与你同行的日子作文合集20篇

光阴的速度是年龄的函数，不知在人生的象限里转过了几度，今生有缘，我遇见了你们。

你们，是和我一起被同样的起床铃声唤醒，钻出被窝的人;你们，是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人;你们，是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。

你们，我亲爱的同学们!

张爱玲说，“于万千人中遇见你所遇见的人，于万千年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。”

感谢上天，让我们，一路同行。

还记得吗?曾几何时，我们顶着烈日军训，汗水顺着脸庞滑落;我们踩着铃声奔跑，按时迈进教室;我们为一道难题争论，笔尖在纸上飞舞……

我一直不愿相信，时间就是撒旦的手，把我们推向深渊，这离别的深渊。

看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方，在我一次又一次的抬头低头间，数字就在这瞬间渐渐缩小，从三位数变成两位数，直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走，只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场，然后四散离去。

以前听学姐们说起，高一过得很快，高二过得更快，高三一眨眼就没了。我一脸的不屑，那时的日子，是长长的看不到头的直线。只是，我不知道，这直线，其实也有终点。

现在，如果可以许愿，我一定会许，在剩下的不多的时间里，让我们相亲相爱，彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助，珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威，珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀，珍惜我们一路同行的日子!

你们知道吗?以后的我会思念你们，在翻看着泛黄的老照片的时候，在心中的苦闷无处倾诉的时候，在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后，可以预见，只是伤感备至。

席慕容说：“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”

校园的梧桐树青了又黄，黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上，仿佛时光倒回，那时的我们，也曾这样，一路同行!

又到了初夏，凤凰花开的时候，我们即将远行。时间带走的日子会记起，这盛满我们美好回忆的菁菁校园，这承载我们深深情意的同窗挚友，我们，一路同行!

从出生起，我就像是中了一个名为“病”的魔咒，隔三岔五地往医院跑。

四个月大的我，就因急性哮喘住进了医院，从此呼吸道疾病成了我驱之不走的恶朋；两岁多，我得了一般孩子都不会得的弱视。为了治疗眼睛，妈妈每天早上和下午两次带我到医院，排队，治疗，再加上路途往返，每天几乎要花去四个多小时。就这样几年如一日，无论寒暑节假，无论风吹雨打，直到我升入七年级才摘掉矫正镜。

三伏天时，我常被妈妈拽去医院贴三伏贴。我眼泪汪汪地瞅着路上的孩子啃着冰棍，扯扯妈妈的袖子。妈妈拍拍我的脑袋，轻轻对我说：“得了吧，也不想想你气管炎什么时候能好。”童年，因为我与疾病的不共戴天，我就没放心大胆地在妈妈面前吃过一次冰制甜品。

立秋时节，也是我难捱的日子，难过的坎。无论妈妈怎么呵护，我准发烧感冒咳喘。妈妈给我起了一个专有称谓——“立秋烧”。中心医院儿科门诊医生都认识我，我们小区职工医院的医护人员见到我，第一句话就会说：“你又来了？”那时，各种针管输液器和药品是陪着我一路走来的“伙伴”。护士给我扎针，我就两眼直直地盯着针尖，看它刺进我的皮肤，眉头都不带皱一下的。真是一回怕，二回痛，三回麻木没反应啊！

上了初中，增加了体育训练，我的体质也略有起色，过了两年没有针尖的日子。转眼到了2016年暑假。这个夏天真热呀，妈妈上班走后，我就把她的叮嘱忘到了九霄云外，一个人在家任性地吹着空调。结果还没开学，若干年没光顾的“立秋烧”又来访亲探故，病情反反复复，一直到开学也没好利索。

开学就是初三了，作业量一大，熬到夜里十二点成为我的生活常态。刚有起色的抵抗力又如过山车般地跌了下去。连着三个月，妈妈又不停地带跑医院，不停地给我灌各种药。但还是挡不住那一次次恃强凌弱的的感冒。甚至，几个月前还遥不可及的鼻炎，也“慕名”找上了我。每天的头痛、头晕、头闷令我不能承受。我又成了医院的常客，跑遍了医院的各个相关科室。

为了方便医生明晓病历，妈妈建了个文档，用表格记录下每一次的病情、症状、就诊医院和科室、诊疗情况、用药情况……为了给我节省时间，妈妈往往先去医院预约好医生，再到学校接我去看病。

那次可能是对药物过敏，我对妈妈说心慌，妈妈赶紧带我去医院做了个心电图，又找了好几个医生问询。最后反复查阅药品说明书，对照医生含蓄的建议，知道了问题所在，在全市各个药店里找这种药的升级版。最后，妈妈还是去武汉才买到了药。

每天一回到家，就看见妈妈严阵以待的表情。我坐下来，妈妈开始举着电吹风，吹我颈后的大椎，在我身后一站就是半小时，仿佛她的人生的全部意义，就是为了全方位地呵护我，就是为了我的健康、健康、健康！仿佛她没有经过一天殚精竭虑用脑过度的工作，仿佛她没有做过那令人累得直不起腰的择洗涮拖的家务……

我感受到我每次的病痛带给妈妈的焦虑，我更感受到每次生病时妈妈的渴望：让我代濬儿生病吧！妈妈，你是否听见我的心声？

“有些风雨路，笑着也要把它走完。可是，妈妈，不管针尖上的日子还要走多久，我愿永远做您的心尖尖！”

起初，我只是一潭平淡无奇的水，趴在大地母亲身上。清晨，太阳公公出来工作了，当阳光晒在我身上的时候，我忽然觉得，自己开始变得很轻很轻，然后变成了一团水蒸气，缓慢地升上了天空，我竟然变成了一朵云！于是，飘在天空中的日子开始了。

这是第一天，我看到了高耸入云的大山，看到了枝繁叶茂的大树屹立在悬崖边上，看到了一望无际的海洋……大地变得渺小极了，火柴盒般的房子、像蚂蚁一样的汽车行驶在公路上，我悠闲地游览着祖国的壮丽山河。

这仅是第二天，我无所事事地望着大地，一架飞机从我身旁飘了过去，里面载满了去往世界各地的旅客。飘着飘着……我慢慢地降低高度。咦！那里怎么了，我定睛一看，原来那是一处干旱的地方，那里的人们似乎就要渴死了，庄稼因为得不到灌溉变得枯黄了，家畜渴得叫不停……我想，我应该做点什么。

有了！我连忙召集四面八方的小伙伴，越聚越多，从一朵朵变成了一团团，又从一团团变成了一大片乌云，笼罩大地，一场倾盆大雨随即下了起来，真是“久旱逢甘露”，干旱的问题马上就解决了。瞧，人们昂起头尽情地淋着雨水，小麦苗又挺起了身腰，家畜咯咯叫个不停，那是在唱歌吧！而我又变成了小水滴，重新投入了大地母亲的怀抱。

这天，我正在看书时，睡着了，等我再睁开眼一看，咦我这是在飞吗？我看看自己。“啊！”我竟然变成了一朵云。

“呼——呼——”一阵风声在我耳边呼啸着，我抬头一看，原来是风哥哥。“嘿，小云。要我带你一起走吗？”“好啊！好啊！”我兴高采烈地回答道。在路上，我和风哥哥说说笑笑。突然我想到风哥哥可以给人凉爽的感觉。我能干些什么呢？我问风哥哥。风哥哥回答：“我也不知道。你去问月亮姐姐吧，她知道的多一些。”“那好吧，我去找她。”

我经历千辛万苦从北半球，飘到了南半球。终于找到月亮姐姐，向她请教。“月亮姐姐，你知道我存在世上的意义吗？”“对不起，小云，我不知道，不过太阳公公应该知道，毕竟他是从宇宙诞生时的几颗原始星球之一。你在这里等等吧，太阳公公马上就要和我交接工作了。你先去找其他云玩会儿吧！”

等了差不多一个小时，等太阳公公升到最顶上时。我过去问的时候，感到身体一直在膨胀，我问太阳公公我存在的意义，太阳公公对我说：“这要你自己去思考！”我沮丧地回家时，雷公和电母下来找我：“小云，你怎么在这里？玉帝大人让你降雨呢。”我顿时醒悟了，哦，原来我在世上的意义是可以降雨。给干旱地区降雨。下着下着，突然被雷公的雷鸣声，震晕了过去。

再睁开眼，周围还是熟悉的一切，根本没有什么雷公，原来我是做了一个梦啊！不过“变形”体验了云的生活还挺过瘾的。

逝去的，未逝去的，离开的，未离开的，日子都已历历在目。翻检过的，未翻检过的，都已消失在记忆的尽头。

抚摸着日历，翻阅着日记。想回忆小学往事，而不可。多半是我已经忘却，遗忘在不久到来的初中的青春小道上了吧。日记本算不上崭新，但也没有历史。记日记的习惯，也是从初中开始的！我不用翻开日记，也能知道一天一天逝去的日子发生过什么。日记从第一页打开，一页页翻阅着，却发现我所翻检的，都是些鸡毛蒜皮的小事。

“今天的科学课上了牛顿第一定律”……

“今天班里有三个同学接二连三地打碎了水杯”……

“今天考了数学，又考了英语”……

“今天……”

生活确是平淡的，而一天复一天的经历，却常能让我漾出笑。生活即是日子，翻检着日子，蓦然回首，却已走过一段不短的路。

我出神地看着日记，就那么一页页，似乎我已回到那个时空。人们很奇怪，他们认为逝去和停留是相反的。一次一次地翻检着一个一个的日子。我也停留在逝去的时空中，不愿醒来。

过去的已过去。翻检未来的日子，我想到了蝴蝶。东半球的蝴蝶偶然扇动翅膀，西半球的也许会引发一场势不可挡的暴风。我们的举手投足，可能会影响正值青春，甚至步入暮年的未来的我们。

日子，已逝去；日子，正进行；日子，在未来。翻检着的日子，似乎已不可得。翻着曾经错综的、彷徨的、迷离的、绝望的日子，只为未来自信的，成功的，无所畏惧的日子。即使是生活琐事，我也会是微微地为他而笑。

时间，如清风，吹散了玫瑰的花瓣，却留下芬芳馥郁；时间，是流水，磨平了卵石的棱角，却留下光滑无暇；时间，像落雨，打湿了枝头的叶片，却留下生机盎然。时间，在一分一秒的流逝。但是，它湮灭不了这些流传千古的诗人，隐埋不了这些脍炙人口的佳作。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你是汨罗江畔不朽的词人，是忧国忧民的大夫，是民族精神的代言人。在那个多灾多难，战乱不断的年代，你可以选择清泉白云，每日与清风为伴，聆听山涧清泉，静品丝竹之音。然而，你却道出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的千古名句，毅然决然地踏上了救国救民的道路。尽管你知道君王的昏庸无能你无法改变，国家的动荡衰败你无力挽回，但你一心只想救国，一曲《离骚》，亘古千年。可是，无情的现实还是冷却了你的一腔热血。最终，你披发行吟于江边，发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的哀绝叹息。

“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，你是拣尽寒枝不肯栖的寒蝉，是举杯邀月的饮者，是左牵黄右擎苍的壮士。你的一首“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”激起了多少青年的激昂斗志，你将挚意挥洒成行云流水的文字，你将至情流动成笔下肆意的华丽，是你用肩膀承担起整个北宋诗词的辉煌。可是，仕途的失意，君主的愚昧，迫使你只能吟着“昔日汴河风光处，履履难重”踏上流亡的惨道。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，你身为一国之相，位高权重，还不忘忧国忧民，体恤百姓。你奖掖“三苏”，使他们一家流芳千古，位列唐宋八大家。你才华横溢，写出万人传口的佳作；你豁达乐观，有份大度无人能及，古往今来谁又能及得上你。你就像一颗万丈光芒的耀眼明星，闪烁在北宋王朝的殿堂上

时间是在流逝，但是屈原的深情的执着，苏轼的坚毅的追求，欧阳修的坦然与大度，却被历史刻下了深深地烙印，在历史的史册中，永垂不朽。让我们与他们同行，学习他们的优秀品质，同他们一样，做一个爱国爱民的人。

刘东岩

在迎接初三的日子里，我不假思索，努力拼搏。用会用心完成暑假作业，来复习初一、初二的每一节课，来背诵初一、初二的政史。

在迎接初三的日子里，我懂得了珍惜时间，少一份欢乐，多一份努力；少一份放松，多一份坚持。我明白我肩复的重任，就是要用努力的汗水去开拓美好的未来。

在迎接初三的日子里，或快乐，或悲伤，在一次次点点滴滴的成功中，在一次次的失败与痛苦中，我会认认真真地面对，我会潇潇洒洒地走！准备升初三后，为梦想而战。

在迎接初三的日子里，我在遐想，想着大家会不会因为学习而放弃朋友，想着大家会不会因为学习而放弃一切。但我想，大家可能会因为学习而与朋友走的更近，在劳碌后可以一起手拉手，一起呼吸新鲜空气，一起交流学习，一起进步。

在迎接初三的日子里，我会珍惜时间，珍惜一切。

在迎接初三的日子里，我与同学们共同努力，为升初三后怒放自己，施展自己的才华而做着准备，希望能活出自己不一样的未来！

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的学校，告别朝夕相处的老师、同学，去新的学校。在这即将毕业的日子里，我有许多的话想说。

想对与我朝夕相处的同学说：“谢谢你们，是你们让我在这短暂的六年里每时每刻都充满了欢笑，我们风雨同舟，有福同享，有难同当。即使有时也会出现一些小打小闹，但过了几天又会重新和好。我们或许会分离，但是我相信我们的友谊会天长地久，直到海枯石烂也不会淡忘。”

我想对处处关照我的老师说：“谢谢您，您教育我们要忠心报国，长大了做一个有才能，可以为国家做贡献的人。我们同学之间有纠纷时，是您来劝解，让我们彼此间化解矛盾。等我们以后考上了重点高中、重点大学，有大半不都是您的功劳吗？老师，您是沙漠中的一片绿洲。是伸手不见五指的黑暗中的一丝光明。是酷热中的一瓶冷饮。是严寒中的一个大火炉……”

我想对呵护我的母校说：“谢谢您，是您哺育了我的幼小的心灵，让我真正认识到人世间的真、善、美，懂得了怎么去做人，做一个好人。您是我这一生中的一大恩人，我已经懂得知恩图报，在这，我想对母校——向您发誓：今日您是我们的骄傲，明日我们将是您的骄傲！

在即将毕业的日子里，我将竭尽全力考出好成绩，在这美丽的校园里，留下一个美好的回忆！

花，是自然界的精灵，它的诞生是偶然的，是无数的美好的梦想结成的甜蜜，是一个个凝成的灿烂，是干万个祝福构成的七彩长虹。花陪伴我们走过时间的长廊，陪伴我们走过每一个角落，花，陪伴我们度过漫长的时光。

春天来了，世间万物生机勃勃，开始发芽，生长。花也不例外，“竹外桃花三两枝”哦，你看那粉嫩可爱的桃花，他们小心翼翼地舒展着自己的手臂，腰肢，把自己所有的美丽展露出来，而那些不知名的野花也不逊色，“万紫千红总是春”，河边的、草丛中的、树下的，都星星点点的，五彩斑斓的。多么美好的春花呀！这便是花儿陪伴我们走过的春天。

夏花灿烂，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花开了，一棵棵粉红粉红的，多美呀！恰似一位亭亭玉立的少女，又像一个神态高雅的公主，隽永而清雅，美艳而朴素，荷叶像一顶顶小帽子，又像一个个小士兵，可爱而忠诚，守护在荷花身边，一派祥和的景象。这便是花儿陪伴我们走过的夏天。

秋花是火红的，“菊残犹有傲霜枝”，这是菊花的气魄，千丝万缕，吐露出对寒风的不屈，它默默伫立在枝头，又寄托着对家乡，对亲人的愁思。金黄的、雪白的、粉紫的、瀑布状的、麦穗状的、烟花状的……都如此灿烂！如此迷人！这便是花儿陪伴我们走过的秋天。

“梅花香自苦寒来”，在大雪飘飞的冬日，在百花凋零的花圃中，惟有梅花不屈，顽强的伫立着，大雪肆意切割着它娇嫩的肌肤，寒风猛烈地咆哮着，企图将他的手臂折断，它忍受着刺骨的寒冷，非人般的折磨，但他依然傲然地伫立着，用自己金黄的丝蕊与火红的鲜血般的花朵，点缀着萧瑟冷清的冬日。这便是花儿陪伴我们走过的冬天。

不同的季节，花儿给我们展现了不同的美，让我们感受到了生命的美好。朋友，请珍惜每一个与花走过的日子吧！

每个人都会有一段属于我们自己快乐的事情，如温暖的日子，幸福的日子，孤单的日子。但让我记忆深刻的是那段幸福的日子。

我们每个人出生时都会有爸爸和妈妈，是他们给我们生命，世界和色彩。我那段幸福的日子，也是爸爸和妈妈送给我的礼物，今年的9月1日起，我就是一名中学生了，是一名来自新户镇中学的其中一员了。因此，那件事我记得很清楚，也许我一辈子也不会忘记。

星期五终于到了，我被妈妈接回了家。在回去的路上，寒风呼呼地吹着，钻进身体每一个部位，尽管妈妈裹得严实实的，但是还是冻得发抖。我分明看见妈妈的脸色冻得发青发紫。终于回到家了，一切都是老样子，没变，突然一阵扑鼻的香气从厨房传来，妈妈说接我之前早给我炖好了新鲜的鱼汤，我跑去一看，那香喷喷的鱼汤还在悠闲的冒着热气，俨然不知外面的风寒天气一般。

妈妈把它们全部倒进碗里了，我喝了一口汤，暖暖的味道流入我全身，寒气全部都被这热流消散，于是又吃了一口鱼，肉质新鲜，爽口，充满了幸福的味道和家的味道。

我开始狼吞虎咽，不一会，带着妈妈味道的鱼汤就给我吃的精光。我问爸爸，鱼肉是什么味道的，爸爸只说鱼肉肉质新鲜，有一个清香的味道，我又跑过去问妈妈：“妈妈，鱼汤是什么味道的？”而妈妈却说得更离谱了。

但在我看来，爸爸和妈妈并没有品尝到真正的鱼汤滋味，而是只吃到了鱼汤和肉的表面，而我却吃到了鱼汤和肉的真正味道，那就是幸福的味道。

以后大概又隔了两三个星期，妈妈又做了那充满幸福味道的鱼。这次吃完了，我问爸爸鱼肉是什么味道的，这次爸爸回答对了，是幸福的味道。我接着又去问妈妈，这次的鱼汤是什么味道的？这些妈妈也回答对了，是幸福的味道。啊！太棒了！爸爸和妈妈也知道了鱼汤的味道。

是啊，这生活中微不足道的平凡小事却蕴含着幸福，虽然时隔已久，但是这幸福的味道会一直在我心中徘徊……

3月22日，身为班主任的我组织六年级2班的全体同学召开了以“学会感恩，与爱同行”为主题的主题班会。说到感恩，孩子们畅所欲言，有的感谢同学给予的帮助，有的感谢老师对他的教导，有的感谢父母的养育之恩。确实，“百善孝为先”，我们首先应该感恩生我们育我们的父母。但是，现在很多孩子对父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，认为父母对自己付出的一切都是理所应该的。所以，首先带领孩子们一起倾听了亲少年感恩励志教育专家——一横老师的专题教育演讲《爱父母》，孩子们受益颇深。

一开始，很多孩子对老师的演讲是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，随着一横老师的演讲，教室里慢慢地安静下来，孩子们不由地跟随着老师一起回想着父母的点点滴滴。回忆过去，不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献，但是，我们却没有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放荡，过多注重于所谓的友情，或者是所谓的“义气”。过多地追求儿童的权利，还做出一些出格的事情让父母伤心。当演讲听到十多分钟的时候，我从孩子们脸上看到了自责、内疚，看到了深深的悔意。不一会，我听到传来了轻微的抽泣声，一个，两个，三个……很快，教室里除了抽泣声、擦眼泪的声音，已经不再有一句说话声。孩子们一个个红着眼睛，流着泪，却听得无比认真。

老师40分钟的演讲结束了，孩子们还迟迟没有从自己的思绪中走出来，还沉浸在对父母的内疚、感激和对自己的自责中。经过短暂的情绪平复，我让孩子们说一说自己的感受。孩子们一个个讲述着生活中父母对自己的爱，讲述着父母为自己做的那么多无私的奉献，讲述着自己曾经多么不懂事，对父母造成的伤害。每一个孩子在讲述时无一例外地再次失声痛哭，无一例外地表示感谢父母对自己所做的一切。

最后，孩子们发自肺腑地表达了对父母的感恩之心，全体同学自发起立，大声地喊出来：爸爸，妈妈，你们辛苦了。爸爸，妈妈我爱你们……

孩子们生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们应该感恩父母。我们一点一滴的成长都离不开父母的养育，同学的帮助，老师的教育，离不开身边每一个帮助我们的人。愿我们的每一个孩子都拥有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人。

风清花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去，不知不觉，我们即将要毕业了。一张张熟悉的面孔，一声声温情的道别，我们万般不舍，却又无可奈何。这五年以来，朝夕相处的点点滴滴仿佛电影放映般历历在目。

又回到那熟悉的礼堂，诺大的舞台与整齐有序的椅子见证了我们一次又一次的成长。刚入学时，懵懂无知的我们在这里正式成为一名小学生，开启五年的学习生涯；“六一节”时，欢呼雀跃的我们在这里召开盛大的“六一晚会”，展现自信的风采；加入少先队时，我们在这里参加庄严的入队仪式，摘下绿领巾，换上红领巾，成为一名光荣的少先队员。

顺着斑驳的楼梯走下，来到了每天陪伴我们的教室。墨绿的黑板上，“毕业快乐”代替了曾经的“每日一拼”；36张桌椅整整齐齐地摆放着；图书角里依然是琳琅满目的书本。那时我们为了早点把作业写完，常常相互比赛写作业，成了十足的“作业狂”；班上的同学自发成立了文学社，还出了一本散文集，令老师也赞不绝口；那次换届选举，好多同学都报了名，唱票时鸦雀无声，每个人的心都揪得紧紧的，生怕自己落选……

走出教学楼，来到了操场。绿茵场上，一队队孩子有的跳长绳，有的踢毽子，有的在打篮球……他们跳啊，叫啊，尽情地挥洒着汗水，这里是所有人放飞自我的地方。记得那一次拔河比赛，啦啦队们的加油声惊天动地，场上的选手们拼尽全力，不负众望，最终我们班勇夺第一；还有那次体育课，老师要我们踢毽子，全班竟然没有一个人及格，我们懊恼极了，回去拼命地练习，功夫不负有心人，在运动会上，我们包揽了全校踢毽子项目的第一，第三和第八名……

光阴似箭，岁月如梭。那珍贵的回忆如烟云般散去。别了，我的同学们。别了，我的班级。别了，我的母校！愿你们一切安好，更上一层楼！

最难忘，我们一起走过的日子，更期待，我们再聚首的一刻！

要说我堆书的感觉呀，那是一点都不好，都说：“书籍时全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”听这是很有道理，可对我有什么用呢？

哎，我想都知道寒假大作业吧，同学们也都知道写大作业的苦吧，我就跟你讲一讲我的经历。

因为我写字太慢，还总是写错别字，因此父母每天堆我“言——刑、考——打”，但对我也不管用，甚至父母都说：“女儿啊，如果你的作业能在二月分之前写完，你要去哪我都带你去，你要多少钱我都给你，你要吃什么我都给你买，但前提是：无论如何都要在二月份之前写完，不然的话后果自负。”我也想在二月份之前写完，但我的手和眼睛就是不配合。和往常一样，到了二月份的第一天，妈妈检查我的作业，看我写成那样，就狠狠的臭骂一顿，便让我在登校之前写完。

虽然书让我祸事连连，但书中也有一点感兴趣的事，有一次，我在书中找到一个恶作剧，下课时，我对他们说：“咱们打个赌吗？不是我吹，有谁觉得我丑的额给我发一百元的红包。”哈哈这次他们都不说我坏话了。

说实话，书的确能给我带来很多麻烦，可书也给我带来了智慧和快乐，果真“书籍时朋友，虽然没有热情，但是非常忠诚。”

今天早上，我起床时发现身子变得十分得轻。我一看，发现自己变成了一朵白云。我惊讶地照了照镜子，发现现在的我真的是一朵白云。不过在天上飞好像很好玩，我一跳便飞了起来。我偷偷地打开了窗户，心想，今天应该不用上学了吧？我这样根本不能去上学。我钻出了窗户，穿梭在马路中。

这时我看到了一个女孩儿正在哭闹，原来是她得上幼儿园，可是她不想去。我飞了过去，从我软软的身子上撕下一朵小白云。神奇的是被我拿走的白云，竟然又长了出来。我把那一小朵白云弄成了一朵棉花糖，我把棉花糖送给了小女孩，女孩立刻洋溢出了笑容，说了声：“谢谢！”她边吃边露出开心的笑容，我看到她吃得如此开？我便撕下了一小朵白云放到了嘴里，嗯，味道不错，好像是草莓味的。

接着我又就看到了一个两三岁的男孩正在看动画片《云彩面包》。她问自己妈妈：“你能做云彩面包吗？”妈妈摇了摇头说：“不可以，得拿到云彩才行。”我听了后，从身上撕下了一朵白云递给了小男孩，小男愣了一下，随之高兴地大喊：“妈妈，小云朵给了我一朵云彩。”

不知不觉中一天过去了，我回到了家里睡在床上时想，如果明天还能变成白云就好了。

小的时候，母亲就教我背诗了，我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。之后，我背了越来越多的诗，|也就越来越熟悉它们了。

这几天来，经过曾教师对我们的辅导，我此刻不仅仅了解到了一些诗的赏析，还会自我写诗了，虽然我初学写诗，写的不是异常好，可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。

儿童诗的那三首《我们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体会到了这些儿童诗的作者的童真，也让我发现了诗歌的魅力，增长了我对写诗的乐趣，就这样，我写了第一首诗――《春》。“春天随风潜入，春雨润物无声……”我越写越来劲，一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗，让我仿佛身临其境，沉醉在了自我的幻想之中。

星期五午时的最终一节课，教师让王一帆小组的成员展示了他们做的幻灯片，他们的主题是：轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了许多关于李白的故事，有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等，最令我惊奇的是他们小组写的四季诗，春、夏、秋、冬的诗他们都做了，可是我还是最喜欢黄清源写的《春天》，“小草，小花像一位舞者，扭动着柔美的身体;竹笋从土里探出头来，看看新的世界;就连平常不说话的河流也复苏了，河流哗哗的唱着美妙的歌曲;它们组成了一个美丽的组合。美丽的春天来临了……”这首诗的最大的特点就是运用了许多拟人的手法这样就能够突出春天的生机勃勃。还有一些小组的作品也是十分好的，例如：《时间》、《食物的哭诉》……各种类型的诗读起来的“味道”也不一样，有的是带着几分讽刺，还有的有一点借物抒情的情感。

经过本单元的学习我们大家都体会到了诗歌的魅力，也会自我写诗了，更增长了我对写诗的兴趣。

“六六，六六……”我大声呼唤着，心里默数着：1，2，3。一只萌萌的小狗冲了过来，砰！“唉，六六，怎么又撞上来了，小笨蛋。”我无奈的蹲下，摸了摸依偎在脚边的“肉团子。”

六六，你是否记得6月16的那个夜晚，我在回家的路上，那一次，我们相遇了……

“爸爸，快停车！”我惊呼一声，爸爸随即缓缓的停了下来，我立刻打开了车门，跳下了车。

我在昏暗的路灯下，竭力睁大眼睛，寻找着你们。

哈！我冲了过去，手忙脚乱地抱起了一只，“淳淳，淳淳，你找到了，给我看看！”涵涵也兴奋地跑了过来。

你却不见了。

六六，你是否记得那个灌木丛。是的，胆小的你早已经溜回了那个丢弃的箱子，那个隐蔽的灌木丛……

我们终究找到了你，另一只小狗却被送走了……

你，留了下来，屋子里又传出了欢笑。呆头呆脑的你是多么惹人爱。

你是那么活泼，一点儿也不怕生，一大早，就屁颠屁颠跟着爸爸去了菜地。那笨拙的步伐，是那么可爱。

六六，你还记得我怕你吃不饱，冲了热奶粉给你喝吗……

“六六，来，过来，喝掉！”我一脸笑意地看着你，你看着我，歪了歪脑袋，黑黑的眼睛里露出了疑惑，或许是因为你还不知道你有了一个名字“六六”。

我耐心地将奶粉灌进眼药水瓶，轻轻抱起你，将奶粉挤进你嘴里，你却丝毫不领情，摇头晃脑，不停地挣扎着，奶粉不断滴在地上。我还是没放弃，你却一跃而下，呜咽着缩在角落里，看着你害怕的神情，难道是我太凶了……

这些时光，是多么美好，多么快乐，有你的陪伴，多好！

文明这个词对大家来说并不陌生，因为我们天天都在说要讲文明。但在我们这个大家族中总会有那么几个人不讲文明，别总会有那么几个人把一大群人带坏，让那些讲文明的变得不讲文明了。

我们中国已经有5000年的文明古国，礼仪之邦。

有依赖了我们中国传统的节日——清明节。先辈们扫墓。在扫墓那天我们会在先辈们面前烧钱纸，放鞭炮。在放鞭炮后很多人到会直接走了，不管有没有引起火灾，放鞭炮不仅会污染空气，还会引起火灾。在清明节那天，我们还会去野外踏青在踏青的时候我们会把一些吃完了的东西随地乱扔，我们会把喝完了和没喝完的矿泉水随地扔，可是你有没有想过一个没喝完的矿泉水瓶，也会引起一场火灾。如果你扔一个垃圾，他一个垃圾，我们所有人来这里都扔垃圾，这里将成为一个垃圾场，以后这里不会有人来玩耍，散步，郊游了。

我们不讲文明会让我们现在所生活的家园很快就会消失。现在已经有大多数河流遭到污染，我们全国有80%的人喝的不是健康的水。水是我们的生命之源。我们只要讲文明，不乱丢垃圾，我们就可以保护我们唯一的家园。

只要我们与文明同行，我们就可以保护家园，我们中国已经有5000年的文明古国，礼仪之邦。

回望漫漫成长路，有过笑、有过泪、有过痛，有过太多太多的失意与烦恼，而你一直伴随左右，不离不弃，与我同行。

一张白纸和一支铅笔就是我小时候最爱的玩具，喜欢用胖乎乎的小手紧紧握着铅笔，用尽全身力气在白纸上重重地画上一条弯弯曲曲的横线，并自称它为“一”。蹦跳着拿给妈妈看，妈妈总微笑着夸我真棒。那时候，还只是初识你。

你，就是我最爱的书法。

在家的时候，我总是喜欢静静地待在房间里练字。大人们都说我是个“怪孩子”，不像其他孩子那样喜欢玩，喜欢吃，喜欢穿，独独喜欢练字。妈妈说大概我与书法有缘。据说满月那天，物品摆满一地，我却只选了毛笔。这只笔，就是我和你结缘的开始。在随后的日子里，我不可遏制地喜欢上了你，痴迷于你那千变万化的魔力。

从铅笔字到钢笔字，从钢笔字到毛笔字，从楷书到行书，从行书到隶书。不知不觉中你陪伴了我无数个日日夜夜，在我收获一次又一次奖项时，我发现自己越发离不开你了。

想起那天回家，满腹委屈无处诉说，满腔怒火无法排遣。我拿起最爱的毛笔，蘸上墨，在纸上狠狠地写下“怒发冲冠”四个字。不曾想力度轻重恰好，字迹藕断丝连，那一刻惊喜代替了愤怒，呆呆地看着眼前的四个字，心竟然慢慢地静了下来。其实，细想早上的事，我也有不对的地方，又怎么能全怪同学呢?是书法教会我释怀，让心中的云雾化为了甘露。

小时候初识你，只是喜欢拿起笔写字的感觉;慢慢地喜欢你，是迷恋书法的奇妙;现在痴迷你，是因为你教会了我释怀。与你同行，真好!

曾多少次在梦里见过一个不一样的自己，那个远离了一切琐事，只拥有着学习的乐趣，被身边的人不断称赞的人。可是酒过之后便有愁，梦过之后还是那个在现实里充满幻想却又从不曾努力过的坏男孩。总是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演着荒唐的一幕，而又把心跟随着情节跳动，有时甚至在问自己，是谁？在哪儿？去哪儿？却又久久地在街头徘徊。

还好遇见了你，只有走在你的脚印里，我的心才会得到平静。

曾记得你这么对我说“如果你有喜欢的事，那么你就放手去做吧，我会以我最大的努力去实现你的梦想。”可惜当时我还年幼，心头踊跃的仅仅是能买自己想要的东西的快乐，至今回想起来，才会偷偷的抹着自己的眼角。是啊，您的一生因为我也许就失去了一种色彩，一种曾经也许时刻都拥有的自由。也许正如同徐志摩的“寻梦，撑一支长篙。”母亲您就像那支在我寻梦之路上的长篙，给予我鼓励、关怀和温暖，没有您，也许我会是如同那个在雪中苦苦寻找村落的小孩一样寸步难行。

母亲，我觉得您还有一点笨笨的。每次家中购买了什么新奇玩样的时候，你总会像一个满怀着好奇心的小孩子一般，总是挤在最前面去玩弄它，但又总是无法做得跟我一样好，我每次都会劝着您小心，让我来，你也总是笑着，轻轻的招手说“没有关系。”这可能跟您性格有关吧，您总是会教导我，不要凭着聪明而坏了事，要凭借自己过人的努力做到最好。就连有时我都不会的东西，你都会一遍一遍的看，直到学透了才会教给我。也是因为您不断地努力，我有时真的觉得我与您在一步一步远离，脚印愈踩愈多。

母亲，孩子的欲望永远都是超过自己的父母。我也不亚同，我想只有紧握现在手中的笔，才能赶上您的脚步与您同行。

文明是风，吹散阴霾；文明是光，驱散黑暗。文明又好像一位阅历丰富的老人，不显山不漏水，指引我们做正确的事；文明仿佛是一个箭头，指引中国人民走向世界巅峰的舞台，让中国成为文明大国。如果校园是一个大花园，那老师和学生都是辛勤工作的园丁，我们期待绽放的花朵，它的名字叫做——文明。

文明的校园是干净的，教室的角落里，学生的抽屉里，草坪上花丛中，丝毫没有果皮纸屑的踪影。文明的校园是安静的，午休的时候没有窃窃私语，考试的时候没有交头接耳，上下楼梯的时候没有追逐打闹。文明的校园是热闹的，有朗朗的读书声，有充满童稚的嬉笑声，有师生间的问候，有同学间的交流。

文明，是一项需要你我共同努力的大工程。每一个人都要一起用自己的双手将文明的砖瓦一块块垒起来，用汗水将它们砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交车上的一次让座，食堂、超市的有序排队。这类不起眼的微不足道的小事，也能够彰显我们每个人身上的文明之风。

愿校园文明，与你我同行。

时光安详，岁月静好。还记得吗？那年的我们，在操场边的第三棵树下，相识。

三年级，我们分进了同一个班。第一次排队跑操，我们班在操场上的第三棵树下。身高相仿的我们，肩并肩站着，从此，便是熟识。

记得，我们有个约定：要彼此陪伴，直到厌倦。定下约定的那一天，阳光暖暖的，懒懒的，洒在世界的每一个角落。我们一起站在400米的起跑线，相视笑着。一个说：“一会儿等等我。”另一个答：“我不会丢下你的。”“预备，跑！”哨声响起，我们就一起冲出去，肩并肩地，脚步和谐。两只手不知何时，靠近，再靠近，最后，紧握在一起。嘴角微微扬起，我们相视一笑，迈开大步，合二人之力，向终点冲去。也许，我们的情，感动了天地，一向体育不好的我们，竟然在班级56个人中，夺得了冠军。下一秒，记忆的相机定格。在记忆的荧屏里，两个气喘吁吁的女孩，紧握着手，四眼相对。她们笑着，笑着，定下了一个誓约。从此的日子里，便多了你的陪伴。

陪伴的定义，大概只是坐在旁边，各干各的事吧！可是，你的陪伴，又怎么可能是这个定义诠释出来的呢？

记忆里，我的体质不好。于是，从我们答应要彼此陪伴的那个时刻开始，就委屈了你。小学里，我常常因生病而回家。对功课的担忧，自是不用说的。但更多的，是对你的担忧，对那个约定的担忧。我们说好的彼此陪伴，难道就这样结束了吗？

怎么可能？像你这样一个完美主义者，怎么忍受得了一件事情半途而废呢？于是，每次，当我的座位空了超过一个小时，你就会拿出我的笔记本，我的作业本，帮我干一切在学校需要干的事。于是，我回校后，没有落下一点功课。因为我有你的笔记，有你另一种方式的陪伴。真好，我们可是天长地久的一对朋友呢！

现在，我们毕业了，分开了，还好我们仍在同一所学校。所以，我们的约定，不会失效，所以，我们仍会互相陪伴，直到永远，对吗？

我们的友谊，是一幅画，从操场上的那第三棵树，开始，涂上五彩缤纷的颜色！