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关于责任与担当的作文初中精选20篇

如果说春美丽,夏热情,秋可歌,那么冬天就是让人肃然起敬的季节了。下面是小编整理的关于责任与担当的作文初中,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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青年责任与担当议论文

全文共 782 字

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“谁要当班长或组长的,请举手!”老师像往常一样,每学期初都会让我们自荐班干部。

老师面带微笑,双眼饱含着期待,目光不停地扫视着每个同学的脸。我心里想举手,却发现教室里少了以前那踊跃的叫喊声,回头一看,平时最活泼的阿凡,现在变了一个人似的,静静地注视着桌面;往年的“老干部”们一个个都把课本挡在脸前或蜷缩在课桌上,甚至还用埋怨的神情注视着指向他们的每一只手;也有不少像我一样四处张望的同学,犹豫片刻后,选择了沉默。

既然大家都不举手,我也就算了吧——我就这么不争气地想着,还暗自庆幸刚才老师没发现我已举到半空中的手。

老师的笑容渐渐僵硬,眼神也逐渐暗淡,她收起笑,严肃地说道:“既然大家都不自荐,那就让我来选吧……”紧接着,老师就点了几个“老干部”的名字,其中也包括我。

下课铃响起,教室里哀叹声一片,我的“老朋友”兼“老搭档”都愁眉苦脸地聚在一起。

欣一开始就“直奔主题”,埋怨道:“老师也真是的,叫谁不好,偏叫我们,当了五年的班干部早就烦了!”

“就是啊,”安接口道,“什么组长呀,班长呀,叫得好听,说白了就是一个收发本子的,一个容易得罪人的差事。”

“你还记得上学期吗,我们俩在讲台上叫得像泼妇一样,那些人还不是我行我素,最后还是我们挨了老师的骂!”欣对安说道。

“哼,还有上次,我作为班长,打了几个人的小报告,他们就说我小肚鸡肠!”轻也翻起了自己的“旧账本”。

“班长什么的,就是个受苦受累的活!”

“我们不干啦!”

她们说不干还真不干了,上课之前吵闹,不管!同学闹矛盾,不劝!本子要发了,让同学自己拿去!

想想二三年级时,每当选班长,过半同学都举起了手,有的甚至把双手都举了起来,而如今……以前,班干部可威风了,把班上调皮的同学管得服服帖帖的,可如今……

不是我们没能力,而是我们懒得做!

再想想我自己,我何尝又不是这样呢?

嗨,责任担当都去哪儿了?难道都被我们遗弃在成长的道路上了吗?

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篇1:责任与担当

全文共 922 字

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担当,是“铁肩担道义,妙手著文章”的义无反顾;担当,亦是“侠之大者,为国为民”的气壮山河;担当,是人之存世之魂,是国之立世之神,是每个人应具备的责任

为己:粉身碎骨全不怕。担当,是肖邦把家园之思,亡国之痛埋在心头,从此羁旅异乡,手指流转于黑白世界,担当起音乐筑魂的责任;担当,是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择,从此隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞,担当起血著史书的责任。一位位先驱,面对生死别离,面对家破国亡,没有丧失生的豪情,没有放弃活的气节,用生命活成一座座丰碑,担当起一份无愧于心的责任!

为人:满腔豪情堪称侠。诸葛亮,乱世卧龙,胸中兼怀天下,面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以放弃,放弃这个负担。但忆刘备,三顾茅庐,询以天下大事;临危托孤,寄以国家兴旺。这份知遇之恩,怎能不担当?于是诸葛孔明,泪洒《出师表》。侠之大者,重情义,敢担当,“千载谁堪伯仲间”,伟哉!

李剑英,命运给他16秒,他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他就让生命转向……”这位长空英雄,用人生最珍贵的16秒,践行了军人为民的责任。16秒钟,飞机陨落,却有一个侠义的灵魂化为明星,永保人民!侠之大者,满豪情,轻生死,敢担当,壮矣!

为国:民族脊梁民族魂。林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人!是他,冷对昏君,怒对贪官,担当起“开眼看世界”的责任;是他,含恨被贬,忠而被忘,仍心念强国图存的责任。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他拥有的是一个英武的民族魂!

金晶,于“藏独”分子乱窜之时,孤身抵挡,紧拥火炬,展我国威!是她,用弱小的身躯,抵住粗暴的“藏独”分子,担当起保护火炬,维护和平的责任;是她,在遭遇惊吓,再传火炬之时,依然绽放出最灿烂的笑容,展现出了最完美的中国风范!

历史是活态的,这份担当的大义也是要继承的。痛观时下,多少人不敢担当起生命本可承受之重,为破产,为失恋,决然放弃珍贵的生命,多少青年已近而立却在家啃老,何时担当起修身齐家,富强我中华的责任?

梁启超曾曰“少年强则国强”,少年们、青年们,国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承,文明辉煌于开拓。我们要担当的,当是一份继往开来的责任!

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篇2:关于责任担当的

全文共 784 字

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做人要有所担当,担当起自己该尽的责任。一人若无所担当,看似轻松,但于己于家于国无益之人,定然不会有存在的价值。

有所担当,为己。

司马迁担当起父亲著书立说之责,遂成千古盛名,若司马迁受刑之后便一死了之,那么世上只会有一个令家人不齿的人,而不会有那令千古盛赞的司马迁了。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他所担当的重任,令他的生命重于泰山,令他的声名传扬千古。担当自己的责任,不仅仅是付出,还是为了体现自己存在的价值。从这一方面看,担当,也是为了自己。

有所担当,为人。

英雄军人高官孟祥斌危急时刻为了别人的生命,勇于担当自己作为军人的职责,纵身跳进滚滚江水中,为别人献出了自己年轻的生命;反观南京某医院的医生,竟然为了游戏,玩忽职守使孩子夭折于医院。同为遇人危难,一人勇于担当,毅然赴死;一人却置别人生命于不顾,不尽自己的职责。由此可见有无为他人担当,体现着这两人生命的价值和人格的高低。孟祥斌纵身一跃,感动了金华

更感动了整个中国;而那位医生却只能受到万人唾弃。不为他人担当起自己的责任,得来的除了鄙夷和唾骂,还会有什么呢?

有所担当,为国。

文天祥为国“不指南方不肯休”,高昂着不屈的头颅,为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任,原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢

是那勇于担当的精神。祖国危难之时,他们置个人生死于不顾,勇敢地担当自己应尽的责任,纵使他们会失败,会死去,但他们勇于担当的精神,已注定了他们的胜利,他们的精神不会消亡,定会随着万千敢于为国担当的人而流于后世。

作为我们现在的中学生,最重要的责任便是学习,虽不必强求个个担当“为中华崛起而读书”的重任,但至少应为自己的将来、为家庭的幸福而奋斗。但是,个人都强大了,家庭都幸福了,国家不也强大了吗?

人,家,国,因为担当会更加强大。

人之为人,要敢于担当;为己,为人,为家,为国。

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篇3:内外相呼应,把责任担当起来

全文共 246 字

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“根据最新的统计数据表明,中国共产党党员的数量已经达到了8875.8万人。要想真正把中国人民带向一个更 加富强的明天,至少要从内、外两方面来一起努力。从内部的角度来说,每一个党员都应该苦练内功,增强党性的修养;从外部来说,就像《中国共产党问责条 例》,它是一种外部的约束,是一种机制,是一种压力的概念。通过压力的层层传导,既要追究主体责任,还要追究监督责任,还要追究领导责任。通过内外相呼 应,相信可以促进党员领导干部最终把责任担当起来,让我们党变得越来越坚强,提高党的执政能力。”孙宁说道。

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篇4:担当责任

全文共 1069 字

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每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生……

我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。

担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!

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篇5:我的责任我担当

全文共 741 字

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这会儿,已是晚上七、八点,老师的手机上出现了一条信息,内容是这样的:“索老师,您好!今天下午,因为我要坐接送车,所以没有打扫完卫生就先走了,您别吵他们,这都是我的责任。”发信息的是我们的语文课代表,虽然没有刻意找她问过问题、说过话,但她那勇于担当,责任至上的品格令我钦佩。

那条信息的由来,还得从几天前的一个下午开始说起。那天,该他们组值日了,而我,每天都在学校写作业,亲历了那一幕。“赶快!都4:20了,还没扫完地呢!”只见王澜瑜怒气冲冲,满脸通红,厉声喝道,“我还坐接送车呢!”身为组长的她因为组员值日效率低而河东狮吼。而组员们嬉皮笑脸,把她的话当成了耳旁风,还是慢腾腾的。我都有些受不了了,组员们还是无动于衷,她实在忍无可忍,把笤帚一抛,脸上的表情让人不寒而栗,快速收拾好书包,狠狠地瞪了那些漫不经心的混小子一眼,二话不说走人了。组员们看到组长走了,更不好好干了,乱扫一通,一哄而散。回到家后,那位组长越想越想不通,觉得自己不尽职,才给老师发了信息。果然,不出她所料,教室打扫得一塌糊涂。但老师一点儿也没生气,反而表扬了他。侧眼看去,只见她不像往常受表扬一样面露喜色,而是默默低下了头。

上个星期的一天,老师布置了一堆巩固性作业,第二天,组长们如往常一样收作业,只有她,走到老师面前,说:“老师,这几项作业只需检查对错,不需要您技术指导,让组长改吧,这样,您可以腾出时间做更重要的事儿。”老师的脸上露出惊喜的神情。她静静地回到座位,开始认真工作,我们几位组长也赶快开始了这项重要的工作。那天,我们为锻炼了自己,为老师赢得了时间而高兴。

想想自己,再比比她,同样身为组长,我却没有她那样认真、细心,时时处处为班级、为老师着想。

这就是我们的学习课代表,一个勇于担当,责任至上的弱小女孩。

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篇6:论新时代青年责任担当作文

全文共 798 字

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改革春风迎面而来,新时代青年勇立时代浪潮中,乘着新时代春风,以青年担当,勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来,吾辈等难以独善其身,只能被裹挟、被抛弃,但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点,方能成就人生。庚子鼠年,如约而至,荆楚大地却添几分寒意,而医者如跳动的火苗,以千灯共燃曜南北,医者之光,照耀于吾心间。医者,吾心之所向。

行医者,是沉着,是立于当潮。春潮涌动东风劲,扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开,熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”诚哉斯言,当前之重应须“学业攻炉冶,炼尽三山铁”。

行医者,是不惧,是偏向虎山行的逆行。疫情当前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。苏轼曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言,若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光,黎明就永远不会到来,世间就永不会有曙光。正因为如此,虽千人仍携坚韧之志往矣,印下红章,许下峥峥誓言。于我成其医者,亦是一盏灯光,照耀前行之路。

行医者,是担当,是助力国家远航的风帆。吾生于斯,长于斯,君不见钟南山院士虽耄耋之年,仍临危受命。危难时刻,白衣载眼,以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人,他们“舍小家顾大家,国安心才安”的精神如熊熊烈火,驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励,何其有幸,作为新时代青年,可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。”于其身也,勇立时代潮头的青年,携医之心,于“泰山崩于前而色不变”,于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势,应立其身,攻文朝矻矻,讲学夜孜孜;应不俱,勇于偏向虎山逆行;应勇担,助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前,吾愿携医之心,以青年担当,勇破浪远航。

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篇7:责任与担当心得体会

全文共 2954 字

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习近平总书记要求党员干部,严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这是党员干部修身律己、从政用权、干事创业的最基本尺度。上级要求我们敢于担当、勇于负责,积极履职、主动作为,严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。这是对每一个领导干部真正体现共产党人先进性和纯洁性的最基本要求。

一、高度负责,勇于担当,是一种气魄。

一事当前,是否勇于承担责任,敢于触及矛盾,善于解决问题,集中体现和反映了领导干部的综合素质。大事难事看担当,顺境逆境看襟度。担当,是舍我其谁的责任意识。我认为:一是要坚定信念,忠诚履责。习近平总书记提出要做到“五个面对、五个敢于”,即面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。共产党员要树立崇高的理想信念,就必须超出“自我”约束,追求“超我”的境界,把个人的利益看得淡一些,把党和人民的利益看得高一点,只有这样才能准确地把握事物的正反、得失成败,才能理性地对待人生的荣辱、进退、取舍,清醒地把持住自己,在不断进取奉献中实现理想。“在其位,谋其政;司其职,负其责”。如果一个共产党员在党和人民需要其负责之时不敢担责,或者避之不及,那就等于在战场上当了逃兵。共产党员只有坚持党和群众的利益高于一切的信念,坚持把实现和维护好人民群众的利益作为各项工作的根本出发点,开展工作就不会斤斤计较个人得失,推进工作就不会瞻前顾后,再难的工作都能迎刃而解,我们的事业才能无往不利。二是要坚持原则,尽心尽责。“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”责任重于泰山,事业任重道远。领导干部要坚持党的事业第一、人民利益第一,做到敬业爱岗、守土有责、守土尽责,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感去工作、去奉献。对职责范围的工作不认真负责、不努力作为,就不是一个称职的领导干部,就没有资格做领导工作。落实党风廉政建设主体责任和监督责任,关健看行动,根本在担当,要把敢于担当、勇于负责作为执政为民的一种精神境界。积极研究事业发展的趋势需求,深入思考事业发展的深层矛盾,面对重大原则问题立场坚定、旗帜鲜明,面对改革发展深层次矛盾问题迎难而上、攻坚克难,面对急难险重任务豁得出来、顶得上去,面对工作中的失误正视错误、敢于承担,面对各种歪风邪气敢于较真、敢抓敢管。三是要提高能力,勇于担责。“责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真担当、真负责、有作为。正如习近平总书记所强调的,随着形势和任务不断发展,我们适应的一面正在下降,不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领,久而久之,我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁荣任务。要在提高推动科学发展能力上下工夫,围绕经济社会发展重大问题加强学习调研,提高把握和运用市场经济规律、自然规律、社会发展规律能力,提高科学决策、民主决策能力,增强全球思维、战略思维能力。要在提高运用法治思维和法治方式能力上下工夫,建立健全制度体系,努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。要着眼于打好全面深化改革这场攻坚战,加强学习实践,努力提高思想政治能力、动员组织能力、驾驭复杂矛盾能力。

二、积极作为,真抓实干,是一种精神。

干部就要干事,领导就是责任。党员领导干部,要对党负责、对国家负责、对人民负责、对历史负责,就要强化“昼无为、夜难寐”的责任感和“朝受命、夕饮冰”的事业心。背负万石谓之任,肩扛千斤谓之责。作为,是时不我待的进取精神。我体会:一是树立“要干事”的雄心。在其位就要谋其政,谋其政就要为其民。所谓干部,就是要干字当头、干事创业、实干争先。眼下经济下行的压力越大,我们各方面的工作就越要主动,越要奋发有为。所谓领导,就是走在队伍前面的人,就是要率先垂范,迎难而上,一心一意谋发展。要坚决克服按部就班、因循守旧,按老套路、老办法办事的习惯,打破条条框框的限制。只要是有利于改革发展的,就要不争论、埋头干,不犹豫、大胆干,不守旧、超前干。对认准的事、必须做的事,要有钉钉子精神,顶着压力也要干,冒着风险也要担。二是坚定“能干事”的信心。“天生我材必有用”。敢想不是空想,敢干不是蛮干,科学发展不是乱发展。要把“群众需求的、发展需要的、上级要求的”作为工作目标,把“群众满意、领导肯定、专家认可”作为谋事的原则、干事的标准,把改善民生作为最大的政绩,把保障民生视为应尽的责任,把老百姓关注的焦点、生产生活中的难点作为工作的切入点、着力点,多做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事,用实际行动诠释“团结协作、负重拼搏、艰苦创业、争创一流”的精神。三是下定“干成事”的决心。与历史长河相比,人的一生不过是白驹过隙。大家能够在一起共事,机遇和缘分十分难得。我将倍加珍惜共同创业的经历,倍加享受同志之间的深厚友谊,与大家一道,努力打造阳光地税、和谐地税、高效地税。我将与地税大家庭每位成员一样,把心思用在“想干事”上,把胆识体现在“敢干事”上,把本领运用在“会干事”上,把结果落实到“干成事”上。与市局、区委同心、与政府同向、与人民同行,干好地税新区分局工作。

三、 严守规矩,严明纪律,是一种定力。

没有规矩,不成方圆。一个团体或组织需要遵循基本规则,人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。只有坚守政治上的定力坐标,才能坚挺思想行动的“主心骨”、形塑党性品格的风范。懂规矩才有定力,守规矩才不乱方寸。规矩,是党员干部的政治定力。我感到:

一是要有大局意识。党员干部要着眼全局,在任何时候任何情况下,都必须在思想上、政治上、行动上、同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责,积级服务中心发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发干事创业的激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。

二是要管得住自己。守规矩贵在自觉、自律。作为一名领导干部,既是一种荣誉,更是一种责任,既是一种信任,更是一种压力。要提升境界,淡泊名利,以“如履薄冰,如临深渊”的谨慎之心对待自己的一言一行,以“夙夜在公,寝食不安”的公仆之心对待自己的一职一责,在任何时候、任何情况下,都能守得住清贫、耐得住寂寞、经得住诱惑,始终保持共产党员的政治本色。要知足常乐,警钟长鸣,牢牢守住思想道德“底线”、党性原则“防线”和法规纪律“红线”,始终做到以自重铸品德、以自醒管小节、以自警慎言行,一身正气,两袖清风。在工作生活中严格自律,严格要求,忠诚于规矩,做规矩人,办规矩事。

三是要自觉接受监督。领导干部要乐于接受组织和群众的监督,敢于听取批评意见。要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。在用权上自律,不任性;在经济上自律,不贪腐;在生活上自律,不奢侈,认认真真学习,勤勤恳恳工作,老老实实做人,干干净净干事。

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篇8:关于担当与责任的

全文共 781 字

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生活在充满爱与和谐的社会主义社会,我们享受着政府提供的优质服务,我们也需要勇于担当,这不仅是自我的完善更是这个不断进步的社会,时代对我们的要求。为此我们需要承担责任

顾炎武曾提出“天下兴旺,匹夫有责”,当时满清少数民族灭亡明朝,百姓处于水深火热之中,他的话彰显了中华民族的精神,表明了一个中华儿女在国家危难时所应有的责任与承担,现在我们处于和平社会,但我们更是处于中华民族伟大复兴的关键时刻,我们更需要勇于担当,面对责任去尽一个公民应有的责任,这份责任不用质疑,只有尽这份力,中国近代以来所存在的国家富强,民族振兴的中国之梦才有可能实现。我们只有承担责任,才能真正提高我们的思想道德素质,才能建设社会主义法制社会。

古有能人志士为国奔袭四方,近有爱国人士变法自强,现有科学家舍小家为大家。文天保汉人天下奔走抗元,宁死不屈。康梁志士为国兴起变法,戊戌六君子血撒天下。想钱学森,于敏等科学家隐居戈壁滩三十年有家不回,只为国家!他们用行为充当了我们的前辈,是我们的模范,承担社会责任,勇于使用我们的权利,为建设社会主义政治文明贡献我们的一份责任。

承担责任不仅是对国家还有对社会对学校对家庭,我们是促进社会公平的主要力量也是决定力量,法能治标也就是皮毛,唯有自身素质提高,承担责任才能从根本上促进社会公平,只有树立为中华崛起而读书的志向才能真正的成为人才,才能为学校争光,才是明天学校的骄傲!我们承载着父母的期待,是他们未来的依靠,我们是他们梦想延续,我们只有承担赡养父母的责任才不枉为人子。这是中华民族的优良传统,是我们必须继承和发扬的,勇于承担,担当责任!

敢于担当,你将不惧困难,纵使刀山火海在前,你依旧心平如镜,走出人生大道!承担责任,你的心终将成熟,前面森林古道,杂草丛生,你将会披荆斩棘,所向披靡。显示天地浩然正气!担当与责任当你将两者结合之时,便是你成功之日!

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篇9:信任与责任初中生作文

全文共 1354 字

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“对人的热情,对人的信任,形像点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”这句话本是一位前苏联教师苏霍姆林斯基说的,他告诉我们信任是我们生活的一部分,甚至成为我们存活的必需品。然而信任不仅仅带来了我们内心的巨大宽慰,同时也带来了我们肩上无可推卸的责任

对一个人的信任,有时需要许多年的时间。因此,也许有些人甚至在一生中也不曾有过真正信任的人。信任是有生命的情感,是连接人与人之间的纽带,可能会因为一个动作建立,也会因为一句话破碎。所以,人们对这个社会的信任,同样就像纸片,一旦破碎,就不会再回到原来的样子了。

对于人们的诚信,既能够为群众的社会生活带来许多方便快捷,同时也给有些被利益蒙蔽了双眼的人留下了可乘之机。

最近,一直想火的“秦火火”终于因利用互联网蓄意制造传播谣言,恶意侵害他人名誉,非法攫取经济利益成为了大众关注的焦点,与其有所牵连的网络大v们也因此冷了许多,也同样正在遭受着一场信任危机。原来关注这些大v们的网民来了个大逆反,对这些“领袖”发起攻击,连连取消了关注,以示愤怒。这提醒了各位大v们,也该反过来好好反省自己。想一想自己如今在微博中的地位到底是从何而来,其实那都是群众的信任赋予的权力,可如今这些权力赋予者的信任竟然换来的是为了谋取金钱的欺骗,那么又怎么能怪他们轻易地点了那个取消键。大v们并不明白,被给予信任的同时,也开启了责任这扇大门。保护这份信任已经成为你得到它后义不容辞的责任,大v们不但不懂得呵护,反而利用,一次次的透支公众的信任,这次的教训无疑给大v们上了生动地一课。

就在这样的人的迫害下,社会也越发成为没有人情味相互猜疑的社会。前一段时间大街上碰瓷事件频出,受过这样无辜被责甚至被索要钱财的也是有冤无处伸,公众各各都成了惊弓之鸟。就连这荆州最美警察的故事背后,也暴漏出社会的信任危机。当一位七旬老人跌入臭水沟内,被淤泥越陷越深时,一个女青年拉着一位男青年的手不放:“傻瓜,不能下水,小心说被你撞下去的。”其他的围观群众也没有一个下水相救,正在紧要关头一民警跳入水中救上老人。等待120的过程中,一些群众开始为老人保暖,辨认家属。这样的事件不光突出了警察的无私伟大,更反映出人与人之间缺乏信任是一件多么可怕的事。其实并不是人们无情无义,可有时这情义却遭到无情的利用,让人们每每遇见这样的事都很是矛盾。这些受到信任的碰瓷人,难道不感到羞愧,正是因为他们不懂得自己身上因信任而加注的责任,才会做出这种利用人们最珍贵情感的事情。

有时候我们真该放下手中的事,想一想我们日日生活的大家庭,怎么就会越来越缺乏诚信,反而被更多的猜忌充斥。中国著名易学专家求前大师的语录中曾说:“作为一个被污染的社会,我们需要的事情不是加重它的污染程度,而是应该考虑怎样做才能减少、稀释污染源,我们需要做的工作是努力净化社会,只有这样大家才会生活在一个安心舒适卫生的环境中,否则将会面临任何人都无法适应、无法生存的地步。”一个人如果一生失去信任生命就会变得黯淡无光,同样的一个社会如果失去信任,每个公众的生活都将处于猜疑与背叛中,正常的社会生活将无法进行。所以,每一个人都有义务去信任别人,也应在得到来之不易的信任时肩负起那份渺小而伟大的责任。

信任亦是责任。信任是情感的果实,而责任则成为这枚果实永远的保护神!

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篇10:四年级责任和担当

全文共 656 字

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漫画能使我们快乐,漫画能使我们喜笑颜开,漫画又能让我们悟出其中的道理。我觉得你如果你看了这幅漫画,一定会深有感触的!

春天,到处阳光明媚。在清澈见底的湖水上柳暗花明、万紫千红,好一派春日之景。碧绿色的水草,争奇斗艳的小花,蜻蜓在湖水中自由自在地点水,而这些景物都是给这个名叫红珊瑚的白天鹅做陪衬的。只见白天鹅,随着芬芳四溢的春风在悠然地摆动着身体,正在炫耀自己的美丽。而在远处,它的孩子在觅食。只听“砰”的一声,一只体型庞大的老鹰飞到水面上,把它的那两位孩子作了早餐。白天鹅十分后悔,不应该比美貌,她痛苦地流下了眼泪。可是这时候已经晚了,世上是没有后悔药的。我轻轻地叹了一口气,为这只白天鹅的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地抚养自己的孩子,不那么穷讲究的话,它的一双儿女也不会遭老鹰的猎杀呀!

比美貌更重要的是责任担当,尽管再美丽也是无用的,顶多也就是一个摆设罢了,而悲惨和伤痛也往往就发生在它的身上。美貌再好,也会有衰老的那一天,美貌是不可以当饭吃的。美是心灵之美,而不是表面上的美。

从白天鹅的身上,我也看到了人性的弱点。现在有多少母亲为了自己,不顾一切代价地追求美丽;有多少母亲为了美貌把孩子一个人丢在家里,孩子才那么小,没有陪伴该有多郁闷呀!这让他们能成为国家栋梁、成为一个人才吗?教育孩子是每一个母亲的责任与担当,而那些只为自己荣华富贵和美貌、不为孩子未来着想的人,总有一天会伤心落泪。

这幅漫画具有非凡的讽刺性。生活中有许许多多的漫画,而这一幅漫画让我记忆深刻,我也悟出了其中的道理:责任与担当大于美貌。

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篇11:责任与担当

全文共 805 字

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现在社会上有许多不良现象,如:走后门、行车超速、货运车超载等等,我今天就给大家讲一个事实的故事。

周末,我和爸爸乘坐巴士到奶奶家去。我们刚一上车就觉得气氛不对。当这辆车开到车站检票口,工作人员上车来清点人数时发现车上的人数与票根不符,车上多了1个人,原来售票员私自为她的一个熟人免了票,本来她想让这个青年人先下车,等过了检票口再上车,可能因为一时疏忽,漏数一张。检票员问她;“怎么少了一张票?”,售票员竟然指着我说:“那个小男孩很小,不需要买票。”然后又说了一大堆好话,最后还虚伪地说;“原谅我,下次一定不敢了。”我当时非常气愤,恨不得把事情的真相说出来,但想想还是忍住了,车开出车站后,那个售票员居然还不高兴地说了声:“这人真麻烦。”

好戏还在后头呢,在出县城的一路上,她不停的招呼人上车,车上已挤满了人,她置一车人的安全不顾,还扯谎说“有位子,有位子,一会就有人下车!”对付路检他们更有一套,乘交警正忙着,加快速度一下子冲了过去。

这样开了一段,又碰到一个需要乘车的人,车子停下来,那人把头伸进来一看,说了声:“这么挤,没位子了。”就在犹豫要不要上车。售票员连忙说:“有位子!那个小男孩起来,让家长抱一下就可以了。”我心里十分的恼火,明明我买了票,为什么不能坐在座位上,可是,想想我必竟是小孩,“威力”不够大,算了,只好“乖乖”地坐在了爸爸腿上。

一路上售票员不停地招揽生意,有许多乘客因没有座位不想上车时,她就会急切地说:“快上车,下站就会有人下车,一下就有座位了。”就这样,她把一个又一个的乘客骗上车……我除了惊愕之外,不知该怎样表达我的厌恶。

这些事背后是发人深思的,你知道究竟是什么在驱使那位司机和售票员做出那样的举动吗?是金钱!可是他们有没有算过,一条人命值多少钱呢?他们能为车上这些乘客的安全负责任吗?我不知道他们在获取高额利润的时候,有没有想过车上这些乘客的感受呢?

我在沉思:金钱与责任,谁轻谁重?……

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篇12:责任与担当

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使命、责任担当这三个词都是很神圣的,他们如果也要比较大小的话,我就会认为使命最大,担当最小,则责任居中。

在小学的时候,我希望自己将来能做一名老师,因为我认为作为一名教师,是一种使命,则你的使命是教好每一位学生,让他们获得大量的知识。让他们成为知识渊博的人。

我小学四年级的时候,最喜欢的老师是语文老师,尤其喜欢她教我写作文,她教我的第一节作文课让我记忆犹新。

她教我写的第一篇文章是关于校园美景的,这是一篇现场作文,可我却交了白卷,这让她大吃一惊。

她了解了我的情况之后,把我带到学校里的一个小花园,这里很漂亮,这里有小桥,桥下面有许多可爱、自由自在游着的小鱼儿们,还有假山,这里还种了许多好看的花朵,各式各样的,我被它吸引了。

老师给我讲述了写这类型的作文的关键之处,我就是这样喜欢上这个老师的,我觉得她有完成她的“使命”,她让我感受到知识的魅力。

进入初中之后,班主任是语文老师,便对老师充满了好感。在初中的时候,我竞选了生活委员,我最后如愿地竞选成功了。生活委员是负责班里的收入支出的,我准备了一个小本子,仔仔细细地登记着班级里的所以收入与支出。我明白这是我的责任,班主任也时常帮助我,我也懂得了当老师需要一份责任心了。

“担当”也相当的重要,当一位老师也需要担当。

只有把“使命”、“责任”、“担当”这三位理解透彻了,才会是一个好老师。

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篇13:责任与担当作文

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她的付出,是为了维持这个家。她的努力,是为了这个家。她的眼神中总是透着莫名的忧伤。那是因为责任……。

——题记

第一次见她,我正在外婆家的院子里放风筝。她匆匆赶来,见到我,不好意思地直发愣。我上下打量她,目光正好和她相遇。她的脸刹那间变得通红。我的心里彻彻底底记下了她——一个眼神透着忧伤的白皮肤女孩。后来,才从外婆口中知道,这个长得楚楚可人的女孩,名叫单允诺。她本来有优越过人的家庭条件。可后来因爸爸坐牢,妈妈远走高飞,只剩她和妹妹相依为命。

“她的年纪和你相仿,但她却自立自强。为了供妹妹读书,她就编花环卖钱。”听了外婆的一番话后,我更加关注这个坚强的女孩。

当天下午,我悄悄地敲响单允诺的家门,迎接我的是那双忧伤的双瞳。“你好,我叫小彭,很高兴认识你!”“你……”她的表情有些羞涩,她的脸又红了。经过一番了解后,她终于松开那只紧拽着门的手,让我进屋。屋子里的陈设十分简单,最引人注目的是墙上的“我要读书”的四个大字。当我的眼神触碰到那四个“挺立的战士”时,我的心被触动了。

为了逃离这种尴尬的局面,我尽快转移了话题。

“我想和你去采花帮你编花环,好吗?”我寻问着她,“我保证不成为你的累赘!”她犹豫大半天,终于点头答应。

我们手拉手走了出去。

她带我来到一个荒无人烟的地方。这儿杂草丛生,野花遍野,让我从未见过此景的我惊讶不已。允诺好眼力!远远就看见远处的危房楼顶上有几株耀眼的野花。因为害怕会有危险,我摇摇头准备离开。“让我来!”允诺话音刚落下,就不见了人影,抬头一看,她已爬上屋顶。“嗨!我采到这朵花啦!”她兴奋地向我招手。我看这楼房摇摇欲坠,很是替她担心,“快下来,危险!”“没事…。。”她话音刚落下,脚下的砖头却就坠落下来……

再次见到她的时候,她的腿上已有了一道新的血痕。“你为什么那么卖命啊?不就是朵野花嘛!”我用责怪的语气问道。“我妹妹又要交学费了,我只要多摘点好看的花,就能多卖点钱。”她强装着微笑。我的头不由自主地低下去,那时我恨不得把我自已揍一顿,我不该那样说。

当太阳匆匆落山之时,允诺的妹妹允薇回家了。她那灰扑扑的小脸上全是泥巴。看着姐姐采摘的枝枝美丽鲜花,她的眼神焕发出光彩,那是多么天真的脸庞啊!而她身后的单允诺,咳……这个年龄本该是与同学们玩耍嬉戏,尽情的在父母怀里撒娇的时候,可她却多了一份同龄人不该有的忧郁,让人初见她那瘦小的脸庞和单薄的身躯心生怜悯。她辛苦的付出只为维持这个家,只是尽自己应尽的责任。

一年之后,当我再次走进单允诺的屋子时,墙壁几乎都被奖状所阻挡,上面清清楚楚写着“单允诺”三个大字,而转过头去,却发现她的泪水已浸满双颊……

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篇14:小学责任与担当议论文作文最新

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一个生命诞生了,母亲历经千辛万苦,怀胎十月,将我带到这个美妙的世界。从那刻起,孝敬父母,就已成为了我的责任

我的到来,给母亲带来了一项艰苦而又永不停歇的工作,刚刚来到这个世界的我,不会穿衣,不会吃饭,甚至不会讲话,是母亲含辛茹苦的呵护我成长,手把手的教我做事,那刻,我更加坚定的认为,孝敬父母,是我应尽的责任。

时间也随着慢慢流逝了,我也在慢慢地长大。在我上幼儿园的时候,母亲帮我买了一个玩具熊,因为我常常会在进入幼儿园大门时,号啕大哭。这件事困扰了父母许多时日,想想过去,真的是愧对于母亲。所以,才更要孝敬她。

如今,儿时不懂事的我已消失,此刻的我,已是一名正式的中学生,我已不再是儿时让母亲伤透脑筋的淘气鬼。我此刻会帮忙母亲做事了,而不是处处都要母亲帮忙。此刻,我承诺,必须会尽我所能,好好孝敬父母,我将把此任务视为我的重大责任,在接下来的日子里,我会做个懂事听话的孩子,会像当初您呵护我一般孝敬您。

孝敬父母,是我的责任。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事,而和父母起争执;不要因为听不惯父母的唠叨,而感到厌恶;不要因为不习惯父母的处事方式,而感到愤怒。因为,这是她们爱我的表现,是她们担心我会走人歧途的表现。

我明白,她们是爱我的。虽然在父母身边,有时会像是手脚上有桎梏,会失去自由,可是,我明白,无论何时何地,长得多大,在父母心中,永远是一棵长不大的小树,永远离不开父母精心呵护的环境,因为,我在父母心中是脆弱的,不堪一击的。

孝敬父母,是我的责任。体谅她们,是我的责任,理解她们,也是我的责任,她们为我做了太多太多,即使她们是错的,那也是她们关爱我的表现。

我想说:“爸、妈,你们辛苦了,就算你们要为我戴上桎梏,我也心甘情愿。”

孝敬父母,尽自我所能,为她们做些力所能及的事,这是我的责任,同时也是我必须完成的。

责任有多大哪怕只能够为父母洗洗碗、捶捶背,也是父母最大的欣慰。

有句话说得好:“心有多大,路就有多长。”同样,我的责任就是孝敬父母。

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篇15:初中责任与担当议论文

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正如材料中孙先生所言:“为我辈既以担当中国改革发展为己任”。简短的一句话,道出了每个人都应当具备的一种素质——担当。勇于担当,是我们每个人的责任

“天下兴亡,匹夫有责”。虽然此刻是和平年代,但这句话依旧牢记于每个人的心里。想要成就一番事业,就必须学会担当。

康德说:“既然我已经站在了这条路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修远兮”,如果已经选择了前进的方向,就要勇于担当起重任,不在失败和困难面前畏缩不前,集中精力,成功之日定会到来。

索尔仁尼琴说:“一句真话,比整个世界都重要。”他曾被驱逐出境,流亡多年,但他一向担当着自我的重任,走在布满荆棘的路上,最终,他赢得了人民,“俄罗斯的良心”重归故土。失败者在困难面前只看到,“黑云压城城欲摧”,而能成大事者看到的却是“甲光向日金鳞开”。仅有敢于担当,不惧挫折,人生才会出现彩虹。

大丈夫应以天下为己任,在社会中,不一样的主角有着不一样的责任,在责任面前,我们不能退缩,应当用全部精力勇敢担起。

保尔,这个奥斯特鲁夫斯基笔下的人物,其实就是他的翻版。坚强的共产主义者,他面临的困难仿佛高山,却一向坚持着与之搏斗。他把人类的解放作为自我的责任,因救人被抓,因战争带来痛苦,在严寒中工作,最终瘫痪在床,双目失明。他克服了这一切,割断了束缚生命的铁环,如同一个历经千辛万苦后成功登上山顶的勇士。这就是保尔,一个为人类的解放而奋斗的保尔,深深的印在了我们的心里。

林则徐勇于担当,终成一代民族英雄;巴尔扎克敢于担当,在困境中成功;还有像吴菊萍、吴斌这样的人,勇于担当,终成最美。再看看现实中的许多人,没有责任意识,不敢担当,从而有了“瘦肉精”、“地沟油”、“毒馒头”等食品。人们应当意识到担当的重要性了。为自我,为社会,为国家,勇敢地担当责任,不畏困难,迈向成功。

歌德说:“责任就是对自我要求去做的事有一种爱”。我们应当勇于担当,担当是我们的责任。

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篇16:责任与担当

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告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫的小学时光,转眼一年半的初中时光已悄悄过去,回首逝去的日子里数不清的教诲、启发、泪水、感动。窗外落叶还在不停地飘着,老师的粉笔还在吱吱地写着,背不完的唐诗宋词,记不完的历史大事,做不完的数学题都在正常中进行着……

我思念小学的童真,可这一切都要收起来了,独自漫步在街道上,想起那“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”地谆谆教导,回首初一的点点滴滴我忽然明白:人总在成长,只有学会担当,才会赢得更美好的明天……

突然不远处传来一声声呻吟,我信步走上前去,一位老奶奶正躺在地上痛苦地呼叫着,似乎有什么紧急情况,我正想去询问时一个念头在我脑海中闪过,现在这么多帮人却遭人诬陷的事件频繁发生,我到底该不该帮?最后我的底线被它彻底打败……可每往回走一步似乎都在受到良心的谴责,我到底怎么了?怎么可以这样?老奶奶那么可怜而我却转身离去,我再也受不了心中的愧感,赶紧跑了回去,每跑一步似乎都在离希望更进一步,来到奶奶身边,望着那饱经风霜又略带苍白的面容,我用双手将奶奶搀起,接着便是一连串的谢谢……奶奶说她因不慎摔倒又无力爬起已经在这呆了半个多小时了,子女都在外地工作,平时只有她自己……听她讲述着自己的经历,我的眼睛湿润了,父母为了我们操碎了心而现在他们累了需要把椅子坐坐,他

们渴了需要一杯茶的品味,他们跌倒了需要我们去扶……

岁月无情驶过,回首过去还是牙牙学语的我们已变成身负重任的少年,出门在外,每个人都会有困难,也都渴望得到他人的帮助,试想,当自己的父母摔倒而无人扶起,自己又在外地时,心里是什么感受?所以天下父母就是自己的父母……

手中的工作学习固然劳苦,但我们奋发向上,以最好的成绩回报父母,回报社会;生活中虽有许多不如意,但我们崇德向善!就在那儿,我学会了应有的担当!

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篇17:一年级责任和担当

全文共 679 字

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老师站在我身旁,亲切的妙语潜入我心,我瞅见她额前晶莹剔透的汗珠,我挺直腰杆,听得更加认真,思得更加透彻,悟得更加深入,“担当”植入我心;自习课铃声响起,老师布置好作业,急冲冲去开会了,班里小调皮们开始骚动,作为值日班长的我,挑起责任,巡视班级,管理纪律。瞧!我严厉的眼神,尽职的动作,“担当”绽放我心;完美教室活动开始啦!我们是班级的小主人,教室的完美也有我一份责任,我买花,整图书,贴墨香,勤打扫……“担当”芬芳我心!

踏着夕阳的余晖,和“担当”告别,我满意地回家了!

“天宇,小男子汉,妈妈今天加班,菜在桌上,你认真做完作业后,一个人独自吃完饭,如果妈妈回来晚,你就先睡!”……父母为我创造更好的生活条件,不辞辛苦,拼命工作。我已是家里的“男子汉”,在认真完成作业,吃完晚饭后,我开始想为这个家做上什么。我拿起抹布娴熟麻利洗起碗筷……思绪飘到一年前,奶奶还在,家务事而是奶奶一个人承担,我只负责学习和玩,现在奶奶走了,爸妈又要挣钱养家,我该承担起一些力所得及的家务了……碗被我洗得光泽透亮,筷子整理得整齐美观,看见自己的成果,心里好有成就感,满足感。

拿起扫把清理地面……已是9点多了,辛苦的爸妈还没回来,为了我,他们倾注了全部的爱和精力,每次听到那疲惫的脚步声,我心里总是一颤,泪水轻柔脸颊,爸妈付出太多太多……我是儿子,我也是这家的一份子,为了这个家,我也该……

夜黑风高,我给爸妈烧好了热水,检查了全家的安全状况,轻轻地关上所有的灯,憧憬着美好的未来生活,慢慢进入了梦乡……

“担当”的味道弥漫着整个“家”,厉兵秣马,我砥砺前行!回眸一笑,爱和责任是我后盾!

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篇18:责任与担当

全文共 7727 字

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高三作文辅导关于作文六大主题点拨系列之四

责任担当”作文素材及例文

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

①天下兴亡,匹夫有责 。 (顾炎武)②人生的价值在于不断地承担责任。 (西谚)

③一个不为自己负责的人.没有人会为他负责。 (一高三学生)

每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家、民族的一员,你必须承但责任;作为学校、家庭的一员,你也必须承担责任;对你自己,你更是责无旁贷。

请就上述材料,自选立意,写一篇不少于800字的文章。

立意:1. 谁(分类,如文学家、政治家、科学家)承担什么责任,承担责任能怎么样?2. 在怎样的情况下,承担什么责任?3. 责任心是什么,承担责任意味着什么?4. 勇担责任能怎样,怯担责任会怎么样?5. 责任是什么,要怎样承担责任?

一、优点:1、切合题意,很少低于40分。

勇于承担责任的人才是真正的英雄。勇于承担责任的君主才能成就繁华盛世。勇于承担责任的国家才能受到世人的尊重。

谁+为什么

父母承担责任,给了子女奋起高飞的翅膀。老师承担责任,给了学生实现理想的希望。政府承担责任,给了群众重生富强的信心。

责任心是一种舍己为人的态度,承担责任,为他人开一朵奉献的花。责任心是一种奋发图强的干劲,承担责任,为社会添一砖一瓦。责任心是一种永不消逝的精神,不承担责任,哪来繁荣富强的今天。是什么+为什么

“位卑未敢忘忧国”,我们应该以天下为已任,承担国富民安的责任。

“滴水之恩当涌泉相报”,我们应该回馈恩情,承担赡养父母的责任。

“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,我们应该承担开创美好未来的责任。

由诗句引入+怎样承担责任

要勇于承担责任,才能使生命的价值得到升华。 要敢于承担责任,才能放飞梦想。要自觉承担责任,才能使民族的力量更加强大。

怎样承担责任+为什么要承担责任

勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业。

怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。

从为什么的角度,正反对比展开

国重于家,兼济天下,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。

家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。

修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。

承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。

承担着拯救国家的责任,他用剑保卫一方百姓,用血捍卫一方领土。

承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。承担的责任是什么+要如何承担这样的责任

以众人之力量,成国家之富强。 以个人之牺牲,成大国之强大。 以一人之艰辛,成万人之安定。为什么

承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。勇于承担责任,做一个大写的人。勇于承担责任,做一个幸福的人勇于承担责任,做一个有孝心的人。是什么+为什么

毫无怨言,承担责任。勇敢无畏,承担责任。

怎么样

文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。

谁+怎样

承担责任,沧海横流方显英雄本色。 承担责任,是一个民族崛起的必须。承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。

精彩论据

1承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”在日本留学,面对麻木国民的冷笑,鲁迅决定弃医从文,承担起拯救民族的责任,匕首投枪般抨击着,《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑,《祝福》里滴血的故事让人感到肝肠欲断,《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛,《阿Q正传》中麻木愚昧的国民让人感到寒冷彻骨,鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民,唤醒沉睡的雄狮,中华民族从此站起。

2.承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里,国为重,家为轻,航天最重,名利最轻。钱学森,1950年在美国学成,决意担负起祖国航天事业,美国的层层阻扰无法挡住他的归国心,5年归国路,10年两弹成。祖国航天事业,他是先行人,披荆斩棘,将智慧锻成阶梯,留给后来的攀登者,无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。

3.以众人之力量,成国家之富强。古来征战多,受苦受难的从来是百姓,几多帝王骄奢淫逸,又有谁察觉到这一点?而他,听到了天下百姓无尽的哀鸣,看到天下百姓苦痛的泪水,当即立下豪言壮语,要抚万峰之峦为琴,援千河之水为音,引领八千江东雄兵,打破王军;一个西楚霸王的英明就这样为我们所知。因为责任在身,他义不容辞;因为心存百姓,他用生命来承担这个责任。一场战争,让越国子民从此生活于水深火热之中;而他,勾践,作为越国之君,复国兴国的重任深刻于他的心中,当上马石,受尽ling辱,亲自尝粪,卧薪尝胆,如此艰苦,只因为他有复国的伟大重任,他要成就越国土地上的安定。

4.以个人之牺牲,成大国之强大。国家沦陷,眼看着祖国足涉于破灭的边缘,一切有志之士皆承担起救国的责任。

以一人之艰辛,成万人之安定。天灾,我们躲不过,而却正是在这灾难中,中国人学会了承担责任,学会了什么是团结。

地震的威力让四川同胞家破人亡,却怎么也瓦散不了炎黄子孙自古血脉相连的亲密。看为捐血而排成长龙的人群,看自愿运送伤员的出租车司机,看日夜不息营救灾民的人员,看目光温柔的白衣天使,看慈祥的总理,我们便想到每个人肩上应负的责任。这些美丽的人们,用美丽的背影告诉我们应当在国家危难时义不容辞地承担这个责任,为祖国出一份力的责任。

5承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。

6承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。

被称为“奥运狂人”的陈冠明,从中国申奥成功起就游遍祖国,为奥运做宣传,并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力,以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义,他捡的不只是垃圾,更是社会的责任心;当地震来袭,吞噬着同胞的生命,一群来自河南的建筑工人自行组织成一队,带着推土

机等器械,赶往都江堰抗险救灾,他们这一常被人们歧视的群体,用火热的心与真挚的情,向世人刻化“责任”之深,对社会尽责之重要。勇于承担责任,让社会鲜花遍地,让世界成为美好的人间,让生命无愧。7承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。

8勇于承担责任,做一个大写的人。

岳飞把精忠报国视为自己的责任,于是他把“精忠报国”刻在背上也刻在心中,带领“岳家军”在战场上荡涤敌寇,从而让自己生命更有价值。戚继光把保家卫国视为自己的责任,于是他把自己的生命放在最后,英勇杀敌,生命的光芒在战场上闪光。董存瑞把保护战友、顾全大局视为自己的责任,于是勇敢托起了炸药包,在爆炸声中结束了自己的生命。这样的牺牲,但正如毛泽东所言:“重于泰山。”他们都勇于承担责任,在有限的人生里,让自己的生命价值得到了无限升华。

9勇于承担责任,做一个有孝心的人。

勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸?

10文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。漂泊四方而壮志未酬,孤苦伶仃却未敢忘忧国,草庐中,诗圣仍有“大庇天下寒士尽欢颜”的理想,自己却“受冻死亦足”,杜甫吟咏出对责任的承担;肤色的区别带来歧视的目光,而人种没有高低贵贱之分!拿着圣经,黑人牧师在世人瞩目下大呼“我有一个梦想!”努力不懈,终于获得平等的人权。马丁8226;路德8226;金承担了自己的责任;海峡两岸骨肉分离,爱国志士没有忘记自己的责任,《乡愁》道不尽乡愁,余光中把责任书写成诗行,扛在肩头。

11巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。年纪轻轻但踌躇满志,十八岁便率军大破匈奴,踏平贺兰山,即使英年早逝也足以名垂千古,霍去病用短暂的一生书写了赫赫功绩。可以撤退,但他没有苟全性命,士可杀,不可辱!致远号重创日军,邓世昌功不可没,纵然是同归于尽,壮烈牺牲,也承担了对祖国对民族的责任;堂堂集团军司令,身先士卒,奋勇杀敌,为的是保存中华民族的每一寸土地,张自忠将军不愧为军人的楷模,无怪乎连日寇也向其敬礼,他用军人的血性承担了责任。沙场将士浴血奋战,承担了保家为国的神圣职责。

补充:

(1940年5月,日军为控制长江水上交通线,调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西,当日军攻破第五战区第一道防线,直扑襄阳、枣阳时,身为集团军总司令的张自忠将军,毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河,抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军,“只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心,海不枯,石不烂,决不半点改变!”渡河后,张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军,重创日军,并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后,为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围,

张将军力战不退,与敌搏杀,最后身中7弹。弥留之际,张自忠将军留下最后一句话:“我力战而死,自问对国家、对民族、对长官可告无愧,良心平安!”旋即拔佩剑自戕,一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进,彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图,使整个战局转危为安。)12承担责任,沧海横流方显英雄本色。

漫天大雪突然来袭,冻僵了南中国大片土地,冻僵了游子们似箭的归心子弟兵用意志融化冰雪,志愿者用爱心传递春的信息。灾难中人们共同承担责任,筑起一道爱的长城,抵挡风雪严寒;五一二的汶川天崩地裂,地动山摇,生民涂炭,举国同哀,又是子弟兵挺身而出,撑起天地,扛起灾难;又是志愿者奔赴前线,不顾自身安危,伸出救援之手;全国人民,有钱出钱,有力出力,这种灾难中的牵手与绝地中的驰援,把责任无限分配,凝聚成一股股来自四面八方的暖流,缩小了每个个体承受的创伤。全民族的灾难,全民族共同承担,没有人置身事外,灾难中显示出我们中华民族的英雄气概!

13承担责任,是一个民族崛起的必须。清朝末年,当西方的坚船利炮威胁着国人的生存,“天下兴亡,匹夫有责”的精神唤醒一代救国英雄。不曾忘记,孙中山的脚步曾经停驻在李鸿章的府衙前,曾奔跑在北上的列车上,曾攀登在救亡图存的山路上。每一个步伐,都是爱国者主动承担历史使命,自觉扛起民族责任的壮举。正是因为这种精神,才有了中华民族的伟大复兴。

13承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。德国总理在犹太人纪念碑前的惊人一跪,宣告德意志民族的重新崛起。那座昔日竖立着威廉大帝青铜像的墩台,如今只有枯黄的落叶与白色的鸟粪,独自承受着历史的拷问。在这种务实的心理与民族自强逻辑的驱动下,德国人承担起自己的责任,妥善处理着战后问题,树立了一个勇于承担责任的大国形象。相反,日本篡改历史教科书,美化侵略行经,反映的是一个民族的狭隘自卑心理以及在责任面前的卑微形象。日德两国的态度,导致了截然不同的国际形象。

14.黄志全是大连市的一名公共汽车司机。一次行车途中,他突然心脏病发情作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车停在路边,拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。做完这三件事,他永远地停止了呼吸。如果不是这样,后果真是不堪设想在生命最后一分钟里,他把对别人负责,看得比自己的生命还重要!

15海尔总裁张瑞敏在说到我们的员工与日本员工在敬业精神、责任心等方面的差距时有一个经典的说法:如果让一个日本员工每天擦桌子六次,那么这个日本员工一定会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个我们的员工去做,那么他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。与日本员工的认真、精细比较起来,我们的员工确实有大而化之、马马虎虎的毛病,以致于社会上“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、可能是等等,成了“差不多”先生的常用词。然而就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,施工场上的事故发生了。这就是为什么我们的企业引进了许多一流的设备,而产品质量却达不到原状水平的原因;这就是为什么我们的很多工业品产量能达到世界第一,而我们的出口价格却只有人家的十几分之一,甚至是几十分之一的原因。

2、语言凝练,内容丰富

A、精彩开头

人生的价值在于不断地承担责任。“天下兴亡,匹夫有责”,这是顾炎武的责任;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅的责任;家境贫寒,洪战辉义不容辞,挑起了抚育妹妹的重担;濒临绝境,罗映珍不离不弃,承担起唤醒丈夫的责任。“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责”。这是高三学子的责任观。每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒;责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。

解放军战士的责任是守卫边疆,保护人民;环卫工作的责任是净化城市,美化环境;老师的责任是俯首孺子,诲人不倦;学生的责任是学而不厌,孜孜以求不同的角色,总是承担着不同的责任,为了扮演好我们在社会中的角色,我们必须勇于承担责任。

例文

1.责任的光芒

千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。

蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。

在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。

他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。

对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自己而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”

朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!

2.带着责任上路

是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?

是责任,是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任!正是这责任,推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。

让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错。美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,并设法进行补救;也正是因为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。在人生路上,我们难免会犯一些错误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。

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篇19:责任与担当

全文共 620 字

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担当在词典里的意思是:接受并负起责任。担当是一种态度,也是一种行为。人生应该懂得担当,也就是说人应该有责任感,担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平;有的人担当的是保家卫国。有的人当担当的是人民的责任;有的人担当的是国家的责任……

在历史的长河中,有许多贤人志士都表现出了强烈的责任感。

清代著名的思想家、史学家和预言家顾炎武先生将君子的担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的感慨,唐代的著名诗人杜甫身居陋室,写出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的诗句,以表他的济世情怀。北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟,这都表现了他们心中的责任感。

而今天的21世纪,我们炎黄子孙所具有的责任感表现的更是让人为之慨叹。在2008年5月12日14点28分,四川的汶川发生里8.0级大地震,整个世界都被“震动”了,所有的华人的心也“震动”了,曾经多少个日夜,多少滴汗水所建造的美丽家园瞬间被一场突如其来的大地震所毁坏了,这次的灾难对于中国来说是一次极大的挑战,更是对我们国民团结性的考验!有多少人夜以继日的坚守在工作岗位上,有的教师为了保护学生而牺牲,解放军战士和医疗人员们更是时时刻刻都奋斗在第一线上,他们体现出了应该有的责任感。

我们作为华夏儿女,每个人都应该懂得担当,都应该有责任感,为了国家,为了民族。我们需要不停的奋斗,不停的努力,不管流多少泪与汗,只为了实现自己的目标,来担当我们应该有的责任。

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篇20:责任与担当八年级满分

全文共 1605 字

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雄鹰选择蓝天,因为蓝天给了它翱翔的空间,骏马选择草原,因为草原辽阔无边,而我选择了教育,因为教育事业教我书写人生无悔的诗篇,更赋予我神圣的使命和责任。今天,我演讲的题目是——责任胜于能力,作风决定成败。 Eagle choose the blue sky, because the blue sky gave it the space soaring, the steed chose the grassland, because the grassland is wide and endless, and I chose education because the education career taught me to writeThere is no regret poem to give me a sacred mission and responsibility.Today, the topic of my speech is -responsibility is better than ability, and the style determines the success or failure.

对于责任,每一个人都有自己不同的感受和诠释。有人说:责任是职业道德和事业的根基;有人说:责任是能力水平提高的保证;有人说:责任是走向人生境界的选择!但是我要说:教师的责任就是要促进每一个学生的成才成人。教育发展,责任在我;发展迟缓,我有责任。“责任重于泰山”,这是我们经常讲的一句话。只有每一个教师都履行自己的责任,学生才有未来;学校才会充满活力,走向兴盛;只有每个教师都履行了自己的责任,才能激发个人的能力,才能使学校创造辉煌。

责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为学校分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于教育,在捍卫学校荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己也将会受到人们的尊敬。

我们学校有许多这样的老师,在三尺讲坛上,履行着自己神圣的职责;在学校的工作中,默默的付出青春和生命;在日常生活中,完善自己的人格。学校副校长李光慧,工作从不记报酬、不记个人得失,为了学校的工作放弃了多少个星期天、节假日。龙云德老师,无论领导安排什么工作,从不讲条件,更不讲价钱,始终以积极向上的精神状态和昂扬的斗志认真完成、还有于子丽老师,吴云芳老师、张琼秀老师三位老老师,当学校需要他们担任班主任的时候,毅然接下工作,并把班级管理的井井有条;还有我们学校已经不年轻的年轻老师们,承担着学校许多除教学以为的额外工作,认真地完成上交布置的一个又一个的任务。每一个老师,都在认真的履行着自己的职责。这些老师的点点滴滴打动着我、感染着我、激励着我。正因为有了这些老师,我们学校才有了今天的发展和进步。

老师们,同学们,相信今天的成就是昨天的积累,明天的成功赖于今天的不屈不挠的责任感!正如歌德所言:“责任就是对自己要求做的事情有一种爱。”热爱本职工作,一切从于细微处做起,那人生就不愁没有辉煌!事业不愁不会腾达!家庭就不愁不会幸福!

风正海阔、自当扬帆破浪,任重道远、更须策马扬鞭,让我们乘着小孟工业园区的东风,在上级的坚强领导下,以更加昂扬的精神风貌、更加饱满的学习热情、更加扎实的工作作风,为开创十六小更加美好的明天而努力奋斗!

亲爱的同事们,让我们从自身做起,从点滴做起,爱岗敬业,团结协作,同创小河教育的辉煌。

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