风筝和线的故事明白了什么(通用19篇)

第一、更大的成功，取决于更多的知识、更多的付出；

第二，与时俱进，不能安于现状。在“提桶”的同时考虑建设“管道”，用现在的话说就是要建立长效机制；

第三，在建成管道的同时就要进行维护和加粗，使其流量更大，财源滚滚，真正达到财务自由。要想达到这个理想，首先要改变的是工作的思路和想法。这个需要付出很大的努力和汗水，这就是建管道的过程。

《管道的故事》中讲述的三个故事，同样的故事就给那些思考者很多启示，而对不善于思考的人随随便便就看完了，因此我们一定要学会思考，人的贫富只差是和人的思考有关的。

李杭泽

风筝，它让我懂得人生的道理；风筝，让我知道怎样才能有成功的人生；风筝，它让我知道事情怎样做可以成功。

一次春天，那次的风足以放风筝。爸爸把他儿时的风筝，去到公园那是风最大——可让我意外的是，风筝不管我跑的多快，风筝它都飞不起来。

日落了，风还在，风筝依旧飞不起来，我心里满是疑惑。在我走出大门时，突然风筝飞起来，在那时我的风筝像迁徙回来的燕子一样，展翅高飞，像真正的燕子。

在那天，我明白了，只有逆流而上才会成功，只有不断地努力才能登上人生的高峰。那个风筝就是我的老师，教我这个道理。

当我看见风筝，我的心里就泛起了点点忧伤，父亲那慈祥的面容也浮现在我眼前

那是我童年时，在乡村里生活的事。那时，我家并不大，几十平方米的地方，昏暗的光线。生活全靠父亲当普通教师微薄的工资，家里还有五个孩子要吃喝。母亲在家织毛衣，卖出去也不过几块钱。我就是在这粗茶淡饭中一天天成长起来的，不求富贵，只求活得安稳。

一次，我在家门前玩着儿小石子。隔壁有钱的小孩拿着一只漂亮的风筝来向我炫耀，笑我穷鬼，连零花钱也没有。我没说什么，只是把石子踢到一边，低下头，默默忍着眼泪。这一切被父亲看在眼里，心像被刀割一样疼痛。

过了些天，我放学回家后，发现父亲桌上有一封信和几篇修改得密密麻麻的文稿。我扔下书包，好奇地打开信封，一看，是一张五毛钱和一张通知：

XXX同志，您的文章已被我社录取，支付稿费五角。感谢您的投稿！

XXX杂志社

我一字一句地读完信，呆呆地看着手心里的五角钱。一瞬间，我明白了一切：父亲不想让我被小伙伴嘲笑，所以这些天他才会敖夜写作，希望他的文章可以投稿，是为了

我再也忍不住了，泪水涌了出来，想起父亲那布满血丝的双眼，我怎么对得起我可怜的父亲！

又过了数十日，家里多了一只漂亮的花布风筝。我走上前去，把风筝楼在怀里，紧紧地，像抱着父亲。这只小小的风筝，包含了多少父亲对我的爱啊！

在我的心里，有一只飞翔的风筝。这是父亲的风筝。它凝聚了父亲每一次对我的爱，对我的关怀，疼爱，以及无数次的鼓励。

[作文风筝的故事(想象)600字

今天是星期日，我和妈妈带着我们的小蝴蝶风筝来到菱湖公园。

来到公园后，我和妈妈拿起风筝开始理线，线理好了之后，开始放了。我拿着风筝的前面，妈妈拿风筝的后面，开始跑，可风筝怎么也飞不上去，我想了半天，才知道了原来我和妈妈逆着风跑了。改变方向之后一会就飞上去了。我放了一会，觉得脖子累就让妈妈放。

过了大约20分钟，一只龙形的风筝出现在我们的眼前。龙在我的心目中是腾云驾雾，集各种能力与一身的形象。天上的龙形风筝栩栩如生，旁边的云衬托着龙，给人的感觉是那么生动。

可是那只龙形风筝飞着飞着突然掉了下去，可能是因为风太大了。我和妈妈随着那个方向跑了过去，想去亲眼看看那条腾云驾雾的“龙”。

走进一看，那条“龙”果然很庞大。一看它的主人，原来是妈妈朋友的女儿，我们经常一起玩。和她一起玩了一会之后，想起她的风筝，便问她可不可以和她一起玩，她说可以，就和她放了起来。第一步还是理线，理好之后，我观察了风向，对准方向，我拿尾，她拿头一起跑了起来，这个庞大的动物果然是没有像我的小蝴蝶那么好放，我们失败了好几次，最后在一阵大风的帮助下我们终于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感妈妈和阿姨也直夸我们厉害。开心的时刻总是很快，我们要回家了，我便和朋友依依不舍的离开了。

这次在公园看见龙形风筝，虽然不是真的，但是我们是龙的传人，看见了它，依然有一种威力无比的感觉。

今天，我读了一个故事，名字叫：《管鲍之交》。让我懂得了友谊的可贵。

故事的主要内容是：春秋时期，齐国有两位贤人，一位叫管仲，一位叫鲍叔牙。他们不仅是好朋友，后来还一起做了齐国公子的老师，管仲辅佐公子纠，鲍叔牙辅佐公子小白。

齐襄公继位后害怕各位公子的势力威胁到自己的王位，就想加害公子纠和公子小白。无奈之下，管仲协助公子纠逃到了鲁国；鲍叔牙协助公子小白逃到了莒国。不久后齐国内乱，齐襄公被杀，公子纠和公子小白争相回国继承王位。结果公子小白捷足先登，成为国君，史称齐桓公。公子纠被杀，管仲也成了阶下囚。

齐桓公要拜鲍叔牙为相并处死管仲。鲍叔牙非但没有这么做，反而劝说齐桓公拜管仲为相。齐桓公听从了鲍叔牙的意见。管仲对齐国的富强发挥了巨大的作用，为了让管仲没有顾虑，鲍叔牙悄悄地离开了他们，隐居起来。

鲍叔牙死后，管仲回忆起过去鲍叔牙为他付出的一切，感慨的说：“生我者父母，知我者鲍子也。”世人把这种深厚的友谊称为“管鲍之交”。

读完这个故事，我不禁想起一句诗：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”古人很看重友谊，我要向他们学习，学习尊重友谊和珍惜友谊。

我读了安徒生童话的《白雪公主》的故事。文中的主人公白雪公主和新皇后到底谁最美呢？

新皇后的“美”是外表的光鲜亮丽，实际内心黑暗、恶毒。白雪公主的美不仅是外在美，皮肤白得像雪、头发乌黑柔顺，脸蛋红得犹如苹果。还有心灵美，白雪公主善良有爱心，乐于助人，这才是真正的美。心灵美和外在美同样重要。生活中，有些人打扮得漂漂亮亮的，看起来赏心悦目，可是一举手一投足，一说话尽显粗鲁，低俗和丑陋，毫无优雅之感。有些人慈眉善目，面带微笑，声音柔和，给人一种亲切的感觉。

文中白雪公主被新皇后的毒苹果，毒昏之后，邻国的王子用他真诚纯洁的爱唤醒了沉睡的白雪公主，沉睡中的白雪公主与王子心有灵犀，朦朦胧胧地感受到王子深深的爱意，用强大的信念支撑着她醒来。内心强大，心中有爱。生活中，有些植物人，在床上一躺数年，家人不离不弃，悉心照顾，还经常给他（她）讲身边的故事，慢慢地被唤醒了。这就是爱的力量。

恶有恶报，善有善报。故事中新皇后作恶多端，一次又一次迫害白雪公主，以达到自己的目的不择手段。最后用生命付出了代价，上帝惩罚了她。而白雪公主平时一心向善，帮助他人，在她遇到困难的时候，小矮人一次又一次地救过她，她才能够活下来。最终与王子过上了幸福快乐的生活！邪恶终究战胜不了正义！

我要做一个爱、美、善的人。

今天，我和妈妈一起读了《水滴石穿》的故事。故事讲的是：宋朝的时候，有一个官员张乖崖发现管钱库的人偷了一文钱，下令要打他。那人不服气，说：“一文钱算什么，难道你还能杀了我？”张乖崖生气地说：“假如每天偷一文钱，一千天就是一千文钱。同样，绳子锯木头总能把木头锯断。水总滴在石头上，时间长了，也会滴穿石头。”最后，管钱库的人被判了死刑。

故事读完后，妈妈告诉我：水滴石穿是一个成语，原来比喻小错不改，将会变成大错。现在比喻只要坚持不懈，总能办成事情。

记得以前，我有很多不认识的字，我坚持每天都把那些不认识的字读一遍，后来，那些字全都认会了。今年暑假，我们全家人去恩施大峡谷，那么高的山，我差一点儿就不能爬完全程，路上爸爸妈妈一直鼓励我坚持下去，到达出口的那一刻，我特别兴奋，因为我成功地挑战了恩施大峡谷。

读了这篇故事，想想生活中发生的一些事，我觉得，只要坚持到底，就能做好看起来很难的事情。成功的秘诀就是坚持不懈地努力！

前两天，我在看马克吐温的短篇小说《爱德华？密尔士和乔治·本顿的故事》。

爱德华和乔冶从小就失去了双亲，被布朗特夫妇收养。他们对这两个孩子非常好，视如已出。布朗特夫妇常说：“只要你们始终保持纯结、诚实、冷静、勤奋、常替别人着想，就可能拥有成功的人生。”

爱德华从小就让人省心，可乔治却蛮横不讲道理，让人担心。他们长大后，爱德华由于勤奋好学帮助贫民们解除困难，所以成为了一位优秀的商人。再后来布朗特夫妇去世了，他们把钱全部留给了乔治，并且让他和爱德华合伙做生意。可是没过多久，乔治就变成了酒鬼，又迷上了赌博。因为欠账，随后他们的铺子也被法官给没收了。

失去工作后，爱德华天天找工作，而乔治天天喝酒，还掉进了臭水沟里。乔治运气很好，被好心人给救了，还帮助他戒酒。在后来乔治就变成了名人。这时爱德华也变成了银行的出纳员。

有一次乔治没有钱了，他就去抢爱德华所在的银行，当时银行里只有爱德华一个人。他让爱德华打开密码，爱德华不肯打开，乔治就把爱德华杀死了。这时乔治变的丧心病狂了！最后乔治被法官判了死刑。虽然乔治杀了人，但还是有很多人给他求情。

在他们俩死去后乔治那里天天有鲜花，墓碑上刻着“奋斗终生，终获成功”而爱德华的碑文是：“只要你始终保持纯结、诚实、冷静、勤奋、体谅别人，就有可能会……”还没写完了。

这篇文章是通过反讽的写法告诉我们，善良是有限度的。帮助别人也要首先保护自己。不要一味的忍气吞声。正是因为爱德华的不反抗，让别人觉得这就是他的天性，觉得他是一个软弱的人。

我以后也要像爱德华一样帮助别人，但决对不会像爱德华那样对坏人手软，没有底线。

风筝是历史上真正的飞机最早的雏形，它早在公元前1000年就由中国发明了。而欧洲的风筝，据人们所知，最早出现在14世纪。在东方，风筝用于宗教、捕鱼、军事通信，而且用来载人。在欧洲，风筝最初是作为一种军事标志出现的，到16世纪就变得普遍了，成了从东方传入的一种儿童玩具。

1804年，空气动力学的创立者凯利根据风筝制造出了第一个现代滑翔机的模型。1839年，哈格雷夫发明了一种平稳的盒式风筝，这是对现代风筝的发展作出的最重大的贡献。在巴登.鲍威尔于1894年做了一些载人的试验后，欧洲的海军和陆军中出现了用来进行观察的载人风筝。1904年，用以承重的一长列盒式载人风筝问世了。在20世纪初出现了风筝的一种最有价值的应用：用风筝将气象仪器载到很高的高度。从1905年起，盒式风筝的原理被应用到飞机上，首先是滑翔机，后来是有动力的飞行机械。在现代，风筝不仅是一种玩具，还用来协助海上救援。

[风筝的故事作文素材

我从小就爱听故事，妈妈经常给我讲故事。有趣的故事在我幼小的心灵里留下了深深的印象。

上学读书，在老师的正确引导下，让我在知识的海洋里遨游。我学会了拼音，认识了许多生字，背诵了经典韵文，阅读了童话故事，让我从故事书中不断汲取营养，获得情趣，明白事理。是书中的故事滋润了我的心田，启迪了我的智慧。

《郑人学艺》这则童话故事给我留下了很深的印象：这篇文章讲有个郑国人，想学就一桩手艺，就决定拜伞匠为师，他跟着师傅学了三年，终于学会了做伞。师傅送给她一套做伞的工具，让他自谋生计。可是，遇上大旱年，连个问伞价的人都没有。他见买水车的生意很兴隆，便改行去学做水车。三年学成。谁知又遇上连续阴雨，河水暴涨，水车无人要。过了不久，郑国闹盗贼，家家都要做防卫武器，这个郑人又想去学铁匠。可是，年纪不饶人，他已抡不动大锤，剩下的只有唉声叹气了！

这个故事让我明白了做什么事情都贵在坚持，要持之以恒，遇到困难和挫折不能气馁。记得有一次，我参加英语培训班，这是一门新的学科，老师布置的作业，有听的，读的，写的，画的。加上语文作业，数学作业。门类一多，我有点不知所措。这门作业做做，遇到难题再做那门，难题越累越多，还有电视浮现在我眼前。当我心灰意乱，正要放弃时，妈妈走到我身旁语重心长的给我讲了上面的故事。

我想：妈妈为了让我走出大山，把我送到城市里读书，不就是拜师学艺吗？接受新的思想、新的事物吗？我怎么能遇到一点困难就放弃呢？世上无难事只怕有心人，我从此振奋精神，努力学习，快乐成长。

至今记得儿时有次随父亲一起去放风筝。正值春天，草长莺飞。我开心地笑着，跟着父亲跑前跑后，看他如何把风筝放起来。

“飞起来啦！飞起来啦！”我欢呼着，并请求道：“爸爸，我也想放一会儿，行吗？”父亲想了想，将风筝线轴小心地放到我手中，叮嘱道：“不要用手抓线，知道吗？”“知道！”我高声回答。

由于怕风筝线断，我既不跑，也不把线放长，如木头人一般站着。风筝被短短的绳线束缚着，不一会儿便摔在地上。我只好摆脱父亲再放一次。

再放，仍不跑不将风筝放高，不久风筝就重又摔下。“怎么老掉下来呀？”我不太高兴，噘着嘴去找父亲，一定要问个明白。

父亲听完笑而不语，重新把风筝放飞。这次，他没有立即把风筝给我放，而是让我看一会儿，学一学怎么放。我虽不太高兴，但还是妥协了。

只见父亲又跑又跳，不是把风筝线放长，不时又拉一下，风筝越飞越高，并飞得很平稳。我在心里小小的崇拜着父亲。“看懂了吗？”“嗯！”父亲这才把线给我，且在一旁看着我放。

我学着父亲，不再因害怕而将风筝局限在小小的一片天地中，而是放手，让它飞，在适当的时候拉一下绳子。虽放的不及父亲，但较之前两次，已好了很多。

“爸爸！不错吧？”父亲看我一脸骄傲，摸摸我的头，却说了与这个问题毫不相符的话：“小妹啊，放风筝，就是要让它飞，不但飞得高，而且要稳，不偏。只有这样，风筝才能飞得更久、更好。”说完父亲从我身上移开视线，眺望更远的地方。

只可惜当时年纪尚小，未能明白父亲意思，只是单纯的为父亲不回答我而感到生气。现在想来，父亲所说的的话中，又何尝不饱含着对我的期望呢。

而我就这样越来越大，风筝线越放越长，也不再如初放时东倒西歪。只是那执风筝线的人多了起来：老师、同学……他们都会在风筝迷路时，轻轻的把风筝线拉回原轨。

可那一双双手残留在风筝线上的温度，却是烙在我心上了。

今天我读到了一篇狼与袋鼠的故事。骄傲的狼因为轻视了对手，输了比赛，而小袋鼠依靠自己坚持不懈的努力，赢得了对手的肯定。如果你们也想听听这个故事的话，就请听我细细道来吧！

在一片美丽的大森林里，一头狼正慢悠悠的在草地里散着步，这时，它远远地看见一只小袋鼠用它那两条细细的后腿使劲的跳离地面向前奔跑。狼忍不住开口对它说：“喂，小不点，要是猎人来了，你这个速度怎么能躲开呢？”袋鼠看着狼：“你可别小瞧我，猎人来了，我也一定会拼尽全力的奔跑的！”狼哈哈大笑起来：“不如我们俩比试比试，谁先到那条河边，谁就赢了！”此时，他们俩飞快的向前跑着，不一会儿，俩人就有了一大段距离。狼心里想着：这小袋鼠也太慢了，我还是先去草地上休息会儿，赶上它那是分分钟的事儿！这边，小袋鼠正拼命的跑着，虽然刚开始落后了狼好大一段距离，但是它始终不放弃，最终小袋鼠到达了终点，赢得了比赛。

看了这个故事，我真想站起来为小袋鼠鼓掌，它可太棒了，面对这么强大的对手，它依然没有放弃，通过自己坚持不懈的努力，最终取得了胜利。

虽然我只是一个7岁的二年级的小男孩，跟大人比起来，我的力量还很渺小，但我仍然很想像小袋鼠一样，面对困难，能勇敢的战胜它。同学们，这个故事是不是很精彩呢？你们也想和我一起努力吗？让我们一起加油吧！

和煦的春风，吹得人神清气爽。太阳公公今天的心情也特别好，把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。在这样一个风和日丽的星期天，我和妈妈来到草坪上放风筝。

来到草坪，我叫妈妈小心翼翼地帮我拿着风筝。我说“一、二、三”就提示妈妈放手让风筝飞上天去。我本想风筝像小鸟一样在天空中翱翔。可是，事与愿违，妈妈刚放开，风筝竟像被打落似的，尽是在地上打滚。“没关系，再来一次！”我心里暗暗这样想。可是，一次，两次，三次，风筝依然如旧，一点儿也不听话，净是在地上“打滚”。此时的我已经满头大汗了。于是，我便吧风筝扔到一边，忿忿地说：“不放了，不放了！”

这时，妈妈走过来对我说：“怎么样，放弃了！失败乃成功之母嘛。加油！努力，多思考，想想为什么会不行，再努力，一定会成功的！”听了妈妈的话，我重拾信心捡起风筝便继续放了起来。妈妈耐心地说：“等风速合适时，你就叫我放，然后，你就一下一下的拽风筝，风筝就会飞上去。”“真是的，连放风筝都要天时、地利人和。”我沉着气，耐心地等待着风速合适。

终于等到了，我大声地说了一声：“放。”妈妈反应可快了，我话音刚落，妈妈已把风筝抛上天空。我迅速一下一下地拽。风筝越飞越高了。可不知怎么的，忽然，风筝在半空中翻了几下身，又掉下来了。我想：“不怕，已经有希望了，风筝已比刚才飞得高了。”我自信的对妈妈说：“妈妈，我们配合得很好，再来，一定行的。”妈妈高兴地说：“对，一定行，你拽的时候，注意力度要均匀。”我兴奋地回答说：“知道了。”经过了一次又一次的失败后，风筝放上天了，风筝放上天了。我终于成功了。我拽着手中的线，看着风筝像雄鹰在空中飞翔。风筝好像在告诉我：“失败乃成功之母！成功贵在坚持啊！”

春天来了，正是放风筝最好的时候，一支支五彩的风筝飞上了天空，给天空加了几番色彩，也是放飞了我们自己的梦想。

这不，我们学校也迎来了一年一度的风筝节，第二大周，我们一个个练习着放风筝，想到风筝节那壮观的景象，放风筝就觉得更觉得有意思了，风筝节的选手只能在2至6年级选，有可能是因为1年级的小学生太小了，怕划伤他们吧，原来的时候，我只有看的份，可是现在看已经不能满足我了，于是我就自己买了风筝，和我最好的朋友练习了起来，练习的第一天，风娃娃好像在给我们这些新手加油吹来了很大的风，这样我的小风筝就可以飞的高高的啦，这周的作业，就有一项是做风筝，哈哈，这可是我的强项呢，平时就喜欢做手工，所以做风筝那就是小菜一碟的事情了，妈妈还特意给我买了宣纸，找来了竹针，可是竹针太短了，要做支架的话，支架就还小了，第二天爸爸带着我去一家爸爸经常去的肉店，买了一捆串羊肉串的签子，在网上看见了风筝最简单的做法，一根长棍，一根短棍，摆成十字型用线固定住，把纸一糊，一个简单的风筝就好了，学校这次的风筝节和以前的风筝节一点都不一样，原来的风筝节，只不过就是放风筝比赛罢了，可是这次的风筝节，关于风筝的活动就多了还一个，风筝的手抄报、做风筝、了解风筝……反正只讲了一句话，这次的风筝节活动多了许多。

一支支五彩缤纷的风筝飞入一望无际的天空，放飞着我们自己的梦醒，春天让我们一起放风筝吧！

语文课上，老师给我们讲过一个故事，叫《揠苗助长》。它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，结果第二天禾苗都枯死了。这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。

老实说，我也是一个很急躁的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如，我盯着看了好久，羡慕极了。回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。还没来得及吃饭，就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰，心里想着今天一定要学会。不一会儿，我就开始怀疑自己了，感觉别的小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是摔跤呢？妈妈看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何事情都要一步一步来，不能急于求成。就像你小时候一样，没学会走又怎么会跑呢？”

于是，每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰，在妈妈日复一日的耐心指导下，我渐渐地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越来越稳了，越来越轻松了。经过一段时间的练习，现在的我已经能像她们一样溜的又快又稳了！

通过自己的亲身经历，我对这个故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中还是学习中，我都要脚踏实地，一步一个脚印！

我没想过我为什么要上学，也不知道上学有什么“好处”，但给我一个感觉就是上学是一个“讨厌的任务”。我每天都在爸爸妈妈的催促下早早的起床、快快的吃饭然后赶去学校，再然后就是在学校一天天昏昏的听老师讲课。说实话，有时，我很讨厌上学。

在每天重复的这种日子里，我很无聊，在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥送给我的一本《三字经》，里面有篇《凿壁偷光》的文章吸引了我，里面讲的是一个叫匡衡的人，他学习十分勤奋，但因家里太穷，晚上想读书但没有灯而不能读书，直到有天晚上他发现邻居家的灯光从墙的缝隙漏出来后，把墙凿了个洞才就着这微弱的光读上了书，他的这种精神让我也提起了精神……

在我的印象中读书就应像我们现在一样，高高的教学楼、宽敞明亮的教室，家里也应该是灯火通明的，怎么还有凿壁偷光这种艰苦的读书环境呢？就着这个问题我还和爸爸讨论了下，爸爸告诉我，不止是古代，就是现在，也还有很多上学的孩子读书环境是非常非常坚苦的，爸爸还特意上网给我找了好多那些孩子上学的图片，里面有穿破衣服的小朋友、没鞋穿的小朋友、以石头和木板当课桌的小朋友们，冬天下雪还在外面做事的小朋友，对比起来我觉得我好幸福的。

从这个凿壁偷光的小故事里，我忽然明白了上学不仅是充实自己而且还是为了给社会发展做贡献，所以我要勤奋学习，要好好珍惜我们现在的学习时光努力学习，将来成为国家的栋梁之材。

暑假里我看了笑猫日记全集。其中《小白的选择》让我印象深刻。

《小白的选择》是杨红樱的作品。这个故事讲的是笑猫把小白从绿林山庄救出来后，想给小白找一个好的归宿。贵妇狗菲娜一直对小白有好感，就想把它安排在樱花巷，希望小白在这里能够住下来，并找到理想的主人。在这个凄凉的冬季，小白在樱花巷经历一次又一次的选择，如同一场又一场的噩梦……

第一次是影视明星阿贝哥，他表面上看起来阳光健康，实际上有另外的一面，对待自己的妻子和小白很恶毒。他经常喝酒打骂他的妻子还几次把小白装进垃圾桶，要把他扔掉。多亏菲娜出手相救，不然它肯定会死于男主人之手，于是小白离开了他；第二次是”寄生虫”一家，他们从来不劳动，他们的生活来源于老人留下来的财产。没过几天小白就变成了一只肥狗，菲娜帮助它离开了他们；第三次是面善心不善的夫妇，他们把自己喂养的狗‘心肝儿’抛弃了把小白留了下来。小白害怕和那只狗有一样的下场，就离开了。

最后小白终于找到了她称心如意的女主人，她美丽善良有童心。虽然她的脚有点破，但是她乐观积极的生活，还对小白无微不至的照顾。从此以后小白和这位美丽的女主人快快乐乐的生活在一起。

看完了《小白的选择》，我明白了朋友之间相互帮助，一定能渡过难关；还明白了只要有坚强的毅力和恒心一定会找到理想中的‘主人’。

当风筝在深邃的蓝天上自由翱翔时，也触发了蓝天之下我憧憬许久的梦想。每一个人都有自己最真挚的梦想。也许，风筝的梦想就是无拘无束地飞翔吧。

我愿随风筝一起实现自己的梦想，飞啊——飞！风筝，请停下你远去的脚步，载上我，载上我的梦。

每一只风筝，都代表着一个真挚的梦，只有飞得更高、更远才能得以实现。因此，每当空中出现一大片风筝，总有为首的那一只。那只风筝，它是经过多少艰苦才能飞在顶端，带领着其他风筝。看过或放过风筝的人应该都知道，风筝刚上天时，并不是一帆风顺的，而是一路上颤颤悠悠的，半路上又有多少只在往下掉？但只有那些不放弃的，才能成功。你不怕失败，只怕不愿再往上飞，半途而废。别看风筝在天上飞得轻轻松松，可背后付出了多少汗水。梦想，不就是这样吗？

想要梦想成真，就得在梦想实现的路上不断打磨，只有最努力的，才会成功，风筝不就是最好的榜样吗？让我们的梦想和风筝并肩展翅飞翔，逆风而上！

又一个明媚的春天，在这样的季节里不觉“春”心荡漾，突然来了念头，带儿子去放风筝，和风筝一起追逐春天的脚步。

嗬，来广场放风筝的人可真不少!儿子兴奋地手舞足蹈。花花绿绿的风筝飘飘荡荡地升上空中，远远望去，蓝蓝的天空成了风筝的海洋。金色的“小蜜蜂”、五彩的“大蝴蝶”、黑乎乎的“老鹰”……还有搞笑的脸谱，五花八门，无奇不有。儿子囔着放飞了手中的风筝，风筝忽悠忽悠地爬上了半空。我的目光随着风筝不停地移动，“风筝”这个中国古老游戏中的“风筝”，此刻在我眼里却恍惚了……

在顽童的眼里，风筝是一种快乐，一种追逐蓝天、白云的快乐。风筝带着顽童的心，带着顽童的脚步，爬上了云端。向蓝天问候，和白云握手!他们放飞的是快乐!而在老人的眼里，远在他乡的儿女们何尝不是这空中摇摆的风筝，只是连接风筝的不再是细细的绵绳，却是老人们心中放不下的牵挂，挥不掉的思念。一百次的牵挂、一千次的思念织成这根柔柔的风筝线。我想起了异乡的家人，想起了让我魂牵梦绕的牵着风筝的手。对他们来说，我就是这飘忽不定的风筝，风筝线那头是纵然千山万水也隔不断思念的——家人的手!

每个人心中都有这样的风筝，每个人都在放飞这样的风筝。这种风筝是不会从云层跌落的，因缠绕风筝的是彼此的牵挂、彼此的思念!“风筝，我心中的风筝，你带着春天走向自由吧!”

前段时间，我刚刚看完了小屁孩日记整套书，他讲述了小男孩朱尔多的校园快乐生活以及他和小伙伴之间的好玩的故事。书里小朋友的名字真有意思：王天天，卜一萌，朱尔多，大熊，金刚，香香果，胡小涂，刘坚强，还有他们的班主任田老师。

我特别喜欢这本书。他们班里的小朋友真是一群人精，王天天喜欢告状，大家给他起个外号叫告状精。朱尔多的同桌是香香果，她可是班长幺，厉害得很！金刚的身体像大熊，又高又壮。还有跟屁虫胡小涂。刘坚强喜欢把垃圾倒在别人的头上和屁股上。班里除了卜一萌喜欢学习，其他人都很调皮捣蛋，但是田老师最擅长的武器就是罚站，罚写生字。捣蛋鬼们一看到田老师就害怕了！？他们的班级可真有意思！我坐在沙发上一边看书一边大笑。

妈妈说小屁孩朱尔多的校园生活和我的校园生活很贴近，但是他的日记为什么那么好呢？我说：“这个孩子好调皮，说话很幽默，这和他天天能够坚持写日记和看书是分不开的。妈妈说：“太对了，写日记就是要多看，多听，多写，还要努力把故事写具体。”我已经在心里默默的决定，每天晚上都要坚持阅读，看书。这样可以增加我的词汇量，养成一个良好的习惯。对，坚持就是胜利。