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教学相长的启示作文(优秀20篇)

生活就像一位老师,总是能在一些点点滴滴的小事中,教会我们许多道理,得到很多启示,下面是小编给大家介绍的生活的启示作文,欢迎阅读。

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蚂蚁带来的启示作文

全文共 521 字

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今天,我出去玩的时候,无意中发现了一个蚂蚁洞,正巧,我没有找到伙伴,就准备观察一下。

听说蚂蚁最喜欢吃甜食了,我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干,然后我就蹲在那里,开始等待蚂蚁的出现。

等了好久,可我还是没有看见一只蚂蚁,我想:是不是我把食物放得离它们的窝太远了,致使它们闻不到香味,而没有被吸引过来?

于是,我试着把食物向前移了一点,终于第一只蚂蚁出现了,我见它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和饼干,只见它先在饼干的周围转了几圈,然后左推推,右搬搬,然而饼干对它来说简直就是庞然大物,不管它怎么努力,饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气,没想到它把头转向了旁边的几粒白糖,这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前,慢慢地爬进了它的家。

过了一会儿,我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来,终于看见“泰山”了,它们欣喜若狂,靠近“泰山”后一拥而上,蚂蚁越聚越多,终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量,推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……

我被这种精神深深地感动了,一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神,它们知道团结就是力量,那么如果我们每个人都能够明白这个道理,还有什么事情会做不到呢?

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篇1:跑步的启示作文500字

全文共 588 字

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今天下午有一节体育课,我早便猜到今天会跑步,因为上节课因纪律不好,站着看别人上课,足有半节课,因此耽误了跑步的时间。

果不其然,练习了约十分钟跳绳后,一切才步入"正轨"——开始跑步。

老师,现在男生叫到了操场上的塑胶跑道上,让他们先跑,然后转过身来面对草坪上的我们女生,让我们坐下做拉韧带。

终于开始跑步了,我的心里又激动又害怕。激动的是上初中以来,这是第一次与全班女生赛跑;害怕的是,班中女生有许多的"大长腿"。我应该会比不过他们,被他们笑话为"小短腿"。

在开始前,我有张智媛,李肖然说好,开始慢跑。到最后那段冲刺,我们答应的都好好的。

老师一声令下,开始了百米耐力跑。老师还说,不许走着。结果李肖然跑的太快了,一下便超过了我。我忙着去追她,竟忘了张智媛,张智媛在后面喊着:“杜鑫悦等等我!鑫悦等等我!”我不得不慢下来,等一下她。就是因为急速减速,这样速度不匀的跑,使我未跑一半便开始岔气。可是,又能有什么办法呢?只好忍着慢跑。到了国旗那时,张智媛、葛相麟开始走着。,而我并没有,岔气好点时,便开始跑快,超过了几个人。没跑一会儿又受不了,就这样一会快一会慢的跑到了终点。此时我以累的不行,直接"瘫"坐在了女生队中(其他人也坐着呢)。

左一扭头,我看见了跑步的启示,三句名言:如果你想健美,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!也就是说,跑步可以让我们健美、强壮以及聪明。

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篇2:蜜蜂的启示作文500字

全文共 541 字

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大自然给了我们许许多多的启示,都十分重要。做人做事要勤奋努力,这是我从蜜蜂身上得到的启示。

周末一大早,我在河边玩耍。“嗡嗡嗡……”什么声音?我四处张望,循着声音来到花丛中,只见一群蜜蜂在花丛中穿梭着,一会儿飞向这朵花,一会儿飞向那朵花,一会儿又飞回蜂巢,一刻也不停歇。“嗡嗡”的声音一直在我耳边徘徊,就像连绵不断的喘气声,响彻云霄。它们似乎已经很累了,却依旧忙碌个不停。蜜蜂透明的翅膀像钻石一般晶莹剔透,不停地振动着,叫人眼花缭乱;圆圆的腹部犹如黄色的衣服上绑着黑色的皮带。它们又亭亭玉立于花朵之上,在翠绿的叶子和明艳的花朵的衬托下,显得更加引入注目。

“蜜蜂们在干什么呀?”我好奇地凑上前去,想看个究竟。“原来是在采蜜呀。”一只小蜜蜂飞起来了,似乎发现了一朵比其它花朵更好的鲜花。它上前一瞧,里面一点花蜜也没有。于是,它又掉头去找另一朵鲜花,但里面还是没有。就这样,小蜜蜂来来回回找了七八次。最后终于采到了花蜜,高高兴兴飞回了蜂巢。

太阳已经跑上头顶了,蜜蜂们却还在花丛中忙碌着。“纷纷穿飞万花间,终身未得半日闲。”蜜蜂们是多么勤劳啊,不停地劳动,也不知疲倦。像蜜蜂这样勤奋劳动的精神,不正值得我们学习吗?

大自然真是人类最好的老师啊!只要我们在生活中细细观察、发现,就一定能有所收获。

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篇3:《追风筝的人》读后感及启示600字

全文共 728 字

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“我睁开眼睛,望见蓝风筝猛然扎下,好像轮胎从高速行驶的轿车脱落……”

空中的风筝,那仅剩一只的风筝——我想它是橙色的,那是一种富足、快乐而幸福的颜色,或许是黄色的,它是骄傲的象征。他换来的是爸爸嘴角边亮起的一丝笑容,阿米尔把脸埋在爸爸温暖的胸膛上,这种感觉真好,爸爸终于以他为荣。

那只蓝风筝,从空中飘落,那只牵动心弦的风筝,也从阿米尔内心消逝。小巷的死胡同中,那个与阿米尔情同手足,甚至为了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世与能力与阿塞夫斗争。很遗憾,命运在他的身体与心灵上刻下了永远的烙印,不过他完全可以把蓝风筝给他,回去告诉阿米尔“对不起,阿塞夫……”但他没有,永远不会也不可能这样做,他像一只哈巴狗,永远忠诚的跟随着阿米尔少爷。然而亲眼目睹这一切的阿米尔,什么都没有做,挺身而出?呼救?不,都没有。最终,阿米尔的自责与痛苦逼走了“为他千千万万遍”的哈桑。心中的风筝落了,留下的只有自私、懦弱与背叛。

“我侧过手臂,一阵急剧的抖动之后,我们的风筝逆时针划出一个半圆。我突然占据了上面的位置……”

多少年后,阿米尔带着哈桑的儿子——索拉博,再次放起风筝。他俨然成为了哈桑——破裂的嘴唇——就像哈桑的兔唇。被阿塞夫打得脾脏破裂,牙齿脱落,肺被刺穿,眼框裂开。这些肉体上的痛苦,换回了索拉博的自由,也摆脱了心灵的折磨。不再逃避,用自己的行动挽回曾犯下的错误。此刻,他放飞的是风筝,也是积压的忧郁,自责与遗憾。他追的是风筝,也是索拉博嘴角微微的翘起,更是原谅与解脱。

我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱,总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言,总是去掩饰自己内心的恐惧,总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是,有一天,我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵予救赎。

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篇4:大自然给人类的启示

全文共 513 字

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长长的、弯弯的尾巴,后面还会发出响声。你猜这是什么动物?当然是响尾蛇了。

说到响尾蛇,我通过查阅资料了解了它的一些基本的信息:响尾它蛇体呈黄绿色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角质环,当遇到攻击它的动物或急剧活动时,它就会迅速摆动尾部的尾环,每秒钟可摆动40~60次,还能长时间发出响亮的声音,致使敌人不敢近前,被吓跑,它也因此被称为响尾蛇。

上科学课的时候,听老师说响尾蛇的视力几乎为零。在这里我不禁要问:响尾蛇的视力几乎为零。那么它是靠什么在白天或者夜间捕食的呢?我决定把这个问题搞懂。

最近,我一直在学校图书室查阅资料或者看课外书,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,响尾蛇捕食不是靠视力来捕食的。在它的眼和鼻孔之间的颊窝,是十分灵敏人。当猎物靠近时,它可用来测知周围动物的准确位置,然后喷出致命的毒液把猎物干掉。这样响尾蛇就可以独享美食了。科学家们把这一特点用于军事上研制了响尾蛇飞弹。

人类从动物身上得到的启示还有很多,如人类模仿海豚的样子发明了潜水艇;观察青蛙的眼睛发明了电子蛙眼;利用蜻蜓发明了直升飞机等等。

从现在开始,我们要认真地学习知识,观察大自然,说不定也可以从它们身上得到启示,研究出造福人类的东西。

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篇5:假文盲的启示作文400字

全文共 447 字

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假期里,我在妈妈的手机里找到了一条链接,叫作《假文盲》。

我很好奇,点了进去。原来《假文盲》是一幅漫画,就画了一幅图片。

画上画了四个男人站在“母子上车处”,他们中一个大腹便便,看起来很有钱;一个戴着一顶帽子,一看就是一个上层社会人;一个很瘦,穿着皮鞋,显得文质彬彬;还有一个高个子,戴着个口罩,很神秘的样子。总之,看起来他们都是读书人。

“母子上车处”的后面站着一对母子,母亲手里抱着孩子,看着就累。我继续往下翻,“故事说明”介绍道:一九八四年一月,XXX画了这么一幅画:四个大男人站在“母子上车处”等公交车,而本该站在“母子上车处”的一对母子却站在了后面,四个男人却丝毫没有要让出来的意思,那几个男人看起来是文质彬彬的读书人,其实是个假文盲……

现在也有这种事情发生,一些人趁自己强大、有文化就侵夺他人的位置,欺负别人,这种仗势欺人的假文盲在我们的生活中随处可见,希望大家别做那样的人。

这幅漫画给了我很大的启示:做人不能做“假文盲”,违反“尊老爱幼”的原则。否则,这个世界将会变成一个不文明的社会!

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篇6:一句名言带来的启示

全文共 454 字

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每个人都有自己的格言,当然也有这句格言给你的启示。我也不例外,你想知道我的格言是什么吗?想知道格言给我的启示是什么吗?想知道的话,你就把耳朵凑过来,让我说给你听吧!

我是一个不爱读书的人,到考试的时候就非常紧张。但是,有一句格言给了我启发,让我喜欢上了学习,考试时也就自然不紧张了。那这句名言是什么呢?那就是:“读书破万卷,下笔如有神。”

这句格言意思是说:“大量地阅读,写作时就会如有神助。

我记得有一次,比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙,我心想:”竟然这么不自量力,竟敢和我比?你肯定输定了!”比赛完了的时候,简直就是让我出乎预料,我输了,可我不在乎我这一点的成绩,照样不学习。这象我故意输给她的一样。

我还记得有一次,我和我的同学玩游戏时,突然,她问道:“星期五是谁?我心想:”你连这个都不知道?这不就是天数呗。”我说:星期五是天数,不是谁。那个同学哈哈大笑说:“星期五是《《鲁滨孙漂流记》》里面的人,你连这个都不知 从那以后,我就变得爱学习,爱动脑筋。这还不是:“读书破万卷,下笔如有神”这句格言给我的启示?

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篇7:粉笔的启示作文

全文共 984 字

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它其貌不扬,浑身雪白滚圆,身高不过五指,在人们眼中它是那么渺小普通、微不足道。可在课堂中,若是没有它,便没了知识的传递。

不管是语文课、数学课、还是英语课、美术课等,都是它在黑板上奋力耕耘,它吱吱扭扭地唱着欢歌,雪白的粉末轻轻地飞扬,它的身子在莘莘学子渴盼知识的眼神中渐渐地矮下去,矮下去……它不知疲倦,直到它变成丁点儿粉笔头儿,再也捏不住便被人们弃之一边。他的生命也因此走到了尽头,虽然它的生命短暂,但他却给我们留下了无穷的知识,它的生命也因此而变得永恒。

每每看到粉笔,我便不由自主地想起南宋诗人于谦写的一首诗:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。任何人的生命只有一次,任何人的人生不过百年,在这人类历史的长河中,是多么的短暂啊!人应该怎样度过自己的一生呢?是轰轰烈烈还是平平淡淡?是苟且偷生还是默默奉献呢?……但无论怎样,我们的人生之箭都时刻没有停住它那匆匆的脚步,不管你愿意与否,我们每天都要生活,但你准备过一种什么样的生活呢?我想,粉笔已经给了我最好的启示

篇四:粉笔的启示

当同学们学习着黑板上老师传授的知识的时候,你们是否想过,是什么把字迹留在了黑板上,使我们能够得到知识呢?那就是粉笔。

同学们都知道,在老师讲课时都能用到粉笔,用粉笔书写着知识的精华,以便于同学们更好的理解和记忆。粉笔,看起来那么普普通通,披着一身雪白的衣裳,细长的身体,每天一个个默默的整整齐齐躺在一个不起眼的纸盒子里。没有水写笔、圆珠笔等华丽的外表,没有钢笔的高贵,没有精致的包装,更没有复杂的构造,就是简简单单,上大下小的一个石灰粉做成的小棍棍,老师用它在黑板上写字,同学们调皮时甚至用它折断了当做扔打物,就这样一个不起眼的东西,却因为价廉物美而成为同学们求知路上的必需品,成为老师传授知识的左膀右臂。

年复一年,日复一日,粉笔的一生就是等着老师拿起它,用它书写着人类的文明和知识,随着书写的次数,它的身高却一次次的变矮,它的生命也在书写的过程中慢慢的消失。一个生命的存在甚至只有一节课的时间,就这样消失了。如此短暂的一生却带给我们很多人一生都受用的知识。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师又何尝不是一根根默默无闻,无私奉献,不求回报,牺牲自己的粉笔呢?正是因为有了老师默默的无私奉献,才有了祖国一批又一批优秀的人才。老师的精神是多么可贵、多么崇高啊!

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篇8:漫画的启示五年级

全文共 447 字

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我很喜欢看漫画,看过许多漫画,其中《文明只差一步》,这幅漫画给我带来了与众不同的启示

这幅漫画讲的是:两个小朋友看见垃圾桶旁边有一些垃圾,其中一个小朋友赶忙把垃圾捡起扔在垃圾桶里,另一个小朋友拿起一张纸在上面写着文明只差一步后把这张纸贴到垃圾桶上。

看了这幅漫画后,我的脑海里第一个闪现的念头是:我们课外班的教室里的垃圾桶,每天一放学垃圾桶旁边总会有许多小碎片,之所以管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样,弯下多少次腰捡起多少垃圾放到垃圾桶里,同学们你们有想过每当你们准确无误的把垃圾扔到垃圾桶时,管理垃圾的同学就可以少弯一次腰,少捡一次垃圾,假如你们只用一天的时间去体验一下清洁工有多么辛苦了,我们应该听说过:“垃圾不落地,地球更美丽。”

这句话中我们可以知道只要我们很少扔一次垃圾,地球就会更美丽一些,你们有没有想过,如果我们人人都往地上扔了垃圾,过了不久地球就会变成垃圾山,假如没有环卫工人,我们将生活在垃圾堆中,所以我们不要再扔地上扔垃圾了。我们要行动起来,减少污染,共同创造一个美好家园。

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篇9:水滴启示作文

全文共 436 字

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一棵大树,我仰头都看不到它的树冠,它怎么长得那么高?是谁把它种下的?它经历了什么?好像有个小机灵鬼问了我一大堆问题。

那是一个风和日丽的清晨,那时太阳才刚刚升起来,我和朋友们正在草坪里玩耍,突然听到一个朋友大喊:你们快来呀,快!我急忙跑过去,他说:你们看,这里的石头有好多小孔咧,真不知道为什么会有?或许是他本来就有吧,不要管它,我们继续玩吧!另一个朋友说道。我一直也想不明白这是怎么回事,我便带着这个疑问回到了家。

我回家后便把我心中的疑问说了出来,妈妈却故意问我:那你觉得是怎么回事。我再次思考了一下,然后无奈地摇了摇头。

妈妈说:我们这房子买了也有十几年了,门前的那块石头上也有很多小孔,这都是雨水打的,这就是:‘滴水能把石穿透,万事功到自然成’。你一定要坚持学习,以后你就会有回报的,我坚定地点了点头。

我一定会好好学习的。我对妈妈说,妈妈非常高兴,并且点了点头。

虽然这件事过去了,但它时时刻刻都在提醒我:不管做什么事,都水滴石穿,除了要有一腔热情,还要有坚持下去的勇气。

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篇10:启示作文

全文共 201 字

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暴雨过后,我拾起一片翠绿的树叶。哦,它流泪了,是被打落的痛楚,还是离开亲人的心酸?

我抬起右手,为它拭去眼泪。 它似乎又笑了,抱含着暖暖的情怀,甚加和丽的光芒。

看着它的脸庞,我一脸彷徨: 为什么, 被痛楚和心酸打击的它, 经我的抚摸、 安慰, 还有淡淡的笑容? 再次望向它, 他好像又在说:“安慰,坚强……” 我豁然开朗,它予此启示: 当别人伤心的时候, 多关心他(她); 当别人安慰自己时,多坚强些……

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篇11:偷书的启示

全文共 417 字

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作者:刘宇帆

还记得有一次,幼儿园的时候,我穿着一个有很大的衣服兜的衣服。我在看,突然我看见了一本书,我特别想要,可是又不知道在那里买。我心里有了一个想法,我想在别人不注意的时候偷偷把书藏在我的衣服兜里,然后在家里看。

我很纠结,不知道要不要偷,我实在想要那本书,又怕老师发现,罚我,我也不想被罚。我慢慢的来到书架旁边,慢慢的把手伸出来,心脏碰碰的跳,好像马上就要跳出来了。趁大家专心看书,老师不在的时候我把书拿到了我的兜里。我才放下心来,心想回到家就可以看书了,我很开心。回到家里我把书藏在被子地下,等爸爸妈妈都在睡午觉的时候我把书拿出来看,因为我知道爸爸妈妈直到没有买这本书,怕爸爸妈妈询问,所以到爸爸妈妈睡觉的时候我才敢拿出来看。以前我还小什么也不懂,等我上一年级的时候我才意识到以前我偷东西是错的,那时我看书很不开心,因为自己犯了错。

当时我没有选择道德,而是选择了自己的开心,要是当时我没有偷书就好了,可是世上是没有卖后悔药的。

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篇12:启示作文

全文共 682 字

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大自然的一切对我来说都是那么新奇,特别是鸟类。生活中遇到的小鸟,总是身材小巧,动作敏捷,在您眼前“嗖”的一下,就飞走了,还没等您回过神来,早已经消失得无影无踪。它们是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎总是闪着五颜六色诡异的光,直直地盯着您,让您不敢再看第二眼。而当您小心翼翼地眯着眼睛想再看一下它时,它却又不知何时飞走了。

真是神秘又孤僻的动物!我这样评价它们,但心底又充满好奇。最近我认识了一种新的鸟类——啄木鸟,书上说它是“森林医生”。

我看了许多有关啄木鸟的视频。它有不同颜色的羽毛,像是表示着它的性格,有着同样诡异的眼睛,看起来严肃又尖锐的嘴,这可是它的“手术刀”。啄木鸟给树木作“手术”时,只靠它那细长灵敏的舌头,像凿子一样有力的嘴也派得上用场。它把舌头钻进树洞里,用舌头上的黏液就可以粘出里面的小虫子来,一些啄木鸟的舌头上还有细小的钩子,能钩出小虫。看起来,它做这些“手术”一点都不费力气,很快看完一个“病人”,又匆匆飞去看一下个“病人”了。

这太神奇了。我想我们何不制作一种小机器,也为它装上小钩子或涂上啄木鸟舌头上的黏液,并用感应装置感知树木体内是否有小虫子。这样,在我们生活的城市里,也可以有“森林医生”了。有了这个“捉虫机器”帮忙,城里的树木就不会那么容易生病了。通过这次了解,我对鸟儿产生了比以往更深厚的兴趣。虽然我还是很担心它们吓人的眼神,但它们有太多吸引我的地方,让我去探索了。

大自然真的有太多的奥秘了。从世界到生活、从生活到点滴,一切都是那么神奇,只要我们处处留心,处处思索,小发现就能成就大发明。自然界的万物有太多启示,等着我们去发现,去创造呢!

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篇13:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 599 字

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黄昏时分,我坐在窗边,无意间看到一幅漫画。画中的内容使我不禁思考:难道不劳而获已经成为了新时代的一种价值观吗?

画中,一位衣着讲究的中年男子倚靠一棵树苗,脚上的皮鞋格外锃亮。这时,一位撸着袖子的年轻男子提着水壶走来。见到此情此景,不可思议地问:“你干什么?”而那位中年男子却不假思索地回答道:“等着乘凉!”

看到这里,我想:哪里会有什么“上午栽树,下午乘凉”呢?只是一些贪婪的人们想要不劳而获罢了。若想要乘凉,便应像那位年轻男子一样,亲自去播种,细心地照料树苗,爱护它,日复一日地浇水培育。只有付出了辛勤的劳动,才能得到回报。小树也才能长成参天大树,为我们遮风挡雨。不能坐等收获,收获不是等来的,而是付出辛勤劳动得来的!

生活中,这样“坐享其成”的例子也比比皆是。校园里,有同学既想要“高分”的成就感,又不愿刻苦学习,于是便“投机取巧”地作弊打小抄,这不也是想“不劳而获”吗?大扫除时,当大多数同学都在辛勤劳动时,有的同学却只顾在一旁嬉笑打闹,对同伴的忙碌视而不见,这不也是不愿付出,便想拥有窗明几净的教室吗?反思我自己,有时也会心急地使用错误的方法来获取“运动步数”。那令人满意的“运动成果”看似漂亮,但毕竟不是用汗水换来的,不仅没能达到锻炼身体的意义,还丝毫没有成就感。

正像歌中所唱:“不经历风雨,怎能见彩虹......”就让我们像那位年轻男子一样,更加勤奋努力。终有一天,会种出一棵属于自己的大树!

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篇14:漫画的启示作文300字

全文共 375 字

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一天,我作业写完后,顺手拿起一本课外书津津有味地看了起来。书上各种形形色色的漫画,让我笑的前仰后合,可是,当我看到一幅画的时候,我的思绪停止了,怎么都笑不起来了。

那是在一个标有“妇女上车位”的公交牌旁,站着个抱着婴儿的妇女,而在上车位牌的通道上,站着几位高大强壮的青年。那些青年难道不认识那站牌上的字吗?不,他们认识,他们衣冠楚楚,看上去有极高的文化水平,可他们为什么要站在那呢?可能是因为他们贪图方便,所以对那块牌子视而不见。而这种恶俗被人们称为—假文盲。

我们从小就接受教育,要尊老爱幼,给孕妇、残疾人、老人让座。而图片里的人,却为了自己一点点的方便,就站上不属于自己的站位,这种小利,我们为什么要做呢?

因此我认为人人都应该尊老爱幼,并且在公共场合要注意自己的言行举止。尤其是当我们看到抱着婴儿的妇女时,要及时让座,这是体现了一个人的基本道德修养。

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篇15:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 500 字

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这一篇漫画主要讲了人们刚将一颗小树苗栽进土中,一个人就坐了下去,其他人问他干嘛,他说等着乘凉。

这是一篇非常可笑,非常富有逻辑性的漫画,虽然它给人的印象只是仅仅那么几秒钟而已,但是它蕴含的道理却很深。

它的道理是一份耕耘才能有一份收获,你给别人指引过什么东西,别人自然也会回报你。漫画中等待乘凉的那个人非常的可笑,也非常的荒唐,他竟然没有对小树施过肥,浇过水,耐心地呵护她,就想等着乘凉,所以这样的人也是非常的愚蠢,总想着不劳而获。

说这些话的时候,我突然想起了一个成语故事——守株待兔。讲的是一个古代的农民,他很勤劳,每天都耕种着自己的那几亩地,直到有一天他在耕地的时候,一只兔子冷不丁地窜了出来,撞在了树桩上死了,于是农夫赶紧跑了过去,把兔子捡起来回家炖了兔肉吃了,他想如果天天有兔子跑到树桩上撞死,那自己岂不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在树桩旁,等待兔子出来,守了一天又一天,一只兔子也没有来,结果他的几亩地全枯竭了,后来别人炫耀着自家的收成的时候,经常会提起有那么一个农民特别的愚蠢。

其实两者的道理都是一模一样的,有付出才会有回报,当你有着侥幸心理想要不劳而获的时候,你的报应可能就会要来了。

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篇16:钓鱼的启示读后感

全文共 341 字

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当我读完这篇课文后,我有了很大的收获。这篇课文讲了作者在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钩到一条大鲈鱼,因为还没有到开放捕捞鲈鱼的时间,父亲坚持让作者把鲈鱼放回湖里,当时”我“不理解父亲的做法。三十四年后,”我“成为著名的设计师,理解了那晚发生的事,让”我“永久的回忆和终生受益。

这篇课文让我懂得了,在人生旅途中会碰到不止一次会遇到跟那条鲈鱼相似的.诱惑人的”鱼“,但我们要诚实,守信,品行端正才是做人的根本。

(希腊)毕达哥拉斯曾说过:”无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情:最要紧的是自尊。“是啊,一个人在任何时候都应该诚实,守信,品行端正才是做人的根本,是无法用金钱来衡量的财富。我们做什么事情都要坚持自己的原则,获得勇气和力量,实现自己的理想。

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篇17:五年级漫画的启示作文400字

全文共 408 字

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今天,我在书上看到了一副寓意深刻的漫画

一天,天气晴朗,小明和小红在放学回家的路上看到了路旁有一个垃圾箱,垃圾箱的旁边堆满了垃圾,苍蝇嗡嗡的乱飞,臭气熏天。同学们看到都绕着跑开了。“我们把地上的垃圾收拾起来放到垃圾桶里吧?”小红乞求的看着小明。“好呀!”可他们环顾一周也没发现可以利用的工具。难闻的气味熏得他们只想吐,顾不了那么多了,他们挽起自己的袖子用手把地上的垃圾一点儿一点儿的丢进了垃圾桶。虽然累的满头大汗,可他们心里美滋滋的。“还少了点什么东西?”这时小明从书包里拿出了笔和纸,在纸上写下了“文明,只差一步”贴在了垃圾桶的醒目处。路过的行人看到这一切,向他们竖起了大拇指,小红和小明红着脸笑了。做好这一切,他们背起自己的书包高高兴兴的回家了。

通过这幅漫画我受到深深地教育,明白了保护环境,其实和我们每一个人息息相关,有时一个微小的举动就是我们在保护自然环境。让我们携起手来,为保护环境、保护我们美丽的家园儿。

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篇18:大自然的启示小学四年级

全文共 445 字

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自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:人们看到鸟儿在天空飞翔,发明了飞机;看到鱼儿在水里游泳,发明了轮船;通过对蝙蝠的研究,发明了雷达……

科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示,发明了各种各样的东西,这些东西对人类有极大的好处,所以,我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

我观察了壁虎,发现了壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。我想到:我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了,在工人刷墙的时候,不用带上梯子,只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮,按一下红色按钮,它就会变成“无敌吸力鞋”,按一下蓝色按钮,它就会变成普通运动鞋。你说,这种鞋子神奇吗?

大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

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篇19:电影启示录观后感

全文共 859 字

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在一次影视作品鉴赏课上看到了这部电影,梅尔·吉布森导演,从《勇敢的心》时就已经爱上他了,这部电影同样也没有让人失望。

讲的是玛雅文明的一个故事,一个个小小的部落被玛雅大部落吞并,糟到了灭顶之灾,一个小村子里的人几乎没被杀的全部做了俘虏,那些俘虏是去做给“太阳神”祭祀的“祭品”,说来说去文明到底是什么,一个自给自足的村落就这样被所谓的文明给“强奸”了,所有俘虏的男人被送到那玛雅的“金字塔”上去做祭品,祭师很残忍的把“祭品”的心脏给挑出来,看见那些“祭品”们一个个疼的死去活来,没过多久就被枭首掉,那头颅从那高大的金字塔上滚落下去,被下面那些兴奋的群众给踢来踢去,尸体也最后踢落下来...镜头一闪,金字塔的旁边堆满了做“祭品”俘虏的尸体。让人讽刺的是,最后有两个追杀那主角的人,在海滩上看到了西班牙人及他们的船只,已经开始登陆,后面的事情不用想就知道西班牙人带来了毁灭他们文明的火种。

里面的主角是个酋长的儿子,生活在个无忧无虑的村子里,有个漂亮的老婆及个可爱的男孩,另一个生命正在他老婆肚子里酝酿成长着,就有一天晚上被玛雅部落的人给偷袭,村子遭到了致命的打击,没死的男人女人全部被做了俘虏奴隶,被送往城镇“首都”里去作为“祭品”...男主角大难不死,想方设法逃出来就是去救自己心爱的老婆,被八个人的“敢死队”追杀,他是一路设计,把那些敌人一个个消灭掉,从那瀑布上跳下去的时候,他说:我父亲曾经走过这片森林,我是个勇敢的猎人...。余下的头头被彻底激怒了,我猜他的内心肯定是这么想的:你个小小部落的人,捏死你就如只蚂蚁...可是这只蚂蚁把他愤怒的情绪激发到及至,已经无力再去思考该如何小心去捏死这只蚂蚁了,最后命丧这个猎人为捕捉野猪的陷阱里。

觉的本片电影再次发挥了梅尔.吉布森的“《耶稣受难记》”写实的风格,粗旷的肌肉下是裹住隐秘地方的一小小布片,人的那种野性美混然表现出观众的眼帘来,杀戮的残酷性也淋漓尽致的表现出来...在我看来这片是我满欣赏的,文明的背后是野蛮与残酷,也许是种宿命,你的野蛮的最后是另个野蛮来对付你。

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篇20:五年级漫画的启示作文400字

全文共 500 字

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这是一幅华居武先生画的漫画,上面有四个大男人站在“母子上车处”的牌子旁边;而一个抱着婴儿的女人却被挤到一边。那个女人看着那些男人,却不敢开口说他们;那些男人把手插进兜里,闭上双眼,却掩盖不住他们内心的不安。

看完这幅漫画,我感觉那些男人真是厚颜无耻。虽然现在已经没有母子和别人上车处的区别,但是这样的“文盲”还有许多。有的人坐在公交车座位上,身边站着老人,还对“请为老弱病残、孕妇及怀抱婴儿者让座”充耳不闻;有的人在“禁止吸烟”的牌子下明目张胆地抽烟;有的人在竖立着“小草也有生命,请勿踩踏草坪”的草地上追逐打闹......说到底,他们只是一些只图自己方便,而忽略了更需要帮助的人的利益的人罢了。这样的“文盲”太多了。他们不是缺少文化,而是缺少做人起码的道德。当“请勿”变成“禁止”,“禁止”变成“违者罚款”,这样的“文盲”的现象还是不见好转。

生活中处处都需要秩序,如果没了秩序,世界将会变得一团乱。都说“无规矩不成方圆”,世界只有靠秩序才能运转。如果世界上都是这些“文盲”,所有人都会变得自私自利,导致那些需要帮助的人得不到帮助,人与人之间都会变得无比冷漠。希望这样的“文盲”越来越少,让世界充满爱。

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