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与你同行的日子作文【经典20篇】

与美同行,是与美丽的道德品质共行,这个社会才会变得美好。小编整理了与你同行的日子作文,欢迎欣赏与借鉴。

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与诗同行高二

全文共 691 字

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小的时候,母亲就教我背诗了,我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。之后,我背了越来越多的诗,|也就越来越熟悉它们了。

这几天来,经过曾教师对我们的辅导,我此刻不仅仅了解到了一些诗的赏析,还会自我写诗了,虽然我初学写诗,写的不是异常好,可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。

儿童诗的那三首《我们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体会到了这些儿童诗的作者的童真,也让我发现了诗歌的魅力,增长了我对写诗的乐趣,就这样,我写了第一首诗――《春》。“春天随风潜入,春雨润物无声……”我越写越来劲,一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗,让我仿佛身临其境,沉醉在了自我的幻想之中。

星期五午时的最终一节课,教师让王一帆小组的成员展示了他们做的幻灯片,他们的主题是:轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了许多关于李白的故事,有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等,最令我惊奇的是他们小组写的四季诗,春、夏、秋、冬的诗他们都做了,可是我还是最喜欢黄清源写的《春天》,“小草,小花像一位舞者,扭动着柔美的身体;竹笋从土里探出头来,看看新的世界;就连平常不说话的河流也复苏了,河流哗哗的唱着美妙的歌曲;它们组成了一个美丽的组合。美丽的春天来临了……”这首诗的最大的特点就是运用了许多拟人的手法这样就能够突出春天的生机勃勃。还有一些小组的作品也是十分好的,例如:《时间》、《食物的哭诉》……各种类型的诗读起来的“味道”也不一样,有的是带着几分讽刺,还有的有一点借物抒情的情感。

经过本单元的学习我们大家都体会到了诗歌的魅力,也会自我写诗了,更增长了我对写诗的兴趣。

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篇1:描写那段难忘的日子小学

全文共 413 字

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清晨,我正在甜甜的睡梦之中,忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服,心想:今天是什么日子呀?我看了一下日历,一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘,2月1日。喔,今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝,水是那么清,地是那么绿,空气如此清新,大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!

晚上,我吃过饭,就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听,随着“轰”的一声响,一道光亮划破夜空,紧接着,前方空中开放出一朵红色的“大菊花”,还没等我欣赏个够,又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声,这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星,犹如天女散花,使人叫绝!这时,天空中的焰火也越来越多了,瞧,有的如银龙飞舞,群龙戏珠;有的像钢花飞溅,光彩照人;有的又像繁星点点,流光溢彩……我的眼睛应接不暇了,看见了这朵,又错过了那朵,看见了那朵,另一朵又不知什么时候蹿上了天……

节日的夜晚是多么快乐,多么令人忘怀!

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篇2:桂花飘香的日子里作文700字

全文共 751 字

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绿色的森林里,树和草都是嫩绿色的,小溪是浅绿色的,那里所有的东西都是绿色的,深绿、浅绿、墨绿。很多种绿色,一年四季,这里都是单调的绿色,森林里有棵上千年的老桂树,每年他都能开出满树的花儿。住在这儿的植物和动物都盼望着桂花树早日开花。

冬天,蛇在梦里说:“桂花怎么还不花呢?”

春天,小燕子回来了,叽叽喳喳地说:“桂花怎么还不开花呢?”

夏天,青蛙等得着急了,跳上荷叶,呱呱地嚷道:“桂树怎么还不开花呢?”

直到秋天,绿色森林的树叶开始飘落的时候,它才开始有了动静。静悄悄的夜晚,月光如水的照在这一片林子里,一个个黄色的小精灵慢慢的从树上探出了小脑袋,她嘻嘻地笑着,叫醒了第二个、第三个。越来越多的小精灵冒出来了。一堆堆,一簇簇,所有黄色的桂花小精灵一齐蹦出来,它们带着满身的芳香,顿时,整个森林都沉浸在桂花的芳香里。然而,这一切只有月亮和星星最先知道。

早晨,天亮了。大家纷纷醒来,不知最喊了一声:“好香啊!”“桂花开了”,大家纷纷从家里赶来,远看,那些桂花挤在一起,就像一个大花球。“呼——呼——”一阵大风吹来,香味飘散到天空、树林、池塘,桂花也纷纷飘落。桂花落到大家的头上、身上、脚上,小蜘蛛的网上沾满了桂花,像铺开了一幅画儿,小蜘蛛自己头上也戴上了一朵花儿,俊俏极了。小蚂蚁的家门口铺上了香满路。小鸟正在喝早茶,突然飘进来一朵桂花,哇!茶立刻变得又浓又香。小兔子正在做早饭,桂花飘到了锅里,煮出了一锅香米饭。不知是谁喊了一声:“大家快点拾桂花!”话刚落音,大家就开始捡了,一朵朵黄色的小精灵被收进了箩筐里,有的说:“我要做桂花糕”,“我要做桂花饼”“我要制桂花香水”。大家都高兴地忙活着。这个秋天,桂花一直开了一个多月,绿色森林里的也热闹了许久。

看!这就是桂花盛开的日子里,人人可以编织一个个甜美的桂花梦!

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篇3:那些温暖的日子作文600字

全文共 631 字

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那些零零碎碎的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在我的脑海中,我静静的回想起那段温暖日子

小时候,我是和爷爷奶奶生活在一起,受封建思想的影响,他们一点也不喜欢我,甚至在刚得知我是个女孩后,提出要送人的建议。家里的哥哥姐姐也因为那些大人,并不待见我,在整个家中,我就像一个透明人,所有人都在忽视我,这也造就了我早熟的性格。

上幼儿园后,那种欢快的气氛,渐渐影响到了我,我变得开朗起来,同时,我也交到了很多朋友。

记得那天,因为一些缘故,我又被奶奶说了一顿,“女孩又啥好的,以后注定得嫁出去,男孩多好的,以后还能娶个媳妇回来,照顾咱呢。我让老三他们把孩子送人,他们还拦着我,真是太糊涂了。”奶奶又向爷爷抱怨着,“看到你就心烦。”奶奶“砰”的一声,把门关了。

天天被说,明明都习惯了,为什么心还这么疼?我哭着跑到一片草地上,眼泪止不住的往下流,我喃喃的说道:“我真的这么不惹人喜欢吗?”

旁边在玩的小伙伴,纷纷放下手中的玩具,跑了过来,七嘴八舌的安慰我,“哭啥呢,你不还有我们呢?”“开心一点嘛,妈妈说哭会变丑的。”……看到伙伴们关切的脸庞,我的心里涌出一股暖流,我止住了哭泣,原来还是有人喜欢我的,一直以来困扰着我的问题解决了

没过多久,我就被爸爸妈妈接到城市里生活,于是,我离开了这个承载着我快乐的地方。

其实,因为当时比较小,有很多事情都是我从别人零零碎碎的话语中拼凑出来的,现在回忆起来似乎也没有那么苦涩,反倒是那段日子朋友们带给我的温暖,让我久久难以忘怀。

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篇4:与诗同行

全文共 562 字

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从很小的时候,我就开始接触到诗了,虽然当时不知道诗是什么东西。但是,这是父母教给我的任务,那就是每天背诵一首诗,她要检查,如果背不出来,是要受到惩罚的。所以,我不得不每天背诵那些我不知道的东西,不断的重复,很快就可以背出来了。慢慢的,我对那些诗产生了一种厌恶的感觉,一看到那些东西就有种排斥的想法。

上了小学之后,我们的语文课上,也要学诗,我非常的不喜欢,所以,上语文课,我就会自己干自己的事,不怎么听课。不过,每次的语文诗歌默写,我都能过得到满分,因为语文课上的那些诗歌,小的时候,父母就让我背了,我一直都很记得。有一次,语文老师要我去他办公室一趟,当时,听到这个消息,我有点害怕,因为学生最怕老师叫家长了,而我从小就家教比较严格,因此我更加的害怕了。当我走进老师的办公室后,老师亲切的叫我到她的身边来,问了一下我的情况,而且她对我也比较好奇,因为她也知道我上课没怎么听课,但是每次的默写我都能得满分。于是我告诉她这些诗小的时候父母就让我背过了,现在深深地印在我的脑海里。然后她又问我知道这些诗歌的意境不?我摇摇头说不知道。于是她耐心地给我讲解,我听得非常入神。从那以后,以后的每堂语文课我都听得很认真。因为我真正的领悟到了诗歌的美。

从此,诗歌一直伴着我同行,从小学到初中我都非常喜欢诗歌,我喜欢诗歌背后的意境,喜欢它的美。

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篇5:关于与美同行高二作文

全文共 592 字

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如果生活是一副美丽的画卷,那么美丽就是绘出这幅画的神笔;如果生活是一首动听的曲子,那么美就是构成这首曲子的音符;如果生活是一场旅行,那么美就是不可缺少的风景;如果生活是一场精彩的表演,那么美就是不可少的道具。生活与美,就是两根紧紧连着的绳子,密不可分,美时时刻刻出现在我们的生活中,我们要学会欣赏美。

生活中处处都可以发现美。

一天,我出门跑步,沿着路径一直跑,直到看到有一个小孩子摔到了,我才停下脚步我走过去想扶起那位小孩子,但还没走到,就被一位妇人给拉住了:“请你不要多管闲事!”我想那位应该是孩子的母亲,心里疑惑,刚想反驳,就看见一幕:那位妇人对他的孩子说:’自己站起来,’起初,那个孩子还哭哭啼啼,不肯起来,但现在,他自己扶着栏杆慢慢站了起来,我不禁羞愧,这么小的孩子都尚且明白,求人不如求己,而我呢!望着孩子的身影远去,是多么美的一道风景啊!

美无处不在,只要我们有一颗发现美的眼睛。我们时刻与美同行。回到家,妈妈叫我一起吃饭,我坐下来,拿起碗,准备盛饭时,看到妈妈眼角的皱纹,想起自己从出生到现在,仅仅给妈妈盛过几次饭,然后盛了一碗饭递给妈妈对着妈妈说了一句:“妈妈,你辛苦了,”爸爸这时也说了一句:“来来来,乖女儿,我也要!”望着这对培育我,生育我的爸爸妈妈,心中不觉有点感伤,曾几何时,对妈妈说过我爱你,对爸爸说过辛苦了,现在看着爸爸妈妈和我其乐融融的样子,是一种非凡的美。

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篇6:有你伴我同行优秀作文_人物作文500字

全文共 486 字

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噢,亲爱的伙伴,你已陪伴了我两年。这两年中,我们一直学习,一直写作,一直渡过美好的时光。

还记得我们是怎样认识的吗?两年前,你躺在爸爸的手心中和我见了面,我一眼便看上了你。在征得爸爸的同意后,我使成了你的新一代主人,从此你便为我服务,在我的书上,本上留下了一行行整齐的字迹,帮助我提高成绩。

有一次考试,可能是因为粗心,也可能是因为没读懂题,我的成绩像坐滑梯一样,向下滑动了一大截。我的心情也随之滑向了低谷,心头像有一块大石头压着一样,沉重到了极点。就在这时,我看到了静静地躺在桌角上的你,依然披着金黑相间的外衣,与我刚遇见你的时候一模一样,丝毫没有因为岁月的磨炼而失去光芒,而是在一次次的摩擦中显得更加耀眼。我猛然感觉到我也好像和你一样,在经历一次一次的摩擦,弱者选择了逃避,不去摩擦,最后等待他的只能是锈迹斑斑。而强者知难而上,经过一次次摩擦后,发出更耀眼的光芒,既然你能选择前者,那我——一个人类,又有什么不可以的呢?就这样,你给予了我自信。

有你伴我同行,我的路很顺畅;有你伴我同行,我的路很快乐;有你伴我同行,我便会一步步走向成功。啊,我的朋友——“英雄441”钢笔。

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篇7:与书本一起走过的日子作文700字

全文共 726 字

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轻抚着你那厚实的脊梁,我浸在泛着墨香的空气里,贪婪的吸吮着精神食粮。面对我的索取,你只是微笑,静静地陪伴在我的身旁。感谢你,书本,伴我一路走过,风雨兼程。

伴我一路走过,你是启迪心灵的智者。那日,我大败于考场,恰逢父母出差,一肚子苦水无人渲泄。于是,我想到了你。看着满面愁容的我,你微笑依旧:天生我材必有用。我越发困惑:面对失败还如此自傲,这不是让我步入歧途吗?,见我眉头紧锁,你略思一二,洪钟般的声响在我耳边回荡:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”声音虽然微弱,却重重的拨动了我的心弦。万般磨练之后,有何事不能成!从此以后,无论遇到什么困难,我的耳边就会回响你的声音,让我学会坚强地面对一切!

伴我一路走过,你是满腹经纶的大家。每当放学以后,我带着疲惫的身躯回到家,你总是微笑着拉着我的手,只轻轻一跃,便穿梭在轮回的时间长河之中。时而停顿在此,尽享“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”之夕阳无限;时而又驻足在那,苦忆“感时花溅泪,恨别鸟惊心”之凄苦无边……意犹未尽之时,恍恍惚惚听见了妈妈的声音,思绪被拉回了现实,我只能无奈地与你相别。

伴我一路走过,你还是心心相印的朋友。浸在下午和煦的阳光下,与你四目相对,侃侃而谈,一如当年曹操刘备“煮酒论英雄”。我激动得无能自已,你却心静如水,始终面带微笑。从政治风云到历史佳话,从宇宙奥秘到细微生活,从天南到地北,仿佛道尽了人间的酸甜苦辣。在一次又一次的交谈中,你抚平了我躁动的心灵,点燃了我灰冷的斗志。面对你我无限感概:结交在相知,骨肉何必亲!

莎士比亚说:书籍是人类进步的阶梯。可我认为,不仅如此,他还是生活的必需品。我与他永远无法分离!向着未来灿烂的阳光,我将一路与他同行!

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篇8:阳光灿烂的日子作文600字

全文共 680 字

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阳光消散在我的脸上,把我的脸找的温暖极了,我闭上了眼,想着与父亲的那些灿烂美好的日子,不自觉得嘴角上扬。

刚会走的时候,父亲喜欢带着我去玩,我坐在父亲的肩头,父亲就背着我跑来跑去,阳光洒在我们的头上,背上,温暖了我们的身体,也温暖了我们的心。

稍微大一点点,两三岁的时候。特别喜欢骑大马,每次我吵着骑大马时,父亲总会笑着爬到地板上,我开心的坐上去,父亲便小心地在地板上爬来爬去,我坐在父亲背上,开心的“命令”父亲:“往左拐!右拐!出发出发!”父亲也会配合我,有时还会做些高难度动作。偶尔有几次,我在父亲的背上睡着了,父亲就会悄悄得把我放在床上。阳光透过窗户照在我身上,照进了我美好幸福的梦中。

再大一些,上小学时。没次放学时,总会有一个熟悉的身影再不要吃向我招手。我就会飞奔过去,不仅父亲怀里,然后牵着父亲的手,一边讲着今天学校的趣闻,一边走在回家的路上。有时心情不好,父亲就让我趴在他的背上,父亲的背仿佛又一种神奇的功能,让我在温暖的,灿烂的阳光中,心情犹如蜜一般的甜蜜。

父亲的背,建成了我一天天如阳光般灿烂的美好的日子。

上来初中后,父亲的背一天比一天弯。有时,他会搬张椅子,坐在阳台上晒太阳。我便轻悄悄地走进父亲,一下又一下地捶着父亲的背,阳光洒来,翠绿色的叶子犹如晒出了水一般的青翠欲滴,再浓密的绿叶中,星星点点的缀着几朵淡黄色的小花,显得可爱极了。父亲享受的闭上了眼,给我讲述着当年的事,窗外的绿树,在阳光的照耀下,形成了浓郁的绿荫,绿荫下是快乐玩耍的孩子。

我听着窗外孩童的嬉戏,听着父亲为我讲的那些事,不禁回忆着,回忆着那些被阳光照耀的那美好而灿烂的日子。

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篇9:自重自爱,与法同行作文800字

全文共 857 字

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学法,知可为而不可为;用法,行应为而勿妄为。如今是文明社会,也是法制社会,法律让我们安全地生活,让坏人得到应有的惩罚。可是仍有一些缺乏法律知识和法律观念淡薄的人以身试法,破坏社会的和谐安宁。我觉得这些人是拿自己的幸福当筹码,用自己的生命做赌注。作为小学生,我们应该认真学习法律知识,加强法制观念,以法律为武器保护自己。

有一天,电视里正在播放新闻,我看见新闻里面一个人拐卖了好多儿童。这些儿童本应和我们一样在学校里快乐地学习,在蓝天下自由地奔跑,在家人膝前幸福地生活。可是他们却被迫出来乞讨,有的甚至被故意打成残疾。多可怜啊!我听奶奶讲,以前的孩子自由自在,一放学就满村子跑;现在的孩子大白天都不敢自己走偏僻的小路。这是因为大家害怕碰到人贩子啊。我暗暗想:这些人贩子的眼睛都看不见法律吗?他们不知道这背后有多少家庭的痛苦吗?这些人贩子的违法行为简直可以用四个字形容:无法无天。法律将会对他们做出严厉的惩罚。

小学生是祖国的未来,是民族的希望,我们的生活本是无限美好、充满阳光的,但是偶有青少年违法犯罪的现象发生。这些现象给阳光遮上了一朵朵乌云,为我们敲响了警钟,让我们懂得了遵纪守法的重要性。遵纪守法,就要先从遵守学校的规章制度、行为守则做起,就要从防校园欺凌上做起。

我以前也被人欺负过,那人骂我黑,还给我起外号,叫我“黑皮”。我每次听了都很生气,别的同学听了也总是哈哈大笑。谁不知道女孩子最爱漂亮了,最希望听到别人夸了。可是,他怎么没站在别人的角度思考呢?实际上,大家也知道,我们俩相比较,他比我更黑!后来,老师知道了,批评了他,教育他不能欺负同学,不能给同学起外号。我们也学习了安全教育平台上的“防校园欺凌”专题知识,从此他再也不敢欺负我了。是啊,做人应该将心比心,多站在别人的角度思考,你就会知道你给别人造成了多大的困扰和伤害。

在人生旅途中,正邪、善恶、美丑、真假的道路分歧上,何去何从,就看我们自己的选择。我们应该踏踏实实地走好人生的每一步,自爱自重,与法同行,让法律更大限度地维护我们的权利、保障我们的安全。

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篇10:那段温暖的日子作文800字

全文共 775 字

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生活会有很多事情让我们感到温暖,自由快乐或者孤单烦心。在我经历的许多事情中,有一件事使我感到了温暖,很长一段时间,这股暖流在我心间流淌。

那正是六月麦收的时节,我和爸妈赶回家帮奶奶收麦子。这个年代,大部分的农村人已经不再在田间劳作,大部分人都进了城。爷爷原来因为在城里工作,所以他进了城,因为有高额退休金,他也不想再下田劳作。我们也劝奶奶去城里生活,可是她却很固执。奶奶说城里物价太高,在乡下又能劳动,自己种几亩田,粮食就能自给自足能省下买粮的钱。但是老家只有奶奶一个人,所以麦收时我们就回家帮奶奶。

我们回家晚了,到了家,我和爸爸冲进麦田,看到收割机在前面呜呜的开着,奶奶跟在后面整理着麦子。麦子已经收了很多,爸爸冲过去帮忙,烈日当空,奶奶显得很虚弱,爸爸看到奶奶快要坚持不住了,便先让我跟在收割机后面慢慢收,他抱起奶奶便往家里赶。一天下来,收的不多,我力气不大,动作不快,没能整理好。只能先把麦子都先装在大的袋子里。

爸爸带奶奶去了卫生所,知道奶奶是中暑了,医生开了药,让奶奶休息。第二天,奶奶还想去收,爸爸没有同意。天真的太热了,我和爸爸跟在收割机后面收麦子,我也差点中暑,不过爸爸好像没有感觉,像一辆坦克在田里开着,没有怨言。忙活了几天,一切结束,麦子在家门口的一大片水泥地上晒着。忙活一天回家吃着奶奶种的菜,感觉舒畅无比。

那段时间我一直心中很温暖,不知是因为爸爸的孝心还是奶奶的热爱劳动,总之我心里满是感动。

奶奶就是这样一个人,她大半辈子都在田里劳动,她拉扯大了三个孩子,她离不开田地,她热爱劳动。爸爸也拗不过她,就只好尽能力去帮助奶奶。

奶奶已经离开我们四年了,她像一只春蚕,已经吐尽了所有的丝,她的青丝变白发,换来我们每天吃的粮食。我感谢奶奶。

这段日子的温暖,我说不清是什么,但是那些都是奶奶让我体会到的,所以我想对奶奶说:“我想你了,奶奶。”

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篇11:暑假的日子日记600字

全文共 544 字

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哇,不知不觉终于到了放暑假的时间啦。我压抑的心情也不知不想觉的平静了下来,于是突生一想法:不如与同学们一起去郊外放松一下,经过和同学们的探讨都同意我这个想法。

第二天,我怀着无比激动的心情来到我们的约定地点。不料想同学们都比我来的早,也许他们也都比我着急去野外放松吧!

于是,大家决定去瓦房店水库玩。可是怎么去呢?坐车去没什么意思啊!那可怎么办呢?就在我们冥思苦想的时候,一个朋友说:“不如我们就骑自行车去吧?”大家一起叫好,呵呵还真是个好主意啊!

盛夏的水库,烟雾缭绕,碧波映日,山花烂漫,杨柳婀娜。不管天气怎样炎热,这里总是凉风习习。如泛舟水上,就会使你神清目爽。夏日之夜,水库清香四溢,沁人肺腑。明月松间照,清泉石上流。一切朦朦胧胧,有着几分神秘,几分仙意。

我们已看到这些景象,都以“迅雷不及掩耳盗铃的速度冲了下去”的冲了下去。

同学们在哪里尽情的玩了起来,我说:“既然这里是山区,我们为什么不去林子里面玩玩呢?”大家都同意啦!

山的四边环绕着梨树、山枣树、火炬树、丁香树、槐、杨、松、柏、垂柳等。玩着玩着,我们就不知道回来的路啦,大家都很是着急。就在那“山穷水复疑无路”的时候,有一个管理员看到了我们并把我们领了出去。真可谓是“柳暗花明又一村”那。

我爱瓦房店水库,我爱这个盛夏的瓦房店水库!

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篇12:与《骆驼祥子》一起走过的日子作文600字

全文共 633 字

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窗外洒进几缕明媚的阳光,我坐在书房里再次翻开那本带着淡淡油墨香的《骆驼祥子》。每次读到,总会想起那段与它一起走过的日子,让我心中涌起阵阵激动。

在临近期末考试的日子,爸爸忽然递给我一本《骆驼祥子》,我很相信他挑书的眼光,就粗略地看了看。

翻开书,我看到了这样的故事:一个普通车夫祥子为买一辆车攒了三年钱,从不气馁。他不畏酷暑,不畏严寒,只是坚持不懈地朝着自己的梦想奔跑,他认为自己脚下的每一步都在为实现梦想打下坚实的基础。这使我看见了祥子如骆驼一般的精神,我被他深深地感动。但想到这儿,我不禁惭愧地低下了头。对于接下来的考试,我不曾努力过,至今还在想着看电视,没有心思学习。我猛然意识到自己的错误,于是,我先放下了这本书,开始复习。在复习过程中,总有累的时候,但在几乎要放弃时,我想到了祥子。我不愿考试后再后悔,也不愿承认自己没有能力,更不愿接受没有努力过的失败。我暗下决心,要像祥子一样不畏困难,坚持努力。我又拿起了书和笔,接着复习。终于,在考试中,我取得了令自己满意的成绩。

考完试,我再次拿起了那本书,我渴望了解祥子的命运。但是当我看到祥子被无情的社会摧残得麻木潦倒时,我心里满是同情,但也用祥子的结局来告诫自己:我生活的环境比祥子的好得多呀!相信只要自己努力了,就一定会取得更优秀的成就。我不会放弃的!之后的日子里,我渐渐发觉经过努力的生活更充实,更愉快。

每当看见《骆驼祥子》这本书,我便会回忆起那段与它一起走过的日子,它让我学到了更多道理,那段日子让我刻骨铭心。

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篇13:那段温暖的日子作文600字

全文共 616 字

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青青岁月,你是折翼之使;浅浅一笑,给我无限阳光。——题记

下午。阳光打下来,带着丝丝暖意,侵入我的心田。乘着轻轨,映入眼帘的是流连变换的风景,似是轮换的电影胶卷,演绎着,一幕幕,一次次,温暖……

人潮如海。我艰难地站在行驶的轻轨上,原本美好的心情也瞬间阴沉下来。

“×××,快看!”同行的同学拍了拍我的肩:“聋哑人!”听到这句话的我马上朝她指的方向看了过去——

的确,是聋哑人。

他们熟练地打着手语,是那样的流畅。是一只只小精灵,跃动着,旋转着,编织一次次的体验。

我惊叹于那灵动的双手。目光渐往上移。我想象着,想象那会是一张怎样的,忧愁的脸,悲伤的脸。

心底不免生出一丝怜悯之心。

是呀,如果一个人不能说话,听不见任何声音,那世界是何等的安静,只有自己。

可当真正看到时,心底却只有温暖。

他们是笑着的,对,微笑着的。是那样充满阳光的,灿烂的微笑。可能我们不应该,也不能对某一个有身体上的缺憾的人报以怜悯之心,他们不需要怜悯,他们是上帝掉落在人间的天使。

是天使,是折翼的天使。

也许上天对他们不公平,但他们对自己很公平。他们要自己像正常人一样,可以与别人交流,可以很快乐,可以不顾别人的看法,活下去,坚强的活下去。

他们用手语交谈甚欢,虽然我看不懂他们在讨论什么,但我知道:他们很享受,他们可以像其他人一样。

这时,窗外的阳光又刺入我的眼里,是那样温暖,全无刚才的阴沉。列车渐渐入站,我下了车,看着他们消失在眼前。

谢谢你们。

谢谢你们,带给我一段温暖的日子

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篇14:与青春同行的日子

全文共 864 字

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阳光、清风、蓝天、白云

这是我的青春

六月,注定是被繁忙和伤感堆砌的,好像在一杯柠檬汁中投进一颗黄连,五味杂陈。

空闲时伏在桌上,透过写满阳光的窗户向操场望去,那样一个熟悉又陌生的地方。

三年前,我们一起走在阳光倾洒的操场,对着这棵老树幻想他的过去,他的青春。一片叶子飘落,捧在手心,写满我们的梦想与纯真,接着便是没心没肺的笑声,明眸中折射着天空的纯净—

那时的天,也就那么蓝着,仿佛接纳了我们所有的欢声笑语,像是一层薄薄的蓝纱,随风飘动—

清风,轻风

伴着袭人花香,漾起满树白雪,阳光被透绿的树叶剪碎,斑斑驳驳的落在手心,摇曳着它独特的明媚,吻在我们扬起的脸上。深吸一口气,仿佛整个夏天都簇拥过来,抬头又正好与阳光四目相对,她就这样照着一个老操场,一棵老树,一群少年。

书包,校服,单车

这是我们的青春

我们大把的时光留在校园,这看似枯燥的日子也就在我们的低声抱怨中悄然流逝了,回不去的是那时特有的快乐

黑板上一道道费解的数学题张牙舞爪,讲台下的我们一个个目瞪口呆,这画面真是融洽,散发着全部青春的气息。偶尔的一两句耳语引得四周人的会心一笑,就这样调剂着紧张的日子,我们走过的无数个朝夕。

我喜欢独自仰望蓝天,看大把的时光怎样穿过我单薄的青春。但我想,就算有一天我独自望夕阳,忆及的也是一段刻骨铭心的岁月

汗水,眼泪

还记得长跑比赛后的她,汗水不断地从额头渗出,她大口喘着,用力扯出一个微笑,她的瞳孔折射出阳光的骄傲,那一刻,仿佛所有的美好都定格在她脸上,为了这个干净的像杯水的女孩儿

成绩公布后,她的眼底滑过一丝失落,这是一瞬却足够铭记一生。她那样含着泪奔跑,雨水打在她扬起的脸上,打落了全部的自信与微笑

我们就这样哭着,笑着,走过青春的林荫

睁开眼,再一次收好这下珍贵的回忆。将阳光从那里剥离,坐起身来,又看到那行让我的心收紧的文字。我们就这样从三年走到了三十天,又从三十天走向分离。我的笑容不再想笑,拿起笔,继续写那张没完成的试卷,或许指尖多了一丝冰凉,但身旁的这些人,曾经的那些事,足以为我的孤独带来些许安慰

与青春同行的日子,如果可以,能否选择无限延续

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篇15:一起走过的日子作文700字

全文共 724 字

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小时候,总爱牵着母亲的手,以为能牵一辈子,可长大后才发现我天真了。世界那么大,而我所居住的这个小城市只是世界上的一个小点。有一天,我会松开母亲的手,去看外面大大的世界。

父亲不在城区工作,周末才能回来,所以上学期间只有我和母亲在家里。

母亲不爱打麻将,也不怎么爱化妆,为了更好地照顾我,找了一份很苦但时间相对宽松的活,这样,她可以有充裕的时间帮我准备早餐。别人都说我有一位这样的母亲真幸福,但我却还是经常与她吵架。

有一次,英语书忘在学校了。母亲发现后,数落我很久。因为我已经好几天这样丢三落四了。最后我实在受不了母亲的“唠叨功”,直接与母亲发生了冲突,尽管我知道是自己错了,也知道母亲这样是为了我好。可一时压抑不住的怒火却使我甩下一句“你真的很烦”,向门外冲去。

不知道为什么,自从上初中以后,我与母亲的关系就日益紧张了起来,再也不如从前的那般亲密。

而先前的那一幕,也不是我想做的,可倔强使我不愿意回头打开那扇门。我只好在街头漫步,不知道自己的下一个目标。

天渐渐地暗了下来,满天的繁星诉说着我的迷茫与无助。街头一对母女从我面前走过,恰似我和母亲曾经的模样。

我似乎醒了,急忙跑回家里,看见母亲坐在沙发上用红肿的眼看着我,我不禁难受起来……

父亲经常不在家,以往都是母亲照料我。一次我发烧的时候,母亲一个人照护我到深夜。第二天我的病好了,精神饱满,可母亲却一夜都没睡好。

想着,我的眼睛湿润了。灯光下,一条条皱纹爬上了母亲的脸庞,几根白丝在灯光下更加显眼。母亲已经不再年轻了,她以前牵我的那双柔软的手,也被“柴米油盐”磨得粗糙了。

我在一天天长大,母亲却在一天天衰老。今后,不管我走多远,和母亲一起走过的日子,永远是我最珍贵的回忆,握着母亲的手,我永远也不会松开。

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篇16:那段温暖的日子作文600字

全文共 637 字

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氤氲的夜色浸染着紫色的窗棂,梦里似乎又想起了那段温暖日子。回忆中,呢喃似乎就在耳畔,眼前依稀浮现出那一段温馨而又珍贵的回忆。

“爷爷,爷爷,今天老师在课堂上表扬我了呢!”我笑着说。

爷爷一把抱起我,慈爱地说:“不错,我孙女真棒,但是可不能骄傲哦!要吃糖吗?爷爷去买。”我点点头,只见爷爷那宽大的背影浸没在那人群之中。不一会儿,就见爷爷笑盈盈地拿着一根糖向我走来。我接过糖贪婪地舔着,仿佛在品尝人间美味,抬起头,爷爷那慈爱的笑容映入眼帘……

一大一小的背影相互依偎着,走在安静的小巷里,欢声笑语传满整个小巷。

回到家,一阵阵香味扑鼻而来,奶奶跑出来迎接我,“哎呀!终于回来了,我可等了你们半天!”奶奶埋怨到。“快,先洗手,赶紧过来吃饭。”奶奶催促到。刚坐下来,我的碗便堆起了小山,爷爷奶奶还不停的夹,“快,吃吃这个,我今天刚买的!这个也挺好吃的,你试试看,味道还不错。”我笑着说:“别光我一个人吃,你们也吃嘛!”我赶忙给他们夹菜,不一会儿,爷爷奶奶的碗里也都堆起了小山。我们三个对视了一会儿,稀里哗啦地笑了。吃完后,奶奶问我:“最近还好吗?学习还顺利吗?上课听得懂不?老师对你凶吗……”哎呀,奶奶又开始了!

现在,爷爷奶奶都不在了。车铃声依然清脆,背影依然熟悉,那些年走过的小巷现在已经空荡荡了,刚才还听着奶奶的唠叨,吃着奶奶做的菜,跟爷爷聊人生理想,但现在已经此去经年了。

我会好好将那段温暖的日子埋在心间,让它陪伴着我成长;让它在我心间绽放,永不泯灭;让它在我的指间舞蹈,永不停歇。

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篇17:初一作文梦想与你同行

全文共 632 字

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听!梦想是跳跃在五线谱上的音符,汇成了生活的旋律,使人的心灵得到依偎;看,梦想是扑面而来的春风,使人心灵绽放光艳的火花!我的梦想是和爸爸妈妈到一个山清水秀的乡间,远离现在环境的污染。

我们住在一个农家小院里。清晨,窗外叽叽喳喳的鸟鸣把我从睡梦中唤醒,吃过早餐,我和爸爸妈妈拿着小竹竿,赶着羊群去放牧。一路上到处都是城里难得见到的马兰头、芥菜、野草莓,还有各种各样叫不出名的野花。妈妈感兴趣的是马兰头和芥菜,她一会儿就挖了两大篮。我最喜欢的是野草莓,采一颗还带着露珠儿的野草莓,放在嘴里,轻轻一咬,那又酸又甜的滋味儿让我吃了还想吃,我索性放开肚皮吃个饱。而爸爸则躺在一旁,倾听小鸟的歌声,呼吸着清新的空气,欣赏着美妙的乡村景色。

太阳渐渐升高,调皮的小羊躲到了树荫下,爸爸不知哪儿弄来一条小船,我们泛舟有波光粼粼的小河上。河水清澈见底,用双手捧起河水喝一口,香甜可口,沁人心脾,好像一下子把疲劳和暑热都冲走了。我忍不住跳进河里游了起来,忽然觉得腿上、身上痒痒的,呀!原来鱼儿也来和我嬉水,还有一些调皮的小鱼小虾在我的指缝间钻来钻去,它们幸福的生活在这儿,没有污染,也不用担心有人会捕捉它们。

傍晚,夕阳的余辉洒在山坡上,我们唱着歌,悠闲的赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉,一路上我看见野兔在草地上奔跑,松鼠在大树上蹿来蹿去,小鸟在蓝天上飞翔。在我的梦想中,我天真无邪的和爸爸妈妈幸福地生活着。

向着梦想出发,让梦在浩瀚的海洋乘风破浪,让梦之花在心灵绽放,让每天有梦相随!

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篇18:美好的日子作文500字

全文共 565 字

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我深深地依赖上了这日子,这日子既安静又美好……

没有任何的大事,我静静地坐在桌旁,手里拿的铅笔,轻轻地在白纸上划过,纸上出现了淡淡的痕迹,发出“唰唰”的轻响。耳畔响过微微的声音,那是什么?我思索着。片刻过后,又恢复了宁静。我在白纸上轻轻地涂抹着颜色,在享受着此时的安静。我在画着画,我喜欢独自画画时的安静与美好,我同时还依赖着这安静与美好。

我依赖着这日子。我坐在沙发上,手拿着一本书,细细地品读,窗外不时地传来悦耳的鸟叫,家里没有一丝声音,偶尔只有书页轻轻翻动的声音。我只觉得,细读书时,才会有这种久违的静谧。书放在膝盖上,手轻轻地翻动着薄薄的书页,我此时已经深深地被书给吸引了,我完全沉浸在书中了。看书的这段时间,四周围是静静的,这一段时间,是安静而又美好的。

我依赖着这日子。我站在窗边,带着耳机,耳机里循环播放着一首安静的歌,我听着这首歌,悄悄打着节奏,心里充满了一种前所未有的宁静。那首歌一遍又一遍地重复播放着,我依赖上了这种感觉,这种感觉是我十分喜欢,静静地,没有一丝喧闹,我依赖着着静静的时光。

我坐在桌前,水笔在本子上划过,我正静静地做着家作,耳旁没有一点点的杂音。这种静,是我一直以来所盼望的。笔尖在本子上走着,发出轻轻的“沙沙”声。

我依赖着这日子,这日子是十分美好的,这日子是十分安静的。我依赖着这美好而又安静的日子。

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篇19:美好的日子

全文共 878 字

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吴欣桐

在我记忆的碎片中,有一片闪闪发光的碎片,那是一段无法抹去的回忆。那时,我们去了黄山。

一大早,我们洗漱完毕,太阳刚刚升起,我们就已经向目的地:光明顶进发了。我激动不已,兴奋地想:可以一展身手啦!我一定要加油!我不禁跃跃欲试,其他人也早已迫不及待了。那时,正好是早晨。刚开始,我志在必得,兴冲冲地领先冲去。我不时催促其他人:“嘿,走快点儿行不行?”我用力一跳,便跳出很远。可是,过了一会儿,我有点疲倦了,双脚也迈得很吃力,其他人也都跟我差不多,个个都面有疲乏之意。我心想:光明顶还有那么远,就已经这样累了,怎么办呢?想归想,我还是固执地爬着。又过了几分钟,我的双脚就像灌了铅似的沉重,仿佛挪动一下都是妄想。我坐下休息了一会儿,看着云雾缭绕的云峰,叹了口气。唉,风景那么幽美,路途却多么遥远!我心想:嗯,还是不走了吧?但我转念又想:不行,那样会被笑话的,更何况我来这里就是来锻炼身体的,可不能半途而废!我下来决定后,心旷神怡,顿时放松了许多。快要中午了,我们匆匆吃了几口饭,等太阳高照的时候,又赶起路来。太阳若隐若现,似乎要和我捉迷藏。我无暇顾及其他,又急忙追上“大部队”。我边走边想:一定不能拖后腿!不能让别人小看自己!我的脸上浮现出坚定的笑容。大约一点左右,我像牛一样喘着气,脚步越来越沉重了。

这时,吴欣芮拍我的肩膀,说:“快走吧,别休息了!”我只好无奈地深一脚浅一脚地努力爬山。我灵机一动,想:嗯,拿来登山杖不走楼梯走土坡吧。的确,一边是深不可测的悬崖,一边是陡峭的山岩的路,是很难走,相比之下,土坡路看起来要容易得多。我拿着登山杖在土坡上轻轻一点,便极其轻松地向上了一些。不过,我爬到了离光明顶很近的地方时,猛然发觉这和爬楼梯差不多,只是反过来,又快又累。幸运的是,光明顶就在不远处,近在咫尺,又远在天边。一丝希望的曙光照亮了我,我赶忙继续努力往上爬。20米,10米,5米,3米……终于到了!此时已经三点,但我还是很开心,一下子放松了。从上往下看,人类像蚂蚁般渺小。战胜自己真好!

这样的一天真快乐,我的美好就是战胜了自己。这段儿时回忆,我会很珍惜。

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篇20:与XX相伴的日子作文700字

全文共 716 字

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暑假,我买了两只可爱的小甲鱼,我决定一定要养好它们。

1、喂食小甲鱼

我的小甲鱼一天天长大了,可以吃饭了。今天,我迫不及待地打开冰箱,取出小虾皮,走进房间。小甲鱼躺在笼子里正晒着太阳,阳光照着它们的壳显得更加美丽。我把虾皮扔给它们,它们一看到虾皮,就两眼发光,张开小嘴,一口咬住虾皮,狼吞虎咽地吃起来。我边笑边说:“吃慢点儿!吃慢点儿!小心噎着!”但小甲鱼还是在大快朵颐,吃完了,小甲鱼还把脖子伸得老长,好像在说:“再来一点儿食物嘛!主人!“唉,它们真是两个小吃货。

2、玩逗小甲鱼

“小甲鱼!”我趴在桌子上,观察着小甲鱼的一举一动,小甲鱼懒洋洋地趴着。半晌,小甲鱼还是懒洋洋的,我急了,心想:“是不是它们被我照顾得太好,变懒了?”不行,我要训练它们。于是,我拿出装水的瓶子,把养甲鱼笼子灌满水。小甲鱼是用鼻子呼吸的,它们不能呼吸了,难受极了,拼命地往水面上游,可是游不上去。小甲鱼继续想好办法,它像芭蕾舞演员一样,踮着脚,脖子伸得老长,让鼻子露在外面呼吸。但是坚持不到一分钟,它就不行了。

我看着看着,心软了,把它们救了上来。看着小甲鱼们大口大口呼吸的样子,我心里有点内疚。

3、放生小甲鱼

听说,小甲鱼可以治水,我决定今天做完作业去放生小甲鱼。我捧着装有甲鱼的笼子,来到小河边,想到这是最后一次看见小甲鱼了,心里真伤心。我小心地把小甲鱼的笼子往水中一叩,小甲鱼掉了进去,它左顾右盼,发现自己在水中,开心极了,游来游去。我站在岸边,看着小甲鱼远去的背景,不禁泪如雨下。“小甲鱼,小甲鱼,不要忘记我,我想你。”我轻声地说。与小甲鱼相伴的这些日子,我懂得了很多知识。

如今,小甲鱼已经去完成它们的使命了,我希望它们都能平平安安的,期待以后能再次相见。

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