情人终成眷属而开心,也会为好心人死于非命而伤心。会为《红楼梦》中贾宝玉情不由衷爱不由己而感到悲哀,也会为《西游记》中孙悟空有勇有谋救出唐僧而高兴,更会为《三国演义》中诸葛亮的才干和谋略而敬佩。

散文之美,激情洋溢

读散文,有形散而神不乱的真谛。语句时而婉转,时而起伏。读朱自清的《匆匆》,我知道时光悄然逝去,不可触及,一去不复返,所以我要珍惜时间,把握每一分钟。读鲁迅的《朝花夕拾》,我深深体会到旧社会黑暗剥削势力的强大。散文就像一首激情洋溢的曲子,温柔婉转,跌宕起伏。

清晨时分,手持一卷爱书,书伴着我,在智慧的海洋里遨游,在知识的宝库里探寻。现在,我体验到了别样的读书之趣。

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篇13:哈姆雷特读书笔记高中

全文共 1013 字

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哈姆雷特》是莎士比亚最著名的—部悲剧,它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过,他的作品就是“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒.唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记”。《哈姆雷特》正是一个时代的缩影。

哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子,按照传统,是王权的当然继承者。但是,他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头,作者就展现了一幅丑恶的社会画面:国家发生宫廷政变,国王被害,阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了“时代整个儿脱节了”的吼声。人们强烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年,在正常的环境下,他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻,进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。

在《哈姆雷特》这部戏剧中,处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心计,在敌强我弱的恶劣情况下,他敢于针锋相对地进行斗争,他击破了奸王设下的—个个圈套:先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用“调包计”除掉了奸王的两个走卒,把奸王“借刀杀人”的阴谋击得粉碎;最后“以其人之道还治其人之身”,把双重陷阱——毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中,哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说,《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲剧,此话不无道理。

但哈姆雷特决非“完人”。他虽然善于思索,却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴,却并不相信人民。他说:“时代变得越发不像样子,—个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟,擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能,竭力想除旧布新,但他总是郁郁不乐,迟疑不决,他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。

《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富,这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的,他的“满口荒.唐言”就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言,给人以滑稽可笑的印象。

总之,《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的悲剧,是欧洲文艺复兴土壤里长出来的一朵长开不败的艺术之花,直至今天,还在散发出它所特有的馨香。

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篇14:骆驼祥子读书笔记好词好句感悟

全文共 1086 字

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中国有这么一个作家,写了这么一本书,书里面有这么一个人。

他出身于旧社会的中国的下层劳动人民家庭,自幼家庭困苦,但是,他勤劳,朴实,忠厚,善良,注重信用和讲义气,虽然他只是京城里的一个普通车夫,却有小生产者所共有的积极进取的求生意志和人生理想。

其实,在他一生之中,最大的理想就是希望能够拥有一辆属于自己的车,可以自食其力。他曾经天真地以为,只要有了自己的资本——一辆车,再通过自己的勤劳和奋斗,就可以在城市中占有一席之地,从而可以自由自在地生存。虽然他曾经3次拥有属于自己的车。可是,上天却总是喜欢和他开玩笑,一次又一次的使他失去属于他自己的车,使他对生活的企望和信心以及要强的性格都在生活中一点点地丧失。他变得懒惰狡猾,极端自私,还耍无赖,成了彻头彻尾的“刺儿头”,逐步滑向堕落的深渊。

他就是《骆驼祥子》里面的主人公——祥子!

《骆驼祥子》我想大家都十分熟悉了,讲述的是一个普通的人力车夫的故事。这个车夫叫祥子,之所以书名在“祥子”前加了个“骆驼”两字,是因为是骆驼救了他的命,使他拉上了人力车,所以因此得名,

在创作《骆驼祥子》之前,老舍一直以教书为生,写作为副业。《骆驼祥子》是他做职业作家后打响的第一炮!所以,《骆驼祥子》这本书是写得非常成功的!特别的是,老舍在这部作品中抛弃了以往那种幽默讽刺,嘻笑怒骂的风格,“抛开幽默正正经经地去写”,并且平易的文字又因从容地运用了北京口语而增加了亲切,新鲜,恰当,活泼的味道。

可是,《骆驼祥子》却是一个彻彻底底的悲剧!

因为,故事的主人公祥子,由原来的一个勤劳,朴实,忠厚,善良的人,变成了一个懒惰狡猾,极端自私的社会败类!但是,这也不能完全的怪祥子,祥子当时所在的社会极其黑暗,当时中国的社会背景是半殖民地半封建的社会性质,“老实成了无用的别名”,注定了像祥子那样社会下层人民的悲苦命运!

《骆驼祥子》中还刻画了许多像祥子一样的小人物形象,他们的际遇虽然各不相同,然而悲剧的命运却是共同的。

例如因为战乱导致家人离散而不得不相依为命的马氏祖孙;

例如不堪家庭重负的二强子;

例如为了养活兄弟而出卖肉体的小福子:

这些小人物和祥子一样,都是一个时代的悲剧!

祥子生活的年代是抗日战争前期,可见社会是多么的黑暗!然而,现在,我们的生活却是那么的幸福!我们应该好好地珍惜。

但是,在珍惜的同时,我们更应该好好想想,我们是不是应该坚持自己做人的准则?我们是不是应该执着地去追求自己心中的梦想?所以,我们不能学祥子因为受到了太多的打击而自暴自弃,不能任意地放纵自己,而应该找到问题所在,解决问题最更本的原因之后!再好好地去努力,取得属于自己的最后的成功!

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篇15:高中读书笔记红楼梦读书笔记

全文共 1123 字

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红楼梦》是一部悲剧,也是一部喜剧。说它是喜剧,因为它是古往今来第一部女性的颂歌,以女性为主题的小说。在曹雪芹的笔下,“女儿是水做的骨肉,男儿是泥做的骨肉”;在贾宝玉眼里,他“见了女儿便觉得浑身清爽,见了男儿便觉得浊臭逼人”;在大观园里,有超凡脱俗的林黛玉,有雍容华贵的薛宝钗,有心直口快的史湘云,有处世干练的王熙凤……在过去思想禁锢的年代,如此出色的一部小说,如此不凡的一部小说,怎能说不是一部喜剧?

然而,说它是一部悲剧,也确实如此。而导致这成为悲剧的,是贾宝玉和林黛玉这两个主人公。黛玉本是书香门第的女子,比别人更出类拔萃。她刚进贾府的时候,贾府上上下下都称赞她,喜欢她。可是她太聪明了,锋芒都露了出来,她不像薛宝钗那样有心计,她嘴巴想说啥就说啥,比刀子还尖利。因此,贾府的人都有意疏远她。即使她很出色,贾母也很喜欢她,但是人们喜欢她完全是因为贾母,贾母至高无上,喜欢黛玉不过是对贾母的溜须拍马罢了。于是,在书中,我们真真切切听到黛玉的悲吟,知道在“花柳繁华地,温柔富贵乡”中的大观园,在她眼里却是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的场所;知道在清幽的潇湘馆里,她过的是“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温”直到“不知风雨几时休,以教泪洒窗纱湿”的凄凉长夜;知道在每次诗词比赛中,才华洋溢的她,每次忧愁的时候,也只能是“满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心”……太多太多的悲,太多太多的叹,太多太多的感,太多太多的痛。如此聪明出色的女子,在过去的年代,就这样被埋没、被遗弃、被淡忘,直到今天,黛玉的神情,的动作,的思想还在人们心中。

而在大观园里,唯一真正关心黛玉的,就只有贾宝玉了。贾宝玉,名副其实一块“假”宝玉。在贾府里,他是家长眼中的“混世魔王”。读书,不读;考功名,不考,他还大骂科举八股文是文人“饵名钓禄之阶”,批判考取功名制度。宝钗和袭人劝他,他却说:“好端端的一个女孩子,竟被世俗功名所污染了!”但吟诗作对,他却比那些所谓的文人雅士高出一筹。他和林黛玉骨子里都含有一种叛逆,但他是男子,不会受到唾弃。林黛玉在过去,仅是女流之辈,就算学富五车又有什么用?那时候,“女子无才便是德”。会纺织针线才是最重要的。黛玉那张嘴已经得罪不少人了,她就算是大观园里数一数二的才女又有什么用呢?可悲可叹啊!

《红楼梦》是历史性的悲剧,通过对封建豪门贾、史、王、薛四家从辉煌到腐败的过程描写,揭露了封建贵族家庭的极端腐朽,展示了它无可挽回的堕落和崩溃,以及必定灭亡的命运。虽然是必定灭亡,虽然是应该灭亡,但是,造就“灭亡”的这个社会,是很令人深思的。

有人说,悲剧就是把好的东西毁灭给人看。但是也只有当好的东西没有了,才能触动人心中的痛,也才更耐人寻味,回肠荡气。

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篇16:高中生读书笔记指导

全文共 818 字

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今年暑假我认真阅读了英国小说家狄更斯的名著——《雾都孤儿》,感触颇深。

书中讲述了19世纪繁荣一时的英国,老百姓生活却十分贫苦。主人公奥利弗。特威斯特就是其中之一。奥利弗是个孤儿,从小生活在孤儿院里。那里有个规定:只要活到9岁的孩子就可以意外的得到两片面包(比平时得到的面包多),一碗稀饭和一件新衣服,而很多孩子却活不过9岁就死了,可怜的奥利弗能活到9岁也算是个奇迹了。在那里满9岁的孩子就相当于成年了,就可以自己干活,挣钱养活自己。

于是奥利弗被送到一家承办丧事的棺材店里当学徒,那里的每一个人都瞧不起他,打骂他,侮辱他,奥利弗再也不能忍受,就只身逃往伦敦。可是不想被骗入贼巢,后来被一位好心的老绅士救出(最后才知道他是奥利弗父亲年轻时的一个好友),但很不幸,他又一次被抓回贼巢。读到这儿,我的心被奥利弗的悲惨命运紧紧地揪着,他的饥饿、他的喘息、他的恐惧让我时时牵挂着,我多希望他能早日摆脱困境,获得新生。

天生心地善良的奥利弗不愿与这帮盗贼为伍,他想逃生,想向被盗的人家报信,可是他太小、太纤弱了,他的命运被凶恶的坏人掌握着,他努力抗争,最后在一些好心人的帮助下重新获救,并找到了那位曾经救过他的老绅士。在大家的共同努力下,几经周折,夺回了属于奥利弗的财产,老绅士还认奥利弗做了自己的儿子。终于,奥利弗可以过幸福的生活了。我真为奥利弗感到高兴,可怜的他获得了父爱,再也不用居无定所了。

书中主人公生活在社会的最底层,面对困难,面对利诱,面对毒打,奥利弗能抵制,,不堕落,不走向犯罪道路,坚定做人的标准,最后经过大家的共同努力重获新生。我从小说的开始到结束一直为小奥利弗的命运担心着,紧张着,庆幸着,欢呼着,他的生长历程时刻牵动着我的心,震撼着我的心。我生活在二十一世纪的新中国,社会安定,父母又为我提供了良好的学习、生活环境,我要珍惜现在美好时光,向奥利弗学习,克服一切困难,努力学习科学知识,将来报答父母,报效祖国,做一个社会有用的人才!

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篇17:雷雨读书笔记高中

全文共 855 字

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纵观《雷雨》我眼前分明突兀“作孽”二字。不公平的命运,无人道的社会让善良的人善良地死去,正义的人正义地消亡,而唯独让那奸诈险恶的人呼风唤雨,坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般倾狂而至。

当“爱”已成往事

周朴园你还记得热恋时的海誓山盟吗?还记得两厢厮守是的甜言蜜语吗?不,当你热血沸腾得要取回一个富家小姐时,那些爱意无半点温热,那些情便以成往事。你无情得将刚生下小孩才三天的侍萍赶出家门。身子正虚弱的她还要拉扯一个嗷嗷待哺的婴儿,这不声明要泯杀那无辜的母女吗?只因你得贪欲让侍萍走上绝路。而上天连一个了结的机会都不给侍萍,她获救并背着那块隐痛的疤清贫度日。随让侍萍把一切都看得很明白而走出那段被弃的阴霾要多少个以泪洗面的日夜。那年那岁她的内心是那般“雷雨”倾狂。天成全了你的无情!

当作巧重逢时

天让恩怨重逢。当侍萍已由当年的娇女到如今人老珠黄时,偏又遇到那曾让她恨入骨髓的人——周朴园。周朴园做戏般声称自己纪念着侍萍当年的总总时,侍萍居然被感动了,周朴园的虚伪开始显露。如他果真这么惦记着侍萍,当初为什么那么绝情的将侍萍抛弃,为何不千方百计得找回侍萍。形式上空洞的纪念只如冰冷的纸上行墨没有温热只有险恶。他只是在为自己的罪行找一个唯美的托词,以证明自己是多么有情有义。而他咄咄逼人的破口说出“是谁指使你来的?!!”才回到本真。圆滑疑心浓厚的面目终显。当他面对侍萍,处心积虑来掩饰丑恶时他的内心是那般“雷雨”倾狂。

当热血遇上奸诈

鲁大海与周朴园不仅是悲剧的蔓延,又是两种阶级的对立。周朴园丧尽天良的剥削,压迫,与鲁大海矢志不移的反抗成为上代恩怨的再续。鲁大海的耿直与放抗热情让人折服。而在周朴园这老奸巨猾得人面前他却那么稚嫩,天真。一切都由周朴园一手操控,把玩掌中。看来要对付恶势力单有一股热情是徒劳的。当鲁大海得知矿上工人已经妥协上工时,自己遭背叛,他的内心是那般“雷雨”倾狂。

《雷雨》是当时社会的一面镜子,是对人心的窥视。而它反应的人情冷暖,世道险恶并不是指定格于那个时代。今朝的霓虹高厦间又有多少“雷雨”倾狂而来。

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篇18:我的读书生活高中作文

全文共 1023 字

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知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长,成才……

在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

到了小学一年级,我告别了《幼儿画报》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名着,要是有人问我国大名着是哪些,我会自豪的说,四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名着是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!

中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时,我想,卖火柴的小女孩是多么的不幸,读着、读着,我的泪水不由得流了下来……

而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手,有时还去图书馆借。每次我写完作业,我就会抽时间去读作文书,要是看到精彩的段落,我肯定会用笔写下来的。

虽然人生旅途是艰难的,但是读书却让我更加充实,而不是一个“金絮其外,败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事,更是陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。

[我的读书生活高中作文

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篇19:读书的感悟九年级话题

全文共 760 字

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如果把知识比作花朵,那书籍就是扎深泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作星空,那书籍就是那璀璨无比的星星……

今年,我已经十四岁了,已读过了不少书:《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《狼王梦》、《水浒传》等等。可是随着初中的到来,阅读量的增加,我本应该在一学期读十本以上的书籍,却只读了两本。原因是我怎么也读不下去,这不最近我爸又批评我不读书只知道玩电脑。

唉,不是我不读,是我真的看不懂。,《三国演义》文言文版的高中读物,让我现在读,就好比肩上坐落着两座魁拔的大山。在我爸的“领导”下,我被迫开始读《三国演义》。刚读时,心烦气躁读不下去,可是慢慢的我喜欢读了。因为里面的人物个个英勇无比,千里骑单骑的关羽,草船借箭的诸葛亮,煮酒论英雄的曹操……我逐渐的被他们吸引了,有了读下去的兴趣。

通过这件事,我明白了很多关于读书的技巧。

读书首先要心平气和,等心完全平静下来再开始读,这样才能了解文章的内容以及中心思想。如果心烦气躁,结果是你书读不成而且还浪费时间。

另一点就是兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”,只有你对这本书感兴趣你才能读下去,融会贯通以及学以致用。

“读一本好书,就是在和一位高尚的人对话”。所以书中的好词好句都要记录下来,并在作文里用上去,这样才能丰富你的知识,培养你的写作能力。

“读书百遍,其义自现”。书不要只读一遍,多读几遍对你总有好处,因为“温故而知新”嘛。

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一名初中生,要想能够适应新的知识,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的蓬勃生辉。

我爱读书。

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篇20:时间局外人的感悟高中作文

全文共 1865 字

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我不知道时间是什么样子,但我可以在每个人、每件事与物之间发觉到它的面庞;我不知道时间存在于哪里,但我可以在每个人、每件事与物之间觉察到它出没的身影;我不知道时间给予了我生命何种意义与价值,但我能够明了“前不见古人,后不见来者”。其实,对于我来说时间虽然走入了我的生命,但我始终如一是个局外人。这并不是因为时间忽略了我,而是我以一种超然的态度忽略掉时间。

一个人离开了人世,另一个人来到了人世。我们觉得离去的人不仅失去了时间而且也失去了活着的全部,相反的是来到的人获得了时间,也获得了活着的全部内容与存在的权利。可谁又知,时间不曾离去也不曾到来,到来与离去的只是人,或者是那么被灌满意义与价值的事件与物品,而时间一如既往地存在于那些到来的人、事件与物品之中。

因为有了时间,我们学会了珍惜;因为有了时间人类有了历史,人有了年龄;因为有了时间,我们有了可以度量岁月的东西。不过也正因为有了时间我们才明确地看到失去,失去了青葱而如好的青春,那些锦色年华;也正因为有了时间我们才有所得到,得到了值得记忆的人与事,得到了属于自己的历史,得到了属于自己的青春岁月。

但我们终究还是不知道时间究竟为何样,它存在于哪里?从古至今多少人发问过,苦苦追寻过,可并没有获得一个标准的答案与结论,终归又被时间所带走,终归又被时间所遗忘。在时间公正的面前没有一个人能够幸免于被带走与被遗忘这个事实。即便是来年照常花开与花落、草的荣与枯,可来年的花非花,草非草。纵然如此,我们还得做些有意义与有价值的事来证明时间的存在,并尽其可能觉察到时间的根源,以便我们不再受制于时间。

那么如此说来时间既不受制于人、事件或是某一物品,它至始至终可以一如既往即是永恒地存在,而相反的是为时间所受制的恰恰是人、事件或是物品。即使是这些东西不再存在着了,但时间依然如故。只是在别角色之间穿梭与流淌,攫取不同的人物与事件,授予不同的意义与价值,如此循环往复地进行下去。

不过,时间总是要有所预示与提醒的。即便是不预示,其实它早已镌刻与镶嵌在了变化与消失着的事物之中,诸如四季的更替之后引起的草木枯荣,人的生离死别,气候的温与暖等此类都冥冥之中离不开了时间的影响。在它的作用之下,一切都时刻在变化与发展着。从某种意义上讲时间是一切事物的忠诚见证者。可我们常常将时间忽略,只有看到身边的亲人或是陌生人离开人世时我们才恍然失去了多少珍贵的岁月,才倍感岁月蹉跎;只有看到身边的草木凋零才会明白原来自然的规律也昭示着岁月不停地更替。这些如此鲜活过但却终将为时间所遗忘,为时间所带走的事物不过成了时间转盘上的一粒尘埃,终将被遗弃。

人如若不想到时间给生命带来局限性时就不会觉得生命有多么短暂与宝贵,不想到时间遗弃生命之后的一无所有就不会珍视当下所拥有的一切,更不会在这短暂生命之下苦苦为生命寻找一个永恒的归宿。我们认为的一切生命的意义与价值在时间面前不过是时间的缩影罢了,但这并不意味着生命的意义与价值等同于时间,因为人不存在了可以无意义与价值可言,但时间依旧永存,不存在的人的时间只是更换了不同的人与物。说得悲观些,即是这个世界不存在我之前存在着,存在我时依然存在着,并不会因为我的某一天离去而毁灭。唯一不同的是这个世界没有我的话,我是一个无意义与价值可言的人。

可是,即便世界没有了我以后我是一个没有意义与价值可言的人,或者是时间带走了我所仅有的短暂的宝贵岁月。但是我依然不相信时间将我弄得一无所有,一无是处,我想那些失去的一定被保存在了一个秘密的花园,只待我去发掘。至少来说,我的记忆是一个证明,那些发生过的事与见过的人常会不由自主地生活在记忆之中。只不过那些失去过的岁月再度在记忆之中跳跃时不再显现得那么鲜活,不再那么显得刻骨,不再显得那么紧凑。总会有几分陈旧,总会被时间的沙滩所搁浅,总会断断续续。只有在这个时候我才时常狼狈地承认着有些失去的岁月与遗忘过的人注定成为了永远的失去。

或许,我们每个人都存在时间记忆的契机,在我们对失去的苦苦追寻之后,那些曾经的人与事又犹如潮水般涌上心头。但是我们又很少能够把我住这么一个契机,重新勾勒出记忆的痕迹,让失去的岁月重现。因为时间似乎分配着其它事物让我们去打理,譬如为生活奔波,忙碌于生活之中的琐碎而令我们无暇顾及到那些能够再度鲜活的过去,让我们永远地失去失去了的。在这点来说时间是残酷的,好在的是并非完全地残酷,于此的同时给予了我们回忆幸福的契机。

在大多数人的眼中活着就是生命的意义与价值,从出生开始就习惯一种重复的生活模式。

[时间局外人的感悟高中作文

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