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与你同行的日子作文精品20篇

与美同行,是与美丽的道德品质共行,这个社会才会变得美好。小编整理了与你同行的日子作文,欢迎欣赏与借鉴。

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那些值得铭记的日子话题作文

全文共 934 字

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你历经人生的样子,真美

你的眼睛是银河不落的星系,你的呼吸仿佛是海浪风起。 ——题记

常常记起你在黄昏中摇桨的样子,正值青春花季的你,锦衣罗裳,泛舟在溪亭旁,也许是因为你喝了酒,微风吹过,醉醺醺地,你竟忘了来时的路,不知所措的你,惊动了这泱泱藕花池中的鸥鹭,方才困倦的你,突然兴致高涨,你与鸥鹭争渡,划啊划啊,划到暮色将尽,划到金波消散;你索性放下木桨,躺在小舟上,在这藕花池深处,伴着夏夜蝉鸣睡去。你,无忧无虑的样子,真美。

后来,你长成了大家闺秀,偶然地,结识了同你一样风雅的他,相遇,相识,相知,相恋,从此你们二人花前月下,品诗卷,赏金石便成了你们二人共同的兴趣,忆起当时,只记得你们二人赌书泼茶,笑意盎然,你也便在这诗酒年华中度过了人生中最欢愉的时光。只记得纳兰说:赌书消得泼茶香,当时只是道寻常。你,诗酒年华的样子,真美。

可就在这缠绵悱恻之时,他说要离开一段时间。你知道,他必须听从国家的安排,而你,却开始了闲等锦书的时刻,年复一年,雁来了又去,西楼的月满了又满,你只盼身在远方的他,能够拖这飞翔的鸿雁给你传达一份锦书。可是,花自飘零,水自流,相思的疾苦才下了眉头,却,又上了心头。你,西楼等书的样子,真美。

终于,你与多时未见的他重逢,具舟上芜湖,这一路跌跌撞撞,途经将士项羽自刎处,你壮怀激烈,说:生当作人杰,死亦为鬼雄。面对政府的昏庸,你满心失望,怀念着项羽的英气风发,深深地叹息着……你,忧虑天下的样子,真美。

可是,建炎三年,八月十八日,他竟卒于途中,秋色将近,望着满院欲放的黄花,只显得你比它还憔悴,你又泛上了小舟,想与鸥鹭再争渡,用儿时的欢愉,来安慰自己,却没曾想,这双溪舴艋舟,早已载不动,这充满愁绪的你,然狂风四起,欲语泪先流。你寻寻又觅觅,可院里冷冷又清清,只显得你惨惨又戚戚;孤苦无依的你,改嫁给了势利的他,发现揭举他的罪恶行径后,你也身陷囹圄,历尽艰辛后,你并没有消沉,诗词创作的热情更加高涨,也凭借着一己之力,完成了你与他毕生的梦想。

然而,面对日益倾颓的政府和对他无尽的思念,你身着素衣,含着泪,倒在了这烟雨江南中……

你曾看尽红瘦绿肥,你也曾看遍黄花堆积,你曾壮怀激烈,你也曾欲语先泪,你历尽人生苦意,你饱经磨难,你满心愁绪。

你的样子,真美。

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篇1:美好的日子高一

全文共 644 字

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五月一日,爸爸妈妈带我去了瀛洲公园游玩。在那里,我度过了难忘又美好的一天!

那天,阳光明媚,爸爸驾车带我们来到了瀛洲公园。一下车,首先引入眼帘的是五座相连的拱形门。在拱形门的后面竖立着一块和崇明岛地形相似的石碑,上面记载着《崇明海塘碑记》,在石碑的背面刻着“崇明岛”三个大字。随后,我们走进公园。公园的四周栽满了花草树木。园中央有星湖,湖中是一座星岛,岛上是一座临波亭,周围种植了许多香樟树和广玉兰等,园内基本以植物造景为主。我们在里面爬假山,划小船,玩得不亦乐乎。

划完小船,顺着湖边的阶梯我们来到了大坝。我站在大坝上放眼望去,好一幅江水向东流的景象!“看,婷婷,他们都在堤岸边捉田螺呢!我们也一起去捉吧!”妈妈开心地说道。“好啊!”我顿时来了兴趣。从包里取出一只塑料袋,就和爸爸妈妈一起捉起田螺来了。我搬开小石头,惊讶地发现下面还有小螃蟹!我心想:经常听人家说捉螃蟹很有趣,但俗话说“耳听为虚眼见为实”。这回,我可要体验一下捉螃蟹的乐趣。于是,我迅速地抓起小螃蟹的壳,一下子扔进塑料袋里。我见捉螃蟹很简单,就有些疏忽大意了。有一次,我不小心被蟹钳夹到了。于是我赶紧把手伸进江水里。唉,这次“手指遭遇”可真险啊!

时光飞逝,正当我玩得忘我的时候,爸爸提醒我:“别玩了,已经涨潮了。”此时,我才发现刚刚还在上面走动的堤岸已经被江水淹没了一部分。于是,我们回到了大坝上,看着那潮水拍打堤岸,欣赏着那如同交响乐似的声音,我不由地陶醉了……

这次“公园之旅”可真让人难以忘怀啊!它将成为我最美好的回忆。

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篇2:与你同行的日子

全文共 1289 字

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与你同行日子,充满了欢声笑语。你给了我自信,给了我力量,给了我幸福。我们一同走过的路上缀满了快乐的音符。

四岁,那个冬天。

圣诞老人一直是我心中一位神奇的老爷爷。据说,圣诞老人会在平安夜给孩子们送来礼物,那时,得到圣诞礼物是我的一个梦想。于是,平安夜我便把袜子挂在床头早早地上床睡觉。第二天早上,一睁开眼睛,我就迫不及待地去看我的袜子。那里面塞得鼓鼓囊囊的,原来是我渴慕已久的电动牙刷,还有圣诞老人给我写的一封信。我奇怪圣诞老人怎么知道我喜欢电动牙刷。我问你,你说圣诞老人当然知道啊!整个世界银装素裹,树上的积雪就像给大树穿上了厚厚的棉衣。在这个冰雕玉砌的世界里,我的心里暖暖的。我不知圣诞老人为何这般青睐我,而幼儿园里其他的小朋友都没有收到圣诞礼物。虽然后来我知道了圣诞老人原来竟是你——妈妈,但我的心里没有一丝受骗的气愤,而是满心的欢喜与感动。

你给了我一个童话般的世界,你呵护了我的想象力。谢谢你!我亲爱的妈妈!

六岁,那个春天。

我因为入学早,学习起来有些吃力,成绩总上不去。你看在眼里,急在心里,一个星期天,你带我去放风筝。小草已经萌芽了,风却很大,春寒料峭。我放风筝的时候,风筝总是掉到地上,我很气恼。而你的风筝却越飞越高。我不甘心,一次次顺着风跑,可风筝一次次地栽到了地上。你告诉我要逆着风才行。我的风筝终于飞了起来。回家的路上你说,风筝只有迎着风方可高高地飞翔,你也要勇敢地面对困难。只有这样才能够飞得高飞得远。你的一席话深深地触动了我。

你教会了我坚强。谢谢你!我亲爱的妈妈!

11岁,那个夏天。

一眨眼小学就要毕业了。快要升入初中,作业一下子多起来。语文、数学、英语几大本习题,做得我头晕眼花,甚至产生了厌学情绪。那晚,突然停电了,我几乎要欢呼起来,以为停电就可以不写作业了。谁知,你告诉我要想办法克服一切困难,要沉下心来学习。心静自然凉,你这样说。你从抽屉里拿出蜡烛点燃。又奋战了一个多小时,我终于写完了。而你一直就陪伴在我的身边,为我轻轻地摇着蒲扇。那缕缕的凉风为我驱走了蚊虫,驱散了炎热,也消除了我心头的烦躁。

是你,教会了我要沉静。谢谢你!我亲爱的妈妈!

12岁,那个秋天。

步入初二,作业比以前多了很多。课程也比以前难了很多,学习的压力压得我喘不过气来。我的心情总是不好,经常为一点小事而生气,也经常发脾气。那天,我又生气了,还和班里一个男生打了起来,班里的花盆也打破了。回到家,我忐忑不安地把这件事告诉了你,本以为你会大发雷霆,没想到你拿出自己最喜爱的花盆让我“捐”给班里。虽然这件事责任不全在我,但你告诉我要宽容、要冷静,不要为一点小事就烦恼、就冲动。拿着你最心爱的花盆走在大街上,秋风吹过,几片枯黄的叶子飘落下来。我不禁想起了那两句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

从此,我学会了宽容与稳重。谢谢你!我亲爱的妈妈!

你呵护了我幼小的心灵,保护了我天真的幻想。你教会了我坚强,教会了我沉静,教会了我宽容。无论是温暖的春,炎热的夏,萧瑟的秋,还是寒冷的冬,你始终陪伴在我的身边。鼓励着我,安慰着我,帮助着我。谢谢你!我亲爱的妈妈!

与你同行的日子,我幸福并快乐着!

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篇3:那段温暖的日子

全文共 706 字

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七(3)班何胤臻美文心湾

记得小时候,我有一个别样花纹的风筝我特别的宝贝它,因为那是我亲手做的。上面画着宁静的夜空,繁星点点。

书房里妈妈在打扫,她细心的擦着书橱上的每一个角落,好像很是满意自己的“作品”。但是妈妈没有注意到风筝掉下来了,我还未来得及捡,风筝已经被踩到了。我捡起来看着我最宝贝的风筝的骨架被踩断了,大发了一通脾气。眼泪从脸颊淌下来,抽泣着回到房间,用力的关上门故意发出很大的响声。

我坐在床脚手里篆着坏了的风筝把它向门外奋力扔去,从门缝里瞄到妈妈把风筝捡起来又放回了原来的地方。我想她果然一点都不在意,那只是个小风筝而已对她来说没有什么用处。

到了晚上,我如往常一样睡了。半夜被一阵打翻东西的响声吵醒。一开门满地的针线知道妈妈在帮我补风筝,妈妈蹲下来捡着针线的时候我看出有几根被岁月与劳累折磨染成的白发,我问:“你怎么在补风筝啊?”妈妈不回答我,回想起早上自己的态度好像有些过意不去,我小声的说了声对不起。妈妈捡起针线吃力的站起来轻声说“没事了,我来补一下就好了。”

我坐在沙发上看着妈妈认真的样子不禁入了迷,眼睛一眨不眨的用胶水粘骨架,她歪着头不停地转动着风筝的位置,骨架总算是粘好了,开始补破了的风筝布。她用牙咬着下嘴唇瞪大了眼睛看着针孔,却怎么也穿不进去“来你来,嘿,干嘛呢?”我突然反应过来:“哦哦,好。”我将针穿了过去,递给妈妈。妈妈熟练地打了一个结用牙一咬。好像在妈妈手里线就特别的听话。

补完了,但是风筝依然不能再次飞向天空妈妈显得有些遗憾。但我觉得不,这只风筝凝聚了妈妈对我的爱,它的重量是没有风筝可以比的。哪怕它飞不了了,但是在我心里它永远都可以飞翔向天空的最高处,永远温暖着我成长的岁月。

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篇4:与诗同行

全文共 579 字

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古诗——家喻户晓。送友人时,人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。过春节时,人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。……现如今,诗歌不但融入到我们的生活中,而且也记到了我们的课本中,在第六单元,我们开展了一个“与诗同行”的活动。

开展了这个“与诗同行”的活动,我在其中也收获颇丰。开展这个活动,徐老师先带我们欣赏诗,体会诗中的韵味。欣赏诗时,我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思,还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后,我们就要来写诗了。我们一开始的时候,写不好,只是根据书中的古体诗,在上面改几个字而已,例如,我写的《寒》:

冷风呼啸,大雪纷纷。

漫天飞舞,人影稀稀。

但是,到了后来,我就可以自己创作诗了。晚饭后,我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月,一尘不染。下面是一个喷泉,清澈的泉水中倒映着明月的影子。于是,我根据这幅画面,创作出了一首《月下泉》:

金黄圆月挂空中,一尘不染静又明。

皎皎明月空中照,清澈泉水水中影。

通过这次开展的“与诗同行”活动,我收获颇多。知道了欣赏诗的方法,还知道了要多多观察生活中事物,到处都是诗。当然我在活动中,也有不足:就是诗中的字眼太平凡了,我以后要善于思考,别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗,出一本诗集!我相信我以后的诗会越写越好的!

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篇5:一起走过的日子作文600字

全文共 640 字

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自然的天空,时阴时晴;花季的天空,色彩缤纷。——题记

下课后的时光

“嘿嘿,这一局,狼人胜利!”随后应声响起了一阵欢呼,也有一阵抱怨,下课后的我们,常常聚在一块儿,三五成群地围在一起,玩着百玩不厌的“狼人杀”游戏。时而欢声笑语,时而阵阵惋惜,也可能发生矛盾,但总在嘻哈之时化为乌有。“叮铃铃——”上课了,好不扫兴哦!可大家只是轻叹一声,回到座位上准备迎接美好的一节课。

花季的我们是快乐的,我们一起走过的日子充满了消散不去的笑语。

课内的争执

课堂上的竞争是激烈的,或许只是老师的一个问题,都有可能迎来同学们的阵阵“激战”。“我以为应把他送到医务室去!”“不!中暑要先到荫凉的地方喝些水,敷个脸!”“我不同意毅的观点,中暑了有可能……”同学们七嘴八舌,各抒己见,互不相让。最后,老师终于笑吟吟地站在讲台上大声地公布答案了。

青春的我们是进取的,一起走过的日子写满了求知和拼搏。

友情的幸福

军训到了,军训苦,军训累,谁说谁不怕军训?军训苦,军训累,训练场上真情现!小罗同学在打“军体拳”时,一不小心将脚给扭了,疼得直咧嘴,毅同学主动向教官请假,和雅同学一起搀扶小罗去医务室。吃饭时,要上楼去,周同学背起小罗向楼上一步步走去,身后还有几名女生“保驾护航”。小罗眼眶中溢出眼泪,满是感动,那是幸福的泪水。

风华正茂的我们是幸福的,我们一起走过的日子,洋溢着友情的幸福。

青春回荡在我们一起走过的日子里,我们一起走过的日子,洋溢着快乐、拼搏、幸福。一起走过的日子,有你、有我、还有她,坚信未来还有更美好的。

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篇6:调皮的日子作文500字

全文共 541 字

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我是个文静乖巧的小女孩,调皮的事情很少,如果有的话,就是那次捉蝴蝶的经历。

那天,妈妈出去办事,把我一个人丢在家里。一个念头从脑子里闪过,捉蝴蝶去!兴奋的我抓起一个捕虫网,冲向了楼下的小院里。院子里有一个草坪,种了几棵树,还有许多不知名的盛开的花,有一些蝴蝶和昆虫绕着花儿飞来飞去。

突然,一只全身雪白的蝴蝶从眼前飞过,我心中窃喜,坏主意冒上心头:嘿嘿,捉住它!我紧紧地盯着那只“小白”,恨不得立即捉住它。我蹑手蹑脚地走过去,捕虫网一挥,蝴蝶被吓跑了。我也没站稳,摔了个“嘴啃泥”。

我抬头一看,蝴蝶呢?原来它落在了一盆花上呀!我又再次悄悄走过去,猛地一扑,“咔嚓”一声,花盆倒了。我顾不得整理花盆,又飞快地奔向了“小白”,用手用力一抓,那蝴蝶狡猾得很呢!扑闪了几下翅膀,又飞走了。我气得火冒三丈,猛地一踢脚边的花盆,哎呀,完蛋了,碎啦!看到破碎的花盆,我心中怒火消下去了点。等我清醒过来时,才知道自己闯了大祸。想起蝴蝶时,气得直喘粗气,脸色发白,心中很是不甘!

这时妈妈回来了,看到满身泥巴的我和周围破碎的花盆,不由大惊失色,赶忙把我带回家,并严厉警告我——下不为例!

现在,我再想想当时的事情,感到非常可笑,可这调皮的事又充满着当时的无知与天真,但愿这些儿时的调皮回忆永远留在我的心中……

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篇7:与书相伴的日子作文800字

全文共 926 字

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一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上,风轻轻拂过,你听,是什么又发出了“沙沙的声响”,如同交响乐一般,清脆悦耳?哦,原来是同学们翻阅书本的声音,因为大家都深深地明白:书比烟火更璀璨,哪怕我们只是看着那些文字,那些经典,那些思路在纸页中静静舞动,也同样可以演绎出我们梦想的青春。

曾经的我还不知道书籍的重要性,以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助,每每这时,我抬头绝望的望着天空,没有一丝头绪。“弟弟,你怎么啦?”姐姐很疑惑。“能怎么了,当然是作文不会写了呗。”我一边无奈的说,一边用手挠挠头,向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我:“去请教你的老师!”我沉默了一会儿,心想难道老师不需要休息吗?他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰?姐姐见我半天不说话,继续说:“难道我说的老师只能是学校的老师吗?书籍不可以做你的老师吗?”未等我反应过来,姐姐已经把一本书塞到了我手里,于是,我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书,如饥似渴地读起来,就在我刚读完第一行字时,脑海中便闪出一丝灵感。瞬间,思绪如同潮水一般,在我笔下源源不断,缓缓流淌。自那以后,我变成了“读书破万卷,下笔如有神”的写作小能手,原来无声的文字竟有如此大的魔力!之后,一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子

俗话说,爱书的人是渴望读书的,更何况我还有两本特别喜欢的书,一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象,也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要,最重要的是坚持,唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄,哪怕只有他一人流落荒岛,但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习,生活中也有很多人因为挫折和困难,放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书,让我明白了一定要热爱生命,即使困难重重也要逆流而上,也要做真正的自我。

我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂,引领我不断的探索;书籍是一座文明的沃土,滋养着我心中的梦想;书籍是一片思想的森林,慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐,在书中领略别样的精彩,即使时间在不停的流逝,而书却会陪伴着我的成长,一天又一天,一年又一年。

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篇8:与诗人同行作文800字

全文共 783 字

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时间,如清风,吹散了玫瑰的花瓣,却留下芬芳馥郁;时间,是流水,磨平了卵石的棱角,却留下光滑无暇;时间,像落雨,打湿了枝头的叶片,却留下生机盎然。时间,在一分一秒的流逝。但是,它湮灭不了这些流传千古的诗人,隐埋不了这些脍炙人口的佳作。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你是汨罗江畔不朽的词人,是忧国忧民的大夫,是民族精神的代言人。在那个多灾多难,战乱不断的年代,你可以选择清泉白云,每日与清风为伴,聆听山涧清泉,静品丝竹之音。然而,你却道出了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的千古名句,毅然决然地踏上了救国救民的道路。尽管你知道君王的昏庸无能你无法改变,国家的动荡衰败你无力挽回,但你一心只想救国,一曲《离骚》,亘古千年。可是,无情的现实还是冷却了你的一腔热血。最终,你披发行吟于江边,发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的哀绝叹息。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,你是拣尽寒枝不肯栖的寒蝉,是举杯邀月的饮者,是左牵黄右擎苍的壮士。你的一首“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”激起了多少青年的激昂斗志,你将挚意挥洒成行云流水的文字,你将至情流动成笔下肆意的华丽,是你用肩膀承担起整个北宋诗词的辉煌。可是,仕途的失意,君主的愚昧,迫使你只能吟着“昔日汴河风光处,履履难重”踏上流亡的惨道。

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,你身为一国之相,位高权重,还不忘忧国忧民,体恤百姓。你奖掖“三苏”,使他们一家流芳千古,位列唐宋八大家。你才华横溢,写出万人传口的佳作;你豁达乐观,有份大度无人能及,古往今来谁又能及得上你。你就像一颗万丈光芒的耀眼明星,闪烁在北宋王朝的殿堂上

时间是在流逝,但是屈原的深情的执着,苏轼的坚毅的追求,欧阳修的坦然与大度,却被历史刻下了深深地烙印,在历史的史册中,永垂不朽。让我们与他们同行,学习他们的优秀品质,同他们一样,做一个爱国爱民的人。

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篇9:云上的日子作文800字

全文共 850 字

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大巴在曲折的盘山公路上行进。山上多悬崖峭壁,奇花异树。一路上,山崖中飞流的小瀑布处处可见,从上而下的白练汇入路畔的山涧。转弯时车速稍慢,我透过车窗看到远处的涧边,有几只猕猴低着脑袋在饮着山泉,听到我们的车声,倏地窜入树丛,不见了身影。我将目光向下,瞥见白云正在我们脚下飘动着变幻着。我们来到了云上,跃上了葱茏的庐山!

庐山云雾变幻不定,有时整个人都处在云雾之中。牯岭镇的街心公园是观云雾最好的地方。我站在观景台的栏杆边,远远地望见对面的山头已经被云雾吞噬,像是披上了白色轻纱制作的裙裾,绿树红瓦隐约可见。这滚滚白雾向我们袭来,并向四周蔓延。顷刻间,我的视线模糊不清,对面的房屋已消失在层层云雾之中。我的周围早已是白茫茫的一片,就连人与人之间也貌似隔了一层白纱。我们都置身在云雾中!身旁的云雾飘动着,渺渺茫茫,若隐若现,细腻的透明颜色独一无二,周围的景色如海市蜃楼,若有若无,令人啧啧称奇!

因为云雾的变化,导致庐山的气候也让人难以预测。清早出门时,万里晴空,天气凉爽。来到景区,虽然阳光耀眼,却不觉热,我们惬意地玩赏这人间美景,如琴湖的妩媚、花径的幽雅、锦绣谷的璀璨,无不令人陶醉。片刻间,天竟然阴了下来,不知从哪里飘来的黑云压在我们头顶上,让人沉闷。过不多久,下起了毛毛雨。这雨,细如牛毛,牵连在一起,向下坠落着,接连不断。我们躲在“御碑亭”下,观赏着在细雨中显得虚无缥缈的山景。也就是一朵云飘过的功夫,细雨说停就停了。阳光从云层的缝隙之间透射在大地上,光芒的条理清晰可辨。

庐山人热情而淳朴。经过一天的长途跋涉,回到住宿之处早已疲倦不堪。民宿的老板娘已为我们备下了一桌丰盛的晚餐。这农家菜比我平时吃到的更香,每一口都刺激着我的味蕾。老板娘热情地走过来,看到我们欢悦地吃着,很是高兴。搬了把椅子,坐下来与我们聊着家常,显得那么地亲切、自然。

三日后,我站在山脚下东林寺莲花池旁,远眺雾霭缭绕的大美庐山,蜿蜒山路若隐若现,带我走向心中绝美的云上之巅,那一路飘渺,一路幻境,一路葱茏,携着夏日的清凉,伴我远行。

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篇10:一起走过的日子作文500字

全文共 559 字

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时间像指间流过的细沙,不知不觉便已悄然溜走。小学生涯转瞬即逝。在这五年里,那些一起走过的日子,或辛酸,或快乐,或紧张,或迷茫,都是令人难以忘怀的。

踏过校门,穿过长廊,就来到了学校的操场。长长的跑道上,我依稀看见体育课上测验500米的我们,行至半圈,我们累得气喘吁吁,额头上冒着豆大的汗珠,双脚酸软无力,却依然继续坚持;操场内环的草坪上,我又仿佛看见那夏日毒辣的阳光下,走着“矮子步”的我们,正被对方滑稽的姿势乐得东倒西歪,笑声响彻天际;还有和4班的那次拔河比赛,我们每个人都用尽全力,加油声、呐喊声、获得胜利的庆祝声,伴着记忆在耳边响起!

沿着教学楼的路走到尽头,种着好几棵白玉兰树,花开的时候,高雅的白玉兰像一圣洁的精灵在树枝间跳舞,优雅极了。还记得我们四年级时,老师带我们去玉兰树下写生,从下往上看,那盛开的白玉兰亭亭玉立,像是高洁的仙子,它的花瓣白至透明,像是用玉石雕琢而成,我们都沉浸在白玉兰的美丽,用心涂抹画纸,直到今天,我还留着那张稚嫩却无比用心的画作。

转眼间又来到校园大巴的停车场,想起我们一起参加过的春游和秋游,春光明媚的郊外,秋高气爽的动物园,还有结伴去过的鬼屋,都一一留下了我们美好的回忆。

那些风景,那些人,那些事,都是人生道路上最美好、珍贵的宝藏!那些一起走过的日子,我将永远留存于心,珍藏、怀念!

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篇11:那些叛逆的日子作文800字

全文共 813 字

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深沉的天空时常滑下耀眼的流星。美,又带给人些许遗憾。年龄增长,心理改变,不知不觉间,儿时的天真单纯找不回来了,心中充盈的不仅仅是丰富的思想,还有那么一点点儿叛逆

不知从何时起,原本和谐的家庭卷入了一场无休止的斗争中,一直持续至今。而斗争的双方,是那个叛逆的我与我的父母。或许是从那一天起,我不再愿意和他们接触。父母因为我的成绩下降,要求我每天把作业拿给他们检查。这一天他们在检查作业时,我很淡然的站在一旁,我认为我的作业完成的已经不错了,但迎来的是一记响亮的耳光,以及父亲冰冷的眼神。而他这么做的原因,只是因为我因粗心做错了一道题。我看向母亲,渴望她会帮我说句话,可母亲好像没看到一样,眼中满是冷漠。我拿着作业回了房间,母亲想进门安慰我,被我拒之门外。那时,我的眼神,同样冰若冰霜。

那天夜里,天空下起绵绵细雨,淋过雨的风从窗外袭来,包裹着我,偷走了我记忆中的童话。那一份天真烂漫随着被洇湿的文字消失,只留下一颗名为“叛逆”的种子。

从那以后我逐渐对他们冷漠,在这个家中把自己封闭起来。我尝试过与他们交流,但每次都只有失望。——他们对我的梦想不屑一顾:“你一个小屁孩懂什么?”对追星的我恐吓镇压:“你要再做那些没用的事,就把你扔乡下去放羊。”

我不再相信他们能给我爱的温暖,不再主动与他们说一句话。在他们眼中,这就是叛逆。

后来我发现母亲经常一个人在屋里哭泣:“儿子怎么变成这样了……难道真的是我做错了吗?”哭过之后,母亲对我的态度和做法渐渐有了改变,看到母亲改变,我也开始学着去理解他们。

现在我当然还是我父母的儿子,我父母当然还是我的父母。他们没有因为我的叛逆抛弃我,我也没有因为他们对我的不理解而真的忘记他们给我的爱。

每一棵小草,都有太阳和月亮在天空呵护;每一个少年,都有父亲和母亲为他保驾护航。站在时光的尽头,回忆那些叛逆的日子,竟然生出一份感动。

在那些叛逆的日子里,我们的每一次碰撞都像流星划过天空,它来自黑暗,又照亮了黑暗。

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篇12:没有电的日子作文500字

全文共 475 字

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暑假里的某一天晚上,我和妈妈一起去超市购物。

正在二楼选购食品,忽然间超市里一片黑暗,只有两盏光线微弱的应急灯闪烁着仅有的光芒。

人们惊慌失措的往电梯口挤,我和妈妈随着人流出了超市,来到大街上,发现这一街区的小区的窗口全都是黑洞洞的,这一街区应该都停电了。来到小区门口,我看到一大堆人聚在那里,不少老人都摇着扇子。在这闷热、毫无一丝风的夏日夜晚里,谁不在家吹空调呢?

我跟妈妈要了钥匙,准备回家拿点东西出来玩。现在电梯也停了,我只好爬楼梯到家里。一开门,迎面就扑来一股热浪,我在黑漆漆的房间中找到了我的充电台灯和一本书,看了看电脑,不由得叹了一口气,本来准备从超市回来玩电脑的,结果……我不想下去了,就在屋里看起书来,但不一会儿就汗流浃背,全身是汗,只能再下去。

又等了老长一段时间,突然,小区门口的灯亮了起来,紧接着,小区里的一盏盏灯都亮了起来,来电喽!人群高兴的呼喊起来,一起往小区里拥。

我回到家里,立刻奔过去开了空调,走进屋里,打开电脑,悠然自得的玩了起来,大人们也在外面高兴地谈起话来。

是啊,现在电对于人来说,是多么重要啊!没有电的日子人们怎么过啊!

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篇13:寒冬来袭的日子作文400字

全文共 392 字

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十一月过了,天气变冷了,温度直线下降,到了快冻死人的寒冬了,真冷。

就说今天早上吧,我刷牙洗脸吃早饭好了后,套上羽绒服,穿上鞋子,出了门。外面,寒风刺骨,手被冻僵了。我带着文具盒和书法考试的准考证,上了汽车。经过漫长的旅途,终于到了学校。刚被空调热暖了的手被风一吹,又被冻僵了。我赶紧一路小跑进了教室。可冻僵的手,早已无法认真写字。颤颤巍巍地写下了几个字,我哈了口气,搓了搓手,感到暖和多了,便继续开始了我的书法之旅。

一个半小时终于过去了,我完成的书法作品被收了上去。老师让我抓着考场号,带着队伍走到了操场上。我用那红通通的手,举着随风飘扬的红纸,心想,妈妈怎么还不来?我要被冻成冰块了。一位位家长把孩子“抱走”了。哎!别人在吹空调,而我在吹冷风。那个身影!是妈妈!我赶紧把牌子给了后面一位同学,跑向了妈妈。我们上了车,妈妈打开了空调。我用手贴近空调,努力让手热了起来。

哎!今天真冷啊!

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篇14:那段难忘的日子作文450字

全文共 474 字

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时常,不经意的,就回想起那段难忘日子。那一场令人激动又难忘的篮球比赛。

球场上,我们与对手的比赛在教练的口哨声下开始了。大家穿好各色的球衣,把我们每一个人的心都紧紧揪起。我们屏息,目光都纷纷投向队员们。

场上可谓是火药味十足,场上处处都是同学们的掌声和球员们挥洒的汗水。队员们也给我们展示了一个又一个的精彩瞬间。

比赛马上要结束了,可是我们得到的分却比对手少了一分,大家都紧张不已,幸运的是,我们竟然意外地获得了两次罚球的机会。第一个罚球加分的机会是小陈,小陈是我们班篮球打得不错的人。他看着篮框,双手奋力一投,球就来了个美丽的拋物线,球径直地进了。同学们都为他欢呼着。分数逼平,剩下的一次罚球至关重要。

第二个罚球的是小冠,他双手紧紧地握着篮球,同学们屏息紧盯看着那一球,球场安静得仿佛只剩清风轻拂。准备完毕,小冠双眼死死地盯着球框,奋力起身一跳,把球投向球框,球在框边旋转了一周,然后就掉进网下,随着球的入框,也瞬间打破了球场的寂静,同学们都欢呼起来:”我们赢了!“

啊,和同学们那段难忘的日子,有笑有泪,是友谊的见证,是童年的乐章。我永远都不会忘记!

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篇15:和你在一起的日子作文700字

全文共 690 字

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你是一个默默无闻,但乐于助人的同学。和你在一起的日子虽然不长,但很充实,很快乐。

一张满分的卷子放在我桌上,望着这张卷子,我不禁回忆起了考试前的事。考试前,我信心实足,检查着文具是否带全。铅笔稳稳的躺在文具盒里,橡皮也端正的坐在文具盒里,咦,尺子呢?我有些慌张,把书包里的东西都倒出来,一个一个寻找。马上就考试了,老师都准备发卷了,没有尺子怎么答题,我心想。你看见我神情紧张,就问我怎么回事。我说:“我没带尺子”。你也只有一把尺子,突然,你灵机一动,一下折断了,把其中一半递给我。看着这把断尺,我一时愣住了,半天才挤出一句:“你这是干什么?”你说:“你愣着干什么,快拿着。”我接过尺子一看,还是一把新尺子。你不惜代价的帮助我,和你在一起的日子真好。

那天中午,我是值日生,老师临时找我有事,可值日工作谁做呀?我只好找同学帮我了,可同学们都出去玩了,只有你在班级,我只好向你求助,你毫不犹豫就答应了。后来,我才知道,那天,你生病了。你哪怕生病了,都会毫无怨言的去帮助我,和你在一起的日子真好。

三年级的一个上午,天色灰蒙蒙的,还下着点点细雨,你要去了,要离开了你熟悉的班级,去外国学习。那天中午,同学们准备了一个大蛋糕为你送行。那一刻,全班哭声一片,我更是泪如雨下,我能舍得你走吗?有你在,我不怕困难。有你在,时时刻刻都有人帮助我。开始吃蛋糕了,平时最喜欢吃蛋糕的我,吃了这块蛋糕后,并不觉得香甜可口,反到有点淡淡的苦涩,这块蛋糕好像饱含着离别的悲伤。

那只断尺到现在我依然留着,它代表了我们之间的友谊。你走了,或许没有人再帮我值日。和你在一起的日子里有许多欢声笑语,我想念你,我的好朋友。

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篇16:有奶奶陪伴的日子作文800字

全文共 792 字

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奶奶,是我儿时生活中必不可少的亲人,和奶奶在一起,就好像和妈妈在一起,十分快乐,让我感到了幸福。

“炎炎,快起床,奶奶给你梳头!”早晨,奶奶叫我起床,我好像跟在床上等了很久似的,像一支离弦的箭一样下床,丢下手里的《唐诗三百首》,向奶奶那里跑去,我高兴地向奶奶说:“奶奶早上好!”奶奶给我梳头,我十分开心。

那一年,我五岁。

“炎炎,快起床!奶奶给你买了鸡排,出来吃呀!”我悠闲的走下床,穿上拖鞋,打开房门,揉着惺忪的睡眼,向奶奶走去,并问:“什么呀,奶奶?”奶奶似乎很有耐心地对我说:“鸡排,奶奶给你买了鸡排!”听到这句话,我的神志立刻清醒了许多,两眼放光,“哪里?在哪里?”奶奶摇了摇她手里的鸡排,说:“快来吃,要不一会儿就凉了!”我好像十几天没有吃肉的狼扑向了羊群,我三下五除二地解决了鸡排,吃完我才发现,奶奶一点都没吃。我问奶奶,奶奶说她不饿。

那一年,我八岁。

“炎炎,你在干什么呀?”电话那边传来了奶奶的声音,“奶奶想你了,你什么时候来奶奶家啊?”我一边奋笔疾书地补着作业,一边和奶奶通着电话。我回答奶奶:“我也想你了,过两天就去看您!没什么事我就挂了,要不作业就写不完了!”“好!”奶奶高兴地回答我。

那一年,我十岁。

“炎炎,陪我去公园逛逛呗。”一个周末,奶奶问我。“不去!我还得补作业呢,放假再去吧。”奶奶好像早就知道,对我说:“看看我手里是什么?”我扭头一看,是根大棒棒糖,我立即乐开了花,说:“好!”在公园的小路上,我头也不回地在前面走,但我看到了感人的一幕:一位年轻的阿姨正在为她那坐在轮椅上的母亲梳头。这令我不禁想到了在我身后早已不见人影的奶奶。我立刻扭过头,向奶奶走去,并对奶奶说:“奶奶,回家我给您梳头!”

那一年,我十二岁。

如今已经是2019年,我已经十三岁了,刚进入初中的我被繁重的学习任务压住了,我见奶奶面的次数也少了,回想起之前和奶奶奶相处的时光,我感到回忆满满。

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篇17:没有作业的日子作文500字作文

全文共 653 字

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这是一个普通得不能再普通的下午,我们绝望地拿出作业本,准备抄录作业。此时,老师以极快的速度走进教师,从他那张严肃的脸可以看出,这周的作业会很多,当我们全班人都闭上眼不敢面对众多作业时,老师拿起粉笔在黑板上写了不到5秒,就甩笔而去。

不知是谁先睁开眼,看到了那梦寐以求的三个字:作业——无。班长大声叫道:“哇!没有作业!”其它同学纷纷睁开眼,盯着那三个字兴奋地叫了出来,有的同学不停地拍着桌子,有的还将作业本抛起来,有的甚至都高兴得跳起来了。班长小扬站到了桌子上跳起了“霹雳舞”,不顾自己的淑女形象。班里的淘气鬼小马则冲上讲台,拿起黑板擦当话筒带头唱起了歌,其他同学也纷纷加入,并一起唱着歌走出了校园。

走在回家的路上,天是格外的蓝,花是格外的艳丽,小草是格外的绿,地面是格外的干净,就连过马路时,也不用等红灯,看来,我是得到了上天的眷顾。

回到家中,我像脱缰的野马般将书包丢在地上,拿了瓶饮料坐在电脑前,握起鼠标,按着键盘,玩着我最喜欢的游戏。爸爸看到我在玩电脑,立马训斥道:“还不快去做作业,还在这儿玩电脑。”我理直气壮地说:“你说什么我都不做,反正我们没有作业,不信你去问问老师。”爸爸说:“好,等我问了老师,你就惨了。”说完,并打电话问了老师,确认没有作业后,爸爸无奈地说:“好吧,我没招了,这个周末,你就好好地玩吧。”我喜出望外,大声喊道:“今天真是个好日子,让我痛痛快快的玩个够……”

晚上,我趴在床上,默默地想:真是百年难得一遇,希望下次老师也劳逸结合,让我们再一次免作业。不知不觉,进入了甜甜的梦乡。

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篇18:一个美好的日子作文400字

全文共 442 字

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上周日,我跟着平哥一起到苏州拙政园学习园林文化。在那里,我学到了许多知识,度过了一个美好日子

园林是有灵魂的。里面的建筑不论是亭台楼阁还是轩榭廊舫都是经过精心设计的,为的就是要营造出一种意境。在拙政园星罗棋布的建筑中,我认为意境最深远,最漂亮的就是芙蓉榭了。

榭是一种建在水上,但类似于亭子的古代建筑。平哥说,芙蓉榭的位置很特别。它一面朝墙,一面朝园,白墙与园景形成了鲜明的对比。

芙蓉榭正中央有一块巨大的怪石,上面有许多小孔。平哥介绍说,如果站在芙蓉榭的走廊上看向园子,园景衬托着怪石,建筑的门框作为画框,就是一副以怪石为主题的山水画。而且,如果透过怪石的各个孔看风景的话,也可以看到整个拙政园的美丽风光。我还上去试了试,果然如此。

拙政园被布置得如此巧妙,我不禁要给设计它的人点个大大的赞!除了芙蓉榭之外,我还参观了秫香馆、听雨轩、小飞虹等意境深远、令人陶醉的景点。

中华园林文化博大精深,这次的拙政园之旅虽学到了许多知识,却还只是那广阔无边的园林文化中的一角。

这真是一个美好的日子啊!

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篇19:有同桌陪伴的日子作文800字

全文共 880 字

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自从与她做了同桌,我在学校的日子就过得温馨灿烂,哪怕是顶着很大的学习压力时,她也能带给我丝丝温暖。她很可爱,有着白雪公主般白皙的皮肤,细长的眉毛向上翘起,一双水灵灵的眼睛散发着智慧温暖之光,我亲昵地称呼她“纯纯”。每每遇到老朋友时我总要情不自禁地介绍到她。

记得刚升初一老师就将我们安排坐在一起,起初我只知道她很出色,与她在一起总有一股无形的压力笼罩着我,我对她也是怀着一种敬畏心理。谁曾想她是那么热情谦虚地和我打招呼:“你好呀,我们是同桌了,以后多多关照哦!”那声音亲切悦耳,甜甜的,于是我朝她脸上望去,笑容也显得那么温暖,嘴角微微扬起,露出雪白的牙齿。我被她的声音和微笑感染着,前后左右的同学也被她感染着。英语算是我的薄弱学科,我学得很不自信,她能主动地教我,用她甜美的声音讲解着,因此,我又能从她的帮助中找回些自信。

紧张而快乐的一学期在她的陪伴下快要过去了,我没hold住,重感冒来袭,在医院里折腾了一天,第二天来校的路上心理很忐忑:一天的课和作业怎么办呀!可我一到座位就发现一张张笔记整齐地摆放在我桌上,字体隽秀工整。“不好意思,字体潦草了点,这是昨天的笔记,你回来了真好!”纯纯欣喜地看着我低声说道。眼睛里充满了温柔的光芒,她又让我安心下来迎接期末考试。

之后,我们也经历过分离。寒假过后,我踏进教室的第一感觉就不对,仔细一看,我和纯纯的位置经被一条宽宽的过道隔开了,像是与她隔江相望,心理那叫一个失落啊!只要下课了我们就相互看望对方,好想回到有她给予微笑帮助的日子,这种强烈的愿望似乎被老师看出了,一次班会课上老师提出哪些人想换回座位的事。教室里好安静啊,我屏住呼吸,似乎没人举手,我很想举手又怕这异常的举动会很另类,于是犹豫着,纠结着还是举起了手,这时我偷瞄了一下四周,忽然眼前一亮,有一只手坚定的举着,是她,我无比激动,一股暖流涌入心间,她也看到了我,对我微笑着。我们又做回了同桌。

不管顺或者不顺,纯纯对自己对他人总能给以微笑,她的这种心态影响着我,看到她就觉得心理有底,做难的事情也不那么慌。在她陪伴的日子里,我获得了自信!同桌,有你陪伴,真好!

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篇20:与理想同行五年级主题

全文共 780 字

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理想是人生的指路明灯,没有理想就像是无头苍蝇,我要持之以恒地去追求我的理想!

——题记

理想是石,会敲出点点星火;理想是火,会点燃生命中最重要的那盏灯;理想是灯,会照亮我们今后要努力奋斗的那条路;理想是路,会引导我们走向各自不同的方向。我的理想就是成为一名考古学家。

在我的心里,考古学家并不是一个戴着四方眼镜,只会读书,柔弱不堪的书呆子。更不是一个每天蹲在地上拿着放大镜,聚精会神看一块石头的老大叔。他们是伟大的,在人类历史隧洞中蜗行摸索,解开时间的密码,见证昨天的辉煌。

要说干考古的念头,是在看到秦始皇兵马俑时萌发的。那天,我在电视上看到:一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势。我惊叹秦兵马俑的宏大规模,更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前——真乃神人也!镜头的切换让我从惊叹中走出来。出现在银幕上的是一些考古学家。只见他们蹲在地上,低着头,一手拿着一块兵马俑的碎片,另一只手拿着一个像小刷子的东西,紧皱眉头,小心翼翼地刷着。他们,在不辞辛苦地工作。渐渐地,我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。

现在的我越来越沉迷于考古的魅力,我,想去探索,那尘封的历史,那未知的前方。也许,实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想,指引我走向未知的前方……

那我现在要做些什么呢?

要想成为一名考古学家,就要勇气要敢于尝试。以乐观的态度面对每一件事,不管在什么情况下都充满希望。而且,在考古这门学科中,一定要有耐心,要慢慢地去发掘,不能急于求成。

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!为成为一名考古学家努力加油的。

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