写我跳绳的作文(汇集20篇)
我的课余生活丰富多彩,像天上的云彩一样多。比如:游泳、打羽毛球、骑单车、滑板、旅游······其中,我最喜欢跳绳了!今天小编就来分享小学生三年级作文:我的课余生活——跳绳,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6697作文
370跳绳小能人作文400字
全文共 565 字
+ 加入清单曹xx,何许人也?此女“发如长刷,眼镜常架,个头略高,精神俱佳。”哈哈,这就是我们班可亲可敬的学习委员。以下是几则曹xx的名人轶事。
飞一样的写字速度 曹xx的写字速度那才叫绝。那机器般的手紧握笔杆。“唰唰唰”在本子上一阵狂写,只见字一排排的增加,一篇作文以写好,真让人不可思议。这不,数学家庭作业已经写在黑板上,不得了,机器又要发动了!一面、两面、……数学作业本上一面又一面的字犹如子弹似的从笔头喷射出来,“打”在作业本上……曹xx写的英文,真可谓十分标准。比如说“green(绿色)”,她的“机器”却“打印”成“green”,简直可以当“English Teacher”。谁也不知道这其中的奥秘,或许曹xx真的像哈利·波特一样具有魔法,若不是这样,谁能让自己的写字速度变得如飞一样快呢?而曹xx做到了。
体育成绩 曹xx的体育,简直让人大吃一惊。跳绳﹑跑步﹑跳远,样样行,样样棒。那双有力的双手,紧“捏”着面条似的跳绳,飞快地甩着,从两只喜欢穿旅游鞋的脚下越过,在头顶上形成了一条“抛物线”。再说跑步吧!两条肌肉发达的腿,用力地跨着每一步,胳膊在身体两侧摆动着,这些,就能足够说明:她能得第一。当然,她的跳远成绩也名列前茅。
怎么样?这就是我们班的小能人——曹xx,一个具有魔法的学习委。
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篇1:跳绳作文350字
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+ 加入清单阳光明媚,秋风送爽,小丽很喜欢跳绳,所以下课铃一响,她就跑去操场跳绳。
到操场,她看见有许多同学也在操场上跳绳,便挑选了一个人少的位置。她拿起跳绳,先把绳子解开,然后双手握住绳柄,用脚踩住跳绳,双手向上拉,把绳子拉直,接着把绳子甩到身后,准备开始跳绳。
她双手往前抡绳子,当绳子落到脚下的那一瞬间,她就赶紧一抬腿,绳子就从她脚下划过,她跳得飞快,还不时地变换着花样,忽而双腿跳,忽而向前跳,忽而往后跳,忽而单腿跳……绳子不间断地在她头上一闪而过,发出“呼呼”的响声,脚尖踩着地面发出“哒哒”的响声,就像乐队在演奏乐曲一样。过了一会儿,她的脸色也越来越红润,晶莹的汗珠顺着脸颊缓缓滑落,她整个人沐浴在灿烂的阳光中,耀眼极了!
时间过得飞快,一转眼,上课铃声响了,小丽抹了抹额头上汗珠,把跳绳卷起来,然后开心地向教室走去。
篇2:课余生活跳绳的作文300字
全文共 344 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,画画、游泳、爬山等等。其中我最喜欢的就是跳绳了。
有一次,一个同学想和我比赛跳绳,我拿着绳子向操场跑去。那个同学来的 时候我已经把绳子解开,准备好了。说实话心里还是很紧张的。开始比赛了,我刚一跳,绳子就缠到脚了,没跳成功。赶紧解开,刚跳一下又缠上了。这时我的同学都已经跳了好几个了。接下来我越跳越紧张。到最后没跳几个。气得我把绳子往地上一扔,说:“我不跳了,不跳了。”我捡回绳子就一口气跑回了教室。后来,那一个同学走过来对我说:“你就是因为紧张,所以才挑不好的。不要那么快就放弃嘛,多练习就会好的。”于是,下课后,我拿着绳子,一个人跑到操场上,努力让自己不紧张,慢慢练习。接下来我就跳得好多了。
一个星期又一个星期,我越来越喜欢跳绳。在我的坚持下,我都快成为跳绳高手了。
篇3:小学二年级跳绳日记200字
全文共 469 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
我家有一根跳绳。这根跳绳长度是2米左右。材料是用线子一根一根像麻花辫似的编起来的,很牢固,在中间还加了两根粗粗的线子,一根是蓝色的,一根是红色的。这样,使跳绳更牢固。绳子是乳白色的,中间是蓝红相间的格子。这样,能使绳子更美观。绳子的两端各有两个塑胶套,它能使绳子不松开。绳子的中间也有一个塑胶套,这个塑胶套可以起到保护的作用。在跳绳的过程中,绳子和地面磨擦,有了塑胶套,绳子就不会磨坏了。
有了绳子,接下来就该跳绳啦!老师让我们跳之前先切脉,我的脉搏跳到了75个。跳绳前,我的心情忐忑不安,心想:在学校里,我的跳绳成绩不好,只不过四、五十个而已。这次,我一定要好好表现。我便上了台, 我双手紧握,开始跳了。十五秒过去了,二十五秒过去了。我心想:快了,快了,再加把劲努力一下吧!当老师喊停时,我已经满头大汗了。帮我数的那个同学告诉我,我跳了61个,我高兴极了,但我已经面红耳赤,上气不接下气了,我连忙坐到椅子上。老师又让我们切一次脉,这次,我比上次快57下,是132个。哦!我明白了,只要人一累,心跳和脉搏就会加快。
篇4:跳绳比赛作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单星期二的下午,我们作文班的同学在小区的花园举行跳绳比赛。我又激动又高兴,迫不及待地冲下楼去,做好热身运动。
练习了差不多半小时,老师说开始比赛了,我心中十分激动,这可是我大显身手的好时机。“一分钟时间,计时——开始!”老师命令一下,我双脚一并,飞一样地跳了起来。
一开始,我跳得十分轻快,像小鸟一样,一上一下,十分轻松,而且心中坚信:我一定能取得胜利的!可是才过了一会儿,我就感觉有一点累了,脚上像绑了沙袋,跳起来十分吃力。快结束时,我的双脚已经不听使唤了,速度也慢了下来。我看了旁边的对手,只见他们面不改色,一点也不累的样子。我鼓起勇气,继续跳,他们都能跳我难道就不能吗?就这样,我坚持到了最后。当我听到我的成绩是112下时,我都不敢相信我的耳朵。可是当听到我的对手是116下时,我心中升腾起一个念头,第二轮中我一定要超过他!
第二轮开始了,我用尽全力,即使到了最后,我都没停一下。天,我跳了149下!我惊讶地张大了自己的嘴巴,而我的对手只跳了106下!我又吃惊又高兴。
最后的评奖,跳了149下的我自然获得了一等奖。我想:如果我第二次没有用尽全力的话,我能跳149下吗?所以我们做一件事情一定要坚持不懈,拼尽全力,才能取得最后的胜利!
篇5:记一次跳绳比赛作文400字
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+ 加入清单一年一度的跳绳比赛即将到来,这引起了全班同学的轰动,大家都为这次跳绳比赛兴奋着,激动着,盼望着。
在比赛前的一段时间里,同学们都在热火朝天地练习着,一次又一次,我看到了每一位同学头上的汗水顺着脸颊一滴滴地流淌下来,但同学仍在坚持不懈的练习。
比赛开始了,全校师生都聚集在操场上,为比赛的同学们加油助威。瞧!对面跳集体绳的同学们正排着长龙一样的队伍,陆续跳进了摇得飞快的长绳里,有节奏地跳来跳去。一名同学把胳膊向后一伸,腿向上抬起,上身向前倾斜,飞快地跳入长绳中,在空中划出一条优美的弧线。只见同学们都跃跃欲试,好似雄鹰欲飞一般。两边摇绳的同学则一边用力地摇绳,一边认真地计数。看!踢毽子的同学非常投入。他们围成一个大圈,踢得真带劲。一个同学把毽子往上一抛,然后用脚背把毽子踢到了大乐的身后。另一同学灵巧地后退几步,然后跳起来用头把毽子顶到了空中。这时,一同学用了一个“二踢脚”,把毽子踢到了同学身边。这位同学也不甘示弱,把毽子踢了出去。这次,同学们踢了十多个回合,使旁边观看的同学不停地鼓掌叫好。
时光稍纵即逝,美好的时光总是过得很快,跳绳比赛在同学们的欢声笑语中结束了。
篇6:跳绳比赛作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单星期六的上午,我早早地来到了神墨学校。
上课铃响后,同学们纷纷走进教室,在自己的座位上坐好。站在讲台上的罗老师面带微笑地说:“你们谁会跳绳?会的请举起手来!“我们纷纷举起了手。“既然大家都会,那我们来比赛。”他从讲台抽屉里拿出一根神墨跳绳,带着激动的同学们来到教室后面。
比赛开始了!第一个上场的是李雪阳,他飞快甩动着绳子,绳子在他的头顶、脚下翻飞,好像龙卷风一样飞快地回旋着,发出“呼呼呼”的声音,他双脚蹦着,“啪啪啪”的声音,好像一个人疯打着桌子一般。第二个上场的是吴雅轩,她跳的时候,许多双眼睛盯着她,可她并不害羞,用双脚交替跳,声音特别响亮,节奏感很强,好像是钢琴家演奏出来的乐曲一般,美妙、动听。第三个上场的是陈子睿,他身体肥胖,跳绳慢,隔一段时间蹦一个,发出“咚咚”的声音,这声音如同山崩地裂一般,好像大地都颤抖起来了。
名次已经出来了,第一名是李雪阳、第二名是吴雅轩……
我觉得,跳绳要掌握技巧。
篇7:学花样跳绳_关于跳绳的作文
全文共 651 字
+ 加入清单“嗖嗖”听出这是什么声音来了吗?如果还没有,那就让我来告诉你吧,这是绳子甩到地面发出的声音。
本周是我们实小的“庆元旦,迎新年”活动周,就在昨天,四年级举行了一场激烈的跳绳比赛。下午,大家来到操场,队员们就抓紧时间练了起来,我们女生长绳队也赶紧找了个空地练了起来。我们先商量了方案,又一一展开了“特训’,两个甩绳的人用商量好的手势交流着,变换着绳速,大家都很卖力的练习,希望取得好成绩。长绳在后面进行,而单人短绳在前面,让我们先去看看短绳的赛况吧!
短绳中,我印象最深的是我们班的吴沨,只见他跳得很轻快,脚离地面有适当的距离,这样他既不会因为跳得太高而很吃力,也不会因为跳得太低而被绳子绊住脚停下来。比赛时,我们的班主任沈老师也站在裁判身边和裁判一起轻声数着,生怕会因为裁判数错了影响我们班的成绩。把目光拉到观众这边,每个观众都为自己班的选手加油呐喊,裁判的哨声又一次响起,我们赶紧去问吴沨的成绩,天呐,吴沨一分钟内跳了187个,而且中途没有停,真是太厉害了。
下面就是长绳了,先是男生跳,可能是因为紧张,男生们停下了好几次,但还是跳出了好成绩,他们一共跳了47个,大家都很高兴,认为赢定了,这时有消息传来,10班跳了54个,男生们立刻又像泄了气的皮球一样,我们女生听了,虽然心里有些忐忑不安,但还是鼓起劲为自己加油。轮到女生了,大家在场上排好队,开始跳了,大家速度一致,五个人跳就像一个人跳一样整齐,最后我们跳了60个,获得了年级第一。
虽然这次活动结束了,可大家都还意犹未尽,真希望下一次跳绳比赛快快到来。
篇8:精彩的跳绳比赛
全文共 409 字
+ 加入清单这周星期二的上午,我们举行了一至四年级的单人跳绳比赛。一年级跳绳比赛开始了,远远看去,有的同学跳绳的时候东张西望,有的一动不动地站在那儿,有的使劲甩着绳子,双脚快速地跳着。轮到我们了,我们一个个站在评委老师面前,王老师吹起了响亮的口哨,刚开始,我非常紧张,心怦怦直跳。
王老师再次吹起了响亮的口哨,我停了下来。老师说我跳了131个,我担心地走下比赛场地。我想,我应该不会拖了班级的腿吧。下午,我们比的是集体跳绳。轮到我们了,陈老师和钟老师使劲甩着绳子,我们一个个像兔子一样跳了过去。
有的同学把一只手放在前面,把另一只手放在后面,握拳,像一个超人在空中。一个同学绊到了绳,我们非常紧张,但我们没有责怪他。因为我们知道,比赛时不应该责怪别人,要不然他会更加紧张。当老师说,我们班和三班并列一名的时候,我们都欢呼起来了。
开心愉快的一天过去了,虽然我单人跳绳没有拿到第一名,但我依然开心快乐!
篇9:在校里跳绳300字作文
全文共 290 字
+ 加入清单同学们,你会跳绳吗?跳绳好玩吗?我会跳绳,我觉得跳绳很好玩。你知道我是怎样学跳绳的吗?就让我来告诉你吧。
起初,我根本不会跳绳。我常被同学们笑。我心想:“哼,就你们会跳绳吗,怎么这么小看我?”我便开始暗暗下功夫练习……
刚开始练跳绳的时候,我不知道该怎样跳,便上网查资料。我看到专家发的帖子说:“跳绳靠手腕发力,听到“啪”一声响时,就向上跳跃。”我出去试了几下,结果都没有成功,反而还摔了个屁股开花,四脚朝天,真实得不偿失啊!
过了老半天,我终于学会了跳绳。虽然会跳了,但还不是很熟练。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我一定要勤练习,这样才能有进步呀!
跳绳令人快乐,我喜欢跳绳。
篇10:精彩的跳绳比赛作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单12月6日,我们学校举行了一年一度的校运会,有个人一分钟跳绳、10人小组跳长绳,还有许多的田径项目,校园里热闹极了。
激动人心的跳绳比赛开始了。首先是一分钟跳绳比赛。我们班的同学纷纷跑到我们班选手身旁,给他们加油打气。廖舒媛也参加了一分钟跳绳比赛,我拍拍她的肩膀说:“加油!比赛的时候一定要使出全力跳!你肯定赢!”她用力地点了点头。旁边的同学也给她加油鼓劲。
终于轮到我们年级的选手上场了!裁判确认参赛选手之后,便吹响哨子。廖舒媛腾空一跳,双手很有节奏地甩着绳子,动作敏捷,她的速度越来越快,最后只听见绳子甩动的响声,根本看不到绳子,我看得眼花缭乱,但定神之后,再看其他班的同学,人家的速度与廖舒媛不相上下。“加油!加油!”的喊声一浪高过一浪。不行,我们要给廖舒媛加油!想到这,我大声地带领同学们喊:“廖舒媛,加油!”顿时,排山倒海的加油声仿佛压倒了对方,我们感觉廖舒媛的速度已超过其他选手。突然,我们看到廖舒媛的脚抽搐了一下,啊!不好,廖舒媛突然慢下来,我们非常紧张,这个时候千万别出差错啊!我大喊:“廖舒媛,使劲!廖舒媛,必胜!”老师也大声喊:“廖舒媛,加油!坚持就是胜利!”廖舒媛听到了,她咬着牙,继续跳。她仿佛是运动员中那个最强劲的音符,每一跳都铿锵有力,令观众赞叹不已。忽然,“嘘”的一声,裁判的口哨声响起,比赛结束了!裁判宣布成绩:五(7)班廖舒媛获得五年级女子一分钟跳绳冠军,并打破了校运会记录。我激动地跑上去拥抱她,她兴奋得满脸通红,汗水顺着脸庞流下来,老师拿着毛巾高兴地跑过来给她擦汗:“你给我们班争来了荣誉,大家很高兴!”廖舒媛有点不好意思,或许兴奋过度,竟然接不上话来。
颁奖典礼上,校长把金牌挂在廖舒媛的脖子上。奖牌映着廖舒媛红扑扑的脸蛋,她笑得比花园里的鲜花还灿烂!
这次校运会给我留下了十分深刻的印象,我也悟出一个道理:“坚持就是胜利!”廖舒媛就是通过每天持之以恒地练习跳绳,比赛时咬牙坚持到底,才取得那么好的成绩。我一定要向廖舒媛学习,做事要坚持不懈,直达终点。
篇11:在校里跳绳300字作文
全文共 376 字
+ 加入清单说起我的“跳绳光辉史”,得从一年级说起。
一天,老师说再过一个月,学校要举行跳绳比赛,让我们每天抽时间练一练。同学们听了,议论纷纷:会跳的,脸上喜气洋洋;不会的,连连叫苦。
回到家后,我拿出跳绳准备在外面练习,突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢?第二天,我叫姐姐教我学跳绳,姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我总算明白了跳绳的技巧,可是一次只能跳过一个。第三天体育课上,夏老师看我这样,就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下,我有了进步,学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里,我天天练习跳绳,跳的个数越来越多了。
学校的跳绳比赛终于开始了,哨声一响,同学们就上下舞动着绳子,飞快地在绳子间跳起、落地……我也不甘示弱,奋力地跳着。一分钟过去了,我竟然跳了一百四十四个,我激动地一蹦三尺高。
通过这件事,我明白了一个道理:万事开头难,只要努力,什么事都能做到。
篇12:我学会了跳绳
全文共 387 字
+ 加入清单星期天,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的白云,我和爸爸来到美丽的公园学跳绳。
我拿起跳绳,开始跳了,但是我手脚总是配合的不好,当跳绳还没落地时就已经跳起来了,好像脚底下被什么东西绊住了;要不就是当跳绳落地了我还没开始跳,好像双脚还在等待什么命令。我学着跳了好几次,还是没成功,我有点泄气了,说:“爸爸,跳绳怎么这么难呀!”爸爸鼓励我说:“儿子,你的姿势不对,跳绳时要把后背挺直,眼睛向前看,当跳绳荡过来时就跳,这样就能跳过去了。”话音刚落,爸爸就示范着跳了几个,我看见爸爸跳的非常轻松,心想:“我也一定能像爸爸一样跳绳的,我要努力。”我从爸爸手里接过跳绳,开始照着爸爸的方法去跳,果然跳了起来,我感到特别高兴,然后又学着跳了十个、二十个……我高兴地像只兔子一样蹦来蹦去,心里美极了。
我终于学会了跳绳,原来跳绳也很简单嘛,我明白了一个道理;世上无难事,只怕有心人。
篇13:跳绳“事故”作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单今天我的心情起起伏伏,经历了紧张、喜悦、沮丧,最后大舒一口气。
下午,本来我的语文老师应该带我们去上阳光体育课,但明天要体育达标测试,所以我们就留在教室里练习跳绳。
老师让我们一小组一小组地出去。我看到回来的一个个人都气喘吁吁、垂头丧气,心想:看这样子好像不简单,我会不会通不过?会不会被老师留下来继续跳绳……
终于轮到我们小组了,待我们各自排好位置,老师一声令下,我的双脚快速离开地面,绳子在空中画出了美丽的弧线。就这样跳了大约有100个,本以为一定能过关了,没想到我的衣服出现了问题。因为跳之前没有脱掉外套,随着身体的不断跳动,我的衣服逐渐下垂,袖子和跳绳卷在一起。我看着我的衣服,感到了一阵无奈。
这时,老师喊“停!”跳绳结束了,我的心情也跌到了谷底。尽管知道自己的成绩一定不理想,可是当老师说到我的时候,我的心跳依旧加快了,老师说:“李兆一同学虽然前面跳得很快,但后面衣服出了问题,下次记得要先把外套脱掉!”我心中的那块大石头终于放下了,真是虚惊一场。
篇14:跳绳比赛作文350字
全文共 382 字
+ 加入清单潘大姐先上了场,大家都喊,加油!加油!加油!在下面准备上场的人没喊,因为我们怕喊了以后就没力气跳了。过了一会,听见了“5,4,3,2,1停”潘大姐回来了,她气喘吁吁地说:“成绩129——”潘大姐的声音被“预备开始”的声音盖住了。JSZ得了110几的成绩,TWH和LSL跳了几个我有点忘,SYM跳了105个。
接下来就该我了。开始我不停跳,可有点被干扰,因为在上面比在下面的加油声还大,感觉我们班的声音最大,好像有一重重的回声。最后的成绩是129个。我后面上场的是LZX。他一连跳到结束,跳了142个。我不禁赞叹道:真厉害!然后是ZQT。结束时我听见PYC说,女生都不如LZX。哈哈!我真想打死他。虽然我没像一年级那样全班第一,但我还是保持在130左右。我估计我还是年级第二吧,反正一年级也是我估计的。
然后同学们一起开开心心地回了教室。
篇15:跳绳达标赛作文1000字
全文共 1082 字
+ 加入清单跳绳达标赛就像是保留节目,一直都是我们骆驼小学体育活动的主旋律。经过近半学期的训练是马是驴子今天就要拉出来溜溜了。尽管我们是四年级了,这样的经历已经有四次了,但是无论是老师、学生,还是家长都挺紧张的。一早起来,家长就督促好孩子穿上最合适跳绳的衣服鞋子,有的甚至请假特来观战。老师更是叮嘱完这个,又鼓励那个。赛前相比还是我们学生淡定,有几个马大哈都没顾得上检查一下自己的绳子。
达标赛安排在早锻炼的时间,比赛按年级段分批进行,三个体育老师监赛,一个发令,阵势可正式了。负责数个数的学生个个一脸严肃,铁面无私,是专门训练过的呢。要轮到我们班了,为了到时不手忙脚乱,一向细心的刘老师早就让我们在旁边侯赛。体育老师一个号令,班上前二十号的同学马上各就各位。你看他们个个立正站稳,神情严肃,屏息等待。我们猴子班差不多也只在这个时刻稍有安定。难怪老师常念一句宁波老话“活灵还是有的”。
“各就位……预备……瞿……”所有选手都飞快地跳了起来,跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动,还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。一条条绚丽多彩的绳子快似流星地旋转起来,让人眼花缭乱。突然,冯露的绳子被她长长的辫子勾住了,还好她机灵,一下就甩开了;不好,邵轩哲的脚被绳子绊了,没事,他是老手呢,调整过来了;真傻,猴子余嘉伦居然甩过了头,绳子溜出了他的手,赶紧拣起,再跳……一开头大概是也紧张吧,状况也不少,还好慢慢的大家都稳定下来。
接着我的眼睛被梁贝楠和杨晨吸引了。你看,他们跳得多优美,多轻盈啊,一红、一黄简直是两只彩蝶在飞舞。再看旁边的周扬,虽然动作没俩女生优雅,但速度绝对超过她们。他抿着嘴,腮帮子顾得老高老高,多带劲啊,看来第一名非他莫属了。最有趣的还是我们班的跳绳老大难小胖了。你看她,弓着背,甩一下跳一个,眉头一皱一皱,我想他大概是为了不让他那副瓶底一般的眼镜掉下来吧。眼看时间过半了,可他才跳了80个,而他的速度还明显慢下来了。我们感觉他的腿上像绑了沙袋一样,沉沉的,每提一下都很吃力。“呼……呼……”的气喘吁吁,让我们都觉得他快坚持不了。这时同学和老师都赶过来了,我们一边喊一边大声地帮他数,“加油,小胖!”“小胖,你行的!”“……110、111、112……”刘老师也忍不住了大声数:“……137、138、139、140!”更可笑的是,当我们数到“140”时时间根本没有到时间,小胖却一下坐到在地上不跳了,惹得发令的老师都差点忘了喊停。
前二十个同学顺利达标,多半过优。在前面同学的好成绩的鼓励下,下半组的同学更是越战越勇。特别是我,跳得得心应手,居然跳出198个的从未有过的好成绩。
篇16:我学会了跳绳作文300字
全文共 438 字
+ 加入清单学跳绳作文300字前几天,老师叫我们回去练习"向后翻甩双脚跳绳"。今天一回到家,我就拿起跳绳跳了起来,我对自己很有信心,觉得小菜一碟,有什么难的呀?上学期我还参加了向前甩双脚跳的比赛呢!于是,我就开始练习了,刚起脚一跳,发现并没有我想像的那么简单,手脚动作不协调,要么绳子动了,人没动,要么人动了,绳子没动,绳子还常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。没跳几下,我心里就开始打退堂鼓了。这时,妈妈看出我的心思了,亲切地对我说"不学不行呀,这是要考试的,只要找对方法,多加练习,就能学会,坚持就是胜利!"听了妈妈的话,我心想:是呀,老师说过"世上无难事,只要肯登攀"。我又跳了起来,虽然这次打到腿上的次数少了,但我还没跳几下,就感到手臂和脚开始酸痛。我休息一下,继续练,慢慢地,我找到感觉,跳得越来越好。终于,功夫不负有心人。我学会了"向后翻甩双脚跳绳"。这次我不仅学会了跳绳,而且深深地认识到:不管做什么事都不能向困难低头,只要坚持不懈,就能获得成功!任何成就都是刻苦劳动的结果!
篇17:描写跳绳动作的小学生作文
全文共 441 字
+ 加入清单以前,我跳绳水平极差,现在,经过体育课上的不停地锻炼,我一下子能跳125个了。
今天同样有体育课,我带着绳子,做完准备活动,我们就开始跳了,岳思恺下午没有来,我就和阿潘(我的同学)一组,我先跳,他就帮我计时。只听绳子“嗖..嗖….”的声音在我的耳边呼啸而过,打在地上,“啪啪”直响。这一跳就是一百三十五下,比上节课还多跳了十下呢。
现在该阿潘了他边给自己计着时,还边跳着绳。我也听见绳子在呼呼地作响,但是,这声音断断续续。他的动作总是不协调,时不时因为绳子绊到脚而停下来,一分钟过去了,才跳了将近100个。
于是,我就告诉他:“跳绳,手脚的速度、动作要一致,要快就快,要慢就慢。如果你手脚不一致的话,那么,肯定跳的不多。
阿潘听了我和他讲的话后,按照我说的,手脚一致,果真,他跳了很多,而且中间也没有断过,他这次听我的,在短短的一分钟里他一共跳了一百多个呢!
今天我帮阿潘提高了跳跳绳的效率,我不仅帮助了他,而且在共同的活动中,把我们的跳绳成绩提高了。此时,我想起一句话:帮助别人,快乐自己。
篇18:跳绳游戏作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单前两天,班主任就说快要准备跳绳比赛了,同学们都在体育课上抓紧练习:两人摇绳,八个人在中间跳。到了今天的课外活动,我们与其他班比了一次激烈的跳绳比赛……
第三节一下课,我们就站队到教学楼的小路上。到“战场”一看,跳得人个个都像具有潜伏力,虽然不经意间会败了,但是班级的团结心是始终不动摇的。
首先是四男四女站到绳子中间,有班长范天宇和体委魏志洋摇绳,其他人跳。口哨一响,我们就开始了:范天宇胳膊上缠了一圈绳,手把绳子拽得紧紧的,两腿叉开,胳膊用力一甩,绳子360°旋转着。他甩的同时,牙咬的紧紧的,好像每一下都借助了风雨的力量;魏志洋头上的汗珠晶莹着,两只手紧紧地抓着绳子,甩一下好像“树木倒塌”,甩两下好似“地动山摇。两个人摇着,中间的八个人跟着节奏,目不转睛地盯着绳子,脚步均匀地跳动着。“一,二,三……二十二,二十三”同学们喊着,只见李硕的声音最大,意外的是有一人绊倒了。xx想热锅上的蚂蚁:“别慌,继续!”“一,二,三。。。”同学们继续喊着。不幸的是xx又倒了,这是两个摇绳的人也着了魔似的,摇不好。陈家月又喊:“有人受伤了,继续!别慌!”这才稳定下来。
随着一声响亮的口哨声,结束!
这真是一场激动人心的比赛啊!
篇19:跳绳游戏
全文共 763 字
+ 加入清单今天,是我們三四五年級跳繩比賽,我們大家都很緊張,坐在教室里的我們,都不知道能不能跳過100下,還不知道我們大家是不是前十名,也不知道我們團體第幾名,是第一?是第二?還是第三?
上課了,我們大家都哪着自己手中的跳绳,都急忙跑出去排队,何老师来了,告诉我们:“不要带校牌。”我们大家都跑了进来,把校牌都拆了下来放在桌子上,我就去问老师:“何老师,要不要带队徽?”何老师没回答,班长回答说:“带不带都行。”何老师对我们班最烦的张翘楚严厉的说:“你还去不去 啊?”张翘楚没回答就出去了。我们到了外面,排队下去。
到了一楼,我听到梁老师对何老师说:“我们班被批评了。”下了楼梯,何老师叫我们排成五列,我们就乱排成五列,到了五班去比赛了,我们班每个人的心里都怦怦直跳,我惊讶了说:“哇,跳得好快啊!到了我们了,一二列去女孩那边,我们欢蹦乱跳的的跑过去,我跑到那里,看到我们车上的一个人,我真想不到,既然帮我数数的居然是我们车上的。体育老师吹起了响亮的口哨,我们就一起跳了起来。
1分钟过去了,我们在原地玩,有的在跳绳比赛还跳不够,还在跳,有的爬上了栏杆上去坐,老师叫他们下来,老师很生气,语文老师在旁边教我们班的刘晓莹跳绳,可是,怎么也教不会,我们都嘻嘻哈哈的笑了起来。集合了,我们都去排队,我们在做操的地方排好队,我们紧张得心都快跳出来了。我们都在原地上玩,有的在跳绳,有的在玩一加一,还有的在说话,何老师抓出了一个罗江,到我了,心想:”如果我在玩,那么不就抓我了吗?”老师走过来严厉的说:“你们在干吗啊?”我还以为是来抓我们的呢,我吓得半死。
来时开始宣布了跳绳比赛的结果,报到了我们班的俩个,一个是:杜耿峰、王伟斌。我们都叫了起来,也报到了女生俩个。回到教室,何老师严厉的骂我们一顿。
我们的感受是及其难过、伤心。
老师,我们以后再也不敢了。
篇20:开心的跳绳比赛作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单下午三点,我们去举行跳绳比赛,我和我的同学非常兴奋地跑下楼去。
到一片空地,老师说先各自练习一下,我们都迫不及待地练起来。我练习了二十分钟,老师要我不要再跳了,去休息一下。过了一会儿,老师就说:“楚瑜,到你比赛了,快开始了。”我就跑过去,手里拿着一根跳绳,做好了比赛的准备。
赛开始了,刚开始我跳得很轻松,而且信心十足。大约半分钟后,我觉得越来越累了,又跳了几下,终于老师说时间到,我停了下来。我心想,我是第一名,可是我并不是第一名,我只跳了六十三个。
休息了一下,等待第二轮比赛。第二轮比赛中,我跳了六十八个,我进步了五个,真是太好了!
赛结束了,我们来到教室里。老师说我是四等奖,奖一张票,我心里仍然很兴奋。虽然我没有得第一名,但我也积极参与了,并且第二次比第一次有进步。通过这次比赛我懂得了:做一件事情,不能半途而废,只要坚持不懈,就是一种成功。