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关于奉献的好词好句好段(通用20篇)

导语:把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!下面是小编整理的一些关于付出的名言名句,欢迎查阅,谢谢。

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作文

1000

默默奉献最为珍贵作文700字

全文共 686 字

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在这个透着丝丝凉意的初春的早晨,我不再热切地留恋温暖的被窝,一头往不再寂静的街道里扎去。今天可是一年一度的花市呀!身为一个崇尚美的理想主义青年,我怎么能错过逛花市的机会呢?

于是,便有了此时玉立在我怀中的蝴蝶兰。

一条又一条嫩绿的青茎从土壤深处抽出,而纤长柔嫩的茎连接着枝头那一簇簇怒放的花朵。以米黄色的外瓣包裹的花朵,在它花心的褶皱出浸出几点紫墨,宛如画家称心如意的点睛之作。黄色的妖娆,紫色的淡漠,似那一个徘徊在尘世之中,看透禅机的女子,她倾国倾城的容貌中满聚着对群芳的傲视,她孤芳自赏的背影里渗透着生活的沧桑……。

不经意间,我的眼眸触及蝴蝶兰的底部,正是这不经意一瞥让我的内心感受到了一种莫名的震颤:托起这份超凡脱俗的美丽的是怎样的一份丑陋啊!

在花盆的边缘,在花茎的底部,耷拉着数片晦涩的叶。一滴又一滴的晨露从它粗糙坑洼的叶脉之中滑落却也了无生机。还有的枯叶蜷缩成一团,沉寂在花盆的土壤之中。

初春的严寒挡不住蝴蝶兰盛放中的勃勃生机,平凡丑陋的叶儿用生命托起花儿令人炫目的美丽!花和叶是永远不会分离的,但为何我们在谈论美丽时却从不将它们混为一谈呢?高高在上,认迷人的外表与独特的气质引无数蝴蝶尽折腰的总是鲜花,一年常青,四季长存,以生命为代价哺育美丽的叶,难道注定是被人遗忘的悲哀命运吗?就连我想去描绘出叶的伟大也不屑去写,或许说是不会去写。

站在初春的街头,捧着一盆盛开的、美丽的蝴蝶兰,我徘徊在迷茫与顿悟之间:为什么总有叶儿能倾其所有来孕育生机盎然的花,为什么总有人能默默为他人、为社会付出而不求回报?

为什么呢?妈妈……

为什么呢?老师……

为什么呢?环卫工人……

为什么……

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篇1:奉献作文300字

全文共 454 字

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雷锋!在世界上仅活了22岁的雷锋,为什么去世了被人民记住?为什么被人民尊敬?为什么被人民爱戴?为什么被人民当他为学习的榜样?答案是他有着助人为乐,默默无闻,忠于革命,忠于党,钉子的精神,勤俭节约,无私奉献,爱岗敬业……很多的美好的品质,正因为这样的品质,让他的死轰轰烈烈,死的有价值。他的美好品质时刻激励着我们,他的精神已经被人民化成了歌声,化成了非物质文化遗产。这种精神财富,是我们中华人民共同的财富,我们每人只要利用了这种财富,这个世界少了勾心斗角,少了你争我夺,少了尔虞我诈,少了不是你死就是我活,剩下的就是安静和和谐,不知道有多美好!

少年朋友们!请你们珍惜和好好利用这种精神财富,有些人一辈子就是为了白吃干饭,自私,即使活了几百岁也不会被人民记住,遗臭万年,反而像雷锋这样只懂耕耘,不问收获才活了22岁成了世人拥戴的人,死了也不会有什么遗憾。少年朋友们你们想做自私的人还是要做雷锋那样的人呢?让我们一起毫不犹豫的说:争当做雷锋那样的人!只懂耕耘,不问收获!伴着三月和煦的春风,让我们一起来学习雷锋吧!

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篇2:爱的奉献高中作文爱的奉献学习议论中的记叙

全文共 2802 字

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爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例,进行比较,总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大,懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法,能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。

(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;

(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;

(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。

(4)说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人,通过分析事物的性质,揭示事物的本质、规律,来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是,这并不意味着记叙在议论文中无足轻重,相反,对议论文来说,记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少,这是由议论文自身的特点决定的,议论文要“有感而发”、“持之有据”,这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题,这是议论文的生命源泉所在;因而,记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点:

1、把握文体明差异:

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中,叙述是基础。一讲叙述,首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来,当我们拿到一个记叙文的题目,头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情,究竟写哪一件,必须本着叙事典型的标准,作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢?首先,选写的事情在本质上要有代表性;其次,选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面,表现事物的完整性、具体性和形象的可感性,切忌概念化的语言,要求提供生动的直观感受,让人亲临其境,亲睹其事,通过感情的渠道,以事感人,以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点,决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文,必须运用好叙述,叙述的重点是定向转述。定向转述,不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬,而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要,定向转述要选择恰当的角度或口径,转述有关的事件,为议论提供依据,使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上,同一个材料,服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述,就有不同的论证效果。

2、紧扣论点叙关键:

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务;而不能以详尽的叙述代替议论,喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子,都很好得体现了这一点,请同学们认真阅读、揣摩。

3、情叙事例展风采:

同学们在叙述事实论据时,常常是站在第三者的立场上,面无表情地客观叙述,显得呆板生硬,而我们倡导学生在议论文的写作中,与事实论据应是一种对话关系,要融入自己的爱憎分明之情,好恶之意,喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情,二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中,尽展写作的文学才华,

在别人接受你的观点的同时,一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例:

同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据

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篇3:爱的奉献作文

全文共 857 字

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“长路奉献给远方,玫瑰奉献给情,我拿什么奉献的你,我的爱人;白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友;我拿什么奉献给你……白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的小孩;雨季献给大地,岁月奉献给季节,我拿什么奉献给你,我的爹娘……”听着录音机里的歌,心却在小主人公的故事里一次一次地受到洗礼,真挚的情感不知不觉让我的眼眶浸满泪花。

掩卷而思,爱是怎么样奇妙的东西啊?

它有时象个孩子,喜欢玩捉迷藏,容纳感你很难找到它;有时又象野草,遍布大地,随处可见……爱又分很多种,母亲对儿女的爱,叫母爱;兄弟之间的爱叫手足之情;朋友和朋友叫关爱……

有一种爱叫母爱——由于我平时住在学校,每到周末回到家,母亲总会问我近期的学习和生活情况。久而久之,心底也会产生一丝反感。每次一听到母亲上楼的脚步声,我就连忙走出房间迎上去,想接过她手中沉重的大塑料袋,可母亲却固执地用另一只手推开了:“写作业去吧,好好复习。”不经意间看了一眼母亲手中的塑料袋:饼干、牛奶、方便面……“这些学校都买得到,字自己留在家里吃吧。”我漫不经心地说,……沉默一小会儿,我下意识地转身看了母亲——她僵在那里,眼里明显地看出了尴尬。忽然发现自己无形中伤害了母亲,连忙走上前,打开塑料袋,“兴奋”地对母亲说:“哇!这么多我爱吃的!”转过头,发现笑容又重新回到母亲的脸上。其实,当我仔细地看母亲的脸时,发现了她眼角似乎又多出了几道痛心的鱼尾纹。不知怎么了,我心中有了一丝说不出的滋味。

母亲,是你把外我带到这个世界,你也是第一个我认识的人,你让我有了一个温暖的家。是你,让我明白了爱的真谛;是你,把你的爱献给了我;是你,让我明白了母爱的伟大!你让我懂得了,这个世界上有一种爱叫母爱。

而生活中,又何尝只有一种爱呢?前几天,学校广播里传来一则消息,本校的一名学生不幸患上白血病。下课后,同学纷纷拿出自己的钱捐献给需要帮助的她。在瞬间汇集起来的爱不是感动了很多人吗?

生活中,只要人人都献出一点爱,是的,世界将会变成美好的人间!

[爱的奉献作文三篇

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篇4:奉献高中作文

全文共 611 字

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爱,是人人都渴望的,也是每个人都应该拥有的。然而,今天我观看了一部电影,让我深深的感受到一种非同寻常的“爱”。

故事中的两位主人公本是技艺高超的小偷,但因一次意外的盗窃得到了一个小孩出于同情心收养了他。谁知道这小孩身世特殊,经过千辛万苦,把孩子养了下来。最后,是这个天真的孩子挖掘出两位主人公的爱心,把他们从犯罪的深渊拉了上来。

看了这部电影我感触很深,人间处处有真情,文中的主人公对于一个素不相识的孩子能做到献出“生命”,这是什么爱?这就是每个人必须具备的同情心。当主人公发现自己对这个相识不久的孩子有了感情时,就已经让美德充实自己的心灵,消除了心灵中的邪念。

是爱挽回了四个家庭的幸福;是爱几次从死亡线上徘徊的孩子彻底拯救过来;又是爱使两个即将跌入犯罪深渊的人重获光明的前程。这种无私的爱震撼着我。

爱是个好东西,但数分的爱又造成了无数个悲剧。爱决不是随他所欲,而是有原则地满足他的要求。一味的给予顺从,不叫爱叫“溺爱”。

当然,大多数爱还是真诚的、无私的。一天,我从书上看到,一个名为刘小芳的六年级孩子,在一场车祸中失去了母亲,她万分悲伤。从那以后,她上课经常走神,下课伏在桌子上默默无语,一下子由一个三好学生降到了差生。同学们立刻尽自己的一份力,来帮助她。两个月过去了,小芳心灵蒙着的阴云消散了,又立即重新获得了欢乐。这又是什么爱?这是集体无私的爱呀!

“只要人人都献出一点爱,世界将变为美好人间。”不要在让身边的人等待爱……

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篇5:选择奉献作文

全文共 3146 字

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1996年,22岁的李洪林从重庆河运学校毕业后,来到宜昌航道工程局,被分配到当时的航新轮,从一名加油开始干起。后来,他又先后在801轮、航化轮、航浚18工作过。2008年,34岁的他被任命为航浚21的轮机长,是当时全局最年轻的轮机长之一。

2012年,随着我局的战略发展,计划融资建造一艘4500m3∕h绞吸式挖泥船,该船是长江航道局系统内目前最大的非自航绞吸式挖泥船,设备先进、自动化程度非常高,局领导对这条船的监造非常重视。在船舶监造工作组组建伊始,李洪林主动向人力资源部门请缨,要求加入船舶的监造工作,经过层层筛选,最后任命他为监造小组副组长,主要负责设备的安装、验收等工作,同时拟任该船轮机长。李洪林自己也深知该船对我局发展的重要意义,他饱含激情、怀揣梦想、顶着巨大的压力,在接到人事部门的调令后 ,于九月奔赴江苏海新船厂,投入到紧张的监造工作中。

当时的长狮10就像如今刚买的房子,仅仅完成了一个“空壳子”,要想搬进去住,还得进行“精装修”才行。李洪林就像装修自己的房子那样,精雕细磨,严肃认真,不敢有半点马虎。

装修房子首先是要按照设计图纸将电线、水管铺设好,同样的,“装修”船舶也是要先将船舶的各种管系按照图纸要求布置好。可是,这时李洪林突然发现一个问题:船舶设计院并没有完全提供各类管系的现场布置图,有的只有一张总布置图。而船厂的设计部门也没有完善这道工序,现场的施工队伍见没有现场布置图,就按照他们自己的想法布置,怎么方便就怎么布置,完全没有考虑设备以后的维修护养以及船员的操作是否方便。这就像房间里的装个电灯开关,没有装在床头,关灯还要下床一样。

面对这种情况,李洪林不干了!他一方面要求船舶制造厂家完善各类施工图纸,一方面到现场考察测量,纠正一些布局中的不合理现象。十月份的南通,还保留着夏天的尾巴,船舱里面的温度更是高达三十六七度,里面又没有电灯,舾装用的跳板、脚手架也都还没有拆除。但是李洪林没有退缩,每天拿着手电筒,在船舱里面记着、画着,一忙就是一整天。

李洪林告诉我们,长狮10一共有二十六个系统,十六个舱室,从起点到终点有八十米,光各种海水管系、淡水管系、燃油管系、滑油管系、压缩空气管系等等的草图就画了十八天,A4的纸用了近二十张。

房子装修的差不多了就要安装家具电器了,船舶“装修”也同样如此,为了做好各种设备的安装工作,李洪林对船上所有设备的性能、参数都做了笔记。每次安装设备前都仔细阅读说明书、看设备安装工艺、查看安装布置图。长狮10的所有图纸叠起来有两米多高,每一份图纸都过了他的手。

李洪林告诉我们,所有设备安装中最重要、要求最严格的就是配套设备轴系的定位,安装偏差一定要控制在规定的范围以内,不然就会引起大的震动,缩短设备使用寿命。因此他非常重视设备轴系的安装定位,每次安装完他都要对轴线检查三次。记得在进行绞刀轴系安装时,为了确保偏差控制在0.3㎜以内,他要求船厂不断改进安装工艺和操作流程,最后硬是花了半个月时间才达到要求,其实误差也就是一两根发丝的大小,但是在李洪林眼中,哪怕是再小的误差也不能接受。

设备安装完毕后,就要对所有的设备进行调试。长狮10的设备相比其他船多很多,不仅多,而且复杂。

每次设备调试,李洪林都会仔细观察仪表数据,向服务商请教许多问题:该注意什么?出现问题该怎么处理?监控点在哪里?在调试过程中发现船体排泥管震动过大,就坚决要求船厂进行整改;主发电机组震动大,就坚决不认可。

设备调试基本合格了,必须拉出去那试试。2014年2月,长狮10正式调遣至黄骅工地进行试验性施工,全面检验船舶的各项性能。

施工没几天他就发现,在挖泥过程中,绞刀转速不稳定,有时甚至停转,而绞刀电机的负荷并不大。他带领几个管轮讨论、分析,现场检查后得出结论:绞刀齿轮箱安全离合器扭力设定值偏小,遇到阻力过大时,绞刀轴离合器就会发生打滑现象。只要打开齿轮箱端盖,调整离合器垫片,增加设定扭力值问题就解决了。

问题找到了,解决办法也有了,但是要真正去做,却不一定那么容易。绞刀齿轮箱端盖打开后,那里的空间非常小,仅仅只能容下一个人,而且里面由于磨擦片打滑烧蚀产生的味道异常难闻,人还没下去,就感觉受不了。没办法,李洪林带着轮机部八个人戴着供氧面罩,轮流进去。二月份的黄骅港,气温常在零度左右,天冷风大,刺骨的寒风吹在脸上就像刀割一般,手一露出外面,就冻的伸展不开。但是李洪林没有退缩,带领一班人,从早上八点一直干到晚上六点,足足干了两天。

作为长狮10的轮机长,李洪林带领着四个管轮,管理着整个轮机部。他常对下属说,管理一个人,要带动一批人。他要求下属既要学技术,也要学管理,他希望每个人都可以独挡一面。每次设备出现故障,他总是组织大家一起探讨分析故障的原因和如何处理。故障解决后,他又要求大家能够从中有所启发,受到教育,获得提高。

在长狮10,船上的年轻人很多,他喜欢和年轻人打成一片,在下属面前,他从来都没有半点架子,很多人说他就不像个领导。他常说,自己也是和这些年轻人一样,一步一步走过来的,他很了解年轻人的想法,既是朋友、同事,又像兄长。

今年2月,家住荆州公安的陈遵超,接到母亲住院的电话后,内心非常着急,他把这个消息告诉了李洪林,虽说当时船舶调试,事情特别多,他还是当即批准他回家。当时天快黑了,李洪林立即叫来交通船,还和项目部联系,派来车送他去车站。此后几天,不管有多忙,李洪林总要抽时间打电话询问他母亲的病情,并让他在家把母亲照顾好,船上的工作不用他操心。李洪林用真心深深打动了下属,在确认母亲病情无碍后,陈遵超一个星期就返回船上。

提起船员的家庭情况,李洪林如数家珍,谁家住在哪里,谁家里有困难,他都一清二楚。在船上,他就像一位家长一样,时刻关心着这些孩子们,可是一提起自己的家人,李洪林就立马低下了头。

2009年10月,李洪林当木匠的父亲在锯木时,不小心让锯木掉进了自己的眼睛,导致真菌感染,眼球化脓,要在医院做切除手术。家人给他打电话让他回去。当时李洪林在北方施工,工期很紧,船上人手不够,实在是走不开,他面对这个情景很犹豫,但最终还是选择留在工地,这件事当时让家人很不能理解。但他明白一个朴实的道理:有了宜昌航道工程局这个大家,才有自己的小家。他说:我的选择没有错,我不后悔!

李洪林的儿子也是他的一块心病,儿子今年十三岁了,在天问中学读初二,学习成绩一般。父子两个人长期不在一起,缺少沟通。儿子从不会主动给他打电话,每次通电话也说不到一块,这时候李洪林总是很生气,总想发脾气,可是一想,即使想发脾气也没什么用,他又不在自己面前。每次回家,总是想弥补一下感情,带他去玩,去吃饭,可是每次刚开始有点感觉时,又不得不踏上上班的征程。每年在家的日子,加起来不足两个月。

李洪林说,在他心里有两个家,一个“大”家,一个“小”家。一个家在长狮10,一个家在宜昌,两个家我都爱,两个家我都放不下。有时候我只能牺牲小家,因为长狮10有很多事等着我去做。

李洪林是一名普通的船员,没有豪言壮语,却说出了很多船员想说的话:把自已的事做好;李洪林是一名普通的父亲,在儿子的印象中,他很少回家,回家又住不了几天,就急匆匆的赶路,可他负责任,重感情,讲道理,谈起家庭,他总是满含热泪,他是一名最好的父亲;李洪林是一名普通的党员,从来不喊响亮的口号,可他总是身先士卒,冲锋在前,从不埋怨指责别人,成绩都是别人的,问题都是自己的。船员说:跟着李老轨干事,心里舒坦。他用实际行动,诠释着一名共产党员的责任与担当。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。李洪林选择了船员这个岗位,就选择了奉献,生命因奉献而变得美丽。在人生的路上,虽然没有鲜花,没有掌声,但他却赢得了同事的尊重与赞赏。

[选择 奉献作文

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篇6:无私奉献的作文

全文共 526 字

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教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。他们为了学生的成长无私奉献了自己的青春。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛,把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞,像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8.0级里氏的地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。像谭千秋,这样的普通中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献,还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中,默默地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。

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篇7:与奉献有关的作文

全文共 671 字

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在闲聊中爸爸与我谈到关于如何快乐的话题,我从中了解了洛克?菲勒的故事。

洛克?菲勒是美国的石油大王,他曾经有过一段非常痛苦的日子。在那段日子里,只有生意上的巨额赢利才能让他快乐。据说,他嗜财如命,几乎已到了不可救药的地步。

一次,他有一批货物运经五大湖,之前他没有投保。这时,他听到了一个坏消息:五大湖近期将有巨大的风暴,也就是说,他的货物可能受到重创。他立刻去投了150美元的保险,然而,更令他气愤的是,他的货物竟然丝毫没有损失——保险白投了。对于一个年赢利达五十万美元的公司来说,150美元只是一小根头发。但就是这一小根头发,令他倒在了病床上。

长期的烦恼,终于压垮了他的身体,53岁时,他患上了严重的脱毛症——他的头发全没了,甚至连睫毛都不剩。在他脸上的,只有两道稀疏的眉毛。他面临两条路:退休或死亡。

然而,他选择了第三条路——继续工作并保持快乐。

他一手创办了洛克?菲勒基金会,开始愉快地向他人捐助。在他的捐助下,人们发现了盘尼西林——青霉素。

后来,在一次官司中,洛克?菲勒败诉了,他付出了美国有史以来最大的一笔赔偿金。但那天晚上,他睡了一个好觉,他不再烦恼了。谁能想到,这是一个曾经为失去150美元而倒在病床上的人呢?

他“死”于53岁,而一直活到98岁。

这个故事给我的启示是:保持身体健康最重要的是快乐,而获得快乐的最主要的途径是奉献

想到这里,我便感到自己的快乐并不算什么。我只能知道索取,得到的是暂时的小乐子,我衣来伸手,饭来张口,快乐只是暂时的。我要获得真正的乐趣,就要多为他人做些事,体会到真正的奉献的乐趣。

今日偶有小感,书记于此。

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篇8:人道博爱奉献作文

全文共 582 字

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5月8日是世界红十字日。1828年的这一天,红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。一百多年来,他树起的红十字旗帜跨越种族、疆域、信仰和时空,飘扬在硝烟弥漫的战场,飘扬在瘴疠肆虐的疫地,飘扬在渴望帮助的人们心里,深受人们的崇敬与爱戴。红十字不仅成为医疗卫生事业的标志,他还成了人民生命和安全的救星,成了战争受害平民、自然受害和突发事件中的灾民传播爱的使者。每年的这一天,全世界160多个国家和地区的3亿多会员和大批志愿工作者,以各种形式举办活动来纪念这位伟大的人道主义者,弘扬无私的奉献精神。

红十字的精神出现在献血站里;人们都挽起袖子,把自己的鲜血无私的奉献给需要的人;红十字的精神出现在抗击“非典”的第一线:护士和医生们不顾生命危险,急着抢救病人;红十字的精神出现在救火现场:火警战士们不顾熊熊大火,冲进着火的大楼,把被困在里面的人员一一救出……红十字的迸发的人道、博爱、奉献的精神无处不在,他一直应道着我们中华民族的前进与发展。

有时候,,公交车上的一次让座,就是对别人的关心;有时候,父老爷爷或老奶奶过马路,就是对别人的关怀;也有时候,看望生病的亲人,就是对别人的关切……虽然这些多不算什么大事,但却是一种极大的美德。

我们要学习杜南先生无私奉献的精神,学会关心、关爱别人,时刻向那些需要帮助的人身处无私援助的手,做一个充满爱心,乐于奉献的人。

[人道博爱奉献作文

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篇9:奉献的快乐

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奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操……俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“小刘,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?……”想着想着,我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到他身旁,轻声细语地对她说:“叔叔,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

他的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

、为别人尽最大的力量,最终就是为自己尽最大的力量。——英。罗斯金

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篇10:党员讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 752 字

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10月31日下午,乌兰镇中学召开全体党员教师大会,认真学习习近平总书记系列讲话和市、旗有关“两学一做”暨责任心教育文件精神,开展“讲奉献,有作为专题讨论会。参加本次研讨会的来宾有旗纪委派驻卫计局纪检组组长,旗“两学一做”学习教育第八督导组组长张继飞、旗考核办科员,旗“两学一做”学习教育第八督导组成员朝鲁门花、旗教体局党组副书记、副局长那顺达来。

首先,由我校党支部书记王美义同志以一名普通党员的身份分享了自己的心得体会。他指出,“讲奉献,有作为”既是一种精神境界,也是一种工作状态。党员同志要将思想境界不断提升,从先公后私,到公而忘私,再到大公无私。提升思想境界的途径是把事情落实到具体行动上,做到平常状态肯担当、关键时刻能站出来、危急时刻能冲上去,这也是考察和检验合格党员的重要标尺。他希望全体党员要将个人思想、生活与支部工作结合起来思考和分析,营造团队氛围,在学习与实践中不断增强党性修养和品德锤炼,努力建设成为一支“想干事、能干事、干成事”的实干队伍。随后,李校长及各环节干部也纷纷结合工作实践畅谈了自己的观点。最后张继飞同志对我校本次专题研讨会给于了高度的评价并提出了更高的要求.

通过学习和讨论,与会的党员同志一致认为,“讲奉献,有作为”是每个党员必须履行的重要义务。作为一名党员教师,就要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质;要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后;要时刻把群众的冷暖安危记挂在心间,装在心里,坚持好党的群众路线,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透;要善于做小事,甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛,努力为师生和家长服好务,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于一切!

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篇11:奉献是幸福作文

全文共 826 字

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幸福是什么?不同的人对幸福理解不同,可能大多数人会以为:拥有世人敬仰的权利,持有别人羡慕的家产,享有游玩娱乐的时间,就是幸福。 可这样的幸福不是每个人都能拥有的。

幸福应是来自真实生活的一种感觉,源于内心深处。只要我们乐于奉献、用心感受,即使在平淡无奇的生活中,也能感觉到。为人子女,用心侍奉父母,看着老人舒心地安度余生,是一种幸福;为人父母,用心供养子女,为子女创造良好的生长坏境,看着子女健康快乐地长大,是一种幸福;为人兄姐,在弟妹的成长道路上添一块踏板,助他们达成理想,看到他们事业有成,也是一种幸福。

什么又是教师的幸福呢?教师的幸福就在我们对教育事业无限的热爱和无私的奉献之中! 爱,使我们选择了这个职业,既然选择了,就应爱我们所选择的——爱教书,爱育人,爱学生,爱学校。因为只有爱,才能使我们把教育教学工作当作一件乐事去做;只有爱,才能是我们淡泊名利,不计个人得失,将自己宝贵的时间和精力无私的奉献在教育教学工作中,尽力做好每一件对学生有益的事,努力为学生创造良好的学习氛围,让每一位学生都能快乐地长知识、提能力,学做人,日有所进,月有所变。做这样的教师,学生爱戴,家长满意,社会认可,问心无愧,难道不幸福吗?

如果我们对职业缺乏最起码的热爱,把工作视为谋生的手段,吝于奉献,备课应付;上课照本宣科,批改作业草草了事,管理学生能推就推;对本职本分的工作,牢骚满腹,怨天尤人,工作成了负担,就很难找到工作的快乐,也不会有幸福可言。

教育不是漫长的付出,而是享受陪着孩子幸福成长的快乐。只要我们嘴角带着微笑,心中装满仁爱,眉宇之间透射出一种阳光、快乐、幸福的气息!我们不仅幸福着自己,而且感染着他人!

有首歌唱得好。“幸福在哪里?——它不在月光下,也不在温室里……它在你的理想里,它在你的汗水里。”幸福来自你的心底,幸福来自你的行动,让我们做个幸福的老师吧!爱自己所选择的,乐于奉献,让我们的孩子在我们的奉献中幸福成长,让我们一起享受奉献中的幸福人生吧!

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篇12:爱的奉献写人

全文共 423 字

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只要人人都献出一点爱,世界将会更美丽!让我们一起为世界为爱做出贡献吧!

首先,我们在家就要学会帮助妈妈分担家务,要天天坚持做。妈妈多辛苦呀,每天都忙忙碌碌的,一点空闲时间都没有,我们一定要帮帮她。于是,我就每天为妈妈晾衣服,叠衣服,……做完了,妈妈每次都夸我:“孩子,你真是妈妈的贴心小棉袄呀,你太棒了!”看着妈妈欣慰的眼神,听着她那发自心底的夸奖,我心里别提多高兴了。

在班级,我要为同学们做点爱心行动!同学们每天上午校园生活都是上课,写作业,很是枯燥。于是,我就组织了一个团队,专门为同学们增添欢乐气氛。我们向老师提出建议:“每两周在班里举行一次活动,比如:画画比赛、照片选美比赛、男子篮球比赛,女子羽毛球比赛等等。

我们要让同学们校园生活变得快乐、美好。老师十分赞同,于是,我们就组织活动,同学们也十分享受这份欢乐,有些还帮我们出了许多好点子,老师夸我们是全校最聪明,最有爱心的孩子呢!

爱的奉献,带给了我莫大的快乐,我懂得了:我为人人,人人为我!

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篇13:奉献作文600字

全文共 650 字

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人的一生何其短暂,一路走来,得到过太多人的帮助,父母无私的照顾,同学深情的关心……然而,我们是否也曾想过奉献自己呢?是的,我们应奉献。

没有祖国的繁荣富强,就没有人民安定的幸福生活,作为中华民族的子孙,我们应有奉献精神。中的国只用了两年零八个月的时间从原子弹到氢弹,这是世界上最快的速度,于敏成为研制中最关键的人物。他放弃了梦想,隐姓埋名,一心专注于研究,他甘于奉献,漠视名利,为祖国做出了巨大的贡献,真可谓是报国心皎洁,奉献心明亮。

鲁迅说过:“我好比一头牛,吃的是草,挤出来的是奶。”一化名为炎黄的人捐款用于敬老院的建设,后来在给贫困地区陆续捐款时,突发疾病晕倒散落的汇款单暴露了他的秘密,被世人所发现,他就是张纪清。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密,他是红尘的隐者,平凡的老人,无声无息无私的奉献着。他清平的生活,高贵的心灵告诉着我们奉献是一生要做的事,这是一种永恒,一种对奉献执着而深切的永恒。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”朱敏才、孙丽娜放弃悠闲自在的退休生活,选择到山区义务支教。尽管已经古稀之年,但他们依然选择点亮生命的蜡烛照亮他人。奉献不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正值青年的我们,还是老耄耋之年的人都应该持有一颗奉献的心与精神,为他人多做一些事,多为他人着想,既快乐了自己,也愉悦了他人。不论生命的长度是多少,应时常把奉献装在大脑,提醒自己的言行举止,不忘奉献。

当你老了,回想起这一生,为他人奉献了多少,自己又收获多少,不忘奉献。奉献是一种精神,应传承后世,永垂不朽。

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篇14:关于奉献爱心的作文

全文共 600 字

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又是一个“爱心日”。

星期二下午,我们学校部分少先队员在少先大队辅导员肖主任的带领下到敬老院开展了献爱心的活动。

下午2:00左右,我们乘坐的车经过红土坡,开进了敬老院。敬老院是个大院子,里面有三栋楼房,环境十分优美,院子周围是郁郁葱葱的橘林。

一下车,映入我眼帘的是院子中老人们投向我们那慈祥、亲切的目光,我们像一群快乐的小鸟围着他们欢快地歌唱。顿时,原来冷冷清清的院子变得热闹起来。

我们围在老人身边,给他们表演节目,拉二胡、吹葫芦丝、跳舞、唱歌、表演双簧……我们担心爷爷、奶奶们听不懂,还耐心地为他们讲解节目的内容。那优美的舞蹈让爷爷奶奶们喜笑颜开,悦耳的歌声使爷爷奶奶们陶醉。看着爷爷奶奶们高兴的样子,我们又问爷爷奶奶生活过得好不好,他们异口同声地说:“好!好!有党和政府的关心,我们过得能不好吗?”

时间过得真快啊!我们要返回学校了。临别时,我们每一位同学都和爷爷奶奶们亲切话别,爷爷奶奶们都含着不舍的热泪朝我们挥手,我们坐在车上从车窗口探出头来高喊“爷爷奶奶——再见!”

这个短暂的下午,老人们完全把我们当成了自己的亲孙子,亲孙女。我想,爷爷奶奶们一定不舍得我们走,一定会想我们的。因为,天底下哪有爷爷奶奶们不思念自己的孙子孙女呢?同样,我们也会思念敬老院里的老爷爷、老奶奶们的。

尊老爱幼是中华民族的传统美德。关爱老人、孝敬老人,是我们每个少先队员应该传承的文明礼仪。我期待着下个“爱心日”早日到来!

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篇15:《奉献》

全文共 971 字

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1奉献作文

透过玻璃,望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶,我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。

蝴蝶,色彩绚丽,五彩斑斓。飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的,可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的,只以体态轻盈,优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此,给人以美的享受难道不是一种奉献吗?被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶,钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光,美妙绝伦,让人眼前突现出幻影迷离,如置身童话之中,陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画,进行艺术创作,蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗?于是,蝴蝶证实了:美是一种奉献。

蝴蝶在古往今来,就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传,在远古的春秋战国时期,我国伟大的思想家庄周,一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶,在百花丛中翩翩起舞,悠然自在。浓睡醒来,惊奇的发现,自己依然是庄周。回想温馨的梦境,不知是蝴蝶变成了自己,还是自己成为了蝴蝶。于是,这个千古争鸣的故事;这个庄周一梦的蝴蝶,共同证实了:人类与大自然的和谐相处,是万物共生的哲理。奉献精神的作文

一个国家有许多象征,不仅是国旗、国徽、国歌,还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先,金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带,恰如我国与邻国相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙凤蝶被IUCN列为K级保护对象,被国家列为一级保护动物,其稀有由此可见。于是,金斑喙凤蝶证明了:中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。

蝴蝶,其实并不虚伪,世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶,不仅使繁花似锦,甜果累累,在维持生态平衡的同时,启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片,为人造卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统,解决了航天事业上的一大难题。于是,我们才应该增强对环境

保护的意识,为贯彻“科技兴国”的策略:热爱自然,走向自然。在那丰富多彩的自然界中,每一变化都蓄含着许许多多科学道理和自然规律,生活着许许多多像蝴蝶一样,可以给予人奉献的生物:美――观赏的奉献,哲理――思想行为的奉献,代表――为中国走向世界而作出的奉献??  于是,我不再惋惜蝴蝶,因为它们值得我赞扬。在另一个世界中,它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。

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篇16:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1551 字

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讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,就必须学好党章党规,严明党的纪律和规矩,以科学理论为指导,不断改造主观世界。这是长期的艰巨的任务,不可能一蹴而就。应当看到,经过这几年集中发力抓思想政治建设,党员队伍整体素质有了很大提升。但是,党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多,党员意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。如果继续容忍这些乱象存在,我们的事业就会毁于一旦,民族振兴的历史机遇就会与我们失之交臂。当前和今后一个时期的中心任务,就是要实现“十三五”奋斗目标,决胜全面建成小康社会。为此,必须深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立和自觉践行新发展理念,适应、把握、引领经济发展新常态,认清推进供给侧结构性改革的实践要求,实现以人民为中心的发展。这些都需要通过扎实的思想政治建设,使广大党员干部提振精气神、展现新作为,走在前列、干在实处。思想政治建设贵在驰而不息。只有全面从严治党,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,让全体党员干部把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量,才能使党始终成为全国人民的主心骨,为协调推进“四个全面”提供政治保证,为实现宏伟理想提供动力支撑。

抓在日常重在遵循经常性教育的规律,用好日常的教育途径、教育方式。要坚持以党支部为基本单位,充分发挥党支部自我净化、自我提高的作用。当前,一些党支部对党员教育管理的主体责任缺失现象让人警醒。每个党支部都要切实履行好党章规定的职责任务,抓住党支部书记这个关键,担负起教育管理党员的主体责任,把学习作为党员干部教育的第一要务,作为党的建设的重要任务,作为履职尽责的主要内容,作为转变干部作风的有效手段,与日常的工作紧密结合,以水滴石穿的坚持,以矢志不渝的追求,引导党员强化理论学习,把理想信念立起来,确保思想不变质;强化党性教育,把党性原则立起来,确保立场不动摇;强化党纪法规教育,把政治规矩立起来,确保防线不丢失,永葆共产党人勤政、务实、清廉的政治本色。要以“三会一课”、民主评议党员等党的组织生活为基本形式,不断健全党的组织生活,强化党员的党性观念和宗旨意识。坚持正面教育为主,突出正面教育;坚持学用结合,有针对性地解决问题;坚持注重内容的针对性、方法的灵活性;坚持围绕中心工作,促进中心工作;坚持领导带头,发挥表率引领作用。

严在经常重在严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。严格党内政治生活是我们党增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要途径。实践表明,哪里的党内政治生活正常规范,哪里的党员就有好的思想作风和精神状态。要以落实党员教育管理制度为基本依托,严格党员队伍教育管理,把“严”字贯穿于思想政治建设的始终,时刻清扫思想灰尘、校正思想航线。要以学习教育为带动,持续整顿软弱涣散的党组织,通过健全组织、配好班子、完善制度等办法,推动软弱涣散党组织转化提升。定期开展党组织关系排查,完善党员日常教育管理措施,特别是要解决好流动党员、“口袋”党员等教育管理难题,稳妥慎重处置不合格党员,不断扩大党建工作覆盖面,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

天下大事必作于细,天下难事必作于易。抓在日常,不是做在表面装样子。严在经常,不是挂在嘴边喊口号。“学”得是否扎实、“做”得是否合格,一个重要标准就是推动工作落实、促进事业发展。把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来、同落实当前的重点工作结合起来、同做好本部门本单位工作结合起来,我们就能为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力,在决胜全面小康的历史进程中不断取得新胜利。

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篇17:无私奉献的

全文共 594 字

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我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。

有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!

她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

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篇18:无私奉献的作文议论文

全文共 1477 字

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落红不是无情物化作春泥更护花。从古至今人生的意义在于奉献。奉献,是一种美德;我们为人要善于奉献,只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。奉献,是一种境界,一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法。

奉献是什么呢?我是这样理解的:奉献是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的献身精神;奉献是浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。的默默无闻;奉献是采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜?的高尚品质;奉献是随风潜入夜,瑞物细无声。的无私奉献;奉献是,如果你是一棵大树,就撤下一片阴凉;奉献是,如果你是一棵小草,就增一分绿意。这就是奉献,既简单又复杂。它简单,却让你怎么也说不清;它复杂,却又只是人与人之间的情感。

奉献只在一念之差。科学家鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗蛇****。他从15岁起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,并逐渐加大剂量与毒性。

这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制了一些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。如果他当时选择了放弃,那么就会是另外一个结果。

李春燕,27岁,是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。

大塘村是一个苗族村寨,只有她一个乡村卫生员,有2500多名苗族村民,生活极其贫穷。人们向来缺医少药,过去,村里没有医生,得病了,除了苦熬,就是请鬼师驱鬼****,或是用‘土办法’自己治疗,死了,谁也不知道是啥原因。现在,大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药,有了初步的医疗保障。李春燕,严格地讲不能称作医生,只能叫做‘卫生员’,因为她没有编制,不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。2004年初,一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室,和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候,闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕:李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。

她是一位医生,虽然她从来没有机会穿上白大褂,甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字;她是一名医生,但是不像很多医生那样,不愁自己的衣食,她一个月也许能收入600多块钱,但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱,亏空300多,欠债也就越来越多;她是一名医生,自然被患者所需要,但是跟其他的医生比她的患者似乎对她更加需要,这该是一名怎样的医生?

鲍尔?海斯德、李春燕她们虽然辛苦,但他们快乐。为人们奉献他们不只把他们当做一种信念,而是赋予了很大的行动。

奉献可以使饥寒交迫的人得到食物;可以使渴望知识的人得到知识;可以使

奉献并不在于大小,只要你善于留意,你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干伟大精神。2012让我们为社会出一份力,城市会变得更美好。

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篇19:感恩奉献三年级作文

全文共 347 字

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雷锋的精神和奉献使我们学会了要对别人宽宏大量,要勇于献出自己的爱心。

雷锋,他把自己的爱心献给了需要帮助的人,所以,老师经常教导我们要支持雷锋的行为和献出爱心的行为,我们自己也很羡慕雷锋的精神和行为。

雷锋也说过这样的一句话,那就是,力量从团结而来,智慧从劳动而来的,行动从思想而来,荣誉从集体而来。这名言是雷锋叔叔说的。意思是,只要团结才能拥有强大的力量,只要肯劳动才能得到智慧。雷锋小的时候,一位长工叔叔叫雷锋拎着糊罐,走在无人的大街上,看上去想是准备讨饭。原来,他是准备把一张张“中国共产党万岁”的标语贴在墙壁上和电线杆上。

雷锋小时候从小就受尽折磨,不像现在的孩子吃好穿好,什么事都不辛苦。我们要向雷锋学习。他是我们学习的好榜样。

我最想说的一句话是———雷锋叔叔,你真好。

[感恩奉献三年级作文

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篇20:真爱就是奉献作文

全文共 1516 字

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也许,真就是奉献——题记

蜡烛燃烧自我,奉献了莘莘学子;春蚕牺牲自己,奉献了文明之花;蜜蜂辛苦采拮,奉献了膏肓病人……

蜡炬成灰泪始干

莘莘学子正满怀激情地团坐在一起兴致勃勃地写着锦绣文章,并不起眼的短小的蜡烛们正在一旁欣赏着他们的文章,啧啧称赞:“真不错,写得太感人了!”可他们之中最小的一根却不停地唉声叹气,然后惋惜地说:“是呀,是文采飞扬,但还得好久才写完,我们……”其他的蜡烛一听,明白了,纷纷说:“真不知道我们还能坚持多久,我有点难受,可能快死了,可这几个小男孩家里贫穷,只剩下我们这几根蜡烛了,他们还要投稿,还要成为作家,这是他们第一次写的去投呢……”善良的小蜡烛们全哭得泪流满面,四周烟雾缭绕。这时,他们之中的长者智慧爷大声地说:“你们全都别哭了,哭有什么用?还会耗费体力,这些小孩子心地善良还孝顺,当作家是他们的梦想,难道我们不应该帮帮?我们活了一辈子了,难道不应该做几件好事?难道要碌碌无为?”四周一片寂静,智慧爷的小孙子大声嚷道:“是呀,是呀,咱爷爷说的对,让咱们唱几首歌振奋一下士气吧!”“生命在于奉献。只求奉献,不求索取,啦啦啦……”随后响起一阵壮烈的歌声。

“写完了!”小男孩们欢呼雀跃,一边的几乎融化的蜡烛们因疼痛而流下的泪水与壮烈的歌声停止了,生命的最后一刻,他们笑靥如花,他们懂得了:也许,真爱就是奉献。

春春蚕到死丝方尽

“经历千辛万苦养得白白胖胖的蚕儿能否完成我的心愿?”黄帝的妻子嫘祖心里十分地紧张。此时,还在茧里的蚕儿们正聊得热火朝天。他们之中的百灵通说:“听说嫘祖要抽咱们辛辛苦苦吐出来的丝,好像是要做什么丝绸。”“不会吧?抽了咱们可是要玩完的呀!”杞人哭了。“咱们差不多可以出来了,管它什么三七二十一,赶紧远离这是非之地!”蚕大胆提议。“对呀,要牺牲咱们,圆她什么愿望不愿望的!”蚕群中顿时炸开了锅,一些蚕纷纷蓄足了尽,打算一飞冲天,可这时,他们之中最小的小不点儿说:“大家未免太自私了吧!嫘祖辛辛苦苦养大咱们,哪一天不是起早贪黑,咱们之中一有蚕不舒服她就团团转……”“那是有目的的,她才狡猾呢!”旁边的蚕们打断。“你们不记得当时我们找不到东西吃,快饿死了,是谁捡咱们回来?难道咱们不应报答这善良的嫘祖?听嫘祖说,要用咱们的丝去做成丝绸当衣服,这可是前所未有的事儿呀,做成了那可会为咱们华夏文明增色的呀!难道蚕活一世只有索取而不应奉献吗?”小不点儿声色俱厉地说。周围的蚕们沉默许久,大声地说:“咱们绝对不跑,干点儿惊天动地的大事来!”这时,嫘祖想了许久,终于走向了他们……蚕们进了沸水里,疼痛得滚来滚去,但他们无怨无悔,生命的最后一刻,他们笑靥如花,他们懂得了:也许,真爱就是奉献。

为谁辛苦为谁甜

病入膏肓的农夫正在床上大口大口地喘着粗气,生不如死,一旁他唯一年幼的侄子杰克正抽泣着,四周弥漫着哀伤幽怨的气氛。这时一群小蜜蜂不辞辛劳地赶来这儿,嗡嗡声十分刺耳。杰克赶紧赶这些小东西出去,说:“你们别来烦他了,他就快……”说着,杰克泪如雨下。“别这样,杰克,我的好朋友,你叔叔血压十分的高,我们的蜂蜜兴许能救救他!”说着蜂王将每天辛辛苦苦,起早贪黑才弄来的宝物——蜂蜜小心翼翼递给了杰克。杰克破涕为笑:“真的吗?这玩意儿真的能救我叔叔吗?你们真是好人,真谢谢你们,你们救了我唯一的亲人!””这时杰克小心地用手为蜂王身边的警卫员擦去了残留的汗水,说:“你们为了我叔叔一定受了不少苦,谢谢你们!”蜂王听了,说:“这点儿还不够,以后我们会天天送来的,你与你叔叔好人会有好报的!说完,一吹号子,又与蜂儿们进行艰苦的工作,他们虽然辛苦却仍笑靥如花,他们懂得了:也许,真爱就是奉献。

真爱就是奉献!

[真爱就是奉献作文

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