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小学生写同桌作文大全汇编20篇

导语:家乡对于一个人来说有着某种情感,下面是开学吧小编为大家整理的我的家乡相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我的女生同桌小学

全文共 561 字

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我的同桌叫xx,听她的名字,你会以为她是中央电视台的主持人xx,那你可错了,她可没那么出色,不过她可以算是一个百变的女孩了。

xx长得很普通,两个大大的眼睛,可惜很早就变成了“四眼田鸡”,她有一个小小的塌鼻子,还有一个红红的嘴巴。她还有个绝活:她能在3分钟之内,有各色的笔将自己的脸化妆成另一张脸,所以她被我们称之为“百变女王”,但这不仅仅是因为她的“百变脸蛋”,主要是她的性格也是百变的。

“午夜凶铃”型:

一次,我们在班里写作业,正写得好好的,突然飘来一阵让人脊背发凉的歌声:“我们都是好孩子,异想天开的好孩子……”不用猜,一定是xx发出的,因为只有她才能发出把狼引来,把鬼吓哭的歌声,此时此刻,我真希望“神七”能够把xx带上天啊。

“特会撒娇”型:

有一次自习,我正写着练习册,突然一个娇滴滴的声音传来,听得我耳朵里只流蜜:“大美女啊,你听我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜凶铃”事件,我连忙将头摇得像拨浪鼓一样,她急了,拽着我的手说:“拜托啊,我就唱一小会儿,而且是很好听的歌……”她说了大半天,她嘴不累,我耳朵还烦哩。实在是听不下去了,我才勉强答应,她可高兴了,大声唱起来,听这她那惊人的歌声,我把肠子都悔青了,真不该答应她的啊!

先介绍她两个类型的模样,等有时间再给你们慢慢介绍百变的她,你们一定要记住我的“百变同桌”xx。

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篇1:小学生作文:同桌我想对你说

全文共 662 字

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三年级时,换了一位新老师,那位老师让我和你同桌。那时,我认为你是一个不错的男孩,很爽快的答应了,可是不久,我就改变了看法。

那天中午,老师让我们做练习册,因为我早晨一时疏乎,忘了带圆珠笔,万般无奈的我只好向你求助。本以为你会很爽快地借给我,可你却冷冰冰地说:“你这个人怎么回事呀,连圆珠笔都忘记带了,是不是今天来借笔,明天又来借橡皮呀!神经病,不借。”我听了这句话之后,心凉了半边,很难忘,不敢相信这是真的。这时,老师走到我旁边,问我怎么还没写,我支支吾吾地说出了事情的经过,老师狠狠地批评了你一顿,那时,我真想对你说:“对不起。”可是,想起刚才你对我说的那些话,到嘴边的那些话又咽了回去。下课后,你不管三七二十一就往我身上打拳头,把我的脸打的青一块紫一块,彻底“毁了容”。几个好朋友气呼呼地跑去告诉老师。我一边捂着脸,一边委屈地跟老师说,老师拿起教鞭往你手上打,一连打断了好几根,等上课铃响了之后,我看了你的两只手又红又肿,简直不成样子,我心里一直在嘀咕:哼活该,把我的脸打成这样,也算是最轻的惩罚了,也应该让你“毁容”。

还记得昨天的事情吗?昨天早上宋晨怡还了我十元钱,那场景正好被你看见了,你趁机把我那十元钱藏了起来,害得我以为钱掉了,被外公骂了一顿,十分伤心。一到学校,才知道是被你藏了起来,气得火冒三丈。下午,刘老师检查作业,我告诉老师你没做,刘老师立刻罚了你十元钱。

唉!同桌,其实我真希望我们能和睦相处,不闹矛盾,甚至互相帮助,让我们多从对方的立场考虑问题吧,让我多给对方了解彼此的机会吧,让我们成为真正的好朋友吧!

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篇2:小学五年级我和同桌的故事

全文共 988 字

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每一个人都有同桌,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘……’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是于彤!

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篇3:最美同桌作文小学生

全文共 572 字

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我的同桌叫“安慕希”。她头扎爽朗的马尾,左眼皮单,右眼皮双,她开玩笑似的说:一个遗传她爸,一个遗传她妈。眼睛旁边有个痣,听奶奶说,眼上有痣容易哭,可她是大班长,在班上她说了算,只有别人哭的份儿,没她哭的时候。一个小小的鼻子,再配上一张大大的`嘴巴,很漫画。

她今天上身穿着大红色的衣服,两边的衣袖上有一圈黄色的花边,右手戴护宝星的手表;下身穿着黑色的裤子,双手斜插在红色的口袋里;脚上穿着黑色的鞋子,底边白色,后面还有个红色方格,鞋带系成蝴蝶形。

五月的一个下午,我们还在为六一儿童节排练舞蹈《浪人琵琶》。练着练着,我的扇子在转圈的时候坏了,我一下急哭了,怕回去妈妈会骂我,因为是妈妈辛辛苦苦挣的钱买的。“安慕希”走了过来,拿起我的扇子看了看然后跑回教室,又气喘吁吁地跑回来了。这时,她手上多了一卷胶带。她一边小心翼翼地帮我粘扇子,一边安慰我:“不要着急,我会粘好的。”看她的手法,也是不太熟练,看着粘好了上面,又收紧眉头,我问她怎么了,她说:“没事,我有办法。”只见她又从书包里拿出一把装订机,把断了的那三根和上面的订起来。还拿出她自己平时都舍不得用的颜料,轻轻涂上去,使银色的装书钉不再那么扎眼。“好了,”她愉快地说,“你不要嫌弃,我可是心灵手不巧哦。”

“当然不会!”我早已经眉开眼笑了。

“安慕希”是我的好同桌,更是我的好朋友,她帮了我的大忙!

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篇4:同桌的他小学作文

全文共 497 字

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一头黑色的短发,一双又大又贼的眼睛,再加上还算挺翘的鼻子以及总是撅着的小嘴,构成了我的同桌

我的同桌长得还算标准,不丑,但也不至于人见人爱。不过,他总是还自己夸自己,每天都要拿面小金子照了又照,一边照,一边说:“看,我多帅!”有时候我受不了反驳几句,这家伙却说:“你不懂欣赏!”

他真是有够自恋的,不过,在财富方面,他还真有自恋的标准呢!每天,这货都会带许多小零食,兜里总揣着n张毛爷爷,活脱脱的一枚“土豪”。每次上副科,你总会看见他躲在桌柜里“咔吱咔吱”地吃零食,运气好的话,他还会分你几包。不过这家伙也欠扁,到处炫耀他的"土豪身份",活该被别人揍。

我的同桌学习不好,也没有上进心,考试经常不及格,作业也不好好完成,有一次还惹恼了老师。而且他十分喜欢捣乱,那些暴脾气的女生就要揍他,他也好几次被揍哭过,但还是死性不改,爱骚扰人家。虽然我看着他被揍的样子十分同情,不过我还是要说声:“活该!”谁叫他手贱脚贱嘴贱全身贱呢!

不过,他也是一个很幽默的人,有时候,他随随便便说的一句话,就引得全班哄堂大笑。我已经好几次笑到肚子痛了,不得不承认,他真的有搞笑的天赋呢!

拥有这样一个同桌,我是该哭还是该笑呢?

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篇5:小学五年级我和同桌的故事

全文共 980 字

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我的同桌杨怡琳是一个不记私仇,很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时,我们班有同学有困难,她总会热情地去帮助他们。所以,她经常受到老师的表扬,我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高,身体微微发胖。她的头发油亮油亮,一对眉毛乌黑乌黑,鼻子挺挺的,下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天,中午午睡的时候,不知是天气热,还是什么原因,我怎么也睡不着。为了解闷,我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候,我突然看见她正在看漫画书,都什么时候了,明天就要小学毕业考试了,可是她还是那么轻松,一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头,突然我看见老师正在向这边走过来。可是,杨怡琳却丝毫没有察觉。我想:这下,有好戏看了。可是我又想了一想,平时当我遇到不会做的题目的时候,她都热情地帮助我,现在我却要“见利忘义”,那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师,只见老师快走到这边了,于是,我下决心去叫她,不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下,没想到她不但没有醒悟过来,而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老师就在教室里,她还敢叫,真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来,用疑惑的眼神看着她,她看见老师来了,连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快,老师没有看到她的那本漫画书,她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗,这下我心里的一块石头也落地了。突然,老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她,可她却“恶人先告状”,我不由向她投去了鄙视的目光,可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想:下次再也不理她了。下课后,老师叫我们两个人到他的办公室里去,他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候,杨怡琳却说:“他是不小心,才踢到我的。”老师又问我:“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去,我只好点了点头。于是,老师就让我们回教室。

回到教室之后,我问杨怡琳为什么要帮助我,杨怡琳说:“我知道你是在提醒我。”我又问:“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样,老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦,原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情,让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

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篇6:小学三年级作文同桌

全文共 242 字

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我的同桌叫娄一飞,下面就让我来介绍一下他吧!

娄一飞有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,下面有一双很会说话的嘴巴。

娄一飞的字写的很好,我每一次都在跟他比谁写得好。娄一飞他大错不犯,小错不断,有一次,他和其他男同学在教室里乱跑乱闹,把桌椅搞得乱七八糟,我告诉老师,下课了,老师把他叫到办公室,我偷偷的看办公室里的娄一飞在被老师挨打,。每次走到办公室垂头上气,一出办公室欢天喜地。他出来的时后都爱说我爱大小报告,我心里都这样想:我可能就是爱打小报告,但这还是个特点嘛!

我的同桌就是这样,你的呢?

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篇7:小学同桌的你

全文共 409 字

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她长着一个圆圆的脸,一对水晶似的眼睛,一个挺拔的鼻子,一个樱桃小嘴,胖乎乎的样子真可爱!有时,她会戴上那副深色眼镜,显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴嘉仪!

有一次上英语课,老师叫我们做练习,可偏偏我的笔没水了。我正着急,吴嘉仪把她的笔递给我说:“你先写,写完了再给我!”我接过笔,连忙低头写了起来写了!我一写完,又赶紧把笔还给吴嘉仪,可是还没等她写完,老师就开始评讲了!看到吴嘉仪还在写,老师很生气,说:“刚刚在干什么?在睡觉吗?”

吴嘉仪一声不吭,丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的,感觉老师是在骂我,而不是在骂她。可我不敢说话,生怕吴嘉仪生气!

下课了,同学们纷纷走回教室,我跟吴嘉仪一起走着,都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇气说:“刚刚……刚刚……对不起!”

她笑了笑,说:“没事!笔你先用,我去问人借!”听到这句话,我的喉咙突然像有个大石头卡在里面,怎么也说不出话来。

有这样的同桌,我真是幸运!

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篇8:“衰哥”同桌小学作文

全文共 469 字

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“呼,我多酷!”“帅哥就是帅!”自从国庆长假结束后,我耳边常常响起这些话,不用说,肯定是我那“衰哥”同桌发出的喽!

偶的“衰哥”同桌,真名李心宇,男,今年11岁,爱好耍酷在五年级下半学期转入我班,学号33。

总从有了他这位“亲爱”的同桌,我的耳根子就难以清静,“这道题怎么做?”“朱泽楠,那道题怎么做?”哎呀妈呀,我的耳朵都快被他给毁了。还是以前的同桌吴林南好,不会问,直接看。(虽然不咋好,但我耳根子清静)现在吴林南离你有一定的距离,但是还有一个“榜样”——寿丽雯就近在眼前,你怎么就不好好学学呢?好问固然好,但太过火就不好了,你必须得多思考啊!李哥,李爷,你就饶了我吧……

“衰哥”最大的特带你莫过于“衰”了,每次数学作业他几乎都是迟交,每次家校联系本上都会有“某某作业没完成,请尽快完成。”这些都是汪睿杰写的,我现在有种疑问,他是不是觉得汪睿杰的字好,向多得几幅“真迹”呢?

最悲剧的是“衰哥”在这个学期碰到了一位相当认真的老师——林老师,林老师常常把“衰哥”整的半死不活,“衰哥”,要振作呀!

这就是我那位“远看像帅哥,近看像衰哥”的同桌。

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篇9:小学作文:跟最笨同桌的“大战”

全文共 479 字

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开学了,我又跟我坐了三年的同桌坐在一起,他是个最笨的,我和他有时候就会发生一些“大战”现在,让我们来看一下我和她之间发生的大战吧!第一个,讲题大战:一天,他有一些错题,老师让我给他讲题,给他讲半道的时候,他就跟别人玩上了,我很生气,在她不注意的时候,我转眼就走了。等他反应过来的时候,我已经走到了楼下,他把我好一顿告诉老师。

等我回到教室的时候,他已经改完题了,老师叫我过去,等老师问道你问什么要出去的时候,我把他跟别人玩的事情告诉了老师,老叫我回去,叫他过去,老师把他好一顿说,我很高兴!所以我赢了。第二个,跑步大赛:一天,他亲自过来跟我说,他要跟我比跑步,我答应他了。下课,我们来到操场,跑步的时候,因为他跑不动了,我在半路跟他说:“我赢了。”说完,我飞快的冲向终点,所以,我有一次赢了他。第三个,写字快大赛:有一次,老师教我们写第二探单元的词,他跟我说:“我们来比赛吧”我有答应他了,写的时候,因为他要小便,耽误了一会,他会来的时候,我已经写完了,所以,我再一次赢了他。这就是我的同桌,一个又笨又傻的同桌,他跟我带来了不少笑话,最后,我祝他能考出好成绩!

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篇10:我的胖墩同桌小学生作文

全文共 326 字

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我和同桌是一对欢喜冤家。他个子高高的,身材魁梧。一张圆脸,一对似月亮一样的眉毛,乌溜溜的大眼,高鼻梁,能说会道的樱桃小嘴。每次“六一”庆演都有他的小品、相声,他的表演可好玩呢,总是让我们哈哈大笑。

有一次体育课,老师让我们自己分组玩儿,我和鲍姝畅、李欣姿一起去逗我的那个胖墩同桌——彭伯宇。一会儿拍他,一会儿打他,一会儿追他,一会儿逗他。可他脾气太好了,怎么都不还手。尽管我们有时用力太大,打得他有些疼,他也总是说:“我是男子汉——大丈夫!我肚子里面能撑船!拜托拜托,求求各位饶了我吧,手下留情啊!”我们看见他这个样子,觉得很有趣,于是不忍心再戏弄他了,对他说:“好吧,不逗你了,拜拜!”彭伯宇说:“好,我也走了,拜拜!”

你们觉得我的同桌好玩吗?幽默吗?

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篇11:再见了,我的同桌小学生作文

全文共 424 字

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上个星期一的早上,我一来到学校,就看见我的同桌――欧彤站在三(3)班的门口。欧彤原来是和我一起在三(4)班体育班读书的。我们(这个)班是以足球、游泳、体操、田径(特长生)为主的。他本来是和我一起在足球队踢球的,现在他不踢球了,要转到三(3)班。

我一看到他,就连忙跑过去说:“再见了!”他恋恋不舍但无奈地说:“再见了!”正在那时(这时) ,三(3)班的班主任温老师来了,把欧彤带进了课室。那时候,我真不想让他走。

那天上第一节课的时候,我心里总想着他,对他念念不忘。虽然,我们平时偶尔会闹闹别扭、打打架,可是,我总是忘不掉我和他在一起的美好时光――下课的时候我们在一起玩耍、自习课的时候一起做功课、晚球训练的时候一起抢球……

现在,欧彤已经离开我们班一个星期了,可是我还是忘不掉他,一提起他,我就忍不住想哭,心里非常想他。我想对我昔日的同桌说:“好朋友,如果有机会,希望你能来我家玩。我更希望你能重新回到三(4)班来,再做我的同桌,我永远是你的好朋友!”

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篇12:我的同桌小学六年级

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她,是个文静、善良的女孩;她是一个西瓜脸,学生发;她,待人温柔可亲,连生气、哭的样子都很好看;她,虽然长得胖,但总是显得一副瘦瘦的样子。她,就是我的同桌——顾家瑶。

我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧,我们在同一天发生了“恩怨”。

那天,我从食堂回来,坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了,把脚翘到我桌子底下的那根杠上。

我瞧见了,生气了,破口大骂:“干嘛,别人超线又不是故意的,你可以提醒我啊!!干嘛直接翘到我这边?害我脚都不能翘了!”她也生气了:“我又怎么啦?我只不过就脚翘你这边了呗!用不用那么大声啊?那你把笔还给我啊!”(以前她送给我笔过)“还就还,有什么了不起的啊?”说着,我就把她送我的笔还给了她,“那么女生系的笔还送给我,我可以自己买啊,懒得要你的笔!”还了之后,我才发现别的笔全都是不好写的笔,自己的好写的笔全放家里。后来,我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了,心里很不是滋味,在心里默默地骂道:“要不是我的笔都放在家里,我绝不会让你那么嚣张!”

考试了,我写着写着,笔就漏不出笔水了,这时,我才知道我不应该骂她,正当我要厚着脸皮去借笔的时候,她主动地把笔放在我的桌子上,说:“要用就快点用,下课马上还我!”我当然十分感激,说道:“好,下课就还你!”下课了,我正要还她笔的时候,她说:“看你这么可怜,这支笔就送你吧!”“嘿!”我跟她开玩笑说,“现在用不着反语!”

虽然她送我的这支笔用完了,但我任然把这支笔放在铅笔盒里;虽然那件事已经过去很久了,但我还是永久地记着;虽然我们都放寒假了,一个月都见不着了,但我任然记得住她的模样。

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篇13:贪睡的同桌小学作文

全文共 494 字

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我的同桌是一个瞌睡虫,每到下午第一节课,我都能听到身旁响起一阵阵“呼——呼”声,这个大睡虫就是我的同桌——缪扬。

又是一个一个炎热,嘈闹的下午。树叶耷拉着脑袋,小鸟飞来飞去,“叽叽喳喳”的叫着。教室也一样死气沉沉,浑浊的空气在教室里回荡,老师无力的话语仿佛成了催眠曲。有的同学趴在桌子上两眼疲惫的望着老师,有的同学则端端正正坐着,两眼炯炯有神的望着老师。

再看向我的同桌缪扬,只见他无力的趴在桌子上,,两眼一睁一闭,又一睁又一闭。缪扬抽动了一下嘴角,眼神中透出一股不耐烦。又过了一会儿,我再把视线望向缪扬,啊!只见他趴在桌子上,迷迷糊糊的睡着了。缪扬的脸涨得通红,厚厚的睫毛遮住了他的眼睛,不知怎的,他还翻了个身,咂咂嘴。好啊!我们其他同学辛辛苦苦的听课,你倒好,在这儿睡觉,舒适啊!我不近使劲儿推了推他。好家伙,居然还不醒,厉害!我又使劲踹了一下他的凳子,天哪!缪扬居然还是没有醒。但是,轻微的响动却吸引了同学们的目光,连赵老师的目光也投向了这儿。当然,他们最先看到的是我可怜的同桌。o!no!我对不起你!最后,我的同桌被老师严厉地批评了一顿。悲啊!

哎!我的同桌真是个名副其实的大瞌睡虫啊!

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篇14:中学生作文:给小学同桌的留言

全文共 1620 字

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在冷酷的寒冬,即使是一只蜡烛发出的光芒,也可以让我们大家温暖心灵,给小学同桌留言。岁月的河流上,会流走很多很多。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?让我把无声的语言,融进江南的风-----为你送别……这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。

平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。

不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

让我们手牵着手,彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。

岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!

朋友就像一把雨伞,无论晴天或雨天,都会永远陪伴在你身旁!

思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你,寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!!!

美好的友情,就像那一缕芳香,会把你引向清新的世界……只要还有一点记忆,一点机缘,一个故事就会永远永远……

句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但愿我们在同一片星空下纺织思念……

很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你,纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你……我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。回忆总是选择最美的一页,那些未开的蓓蕾,只是青春的另一个注解,无怨无悔。

纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但关怀祝福之心却长伴左右。

离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。

挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁!

离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

[中学生作文:给小学同桌的留言

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篇15:小学同桌二年级

全文共 521 字

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去年9月份,我上小学了。对于小学,我有一些期待,也有一些不安。老师,同学他们会喜欢我吗?我会喜欢他们吗?

开学后,老师安排她做我的同桌,从此,她就是班级里和我最近的人。她总能在我胡思乱想的时候,告诉我看黑板看老师,也总能在我还听不懂老师问题的时候,准确地回答老师的提问并且她把小学生必备70首诗词都已经背完了,我打心底里崇拜她,同时也有些自卑。

那天,我忘带数学课本。妈妈趁课间匆忙赶来教室。当妈妈正左顾右盼寻找我的位子时,她跑到妈妈跟前:“阿姨,我和峥睿是同桌。”拿到书后,我因害羞没能说出话来,只觉得脸发烫。就在这时候,她打破了沉默:“阿姨,峥睿他懂得东西可多了,他跟我描述蚂蚁怎样上树,告诉我如何追蝴蝶,我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飞行还有,他自行车骑得好快呀?我很崇拜他呢”

听她跟妈妈说完,我很开心,从来都没意识到自己还有这么多“特异功能”,我也终于昂起了头,对着妈妈自豪地笑了。这是我上学后,第一次觉得自己原来也是这么的优秀。

也许,我还不能准确地定义什么是朋友,但我相信,从那一刻开始,她在我心中,就是我最好的朋友了,因为她让我看到了自己的闪光点在她的鼓舞下,我只比她晚了两周就背诵完了必备古诗词70首,同时,我也教会了她学骑自行车

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篇16:小学关于我的同桌作文

全文共 210 字

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我的同桌是曹玉豪。虽然他的学习成绩不算怎么的好,可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言,他的成绩一定会有所提高的!

他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里,哪里就有灿烂的笑容。  他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难,他总是第一个站出来,来解决我们的困难。

所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟,可却胜似亲兄弟。  我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪

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篇17:小学同桌的你

全文共 313 字

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新学期开始了,老师要给我们换同桌了,我的心”砰砰“直跳。当听到我和李昱颉坐同桌时,别提我有多高兴了。

李昱颉是我的好朋友,他个子不高,一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛,白晰晰的皮肤,小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的小嘴。他说话声音有点沙哑,让我听起来有点不舒服,总以为他生病了。我让他喝点水,他却说:”没事,这样的声音有磁性。“

下课了,我们都出去玩,他却默默地坐在自己的位置上看书。我玩了一会返回教室看,他仍在那里聚精会神的看书。我就蹑手蹑脚地走到他的背后,猛烈的拍了一下他的肩膀,把他吓了一跳,可他并没有生气,只是转过来和我微微一笑。结果弄得我怪不好意思的。

这就是我的同桌,一个特别爱安静,爱看书又有特点的小男生。

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篇18:介绍我的同桌小学作文

全文共 1347 字

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【第1篇】

在自己五年的学习岁月中我经历了许多的事,也有过许多同桌,但我印象最最深刻的是那个我们班特殊的音符——张陶钧。

他头发乌黑但如野草般罩在头上,,大大的嘴巴,粗粗的眉毛一下双乌黑的眼睛,五官端正个子高大,但是他学习不好,而且喜欢欺负同学,我曾经写过一篇文章批评过他。可是任何的事物都有两面性,他也不例外。

记得是有一次,是不能再平常的一天了,蒋老师正在讲台上讲课将我们带入了课文引人入胜的情节,突然“哇”的一声紧接着传来“啪啪”的声音和一阵恶臭,同学们回头一看不由自主的开始装恶心。我比同学们慢了一拍,一看才知道是冯欣艺吐了,地上一片红一片绿的到处是呕吐物,看了就让人十分的倒胃口。这时下课铃突然响起,于是许多同学故意避而走之,连她的同桌也走到别人的位子上,呕吐物所涉及到的范围似乎都成了禁地没有人敢踏入,这时有些同学对张陶钧开始指指点点,说张陶钧是“它” 说他是呕吐物,张陶钧默不作声,似乎默认了自己和呕吐物沾亲带故,那几个同学便更加嚣张了,尽管是全班公认张陶钧是仇敌,但我那时忽然觉得他蛮可怜的,就以玩为理由将那些同学连推带挤的弄出了教室,过了一会,我回教室拿水时,听见蒋老师对大家说要表扬张陶钧,我的心中充满了疑问。他会干什么,他也会被表扬?我便看了他一眼,他的表现令我大吃一惊,他正在冯欣艺座位旁拿着扫把,把那些恶心的呕吐物一下一下的扫进了簸箕,眼睛中闪烁的光十分真诚 他被大家认为是“史上”最笨的人,但是这时他的眼睛中却是无人能比的灵气。

事后有些同学认为他是装的,但是,我怎么都觉得他是真挚的,他或许是想让大家原谅,或许是出于人的善良的本性帮助同学。尽管他学习比不上大家,但此时此刻他高尚的人品,谁都比不上他,这就是我的同桌——张陶钧。他既有缺点又有优“点,我们大家一定要学习他的优点帮他改正缺点。

【第2篇】

我大喊:“干嘛,你不想活了啊?又过线了,找死!信不信我掐死你?是想要九阴白骨爪,还是要河东狮吼呀,我任你选呀!”

“女侠饶命,不劳您大驾了,我自己来。”他边说边扇了自己一个大耳光。

“哼,小子,跟我斗,不想活了!”不用想,一定是本正和那个猪头同桌进行唇枪舌战。

我这个同桌是一个肥头大耳,膘肥体胖的“猪”,整天成事不足、败事有余,遇到棘手的事情,总是需要他的同桌我去摆平。不过那群和他一起打架的男生还是很服我,所以我帮人帮的还是很顺利。不过每次打完人以后,我就会骂那个肥猪:“你的脑袋被门挤了吧,一个男生,每次打架后还得我去给你摆平,真是一只大大的笨猪!”不过我还是像有瘾似的,每次都帮他打,大概是我有一颗爱揍人的心吧!

我的这个同桌有时也很仗义。每当我忘记带什么东西时,他总会慷慨地借我,但是每当他过了课桌上的“三八线“时,我还是会毫不留情地掐他或吼他。他也会吓得求饶,可见我的同桌是个典型的懦夫。

我们这种似好似坏的关系一直延续到那次。俗话说:“六月的天,娃娃的脸——说变就变。”这不,天突然下起雨来。我一看,家在学校附近的同学,只有他带了伞,我没好意思去借。放学时,他追过来说:“你用吧,我家离得很近。”“谢谢!”我小声地说了一句,不知道他听没听到。第二天,他咳嗽了一天,被雨淋而感冒了。我感动极了,从此再也没打过他,和他成了一对好同桌。

对了,忘记说了,他的名字叫……不告诉你!

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篇19:小学三年级作文同桌

全文共 374 字

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记得有一次,一年级的时候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的爱好是“写作文、读书”,他是一名优秀的班干部,是我们班的榜样,也是老师的骄傲。

还记得有一次,上数学课,陈老师叫我们写练习,我写着写着不小心把“何沃健”的橡皮胶扔丢在地上,当我发现的时候,但来不及了,这时“何沃健”正要用橡皮胶”。天啊!这次我可死定了,我马上把地下那橡皮胶拴捡起对“何沃健”“说”对不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的脸已变成又红又黑,还不接受我的道歉,还说我是故意的,然后就告诉老师听,当时我非常紧张地把整件事情说出来。老师就亲切地摸着“何沃健”的头说:“她不是故意的,她都已经向你道歉了,你就原谅她吧”!然后老师用温柔的眼神对我说“你下一次一定要小心一点,不要弄掉别人的东西了”。

最后“何沃健”走过来笑咪咪地说:“对不起”我就对他说:“没关系”,这件事情我现在还记得。

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篇20:小学三年级关于新同桌的作文

全文共 616 字

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开学第一天,老师把我们分配到第一组和汪安琪做同桌

尽管我有一万个不愿意,可是师命难违呀!要知道,这个汪安琪可是我们班上大名鼎鼎的“混世魔王”,她的前一任同桌可就是天天被她追得满世界跑。让我跟她做同桌,简直就是为难我嘛。

可是,跟她做了同桌以后,我发现她其实并不是那么令人讨厌和恐惧。

有一次数学考试,我感觉这次考试的试题特别简单,所以我三下五除二,一下子就做完了。我就开始检查,马上我就发现,我把“50”写成“56”了。我就在铅笔盒里找橡皮,可奇怪的是那些铅笔啊、尺子啊之类的都乖巧地躺在铅笔盒里,就是不见橡皮的影子。我不敢向别人借,因为我们的教学老师十分严厉,一双眼睛就像老鹰的眼睛一样,只要你稍微一动,他就可以为你是在抄别人的试卷呢。这时,一个洁白的橡皮跳到了我的桌子上。我向旁边看了一眼,原来是我的同桌,我顾不得说谢,抓起橡皮就擦了起来……

还有一次运动会,她报名参加了跑步。只见她咬紧牙关,后槽牙咬得咯吱咯吱响,两条腿扎成一个弓步,手臂弯曲。发令枪一响,她像一个捕食的猎豹一样冲了出去。跑到一半的时候,她后面突然发出一声“哎呦!”原来是一个同学摔倒了。她赶紧掉头冲了过去,将她扶出场外,确认她只是擦伤后,便又回到了跑道上。她超过了一个又一个同学,可还是只得一个第三名。但是同学们并没有抱怨她,而是抱着她欢呼了起来。

后来,我也渐渐地不讨厌她了,我还发现她乐于助人、保护弱小,从来没发生过什么欺软怕硬之类的事情,我开始有点佩服她了呢!

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