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与你同行的日子作文优秀20篇

与美同行,是与美丽的道德品质共行,这个社会才会变得美好。小编整理了与你同行的日子作文,欢迎欣赏与借鉴。

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与诗同行高二

全文共 419 字

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在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受,还教会了我做人的道理,诗在生活中无处不在。

还记得刚开始学习语文的时候,我就认识了古诗。从此以后,它便于我形影不离。那时,教师教我们学习《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”于是,当我吃饭的时候,总是想起这首诗,使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易,我要节俭粮食。上三年级的时候,我学习了钱鹤滩的《明日歌》,使我懂得了时间的可贵,要珍惜今日,抓住明天,有所作为。还有孟郊的《游子吟》中的:“谁言寸草心,报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱,我们长大后要孝敬父母……

古诗不但能够教我许多做人的道理,还给我带来了美的享受。

像朱熹的《春日》里的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致……

古诗不但让我学到了许多知识,还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗,更爱拥有悠久历史的祖国。

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篇1:与春同行初三作文

全文共 488 字

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一个春意料峭的阴天,田老师带着我们到楼下“找春天”。到了楼下,首先映入我眼帘的是长在河边的迎春花,迎春花刚长出黄绿色的嫩芽,我走进了仔细观察,发现有的花还是花骨朵儿,像一个椭圆形的蛋,有的花已经全开放了。我弯下腰闻了闻,哇,迎春花真香啊!我转念一想,要是我在一条小河上通过,我的两旁都是迎春花,那该有多香啊!

我正在“想入非非”的时候,同学们叫我去博学林。我边走边回头看那闻起来让我心旷神怡的迎春花。走到博学林,我突然停了下来,因为我看到一种树枝像一把大雨伞,枝上有粉粉的,像粉红色的棉花一样的树,它叫日本晚樱。有的花还是花骨朵儿,像一把收拢的迷你小雨伞;有的花全开了,像观音坐的莲台,还想新娘穿的短婚纱的缩小版;还有的开了一半,像一个摇篮。真美啊!因为今天刚下过雨,嫩绿的叶子上有一颗颗水珠,像一颗颗宝石镶嵌在叶子上,熠熠发光。

最后,我们看了紫色的杜鹃花,有的还没开像一把收拢的雨伞;有的开了一点点,像一个摇篮。我想在下雨的时候会不会给昆虫们挡雨呢?有的全开了,像跳芭蕾舞的小姑娘穿得芭蕾舞裙。

春姑娘的的脚步越来越近了,她不光为地球增添了色彩,更给我们的学校带来了美丽的环境。

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篇2:那段温暖的日子

全文共 733 字

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七(9)班狄润佳

我一直是在阳光下成长的孩子,温暖对于我来说并不鲜明。我问过自己:温暖是什么?

记得四年级的时候,一直陪伴着我们的班主任老师结婚了。一时间班里祝福声此起彼伏。五年级的时候,老师怀上小宝宝了,我们祝福依旧。起先,我们还是该闹闹,该玩玩,老师也一如既往地写板书,中心思想一字不落地写一黑板。渐渐地,在我们的闹腾中,老师的板书里,小宝宝长大了。老师起身愈发麻烦,写板书愈发吃力。看着那清秀依旧、数量依旧的板书,一股暖流从心中荡漾开来。也许,这就是温暖?

那天下午,老师告诉我们,她不能陪我们毕业了。她哭了,我们也哭了。这不是虚假的眼泪,是从心中流出来的。这眼泪流在每个人的心上,化作了一股积极奋发的力量。我们都在心中暗暗起誓着什么,意念化作巨龙在苍穹疾驰。我们不闹了,我们不玩了,唯一没变的还是那一黑板的板书。黑板上有什么,我们就记什么,即使是一长串的中心思想,我们也恨不得像大雄一样印到面包上,吃进肚子里。

我们还自主组织了“五年级毕业party”,去问音乐老师借教室,做ppt,组织才艺汇演,订蛋糕……我代表大家画了一张大贺卡。记得我画了一棵大树,有46片叶子,请每个同学像之前那样写上祝福。在贺卡反面,我画了一个大黑板,旁边有一个Q版老师,瞧,她在写板书呢!

时间流去了,小宝宝变成大宝宝,她要出来了。恰巧那是我们期末考试的日子。考试的时候,我不经意间往窗外一瞅,不禁瞪大眼睛:老师怎么还在外面陪我们呢?难道她不该去医院吗?这时,一股股暖流深深地从心中荡漾开来。也许,这就是温暖?

后来,我们用双科第一的成绩,来回报她的付出。我想,那时她也能感受到一股暖流深深地从心中荡漾开来。

这就是温暖。

温暖是相互的,是可以传递的。我一直在阳光下成长,这一切都是温暖我的日子。

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篇3:那段孤单的日子作文800字

全文共 892 字

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我的孤单不在身边的空间事物中,而在心灵中。

没有给养

书,对于我来说如同兄弟般,但更胜过血缘之情。每日与他为伴,随它笑,随它乐,随它忧愁,随它感伤……但那时,我仿佛被抽掉灵魂般,因为我没书可看。

那是个假期,父母出去旅游,我不想跟着去,只想“独守空房”,他们只好把我留下看门。我心中太欢喜了,一下子冲到书柜旁,开始看起了书。一泡就是一整天呀,如此,三四日后,我渐渐发现书越来越少了,但与书的感情日趋增深,我也没有管太多,大概是两天后吧,书都看完了,如释重负的我,心中涌上一种“空虚”之感。想了想,就准备去买书,但钱不够啊!没办法,我只好心中孤单着,像葛优那样躺在沙发上,无所事事。

没有依靠

在沙发上躺着的我,在两三天后接到了一个电话,是远在老家的爷爷奶奶打来的,我急忙接电话,却听到了爷爷那苍老慈祥的声音中多了一份激动和喜悦。“咱们在老家的房子拆迁了,大孙子,可赔了不少钱啊!”我刚开始很是高兴,与爷爷聊了几句后挂了电话,但仔细想起来我快要哭出来了。小时候出生的那间小房子,睡了六年的火炕,玩了六年的院子,养的那条小黄狗,都没有了,如烟如云般离开了我。想到这里,浑身一个冷颤,鸡皮疙瘩掉了一地,一个刹不住就扑在了洗手台上,用水龙头中那冰冷刺骨的水向头上冲去。我仿佛觉得“生无可恋”,失去了精神上的给养与心灵上的依靠,更加孤单了。

没有快乐

就在双重痛苦中艰难爬行的我,又遇到了一个霹雳。小学最要好,友情最浓的朋友,被车撞了。

小学中的我比较内向,不愿与人交流,因此同学们给我起了一个外号叫“闷王”。但是我遇上了他,他帮我走出内向,帮我调解情绪,使我成为一个阳光的大男孩,帮我脱去“闷王”的外号,我对他是感激不尽的。但他现在被车撞了,感觉就撞在我的心上一样啊,我不能再失去他了,再失去下去,我会崩溃的。幸好他没有大碍,很快也康复了,我们的友情又如既往。是他让我拥有快乐,在我心中他便是快乐,如果没有他,我的生活和心灵将会成什么呢?那想都不敢想。

那短短的十几日里,我接二连三地失去,心灵逐渐孤单,空洞,弥补那些可能要十年,二十年。如果有别的选择,我绝对不会选择那段孤单的日子,因为失去太痛苦,太煎熬了。

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篇4:与她们一起走过的日子作文1000字

全文共 949 字

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每当我听起“闺蜜”这首歌时,脑海里总是浮现出与她们一起经历过的光阴,一起做过的游戏,一起走过的路。

我们的友谊就好似一个个柚子,先苦后甜,从陌生到相识,从生疏到熟悉,当我们一起合作,携手并肩去完成一件件事情时,友情的种子也正慢慢的在萌发。

我曾记得,也不曾忘记过的这件事,深深地刻在了我的脑海里。

但是这件事却是建立我们友谊的一滴“坏水”。

刚来学校时,我对身边的人一无所知,也不想去了解她们,我就是一个“潜水派”的人,我既不想去和同学玩,也正遭遇考试考砸的压力。我当时对你的名字很敏感,你自我介绍时,全班好像都中了邪似的异口同声的说:“李金铭,哈哈,你怎么可能是李金铭啊!哈哈哈!”我在下面小声的说:“李金铭?你爸妈可真会取名字啊,好吧,那从此以后我就叫你李金铭吧,谁叫你爸妈要给你取这名儿呢!”“叮铃铃”下课了,你在教室里到处跑,窜来窜去,正好从我这跑过去追前面那个同学,恰好把我课桌上的一堆书都撞地下去了,包括在书上的那个保温杯也撞在地下,砸到了桌脚,弄上了脏东西,我很生气的说:“你干什么?跑什么跑,搞了我一堆书还搞脏我的杯子,你不知道这样会打扰到别人吗?”“这有什么?捡一下收拾一下,擦一下就OK了”。“你怎么能这样,是你把我的东西搞掉了,你给我捡起来,现在马上立刻。是没错弄脏了是无所谓,但是这对于一个有洁癖的人来说是多大的“罪过”吗?帮我擦干净”。“好了,知道了,吵死了”。

我对你的第一映像超烂,也不想和你这种人打交道。但是,这件事改变了我对你的看法。

今天,我没有带英语课本,脑袋一团糟,今天恰好碰上老师要检查课堂笔记,这该如何是好?正当我懊恼时,你走过来对我说:“怎样,你也有没带英语书的时候?好了,不开玩笑了,我把英语书借给你,我去向别班的人借”。“谢谢你了。”

经过几番跟你的相处后,我想你介绍我的闺蜜,你向我介绍你的好朋友。

野炊的时候,我跟你一起搬柴火,一起炒菜,一起当包公。

假日的时候,我们一起吃东西,一起逛街,一起出去旅游,一起疯。

我过生日开party时,你弄我一身蛋糕,我有报复你,染起了一场蛋糕风波,几个人一起打,后来我们又跑出去打真人cs,一直闹一直闹……

尽管人生成长的道路上有太多未知、太多意外、太多坎坷,但是我们也不能停滞不前。

因为友谊会把我们带向美丽,带向更好的的明天。

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篇5:美好的日子作文500字

全文共 565 字

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我深深地依赖上了这日子,这日子既安静又美好……

没有任何的大事,我静静地坐在桌旁,手里拿的铅笔,轻轻地在白纸上划过,纸上出现了淡淡的痕迹,发出“唰唰”的轻响。耳畔响过微微的声音,那是什么?我思索着。片刻过后,又恢复了宁静。我在白纸上轻轻地涂抹着颜色,在享受着此时的安静。我在画着画,我喜欢独自画画时的安静与美好,我同时还依赖着这安静与美好。

我依赖着这日子。我坐在沙发上,手拿着一本书,细细地品读,窗外不时地传来悦耳的鸟叫,家里没有一丝声音,偶尔只有书页轻轻翻动的声音。我只觉得,细读书时,才会有这种久违的静谧。书放在膝盖上,手轻轻地翻动着薄薄的书页,我此时已经深深地被书给吸引了,我完全沉浸在书中了。看书的这段时间,四周围是静静的,这一段时间,是安静而又美好的。

我依赖着这日子。我站在窗边,带着耳机,耳机里循环播放着一首安静的歌,我听着这首歌,悄悄打着节奏,心里充满了一种前所未有的宁静。那首歌一遍又一遍地重复播放着,我依赖上了这种感觉,这种感觉是我十分喜欢,静静地,没有一丝喧闹,我依赖着着静静的时光。

我坐在桌前,水笔在本子上划过,我正静静地做着家作,耳旁没有一点点的杂音。这种静,是我一直以来所盼望的。笔尖在本子上走着,发出轻轻的“沙沙”声。

我依赖着这日子,这日子是十分美好的,这日子是十分安静的。我依赖着这美好而又安静的日子。

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篇6:与爱同行作文700字

全文共 746 字

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早晨,太阳公公探出了头,给大地带来了些许暖意。迎着朝阳,我们翱翔班一行来到了福利院,一起探访福利院里的小朋友们。

步入福利院,一切显得那么安静。路旁矗立着几棵梧桐树,在寒风中摇曳着,似乎在向我们招手。听完老师的介绍后,我们拾级而上。走进“婴儿室”,一股怪味迎面扑来,我不禁感到有点儿恶心。再看过去,一个个奇形怪状的小宝宝躺在床上,眼神无力地看着我们,手脚瘫在床上,一动不动。他们呼吸急促,嘴巴张着,形状有些可怕。我看着他们,厌恶心不禁催促着我远离这个“是非之地”。我像一个“过街老鼠”一样,仓皇而逃。

站在走廊上,深吸了一口新鲜空气,我不禁问自己:“我是来干嘛的呢?小朋友这么可怜了,我居然还在嫌弃他们……”想到这,我的脸忍不住红了。于是我转身走进身后房间。一个孩子看到我,将手伸向了我,那眼神仿佛在等待我的拥抱。我看着他那水汪汪的大眼睛,我不禁心动了,但又转念一想;“他手上如果有病菌呢?”那个孩子似乎看出了我的心思,不禁低下了头,嘟着嘴,失落在他的目光中闪现。我顿时心生惭愧,赶紧拉起他的手,抚摸着他的头,笑着看他。那一刻,心中一股暖流涌起……

随后我们走进教室,只见里面的孩子们有的看书,有的嬉戏打闹,有的坐在座位上吃零食……当他们看到我们来时,开心地蹦了起来,一个劲儿地喊着“姐姐哥哥好”,还拉着我们一起玩游戏。少顷,教室里就传出了我们的欢唱声。大家听着音乐,跳了起来,在这略显寒意的冬日,看着他们一张张笑脸,牵着他们的小手,我们却倍感暖意!

午餐的铃声敲响了,我们与小朋友们也恋恋不舍地分别。但我的脑海里仍印着他们那一张张可的笑脸,他们的笑声仍在我耳边回荡!

也许生命中会有许多的不幸,但只要每个人都能心存善念,那我们的社会将更加美好!抬头仰望天空,午间阳光更加暖和!福利院之旅,与爱同行

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篇7:日记老师生病的日子

全文共 523 字

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“罗老师,您别走啊,别走啊!”我们全班都哭得稀里哗啦。是怎么回事?原来是我们心爱的罗老师要走了。

初见罗老师,是二年级上学期开学的那一天。他走进我们的教室。他有些微胖,个子也不高,皮肤有点黑,脸上还有一道很明显的伤疤。看他的长相,我还以为他只是我们学校的工作人员。可当他说出一句“从今天起,我就是你们的语文老师了”,我才知道他就是我们班新来的老师。

刚开始,我有些瞧不起他。这估计就是个农村来的大叔,能厉害到哪里去?可是没过几天,我就被他一肚子的诗书才华征服了。虽然貌不惊人,但他会背很多古诗词,什么唐诗、宋词300首都不在话下。他还给我们看了他积累诗词的本子,那上面足足写了一千多首诗。他每周都会给我们举办一个小型的“诗词大会”,还经常鼓励我们多背古诗词,多去体会诗词的无穷魅力。

他很幽默。每次上课都会把一些好玩的事融入课堂内容之中,平时各种小笑话小故事也是信手拈来,经常逗得我们哈哈大笑。和罗老师在一起的时光,总是充满欢声笑语。

他很有趣而且平易近人。每次我和同学们一起玩的时候,他也总能和我们玩到一起,就像我们的一个大朋友,一点都没有老师的架子。

可现在,罗老师因为身体原因要走了,我们都很伤心,都舍不得他离开。希望罗老师能尽快恢复健康,重返校园!

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篇8:最新我与青春同行的主题

全文共 1182 字

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每当泛黄的纸页在手中翻动时,我的心里便会顿生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像这泛黄的纸页一般带着淡淡书香气令人回味无穷。转念回想,值得庆幸的便是我依旧正青春着。 Whenever the yellowed paper pages are turned in my hand, my heart will be cherished to cherish the youthful heart.The death of youth is like this yellowish paper pages. It is full of flavor with a light book.Thinking back, what is fortunate is that I am still young.

带着回忆已逝青春的心,我独自走在幽静小路上。金黄色的落叶从树上飘落,静静的落在地上。我情不自禁的停下了脚步,停在了这棵落叶飘下的梧桐树下。我的眼神停落在了那片刚刚落下的落叶上。

站在高大的梧桐树下,我低头盯着自己的脚尖出神。一片悠悠的从半空滑落的枯黄树叶换回了我飘忽的心神。

它飘摇着,飘摇着。在几乎没有什么风的天气里它舞转的缓慢而婀娜,在空中翻转,画着一道道优美的弧线。它似乎在表演着一支极其简朴单调的舞曲,在只有它自己的舞台上。不知道为什么,我的注意力就被这样一幅平凡至极的画面吸引了。

那片叶子终于飘落在地上,我抬头看向那棵梧桐,尽管已经是冬季,但它的枝头还有一些新发的绿芽,不过更多的是枯枝败叶。它们在枝头摇摇欲坠,渴望拜托树枝束缚的同时也畏惧生命的终结。我看看这棵结实的梧桐,叶片的衰败丝毫没有影响它的高大。虽然现在看来没什么精神,但用不了多久它就会重新振作,那时便又会是一派生机勃勃的景象。

第二天我又看到了一片飞舞空中的黄叶。却不能说是枯叶了,它看起来是那么有活力。在风的辅助下,它飞得很高很高,高过所有人的头顶,高过他的母亲——那棵大梧桐,甚至高过五层高的楼房。它为什么要飞到那样的高空?是被风所带领,还是真心向往?

他的追求,是否藏在遥不可及的云端?它是否要像飞鸟一般,飞上高处、飞进云里?只可惜终究是飞不到天外。它在挣脱了枝丫牵制之后,似乎并不服气就这样迎来消亡,它努力的抬头,努力地朝高远之处行进。这是一片小小落叶的追求,尽管他已枯黄,但他才刚刚获得自由,他不忍就这样辜负了最后的被允许的放纵。最然他早已不在“青”,却正迎来“青春”,它要趁生息未灭,趁青春犹在,去痛快的闯荡一番,追求它所追求。

落叶飘的没了影,我也收回了视线。我想,谁都没有资格放弃青春,放弃生活,放弃追求,谁都不会心甘情愿向命运低头。所以,在时间还充裕的时候,在生命还年轻的时候,放开手去潇洒一回!不需要有任何顾虑的。枯黄的叶片尚且有青春,更何况还在成长的我们?请记住:宁拼命,不信命!

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篇9:有你同行

全文共 743 字

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曾琛雪(初二)

他是认真负责,伟大无私的;他是一个园丁,精心浇灌着我们;他还是我们的引路人,他就是我的数学老师,霍老师。

他个子不高,体型却很圆,他的那个大肚子,走一步还颤一下,别看他胖胖的,但他的脑子里储存着渊博的知识。他看起来虽然不强壮,但他的力量足够撼动我对数学的兴趣。

他讲课非常幽默,本来数学和历史一点都不着边,但他却能用历史故事讲完一整节数学课。还记得有一次数学课霍老师用肢体语言描述函数图象,逗得我们捧腹大笑,但在笑的同时我们也把那个图像深深的印在脑子里。还有一次上的是最无聊的尺规作图,班里一半的人都哈气连天,霍老师看到无精打采的我们突然灵机一动,他竟然拿圆规在坐标系中,画了一个关于原点对称的滑稽的笑脸,我们面面相视原来圆规还可以这么玩。一个原本枯燥无味的课被老师讲的又有学习知识又充满乐趣。霍老师是引导我对数学充满兴趣的老师。

霍老师是有责任心的老师,老师对我们的作业格外用心,作业在他的心中远远大于考试。有一次我没有写完作业,到了早上,我突然发现我有一页数学作业没有做,在如此紧急的情况下,我把正确答案抄了一遍。当作业发下来时老师在那一页打了一个鲜红的大叉子,旁边写了一句话“下课来找我”,我诧异的想“我明明抄的标准答案,老师为什么给我打叉子”我战战兢兢地拿着作业找老师。老师让我再解一遍,我手心不停着冒汗,心里默默打鼓,老师一眼就看出了我的猫腻,于是就让我抄了十遍答案。我不知道老师为什么这么重视作业,成绩好不就行了吗?但在一次考试中我看到了一道与我抄了十遍的像很想,考试的时候我的心里默默的感谢霍老师。后来我的数学作业从来没有缺席过。霍老师是引导我如何学习数学的人。

霍老师不光是我的数学老师,他还是我学数学道路上的引路人。在学习数学的道路上,霍老师——有你同行,真好!

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篇10:与外婆一起走过的日子作文700字

全文共 803 字

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各种各样的声音,从小巷深处传来,轻轻地、轻轻地叩击紧闭的心房,脚下古朴的青砖望见久归的孩子,吐露着我与外婆一起走过的日子……

金秋十月,桂花香从一家传到另一家,到处笼罩着馨香。这个时节,外婆就会给我做桂花糕。外婆的手艺可真是妙,邻里间都夸外婆的手艺妙呢,到这时也会巴巴地探着脖子往我家看,外婆这时也会笑眯眯地做好她的糕,再叫我挨家送去。每户人家也相应地拿出些小礼品,而又大夸外婆的手艺,那时我稚嫩的脸上也总会露出骄傲的笑容,心里想,我有个这样的外婆,真好!等提着沉甸甸的“心意”回去后,外婆也总笑呵呵地收下,脸上洋溢着幸福与满足,像桂花一样香甜!

外婆也算是了民间手工技人吧,而平时性子温淡的她也会刚硬。外婆制出来的宣纸在阳光下闪烁着细腻柔软的光泽,还能隐隐闻出上面的草木香气,故而外婆小小的铺子里总是人满为患,当汗珠划过她疲惫的脸庞,勾勒着她脸上岁月的痕迹,阳光也为她披上圣洁的轻纱时,她无疑是美的,身上淡定谦和的气息让进来购买的人也是精神一振,似拂去了周身的燥热之气。外婆的语调也竟似小女孩般软软糯糯的,每次遇到顾客询问宣纸质量时,也总会耐心回答,一抹笑容勾出适宜的弧度。有一次,有一位面生的人拿着一叠粗糙质地的宣纸质问外婆手艺时,店里不少客人也都纷纷放下手里的纸,怀疑的目光刺向外婆。外婆的上扬的弧度小了些,目光中透出严肃的意味,她上前抚摸着那些纸,铿锵有力地说道:“这位顾客不好意思,这不是本店的纸。”她放下纸,朗声说道:“我们曹氏宣纸每一张皆纯天然,带着草木香……”最后,外婆赢了,那人也就灰溜溜地走了。后来才知道那是看不惯外婆生意好的另一家老板,外婆也没说什么,继续兢兢业业地做着纸。我后来问起她时,她笑着说道:“做人要有容人之量,否则双方都不开心。”

慢慢地走过小巷,脚下的青砖还在诉说着与外婆在一起的日子。外婆就像一本书,传授着爱与做人的道理,那些日子很甜、很美,像梦境,我愿沉溺其中,不愿醒来。

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篇11:烦恼的日子作文600字

全文共 597 字

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我一直依赖着这平淡而又有些烦恼日子

一直依赖着,一直依赖着。稍变就有些不适应。每天的不变一直是那还有妈妈温情的早餐,还有那浓浓的牛奶。就这样,一直有些平淡而有些烦恼。

当东方欲晓,太阳随即喷薄而出。妈妈就爬起来了,为我盛好一碗温热的粥,还有一个荷包蛋。

六点半,闹钟将我叫醒,吃好早饭,上学,我已深深依赖上了这平静的早晨。

可一到学校,烦恼随即而来。我是班长。刚一放下书包,眼前就出现了两个哭哭啼啼的人。带着他们,走至门前,窗户上露出一张无奈的笑脸,“他先打我!”“不对,是……他……先推我的!”处理完这件事,转身,回班。渐渐的,我已不再为这些而痛苦,我依赖上了这有些烦恼的早上。接下来该是我最喜欢的课了,语文课。我一向最喜欢,因为老师讲的十分生动。在老师渐渐活跃的课堂上,我不断举手,我似乎已沉醉其间。我也已经依赖上了这生动活泼的语文课。不论它如何变化。

可我也有痛苦,每每一到中午,我又要开始做“恶人”了。管好纪律,统计发言次数并加分。我笑,笑到无可奈何,看着他们一个一个上来,该扣的扣分,该加的加分。“班级是管好了,可你有没有顾及我们的感受!”“我明明举了手!”“你再敢这样!”但我并不讨厌这一切,我知道,我在与它慢慢磨合。

这一切,重复着,交替着,痛并快乐着,悲伤着,欢笑着,重复,我不厌,因为我已经深深依赖上了它。

我依赖着这日子,我依赖着这什么事都有的日子。我依赖着这平淡而又有些苦恼的日子!

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篇12:值得怀念的日子

全文共 683 字

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偶尔停下脚步,回头望望那逝去的过去。

——题记

怀念过去时童真

一页页日记翻过,往事倒退在我的记忆之中。日记的字里行间诉说着往事的快乐。越长大,越怀念过去,怀念过去那充满童真稚气的我。但是现在所有的玩具、动画片、游戏都被每天的单词、文言文、公式所代替。童真就这样被无形的扼杀。我还时常抱怨:能不能让我再有一次拥有纯洁童真的机会。但是在我看到自己努力所得到的丰硕成果时,就不禁的释怀。

是的,我长大了。过去,也只能是亲切的怀念了。

怀念过去时自由

风筝自由的在天上飞,我和爸爸在放风筝。爸爸说天空是它的自由,系着绳子是得不到自由的,就算在天空中。于是,放开了手。风筝没有了束缚,挣脱着飞向天空,无影无踪。但它的归宿又有谁能知道,是鸟儿吧!因为它们是自由的伴旅。现在,我也只有在仰望星空时,才能珍惜这消瞬即逝的自由。

自由,又一次的被代替,被无止境的烦恼代替。但是,我长大了。像风筝那样,终究也会有属于自己的那个归宿。烦恼,也仅仅是个开端。而我在这怀念那过去的自由。

怀念过去时快乐

每一年的六一节都是那时的我最快乐的日子。但踏入初中学校的时候,就注定要将快乐收敛,多了一些难过。一次又一次的成绩成了我的心情控制师。只要考的不好,无限的噩运就跟在我的身后,随之而来的是老师的无奈,父母的责怪。独自一人的时候,心酸与委屈就毫无保留的迸发,而我要奋斗的冲动也随之迸发。我不能悲伤难过,而必须要将悲伤化为前进的动力。因为,我长大了。快乐,就在我成功的那一刻。而我正在努力朝我成功的那一刻迈进。

我又望见落日了,明日又是光明崭新的。我会以最真挚的心来怀念过去。

而现在我要做的就是珍惜现在,憧憬未来。

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篇13:在桂花飘香的日子里作文600字

全文共 658 字

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金秋十月,桂花飘香。那细小的花瓣,总是能使我想起陈年旧事。

记得去年国庆期间,我去乡下走走,呼吸一下新鲜空气。我走在青石小路上,白壁青砖,粉墙黛瓦。一进村子,便感受到了一股江南风味。望着炊烟袅袅的村落,感受到浓郁的乡村气息。忽然一阵桂花的香气扑鼻而来,我被这香气吸引了,就前去看一番。

“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”李清照在她的宋词《鹧鸪天·桂花》中,这样描写了桂花盛开的景象。

寻着那熟悉的味道,我发现一个院子门口原来是,有一位老太太正在制作桂花糕。她正在专心地筛桂花,瞧见了我,高兴地说道:“小姑娘,我看你挺感兴趣的,可否留下,我们一起制作桂花糕?”老奶奶的建议正中我下怀。我微笑着答应了。

于是我就开始帮忙——她筛我捏,她蒸我装。她把捏好的桂花糕放在糯米粉上,使其甜而不腻。米香、油香包裹着桂花香,重重美味又层层分明,看了都叫人流口水。我们把做好的热腾腾的桂花糕冷却,包在牛皮纸包装里面,再用皮筋包着纸卖。

有顾客前来品尝桂花糕,老太太倒一碗酸梅汤,他们品尝了一下,脸上都洋溢着幸福。简直都可以把“山寺月中寻桂子”的意境融化口中了。我也来了兴致,不由得吟诗一首:

不说桂花人间有,但说移自月里来。广寒秋香吹一点,金黄遍地满山开。

我和老太太互相笑了笑,这段记忆一直沉睡在心底,至今想起,不免笑挂面颊。

都说人闲桂花落,夜静春山空,别浦云归桂花渚,蜀国弦中双凤语。在桂花飘香的日子里,我们一起品桂花,一起忆桂花。我想,桂知秋高金黄语,桂花带给我童年的记忆太多太多了,那些日子里有的便是乡韵。

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篇14:不一样的日子记叙文高二作文600字

全文共 609 字

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今年的新冠肺炎疫情来到中国,也传到全球各地。在这次疫情期间,大家肯定有一段不一样的日子吧。比如:和爷爷奶奶举行了一场象棋比赛;与兄弟姐妹玩起过家家的游戏;跟父母的关系更加亲密了……而我在这不一样的日子里,感受到了一家人团聚的温馨和爸爸的爱。

一家人能有一段时间团聚,在我眼里可是非常难得的事。因为我们一家四口,爸爸常年在外地,姐姐读高中住校,三个星期才回家一次,所以家人聚齐的日子极少。往年也只有暑假或过年的时候才有几天团聚。这么多年来,也就今年疫情期间我们家人团聚的时间最久了。

在疫情最严重的时候,任何人都不能出家门,就连买菜也要开单子。当时由于物资缺乏,肉类非常少见,价格也很高。

那天,刚好是我们家可以派人买菜的日子。爸爸见我和姐姐最近都没吃肉,瘦了许多,便狠下心来买了一袋肉回家。

爸爸做好饭菜,一家人开饭了。他把那碗肉放在我和姐姐面前。要知道爸爸是个无肉不欢的人,以前就连剩下的最后一块肉也要和我抢着吃呢。但姐姐和妈妈不太喜欢吃肉,所以那天她们的份额都被我吃了。

那天吃饭,除了我,桌上没有一个人伸筷子夹肉。我看爸爸一直吃蔬菜,那碗肉他连正眼都没瞧过,好像把蔬菜当肉吃了。我觉得不对劲,便给爸爸夹了一块肉。谁知,他冷冷地说:“我不想吃肉,你吃吧。”我听了信以为真,就管自己吃了。

饭后,我离开餐桌,回头无意中看到爸爸正在捡着吃碗里剩下的肉渣。

那一刻,我心头怦然一震。

那段不一样的日子,我终于深刻体会到父亲对我深切的爱。

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篇15:与爱有约伴你同行作文600字

全文共 676 字

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芬芳的花香弥漫了梦,飘逸的花香掩埋了伤。

——题记

秋日的寂寥,只有枯叶懂;夏季的忧伤,只有阳光懂;冬日的悲伤,只有雪色懂;春季的哀默,只有风意懂。风意浓,雨意浓,书香浓,也浓。褪去了青春的色彩,褪去了韵味的诗意,褪去了嬉闹的味道,愿此生有你,足矣,愿此路有你,足矣。

偷窥灿烂的阳光,用力吮吸那阳光的温香。睫毛忽闪忽闪地扑动,七彩的颜色在阳光下有丝动容;沐浴这爱的春风,轻拂过我的脸颊,只留下一片红晕在空气中飘散。弥漫着有你的空气,我喜欢站在任何地方去感受你;弥漫着有你的阳光,我喜欢站在任何地方去吸取你。因为有你,无聊中添加了一机生气;因为有你,寂寞中多了一丝趣味;因为有你,心灵中多了一丝漫溢,因为你,孤单不再是孤单;因为你,寂寞不再是寂寞;因为你,困难不再是困难。

与爱有约,伴你同行

小雨嘀嗒扰乱了我的心绪,溅起的一丝丝水纹如同人生那般璀璨,在非常害怕时,想起你,心中多了一丝安全;在非常困难时,想起你,心中多了一份自信;在非常气馁时,想起你,心中多了一份勇气。坐在窗前,凝望白雪静静地飘着,想起你,心中多了一份阳光,一切,全是因为你。

与爱有约,伴你同行。

红雨伞下的约定,是属于你我的天堂,初春阳光温暖了你我的心弦一缕一缕地芬芳在你我心头。梦的来临,毫无预兆,受宠若惊的神色愈发显耀,花香飘散开来,仿若黑暗中的一缕光丝指引你我走向光明。如果这是梦我希望它可以让我们冲破阻碍;如果这是梦,我希望它可以让我们直视风雨。

无疑,可以陪我走过一生,可以陪我欢笑一生,只有你——友情。这,只是一个需要用一生去配合的默契。

雨下了,夜静了,花谢了,爱散了。

——尾声

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篇16:快乐的日子将会来临作文600字

全文共 594 字

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“假如生活欺骗了你,你不要忧郁,也不要愤慨,不顺心的时候暂且容忍;相信吧,快乐日子将会来临!——普希金”这句话让我感受深刻,因为我经历过这样一件事。

有一次,我没考好,闷闷不乐,感觉整个天都要塌下来。我去朋友家,迎接我的是一只橙色的大猫,我便和朋友追上去,那只大猫坐了下来,用美丽的大眼睛望了望我。我试探着走过去,它没有半点儿动静,依然坐在那里。

我摸了摸它的头,它温顺地叫了起来,“喵~喵~”朋友见了,也小心翼翼地移过来。这只乖巧美丽地大猫很温驯,我们都很喜欢它。我们轻轻地把它那毛茸茸的小爪子抬起,它随即低下头舔舔我们的手;摸摸它软软的脸,它又缓缓眯上它钻石般的眼睛;把手放在它跟前,它就靠着我们舒适地闭上眼睛。一切都是那么美好,我似乎忘掉了所有的不愉快。我们又接着摸摸它的头,用草逗逗它,好不快乐。

直到6点钟,妈妈打电话给我,叫我回去吃饭,我只好意犹未尽地回了家,可橙色大猫那乖巧的模样却总在我的脑海里浮现。

第二天,正当我准备坐公交车去上学时,“喵~喵~”那熟悉的叫声又在我耳边响起,我欣喜若狂,猛一回头,欣喜地看见那只橙色的大猫,和昨天一样,乖巧地坐在那里。我快步走近它,它便用头蹭了蹭我的腿,我也弯下腰摸了摸它的头,以示回应,并给它取了一个可爱的名字——橙子。

忧伤的日子总会过去,“快乐的日子”果真会悄悄来临!哪怕是一草一木,一只大猫都足以让我们忘掉烦恼,只要我们认真发现,感悟。

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篇17:家乡的日子作文1000字

全文共 1148 字

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人长大了,心很难被触动了,偶尔看到记忆里的事物,也只能停留下脚步,默默注视一会儿,再缓缓抬脚离去,果然,人对过往的事物还是会忍不住去怀念。

某条大街,某条小巷,某时,某刻,总会在某个地方想念,仍能让我触动的回忆,还是生活在乡下的日子

青山,绿水,还有一片温暖的阳光,这是大自然给勤劳人民的恩赐,肥沃的土地,清新的空气,这是人们赖以生存的地方。一排排两层高的瓦房随处可见,偶尔几座三层小洋房独立一旁,平整的石砖路上,湛蓝的天空下,随处可见人们的身影,锄头,成了他们的标志,牛,成了他们的伙伴,无论面对谁,都是满面笑容,这是这里质朴的人民。

阳光透过嫩叶的空隙,洒下一点点光影,晶莹的露珠在上面滚动,洗净了绿叶的尘埃,变的一团洁白的气息缓缓升起,消失。而蝴蝶,蜂蜜,就是这树林中总有大自然奇特的小生物,总能带来意想不到的惊喜,“嗡嗡”的歌声,是它们送给乡村的乐曲,忙碌的身影,是它们赠给乡村的乐曲,忙碌的身影,是它们送给乡村的风景,丰盛的果实,是它们送给乡村的大礼,人们总是为它们而高兴。汨汨的小溪缓缓流淌,弹奏一首首心情怡悦的小曲,映着青山的身影,淌过长满青苔的石头,擦碰松软的泥土,一路欢快地奔向田间,水塘,钻进地下变成水份灌溉着禾苗,躺在河床上饲养着鱼苗,流向青山脚下,仰望着高山的一抹云彩,山腰处的一丛绿草,然后沉浸在自然的气息中,绕着山脉,流着,淌着。这是这里质朴的风景。

这是我的家乡,小学以前,我从未离开过她,最喜欢的,就是家不远处的那条溪流,喜欢去摸鱼,踩水,感受着那股从指尖,脚底涌上来的清凉感,再光着脚丫,踩在被太阳晒的红扑扑的小石子上,又咯脚,又烫脚,于是就飞快地啪嗒啪嗒地踩,然后一下子扑进水里,溅起若大的水花,“啪啪”地吐着一个个水泡,伸手摸一下石头上的青苔,睁着眼睛看着,直到双颊发红,才猛地抬起头,一口气吐出一条水注,甩一下脑袋,把头发上的水珠一颗又一颗地打在岸上,融入松软的泥土,打在石头上,四面八方地散开,打在小溪上,溅起一圈圈涟漪,然后拖起湿嗒嗒的身体,蹦着,跳着,回了家。

换了身衣服,坐在门槛上发呆,看着西边的落日为大地洒上最后一层光辉。一只蜻蜓在我眼前停留了下来,嫣红的色彩透过那薄如纸张的翅膀折射在我脸上,我伸出两根指头,十分地缓慢,紧张,仿佛紧张得呼吸都停止了,那一刻,我碰到了那只蜻蜓的薄翼,奇特的触感让我不住吐出舌头,蜻蜓颤动了一下,又扇起了翅膀,慢慢的与落日一同消失了,我撑着脑袋,迷离地看着天边一抹云彩,沉浸在自己的世界中。

月色下的景色总是迷人的,为这座乡村穿上一件银纱,万物都睡了,只有空气在流动着,只有小溪在欢腾着,只有乡村的活跃气氛还在每一处悸动着。

家乡的万物都让我怀念,却没有时间再去感受一番,只能在梦中重临一番,这应该就是生活在城市中的悲哀吧。

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篇18:最幸福的日子作文450字

全文共 418 字

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辛福的日子怎不少,但说上最的,可真不多呀!经过我的思考,最后我一致认为:生病不用上学,所有的作业与我无缘,没有老师的“唠叨”和“催促”只有妈妈的百般爱护…

…这样的日子多么幸福,于是我就盼望着能生一场病!

终于,我生病了!

在家的感觉就是比学校好。早上妈妈轻轻地推开房门,帮我拿来早餐,还帮我穿衣服,从医院回来,妈妈帮我买了许多好吃的,还对我说:“你生病了,什么都不用管功课落下可以

补,身体要紧。”啊我简直热泪盈眶,这种感就实在是太幸福了!

打开录影机,翻开好久没看的故事会,我美美的享受这种辛福,耳边听着音乐,嘴里念着故事会那些幽默的情节,但是,辛福,球在慢慢消失,我望望四周,感到一些寂寞,这些快乐

与谁分享呢?我开始想念学校同学。他们现在再干嘛?班里少了我,他们会感到沉静吗?我开始烦恼:我为什么会生病我要回到同学当中去!

终于,我又回到学校,回到同学中间,学校的一草一木是那么亲切,啊!我又回到同学中间了!

我明白了,和同学在一起是最辛福的!

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篇19:结束那段错乱的日子作文600字

全文共 612 字

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自从偶尔看到一个节目《请勿关灯》后,就一直追。这是一个惊悚类的综艺。一个鬼故事,一段恐怖画面交插着。我是一个胆子不大的男孩,但看着看着也就停不下来了。

看这个综艺时,我总是眯着眼看的,有时躲在远远的地方,心里充斥着恐惧。有人问:“那么怕你还看?”我不知道,但是害怕掩盖不了那种好奇与快感。要么被画面吓得毛骨悚然,要么被惊到心里发怵。于是我在很短的时间就追完了整部综艺。以为这就结束了?不,还没有。

看后的那一段日子,不敢一个人乘电梯,不敢一个人睡觉,甚至连上个厕所,心里都是忐忑的。有时我还怀疑周围的人到底是人是鬼。白天还好,一到晚上,上厕所我要左顾右盼;坐电梯要抬头望着天花板;睡觉时要开一盏小灯。最恼的还是睡觉,老妈是个节电的人,那时是秋天,我在被窝里想着想着就忐忑了,急忙把更衣室的灯打开了,又嫌太安静,把电风扇打开了,然后内心平复了,也安稳入睡了,倒是第二天,又得被骂。

这种走个夜路也提心吊胆的日子持续了很久,但我真没想到,竟在不知不觉中过去了。

结束后,我十分懊恼,当初就应该克制住自己。一时的快感造就了一段日子的煎熬,经历这次后,这种刺激我再也不寻了,恐怖的东西我算是再也不沾了。

这段日子算是结束了,我庆幸那节目没那么长,只有短短十几集,否则后果不堪设想。我也庆幸自己是个男孩,不然不知道要战战兢兢多久。其实也就是自己吓自己,不要想那么多就好了,那些是不存在的东西,只是迷信,希望以后自己能在类似的幻觉里早点回归现实。

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篇20:与爱同行作文500字

全文共 542 字

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幸福是什么?幸福是妈妈那一声声关切的话语;幸福是在生病时,父母那焦虑的眼神;幸福是外出时,父母那千叮咛万嘱咐。幸福离不开家人的。这种爱,已经成为我离不开的港湾。

记得三年级的上学期,我们英语第一次月考,我只考了88分。一回家,我就伤心地嚎啕大哭,泪如雨下。妈妈急忙跑过来,一边抱我,一边问我怎么了,并焦急地安慰着我。在妈妈的怀抱和温和的安慰中,我渐渐地停止了哭泣。

妈妈开始语重心长地教导我:

"宝贝,一次成绩差不可怕,怕的是你不能从错中吸取教训。你看,这卷子上的问题在哪?主要是粗心大意,这和你平时的马虎很有关系。从这次失败中,你应该养成认真的习惯,更要养成做什么都要有检查的习惯。"

这时我的心情平静下来了。听了妈妈的话,我认真地点了点头。

也许就是妈妈的一番话,让我很受触动,才让我在以后的考试中得了多次一百分。

还有一次是前年春天,我在院里玩。突然从堆玉米棒的地方蹿出一条蛇来,它吐着信子,快速地爬动着。我惊呆了,接着大叫起来。妈妈迅速从屋里跑出来,看到这个情景,随手抡起跟前的一把斧孑,朝蛇劈去,蛇死了。心惊肉跳的我安全了。事后我才知道,其实妈妈比我更怕蛇。

因为有爱,我感到了幸福。它给我带来了太多温馨的体验,使我的生活不同凡响。我要加倍珍惜这种幸福,让幸福荡漾开来,陪伴我天长地久!

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