关于责任与担当的作文初中精品20篇

时光的流逝总是伴随着我们的成长。记得妈妈总对我说：“孩子，你已经长大了，该懂事了。”是的，我长大了，我已经从一个小鸟依人的孩子变成一个懂事、有责任心的男青年了。

多一份责任，就意味着我们要善于从身边发现问题，解决问题。

清晨，我推开窗“哇——好大的雾”。吃过早饭，我便徒步上街买菜，迎面吹来凉爽的空气：真舒服!我自由的摆动着手臂，踏着轻快的步伐向前走去。“哗——哗——。”什么声音?我四处寻找这声音的源来。突然，只见一个穿着粉红色制服的人在大街上扫地。

当时雾气很大，所以看不清那人的样貌。但是，从心里可以看出她是一个非常热爱工作。具有责任心的人。我刚想要走过去，只见一个穿着西装，戴着墨镜的中年男士走了过来，他一身上下亮堂堂的，鞋子亮得可以反光。他大摇大摆地走了过来，嘴里还吃着蚕豆，走近清洁工阿姨的时候，手上的蚕豆壳就随地乱扔，此时的垃圾桶离他只有几步之遥。而那位年轻的清洁工阿姨却没有一点怨言，她只是回到原地，把那些果皮、纸屑一一扫掉。真想不到那个中年男子居然是这样的人，别看他外表光鲜华丽，但其实他的内心是极其另人反感、厌恶的。而那位清洁工阿姨呢，她不仅没有抱怨，反而很有耐心地回到原处，将垃圾重新扫过。由此可见她是一个热爱工作、热爱社会、具有责任心的人。, the mist is very large, so I cant see the mans appearance.However, it can be seen from her heart that she is a very loved job.People with a sense of responsibility.I just wanted to walk over, and I saw a middle -aged man wearing a suit and sunglasses walking. He was loud and lit, and his shoes could be reflected.He walked over, and he was still eating broad beans in his mouth. When he approached Auntie, the broad bean shell on his hand was thrown anywhere. At this time, the trash can only a few steps away from him.The young cleaner did not complain about it. She just returned to the place and swept away those peels and paper scraps one by one.I really didnt expect that middle -aged man was such a person. Dont look at his bright and gorgeous appearance, but in fact, his heart is extremely disgusted and disgusting.And the cleaners aunt, not only did she not complain, but instead patiently returned to her original place and scanned the garbage again.It can be seen that she is a person who loves work, loves society, and is responsible.

太阳已经开高，雾气也全部消散了。我从菜市场出来，“咦，那位清洁工阿姨呢?”我在人群中寻找着。转过身，才看见她居然站在我的身后。这位清洁工阿姨长得真漂亮：俊秀的脸盘，大大的眼睛，和一头乌黑发亮的长发。她看着我，仿佛在说：“小朋友，我很热爱我的工作，我认为它能给我带来很多快乐，为城市保洁是我的责任，以后你也要热爱自己的工作呀!”是的，阿姨，我一定会这么做的。你的责任使我意识到自己的责任是什么，该怎么做。你给城市带来干净，与医生给人们带来健康，演员给人们带来欢乐又有什么两样呢?

今天，我又多了一份责任。

一、如何认识共产党人责任与担当?

习近平同志修改的新《党章》发表重要讲话，他在讲话中说，《党章》是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。既然我们要把握和认识共产党的人担当和责任，那我们就要理解什么是共产党员和共产党员要尽的义务是什么?《党章》第一章第二条中明确讲到，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。第一章第三条对党员的八项义务也作了非常明确的规定，只要我们每一个党员认真履行了这八项义务，就是一个合格的称职的共产党员，这八项义务体现了一个中国共产党人的责任和担当。

在新的历史时期，党情发生了深刻变化。目前我们的党员已经从建党初的50多位党员发展今天的8200万，世界上没有哪一个团体、哪一个组织有这么庞大的规模和数量。中国共产党从执政走到今天，正如十八大报告指出的：当前我们所面临着四大考验，即精神懈怠的考验，执政能力的考验，形式主义、工作作风及贪污腐化、腐败的考验，现在很多方面不尽人意，引起了群众的不满，特别是严重脱离群众。前几天，中央召开了党的群众路线主题教育实践活动，习近平同志在会上一针见血的指出了存在的四大危险和要狠杀“四风”的问题，要求全党要：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”这些都表明党情发生了深刻的变化，同时表明了中国共产党人面临的考验任重道远。

十八大所确定的两个百年目标，一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。我认为，以习近平同志为总书记的当代中央领导集体，代表了8200万党员的意志，明确地规划出小康路线图，明确规划出百年强国梦的时间表，这本身就表明了当代共产党人的责任和担当精神。

去年11月29日，习近平同志在参观复兴之路展览时，提出了“中国梦”的概念，实现中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴。伟大复兴的内涵就是国家富强，民族振兴，人民幸福。之所以叫复兴，是因为中华民族曾经有过灿烂辉煌的历史，曾是世界历史上文明古国之一，在中华民族5000年的历史长河中，丰功伟绩、令人铭记、地大物博、万朝来贺。我们要深刻理解中华民族伟大复兴的内涵，就一定要了解中华民族辉煌的过去和灿烂的历史。特别要了解中华民族的近代史、现代史，以坚定我们的道路自信、理论自信、制度自信，以增强我们的责任感、紧迫感、使命感。

改革开放30多年来，我们的国家已经发展成为了世界第二经济大体，从成功加入世界贸易组织到成功举办奥运会，从香港、澳门回归到神州十号载人航天飞船成功发射，包括世界公认的和现在网络流传的中国市场、中国伙伴、中国制造、中国责任等，都表明我们离两个百年目标越来越近。正因为有了这个基础和实力，以习近平同志为总书记的党中央才敢庄严郑重地承诺实现两个百年的目标，确立强国复兴的时间表，这充分体现了中国共产党人的担当和责任。

《党章》的纲领要求，党情变化的现实要求，十八大报告和习近平总书记时代要求，我们每一位党员都要思考，我尽责了吗?我担当了吗?

二、新时期共产党员的教师如何担当

一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当，大到一个国家、一个民族，小到一个单位、一个家庭，都有自己的责任和担当。今天我们深入学习讨论中国梦，在座的每个同志尤其都要思考，在追梦的征程中如何表明担当，如何体现责任。

在教育系统开展主题教育活动中。那么，在实现“教育梦”中，作为教师、作为共产党人，我们应该如何来担当责任。

第一、对党要忠诚。从我们举起右手向党宣誓的那一刻起，我们就把自己交给了党，就表明了我们一生的政治立场，那就是对党忠诚，永不叛党。

第二、要加强道德修养。习近平同志讲：“把我们的国家建设成为全世界的道德高地，为构建和谐社会、维护人类和平作出积极贡献。实现中国梦和天下大同的成功对接。”

第三，要不断加强学习。要不断加强学习，一是向书本学习，读历史、读经典，读几本好书;二是向网络学习，学习新知识、新观点、思维;三是向基层学、向实践学，每一个同志身上都有各自的闪光点，都有值得学习的地方。只有不断向书本、向网络、向基层、向他人多学习，并且长期坚持下去，相信同志们一定有很大收获的。

天下万物最美总在一瞬间，世间动心只在转眼中。人生可如虹，全然出于无意，成于多彩，源于细微。人生可如虹，人生可成虹。无论是“对待同志像春天般温暖、对待工作像夏天一样火热的雷锋，还是最美女教师，最美司机，最美基层干部，最美警卫战士，可敬可爱兰辉副县长，汇集成了一道又一道最亮丽、最感人的惊世之虹。这些虹，不分年代，同为最美;不论岗位，同为追梦;还有一个共同的名字—共产党员。“一个支部就是一个战斗堡垒，一个党员就是一面旗帜”，我们的各级党组织、我们的共产党员、我们的党务工作者，就是要在关键时刻能够站得出，在危机关头能冲得上，用我们的实际行动践行《党章》，用我们的点滴谱写人生的春华秋实，用我们的辉煌业绩彰显共产党人的责任与担当。

实现中国梦，青春勇担当。复兴之路上，每个青年都是追梦人，每一位教师都要承担起自己身上的责任，真正做到：我的责任我担当，共同为实现中国梦而努力奋斗。

所以，如果你有梦想，就要努力实现它;如果你的梦想遗失了，那么就找回它。坚持你的梦想，挣脱束缚你的一切，去做你坚信的，以最大的激情去拥抱生活。积蓄温暖、积蓄力量，你和你的青春正奔跑在追梦的路上。

有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。所以，希望我们都能努力在实现中国梦的伟大实践中创造出自己精彩的人生。

无论何时，无论何地，我们都要牢记：梦想成就未来，行动成就梦想，我的责任我担当。相信未来，实现梦想!

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我的同桌叫小静，是个善良单纯的孩子。她活泼开朗，就是不善于表达，在学习上不太留心。从三年级下半学期开始时，我就坐在小静的右侧，并接收到了老师交给我的一个任务：帮助一下小静。

从那时起到现在，我一直在帮助小静，所以我俩成为了一对要好的朋友。就是因为她学习不太好，她试着跟每个人玩，但几乎每个人都不愿和她玩，她愿意跟我玩。当时，我还有同情她的心理，但到了现在，她居然能够独立地主动完成作业!我真佩服她能克服“贪玩”的困难。她的转变来源于一次委屈的哭，她认为自己做什么事都做不好，是个“笨蛋”，她伤心地哭了。

我主动去安慰她：“你的岁数比我们都大，你哭了，我们自然也哭;你有失误，我们也会有失误，或许比你失误更重。人没有十全十美的，人无完人!现在，你应该发挥你的特长，发扬下去。虽然你的特长是美术，也不比别人画的好，但是只要你坚持下去，总有一天你会成功，凡事皆有可能成功，如果你不去试，肯定成功不了!”往后，在她有困难时，我总说：“你其实创厦鞯模就是你的潜力没发挥出来!”在我们的共同努力下，小静的学习成绩提高了!

“工夫不负有心人”。这句俗语传了多久?不知有多少年了，数也数不清。我的愿望达成了，我的责任也尽到了，不过老师交给我的任务是“永久”的。可我也没有听到她在这方面哪怕是一句简单的“谢谢!”虽然很伤感，但是我也绰足的。

责任，说它是任务，不是有一“任”字吗?不是，我理解它是心里的一种想法和做法，是要拿出实际行动来见证的!

“中国是一个拥有13亿多人口的大国，是人群中的大块头，其他人肯定要看看大块头要怎么走、怎么动……”短短一年多时间，《习近平谈治国理政》发行到100多个国家和地区，发行量达520多万册。国际社会争相阅读这本书的背后，是了解中国共产党和中国发展的强烈愿望，是中国走近世界舞台中央的时代映照。

世界看待中国的眼光正在变化，这种变化源自中国的发展壮大。当中国经济成为世界经济的动力源，当中国方案为全球治理带来新希望，这样的叩问不断引发：中国为什么能?中国共产党为什么能?掌舵巨轮，治理大国，最重的是责任。这个重大责任，习近平总书记在履新之初就向世界宣示——“就是对民族的责任”、“就是对人民的责任”、“就是对党的责任”。三年多来，接过历史接力棒的新一届中央领导集体，把责任扛在肩上，用担当写下一个人民政党鲜明的政治品格。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的开拓。从确立“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”，从统筹“五位一体”总体布局到协调推进“四个全面”战略布局，从引领经济发展新常态到提出五大发展理念……党中央形成一系列治国理政的新理念、新思想、新战略，开创了中国特色社会主义事业的新局面，开辟了中国道路的新境界。这极不平凡的三年，上承百余年奋斗历程，下启全面建成小康决胜阶段，为中华民族实现第一个百年奋斗目标、实现中国梦，迈出了关键时期的坚实一步。“民者，万世之本也。”人民对美好生活的向往，就是共产党人的奋斗目标，更是义不容辞的责任担当。从“小康不小康，关键看老乡”的民生关切，到扶贫脱贫“决不让一个少数民族、一个地区掉队”的深情牵挂;从以人民为中心的发展思想，到一系列惠民政策扎实落地，改革发展成果更多更公平惠及人民，“获得感”成为温暖人心的热词。“善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”在领航中国的奋斗中，融入着深厚的人民情怀，诠释了为人民服务的不变宗旨。

心里装着人民，更觉责任重大;肩负使命担当，才会锐意攻坚。改革进入深水区，啃的是硬骨头，靠的是勇气，是智慧，是担当。中央全面深化改革领导小组召开19次会议，审议90多份文件，制定出台近100项改革方案。在中央科学谋划、强力推动下，从司法体制改革到科技体制改革，从户籍制度改革到公立医院综合改革，多年未有进展的改革纷纷破题，呈现蹄疾步稳、纵深推进的良好态势。敢于向难题短板发力，敢于动一些人的“奶酪”，敢于真刀真枪抓落实，这样的改革气魄、改革行动，正是对人民负责、对历史担当。担当是对人民的承诺，也是对自身的要求。“打铁还需自身硬”。三年多来，从出台八项规定、反“四风”驰而不息，到开展学习实践活动、“三严三实”专题教育;从有腐必反、有贪必肃，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，到不断完善党内法规制度，把政治规矩立起来、让党的纪律挺在前面……中国共产党用壮士断腕的决心、刮骨疗毒的勇气，不断净化党风政风、改善政治生态，以坚定信仰、良好作风、廉洁品质，承载起总揽全局、协调各方的历史重任，驾驭中华号巨轮破浪前行。

“人民在期待着我们，历史在期待着我们，世界在期待着我们。”走过近百年风雨历程，中国共产党始终不忘担当、不负使命，带领人民在复兴之路上砥砺前行。读懂了中国共产党，才能真正读懂当代中国。跨入新的一年，迎来新的征程，在党的坚强领导下，中国故事必将写下更精彩的篇章。这是时代的预言，更是一个伟大民族接力奋斗的宣言。

尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责，才能走向社会，走向未来。

在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们养育、教导着我们，激励着我们走向未来，走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈，因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊，因为他们是我们的知音，是我们的向导。

在学校生活中，有着父母般的老师、姐妹般的同学，我们应尽的是刻苦学习，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。在学校里，我们应尽的责任还有尊敬老师，因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们，教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的，所以我们得高材生老师，热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度，热爱集体，因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现，一个班级只有遵守好了纪律，那才能算得上是一个好的班集体。

在社会生活中，有着缤纷多彩的事情和形形色色的人，我们应尽的责任是公共秩序，使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物，只有这样，才能够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱护环境，因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺，只有环境变得好了，我们的生活也才能能够真正好起来。

是的，我们只有尽我们应尽的责任，才能够让我们成为一位合格的中学生，才能够开创出崭新的局面。

来吧，同学们，让我们携起手来，一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。

担当在词典里的意思是：接受并负起责任。担当是一种态度，也是一种行为。人生应该懂得担当，也就是说人应该有责任感，担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平;有的人担当的是保家卫国。有的人当担当的是人民的责任;有的人担当的是国家的责任……

在历史的长河中，有许多贤人志士都表现出了强烈的责任感。

清代著名的思想家、史学家和预言家顾炎武先生将君子的担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的感慨，唐代的著名诗人杜甫身居陋室，写出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，以表他的济世情怀。北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟，这都表现了他们心中的责任感。

而今天的21世纪，我们炎黄子孙所具有的责任感表现的更是让人为之慨叹。在2008年5月12日14点28分，四川的汶川发生里8.0级大地震，整个世界都被“震动”了，所有的华人的心也“震动”了，曾经多少个日夜，多少滴汗水所建造的美丽家园瞬间被一场突如其来的大地震所毁坏了，这次的灾难对于中国来说是一次极大的挑战，更是对我们国民团结性的考验!有多少人夜以继日的坚守在工作岗位上，有的教师为了保护学生而牺牲，解放军战士和医疗人员们更是时时刻刻都奋斗在第一线上，他们体现出了应该有的责任感。

我们作为华夏儿女，每个人都应该懂得担当，都应该有责任感，为了国家，为了民族。我们需要不停的奋斗，不停的努力，不管流多少泪与汗，只为了实现自己的目标，来担当我们应该有的责任。

“到了，到了，下车喽!”还没等车子停下，就听见车上的人儿兴奋地喊着，我循着那声音向车窗外望去，只见大大的石头上刻着“大雁岛”三个字。

教练给我们下达了最高指令：静悄悄，并推举队长、副队长，起队名，定队训，想队歌。

“谁来做队长?”“我来做吧。我觉得我有能力担任这个队的队长，我可以胜任。”这时，安静的人群中响起了一个铿锵有力的女声。没错，那个女生就是我，我自告奋勇说了这样一句话。最后我全票通过。

我们的第一个任务是跨越断桥。断桥高近10米，两块桥板的间距为80公分。作为第三队的队长，我认为我应该为我队的队员起带头作用，所以我怀着忐忑的心情从教练的手中接过了安全帽和系好安全带，爬上了断桥。可上去以后，我就后悔了，那实在是太高了，我都不敢动了。我硬着头皮继续向前走。我在心里默念着：1、2、3，随即我便跨了过去。但当我往回跨的时候危险却发生了，就在我的脚接触到桥板的那一刹那，身体一倾，我掉了下来。幸好有教练拉着安全绳，我才得以安全着陆。

我们迎来了最后一次挑战——穿越电网。经过我们坚持不懈地努力，就还剩下两个队员。但无论如何我们也弄不过来那俩队员。后来，教练说“可以借助在场所有人的力量”。我立刻明白了教练的意思，想到了正在观看的叔叔们，并指给二队队长看。经过我们几个队长地商量，所有人站成两排，并且由我们几个带头从而打动叔叔。他们帮助我们完成了训练。

在这一天，我学到了许多：人与人之间应该信任，作为一个领导者要有责任与担当……

什么是新时代好少年?在我看来，真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵，沐浴在和煦的阳光下快乐成长，肩负着建设国家的重任。因此，我们不能辜负祖国的栽培，要争做新时代好少年!

古人云：人无礼则不立，要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称，作为新时代的少年，我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧，第二节体育课，我们跑完步，来到花园休息，眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印，让好好的墙已看不出原样。这时，下课铃响了，楼梯立刻挤满了同学，飞奔着往外跑，互不相让，“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上，“这儿是我们的地盘，你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过，作为一名小学生，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动，让文明礼仪之花绽放。一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园;静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑，可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”，让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……

但是，有了礼仪，我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的，作为新时代好少年，我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识，才能让国家更加富强。而这样的重任，就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心，这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。

如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心”。我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能成为一名博学、进取的好少年。

晓礼仪，知进取，让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!

每个人都有一份属于自我的责任，需要我们自我去担当，去完成。仅有当我们担当起了自我的责任时，才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;教师的责任主要是传授给学生知识;警察的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。

当今的社会最需要的是责任心强的人，仅有每个人都进取的去承担自我的责任，才能把各项工作做好，我们的社会才会有所提高。一个人想要赢得他人的信任，就要在他人面前树立起威信，就必须要有责任心。如：一个班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么她自我必须以身作则，必须担当起一个班干部的责任，这样才会使同学们信任她，佩服她，从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为：想要担当起自我的责任并一丝不苟地去做，是一件很困难的事情。其实并不难，只要一步一个脚印的认真地去做，必定会成功的!负责任是我们每个人都应当做的，而不负责任的人，不仅仅是对他人的不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自我，所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。仅有勇于承担自我责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自我走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒，甚至必杀厉害渺小和悲哀，必定会走向失败之路!

责任与但当时我们每个公民必须做到的事，仅有我们个人都勇于承担起自我的责任，我们的明天才会变得更加完美!

班级就是一个大家庭，是每个孩子的家，这个家需要每一位孩子付出努力，共同用心去管理。这一点其实孩子们已经在做了，开学了，孩子们带来一盆盆绿色植物，带来一捆捆实用的垃圾袋，带来一瓶瓶清香的洗手液，把我们这个家变得更美丽更整洁更温馨。

孩子们都希望能为班级的建设出一份力，谁也不甘落后，所以老师决定，让班上49名同学都当上中队委员，共同管理班级。每位同学竞选一项担当，具体担当内容经与同学们讨论，确定如下：早读、护绿、环境、宣传、艺术、纪律、组织、安全、学习、体育。同学们可以选择一项自己特别感兴趣的担当，想想该怎么做，才能将这个担当做得更好，在班队课上，还将进行竞选，谁做的更好，同学们就选谁。比如安全担当，在竞选时有的同学会说：我会在同学们打闹时提醒他们注意安全，还有的同学会说：我会在同学们打打闹闹时及时制止他们，我还会经常找一些安全小常识的内容贴在板报上，并且与消防大队的叔叔联系，让他给我们上一堂消防安全知识课。这样很明显同学们就会选择第2位做得更好的同学了。

竞选以后同学们将分别做上早读担当，纪律担当，学习担当，宣传担当等等，每位同学都有机会管理班级，锻炼自己，如果担当做得好，以后还有机会竞选大队委员。当然了，如果有同学老是上课不认真听讲，违反课堂纪律，或者有其他不好的表现，那么各任课老师都有权撤消他的担当，那这位同学就只能认真表现，下学期再争取了。

担当就是一种行动，一种态度，更是一种责任，是需要自信、勇气、智慧和实力的。相信每位同学都会团结合作，积极进取，做好担当，勇担责任，为博小二(7)班的建设尽自己的一份力。

人一生下来就得承担责任，有时还要承担一些别人不能承担的、独特的责任。每个人都只是个体，学会了承担，就会慢慢长大;许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程，却是从小到老一步步发展而成的。(开篇两次点题:一是“承担”，一是“责任”。)

小时候，并不丰衣足食的我，什么也不懂，认为只要父母在，一切就都会有人承担，自己并不用担心什么。有一天，家里漏雨了，屋顶上的雨水不住地流下来，汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶，拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟，才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里，上看下看。妈妈大喝一声:“照顾弟弟，别让他又弄湿衣服。”五岁的我，看到妈妈严厉的眼神，认识到自己有份责任需要承担，要有个做姐姐的样。(穷人的孩子早当家，特定场景一下子就促使人长大了:要有个做姐姐的样。妈妈的大喝，震慑人心。)

小学一年级时，一次大扫除，由于我没带扫帚，被杨老师罚面壁。怎么结束的，我记不清了，只依稀记得当时老师留下的话:“不带工具怎么劳动?身为学习委员，更要起到带头作用。集体活动要人人参与，应该以劳动为荣。”之后，我明白了，学生也要承担一些责任，班干更要承担责任。参加集体劳动是我应承担的最基本的责任。(再次点题。学生有学生的责任，班干有班干的责任。)

后来，一直听话但并不聪明的我，考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家，我几次动摇了继续上学的念头。(这是一个贫困的家庭，这是一个并不理想的成绩。)

报名前一天晚上，我坐在微弱的灯光下，看着妈妈从柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元钱，红着眼睛递给我，说:“拿去吧，以后好好念书。”接着，我们娘儿俩安静地并坐在床沿上，谁也没动。心里，一半是对现实的无奈，一半是对未来的憧憬。(这是全文最美丽动人的一处描写，有细节、有动作、有神态，想象空间较大。从母亲拿钱的动作来看，这是家里的宝贝。这个宝贝给了“我”，“我”也只能“好好念书”了。)

如今，我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我，身上承担起了更多的责任。(第三次点题。“略为成熟”是变化。)

看着现在学校里的有些学生，整天精神委靡，茫然不前，感觉十分危险。学生是来读书的，学生就要念好书，这也是我们现在所要承担的责任，对自己负责，也对家长负责，对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不小心走神时，我就会以自己的“责任”来勉励自己，警醒自己，一心向前。(人与己作对比:第四次点题。)

在家里，身为大姐，要做个听话、有干劲的孩子，还要带头念好书;在学校，要专心致志地学习，争取成为优秀的学生;将来在社会上……(列举种种需要承担的责任，带有收束的味道。)

我相信，只要我能承担起这些责任，将来定会成为一个对社会有用的人。那时，我将与国家社会连成一个强有力的整体。(最后再点题，照应前文。)

我国是古代四大文明古国之一，当然，文明是由我们一起创建的，只有我们一起努力，才会使我们的祖国变得更文明，更繁荣。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。

在生活中，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。

一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。迎和谐，讲文明，树新风相信我。

有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。还有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明、讲奉献，用热情的笑脸，融化心灵的冰川;用和谐的理念，再创礼仪之邦!

在这由千千万万的人或物所构建的大千世界中，在这人来人往匆匆忙忙却越来越冰冷的.社会中，我们每个人都怀有着自己的担当和所应尽的责任。

可在这匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困扰着你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丢失的勇气，和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当，责任，似乎在渐渐远离你我。

伴随着科技的不断进步，人类文明也在不停的进步，可是唯一止步不前的，似乎……是那颗担当的心。

碰瓷，这在以前是从来不会有的，可是近几年来随着碰瓷事件的曝光越来越多，扶还是不扶似乎变成了一个难题。

扶起一位互不相识的过路人需要的不仅仅是一时的热心还有那对后续事件的担当。

你扶起他得到或许不是什么感激而是止不住的谩骂，欺诈，控诉，鄙视，污蔑，这些事一点一点地寒了我们的心。

现在我们做的很多事似乎没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了，我们怀着揣测，怀着不安，也许有的人会直接放弃，转头就走。但似乎还是有会那么一部分的人怀着我们那所剩无几的勇气，怀着我们所丢失的担当，站了出来，承担着责任。

不禁深深的庆幸着，在这冰冷而又越来越缺少温暖的社会中，还是有那么一部分人怀着担当，怀着责任一点一点温暖着这个世界。

庆幸啊，这世间还有着温暖，虽然这点温暖似乎很小，可他却在一点一点融化着这个冰冷的世界，教会我们怎样担当，怎样负责。

随着中国人世的迫近，大量外商纷纷涌人中国进行考察和与洽谈，就连我们这个名不见经传的小镇也热闹起来了。但是前不久却发生了令人不快的一幕:一群学生公然在大街上对两位来自中东地区的妇女指指点点，还不时地发出嬉笑声。

自始自终，两位外国友人都处于尴尬的境地。学生们的行为不仅使中国人的品德修养在外国人心目中留下了阴影，同时也让上海这个海纳百川的都市形象遭到了破坏。

事实上，学生们起哄的主要原因是由于这两位妇女头上披着一条纱巾。虽然在我们看来是有些奇怪，但这是中东地区特有的民俗习惯。因此，我要强调“尊重”，要尊重别国的习惯，因为尊重也是文明礼貌中的一项重要内容。当APEC会议在申城召开之际，一定会有更多的外国友人来到上海，这些来自不同国家、地区和民族的客人都拥有自己特有的民俗习惯，我们对此一定要持尊重态度。否则，上海的形象就会大打折扣，也会使外商在沪投资的兴趣削减大半。

作为一个上海市民，我希望大家将尊重他人作为自己应尽的责任，因为我们国家人世后要走的道路还很长，而在这漫长的道路上，人与人、国与国之间的互相尊重是必不可少的。

什么是责任?似乎很难用语言来描述。可当你吃完一支冰激凌小心地将包装纸扔进垃圾桶里时，当你遇到不懂的问题而虚心向别人请教，诚实而不自欺时，当你见到同桌的笔坏了时而主动递上一支时，当你坐公交时把自己的座位让给身边的老弱病残的人们时......这些便都是责任的具体表现。

每个人联系在一起构成了社会，人与人之间、人与社会之间的关系能稳定的维持，以致不断地优化全面发展，但这中最重要的支柱便是责任。

责任不是一个甜美的字眼，它有的是岩石般的冷峻，一个人正值地成为社会一份子的时候，责任作为一份子的礼物已不知不觉地压在了他的身上，它是一个你不得不去保护的精灵而这给予你的往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它是最终带给你的是人类的珍宝??人格的伟大。

说到人格问题，我想到了一个故事，这是一个发生在我身边的事，2008年的一天，南京某市民彭宇因好心搀扶一位跌倒的老妇人而被诬陷是他推到了老妇人,后来，法院要求他赔偿老妇人45876元其实彭宇并没有在下车时推到老妇人致她摔倒，是老妇人自己一失足而造成的，而后面他送老妇人去医院并拿出200元看病，不过这倒成了法院的理由：如果不是彭宇干的，他完全可以不送老妇人去医院看病。

按常人的思维想也何尝不是这样，两个素不相识的人，一个的心灵是多么的高尚而另一个确实那么的渺小。为什么这的青年会无尝的或者说让自己付出了这么多代价呢?是责任，一个高大的人格。

如果生活中也都多一点像彭宇这样的人，人世间就会变得更加和谐!

每个人都有自己的责任，每个人都应该承担自己的责任。不管在哪里，社会和家庭即使在学校也要有责任感。

三年级的时候，我成功竞选了督导小组，成为了一名卫生督察，一直到五年级。

有一天，我跟着组长去检查。当我走进每一个班级的教室时，我小心翼翼地看着地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了

身上。我像猎兽一样认真。无论是藏在桌角的纸屑，还是藏在门缝下的纸屑，还是盖着的纸团，都被我犀利的目光发现了，扣分适当，一如既往。

但走进自己班的教室，眉头瞬间皱了起来，怒火在心里燃烧，纸团堆成小山，垃圾没有掉下来，纸屑静静地躺在地上。扣多少分?组长问。扣多少分?那个声音在我脑海中盘旋。我到底该不该扣?扣的是,有损班级荣誉，可能会错过移动红旗;不扣就不负责。我，监督小组的成员，风景的卫生检查员，现在不知所措。心里好像有两个声音。一个说：别扣，这是你的课。另一个喊道：“扣扣，你是卫生检查员，不能不负责!”犹豫不决，不得不说：等等，先记住另一节课。

我来到组长的班级，来回检查。我对组长说：2个纸团。我看了看组长的态度，见他果断扣了1分。我震惊了。当我想起我的职责时，我说：“组长，我想好了。六班扣3分。”。说完，我松了一口气，这是一种放松和自责的解脱。

是的，人们必须承担责任，不管他们是谁。尤其是我们这个时代的新生，祖国这些未来的花朵，更应该为自己的言行负责，让自己长大后能为祖国尽自己的责任。

在现实生活中，出现了一些这样的人，他们总是不务正业，不去做自己的本职工作与任务，总会因为一些小矛盾而做出许多后果非常严重的事情。在此之后，却又不愿意、不甘心对自己所做的事情负责任，借口说是不小心或无意，这种人往往到最后都得不到成功的结果、尝不到成功的喜悦，这是因为他们没有承担责任的勇气。

梁启超说过：“人生须知责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”在书中偶然看过一个故事：在1920年，一个美国男孩儿在与伙伴踢足球时，不小心踢碎了邻居的窗户，其他孩子急忙回家，生怕受到责罚，但这个男孩主动找到房主。房主要求赔偿12.5美元，当时12.5美元是很昂贵的。男孩儿每天去帮助别人干活，终于攒到12.5美元，而这个男孩正是美国著名总统里根。这个故事给了人们很大的感悟，若是里根向其他孩子躲藏起来，也许就不会有每天辛辛苦苦干活的情景，但他没有这样做，因为他知道我们要去承担一切自己做过的事情，而逃避只会让你提心吊胆，这是懦夫的做法，只要你犯了错误，无论是多么微小还是无比严重，都需要勇敢承担，而不是去逃避现实。同样，我们更要去尽力履行自己的责任，因为每个人活在世界上都有自己的责任，而不是整天游手好闲，无所事事。任何事情的基点都是责任心，有没有责任心与承担的勇气将决定你的生活、工作和学习的成效，所以责任心是无所不及的。

当我们做任何事情的时候，都必须具备承担责任的勇气，因为不是喜欢逃避胆小怕事，懦弱无能的懦夫才能成功。只有那些有责任心，有承担的勇气的人才是可以真正成功的人。有些人只会在生活中享受快乐，享受安逸，却没有那承担后果的能力和勇气。责任是一种义务，是我们每个人都应该尽到的义务，所以只有做一个有责任心，有勇气承担的人，才是最好的自己。

花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。可什么是责任?那个在艰难中照料亲人，勇挑重担的顽强少年马鹏飞，就是责任!面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任!无论在什么岗位上，无论是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是责任!我们应从父母疲惫的微笑中认识责任，从老师期待的眼神中读懂责任，从自己获得的成绩中理解责任。希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、学习、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这背囊上写着两字：责任。 The responsibility of flowers and fruit, the responsibility of the clouds, and the liability of the sun.But what is responsibility? The stubborn young man Ma Pengfei, who is thinking about his loved ones, is responsible! Faced with the bullying of the powers, Zhou Enlai sent out the vow of "reading for the rise of China" is responsibility! No matter what position in,No matter what character is to do our own thing, it is responsibility! We should understand the responsibility from the fatigue of our parents, understand the responsibility from the eyes of the teachers expectations, and understand the responsibilities from the achievements we have obtained.Greek mythology says that people are on their way through their lives, and they should be responsible for family, friends, learning, career, hope, etc., and they are hard to discard any of them, because the back sac is written with two words: responsibility.

列夫托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”责任就是牢记使命，勇于担当;就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当!

在我们的成长过程中，曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励，因此，我们也应该在不断的得到之中，不断地付出与回馈。在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任;在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任;走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。将来，建设祖国，保卫家园，做个对社会有用的人更是责任。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任!或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。

何为责?负何责?车尼尔雪夫斯基曾经说过：生命是和崇高的责任联系在一起的。责任就像肩上的担子，而担当就像是水桶里的水。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而担当或许也会成为另一种负担，让人负重前行。

什么是责任?有人诠释的很精妙——它包括两个基本方面：“责”和“任”。就“责”而言，如果没有做好自己分内的事，就应该承担相应后果而受到责罚;就“任”而言，如果主动承担完成好相应的任务，必然得到相应的奖励或荣誉。

从本质上说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终，是生命价值的体现。人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。扛起了责任，就是扛起了信念，扛起了生命的价值。

那么如何使得自己成为承担责任的人，在工作中创造卓越成就呢?

首先，明确责任就是对使命的忠诚和信守。责任是一种使命，工作意味着责任。责任胜于能力，因为责任本身就是一种能力，能力永远由责任承载，履行职责才能让能力展现最大价值，一盎司的责任感胜过一磅的智慧。

第二，敢于承担责任，充分释放人生潜力。不要自我设限，积极面对现状，明确自己的责任，才能更好地承担责任，尽职尽责，每天多做一点。让责任成为一种习惯，“责任”体现着对职业的忠诚，“敬业”延续着对职业的责任——脚踏实地，勤奋苦干;现在就干，马上行动。

第三，细节体现责任，责任决定成败。疏忽一点责任都要付出代价，责任体现在细节中，工作无小事，用心才能见微知着，负责任就是从细节做起。同时要拒绝借口，勇于担当，职场容不得半点不负责任，没有任何借口，责任止于我们对结果负责，没有做不好的工作，只有不负责任的人。

第四，责任创造卓越，责任保证绩效。争当不可替代的员工，尽职尽责才能缔造完美工作;责任是人生成功的基石，负责任的精神让我们出类拔萃;将责任等同于荣誉，与公司和单位同命运，共呼吸。

大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。英国首相丘吉尔曾说：“伟大的代价是责任”，西蒙舒斯特出版集团著名主编科达曾说，“承担责任是任何重大成功的必备要素之一体制转轨、社会转型、思想转变的新时代，每个人都需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌勇于承担责任的强者会使我们的工作越做越好，会使我们的事业更加辉煌。

人一生下来就得承担责任，有时还要承担一些别人不能承担的、独特的责任。每个人都只是个体，学会了承担，就会慢慢长大;许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程，却是从小到老一步步发展而成的。

小时候，并不丰衣足食的我，什么也不懂，认为只要父母在，一切就都会有人承担，自己并不用担心什么。有一天，家里漏雨了，屋顶上的雨水不住地流下来，汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶，拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟，才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里，上看下看。妈妈大喝一声:“照顾弟弟，别让他又弄湿衣服。”五岁的我，看到妈妈严厉的眼神，认识到自己有份责任需要承担，要有个做姐姐的样。

小学一年级时，一次大扫除，由于我没带扫帚，被杨老师罚面壁。怎么结束的，我记不清了，只依稀记得当时老师留下的话:“不带工具怎么劳动?身为学习委员，更要起到带头作用。集体活动要人人参与，应该以劳动为荣。”之后，我明白了，学生也要承担一些责任，班干更要承担责任。参加集体劳动是我应承担的最基本的责任。

后来，一直听话但并不聪明的我，考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家，我几次动摇了继续上学的念头。

报名前一天晚上，我坐在微弱的灯光下，看着妈妈从柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元钱，红着眼睛递给我，说:“拿去吧，以后好好念书。”接着，我们娘儿俩安静地并坐在床沿上，谁也没动。心里，一半是对现实的无奈，一半是对未来的憧憬。

如今，我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我，身上承担起了更多的责任。

看着现在学校里的有些学生，整天精神委靡，茫然不前，感觉十分危险。学生是来读书的，学生就要念好书，这也是我们现在所要承担的责任，对自己负责，也对家长负责，对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不小心走神时，我就会以自己的“责任”来勉励自己，警醒自己，一心向前。

在家里，身为大姐，要做个听话、有干劲的孩子，还要带头念好书;在学校，要专心致志地学习，争取成为优秀的学生;将来在社会上……

我相信，只要我能承担起这些责任，将来定会成为一个对社会有用的人。那时，我将与国家社会连成一个强有力的整体。