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成长200-作文(汇总20篇)

引导语:成长是摘抄本上一首首小诗,或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。下面一起随小编来欣赏初三年级关于“成长”的话题作文吧。

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小学四年级作文我和春天一起成长

全文共 614 字

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我们的家园---青海,处于大西北上。如今虽是3月中旬,已立春多时,但仍然没有呈现出一派“万物复苏”的景象。其实,西北的春天依然美丽,依然会带给你无限的惊喜。

清晨,当第一抹灿烂的阳光照耀在西宁这座美丽的城市时,你将看到,晶莹的露珠里倒映着春天的绿色。那是枝条抽芽的颜色,那是小草探出头的颜色。那种色彩,象征着春天的到来,象征着顽强与新生。它告诉你:春天来了!

中午,当你漫步在宽阔的街道上,迎面吹来了一阵和煦的春风。这阵春风吹来了春天的味道。那是小花儿吐露芬芳的味道,那是小蜜蜂勤劳地酿蜜的味道。这种味道,带着春天第一朵小花的芬香,带着小蜜蜂酿出的蜜的香甜,一起钻进你的鼻孔,它告诉你:春天来了!

午后,当你与伙伴一同欢乐地嬉戏在公园里时,耳边响起了一阵美妙的声音。那是从南方飞来的小鸟婉转而动听的歌声,那是婀娜的已长出不少嫩芽的柳枝,轻轻抚摸刚解冻的泉水的声音。那种声音,既清脆,又响亮,像是能跳进每个人的心灵。它告诉你:春天来了!

夜晚,当你徜徉在乡间的小路上时,当你不经意时,许多小花小草轻轻流过你的指尖。那是触摸到不少生命力顽强的植物的感觉,那是触摸到刚钻出头,渴望尽快长大的小苗的感觉。那种感觉,激励着我们顽强向上,鼓励着我们茁壮成长。它告诉你:春天来了!

虽然青海的春天没有其它城市那么五彩缤纷,那么绿草如茵。但青海的春天看得到、闻得到、听得到还摸得到。青海春天的美是特殊的,也是独一无二的。我爱西北的春天,我更爱青海的春天!

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篇1:以成长为话题的

全文共 674 字

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面具

浓墨重彩的面具

宁愿是没心没肺,她想。

细笔勾勒,缀上猩红一抹,调以冷漠为底,戴上清冷为眼。这面具

厌倦了,想摘下,一次,两次,却再也摘不下来。可这镜中,究竟是谁的脸?僵硬的,死气沉沉。

不,不!她喊。但镜中的脸仍未改变,死一般的阴沉。

拉着,拽着,拿不下,还是拿不下。她憔悴地跌落在地,心,碎出一抹猩红。

累了,真的累了。眼角一片清凉,陷入无边黑暗。

苍白而脆弱的脸上,终于滑下泪痕。

闷着,透不过气,总以为自己快要死了。却又可以看到落下的夕阳,如肺中咳出的血,苟且残生。

失望?有点吧。

勇敢面对?不,我病

一次次的后退,一次次的拒绝,总以为身上有病

佛曰:“万物由心生。”若说自己有病

另一个声音说:你看,红光漫天。夕阳仍在下落,只是换了个人读。究竟是夕阳无限好,抑或残血满天,决于你的病

十八岁

四季替,日月升。亲爱的,你十八岁

至于古代,比之为及笄。女孩你瞧,多美的词!十八,十八,念叨着时间竟如此之快,如芦管勾勒出的水墨,消散在谁的发间?泪,湿了谁的肩头?

过去的时光属于回忆,但仅能回顾,兜兜转转,却不能沉迷。向前吧,我美丽的十八岁

欲赠你一双代表着成熟的高跟鞋,却怕束缚了你轻快的脚步。欲赠你一件精美的曳地礼服,却怕捆绑了你自由的心。倾我所有,我能给你的,只有祝福,和一句“我爱你”。

祝福,还是祝福。是的我爱你,所以我愿意一直陪伴你,一起成长,一起奔跑,一起面对人生那些未知的浓雾和风雨。即使到我们白发苍苍,我也陪你一起老掉牙,带着购物袋,与摊主争下一块八毛钱;即使到我们拄着拐杖,我也陪着你看天边的流岚和夕阳,望着对方那张脸,慨叹友谊绵长。

终于,你十八岁

十八岁

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篇2:以成长为话题的

全文共 547 字

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水珠从叶尖滑落,滴到地上的一块石子上,日复一日,发出清脆悦耳的声音,那声音叫坚持!

小时候,母亲就教育我做事要持之以恒,不能半途而废,并要求我每天坚持练字——那时我还小,虽不明白为什么要这样做,但还是露出那抹天真无邪的笑满口答应。

于是,每天中午,父母亲都在床上呼呼大睡,我却在窗户前的那张书桌上埋头练字。火辣辣的阳光从窗户缝隙中照进来,炙烤着我那油嫩的小脸蛋,额上的汗时不时地顺着脸颊滴到桌上,咸咸的……门外的一颗石子上仍有水滴在敲打着,似乎一直不厌烦。

有一次,听着屋外小伙伴嬉闹的声音,我甩下笔嚷嚷着太累,不想练,转身便往家门外走去。母亲看见了,顿时脸拉了下来,看我的眼神如此严厉。她把我叫到面前,劈头盖脸地骂了我一顿,最后深深地叹了口气……

我永远忘不了那声长长的叹息,回头便又坐到桌前,拿起笔……

时光在流逝,我已成为了名正言顺的大哥哥!又是一个午后的时光,湛蓝的天空中,卧着几朵像被撕扯过了的棉花糖一样的云,微风清爽,捎来了几阵孩子们的欢笑声……仍旧是在那张书桌,我却坐得端正——在阳光的照耀下,我笔下的那一行秀丽的字已挺拔了许多,桌子上仍然清晰留着一片汗水的痕迹……

脸颊上的汗,咸咸的。我知道,这一切的一切都是值得的。我仍在汗水中坚持着,成长着,门外那颗石子上不断滴落的水珠,也不会停止……

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篇3:成长路上的选择满分

全文共 1059 字

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当一个人害怕选择时,他便被困住了。太难说是怎样的束手无策,就是在忙起来的时候,只是一昧的按照他人的日程表钻到底。而一旦闲来无事,便空得左顾右盼,真的不知道自己该做什么。 When a person is afraid of choosing, he is trapped.It is too difficult to say what kind of hand is, when it is busy, just drill the schedule of others to the end.Once you have nothing to do, you can look around, and you really dont know what you should do.

说得具体一点儿,也就是面对书架上屈指可数的几本书,竟不知道该看哪一本?最后还是把这个问题丢给朋友了。一个电话后,便毫不犹豫地拿起了被介绍的那一本。根本就没有考虑过书的内容和自己的需要等等。至于那寥寥无几的书,到底从何而来,恐怕也只是一个电话的事吧!

面对那未点击发送的邮件,竟呆坐着望到眼睛发痛才意识到,还有这样一件事等着自己。最后还是拉来了一个人,代替自己点了一下那重如千斤的鼠标。仿佛这样就能让自己安心,即使是怎样的后果都与自己无关。面对是该坐车还是该走路回家这样的问题,也是同样烦恼的无法抉择。就好像选择走路会遇到劫匪,选择坐车会遇到车祸。所以还是保持一贯所谓的淡定,等好友来接才算完事。面对要穿的衣服,要吃的食物,要看的风景。竟然能用一句简单的“都可以,无所谓”来答得理所应当。

对于这样的人,我们也许会毫不犹豫地说出疯子之类的话。但说过之后,我们可以想想他们走的这一过程。或许刚开始,他们只是想少一点儿选择的烦恼。可久而久之,习惯了对他人的依赖后,自己已厌烦选择。直至最后,在长年累月中丧失了选择的能力。这一急速的演变,可能只是为了逃开因做错选择后会面临的惩罚。却不知,自己的这一逃避让自己扯上了更大的惩罚——不再懂得选择。而其实我们任何一个人都有可能变成这样的人。

如果说人生是一辆不断辗前进的车,那么一个个需要选择的难题就是一个个待下的车站。我们总要自己下车,也就总得有自己选择。就算会有乘客好心地为我们按铃,提醒我们下车,但他们终究不是我们。下了车,我们还是要自己走完那一段属于我们的路。一昧地让他人帮忙,只会让我们迷失下车后的路。

所以,我们要学会选择,学会看到我们的那一段路,勇敢按下车铃,豪迈地向着我们自己的那一段路走去!

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篇4:以成长为话题的

全文共 478 字

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宁静的午后,我正在家写作业。我的心里有点纳闷:我才三年级,就有这么多的作业,真是不甘心啊!

我呆呆地望着比长城还要辽阔的作业本,真是不写也没办法!

“哈哈!我赢了!哈哈......

看着窗外孩子们天真的笑脸,我情不自禁想起小时候,爸爸妈妈带我去木兰天池玩,爬到了山顶,我望着那广阔的天池心想:多么美丽的天池啊!我还能来几次呢?刚才爬得那么累!......

“吱呀...”门开了,妈妈走了过来,看见我在一边发呆,就像出了天大的事一样,在那里咆哮,“老虎不发威

,当我是病猫啊!”我们七嘴八舌地说了起来:

“哼!我不想长大......

“你已经长大了。”

“哼!”

......

只见,妈妈眉头变成了“川”子,眼睛瞪得大大的,像两个乒乓球,鼻子里喘着粗气,说:“孩子,我们今天吃一顿棍子烧肉,如何?”

我只好像当年的“小日本”那样“投降”了,妈妈快步地走出了我的房间,把门一甩,头也不回的回到了她自己的房间。

但我仿佛看到了妈妈,她轻轻地推开了门,带着温柔的笑容走了过来,用手抚摸着我,目光里爆发出无数的对不起,无数的关爱,无数的温柔,难道她不原谅我了吗?

唉!也许这就是成长的烦恼吧?

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篇5:最新我与成长同行五年级

全文共 1248 字

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蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,17岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为17岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,告别童年进入青春了。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解17岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,17岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧! Back suddenly, I found that we have gradually grown up. I dont know when we will hang the word at the age of 17.Once upon a time, I thought 17 was so sacred. I only knew that we grew up at that time and said goodbye to childhood to entering your youth.At this time, when I really wanted to face it, I suddenly felt an inexplicable hand.I am worried whether I can fully understand the rich connotation of the ordinary number of 17 years old, but I understand that the age of 17 means responsibility.Maybe growth itself is a responsibility!

初中三年,不觉中我们度过了9年的时间,经历了16岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。

站在即将步入成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来,走向成功,走向理想。

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篇6:关于成长的作文600字

全文共 600 字

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“呼……呼……”风声总能把我的思绪带到那遥远神秘的区域。喜爱风,仿佛是与生俱来的本能;喜爱风,是因为风的温柔,风的清凉,风的潇洒。

喜爱风,春、夏、秋、冬的风,都有一份特殊的情感。

春风温柔,像母亲的手轻抚你的脸;夏风清凉,在炎炎夏日,送上一抹清凉;秋风潇洒,伴着飞舞的落叶,带来丰收的喜悦;东风刺骨,却是大自然一次庄严的洗礼。

春风默默送来花的芬芳,带来春的绿意。春风,携带着丝丝寒意,为万物带来了无限生机;却又正是这丝丝的寒意,才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春风,又岂能令人不爱?

夏天那明亮的色彩,造就了夏风的清凉。这清凉的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想去遥远的海边踏浪,使人想在月明风清的夜晚揽月夜游。闭上双眼,一起静静享受夏风给予我们的这份清凉吧!

“一叶知秋”落叶的时候,秋风早来了。秋风萧瑟,却独有一番韵味:秋风,有春风没有的潇洒,有夏风没有的深沉,有冬风没有的柔和。让秋风拂去我满身的疲惫,还我原来的`清醒。白天难得有空闲,但在这寂寂黑夜,秋风却能为我带来无限的感慨。

冬风放纵、猛烈,者刺骨的寒风带走了万物的生机,使世界重归宁静。我曾经也讨厌冬风,讨厌它把万物的生机带走;长大后,才发现冬风不过是在履行他的职责。试想,若是没有这刺骨的寒风,又哪来明媚的春光?

风一阵阵吹过,带走了过去,带来了充满生机的明天。风告诉我许多不同的到了,和对生命的感悟。风让我一步步成长,伴我飞翔更高的天空。

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篇7:读书伴我成长三年级作文

全文共 387 字

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——题记

书就是我的好老师,它能在我迷茫地失去方向是,给我一个正确的指点。书更是我最好的伙伴,当我伤心,失望时,它总能给带来欢声笑语,为我排忧解难。

有时,书里的每一个情节,都会使我流下最真挚的泪珠,都会使我哈哈大笑,都会使我发自内心地对文中的主人公大声叫好,我对书只能用四个字来形容——如痴如醉。

记得有一次看中国四大名著之一的《三国演义》时,我捧着书,津津有味的看着,肉体在地球,心却早以飞到了书中。书里的每一句话,每一个字都飘着淡淡的香气,像一只无影的手,诱惑我去认真地,细细的去品味每一篇文章。我忘记了时间,忘记了地点,甚至忘自我。我早已被诸葛亮的胸怀大志,智慧非凡;刘备对朋友重义气,对下属宽厚仁爱;关羽的勇猛善战;张飞的直率刚烈;曹操的文武兼备;挟天子的以令诸侯;周瑜精于调兵遣将……等人物形象给吸引住了。

一会儿时间,我仿佛就挖到了许多知识的宝藏。

书会伴着我茁渐成长

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篇8:有关成长的过程作文500字

全文共 553 字

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我的生活中,有过大大小小的成功与失败,但那次的失败让我受益不浅。

小学三年级的时候,我由于有点小聪明,成绩还算不错,所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。

一次,要举行一个听说很难的数学比赛,我十分积极地报了名,心里暗暗得意道:“很难的数学比赛?像我这么聪明,我一定可以拿到名次的。”

于是在有了这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着学习资料,预习题目时,玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。

到了考场,发下试卷,我顿时傻了眼!先不说题目有多难,光是有些运算符号就是我没见过的,我心里有些发虚,但还是自负地想:这么难,别人一定也不会做,我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了,但是到了交卷时,卷子还空着一大半。

过了几天到了公布成绩的日子,我在电脑看到了结果,结果是公正的,我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师对我说:“你太自负了,你要找准你的位置。”是啊!我一直把我放在了顶峰,而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到达那更高的山峰。

从此以后,我摘下了那颗聪明的护照,开始像别人一样脚踏实地地学习。

我相信,我亲自经历了一场悲剧,就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事,它会成为一面镜子时刻提醒我:看准自己的位置。

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篇9:成长中的自己作文500字

全文共 553 字

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我曾经是个活泼顽皮的女孩,父母的呵护,姥姥姥爷的宠爱,使我无忧无虑,快活任性。直到那件事后,我意识到我已经长大成熟,不再是小孩子了。

每当回想往事,心中不免会有丝丝悲伤。记得那是个阴冷的一天,妈妈陪姥姥姥爷去佳木斯医院做检查,直到晚上只有姥爷回来了。我的心中不禁疑惑起来:“妈妈和姥姥怎么没回来?”大姨更是面色凝重,忧心忡忡的在房间来回踱步。我小心翼翼的走到她旁边:“大姨,姥姥怎么没回来?”她用忧愁的眼神望着我:“心如,姥姥在住院观察呢”。 顿时,我犹如热锅上的蚂蚁,不知如何是好。脑袋像炸了一般,手中仿佛黏住一块烫手的山芋,怎么甩也甩不掉。我无法让自己冷静下,扑倒在床上痛哭起来。

过了几天,电话里传来噩耗,姥姥要做极大极危险的手术了!这个消息再次震惊到我,想起慈眉善目的姥姥对我的百般宠溺与呵护,泪水不禁潸然而下……在思念担心姥姥的日子里,大姨每天都会把我接到她家住,活泼开朗的妹妹每天都逗我笑,让我的心情有些好转。

从那时起,我变得开始成熟,不再一遇到困难就找大人帮忙;不会因为一点点小事就大哭大闹;不再随便打扰麻烦他人;曾经不会梳头的我,天天都能扎上利索的小辫……在大姨家,我好似变了一个人,我可以为大人分忧,可以照顾我那顽皮可爱的妹妹……

其实,成长只是一瞬间的事,感谢生活让我知道了什么是成长与长大!

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篇10:在尝试中成长的作文600字左右

全文共 1066 字

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在黑暗中缝隙里透出来的光,看不见,摸不着;在声音撕裂的那一秒,听不见,忘不掉;在门打开的那一刻,我相信,我知道。若在狂风中,我还能执伞奔跑,是成长。 The light revealed in the gap in the darkness, cant see, cant be touched; in the second of the sound of the sound, I cant hear it, I cant forget it;At the moment, I believe, I know.If in the wind, I can still run an umbrella, which is growing.

成长中,我负重前行,无法逃避。

每个人的成长,一定饱含某种特殊的力量,在越来越成熟的过程中,我便知道了他的存在,我的力量——即坚持。我不屈服于低头,我不习惯于说“不”,他们太刺耳。大概就是怕“输”,我不认为“输”太光彩,他的意思和“败”一样,都说“失败乃成功之母”,可我愿意的还是成功。如果坚持就可以成功,何必还要失败,善于用谎言来欺骗自己,让自己一直沉浸在美味糖果中,那还不如多吃些柠檬,让麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里,不要让自我良好的状态成为失败的理由。

成长中,我们一定要学会尝试

在接受新鲜事物的时期,往往因为烦躁而不能够平静。但是要学会尝试,没有尝试,这走下去就不会知道明天的日出是否有今天的绚烂,明天的雨水是否比今天的甘甜,明天的苦涩中是否有了我掺杂了一份甜。我希望尝试可以带给我不同的感觉,带给我新的认知,让我在成长的路上可以一直挑战新的东西。因为那些“新鲜事物”往往是最吸引人的,它有着魅惑的包装,让人无法抗拒。

成长中,我不能说“不”。

“不”代表了对某种事物的否定,它在我心中永远都是一个消极的状态的字,世间万物都可以去尝试,但绝对不可以说“不”。眼前成长的苦闷,周围关爱的“烦恼”,需要承担的责任,在这些面前,我们都不能说“不”。也许现实的委屈,也让精神变得忧郁,有时在外界看来对我极有利的一句话,一件事,却不知在为我悄悄增加了压力。我背负着其他精神的寄托和他们已预料到的美好结果去做,我总不能说“不”,就这样我要背负的东西很多很多,也越来越多。因为那些经历事都是我记忆中的一颗心,不管他亮不亮都是我拥有的特殊记忆。

我借的沙,它熟记沙滩的颜色;

我借的云,它熟记天空的颜色;

我借的竹,它熟记了大地的颜色;

而我送走的懦弱和慵懒,它们也熟记我的影子。

走在坚持的光里,照亮更优秀的自己。

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篇11:关于成长的作文600字

全文共 701 字

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“没有规矩,不成方圆”,这是人们口中常说的一句耳孰能详的话。家规是什么?是家中的规矩。它能让你在社会上立足,也能让你养成终身受益的好习惯。我们家的家规简简单单八个大字:勤俭节约,乐于助人。

“把废纸收好,循环使用,就可以少砍一棵树。”“看看你又掉这么多饭,是不是嘴下有一个洞?”奶奶说过n次的话,又直逼耳际,没办法,奶奶一直都是个勤俭节约的人,她看不上过度奢华的衣服,也看不上名牌的手机,总是不辞辛苦的劳作着,我劝她休息,可是她总是闲不住。她还笑容可掬地说“像我这样不会读书的人正好勤能补拙嘛。”耳濡目染,渐渐地,我也不乱丢乱扔了,废纸也被我一捆一捆的摞好;吃饭时如果又掉了许多饭,我会罚自己背五遍《悯农》,读着读着,也就会联想到炎炎夏日农民伯伯在地里挥汗如雨的场景,就不好意思再浪费粮食了。

爸爸是左邻右舍全都熟悉的“热心肠”,几乎大街小巷的人都认得他。记得那是一个秋天,院子里落满了树叶,我们扫完自家的落叶后,我发现爸爸还在帮邻居家扫落叶,我疑惑不解:他们可以自己扫啊?我们为什么要帮他们找呢?只见爸爸一边擦着汗一边笑眯眯地说:“那没关系啊,帮他们扫,不时能更快地扫完落叶吗?何况多做点也不会掉十斤肉啊,就算掉肉我倒算是成功减肥了呢。”我笑得前仰后合。没办法,爸爸是个乐于助人的人,他永远觉得帮助别人是理所当然的。我也帮着扫起来,很快,落叶扫完了,地面干干净净的,我和爸爸默契地笑了。

“随风潜入夜,润物细无声。”良好的家风在无声无息地培养我,陶冶我的情操。在奶奶无时无刻的唠叨下,在爸爸的言传身教中,我已经养成了许多好的习惯。我坚信,这些好的习惯也会成为我人生的指路明灯,伴我前行,会让我一生受益无穷。

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篇12:成长作文400字

全文共 444 字

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成长犹如破茧成蝶的过程,不只是单单从小到大的一个过程,更是人生中的重要经历。只有当我们冲破这个护盾,才能展现自己,看到美丽的世界。糖与柠檬汁的碰撞,甜中带酸,酸中略甜,似乎正像是成长中的成功与失败。不管成功还是失败,过程永远是艰辛,就像上面提到的破茧成蝶一样。

还记得小时候的想法,自己的身高长了一两厘米是成长,自己的成绩提高一两分也是成长,但现在我似乎对它有了更完善的理解。也许,我们面对困难,不向困难低头,多一些思考,就像生活不只是眼前的面包,还有玫瑰和咖啡,这就是成长。成长也和环境有着关系,我们有的人一生出来就在爱中长大———父母的爱,老师的爱等等。但有的人会厌倦,在爱中成长,也会在爱中孤单。我们总是要自己学会长大的。成长又像是一条路,是一条没有终点的路,但我们似乎还在为了那个“终点”不断努力着、奋斗着。一路上,成长赋予我们太多的味道,洒下无数的汗水和泪水,但如果你在蓦然回首,会发现这一路你留下了太多珍贵的回忆。

“成”与“长”本该像破茧成蝶的过程,在前方还有更长的路等着我们。

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篇13:描写书香伴我成长的主题

全文共 870 字

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如果书是无边无际的大海,那我就是一条畅游在大海里的鱼儿;如果书是苍苍茫茫的大草原,那我就是一匹在草原上尽情奔腾的野马。书就是我的挚友,伴我登上人生的阶梯。 If the book is an endless sea, then I am a fish that swims in the sea;The wild horses are galloping on the grassland.The book is my close friend, accompanied me to the ladder of life.

从小,我就是一个爱书如命的孩子。从绘本到童话故事,再到古今中外的名著,书籍一直都是我最忠实、最真挚的朋友。我特别喜欢读书,只要一有时间,我就捧着书津津有味地读,像一只小蜜蜂在贪婪地吮吸着花蜜。书籍不仅带给了我快乐,丰富了我的课余生活,而且提高了我的写作水平,让我积累了许多好词好句,自已写作时自然有了素材,语句优美,洋洋洒洒,经常得到老师和同学的称赞。

读书不仅给我带来了好处,我还因此闹过不少笑话呢!那天中午,我正津津有味地读着《笑猫日记》,在书的海洋中尽情遨游。突然,妈妈大声说:“闺女,咱家里没盐了,快下楼帮我买袋盐。”我沉浸在书的世界里无法自拔,压根就没有听到妈妈在说什么。“你在干什么?

让你去买一袋盐,半天了动都不动!”母老虎一旦发威,后果不堪设想,“圣旨”不可违抗,“保命”要紧呀!我急忙拿起钱带着书溜走了。我边下楼边看书,看着看着,干脆就一屁股坐在了台阶上,捧着书津津有味地读了起来。不知过了多久,我的腿都已经坐麻了,正想站起来活动一下筋骨时,忽然觉得背后一凉。

我赶紧回过头,看到的是妈妈怒目圆睁的脸……最后,妈妈还是自已去买盐了。我还一边噘着嘴一边喃喃地说:“哼,早这样不就啥事都没了吗!”说完,便继续埋头读了起来。

书像黑暗中的一盏明灯,照亮前进的道路;书像酷暑中的一缕清风,拂去我心中的忧愁;书像寒风中的一轮暖阳,温暖我的心田。书,给了我快乐,给了我幸福,给了我人生的指明灯。我要和书做一辈子的好朋友!

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篇14:成长初中

全文共 787 字

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每个孩子都期盼成长,渴望摆脱“幼稚”的标签。可直到后来我们才发现,往往那些我们曾一度认为幼稚的,恰恰是成长过程中,最该保留的东西。

那时我刚上初中,急于想表现自己像个大人。一天放学,我与母亲走在天桥上。那时路旁总有几个衣衫褴褛的人端着搪瓷饭碗乞讨。若放在我小时候,我肯定会央求着母亲施予他们一点零钱,可才成为中学生的我,自以为看透社会“险恶”,心里认定这些人都是骗子,便想拉着母亲匆忙离开。

没想到,却是母亲停下了脚步。“你怎么了?”她问,“我记得以前……”她的话没说完,就被我打断了,“你不懂,这些人八成是职业乞讨的,小时候我给钱是因为我不清楚,现在我可是长大了!”我恨铁不成钢地看着妈妈。唉,她怎么还这么“天真”呢?

不知为什么,母亲的表情却逐渐严肃起来了。她扳住我的肩膀,认真地直视我的双眼,用一种并不严厉,但极有分量的语调地说道:“孩子,我认为你这种观念是错误的。你想,刚才你也说了他们八成是骗子,那么剩下的两成呢?如果你一周能在这里碰见十个乞丐,而你都选择离开,是不是就对两个真正忍饥挨饿的人熟视无睹了?”见我的表情有些动摇,她低头从钱包里找出两块钱,递给我,一努嘴,说:“那边有一个老奶奶。”

她不再有别的动作。我踌躇片刻,还是接过钱去了。我轻轻走到那个蜷缩着的老太太身边,俯下身,将两块钱放进她的铁碗里。在抬头的那个瞬间,我愣住了。我看见她被寒风冻得发红的双手、单薄的衣服、长年累月经受风吹日晒的脸,以及她干枯的嘴唇,蠕动着做出一个口形——谢谢。

那一刻,我所有自以为“成熟”的心防全部瓦解。我怎么会认为她是个骗子呢?况且就算是骗子,我又怎么断言世上再没一个孤苦的乞讨老人呢?我慢慢地转过头去,看见母亲,看见她看见她沉静外表下那颗慈悲的心灵,恍然意识到她所费的一切口舌,都是为了不让我在成长道路上,遗失一颗永远坚信善良的心。

而那颗“幼稚”的善心,将会陪伴着我,一直成长。

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篇15:慢慢成长600字

全文共 672 字

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幽静的风带着丁香花的许许芬芳,扬起一旁小树上的几片叶子,儿时的我坐在树下,用还不太熟练的`手法折着一只只千纸鹤,把理想与对未来的希望寄托在千纸鹤上,把千纸鹤挂在树上,而那棵树承载着满满的希望。

丁香花落了又开,开了又落,那小树上的千纸鹤渐渐地减少,可还是会有一些,在树上摇晃着。夏夜是寂静清凉的,时不时传来蟋蟀的几声鸣叫,可那时的我总会和邻居家的,或是住得比较近的孩子们玩耍。夏夜的宁静被打破,也就不存在着什么凄凉。有的时候,我和伙伴们玩着玩着就忘记了时间,以至于要让家长一遍一遍的叫喊我们。那段时光,刻满了童真与美好,有些时候,是可望不可及的。

丁香花落了。它再不会绽放。它已经被砍掉了。而一旁的小树,已不再是小树,树上的千纸鹤,早已被时间吞噬的无影无踪。走在窗边,再也听不到孩子们玩耍的声音。我常常趴在窗台上想,我似乎丢失了很多东西,这个夏天,花瓶里没有了丁香花;“小树”上没有了千纸鹤;夜晚没有孩子们的欢笑,我的童年也随着这些东西的丢失而消逝了。

我突然有些害怕,害怕失去现在的东西,我开始怀念那段“丁香花盛开的时光”,怀念每晚从花瓶飘来的香,怀念与伙伴们一起寻找代表着幸运的五瓣丁香但是,我又渐渐发现,人生还有许多时光需要重视,就像现在初中时光,我想做好每一件事,给未来留下美好的回忆,至少不必要为它们而后悔。

就这样,我的心灵又一次成长

我想,所有人都是这样的吧,从懵懂到成熟,从不解到释然,从轻狂到稳重;在一次次跌倒中成长,在一次次失败中成长,在一次次泪水的洗刷中成长我的童年如丁香花一样,沉睡着;而我自已,则像那树一样,慢慢地成长,成长。

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篇16:有关成长的小学生作文

全文共 372 字

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从前,我只是一个很平凡的男孩,后来有一天,一个同学向我们展示了他的柔道,还说他跆拳道很厉害,把我气坏了,我立刻报名参加了跆拳道,别说这跆拳还挺难练,我从白带开始一直练到緑带了,但只有一次考级让我记忆深刻,成长故事。考緑带时,我正在试踢,只用了一半的力气,就把厚木板踢破了,我很高兴自己考上了緑带。但让我意想不到的是,考上緑带竟然要打实战。从此,我经过了长时间的勤学苦练,终于掌握了緑带的动作技巧。我知道,自己马上就要接受实战的训练,我心想着:别害怕,只要有勇气就会赢!

过了没多久,一分钟的实战开始了,我牢记教练讲的每一个要点,用出全部技巧,终于赢得了最终的胜利。这件事以后,我发现自己突然长大了,拥有了越来越多的勇气,成了一名真正的小男子汉。

这就是我的成长故事,虽然有时觉得很辛苦,但‘’有付出必有回报‘’呀!现在回想起来依然那么难忘!那么甜!

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篇17:以成长为话题的

全文共 498 字

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小时候,天总是晴,阳光永远让人觉得温暖。风吹梧叶,轻摇槐花,一片盛夏。

我总爱坐在爷爷的凉椅上,上蹿下跳,凉椅便发出一声比一声尖锐的惨叫。我摇得起劲儿,他却大喝一声:“赶紧给我下来。”

我委屈极了,却仍不愿离开,这时,一个巴掌就招呼过来了。我不明白,为什么他不允许我在凉椅上摇晃。

此时,满口酸涩。

长大些,会恨你。

那时,天总是阴沉沉的,就像是你发怒的脸。风挤过窗缝,呼呼吹在我身上。

你总是因为成绩而大动干戈,总是拿我和其他孩子比,是我毫无学习的兴趣,不禁觉得厌烦。

我从未向你低头认错,只有顶撞,然而最终自己还要饱受皮肉之苦。

我不明白,你为什么非要拿我和其他孩子相比,难道“人外有人,天外有天”的道理你不懂吗?

此刻,辛辣

而现在,会爱你。

如今,天总是蓝,偶尔乌云密布。风吹过四季,吹绿了春草,吹醒了夏蝉,吹熟了秋苦,吹落了冬雪。

我会陪你坐在那把凉椅上,一边听你不停地唠叨,一边摘了新鲜的槐花,晒干给你晒茶喝。

耳畔传来邻居家小孩朗朗的读书声,你微微一笑,又扯起当年我学习不上进你有多生气。

我明白,不准我在凉椅上摇晃是怕我摔,让我努力学习是为了今后不在社会上吃亏。真的,我全都明白。

此时,心甜

哦,我长大了。

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篇18:慢慢成长600字

全文共 633 字

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童年时,我的耳边总是充满许多的期待和催促。爸妈说“快快成长”,老师说“要考试了,抓紧复习”,话语里饱含着关注,饱含着期待。和许多孩子一样,我被赶着向前走,我的想法被父母忽略,我的特长被许多白色的试卷遮掩。为了更快更好地成长,从小时开始,我就觉得父母的目光跟在我的身后,老师的要求时刻悬在我的头顶。

小学时,我被爸妈安排着去上各种补习班,“快乐作文”“经典诵读”“疯狂英语”等,而周末和放学,也被许多的作业所占领。当停下来的时候,我回望自己的童年,竟然找不到在大自然里记忆深刻的一次慢行。像是需要快速生长的小动物、小植物,在催促的目光和声音里,快乐的童年时光就这样前脚接后脚地溜走了。而我,并不是一个天生处处拔尖的孩子。

三岁时才会完整地讲话,幼儿园时我总是写不好老师教的汉字,小学一年级我并没有得到父母期待的满分。我能感觉到父母的叹息和老师的遗憾。但我一样有我的欢喜,我会偷偷地放下背诵的课文,去阳台上侍弄一株花草;我会因为照顾一个自尊心很强的同学的内心,而放弃一次作文竞赛的机会;我会对周围的世界充满好奇,把落叶制成书签,在路边停留只为嗅一嗅花香……是的.,在学校特定的要求里,我是一个成长缓慢甚至迟钝的孩子,而在我的世界中,我的内心一样有着许多的生机。

我们不需要“超前学习”,我们需要“慢慢成长”,成长不是立竿见影,我们需要自己体会。相信,给我们一些信任、一些空间,我们一定会长成超出你们希望的样子,只是,在这个过程中,需要你们耐心一些,等等像我这样慢慢成长的孩子。

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篇19:最新成长的小烦恼话题

全文共 1051 字

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进入初中后,增加了几门学科,学习任务越来越重,再加上学习流程非常快,让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。 After entering junior high school, several disciplines have been added, the learning tasks are getting heavier, and the learning process is very fast.Feel an unprecedented pressure.

就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》,语文老师布置了《阳光课堂》,数学老师也没有放过我们,布置了几道数学题。阳光就在教室外,可是离我们却很远,倒是我们的作业像滔滔江水,绵绵不绝。

午休时间到了,可我还有很多作业没写,哪里顾得上午休啊,得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语,又拿出英语写了起来。做完这种做那种,时间在不知不觉间流逝了。

铃响了,午休结束了。我还有作业没写,这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候,数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了,一边催一边喊:“数学作业,数学作业,不交后果自负,不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写,顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表,已经快上课了,挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

不仅学习上有烦恼,交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人,连招呼也不打,有的同学甚至还挖苦我,嘲笑我。

那天刚下晚自习,碰巧遇到了小学玩得很要好的李月,我正准备和她打招呼,却被刘玲拉走了,我受到了冷遇。到了寝室,我觉得有些不应该,就去找她,而她却说我有了新朋友,不必再顾惜往日的情谊了,话里明显带刺。任凭我怎么解释,她也不搭理我,好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上,吃过早饭,又见到了李月和陈玲,她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了,就插进她们中间,说了一句:“李月肯定能进前十名。”“废话,那是肯定的,但你肯定进不了,看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样,我伤心地独自离开。

回到教室,我一直都在想:我知道自己学习不怎么样,但我一直在努力,为什么你们要这样说我呢?想着想着,不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我,问我怎么了。

后来,我的气消了,我又想:不管是学习上的困难,还是友谊上的烦恼,我都会努力克服,坚决不放弃,让自己成熟起来。

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篇20:以成长为话题的

全文共 435 字

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嘿|!大家好,我是一个快乐的小学生。你呢?如果在你的成长中有烦恼的话,那我告诉你一个秘诀,换一个角度去看事情。比如老师批评了你,告诉你了许多道理,你就懂了很多做人的道理,难道你有了收获不快乐吗?我就不多问了,下面我到我的“快乐树”上摘几片“快乐叶”和你一起分享我的快乐吧!

前几天,吕老师来我的身旁,兴奋地对我说:“恭喜你啊!胡珺琛”。我一听,心里高兴极了。可是老师恭喜我什么呢?我疑惑望着老师。接着老师又说:“你的暑假征文获得了一等奖”。“万岁,万岁!”我高兴得大喊。我为自己的努力得到的收获而快乐。

现在我们来看看我的第二片“快乐叶”吧,上星期五下午第四节课,老师对我们说要发书法比赛的奖状。教师里顿时安静下来。过了一会儿,我终于听到老师说:“胡珺琛,硬笔获得一等奖,软笔二等奖。”我既激动又快乐自豪。当我接过奖状时,我看到了老师的笑脸,同学们羡慕的眼光。我得感谢家人的鼓励,老师的谆谆教导,让我取得成功。

快乐在我们身边无处不在,只要我们用心去发现。快乐伴随着我们成长。

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